共青团工作视域下的大学生马克思主义群众观培育研究

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共青团工作视域下的大学生马克思主义群众观培育研究

作者：赵婷

来源：《新校园·上旬刊》2018年第06期

摘要：大学生作为社会主义的接班人，学习马克思主义群众观无论是对于其自身综合素

质水平的提升，还是对社会发展而言，都具有十分重要的意义。本文简要论述了目前高校在开展大学生马克思主义群众观培育时存在的主要问题，并基于共青团工作提出了具体的教学改进策略，希望能够有效推动大学生马克思主义群众观教育的发展。

关键词：大学生；马克思主义群众观；共青团工作

大学生肩负着建设社会主义的职责，加强其马克思主义群众观教育不仅能够有效提升他们的思想政治觉悟，还有利于巩固我党的执政地位和群众基础。因此，高校共青团要高度重视大学生的马克思主义群众观培育工作，深入剖析当前教学过程中存在的主要问题，并积极探索有效的教学新途径和改进策略，促进我国社会主义现代化建设进程的顺利发展。

一、大学生马克思主义群众观培育的现状分析

1. 大学生群众意识匮乏

就目前来看，绝大多数的大学生对于马克思主义群众观的内涵理解得不够透彻，群众意识较为淡薄。根据某高校的调查报告显示，当教师给学生布置一项没有任何报酬且占用时间的任务时，大部分的学生表示不愿意主动接受。这说明当代大学生的群众观念较为淡薄，对于他人、组织、社会的感恩意识不强，这与马克思主义群众观是相违背的。

2. 培训缺乏系统性

思想政治理论课是培养大学生马克思主义群众观的主要途径之一，然而，在现阶段的思政课教学中，仅岗前培训是远远不够的。有研究学者曾指出，高校思政教育工作者在开展授课活动时，经常会出现偏离教育主题的现象，这对于培养大学生的马克思主义群众观是十分不利的。

3. 教育形式单一

随着社会时代的不断发展，大学生的精神世界越来越丰富，呈现出多样化、多层次的特点，对高校的思政课教学手段也提出了新的要求。尽管目前多数高校已经逐渐意识到这一点，并且纷纷采取相应的改进措施，但是在教学实践中依然存在一些问题，具体表现为：一是教育内容偏理论轻实践；二是教育活动流于表面，缺乏足够的深度和广度。有学者在调查研究中发