2013—2015骨干教师任职期间工作总结

2013—2015骨干教师任职期间工作总结

鹤岗市湖滨小学

沈兆香

二0一五年六月

2013——2015骨干教师任职期间工作总结沈兆香，中国共产党党员。1999年毕业于佳木斯大学数学与应用数学专业，2003年自学考试获得牡丹江师范大学数学与应用数学本科学历。从教十六年来，始终如一地坚守在教育第一线，从事班主任工作。由于我刻苦努力，工作成绩突出，曾多次获得过市级优秀班主任、市级优秀教师、市级骨干教师、市级骨干班主任；区级优秀班主任、区骨干班主任、区名师、区优秀教师、区骨干教师、区教学能手等光荣称号。多篇论文在国家、省、市、区获奖；参加了国家、省、市级课题的研究，均取得良好的成绩。多次代表学校在学校进行公开课展示并获得一致好评。有数十篇科研成果获国家、省、市级奖项。

近三年来任职工作总结

2013年，我被评为2013年——2015年度市级骨干教师，三年的时光转瞬即逝，回首这三年来走过的路，感慨万千，压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名教师，对工作的孜孜以求，对学生加倍的关爱，在教育事业这块热土上勤耕不辍，就是我的人生追求。现就将三年以来工作情况总结如下：

一、政治思想

我思想积极，要求上进，时刻牢记陶行知老先生的名言：“千教万教教人求真。”把培养新时期合格接班人当作坚定的使命，时刻鞭策自己认真工作。我在工作上是勤勤恳恳、认认真真：在为人上是正直、善良的，无论在何时何地，都以积极健康的心态为人处事，努力与同事友好相处，总是乐意地去帮助别人。我时刻提醒自己，既然已把自己交给了教育，就应该将青春和热血全部倾注到深爱的教育事业中。我爱讲台、爱课堂、爱教育

的神圣，爱身边的每一位学生。工作中，我从不迟到，从不早退。在平凡的岗位上，我默默耕耘，无私奉献，将知识的甘露和爱的阳光撒满课堂，播进每一位学生的心。

二、学习积淀

我深知，只有自己不断学习，推陈出新，才能使自己从事的教育教学充满活力。为了开阔视野，进一步拓宽知识面，提高专业技能，2013年6月——11月，我参加了“国培计划-中西部骨干教师培训项目”，2014年10月参加了认真学习、不断充实自己，同时被评为优秀学员。利用工作之余，我认真阅读陶行知《教育名篇》和魏书生的《班主任工作漫谈》，我知道了“学高还要身正”，并吸纳他的班级管理理念，指引我提升的管理能力……《小学数学教师》、《班主任之友》、《小学数学教学设计》，让我第一时间了解到来自一线的最新体验、感悟……这些历程，让我的内心更充实，也为我从事教育教学工作打下了基础。平时，我积极参加业务学习，认真听其他教师讲课，从中汲取教学经验。正因为有了这些知识的积累，2013年10月，我的业务讲座《新课标时代课堂教学评价视角的改变》、2014年3月，业务讲座《营造高效课堂的几种方法》、2014年10业务讲座《数学复习课如何上更有效》、2015年4月，业务讲座《如何做一名智慧型的班主任》赢得了大家的好评。我经常参加网上教研及主题论坛活动，发表自己的看法，把自己的体会与大家分享。

三、课堂教学

作为市级骨干教师，作为小班化教育的实验教师，我力求让我的数学课上充满勃勃生机。同时在学生尽情发表自己的见解时教会学生倾听和欣

赏，让学生在活而有序的教学活动中得到提升。2013年3月《角的初步认识》一课在学校进行了数学引领课展示，2014年6月，我的《找规律》一课，在学校进行了公开课示范展示。2015年4月，我的《有小括号的混合运算》一课，在学校小班化教学评价方法研究课题汇报课展示活动中进行展示，全校老师听课后，分组进行研讨评课，本课获得了领导和老师们的赞赏。

四、教育科研

在我参与的多个课题顺利结题后，现在正在参加的是省级课题《小班化开放式课堂教学策略的实践研究》课题的实验与研究。研究中，我认真撰写实验记录，并把自己的点滴体会记录下来。形成论文《小班化教学的优点》。积极参加市组织的“数学语文高效课堂”活动和区域教研活动，在活动之后能积极总结学习的收获。

五、教师互助

由于学校已经多年没有新生力量，在这种情况下我们学校开展的是“同伴互助”教师结对。我与范星鹤老师结成了教师互助伙伴。我们互相学习，经常一起探讨班级管理的方法，通过一起备课、互相听课、交流讨论等方法解决工作、教学中的问题，2015年4月，她的《找规律》一课作了校级汇报展示。

作为骨干教师，我也积极发挥教学能手的作用，在2013年4月，李玉梅老师主备的《万以内数的认识》“三位一体”特色教研活动中、2014年6月李艳玲老师的“语文复习课的开放性”研讨活动中，2015年荣钰老师的英语课中、2015年4月沙艳杰老师的《烤鸭》语文课中，于平老师的国学

课这些教研活动中，我都积极参与，提建议、谈设想、进课堂，发挥自己的一点小作用，和教研组中的其他教师共同成长。

六、一点收获

三年来，我积极参加各项活动，并取得了优异的成绩。2013年3月，在校教师经验交流活动中，我荣获一等奖。2013年11月，在校钢笔字、粉笔字大赛中，荣获一等奖。2013年12月，在区级“教案评比”活动中，荣获特等奖。2013年6月，在校“庆建党90周年”教师硬笔书法大赛中获一等奖。2013年6月，设计的教案在校教案评选中被评为优秀教案。2013年12月参加了国培计划被评为优秀学员。2014年12月，在校教师读书交流活动中获一等奖。2014年12月，市教育局举办的教师组“我爱我的教育事业，我爱我的学生”假期教育工作写实评比活动中荣获优秀奖。2015年5月工农区六一儿童节汇报节目优秀指导教师。

我的工作表现得到领导和老师们的认可。2014年12月被评为市级优秀班主任，2014年9月被评为区级师德先进个人；2013年9月被评为区级优秀班主任。

以上就是我这三年教育教学工作的点滴收获,我深深地知道，我做的还远远不够,所以在今后的教学生活中，我将不断提高自身的教研水平和课堂教学实践能力，充分发挥市级骨干教师的引领和带头作用，为不断提高湖滨小学的的教育教学质量贡献自己一份微薄力量。

人事科个人工作总结

人事科个人工作总结 四年，过得非常忙碌，非常充实人事工作内容多，涉及面广，工作任务多，很辛苦，很会培养人。面对学校的发展变化和建设一流农业大学的目标，我不敢懈怠。我要求自己努力工作，工作态度积极进取，工作思路创新，工作作风务实。人事工作的要求是全面、抓政策、坚持原则、以人为本、热情服务、开拓创新、认真高效。四年来，我一直努力工作 人事工作的成绩离不开学校的领导、各部门的支持和有关人员的努力。我特别感谢人事部所有同事的帮助。 1。坚持“人才强校”战略，为建设世界一流农业大学提供人才保障 作为“985”大学，中国农业大学肩负着建设世界一流农业大学的使命。团队建设是大学发展的基础，一流的人才是实现这一目标的保证。实施人才强校战略，必须确立人才队伍建设优先发展的战略地位。我校人才队伍建设是以制度和机制创新为动力，以条件、环境和平台建设为保障的。我们紧紧抓住“引进人才、培养人才、用好人才”三个环节，着力全面提高队伍素质，着力培养和引进创新学术团队、高水平学科带头人和优秀中青年骨干教师，坚持培养和引进人才并举，做好人才引进和队伍建设工作。 1，完善制度，创新机制，严格执行 准入门槛。众所周知，在我国特定的国情下，高校仍然容易进入，但难以退出。在学校党和政府的领导和支持下，制度得到进一步完善，入学制度得到加强，形成了有效的入学机制。首先，我们按照“科学

规划、按需设岗、合理结构、严格程序”的工作原则，做好了人员增长规划，制定了XX-XX年进入劳动力市场的计划，做到“随地图走，随路径走”其次，在政策和制度方面，对《中国农业大学人才配置条例》和《中国农业大学高层次人才引进和管理暂行办法》进行了重新修订，使之制度化、规范化，有制度可循。第三，在具体措施上，实行公开招聘制度，通过校园网公开招聘所有需要招聘的岗位和条件，提高招聘的公开竞争力。第四，建立两级评价体系。根据各学院学术委员会的初选和面试，候选人应按1: 3的比例向学校的评估委员会推荐。学校应根据教学科研人员、管理人员和教学辅助人员分别组织选拔，并根据“不缺、不滥”的原则投票确定入学候选人通过严格的准入控制，进一步保证了新进人员的素质和水平，取得了良好的效果。2，加紧实施高端人才引进工程 。高端人才引进项目是学校自XX以来实施的“人才引进项目”的延续和完善。学校继续加大对引进高层次人才的支持力度。考虑到学校的办学理念、发展目标和学科建设，学校制定了《中国农业大学海外高层次人才引进计划实施暂行办法》(“千人计划”)，并修订了《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》新《办法》不仅改善了人才待遇，也提高了引进人才的“门槛”。根据新办法，成立了由学校领导、学者、专家和高校职能部门负责人组成的学校高层次人才测评委员会。使高层次人才的选拔和考核更加科学、合理、民主，更好地发挥学校各级学术委员会的作用。近四年来， 199，学校已批准从“千年计划”中引进4名候选人和56名高层次人才

教师任职以来的工作总结

个人教育教学 工作总结 堡 住 小 学 樊小丽 任职以来的工作总结 堡住小学：樊小丽 本人2005年9月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将我任职以来的工作总结如下： 一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚 自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学

生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。 二、钻研教学，严谨治学、灵活高效 任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。曾担任过语文、数学、英语、科学、思品、美术的教学工作，在工作中，始终坚持树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，不断改进教学方法，提高教学质量。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩多名列全乡前茅。 作为一名教师，自己的一言一行都是学生模仿和学习的对象，榜样的力量是无穷的，我时时刻刻都用师德规范的要求来要求自己，检查自己，以身作则，为人师表。要求学生做到的，自己首先做到。用自己的文明举止，正直谦虚，去影响学生、教育学生，在我的影响和教育感染下，许多学生由原来的沉默寡言变得活泼开朗，由原来的打架、骂人，变得遵守规矩，热爱学习。 三、爱心育人，用心育人 在教育教学工作中，把"以爱育人，用心育人，全心服务学生"成为我教书育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。在教学中，我认真学习新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法，平时坚持"抓两头，促中间"的做法，使每个学生都有所进步，成绩有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好，学风浓，期末成绩多名列前茅。本人2010年度获评为永和镇优秀教师；2013年被评为永正镇优秀班主任等。 作为班主任，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一起制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组。通过活动，不但发展了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生。任现职以来，我一直担任班主任工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展一次班会。平时，我特别注意关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，收到了很好的效果。如我班有一名女同学，父亲老实本分，母亲与父亲离婚，家庭经济非常困难。孩子刚开始时很自卑，不与其他同学玩耍，学习成绩很差，一篇课文的生字能认识一个就不错了。由于孩子的父亲对孩子关爱太少，经常好久不给洗澡、洗头，孩子身上散发出一股汗臭味，其他孩子也不和她玩。我就给孩子们做工作，告诉他们这个女孩的情况，要孩子们多关心这个女孩，和她一起玩，一起学习，不要歧视她。通过师生的共同努力，这个孩子渐渐地变得开朗了，学习也进步了，她成为我班进步最大的学生。 四、廉洁从教，遵纪守法 几年来，本人都担任班主任工作，无论工作多么繁忙，任务多么繁重，我都服从学校的安排，时时刻刻做到任劳任怨，兢兢业业，遵守国家法令法规、中小学教师职业道德规范，

教育统计工作总结精选

报告总结参考范本 教育统计工作总结精选 $

20xx 年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下，已经完成 了录入和上报工作，现将我县20xx 年教育事业统计情况总结如下： 一、提高认识，加强领导，落实责任为了做好今年的教育事业统计工作，我县成立了由局长为组长统计工作领导小组，负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质量。各校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。 二、加强培训工作 本局按照省教育厅《关于组织参加教育部20xx 年全省教育事业统 计培训工作的通知》（皖教秘[20xx]119 号）文件要求，及时派出人员参加了7月30日至8月4日在厦门的培训，同时不少学校还参加了全国教育事业统计在线培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。 三、健全教育统计工作网络加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。 四、做好教育事业前期准备工作 1、八月份对全县的学校的基本信息进行修改，按照文件撤销了逍遥小学教学点和湖村小学教学点，新设立了家朋乡幸福教学点和富强教学点，为20xx年9月份的教育事业奠定了基础。 在培训前夕即9月19日下午，教育局就召开了由计财科牵头的人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议，就今年的统计工作和均衡教育指标填报进行了协商和部署，并明确了学校交表的时候必须要到各科室

签字后方可到计财科报送上报文件。 2、我县于8月30日印发了《关于做好20xx年教育事业统计工作的通知》（教财[20xx]20号）， 五、做好培训工作 9 月19 日软件一出来，自己就摸索用培训软件如何使用，并制作成软件使用操作步骤，挂在XX县教育事业统计QC中，供大家在使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表相关内容的解释。培训会上分管副局长就今年的教育事业统计尤其是均衡教育的重要性做了动员讲话，人事、普教、职教科、项目办等科室就本科室的报表的均衡教育指标和填报做了详细的解释。 按照教育部要求，我县有许多学校的统计人员参加了全国教育事业统计在线培训，大部分学员通过了考核。通过培训，提高了学校统计人员的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。 六、做好信息的相互传送工作 今年9月19日软件一出来，就在群中通知要求各校在QQ群中下载，要求大家及时更新软件。QC群的建立，极大方便了全县统计人员及时关注在软件使用过程中遇到的问题以及如何解决的方法。同时及时关注安徽教育事业统计QC群里的信息，发现好的方法及时上传到我县的QQ群中。 七、报表收集工作 9月28日、29日各校交表是首先到各相关科室核对相关信息，并签上验收人的名字，然后到计财科上报数据，在上报数据的同时，上交教育事业台账，重点是学生数和教职工的数据。有信息变动的学校要求上交

组织人事处工作总结

组织人事处工作总结 【篇一：组织人事工作2015年工作总结2016年计划1】杨柳煤业组织人事工作 2015年工作总结及2016年工作计划 一、2015年组织人事工作总结 2015年，组干工作在矿党委的领导和集团公司党委工作部的指导下，以开展“三严三实”主题教育为重点，深入贯彻落实十八大和十八届 三中全会精神，扎实推进干部和人才伍建设，以及基层党组织建设，突出重点、统筹兼顾，切实把组干工作任务落到实处。为矿科学发 展提供坚强的组织保证和人才支撑。 1、干部管理工作。一是加大了对管理干部的日常考核力度。制定了《关于管技人员下井任务考核的补充规定》等文件，每月对基层党 政正职跟小班情况及管技人员完成下井数情况进行考核通报，对于 完不成下井任务的给予经济处罚。另外，利用人员定位系统，每天 抽查1-2各单位跟带人员的行走轨迹，通报下井时间、在工作地点时间，提升跟带班效果。二是开展管理干部诚信建设。为全矿管技人 员建立了诚信档案，实行扣分制，实行月度考核，季度通报，将积 分情况作为管技人员年度综合考核的重要指标之一。三是实施中层 管理干部素质提升工程。大力倡导学以致用的良好学风，要求全体 管技人员每月参加两次“周二夜校”学习，每月参加一次形势政策考 试，通过学习，提升干部的综合素质，提高管理水平。四是开展了 干部年度履职考核工作。完成了对全矿管技人员2014年度履职情况 考核，为干部专业技术职 称聘任做重要参考。 2、人才队伍建设工作。一是组织开展了科区级管理人员提职测试工作，组织142人参加了考试。二是完成了2015年专业技术职务聘任 工作。结合日常考核与年度履职考核情况，共聘任专业技术职务144人，其中对4人给予了低聘。三是公开招聘了14名机关管技人员。 通过笔试和面试，公开招聘了14名机关管技人员，并完成了试用期 考核及聘任相关工作。四是完成了7名大学毕业生的考核转正工作。对2014年见习毕业生进行了转岗考核，对考核合格人员进行了职称 聘任，并按照要求上报了2016年毕业生需求计划。五是开展了人才 科技问卷调查工作，并对三年来我矿人才科技工作开展情况进行了 总结。六是完成了2015年职称评审工作。组织符合条件人员进行材

教师职称最新版本任职期间工作总结

教师职称——任职期间工作总结 任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事初中思品教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教育教学工作中存在不足，但总的来说，正是在克服这些不足的过程中使自己得到了成长。这些年来勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导和同事们的一致肯定，更是获得了学生们的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。现将工作总结如下： 一、思想方面： 本人一直关心国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。同时严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 二、教育教学及教研方面： 1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的习惯等等。 2在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习政治并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

学校教育事业统计工作总结

学校教育事业统计工作总 结 Newly compiled on November 23, 2020

学校教育事业统计工作总结 按照山东省教育厅《关于做好2018年教育事业统计工作》和济南市教育局《关于组织开展教育事业统计自查自纠工作的通知》的要求，并根据济南市槐荫区教育局的工作部署，我校积极配合此次教育事业统计核查工作，对学校的教育事业统计情况进行了全面的检查，现将我校自查情况总结如下： 1、认真组织相关人员学习通知精神，使具体工作人员按章办事，有法可依。 2、加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分，增强统计人员的责任心与使命感。 3、为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 4、加强档案管理，制订学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，健立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子档案同步管理。 5、加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。 以上是我校对教育事业统计数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按区教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助此次教育事业统计自查自纠的工作时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育事业统计工作做到更加规范科学。

2020年组织人事科个人工作总结

2020年组织人事科个人工作总结 人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的办法，人教科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。以下是为大家整理的最新组织人事科工作总结范文，供大家参考学习。\ 组织人事科个人工作总结1 告别了_7我们又迎来了新的一年，_7年我们走过了不平凡的一年，_7年人事科在各部门的关心帮忙和密切配合下，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，认真贯彻了“以人为本”的用人理念，立足稳步发展、持续发展的思路，开展了一系列扎实有效的工作，为总结经验、发扬成绩、找出差距、以利再战，现将_7年的工作总结如下： 回顾一年来的工作，按照年初制定的各项工作目标，我们主要是围绕以下几个方面抓了重点突破和具体落实： 一、为满足医院发展需要，重点加强了人才的引进和梯队的建设工作坚持以人为本的用人理念，扎实做好人才的引进和考察工作。 作为医疗行业，各个岗位要求具都有专业比较性强、技术相对稳定的工作人员，对此根据医院情景，__年共引进各类专业技术人员70余人，其他辅助人员40余人，其中主任医师1人、博

士后研究员1人、副主任医师7人、主治医师7人，临床医学大学毕业生10余人。 二、建章立制，规范员工行为 今年以来，根据医院文化建设需要，起草并印刷了部分医院员工手册，规范医院制度管理，涉及到32个小项，对财务管理、人力资源管理、行政管理、医疗护理管理等做了明确的规定。并以此为突破口，重点要求以下三点：一是规范工作的基本要求，严格奖惩和纪律约束，使医院员工明白做到办事有规定，不能破规矩——哪些能办，哪些不能办，应当怎样办;哪些该说，哪些不该说，应当怎样说;二是干任何事情、执行任务都要有工作程序，不能乱了规定，三是加强对新进员工的入院岗前院级教育，对应知应会等必修资料督促其强化学习。 三、加强医疗护理工作的评聘考试报名工作 为提升员工的职称水平，人力资源部门进取和临沂市人事局、临沂市卫生局局、罗庄区人事局、罗庄区卫生局等部门联系，组织医院贴合条件的员工报名参加评审和考试，__年共考取执业医师和执业助理医师10余人，护师5人、护士20余人，为03-__年的护理人员报名办理了护士初级资格证40余人，为临床医疗工作人员报名办理医师资格证等30余人次，护士及护师等执业资格考试20余人次。

教师任职期间工作总结

教师任职期间工作总结 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。下面给大家整理了关于教师任职期间工作总结，方便大家学习。 教师任职期间工作总结1 总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20__至20__学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作资料 本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。 二、工作开展状况及措施

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处。 2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。 3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文群众备课。 三、工作成绩 1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，

教师任职以来工作总结

教师任职以来工作总结 教师任职以来工作总结师范学院教师任职以来的个人工作总结任现职以来,本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己,取得了比较满意的效果.在思想政治表现方面,自80年代以来,本人一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到1994年,终于看到了机会,如愿以尝加入了中国***.在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员.于是我一直按照以下三个方向去努力:好党员首先是党的方针政策的坚决执行者.为此,必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,认真学习***理论以及党的有关方针政策.在积极完成有组织的学习研讨活动以外,自觉通读了《***选集》,积极收看新闻联播,关心国家大事.好党员其次是党和人民利益的忠实维护者.为此,我首先以党员的要求严格要求自己,其次积极帮助需要帮助的人.从第三个方面来说,好党员应该是党的事业的积极推进者.作为一个教育工作者的党员,我一向勇于同丑恶现象作斗争,积极向有关部门献计献策.我有一个美好的心愿:党应该越来越纯洁,越来越团结,越来越强大.在教学与科研方面,本着两者互相促进共同发展的华考范文网业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合,得到学生的肯定欢迎.作为一个师范学院的教师,光知道教书是远远不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠.要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究.以教学为基础,以科研促教学,成为一个专家型的教师,这是我孜孜以求的目标.自任现职以来,在省级以上刊物上发表论文13篇,计十余万字,主编出版书籍两部,另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿,受金华市教委、金华市陶研会的委托,主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》,受金华师范学校委托,编印师范生导读书目《书海导航》.获全国级一等奖两项,省级及以下奖多项.最近三年以来,开始认识到:科学研究也不能东一榔头西一棒,应该更专注于专题研究.通过一段时间的思索,确定了三个专题作为以后研究的基本方向:一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究.其中,第一、三两个方向已各有两篇论文发表,第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章.有了这三个研究方向,就可以明显感受到个人科研的加速发展,也可以明显感受到教学效果的进一步提高.另外,配合《教育科学研究方法》的教学,认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.

人事科个人工作总结

人事科个人工作总结 公司人事科个人工作总结 公司人事科个人>工作总结 20XX年即将过去，新的20XX年将要到来。 20XX年我在新的岗位上迎来了更多的机遇和挑战。回想起一 年前，随着我市地面企业改制工作全面的启动，我到总公司人事 科工作，我很感谢领导的信任，虽然我对人事工作并不陌生，可 在这非常时期还是感到责任和担子的沉重。一年来，在科室领导 和机关全体同志的帮助、支持下，我以'服从领导、团结同志、认 真学习、扎实工作'为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成 了各项繁重的改制工作，使自身的政治素养、业务水平和综合能 力等都有了很大提高，成绩已经成为过去。在此，我向20XX年关 心和帮助过我的各位领导和同仁道一声：谢谢！现将一年来的思 想和工作情况以及今后的努力方向简要汇报如下： 1、加强学习，努力提高自身素质 我始终把坚持学习做为提高自身素质的重要措施。面对改制 企业人员多，情况杂、遗留问题多等实际情况，我利用业余时间 重新自学了Excel表格的制作、Word文字的录入，让改制企业员 工信息能在最短的时间内准确、详实录入电脑，生成改制企业员 工信息数据库，保证我系统的改制工作中的员工数据及时、准确、有序提供，并积极认真参加机关组织的各种集体学习，认真学习

规定的学习内容和篇目，认真撰写学习笔记，使自身思想政治素 质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。 也为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守，认真作好本职工作 三、严于律已，不断加强作风建设 志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说，用实际行 动维护机关的良好形象。 一年来，我做了一定的工作，得到了领导和同志们的认可， 也取得了一点成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距： 主要是对学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强、创造 性开展不够；在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对 工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项 工作，不辜负领导和同志们对我的期望。 篇二：20XX年度个人工作总结(行政人事岗位) 20XX 年度个人工作总结伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭 新的、充满期待的 20XX 年。回望过去一年多的时间里，我带着 对事业的激情和对新生活懵懂的情愫，我进入了 XX 公司，成为 了公司的一名员工。进入公司已快有 2 年的时间了，感受颇多， 收获也颇多。工作期间，我一直虚心求教，恪尽职守，努力做好 本职工作，同时在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身 的不懈努力，在工作上也获得很多收获和取得了一定的成果，虽

教育事业统计工作总结

2014年教育事业统计工作总结 我园从事教育统计工作始于2014年。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，和《中华人民共和国统计法》等文件，我园深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我园还是认真的教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，作出了应有的贡献。 在工作中，我园认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力，我幼儿园出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实，为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。 为做好本园的教育统计工作，我园着重抓好以下几项工作： 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作，完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大

力支持下，经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论，制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我幼儿园的教育统计工作，我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设，使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显着，工作质量不断提高。 三、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到，幼儿园是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上，我幼儿园又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析教育的规律和发展趋势。 四、加强教育统计资料管理 在幼儿园领导的倡导和要求下，我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。

教师任职以来工作总结

教师任职以来工作总结（一） 任现职以来工作总结 职炒*，男，汉族，出生于*年★月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999年8月参加工作,2004年12月被评为小学一级教师。毕业后我—直坚持参加社会自考,并于2004年6月通过全部课程考核。2006至2008年参加西南大学英语本科学习,2008年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。 —、个人简介 1996年8月-------- 1999年7月江苏盐城师范学校学生1999 年8月-------- 现在★十学校教员 二继续教育情况 自任现职以来,本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修 2000年10月，经过四十学时《现代教育技术》学科培训,11月参加全省 统一考试,成绩合格,取得合格证书。

2001年9月至2004年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业,修 完专科教学计划规定的全部课程,成绩合格,取得毕业证书。； 2002年7月经过培训学习，后经盐城市普委测试站测试，成绩89,4，确认普通话水平为二级甲等。 2007年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核,成绩合格,取得办公自动化合格证书。 2007年3月参加西南大学远程教育本科学习，2009年1月毕业。此夕卜, 本人还积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过。 三、主要教育工作业绩 我坚决拥护党的路线、方针政策，忠诚于党的教育事业。爰岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来,我一直注重优化育人环境,追求最佳德育效果，从文明用语、孝敬父母、关心他人,不随地吐痰、舌L扔纸屑等细微处入手,培养学生的自主能力,自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2005年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。2005——2006年度教育工作中，成绩显著，被评为"县教育优秀工作者”, 在2007年度全镇教育工作中，成绩优秀，

人事科工作总结和下一步打算

人事科工作总结和下一步打算 之前一直在办公室工作，到人事岗位工作时间不长，人事科的各项工作如档案、工资套改、统计报表、信息报送、人员信息维护等工作都已经提前全部完成，各项业务管理也很规范。我从事人事工作这一个月来主要是尽快熟悉各项业务的操作办理，及时做好年终扫尾工作。 总结这段时间的人事工作，自己也感受到人事工作是个细功夫，退休、转正、调入等业务办理必须按照规定程序步骤进行，不能急于求成；统计报表、工资套改、编制信息等业务涉及到的数据必须保证真实准确，不能弄虚作假；取暖费、遗属补助等人员信息的报送的必须做到一丝不漏，不能丢三落四。同时人事工作也要讲原则，人事工作涉及到单位的干部职工个人信息、档案的管理，一定要本着对单位负责、对领导和职工负责的态度，坚持原则，按规定办事、按程序办事，做到不该说的不说，不能办的不办。 下一步，人事科将继续围绕局党组的安排部署，做好明年的工作，主要有以下四个方面： 一是做好业务的沟通协调。在熟练掌握人事各项业务办理操作的同时积极与组织部、人社局、编办、 ___、财政局、农业局等业务往来单位沟通联系，畅通各项业务的办理和审批渠道。积极与市局

相关科室对接，获取每个季度各县区最新的农机统计数据，为领导提供第一手信息。 二是做好人事服务性工作。进一步梳理干部职工人事信息，认真做好干部职工的人事档案管理工作，及时将全局在职人员和离退休人员及老拖拉机站人员的档案材料细化、分类、归档。认真全局一年来收发的各类文件材料，规范纸质档案管理的同时建立电子档案信息库，将纸质材料分类扫描，在电脑上建立档案室，为领导的决策提供更快、更准确的资料。 三是继续做好各项常态化工作。顺利完成20xx年度机关和事业单位工作人员年度考核工作；按照上级文件和局党组要求做好绩效考核工资亮化；根据区里要求认真开展机构编制核查和“ ___”问题自查工作；认真执行工资政策，及时办理职工职务变动、晋升薪级工资等工作；进一步规范干部职工带薪休假制度 四是主动配合其他科室工作，完成领导交办的任务。 模板,内容仅供参考

教师任职期满工作总结范文

教师任职期满工作总结范文 本人忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。 一、在教学方面 1、我注重自身专业素质的提高，认真研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教知识，形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。 2、我积极探索教法学法，认真总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终相信高效的课堂必然有规律可循，在经过几年的探索，我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示，其中在20XX年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》，20XX年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》，得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。 3、在教学中，我注重培养***的师生关系，要想让学生喜欢这门课，首先让学生喜欢老师，除了认真备课，让知识的魅力来吸引学

生之外，我特别注重激励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住机会表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜欢教师，而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣，在20XX 年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在20XX年的教学能手评比课中获二等奖。 4、我注重教学反思，总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术，也正因为如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都精心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结成功之处，也指出不足之处，我准备在不久出自己的教学案例专辑，希望能为青年教师培养起到积极的作用。 二、在教育科研方面 我积极进行行动研究，于06年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组，每学年至少上一节实验课，并参加各实验教师的实验课听评课活动，在开展的活动中，我总是积极阐述自己的观点，积极与实验教师交流，对自身的专业发展起到了重要的作用。下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果： 06-07年 研究方向：

小学教师任现职以来专业技术工作总结范文万能版

单位名称：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期： _______年______月______日 小学教师任现职以来专业技术工作总结范文万能版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement 。

小学教师任现职以来专业技术工作总结 我于一九九六年七月毕业于XX师范学校，分配到XX小学工作，当时因“普九”需要被借调到XX中学任教。二零零五年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下： 一、政治思想方面 我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻十七大会议精神，树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自己的理论知识，提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用。 二、教育教学工作方面 任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的，责任是重大的。教师的使命就是教书育人。面对这一历史重任，我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法，并运用到自己的教学实践中。通过不断

人事科工作总结

人事科工作总结 篇一：2021年人事科工作总结 项城中专2021年人事科工作总结 2021年，人事科在校领导的正确领导和各科室同事的大力支持配合下，紧紧围绕学校中心工作，全面落实学校年初工作计划，坚持科学发展观和人才观，认真贯彻落实“准确及时，高效服务”的工作目标。解放思想，创新机制，强化管理，实现了师资队伍整体建设水平和人事管理工作的新跨越。现就一年来的工作情况总结如下： 一、深化人事管理，促进人事工作创新发展 1、人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署，于2021年 5月开始着手进行第二次岗位设置工作，在学校领导班子领导下。我们开始着手草拟各岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。遵照上级的要求，制岗位设置实施细则，顺利完成设置任务。 2.完成教职工编制实名制管理工作。为加强教职工编制管理，按照上级要求，对我校在编人员进行了认真清理清查。并全部实现了电子信息化管理。 3.认真做好了15年度事业单位考核工作，严格考核程序、考核办法、考核标准，认真落实奖励政策，做好备案和归档工作。15年度共对302名教职工进行了年度考核。 4.做好人事档案管理工作。进一步加强了人事信息管理，加大了人事信息的利用率，为校园数字化建设提供人事数据的衔 接。 二、加强师资队伍建设。落实人才强校战略 1.认真做好教师继续教育工作。本期组织25位教师参加了市人社局举办的继续教育培训班。 2．认真做好了教师资格证的办理工作。 3．顺利完成了16年职称评审工作，在学校职称评定领导小组的正确领导和具体指导下，顺利的完成了高级职称6人，中级职称8人的评审和申报工作。以及10多位教师的职称转评工作。 6.认真做好了职称计算机、职称外语考试的报名组织工作。

教师任职期小学语文教师工作总结

教师任职期2016年小学语文教师工作总结 教师任职期2016年小学语文教师工作总结2016-04-15浏览:分享人：邵静雪手机版 20162016学年第一学期语文教师工作总结 本学期，我继续担任六年级(3)班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，结合本班实际情况，突出六年级上册教材特点，坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 一、坚持了课前认真备课。 我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明

确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并针对学生实际认真选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 二、坚持认真上课，向课堂要质量。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、探究等学习方式已成为课堂的主流。这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养，提高课堂教学效率。 (一)注重学生为主体，努力激发学生学习兴趣。 为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简

学校统计工作总结3篇

学校统计工作总结2020（一） 近年来，我校教育事业统计工作在市教育局发展规划处的正确领导下，着力抓好统计人员队伍建设和统计工作规范化制度建设，健全统计网络，强化业务进修，狠抓数据质量，取得了教育教学工作与教育事业统计工作相互促进、共同发展的双赢效果。现将我校教育事业统计工作总结如下： 一、依法开展统计工作 我校领导班子对统计工作高度重视，作为做好学校统计工作的行为准则，做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。 二、强化统计工作制度建设 我校主要领导一贯重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神，切实把统计工作摆上重要位置，提到议事日程。建立统计工作管理制度。结合学校实际，先后制定下发了《学校统计工作制度》、《学校统计工作考核办法》等文件，为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。 我校加强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，成员有行政办公室、教务处、学生工作处、安全保卫与总务处、信息中心等部门负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任明晰，认真分析研究统计工作要求，及时协调解决工作中出现的突出问题，确保统计工作的顺利开展。 配齐配强专兼职统计工作人员。我校通过培训、筛选，建立了一支相对稳定的专兼职统计工作人员队伍。各部门工作人员根据分工各司其责，最后由行政办公室主任汇总录入。以上专兼职统计工作人员履行职责情况纳入学校对各部门及个人的绩效考核。

优化统计工作条件。我校为所有专兼职统计工作人员配备了笔记本电脑和一部专用电话，所在办公室均能上网，大大节约了时间，提高了工作效率，有效保证了统计工作的正常开展。加强统计人员业务进修。我校相关人员按时参加教育事业统计工作会议，认真参加相关业务培训，努力保证与会人员的连贯性 三、强化科学发展意识 在实际工作中，我校在坚持把统计工作摆上学校工作重要位置的同时，十分注重加强对政策与职业教育发展形势的`分析，努力在全体教职工尤其是干 部队伍中形成这样一种认识：在职业教育竞争形势日趋激烈、专业结构调整加快、专业发展与地方经济的吻合度不断加强的新形势下，教育事业统计工作既不断层，数据传递更不断线，依据准确的统计数据为学校的健康发展作好决策，显得尤为重要。 我校要求各部门加强统计资料的过程性积累，统计工作人员做“有心人”，切实加强统计工作责任心，着力提高统计数据质量，提高统计工作的准确性。各专业人数的统计为招生工作指明了努力的方向，为专业结构的调整提供了参考依据；教师队伍的统计数据为师资队伍建设提供了参考；统计工作为学校教育教学工作“出点子”、“号脉搏”，为学校又好又快发展服务。 四、实行统计资料电子化、档案化管理 我校统计资料实现电子化，严格遵守档案管理的有关规定，本着经济、适用的原则，实行统一编号、统一格式、统一封面、分卷装订、分卷保管的办法，专橱存放，保管期限严格按有关规定执行。 教育事业统计工作既是学校获得有效信息的重要渠道，也是学校实行科学决策和管理的一项重要基础工作，同时还是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准。我校充分认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好统计工作的责任