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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题

考生姓名：程鹏翔考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间：2013/6/22 11:1钟

一、判断题(每题1.5分)

1.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体

正确

错误

2.并不是有了创新意识，就一定能够创新

正确

错误

3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。

正确

错误

4.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

正确

错误

5.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密

正确

错误

6.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

正确

错误

7.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

正确

错误

8.师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和

正确

错误

9.管理创新具有社会性。

正确

错误

10.知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。

正确

错误

11.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。考试结束停止计时。你的本次考试得分为40点击关闭

爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。

正确

错误

12.社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想

正确

错误

13.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念

正确

错误

14.实验性创新是自发的创新

正确

错误

15.教育领域的职业道德建设主要是指教师的职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。

正确

错误

16.经验性创新是自觉的创新

正确

错误

17.在知识经济时代，物质是核心生产要素

正确

错误

18.原始社会的主要道德规范是（互助平等）

正确

错误

19.资产阶级最基本的道德规范是金钱万能，有钱就有德。

正确

错误

20.爱岗敬业的基础是遵纪守法

正确

错误

二、单项选择(每题1分)

21.前瞻性思维的实质是对事物的( )

A、定位

B、定向

C、预见性和洞察力

D、幻想和怀疑

22.下列属于旧观念的是( )

A、以人为本的观念

B、以法治企的观念

C、崇高创新的观念

D、论资排辈的观念

23.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是( )

A、企业家

B、科学家

C、实业家

D、革命家

24.创新的本质要求是( )

A、务实

B、实践

C、大干

D、拼命干

25.下列不属于管理创新的基本内容是( )

A、技术创新

B、制度创新

C、文件创新

D、组织创新

26.( )带动世界经济增长方式的改变

A、市场创新

B、企业创新

C、科技创新

D、管理创新

27.医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是( )

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、将诊断书直接交给患者本人

D、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

28.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

29.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

D、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

30.社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

31.科学精神和（）是个人素质的“两轮”

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

32.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

33.社会主义道德的核心是（）

A、国际主义

B、为人民服务

C、爱国主义

D、八荣八耻

34.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

35.《希波克拉底誓言》的精髓是( )

A、救人，至少不伤害

B、爱人与爱艺术平行

C、尊重病人

D、对病人要有同情心

36.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（）

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

37.科学精神和（）是个人素质的“两轮”。（）

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

38.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。

A、领导

B、群众

C、公务员

39.社会道德集中体现为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等

A、统治阶级

B、被统治阶级

C、主流社会本体

D、社会公民

40.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患

A、救死扶伤

B、爱岗敬业

C、大公无私

D、见义勇为

41.社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。

A、社会利益

B、人民利益

C、集体利益

D、国家利益

42.孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”，说的是真正的（）是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐

A、亲和力

B、认同感

C、同一性

D、感知力

43.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）

A、外在基础

B、必要条件

C、精神动力

D、客观要求

44.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，（）被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

45.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德规范。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

46.当全社会普遍具有这种（）的道德修养时，其功效不仅限于阻止不道德行为的发生或阻止违法犯罪，而是形成一种孤立、贬斥不道德行为的正义社会舆论

A、爱岗敬业

B、守法自律

C、勇于奉献

D、团结协作

47.儒家的纲常伦理，也是以（）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

48.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

49.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。

A、法律法规

B、公正秩序

C、创新机制

D、职业道德规范

50.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风险因素”，（）是最便捷、最直接的方法

A、加强法律法规的创制

B、尽快建立公正的社会秩序

C、创新社会管理机制

D、加强职业道德建设

51.可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系——（）需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础。

A、德法并重

B、依法治国

C、以德治国

D、法治国家

52.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有（）的道德规范，与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。

A、社会普适性

B、普世价值

C、中国特色

D、创新精神

53.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（

A、核心价值观

B、职业道德意识

C、职业道德规范

D、公德意识

54.诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家西蒙说过：“管理的核心是经营，经营的核心是决策，决策的核心是（）

A、创新

B、科学

C、民主

D、实用

55.

A、人才市场流动制度

B、人才市场考评制度

C、人才市场激励制度

D、人才市场引进制度

56.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度

A、突出培养造就创新型专业技术人才

B、突出培养造就创新型科技人才

C、培养造就创新型科技人才

D、突出造就创新型专业技术人才

57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。

A、学校教育和实践锻炼相结合

B、个人自学与组织培养相结合

C、理论学习和实践探索相结合

D、一般学习和重点钻研相结合

58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力

A、科学精神

B、人文精神

C、道德素质

D、责任意识

59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力

A、创造性思维

B、逻辑思维

C、发散思维

D、形象思维

60.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的（）仍然不够顺畅

A、职业发展平台

B、职业发展阶梯

C、职业发展通道

D、职业发展基地

三、多项选择(每题2分)

61.管理创新的内在动因是( )

A、人的心理活动特征

B、对理想美好的追求

C、实现自我价值的愿望

D、平常心

E、生活环境

62.财经职业道德包括( )

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

63.医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。( )

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

64.系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从( )

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

65.关于诚实守信的说法，你认为正确的是( )

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

66.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括( )

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

67.下列能体现系统思维的说法有( )

A、“不谋全局者不足以谋一域”

B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”

C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益

D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”

68.一般而言，任一职业均具有（）种主要功能。

A、谋生手段

B、获得社会名声的途径

C、实现个人价值的渠道

D、个人身份的象征。

69.在基本定义上，无论组织文化还是企业文化，都是一个组织由其（）等要素组成的组织（企业）自己特有的文化形象。

A、价值

B、信念

C、仪式

D、符号

E、处事方式

70.把市场经济原则扩大到社会生活的一切领域，导致道德领域评价标准的迷失，这就表现为（）伦理观的道德行为，以及以权谋私、权钱交易等腐败现象的出现，无疑增大了社会主义职业道德建设的难度。

A、极端个人主义

B、拜金主义

C、享乐主义

D、实证主义

71.公民道德修养的提升有助于构建一个（）的社会，而这样的社会无疑是社会文明程度得到提升的结果。

A、民主法治

B、公平正义

C、诚信友爱

D、充满活力

E、安定有序

E、安定有序

72.专业技术人才的重要特征在于具有（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。

A、强烈的探究未知知识的精神状态

B、坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识

C、有良好的科学人文素养

73.创新集群是由基于一定地域范围内的企业、大学、研究机构、专业科技服务机构等组成的能通过畅通渠道聚集、开发、利用地域内外的各类创新资源，不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统，是（）的有效组织形态和空间形态。

A、集聚创新资源

B、汇聚创新资本

C、吸引创新人才

D、打造创新平台

74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，

规划期间四川将建立以岗位职责为基础，以（）为导向，科学化、社会化的专

业技术人才选拔标准，坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、不拘一

格选拔人才。

A、品德

B、能力

C、业绩

D、贡献

75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，

规划期间四川将建立以岗位职责为基础，以品德、能力、业绩和贡献为导向，（）

的专业技术人才选拔标准，坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、不

拘一格选拔人才。

A、科学化

B、社会化

C、规范化

D、常态化

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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题

考生姓名：程鹏翔考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间：2013/6/22 11:18

一、判断题(每题1.5分)

1.以德为先是人力资源能力建设基点。( )

正确

错误

2.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体

正确

错误

3.并不是有了创新意识，就一定能够创新

正确

错误

4.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。

正确

错误

5.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

正确

错误

6.实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新。( ) 考试结束停止计时。你的本次考试得分为21点击关闭

错误

7.有惩罚的教育是不完整的教育。

正确

错误

8.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由

正确

错误

9.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和

正确

错误

10.管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。

正确

错误

11.管理创新具有社会性。

正确

错误

12.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种

正确

错误

13.创新精神是进行创新活动必须具备的心理特征

正确

错误

14.经济增长是一个创新—扩散过程

正确

错误

15.问题是一个系统

正确

错误

16.未来20年，我国必须保持15%以上的经济增长速度

正确

错误

17.知识创新是企业研究与开发能力的基石。

正确

错误

18.道德对社会生活的作用方式是强制性的

正确

错误

19.

正确

20.

正确

错误

二、单项选择(每题1分)

21.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有( )

A、鲜明的特征

B、传统特征

C、继承特征

D、鲜明的时代特征

22.创新的本质要求是( )

A、务实

B、实践

C、大干

D、拼命干

23.知识对创新的作用不正确的说法是( )

A、在于知识的数量

B、更重要在于知识的组织结构

C、在于知识的深度和宽度

D、不在乎已有知识和成果

24.下列不属于管理创新的基本内容是( )

A、技术创新

B、制度创新

C、文件创新

D、组织创新

25.市场开发创新是指( )

A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动

B、营销创新

C、市场管理创新

D、市场创新

26.横向思维是一种同时性的( )

A、发散思维

B、纵向思维

C、横向比较思维

D、单向思维

27.社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

28.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、必要时限制病人自主性

D、无需具体分析

29.企业创新的目标是( )

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

30.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( )

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

31.下列关于创新的论述，正确的是( )

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

32.对患者享有知情同意权的正确理解是（）

A、完全知情，只需签字同意

B、不一定知情，只需签字同意

C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

33.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（）

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

34.( )是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映

A)政治生态

B)社会风气

C)政治风气

D)党风

35.道德的萌芽产生于( )

A、早期原始社会

B、奴隶社会

C、阶级社会

D、人类向动物界转变的过程中

36.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（）

A、公民个人品德具有认知与实践的一致性

B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程

C、公民个人品德的形成是一种意志的行动

D、公民个人品德的养成具有社会性

37.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。

A、上级组织

B、上级领导

C、直接上级领导

D、所有上级领导

38.孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”，说的是真正的（）是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐

A、亲和力

B、认同感

C、同一性

D、感知力

39.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为

A、伦理角度

B、纪律角度

C、法律角度

D、道德角度

40.职工职业道德可以保证组织文化的生存和延续，优秀的组织文化又会促进职工高尚（ 2 ）的培育

A、职业良知

B、职业道德

C、职业形象

D、职业精神

41.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量

A、职业良知

B、职业道德

C、职业形象

D、职业精神

42.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是（）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

43.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德规范。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

44.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。

A、制度公正

B、行为诚信

C、形象廉洁

D、思想纯正

45.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升

A、社会信用

B、诚信道德

C、社会道德

D、职业道德

46.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（）的失衡

A、社会公德

B、公共道德

C、尚德

D、诚信机制

47.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风险因素”，（）是最便捷、最直接的方法

A、加强法律法规的创制

B、尽快建立公正的社会秩序

C、创新社会管理机制

D、加强职业道德建设

48.职业道德教育与培训有助于培养个人的职业道德意识，同时能够明确（）在组织机构、社会发展中所处的地位

A、个人

B、职业道德意识

C、职业道德规范

D、教育与培训

49.职业道德教育与培训能够提升对组织的（）明确自身的社会定位

A、忠诚度

B、诚信意识

C、感恩思想

D、认同感

50.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（

A、核心价值观

B、职业道德意识

C、职业道德规范

D、公德意识

51.（）是专业技术人才职业道德修养需要遵循的首要原则，正确的政治价值取

向是确保专业技术人才为中国社会主义社会作贡献的前提条件，也是专业技术人才遵循其他基本道德要求的先决条件。

A、责任担当

B、政治原则

C、奉献精神

D、政治价值

52.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（）行为，做到诚实、守信用。

A、职业道德失范

B、不文明

C、责任意识淡漠

D、言行分裂

53.要引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行为方式，即让他们形成与本职工作相适应的（），具备较高的道德素质，做一个好的劳动者

A、职业道德观念

B、责任意识

C、创新精神

D、业务能力

54.《大学》引《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新，作新民”这句话则透露出创新是一个（）的过程的道理

A、渐进发展

B、不断持续

C、逐渐推进

D、螺旋式演变

55.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。

A、二次创新—组合创新—全面创新

B、组合创新—二次创新—全面创新

C、全面创新—二次创新—组合创新

D、全面创新—组合创新—二次创新

56.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。

A、科学人文素养

B、科学素养

C、人文素养

D、道德素养

57.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的“才”

A、创新型国家

B、节约型社会

C、和谐社会

D、环境友好型社会

58.从人力资本投资的角度看，要培养创新型专业技术人才通常有个体开发和（）两个层面。

A、企业开发

B、团体开发

C、政府开发

D、组织开发

59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（）的作用下产生的

A 、创新刺激

B、创新信息

C、创新需求

D、创新心理

60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。

A、终身教育

B、职业教育

C、学习型社会

D、自我学习

三、多项选择(每题2分)

61.社会主义市场经济的发展，大大增强人们的（）

A、自立意识

B、竞争意识

C、效率意识

D、民主法制意识

E、开拓创新意识

62.科技创新推动了世界科技革命的进程，具体表现在( )

A、科技对经济增长的贡献率越来越大

B、科技发展的动力机制更趋于市场化、国际化

C、国际科技合作正蔚然成风

D、世界范围内的人才短缺加剧，人才争夺战更加激烈

E、科技发展开始对社会形态，价值观念造成实质性冲击

63.财经职业道德包括( )

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

64.创新对企事业和个人发展的作用表现在以( )

A、对个人发展无关紧要

B、是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

65.医德规范是在医德原则指导下协调( ) 的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

66.系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从( )

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

67.职业道德的本质（）

A．是社会经济关系所决定的社会意识形态

B．是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关

C．是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。

D．经济基础反映上层建筑。

68.在基本定义上，无论组织文化还是企业文化，都是一个组织由其（）等要素组成的组织（企业）自己特有的文化形象。

A、价值

B、信念

C、仪式

D、符号

E、处事方式

69.在基本定义上，无论组织文化还是企业文化，都是一个组织由其（）等要素组成的组织（企业）自己特有的文化形象。

A、价值

B、信念

C、仪式

D、符号

E、处事方式

70.美国国家竞争力委员会于2004年向政府提交的《创新美国》计划中指出，“创新是把感悟和技术转化为能够（）的新的产品、新的过程与方法和新的服务”。

A、创造新的市值

B、驱动经济增长

C、提高生活标准

D、改善社会结构

71.创新能力的提升是（）的外在显现，是创新的关键驱动力。

A、创新思维

B、创新观念

C、创新意识

D、创新精神

72.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于（）等环节，放手使

用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职

业发展阶梯仍然不够顺畅。

A、课题申报

B、经费下达

C、成果署名

D、成果评奖

E、职称评定

F、进修学习

73.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、

（）等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新

型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。

A、成果署名

B、成果评奖

C、职称评定

D、进修学习

74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规

划期间四川将进一步完善选聘高校毕业生到村任职、科技特派员、“三支一扶”等

制度，确保专业技术人才（）

A、下得去

B、干得好

C、留得住

D、有发展

75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，

规划期间四川将依托国家和四川（），造就一批战略科学家、从事基础性公益研

究的拔尖人才、杰出工程技术专家、科研管理专家、宣传思想文化高级专家等领

军人才。

A、重大人才培养计划

B、重大创意产业

C、重大科研

D、重大工程项目

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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题

考生姓名：程鹏翔考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间：2013/6/22 11:20

一、判断题(每题1.5分)

1.“高端引领”的知道方针要求进一步强化人才的职业道德。( )

正确

错误

2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。

正确考试结束停止计时。你的本次考试得分为46点击关闭

错误

3.有惩罚的教育是不完整的教育。( )

正确

错误

4.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益

正确

错误

5.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念

正确

错误

6.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。

正确

错误

7.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

正确

错误

8.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

正确

错误

9.社会主义市场经济体制下，要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。

正确

错误

10.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。

正确

错误

11.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识

正确

错误

12.道德具有相对独立性

正确

错误

13.教育领域的职业道德建设主要是指教师的职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。

正确

错误