认识实习报告(锻压)
2012 / 2013 学年第一学期
认识实习报告
学院：材料科学与工程学院
专业：材料成型及控制工程(锻压)
班级：材10-2
姓名：
学号：
实习时间：2012年8月27日—2012年8月31日指导教师：郝新教授
黄东男副教授
闫亮明讲师
一、实习的目的意义：
认识实习是本科教学任务中非常重要的实践性教学环节，目的在于：让学生对本专业常见的生产设备和仪器有初步的认识，了解材料加工业的基本知识，对专业所涉及的生产技术、方式方法及设备和环境有初步的认识；了解本专业相关的基本工艺流程和加工方法；了解常见的和部分先进的生产技术和现代化的生产方式。其意义在通过以上认识实习使我初步了解材料成型及控制工程专业方向，并对实际生产过程的初步认识及理解，对即将开展专业理论学习的深入理解和掌握有具有一定的帮助作用。
二、实习时间、地点及内容：
1、2012年8月27日地点：工程技术楼A座
实习动员及安全教育8月27 日上午，我们学院成型10-2班和10-5班全体同学在工程技术楼A座404参加了认识实习动员及安全教育大会。学院实习带队教师郝新教授就认识实习的时间和具体的实习内容做了详尽安排。黄东男老师就实习纪律、实习报告等方面对学生提出了严格要求。老师们希望大家在实习过程中对自我有一个准确的定位，在实习中细心观察、认真记录；在工厂车间参观学习中有要安全防范意识；要记好实习笔记，撰写实习心得，认真完成实习报告。
闫亮明老师对学生实习期间的安全问题作了重点强调，他指出：要高度重视实习安全问题，提高安全防范意识和自我防范能力，在实习过程中要服从管理，把人身安全与财产安全放在实习的第一位；制定切实可行的安全防范措施，保证圆满完成实习任务。
2、2012年8月27日：地点，校内实验室及实习工厂
（1）冷室压铸机：①加工有色金属②加工1.3公斤以下铸件
压铸：熔融金属在高压下高速充型，并在压力下凝固的铸造方法，是铸造液压模锻的一种方法。
（2）激光器：激光焊接，材料表面处理，快速成型。井式气体。
（3）渗透炉：对材料进行表面处理，额定功率55kW（C.N）
（4）轧机：可把实验材料压薄。
（5）制粉设备：用陶瓷粉末
（6）喷雾干燥机
（7）ZG-0.01真空中频感应电炉：利用电磁感应原理，在感应线圈中通入强电流，使处于交变磁场中的炉料内部产生感应电流，从而将炉料加热熔化的一种电热设备。
（8）中频感应电炉
（9）消失模的铸造工艺
（10）电火花切割机电火花机床
（11）铸塑机
（12）热变形维卡软化点温度测定仪
（13）液压传动与控制实验教学培养系统
（14）冷冲压：①冷冲压是利用安装在压力机上的冲模对材料施加压力，使其产生分离或塑性变形，从而获得所需要的零件的一种压力加工方法。②基本工序：分离工序，成型工序
（15）摩擦压力机
（16）液压系统
（17）曲柄压力机
（18）XNR—400B熔体流动速率仪
操作规程：①装料②接通电源，按一定升温速率开始升温③待温度稳定5分钟后再施加一定压力④计算单位时间内所挤出熔体的质量或体积⑤测试结束后，把多余的料压下，关闭设备电源，清洁毛料吸管以及料筒整理好工具。
3、2012年8月28日：地点：航天科工六院三五九分厂
在航天科工六院三五九分厂主要参观了精密成型车间和机加车间，车间的技术人员热情、详细地向我们介绍了车间里的生产设备、生产流程及产品的特点。（一）、精密成型车间
主要为旋压设备，可加工各种轴对称零件。旋压技术可分为普通旋压技术、金属旋压成形技术、皮带轮旋压技术
普通旋压简称普旋，可以完成拉深成形、压肋、收口、封口、翻边、卷边等各种工作。普通旋压工件形状各异，均为轴对称蒲壁空心回转体，因而具有广泛的用途。有缩旋、扩旋、及卷边等成形过程。普通旋压包括整体成形和局部成形。在现代化的旋压机上针对不同规格工件的不同技术要求，可以采取冷旋与热旋等方法进行相应的塑性成形；主要类别为拉旋、缩旋、扩旋、制梗等多种加工形成。
金属旋压成形技术，通过旋转使之受力点由点到线由线到面，同时在某个方向给予一定的压力使金属材料沿着这一方向变形和流动而成型某一形状的技术。这里，金属材料必须具有塑性变形或流动性能，旋压成形不等同塑性变形，它是集塑性变形和流动变形的复杂过程，特别需要指出的是，我们所说的旋压成形技术不是单一的强力旋压和普通旋压，它是两者的结合；强力旋压用于各种筒、锥体异形体的旋压成型壳体的加工技术，是一种比较老的成熟的方法和工艺，也叫滚压法。
皮带轮旋压技术：旋压带轮一般有三种基本形式：折叠式带轮、劈开式带轮和滚压式多V型带轮(也称多楔带轮)。旋压带轮与铸铁皮带轮相比的优点是采用旋压工艺制成的(无屑加工)，结构轻、省材料，因而转动惯量小，是一种节料、节能的新产品。生产效率高(每分钟加工2～4件)，平衡性能好，一般无需平衡处理。由于材料流线不被切断，表面生产冷作硬化，组织密度提高，使轮槽表面的强度和硬度提高，并且尺寸精度高，三角带与轮槽的滑差小，皮带寿命长。
半球壳型零件旋压成型步骤：
①将材料制成圆盘
②经冲压工序使圆盘中间形成小泡
③经过旋压技术压制成型
（二）、锻造车间
一吨自由锻电液锤：电液锤是一种节能、环保的新型锻造设备，有单臂电液锤、双臂电液锤之分，工作原理与电液动力头相同，但机身与原蒸空锤有所区别，锤头的导向改为“X”导轨，可使导轨间隙调到0.3mm以内，大大提高了电液锤的导向精度，提高锻件质量、延长锤杆寿命。
自由锻电液锤特点及优点： 1.节能、环保
2.操作方便、省力、动作灵活可靠
3.系统工作稳定，设计齐全的安全保险装置
4.特殊的结构、更合理、更安全
电液锤分类及原理：目前，国内外电液锤的分类为三种：按结构分类，按传动介质分类，按锻件的性质分类。
电液锤按结构分类：有砧座电液锤和无砧座电液锤（对击锤）。有砧座电液锤又分为：单臂式、双臂式（拱式）、桥式电液锤。
电液锤按传动介质分类：液气电液锤、全液压电液锤。
电液锤按锻件性质分类：模锻电液锤和自由锻电液锤。
XY 电液锤主要是有砧座电液锤，包括液气电液锤和全液压电液锤，有模锻电液锤和自由锻电液锤之分。
XY 液气电液锤的原理是：以电为能源，通过液压将锤头提起建立重力势能，同时压缩气体蓄能，打击时在锤头的重力和气体的膨胀推力作用下，将锤头的势能转化为锤头的动能，从而打击锻件，进行作功。 XY 全液压电液锤的原理是：以电为能源，通过液压将锤头提起建立重力势能，打击时在锤头的重力和液体的推力作用下，将锤头的势能转化为锤头的动能，从而打击锻件，进行作功。
XY 液气电液锤液压系统简单，有三个杆（一个锤杆，两个气杆）； XY 全
液压电液锤，只有一个锤杆，机械结构比较简单。两种结构各有特点，用户可根据自身的具体情况进行选择。 目前，电液锤的原理大致为液气式和全液式。就其原理来讲，任何形式的电液锤都是可行的，而其可靠性及经济性却与其原理结构有着密不可分的关系，换句话讲，电液锤的原理结构决定其可行性、可靠性、经济性。
4、2012年8月29日 地点：呼和浩特铁路局焊轨段
钢轨焊接工艺流程为：25米轨存放台、待焊冷却车间、待焊间、长轨成品台、
焊接探伤、粗磨、精磨、正火校直、仿形模、长轨时效台。在整个过程中进行以下工艺：除锈校直、焊接、粗磨、热处理、仿形模、校直、精磨、探伤。流程图如图所示：
图1.钢轨焊接工艺流程图
除锈机：作用是除去钢轨端头、端顶、端口的锈以便焊接牢固；除锈时左右摇摆
是为了除锈均匀平整，整个过程进行两次除锈。
焊接时要保证焊接处平整光滑，焊口要进行打磨。
熔焊是在焊接过程中将工件接口加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法。熔
焊时，热源将待焊两工件接口处迅速加热熔化，形成熔池。熔池随热源向前移动，冷却后形成连续焊缝而将两工件连接成为一体。
压焊是在加压条件下，使两工件在固态下实现原子间结合，又称固态焊接。常用
除锈校直 焊接 仿形磨
焊后热处
理 粗磨 精磨 探伤 回向校直
的压焊工艺是电阻对焊，当电流通过两工件的连接端时，该处因电阻很大而温度上升，当加热至塑性状态时，在轴向压力作用下连接成为一体。
钎焊是使用比工件熔点低的金属材料作钎料，将工件和钎料加热到高于钎料熔点、低于工件熔点的温度，利用液态钎料润湿工件，填充接口间隙并与工件实现原子间的相互扩散，从而实现焊接的方法。焊接时形成的连接两个被连接体的接缝称为焊缝。焊缝的两侧在焊接时会受到焊接热作用，而发生组织和性能变化，这一区域被称为热影响区。焊接时因工件材料焊接材料、焊接电流等不同，焊后在焊缝和热影响区可能产生过热、脆化、淬硬或软化现象，也使焊件性能下降，恶化焊接性。这就需要调整焊接条件，焊前对焊件接口处预热、焊时保温和焊后热处理可以改善焊件的焊接质量。
探伤：探测金属材料或部件内部的裂纹或缺陷。常用的探伤方法有：X光射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤、渗透探伤、涡流探伤、γ射线探伤、萤光探伤、着色探伤等方法。物理探伤就是不产生化学变化的情况下进行无损探伤。
无损探伤是在不损坏工件或原材料工作状态的前提下，对被检验部件的表面和内部质量进行检查的一种测试手段。
常用的探伤方法：常用的无损探伤方法有：X光射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤、渗透探伤、涡流探伤、γ射线探伤、萤光探伤、着色探伤等方法。
无损检测的目地：1、改进制造工艺；2、降低制造成本；3、提高产品的可能性；
4、保证设备的安全运行。
探伤机专供造船、石油、化工、机械、航天、交通和建筑等工业部门检查船体、管道、高压容器、锅炉、飞机、车辆和桥梁等材料、零部件加工焊接质量，以及各种轻金属、橡胶、陶瓷等加工件的质量。显示出材料加工成的零件和焊接的内部缺陷，以评定制品的质量。显示出不连续性的位置、形状和大小。可检出材料中裂纹、发纹、白点、折叠、夹杂物等缺陷，具有很高的检测灵敏度，且能直观的显示出缺陷的位置、形状、大小和严重程度，检查缺陷的重复性好。在管材、棒材、型材、焊接件、机加工件、锻件探伤中得到了广泛的应用，尤其是在压力容器的定检中更是发挥着独特的作用。
5、2012年8月30日：地点：呼和浩特机床附件厂
呼和浩特机床附件厂是呼和浩特众环（集团）有限责任公司下属的进出口公司，成立于1989年，公司技术力量雄厚，设备精良，工艺先进，检测手段完备，是目前最大的卡盘制造商和卡盘研究开发中心，出口基地。
铸造车间
消失模铸造：将与铸件尺寸形状相似的石蜡或泡沫模型粘结组合成模型簇，刷涂耐火涂料并烘干后，埋在干石英砂中振动造型，在负压下浇注，使模型气化，液体金属占据模型位置，凝固冷却后形成铸件的新型铸造方法。
生产原理与工艺流程
该法按EPC工艺先制成泡塑模型，涂挂特制涂料，干燥后置于特制砂箱中，填入干砂，三维振动紧实，抽真空状态下浇铸，模型气化消失，金属置换模型，复制出与泡塑模一样的铸件，冷凝后释放真空，从松散的砂中取出铸件，进行下一个循环。
1、制作泡塑气化模具；
2、泡塑气化，模具主合后烘干；
3、泡塑气化模具表面刷、喷耐火涂料后再次烘干；
4、将特制砂箱置于三维振实台上；
5、填入低砂振实、刮平；
6、将烘干的泡塑气化模具放于底砂上，按工艺要求分成填砂，自动振实一定时间后刮平箱口；
7、用塑料薄膜覆盖砂箱口，放上浇口杯，接负压系统。紧实后进行钢液浇铸，泡塑气化模具消失，金属液取代其位置；
8、铸件冷凝后释放真空并翻箱，取出铸件，进行下一个循环。
消失模铸造工艺的特点
1.铸件精度高消失模铸造是一种近无余量、精确成型的新工艺,该工艺无需取模、无分型面、无砂芯,因而铸件没有飞边、毛刺和拔模斜度,并减少了由于型芯组合而造成的尺寸误差。铸件表面粗糙度可达Ra3.2至1
2.5μm；铸件尺寸精度可达IT7至9；加工余量最多为1.5至2mm，可大大减少机械加工的费用，和传统砂型铸造方法相比，可以减少40%至50%的机械加工间。
2.设计灵活为铸件结构设计提供了充分的自由度。可以通过泡沫塑料模片组合铸造出高度复杂的铸件。
3.壁厚均匀无传统铸造中的砂芯因此不会出现传统砂型铸造中因砂芯尺寸不准或下芯位置不准确造成铸件壁厚不均。
4.清洁生产型砂中无化学粘结剂,低温下泡沫塑料对环境无害,旧砂回收率95%以上。
5.降低投资和生产成本减轻铸件毛坯的重量,机械加工余量小。
6、2012年8月31日：地点：光太铝业
内蒙古光太铝业有限公司于2002年9月注册成立，注册资本为5000万元，注册地点为呼和浩特市新城区毫沁营工业园，经营范围：铝合金生产、加工；喷涂料加工；建筑材料、钢材、木材、五金交电、化工产品、矿产品、机电设备、电子产品的销售；室内装饰工程设计、施工。我公司是华北地区唯一的建筑门窗环保节能铝型材生产企业，占地58亩，建筑面积为4万多平米，总投资1.6亿多元人民币，年产10000吨环保节能铝合金门窗型材，年加工制作安装铝合金门窗30万平方米。
铝熔炼炉是根据铝熔炼工艺而开发的一种新型高效节能熔铝炉，它能很好地满足铝熔炼工艺中，合金成份要求严，生产不连续，单炉容量较大等要求，达到了降低消耗，减小烧损，提高产品质量，降低劳动强度，改善劳动条件和提高生产效率之功效，适用于间歇作业，配合金及回炉料多的熔炼。
结构特征及优点:
1、圆形底炉及合理的燃烧器配置，使得炉气循环强烈，炉温均匀，无局部过热过烧现象，提高产品质量，延长炉子使用寿命。
2、采用空气预热器及炉壳夹层风道：空气预热器很好地吸收烟气余热，预热后的空气进入炉壳夹层风道，进一步预热升温，相对提高环境温度，减少炉壳散热，空气预热后能提高燃烧效率，燃烧强度，火焰温度与速度，强化炉气循环和升温速度。
3、炉门结构合理密封，炉门口无须加炉；炉门密封严，开启时间少，炉内散热损失小，无扒渣精炼死角，操作方便，操作环境好。
4、采用高效节能燃烧器为热源，具有点火易，升温快，喷速高，燃烧安全，空气过剩系数小等特点。
三、实习总结
实习的时间虽然只有短短的五天，但我学到了很多。初步了解了材料加工业的生产设备以及工艺流程。通过企业技术人员对生产线的讲解，我知道了我们锻压方向学生在专业课的学习过程中应该认真学习，把专业基础课学好，把技术工艺学精。多与学院老师接触，学习他们严谨、认真的工作态度；学习他们刻苦钻研、敢于创新的科研精神。在今后两年里，好好学习专业课，为以后的就业打下坚实的基础。
化工认识实习报告
化工认识实习报告 大学生一直生活在学校的这座“象牙塔”内，与外面社会接触的机会十分少，而社会正是可以磨练一个人意志的地方。从纯理论到生产实践,短期的实习让我有机会接触到社会，认识一些社会生活的基本准则。从实习前我带着一股期待的兴奋，到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂，再到实习学习生活结束,认真总结起来，这一路有幸苦,有幸福，但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。?我们全班分成3个小组分开实习。车间工程师讲完每个车间的工艺流程后,我们每个组分别以依次学习了硫酸厂，PＶC场,钛白厂。刚进入工厂,看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道，不知道为什么，有一种莫名的恐惧，总是和燃烧和爆炸就联系起来了，也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境,株化特别重视“安全第一”这一原则。 在作了整体熟悉后,通过一段时间的学习，我深刻认识到,化工厂确实是一个危险因素比较多的地方，但只要我们熟悉每一个工艺流程,清楚每一个工作细节，严格按照要求操作,危险系数就会降到最低点。在这实习生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。众所周知，在化工厂工作
每天所要面对的都是刺鼻的气味,这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在,虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而有序的运行，节省了大量的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。?就像实习前的那份期待一样,认为实习过程多少会有些悠闲。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习才发现实际操作与理竟有这么大的差距。有人曾经说学习的理论知识甚至都用不到20%,而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用，而事实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上，思考问题比较单一，而在工作中,就要全盘考虑问题，把各个问题点都提前想好,才能把工作完成出色,同时对自己能力也是一种提高。?回顾这短短一个月有余的实习的过程中，觉得自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且也让自己更进一步了解企业和是社会，体会到了在企业的工作实习过程中种种经历，使我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实，感受成长。总之，实习期间收获是很大的,自己也感触很深：理论学习是基础，但
化工认识实习报告集合6篇
化工认识实习报告集合6篇 化工认识实习报告篇1 从纯理论到生产实践，短期的实习工作让我有机会接触到社会，认识一些社会生活的基本准则。从实习工作前我带着一股期待的兴奋，到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂，再到实习工作学习生活结束，认真总结起来，这一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。 我们全班分成3个小组分开实习工作。车间工程师讲完每个车间的工艺流程后，我们每个组分别以依次学习了硫酸厂，PVC场，钛白厂。刚进入工厂，看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道，不知道为什么，有一种莫名的恐惧，总是和燃烧和爆炸就联系起来了，也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧。正是因为化工厂这种特殊的作业环境，株化特别重视“安全第一”这一原则。 在作了整体熟悉后，通过一段时间的学习，我深刻认识到，化工厂确实是一个危险因素比较多的地方，但只要我们熟悉每一个工艺流程，清楚每一个工作细节，严格按照要求操作，危险系数就会降到最低点。在这实习工作生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而
有序的运行，节省了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境。 就像实习工作前的那份期待一样，认为实习工作过程多少会有些悠闲。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习工作才发现实际操作与理竟有这么大的差距。有人曾经说学习的理论知识甚至都用不到20%，而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用，而事实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一，而在工作中,就要全盘考虑问题，把各个问题点都提前想好，才能把工作完成出色，同时对自己能力也是一种提高。 回顾这短短一个月有余的实习工作的过程中，觉得自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且也让自己更进一步了解企业和是社会，体会到了在企业的工作实习工作过程中种种经历，使我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。总之，实习工作期间收获是很大的，自己也感触很深：理论学习是基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同。通过这次生产实习工作，把自己在学校学习到理论知识和车间具体生产情况具体的比对。一方面巩固我们所学的知识，提高自己处理实际问题的能力。另一方面为我们以后进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。 因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习工作和理论学习相结合，灵活采用更有效的方法。在此我还要感谢学校为我们安排的
浅谈对化学工程与工艺的认识
化工1210 舒丹丹学号：2012011304 浅谈对化学工程与工艺的认识 化学工程与工艺专业是一门厚基础、宽口径、适应性强的大专业，它对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求。 因为化学工业是具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，对学习化学工程与工艺的学生是有一定的培养要求的。一是掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论和基本知识。二是掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法。三是对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。四是熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。五是了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态。六是掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。七是具有创新意识和独立获取新知识的能力。只有具备了这些基本的能力之后，我们才能真正的学好化学工程与工艺这门学科。 在我们学校，化学工程与工艺主要有化学工程、化学工艺和工业催化。下面我将从化学工程和化学工艺这两个方面简单的谈谈对化学工程与工艺的认识。 首先，化学工程是研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程与物理过程的共同规律一门工程学科。化学过程是指物质发生化学变化的反应过程，而物理过程是指物质不经过化学反应而发生的组成、性质、状态、能量变化过程。化学工程是研究工业生产过程
中有关工程因素对过程和装置的效应，特别是放大效应的影响，以解决关于过程开发、装置设计和操作的理论和方法等问题。它是以物理学、化学和数学的原理为基础，广泛应用于各种实验手段，与化学工艺相配合，去解决工业生产过程。也就是说，化学工程的研究对象实际上就是单元操作，单元操作是构成多种化工产品生产的物理过程，通过对单元操作的研究，得到具有共性的结果，这些共性的结果以用来指导各类产品的生产和化工设备的设计。 化学工艺是研究原料经过化学反应转变为产品的过程，所以化学工艺的研究对象是工业生产的总过程，而不是过程中的某一单元操作，这是与化学工程的最大的区别。化学生产过程一般有三个步骤：原料处理、化学反应、产品的精化。化学工艺是要研究这三个过程，以达到产品的最优化。化学工艺的主要课程有化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。 上周学院组织学院学生去东区参观了我校的国家重点实验室。虽然现在我的专业知识很薄弱，对很多的实验室的装置和设备原理不是很懂，但至少让我了解到化学工程与工艺真的是一门很重要的专业，如果生活中缺少了化学工程与工艺，世界的科技水平是不可能发展到今天的水平的。现在我将简单介绍我校的传质与分离实验室膜分离研究室。 传质与分离实验室膜分离研究室现在主要有4位教师。张卫东老师，他是博士、教授、博士生导师。他长期从事于膜分离方面的科研工作，尤其是在中空纤维膜器结构设计及中空纤维膜萃取过程及纳滤
化工认识实习报告
认识实习报告 系别：化学与材料工程学院 专业：高分子材料与工程 姓名：邓黎坪 学号： 指导教师：冯巧，董英英，郭靖怡，李辉 完成时间2015年4月30日 河南城建学院 2015年4月30日 目录 一、实习目的 （1)实习的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（３） （2)实习单位的发展情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（３） 1.河南瑞朗达新材料有限公司．．．．．．．．．．．．．．．（３） 2.河南神马尼龙化工有限公司．．．．．．．．．．．．．．．（３） （3）实习要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（３）二、实习内容 （1）对实验仪器的认识 １.热重分析仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（４）２.高阻计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（４）３.旋转粘度计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（５）４.偏光粘度计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（５）５.老化试验箱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（６）６.色谱分析仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（６）
７.微波消解仪原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．（７）８.原子吸收光谱仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（７）９.材料试验机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（８） 1０.毛细管流变仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（８） 1１.元素分析仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（９） 1２红外光谱仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（９） 1３X射线荧光光谱仪．．．．．．．．．．．．．．．．（１０） 1４透射电子显微镜．．．．．．．．．．．．．．．．．．（１０）（2）参观有关工厂 1.河南瑞朗达新材料有限公司．．．．．．．．．．．．．（１１） 2.河南神马尼龙化工有限责任公司．．．．．．．．．．．．．（１２）（3）自学有关塑料知识．．．．．．．．．．．．．（１３） 三、实习结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（１４） 四、实习总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（１４） 一、实习目的 1.实习的目的和意义 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过实习，我们要对化学专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业；另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再者，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 根据教学安排我们进行了两周的认识实习，通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解。对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识，对每个参观的工厂的生产工艺流程有了一定的了解，加深了我对自己的化工专业在实际生产中应用的了解，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。 2.实习单位的发展情况 1.河南瑞朗达新材料有限公司 河南瑞朗达新材料有限公司由郑州华宇科技有限公司投资兴建，占地面积55亩，建筑面积万平方米。拥有十余条现代化的胶粘剂、密封胶生产线，年生产能力达5万多吨。公司拥有自主知识产权，具有多项专利技术及科研成果，产品覆盖硅酮胶、聚氨酯胶、聚硫胶、厌氧胶、环氧胶、丙烯酸酯胶、氯丁胶、
化工安全的认识
化工安全的认识 班级:制药1001 学号:10210135 姓名:项鹏举 摘要：化工设备检修作业复杂，技术性强，风险大。文章分析了化工设备检修时的安全处理和行为规范，确保设备在检修后重新投入运行的操作稳定，为安全生产创造良好条件。 1.前言 实现化工安全检修不仅确保检修作业的安全，防止重大事故发生，保护职工的安全和健康：而且还可以促进检修作业按时、按质、按量完成，确保设备的检修作业质量，使设备投入运行后操作稳定、运转率高，杜绝事故和污染环境，为安全生产创造良好条件。为此，在检修前务必做好检修前停车的安全技术处理和检修前停车后的安全技术处理。 停车方案一经确定，应严格按照停车方案确定的停车时间、步骤、工艺变化幅度，以及确认的停车操作顺序表，有组织、有秩序地进行。装置停车阶段进行得顺利与否，一方面影响安全生产，另一方面将影响装置检修作业能否如期安全进行以及安全检修的质量。装置停车的主要安全技术处理如下： 2.1严格按照预定的停车方案停车 按照检修计划、并与上下工序及有关工段(如锅炉房、配电间等)保持密切联系，严格按照停车方案规定的程序停止设备的运转。 2.2泄压要缓慢适中 泄压操作应缓慢进行，在压力未泄尽之前，不得拆动设备。 2.3装置内物料务必排空、处理 在排放残留物料前，必须察看排放口情况，不能使易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物料任意排人下水道或排到地面上，而应向指定的安全地点或贮罐中排放设备或管道中的残留物料，以免发生事故或造成污染。同时，设备、管道内的物料应尽可能倒空、抽净，排出的可燃、有毒气体如无法收集利用应排至火炬烧掉或进行其它处理。 2.4控制适宜的降温、降量速度 降温、降量速度应按工艺的要求进行，以防高温设备发生变形、损坏等事故。如高温设备的降温，不能立即用冷水等直接降温，而应在切断热源之后，以适量通风或自然降温为宜。降温，降量的速度不宜过快，尤其在高温条件下，温度、物料量急剧变化会造成设备和管道变形、破裂，引起易燃易爆、有毒介质泄漏或导致发生火灾爆炸或中毒事故。 2.5开启阀门的速度不宜过快 开启阀门时，打开阀门头两扣后要停片刻，使物料少量通过，观察物料畅通情况，然后再逐渐开大阀门，直至达到要求为止。开启蒸气阀门时要注意管线的预热、排凝和防水击等。 2.6高温真空设备停车步骤 高温真空设备的停车，必须先消除真空状态，待设备内介质的温度降到自燃点以下时，才可与大气相通，以防空气进入引发燃烧、燃爆事故。 2.7停炉作业严格依照工艺规程规定 停炉操作应严格依照工艺规程规定的降温曲线进行，注意各部位火嘴熄火对炉膛降温均匀性的影响。火嘴未全部熄灭或炉膛温度较高时，不得进行排空和低点排凝，以免可燃气体进入炉膛引发事故。 同时，装置停车时，操作人员要在较短的时间内开关很多阀门和仪表，为了避免出现差错，必须密切注意各部位温度、压力、流量、液位等参数的变化。 3.完全切断该设备内的介质来源 进入化工设备内部作业，必须对该设备停产，在对单体设备停产时要保障所有介质不能
对石油化工行业的认识与感想
七月二日星期二 对石油化工行业的认识与感想 在学校进行了两年的专业课学习，包括无机与分析化学，有机化学，物理化学及其对应的实验科目。有了一定的专业知识素养和一定的动手实践能力。在这样的基础下，我们有幸在大二期末小学期内与石油化工行业有近距离的接触。 通过老师的讲解，我了解了关于石油化工行业门类与系列产品链的知识，从横向和纵向两个角度对石油化工行业有了一个大致的了解。。石油化工指以石油和天然气为原料，生产石油产品和石油化工产品的加工工业，是基础性产业，为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供配套和服务，在国民经济中占有举足轻重的地位。 从横向的角度观察，石油产品又称油品，主要包括各种燃料油（汽油、煤油、柴油等）和润滑油以及液化石油气、石油焦碳、石蜡、沥青等。石油化工的主要产品主要有四大类，分别为：基础有机化学品，例如乙烯、丙烯、丁二烯、苯、（甲苯）、二甲苯、（乙炔、萘）、合成气等；基本有机化学品（有机中间体），例如醇、醛、酮、酸、胺类、酚类、卤代物、硝基化合物等；高分子化学品，例如合成纤维、合成橡胶、合成树脂；精细化学品，例如医药、农药、食品添加剂、石油助剂与添加剂、催化剂等。生产这些产品的加工过程常被称为石油炼制，简称炼油。可见石油化工行业深入到我们生活的衣、食、住、行、娱等方方面面，石油化工行业一定程度上代表着人类的发展和社会的进步，所以又被誉为国民经济支柱产业。 从纵向的角度观察，石油加工工序又是复杂的，每一步都有一定的产品，这样的产品即可以再深入加工，也可以直接运用。比如石油加工可以得到基础有机化学品，基础有机化学品进一步加工可以得到基本有机化学品，而这两种产品再加工又可以得到精细化学品,高分子化学品。石油化工行业产业链主要分为上游行业、中游行业和下游行业。上游行业主要为炼油及进一步裂解生成基础化工原料；中游行业主要为基本有机原料及三大合成材料；下游行业主要为精细化工、材料工业等，是指以有机化工原料和聚合物继续深加工得到更多品种的产品。石油化工行业门类按加工深度分类又可分为零道加工，一道加工，二道加工，三道加工，四道加工。零道～二道加工对应上、中游产业，特点是规模大、投资高、效益低，尤其是零道加工。三道～四道加工对应下游产业，特点是技术密集、劳动密集、规模小、投资低、产品附加值高、效益高。由此也可见初级石化产品是随着加工深度的不断延伸而更大的提高附加值。所以石油要深加工和延长产业链，才能获得最大的效益。 石油化工作为一个新兴工业，是20世纪20年代随石油炼制工业的发展而形成，于第二次世界大战期间成长起来的。战后，石油化工的高速发展，使大量化学品的生产从传统的以煤及农林产品为原料，转移到以石油及天然气为原料的基础上来。石油化工是我国的支柱产业部门之一，是化学工业中的基干工业，在国民经济的发展中有重要作用，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供配套和服务。 伴随着人类科技的进步与发展，石化产业逐渐成为全球经济的重要推动力和现代社会正常运行的重要支柱。石化产业资源资金技术密集，产业关联度高，经济总量大，产品广泛应用于国民经济、人民生活、国防科技等各个领域，对促进
化工认识实习心得体会
化工认识实习心得体会 一：认识实习的目的 通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于 理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参 观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。 二：认识实习的安排 11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。下午参观实验室，参观精馏塔。参观反应器。 11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程， 仪器的用途等等。 出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。对化工原理所学的一些知识有更深 入更形象的理解。 三：认识实习的内容 1.换热器 换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。 管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。 其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。它 具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点;在换热设 备中占据主导地位。管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热 器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。 蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。通常按照 换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是 结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、 体积大的多，管外流体的 传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。 2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。固定在支架上的蛇管排列在同一个垂 直面上，热流体自下部的管进入，由上部的管流出。冷却水由管上方的喷淋装置中均匀地
最新我对化工的初步认识
我对化工的初步认识
我对化工的初步认识 谈到化工两个字，总想会有一个大大的工厂，然后很多庞大的机器，最后是有条不紊的在进行程序化的生产。但总觉得这是自己太抽象的想象，要想获得自己对事物的认识，就得去调查、寻找。通过马老师精心的授课、自己穿梭于图书馆的书籍查阅和上网的查阅，使我对化工有了初步的认识。 一、何为化工： 在现代汉语中，化学工业、化学工程和化学工艺都简称为化工，它们出现于不同历史时期，各有不同涵义，却又关系密切，互相渗透。在人们头脑里，“化工”这个词，习惯上已成为一个总的知识门类和事业的代名词，它在国民经济和工程技术上所具有的重要意义，引起了人们广泛的兴趣，吸引着成千上万的人，为之献出毕生精力。 人类与化工的关系十分密切，在现代生活中，几乎随时随地都离不开化工产品，从衣、食、住、行等物质生活到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要化工产品为之服务。有些化工产品在人类发展历史中，起着划时代的重要作用。它们的生产和应用，甚至代表着人类文明的一定历史阶段。 二、化工包含的内容： 化学工业、化学工程、化学工艺都简称为化工。化学
工业包括石油化工，农业化工，化学医药，高分子，涂料，油脂等。它们出现于不同历史时期，各有不同涵义，却又关系密切，相互渗透，具有连续性，并在其发展过程中被赋予新的内容。人类早期的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用。渐渐地这些物质的固有性能满足不了人类的需求，于是产生了各种加工技术，有意识有目的地将天然物质转变为具有多种性能的新物质，并且逐步在工业生产的规模上付诸实现。广义地说，凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的，都属于化学生产技术，也就是化学工艺，所得的产品被称为化学品或化工产品。早期生产化学品的是手工作坊，后演变为工厂，并逐渐形成一个特定的生产部门，即化学工业。随着生产力的发展，有些生产部门，如冶金、炼油、造纸、制革等，已作为独立的生产部门从化学工业中划分出来。当大规模石油炼制工业和石油化工蓬勃发展之后，以化学、物理学、数学为基础并结合其他工程技术，研究化工生产过程的共同规律，解决生产规模放大和大型化中出现的诸多工程技术问题的学科化学工程诞生并得到迅速地发展，从而将化学工业生产提高到一个新水平，从经验的或半经验的状态进入到理论和预测的新阶段。 古代人们的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用，或从中提取所需要的东西。由于这些物质的固有性能满足
我对化工的认识
我对化工的认识 直至今日，化工依然是化学工业，化学工程与化学工艺的综合简称。化工在人们的日常生活中以及科学技术的发展与进步的历程中发挥着不可磨灭的作用，化工与人类的进程息息相关。 化学工业是一个极富创造性、挑战性的重要工业领域，它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合；二是专业口径宽、覆盖面广，涉及精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面。 在上个世纪前半叶，一些重大的化学工艺的开发使化学工程为一个学科在工程界学术界的地位飙升，同时也使得化工和人们的日常生活越来越紧密。1913年，哈伯-博施法高压合成氨装置成功建立，对高压化学工程、催化剂开发具有重要意义。1920年，从炼厂气中分离的丙烯合成的异丙醇被誉为石油化工的开端。1923年，费-托合成的成功是有机催化的典型范例。1926年，大型温克勒炉的投产，是液态化技术的最初应用。1925、1928年世界第一个热塑性树脂与热固性树脂先后投产。进入20世纪五六十年代，化学工程的各个主要部门，石油化工、煤化工、基本有机合成、无机化工、精细化工、高分子化工、生物化工都蓬勃发展。从那时开始，化学工业的飞速发展，使得人类的生活水平和生活质量发生了前所未有的改变。 进入二十一世纪，化学工业与不同学科之间深入交叉、渗透、融合，使化学工业吸收了当今相关科学技术发展的新成果，整个科技领域已经
取得引人瞩目的成绩。同时，由于经济社会可持续发展和高技术的飞速发展两方面需求的快速增长，特别是能源、资源和环境问题的凸显和全球气候变暖的挑战，化学工程的重要性还将进一步提升。但与此同时，我们应该去清醒地认识到，在我们发展化工业的同时也对生态环境带来了一定的破坏，水污染、大气污染、全球气候变暖等一系列的问题使我们更加要注意环境的保护，加强对废物的处理和回收再利用，发展低碳经济，努力实现可持续发展。此外，目前我国经济发展所面临的环境与资源的双重约束，使得转变经济发展方式更加要求化学工业向着绿色、低碳的方向发展。 化学工程自诞生以来，已取得了很大的发展，形成了一个体系完整工程技术学科。我们有理由相信，在未来的发展中，化学工程将会给人类创造更多的物质财富，将会使人们的生活水平得到更加明显的提高，对人类的文明作出更大的贡献。
关于化工认识实习报告范文
关于化工认识实习报告范文 关于化工认识实习报告范文一前言：生产实习是高等工科院校理论联系实际，培养社会主义现代化建设人才一项重要的实践环节，巩固与加深对理论知识的理解，培养与提高能力的重要组成部分。是学生接触实际，了解工厂，热爱自己的专业，热爱未来工作，扩大视野，并为后续课程学习提供感性认识的重要手段。 □实习目的： □作为一个工科院校，生产实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了化工工艺的基本方法和技能。 □在实习的过程中，通过对工厂的了解，与工人、技术人员交谈，得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深，培养事业心，使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备。 □同时通过这次实习使我们得到一次综合能力的训练和培养。在整
个实习过程中，充分发挥学生学习的主动性、积极性，在生产现场细心观察，虚心请教，积极思考，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里使各方面的能力都得到锻炼。 □这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。 □实习要求 □(1)掌握化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法； □(2)掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点； □(3)T解化工生产中的主要单元操作过程及其原理； □(4)T解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础知识； □(5)T解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用情况；□(6)培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的能力。 □一、实习简介 □实习地点：XXX厂 □大学生活就这样不知不觉就将结束，离开学校实习的时间虽然很短，在这期间确实经历了不少，让自己不断的行动,不断的学习与成长，使
化工企业认识实习报告(共7篇)
化工企业认识实习报告（共7篇） 化工企业认识实习报告（共7篇） 第1篇： 化工认识实_报告燕山大学化工认识实_报告学院：环境与化学工程学院专业：应用化学班级：14级应化（3）班姓名：学号：1401100200年1月5日1实_的意义和目的：认识实_是教学计划的主要部分，它是培养学实践能力的 第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实_中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。 认识实_是我们工科学生的一门必修课，通过认知实_，我们要对化工专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学_实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业；另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再者，通过到化工厂去参观各种工艺流程，为进一步学_技术基础和专业课程奠定基础。总之，有以下六点：掌握基本原理的基础
上，了解基础知识与化工生产实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握。 培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力，为后续专业课程的学_打下基础。 进一步巩固和扩大化工方面的知识，接触各种类型部门。 了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识。 加深学生对工厂及具体化工设备、化工操作的感性认识，让学生进一步了解所学专业的性质，以便今后更好地学_专业基础课及专业课。 培养学生联系实际、热爱劳动和向工人师傅学_的好品德。 2实_时间：年12月27日-年1月2日3实_地点：弘耀玻璃厂中阿化肥厂秦皇岛雪花啤酒厂第三污水处理厂玻璃博物馆4实_内容：4.1实_要求及安全介绍：实_开始前一天晚上主要由我们专业的郭文峰，侯莉，王艳芝等老师组织我们召开了实_动员大会及安全培训和相应的要求，化学工业生产在国民生产中占有重要的地位，由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蚀的物质，所以引起火灾、爆炸或者中毒的危险性很大。化工生产中使用的设备、生产操作条件也存在着高温、高压，也给化工生产带来了极大的危险性。由于以上各种不安全因素的存在，化工生产一旦发生火灾、爆炸或者中毒等事故，就会给社会造成巨大的伤害，给企业带来不可弥补的经济损失。所以，化工生产必须将安全放在
对化工企业的认识
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环境污染问题（尤其是大气污染）也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为乍浦社会各界关心的问题。 作为生在乍浦住在乍浦的一名中学生，也有一定的义务和责任去认识家乡的一些企业，了解他们对家乡的贡献和产生的环境影响。 同时也是期望自己的生活和学习有一个更好的环境。 为此结合这次学校布置的暑期社会调查，我开展了一次认识家乡化工企业，了解家乡环境的调查活动。 二、课题提出的意义通过对家乡企业的调查，了解家乡化工企业的发展状况，有助于培养自己发现问题、思考问题、通过各种途径寻求问题答案的能力，同时还有助于培养自己知难而进的探索精神。 走出校园接触身边的热点问题，主动参与，做一个全面发展的学生，增强课外实践的能力。 三、活动的过程（一）准备阶段： 在有了要调查了解化工企业的想法后，但是自己不可能走进化工企业去直接了解情况，在我提出想法后得到了在工商局工作的姨夫的支持，因为他是专管企业的，会经常到化工企业去走访，对乍浦的化工企业比较熟悉，所以他让我把需要调查的内容交给他，由姨夫利用走访化工企业时进行调查了解；而自己则在家通过上网查资料，了解的化工企业的一些知识。 （二）实践调查的阶段一是通过查阅资料，了解到我化工一
化工认识实习心得体会(精选3篇)
化工认识实习心得体会（精选3篇） 化工认识实习心得体会（精选3篇） 当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的化工认识实习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。化工认识实习心得体会1 通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。化工是我国国民经济的支柱产业，但化工生产往往存在着许多潜在的危险因素。任何一项设备隐患、制度缺陷、工作疏忽或个人违章行为，都可能造成安全事故的发生。实际上，一个化工厂从建立到生产出产品。要经过很多环节，包括环境评价、产品和生产装置的安全性评价等。这些企业虽然表面上可以获利，但实际会造成各种各样的隐患。因此，目前国家仅有环保部门和安监部门来进行管理是远远不够的。安全生产是化工生产的前提，由于化工生产品中易燃易爆、有毒、有腐蚀性的物质多，高温、高压设备多、工艺复杂、操作要求严格，如果管理不当或者生产中出现失误，就可能发生火灾、爆炸、中毒或者灼伤等事故，影响到生产的正常进行，甚至毁灭整个工厂。无数事实告诉我们，没有一个安全的生产基础，现在化工就不能够健康正常的发展。安全生产时化工生产的保障，要充分发挥现代化工生产的优势，必须实现安全生产，确保生产长期连续、安全的运行。发生事故就会造成企业不能正常运行，影响生产能力，造成一定的经济损失。安全生产是化工生产的关键，化工新产品的开发、新产品的试生产必须解决安全生产问题，否则便不能进入实际生产。化工认识实习心得体会 2 从纯理论到生产实践，短期的实习工作让我有机会接触到社会，认识一些社会生活的基本准则。从实习工作前我带着一股期待的兴奋，到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂，再到实习工作学习生活结束，认真总结起来，这一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里
我对化工的初步认识
我对化工的初步认识 谈到化工两个字，总想会有一个大大的工厂，然后很多庞大的机器，最后是有条不紊的在进行程序化的生产。但总觉得这是自己太抽象的想象，要想获得自己对事物的认识，就得去调查、寻找。通过马老师精心的授课、自己穿梭于图书馆的书籍查阅和上网的查阅，使我对化工有了初步的认识。 一、何为化工： 在现代汉语中，化学工业、化学工程和化学工艺都简称为化工，它们出现于不同历史时期，各有不同涵义，却又关系密切，互相渗透。在人们头脑里，“化工”这个词，习惯上已成为一个总的知识门类和事业的代名词，它在国民经济和工程技术上所具有的重要意义，引起了人们广泛的兴趣，吸引着成千上万的人，为之献出毕生精力。 人类与化工的关系十分密切，在现代生活中，几乎随时随地都离不开化工产品，从衣、食、住、行等物质生活到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要化工产品为之服务。有些化工产品在人类发展历史中，起着划时代的重要作用。它们的生产和应用，甚至代表着人类文明的一定历史阶段。 二、化工包含的内容： 化学工业、化学工程、化学工艺都简称为化工。化学工业包括石油化工，农业化工，化学医药，高分子，涂料，
油脂等。它们出现于不同历史时期，各有不同涵义，却又关系密切，相互渗透，具有连续性，并在其发展过程中被赋予新的内容。人类早期的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用。渐渐地这些物质的固有性能满足不了人类的需求，于是产生了各种加工技术，有意识有目的地将天然物质转变为具有多种性能的新物质，并且逐步在工业生产的规模上付诸实现。广义地说，凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的，都属于化学生产技术，也就是化学工艺，所得的产品被称为化学品或化工产品。早期生产化学品的是手工作坊，后演变为工厂，并逐渐形成一个特定的生产部门，即化学工业。随着生产力的发展，有些生产部门，如冶金、炼油、造纸、制革等，已作为独立的生产部门从化学工业中划分出来。当大规模石油炼制工业和石油化工蓬勃发展之后，以化学、物理学、数学为基础并结合其他工程技术，研究化工生产过程的共同规律，解决生产规模放大和大型化中出现的诸多工程技术问题的学科化学工程诞生并得到迅速地发展，从而将化学工业生产提高到一个新水平，从经验的或半经验的状态进入到理论和预测的新阶段。 古代人们的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用，或从中提取所需要的东西。由于这些物质的固有性能满足不了人们的需求，便产生了各种加工技术，把天然物质转变成具有多种性能的新物质，并且逐步在工业生产的规模上付诸
化工概论认识
化工概论感想认识 在我没上化工概论课之前，我对化工并没有什么深层的理解和认识，只知道一些化工的产品，想着估计读完之后或许就是在生产化工产品的工厂的车间里忙碌着而已。但是在我听过十一节化工概论课程之后，我对化工有了更深的了解，才发现到事实并非如此，也认识我以前十多么的无知与肤浅，在这门课程上每节课都有不同的专家和教授来与我们分享他们所研究的关于化工的一方面，通过他们的讲解和我们之间的交流让我们了解到化工是什么，化工要做什么，化工能做什么。 由于曾经的我仅仅是从新闻上了解到关于化工的微不足道的消息，有了一种根深蒂固的概念，电影里出现的化工厂总是乌烟瘴气、一片荒芜，而且高能耗，高污染。并且我们能从新闻了解到关于化工的报道也总是某地的化工厂爆炸了，某个化工厂又发生了泄漏，给人的印象很不好。在父母看见我被化工专业录取后，就十分的担心。但是在我上完化工概论之后发现自己以前的认识是有错误的。 在第一堂课的时候，通过梁斌教授对化工的讲解就改变了我对化工固有的认识。他告诉我们在现代化的化工厂中是没有排着黑烟的烟囱的，也没有流动着刺鼻液体的废水管。之所以是没有废气、废水的排放的，那是因为一是由于经过了治理，另一个就是原子经济，把原料的每一个原子都利用到，制成产品，既节约了经济，有没有废料的产生，真的是一举两得。在化工的世界里，正如名人所说，垃圾是放错了位置的财富。绿色化工、环境友好型化工才是我们化工人所真正追求的。在这门课上还让我了解到，其实化工并不简单，他暗藏着许多我们所不了解的东西，等待着我们一步一步的去探索，去求解。化工并不单单是指化学工业，它可以是指化学工艺，也可以是化学工程。随着科学和国民经济的发展，化工的范围也在不断的扩大，它与农业生产、医药卫生、能源发展、国防科技都有着深深的联系，并且已经深深的影响并改变了我们人类的生活，因此我们的生活已经离不开化工了，他为我们提供了太多的东西，我们衣食住行都离不开化工产品。 曾经的我在看见被化工转变工业录取之后十分大担心大学毕业之后的就业问题，每当亲朋好友问我专业，听闻是化工专业后都摇头叹息，都认为污染大，对身体有伤害，毕业后也不好就业。就业问题却也是我必须所要担心的，毕竟现在的大学生人数多，就业岗位少，每每看见新闻所报道的也是大学生就业压力大，尽管我们算是出生名校的大学生，但是我们缺乏工作经验，教授们在上课的时候也曾提到如果给一个项目，研究生拿到的时候还能知道先做什么，而我们却什么也不知道，虽然我也曾想过读研，但是还是要面临工作的问题，就此教授们在课上也给我们做了一些讲解，让我们了解了近几年的就业情况以及以后的就业趋势，我从教授那里了解到原来化工的就业范围是如此的广阔，涉及到了很多方面，有办企业的，也有从政的，还有在研究所的，还听说化工的就业形势算比较好的专业了。 教授还和我们讲了化工的历史，化工早已不是新兴行业了，它经历了一两百年的发展，给人的感觉似乎已处在衰落之中，或许这并不是我们当代大学生应该关心的问题，但是从我们就业的角度出发却也是我们考虑范围之内的事情，它关系到我们还能为这个社会做些什么，在这个领域能有什么发展。但是在我听了教授的讲解之后才了解到尽管化工已经历了数百年的发展，但是它依旧是朝气蓬勃的，精细化工、环境化工等都是科学的前沿。由于化工的生产与我们的生产生活有着密不可分的关系，所以化工的前景是很好的，然而我们所知道的物质能源是
化工认识实习报告
化工认识实习报告标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
燕山大学 化工认识实习报告 学院：环境与化学工程学院 专业：应用化学 班级： 14级应化（3）班 姓名： 学号： 2016年 1月 5日 1实习的意义和目的： 认识实习是教学计划的主要部分，它是培养学实践能力的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对化工专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业；另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再者，通过到化工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。总之，有以下六点： ●掌握基本原理的基础上，了解基础知识与化工生产实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握。 ●培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。 ●进一步巩固和扩大化工方面的知识，接触各种类型部门。 ●了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识。 ●加深学生对工厂及具体化工设备、化工操作的感性认识，让学生进一步了解所学专业的性质，以便今后更好地学习专业基础课及专业课。 ●培养学生联系实际、热爱劳动和向工人师傅学习的好品德。 2实习时间： 2015年12月27日---2016年1月2日
正确的认识化学
正确的认识化学 ——化学教学中的辩证思想 “你的一双扔掉了破皮鞋，几个月后可能变成小朋友喝的老酸奶”，乳品行业又出现了这样一个爆炸性的新闻，有这样一个故事，古时有一位国王，梦见山崩了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后惊恐地说：“大势不好。山崩了指江山要倒；君是舟，民是水，水枯了指众叛亲离，；花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗，从此一病不起，且愈来愈重。一位大臣要参见国王，国王在病榻上说出他的心事，哪知大臣一听，大笑说：“太好了，山崩地太平；水枯真龙现，；花谢见圣果！”国王全身轻松，很快痊愈。 这个故事说明任何事物都有其两面性，科学研究也不例外。核能的开发能造福人类，但核弹的使用会杀戮生命；京沪高铁使人便捷，但温州动车事故让人害怕。我们既不能因其可怕的一面而停止科学研究，也不能让其随意发展，总要制定一些公约或制度进行约束。那么我们如何在日常的教学中让学生正确解读的解读化学呢，我认为应该从以下几个方面入手： 一、准确地理解化学 现在人们谈“化学物质”就色变，大家疾呼人类已被化学物质包围了，化学物质已进入到人的每一个空间，渗透到人的每一个细胞，这种生活还怎么过啊。请问“什么是化学物质”，而“非化学物质又是什么”。现在有这样的一种解释，来自自然界的物质就是非化学物质（自然物质），由工业生产得到的物质就是化学物质。如果按照这样的理解，则某种来自自然界与工业生产的物质之间一定存在本质的区别。事实却并非如此，如：植物体内的叶绿素与人工合成的叶绿素都是叶绿素，它们在人体起的生理作用完全是相同。所以，无论什么出身的某种物质都是同一种物质，可能工业生产的物质所含副产物、成分比例或吸收效果不如自然物质，但物质本身的意义不会因是否自然或工业生产而不同。 更有甚者，把由物质引发的中毒、危害或污染事件的责任都强加给“化学”，这更是不讲理的逻辑。试想：当你看到流言蜚语、恶言中伤、恶意诽谤的时候，你会认为是语文出了问题吗？当你看到火箭发射因为数据计算错误而失败的时候，你会认为是数学出了问题吗？当你看到用电引发人员伤亡或重大火灾的时候，你会认为是物理出了问题吗??你的答案肯定是否定的。那么，为什么人们看到苏丹红、吊白带、三聚氰胺、温室效应、赤潮等事件或现象的时候，都会认为是化学出了问题呢？那是因为人在认识上出现了短视现象，由于目光只盯在事情的表面上，从而犯了以点概全的错误。其实，所有这些事件或现象的发生，确实与化学有着紧密地联系，运用化学知识能帮助我们分析和解决其中的问题。这正