文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 音乐学科带头人的述职报告

音乐学科带头人的述职报告

音乐学科带头人的述职报告
音乐学科带头人的述职报告

音乐学科带头人的述职报告

XX年9月我被评为香洲区音乐学科带头人,这份荣誉来之不易,因为它既是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动,我尤为珍惜。转眼任期已一年多,回首走过的路,我始终按照学科带头人的标准来严格要求自己,扎实地履行学科带头人的职责,努力起到学科带头人的作用,促进学校乃至全区音乐教育的教改、教研。现将工作总结如下:

一、勤于学习,与时俱进

被评为学科带头人,我深知自己肩负责任的重大,要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对,为此我严格要求自己,努力学习,不放过任何机会提升教育素养,丰富艺术视野。在参加中南六省第九届音乐教育协作交流会中了掌握了最新的教育动态;在全国中小学音乐舞蹈教师培训班中学习了先进的学校艺术工作管理经验;走进广东省黄少珊音乐工作室,感受到名师的风采;观摩全国“生本教育”现场交流会,体会到“以生为本”的教育智慧。并自费观摩各种合唱比赛、舞蹈比赛、文艺演出,有国际的,有全国的,也有地区的,不计其数,通过这种高层次观摩学习,提高自身的艺术修养,不断更新教学理念。自己

利用业余时间,建立教学工作博客,以其丰富的内容、多样的形式、精辟的观点得到了领导及同行们的关注,点击率已突破上千次。

二、潜心致教,志在耕耘

作为学科带头人,师德要模范、教学要突出、成绩要出色。俗语说“打铁还须自身硬”,随着新课程改革的不断深入,我在教学中,勇于打破教育陈规,大胆探索创新,结合学生实际,根据学生的心理特点和审美特征,进行寓教于乐的教学,采取手、脑、眼、耳齐动,唱、念、跳、奏并行,既做到生动活泼学习,又达到科学传授知识的目的,形成了“趣、实、活、新、美”鲜明的个人教学风格。XX年5月为香洲区中小学音乐教师展示了一节优质示范课教学,受到教研员与同行们的广泛好评。在拱北中学的随堂听课活动中,受到校领导的一致好评。我不仅锐意教学改革,还重视在常态教学中反思和总结,积极参加课题实验,并取得一定成果。教学设计《彝家娃娃真幸福》获全国中小学歌唱教学优秀教案评选活动一等奖;撰写的论文《浅谈中小学舞蹈创作的策略》广东省第四届中小学艺术展演活动论文评比二等奖。参与区级立项重点课题《香洲区小学音乐教学检测的实践和研究》(核心组成员)的研究工作,并撰写论文《浅谈小学音乐教学的有效评价》。积极在香洲区罗艳玲中小学音乐工作室博客上发表教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等,

为推动我区音乐教学的发展作出努力。

三、率先垂范,热心引领

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功,应突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观,坚持共同发展,共同成功。XX年3月香洲区罗艳玲中小学音乐工作室的成立为我们提供更广阔的平台,在顾问周立清老师和主持人罗艳玲老师的全力支持和悉心指导下,作为工作室的一位名师,我率先垂范、积极带动培养五位学员,采取跟踪式听课,发现问题,及时指导,尽快地提高他们的教育教学能力。其中肖丽静老师、徐莹老师参加香洲区青年音乐教师赛课获一等奖,陈斯敏老师多次在国际国内童声合唱比赛中获得金奖,罗雨寒老师和况峥峥老师的的学习随笔多次各类名师工作室转载,并得到局领导的高度评价。在参加工作室的各类活动中,我都以一种高度负责的精神和一颗真诚的心,诚恳地说出授课教师成功之处,同时也直言不讳地说出她们的不足之处,这种求真务实的指导风格受到青年教师们的喜爱。

协助教研员多次参与开展各类教学教研活动,为新教师进行上岗培训;担任香洲区教学论文评选、香洲区青年教师赛课、香洲区音乐教师基本功大赛的评委;到湾仔小学、xx 小等学校进行教学工作指导,也正是这些任务和领导的期望鞭策着我更加努力地去工作,去钻研,自己各方面的能力也

在这短短的任期里得到极快的发展和提高。

四、特色艺术,打造精品

在担任拱北中学艺术科组长工作中,带头并承担学校艺术教育特色的实验工作,坚持以学生为本,以活动为载体,成功策划了一系列的特色活动,如:学校艺术节、英语戏剧展演、校园十大歌手大赛等,通过活动来创建校园艺术氛围,提高学生的艺术修养,让学生在各类活动中展现自我。今年拱中成立珠海市中小学第一个学生戏剧社,在领导的高度重视、专家队伍的倾力支持、教师团队的全力合作,我校戏剧社将成为学校艺术工作中的真正品牌。在节目辅导辅导方面也取得不俗的成绩:校园剧《克隆妈妈》荣获第12届蒲公英全国青少年优秀艺术新人选拔赛语言组金奖;指导的童声合唱《鸟归林》《春天来到我们战场》荣获广东省首届中小学生合唱比赛一等奖,本人也荣获“优秀辅导教师”称号;指导的管弦乐《白色圣诞》荣获珠海市少儿花会银奖、香洲区少儿花会一等奖;辅导的女教师健美操《动感·丽影》荣获香洲区教职工健美操比赛三等奖。利用休息时间及假期参加香洲区教师合唱团排练,演唱的作品《春天来了》《春风行走在大地上》荣获星海杯国际合唱锦标赛一等奖及珠海市合唱比赛一等奖等。

五、反思过去,展望未来

在学科带头人的工作中,我积极地参与了各级组织的各

种活动,在布置的任务活动中也发挥了自己的主动作用。但是,在工作中也总避免不了遗憾,因为时间有限,所兼顾的工作较多,我比较注重如何去做,而忽视了必要的反思与理论的提升,这样,就白白浪费了自己的实践积累,也难以形成自己的研究成果。因此,今后我将注重理论与实践的结合,注意归纳整理自己的研究成果,逐步的形成自己的思路与风格,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与教学方法改革的带头人,使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!

中学音乐教师述职报告

中学音乐教师述职报告 时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了,在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的中学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平。 一、思想方面 作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。 二、教学方面 本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在

愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐,音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中。 三、个人学习 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。"脚踏实地,大胆创新"是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。 在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、

音乐教师述职报告

个人业务自传 本人于2002年毕业于河南师范大学音乐系,于次年参加了安阳师范学院音乐系专升本学习,并取得了学士学位。毕业至今任教于现在的龙安二中已有九年多。从2008年担任学校少先队大队辅导员,音乐教研组包组领导,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。在工作中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结: 一、思想政治素质方面 自2002年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 二、教育教学研究方面 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,我能准确把握教学标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然 首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教学案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。 其次增强上课技能,提高教学质量。都说音乐老师的语言表达能力不及语文老师,在教学中力求让讲解做到逻辑化,语言做到精炼化,表情做到生动化,板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。让每个学生都爱上音乐课课下虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,积极改进。 最后自从去年担任音美教研组包组领导以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集体备课学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个省级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。 三、潜心钻研,完善自我 在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不

小学音乐教师述职报告6篇【实用】

学校无小事,处处是教育。在新教材改革的浪潮里,各个学科都使用了新教材,作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。下面是给大家整理的小学音乐教师述职报告,希望能给你带来帮助。 在本年度中,我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。本学年我担任音乐教学工作,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。在工作上我兢兢业业,努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,优化第一课堂,兼顾第二课堂。努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。同时也积极接受学校的任务安排,并积极各项活动。 一、师德表现 关心集体,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,配合学校搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。 我在组织课堂教学时,根据不同年级学生的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器,培养他们的动手、动脑能力,在音乐教学中注重“双基”教育,务求达到每个阶段的教学目标。 学校无小事,处处是教育。教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,在排节目的时候,我放弃了自己的休息时间,努力把节目的质量提高,让学生们在比赛中得到锻炼。我们功夫不负有心人,合唱《让爱传出去》、《校园的早晨》在镇小星星艺术节荣获了一等奖,将要代表镇上参加区里的小星星艺术节。我指导的独唱《爸爸的雪花》在参加区里的教学歌唱大赛后,以一等奖的成绩选去市里,并取得了优异的成绩。我本人也连续两年被评为优秀指导教师。另外,我撰写的教学论文《论歌唱心理在教学与演唱中的作用》也在省、区获得二等奖。在本学期中我还积极参加各项比赛,如教师基本功,课件评比还有各项论文评比等。 三、不足及奋斗目标 当然,在工作中还存在许多不足,如:教学方面还不够精益求精,我正在努力探索,找到一套适合自己和学生的教学方法。在以后的工作中,我要踏实教课,争取多些公开课,多

实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告

实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告 实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告范文 随着个人的素质不断提高,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是WTT为大家收集的实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告范文,希望对大家有所帮助。 20XX年,是个艺术活动的大忙之年,现将一年来的工作做如下汇报: 我每天到校比较早,我便利用这段时间,巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题,并能使问题能得到及时的处理。除此之外,我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动,在学习中提高自己。 本学年,我担任五年级管乐班的课程,每周6课时,并且我还利用课余时间,主动关注三、四年级管乐班的活动情况,尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式,我主动上鼓号课,每周的课时数达到12节。 今年是六年级管乐班的毕业之年,要迎接丹阳市小学生文艺会演,所以,我充分利用课堂时间,排练比赛曲目,在会演中取得了一等奖的好成绩,我也被评为丹阳市优秀辅导教师,学校又一次获得了团体一等奖。同时,为了展示管乐学习的成果,扩大学校艺术教育的宣传,为新管乐班的组建作准备,我们策划组织

了学校校园文化艺术节,包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动,全部露天搭台举行,从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的.考虑,形成了具体的方案,活动在全体师生的共同努力下,圆满成功,收到了良好的社会效应。 在下半年,我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动,都取得了圆满成功。另外,我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。 20XX年XX月,我被评为丹阳市先进教育工作者,20XX年XX 月,我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。 成绩的取得已经属于过去,在将来的工作中我将继续努力,争取更大成绩。 【实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告范文】→全文结束

小学音乐教师个人述职

小学音乐教师个人述职 在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把2018-2019学年度的工作做简要的汇报,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。 一、思想方面 作为一名党员教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。做好每月准时上交党费,抓好党员家访工作,认真学习党的思想,并践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 (一)本学年,我分别横跨四个年级的音乐课教学任务,同时担任六年级的副班工作。教学中不断学习新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、一学年共计听师傅的课和同事的课40节,听区级教师技能大赛14余节,上好每一节常规课。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,注重学科综合,以学生为主体,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。作为工作两年的新老师,2018-2019第一学期学校举行校级赛课,我通过唱歌课《桔梗谣》和欣赏课《祝你快乐》,被音乐组推选参加xxx区第一小学教育集团“第十七届课改研讨会”,获教师课堂大赛二等奖。同时获学校第六届课改研讨会(教师课堂大赛)中获特等奖。不断的自我提高,不断突破自己,学习专业知识,为教育教学打下坚定的基础。 三、总结 新的历程,新的起点,作为一名新教师,不忘初心,坚持自己的教育使命,不断提高自己的专业知识,努力让自己进步,成为优秀教师的一员。感谢领导和同事在这学年对我的关心和业务指导,我会继续前行!

2017音乐骨干教师述职报告

2017音乐骨干教师述职报告 在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。 现对自己的工作述职 一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正, 钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他教师制作课件,上网查找资料等等。 二、个人教学技能方面 1、寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听, 认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备

课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件, 准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打 动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的J■^宀冃疋。 2、教法新颖活泼,课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 3、爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。 我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把

小学音乐教师述职报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7792-86 小学音乐教师述职报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学音乐教师述职报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、思想方面 作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针, 注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生, 做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表; 作为一名党员,在思想政治上,时刻能以一个优秀党 员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。并 践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 本学期,我担任三至六年级的音乐课教学任务。 教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导 自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教 学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想, 尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才

华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。在课堂教学中,我大胆实施课前五分钟音乐欣赏,让优美的音乐平抚学生躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外,为了让学生听好歌、唱好歌,我特意建立一个公共邮箱,把一些优秀的歌曲放进去,同时把用户名及密码都告诉他们,好让他们下载聆听、学唱。 三、业务提高 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。XX年8月,我利用假期前往北京参加第29届世界音乐教育大会,这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界,同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念。XX年9月,在古都开封,我很荣幸地成为“国培计划——XX年中小学艺术骨干教师培训”工程的一

初中音乐教师述职

初中音乐教师述职 目录 第一篇:音乐教师年度述职报告 第二篇:音乐教师述职报告 第三篇:音乐教师述职报告 第四篇:音乐教师年终述职报告 第五篇:音乐教师述职报告更多相关范文 正文 第一篇:音乐教师年度述职报告一、思想方面作为一名西席,我能全面贯彻实行党的教育方针,注意造就本身精良的师德,关心和敬服每一位学生,做他们学习和生存中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的尺 度来严格要求本身,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校构造的各项运动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会进步本身的业务水平。每周定时到场升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。二、教学方面本学年期,我担任一至六年级的音乐课讲授使命。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教诲学生的头脑,尊重学生的人格,让学生独立,让学生体现本身的才气,给予他们充实的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的造就和积极性的变更,坚持以审美教诲为焦点,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践运动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定底子上创造音乐。音乐真正成为他们的朋侪,让每个学生都爱好音乐,

喜欢音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了很多工具。在下个学期里,我会更加有效的使用这个新资源,让它有效的表现在我的讲堂中。三、个人学习为了提高本身的讲授认识水平,适应新形势下的教诲工作,我认真地参加县里构造的培训运动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继承意会新课程标准,以新思路、新方法来引导本身的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习种种音乐教育理论,利用间隙时间训练声乐本领,为教学工作做好充分准备。以顺应当前教诲的情势。俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个学期里,我还利用网络创建了本身的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些讲授感触和文章,这样,天南海北的朋友会对你的工具知无不言。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生存越发充分。从中,我也学到了很多的知识。四、努力目标 1、加强自身音乐本质的训练,摸索出一套适合我自己的 专长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。我是一个对团体满盈了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计算个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会埋头去面临,用我的全部热情来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐教师述职报告范文-最新范文

音乐教师述职报告范文 述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面小编给大家整理的音乐教师述职报告范文五篇,希望大家喜欢! 音乐教师述职报告范文1 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。 教学探究与取得的成绩 1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,gkstk表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的 3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力。 音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时,通过音乐教育,着力培养和发展学生的创造力和创新精神,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。 总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!再接再厉,再做出更好

骨干教师述职报告五篇

骨干教师述职报告五篇 骨干教师述职报告范文一 各位领导、老师们: 大家好! 有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一、师德方面: 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。 生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻,事事处处。 二、育人方面: 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合

作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。 三、教学方面: 1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。 以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标:基础型教师——经验型教师——研究型教师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。 不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养;抓基本能力训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。 3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。 用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,不断总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其

中学音乐教师年度述职报告4篇

中学音乐教师年度述职报告4篇 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很 高的、无止境的。下面就是小编给大家带来的中学音乐教师年度述职报告4篇,希望大家 喜欢! 一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人 素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、教师职业道德方面 本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护 党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各 种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育 教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面: 作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 1、寻求最新咨询,认真备课。 我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新颖活泼,课堂充分活力: 课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为 主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、

音乐教师年度述职报告5篇

音乐教师年度述职报告5篇 音乐教师年度述职报告一 时光如梭,一转眼这一学期又要结束了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下: 一、思想方面 本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚持马列主义,毛主席思想和邓总理理论,认真实践“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,坚持四项基本原则,坚持改革开放政策,忠诚党的教育事业。遵纪守法,文明执教,克己奉公,具有较高的道德修养水平,有着过硬的政治素质。 我认真学习马列主义毛主席思想和邓总理理论,严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导。对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。

我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。我积极认真学习实践科学发展观,把学习实践科学发展观与实际工作相结合,着力提升教学水平和专业素质,提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育。 二、教学方面 1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。 2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。 3、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。 4、为学校排练了几个节目,准备总校的素质教育成果展如:手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。 5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐美术的兴趣,注重以学

骨干教师个人述职报告范文

骨干教师个人述职报告范文 各位领导、老师们: 大家好! 有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一、师德方面: 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。 生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以注重学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻,事事处处。 二、育人方面: 坚持爱心育人,身正为范。以前做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。注重教育中的细节,注重学生的心理,注重学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。 三、教学方面:

1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。 以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教 学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、 学生之间的合作、互动。教后能够实行理性反思,将教学方法、技能 看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富 的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现 教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师 专业自主发展目标:基础型教师——经验型教师——研究型教师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。 不循常规,敢想敢做,既注重自身的发展,又关心事业的创新。 对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教 学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养;抓基本 水平训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美水平。在平 时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征, 以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学 习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合 起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生 管理、学生素质提升、班级管理等方面有所创新。 3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。 用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,持 续总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记 录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促动学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的.研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节 公开课,即初一年级的唱歌课《doremi》和初二年级的欣赏课《广东 民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力,构建校园文化特色,让京剧艺术 走进孩子们心中,两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的展开 了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》,激起了学生的研究学习兴趣,

小学音乐教师职称评定述职报告

小学音乐教师职称评定述职 报告 小学音乐教师职称评定述职报告 一、基本资料 本人20**年毕业于z师范大学音乐学院,同年9月参加工作,在z市实验小学任音乐教师。20**年9月进入沙湾中学任教师至今。 自从踏上工作岗位以来,本人一直从事音乐教学任务。工作 中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民教师!积极学习先 进的教育理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,热 爱学生,让每个学生都得到发展。在工作踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 二、教育教学工作 1、工作量:自06年工作以来,一直担任初中音乐教学工作做,工作量都是超课时。 2、常规教学:在教学工作中,我坚持做好常规教学工作,课 前认真备课,课堂上给学生一个宽松的环境放松心情,让学生们 可以完全投入的学习和演绎音乐,能够正确的引导学生如何欣赏 音评价乐作品,课后及时反思。 3、教学基本功:我积极参加市音乐教研活动,认真听课。课 余时间主动练习专业技能,并在20**年局属音乐教师基本功比赛

中,进入第二轮,获得三等奖。 4、课外活动:1)连续6年单担任校本课程教师,并参与编写了校本课程教材。 2)认真组织好学校每年艺术节演出。 3)积极参加教育局组织的各项演出活动,圆满完成校庆演出任务。 5、辅导学生获奖: 20**年教育局西洋乐器比赛二等奖2个,三等奖1个 20**年教育局西洋乐器比赛三等奖 星星火炬青少年艺术英才推选活动z赛区一等奖2个,二等奖1个 三、教科研方面 发表论文及获奖: 1、发表文章《对中学音乐教学的几点思考》于《华章》杂志20**年第8期 2、发表文章《中学音乐教学应用多媒体的问题与建议》于《华章》杂志20**年第8期 3、论文《浅谈音乐课堂教学中如何实施审美教育》,在20**年江苏省优秀教学论文评比活动中,荣获三等奖。 工作至今以已有八个年头,经过这八年的学习和提高,我认为自己已经具备中学一级教师的条件,相信这次职称评定能够鞭笞我不断进取,我会一如既往的热爱我的教育事业,努力工作,

音乐教师年度述职报告5篇

音乐教师年度述职报告5篇 作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。下面就是给大家带来的音乐教师年度述职报告5篇,希望大家喜欢! 音乐教师年度述职报告一 时光如梭,一转眼这一学期又要结束了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下:一、思想方面 本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚持马列主义,毛主席思想和邓总理理论,认真实践”三个代表”重要思想,用”三个代表”重要思想武装自己的头脑,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,坚持四项基本原则,坚持改革开放政策,忠诚党的教育事业。遵纪守法,文明执教,克己奉公,具有较高的道德修养水平,有着过硬的政治素质。 我认真学习马列主义毛主席思想和邓总理理论,严格按照”有事业心、有责任心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民

主平等,公正合理,严格要求,耐心教导。对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。我积极认真学习实践科学发展观,把学习实践科学发展观与实际工作相结合,着力提升教学水平和专业素质,提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育。 二、教学方面 1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。 2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。 3、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。 4、为学校排练了几个节目,准备总校的素质教育成果展如:手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。 5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐美术的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的课堂中学习,主动地去发现、去探究,、感

小学音乐老师个人述职报告

小学音乐老师个人述职报告 故,使我更加热爱现在得工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢与孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢与孩子们一起跳舞。下面我就这学期得工作情况加以总结。 一、重视自身建设,努力提高业务水平: “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它得注解。一年来,我在学校领导得关心与鼓励下,努力地学习,提高自身修养。不仅如此,我还热爱自己得岗位,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校得各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己得政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己得政治水平与业务水平。在日常工作中我服从学校得工作安排,配合领导与老师们做好校内外得各项工作。 二、结合实际,搞好课堂教学: 在课堂上讲课时,我会尽量按照教案得设计去进行。但往往课堂教学得实际情况,与预期设想有较大得出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理与修整。对于相同得教材,相同得年级,在不同得班级上课时,我会根据此班得学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整与创新,力求在不变中求万变。

在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽得气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生得智能最大限度得发挥,从内心深处激发学生得情感,再根据内容得不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易得幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己得事情自己做,多多锻炼自己得小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则就是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都就是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律得社会主义事业接班人与建设者! 此外,我还让学生接触打击乐器,并且能亲手使用打击乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……当孩子们瞧到这些平时没有接触过得乐器后,课堂上得表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受得最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧 张状态,一节音乐课给了她们放松得空间,每当孩子们瞧到我走进 教室得时候心情就格外得兴奋,笑容立刻挂在她们脸上。课前孩子们会将书中学过得歌曲边唱边跳,她们也会与邻近得同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈就是人们高兴时表达内心世界得一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音 乐得节奏或就是表演歌曲得歌词内容编排舞蹈动作,孩子们得兴趣一下子提到了最高点,她们在音乐课堂上尽情得展现自我,从一张

骨干教师的述职报告

骨干教师的述职报告范文 一年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼,但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,不容乐观,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将继续努力。接下来整理了骨干教师的述职报告,文章希望大家喜欢! 各位领导、老师们: 大家好! 有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一、师德方面: 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。 生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻,事事处处。

二、育人方面: 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。 三、教学方面: 1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。 以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标:基础型教师——经验型教师——研究型教师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。

相关文档
相关文档 最新文档