zhchsh辨音练习

zh, ch, sh, z, c, s辨音专题一、发音练习：

自（zì）愿——志（zhì）愿宗（zōng）旨——中（zhōng）止鱼刺（cì）——鱼翅（chì）自（zì）动——制（zhì）动

私（sī）人——诗（shī）人物资（zī）——物质（zhì）

糟（zāo）了——招（zhāo）了仿造（zào）——仿照（zhào）粗（cū）布——初(chū)步姿（zī）势——知（zhī）识

新村（cūn）——新春（chūn）资（zī）助——支（zhī）柱

近似（sì）——近视（shì）搜（sōu）集——收（shōu）集肃（sù）立——树（shù）立三（sān）顶——山（shān）顶支（zhī）援——资（zī）源主（zhǔ）力——阻（zǔ）力

木柴(chái) ——木材（cái）找（zhǎo) 到——早（zǎo）到

申述（shù) ——申诉（sù) 摘（zhāi) 花——栽（zāi) 花

午睡（shuì) ——五岁（suì) 乱吵（chǎo) ——乱草（cǎo)

振作（zhèn zuò) 正宗（zhèng zōng) 赈灾（zhèn zāi) 职责（zhízé）沼泽（zhǎo zé) 制作（zhìzuò) 杂志（zázhì）栽种（zāi zhòng）资助（zīzhù）自制（zìzhì）自重（zìzhòng）差错（chācuò）陈醋（chén cù）成材（chéng cái）出操（chūcāo）除草（chúcǎo）贮藏（zhùcáng）财产（cái chǎn）采茶（cǎi chá）增长（zēng zhǎng）磁场（cíchǎng）促成（cùchéng）残喘（cán chuǎn）操场（cāo chǎng）

上司（shàng sī）哨所（shào suǒ）深思（shēn sī）

生死（shēng sǐ）绳索（shéng suǒ）石笋（shísǔn）

散失（sàn shī）扫射（sǎo shè）四声（sìshēng）

宿舍（sùshè）随时（suíshí）所属（suǒshǔ）

练读下面的绕口令：

《四和十》

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，得靠舌头和牙齿。谁说四十是戏习，谁的舌头没用力；谁说四十是事实，谁的舌头没伸直。要想说对常练习，十四，四十，四十四。

《蚕和蝉》

蚕（cán）是蚕，蝉(chán)是蝉，吃桑叶是蚕，吐长（cháng）丝是蚕；飞来飞去的是蝉，树上唱歌的是蝉。蚕常(cháng)在叶里藏(cáng)，蝉常在林里唱(chàng)。

《蚕》

桑（sāng）蚕常在叶里藏, 桑叶里面常藏蚕。桑叶藏蚕蚕长（zhǎng）长（cháng）, 蚕藏桑叶蚕长（zhǎng）长（cháng）。

小学生辨音题

小学生辨音题（一）
一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1、first her
()
2、fifth there ( )
3、today Saturday ( )
4、say says ( )
5、eat keep
()
6、April May
()
7、look cartoon ( ) 二、单词辩音。
8、blow touch ( )
（ ）1. A. ruler （ ）2. A. bear （ ）3. A. hobby （ ）4. A. front （ ）5. A. grass （ ）6. A. recorder （ ）7. A. sign （ ）8. A. moment
B. her B. dear B. over B. month B. cage B. October B. bike B. phone
C. teacher C. hear C. pocket C. orange C. skate C. sports C. public C. stop
三、找出划线部分发音不同的选项。
( )1. A. must
B. public C. question
D. cup
( )2. A. danger B. her
C. litter
D. mother
( )3. A. stay
B. away
C .today
D. Saturday
( )4. A. great B bread
C. ready
D. head
( )5. A. dear
B. bear
C. here
D. nearby
( )6. A. cook
B. room
C. food
D. shoot
四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。
1. there here ( )
2. year hear ( )
3. dear bear ( )
4. where hair ( )
5. pear near ( )
6.their parents ( )
五、找出划线部分发音不同的选项。
( ) 1.A.first
B. birthday
C. her
( ) 2.A.July
B. June
C. blue
( ) 3.A.April
B. candle
C. January
( ) 4.A.near
B. year
C. pear
( ) 5.A.third
B. there
C. fifth
( ) 6.A.read
B. ready
C. team
六、判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，用“√”或“×”表示。
( ) 1. bear pear
( ) 2. there here
( ) 3. race have
( ) 4. just must
( ) 5. then they
( ) 6. mobile pocket
( ) 7. ground cousin
( ) 8. ball roll
( ) 9. shoot look
( ) 10. video diary
D. worker D. costume
D. back D. hear
D. three D. sea

(完整版)四年级下学期英语辨音练习题

四年级下学期英语辨音题 一、判断发音是否相同 ,相同写“T”，不同写“F” 1. wait play （） 2. cake apple （） 3. train bag （） 4. make name （） 5. like little （） 6. wife sit （） 7. try fly （）8. pain wait （） 9. boy my （） 10. toy joy （） 11. go no （） 12. so do （） 13. know now （）14. rose not （）15. how house （） 16. how flower （） 17. dear bear （） 18. pear near （） 19. deer cheer （）20. pair chair （） 21. great meat （） 22. pig big （） 23. her dirty （） 24. her teacher （） 二、判断下面划线字母发音是否相同 , 相同写“T”，不同写“F” 1. five nice （） 2. bed we （） 3. stop hot （） 4. week eat （） 5. dish hi （） 6. use under （） 7. like pizza （）8. cat father （） 9. egg he （） 10. ask park （） 11. sun hungry （） 12. cut put （） 13. come from （） 14. under uncle （）15. sing evening （） 16. bed head （） 17. bird girl （） 18. learn shirt （） 19. juice who （）20. food foot （） 21. learn near （） 22 drop hot （）23. short shirt （） 三、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同写“T”，不同写“F” （）1、dog tiger （）2、how her （）3、four father （）4、nose skirt （）5、look ruler （）6、lovely hurry （）7、eleven seven （）8、library like （）9、football hot （）10、father famil （）11、boy banana （）12、ruler robot （）13、eleven library （）14、afternoon family （）15、for five （）16、look book （）17、skate swim （）18、hot hamburger （）19、table tennis （）20、tiger orange 四、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。 （）1、dog bag （）2、cat cake （）3、tiger this （）4、look good （）5、wow how （）6、have hot （）7、mango grape （）8、pineapple like （）9、some dog （）10、behind horse （）11、cool book （）12、look ruler （）13、sixteen nice （）14、many have （）15、can cat （）16、no do （）17、bag bed （）18、hurry have （）19、crayon cake （）20、fat grape

七年级上学期单词辨音题练习(无答案)

单词辩音 一、单词辩音 1. A. member B. next C. some D. desk 2. A. age B. grade C. radio D. again 3. A. sister B. begin C. lunchtime D. sing 4. A. strong B. often C. nothing D. hobby 5. A. cup B. supper C. understand D. put 6. A. books B. bags C. days D. boys 7. A. all B. always C. ball D. walk 8. A. dinner B. her C. master D. after 9. A. father B. three C. birthday D. throw 10. A. uncle B. pink C. English D. orange 1. A. glass B. glad C. dancing D. master 2 A. cost B. cotton C. shop D. come 3 A. pupil B. cute C. subject D. computer 4 A. chalk B. also C. walk D. talk 5 A. ground B. about C. cousin D. shout 6 A. crayon B. play C. days D. says 7 A. really B. team C. eat D. weak 8 A. foot B. good C. noodle D. look 9 A. reading B. meat C. team D. ready 10 A. sink B. English C. orange D. bank 1. A. happy B. table C. match D. man 2 A. else B. behind C. tennis D. member 3 A. with B. listen C. kind D. film 4 A. shop B. lot C. cold D. volleyball 5 A. fun B. club C. sun D. ruler 6 A. ball B. talk C. walk D. also 7 A. her B. master C. player D. newspaper 8 A. now B. bowl C. how D. flower 9 A. orange B. English C. think D. uncle 10 A. maps B. bikes C. names D. shops 1. A. match B. have C. January D. glasses 2 A. else B. member C. enjoy D. tennis 3 A. slim B. time C. winter D. trick 4 A. hope B. often C. hobby D. volleyball 5 A. fun B. club C. sun D. ruler

小学音标与辨音练习

小学音标与辨音 一、英语国际音标。 长元音：/ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ 短元音：/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音：/e ?/ /a ?/ /??/ /??/ /e ?/ /??/ /??/ /a ?/ 清辅音：/p/ / t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ / h/ /ts/ /t ?/ /tr/ 浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /r/ /dz/ /d ?/ /dr/ 鼻音：/m/ /n/ /?/ 半元音：/j/ /w/ 边音：/l/ 二、26个字母发音规律。 A a /e ?/：name ；cake ；table ； /?/：apple ；cat ；map ；am ； /ɑ:/：want ；dance ； /o/；what ；watch ； B b /b/：book ；big ；bag ；box ； C c /k/：cat ；cake ；cup ；clock ；car ； /s/：face ；nice ；pencil ；books ； D d /d/：desk ；doll ；dog ；dad ； E e /i:/：he ；she ；meet ；me ； /e/：elephant ；egg ；bed ；pen ； F f /f/：fine ；friend ；fly ；foot ；fan ； G g /g/：gun ；glass ；glad ；glove ； /d ?/：age ；orange ； H h /h/：hat ；he ；house ；hand ； I I /a ?/：fine ；bike ；five ；ice ； /?/：is ；sit ；miss ；pig ；picture ； J j /d ?/：jeep ；jam ；jacket ；jar ； K k /k/：kite ；cake ；black ；thank ； L l /l/：leg ；left ；ruler ；flag ；lamp ； /l/：apple ；bowl ；tell ；old ； M m /m/：am ；map ；my ；mouth ；milk ； N n /n/：no ；know ；new ；hand ； O o /??/：old ；home ；nose ；coke ； /o/：dog ；not ；clock ；box ； /?/：son ；month ；mother ；love ； P p /p/：map ；jeep ；pig ；pen ；apple ； Q q /kw/：quite ；quilt ；quick ； R r /r/：red ；radio ；brother ；racket ； S s /s/：sit ；miss ；this ；smile ；books ； /z/：nose ；those ；rose ；rulers ； T t /t/：it ；sit ；not ；that ；table ；little ； U u /ju:/：use ；usually ；excuse ； /?/：bus ；us ；sun ；duck ； /?/：put ；pull ；push ； V v /v/：five ；vase ；very ；seven ； W w /w/：we ；window ；watch ；want ； X x /ks/：box ；six ；fox ； Y y /a ?/：my ；fly ；why ；bye ； /j/ yes ；yellow ； /?/ happy ；baby ；very ； Z z /z/：zoo ；zero ； 三、常用字母或字母组合发音规律。 （一）与元音字母A 相关的单词： 1.[e ?] a 在开音节中，发字母音，后面有不发音的e ： face ；grade ；cake ；lake ；make ；take ；snake ；name ；plane ；date ；plate ； 2.[?] a 在闭音节中： dad ；sad ；bag ；can ；fan ；man ；and ；hand ；thank ；map ；cat ；fat ；that ；hat ；family ； 3.[ɑ:] ar 组合：car ；far ；star ；card ；scarf ；market ；hard ；park ；arm ；farm ； 4.[e ?] ai 组合：tail ； rainy ；train ；wait ；waiter ；waitress ；

六年级上单词辨音专项练习题精编版

六年级上单词辨音专项练习题 题型一、辨别下列各组单词划线发音，相同的打“√”,不同的打“×” 1、（）boy toilet 2、（）picture pig 3、（）jump music 4、（）lot go 5、（）model song 6、（）where there 7、（）vase name 8、（）read red 9、（）Halloween green 10、（）good room 11. ( ) world morning 12. ( ) duck pumpkin 13. ( ) day make 14. ( )pig ski 15. ( ) toilet bedroom 题型二、辨别下列各组单词划线发音，相同的打“T”,不同的打“F”。 1 tooth school ( ) 2 make take ( ) 3 yet yes ( ) 4 high ill ( ) 5 duty club ( ) 6 grow glow ( ) 7 housewife loudly ( ) 题型三、判断划线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D ”。 ( ) 1、after class ( ) 2、dance cat ( ) 3、skate face ( ) 4、father fat ( ) 5、basketball plane ( ) 6、can and ( ) 7、beside nine ( ) 8、milk behind ( ) 9、clock song ( ) 10、some hot ( ) 11. head teacher ( ) 12 public but ( ) 13. where their ( ) 14. boat coat ( ) 15 date race ( ) 16.danger work ( ) 17.balloon football ( ) 18.litter sign 题型四、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A. pick B. in C. site D. it ( ) 2.A. pear B. there C. where D. here ( ) 3.A. her B. skirt C. first D. sister ( ) 4.A. plant B. map C. blanket D. hand ( ) 5.A. pulled B. milked C. picked D. cooked ( )6.A. model B. other C. jump D. mother ( )7.A. over B. her C. teacher D. paper

《汉语拼音zhchshr》教案

《zh ch sh r》教学设计 教学目标： 1、学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能够准确拼读音节，会读拼音词。 3、学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。 教学重点难点：能够准确拼读音节，会读拼音词。 能正确认读三拼音音节。 教学具准备及辅助活动：教学挂图、拼音卡片。 主要板书计划：8、zhchshr zhzhīzhízhǐzhì chchīchíchǐchì shshīshíshǐshì rrīrírǐrì 作业设计、安排： 课内：写字本上抄写声母。 会读声母，整体认读音节,会拼音节。 课外：抄写音节，读熟拼音。 完成练习册。 教学过程： 第一课时 一、复习检查 1、抽读声母卡片：zcs 指名说说zcs叫什么音。 2、引读顺口溜： 像个2字zzz。 仙人掌带刺ccc。 丝瓜须儿sss。 3、抽读卡片：zicisi 指名说说这3个音节叫什么音节。 二、看情境图，教学语境歌，引出新课内容 1、引导看情境图。 （1）图上画的是什么时候？你从哪儿看出来的？ （2）图上画的是什么地方？画了谁？它们在干什么？ （3）学生回答时，相机出示音节：zhichishi 2、听语境歌：一轮红日上山头，狮子想来吃小猴，树上同伴有办法，伸下树枝来搭救。 三、教学声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri 1、教学声母zhchshr。 （1）教学声母zh。 ①引导看图：图上画的是什么？谁在干什么？ ②告诉学生：“织”的声母就是zh。 ③听老师读zh，讲解发音方法。 ④学生练习发zh。 ⑤比较zh和z的发音。教师读两个音，请学生辨别，指名试读zh和z。 ⑥指名说说怎样记住zh。

单词辨音专项训练含答案

单词辨音题专项训练（二） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1. first her ( ) 2. fifth there ( ) 3. today play ( ) 4. say says ( ) 5. eat keep ( ) 6. April May ( ) 7. look moon ( ) 8. grow touch ( ) 9. make have ( ) must ( ) my ( ) Europe ( ) ； 二、找出划线部分发音不同的选项。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. cock （）4. A. grass B. cake C. skate （）5. A. in B. bike C. little （）6. A. go B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 | ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. great B bread C. ready D. head ( )4. A. dear B. bear C. here D. near ( )5. A. cook B. room C. food D. school ( )6. A. third B. there C. fifth D. three ( )7. A. read B. ready C. team D. sea ( )8. A. family C. happy D. piano 《 ( )9. A. institute B. just C. under D. up ( ). sweater B. team C. bread D. head ( ). bag B. map C. grade D. can ( ). farm B. warm C. far D. park ( ). orange B. carrot C. clock D. holiday ( ). bird B. girl C. skirt D. fire ( ). class B. grass C. take D. last 四、默读下列句子，写出句子中含有所给单词划线部分相同读音单词 ） 1. The nurse in white skirt gave me a purse she picked up at work. bird __________ __________ __________ __________ 2． The old woman with a yellow bag is walking slowly in the snow. low __________ __________ __________ __________ 3． David had no time to say goodbye and went home by bike. write __________ __________ __________ __________

小学五年级英语辨音练习题及答案

英语辨音练习题 辨音题（一） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. pocket （）4. A. front B. month C. orange （）5. A. grass B. cage C. skate （）6. A. recorder B. October C. sports （）7. A. sign B. bike C. public （）8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。 1. there here ( ) 2. year hear ( ) 3. dear bear ( ) 4. where hair ( ) 5. pear near ( ) 6.their parents ( ) 五、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A.first B. birthday C. her D. worker ( ) 2.A.July B. June C. blue D. costume ( ) 3.A.April B. candle C. January D. back ( ) 4.A.near B. year C. pear D. hear

英语辨音练习题

从下列四个单词中选出划线部分读音不同的那个单词。 ( )1. A. name B. same C. game D. come ( )2. A. table B. paper C. race D. any ( )3. A. have B. than C. plan D. many ( )4. A. animal B. camera C. glad D. fast ( )5. A. plane B. make C. take D. away ( )6. A. ask B. glass C. afternoon D. anything ( )7. A. bookcase B. baseball C. danger D. basketball ( )8. A. past B. father C. after D. happy ( )9. A. better B. lesson C. he D. best ( )10.A. envelope B. desk C. she D. bed ( )11.A. French B. second C. fever D. then ( )12.A. he B. she C. tell D. fever ( )13.A. yesterday B. present C. be D. penfriend ( )14.A. seven B. relative C. me D. dress ( )15.A. before B. behind C. festival D. because ( )16.A. like B. history C. Friday D. time ( )17.A. find B. film C. five D. climb ( )18.A. mine B. live C. white D. Mike ( )19.A. milk B. kite C. finish D. give ( )20.A. this B. sign C. with D. little ( )22.A. sorry B. note C. home D. cold ( )23.A. hobby B. piano C. over D. comb ( )24.A. open B. lovely C. mother D. Monday ( )25.A. smoke B. from C. crossing D. box ( )26.A. brother B. also C. so D. old ( )27.A. jump B. but C. up D. music ( )28.A. must B. museum C. public D. run ( )29.A. fun B. subject C. July D. hungry ( )30.A. juice B. beautiful C. carefully D. Tuesday ( )31.A. head B. eat C. seat D. please ( )32.A. breakfast B. really C. weather D. heavy ( )33.A. ear B. hear C. pear D. year ( )34.A. near B. dear C. hear D. bear ( )35.A. know B. how C. now D. brown ( )36.A. window B. down C. slow D. low ( )37.A. blow B. know C. cow D. window ( )38.A. house B. mouth C. about D. cousin

初中英语单词辨音题解题秘籍汇编

单词辨音题解题秘籍 题型特征: 一组四个单词有两种读音，即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个技巧指导: 1.理清题意，辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。 2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e 如bike, cake, these, home, excuse 绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读 如he, she, be, go, hi, 3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读; 如：A. first B. bird C. term D. father 很明显，前面三个都是重读，发长音/?:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如：bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/ 如，over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/ 如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发/ng/ 如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/ 如foot, look, good, book, cook； oo在l,m,n前发长音/u:/ 如school, room, soon, zoo, 4. th发/θ/的情况/ ①动词，如think,thank, throw ②数词，如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词，如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况： ①亲属关系，如father, mother, brother ②指示代词，如this,that, these, those, the ③人称代词，如they, them,their, theirs; there ④介词，如with, without

六年级辨音题汇总

六年级下册练习辨音题汇总 一．判断下列单词中划线部分读音是否相同，对的打T，不同的打F （）1.potatoesmangoes （）2.food cook （）3.breakfast great （）4.out shout （）5.flew few（）6.happily fly （）7.there where （）8.long friend （）9.balls lions （）10.noodles food 二．选出下列单词中划线部分读音与其余三个不同的选项（）1.A.have B.chat C.grass （）2.A.teeth B.thing C.this （）3.A.work B.short C.horse （）4.A.bear B.near C.dear （）5.A.mouse B.cousin C.shout （）6.A.bite B.hit C.finally （）7.A.crossing B.other C.porridge （）8.A.fast B.safety C.wake （）9.A.weather B.healthy C.easy （）10.A.loudly B.shout C.young （）11.A.window B.show C.clown （）12.A.balloon B.room C.cook （）13.A.bear B.year C.near

（）14.A.begin B. end C.behind （）15.A.cheer B.children C.school （）16.A.shout B.about C.should （）17.A.short B.for C.doctor （）18.A.more B.oil C.toy （）19.A.teeth B.three C.there （）20.A.stamps B.noodles C.caps （）21.A.teacher B.healthy C.dream （）22.A.world B.work C.fork （）23.A.moon B.cook C.wood （）24.A.ocean B.care C.cook （）25.A.asked B.painted C.washed 三．选出下列单词中划线部分读音与所给例词相同的选项（）1.country A.mouth B.young C.loudly （）2.fair A.where B.here C.hear （）3.diet A.flied B.piece C.quiet （）4.clown A.brown B.window C.follow （）5.koala A.cross B.Oxford C.ocean （）6.weather A.heavy B.read C.teacher （）7.out A.country B.about C.cousin （）8.kangaroo A.look B.book C.room

最新小学五年级英语辨音练习题及答案

小学五年级英语辨音练习题及答案 辨音题（一） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. pocket （）4. A. front B. month C. orange （）5. A. grass B. cage C. skate （）6. A. recorder B. October C. sports （）7. A. sign B. bike C. public （）8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。 1. there here ( ) 2. year hear ( ) 3. dear bear ( ) 4. where hair ( ) 5. pear near ( ) 6.their parents ( ) 五、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A.first B. birthday C. her D. worker ( ) 2.A.July B. June C. blue D. costume ( ) 3.A.April B. candle C. January D. back ( ) 4.A.near B. year C. pear D. hear

小学五年级英语辨音练习题及答案

小学五年级英语辨音练习题及答案 2012-02-04 08:45提问者：|浏览次数：1401次 我来帮他解答 推荐答案 2012-02-08 20:46 辨音题（一） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. pocket （）4. A. front B. month C. orange （）5. A. grass B. cage C. skate （）6. A. recorder B. October C. sports （）7. A. sign B. bike C. public （）8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。 1. there here ( ) 2. year hear ( )

小学英语辨音题精编版

小学生辨音题（二） 一、找出划线部分发音不同的选项。 （）1.A.family B. dance C. happy D. handkerchief （）2.A.brother B. her C. remember D. Peter （）3.A.year B. hear C. there D. earphone （）https://www.wendangku.net/doc/b64645650.html,ually B. just C. under D. up （）5.A.sweater B. team C. bread D. head 二、判断下列每组单词的划线部分的读音是否相同，用“√”或“×”表示。 1. ( ) pocket nose 2. ( ) age cage 3. ( ) earphones pear 4. ( ) use costume 5. ( ) baby my 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A. pick B. in C. site D. it ( ) 2.A. pear B. there C. where D. here ( ) 3.A. her B. skirt C. first D. sister ( ) 4.A. plant B. map C. blanket D. hand ( ) 5.A. pulled B. milked C. picked D. cooked 四、选出划线部分读音与其它三个不同的单词。 （）1. A. bag B. map C. grade D. can （）2. A. farm B. warm C. far D. park （）3. A. collect B. carrot C. o’clock D. holiday （）4. A. bird B. girl C. skirt D. firefly

四年级辨音题

辨音题小练习 一、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。 （）1、dog tiger （）2、how her （）3、four father （）4、nose skirt （）5、look ruler （）6、lovely hurry （）7、eleven seven （）8、library like （）9、football hot （）10、father family 二、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。 （）1、boy banana （）2、ruler robot （）3、eleven library （）4、afternoon family （）5、for five （）6、look book （）7、skate swim （）8、hot hamburger （）9、table tennis （）10、tiger orange

的写“×”。 （）1、dog bag （）2、cat cake （）3、tiger this （）4、look good （）5、wow how （）6、have hot （）7、mango grape （）8、pineapple like （）9、some dog （）10、behind horse 四、判断下列各组单词画线部分发音是否相同，相同的写“√”，不同的写“×”。 （）1、cool book （）2、look ruler （）3、sixteen nice （）4、many have （）5、can cat （）6、no do （）7、bag bed （）8、hurry have （）9、crayon cake （）10、fat grape

拼音教案zhchshr

《zh ch sh r》第一课时 教材分析：本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的拼音第八课《zh ch sh r》，所需课时三课时，120 分钟，包括五部分内容，第一部分是四幅图画；第二部分是四个声母zh ch sh r 及整体认读音节zhi chi shi ri ，第三部分是zh ch sh r 与单韵母的拼音练习，包括二拼音和三拼音。第四部分是zh ch sh r 的书写格式和笔顺。第五部分是认字，配有图画和一首儿歌。通过以上五部分内容的学习，鼓励学生自主编声母的顺口溜来记忆字形和读音。本课是第一课时。 设计理念： 新课程标准降低了拼音教学的要求，提出汉语拼音的功能是帮助识字、学习普通话，换言之，汉语拼音起一个“拐棍”的作用，不在把汉语拼音定在“帮助阅读”的位置上。因此在教学上，我力求达到使拼音成为学习词语、诗歌的工具。并使枯燥的拼音教学更加生动化。 第一课时教学目标： 1、学会zh ch 两个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、能准确拼读zh ch 和带调韵母拼成的音节。 3、学会zhi chi 两个整体认读音节，能正确区分声母与整体认读音节，熟读整体 认读音节的四声。 教学重点：使学生能够掌握zh ch两个声母，以及两个整体认读音节。使学生能 够准确拼读zh ch 和带调韵母拼成的音节。 教学难点：翘舌音的发音与平舌音的区别。 教学过程： 一、激趣导入：小朋友们，今天，老师给大家请来了一位学习伙伴，它是大家的 老朋友啦，想知道它是谁吗？（课件）今天啊，蓝猫要和我们一起来学 习新的知识，比一比，谁上课听得认真，哪个小朋友学得最棒！ 二、新授

（一）学习zh 1、看图说话。图上画着谁在干什么？（妈妈在织毛衣）织毛衣的“织”读得短一点就 是我们今天要学的第一个声母zh。 2、教师示范发音 看老师的嘴，听老师读一读，发音时要把舌头轻轻翘起来，看谁最先学会。（教师手心向上，指尖稍稍翘起。）这样发音的声母我们叫作翘舌音。 3、生读（开火车读、齐读） 4、怎么记住这个zh （学生用各种方法记住zh 的形。） 5、给zh找个小i就是整体认读音节zhi，整体认读音节要读得稍微重一点, 长一点。 6、比较读zh－zhi （二）教学ch 1、看图说话。图上画着谁在干什么？（小朋友在吃苹果）吃苹果的“吃”读得再短一些就 是我们今天要学的第二个声母ch。 2、教师示范发音 看老师的嘴，听老师读一读，发音时要把舌头轻轻翘起来，看谁最先学会。（教师手心向上，指尖稍稍翘起。） 3、生读（开火车读、齐读） 4、怎么记住这个ch （学生用各种方法记住ch的形。） 5、给ch找个小i就是整体认读音节chi，整体认读音节要读得稍微重一点, 长一点。 6、比较读ch－chi （三）学习zhi chi 两个整体认读音节的四声。 1、巩固zhi chi 与声母的区别。 比一比，读一读：zh－zhi ch－chi 2、按顺序读一读：zh e h i zh i zh i ch i ch ich ich i