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2020-2021学年高一政治人教版必修1经济生活导学案4-1

《经济生活》4.1 发展生产,满足消费

一、导入学习

【学习目标】

1、能够辨别生产与消费的关系,以及理解社会再生产过程和大力发展生产力。

2、通过生产与消费的关系,解释生活中的经济现象,逐步提高透过现象看本质的能力。

3、通过学习,能够深刻理解我国以经济建设为中心的基本路线。

【重难点】

重点:理解生产与消费的关系,了解大力发展生产力的原因以及如何大力发展生产力。

难点:联系生活实际理解生产与消费的关系。

二、自主学习

温馨提示:请用不少于8分钟时间阅读文本28-30页内容,注意借用虚框中的材料,按要求快速完成下列自学提示问题,并在课本上用双色笔做好记录,并背诵重点。

(一)列举核心知识清单

1、生产与消费之间是单向关系还是双向关系?一个起什么作用,另一个起什么作用?

2、生产决定消费的具体表现?消费对生产有反作用的表现?

3、社会再生产过程包括哪些环节?分别是什么作用?

4、为什么要大力发展生产力以及如何发展生产力?

(二)自主知识建构

2.社会再生产过程的四个环节:,分别扮演者什么角色

3.大力发展生产力的的重要性:是解决我国一切问题的基础和关键。

措施:①以为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展②必须。推动生产关系同生产力、上层建筑同相适应,充分发挥社会主义制度的优越性。

③努力提高。④是第一生产力,加大,提高。(三)自我测评

1.2020年7月15日,泰国旅游和体育部部长皮帕先生表示,如果到2020年底泰国仍然不打开国门迎接外国游客,

预计全国约60%的酒店将会倒闭,预期的外国游客旅游市场或将损失60%以上。预测的理论依据是()

A. 消费形成新的社会需求,能够调整和升级社会生产

B. 消费是生产的动力,对社会生产具有重要的反作用

C. 生产为消费创造动力,有利于激发民众的消费欲望

D. 交换是生产的最终目的,可能影响商品价值的实现

2.随着生活水平的不断提高,部分老年人已不再单纯满足于“老有所养”,“老有所学”“老有所乐”等成为新

的追求。老年人在休闲娱乐上的消费潜力不容小觑,不少企业纷纷入局老年文娱消费市场。这体现了()

A. 生产决定消费的对象

B. 消费决定生产的水平

C. 消费对生产的调整起着导向作用

D. 生产是消费的目的

3.据报道,今年前两个月才开始涉足口罩生产的中国制造商就达8950家,产能的快速增长填补了世界市场巨大

的需求缺口。这充分说明()

A. 生产决定消费的对象

B. 消费决定生产的质量

C. 生产为消费创造动力

D. 消费影响产品的数量

4.网上购物以其方便实惠成为一种时尚。2016年天猫“双11”全球狂欢节总交易额超1207亿,无线交易额占比

81.87%,覆盖235个国家和地区。近年来,互联网技术的发展,极大促进了信息消费的增长。2015年,我国信

息消费规模超过3.2万亿元,年均增长20%以上,带动相关行业新增产出超过1.2万亿元。这表明()

①消费为生产创造新的劳动力②消费能拉动经济增长

③生产创造出一切商品和服务④生产为消费创造动力

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

5.扫地机器人等人工智能产品已从实验室走向市场化应用,走进寻常百姓家,让普通百姓享受品质生活。这表明

()

A. 消费决定生产的对象

B. 生产决定消费的方式

C. 生产决定消费的质量

D. 消费为生产创造动力

6.“节能减排”“低碳生活”“绿色环保”等词语体现了人们对环保节能意识的日益增强。低碳消费成为一种时

尚,由此带动了低碳产业的发展和壮大。这主要表明()

①消费决定生产的对象和方式②一个新的消费热点的出现能带动相关产业的成长

③消费对生产具有导向作用④绿色健康消费已经成为所有人的选择

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②③

7.在“互联网+”时代,基于互联网数字技术的共享经济快速发展,网约车、在线短租、共享医疗等新业态层出

不穷,改变了人们的衣食住行。2018年,共享经济市场交易额达2.9万亿元,同比增长41.66%.这表明()

①消费推动技术进步②生产决定消费方式

③生产是消费的目的④消费反作用于生产

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

8.“新基建”将带动通讯、计算机和电子等相关行业产品需求,通过共建共享,实现覆盖翻倍、速率翻倍,提供

了更优质的服务,方便了人们的生活,提升了人们的消费体验。材料说明()

①生产为消费创造动力②消费需求是物质生产的前提和基础

③生产决定消费的质量和水平④新的消费需求对生产的调整和升级起着导向作用

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

9.人们在日常生活中经常交流“经济增长”“工资发放““商品流通”“超市购物”等词语,其中“工资发

放”“商品流通”所对应的经济活动环节分别是()

A. 分配和交换

B. 生产和分配

C. 分配和消费

D. 交换和消费

10.生产、分配、消费作为社会再生产的三个环节,其关系表述正确的是()

①分配连接着生产和消费②消费是生产和分配的前提、基础

③分配是生产的目的、消费的动力④生产决定分配和消费,分配和消费影响生产

A. ①④

B. ③④

C. ②③

D. ①②

11.党的十九大吹响了全党全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号,我们要不负人民重托、无愧历史选

择,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。要让“中国梦”得以顺利实现,最根本的是()

A. 一以贯之推进党的建设新的伟大工程

B. 保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态

C. 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力

D. 全面消除矛盾,让社会更加和谐

12.习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人

民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要解决这一矛盾,从根本上需要()A. 实施就业优先战略,增加劳动者就业 B. 大力发展生产力,推动高质量发展

C. 完善社会保障体系,增加居民收入

D. 稳定物价,提高商品和服务质量

三、合作学习

创设情境1:(1)小组讨论、分享自己从小到大家中手机的变化,看到过、使用过哪些手机,并在作业本上记录

下来。

(2)回答每个例子体现的是什么原理。

①以前只能通过书信等来进行交流,现在可以使用手机。或者以前使用马车,现在使用火车飞机。

②以前人们追求的是吃饱穿暖,现在人们追求的是高质量高水平的消费。

③以前只能到餐馆去点餐,现在可以去可以使用美团等点餐方式。或者以前只能使用现金支付,现在可以使用手机支付的方式。

④生产改进商品性能,刺激购买的欲望;生产的商品价格下降,刺激消费;生产发展使收入增加,提高消费能力。创设情境2:(1)小组讨论回答:现在大多数都使用的是智能手机,那为什么现在商家不生产大哥大这种老式手机呢?智能手机发展规模越来越大,生产智能手机会不会卖不出去呢?

(2)回答每个例子体现的是什么原理。

①人们想要有更好的消费水平,就会提高他的工作积极性,创造出更多的财富。

②社会出现的只带手机出门的风尚,引起了微信支付、支付宝、共享经济的出现和成长。

③人们越来越追求高质量、性能好的手机,商家也从生产大哥大、翻盖手机到生产智能手机、全屏手机。

四、应用学习

13.没有买卖就没有杀害。据统计,目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。为警示非法象牙

交易,多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。材料表明:()

①减少象牙消费将减少猎杀行为

②非法猎杀导致象牙的非法交易

③公开销毁象牙可以减少象牙交易

④象牙消费增长源于收入水平提高。

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

14.亨利?福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马!’”。有人说,如

果真这样,汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是()

A. 生产为消费创造动力

B. 产品开发不需要考虑市场需求

C. 产品开发要利用人们的求异心理

D. 消费所形成的新的需要会引导生产

15.近年来,随着互联网的深入发展,歌舞搞怪类、时事热点类、生活剧情类短视频吸引了广大青年的眼球。据统

计,每天有上亿青年关注点击短视频平台,短视频产业因而呈现出爆发式增长的态势。下列选项能恰当解释这一经济现象的是()

①生产的发展改变了消费的结构②生产决定消费的对象、方式和水平

③消费对生产具有重要的反作用④消费是在社会再生产过程中起决定作用的环节

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

16.一边是因村民进城定居而荒废在旖旎风光里的乡村宅院,一边是憧憬“你耕田来我织布”之庄园梦的城市消费

群体。这样的闲置资源和消费升级需求,使得农村闲置住房个性化改造在我国部分地区日益盛行。这一盛行体现了()

①生产决定消费的对象和质量

②消费方式对生产调整具有导向作用

③消费提高劳动者的生产积极性

④价值规律对资源配置具有调节作用

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

17.社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。下列关于四者关系说法正确的是()

①分配是生产的目的和消费的动力

②生产决定分配和消费,分配和消费影响生产

③分配和交换是连接生产和消费的纽带

④消费是生产和分配的前提和基础

A. ②③

B. ①②

C. ①③

D. ②④

二、简答题(本大题共2小题,共24.0分)

18.

19.阅读材料,完成下列要求。

信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的经济活动。进入21世纪,全球范围内,信息消费每增加100亿元,能带动国民经济增长300多亿元。随着新一代信息技术和信息产业的迅猛发展,形式多样的信息产品广泛进入到百姓家中,信息消费逐渐显现出带动经济发展的作用。近年来,信息消费成为各国重点培育的新兴消费热点,也是我国有效扩大内需、促进经济平稳较快增长的重要着力点。2017年8月,国务院印发《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》,部署进一步扩大和升级信息消费,充分释放内需潜力,壮大经济发展内生动力。

结合材料,运用《经济生活》知识,分析信息消费对我国经济社会发展的作用。

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