从冬天到春天
从冬天到春天
呼，呼。凛冽的北风刮着，咆哮着，怒吼着。
雪人一家子依偎在光秃秃的树下，抵御着狂风。
渐渐地，风停了，雪不下了，河解冻了，花儿
又开了，燕子又飞回来了，一切又恢复了生机。
雪人妈妈说：孩子，我们要走了，一到春天，
这儿又会土地干裂，天气炎热，你适应不了的。
不嘛！雪人孩子依依不舍地说，我想在这儿待
会儿，树荫下不热，很阴凉。
雪人爸爸说：宝贝，你就跟我们回去吧！
就是呀！回北极吧！那儿虽然没有小鸟、大树、花草，但是有我们温馨的家呀，还有许多北极熊
宝宝跟你打闹嬉戏。雪人妈妈以劝告的口吻说道。
我就不要！你们想去哪儿就去哪儿！我自己有
自己的自由！不用你们管！雪人孩子固执地说，
说完了就气冲冲地跑开了。
雪人爸爸与雪人妈妈叹了一口气，只好自己回
去了。
渐渐地，天气变暖了，当雪人孩子奔跑玩耍时，忽然感觉到身上一阵湿漉漉。他用尽自己最大的
力气扑到了那颗为它们家抵御过风沙，且干枯，
垂头丧气的树下，抱着树干，融化了。
雪水滋润了树木，使它又活了过来。
第二年冬天，雪人妈妈与雪人爸爸又来找雪人
孩子了，他们找了很长时间，却只在一棵树下找
到了一滩水迹
冬天里的春天600字优秀作文
冬天里的春天600字优秀作文 导读：冬天里的春天 今天下午的体育课上，我们进行百米赛跑。 老师一声令下，同学们像脱缰的野马，又像离弦的箭，你追我、我赶你地冲出了起跑线，向着终点跑去。突然，我的脚下一绊，‘’扑通”一声摔倒了。我连忙爬起来，顾不得身上的泥土，继续向前冲去。尽管我拼命向前跑，但还是最后一个跑到终点。 我从终点走回起点的时候，感到右腿膝盖一阵钻心的`疼。我连忙卷起裤脚一看，一股鲜血正顺着右腿往下流。“哎呀，血，出血了!”一个同学大声喊了起来。另一个同学赶忙拿出一张卫生纸，给我擦了擦流下来的血。 = 听到喊声，老师急忙跑过来，看了一下我的伤势，二话没说，背起我向村里的医疗室跑去。我有点胖，体重50多公斤，老师又是那样瘦弱，所以把我背到医疗室以后，老师已是汗流淡背，气喘吁吁了。 医生马上给我进行了包扎，然后，老师给我付了药费，又要把我背回学校。我感激地说:“老师，现在好了，我自己能走了。”我坚持着从凳子上站了起来，可刚一迈步，一个趔趄，差点摔倒。老师见状，一把把我扶住，不山分说，硬是背起了我，步履艰难地走回学校。 时值隆冬，天气寒冷，阵阵凌厉的北风向我袭来。看着老师满脸汗水，头发都被打湿了，我心里一阵激动，情不自禁地流下了泪水。虽是三九严寒季节，但我的心里却热乎乎的，感到了一阵阵春天般的温暖。
冬天里的春天 冬天没有春天的美丽，夏天的浪漫，秋天的凉爽，然而冬天里也有春天。 我一直有一种定向思维：春天是百花齐放的时候，而冬天却是所有花都枯萎、凋谢的时候，没有一丝生机。直到有一天…… 那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次……我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的吗?它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。
冬天里的春天500字作文
冬天里的春天500字作文 篇一：冬天里的春天 《冬天里的春天》对革命的怀疑与眷恋 文学院 2011级03班王晓军 20111110199 李国文的长篇小说《冬天里的春天》，是首届矛盾文学奖的获奖作品。小说以主人公，一位老革命家，经历了文化大革命后成为保守派的于而龙，回到阔别三十年的家乡石湖，以钓鱼为由，秘密接触老一辈的革命者，来调查发妻芦花，被称为复仇女神的石湖游击队指导员，在芦苇荡中被暗枪杀害的谜团为线索，引起的一系列革命时期的回忆，以及文革后的生活。最终拨开层层迷雾，揭下伪革命者王纬宇的面具，并宣言重新登上战斗舞台，与伪造历史的人继续抗争。 1、关于主人公芦花 “按照字典上的解说：芦苇，是一种多年生的草本植物，属禾本科。它从来不曾被人高看过，但大有益于人类，由于它的根系异常发达，深深扎根在泥土里，所以生命力惊人的顽强。它具有朴实无华的性格，从不追求鲜艳的色彩，也不羡慕绚丽的外表，浪里搏斗，毫不畏缩，决不后退。它把自己无保留地全部贡献出来，从顶端的花絮，直到泥土中的芦根，都为人类竭尽了它的绵薄之力。”小说中这一段芦苇的描写正是女革命者——芦花一生的缩影。敢爱敢恨，爱憎分明的复仇女神。“‘为什么不可以杀？你是人，他们也是人，他们没长着铁脖子他们也没两条命。’赵亮越说越有劲，眼里闪出一股热烈的光芒。‘他们不饶你，你也别饶他们。不能死，大姐，你可千万不能死，一头钻到水里去，报不了仇，学不了恨，千年万载衔着这口冤枉，就永无出头之日了。’“是革命的播火者赵亮同志，引领着正处在痛苦、绝望、生死边缘的芦花走上了革命翻身的道路。 2、关于主人公于而龙 小说的开头，于而龙与秋儿一起与红荷包鲤战斗的场面，对红荷包鲤奋力挣脱的一系列动作描写，所表现出的顽强不屈，恰恰就是于而龙曾经革命表现的真实写照。“所以
话题作文 有关《冬天里的春天》的作文6篇-精品
有关《冬天里的春天》的作文6篇 三个眼神洮南市第三小学五年三班王迎楠在冬天里找春天，真是难呀！难于 上青天啊！但是我却从李老师的眼睛里感受到了春天的存在。这是怎么回事呢？一起 来看看吧！昨天下午三点，虽说是寒冬，我依然准时准点到作文班上课。哦，作 文八旗和作文大王都没有我，不知道评委的名单里有没有我？我在焦急地等待着老师 的宣布。时间过得可真慢呀！都三点半钟了，李老师终于念作文了。一号评委……这 时稍微停顿了一下，然后在我的周围盯了几秒，然后说：“王迎楠！”李老师用她那 温柔的眼神看着我，我从她的眼神里看出，她充满了欢喜，好像在说：“写的挺好嘛！加油！” 记得还有一次，那是一个春天的上午，我还是在作文班上课。李老师让 记笔记，我清清楚楚地写着，可是一不小心却把作者和他的小说名，让我给记分家了。当李老师叫到我的名字让我回答问题时，我的心砰砰的跳，心都能跳出来似的。我盯 着笔记找啊找的，就是找不到，急的我满头冒汗，此时我只想抬头和老师说我找不到 答案了，可是我又一次看到老师用那温柔的眼神望着我，脸上带着丝丝笑容，好像在说：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老师的这样的眼神，我似乎被激励了，不禁低下头，继续寻找答案。果然，我在一个不起眼的地方找到了答案，我兴奋地大 声地说了出来，老师脸上露出了满意的笑容。这时，我又看到了李老师的一个眼神， 那是眼神是肯定的眼神，好像在说：“不错！我很满意！” 两个季节，我在作文 班遇到了李老师送给我的三个眼神。一个眼神是让我充满希望的眼神；一个眼神是对 我鼓励的眼神；一个眼神是对我赞赏的眼神！教师评语：小作者用自己细腻的感受感 悟出李老师眼神的不同含义，那份真诚的情意包含在其中。文字中尤其关注了人物的 心理刻画，那样微妙的描述，使读者感同身受。 妹妹——我心中永远的春天洮南市实验小学五年四班沙桐“迟日江山丽，春风 花草香”这是唐代著名诗人杜甫笔下的春天，每每读起来总是感到一种美美的滋味在 心中，但是我今天要说的春天却不是古诗的美景，却是我可爱的妹妹美好的心灵。昨天，作文班的老师让我们在“严寒的冬天寻找春天”，我百般搜索却只想起一首无人 不知的儿歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌正是表现我现在心情，我在苦苦追问：“春天……在哪里呢？” 这时，妹妹走来了，轻轻地对我说：“姐姐，奶奶让咱们俩快点写作业去呢！”没办 法还是没想出来，我只好和妹妹去写作业了。我边写作业边想，偶然间我一抬头看见 了美丽的妹妹，“对了，妹妹不就是很好的写作素材吗？不要光说妹妹的模样美丽， 而且她对我也如同春天般的温暖呢！不如就写妹妹吧，对，春天总是暖洋洋的，每次 望着妹妹我也总是感到那样的温暖，她在我的心中是最美丽的“春天”。记得有一次，爸爸给我俩买作文本，一个是爱心的封面，另一个是名侦探柯南的封面，爸爸用 商量的口气说：“这个‘名侦探柯南’的给你吧，你是姐姐，让着点妹妹。”小妹冲 我笑了笑，装出一副胜利的模样。望着妹妹的笑脸，我的心里却不是滋味了，心想：“哼，我可不让她！”于是大声地对爸爸说：“爸爸，我不想要这个本，我要妹妹那 样的！”听了我的话，妹妹一反常态，竟然温和地笑了，举着那个爱心小本说：“这
冬天里的春天作文8篇
冬天里的春天作文8篇 本文是关于冬天的话题作文，仅供大家参考！ 【篇一：冬天里的春天】 我爱雪，它们不似雨那么轻飘，不似冰那么严酷，刚烈不失柔情。更多的时候，它带给我们的是一份童真的回忆。 在这个冬日的早晨，我迫不及待地跑下楼，迎接这第一场初冬的雪。没走几步路，在路旁看到了一个雪人，不知道是哪个孩子所做，形态虽称不上逼真但充满了童趣，给人会心的微笑。没过多久，一位保安拿着铁铲走过来了，为了防止路面结冰，要把雪铲掉。我又再望一望那个雪人，料想它也会被无情的铁铲铲除。好像是要从我这夺走一份童真。但没想到的，保安铲掉了路面上的积雪，却唯独留下了那一个雪人。我不禁抬头望一望这位保安。他看着像是已经年过七旬，岁月的年轮依稀可辨。但就是这样一位老者，为了一个孩子保留下了一份纯真的回忆，也在自己的内心深处根植了一份快乐。我凝望雪人，仿佛望着一个孩子烂漫的笑脸。 伫立观看，天渐渐亮了，出行的人也越发多了起来。每次，如果有行人走过，他们总会停下匆匆的脚步，看一看这个雪人，然后流露出一种笑，那是一种怀念的笑。还有一些骑车的人来来往往，他们小心翼翼地，怕碰脏了这个雪人，怕碰碎一个孩子的梦。每个人的脸上都洋溢着一股暖意。这份暖意是爱，挨着一份纯真，爱着一份幸福，爱着一个天真的童年。
我不会忘记那个早晨，不会忘记那缕阳光，那比春天更温暖，一丝一缕散发着迷人的芬芳，交织着，交织出了一个孩子的春天！ 【篇二：冬天里的春天】 冬天或许不像春天那样温暖，但它依旧有阳光；冬天或许不像夏天那样充满激情，但它依旧饱含梦想；冬天或许不像秋天那样硕果累累，但我依旧记得有一枝腊梅会在冬天开放。 “奶奶，厨房里这盆土里种的是什么啊？”看着那几条寒风中似乎还在打着颤的光秃秃的枝干，我心中已给这可怜的生命判了死刑。可奶奶说却一脸期盼地看着腊梅，轻轻地抚摸着它凹凸不平的枝干说：“是腊梅花，你小心些，别把它碰伤了，不久就该出花苞了。”我不屑地看了眼那死气沉沉的生命，完全不相信它会有在寒冬中绽放的可能。 今年冬天的第一场雪，带给了我许多惊喜，观雪时无意地朝那盆已搬至阳台的腊梅瞥了一眼，惊奇地发现几个鲜亮的黄色小花苞已将原来死气沉沉的枝干变成了极富生机的花枝。我心里不禁有些佩服这些花儿了，它天生就无法再温暖的春季与百花争艳，故而只能在冬季里“凌寒独自开”，渐渐地，我也希望这“墙角数枝梅”可以快些傲放在寒风中，似乎在等待一个奇迹。 又是寒冷的一天，放学回家一打开门，便觉得家中与往日有些不同。奶奶正站在窗台边，再仔细地嗅了嗅，我知道，腊梅花开了。这好像是我和腊梅的一个约定，用它的绽放换来我对它执着的肯定。屋中满溢着腊梅花香，我却觉得这更像春天的味道，充满阳光与生机。
冬天里的春天作文700字
冬天里的春天作文700字 都城十日雪，庭户皓已盈。或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。 哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。 当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖这时老师走了过来，微笑着对我说跟我来一下！，我心里一惊，难道作业有问题？还是？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！我顿时明白了？老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里冬天，或许每个人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒风呼啸着，大雪仍纷纷扬扬地飘着，因为温暖在我心中。
冬天的阳光和春
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”，它代表着活力；夏天的眼光是“美”，它代表着激情；秋天的阳光是“妙”，它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”，它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。 雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。 北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远…… “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不错的，像个魔术师变化无常。昨天还是秋波澹澹，今天却是寒风刺骨。大地之母已悄悄的换上一件洁白的衣服。 门前翠绿的竹林里，飞来一群早起的麻雀。叽叽喳喳地惊奇地议论着这一夜降临的大雪。竹林旁的菜园里的菜，在这寒冷的天气中更显示出它们的无限生机。菜园里的小池塘里的水可真绿呀！是一块无暇的翡翠，没有丝毫斑点；是绿的精华，没有丝毫糟粕……碧绿的荷叶所剩无几。樟树，四季青，柳树，枫树……都屹立在池塘周围。 冬之色是寒的白，如瑞雪，如浓雾。蕴含着无限生机。 “冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”不错的，贮满希望之情。虽然这场大雪将它们都压弯了腰。 放眼望去，山雾很浓，像羊奶似地盖满了小山，十几步开外便什么也看不见了。小山隐隐约约，似有似无。这是不是个人间仙境呢？ 金黄色的太阳，挑着担子似的一步一步吃力地向上爬。天气也渐渐温暖了。这时家家户户，老老少少也都出来了，打扫完了门前的雪后，只要有一家已哟喝，其他几家人都会让他们哪儿去。一人手中一杯茶，天气再冷也不怕。坐在门前晒太阳，谈天说地边吃茶。
冬天里的春天小小说
这年冬天的来临，她时常变得忧郁，一抹淡淡的哀愁萦绕在心间，似更年期发作的心烦，常常注视着一个地方发呆很久，然后无所事事的样子坐在炉火旁拨弄暖炉，不想上网、不想听音乐、不想做任何事，就这样窝着，望着远远的天空呆想：冬天，为什么阳光的日子这样少?总是大雾笼罩的天气，却又少见雪花。想到“冬”这个字眼，她的心便揪了一下，莫名的隐隐的作痛，过了良久，她起身走到电脑旁，上网登陆自己的QQ，点开日志页面，搜索自己几年前发表的日志翻看，仿佛一幕幕近在眼前，那些欢声笑语犹在耳边，在那篇初发诗稿的记忆里，清清楚楚的记载着那年自己的傻呆样子，那些初学上网时“二”的举动，单纯的令自己觉得可笑，她删除了几条自大自恋的自我日志评论，又在日志的评论中找到一个名字，点了加友。在她的耳边重复播放着一首歌：“这些年，你过得好不好?——你可曾记得我?——” 往事历历浮现，窗外那轮弯月升起来，悠然在树梢间掠过，这一切都好熟悉。早上，她打开电脑，看着QQ，没有点击登录，呆呆的发愣，这两年QQ里缺少了欢声笑语，所有好友都寂静无声，一些笔友老姐妹也不知何时销声匿迹，淡淡的隐去，友友的空间也同样大多静下来，QQ里一次次更新却了无往年的生机了。昨夜她不知如何睡着的，晚上连续看了几部电影，只是想转移自己的注意力，但是现在的电影大多是火爆到让男女流鼻血的剧情，又如何让她心静，她看的乏了关机睡去。很多时候，她会泡在形似老太太裹脚布一样又长又臭的狗血剧中，直到自己进入剧情，跟随故事人物哭的稀里哗啦将所有的烦恼统统释放，再面对新一天的开始。 此时，她守着电脑不敢点击上线，怕看见他，无法面对，想想那句加友留言，什么无理由的想起了他，自觉羞愧难当，久别的牵挂使她真心的表白，却收到他：“我在干活，不能聊天”简短几个字，她顿感无地自容，马上留言：“抱歉，打扰了!”仓皇逃离下线。现在，她在一遍遍寻招上线后向他掩饰表白的借口“其实，我上午参加一个婚宴喝了一杯红酒，你知道我是不沾酒的，一粘就醉，那些话都是没经过大脑的醉话，抱歉，打扰你了，给你带来不便，不好意思。”但她还是没有勇气登录QQ，也没打开任何网页，大脑一片茫然，不知所措。 想想自己真是太不清醒了，如何他的一举一动会让自己如此情绪化，如何到了今天这样子，如何把自己搞的七荤八素，如此没有颜面，又是何苦呢?真不敢相信这是真的，在这不惑之年的时光里，一个男人闯进她的生命中，让她的心如此不能平静，如此取舍不下至今天突然又掀起往事件件—— 4年前她不同意见面，让他离开自己的视线，不就是想斩断这伤人的情思吗?为何4年不见他踪影，自己却又把他找出来，在加友之后，她没有做到冷静，以至于舍弃高傲的姿态，不经大脑的一字一字打出内心的表白：想念是真情难却。此刻，她不断的责问自己：不是男闺蜜吗?怎么会联想到“爱”这个字眼?还这样没有自尊，没有矜持，居然说出口，如此不知缘由的激动，真是疯了!哭吧，大傻瓜!她骂着自己，不是认为自己不同那些网恋女人吗，到头来还不是一样? 中午时分，突然，电话铃响，似乎惊醒了她，拿起话筒：“喂，你好，哪里?”沉闷很久的缘故，她声音有点懒散沙哑。是他的声音，4年前通过一次电话，他居然还存着她的电话，他的声音她记得很清晰：“怎么不上线?没事吧?不会没起床吧，你别胡思乱想，我昨天真的忙，没法回你信息，你不要误会，你说的我都同意，你说的都是我想说的啊，行了，高兴点，别胡思乱想，我们都好好的，啊?”“我没事，恩，好好的，拜拜!”她哽咽着放下了电话，再也控制不住眼泪流下来——让他做知心朋友，自己说的，让他做男闺蜜，自己说的，让他做心灵鸡汤，不见面的守护，不能影响各自的家庭，自己说的，他同意了啊，自己不是说男闺蜜不能有爱吗?当年不是拒绝他说出这个字吗?可心底的潜意识里怎么又希望听到他说那个不能苛求的字呢，不是他心里有你有够了吗?他的电话打过来，不是证明他在乎你，关心你
描写春天和冬天美景的句子和诗句
描写春天美景的句子 1、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。 2、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。 3、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀了起来；融融春色之中，到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日；四月是蓝天的缤纷；四月是孩子的自由：四月也是春天的贺礼，是春天最美的一份礼物，春天总算来啦！ 4、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！ 5、春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。
冬天里的春天
冬天里的春天 冬天里的春天作文（1）： 冬天里的春天 原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。 白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。 我真真的感到秋天的存在时，它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头，随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶，踩在上面软绵绵的，有谁能想到着以前多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。 我感到秋的逝去，是当下过第一场小雪后，那雪没有留在地上却留在了心上，淡淡的，薄薄的，却又是暖暖的，抛开这雪的温暖，单想单看但听，那景象那原野那呼啸的风，就使人颤粟。我想着，一人
站在这鹅毛大雪的世界里，用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。这地上的雪也还并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去与着大地做亲密的接触，仍感到在冰冷的背后是温暖，并且怕是地的呼吸。我闭上眼，时间在我的脑中旋转。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤，有雪的饴或是无或是无雪的。但是在冬天无雪是很难的，虽然有时只是象征性的飘零，着几点，飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁，在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿，显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。 无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬，都有那么些冷酷更有些悲壮？难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗？人间没有永恒的冬天。 于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望。 那岂不是春的风影。 冬天里的春天作文（2）： 冬天里的春天 “都城十日雪，庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。 哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，
冬天里的春天(作文20篇)
冬天里的春天(作文20篇) 冬天里的春天(作文20篇) 冬天里的春天作文（一）： 在一个寒冷的早晨，下着雨，北风呼呼的刮着，吹的白杨都弯下了腰在向他求饶，我匆匆的吃了几口饭，就来到了学校。 这时教室门还没开，我便去了校门口等待开门的同学。忽然，远处隐隐约约传来了说话声，我转过身看见三个人影出此刻操场上，人影越来越近，我仔细一看，一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着，旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的书包，边走边关照地说：”别摔倒了，细心一点儿!”那个残疾同学大概理解了同学之间的友情，得到了同学给予的温暖，眼里顿时出现泪珠。(选择了生活中一个很典型的镜头来写，三个人，共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些，描绘出他们的神情动作，或者加入自我内心的感受，文章必须会更精彩!)
在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情，比如说在路上看见小同学过马路便立刻过去扶他一把，告诉他下次要细心一点;还有在坐车的时候，有老人上了车，我们要主动的让座：”老伯伯，您快点坐下吧!注意身体!” 这不就是冬天里的春天吗只可是这是另一种春天而已，他给人们给予了更多温暖，更多期望，能让自我变得更加自信，只要拥有了这种充满爱的春天，我们就会有更多的欢乐，更多的朋友!望这种春天永存人间! 冬天里的春天作文（二）： 冬天是寒冷的，风吹在脸上像一把把小刀在脸上乱刮，刺骨的痛，所以我很厌恶冬天。但自从看见那件事后，我不再感到寒冷，原先冬天里也有春天！ 那是一个寒冷的中午，正是双休日，我和同学一齐出
去玩，看到很多人都围在广场上，不知在干什么，于是我们也上前凑热闹。一看，原先是抽奖活动，我们挤进人群，看见一个小男孩高兴地对阿姨说：”我中奖了！”话音刚落，人们纷纷朝他望去，都投去羡慕的眼光。那个小男孩跑出人群，正要跑到兑奖处去，结果被脚下积水结成的冰滑到了，怎样爬也爬不起来。我们”扑哧”的笑着，在一旁幸灾乐祸。这是扫马路的老爷爷，放下手中的清洁工具，赶紧去扶那个小男孩，然后亲切地问道：”小朋友，你没事吧，来，我扶你起来。”但老爷爷刚把他扶起来，他又坐了下去，那小男孩说：”哎呦，我的脚痛啊，站也站不起来。”老爷爷听后便将小男孩的裤管卷起一看，裤子都破了一个洞，膝盖也肿了，有可能是骨折了。那老爷爷见状便急忙背上他说：”爷爷带你去医院，你坚持一下啊！”于是就叫了一辆出租车，直奔医院去了。我看见了这一幕，停止了笑，我被那老爷爷的举止感动了。顿时，一股暖流涌遍我的全身，感觉身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。 冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜欢这冬天里的春天。
冬天里的春天
冬天里的春天 西湖小学 501班施芷蕴 每当走在上学路上，我们都会看见一条条街道格外整洁，一尘不染。昨日自己随手丢下的垃圾，现已不见踪影。整个城市都变得焕然一新。 可是在这景象背后，有千千万万个城市美容师——环卫工人们，挥洒下了汗水。清晨，人们都还沉浸在甜甜的睡梦中，可环卫工人们已经握着扫把，提着畚箕，在大街小巷里清扫着。不论是尘土飞扬的死角，还是垃圾成堆的河岸，都有他们辛勤清理的身影。特别是在寒冬里，夜晚格外冷，可环卫工人们依然冒着寒风，在夜里扫着，扫着。每当我在路上看见环卫工人，看见他们那双冻得通红的双手，我心里就有酸酸的感觉。这时，一个身影在我脑海里闪现——雷锋，还有他那助人为乐的精神。 于是，我用自己的零花钱买了几副手套，从学校出发，沿着东山弄公园里的小道，给一路遇见的环卫工人送手套。突然，在我前方的不远处有一位环卫阿姨，我急忙迎上去，说：“阿姨您好，我是少先队员，现在的天气挺冷的，您每天又在路上辛苦地打扫，我想尽自己所能，送您一副手套好吗？”我边说边递去手套。阿姨没说什么，腼腆地笑了笑，说了声：“谢谢小朋友”。她的笑容印在我的脑海中，那么朴实，那么纯真，又带着点疲惫，带点羞涩。我又说：“阿姨，谢谢您出了一份力，把我们的城市打扫得更干净漂亮。”阿姨更羞涩了，说：“清扫马路是我应该做的，谢谢你们的手套。再见！”话音刚落，她又转身开始扫地，陷入了忙碌之中，我也开始沿着路送手套。只见路边一辆环卫工人的自行车里，有一顶环卫工人帽、一把雨伞，车旁还搁着扫把，但环卫工人不知在哪里。我断定这辆车有主人，于是在里面放了一副手套，留了一张纸条，写着:“您好，我是少先队员，看您每天打扫我们的城市那么辛苦，我尽自己所能，送您一副手套，希望您能喜欢。同时也谢谢您让我们的城市变得美丽。”想到我送出的手套，能让两位环卫工人不再寒冷，能让两位环卫工人在冬天里感受到春天里的温暖，我的心里就暖洋洋、甜滋滋的，满是助人为乐的快乐。 通过这次给环卫工人送手套，我也解开了自己从小到大一直疑惑不解的一个问题：雷锋叔叔为什么做好事不留名？原来，做好事留名不是重点，重要的是通过自己的双手，让别人感受到温暖，感受到快乐，感受到社会对他们的关爱!学习雷锋好榜样，冬天里的春天，让温暖永存！
小学语文阅读题《刺猬的冬天和春天》及答案
刺猬的冬天和春天 1 刺猬从自己的窝里爬出来，就像背着一个外面扎满针芒的小包袱。它悄悄地向山野走去。山野上的果子红了，有的已经十分成熟。聪明的小刺猬也许这样想：“冬天就要来了，不能再贪玩了，应该趁着这样的好天气，提前去准备过冬的食物啦……” 2.刺猬采来红红的山楂、野枣，还有一些小浆果。它用满身的针刺扎住它们，一趟趟地往家里运送着。它想，多准备些总是好的，就是浆果一时吃不完，发点酵也没关系，因为那样吃起来反倒有点酸牛乳的味儿了！它把过冬的食物准备得那么充足。当它干完这一切之后，才如释重负般地想道：这下可以放心地、美美地睡上一觉了呀！ 3.漫长的冬天过去之后，刺猬才重新从洞里走出来。不过这时候，外面的世界又有了新的变化，迎接它的是又一个崭新的春天了。 4. 刺猬在生活中也会遇到许多艰难和不测之祸。不过，对付这些艰难和灾祸，它有自己的办法。当猎人的枪声一响，或者遇到什么别的敌手的时候，大多数动物都会四处逃散的，可是刺猬却一点也不惊慌。只要听到不祥的声音，或者遇到什么危险，刺猬就会团成一个带刺的“小球”，浑身的针刺都朝外耸立着。这时候，就连狡猾的狐狸也拿这个带刺的“小球”没办法，无处下口。一直等到危险过去，刺猬才伸展开身子，又变成温顺和自由自在的样子了。 5. 刺猬的刺不仅仅可以用来保护自己不受其他动物的侵袭和伤害。还可以用来遮风挡雨呢。当冰凉的雨水浇下来时，刺猬的针刺可以像蓑衣一样地挡住雨水。 6. 刺猬的窝通常建在在土洞里、树根下或灌木林中的枯枝叶堆下。当你看见了一只小刺猬，千万不要急忙去对它动手动脚，当心，它很可能会非常不友好地
刺你几下子。 1.“刺猬在生活中也会遇到许多艰难和不测之祸。”加点字“测”的意思是( C )。 A.度量，测量 B.观测，观察 C.推测，预料 D.检验，检测 2.第四自然段中出现了两处引号，第一处引号的作用是表示(D )，第二处引号的作用是表示(B )。 A.直接引用 B.特殊含义 C.特定称谓 D.突出强调 3.第四自然段介绍刺猬应对艰难与不测之祸的办法时，采用了( B )的说明方法。 A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 4.刺猬背上的刺，其用处具体表现在( BCD )。(多选题) A.给自己装上扎满针芒的小包袱 B.准备过冬食物 C.保护自己不受其他动物的侵害 D.用来遮风挡雨 5.“刺猬的窝通常建在土洞里、树根下或灌木林中的枯枝叶堆下。”该句中的“通常"-词可以去掉吗?为什么? 不能，“通常”表明刺猬的窝并不都是建在土洞里、树根下或灌木林中的枯枝堆下，还可能建在别的地方，体现了作者用词的准确性和严谨性。 6.文中多次描写了刺猬的心理活动，请用横线将它们都画出来，然后说一说这样写有什么好处。 发挥想象，把刺猬当作人来写，不仅使语言更加生动具体，而且使刺猬的形象更加有趣可爱。
冬天过去,春天又要来了!(幼儿园春天教案)
冬天过去，春天又要来了！（幼儿园春天教案） 前言：一场大雪过后，过年的气息在蔓延，当我们还沉浸在赏雪的气氛中，春天的脚步已经悄悄走来。通过本次幼儿园教案让小朋友们了解春天的意义。 教案名称：冬天过去，春天又要来了！（（幼儿园春天教案） 教案目标： 1、感受大自然美丽的景色，以各种形式表达自己的情感与体验。 2、了解春天是一个万物生长的季节，换制自然环境的不断变化。 教案过程： 1、在成人引导下，参与班级里春天的环境布置. 能根据已有的认知经验，参与班级春季环境的创设。 2、通过各种活动，对春天植物、动物的生长有兴趣；在老师引导下，观察、了解它们的生长变化，并愿意表述。进一步观察发现春天的特征，认识春天生长的植物、动物；观察并学习简单记录它们的变化。 3、有观察的兴趣，感受春天的变化、喜爱春天。愿意关注周围事物的变化，体验季节变化的乐趣。 4、进一步观察发现春天的特征，认识春天生长的植物、动物；观察并学习简单记录它们的变化。 教案说明： 1、由于班级幼儿存在发展层次的差异，因而在制订目标时对有些项目进行了层次划分，以使每位幼儿都能在参与该主题活动过程中获得发展。 2、由于是预定的计划，因而对于目标以及活动设计有可能会在今后实践中根据幼儿发展情况进行灵活的调整。 三、“走进春天”教学计划及效果分析 （一）“走进春天”主题活动——前期集体活动 教案分析： 认识马兰头 1.了解马兰头的外形特征，知道它是一种野菜，有营养。2.学习按根—茎—叶的顺序观察马兰头。3.喜爱春天里各种各样的野菜对于野菜，我们都常区分不了，而它是春天里一种较为典型的生物，所以我们抓住了这一资源，进行了一系列活动，除了对具体的马兰头进行了认识，还品尝了“拌马兰头”，让幼儿对春天的野菜也有了一定的了解。
描写春天和冬天排比句
描写春天和冬天排比句 春天和冬天是一个比照，春天万物复苏，暖暖的阳光照射在大地上....下面是小编整理搜集的描写春天和冬天排比句，欢迎阅读参考！ 描写春天的排比句（一）⑴小草在地上探出头来浅笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆贺春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。 ⑵春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂衣，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑；所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙；所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧！ ⑶春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头至尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长…… ⑷春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天其实不难，只要你用心认真领会，就一定能够找到春
天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里…… ⑸在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人琳琅满目。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子…… ⑹春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！ ⑺听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！ ⑻春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即便是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上假如没有他们，世界回事怎样的消沉。
冬天过后是春天-作文
冬天过后是春天 人生路上[三]经历过寒冬，便会迎来温暖的春天。 ——题记以前，每一年的春天我都不好过，因为家里总会发生大大小小的事。 总是那样的让我措手不及。 渐渐的，我开始不喜欢春天。 即使这是一个鸟语花香的季节，但我就是不喜欢。 曾经——风雨飘摇那几年，家里闹得比较凶，甚至有那么几天，家里死寂的气氛让我窒息。 明早吃什么？又是冷冷的，不带一丝一毫感情，这就是那几年母亲对父亲，也是一个妻子对丈夫的态度。 随便！回答依然冷冷的，不带一丝一毫丝毫情感。 这样的对话循环了几次之后，摔碗砸杯的事情发生了。 我都说了随便了，你还想怎么样？父亲已经摔破了碗，脸板着，让本来就小心翼翼，极具害怕的我忍不住瘪起嘴，眼泪扑簌簌的往下掉，继而放声大哭，吵架的两个人已经开始动起了手。 岁的我又如何阻止，唯一能做的只有大哭，即使这样他们还是打闹，当我不存在一般。 阳台上的我，不停地哭，欲哭无泪时，就开始不停的抽噎，那一声妈妈喊出口，却被无情地驳了回来，别叫我妈，我不是你妈！语音未落，我又哭了……我的世界里，寒风凛冽，外面是那样温暖的春天，
自己却一点儿也不应景，也不快乐，面前浮现的，脑海里面的全是这一次次吵架，一想到这事，便感到身处冰天雪地，不禁抱住了手臂。 我没想到的是，让我更难过的事发生了。 那时，我才十岁……曾经——阴冷如冬又是一年清明节，起风了，思绪随着风儿愈飘愈远。 或许谈不上伤感，或许谈不上离愁，但总是不知不觉想起她，想起已逝的那个人——永远离开了我的母亲。 五年级时，不幸降临到我的身上——她突然走了。 于是，再也没有母亲了，发现她离开那一刻，我崩溃了，不知所措，无论如何都不愿意相信她离开了我。 我不知道该如何去承受，更不知道怎么去度过。 我甚至没有想过自己接下来该怎么办，没有了她，我该怎么去面对未来，该怎么来打理好自己。 虽然，她和父亲有过无数的吵架，但她毕竟是我的母亲，也给我带来过无数温暖。 母亲走的原因很普通：因病去世，胃穿孔，膈肌穿孔，肺腐烂。 这是后来检查得出的结果。 而那个晚上她被放进了冰柜，我想母亲应该很冷吧。 那些时间，我无论如何都不相信母亲永远的离开了，偶尔还会神经质想到她是不是只是找了一具假尸来，然后自己出去打工了，以后还会回来的。
冬天里的春天作文.
冬天里的春天作文 2015-02-27 春天的出现，总是在不经意间。 寒冬腊月的时候，看着崭新的日历，知道春天就藏在里面。翻动日历，翻到立春、春分等节气，随着手指的捻动，想象中的春天在纸页里缓缓行进，一连串的画面也在心中涌现：流水、花香、歌谣、翠绿的杨柳、快乐的单衫少年……但人人心里都明白，现实中的春天与纸上的春天，毕竟是不同步的，甚至可以说毫不相干。 春天，也许只属于敏感的眼睛、耳朵、皮肤，或者，只属于那些被春天造就的最早觉醒的心灵。 比如，对于我来说，今年的春天，也许与一个小姑娘有关。大地冰封，过节的鞭炮还只是零星地燃放，那天下午，我到一个朋友家去玩，他女儿在院子里玩跳跳鼠。那是用弹簧、钢管和铁片组合而成的玩具。那女孩儿站在上面跳来跳去，那个沉重的玩具，此刻竟显得很轻巧，富有灵性。她嘴里数着：1、2、3、4……羊角辫也随着颤动。我忽然觉得，那不仅是一个女孩儿在跳，沉重的钢和铁也似乎跳跃起来，并且快乐。我身躯里积压的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的节奏一下子和上了我的心跳。 孩子是不太注意春天的，但每一个快乐的孩子都是春天的使者。哦，他们不知道自己的这个身份，他们只是快乐。 比如我又想，今年的春天，也许与一场雪有关。那天早晨打开窗户，满世界的银白扑入眼帘，原来，夜里不知不觉下了很厚的雪。由于落雪，空气清新得要命；雪片特别大，接在手里，晶莹剔透，精美的图案非常清晰。那种清凉的气息仿佛一下子就梳理了我杂乱的心绪，而它瞬间消融带来的晶莹水滴和一点点细微的凉意，又仿佛许多温暖如春天的往事涌上心头，让人心中宁静，却又仿佛起了轻轻的战栗。也许这就是春天，由寒冷包裹的一缕暖意，从雪的缓缓飘落中，从一片银白中，破茧而出。 原来，春天就是这样一个永恒的季节，它从没有远离，它总是在我们需要的时候，不期而至。
教育培训的冬天与春天
办学科学化、技术化、国际化： 冬天与春天同时来临，培训学校该怎么办 ——提升和转型之路（生存与发展之路） 前言 如果说1999年至2008年（1999年国务院教育部颁布素质教育通知，2001年教育部颁布新课标，2005年教育部颁布中高考标准的基础文件）是肇始和奠基时间，那么2009年至2011年（国务院教育部开始强力推动教育改革）中国的教育事业、教育体制、教育市场将是发生前所未有的剧变，而这个巨变，将导致中国教育市场发生大洗牌。 春江水暖鸭先知，2009年以来，在座的诸位恐怕都已经在招生、咨询、教学、服务等诸多环节，都感觉到了越来越“难”和“变化”增多加快；几乎所有的培训学校都在感慨：做教育培训越来越难了，市场和需求变化越来越快、越来越多、越来越大了。与此同时，我们却看到在教育市场上新生力量（课外辅导公司、教育技术公司等）在迅速崛起和快速发展，而且还广泛得到了国际教育资本的青睐。这些变化和事实在告诉我们：中国教育事业和教育市场就要发生巨变，教育业的冬天和春天同时来临了。 在座的学校都是走过了初级生存期、正处于发展和提升阶段的学校，在面对这样的变化时，压力和困惑格外的强烈。究竟该怎么办？怎么才能摆脱酷寒（生源减少、教学越来越得不到家长们的满意、办学成本越来越高、教学管理越来越难等）、并走入时代带来的春天（新生教育力量的发展和资本市场的青睐）？ 我们学校，与大家一样也在做着这方面的探索和实践。今天，借这个机会，我们学校把自己在这方面的一些思路和做法，愿意与大家探讨，希望能对大家有益，并得到大家的批评和指点。 我们学校在探索应对这个变化上提出：摆脱日益严重的酷寒，快速走入新的春天。 具体思路是：巩固已有的教学体系和市场资源（保住生存和发展的根基）；在传统的教学体系（2010年前的所有的教学体系和指导思想）上不再幻想发展；方向对准教育业变革的核心要素（素质教育、教育国际化、教育体制转变），吸收新的教育理念和方法以及技术，稳健提升原有的教学质量和水平，并快速实现办学项目的转型。 因此我们学校从09年末开始起，把自己的生存与发展定位在了：发展和创新才是出路，走稳健提升和快速转型之路。 一、?? 目前的教育市场环境 毫无疑问，传统的教育培训市场已经走到了冬天。从1999年以来，国家一直在为中国教育改革做着基础建设工作，稳打稳扎的打下了教育改革的基础条件；在2008年，国务院教育部就开始了终结“应试教育”的初步行动，2009年开始正式全面推动素质教育和教育改革。这场改革，直接对着过去的教育方针、指导思想、教育体制、教学体系、考试体系而设计，因此，教育改革结果之一就是：终结传统教育体系和应试教育。在座的学校都是在国家实行传统教育体系和应试教育体制的环境中一步步成长起来的，我们所有的市场资源、教法和教学体系和指导思想，在核心上都是与传统教育体系和应试教育体制配套建设起来的。国家终结传统教育体系和应试教育，就是在结束大家以往办学的生存根基和土壤
《冬天里的春天》读后感
《冬天里的春天》读后感 一开始决定读这本书是因为，我被的题目所吸引，冬天里的春天，这让我一探究竟的想法。 在读书之前，我了解了一下它的大概内容。这是一片红色小说，文章开头记述了主人公于而龙回到阔别多年的故乡查找暗杀自己妻子芦花的凶手为线索，通过对他回故乡三天之中的经历、见闻、联想、回忆等的叙述，概括了近年间的社会生活内容。 小说向我们述说了，于而龙和他的妻子芦花都是石湖贫苦的渔民，于海龙为了还高家的债而喝下带有砒霜的酒去冰湖中捉鲤鱼，他因此差点失去性命。在这黑暗的时代背景下，共产党到来照亮了他们的生活。 于是，于而龙毅然的举起了革命旗帜，与日寇，高门楼的王家斗。在此期间，他们向高门楼借装备时，失去了很多同志，那时石头才十岁。年的今天于而龙想起这件事，依然充满了愧疚。他后悔打小石头的那一巴掌，直到现在，他依然记得清清楚楚。于而龙的愧疚让我知道他不仅有硬汉的精神，也有硬汉的柔情。 中国解放后，于而龙有作为第一批创业者，在沼泽地里建起了大工厂。他当上了厂长，而王纬宇则是副厂长。在此期间于而龙尽心尽责，一心只想把工厂办好。而王纬宇，却一心为自己的利益着想，这使的他们这群伪共产党人，在文革期间依然生活的很好，而于而龙那群真正为革命事业所奋斗的人遭受人民对他们
自尊的践踏唾泣。这使得我明白当时的社会是多么的黑暗。但是 在这样的屈辱之下，他们仍然坚持走革命的道路，这让我们知道 他们有多么的伟大。 于而龙的经历让我们知道革命的道路不会是开阔无垠，一眼 就能望到头的光明大道而是由一些小路组成，你不会知道你选择 的路走下去将会是什么样，你会碰壁，迷失方向。也许在探索的 途中，有些人会放弃，但有些人，无论发生什么，他们依然会坚持，而正是这些人的坚持，那我们今天走上正确的道路。 王纬宇他的行事作风让我们知道不是所有人都会朝着正确的 方向走，革命的道路是由一条条小路组成，在我们寻找正确的方 向时，那些不安好心的人，披着伪装的羊皮，混迹我们的队伍中，在取得我们的信任后，在我们不备之际下黑手。 现如今我们所生活的社会存在着于而龙这般光明正大的人， 亦有王纬宇这般虚伪小人，我佩服于而龙这般有一颗正直心的人，憎恶王纬宇那般心中满腹算计的奸诈小人。我会像于而龙学习， 跟党走，做一个光明正大，对别人无私奉献的精神。这就是现阶 段我读这本书所收获的，作一个光明正大的人！