当前位置：文档库 › 2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷

2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷

2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷第1页，共6页

2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷第2页，共6页

2019年人教版语文三年级下册全优卷

课文理解专项卷

1.下列句子与课文一致的一项是( )?

A.如果把眼前的一池荷花比作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起?

B.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的?

C.红的白的黄的花,青的叶,绿的草,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天?

D.鲜花朵朵,争艳斗奇,芬芳迷人?

2.理强对课文《鹿角和鹿腿》理解不正确的一项是( )? A.事物各有所长,各有所短,要两面看待,不要因为事物的长处就看不到它的短处,也不要因为它的短处而忽略了它的长处

B.事物都具有两面性,但当它的长处盖过短处时,就可以忽略它的短处

C.对待事物,不要光看它美丽的外表,也要讲它的实用之处

D.美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值 3.下列对课文的理解,正确的一项是( )?

A.《一幅名扬中外的画> 一文中的“画”指的是《清明上河图》,这篇课文的作者是张择端

B.《我不能失信》一文赞美了宋庆龄信守承诺的品质?课文最后写出了宋庆龄虽然信守了承诺,但充满了对未去伯伯家做客的失落之情

C.《南辕北辙》一文告诉我们,只要做好充分的准备,不管朝哪个方向走,都能到达目的地

D.《我变成了一棵树》主要写了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事,体现了作者丰富的想象力

4.下列对课文的理解,不正确的一项是( )?

A.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字体现了荷花旺盛的生命力

B.《一支铅笔的梦想》一文写出了铅笔的五个梦想,想象合理有趣,全文充满了童真和童趣

C.《花钟》的第一自然段运用比喻的修辞手法写出了不同的花的开放,描写生动?有趣,富有美感

D.《惠崇春江晚景》一诗中,诗人运用虚实结合的手法,表达了对春天的热爱和赞美之情

5.下列选项中,与《漏》的体裁不同的一项是( )? A.《牛郎织女》 B.《鲁班造伞》 C.《精卫填海》 D.《白蛇传》二?判断题?(每小题2分,共10分)

1.造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者是东汉的蔡伦?( )

2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,这座桥在设计上既减轻了桥身的重量,又节省了石料,在当时是一个创举?( )

3.《蜜蜂》按照“实验目的一实验步骤一实验结论”的顺序,记录了作者检验蜜蜂是否具有辨认方向的能力的过程,体现了作者严谨的科学态度和求实作风?( )

4.《小真的长头发》描写的是小真头发长长之后发生的一系列故事,写出了作者对小真长头发的喜爱之情?( )

5.《方帽子店》一文中,方帽子店最开始只做方帽子,后来为了适应潮流开始做起了圆帽子?这个故事告诉我们应该学会变通,否则就会被社会所淘汰?( )

三?填空题?(每小题20分,共80分) 1.根据课文内容填空? (1)泥融飞燕子____________,?

(2)__________________,春江水暖鸭先知?

(3)一身____________羽毛,一对____________翅膀,加____________上尾巴,凑成了那样____________小燕子?

(4)荷叶____________的,像一个个____________?白荷花在这些大圆盘之间____________?有的才展开____________?有的花瓣儿全展开了,露出____________小莲蓬?有的还是花骨朵儿,看起来____________似的?

(5)日出江花红胜火,__________________?__________________?

2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷第3页，共6页

2019年人教版语文三年级下册全优卷课文理解专项卷第4页，共6页

(6)宋人有耕者?田中有株?____________,折颈而死?____________,冀复得兔?兔不可复得____________,?

(7)独怜幽草涧边生,____________?____________,野渡无人舟自横? (8)凌晨四点,牵牛花____________紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇____________笑脸;七点,睡莲从__________________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊__________________;傍晚六点,烟草花在暮色中__________________......

(9)见善则迁,____________? (10)____________,从善如流?

(11)垂柳把溪水当作____________,山溪像绿玉带一样平静?

____________,钓竿上立着一只红蜻蜓?忽然哗啦一声人影碎了,草地上蹦跳着____________?

(12)这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________?

(13)__________________,山寺桃花始盛开?

(14)文房四宝是__________________;雅人四好是____________________,花中君子是__________________,中医四诊是__________________?

2.根据所学名句完成练习?

(1)春天来了,我和同学们出去游玩?走在绿色的林荫道上,偶尔听见几声鸟叫,心情舒畅,我不禁吟诵起曾几的《三衢道中》的诗

句:“__________________,________________________?”

(2)本册中,我们积累了很多与节日有关的诗句,我们在春节时吟诵“__________________,__________________”;在清明节时吟诵“__________________,__________________”;在重阳节时吟诵

“__________________,____________”?古人描写节日的诗句还有很多,我能再写出两句:__________________,__________________?

(3)班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,并远离他,我会用《左传》中的名言____________?__________________,__________________”来劝说他们不要这样做?但是有些同学特别调皮,错误一犯再犯,被批评时就用这句名言来为自己辩解,这时,我会用《论语》中的“____________,____________”来劝说他?

(4)班里有些同学喜欢抽烟喝酒,妈妈不让我跟这些人走得太近,她说:“__________________,__________________?你跟他们的交往要有度,否则很容易沾染上这些毛病?”

(5)遇到事情我们不能急着下结论,俗话说

“__________________,__________________”,只有亲眼看见才能判断真假,否则很容易做出错误的判断?

3.根据对课文的理解填空?

(1)《燕子》一文中,第一自然段主要写了燕子的____________(外形特点飞行姿态),作者是按照____________的顺序进行观察描写的;第三自然段主要写了燕子的____________(外形特点飞行姿态)?课文表达了作者____________之情?

(2)《荷花》的作者是____________,课文描写了夏日公园里____________的情景?作者以丰富的想象力,描写了水中荷花的画面,表达了作者____________的思想感情?

(3)学习了《守株待兔》一文,我明白了__________________;学习了《陶罐和铁罐》一文,我明白了________________________;学习了《池子与河流》一文,我明白了__________________?这几篇课文都属于寓言故事,我还能再写一个寓言故事.《__________________》?

(4)学完《花钟》一课,我知道不同植物的开花时间与____________?____________?____________以及有关?

(5)童年是我们最怀念的日子,那里有我们最美好的记忆,最纯真的情感?《童年的水墨画》一文中,诗人通过《__________________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景,表达了作者__________________的思想感情;《剃头大师》一文中,作者通过描写__________________的故事,写出了作者童年的快乐;《肥皂泡》一文中,作者按照____________—____________—____________的顺序,写出了对童年的回忆和怀念之情?

(6)大自然隐藏着无穷的奥秘,带给我们无穷的财富?《我们奇妙的世界》从____________和____________两方面写出了大自然的奇妙,告诉我们要善于从极普通的事物中找到美;《海底世界》通过__________________的结构方式,写出了海底真是个__________________的世界;《火烧云》一文从火烧云的__________________和__________________两方面来写,表达了作者对火烧云的喜爱之情?

4.本册中有许多人物形象,把下列人物形象与其对应的品质序号填在横线上?

陶罐 A.安于现状?懒惰,最终一事无成池子 B.谦虚?友善?宽容

三年级语文下册课文

1、绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。）惠崇春江晚景作者：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿（lóu hāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时。（竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。）三衢道中① 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。） 2、燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红

的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！ 3、荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 5.守株待兔宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！” 他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。”

2019年三年级下册语文第二单元课堂作业答案 (I)

2019年三年级下册语文第二单元课堂作业答案 (I) １、认一认，写一写。翠 C 羽 8画翠鸟透 T 辶 7画透明饲 S 饣 5画饲养壁 B 土 13画墙壁 2、先加偏旁再组词。干：肝肝脏；旱干旱；竿竹竿；汗汗水；赶赶紧。包：泡泡沫；饱吃饱；抱拥抱。寸：村村子；衬衬衫；对不对。 3、选一选，填一填。（１）今天我终于登上了东方明珠塔，这一天我（盼望）已久了。（２）爸爸（希望）我也像他一样，长大后当一名军人。 4、收藏屋。（１）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。（２）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 5、读一读，写一写。（１）这句话描写翠鸟的（外形）。从课文中我们知道，翠鸟（捕鱼）的本领很强，这是和它的外形特点有密切的关系：“透亮灵活的眼睛”使得它（能发现机灵的小鱼），（捕鱼）靠的是它那“又尖又长的嘴”。（２）这句话里表现小鱼机灵的词是（悄悄地），可是小鱼的机灵还是逃不过翠鸟（锐利的眼睛）。这样一比较，就显得翠鸟更（机灵）。我也来写写我喜欢的小动物。鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。小狗长着一身黄黄的毛，一对耳朵，总是耷拉着，像泄了气的气球一样，水汪汪的大眼睛，像两颗黑玛瑙，闪闪发光的，一个小小的鼻子，一张大大的嘴巴，吃起来，“吧嗒，吧嗒”的，红彤彤的舌头，舔在我的手上热乎乎的，痒痒的。别看小狗四肢短短的，走起路来，健步如飞，一条毛茸茸的尾巴，总是左摇右摆，像泼浪鼓一样。

人教版三年级语文下册课文

人教版三年级语文下册课文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题：感受大自然的美好 1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题： “像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句： 1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。 2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 “一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕子的哪些特点？写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。七、全文背诵默写 2古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章：唐代诗人。除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。三、古诗的意思《咏柳》咏：歌颂、赞美的意思。 1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”，泛指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 单字解释：“细叶”，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。“裁”，裁剪。似，好像。全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 《春日》诗题的意思是在春天里。

【3下】人教版小学语文三年级下册课文(1-32课完整版)

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 2 古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 4* 珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑

2019年最新版小学三年级语文题库三年级下册语文试题及答案

三年级下册语文题号（一）（二）（三）（四）（五）卷面总分分数 ※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。（要把字写工整、美观，卷面占5分） (一)生字园 1、我会拼，也会写。（11分） xiǎnɡshòu saìpǎo xiàn mùyùyán ( ) ( ) ( ) ( ) tuòmo shūcài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū （）适（）菜大( ) 特（）运（）（）本 2、我能分清，还能组词。（4分）恰（）堆（）预（）重（zhònɡ）( ) 给（）稚（）项（）重（chónɡ）( ) 3、我会查。（2分） “贷”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。 (二)美词园 1、照样子，写词语。（4分）

（1）动静：（攻守）（）（）（）（）（2）栩栩如生：（彬彬）有礼（）俱到（）相关（）不舍（）在目 2、按要求写成语。(10分) （1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）（）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（）顾（）盼（2）在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）红（3）从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (三)佳句园 1、把句子补充完整。（4分）（1）花有重开日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）张飞穿针——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2019年七年级下册地理期中试卷及答案人教版

2019年七年级下册地理期中试卷及答案人教版一、单项选择题（每小题1.5分，共45分） 1、四大洋中，亚洲没有濒临的是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 2、世界上最深的湖泊是（） A、黑海 B、死海 C、贝加尔湖 D、休伦湖 3、亚洲的河流呈放射状流向四周海洋的原因是（） A、亚洲降水多 B、亚洲面积大 C、亚洲河流多 D、亚洲的地势中部高、四周低 4、亚洲季风气候显著的主要原因是（） A、东西距离最长的大洲 B、地形起伏的一洲 C、位于面积的洲、面向世界的洋 D、地跨纬度最多的一洲 5、在亚洲分布面积最广的气候类型是（） A、温带大陆性气候 B、热带季风气候 C、地中海气候 D、亚热带和热带沙漠气候 6、下列河流最终流入印度洋的是（） A、湄公河 B、叶尼塞河 C、长江 D、恒河 7、世界上人口最多的大洲是（） A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 D、北美洲 8、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的人是（）

A、印度人 B、孟加拉人 C、阿拉伯人 D、贝都因人 9、位于亚洲西部的人类文明发祥地是（） A、印度河流域 B、黄河——长江中下游地区 C、尼罗河三角洲 D、美索不达米亚平原 10、亚洲的发达国家是（） A、日本 B、韩国 C、马来西亚 D、沙特阿拉伯 11、日本多火山，地震的原因是（） A、处在太平洋板块与非洲板块交界处 B、处在印度洋板块与太平洋板块交界处 C、处在亚欧板块与太平洋板块交界处 D、处在南极洲板块与美洲板块交界处 12、日本发展工业的有利条件是（） A、地域狭小 B、资源贫乏 C、海岸线曲折，多良港 D、人口众多、消费市场广阔 13、日本最的旅游胜地是（） A、琉球群岛 B、富士山 C、濑户内海 D、金刚石 14、日本国土由四大岛屿组成，其中的是（） A、北海道岛 B、本州岛 C、四国岛 D、九州岛 15、日本人20岁时，要举行“成人节”仪式，这时他们会穿上心爱的（） A、唐装 B、西装 C、和服 D、牛仔服

部编版三年级下册语文课文内容汇总

部编版三年级下册语文课文内容汇总第一单元 1 古诗三首《绝句》[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。 [鸳鸯]一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。诗人简介：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。释义：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。赏析：诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹

人教版2019-2020年三年级语文下册课文内容汇总

三年级下册课文内容汇总第一单元 1 古诗三首《绝句》[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。 [鸳鸯]一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。诗人简介：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。释义：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。赏析：诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹

2019新人教版七年级下册地理复习提纲

七年级下册地理复习提纲大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋半球图片全貌图片第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围 1、亚洲位于东半球和北半球，周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋（要结合图） 2、亚洲是世界第一大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲 3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河 4、亚洲6个分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚第二节自然环境 1、亚洲地势特点——亚洲地形起伏大，中间高，四周低。亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。 2、亚洲之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”（区别于世界最大的高原—巴西高原）；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；马来群岛—世界最大的群岛 3、亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨热带雨林气候：全年高温多雨热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨第七章我们邻近的国家和地区第一节日本 1、周边的海洋：a —日本海、b —太平洋、c —濑户内海东岸三种季风

人教版三年级下册语文全部课文练习(精品)

第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。 Yàn zi wū hēi qīng kuài shēng jī chìbǎng jiǎn dāo wěi bāgǎn jí huó pō jī líng wēi fēng jùlóng guāng cǎi duómùzēng tiān lüè guò dào tián yīzhuǎn yǎn ǒu ěr yīquān yīn fúyǎn zòu zàn gē 二、按原文填空 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边

的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。二、古诗两首一、看拼音写词语。 xìyèguāng jǐng wàn zǐqiān hóng （）（）（）二、默写古诗。 1、咏柳（作者：） __________________________，__________________________。__________________________，__________________________。 2、春日（作者：） __________________________，__________________________。__________________________，__________________________。三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：

2019-2020年三年级下册数学期末试卷

2019-2020年三年级下册数学期末试卷一、我会填，我最棒。 1、一个文具盒长25厘米，写成分数是（）（）米，写成小数（）米，读作（）米。 2、傍晚，当你背对太阳时，你的左面是（）方，你的前面是（）方。 3、一个数除以7，商45余6，这个数是（）。 4、XX 年2月有（）天，全年共（）天，合（）个星期零（）天，2024年2月有（）天。 5、76×83的积是（）位数，最高位是（）位。 6、在（）里填上合适的单位名称。一本新华字典大约厚5（）；教室的门高约为200（），面积约为200（）；北京到上南京的距离大约是1000（）；一个鸡蛋重50（）； 7、学生在校上午8时20分上课，下午5：00放学，中午休息2小时，学生一天在校上课时间为（）时（）分（其它时间忽略不计）。 8、400公顷=（）平方千米 3平方千米=（）公顷=（）平方米 3天=（）小时 2时20分=（）分 5年=（）个月 9、一个正方形的周长是40分米，它的边长是（），面积是（）。 10、7个0.1是（），0.38是由（）个0.1和（）个0.01组成的。二、我是公正小法官。 1、一个三位数除以9，商一定是两位数。（） 2、边长是4分米的正方形，它的面积和周长是相等的。（） 3、0.6和0.8之间的小数只有一个。（） 4、两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（） 5、三个连续的自然数的平均数是27，那么中间数是27。（）三、千挑万选。

1、正方形的边长扩大2倍，面积扩大（）倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 2、一个三位数除以最大的一位数，余数最大是（）。 A.6 B.7 C.8 D.9 3、平年的上半年和下半年相差（）天。 A.1 B.2 C.3 D.4 4、把15×4=60,60÷2=30合并成一个综合算式，正确的是（）。 A.60÷2×4 B.15×4÷2 C.15×4×2 D.60÷2×4 5、下边是某下午的时刻，用24时计时法表示是（）。 A. 1:23 B.14：23 C.13：43 D.13：23 运算类四、我是计算小能手。 1、直接写得数。 300×5= 5×60= 320÷4= 40×50= 7.6+8.4= 350÷7= 15×20= 9.6-3.7= 1.1-0.3= 2.9+0.5= 2、估算。 63×29≈ 43×22≈ 52×69≈ 715÷9≈ 549÷8≈ 485÷9≈ 563÷7≈ 38×41≈ 3、用竖式计算（对最后两题进行验算）。 26×34 7.2-2.5 16.3+7.9 840÷6 584÷9 4、脱式计算。 852-25×29 （35+11）×23 231+720÷9 672÷（48÷8）

人教版2018-2019年七年级下册地理复习提纲(背多分)

2018-2019年人教版七年级下册地理总复习提纲（背多分）第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围 1、亚洲位于东半球和北半球，周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 2、亚洲是世界第一大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲，面积最大。 3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河 4、亚洲6个分区：看课本P4图“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家，如东亚：中国、日本。第二节自然环境 1、亚洲地势特点——亚洲地形起伏大，中间高，四周低。亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。 2、亚洲之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”（区别于世界最大的高原—巴西高原）；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；马来群岛—世界最大的群岛 3、亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨热带雨林气候：全年高温多雨热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨第七章我们邻近的国家和地区东岸三种季风

人教版小学三年级下册语文电子课文

人教版小学三年级下册语文电子课文 (全册\含语文园地知识) 1.燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùn）俏（qiào）轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑（còu）成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂（fú）着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增（zēnɡ）添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠（lǜe）过，唧（jī）唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶（ǒu）尔沾（zhān）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾（yànɡ）开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一只正待演奏的春天的赞歌。 2.古诗两首咏（yǒnɡ）柳贺知章翻译：碧玉妆①成一树高，如同碧玉妆扮成的高高的柳树，万条垂下绿丝绦②(tāo)。长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着。不知细叶谁裁出，不知道这纤细柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？二月春风似剪刀。就是这二月的风恰似神奇灵巧的剪刀。注释：妆：打扮。绦：用丝编成的袋子。春日朱熹翻译：胜日①寻芳泗（sì）水②滨(bīn)，风和日丽游春在泗水之滨，无边光景③一时新。无边无际的风光焕然一新。等闲④识得东风面，随便什么地方都可以看出春天的面貌，万紫千红总是春。春风吹得百花开放、万紫千红，到处是春天的景致。注释： ①胜日：好日子。 ②②泗水：河流名，在山东省中部，源（yuǎn）于泗水县，流入淮（huái）河。 ③光景：风光景物。 ④等闲：随意。

人教版小学语文三年级下册课文

1 燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 2.古诗两首《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3 荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 4 珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

2019年人教版三年级语文课堂作业本下册答案

2019年人教版三年级语文课堂作业本下册答案１、拼一拼，写一写。偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添２、比一比，再组词。 “圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈（juàn） “倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3、照样子，写一写。一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。 4、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 ③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 5、读一读，写一写。（１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。（２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过…… ［“掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的沾一词体会到小燕子的这一特点。

2 古诗两首１、读一读，对的打“√”。（１）（√）、（２）（×）、（３）（√） 2、照样子，写一写。（１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。碧空——今天天气真好，碧空万里无云。碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。（２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。卸妆——演出结束了，小演员们正在后台卸妆。嫁妆——姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。 3、收藏屋。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4、读一读，写一写。（１）诗句把春风比作剪刀，从前两句对柳树的赞美，引出对春天的赞美。（２）“胜日”即好日子。“滨”即水边。（３）“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。 5、说一说，写一写。（１）高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。（２）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象之后。

2019-2020七年级地理下册重点知识点总结

2019-2020年七年级地理下册重点知识点总结七年级下册地理重点知识点总结篇一我们生活的大洲----亚洲 (一)自然环境 1.半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。 2.濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。 3.相邻大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界; 亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界; 南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。 4.亚洲是世界上面积的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 5.亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6.亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低;地形复杂多样，以高原、山地为主。 7.主要地形区：青藏高原西西伯利亚平原 8.主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。 9.河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。 10.湖泊：里海~~世界的湖泊，咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。 11.气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。 12.主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。 13.温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。

14.季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。 15.非洲气候分布特点：以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。 (二)人文环境 1.2011年，世界总人口共70亿，亚洲是人口最多的大洲 2.世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本,尼日利亚、墨西哥其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。 3.除南极洲外，世界各洲人口数由多到少依次是:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州 4.除南极洲外，平均人口自然增长率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲 5.亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。 6.亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数一半。其中汉族是世界人口最多的民族。 7.亚洲三个人类文明发源地：黄河、长江中下游地区;印度河流域地区;美索不达米亚平原(两河流域)。原因：适宜的温带(或热带)气候;丰富的水源;肥沃的土地。 8.不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗。 9.不同地区的文化与当地自然条件的关系。七年级下册地理重点知识点总结篇二 1、亚洲是世界上面积、跨纬度最广，东西距离最长的大洲。亚洲主要位于北半球，东半球。 2、亚洲按地理方位的不同分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚。 3、亚洲地势特点中部高耸，四周降低。河流发源于中部的山地、高原，呈放射状流向四周海洋。 4、世界大的山脉喜马拉雅山脉，峰珠穆朗玛峰（8844.43米），的高原青藏高原（世界屋脊），的高原巴西高原，亚洲平原西西伯利亚平原，世界平原亚马孙平原。世界湖里海；的淡水湖苏必利尔湖；最深、蓄水量的淡水湖贝加尔湖；最低点死海（—400米）；半岛阿拉伯半岛；群岛马来群岛。

2020年2019版教科版新三年级下册教案(全套)

2020年教科版三年级下册新教材配套教案 - 目录 -

单元教学目标 1.“物体的运动”单元教学目标（1）科学概念目标 ●可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。 ●物体的运动有不同形式。 ●物体的运动按运动轨迹（运动路线）可以分为直线运动和曲线运动。 ●物体运动的快慢是可以测量和比较的。可以用“当运动距离相同时，比较运动时间的长短”和“当运动时间相同时，比较运动距离的长短”的方法，比较物体运动的快慢。 ●工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。（2）科学探究目标 ●借助方向盘、软尺等工具，描述某个物体某个时刻的位置。 ●通过观察和比较，记录和描述物体不同的运动方式。 ●通过观察，记录和描述物体在斜面上的运动情况。 ●借助秒表、软尺等工具进行测量，并比较不同物体运动的快慢。 ●根据设计要求，设计、制作、评价、改进自己小组的“过山车”。 ●基于探索活动中获得的信息，开展基于证据的科学论证活动。（3）科学态度目标 ●亲历对物体运动的探究活动，表现出相应的探究兴趣。 ●采用合适的方式，如实地记录和讲述有关物体运动的信息。 ●体会到重复测试在提高证据有效性中的意义。 ●愿意与同伴合作探究，认真观察实验现象、及时记录，并以事实为依据开展交流研讨。 ●乐于分享自己的经验，能接纳他人的观点，完善自己的探究。（4）科学、技术、社会与环境目标 ●初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。 ●初步体验包括设计、实施、改进在内的简单的技术与工程过程。 ●发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创造精神。

年级三年级学科科学课时 1 教学内容 1.运动和位置【学情分析】对于运动，学生并不陌生，他们有着许多生活经验。但是学生对于物体的运动还有一些不完善甚至错误的认识，例如他们往往无法判断自动上升的扶梯上的人是否在运动，其原因是缺少“参照物”的概念。在本课中学生通过观察图片与讨论学会利用物体相对于另一个物体是否发生了位置变化来判断物体是静止还是运动。学生在以往的学习中会使用前后左右、东南西北、远近等描述物体所处位置和方向。在本课中将借助方向盘和软尺来帮助学生采用“相对于另一个物体的方向和距离”这样的方法，对于物体某个时刻的位置进行描述。学生通过活动能意识到方向和距离共同决定物体某个时刻的位置。【教学目标】科学概念目标 1.物体有“静止”和“运动”两种状态。 2.用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。科学探究目标 1.判断物体是“静止”还是“运动”。 2.借助方向盘、软尺等工具，测定和表述某个物体在某个时刻的位置。科学态度目标 1.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。 2.与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨。科学、技术、社会与环境目标初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。【教学重难点】重点：1. 能说出物体运动的依据。 2．能描述物体的位置。难点：能说出物体运动与静止的依据【教学准备】教师：学生实验材料一套、教学课件。小组：方向盘、软尺、活动记录表。

2019年七年级下册地理复习提纲

七年级下册亚洲一、地理位置： l、海陆位置：东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连。(洲界：乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡) 2、半球位置：跨四个半球，但大部分在东半球和北半球 3、亚洲是世界第一大洲，跨纬度最广，东西距离最长。亚欧大陆是世界最大的大陆。二、地形特点： 1、地形以高原、山地为主，是除南极洲以外海拔最高的大洲，平原主要分布在大陆边缘，西西伯利亚平原为亚洲最大平原。 2、地表起伏大，高低悬殊 3、地势中部高，四周低。三、气候特点：气候类型复杂多样，季风气候显著，大陆性特征显著。 1、除温带海洋性气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布（因为西面40°N —60°N范围与欧洲相连，受西风影响小） 2、世界上最强盛、最典型的季风气候分布在亚洲（因为背靠世界最大陆-欧亚大陆，面临世界最大洋-太平洋，强烈的海陆热力性质差异导致亚洲季风气候显著）

3、亚洲分布最广的气候是温带大陆性气候，与同纬度其他大洲相比，冬冷夏热，年较差大。四、河流： 1、主要河流（1）长江：亚洲第一长（大）河，世界第三长（大）河（2）湄公河（东南亚）：亚洲流经国家最多的河流，在我国境内称澜沧江，源头位于我国青藏高原上（青海省），自北向南，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨，最后在越南注入南海（太平洋） 2、河网分布特点：一是大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海；（受地势中部高，四周低的影响）二是内流区面积广大。（世界著名的内流河阿姆河和锡尔河注入咸海）五、人口： 1、亚洲是世界上人口最多的大洲 2、亚洲的人口问题：人口数量多，人口增长快。 3、亚洲的人口分布不均匀：亚洲的东部、东南部及南部为人口稠密地区，而北部（纬度高，气温低）、中西部（距海遥远，降水稀少，气候干旱）为人口稀疏区亚洲之《东南亚地区》一、东南亚包括中南半岛和马来群岛的大部分。二、地形与气候的特点：

2019年人教版语文三年级下册全优卷 课文理解专项卷