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中国科学院大学现代信息检索课后习题答案

《信息检索导论》课后练习答案

王斌

最后更新日期2013/9/28

第一章布尔检索

习题1-1 [*]画出下列文档集所对应的倒排索引（参考图1-3中的例子）。

文档1 new home sales top forecasts

文档2 home sales rise in july

文档3 increase in home sales in july

文档4 july new home sales rise

习题1-2 [*]考虑如下几篇文档：

文档1 breakthrough drug for schizophrenia

文档2 new schizophrenia drug

文档3 new approach for treatment of schizophrenia

文档4 new hopes for schizophrenia patients

a. 画出文档集对应的词项—文档矩阵；

解答：

breakthrough1000

drug1100

for1011

new0111

of0010

patients0001

schizophrenia1111

treatment0010

b. 画出该文档集的倒排索引（参考图1-3中的例子）。

解答：参考a。

习题1-3 [*]对于习题1-2中的文档集，如果给定如下查询，那么返回的结果是什么？

a.schizophrenia AND drug

解答：{文档1，文档2}

b.for AND NOT (drug OR approach）

解答：{文档4}

习题1-4 [*] 对于如下查询，能否仍然在O(x+y)次内完成？其中x和y分别是Brutus和Caesar所对应的倒排记录表长度。如果不能的话，那么我们能达到的时间复杂度是多少？

a.Brutus AND NOT Caesar

b.Brutus OR NOT Caesar

解答：

a.可以在O(x+y)次内完成。通过集合的减操作即可。具体做法参考习题1-11。

b.不能。不可以在O(x+y)次内完成。因为NOT Caesar的倒排记录表需要提取其他所有词项对应的倒

排记录表。所以需要遍历几乎全体倒排记录表，于是时间复杂度即为所有倒排记录表的长度的和

N，即O(N) 或者说O(x+N-y)。

习题1-5 [*] 将倒排记录表合并算法推广到任意布尔查询表达式，其时间复杂度是多少？比如，对于查询

c.(Brutus OR Caesar) AND NOT (Antony OR Cleopatra)

我们能在线性时间内完成合并吗？这里的线性是针对什么来说的？我们还能对此加以改进吗？

解答：时间复杂度为O(qN)，其中q为表达式中词项的个数，N为所有倒排记录表长度之和。也就是说可以在词项个数q及所有倒排记录表长度N的线性时间内完成合并。由于任意布尔表达式处理算法复杂度的上界为O(N)，所以上述复杂度无法进一步改进。

习题1-6 [**]假定我们使用分配律来改写有关AND和OR的查询表达式。

a. 通过分配律将习题1-5中的查询写成析取范式；

b. 改写之后的查询的处理过程比原始查询处理过程的效率高还是低？

c. 上述结果对任何查询通用还是依赖于文档集的内容和词本身？

解答：

a. 析取范式为：(Brutus And Not Anthony And Not Cleopatra) OR (Caesar AND NOT Anthony AND NOT Cleopatra)

b. 这里的析取范式处理比前面的合取范式更有效。这是因为这里先进行AND操作(括号内)，得到的倒排记录表都

不大，再进行OR操作效率就不会很低。而前面需要先进行OR操作，得到的中间倒排记录表会更大一些。

c. 上述结果不一定对，比如两个罕见词A和B构成的查询(A OR B) AND NOT(HONG OR KONG)，假设HONG KONG一起出现很频繁。此时合取方式可能处理起来更高效。如果在析取范式中仅有词项的非操作时，b中结果不对。

习题1-7 [*]请推荐如下查询的处理次序。

d.(tangerine OR trees) AND (marmalade OR skies) AND (kaleidoscope OR eyes）

其中，每个词项对应的倒排记录表的长度分别如下：

词项倒排记录表长度

eyes 213 312

kaleidoscope 87 009

marmalade 107 913

skies 271 658

tangerine 46 653

trees 316 812

解答：

由于：

(tangerine OR trees) → 46653+316812 = 363465

(marmalade OR skies)→ 107913+271658 = 379571

(kaleidoscope OR eyes）→ 87009+213312 = 30321

所以推荐处理次序为：

(kaleidoscope OR eyes）AND (tangerine OR trees) AND (marmalade OR skies)

习题1-8[*] 对于查询

e.friends AND romans AND (NOT countrymen)

如何利用countrymen的文档频率来估计最佳的查询处理次序？特别地，提出一种在确定查询顺序时对逻辑非进行处理的方法。

解答：令friends、romans和countrymen的文档频率分别为x、y、z。如果z极高，则将N-z作为NOT countrymen 的长度估计值，然后按照x、y、N-z从小到大合并。如果z极低，则按照x、y、z从小到大合并。

习题1-9 [**]对于逻辑与构成的查询，按照倒排记录表从小到大的处理次序是不是一定是最优的？如果是，请给出解释；如果不是，请给出反例。

解答：不一定。比如三个长度分别为x,y,z的倒排记录表进行合并，其中x>y>z，如果x和y的交集为空集，那么有可能先合并x、y效率更高。

习题1-10 [**]对于查询x OR y，按照图1-6的方式，给出一个合并算法。

解答：

1 answer<- ( )

2 while p1!=NIL and p2!=NIL

3 do if docID(p1)=docID(p2)

4 then ADD(answer,docID(p1))

5p1<- next(p1)

6 p2<-next(p2)

7 else if docID(p1)

8 then ADD(answer,docID(p1))

9 p1<- next(p1)

10 else ADD(answer,docID(p2))

11p2<-next(p2)

12 if p1!=NIL // x还有剩余

13 then while p1!=NIL do ADD (answer, docID(p1))

14 else while p2!=NIL do ADD(answer,docID(p2))

15 return(answer)

习题1-11 [*] 如何处理查询x AND NOT y？为什么原始的处理方法非常耗时？给出一个针对该查询的高效合并算法。

解答：由于NOT y几乎要遍历所有倒排表，因此如果采用列举倒排表的方式非常耗时。可以采用两个有序集合求减的方式处理x AND NOT y。算法如下：

Meger(p1,p2)

1answer ()

2while p1!=NIL and p2!=NIL

3do if docID(p1) =docID(p2)

4then p1←next(p1)

5p2←next(p2)

6else if docID(p1)

7then ADD(answer, docID(p1))

8p1←next(p1)

9else ADD(answer, docID(p2))

10p2←next(p2)

11 if p1!=NIL // x还有剩余

12 then while p1!=NIL do ADD (answer, docID(p1))

13 return(answer)

习题1-12 [*]利用Westlaw系统的语法构造一个查询，通过它可以找到professor、teacher或lecturer中的任意一个词，并且该词和动词explain在一个句子中出现，其中explain以某种形式出现。

解答：professor teacher lecturer /s explain!

习题1-13 [*]在一些商用搜索引擎上试用布尔查询，比如，选择一个词（如burglar），然后将如下查询提交给搜索引擎

(i) burglar；(ii)burglar AND burglar；(iii) burglar OR burglar。

对照搜索引擎返回的总数和排名靠前的文档，这些结果是否满足布尔逻辑的意义？对于大多数搜索引擎来说，它们往往不满足。你明白这是为什么吗？如果采用其他词语，结论又如何？比如以下查询

(i) knight；(ii) conquer；(iii) knight OR conquer。

第二章词汇表和倒排记录表

习题2-1 [*]请判断如下说法是否正确。

a. 在布尔检索系统中，进行词干还原从不降低正确率。

b. 在布尔检索系统中，进行词干还原从不降低召回率。

c. 词干还原会增加词项词典的大小。

d. 词干还原应该在构建索引时调用，而不应在查询处理时调用。

解答：a错b 对c错d 错

习题2-7 [*]考虑利用如下带有跳表指针的倒排记录表

和一个中间结果表（如下所示，不存在跳表指针）进行合并操作。

3589959799100101

采用图2-10所示的倒排记录表合并算法，请问：

a.跳表指针实际跳转的次数是多少（也就是说，指针p1的下一步将跳到skip（p1））？

一次，24—>75

b.当两个表进行合并时，倒排记录之间的比较次数是多少？【如下答案不一定正确，有人利用程序

计算需要21次，需要回到算法，本小题不扣分，下面不考虑重新比较同意对数字】解答：18次：<3,3>, <5,5>, <9,89>,

<15,89>,<24,89>,<75,89>,<92,89>,<81,89>,<84,89>,<89,89>,<92,95>,<115,95>,<96,95>,<96,97>,<97,97>,<1 00,99>,<100,100><115,101>

c.如果不使用跳表指针，那么倒排记录之间的比较次数是多少？

解答：19次：

<3,3>,<5,5>,<9,89>,<15,89>,<24,89>,<39,89>,<60,89>,<68,89>,<75,89>,<81,89>,<84,89>,<89,89><92,95>, <96,95>,<96,97>,<97,97>,<100,99>,<100,100>,<115,101>

习题2-9 [*]下面给出的是一个位置索引的一部分，格式为：词项: 文档1: 〈位置1, 位置2, …〉; 文档2: 〈位置1, 位置2, …〉。

angels: 2: 〈36,174,252,651〉; 4: 〈12,22,102,432〉; 7: 〈17〉;

fools: 2: 〈1,17,74,222〉; 4: 〈8,78,108,458〉; 7: 〈3,13,23,193〉;

fear: 2: 〈87,704,722,901〉; 4: 〈13,43,113,433〉; 7: 〈18,328,528〉;

in: 2: 〈3,37,76,444,851〉; 4: 〈10,20,110,470,500〉; 7: 〈5,15,25,195〉;

rush: 2: 〈2,66,194,321,702〉; 4: 〈9,69,149,429,569〉; 7: 〈4,14,404〉;

to: 2: 〈47,86,234,999〉; 4: 〈14,24,774,944〉; 7: 〈199,319,599,709〉;

tread: 2: 〈57,94,333〉; 4: 〈15,35,155〉; 7: 〈20,320〉;

where: 2: 〈67,124,393,1001〉; 4: 〈11,41,101,421,431〉; 7: 〈16,36,736〉;

那么哪些文档和以下的查询匹配？其中引号内的每个表达式都是一个短语查询。

a.“fools rush in”。

解答：文档2、4、7

b. “fools rush in” AND “angels fear to tread”。

解答：文档4

第三章词典及容错式检索

习题 3-5 再次考虑3.2.1节中的查询fi*mo*er ，如果采用2-gram 索引的话，那么对应该查询应该会

产生什么样的布尔查询？你能否举一个词项的例子，使该词匹配3.2.1节的轮排索引查询，但是并不满足刚才产生的布尔查询？

解答： 2-gram 索引下的布尔查询：$f AND fi AND mo AND er AND r$

词项filibuster(海盗)满足 3.2.1节的轮排索引查询，但是并不满足上述布尔查询

习题 3-7 如果 |si | 表示字符串si 的长度，请证明s1和s2的编辑距离不可能超过max{|s1|, |s2|}。证明：不失一般性，假设|s1|<= |s2|，将s1转换为s2的一种做法为：将s1中的每个字符依次替换为

s2中的前|s1|个字符，然后添加s2的后|s2|-|s1|个字符，上述操作的总次数为|s2|= max{|s1|, |s2|}，根据编辑距离的定义，其应该小于|s2|= max{|s1|, |s2|}

习题 3-8 计算paris 和 alice 之间的编辑距离，给出类似于图3-5中的算法结果，其中的5 × 5 矩

阵包含每个前缀子串之间的计算结果。解答：

习题 3-11 考虑四词查询catched in the rye ，假定根据独立的词项拼写校正方法，每个词都有5个可

选的正确拼写形式。那么，如果不对空间进行缩减的话，需要考虑多少可能的短语拼写形式（提示：同时要考虑原始查询本身，也就是每个词项有6种变化可能）？解答：6*6*6*6=1296

习题 3-14 找出两个拼写不一致但soundex 编码一致的专有名词。

解答：Mary, Mira

(soundex

相同)，本题答案不唯一，可能有其他答案，但是soundex 编码必须一致。

第四章索引构建

习题4-1如果需要T log2T次比较（T是词项ID—文档ID对的数目），每次比较都有两次磁盘寻道过程。假定使用磁盘而不是内存进行存储，并且不采用优化的排序算法（也就是说不使用前面

提到的外部排序算法），那么对于Reuters-RCV1构建索引需要多长时间？计算时假定采用表4-1

中的系统参数。

解答：

对于Reuters-RCV1，T=108

因此排序时间(文档分析时间可以忽略不计)为：2*(108*log2108)*5*10-3s = 26575424s = 7382 h=308 day

习题4-3对于n = 15个数据片，r = 10个分区文件，j = 3个词项分区，假定使用的集

群的机器的参数如表4-1所示，那么在MapReduce构架下对Reuters-RCV1语料进行分布式索引需要多长时间？

【给助教：教材不同印刷版本表4-2不一样，不同同学用的不同版本，还有本题过程具有争议。暂不扣分】

解答【整个计算过程是近似的，要了解过程】：

(一)、MAP阶段【读入语料(已经不带XML标记信息了，参考表5-6)，词条化，写入分区文件】：

(1) 读入语料：

基于表4-2，Reuters RCV1共有8*105篇文档，每篇文档有200词条，每个词条(考虑标点和空格)占6B，因此整个语料库的大小为8*105*200*6=9.6*108B （近似1GB，注表4-2对应于表5-1第3行的数据，而那里的数据已经经过去数字处理，因此实际的原始文档集大小应该略高于0.96G，这里近似计算，但是不要认为没有处理就得到表5-1第3行的结果）

将整个语料库分成15份，则每份大小为9.6*108/15 B

每一份读入机器的时间为：9.6*108/15*2*10-8=1.28s

(2) 词条化：每一份语料在机器上进行词条化处理，得到8*105*200=1.6*108个词项ID-文档ID对(参考表4-2和图4-6，注意此时重复的词项ID-文档ID对还没有处理)，共占1.6*108*8=1.28*109个字节，词条化的时间暂时忽略不计【从题目无法得到词条化这一部分时间，从表5-1看词条化主要是做了去数字和大小写转换，当然也感觉这一部分的处理比较简单，可以忽略】。

(3) 写入分区文件：每一份语料得到的词项ID-文档ID (Key-Value)存储到分区所花的时间为：

(1.28*109/15)*2*10-8=1.71s

(4) MAP阶段时间：

由于分成15份，但只有10台机器进行MAP操作，所以上述MAP操作需要两步，因此，整个MAP

过程所需时间为(1.28+1.71)*2=6.0s

(二)、REDUCE阶段【读入分区文件，排序，写入倒排索引】：

(1) 读入分区文件【读入过程中已经实现所有Key-Value对中的Value按Key聚合，即变成Key, list(V1,V2..)。聚合过程在内存中实现，速度很快，该时间不计。另外，网络传输时间这里也不计算】：根据表4-2，所有倒排记录的数目为 1.6*108，因此3台索引器上每台所分配的倒排记录数目为1.6*108/3,而每条记录由4字节词项ID和4字节文档ID组成，因此每台索引器上需要读入的倒排记录表数据为1.28*109/3字节。

于是，每台索引器读数据的时间为1.28*109/3*2*10-8=8.5s

(2) 排序：

每台索引器排序所花的时间为1.6*108/3*log2(1.6*108/3)*10-8=13.7s

(3) 写入倒排索引文件【此时倒排文件已经实现文档ID的去重，假定只存储词项ID和文档ID列表，并不存储其他信息(如词项的DF及在每篇文档中的TF还有指针等等)】：

需要写入磁盘的索引大小为(据表4-2，词项总数为4*105个) 4*105/3*4+108/3*4=4/3*108字节

索引写入磁盘的时间为：4/3*108*2*10-8=2.7s

(4) REDUCE阶段时间为：8.5+13.7+2.7=24.9

(三) 因此，整个分布式索引的时间约为6.0+8.5+13.7+2.7=30.9s

第五章索引压缩

习题5-2估计Reuters-RCV1文档集词典在两种不同按块存储压缩方法下的空间大小。其中，第一种方法中k = 8，第二种方法中k = 16。

解答：

每8个词项会节省7*3个字节，同时增加8个字节，于是每8个词项节省7*3-8=13字节，所有

词项共节省13*400000/8=650K，因此，此时索引大小为7.6MB-0.65MB=6.95MB

每16个词项会节省15*3个字节，同时增加16个字节，于是每16个词项节省15*3-16=29字节，

所有词项共节省29*400000/16=725K，因此，此时索引大小为7.6MB-0.725MB=6. 875MB

习题5-6考虑倒排记录表（4, 10, 11, 12, 15, 62, 63, 265, 268, 270, 400）及其对应的间距表（4, 6, 1, 1, 3, 47, 1, 202,3, 2, 130）。假定倒排记录表的长度和倒排记录表分开独立存储，这

样系统能够知道倒排记录表什么时候结束。采用可变字节码：

(i) 能够使用1字节来编码的最大间距是多少？

(ii) 能够使用2字节来编码的最大间距是多少？

(iii) 采用可变字节编码时，上述倒排记录表总共需要多少空间（只计算对这些数字序列进行编码

的空间消耗）？

解答：

(i) 27-1=127 (答128也算对，因为不存在0间距，0即可表示间距1，……)

(ii) 214-1=16383 (答16384也算对)

(iii) 1+1+1+1+1+1+1+2+1+1+2=13

习题5-8 [*]对于下列采用γ 编码的间距编码结果，请还原原始的间距序列及倒排记录表。

111111111

解答：

1110 001; 110 10; 10 1; 111110 11011; 110 11

1001; 110; 11; 111011; 111

9; 6; 3; 32+16+8+2+1=59; 7

9; 15;18;77;84

第六章文档评分、词项权重计算及向量空间模型

习题6-10考虑图6-9中的3篇文档Doc1、Doc2、Doc3中几个词项的tf情况，采用图6-8中的idf 值来计算所有词项car、auto、insurance及best的tf-idf值。

图6-9习题6-10中所使用的tf值

解答：

idf car=1.65，idf auto=2.08，idf insurance=1.62，idf best=1.5，

于是，各词项在各文档中的tf-idf结果如下表：

习题6-12公式（6-7）中对数的底对公式（6-9）会有什么影响？对于给定查询来说，对数的底是否会对文档的排序造成影响？

解答：没有影响。

假定idf采用与(6-7)不同的底x计算，根据对数换底公式有。

idf t(x)=log x(N/df t)=log(N/df t)/logx=idf t/logx，

由于idft(x)和idft之间只相差一个常数因子1/logx，在公式(6-9)的计算中该常数可以作为公因子提出，因此文档的排序不会改变。

习题6-19计算查询digital cameras及文档digital cameras and video cameras的向量空间相似度并将结果填入表6-1的空列中。假定N=10 000 000，对查询及文档中的词项权重（wf对应的列）

采用对数方法计算，查询的权重计算采用idf，而文档归一化采用余弦相似度计算。将and 看成

121是停用词。请在tf列中给出词项的出现频率，并计算出最后的相似度结果。

表6-1习题6-19中的余弦相似度计算

习题6-23考虑习题6-10中4个词项和3篇文档中的tf和idf值，采用如下权重计算机制来计算获得得分最高的两篇文档：(i) nnn.atc ；(ii) ntc.atc。

解答：(i) 根据题意文档采用nnn，查询采用atc，然后计算内积，于是有：

于是，在nnn.atc下，Score(q,Doc3)>Score(q,Doc2)>Score(q,Doc1) (ii) 根据题意文档采用ntc，查询采用atc，然后计算内积，于是有：

于是，在nnn.atc下，Score(q,Doc3)>Score(q,Doc1)>Score(q,Doc2)

第七章一个完整搜索系统中的评分计算

习题7-3给定单个词项组成的查询，请解释为什么采用全局胜者表（r=K）已经能够充分保证找到前K篇文档。如果只有s个词项组成的查询（s>1），如何对上述思路进行修正？

解答：

词项t所对应的tf最高的r篇文档构成t的胜者表。单词项查询，idf已经不起作用了(idf用于区别不同词的先天权重)，所以此时已经足够了。

对于s个词项组成的查询，有idf权重了。。因此，不再独立。【这一问本人也不知道该怎么答，不扣分吧】

习题7-5重新考察习题6-23中基于nnn.atc权重计算的数据，假定Doc1和Doc2的静态得分分别是1和2。请确定在公式（7-2）下，如何对Doc3的静态得分进行取值，才能分别保证它能够成

为查询best car insurance的排名第一、第二或第三的结果。

解答：这道题不扣分吧。。整个书上有关余弦相似度的计算这块都有问题【即按照公式(7-2) (6-12)算出的应该是0到1之间的数，但实际例子(例6-4)却是大于1的数，例子中都没有考虑查询向量的

大小。另外，按照习题6-23中nnn.atc算出的根本不是什么余弦相似度。整个一团乱】

如果相似度先采用nnn.atc计算，最后除以文档向量的大小，则三篇文档的得分分别为：1.39、1.47和1.68。

–排名第一：g(d3)+1.68>3.47, g(d3)>1.79

–排名第二：2.39< g(d3)+1.68 <3.47, 0.71< g(d3)<1.79

–排名第三：0< g(d3) < 0.71

习题7-7设定图6-10中Doc1、Doc2和Doc3的静态得分分别是0.25、0.5和1，画出当使用静态得分与欧几里得归一化tf值求和结果进行排序的倒排记录表。

信息检索课后答案

作业习题《信息检索》思考题及参考答案（根据新编教学大纲内容选答）第一讲信息检索基础知识 1.简述大学图书馆的地位和作用。大学图书馆是大学的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。现代化的大学图书馆与学校高水平的教师队伍、先进的教学实验设备，共称为现代化大学的三大支柱。大学图书馆既是是学校的文献信息中心又是学习资源中心，是培养人才的重要基地，是自学深造的场所，是学生构建合理知识结构的第二课堂。 2.简述信息、知识、文献的概念及相互关系。答：信息的概念：一般来说，信息是指与客观事物相联系，反映客观事物的运动状态，通过一定的物质载体被发出、传递和感受，对接受对象的思维产生影响并用来指导接受对象的行为的一种描述。从本质上说，信息是反映现实世界的运动、发展和变化状态及规律的信号与消息。知识的概念：知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握，是人的大脑通过思维重新组合的系统

化的信息的集合。知识是人类在改造客观世界的实际中所获得的认识和经验的总和，是信息的一部分，是一种特定的人类信息。文献的概念：文献是记录有知识的一切物质载体。具体地说是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一切物质载体。信息、知识和文献之间的关系是：信息是事物发出的消息，信息经过人脑加工形成知识。只有将自然现象和社会现象的信息经过加工，上升为对自然和社会发展客观规律的认识，这种再生信息才构成知识。知识信息被记录在载体上就形成文献。 3.何谓信息资源？网络信息资源有何特点？所谓信息资源，就是信息的来源。各种客观存在的、可供人们直接或间接开发与利用的信息的集合总称为信息资源。网络信息资源具有数量大、类型多、多媒体、非规范、跨时间、跨地域、跨行业、多语种等特点。正式出版物和非正式信息交流交织在一起，使传统的人类信息交流链的格局被打破，各方在网络上既可以是信息的生产者、发布者，也可以是传播者和使用者，对学术交流环境和信息利用产生了深刻的影响。 4.试述《中图法》的体系结构及其在文献信息检索中的作用。《中图法》将人类知识分为马列主义及毛泽东思想、哲学、社会科学、自然科学和综合性图书5大基本部类、22个大类。采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，基本采用层累制编号法，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序，在字母后用

八年级上册语文现代文阅读参考答案

八年级上册语文现代文阅读参考答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

八年级上册语文现代文阅读答案（一）阅读下面文章,完成后面题目。背影 1、父亲爬月台买橘子的背影。 2、悲哀感动离别思念 3、反语，是在真正理解父亲的爱之后的自责，悔恨自己当时未能体会父亲的神情。（意思对即可得分） 4、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到轻松。（意思对即可得分） 5、联系实际得，谈出与材料类似的情景。（二）阅读下面文章,完成后面题目。心中的芦苇 6、A处：摇曳；B处：弥散。 7、在逆境中表现出来的坚忍不拔、超然独立和富有生命力。作者讴歌的就是那中在逆境中保持超然独立的品行和气节以及坚忍不拔的精神。（意思对即可得分） 8、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节; (2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。（意思对即可得分） 9、点出人名并能概括出这个人的精神品质特点得。语言不通顺，酌情扣分。（三）阅读下面文章,完成后面题目。枯木的妙用 10、害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平衡。)11、①火灾②虫害(虫灾)12、尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。

13、要点：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性；大自然总会用—只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。（四）阅读下面文章,完成后面题目。阴影与阳光 14狐疑：疑虑，猜测。人心不古：指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。 15、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。?他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。??? 16、因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。 17、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。?其理由是“现在风气坏，人心不古”。 18、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；阳光：比喻生活中的真、善、美。 19、不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他，这事使他深受打击。 20、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的，当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情，失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。（言之有理即可）（五）阅读下面文章,完成后面题目。父亲的眼神 21、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 22、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。 23、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。

信息检索结课作业

（1）与土木工程专业相关的核心期刊、EI源刊、SCI源刊刊名种类刊期ISSN CN 邮发代号或通讯方式东南大学学报(自然科学版)核心期刊双月1001-0505 32-1178/N 28-15 土木工程学报核心期刊月刊1000-131X 11-2120/TU 2-582 天津大学学报（自然科学与工程技术版）核心期刊月刊 493-2137 12-1127/N 6-27 清华大学学报（自然科学版）核心期刊月刊1000－0054 11-2223/N. 2-90 湖南大学学报（自然科学版）核心期刊月刊1674-297443-1061/N42-44 岩土工程学报EI 源刊月刊1000-4548 32-1124/TU 28-62 重庆大学学报（自然科学版）EI 源刊月刊1000-582X50-1044/N78-16 岩石力学与工程学报EI 源刊月刊1000-691542-1397/0338-315 中南大学学报（自然科学版）EI 源刊月刊1672-720743-1426/N42-19 同济大学学报（自然科学版）EI 源刊月刊0253-374X 31-1267/N 4-260 ADVANCES IN STRUCTURAL SCI 源Bimonthy 1369-4332 MULTI SCIENCE PUBL CO LTD, 5 WATES WAY, ---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------

四川师范大学信息检索课

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。要求： 1）请问上述语法的作用是什么？什么情况下用到这些语法？ 2）自己设计一个或多个检索案例，体现这些语法的功能，说清楚检索意图和检索表达式，并对检索效果进行评价。 filetype就是按照文件类型搜索，特定文件类型检索用filetype。语法格式：检索词 filetype:文件格式（或ALL）比如搜毕业论文，可以用:毕业论文 filetype:doc 。例如：通过搜索引擎检索有关信息检索方面的幻灯片课件检索表达式：信息检索 filetype:ppt。 site是指搜索某一个站点的，把搜索范围限定在特定站点中用site 语法格式：检索词 site:站点地址比如只想看百度上的小说，可以用：玄幻小说 site:https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html, 例如：通过搜索引擎在中国教育网内检索wps2009软件检索表达式：wps2009 site:edu.en site可以通过限定检索的站点范围来提高检索效率双引号可以将关键词括起来。精确匹配用双引号。语法格式：“检索词”。例如：使用搜索引擎检索“爱意味着能够理解所爱的人”这句话的出处。检索表达式：“爱意味着能够理解所爱的人”。如果不想让搜索引擎对检索词进行拆分或者去词，可以对检索词加上双引号。 https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,/bp-cc233a31s8fafab06qdc02qq-1.html 参考：https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,/search/page_feature.html#09 2、查询本专业经典书籍。要求： 1）查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。（自己查询后，最后能向专业课老师请教，听听他们的意见） 2）选择其中3本，国内哪些图书馆有这3本书？(任选国内211高校{没听说过211？百度一下！}图书馆3个） 3)通过四川师范大学图书馆网站上的书生之家数据库和超星数据库查询这些书的全文。如果有，告诉我这些书第X页最后一行的内容（X为你学号最后两位数）。

现代文阅读之标题的含义和作用

现代文阅读之标题的含义和作用【命题热点】标题是文章的眼睛和标志。它常常透漏出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。常见的拟题方法有： 1、以人物（形象）为题，如《欧也妮·葛朗台》《岳桦》 2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》 3、以地点为题，如《xx》 4、以线索为题，如《药》《背影》 5、以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》标题作用主要有：交代故事发生的环境、表明写作对象、概括文章内容、贯穿全文线索、揭示(透露)情感主旨。此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、形象生动、富有哲理，引人思考等作用。在考试中，它经常被设计成“如何分析文章的标题”这样的问题，考查学生的分析概括和鉴赏评价能力。其题型大致可分为三类：标题的含义是什么；为什么用这个标题；这个标题好不好。这三个题型正好是一组递进题目：是什么→为什么→怎么样？它包含理解分析、概括归纳、评价鉴赏三个能力水平。理解分析指的是理解标题含义并分析标题与文中的观点态度的关系；概括归纳指的是归纳内容要点、概括中心思想，分析文章结构、把握文章思路，以便探究标题的语境引伸义和其在结构上的作用；鉴赏评价能力指的是标题在语

言、方法技巧上的表现。近几年有关标题的高考题常常围绕这几个能力点出题，考查得很细致，也很全面。【常见考法】 1、标题的含义是什么？ 2、这个标题的作用是什么？ 3、这个标题好不好？为什么？命题角度一：标题的含义是什么标题含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。这类题要求学生首先明确标题的表面义即字典义，然后弄清标题的语境义及延伸义，而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。【题目回顾】 1、下学期自主作业5《从北京到北京的距离》文章标题“从北京到北京的距离”有哪几重含义？请结合全文主旨进行探究。（6分）【答案】 ①北京一个地方到另一个地方的距离（1分），说明北京空间大（1分）； ②过去的北京（或“传统的北京”）和现在的北京（或“现代的北京”）的距离（1分），说明北京变化大（1分）； ③现实能够到达的北京和精神能够抵达的北京的距离（1分），说明“我”只是一个过客（1分）。1

《文献检索》期末考试复习题及答案

《文献检索》试题 1 一、单项选择题 1．信息成为情报必须具有的三个基本要素是( C )。 A.选择、综合、分析 B.综合、筛选、重新组合 C.知识、传递、效益 D. 筛选、组合、系统化 2．下面对查全率和查准率描述错误的是( A )。 A．若某检索工具的查全率较高，则查准率也会相对较高 B．查准率为检出的相关文献量占检出文献总量的百分比 C．查全率和查准率是反映文献标引深度的两个最主要的指标 D．查准率和查全率存在互逆关系 3．下面对叙词语言描述正确的是( A )。 A．叙词语言是后组式语言 B．叙词语言是非规范性语言 C．叙词语言是字面组配 D．叙词直接取自文献中有实际意义的词 4．下面哪项不是代查代检的服务项目( D ) A．专题文献检索服务 B．论文发表快速通道检索证明 C．论文收录与引用情况报告 D．电子阅览服务 5．个性化导读服务的原则是( C )。 A．预测性原则与科学性原则 B．选择性原则与针对性原则 C．主动性原则与双向性原则 D．综合性原则与及时性原则 6．读秀电子图书的专用全文阅读器是( C )。 A. DjVu Reader C. ApabiReader

7．中国生物医学文献服务系统(SinoMed)中能检索出含有“肝炎疫苗”、“肝炎病毒基因疫苗”、“肝炎减毒活疫苗”、“肝炎灭活疫苗”等文献的检索式是( B )。 A.肝炎疫苗 B．肝炎%疫苗 C．肝炎*疫苗 D．肝炎$疫苗8．EMBASE com数据库中检索韩冬季(Han Dongji)的文章，检索式输入错误的是( C )。 A．Han B．Han D J C．Han DJ D．Han D． 9．支持视觉搜索的数据库是( D )。 A．PubMed B．SinoMed C．EMBASE．com D．CINAHL 10.通过Web of Science数据库检索北京大学附属医院师生发表的文献，可用的检索式是( B )。 A. Peking Univ AND hosp Univ SAME hosp C. Peking Univ WITH hosp Univ NEAR hosp 11．以下不属于特种文献的是( B )。 A．专利文献 B．期刊论文 C．学位论文 D．会议论文 12.我国发明、实用新型和外观设计三种类型专利的有效期分别为( C )。 A. 20年、15年、10年 B．10年、20年、10年 C．20年、10年、10年 D．15年、10年、10年 13．下面错误描述Google的是( B )。 A．Google属于综合性搜索引擎 B．Google属于元搜索引擎 C．Google属于通用型搜索引擎 D．Google不属于专题搜索引擎14．下面为开放获取期刊网站的是( D )。

上海市高考语文现代文阅读精选参考答案

上海市高考语文现代文阅读精选参考答案高三 2013-10-06 21:44 上海市高考语文现代文阅读精选参考答案（1）1.①“旅行”，指记者米勒的采访、营救行程。②“坟墓”，柯林斯获救的希望非常渺茫，如同处在坟墓中(或最终还是葬身洞穴); ③记者的采访行程中也时刻经受死亡的威胁，故记者的采访行程就如同“在坟墓中旅行”。 2.(1)柯林斯焦急和渴望生存的心情。(2)我们对柯林斯的安慰和鼓励，给他以温暖和希望。 3.以记者进出洞穴的艰难险阻，突出施救的困难，反映被困者所经受的痛苦;突出了新闻的真实性，深化了作品的人道主义主题。 4.①本新闻是记者冒着生命危险，深入实地亲见亲闻的真实报道，它体现了记者对职业操守的恪守。②本报道不仅报道了施救的艰难，更反映了社会对被困者的积极施救，体现了社会对生命的关爱与尊重，体现了人道主义的精神。（2）1．用于制造更强大的传感器和探测器 2.D 3. 在电子计算机中，一个比特用大量电子来代表；而在量子计算机中，只需用一个电子就可以标明一个比特 4.量子力学是研究微观世界基本原理的物理学 5.运用举例子、列数字、作比较等方法，具体、准确、明白、易懂地说明了事物。 6. 量子力学将为量子计算技术带来更大的进步，如真正安全的密码技术等。（意思对即可）（3）1．①借“三只苹果”的故事，突出乔布斯的人生成就和他对时代的巨大影响。②由“三只苹果”的故事转入作者自己对乔布斯的评价，亲切自然。 2．而乔布斯把苏格拉底作为自己人生的第一偶像，他与众不同，不畏挫折、屡败屡战，用他的一生诠释了苏格拉底哲学所代表的那种批判、创新、理性、反思的人生态度与精神。 3．①“苹果”诱惑了夏娃，砸醒了牛顿，是智慧的象征。②“苹果”作为公司和品牌名称，与乔布斯的一生紧紧相连。③“握住智慧的‘苹果’”，既是对乔布斯哲学人生的形象概括，也是对本文主旨的形象归纳。 4．①乔布斯的一生证明了苏格拉底对哲学智慧的理解。哲学智慧是对知识的“爱”，是我们每个人都可以在自身中发掘的智慧能力。②重大抉择时，不盲从旧规，不取媚大众，走自己的路，做真实的自己。③“记住你即将死去”，

【9A文】文献检索课后作业

第二次上机课“每课一练” （每个学生必须要做的）注： 1.进入图书馆主页“信息检索与利用课程”（https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,/RRjsk/fzkt1.asp）观看理工信息检索与利用第二次的教学课件与视频，请大家重点观看第二单元中的3，4，5，6四个课件与视频，并完成以下作业。 2．11月21日之前做好，修改文件名发给小组长，文件名格式：学号+班级+姓名。 3．小组长打包发到老师QQ邮箱。打包文件注明：专业班级+小组名称，如机械1301-第1组。 1WebofScience数据库（观看“4.WebofScience的检索与利用”教学课件完成该部分作业）（1）WebofScience包括SCI、SSCI和CPCI等子库，这三个子库的英文全称及中文名称是什么？ SCI：科学引文索引（ScienceCitationIndeR） SSCI：社会科学引文索引（SocialSciencesCitationIndeR）CPCI：数据库分为两个子库：ConferenceProceedingsCitationIndeR –Science，简称CPCI-S ConferenceProceedingsCitationIndeR– SocialSciences&Humanities，简称CPCI-SSH （2）什么是施引文献？引文检索语言的作用是什么？施引文献：是指引用或参考文献的文献作用： ①可以用一篇文章、一个专利号、一篇会议文献或者一本书作为检索词，检索这些文献被引用的情况，了解引用这些文献的论文所做的研究工作。 ②可以回溯某一研究文献的起源与历史或者追踪其最新的进展,既可以越查越广，也可以越查越新，越查越深入。

文献检索课的课程性质和目的doc资料

课程简介文献检索课是培养学生掌握文献信息的检索与利用，不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课，由国家教委统一命名。1984年原教育部颁布(84)高教一字004号文件，文献检索课被正式列入我国高校文理工科各专业的教学计划。20余年来，数以百万计的大学生修完或正在选读这门课程，发展十分迅速。开设本课程的目的是有效提高人们检索信息和利用信息的效率。使学生了解各自专业及相关专业文献检索的方法，树立自觉捕捉、获取信息的意识，具有主动获取更深、更广、更新知识的技能，提高利用信息的能力，增强自学能力和研究能力。学习文献检索课的意义第一，信息激增的现实要求我们学习文献检索。我们的时代是一个信息量激增的时代。据估计，世界每天有1.3 ～1.4 万篇新的科学论文问世，每小时有20项新的发明，每分钟出一本新书。互联网数据流量自1988年以来以平均每年翻两番的速度增长，近两年这个数字接近每年翻三番。互联网网页数已接近40 亿，并以每天10万页速度递增。信息激增不仅使“读不完，接受不了”的矛盾越来越尖锐，而且

使如何从浩如烟海的文献中寻找合乎要求的信息变得越来越困难。第二，信息知识的更新要求我们学习文献检索。人类知识的更新速度在加快，信息知识的有效期在缩短，例如：10 年前发展起来的新兴工程技术，今天约有30％已经过时。有专家认为，一个人在大学阶段只能获得一生中所需知识10 ％左右，而90％的知识是要在工作中通过不断学习获得的。知识的频繁更新，清楚地说明，我们必须通过科学的文献检索技能不断地汲取新知识，这样才能跟上时代前进的步伐。第三，文献检索的专门化要求我们学习文献检索。现代文献信息的载体类型、出版类型、传播手段、组织形式十分复杂，近年日益普及的计算机检索，尽管在通信和网络技术的扶持下，已经使获取信息的手段变得更为方便、有效，然而，各种类型数据库的迅速增长，数据库理论、检索软件、检索策略等知识日益深化，迅速、准确、完整地获取所需的信息文献已经成为一项综合性的专门化的技术。那种“只要会上网，谁都会检索”的看法是外行人的一种错觉。第四，文献信息检索是现在，更是未来科技人员的一项基本功。对于一个科研工作者来说，文献信息检索贯穿于科研工作的始终，是科研工作的重要组成部分。任何一项科研

中国科学院大学现代信息检索课后习题答案

《信息检索导论》课后练习答案王斌最后更新日期 2013/9/28 第一章布尔检索习题1-1 [*] 画出下列文档集所对应的倒排索引（参考图1-3中的例子）。文档 1 new home sales top forecasts 文档 2 home sales rise in july 文档 3 increase in home sales in july 文档 4 july new home sales rise 习题1-2 [*] 考虑如下几篇文档：文档1 breakthrough drug for schizophrenia 文档2 new schizophrenia drug 文档3 new approach for treatment of schizophrenia 文档4 new hopes for schizophrenia patients a. 画出文档集对应的词项—文档矩阵；解答： breakthrough 1 0 0 0 drug 1 1 0 0 for 1 0 1 1 hopes 0 0 0 1 new 0 1 1 1

patients 0 0 0 1 schizophrenia 1 1 1 1 treatment 0 0 1 0 b. 画出该文档集的倒排索引（参考图 1-3中的例子）。解答：参考a。习题1-3 [*] 对于习题1-2中的文档集，如果给定如下查询，那么返回的结果是什么？ a.schizophrenia AND drug 解答：{文档1，文档2} b.for AND NOT (drug OR approach）解答：{文档4} 习题1-4 [*] 对于如下查询，能否仍然在O(x+y)次完成？其中x和y分别是Brutus和Caesar所对应的倒排记录表长度。如果不能的话，那么我们能达到的时间复杂度是多少？ a.Brutus AND NOT Caesar b.Brutus OR NOT Caesar 解答： a.可以在O(x+y)次完成。通过集合的减操作即可。具体做法参考习题1-11。 b.不能。不可以在O(x+y)次完成。因为NOT Caesar的倒排记录表需要提取其他所有词项对应的倒排记录表。所以需要遍历几乎全体倒排记录表，于是时间复杂度即为所有倒排记录表的长度的和 N，即O(N) 或者说O(x+N-y)。习题1-5 [*] 将倒排记录表合并算法推广到任意布尔查询表达式，其时间复杂度是多少？比如，对于查询 c.(Brutus OR Caesar) AND NOT (Antony OR Cleopatra) 我们能在线性时间完成合并吗？这里的线性是针对什么来说的？我们还能对此加以改进吗？解答：时间复杂度为O(qN)，其中q为表达式中词项的个数，N为所有倒排记录表长度之和。也就是说可以在词项个数q及所有倒排记录表长度N的线性时间完成合并。由于任意布尔表达式处理算法复杂度的上界为O(N)，所以上述复杂度无法进一步改进。习题1-6 [**] 假定我们使用分配律来改写有关AND和OR的查询表达式。 a. 通过分配律将习题1-5中的查询写成析取式； 12 b. 改写之后的查询的处理过程比原始查询处理过程的效率高还是低？ c. 上述结果对任何查询通用还是依赖于文档集的容和词本身？解答： a. 析取式为：(Brutus And Not Anthony And Not Cleopatra) OR (Caesar AND NOT Anthony AND NOT Cleopatra) b. 这里的析取式处理比前面的合取式更有效。这是因为这里先进行AND操作(括号)，得到的倒排记录表都不大，再进行OR操作效率就不会很低。而前面需要先进行OR操作，得到的中间倒排记录表会更大一些。 c. 上述结果不一定对，比如两个罕见词A和B构成的查询 (A OR B) AND NOT(HONG OR KONG)，假设HONG KONG一起出现很频繁。此时合取方式可能处理起来更高效。如果在析取式中仅有词项的非操作时，b中结果不对。习题 1-7 [*] 请推荐如下查询的处理次序。 d. (tangerine OR trees) AND (marmalade OR skies) AND (kaleidoscope OR eyes）

网络资源与信息检索课作业

网络资源与信息检索课综合实习报告一、报告概况 1.课题名称： “传感器应用” 2.检索人员： 3. 反映课题内容的关键词以及相似词、同义词关键词(3-5个中英文): 关键词: 传感器应用相似词：传感器法氧传感器硅传感器点传感器软传感器主传感器热传感器双传感器微传感器力传感器 4. 中图法类号、类目： T工业技术 5．简要分析课题的主题内容：传感器是一种物理装置或生物器官，能够探测、感受外界的信号、物理条件（如光、热、湿度）或化学组成（如烟雾），并将探知的信息传递给其他装置或器官。二、课题检索报告（一）利用百度查找与课题相关的信息

1、检索表达式：关键词=传感器应用 2、记录相关结果2条（包括网页标题、网页URL、主要内容）: 结果1：网页标题:百度百科网页URL:https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,/view/2601562.htm 本书是以面向中职教育为准则，以职业岗位对人才的需求为出发点编写的。全书共10章，内容包括传感器基本知识、温度传感器、气敏和湿敏传感器的应用、力敏传感器、液位和流量传感器、位置及位移传感器、新型传感器、传感器接口技术、常用检测仪表、传感器综合应用等。本书在编写中力求简化传感器原理，突出传感器的应用，强调通俗易懂，着眼于学生在应用能力方面的培养。本书可作为中等职业学校机电技术、仪器仪表、自动控制、电子技术等专业的教材，也可供从事检测、控制技术等相关专业的工程技术人员参考。结果2：网页标题:https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,豆丁网网页URL: https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html,/p-189308288.html 主要内容:

《文献信息检索》习题答案文献信息检索(答案)

《文献信息检索》习题答案一、单选题 1、文献是记录有知识的（A） A．载体 B．纸张 C．光盘 D．磁盘 2、如果需要检索某位作者的文献被引用的情况，应该使用（C）检索。 A．分类索引 B．作者索引 C．引文索引 D．主题索引 3、下列哪种文献属于二次文献( D.) A.专利文献 B.学位论文 C.会议文献 D.目录 4、纸质信息源的载体是（D） A.光盘 B.缩微平片 C.感光材料 D.纸张 5、《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）将图书分成( A.) A.5大部分22个大类 B.5大部分26个大类 C.6大部分22个大类 D.6大部分26个大类 6、利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（C） A.倒查法 B.顺查法 C.引文追溯法 D.抽查法 7、广义的信息检索包含两个过程（B） A.检索与利用 B.存储与检索 C.存储与利用 D.检索与报道 8、中国国家标准的代码是（A） A.G B. B.CB. C.ZG D.CG 9、( D )是报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。 A.题录 B.索引 C.文摘 D.目录 10、逻辑运算符包括（D） A.逻辑与 B.逻辑或 C.逻辑非 D.A,B和C 11、记录是对某一实体的全部属性进行描述的结果，在全文数据库中一条记录相当于（C），在书目数据库中，一条记录相当于（） A.一条文摘，一篇完整的文献 B.一条文摘，一条题录 C.一篇完整的文献，一条题录或文摘 D.一条题录，一条文摘 12、《中国学术期刊全文数据库》提供的文献内容特征检索途径有（B） A.机构 B.篇名/关键词/摘要 C.中文刊名 D.作者 13、根据反映新内容的程度从大到小，下列文献类型的排序正确的是：（A） A.会议论文，科技期刊，科技报告，科技图书 B.科技图书，科技期刊，科技报告，会议论文 C.科技报告，会议论文，科技图书，科技期刊 D.以上都不对 14、《中国科研机构数据库》、《中国科技名人数据库》属于：（B） A.书目数据库 B.指南数据库 C.全文数据库 D.数值数据库 15、下列检索工具中，主要收录化学与化工类文献的是：（D） A.SCI B.OCLC C.EI

课内现代文阅读参考答案

课内现代文阅读参考答案：一、《获得教养的途径》 1、赫尔曼·黑塞 2、提示：这段文字主要阐述读书的前提，即个性和人格。 3．在阅读中产生爱和生命的情感体验，能够尊重知识，能够获得的教养的人才是真正的读书人。 4．①读书人必须具有获得教养的愿望，有完整的人格，有个性追求，②如果没有个性或人格，就没有真正意义上的阅读，就不能获得真正的教养。 5．①如果读书时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，只获得了僵死的知识，没有获得鲜活的意识和理解，那么就不能接近真正的生活，②反而与读书的目的背道而驰，成了“死读书”“读死书”，③这样的读书是有害的，例如孔乙己、范进等。 6．因为①流行文学只是快餐文化，无法让人获得真正意义上的教养，②而“杰作”即“经典”能够使阅读者经历一番文化濡化的过程，③可以改变一个人的气质，④可以使一个人的精神境界变得高尚，⑤能够留给读者思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。 7、阐释文字能简洁、明确，有一定的格言特点。 ①真正的书并不是摆在书架上的摆饰，而是深入人心中的智慧。 ②书的种类多得数不胜数，你想要什么全在于你，而不在于书。 ③好书要细细品味，当你沉浸其中时，你会油然而生一种快乐。二、《想北平》 1．作者写这些城市是为了和北平对比，突出北平复杂有边际、幽静自然的特点，表达作者对北平的喜爱、思念之情。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷；北平的特点是：既复杂又有个边际，热闹处动中有静。 2．①“能摸着”表明北平有个边际；②“长着红酸枣的老城墙”表现北平特有的历史文化内涵； ③全句表达我对北平的亲切感和依恋之情。 3.①既不挤得慌，也不太僻静②不在处处设备得完全，而在它处处有空儿③既能看见人文景观，又能看见自然景观 4.①点明题旨，使文章结构更加严谨；②直抒胸臆，把“想北平”的感情推向了高潮，动人心弦，引起了人们心灵上的共鸣；③戛然而止，耐人寻味。三、《我心归去》 1．因为①故乡是我们生命的一部分，②那里有我们的血、泪，以及汗水，使人心痛，使人怜爱，那是一份绝无矫饰的情怀。 2．浮粪四溢的墟场；拥挤不堪的车厢；阴沉连日的雨季。人在异乡与故乡的不同感受。那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望是心痛也是希望，希望故乡不再让人失望。 3．故乡和着游子的血、泪和汗水，只有那片留下了自己的汗水血泪的土地才是真正的故乡。4．“而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。（2分）“点明了”我心归去“的基本内涵。（1分）四、《肖邦故园》 1、用了比喻手法，）把肖邦优美动听的音乐比作花丛，把肖邦作品的抗争精神比作大炮，（3分）生动形象表达作者对肖邦的仰慕崇敬之情。（1分） 2、春天娇嫩、温柔；夏天成熟、清丽（悠扬）；秋天寂静、忧伤；冬天静寂、孤独。 3、作者是通过四季景色来表达自己对肖邦音乐的热爱与理解感悟。春天，会使人联想到肖邦最温柔的曲子；夏天，会使人联想到肖邦最成熟的作品；秋天，使人理解了肖邦作品中最

2019年第一次信息检索课作业及答案

2013年第一次信息检索课作业一、文献检索课基础知识练习题 1.具有相近含义的同义词或同族词在构成检索策略时应该使用( B )算符予以组配。 A．逻辑“与” B．逻辑“或” C．逻辑“非” D．位置 2.若想排除某概念，以缩小检索范围，可使用（B）算符。 A．逻辑“与” B．逻辑“非” C．逻辑“或” D．位置 3.当某些检索词词干相同、词义相近，但词尾有变化时，可采用( B )方法表示。 A．逻辑“与” B．截词 C．位置算符 D．字段限定 4.切分课题“当前商业银行经营体系的特点”的概念，并用布尔逻辑算符构成检索策略。(无需扩展概念，无需使用英语) 商业银行 AND 经营体系 AND 特点 5.切分课题“当前数理统计模型研究的趋势”的概念，并用布尔逻辑算符构成检索策略。(无需扩展概念，无需使用英语) 数理统计模型 AND 趋势二、Google搜索引擎练习题 1.用Google的“手气不错”功能,，选择检索下面国家某所大学的网站，写出该大学的名称及其主页的网址。（1）英国的大学。（2）美国的大学。（3）加拿大的大学。（4）澳大利亚的大学。（5）新加坡的大学。（6）香港大学牛津大学；.uk/ 2. Google学术搜索引擎练习 (1) 请写出Google学术搜索网址。 (2) 利用Google学术搜索引擎，检索《僧帽牡蛎三倍体的研究》从维普或CNKI数据库中写出该文献前两篇引文的作者，并写出CNKI数据库用户名与密码。第一篇：曾志南; 陈木; 林琪; 陈朴贤; 刘伟斌第二篇：赵荣涛; 何建瑜; 刘慧慧用户名：db0185 密码：dlscxy 3.李阳是著名的英语教育专家，请用google检索标题中包含“疯狂英语”的中国商业类网站的文献，并写出有效的检索式。李阳or疯狂英语 4.采用google的高级语法（filetype:pdf），搜索有关“信息检索”方面的doc\pdf\ppt格式的文献，给出检索式。

高校信息检索课程开设现状调查分析

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/b412928975.html, 高校信息检索课程开设现状调查分析作者：戴庆林洁梅熊馨来源：《学习导刊》2014年第04期摘要：本文以问卷形式调查了全国35所各类型、各层次的高等院校信息检索课程的开设情况。包括课程名称及学时，教学内容，教材与教学大纲，教师队伍等情况。旨在探索当前信息检索课程的开设及发展情况，为高等院校信息检索课程教学的完善与创新提供参考。关键词：信息素质，信息检索，高等院校高校的文献检索课从无到有，从尝试到成熟，经历了近30年的历程。随着计算机和网络技术的发展，文献信息载体越来越多样，文献信息的利用呈数字化态势。为适应这种新环境，文献检索课的课程名称、教学内容、教学形式、教师队伍也需要调整。本文以全国各类型、各层次高等院校为调查对象，采用问卷调查的方式调查了目前高校文献检索课的开设现状，以探索当前文献检索的发展，为文献检索课教学的完善与创新提供参考。 1. 课程名称及学时在被调查的35所院校中，除1所院校外，其余34所院校均开设了信息检索课程，课程名称除传统的“文献检索与利用”、“文献管理与信息分析”外，更多的改用“信息检索”、“信息检索及应用”、“信息检索与网络应用”等名称。大部分院校将“信息检索”课程设置为必修课，有部分院校课根据学校专业情况将其设为选修课。学时情况各院校也不尽相同，最少的为8个学时，最多的为54个学时。信息检索课的开课性质、学时情况详见表1、表2。表1 信息检索课开课情况表课程性质选修课必修课院校数 16 18 所占比例 47.06% 52.94% 表2 信息检索课学时情况表学时数 40

现代文阅读之作用题题型解读示范及举例

现代文阅读之作用题 1.题型解读初中现代文阅读中，作用题是一个涵盖面非常广泛的阅读大类题目，包含词句品味，修辞、描写的作用，段落的作用，情节的作用，标题的作用等等，这一大类题目在一篇记叙文、散文或小说中，最少占1题，4-6分，多的时候占3-4题，10-14分，同时又是阅读中的重难点题型。本次专题，我们以点带面，为同学们讲解这个大类题目的基本解题思路。 2.题型示范（1）结合语境，品味语句，分析下列句子中加点词语的表达效果。（2）文中的某某词语换成另一个词语好不好？为什么？（考查语言的准确性，词语表达的作用）（3）下列句子用了什么修辞手法/描写手法，有什么表达效果？（4）品读下列语句，结合加点词，揣摩人物心理。（作用题的弱化版，直接指明答题方向为人物心理）（5）文中的画线句删去好不好？为什么？（本质考查这个句子在文中的作用）（6）结合全文．．，简析文中画线句的作用。（7）请分析第2自然段场景描写的作用。（8）文中加入/描写某某情节有什么作用？（考情节的作用，从内容，上下文情节、结构方面作答）【例题1】碎暖包利民 ①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理杂乱的书，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，我奇怪它怎么进入到藏书的行列之中，目光不禁投向那张纸条。 ②纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡。“老师，我很喜了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到一个欢听你讲课！”这温暖的字句，一下子撞开．．小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，有些语无伦次。下课时，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递给我。我仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。 ③上大学时，我是学生会宣传部的成员。有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习，会议开始前，他们纷纷离开。忽然，一个女同学悄悄地走到我身边，微笑着把一张纸条塞到我手里。我疑惑地打开，上而写着：“誓言的‘誓’错了！快改过来！”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。 ④我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师。开始时，我们并不了解他，也不怎么怕他，他教我们地理。在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下午上地理课，他

文献检索平时作业答案带图(温医)

1．简述文献的构成。答：现代文献由四要素构成：文献信息、文献载体、符号系统和记录方式。 2．简述医学文献的特点。答：数量庞大、载体多样化、多文种化、学科交叉出版分散、知识信息更新加快、交流传播速度加快、电子化发展趋势。 3．简述文献检索的概念和类型。答：概念：广义的文献检索包括信息的存储和检索两个过程，是指将文献按照一定方式集中组织和存储起来，并按照文献用户需求查找出有关文献或文献中包含的信息内容的过程。狭义的信息检索即从检索工具或检索系统中，通过一定的检索途径或检索方式查找出需要的信息的过程。类型：①按照检出结果的形式划分：书目检索、全文检索、引文检索。 ②从情报检索角度划分：文献检索、数据检索、事实检索。 ③按照线索手段划分：手工检索、计算机检索。 4．简述文献检索系统的评价因素。答：报道信息的准确性、报道信息的及时性、索引体系的完善程度、对信息标引的深度、查全率和查准率。 5．什么事查全率和查准率，二者之间有何关系？答：查全率（R）和查准率（P）是检索系统最为流行和重要的两个性能和效果评价指标。 R=检出的相关信息量/检索工具中相关信息总量X100% P=检出的相关信息量/检出的信息总量X100% 两者之间存在互逆关系，即如果检索工具的查全率较高，则其查准率将相对下降；反之查准率高，则查全率低；而且查全率和查准率只能相对提高，二者永远不可能同时达到100%。 6．试述文献信息的类型。

答：①按文献信息表现形式划分：文字型、视频型、音频型、数字型 ②按文献信息的出版类型划分：图书、期刊、政府出版物、科技报告、专利文献、会议文献、学位论文、标准文献、产品样本说明书、技术档案 ③按文献信息的载体形式划分：印刷型、缩微型、声像型、电子型 ④按文献信息的加工程度划分： ⑴零次文献信息:书信、手稿、实验数据、观察记录、笔记、内部档案等。特点：内容新颖，但不成熟，难以查询。 ⑵一次文献信息：期刊论文、专利说明书、会议论文、学位论文、科技报告等。特点：内容新颖、详尽，因而是文献信息的最主要来源和检索对象，但其量大、分散而无序，对其查找与利用带来不便。 ⑶二次文献信息: 目录、索引和文摘等。特点：报道性和检索性，主要作用是提供查找文献信息的线索，故又称为检索工具。 ⑷三次文献信息：综述、进展、年鉴和百科全书等。 7．试述电子文献资源的概念与特点。答：电子文献资源是以电子数据的形式，把文字、声音、图像、视频、等多种形式的文献存储在光、磁等非印刷纸质的载体中，以电信号、光信号的形式传播，并通过网络通信、计算机或终端和其他外部设备等方式再表现出来的一种新型文献资源。特点:1.存储介质和传播形式的改变 2.信息的表现形式多样化 3.文献资源类型多样化 4.多层次的信息服务功能 5.更新速度快、时效性强 6.具备检索系统或功能 7.检索访问不受时空限制 8．试述医学电子文献资源的类型。

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