英语自主学习能力调查问卷

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附录2.学生英语自主学习能力调查问卷

学生英语自主学习能力调查问卷（引自徐锦芬，彭仁忠,吴卫平（2004））

您好！

本人现在撰写硕士论文，题目是“网络环境下非英语专业大学生自主学习能力培养研究”。为了收集资料，请帮助我完成以下调查问卷。本套问卷是匿名调查，为了保证研究的信度，请尽可能认真准确地回答所有的问题。

感谢你的合作与支持！

性别：____________ 年龄：____________

入学时间：____________ 专业：____________

（）12.我会有意识的在学习中使用有效的听力策略（为理解听力内容而采取

一系列的对策和方法，例如调动语音，语法，社会文化背景知识以正

确理解听力内容等）。

（）13.我会有意识的在学习中使用有效的交际策略（在交际中为解决语言障碍，采用缩减，补偿等方法达到交际目的）。

（）14.我会有意识的在学习中使用有效的阅读策略（在阅读过程中，根据不

同的课文类型，内容和阅读目的有选择地灵活使用一定的阅读方法）。

（）15.我会有意识的在学习中使用有效的写作策略（立意选材、布局谋篇的

构思策略和修改策略）。

四.监控学习策略的使用

（）16. 在学习过程中，如果发现某项交际策略不切实际，我会进行调整。（）17. 在学习过程中，如果发现某项写作策略不切实际，我会进行调整。（）18. 在学习过程中，如果发现某项阅读策略不切实际，我会进行调整。（）19. 在学习过程中，如果发现某项听力策略不切实际，我会进行调整。（）20. 在学习过程中，我会评价自己的学习方法以找出存在的问题和解决方法。

（）21. 如果发现自己的学习方法不切实际，我会换用其它学习方法。（）22. 我能够意识到自己的英语学习方法是否适合自己。