浙江大学远程教育《急症护理》模拟卷_答案
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《急症护理》模拟卷参考答案
第一部分：单选题（每题2分，共50分）
1、你在医院的放射科上班时突然听到同事大叫救命。你马上传呼急救小组并拿来了
AED。当你进入检查房间时，发现一男性患者躺在地上，你的同事正在进行胸外按压。对你同事所进行的胸外按压的深度和力度是否足够，所采取的最佳的评估方法是什么？(b)
a、进行CPR一分钟后检查瞳孔是否散大。
b、检查每次胸外心脏按压时是否能触及脉搏。
c、检查患者的呼吸。
d、注意病人皮肤的颜色。
2、根据美国心脏协会最新CPR指南规定，对于胸外按压的描述下列正确的是：(d)
a、应用力、快速按压，按至少100次/分的频率按压，成人的按压深度至少为5cm并
允许胸部的完全回弹，尽可能减少对按压的干扰与中断
b、所有1人实施的所有年龄段的CPR，其按压与通气的比例均为30：2
c、每2分钟更换1次按压人员以防止按压者疲劳以及按压质量与频率的下降
d、以上均对
3、心脏病突发的症状可以是：(d)
a. 非常轻微或容易被忽视或由其他原因而引起
b. 无任何先兆而突然发生
c. 放射至颌部
d. 以上均是
4、你从游泳池底将一3岁孩子救上岸，发现他已意识不清，这时周围无其他人，你应该在何时通知急救系统？(a)
a 对小儿进行2分钟CPR后
b 将孩子救上岸后立即通知
c 当进行了几分钟的CPR后孩子仍无反应时
d 在进行几次人工呼吸后，胸外心脏按压前
5、一位48岁的男性患者在心脏康复中心锻炼时突然晕厥。患者意识丧失，你的同事已去打医院的急救电话并带来了AED。你打开气道，发现病人只有无效的濒死呼吸，马上给予了两次呼吸，现在你需要判断他是否已发生了心脏骤停。对该患者的循环征象即脉搏检查最合适的部位是：(c)
a. 腕部的桡动脉
b. 前臂的肱动脉
c. 颈部的颈动脉
d. 直接在胸部心脏的上面触诊
6、在医院地下室的过道里，走在你前面的中年男子突然倒地，这时周围没有其他人，作为
第一目击者，你应该怎么办？(a)
a 判断患者有无意识，假如意识已丧失，通知急救系统，然后返回现场进行CPR。
b 通知急救系统后，在路口等待急救人员的到来。
c 安置患者于复苏体位（侧卧位），等待携带急救器械的急救人员到来。
d 进行2分钟CPR，然后通知急救系统。
7、对婴儿进行脉搏检查时应：(b)
a、检查颈部的颈动脉
b、检查上臂内侧的肱动脉
c、检查腕部的桡动脉
d、检查腹股沟的腹动脉
8、一人行成人/儿童CPR时按压的频率为：(b)
a、至少150次/分
b、至少100次/分
c、至少60次/分
d、60-80次/分
9、行成人胸外按压时，应使胸骨下陷：(c)
a、2cm
b、3cm
c、5cm
d、8cm
10、你和同伴接到急救电话后赶到一倒在椅子上的患者家中，患者已丧失意识。你将其平
卧于地板上后打开气道，确认无正常的呼吸后给了2次有效的人工呼吸，接下去你评估发现患者没有循环征象，你和同伴该怎么办？(a)
a、立即开始进行胸外心脏按压和人工呼吸的循环，可能的话接上AED
b、给予5次腹部冲击
c、再次评估有无循环征象
d、重新调整头部位置，尝试再次进行人工呼吸
11、你在一私人牙科诊所工作，你的同事是一位55岁的男性牙医，体重超重但无心脏病史，
自诉突然出现心前区严重的“压榨感”，似乎“有一大象站在胸口”，并已持续了5分钟。你马上想到什么？该怎么办？(c)
a、胃灼热，让他服一些制酸剂
b、心绞痛，通知他的家庭医生
c、心脏病发作，打120
d、心律失常，送他去急诊室
12、你正在给一位意识丧失、没有呼吸但有循环充足的儿童进行呼吸复苏。对此患儿你应
多久给一次人工呼吸？(a)
a、每3秒钟一次（20次/分）
b、每6秒钟一次（10次/分）
c、每8秒钟一次（8次/分）
d、每10秒钟一次（6次/分）
13、一躺在床上的男性患者被发现已意识丧失，你正在对其进行CPR。胸外心脏按压与人
工呼吸的比率是多少？（a）
a、30：2
b、5：1
c、10：2
d、15：2
14、儿童/婴儿生存链中的第一个环节是预防心脏骤停或导致骤停的损伤的发生。儿童因为
损伤、感染或其他原因所致心脏骤停与成人心脏骤停的表现常常是不同的。下列哪一项最恰当地描述了导致儿童及婴儿心脏骤停的最常见的原因？(b)
a 大多数儿童的心脏骤停是突然发生的，并由先天性心脏疾病所引起。
b 大多数儿童的心脏骤停是在严重的气道和呼吸问题或休克的基础上继发的。
c 大多数儿童和婴儿的心脏骤停是由触电所引起的。
d 大多数儿童和婴儿的心脏骤停是严重的脑外伤所导致的。
15、专业人员2人法婴幼儿CPR时心脏按压与呼吸的比值为：(d)
a、1：5
b、2：15
c、30：2
d、15：2
16、除颤时哪项描述是正确的(d)
a)防止皮肤烧伤应涂上导电糊
b)为保证周围人的安全应大声提醒大家离开
c)电极板不能放在心电图的电极或起搏器导丝上
d)以上均对
17、下列为何节律（临床上无法触及脉搏），最为紧急的措施是：(a)
a、室颤/室速，除颤和CPR
b、干扰波/室速，用利多卡因
c、房颤/房扑，用抗凝剂
d、干扰波，不需处理
18、心肺复苏中引起腹部膨胀的原因是：(a)
a、空气进入患者的胃内
b、意识丧失患者呼出气体不足
c、过多的液体积在胃内
d、心脏按压时用力过重
19、简易呼吸皮囊通气时，以下哪一项可减少引起胃膨胀的风险？(d)
a、尽可能快地给呼吸
b、每次呼吸用尽可能长的时间进行
c、呼吸时用尽可能大的量
d、所给呼吸只要有可见胸廓抬起即可
20、下列哪种节律在成人心脏骤停发作时最先出现且最为常见：(d)
a、濒死节律
b、停搏
c、完全心脏阻滞
d、室颤
21、一室颤病人对数次除颤，CPR，肾上腺素1mg静推后无任何反应。医生要求你在继续
复苏的过程中按肾上腺素的“标准医嘱”使用。下列哪一方案符合该标准用法？
(d)
a.肾上腺素1mg，3mg，5mg，7mg（逐渐加量法）
b.肾上腺素0.2mg/kg为每次剂量（高剂量法）
c.肾上腺素1mg静推，3分钟后再用加压素40U静推
d.肾上腺素1mg静推，每3分钟重复一次
22、你在试图对一70KG的成人进行除颤，双相波机器所建议使用的能量为：(d)
a、50J
b、100J
c、360J
d、120-200J
23、用气管导管进行插管：(a)
（1）使持续不中断的心脏按压成为可能
（2）减少胃内容物误吸的危险
（3）对于室颤病人是最紧急最首要的措施
（4）如果操作不正确可导致仅有一侧肺膨胀
a、1，2，4
b、1，2，3
c、2，3，4
d、以上均对
24、下列哪一项对复苏过程中使用简易呼吸皮囊通气（BMV）的描述是正确的？(b)
a.BMV不需要经过很多的训练和实践就可以有效地使用
b.BMV如果带有储氧袋并给予高流量的氧时可提供近100%的氧
c.复苏时一人不可能有效地操作BMV
d.如果病人有自主呼吸时不能使用BMV
25、你到达一位4分钟前发生心跳骤停的50KG重的女性患者床边，静脉通路已开放，心
电图显示室颤，无脉搏，两位抢救者已进行了2分钟的CPR，你应该：(a)
a、立即除颤
b、予以1:10000的肾上腺素溶液10毫升，然后除颤
c、予碳酸氢钠50mEq快速静推，然后除颤
d、予碳酸氢钠50mEq快速静推，肾上腺素1:10000 5毫升快速静推，然后除颤
第二部分：名词解释（每题3分，共12分）
1 急性冠脉综合征Acute coronary syndromes, ACS :
包括一组临床症候群,表现为冠状动脉因不同程度的脂质斑块、血凝块等物质沉积和痉挛所致的急性闭塞。包括不稳定性心绞痛和急性心梗。常可发生猝死。
2除颤
利用电击使心脏的电活动全部停止，使心肌细胞混乱的活性完全消失。电击后可引起短暂的心跳停止，以使正常的起搏细胞恢复，再度控制心脏原有的正常搏动。
3 PEA
即无脉搏性电活动。指病人的心电监护上出现有心电图的节律（除外室颤、无脉性室速），但临床上病人没有反应、没有呼吸和没有脉搏。称为PEA。是危及生命的状况，需要立即实施CPR和寻找原因予以纠正。
4生存链：
是指心脏病发作后的各个急救反应环节，包括早期打急救电话、旁观者早期进行现场的CPR、早期获取除颤仪进行除颤和早期的高级心肺复苏。对心脏骤停患者进行有效的复苏和获得较高的生存率有赖于生存链各个环节的紧密配合。
第三部分：判断下述节律是否需要除颤，在相应栏内打勾（每题2分，共8分）
1)该节律是否需要除颤（没有脉搏）?
2)该节律是否需要除颤?
3）该节律是否需要除颤?
4)该节律是否需要除颤（没有脉搏）?
第四部分：临床应用题（每题15分，共30分）
1 男性，28岁，因心悸入我院，住院时心电图显示正常窦性心律。清晨六时，病人打铃让护士过去，主诉胸闷和非常难受，你接上心电监护仪，病人的心电图显示如下。突然他大叫一声，就失去了知觉。
问题１（3分）：
(1) 首先护士应该怎么办？
立即开始BLS流程，如患者没有反应、没有呼吸和脉搏，呼叫他人帮助并获取除颤仪的同时立即进行心肺复苏。
(2) 上述心电图诊断是室颤
问题2（12分）：
(1)如果患者没有反应，没有呼吸和脉搏，那么临床诊断是心脏骤停（1分）
(2)下一步最为紧急的措施是什么？请描述该措施的步骤与实施时的注意事项（6分）。
最为紧急的措施是除颤
除颤步骤
1）打开电源
2）连接导联
3）选择合适的能量
4）将电极板涂上导电糊
5）放置电极板
6）充电
7）大家走开
8）同时按下放电键
除颤时的注意事项：
除颤时应注意操作者和病人的安全。如病人有永久起搏器，除颤板应放于离起搏器至少1英寸（2.54cm）左右处；如有临时起搏器，除颤前应予以关闭；有药物贴膜，应先行去除；躺在水中的病人应移至干燥处并予以擦干；除颤操作者勿站在有水的地板处；除颤之前一定要确保所有人均未接触病人后才能实施放电。
（3）请简要描述此类病人抢救的流程？（5分）
对于室颤/无脉性室速，一旦确定无反应、无脉搏和呼吸，应立即按BLS步骤进行急救。
立即实施CPR，除颤仪到达后进行1次除颤，然后立即进行2分钟的CPR，再检查节律，如未改变，按除颤-2分钟CPR-检查节律的顺序持续进行，关注的重点是高质量的CPR与除颤，并配合第2个ABCD的实施，即气管插管-确定导管位置并妥善固定，确保足够的通气与氧合-开通静脉途径，心电监护，识别心律失常的节律并用药（肾上腺素、胺碘酮等）-寻找导致心脏骤停的可逆原因并予以纠正等措施。
2男性,65岁,丧偶独居，两天前因心悸由子女送入我院并入住心内科,有烟酒嗜好和高血压史。凌晨一时，值班护士发现该病人在洗手间抽烟时，突然失去知觉，经评估病人没有呼吸和脉搏。心电图如下：
问题１（3分）：
(1) 结合上述心电图和病人目前的情况, 该种情况是：心脏骤停-PEA
(2)作为值班护士,应立即采取什么措施:立即开始BLS流程，包括求救和CPR的各步骤（实施初始BLS评估）
问题2（5分）：
如何对该病人实施进一步的抢救（包括具体的措施和药物）？
继续CPR并开始进一步的ABCD措施，包括立即进行气管插管；确定导管位置和妥善固定并持续监测通气和氧合情况；建立静脉通路，进行心电监护，使用药物：包括肾上腺素1mg IV 每3-5分钟1次，频率慢时可用阿托品1mg IV每3分钟1次（总量3 mg）；尽早寻找可逆性的原因并加以纠正。每2分钟1次评估节律有无改变，节律改变时应检查脉搏，有脉搏时应检查呼吸和血压并持续监测生命体征情况。抢救时应重点关注高质量的CPR和查找可逆性的导致心脏骤停的原因。
问题３（7分）：
请列出至少五种引起该种临床情况的可能原因并简要描述针对性的处理方法。
1）急性冠脉综合征（冠脉栓塞）：MONA等常规措施，溶栓或冠脉介入治疗等以恢复再灌注。
2）高钾血症或其他电解质紊乱：使用碳酸氢钠（钙）、葡萄糖加胰岛素或透析疗法等降低血钾；监测血生化检验结果，纠正电解质紊乱。
3）预先存在的酸中毒：改善通气和使用碳酸氢钠
4）低血容量：补液，控制出血
5）药物中毒：使用特殊拮抗剂、碱化尿液、促进药物排出、补液、肾上腺素等
程序的设计基础(C)离线作业_答案_2017_浙江大学远程教育学院
大学远程教育学院 《程序设计基础（C）》课程作业 ：袁洋学号： 2 年级：2017春学习中心：紫金港校区—————————————————————————————第１章Ｃ语言的基本构成 由add、main、scanf、printf函数组成， 调用了scanf、printf两个系统函数。 保留字：int、return。 自定义标识符:add、a、b、c、x、y、z。 第２章输入输出程序设计 1．用printf输出一个中空的五角星。 #include
puts(gets(charshuz)); } 3．从键盘输入十六进制整数，转化为八进制数输出。 #include
浙江大学2005-2006学年冬季学期《物理化学(乙)》课程期末考试试卷1
浙江大学2005-2006学年冬季学期 《物理化学(乙)》课程期末考试试卷 开课学院：理学院，考试形式：闭卷，允许带___计算器 _入场 考试时间：2006年1月11日,所需时间： 120 分钟 考生姓名： ___ __学号：专业： ________ 一、填空题（20分，每题2分） 1.一定量的理想气体从V1自由膨胀到V2后，其ΔU 0； ΔA（或ΔF）0（请选择填入>、<、＝、不确定）。 2.理想气体的焦耳－汤姆逊系数μJ-T0（请选择>、<、＝、不确定）。 3.如果要确定一个“组成和总量都已知的均相多组分体系”的状态，我们至少还 必须知道该体系的其它个独立状态变量。 4.当隔离体系中发生某种变化（包括化学变化）后，该体系的ΔU 0（请 选择>、<、＝、不确定）。 5.在恒温条件下，对理想气体进行恒压压缩时，该过程的体系熵变ΔS体系0， ΔS体系+ΔS环境0（请选择填入>、<、＝、不确定）。 6.以汞作为工作物质的可逆卡诺热机的热机效率为以理想气体作为工作物质的 可逆卡诺热机的热机效率的％。 7.零下5℃的过冷水变成同温同压下的冰时，该过程的体系熵变ΔS 0（请 选择填入>、<、＝、不确定）。 8.已知某二元溶液对拉乌尔定律产生正偏差。如果以x B →0，γ B ＝1为标准态时， 其活度系数是（请选择填入：>1、<1、＝1、不确定）。 9.当反应体系的总压一定时，加入惰性气体有利于气体物质的量的反应。
（请选择填入：增大、减小、不变、不确定） 10.I2(g)溶于互不相溶的水和CCl4(l)中并达到平衡，则该体系的组分数C＝ ；自由度数F＝。 二、选择题（20分，每题2分） 1. 已知H2临界温度t c= －239.9°C, 临界压力p c = 1.297×103 kPa。现有一氢气钢瓶， 在298 K时瓶中H2的压力为98.0×103 kPa，则H2的状态一定是 (a)气态(b) 液态(c) 气－液两相平衡(d)无法确定 2. 在一个绝热良好、抽成真空的容器中，灌满压力为101.325 kPa、温度为373 K 的纯水(容器内无气体存在)，此时水的饱和蒸气压p*(H2O) (a) > 101.325 kPa (b) < 101.325 kPa (c)= 101.325 kPa (d)无法确定 3. 被绝热材料包围的房间内放有一电冰箱，将电冰箱门打开的同时向电冰箱供给 电能而使其运行。室内的温度将( ). (a) 逐渐降低(b) 逐渐升高(c) 不变(d)无法确定 4. 在温度为T、压强为100 kPa时，反应(1) A = 2B，反应(2) 2A = C及反应(3) C = 4B的标准摩尔焓分别为?r H m?(1)、?r H m?(2)及?r H m?(3)，则?r H m?(3)等于 (a) 2?r H m?(1) + ?r H m?(2) (b) ?r H m?(2)－2?r H m?(1) (c) ?r H m?(2) + ?r H m?(1) (d) 2?r H m?(1)－?r H m?(2) 5. 一定量的某真实气体，经节流膨胀后使系统的温度下降，p、V之积变大，此过 程的Q( );?H ( ); ?U( ); ?S( )。 (a)Q=0, ?H =0, ?U<0, ?S>0 (b) Q=0, ?H =0, ?U=0, ?S>0 (c) Q<0, ?H =0, ?U<0, ?S>0 (d) Q=0, ?H =0, ?U=0, ?S=0 6. 在273 K、100 kPa下，过冷的液态苯凝结成固态苯，则此过程的 (a) ?S(系) > 0 (b) ?S(环) < 0 (c)?S(系) + ?S(环) > 0 (d) ?S(系) + ?S(环) < 0 7. 在300K下，一个抽真空的容器中放入过量的A(s), 发生下列反应： A(s) B(s) + 3D(g) 达到平衡时D(g)的压力p D* = 1.02 kPa。此反应的标准平衡常数K?为 (a) 1.02 (b) 1.061×10－6 (c) 1.04×10－4(d) 3.06 8. 已知
浙大远程教育计算机应用基础作业
第3章 Word文字编辑（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一． Word 概述 1、Word具有的功能是__C__。 A.表格处理 ---- Word既能处理文字又能处理表格 B.绘制图形 ---- 它有一个绘图工具，能绘制图形，并提供了“图文混排功能”。 C.自动更正 ---- 对写错的英文单词具有“自动更正”功能 D.以上三项都是 [解析]略 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word的操作是__D____。
A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标 B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word" C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的 [解析]顺便说一下：Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档，然后供你输入、编辑和排版文字。 3、在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是___C___。（请看提示） +F4 +F5 +F4 ------- 记一下：一般的应用程序均可Alt+F4退出。 +Shift [解析] 按Alt+F4可快速退出Word系统（参考）。但一般关闭Word，可在Word 的"文件"菜单中操作，也可选择窗口右上角的关闭按钮。
4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是__B____。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题，一般窗口均适用 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 ---- 若窗口已最大化，则不能拖动窗口。 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称 [解析]略 5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 ---- 对，而且最多只能设置为9个，在“工具”/“选项”中设置
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浙江大学远程教育学院习题集 课程代码名称_1803074兽医微生物学与免疫学_ 年级专业（层次）_动物医学专升本 绪言 一、填空题 1. 1683年荷兰人用自制的显微镜首次观察到微生物。 2. 法国科学家利用弯颈瓶试验证明“自然发生论”是荒谬的，他是微生物学、生理学与免疫学的主要奠基人。 3. 微生物的发展可概括为三个阶段：、和等。 二、名词解释 1. 微生物 2. 微生物学 3. 兽医微生物学 三、简答题 1. 微生物有何特点？ 2. 微生物的种类有哪些？ 3. 巴斯德的主要贡献是什么？ 4. 柯赫的主要贡献是什么？ 第一章细菌的形态与结构 一、填空题 1. 测定细菌大小的单位通常是。 2. 细菌的形态有、和等三种基本类型。 3. 球菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、、、 和等。 4. 杆菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、和。 5. 螺旋状菌分为和两种。 6. 细菌的基本结构包括、、和等。 7. 细菌的特殊结构有、、和等。 二、名词解释 1. 细菌 2. 菌落 3. 原生质体 4. 球状体 5. 细菌L型 6. 间体 7. 核体
8. 荚膜 9. S层 10. 鞭毛 11. 菌毛 12. 芽孢 三、简答题 1. 绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 2. 比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的结构及化学组成的差异。 3. 叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 4. 试述鞭毛的结构功能。 5. 菌毛的本质、分类及功能如何？ 6. 叙述芽孢的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 7. 常用的细菌染色方法有哪些？ 8. 什么是革兰氏染色？有何意义？其染色机制如何？ 第二章细菌的生理 一、填空题 1. 细菌细胞的代谢过程包括、、和等四个步骤。 2. 细菌物质主要通过、、和等方式进出细菌细胞。 3. 细菌细胞结构的组装有两种方式：和。 4. 细菌以进行无性繁殖。 5. 根据生长曲线，细菌生长繁殖分为、、和等四个时期。 6. 细菌的生长繁殖条件主要有：、、、和等。 7. 根据细菌对氧的需要，可将细菌分为、和等。 8. 根据细菌对温度的适应范围，可将细菌分为、和等。 二、名词解释 1. 世代时间 2. 生长曲线 3. 培养基 4. 厌氧培养基 三、简答题 1. 形成细菌个体的代谢过程有何特点？ 2. 试绘制细菌的生长曲线图，并说明各时期的特点。 3. 根据营养、状态和功能的差异，可将培养基分为哪些种类？各有何用途？ 4. 病原菌对氧气和温度的需求有何特点？ 5. 试述主要的细菌生化反应的原理及用途。 第三章消毒与灭菌 一、填空题 1. 对微生物影响较大的物理因素包括：、、、、微波和滤过等。 2. 高温灭菌法可分为灭菌法和灭菌法两类。 3. 干热灭菌法包括：和两类。 4. 常见的湿热灭菌法有：、和。 5. 影响消毒剂作用的因素主要有：、、
急诊急救护理学专业知识
第一章急诊急救护理 —、心跳呼吸骤停患者的急救护理 【知识要点】 1.熟悉心搏骤停的临床表现。 2.掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征。 3.掌握电除颤的适应证、剂量及电击后护理要点。 4.掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。 【案例分析】 患者，男性，50岁，既往有高血压和冠心病病史，早餐后突然出现胸部不适，胸痛进行性加重，家属自行开车送往医院，15分钟后到达急诊室，患者随即出现抽搐伴意识丧失，面色青紫、口唇发绀，生命体征均测不出。 选择題 1.根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停？（AB） A.意识丧失 B.大动脉搏动消失 C.瞳孔缩小，各种反射消失 D.呼吸停止 E.皮肤发绀 2.判断患者为心搏骤停后，实施基础生命支持的抢救程序是什么？（B） A. A-B-C-D（开放气道-人工呼吸-胸外按压-电除颤） B. C~A-B-D（胸外按压-开放气道-人工呼吸-电除颤） C. D-A-B-C（电除颤-开放气道-人工呼吸-胸外按压） D. B-C-D-A（人工呼吸-胸外按压-电除颤-开放气道） E. A-C-B-D（开放气道-胸外按压-人工呼吸-电除颤） 3.2名医护人员在实施CPR，已连接好心电监护，此时大家暂停，观察心电图表现为杂乱无章，没有P、QRS、T波，判断为何种情况？应如何处理？（D）
A.房室传导阻滞，使用阿托品1 mg静脉注射 B.无脉性室性心动过速，立即实施非同步电击120~200J（双向波） C.室颤，立即实施非同步电击360J（双向波） D.室颤，立即实施非同步电击120~200K双向波） E.心室停搏，立即实施非同步电击120~200 J（双向波） 4.目前该名患者已被置入气管插管，关于胸外心脏按压和人工呼吸，下列哪项是正确的？（BCE）. A.维持胸外心脏按压与人工呼吸比例30：2 B.胸外心脏按压与人工呼吸不必配合 C.应提供每分钟8~10次人工呼吸，每分钟100次胸外心脏按压 D.应提供每分钟10~12次人工呼吸，每分钟100次胸外心脏按压 E.人工呼吸时，胸外心脏按压不需暂停 5.评估CPR实施效果，正确的做法是？（AD） A.5个循环周期CPR后检査 B.有其他医护人员到场，带来监护设备 C.心脏按压2分钟后 D.检查时间不超过10秒 E.电除颤后 简述题 6.作为现场抢救者，实施口对口人工呼吸时应注意什么？ 答：①保持患者气道畅通。②松开衣领、裤带，吹气前要先检查患者口中有无分泌物，若有应先去除。③应以平常的呼吸状态吸气后吹气吹一口气约1秒钟，以见到胸部起伏为原则，
浙江大学工程热力学期末考试试题
一、简答题（每小题?5?分，共?30?分） 1、未饱和湿空气经历绝热加湿过程，其干球温度、湿球温度和露点温度如何变化 2、定压、定温、绝热和定容四种典型的热力过程，其多变指数的值分别是多少 3、画出燃气轮机装置定压加热理想循环的?p-v?图和?T-s?图，并写出其用循环增压比表示的热效率公式。（假设工质为理想气体，比热取定值） 4、反映往复活塞式内燃机混合加热循环特性的设计参数有哪几个写出其定义式。 5、住宅用空调机当夏天环境温度升高时，其制冷系数和耗功量如何变化 6、为什么在湿蒸汽区域进行的绝热节流过程总是呈现节流冷效应 二、计算题（共?70?分） 1?．（?18?分）?3kmol?温度?t?1?＝?100 ℃的氮气流与?1kmol?温度?t?2?＝?20 ℃的空气流在管道中绝热混合。已知混合前空气的摩尔分数为：?x?N 2 ?＝?0.79?、?x?O2＝?0.21?，若混合前后氮气、空气和混合物的压力都相 等，试求： (1)?混合后气体的温度； (2)?混合气体中?N 2?和?O?2?的摩尔分数； (3)?对应于?1kmol?的混合气产物，混合过程的熵增。
设摩尔热容为定值：?C?p，m，N2＝?29.08kJ/?（?kmol·K?）、?C?p，m?，O2＝29.34kJ/?（?kmol·K?）、?R?＝?8.314kJ/?（?kmol·K?） 2?．（?17?分）空气初态为?p?1＝?0.4MPa?、?T?1?＝?450K?，初速忽略不计。经一喷管绝热可逆膨胀到?p?2＝?0.1MPa?。若空气的?Rg?＝?0.287 kJ/ (kg·K)?；?c?p＝?1.005 kJ/ (kg·K)?；?γ?＝?c?p?/?c?v?＝?1.4?； ?=0.528?；试求： 临界压力比?ν cr （1）在设计时应选用什么形状的喷管为什么 （2）喷管出口截面上空气的流速?C?f2?、温度?T?2?和马赫数?Ma?2； （3）若通过喷管的空气质量流量为?q?m?＝?1kg/s?，求：喷管出口截面积和临界截面积。 3?．（?15?分）活塞式压气机每秒钟从大气环境中吸入?p?1＝?0.1MPa?、?t1＝?17 ℃的空气?0.1m 3?，绝热压缩到?p?2＝?0.4MPa?后送入储气罐。若该压气机的绝热效率?η?c,s?=0.9?，空气的?Rg?＝?0.287k J/ (kg·K)?；?c?p?＝?1.005 kJ/ (kg·K)；?γ?＝?c?p?/?c?v?＝?1.4?；试求： (1)?压气机出口的空气温度； (2)?拖动压气机所需的功率； (3)?因摩擦引起的每秒钟的熵产。 4．（?20?分）一单级抽汽回热循环如图?1所示，水蒸气进入汽轮机的状态参数为5MPa、450℃，在10kPa下排入冷凝器。水蒸气在0.45MPa压力下抽出，送入混合式给水加热器加热给水。给水离开加热器的温度为抽
浙大远程教育2013年计算机作业答案_6_计算机网络基础
第6章计算机网络基础（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．计算机网络的形成与发展、网络的分类、网络拓扑结构、资源共享 1、计算机网络是___A___相结合的产物。 A.计算机技术与通讯技术 B.计算机技术与信息技术 C.计算机技术与电子技术 D.信息技术与通讯技术 [解析]应该选A。又问：计算机网络是计算机与___B___相结合的产物。（A.各种协议 B.通信技术 C.电话）答：选B。 2、下列有关计算机网络叙述错误的是___D___。 A.利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源 -- 对，属于资源共享 B.计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联 C.建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享 D.以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网 [解析]网络划分为广域网、城域网和局域网是按网络所覆盖的范围来划分的,所以D是错的。 3、最早的（第一阶段）计算机网络系统，有____A____个主机。 A.1 --- 以一台主机为中心的远程联机系统， B.2 C.10 D.几十台 [解析]略。 4、____B____被认为是Internet的前身。（请看解析） A.万维网 B.ARPANET --- 是美国国防部早期研究开发的一个网络，称为“阿帕网” C.HTTP D.APPLE [解析]略。 5、当前普遍使用的Internet IP版本是____C____。(参考p.225) A.IPv6 --- 下一代网络的IP版本为IPv6 B.IPv3 C.IPv4 ---目前使用网络的IP版本为IPv4，在IPv4中，IP地址为32位 D.IPv5 [解析]略 6、LAN通常是指___B___。 A.广域网 B.局域网 C.资源子网
浙江大学远程教育本科毕业
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浙江大学远程教育学院本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文（设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2.本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。 3. 本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。 4. 在毕业论文（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。 毕业论文（设计）作者：朱娜2015 年11月11日2
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浙江大学远程教育学院2012年秋冬第7次作业english
翻译: 请将下列五句英文分别翻译成中文。 1. Some people take no interest in country things: for them, happiness lies in the town, with its cinemas, shops, dance halls and restaurants. 有些人对乡村的事物不感兴趣:对他们来说,幸福在于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆。 那些热衷于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆的人对乡村的事物不感兴趣。 2. Soon it was time for my friend to take Jack for walk. 很快到了我的朋友帶杰克去散步的时间了。 3. To mark students' test papers, a checking machine is used. 为了给学生的试卷评分，用了一台阅卷机。 4. Whoever disobeys the law will be punished. 违者必罚。 5. With all his savings gone, he started to look for a job. 他用完了所有的存款，然后開始找工作了。 写作：请按照要求完成一篇英文作文，字数不少于80字。 标题：Parents Are the Best Teachers 内容需包括以下方面： 1.提出“父母是最好的老师”的观点，你的看法； 2.解释其中的原因； 3.重申观点。 As we all know, in our life, we have many different teachers, but the best teachers, I think, are our parents. My view is based on such reasons. They are the first people we meet. They teach us how to eat, and then how to walk. They teach us to speak, and they give us communication skills and so many others. They try their best to teach us, and develop our own learning skills. On the other hands, their words and actions will deeply affect our minds and decisions. Leading by example is an important way our parents teach us social skills, morals and how to get along with others. I believe that most of us have seen a public-interest advertisement on CCTV. The scene is about below: a young mother comes back home, after busy working for a whole day, she feels very tired. But she still washes feet carefully for her mother. All these have been seen by her little son behind the door. After his mother finish, the little child carries a basin of water slowly for his mother, and said “Mum please wash your feet.” All these tell us that the parents’ good actions will give a good example for their children. In our life, we follo w many people to study. Because every person we meet has something that we can learn. However, the greatest teachers in our lives will be our parents, because they were our first and most important teachers.
急诊科护理相关知识问
急诊科相关知识100问 1、什么叫急救护理学？ 答；是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重病人抢救护理的一门专业。 2、心搏骤停时，胸外心脏按压复苏抢救的有效指征是什么？ 答；○1能触到大动脉搏动○2上肢收缩压在8kpa以上○3瞳孔缩小○4自主呼吸恢复。 3、抢救大咯血窒息时病人的体位是什么？ 答：俯卧头低足高位。 4、单人左胸外心脏按压与人工呼吸的比例是什么？ 答：30:2。 5、一氧化碳中毒的急救处理要点是什么？ 答：（1）脱离中毒现场；（2）纠正缺氧；（3）改善脑组织代谢；（4）对症治疗。 6、有机磷农药中毒的紧急处理是什么？ 答：（1）清除毒物；（2）使用有效解毒药；（3）预防并发症。 7、抢救口服有机磷农药中毒病人洗胃时最常用的洗胃液是什么？答：0.9%生理盐水、温开水。 8、抢救溺水病人的第一步是什么？ 答：迅速清除口鼻内泥沙污泥。 9、现场急救电击伤最首要的措施是什么？ 答：切断电源。
10、溺水的现场急救包括哪些？ 答：（1）清除呼吸道的泥沙污物；（2）倒出呼吸道及胃内积水；（3）心脏骤停时按复苏抢救。 11、急重症患者到急诊室后在医生未到之前，护士应做什么？ 答：护士应予以急救处理，如建立静脉通道、吸痰、吸氧、止血、胸外按压。人工呼吸等，并准确记录危重患者到达时间、抢救时间及送患者住院时间或死亡时间。 12、不宜挪动的危重患者，能及时送入病房吗？ 答：不能。 13、遇有大批外伤、中毒患者该怎么办？ 答：除组织积极抢救，立即报告科主任和院领导，以便领导组织抢救队伍，凡涉及法律、刑事纠纷等，在抢救同时，及时向有关部门报告。对患者的贵重物品，由医护人员清点，写好收据，妥善保管。 14、对抢救过程中的口头医嘱怎么执行？ 答：护士应复诵一遍再执行，抢救结束时医师及时补记医嘱。 15、脑疝急救时，护理中最重要的是什么？ 答：脱水治疗。 16、对重症颅脑外伤病人的急救措施是什么？ 答：（1）测血压、脉搏、呼吸；（2）检查神经系统体征；（3）保持呼吸道通畅；（4）输液、防止休克；（5）脱水治疗。 17、开放性气胸怎样包扎固定？ 答：应迅速用多层无菌凡士林纱布外加棉垫封闭伤口，再用胶布和绷带包扎固定。
浙江大学管理学期末考试题
管理学院本科生《管理学》期末考试试题及参考答案 (考试时间：150分钟) 一、单选题（每题2分，共30分） 1、下列关于授权的表述正确的是（D） A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的 C授权是分权的延伸 D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权 2、控制工作的关键步骤是（B） A制定计划B拟定标准C衡量成就D纠正偏差 3、从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是（B） A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员 4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是（D） A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥 5、战略决策的特点是（D） A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局性、进行的难度大 D非常规性、全局性、进行的难度大 6、领导工作的领导者（A） A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动 B为实现其领导目标而进行的各项管理活动 C 在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动 D对被领导者施加各种影响的所有活动 7、赫茨伯格的双因素理论认为，激励因素是（C）
A那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则产生不满的因素 B那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则没有满意的因素 C那些使人得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感觉的因素 D哪些使人得到满足则感到满意，得不到满足则产生不满的因素 8、授权的基本过程是（C） A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩 B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权 C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权 D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩 9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上，他一定不会是（A） A厂长 B总经理C领班D车间主任 10、控制工作中，评估和分析偏差信息时，首先要：（C） A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度 C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人 11、非正式组织的存在及其活动，对正式组织有积极与消极两方面的影响，其中对于正式组织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在：（D） A增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规范 C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需要 12、一个组织结构呈金字塔状的企业内，对于其上层管理的描述（与中层管理相比），哪? 项是恰当的：（C） A管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小，但管理幅度较大 C管理难度较大，但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大
浙大远程教育计算机作业答案Excel知识题
第4章电子表格Excel 2010（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．Excel 2010概述 1、Excel 2010是___C___。 A.数据库管理软件 B.文字处理软件 C.电子表格软件 ---电子表格软件主要用于处理数据 D.幻灯片制作软件 [解析]略 2、Excel 2010所属的套装软件是___D___。 A.Lotus2010 B.Windows 7 C.Word2010 D.Office2010 [解析]Office2010套装软件有许多组件，它们是Word 2010、Excel2010、Powerpoint 2010、Outlook 2010、Publisher 2010等，其中前面4个组件就是本课程要学的。 3、Excel 2010工作簿文件的默认扩展名为____B____。 A.docx B.xlsx C.pptx D.mdbx [解析]看p.142。在Excel 2010中建立的文件称为工作簿文件，其扩展名为xlsx。每个工作簿文件都由许多张工作表组成（默认下为三张工作表，分别为：Sheet1、Sheet2、Sheet3），数据就存放在每张工作表的单元格中。 4、在Excel 2010中，每张工作表是一个___B___。 A.一维表 B.二维表 C.三维表 D.树表 [解析]选B。在该二维表中，列用字母A、B、C…序号来表示，行用1、2、3..序号表示。 5、在Excel 2010主界面窗口（即工作窗口）中不包含___B___。 A.“插入”选项卡 B.“输出”选项卡 C.“开始”选项卡 D.“数据”选项卡 [解析]看图示。 6、Excel 2010的工作窗口有些 地方与Word 2010工作窗口是不同的，例如Excel 2010有一个编辑栏（又称为公式栏），它被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出___A___。（请看图示）（请参考p.136） A.活动单元格名称 B.活动单元格的列标 C.活动单元格的行号 D.某个单元格名称 [解析]请看图示
浙江大学网络教育2020年招生简章
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。经过近120年的建设与发展，浙江大学已成为一所特色鲜明，在海内外有较大影响的 综合型、研究型、创新型大学。 浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的64所高校之一，也是卫 生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点，目前浙江大学远程教育已设有20多个专业，涉及文学、经济学、管理学、教育学、医学、法学、工学、农学等学科， 是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。办学以来，浙江 大学远程教育秉承“求是创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求 发展，在社会上赢得了良好的声誉。 一、招生对象及条件 主要面向具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书的在职从业人 员。 二、入学方式 1．免试入学 凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加学习。 2．测试入学 凡不符合免试入学条件者，均须参加由浙江大学命题并组织的入学测 试。入学测试大纲及模拟试题可从学院网站 —>“远程教育”—>“远程招生”—>“入学考试”栏目下载。 三、选课、课程考核与免修
学院按专业教学计划规定的毕业zui低学分和参考性学习计划第，一 学期进行统一配课，学生根据配课进行学习。从第二学期起，学生在 配课的基础上，可依照专业教学计划要求进行网上选课。 课程考核分考试和考查两种，其中考试根据不同课程要求，采用闭卷、闭卷（复习专用纸）和开卷等多种形式。课程考试成绩由考试成绩和 学习过程评价成绩构成，学习过程评价成绩约占该门课程总成绩的25%。考试不及格或缺考的课程，有一次免费重考的机会。 凡在学院专科毕业后5年内续读本科，或已在浙江大学修读并通过考 试的课程，或入学前5年内获得全国高等教育自学考试合格证的课程，可在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。免修课程学分数累计不超过25学分。 四、教学模式及学习方式 浙江大学远程教育实行弹性学制和学分制，采用宽带互联网、数字多媒体和移动通信等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进 度，学习形式自主灵活。 在任何时间和地点，学生都可通过互联网访问学院网站进行学习，或使用移动终端设备（如Android手机、iPhone和iPAD等）基于客户端访问学院移动学习平台，并下载课件与教材学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。 在学习过程中，学生应保持积极的学习态度，掌握计算机与互联网基 本操作技能，熟悉网络学习平台，认真学习“远程学习入门”课程及 《学生手册》规定，了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、
基础护理知识点总结
1、医院环境的总体要求是：安全性、舒适性、整洁性、安静性。 2、医院适宜的温度是：一般病室的温度保持在18～22℃；新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22～24℃。室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢复；室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。 3、适宜的病室湿度为50---60%。当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。 4、室内通风的作用可使室内空气流通，与外界空气进行交换，保持室内空气新鲜，调节室内温湿度,增加患者舒适感，降低室内空气污染，减少呼吸道疾病的传播。 5、WHO规定：医院白天的噪音强度在35～45dB内。 6、平车运送病人下坡时，患者头部应在高处一端，以免引起不适患者的头部应卧于大轮一端。 7、去枕仰卧位适用范围（1）昏迷或全身麻醉未清醒的患者（2）椎管内麻醉或脊髓穿刺后的患者 8、半坐卧位适用范围（1）心肺疾患所引起呼吸困难的患者（2）胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者（3）某些面部及颈部手术后的患者（4）恢复期体质虚弱的患者 9、端坐位适用范围:心力衰竭、心包积液及支气管、哮喘发作的患者 10、协助患者变换卧位时注意事项（1）颅脑术后，一般只能卧于健侧或平卧（2）颈椎、颅骨牵引的患者，翻身时不可放松牵引（3）
各种导管和输液装置应安置妥当，防止翻身时导管连接处脱落或扭曲受压（4）石膏固定和伤口较大的患者，翻身后将患处放于适当的位置，防止受压（5）操作时使患者尽量靠近护士，以缩短重力臂，达到省力的目的。 11、压疮：是局部组织长期受压，血液循环障碍，发生持续缺血、缺氧、营养不良而导致的组织溃烂、坏死。 预防压疮发生的护理措施：应做到勤观察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换。（1）避免局部组织长期受压：定时翻身,减少组织的压力；保护骨隆突处和支持身体空隙处。正确使用石膏、绷带及夹板固定。（2）避免局部潮湿等不良刺激（3）促进局部血液循环：全范围的关节运动、按摩受压部位（4）改善机体营养状况。 12、何谓医院感染：指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。 WHO提出的控制医院感染的关键措施有：清洁、消毒、灭菌；无菌技术；隔离技术；合理使用抗生素。 13、医院感染的形成必须具备三个条件：感染源、传播途径、易感宿主。 14、清洁：清洁是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，目的是去除和减少微生物，并非杀灭微生物微生物。 消毒：消毒是指用物理或化学方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害程度的过程。 灭菌：灭菌是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程。包括致病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽孢和真菌孢子。 热力消毒灭菌法：热力消毒灭菌法是指利用热力破坏微生物的蛋白质、核酸、细胞壁和细胞膜，从而导致其死亡的方法。 化学消毒灭菌方法的作用原理：化学消毒灭菌的原理是使菌体蛋白凝固变性，酶蛋白失去活性，抑制细菌代谢和生长，或破坏细菌细
2015年浙江大学远程教育计算机基础知识题及参考答案(2)
第2章 Windows操作系统及其应用（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．操作系统概述、Windows 7的启动与关闭 1、Windows操作系统的主要功能是__B____。 A.实现软、硬件转换 B.管理计算机系统所有的软、硬件 C.把源程序转换为目标程序 D.进行数据处理 [解析]操作系统属于系统软件，它的主要功能是：管理系统所有的软件和硬件资源。 2、关于Windows 7操作系统，下列说法正确的是___C___。 A．是用户与软件的接口 B．不是图形用户界面操作系统 C．是用户与计算机的接口 D．属于应用软件 [解析]略 3、Windows 7操作系统的特点不包括___D___。 A.图形界面 B.多任务 C.即插即用 (英文为Plug-and-Play ，缩写为PnP ) D.卫星通信 [解析]略 4、Windows 7系统提供的用户界面是___D___。 A.交互式的问答界面 B.显示器界面 C.交互式的字符界面 D.交互式的图形界面 [解析]DOS操作系统是一个命令行界面操作系统，而Windows 7操作系统是一个交互式的图形用户界面系统，图形用户界面简称为GUI。 5、装有Windows 7系统的计算机正常启动后，我们在屏幕上首先看到的是__A____ 。 A.Windows 7的桌面 B.关闭Windows的对话框 C.有关帮助的信息 D.出错信息 [解析]略 6、下列关于Windows 7的“关闭选项”说法中错误的是__BB___。 A．选择“锁定”选项，若要再次使用计算机一般来说必须输入密码 B．计算机进入“睡眠”状态时将关闭正在运行的应用程序 C．若需要退出当前用户而转入另一个用户环境，可通过“注销”选项来实现 D．通过“切换用户”选项也能快速地退出当前用户，并回到“用户登录界面” [解析]参考p.44。关闭计算机时若选择“睡眠”功能，则在开机后将恢复原有程序的运行状态。
浙江大学远程教育学院习题集
浙江大学远程教育学院习题集 浙江大学远程教育学院习题集 课程代码名称_1803074兽医微生物学与免疫学_ 年级专业（层次）_动物医学专升本 绪言 —、填空题 1.1683年荷兰人_______ 用自制的显微镜首次观察到微生物。 2.法国科学家利用弯颈瓶试验证明“自然发生论”是荒谬的，他是微生物学、生理学与免疫学的主要 奠基人。 3.微生物的发展可概括为三个阶段：________________ 、和 ________________ 等。 二、 1.微生物 2.微生物学 3.兽医微生物学 三、简答题 1.微生物有何特点？ 2.微生物的种类有哪些？ 3.巴斯德的主要贡献是什么？ 4.柯赫的主要贡献是什么？
第一章细菌的形态与结构 一、填空题 1.测定细菌大小的单位通常是。 2.细菌的形态有_______ 、________ 和________ 等三种基本类型。 3.球菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为____________ 、_________ 、___________ 、 ________ 和 _________ 等。 4.杆菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、_________ 和___________ 。 5.螺旋状菌分为__________ 和__________ 两种。 6.细菌的基本结构包括、、和等。 7.细菌的特殊结构有、、和等。 二、名词解释 1.细菌 2.菌落 3.原生质体 4.球状体 5.细菌L型 6.间体 7.核体 &荚膜 9.S层 10.鞭毛 11.菌毛 12.芽抱 三、简答题 1.绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 2.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的结构及化学组成的差异。 3.叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 4.试述鞭毛的结构功能。 5.菌毛的本质、分类及功能如何？ 6.叙述芽抱的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 7.常用的细菌染色方法有哪些？ &什么是革兰氏染色？有何意义？其染色机制如何？ 第二章细菌的生理 —、填空题 1.细菌细胞的代谢过程包括________ 、________ 、________ 和_______ 等四个步骤。 2.细菌物质主要通过_______ 、_________ 、________ 和 _______ 等方式进出细菌细胞。 3.细菌细胞结构的组装有两种方式：_________ 和_______ 。 4.细菌以_________ 进行无性繁殖。 5.根据生长曲线，细菌生长繁殖分为_________ 、_______ 、_______ 和 ________等四个时期。 6.细菌的生长繁殖条件主要有：_________ 、________ 、 _______ 、________ 和________ 等。
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