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2014铜陵政法干警考试辅导班：中公教育冲刺协议C类课程

2014年安徽省政法干警考试即将拉开帷幕，考生朋友们现在可以做好准备了，中公教育为大家准备了铜陵政法干警考试培训，点击可查看2014安徽政法干警考试笔试辅导课程，帮助大家掌握2014年安徽政法干警考试要点。下面是铜陵政法干警考试培训班的具体内容：

（按住键盘CTRL键，点击蓝色链接即可查看链接具体内容）

第一部分（课程内容）

班别：中公教育冲刺协议C类课程课程内容：封闭高分课程+面试

课时：7天7晚+面试封闭上课时间：根据课表选择

地点：铜陵或者安徽省各地市

学费：13600（笔试不过退10000，面试不过退8000）

第二部分（推荐阅读）

2014年安徽省政法干警行测备考：两小招轻松拿下言语理解与表达分数

8月份开启了安徽省政法干警的备考期，目前距离公告公布的时间还有一周左右，在公告公布前的时间里，各位备考的小伙伴们怎么复习呢?政法干警的行测考卷在100(专科)——110(本科)题，其中言语理解与表达部分基本集中在25道题目，约占总题量的22.7%，是考生在考试非常重要的一种题型。其中逻辑填空占10题，片段阅读占15题。对于这么重要的文科知识怎么复习呢，中公政法干警考试网带你了解下最基本也是最重要的两小招。

备考之一：逻辑填空复习点要侧重语境的分析

安徽省历年政法干警考试的逻辑填空特点较为明显，主要考察对语境的分析，并且文段的篇幅不是很长，重点是考察考生对各类语境的基本理解和把握，接下来通过几个真题来掌握下语境的辨析。

【真题一】科技源于好奇，而火星一直是人类好奇的目标。上世纪60年代后，人们才有能力对火星展开_______的科技探索，从发射火星探测器到成功投放登陆车，开始_______探索这颗神秘的星球。如今，“好奇”号不仅将凭借其突破性的能力更好地充当耳目，帮助人类寻找解开疑问的_______，而且它还肩负着为人类立足火星充当垫脚石的任务。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：()

A. 尝试性重新方法

B. 开放性认真途径

C. 常规性努力钥匙

D. 实质性试图线索【2013年安徽政法干警第5题】

【解析】D 通读全文，忽略掉空格，我们发现本文的语境是：人们一直好奇火星，但直到60年代后，才有能力开始探索火星，慢慢的开始进行探索，而“好奇”号在这其中帮助了人们，所以第一个空格根据人类“有能力…”和前面的”好奇”相对应，A尝试性，D实质性符合这种好奇之后的探索，B选项的开放性是一种不封闭，C常规性是一种非偶尔发生，在这之前人类无法真正的探索，谈不上偶尔或封闭，排除答案B、C;从第二空第一次做，A项重新排除;第三个空寻找解开疑问的线索也符合文意，所以正确答案为D

【点拨】通过分析语段，找到空格处要填写的词语，然后找到与之对应的词语，排除掉不相干的词语，本题目重点在语境呼应的反相对呼应关系。也就是找到一个与刚开始“好奇”相反的词语。

【真题二】人体的免疫能力分为固有免疫和适应免疫，其中适应免疫是人体在_______适应外界环境中锻炼成长而来的。如果孩子_______处在过于干净的环境中，完全不接触细菌，他们体内的免疫细胞就会像没有打过仗的新兵，不知道怎么杀灭有害物质，保护人体健康。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：()

A. 不断长期

B. 逐渐继续

C. 积极仍然

D. 主动始终【2013年安徽政法干警第6题】

【解析】A 通读全文，表达这样的意思：适应免疫是后天适应环境形成的，孩子如果一直在干净环境中，体内免疫细胞就不能适应环境。所以第一个空应该要选择一个有后天形成，有过程的词语，所以AB比较合适，另外第二个空格要选择一直待在干净环境的词语，所以长期更合适，答案选择A

【点拨】通读全文，寻找作者这段话要表达的主要意思，用自己的语言进行思考，然后选择与作者思想最为搭配的，本题重点考察解释关系，通过第二个空之后的句子，来解说作者要表达的主要意思。

技巧二：片段阅读题目复习要找准重点句

安徽政法干警片段阅读部分的几大类题型基本按照国考和省考的思路分布，主要以主观型为主，一般占到70%以上，对于这部分最重要的题型，主要考察考试的理解和概括能力，要格外注重文段的结构，尤其是对作者观点、意图的把握，也就是要找到整个文段的重点所在。

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中公协议班还是不协议

竭诚为您提供优质文档/双击可除中公协议班还是不协议篇一：下列各种协议中不属于身份认证协议的是()。a)数字签名b)消一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二：合同不续签通知及补偿协议终止劳动合同通知书（公司不续）先生/女士：经公司研究决定，在您与公司当前履行的劳动合同到期后，不再与您续签。由于您与公司当前履行的劳动合同有效期截止至日，请您于年月日前将离职手续办理完毕，并到人力资源部结算工资。同时，也非常感谢您一直以来辛勤的工作。希望您在新的工作岗位上取得更大的成绩！本通知书一式两份，人力资源部门和终止劳动合同的员

2014年继续教育试题

总成绩：59分一、判断题（每小题1分，5小题，共5分） 1. 所有者权益和负债反映的都是企业全部资产的索取权。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 2. 在支付手续费委托代销方式下，委托方应在发出商品时确认销售收入。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 3. 资产组的认定应当以资产组产生的主要现金流入是否独立于其他资产或者资产组的现金流入为依据。（） A 正确 B 错误正确答案：A 我的答案：A 解析 4. 在借款费用资本化期间内，建造资产的累计支出金额未超过专门借款金额的，

发生的专门借款利息扣除该期间与专门借款相关的收益后的金额，应当计入当期损益。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 5. 由于成本法转换为权益法属于会计政策变更。（） A 正确 B 错误正确答案：A 我的答案：B 解析二、单选题（每小题2分，10小题，共20分） 1. 2011年3月20日，甲公司合并乙企业，该项合并属于同一控制下的企业合并。合并中，甲公司发行本公司普通股1000万股（每股面值1元，市价为2.1元），作为对价取得乙企业60%的股权。合并日，乙企业的净资产账面价值为3000万元，公允价值为3200万元。假定合并前双方采用的会计政策及会计期间均相同。不考虑其他因素，甲公司对乙企业长期股权投资的初始投资成本为（）万元。 A ．1800 B ．1920 C ．2100 D ．1000 正确答案：A 我的答案：空解析 2. 职工工资中代扣的职工房租，应借记的会计科目是（）。 A ．应付职工薪酬

B ．银行存款 C ．其他应收款 D ．其他应付款正确答案：A 我的答案：空解析 3. 对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务，习惯上只统一填制（）。 A ．收款凭证 B ．转账凭证 C ．付款凭证 D ．转账凭证正确答案：C 我的答案：空解析 4. 超支的广告费应计入（）。 A ．营业外支出 B ．销售费用 C ．财务费用 D ．管理费用正确答案：B 我的答案：空解析 5. 属于会计服务项目的是（）。 A ．会计人员熟悉财经法规 B ．据形势的变化及时调整服务的类型、内容，以保证服务重点 C ．会计人员了解资金的筹措、使用和运行情况，为各部门及时提供资金支持 D ．为实现决策目标而制订各种计划，编制各种预算

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是（） A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化正确答案：D 经济活动风险评估至少（）进行一次；外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的，应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年正确答案：C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是（） A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础正确答案：D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是（）

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议正确答案：A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是（） A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定，在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务，经办人应先行办理，事后向上级部门报告正确答案：D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是（） A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督正确答案：D 行政单位支付可以收回的订金，应当通过（）科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程一、单选题 1、联合单位法，就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为（），从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献，从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有（）。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现，在其他因素不变时，销售数量或销售价格应当提高，而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品，单价为100元，单位变动成本为60元，固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是（）。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量＝固定成本/单位边际贡献＝130000/40＝3250（件）4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的（）。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是（）关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在（）。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中，不正确的是（）。 A、资源进入企业，全部都会被消耗

中公笔试协议班通过率

竭诚为您提供优质文档/双击可除中公笔试协议班通过率篇一：华图和中公哪个笔试班好？篇二：公务员考试高通过率你说中公好还是华图好公务员培训59%通过率你说中公好还是华图好众所周知，要跻身于公务员的行列，必须要经历两次残酷而又严峻的考验：笔试和面试。如果说公务员的笔试是一次“资格赛”，证实通过的考生们已经具备了一名公务员的基础能力和素质，那么公务员的面试就是一场“淘汰赛”，是一次“优中选优”的过程。进入面试的每位考生都拥有雄厚的实力，几百人中的前三名或者前五名，可谓是佼佼者，那么好不容易进入的面试关，是纵身一跃还是飞下悬崖？你该怎么选择？考生的差异在缩小，面试培训能将考生素质明显提升嘛，答案可能不尽相同。面试市场的竞争却已经上演到白热化。就说公务员培训市场的两个霸主：华图教育Vs中公教育，当华图教育率先推出专岗专训面试课程后，中公教育随之推出专业专项面试课程。同一岗位同比例招生，满额不多招一人。课程的细化、优化、同质化，那么走进面试考场便是检

验真刀真枪时刻，效果如何，数据见分晓。我们一共收集了1564个班级的数据，通过筛选最终选定全国较为统一的国考作为考试类型，因为从数据可以看出省考的效果基本和国考效果是一致的。在国考班级中我们选定500个数据量较大的班级（300个笔试，200个面试）作为样本，几乎全部都是华图教育和中公教育的。因为我们在收集时发现很多中小机构自己也不知道自己的数据是多少，很多班结束了数据就丢失了，只能从其教务人员那里间接了解到相关信息。下面我们对数据进行分析：面试通过率上国考职位由1:3和1:5构成，就是说招一个人要3个人或者5个人进入面试。国考面试平均通过率为amp=26%，在对200个样本进行分析，其中华图数据120条amp=58%，中公数据80条amp=46%，也就是说华图的120个面试班级中平均通过率为59%，中公为46%，总体达到53%，相对26%的自然通过率提高了一倍。从数据来看，59%和46%从某种程度上来说已经拉出了差距，站在面试起跑线的准公务员们相信会做出选择，在这样的市场条件下，13个百分比，比出了培训的效果，更加专业，更加具有针对性的面试辅导会引领公职培训领域。在山东、广州、吉林、湖南的省考样本上，得出数据基本也同国考一致。因此可以得出通过培训在一定程度上可以提升考生的分数。至于原因在我们和老师、学生交流后了解

2014年专业技术人员继续教育考试答案解析

一、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） @1＞释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长，扩大国内市场规模，强化需求导向（）。本题得2分错误显示答案 132、改革开放以来，国家软实力不断增强，全民族文明素质有明显提高。（本题得2分 a正确错误显示答案 IS3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。（正确错误参考答案：错误 [34、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。（）本题得2分错误显示答案因鼻改革开放只有进行时没有完成时。（）本题得2分厂错误）本题得0 试题解析: 显示答案显示

显示答案 136、把一切团结的力量团结起来，把国内一切可以调动的因素调动起来，形成全面深化改革。（）本题得0分厂正确错误显示答案 137、建设生态文明必须加强制度建设。（）本题得2分错误显示答案 08> 2012年，我国进出口总额跃居世界第二位。（）本题得2分错误显示答案 339、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。（）本题得0分错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案 010、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。（）本题得2分

a正确错误显示答案 011、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程质量安全管理条例》。（）本题得2分a正确错误显示答案 012、根据我国《突发事件应对法》规定，突发事件的定义是突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。（）本题得2分错误显示答案 013、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。（）本题得2分错误显示答案 014、在我国，对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。（）本题得0分错误参考答案：错误试题解析：显示

巴中市2014专技人员继续教育考试参考答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目继续教育试题参考答案一、单选题 1.(2分）巴中实现建成小康社会的优势指标是（）。 A．文化产业增加值 B．城镇人口比重 C．社会和谐程度 D．民主法制和资源环境你的答案：D 2.(2分）关干道德和法律的关系，以下理解不正确的是（）。 A．法律是起码的道德 B．法律必须依赖道德 C．道德是人类更高级的精神法律 D．道德与法律互相配合、互相促进你的答案：B 3.(2分）(）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。 A．友善 B．诚信 C．文明 D．包容你的答案：A 4.(2分）社会主义的本质要求是（）。 A．公正

B．自由 C．富强 D．创新你的答案：A 5.(2分）价值观最基本的主体是（）。 A．社会 B．国家 C．集体 D．个人你的答案：D 6.(2分）()是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A．价值理想 B．价值信念 C．价值追求 D．价值信仰你的答案：B 7.(2分）(）是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A.GDP B．产业 C．资源 D．市场空间你的答案：B 8.(2分）巴中治州至今己有（）年的历史。 A.2000多年 B.1900多年

C.1500多年 D.1 800余年你的答案：C 9.(2分）在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是（）。 A．要发展市场经济，就必须引进资本 B．如果没有资本，市场经济便无法运行和实施 C．资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D．市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本你的答案：C 10.(2分）实现()是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标，是国家意志呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A．自由、平等、公正、法治、 B．爱国、创新、包容、厚德 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．富强、民主、文明、和谐你的答案：D 11.(2分）对于我国的社会改革，以下理解不正确的是（）。 A．是一种不断加速的跨越式发展 B．一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点，然后迅速全面铺开 C．呈现“赶超式改革”模式 D．住住是一项改革充分完成之后，才启动另一项改革你的答案：D 1 2.(2分）中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看，

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

中公面试协议班

竭诚为您提供优质文档/双击可除中公面试协议班篇一：华图和中公哪个笔试班好？篇二：中公教育面试特训班与其它辅导班的区别!(强烈推荐) 中公教育面试特训班与其它辅导班的区别!(强烈推荐) 中公教育中公网面试特训班与其它辅导班的区别!警惕假冒！中公教育决心以强大的研究实力与辅导实力以及真诚之心与考生共赴难关！中公教育面试特训开设创新以来，取得全面成功，20xx 中公教育面试特训将再次实现重大变化及创新，至中公教育开设面试特训后，很多机构跟风模仿，或恶意中伤。为此，中公教育提醒广大考生，注意甄别，勿被假象迷惑耽误前途！中公教育面试特训班是按照统一研发计划，集四年深度积累，百名专家与考官参与，厚积薄发，于20xx年首次推出的特殊训练班，特训含义包括特定内容、特定程序、特定训练模式、特定培训约定的辅导课程，是形式与内容的国内首创，目前一些辅导机构盲目跟风模仿，同时在qq群、短信、各大网站发布虚假言论，诋毁中公特训班，这些卑劣言

论给考生带来很大困惑。在此友情提醒广大考生，考试也在平时，对事物的鉴别能力是极其重要的，务必擦亮眼睛，切勿上当。中公教育中公网20xx面试特训将再次创新，内容更加精彩！敬请关注本站的相关报道。中公教育中公网面试特训班推出后，因辅导内容全面深入、师资团队实力强大，辅导流程科学有效，受到广大考生的热烈拥护。目前，一些利欲熏心的培训机构，再次使用模仿中公教育中公网课程名称的表面化伎俩，也盗用特训班的名称对外招生，妄图充当李鬼蒙混广大考生。20xx年，中公教育李永新团队推出公务员考试用书后，某辅导机构在其网站上大肆宣扬李永新老师主编的公务员考试用书如何如何不好，但奇怪的是，该辅导机构却不惜侵犯版权，盗窃李永新老师主编的07真题解析，一字不差照搬；将李永新团队原创的辅导文章一字不改的搬到自己的网站上，却称为自己原创；将中公教育免费发放给学员的模拟试卷，冒充自己编撰，向考生收费兜售，严重损害了中公教育的利益。中公教育李永新团队推出针对07公务员考试笔试深度辅导班后，竟有机构将也将课程名称改为深度班，一个班别的叫法是有其深刻含义的，与其对应的是课程内容的不同，而某些机构却利欲熏心，根本不管内容是否与班名相符，为了欺骗更多的考生，而随意更改课程。 20xx年初中公教育推出面试特训班，某辅导班也对外宣

2015年继续教育学习考试题答案(全) (1)

1.(1分）下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是（C）。 A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分）传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是（D）。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯 3.(1分）职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是（D）。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分）如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化？(A) A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分）对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是。（D） A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前，以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分）从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型？（C） A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分）人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是（B）。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分）马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是（C）。 A.友爱和归属的需求 B.自我实现 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分）下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是（D）。 A.抑郁质-----作家

中公协议班通过率

竭诚为您提供优质文档/双击可除中公协议班通过率篇一：公务员面试培训不得不说的十大“秘密” 公务员面试培训不得不说的十大“秘密” 一、不要盲目的相信“通过率” 很多机构会拿出以往某个班次的某个小组的高通过率去把它放大，当做宣传的卖点去招生。中公教育发展13年来，在全国各地的培训中，不乏有很多小组的通过率是100%，但不会把它放大进行宣传，因为受考生的临场发挥及笔试成绩的影响，不可能保证每次所有的考生都会通过。二、不要相信“找关系” 如今的网络媒体非常发达，“找关系”的风险非常之大！另外，考官是统一抽签组成和面试成绩的当场公布，保证了公务员面试的公平、公正性。通过笔试的考生，应当把更多的时间和精力放在了解面试流程和题型，以及应对考试的技巧，提高个人能力和素质等方面。三、理论课程多效果未必好有的机构因师资少而市场需求增大，不得不扩大招生面。因此，在师资数量不够的情况下，只好加大理论授课的时长

来缓解师资的压力。殊不知，了解一定的面试理论是必要的，但更多的是需要带队师资在模拟点评的时候结合理论的进行讲解。所以，考生要想在短期内有较大提高，必须加大模拟的次数，并把相关的理论贯穿在模拟中。四、一定要问清模拟点评的师资是专业师资还是“助教” 有的机构，专业师资不够用，或是根本没有自己的专业师资，带队点评只是“助教”，而这些所谓的“助教”只是临时从部分高校找来的学生，这种做法严重影响了教学质量。五、要问清模拟的时候，师资是“串讲”还是“专讲” 有些机构师资少，也是一小部分学员一个组，看起来一个小组人很少，但在模拟点评的时候，老师是串讲，即一个老师同时对2个或4个小组进行巡回点评，这样老师花在每个学员身上的精力和时间就少多了，因此授课的质量和效果就大打折扣了。六、要问清在整个培训过程中，全真模拟的次数是多少有些机构虽然看起来也是全封闭，但受师资和场地限制，无法实现在模拟的时候还原真实考场的场景，使得真正的全真模拟根本没有或只是在最后一天才进行。七、要问老师能否针对学员自身进行个性化的点评和指导很多职位在试题设置上在考察考生与报考职位的匹配性，因此，需要专业的师资针对学员自身进行个性化的点评

2015年继续教育考试答案讲解

?、单选题(共30题，每题1分，说明:选择一项正确的答案) ?1、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（A）。 o、科学→技术→生产 o、生产→技术→科学 o、技术→生产→科学 o、科学技术生产 ?2、氛围对创造的作用主要是（A）。 o、情境作用 o、控制作用 o、塑造作用 o、组织作用 ?3、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（D）。 o、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱 o、辩证思维执行的是一套动态性的法则,逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 o、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 o、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式 ?4、自主创新的内涵包括（D）。 o、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 o、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 o、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 o、原创型创新集成创新和引进消化再创新 ?5、创新活动的基础和开端是（A）。 o、观念创新 o、制度创新 o、技术创新 o、理论创新 ?6、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（B）专用名词。 o、社会学 o、经济学 o、管理学 o、教育学 ?7、在以经济（）的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。

o、全球化 o、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 o、信息化 o、网络化 ?8、非分析型创新技法包括（D）。 o、智力激励法 o、综摄法和类比法 o、移植法和仿生学法 o、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 ?9、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（） o、任务具有长期性 o、任务具有挑战性 o、任务对专业领域知识的相互依赖性 o、成员所承担任务的相互依赖性 ?10、词语发散是发散思维训练的（D）。 o、个性方法 o、特殊方法 o、抽象方法 o、基础方法 ?11、团队氛围的营造是一贯的，自始至终必须保持一定的（B）。 o、广泛性 o、延续性和一致性 o、综合性 o、稳定性 ?12、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？D o、技术中心吸引专业技术人员 o、超前培养经济发展需要的专业技术人员 o、推动技术创新对专业技术人员的使用 o、出台特殊措施厚待科技专业人员 ?13、从管理学角度，组织创新作为技术创新的平台（C）。 o、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 o、推动自主创新能力 o、推动技术创新 o、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 ?14、针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（D）。 o、质疑法

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√

2011年事业单位结构化面试华图和中公协议班全套教程视频献上!!!档

2011年事业单位结构化面试华图和中公协议班全套教程视频献上！！！2011年事业单位结构化面试华图和中公协议班全套教程视频献上！！！面试91.86就是看了这个3遍以上（54部全集）才获得的~ 大家加油 1 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13370003 2 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13387806 3 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13410016 4 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/134313 69 5 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/134101 18 6 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/134098 41 8 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13410185 9 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13410248

10 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13409651 11 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13409946 12 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13431369 14 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13431590 15 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13436003 16 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13435117 17 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13431470 18 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13435413 19 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13431528 20 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13435668 21 https://www.wendangku.net/doc/b04977544.html,/11536283/13436205

2014年度继续教育考试

1. 小企业其他应收款的管理中，借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销，一般情况下当月结清，特殊情况下于次月办理完毕，最迟还可以跨年。（） A 正确 B 错误 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时，应冲减当月的销售商品收入，不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。（） A 正确 B 错误 3. 根据规定如果企业的经营规模较小，会计业务工作量也较少，则可以不设置会计机构，只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间，将应付的职工薪酬确认为负债，并根据职工提供服务的受益对象，分情况进行会计处理。（）

B 错误 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。（） A 正确 B 错误 6. 为了明确股利的归属，公司确定股权登记日，凡在股权登记日之前（含登记日当天）列于公司股东名单上的股东，都将获得此次发放的股利，而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东，将得不到此次发放的股利，股利仍归原股东所有。（） A 正确 B 错误 7. 年度终了，除“未分配利润”明细科目外，“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。（） A 正确 B 错误 8. 小企业会计准则中，企业取得的短期投资采用历史成本计量，交易费用计入当期损益。

B 错误 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。（） A 正确 B 错误 10. 在流动资产中，存货所占的比重较大。存货的流动性，将直接影响企业的流动比率。（） A 正确 B 错误 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是（） A ．生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B ．生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C ．生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D ．生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 2.

2014年度继续教育考试试题及答案要点

2014年度继续教育考试一、判断题 1.《适用增值税零税率应税服务退（免）税管理办法（暂行）》开始实施的日期是2013年8月1日。（正确） 2.事业单位国有资产管理的模式产权清晰、配置科学、使用合理、监督公证。（正确） 3.事业单位国有资产管理主要包括实现事业单位国有资产的收益及分配。（错误） 4.行政单位在编制会计报表之前，一般应先进行年中清理和年终转账工作，以保证会计信息的有用性。（正确） 5.行政单位会计核算基础是权责发生制。（错误） 6.行政单位可采用预算拨款购买有价证券。（错误） 7.各种经济合同、存储保证金收据以及涉外文件等重要的原始凭证，应另编目录，单独登记保管，并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。（正确）8.会计人员不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。（正确） 9.单位的有关印鉴和空白支票要由两人以上分别妥善保管，避免一人同时保管空白支票和所有印鉴。（正确） 10.长期借款的利息一律计入“财务费用”科目核算。（错误） 11.外贸企业兼营适用零税率应税服务免退税申报时需提供的单证《外贸企业出口退税汇总申报表》、《外贸企业兼营零税率应税服务明细申报表》、《外贸企业出口退税进货明细申报表》、原始凭证。（正确） 12.根据《事业单位国有资产管理暂行办法》规定，需要办理产权登记的单位有：占有、使用国有资产的事业单位；占有、使用国有资产的社会团体；占有、使用国有资产的民办非企业单位。（正确） 13.事业单位国有资产管理办法的适用的单位：文化体育类、农林水气类、各级事业单位。（正确） 14.“未达账项”是造成行政单位银行存款日记账的余额与银行对账单余额不一致的唯一原因。（错误） 15. 资产负债表是事业单位的主要报表，它属于动态报表。（错误） 16. 行政单位业务活动的目的是为了满足社会公共需要，具有明显的非市场性。（正确） 17. 单位由于临时性需要，可以将销货款直接支付给临时劳务用工的工资。（错误） 18. 职工因公出差借款收据，必须附在记账凭证之后。收回借款时，必须退还原借款收据。（错误） 19. 事业单位固定资产的核算特点是固定资产一般不计提折旧。（正确） 20. 通常用会计要素来反映会计的具体对象。（正确） 21. 事业单位会计既可以采用收付实现制，又可采用权责发生制作为结算基础。（正确） 22. 在普通支票左上角划两条平行线的为划线支票，划线支票只能用于转账，不得支取现金。（正确） 23. 由于收款凭证和付款凭证是出纳人员收入或付出款项的依据，出纳人员在根据收、付款凭证收款或付款时，要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记，以免重收或重付。（正确）

2015年度建筑工程继续教育考试及答案

2015年度建筑工程（增项）考试及答案一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的，使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施，附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。（Ⅹ） 2、支撑结构的安装与拆除顺序，应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。（√） 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度（特别抗剪槽内）不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。（√） 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。（√） 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养，零部件齐全完好，机体外观无严重锈蚀，结构件无严重变形，安全装置齐全、有效。（√） 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。（√） 7、当采用射线探伤方法时，应优先采用X射线源进行透照检测。（√） 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木，也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。（Ⅹ） 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多，各生产企业的水平参差不齐。（√） 10、墙体混凝土浇筑，要遵循先边角后中部，先内墙后外墙的原则，以保证墙体模板的稳定。（Ⅹ） 11、导轨架随着标准节接高的同时，必须按说明书规定进行附墙连接，导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。（√） 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。（Ⅹ）

13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时，在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。（√） 14、采用串筒下料时，柱混凝土的灌注高度可不受限制。（√） 15、项目总控是一项基于信息处理，专业性较强的业务，多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。（Ⅹ） 16、工程实测实量时，应有申报对象在场配合，并旁证实测实量数据。（√） 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。（Ⅹ） 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型，并及时浇捣砼。（Ⅹ） 19、当采用渗透探伤方法时，宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。（√） 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。（√）二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械（A）应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内，将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等，向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后，应定期浇水，但平均气温低于（D）时，不得浇水。

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

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2010年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确