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高中物理会考题总汇

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高中物理会考试题分类汇编

(一)力

1.(95A)下列物理量中,哪个是矢量( )

A.质量

B.温度

C.路程

D.静摩擦力

2.(93A)如图1-1所示,O 点受到F 1和F 2两个力的作用,其中力F 1

沿OC 方向,力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =5.0N ,试用作图法求出F 1和F 2,并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图,F 1和F 2的大小要求两位有效数字)

F 1的大小是____________;F 2的大小是____________。

3.(94B)在力的合成中,合力与分力的大小关系是( )

A.合力一定大于每一个分力

B.合力一定至少大于其中一个分力

C.合力一定至少小于其中一个分力

D.合力可能比两个分力都小,也可能比两个分力都大

4.(96A)作用在同一个物体上的两个力,一个力的大小是20N ,另一个力的大小是30N ,这两个力的合力的最小值是____________N 。

5.(96B)作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ,如果它们的夹角是90°,则这两个力的合力大小是( )

A.10N

B.35N

C.50N

D.70N

6.(97)在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中,正确的是( )

A.合力一定大于每一个分力

B.合力一定小于每一个分力

C.合力的方向一定与分力的方向相同

D.两个分力的夹角在0°~180°变化时,夹角越大合力越小

7.(97)关于作用力和反作用力,下列说法正确的是 ( )

A.作用力反作用力作用在不同物体上

B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力

C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等

D.作用力反作用力同时产生、同时消失

8.(98)下列说法中,正确的是 ( )

A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体

B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在

C.有的物体自己就有一个力,这个力不是另外的物体施加的

D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在

9.(98)大小分别为15N 和20N 的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F 大小的估计,正确的说法是( )

A.15N ≤F ≤20N

B.5N ≤F ≤35N

C.0N ≤F ≤35N

D.15N ≤F ≤35N

10. F 1、F 2的合力为F ,已知F 1=20N ,F =28N ,那么F 2的取值可能是 ( )

A.40N

B.70N

C.100N

D.6N

D 图1-1

11.(95B)有四位同学把斜面对重物的支持力3N ,分别画成如图1-2的四种情况,其中画正确的是( )

12.(93A)

F 和地面对它的摩擦力f 的作用。在物体处于静止状态的条件下,下面各说法中正确的是

(

) A.当F 增大时,f 也随之增大

B.当

F 增大时,f 保持不变

C.F 与f

是一对作用力反作用力

D.F 与f 的合力为零

13.(96A)一根弹簧原长10cm ,挂上重2N 的砝码时,伸长1cm ,这根弹簧挂上重8N 的物体时,它的长度为(弹簧的形变是弹性形变 ( )

A.4cm

B.14cm

C.15cm

D.44cm

14.(94A)放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F 的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图1-3所示。如果保持力F 的大小不变,而使力F 与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N 和物块受到的摩擦力f 的变化情况是 ( )

A.N 变小,f 变大

B.N 变大,f 变小

C.N 变小,f 变小

D.N 变大,f 变大 15.(96B)关于重力的以下说法中,正确的是 ( )

A.物体静止时受到的重力最大,沿水平面运动时的变小

B.重力的方向总是竖直向下的

C.重力没有施力物体

D.重力的大小只决定于物体质量

16.(97)下列关于重力的说法中,正确的是 ( )

A.只有静止的物体才受到重力作用

B.一个挂在绳子上的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力

C.重力没有施力物体

D.在地面上同一地点,质量大的物体受的重力大

17.(98)一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明 ( )

A.推力越大,静摩擦力越小

B.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡

C.推力大小变化时,静摩擦力大小不变

D.推力小于静摩擦力

18.(99)天花板上悬挂着一个劲度系数为k 的弹簧,弹簧的下端拴一个质量为m 的小球,小球处于静止状态时,弹簧的形变量等于(g 为重力加速度,不计弹簧质量 ( )

A.零

B.mg/k C .kmg D.m/k

19.(00)如图1-4所示,质点A 受到F 1和F 2两个力的作用,其中F 1=8N ;F 2=6N ,方向与F 1垂直,这两个力的合力的大小F =__________N 。

20.(01)有两个大小分别为3N 和4N 的作用力,它们合力的大小可能是 ( )

图1-4

图1-3

A.0

B.10N

C.5N

D.1N

21.(02春)关于重力的方向,下列说法中正确的是 ( )

A.重力的方向总是向下的

B.重力的方向总是垂直向下的

C.重力的方向总是竖直向下的

D.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直的

22.(02春)两个方向相互垂直的力作用在一个物体上,这两个力的大小分别为6N 和8N ,它们合力的大小是_____________N 。

(二)物体的运动

1.(92B)小球从3m 高处自由下落,被水平地板弹回后在1m 高处接住,则小球通过的路程等于_______m ,位移的大小等于______________m 。

2.(92B)同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由的落体运动,那么 ( )

A.质量较大的物体先到达地面

B.密度较大的物体先到达地面

C.体积较大的物体先到达地面

D.两个物体同时到达地面

3.(93A)物体从距地面某高处开始做自由落体运动,若下落前一半路程所用的时间为t ,则物体下落全程所用的时间为 ( ) A.2t B.4t C.2t D.22t

4.(94A)物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为v 。在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为 ( ) A.2v B. g v 2 C. g v 22 D. g v 2)22(

5.(94A)甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—时间图象 分别如图2-1中的a 和b 所示。在t 1时刻 ( ) A.它们的运动方向相同 B.它们的运动方向相反 C.甲的速度比乙的速度大 D.乙的速度比甲的速度大

6.(95B)在图2-2的四个速度图象中,有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象。 这个图象是 ( )

7.(95A)在图2-3所示的速度图象中,图线1、2分别表示质点 A 、 B 运动速度和时间的函数关系,v 01、v 02表示A 、B 质点

图2-2

图2-1

1 v v 图2-3 v v

自运动的初速度,v t1、v t2分别表示它们在t ′时刻的速度。

那么,由图中可知 ( )

A. v 01>v 02

B. v 01<v 02

C. v t1>v t2

D. v t1<v t2

8.(95B)物体从距地面H 高处开始做自由落体运动。当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是 ( ) A.21H B.41H C.43H D.8

1H 9.(96B)图2-4给出了两个物体做直线运动的速度图线,其中图线甲与横轴平行,图线乙为通过坐标原点的直线。由图可知( )

A.甲做匀速直线运动

B.甲处于静止

C.乙做匀速直线运动

D.乙做匀加速直线运动

10.(97)一个自由下落的物体,下落2s 时,它下落的距离为________m ,速度为________m/s 。(重力加速度g =10m/s 2)

11.(97)一平直的传送带以速率v =2m/s 匀速运动,传送带把A 处的工件运送到B 处,A 、B 相距L =10m ,从A 处把工件放到传送带上,经过时间t =6s 能传送到B 处,如果提高传送带的运行速率,工件能较快地从A 处传送到B 处,要让工件用最短时间从A 处传送到B 处,说明并计算传送带的运行速率至少应多大?

12.(98)一个物体做自由落体运动,取g =10m/s 2,则 ( )

A.物体2s 末的速度为20m/s

B.物体2s 末的速度为10m/s

C.物体2s 内下落的高度是40m

D.物体2s 内下落的高度是20m

13.(98)以10m/s 的速度,从10m 高的塔上水平抛出一个石子,不计空气阻力,取g =10m/s2,石子落地时的速度大小是 ( ) A.102m/s B.103m/s C.20m/s D.30m/s

14.(99)一个物体做自由落体运动,经历t 秒钟 ( )

A.物体在t 秒末的速度为gt

B.物体在t 秒末的速度为

21gt C.物体下落的高度为gt 2 D.物体下落的高度为2

1gt 2 15.(99)一列火车在长330m 的斜坡上匀加速下行,加速度是0.20m/s 2,通过这段斜坡的时间是30s ,求这列火车在这段斜坡顶端时的速度。

16.(00)一辆汽车在4s 内做匀加速直线运动,初速为2m/s ,末速为10m/s ,在这段时间内

( )

A.汽车的加速度为2m/s 2

B.汽车的加速度为8m/s 2

C.汽车的平均速度为6m/s

D.汽车的平均速度为10m/s

17.(01)物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m ,则第2秒内通过的位移是 ( )

A.0.5m

B.1.5m

C.2.5m

D.3.5m

18.(02春)匀速直线运动的加速度 ( )

A.为正值

B.为负值

C.为零

D.可能为正也可能为负

19.(02春)汽车起动的快慢和能够达到的最大速度,是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标。汽车起动的快慢用车的速度从0到100km/h 的加速时间来表示,这个时间越短,汽车起动的加速度就越大。下表中列出了两种汽车的性能指标(为了简化计算,把100km/h 取为30m/s)。

现在,甲、乙两车在同一条平直公路上,车头向着同一个方向,乙车在前,甲车在后,两车相距85m ,甲车先起动,经过一段时间t 0乙车再起动。若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动,在乙车开出8s 时两车相遇,则(1) t 0应该满足的条件是什么?(2)在此条件下,两车相遇时甲车行驶的路程是什么?

(三)牛顿运动定律

1.(92A)如图3-1所示,物体P 以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克守律,那么在P 与弹簧发生相互作用的整个过程中 ( ) A.P 做匀变速直线运动

B.P 的加速度大小不变,但方向改变一次 C .P 的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小

D.有一段过程,P 的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大

2.(92B)关于运动和力的关系,下列说法中正确的是: ( )

A.物体受到的合外力越大,加速度越大

B.物体受到的合外力越大,速度越大

C.物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,速度也逐渐减小

D.物体原来做匀变速直线运动,当合外力逐渐增大时,速度也一定逐渐增大

3.(93B)如图3-2所示,水平地面上的木块在拉力F 作用下,向右做匀速直线运动,则F

( ) A.竖直向上 B.竖直向下

C.水平向左

D.水平向右

4.(93B)在水平面上做匀加速直线运动的物体,在水平方向上受到拉力和阻力的作用。如果使物体的加速度变为原来的2倍。下列方法中可以实现的是 ( )

图3-1 图3-2

A.将拉力增大到原来的2倍

B.将阻力减少到原来的2

1倍 C.将物体的质量增大到原来的2倍 D.将物体的拉力和阻力都增大到原来的2倍

5.(95A)一个质量m 为3.0kg 的物块,静置在水平面上。物块与水平面间的动摩擦因数为0.20,现在给物块施加一个大小为15N 、方向向右的水平推力F 1,并持续作用6秒,在6秒末时撤去F 1,在撤去F 1的同时给物块施加一个大小为12N 、方向向左的水平推力F 2,持续作用一段时间后又将它撤去,并立即给物块施加一个大小仍为12N ,方向向右持续作用的水平推力F 3。已知:物块由静止开始运动经历14s 速度达到18m/s 、方向向右。求物块在14s 内发生的位移。(g 取10m/s 2)

6.(96A)关于力和运动的下列说法中,正确的是 ( )

A.撤去作用后,运动物体由于惯性最终总要停下来

B.作用在物体上的合外力不为零,物体的即时速度可能为零

C.物体在恒力作用下,它的速度一定不会发生变化

D.物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致

7.(96A)物体放在地面上,人用力将竖直向上提起离开地面的瞬间,一定是 ( )

A.人对物体的力大于物体对人的力

B.人对物体的力等于物体对人的力

C.人对物体的力大于物体所受的重力

D.人对物体的力等于物体所受的重力

8.(93A)一个在水平地面上做直线运动的物体,在水平方向只受摩擦力f 的作用,当对这个物体施加一个水平向右的推力F 的作用时,下面叙述的四种情况中,不可能出现的是 ( )

A.物体向右运动,加速度为零

B.物体向左运动,加速度为零

C.物体加速度的方向向右

D.物体加速度的方向向左

9.(95A)一个置于水平地面上的物体受到的重力为G ,当用力F 竖直象下压它时,它对地面的压力等于 ( )

A.G

B.F

C.G-F

D.G+F

10.(95B)一个做直线运动的物体受到的合外力的方向与物体运动的方向一致,当合外力增大时,则物体运动的加速度和速度的变化是 ( )

A.加速度增大

B.加速度减小

C.速度增大

D.速度减小

11.(95B)用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是

( )

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力

C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上

D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上

12.(95B)质量为2kg 的,物体置于水平粗糙地面上,用20N 的水平拉力使它从静止开始运动,第4s 末物体的速度达到24m/s ,此时撤去拉力。求:

(1)物体在运动中受到的阻力;

(2)撤去拉力后物体能继续滑行的距离。

13.(96B)物体放在光滑水平面上,在水平恒力F 作用下由静止开始运动,经时间t 通过的位移是s 。如果水平恒力变为2F ,物体仍由静止开始运动,经时间2t 通过的位移是 ( )

A.S

B.2s

C.4s

D.8s

14.(96B)如图3-3所示,重为G 的物体受到斜向上与水平方向成30°角的恒力F 的作用,物体沿水平地面做匀速直线运动。则 ( ) A.物体对地面的压力等于地面对物体的支持力

B.物体对地面的压力小于地面对物体的支持力

C.地面对物体的支持力等于G -F 2

D.地面对物体的支持力等于G

15.(96B)一辆总质量是4.0×103kg 的满载汽车,从静止出发,沿路面行驶,汽车的牵引力是6.0×103N ,受到的阻力为车重的0.1倍。求汽车运动的加速度和20秒末的速度各是多大?(g 取10m/s 2)

16.(96B)下列物理量中属于标量的是 ( )

A.力

B.功

C.动量

D.加速度

E.温度

17.(97)下列关于惯性的说法,正确的是 ( ) A.只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性

B.做变速运动的物体没有惯性

C.有的物体没有惯性

D.两个物体质量相等,那么它们的惯性大小相等 18.(97)一个物体从长度是l 、高度是h 的光滑斜面顶端A

由静止开始下滑如图3-4所示,物体滑到斜面下端B 时速度的大小为 ( )

A.gh

B.2gh

C.gl

D.2gl

19.(97)如图3-5所示,一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩,在压缩的全过程中,弹簧的压缩量最大时 ( )

A.球所受合力最大,但不一定大于重力值

B.球的加速度最大,且一定大于重力加速度值

C.球的加速度最大,有可能小于重力加速度值

D.球所受弹力最大,且一定大于重力值

20.(98)物体原来静止在水平地面上,在水平向东、大小不变的力作用下,

物体作匀加速运动,经过一段位移到A 点时速度为v ,此时作用力方向不变、

大小立即增大为原来的3倍,又经过同样大的一段位移到B 点时速度为5v ,

如果这时作用力方向仍不变、大小立即减小为开始时的1/4,那么,物体经过与A 到B 同样长的时间后速度为___________。

21.(98)羚羊从静止开始奔跑,经过50m 的距离能加速到最大速度25m/s ,并能维持一段较长的时间,猎豹从静止开始奔跑,经过60m 的距离能加速到最大速度30m/s ,以后只能维持这 图3-3 图3-4

图3-5

速度4.0s 。设猎豹距离羚羊x m 时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s 才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别作匀加速运动,且均沿同一直线奔跑,求:

(1)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊,x 值应在什么范围?

(2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊,x 值应在什么范围?

22.(99)一个物体,从高度是h 的光滑斜面顶端A 开始下滑(图3-6),物体滑到斜面下端B 时,速度大小为(空气阻力不计) ( )

A.2gh

B.gh

C.2

1gh D.2gh 23.(99)一个同学身高h 1=1.8m ,质量m =65kg ,站立举手摸高(指手能摸到的最大高度)h 2=2.2m 。

(1) 该同学用力蹬地,经过时间t 1=0.45s 竖直离地跳起,摸高为h 3=2.6m ,假定他蹬地的

力F 1为恒力,求F 1的大小。

(2) 另一次该同学从所站h 4=1.0m 的高处自由下落,脚接触地面后经过时间t 2=0.25s 身体

速度降为零,紧接着他用力F 2蹬地跳起,摸高为h 5=2.7m ,假定前后两个阶段中同学与地面的作用力分别都是恒力,求同学蹬地的作用力F 2。(取g =10m/s 2)

24.(00)水平地面上的静止物体,在水平方向受到一个拉力F 和地面对它的摩擦力f ,在物体保持静止状态的条件下,下面各说法中正确的是( )

A.当F 增大时,f 随之减小

B.当F 增大时,f 保持不变

C.F 与f 是一对作用力和反作用力

D.F 与f 的合力为零

25.(00)一个原来静止在水平面上的物体,质量为2.0kg ,在水平方向受到4.4N 的拉力,物体跟平面的滑动摩擦力是2.2N ,求物体4.0s 末的速度和4.0s 内发生的位移。

26.(00)卡车车厢中装载的货物应该跟车厢固定好,以免发生事故,有一次一辆卡车只装运了一个质量为m =200kg 的木箱,但没有固定,当卡车沿平直公路以v 0=20m/s 的速度匀速行驶时,司机发现前方有情况,立即紧急制动,制动后卡车以大小为a =6.0m/s2的加速度做匀减速运动,假定卡车制动开始,木箱就沿车厢底板向前滑动,木箱在车厢底板上滑动了l =2.0m 后撞上车厢的前挡板,已知木箱与底板间的动摩擦因数为μ=0.40,取g =10m/s 2,求木箱刚要与挡板相撞时,(1)卡车的速度;(2)木箱的速度。

图3-6

27.(01)匀速行驶的公共汽车突然刹车时,车上乘客向前方倾倒,这是因为( )

A.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力,这个力在刹车时继续起作用

B.在刹车时,汽车对乘客施加一个向前的力

C.汽车具有惯性,因而促使乘客倾倒

D.乘客具有惯性,而汽车突然减速

28.(01)用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是( )

A.一对作用力和反作用力

B.一对平衡力

C.大小相等,方向相同,作用在一条直线上

D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上

29.(01)跳伞运动员从2 000m高处跳下,开始下降过程中未打开降落伞,假设初速度为零,所受空气阻力随下落速度的增大而增大,最大降落速度为50m/s,运动员降落到离地面200m 高处时,才打开降落伞,在1.0s时间内速度减小到5.0m/s,然后匀速下落到地面,试估算运动员在空中运动的时间。

30.(02春)一台机车的质量是1×105kg,它在水平轨道上行驶时所受的牵引力3×104N,阻力是1×104N,这台机车的加速度是多大?

31.(02春)如图3-7所示,小型工作P以速率v1在光滑水平工作台上滑行;水平传送带AB 段的长为L,以速度v2运行。工

作P从A处滑上传送带,与传送

带间的动摩擦因数为μ,在达到

B点之前已经与传送带保持相对

静止。讨论工件P在传送带上由

A运动到B所用的时间。

(四)机械能图3-7

1.(94A)用300N 的拉力F 在水平面上拉车行走50m ,如图4-1

所示。已知拉力和水平方向夹角是37°。则拉力F 对车做功为______J 。若车受到的阻力是200N ,则车克服阻力做功______J 。(cos37°=0.8)

2.(94B)一艘轮船发动机的额定功率为1.8×105kW ,当它的输

出功率等于额定功率时达到最大速度,此时它所受的阻力为1.2×107N ,轮船航行的最大速度是_________m/s 。

3.(95A)质量为2千克的物体做自由落体运动。在下落过程中,头2秒内重力的做的功是________J ,第2秒内重力的功率是_________W 。(g 取10m/s 2)

4.(96A)汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F 和加速度a 的变化情况是 ( )

A.F 逐渐减小,a 也逐渐减小

B.F 逐渐增大,a 逐渐减小

C.F 逐渐减小,a 逐渐增大

D.F 逐渐增大,a 也逐渐增大

5.(95B)在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较,如果所用的水平推力相同,物块在推力作用下通过的位移相同,则推力对物块所做的功 ( )

A.一样大

B.在光滑水平面上推力所做的功较多

C.在粗糙水平面上推力所做的功较多

D.要由物块通过这段位移的时间决定

6.(95B)汽车发动机的额定功率为80kW ,它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s 。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 ( )

A.1600N

B.2500N

C.4000N

D.8000N

7.(96B)升降机吊起重为1.4×104N 的货物,货物以0.5m/s 的速度匀速上升。这时升降机提升货物做功的功率是____________W 。

8.(95A)如图4-2所示,物体沿斜面匀速下滑,在这个过程中物体

所具有的动能重力势能_________,机械能_________(填“增加”、“不

变”或“减少”)

9.(93A)质量为m 的石子从距地面高为H 的塔顶以初速v 0竖直向

下运动,若只考虑重力作用,则石子下落到距地面高为h 处时的动能为(g 表示重力加速度)

( )

A.mgH +

2021mv B.mgH-mgh C.mgH +2021mv -mgh D.mgH +202

1mv +mgh 10.(93A)在下列几种运动中遵守机械守恒定律的是 ( )

A.雨点匀速下落

B.自由落体运动

C.汽车刹车时的运动

D.在光滑水平面上弹簧振子所做的简谐振动

11.(93B)一个质量为0.5kg 的小球,从距地面高5m 处开始做自由落体运动,与地面碰撞后,竖直向上跳起的最大高度为4m ,小球与地面碰撞过程中损失的机械能为_________J 。(重力加速度取10m/s 2,空气阻力不计)

12.(96A)甲、乙两个物体,它们的动量的大小相等。若它们的质量之比m 1∶m 2=2∶1,那么,它们的动能之比E k1∶E k2=____________。

图4-2 图4-1

13.(94B)一个质量为0.5kg 的小球,从距地面高6m 处开始做自由落体运动,小球与地面碰撞过程中损失的机械能为15J ,那么小球与地面碰撞后,竖直向上跳起的最大高度是_________m 。(重力加速度取10m/s 2,空气阻力不计) 14.(95A)如图4-3所示,一个质量m 为2kg 的物块,从高度

h =5m 、长度l=10m 的光滑斜面的顶端A 由静止开始下滑,那

么,物块滑到斜面底端B 时速度的大小是(空气阻力不计,g

取10m/s 2) ( ) A.10m/s B.102m/s C.100m/s D.200m/s 15.(96A)如图4-4所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是

( )

A.重力势能和动能之和总保持不变

B.重力势能和弹性势能之和总保持不变

C.动能和弹性势能之和总保持不变

D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变

16.(96A)一个物体从O 处自由下落,途经A 、B 两点,如

图4-5所示。已知OA ∶AB =1∶2,物体经过A 点时的动能是40J ,那么,物体经过B 点时的动能是___________J 。 17.(96B)物体从高1.8m 、长3m 的光滑斜面的顶端,由静止开始沿斜面滑下,设物体下滑过程中机械能守恒,物体滑到斜面底端的速度大小是__________m/s 。(g 取10m/s 2)

18.(97)上端固定的一根细线下面悬挂一摆球,摆球在空气中摆动,摆动的幅度越来越小,对此现象下列说法正确的是 ( )

A.摆球机械能守恒

B.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能

C.能量正在消失

D.只有动能和重力势能的相互转化

19.(97)一艘轮船以速度15m/s 匀速运动,它所受到的阻力为1.2×107N ,发动机的实际功率是( )

A.1.8×105kW

B.9.0×104kW

C.8.0×104kW

D.8.0×103kW

20.(98)质量60kg 的人,从第1层登上大厦的第21层用了5min ,如果该楼每层高3.0m ,则登楼时这人的平均功率是(g 取10m/s 2) ( )

A.0.12kW

B.0.36kW

C.0.40kW

D.1.2kW

21.(98)竖直向上抛出一个物体,由于受到空气阻力作用,物体落回抛出点的速率小于抛出时的速率,则在这过程中 ( )

A.物体的机械能守恒

B.物体的机械能不守恒

C.物体上升时机械能减小,下降时机械能增大

D.物体上升时机械能增大,下降时机械能减小

图4-3

4-4 图4-5 O

A B

22.(98)如图4-6所示,竖立在水平地面上的轻弹簧,下端与地面固定,将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连),并用力向下压球,使弹簧作弹性压缩,稳定后用细线把弹簧拴牢,烧断细线,球将被弹起,脱离弹簧后能继续向上运动,那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的这一运动过程中 ( ) A.球所受合力的最大值不一定大于球的重力值

B.在某一阶段内球的动能减小而 它的机械能增加

C.球刚脱离弹簧时的动能最大

D.球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小

23.(99)在下列几种运动中,遵守机械能守恒定律的运动是 ( )

A.雨点匀速下落

B.汽车刹车的运动

C.物体沿斜面匀速下滑

D.物体做自由落体运动 24.(99)改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面4种情况中,能使汽车的动能变为原来的4倍的是( )

A.质量不变,速度增大到原来的4倍

B.质量不变,速度增大到原来的2倍

C.速度不变,质量增大到原来的2倍

D.速度不变,质量增大到原来的8倍

25.(99)一台功率恒定的动力机器,能以1.0m/s 的速度匀速提升一个质量为1.0×103kg 的重物,若用这台机器匀速提升另一个质量为1.5×103kg 的重物,则重物的速度为________m/s 。(g =10m/s 2,结果取两位有效数字)

26.(00)自由摆动的秋千,摆动的幅度越来越小,下列说法中正确的是 ( )

A.机械能守恒

B.能量正在消失

C.总能量守恒,正在减少的机械能转化为内能

D.只有动能和势能的相互转化

27.(00)打桩机的重锤质量是250kg ,把它提升到离地面15m 高处,然后让它自由下落,当重锤刚要接触地面时其动能为(取g =10m/s 2) ( )

A.1.25×104J

B.2.5×104J

C.3.75×104J

D.4.0×104J

28.(00)质量10g 、以0.80km/s 飞行的子弹与质量60kg 、以10m/s 奔跑的运动员相比( )

A.运动员的动能较大

B.子弹的动能较大

C.二者的动能一样大

D.无法比较它们的动能

29.(00)汽车发动机的额定功率为80kW ,它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20m/s ,那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 ( )

A.8000N

B.4000N

C.2500N

D.1600N

30.在下列几种运动中,遵守机械能守恒定律的运动是 ( )

A.自由落体运动

B.雨点匀速下落

C.物体沿光滑斜面下滑

D.汽车刹车的运动

31.起重机吊起质量为2×102kg 的水泥,水泥匀速上升,某时刻水泥的速度为0.3m/s ,那么这时刻水泥的动能为___________J ,如果已知加速度为0.2m/s 2,则该时刻起重机对水泥做功的瞬时功率为__________W 。(g =10m/s 2)

32.一个木箱以一定的初速度在水平地面上滑行,在地面摩擦力的作用下木箱的速度逐渐减小,这表明 ( )

A.摩擦力对木箱做正功

B.木箱克服摩擦力做功

C.木箱动能逐渐减小,机械能减少

D.木箱的重力势能逐渐增加,机械能守恒

4-6

(五)振动和波

1.(92B)下列几种情况中,单摆做简谐振动的周期不发生变化的是: ( )

A.把摆长减小

B.使振幅减小

C.使摆球的质量减小

D.把它移到重力加速度较小的地方

2.(94B)图5-1所示是一水平弹簧振子作简谐振动的振动图象,在t 1时刻与t 2时刻弹簧振子具有的物理量,完全相同的是 ( )

A.速度

B.加速度

C.弹性势能

D.回复力

3.(95A)图5-2是弹簧振子的振动图象。从图中可知,振动的振幅是__________cm ,完成一次全振动,振子通过的路程是____________cm 。

4.(95B)弹簧振子在做简谐振动的过程中,振子通过平衡位置时 ( )

A.速度值最大

B.回复力的值最大

C.加速度值最大

D.位移最大

5.(96A)水平放置的弹簧振子做简谐振动的周期为T 。t 1时刻振子不在平衡位置且速度不为零;t 2时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相同;t 3时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相反。若t 2-t 1=t 3-t 2,则 ( )

A.t 1时刻、t 2时刻与t 3时刻,弹性势能都相等

B.t 1时刻与t 3时刻,弹簧的长度相等

C.t 3-t 1=(2n +21)T n =0,1,2……

D.t 3-t 1=(n +2

1)T n =0,1,2…… 6.(96B)增大单摆简谐振动周期的方法是 ( )

A.加大摆长

B.加大摆角

C.加大摆球质量

D.减小摆球质量

7.(92A)抖动绳子的一端,产生图5-3所示的横波,则绳上横波的波长为:( )

A.120cm

B.80cm

C.40cm

D.20cm

8.(94B)利用声波的干涉现象测出某种声波在空气中传播

时的波长是0.68m ,又知该声波的频率是500Hz ,这种声波

在空气中的传播速度是_____________m/s 。

9.(95A)图5-4表示一列横波在某一时刻的图象。波的传播速度v 是10m/s ,这列波的波长和周期分别是 ( )

A.4.0m ,0.40s

B.8.0m ,0.80s

C.4.0m ,2.5s

D.8.0m ,1.25s

10.(96A)某时刻,一列横波的图象如图5-5所示。由图可知 ( )

A.波长为10cm ,振幅为4cm

B.波长为20cm ,振幅为4cm

C.波长为10cm ,振幅为8cm

D.波长为20cm ,振幅为8cm

11.(92B)从图5-6所示的图象中可以看出,波的振幅是___________cm ,波长是___________cm 。

12.(93B)关于机械波,下面说法中正确的是( )

A.抖动绳子的一端,在绳上形成的波是纵波

B.由于声源的振动,在空气中形成的声波是纵波

C.只有横波才能产生干涉现象

D.只有纵波才能产生干涉现象

13.有一列横波,其波的图象如图5-7所示,波传播的速度v =2m/s 。由图5-7可知,波的频率是________Hz ,介质中A 点在一个周期内振动通过的路程是__________cm 。

14.(97)每秒做100次全振动的波源产生的波,它的频率是___________Hz ,如果波速是10m/s ,则波长是______________m 。 15.图5-8是某弹簧振子的振动图象,由图象知振动周期为________s ,图中A 、B 、C 、D 、E 各点对应的时刻中,动能最大的点是____________。 16.(99)弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时

( )

A.速度值最大

B.回复力值最大

C.加速度值最大

D.位移值最大

17.(00)利用单摆测重力加速度的实验中,在保证摆角小于5°

的条件下,下列说法中正确的是

( )

A.增大摆长可以增大单摆的周期

B.增加摆球的质量可以增大单摆的周期

C.增大单摆的振幅可以增大单摆的周期

D.以上说法都不对 18.(00)某时刻,一列横波的图象如图5-9所示,由图可知这列波的 ( ) A.波长为10cm B.波长为20cm C.振幅为4cm D.振幅为8cm

图5-9

19.(01)北京地区的重力加速度取g=9.80m/s2,有一个单摆的摆长为2.45m,计算这个单摆的周期。

20.(02春)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为( )

A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台

B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台

C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台

D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米

21.一列横波的图象如图5-10所示,波的传播速

度v=2m/s。由图可知,这列波的波长是________m

这列波的频率是_________Hz。

图5-10

(六)分子动理论、热和功

1.(93A)当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态。下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中,正确的是( )

A.两分子间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用

B.两分子间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用

C.两分子间的距离小于r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且斥力大于引力

D.两分子间的距离等于r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且引力大于斥力

2.(94B)关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中,正确的是( )

A.布朗运动就是水分子的运动

B.布朗运动是水分子无规则运动的反映

C.温度越低时,布朗运动越明显

D.花粉颗粒越大,由于同时跟它撞击的水分子数目越多,因而布朗运动也就激烈

3.(95A)用显微镜观察液体中悬浮颗粒的布朗运动,所得到的结论正确的是( )

A.布朗运动是分子的运动

B.悬浮颗粒越大,布朗运动越激烈

C.液体温度越高,布朗运动越激烈

D.布朗运动是液体分子无规则运动的反映

4.(96A)1mol某种物质的质量是M kg,若用N A表示阿伏伽德罗常数,则这种物质每个分子的质量是kg。

5.(94A)体积是2×10-3cm3的一滴油,滴在湖面上,最终扩展成面积为6m2的油膜。由此可以估算出该种油分子直径的大小是____________m。(要求一位有效数字)

6.(95B)一滴露水的质量约是9×10-5g。它含有__________个水分子。(阿伏伽德罗常数取N=6.0×1023mol-1,1mol的水质量是18g)

7.(96B)当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态。下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中,正确的是( )

A.两个分子间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用

B.两个分子间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用

C.两个分子间的距离小于r0时,它们之间既有斥力又有引力作用

D.两个分子间的距离大于r0时,它们之间一定没有斥力作用

8.(92B)关于物体内能的改变,下列说法中正确的是:( )

A.能够改变物体内能的物理过程有两种:做功和热传递

B.物体吸收热量,它的内能一定增加

C.物体放出热量,它的内能一定减少

D.外界对物体做功,物体的内能不一定增加

9.(96A)关于物体内能的改变,下列说法中正确的是( )

A.只有做功才能改变物体的内能

B.只有热传递才能改变物体的内能

C.做功和热传递都能改变物体的内能

D.做功和热传递在改变物体的内能上是不等效的

10.(94B)关于物体的内能,以下说法中正确的是( )

A.物体的内能是指物体内所有分子的动能和势能之和

B.物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加

C.外界对物体做功,物体的内能一定增加

D.物体内能的多少,跟物体的温度和体积都有关系

11.(95B)做功和热传递都能够改变物体的内能。在下列改变物体内能的方法中,属于做功过程的是

( )

A.炉火上的壶水逐渐升温的过程

B.柴油机气缸内气体被压缩的过程

C.物体在阳光下被晒热的过程

D.把烧红的铁块投入水中使铁块温度降低的过程

12.(97)A容器装有1kg氢气,B容器装有1kg氧气,其中气体摩尔数较大的容器是,气体分子数较多的容器是。

13.(98)一定质量的理想气体,在温度不变的条件下,体积膨胀为原来的10倍。则( )

A.气体的分子数增加到10倍

B.气体密度减小为原来的1/10

C.气体分子平均速率减小为原来的1/10

D.气体的压强减小为原来的1/10

14.(99)关于物体内能的改变,下列说法中正确的是( )

A.只有做功才能改变物体的内能

B.只有热传递才能改变物体的内能

C.做功和热传递都能改变物体的内能

D.做功和热传递在改变物体内能上是不等效的

15.(99)体积为1.0×10-3cm3的一滴石油,滴在湖面上后,扩展成面积是3.0m2的单分子油膜。由此可知石油分子的直径为______________m。(结果取两位有效数字)

16.(01)做功和热传递都能改变物体的内能,在下列改变物体内能的事例中,属于做功过程的是

( )

A.炉火上的壶水逐渐升温的过程

B.把烧红的铁块投入水中,铁块温度降低的过程

C.物体在阳光下被晒热的过程

D.柴油机气缸内气体被压缩的过程

17.(01)体积是3×10-5cm3的油,滴在水面上,最终扩展成面积为0.1m2的单分子油膜,由此可以估算出该种油分子直径的大小是____________m。

18.(02春)关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中,正确的是( )

A.布朗运动就是水分子的运动

B.布朗运动是水分子无规则运动的反映

C.温度越低时,布朗运动越激烈

D.花粉颗粒越大,跟它撞击的水分子数目越多,布朗运动就越明显

19.(02春)在以下实例中,通过热传递方式改变物体内能的是( )

A.阳光照射衣服,衣服的温度升高

B.用打气筒打气,筒内气体变热

C.手感到冷时,搓搓手就会觉得暖和些

D.擦火柴时,火柴头上的易燃物质燃烧起来

20.(02春)浮在水面上的薄油层,在太阳光的照射下呈现各种不同颜色的条纹,这种现象叫做光的___________现象。

(七)电场

1.(93A)真空中两个同性点电荷q1、q2,它们相距较近,保持静止状态。今释放q2,且q2只在q1的库仑力作用下运动,则q2在运动过程中受到的库仑力( )

A.不断减小

B.不断增大

C.始终保持不变

D.先增大后减小

2.(95B)在真空中有两个点电荷,二者的距离保持一定。若把它们各自的电量都增加为原来的3倍,则两电荷的库仓力将增大到原来的( )

A.3倍

B.6倍

C.9倍

D.3倍

3.(96B)真空中放置两个点电荷,电量各为q1与q2,它们相距r 时静电力

大小为F,若将它们的电量分别减为q1/2和q2/2,距离也减为r/2,则它们

之间的静电力大小是( )

A.F/2

B.F

C.2F

D.4F

4.(92B)图7-1是电场中某区域的电场线分布图,P点是电场中的一点,

则( )

A.P点的电场强度方向向左

B.P点的电场强度方向向右

C.正点电荷在P点所受的电场力的方向向左

D.正点电荷在P点所受的电场力的方向向右

P E 图7-1

5.(93B)图7-2是某区域的电场线图。A 、B 是电场中的两个点,E A 和E B 分别表示A 、B 两点电场强度的大小,F A 、F B 分别表示同一个点电荷在A 、B 两点所受到的电场力的大小。下面说法中正确的是 ( )

A.E A >E B

B.E A <E B

C.F A >F B

D.F A <F B

6.(94B)图7-3是电场中某区域的电场线分图,a 、b

点相比,有: ( )

A.b 点的场强较大

B.a 点的场强较大

C.同一个检验点电荷放在a 点所受的电场力比放在b 点时所受电场力大

D.同一个检验点电荷放在b 点所受的电场力比放在a 点时所受电场力大

7.(96B)将电量为q 的点电荷放在电场中的A 点,它受到的电场力为F ,则A 点的电场强度的大小等于 ( )

A.q /F

B.F /q

C.q

D.F +q

8.(94A)一个电量为q 的正点电荷,在电场中从a 点移到b 点,电场力对该点电荷做功W 。那么,a 、b 两点之间的电势差应等于 ( )

A.qW

B.q/W

C.W

D.W/q

9.(95A)电场中A 、B 两点间的电势差为U ,一个静止于A 点、电量为q 的正点电荷,在电场力的作用下从A 点移动到B 点。电场力所做的功等于 ( )

A.U

B.U/q

C.q/U

D.qU

10.(96A)一个电量为q 的正点电荷,在各点场强大小和方向都相同的电场中,沿电场力的方向运动的位移为d 。若电场强度大小为E ,在此过程中电场力对电荷做的功等于 ( )

A.Ed/q

B.qE/d

C.qd/E

D.qEd

11.(96A)电容的单位是 ( )

A.库仑

B.法拉

C.伏特

D.安培

12.(97)真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F ,如果保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大为原来的3倍,它们之间静电力的大小等于 ( )

A.F /9

B.F /3

C.F

D.3F

13.如果在某电场中将5.0×10-8C 的电荷由A 点移到B 点,电场力做6.0×10-3J 的功,那么

( )

A.A 、B 两点间的电势差是1.2×105V

B.A 、B 两点间的电势差是3.0×10-10V

C.若在A 、B 两点间移动2.5×10-8C 的电荷,电场力将做3.0×10-3J 的功

D.若在A 、B 两点间移动2.5×10-8C 的电荷,电场力将做3.0×10-17J 的功

14.(98)电场中A 、B 两点间的电势差为U ,一个电量为q 的点电荷,从A 点移到B 点电场力所做功为W ,则 ( )

A.W =U /q

B.U =qW

C.q =W /U

D.W =qU

15.(98)真空中有相隔距离为r 的两个点电荷,它们分别带4q 和3q 的电量,其间的静电力为F ,如果保持它们之间的距离r 不变,而将它们所带电量分别改变为2q 和6q ,那么它们之间的静电力的大小应为 ( )

A.F /2

B.2F

C.4F

D.F

16.(99)真空中有两个点电荷,它们之间的静电力为F ,如果保持它们所带的电量不变,将a 图7-3

它们之间的距离增大到原来的3倍,它们之间作用力的大小等于 ( )

A.F

B.3F

C.F /3

D.F /9

17.(99)图7-4中画出了某一电场的一些电场线,将一个正点电荷q 置于该电场中,下面说法中正确的是 ( )

A.电场线所表示的电场的方向是自左向右

B.电场线所表示的电场的方向是自右向左

C.正电荷q 所受电场力的方向是自左向右

D.正电荷q 所受电场力的方向是自右向左

18.(00)在真空中有两个点电荷,带电量分别为q 1、q 2,相距为l ,它们之间的作用力为F ( )

A.若它们所带的电量不变,距离变为2l ,则它们之间的作用力变为2F

B.若它们所带的电量不变,距离变为l /2,则它们之间的作用力变为4F

C.若它们之间的距离不变,电量都变为原来的2倍,则它们之间的作用力变为4F

D.若它们之间的距离不变,电量都变为原来的1/2倍,则它们之间的作用力变为4F

19.(00)真空中有一个电场,在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10-9C 的点电荷,它受到的电场力为3.0×10-4N ,那么这一点处的电场强度的大小等于 ( )

A.8.0×10-5N/C

B.6.0×104N/C

C.1.7×10-5N/C

D.2.0×10-5N/C

20.(01)一个电量为q 的正点电荷,在电场中从a 点移到b 点,电场力对该点电荷做功W ,那么,a 、b 两点之间的电势差等于 ( )

A.W /q

B.q /W

C.W

D.qW

21.(02春)真空中有两个电荷,它们之间的静电力为F ,若保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大到原来的二倍,则它们之间作用力的大小等于 ( )

A.F

B.2F

C.F/2

D.F/4

(八)恒定电流

1.(94A)在一条通有恒定电流的导线中,电流强度是I 。如果每个电子的电量用e 表示,那么,在时间t 内通过该导线某一横截面的自由电子数等于__________。

2.(93A)一根粗细均匀,阻值为8Ω的电阻丝,在温度不变的情况下,先将它等分成四段,每段电阻为R1;再将这四段电阻丝并联,并联后总电阻为R 2。则R 1与R 2的大小依次为( )

A.1Ω,0.5Ω

B.4Ω,1Ω

C.2Ω,0.5Ω

D.2Ω,1Ω

3.(93B)一根粗细均匀的电阻丝,其电阻为4Ω。今将它均匀拉长为原来的2倍,则其电阻变为 __________Ω。(电阻丝温度不变)

4.(94A)根据电阻定律,电阻率ρ=R ·S/ l 。对于温度一定的某种金属导线来说,它的电阻率

( )

A.跟导线的电阻成正比

B.跟导线的横截面成正比

C.跟导线的长度成反比

D.由所用金属材料本身特性决定

5.(95A)一只普通白炽灯,不通电时灯丝的电阻为R 1;正常发光时灯丝的电阻为R 2。比较R 1和R 2的大小,应是 ( )

A.R 1>R 2

B.R 1<R 2

C.R 1=R 2

D.条件不足,无法判断

6.(92B)一个正常发光的灯泡,两端的电压是36V,通过的电流是2A 。这时灯泡的电阻是_________V ,它消耗的电功率是____________W 。

q 左 图7-4 右

7.(94A)由甲地向乙地输电,输送的电功率一定,输电线的材料一定。设输电电压为U ,输电线横截面积为S ,输电线因发热损失的电功率为P 。那么 ( )

A.若U 一定,则P 与S 成反比

B.若U 一定,则P 与S 2成反比

C.若S 一定,则P 与U 2成反比

D.若S 一定,则P 与U 成反比

8.(94B)分别标着“220V 100W ”和“220V 40W ”的两个灯泡L 1和L 2,串联后接在220V的照明电路中,L 1消耗的功率是_____________,L 2消耗的功率是__________。

9.(96A)一台电动机,额定电压是100V ,电阻是1Ω。正常工作时,通过的电流为5A ,则电动机因发热损失的功率为 ( )

A.500W

B.25W

C.2000W

D.475W

10.(95A)一座小型水电站,它输出的电功率为P ,输电电压为U ,输电导线中通过的电流应等于_________;如果输电导线的总电阻为R ,那么输电导线由于发热损失的电功率应等于_________。 11.(93B)图8-1所示的电路中,R 1=1Ω,R 2=2Ω,R 3=3Ω,那

么通过电阻R 1、R 2、R 3的电流强度之比I 1∶I 2∶I 3为 ( )

A.1∶2∶3

B.3∶2∶1

C.2∶1∶3

D.3∶1∶2

12.(94A)在图8-2所示电路中,L 是并联在电阻R 2上的一段电

阻忽略不计的导线,电路两端A 、B 间的电压U 恒定,电键S 闭合。那么应认为(

)

A.通过电阻R 1和R 2的电流相等

B.通过电阻R 1和导线L 的电流相等

C.R 1两端电压小于电路两端电压U

D.如果断开电键S ,R 1两端电压将增大

13.(95A)如图8-3所示,A 、B 两端间电压

U 恒定,干路中的定值电阻的阻值为R 0,支路中的定值电阻的阻值为R 2,滑动变阻器不接入电路时,两固定端a 、b 间的电阻为R 1。R 0

小于R 1,R 0和R 2都不等于零。那么,按图示电路,滑动变阻器滑片P 由b 端逐渐向a 端移动过程中,安培表○A 1、○A2示数的变化情况是 ( ) A. ○A2示数一直不断增大 B. ○A1示数一直不断减小

C. ○A2数先增大后减小

D. ○A1示数先减小后增大

14.(95A)在图8-4所示电路中,A 、B 的电压保持一定,U AB =12V ,

电阻R 1=R 2=R 3=6Ω。电键S 未接通时,R 1两端电压是_________V ;

电键S 接通时,R 1两端电压是________V 。

15.(96A)在8-5所示的电路中,三个电阻的阻值分别是:R 1=9Ω,R 2=18Ω,R 3=18Ω。设它们的电功率分别为P 1、P 2和P 3,则 ( ) A. P 1=P 2 B.P 2=P 3 C.P 2=21

P 1 D.P 1=P 2+P 3

16.(95B)电路如图8-6所示。接通电路后三个灯的电阻都相等。那么三个灯消耗的电功率 图8-1 图8-2

L B 图8-4 3

图8-5

【高一物理】高一物理各类实验题汇总

1、在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。 (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v B= __________ m/s,CE间的平均速度为__________ m/s。 (2)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标系如图所示, 请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线。 (3)根据图中作出的图线可得小车运动的加速度为 __________ m/s2。 2、一个质点正在做匀加速直线运动,现用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s。分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2 m,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m,由此可求得() A.第1次闪光时质点的速度 B.质点运动的加速度 C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移 D.质点运动的初速度 3、(2010年上海模拟)某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时的加速度,设计了下述实验:将输液用过的500 mL的玻璃瓶装适量水,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,使其刚好每隔1.00 s滴一滴。该同学骑摩托车,先使之加速至某一速度,然后熄火,让摩托车沿直线滑行。图为某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧为起点)。设该同学质量为50 kg,摩托车质量为75 kg,g=10 m/s2,根据该同学的实验结果可估算:(1)骑摩托车加速时的加速度大小为__________ m/s2; (2)骑摩托车滑行时的加速度 大小为__________ m/s2。

高中物理基本实验汇总

。 高中物理实验汇总 实验一:、探究匀变速直线运动的规律(含练习使用打点计时器) 1,装置图与原理:小车在勾码拉动下作运动,通过研究纸带可以探究小车运动规律 2,打点计时器是一种使用电源的计时仪器,电源的频率 是,电火花打点计时器使用V电压,电磁打点计时器 使用V电压。 3,在某次“练习使用打点计时器”实验中,其中一段打点纸带如图 所示, A、 B、 C、D是连续打出的四个点.由图中数据可知,纸带 的运动是运动,其中连接勾码的应该是端 3,纸带处理方法: ★求 B 点瞬时速度的方法: ★求加速度的方法: ★本实验注意点:1,长度肯定不是国际单位!2,留意相邻计数点间究竟有几个0.02s 2,本实验需要平衡摩擦力吗? 实验二:探究力的合成的平行四边形定则 1,装置图与原理:用两个力可以把结点拉到O 位置,用一个力也能把结点 拉到 O点,即它们的相同。本实验要验证力的合成是否满足平 行四边形。图中用平行四边形法作出的合力实验值是,实际由 等效替代得到的合力真实值是,和橡皮绳肯定一直线的 是。 2 ,主要实验步骤: ( 1)在水平放置的木板上垫一张,把橡皮条的一端固定在板上, A 另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条, 使结点达到某一位置O点,此时需要记下。O ( 2)在纸上根据,应用求出合力 F。 F 1 ( 3)只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使, F 2 此时需要记下。 ( 4)如果比较发现,则说明力的合成 F F′ 满足平行四边形定则。 3,本实验注意点: 实验时橡皮绳、细绳、弹簧秤要和白纸,拉力大小、两个力夹角要,确定拉力方向时描下的两个点距离要 实验三:探究加速度与力、质量的关系 1,原理:本实验用到的科学方法是 ( 1)保持不变,探究的关系 ( 2)保持不变,探究的关系 2 ,装置:重物作用是 纸带作用是 3,实验前首先重物,适当倾斜木板直到 轻推小车运动后纸带上的点为 止,本步骤称为,目的是让小车受的外力等于 4 ,绳子拉力理论上大小为F= 为方便改变拉力,还应该满足,则可认为F=

高三物理试题及答案

高三物理试题 一、选择题(共12个小题,每小题4分,共计48分。每小题只有一选项是正确的。) 1.图中重物的质量为m ,轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的,平衡时AO 是水平的,BO 与水平面的夹角为θ,AO 的拉力1F 和BO 的拉力2F 的大小是( ) A .θcos 1mg F = B.F 1=mgtg θ C.θ sin 2 mg F = D. θsin 2mg F = 2.如图所示,一物体静止在以O 端为轴的斜木板上,当其倾角θ逐渐增大,且物体尚未滑动之前的过程中() A .物体所受重力与支持力的合力逐渐增大 B .物体所受重力与静摩擦力的合力逐渐增大 C .物体所受重力、支持力及静摩擦力的合力逐渐增大 D .物体所受重力对O 轴的力矩逐渐增大 3.如图所示,水平恒力F 拉质量为m 的木块沿水平放置在地面上的长木板向右运动中,木板保持静止。若木板质量为M ,木块与木板、木板与地面间的动摩擦因数分别为1μ、2μ,则木板与地面间的摩擦力大小为() A.F B.mg 1μ C.g M m )(2+μ D.mg mg 21μμ+ 4.如图所示,在倾角为30°的斜面顶端装有定滑轮,用劲度系数k=100N/m 的轻质弹簧和细绳连接后分别与物体a 、b 连接起来,细绳跨过定滑轮,b 放在斜面后,系统处于静止状态,不计一切摩擦,若kg m a 1=则 弹簧的伸长量是() A.0cm B.10cm C.20cm D.30cm 5.一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一个人站在第1节车厢前端观察并计时,若第一节车厢从他身边经过历时2s ,全部列车用6s 过完,则车厢的节数是( ) A.3节 B.8节 C.9节 D.10节 6.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车刹车线长度14m ,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g =10m/s 2 ,则汽车开始刹车的速度为( ) A .7m/s B .10 m/s C .14 m/s D .20 m/s 7.从空中同一点,以 s m v /100=的速度将a 球竖直上抛的同时将b 球以相同的速度大小水平 抛出,取2 /10s m g =,则两球先后落地的时间差为() A.1s B.2s C.4s D.无法确定

人教版高一物理知识点归纳总结

质点参考系和坐标系

时间和位移

实验:用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造;会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律;通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度;学会用图像法、列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ①工作电压:4~6V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ⑵电火花计时器 ①工作电压:220V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ③打点原理:它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器,当接通220V的交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生电火花,于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0、1、2…为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法

三、实验器材 小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,电火花打点计时器(或打点计时器),低压交流电源,导线两根,纸带,米尺。 四、实验步骤 1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路,如图所示。 2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。 4.选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,用逐差法求出加速度值,最后求其平均值。也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1.纸带打完后及时断开电源。 2.小车的加速度应适当大一些,以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,选取的记数点不少于6个。 4.不要分段测量各段位移,可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离,读数时应估读到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验,非常重要,在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现,以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容,是选择、填空题的形式出现,同学们要引起重视。 误区提醒 要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度,在运算的过

高中物理学生实验专题.docx

高中物理学生实验 【考纲要求】 要求能在理解基础上独立完成的学生实验有: 1.长度的测量 2.研究匀变速直线运动 3.探索弹力和弹簧伸长的关系 4.验证力的平行四边形定则 5.验证机械能守恒定律 6.用单摆测定重力加速度 7.研究平抛物体的运动8.验证动量守恒定律9.用油膜法估测分子的大小 10.用描迹法画出电场中平面上的等势线11.描绘小灯泡的伏安特性曲线12. 测定金属的电阻率 13.把电流表改装为电压表14. 研究闭合电路欧姆定律15. 测定电源电动势和内阻 16.练习使用示波器17.用多用电表探索黑箱内的电学元件18. 传感器的简单应用 19.测定玻璃的折射率20. 用双缝干涉测光的波长 21.用气缸导轨验证动量守恒定律22.研究玩具电机的能量转化 并注意应用这二十二个实验中所获得的实验思想、方法、技巧,灵活解决其他类似实验或实际问题。 【知识结构】 高中阶段的二十二个学生实验,按实验目的和特点可分为五个类型: 热点导析 1.选择仪器的原则①可行性原则:要根据实验要求和客观条件选用合适仪器。如测量某电阻阻值,可根据要求的 测量精度。实验的条 件确定采用电桥法、伏安法、欧姆表、替代法等,还要根据电阻的规格、电表参数(量程、内阻、精度)选择电压表和 电流表。 ②准确性原则:怎样的测量实验需要,决定选用怎样精度的测量工具,对一定的实验要求,精度不是越高越好。如 测金属丝电阻率实验中,测直径需2~ 3 位有效数字,所以用螺旋测微器,而测长度时,用毫米刻度尺足够了。③操作性

既要考虑阻值范围,又要考虑它的额定电流和功率。 当然仪器的选择,首先依托于电原理图已定测量方法已明确的前提下,从安全、准确、节能、方便顺序给予统盘考虑。 2. 变阻器分压和限流接法比较 限流接法 分压接法 变阻器 R 工作状态 R 的一部分在工作 R 全部工作,且 I > I RL Rmax L 的电压调节范围 R L ε - ε 0~ε 负载 R R L R R L 与 R 阻值相近且不要求 R < 1 R 以上,或电压从 0 L 适用条件 U 从 0 开始调节 2 L 开始调节 优、缺点 电压调节范围小, R 工作电流 电压调节范围大, R 工作 较小(等于 R L 上电流) 电流较大(大于 R L 上电流) 备注 一般先考虑限流接法 后考虑分压接法 典型例析 例 1 在做 “互成角度的两个力的合力” 实验时, 橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到 某一确定的 O 点。以下操作中错误的是( ) A. 同一次实验过程中, O 点位置允许变动 B. 实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条 另一端拉到 O 点 D. 实验中,把橡皮条的另一端拉到 O 点时,两个弹簧秤之间夹角应取 90o ,以便于算出合力大小 解析 本题为 1994 年上海高考试题 实验中有严格的要求: ( 1)结点 O 不允许移动。 (2) 弹簧秤不要达到最大量程,因为一个达到最大,另一个将不好调整。 (3) 两个弹簧秤的拉力夹角不易过大, 也不易过小, 取 90o 也可以, 并不是必须取 90o 。所以, 本题操作中错误的是 A 、 C 、 D 。 说明 本实验的所有规定都是为了更有利于操作,有利于减小测量误差,合力一定的前提下,一个力大小或方向的 改变,都可导致另一个力的大小、方向发生改变。夹角太大太小、拉力太大太小、拉力与木板不平行均会带来较大误差。 例 2 如图 9-17-1 所示是做匀加速直线的小车带动打点计时器的纸带上打出的点的一部分。图中每相邻两点之间还 有四个点没有画出, 交流电的频率为 50Hz ,测得第二个、 第三个计数点与起点相距 d =6.0cm,d 3=10.0cm ,则( 1)第一个、 2 第四个计数点与起点相距 d 、 d 各为多少? 1 4 ( 2)物体经过第一个、第二个计数点的即时速度 v 1,v 2 和物体的加速度分别为多少? 解析 设相邻两计数点相距依次为 s 1、 s 2、 s 3、 s 4,则 s =d ,

高中物理实验汇总情况

新课标高中物理 实验教学教案资料汇总 隆回一中物理组周宝

物理实验的目的与要求 1、实验目的 (1)教会学生用实验研究物理现象与规律,包括: A.正确选择实验方法与实验器材。 B.学会控制实验条件。 C.知道如何实验、判断结果的可靠程度。 (2)帮助学生理解和掌握有关课程容和重要的物理概念,以形成物理思想, 培养解决物理问题的能力 (3)通过实验培养掌握基本物理量的测量方法,以培养实验技能。 (4)培养学生严谨的实验态度、科学的实验方法及良好的实验习惯。 2、做好实验的基本要求 (1)实验前必须做好如下准备: ①明确实验目的,弄懂实验原理 ②了解仪器性能,熟悉操作步骤 ③设计记录表格,掌握注意事项 (2)实验中必须手脑并用,做到心到、眼到、手到。 ①仔细调整实验装置,正确使用实验仪器 ②保证满足实验条件,注意规实验操作 ③认真观察实验现象,客观记录实验数据 (3)实验后必须对数据进行处理: ①尊重实验客观事实,正确分析记录数据 ②合理做出实验结论,独立完成实验报告 常用基本仪器的使用与读数 物理《考试说明》中要求学生熟练掌握的基本仪器有13种,除打点计时器和滑动变阻器不需要读数外,其余11种都涉及到读数问题。 (一)测量仪器使用常规 对于测量仪器的使用,首先要了解测量仪器的量程、精度、使用注意事项和读数方法。 1.关于量程问题:这是保护测量仪器的一项重要参数,特别是天平、弹簧秤、温度计、电流表、电压表和多用电表等,超量程使用会损坏仪器,所以实验时要根据实验的具体情况选择量程适当的仪器。在使用电流表、电压表时,选用量程过大的仪器,采集的实验数据过小,会造成相对误差较大,应选择使测量值位于电表量程的1/3以

高中物理试题及答案

?8、如图所示,粗糙斜面AB与光滑竖直圆弧形轨道BOC在B处平滑连接,AB⊥BO,C为圆弧轨道最低点,O为圆心,A、O、D等高,∠OAB=37°,圆弧轨道半径为R=0.3m。质量m=1kg的小滑块与斜面间的动摩擦因数为m=0.25,从A处由静止下滑。重力加速度g=10m/s2,求:?(1)滑块首次滑至C处时对轨道的压力N的大小;(2)滑块滑过C点后上升的最大高度h; ?(3)滑块在斜面上滑行的总路程S。 ? ?9、如图,一内壁光滑的环形细圆管,固定于竖直平面内,环的半径为R(比细管的直径大得多),在圆管中有一个直径与细管内径相同的小球(可视为质点),小球的质量为m,设某一时刻小球通过轨道的最低点时对管壁的压力为5.5mg.此后小球便作圆周运动,求: ?(1)小球在最低点时具有的动能; ?(2)小球经过半个圆周到达最高点时具有的动能; ?(3)在最高点时球对细圆管的作用力大小及方向; ?(4)若管内壁粗糙,小球从最低点经过半个圆周恰能到达最高点,则小球此过程中克服摩擦力所做的功 ? 10.如图所示,物体从高为AE=h1=2m、倾角α=37°的坡滑到底后又经过BC=l=20m的一段水平距 离,再沿另一倾角β=30°的斜坡滑到顶端D而停止,DF=h2=1.75m.设物体与各段表面的动摩擦因数都相同,求动摩擦因数μ.(保留一位有效数字)μ=0.01. 11.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其长度d=0.50m.盆边缘的高为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离是( D) A.0.50m B.0.25m C.0.10m D.0

(完整版)高中物理知识点清单(非常详细)

高中物理知识点清单 第一章 运动的描述 第一节 描述运动的基本概念 一、质点、参考系 1.质点:用来代替物体的有质量的点.它是一种理想化模型. 2.参考系:为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体.参考系可以任意选取.通常以地面或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动. 二、位移和速度 1.位移和路程 (1)位移:描述物体位置的变化,用从初位置指向末位置的有向线段表示,是矢量. (2)路程是物体运动路径的长度,是标量. 2.速度 (1)平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值,即v =x t ,是矢量. (2)瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量. 3.速率和平均速率 (1)速率:瞬时速度的大小,是标量. (2)平均速率:路程与时间的比值,不一定等于平均速度的大小. 三、加速度 1.定义式:a =Δv Δt ;单位是m/s 2 . 2.物理意义:描述速度变化的快慢. 3.方向:与速度变化的方向相同. 考点一 对质点模型的理解 1.质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在. 2.物体能否被看做质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小来判断. 3.物体可被看做质点主要有三种情况: (1)多数情况下,平动的物体可看做质点. (2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时,可以看做质点. (3)有转动但转动可以忽略时,可把物体看做质点. 考点二 平均速度和瞬时速度 1.平均速度与瞬时速度的区别 平均速度与位移和时间有关,表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度;瞬时速度与位置或时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度. 2.平均速度与瞬时速度的联系 (1)瞬时速度是运动时间Δt →0时的平均速度. (2)对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等. 考点三 速度、速度变化量和加速度的关系

高中物理实验试题及答案

高中物理实验试题 一、选择题(本题共4小题,每小题2分,共8分.每题有一个或多个答案正确,全选对得2分,漏选得1分,错选或不选得0分) 1.如图所示,是力学中三个实验装置,这三个实验共同的物理思想方法是 ( ) A .控制变量的思想方法 B .放大的思想方法 C .比较的思想方法 D .猜想的思想方法 2.在“利用单摆测重力加速度”的实验中,某同学先测得摆线长,再用游标卡尺测摆球直径,然后让单摆开始振动,如果该同学测得的g 值偏大,可能的原因是 ( ) A .计算摆长时未加上摆球的半径 B .开始计时时,秒表开启过迟 C .摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加 D .实验中误将29次全振动计成30次 3.如图所示为卢瑟福发现质子的实验装置. M 是显微镜,S 是荧光屏,窗口F 处装有银箔,氮气从阀门T 充入,A 是放射源.下列说法中正确的是 ( ) A .该实验的核反应方程为: 4 2 He +14 7 N→16 8 O +11H B .充入氮气后,调整银箔厚度,使S 上见不到质子引起的闪烁 C .充入氮气前,调整银箔厚度,使S 上能见到质子引起的闪烁 D .充入氮气前,调整银箔厚度,使S 上见不到 粒子引起的闪烁 4.在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的

y 接触面相同),则由右表分析可知 ( ) A .木块受到的最大摩擦力为0.8N B .木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N C .在这五次实验中.木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的 D .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 二、实验题 5.(4分)某同学在做平抛实验中,在纸上记下了纵坐标y , 描出了如图所示的一段曲线,忘记标出抛出点的位置。为了 求得初速度,他在曲线上取A 、B 两点,并用刻度尺分别量 出它们到y 轴的距离x 1、x 2,以及AB 的竖直距离h ,则小 球的初速度v 0=_____________ ,落到A 点时下落的竖直高度 y 0=____________。 6. (8分)一个两用表的电路如图所示,电流计 G 的量程 Ig =0.001A , 内阻 Rg =9900Ω, R2=1.01Ω, (1)若要当做电流表使用,双刀双掷电键应与 连接(选填“ab”或“cd”),其程为 。 (2)若要当做电压表使用,双刀双掷电键应与 连接(选填“ab”或“cd”),其量程为 。 7.(8分)影响物质材料电阻率的因素很多,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大,而半导体材料的电阻率则与之相反,随温度的升高而减小.某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律,他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z 做实验,测量元件 Z 中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律. (1)他们应选用下图所示的哪个电路进行实验?答: ( )

高中物理实验总结,详细的不要不要的!

1.长度的测量 会使用游标卡尺和螺旋测微器,掌握它测量长度的原理和方法. 2.研究匀变速直线运动 打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后(每隔5个间隔点)取一个计数点A、B、C、D …。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 …利用打下的纸带可以: ⑴求任一计数点对应的即时速度v:如 (其中T=5×0.02s=0.1s) ⑵利用“逐差法”求a: ⑶利用任意相邻的两段位移求a:如 ⑷利用v-t图象求a:求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度,画出v-t图线,图线的斜率就是加速度a。 注意事项 1、每隔5个时间间隔取一个计数点,是为求加速度时便于计算。 2、所取的计数点要能保证至少有两位有效数字 3.探究弹力和弹簧伸长的关系(胡克定律)探究性实验 利用右图装置,改变钩码个数,测出弹簧总长度和所受拉力(钩码总重量)的多组对应值,填入表中。算出对应的弹簧的伸长量。在坐标系中描点,根据点的分布作出弹力F随伸长量x而变的图象,从而发确定F-x间的函数关系。解释函数表达式中常数的物理意义及其单位。

该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。对探索性实验,要根据描出的点的走向,尝试判定函数关系。(这一点和验证性实验不同。) 4.验证力的平行四边形定则 目的:实验研究合力与分力之间的关系,从而验证力的平行四边形定则。 器材:方木板、白纸、图钉、橡皮条、弹簧秤(2个)、直尺和三角板、细线 该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生相同的效果,看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等,如果在实验误差允许范围内相等,就验证了力的合成的平行四边形定则。 注意事项: 1、使用的弹簧秤是否良好(是否在零刻度),拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦,拉力方向应与轴线方向相同。 2、实验时应该保证在同一水平面内 3、结点的位置和线方向要准确 5.验证动量守恒定律 (O /N-2r)即可。 OM+m2 OP=m1 由于v1、v1/、v2/均为水平方向,且它们的竖直下落高度都相等,所以它们飞行时间相等,若以该时间为时间单位,那么小球的水平射程的数值就等于它们的水平速度。在右图中分别用OP、OM和O /N表示。因此只需验证:m1

高中物理12个专题卷合集

高考物理专题一 考试范围:运动旳描述与直线运动 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出旳四个选项中,有旳只有一个选项符 合题目要求,有旳有多个选项符合题目要求。全部选对旳得4分,选对但不全旳得2分,有选错旳得0分。) 1. 结合图片中交代旳情景及数据,以下判断正确旳是 () 利比亚战场机枪开火100km/h紧急刹车高速行驶旳磁悬浮列车13秒07!刘翔力压奥利弗获得冠军 Α. 位于点燃火药旳枪膛中旳子弹旳速度、加速度可能均为零 Β. 轿车时速为100km/h,紧急刹车距离为31米(可视为匀减速至静止),由此可得轿车刹车阶段旳加速度为a=12. 5m/s2 C. 高速行驶旳磁悬浮列车旳加速度可能为零 D. 根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程旳平均速率为v=8. 42m/s 2. 物体由静止开始做直线运动,则上下两图对应关系正确旳是(图中F表示物体所受旳合力,a表示物体 旳加速度,v表示物体旳速度,x表示物体旳位移) () 3. 一个物体做匀加速直线运动,它在第5s内旳位移为9m,则下列说法正确旳是 () Α. 物体在第4. 5秒末旳速度一定是9m/s Β. 物体旳加速度一定是2m/s2 C. 物体在前9s内旳位移一定是81m D. 物体在9s内旳位移一定是17m 4. 如右图甲所示,一定质量旳物体置于固定粗糙斜面上。t=0时对物体施以平行于斜面向上旳拉力F,t=1s 时撤去拉力,斜面足够长,物体运动旳部分v-t图如右图乙所示,则下列说法中正确旳是 () Α. t=1s物体速度反向 Β. t=3s时物体运动到最高点 C. 1~2秒内物体旳加速度为0~1秒内物体旳加速度旳2倍

高中物理重要知识点详细全总结(史上最全)

完整的知识网络构建,让复习备考变得轻松简单! (注意:全篇带★需要牢记!) 高 中 物 理 重 要 知 识 点 总 结 (史上最全)

高中物理知识点总结 (注意:全篇带★需要牢记!) 一、力物体的平衡 1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。 2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的. [注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g (3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。 (4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上. 3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的. (2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变. (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆. (4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. ★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m. 4.摩擦力 (1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可. (2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反. (3)判断静摩擦力方向的方法: ①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来

高一物理必修1实验题汇总

高一物理必修1实验题汇总练习 1.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,图甲给出了该次实验中,从O点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3= 2.38 cm,s4=2.88 cm,s5= 3.39 cm,s6=3.87 cm. (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=________cm/s,v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s. (2)则小车的加速度a=________cm/s2. 2.如图2-4-6(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验. 图2-4-6 (1)为完成实验,还需要的实验器材有____________________________________; (2)实验中需要测量(记录)的物理量有____________________________________; (3)图2-4-6(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________ N/m.图线不过原点的原因是_________________________. 3..某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平”或“竖直”) ②弹簧自然悬挂,待弹簧______时,长度记为L自,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为L0;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

高中物理实验大全

高中物理实验大全——目录 中央电教馆推出的《高中物理实验大全》、《高中化学实验大全》、《高中生物实验大全》就是为了改变我国实验教学的现状而研发的一项科学研究成果。“大全”内容全面、科学、严谨,以满足高中教师对学生实验的要求。“大全”所展示的不是课本的简单再现,而是对实验重新“整合”、组合,适当“加深”和“拓宽”,并把实验能力与计算机技术相结合,从深层上揭示出实验的科学原理。 01.气垫导轨介绍 02.数字计时仪介绍 03用数字计时仪测气垫导轨上滑块的即时速度 04匀速直线运动及其速度 05测运变速直线运动的加速度 06电磁打点记时器 07用打点计时器演示匀速直线运动 08电火花打点计时器 09用打点计时器测匀加速直线运动的加速度 10初速度为零的匀加速直线运动的路程和时间的关系 11用牛顿管演示空气阻力很小时不同物体同事下落 12用悬挂法确定薄板的重心 13用大玻璃瓶演示玻璃微小形变 14用形变演示器演示形变产生弹力 15用激光镜面反射演示桌面微小形变 16静摩擦 17最大摩擦力 18验证滑动摩擦定律 19滑动摩擦 20滚动摩擦与滑动摩擦的比较 21力合成的平行四边形定则 22合力的大小于分力间夹角的关系 23力的分解 24三角衍架演示力的分解 25共点力的平衡条件 26力矩的平衡 27惯性(1) 28惯性(2) 29惯性(3) 30牛顿第一定律 31牛顿第二定律(1) 32牛顿第二定律(2) 33牛顿第三定律 34静摩擦力的相互性 35弹力的相互性 36作用力于反作用力的关系

37失重 38用测力计演示超重于失重 39用微小压强计演示超重于失重 40物体做曲线运动的条件 41曲线运动中速度的方向 42互成角度的两个直线运动的合成43平抛运动与自由落体运动的等时性44平抛运动与水平匀速运动的等时性45平抛运动的轨迹 46决定向心力大小的因素 47弹簧振子的振动 48简谐振动的图象 49阻尼振动的图象 50单摆的等时性 51单摆的振动周期与摆球的质量无关52单摆的周期与摆长有关 53用计时器研究单摆周期与摆长关系54受迫振动和共振(1) 55受迫振动和共振(2) 56用示波器观察发声物的振动 57物体的动能 58重力势能 59动能与重力势能的转化 60动能与弹性势能的转化 61动量守恒 62完全非弹性碰撞 63完全弹性碰撞(1) 64完全弹性碰撞(2) 65完全弹性碰撞(3) 66斜碰 67碰撞球(1) 68碰撞球(2) 69碰撞球(3) 70单摆小车 71反冲(1) 72反冲(2) 73反冲(3) 74气体的扩散 75液体的扩散速度与温度有关 76布朗运动 77布朗运动的成因 78分子间的相互作用力(1) 79分子间的相互作用力(2) 80压燃实验

高中物理典型试题

一、选择题 1.(2011全国新课标15)一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能( ) A.一直增大 B.先逐渐减小至零,再逐渐增大 C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小 D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大 答案:ABD 提示一:该恒力与质点速度方向有夹角吗? 提示二:若该恒力与质点速度方向成锐角,速度一直增大;该恒力与质点速度方向成180度,速度一直减小到零,再增大;该恒力与质点速度方向成钝角,速度的大小先减小某一值,再增大。 提示三:恒力方向与物体速度方向相同,物体做匀加速直线运动,动能一直增大,A正确;恒力方向与物体速度方向相反,物体做匀减加速直线运动至速度为零再反向匀加速运动,动能先逐渐减小至零,再逐渐增大B正确;恒力方向与物体速度方向成钝角(如斜抛),物体做匀变加速曲线直线运动,速度先减小到非零最小值再逐渐增大,动能先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大,D正确 2.(2011全国大纲卷19)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球。如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比( ) A. 卫星动能增加,引力势能减小 B. 卫星动能增大,引力势能增大 C. 卫星动能减小,引力势能减小 D. 卫星动能减小,引力势能增大 答案:D 提示一:卫星在太空中是如何实现变轨的? 提示二:从24小时轨道到48小时轨道、72小时轨道,周期变大,绕地球的轨道半径变大。提示三:依据题意,变轨后,轨道更高,由卫星运动规律可知:高轨道速度小,故变轨后动能变小,选项AB错误;卫星发射越高,需要更多能量,由能量守恒定律可知:高轨道的卫星能量大,而高轨道动能反而小,因而高轨道引力势能一定大,D正确 3.(2011全国新课标19)卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径约为×105km)( ) A. B. C. D. 1s 答案:B 提示一:您能根据题设条件,画出情景图吗信号从地球传到同步卫星的最小距离是同步卫星绕地球运动的轨道半径与地球半径之差。 提示二:同步卫星和月球都在围绕地球做匀速圆周。

高中物理知识点总结大全

高考总复习知识网络一览表物理

高中物理知识点总结大全 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则aF2) 2.互成角度力的合成: F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx) 注: (1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; (2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; (4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小; (5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算. 四、动力学(运动和力) 1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致} 3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动} 4.共点力的平衡F合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理} 5.超重:FN>G,失重:FNr} 3.受迫振动频率特点:f=f驱动力 4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用〔见第一册P175〕 5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕 6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定} 7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波) 8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大 9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册P21〕} 注: (1)物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身;

高中物理实验试题汇总

漠河高级中学物理实验综合测试题 命题人:滕鹏 1. 实验:为了测量某一被新发现的行星的半径和质量,一艘宇宙飞船飞近它的表面进行实验。飞船在引力作用下进入该行星表面的圆形轨道,在绕行中做了第一次测量。绕行数圈后,着陆在该行星上,并进行了第二次测量。依据测量的数据,就可以求出该星球的半径和星球的质量。已知万有引力恒量为G。飞船上备有以下实验器材: A. 一只精确秒表 B. 一个已知质量为m的物体 C. 一个弹簧秤 D. 一台天平(附砝码) 请根据题意回答以下问题: (1)第一次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (2)第二次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (3)试推导出行星的半径、质量的表达式。(用已知量和测出的物理量表示) 2. (1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件长度,如图甲所示。图示的读数是_________cm。 (2)如图乙,将一打点计时器固定在斜面上某处,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。 用米尺测得斜面的高度与长度之比为1 4 。一辆质量为400g的小车拖着穿过打点计时器的纸 带从斜面上滑下。图丙是打出纸带的一段,相邻记数点间还有四个点未画出。由图可知,打点计时器打纸带上B点时小车的瞬时速度v B=_________m/s,打纸带上E点时小车的瞬时速度v E=_________m/s。 3. 科学实验是人们认识自然的重要手段。在电学实验中经常需要测量某负载的电阻。测量电阻的方法有多种。现需要测量一只标有“220,100W”灯泡的电阻。 (1)这只灯泡正常工作时的电阻为_____________Ω。若用多用电表中的欧姆挡直接接在灯泡两端测量它的电阻,则测出的电阻应_____________灯泡正常工作时的电阻。(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)现在提供以下的实验器材: A. 220V的交流电源 B. 单刀双掷开关一只 C. 电阻箱一只(0~999Ω,额定电流1A) D. 交流电流表一只(0~0.6A) E. 导线若干 请你用以上的器材设计一个实验,能较为准确地测出灯泡工作时的电阻值。请画出电路原理图,并简述实验步骤。 4. 甲、乙两位同学在一次应用伏安法测量电阻R x的实验中进行了如下操作:第一步用万用表粗测电阻R x的阻值,第二步用伏安法测量电阻R x的阻值。

最详细的高中物理知识点总结(最全版)

高中物理知识点总结(经典版)

第一章、力 一、力F:物体对物体的作用。 1、单位:牛(N) 2、力的三要素:大小、方向、作用点。 3、物体间力的作用是相互的。即作用力与反作用力,但它们不在同一物体上,不是平衡力。作用力与 反作用力是同性质的力,有同时性。 二、力的分类: 1、按按性质分:重力G、弹力N、摩擦力f 按效果分:压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力。 按研究对象分:外力、内力。 2、重力G:由于受地球吸引而产生,竖直向下。G=mg 重心的位置与物体的质量分布与形状有关。质量均匀、形状规则的物体重心在几何中心上,不一定在物体上。 弹力:由于接触形变而产生,与形变方向相反或垂直接触面。F=k×Δx 摩擦力f:阻碍相对运动的力,方向与相对运动方向相反。 滑动摩擦力:f=μN(N不是G,μ表示接触面的粗糙程度,只与材料有关,与重力、压力无关。) 相同条件下,滚动摩擦<滑动摩擦。 静摩擦力:用二力平衡来计算。 用一水平力推一静止的物体并使它匀速直线运动,推力F与摩擦力f的关系如图所示。 力的合成与分解:遵循平行四边形定则。以分力F1、F2为邻边作平行四边形,合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。 |F1-F2|≤F合≤F1+F2 F合2=F12+F22+ 2F1F2cosQ 平动平衡:共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 解题方法:先受力分析,然后根据题意建立坐标 系,将不在坐标系上的力分解。如受力在三个以 内,可用力的合成。 利用平衡力来解题。 F x合力=0 F y合力=0 注:已知一个合力的大小与方向,当一个分力的 方向确定,另一个分力与这个分力垂直是最小 值。 转动平衡:物体保持静止或匀速转动状态。 解题方法:先受力分析,然后作出对应力的力臂(最长力臂是指转轴到力的作用点的直线距离)。分析正、负力矩。 利用力矩来解题:M合力矩=FL合力矩=0 或M正力矩= M负力矩 第二章、直线运动

高中物理实验试题汇总

漠河高级中学物理实验综合测试题 1. 实验:为了测量某一被新发现的行星的半径和质量,一艘宇宙飞船飞近它的表面进行实验。飞船在引力作用下进入该行星表面的圆形轨道,在绕行中做了第一次测量。绕行数圈后,着陆在该行星上,并进行了第二次测量。依据测量的数据,就可以求出该星球的半径和星球的质量。已知万有引力恒量为G。飞船上备有以下实验器材: A. 一只精确秒表 B. 一个已知质量为m的物体 C. 一个弹簧秤 D. 一台天平(附砝码) 请根据题意回答以下问题: (1)第一次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (2)第二次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (3)试推导出行星的半径、质量的表达式。(用已知量和测出的物理量表示) 2. (1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件长度,如图甲所示。图示的读数是_________cm。 (2)如图乙,将一打点计时器固定在斜面上某处,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。 用米尺测得斜面的高度与长度之比为1 4 。一辆质量为400g的小车拖着穿过打点计时器的纸 带从斜面上滑下。图丙是打出纸带的一段,相邻记数点间还有四个点未画出。由图可知,打点计时器打纸带上B点时小车的瞬时速度v B=_________m/s,打纸带上E点时小车的瞬时速度v E=_________m/s。 3. 科学实验是人们认识自然的重要手段。在电学实验中经常需要测量某负载的电阻。测量电阻的方法有多种。现需要测量一只标有“220,100W”灯泡的电阻。 (1)这只灯泡正常工作时的电阻为_____________Ω。若用多用电表中的欧姆挡直接接在灯泡两端测量它的电阻,则测出的电阻应_____________灯泡正常工作时的电阻。(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)现在提供以下的实验器材: A. 220V的交流电源 B. 单刀双掷开关一只 C. 电阻箱一只(0~999Ω,额定电流1A) D. 交流电流表一只(0~0.6A) E. 导线若干 请你用以上的器材设计一个实验,能较为准确地测出灯泡工作时的电阻值。请画出电路原理图,并简述实验步骤。 4. 甲、乙两位同学在一次应用伏安法测量电阻R x的实验中进行了如下操作:第一步用万用表粗测电阻R x的阻值,第二步用伏安法测量电阻R x的阻值。

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