2014哈工大继续教育电气专业心得体会

可再生资源系统中的电能变换与控制技术

学习心得体会

通过这段时间对可再生能源系统中的电能变换与控制技术的学习让我了解到，能源是人类经济及文化活动的动力来源。在20世纪的一次能源结构中，主要是石油、天然气和煤炭等化石能源。经过人类数千年，特别是近百年的消费，这些化石能源己近枯竭。随着经济的发展、人口的增加和社会生活水平的提高，未来世界能源消费量将持续增长，世界上的化石能源消费总量总有一天将达到极限。此外，大量使用化石燃料已经为人类生存环境带来了严重的后果。目前由于大量使用矿物能源，全世界每天产生约1亿吨温室效应气体，己经造成极为严重的大气污染。如果不加控制，温室效应将融化两极的冰山，这可能使海平面上升几米，人类生活空间的四分之一将由此受到极大威胁。当前人类文明的高度发达与地球生存环境的快速恶化己经形成一对十分突出的矛盾。它向全世界能源工作者提出了严峻的命题和挑战。针对以上情况，开发利用可再生能源和各种绿色能源以实现可持续发展的能源结构是人类必须采取的措施，使以资源有限、污染严重的石化能源为主的能源结构将逐步转变为以资源无限、清洁干净的可再生能源为主的能源结构。

了解到几种主要的可再生能源发电系统：

1. 光伏发电系统

光伏发电系统可分为独立光伏发电系统和并网光伏发电系统。该系统由太阳能、光伏阵列、双向直流变换器、蓄电池或超级电容和并网逆变器构成。光伏阵列除保证负载的正常供电外，将多余电能通过双向直流变换器储存到蓄电池或超级电容中;当光伏阵列不足以提供负载所需的电能时，双向直流变换器反向工作向负载提供电能。

2. 风力发电系统

风力发电按照风轮发电机转速是否恒定分为定转速运行与可变速运行两种方式。按照发电机的结构区分，有异步发电机、同步发电机、永磁式发电机、无刷双馈发电机和开关磁阻发电机等机型。风力发电运行方式可分为独立运行、并网运行、与其它发电方式互补运行等。

3.燃料电池发电系统

燃料电池是一种将持续供给的燃料和氧化剂中的化学能连续不断地转化为电能的电化学装置。燃料电池发电最大的优势是高效、洁净，无污染、噪声低，模块结构、积木性强、不受卡诺循环限制，能量转换效率高，其效率可达40%-65%。燃料电池被称为是继水力、火力、核能之后第四代发电装置和替代内燃机的动力装置。

4.混合能源发电系统

利用风能资源和太阳能资源天然的互补性而构成的风力/太阳能混合发电系统，可以弥补因风能、太阳能资源间歇性不稳定所带来的可靠性低的缺陷，在一定程度上提供稳定可靠电能。

发电系统中都存在“变换器”和“逆变器”等环节，称之为电力电子变换装置。这些环节的功能是实现电能变换，即将由光伏电池、风力发电机、燃料电池等发电元件产生的电能变换成可以并入电网或直接供给用电设备的电能。

在电气工程领域，作为可再生能源应用的重要组成部分的电力电子变换装置的研究与开发也成为一个重要的研究课题，与之对应的技术就是可再生能源发电中的电力电子（电能变换）技术。电力电子技术作为可再生能源发电技术的关键，直接关系到可再生能源发电技术的发展。可再生能源经光伏电池、风力发电机、燃料电池等发电元件的能量转换而产生大小变化的直流电或频率变化的交流电，需要电力电子变换器将电能进行变换。在电能变换及并网（或独立供电）的系统控制过程中，涉及到诸多技术。典型的电能变换技术主要有整流技术、斩波技术和逆变技术；典型的控制技术主要是逆变器的并网控制技术。

上述技术中，电能形式的转换及控制是核心技术，而光伏发电和风力发电又是相对普遍和成熟的可再生能源发电系统。光伏发电系统的部分相应问题已在此前做过介绍，本专题重点讨论风力发电系统中的电力电子变换技术，主要内容包括：电能变换器的功能作用、电路结构和电气原理分析。

通过学习了解了在风力发电系统中的整流技术、逆变技术和斩波技术。

一. 风力发电系统中的整流技术：风力发电系统中，风能转换为电能馈送到电网上或者单独向负载供电，期间能流转换的本质是机械能到电能的转换，所涉及的变流（电能变换）技术主要有整流技术、斩波技术和逆变技术。在多数场合中，整个风力发电系统中包含上述三种技术中的一种或几种。

1. 不可控整流方案

在直接驱动型风力发电系统中，由于发电机出口电压的幅值和频率总在变化，需要先通过整流电路将该交流信号变换成直流电，然后再经过逆变器变换为恒频恒压的交流电连接到电网。但是在整流过程中，由于电力电子器件的作用使得发电机侧功率因数变低并且电流谐波增大，给发电机正常运行带来了不利影响。然而，由于该种方案结构简单，可靠性高，成本低廉；同时，不可控整流模块的功率等级可以做到很大，技术瓶颈较小，因此在实际中仍得到了较为广泛的应用。

该系统前端采用不可控整流桥整流为直流，将风力发电机发出的变压变频的交流电转化为直流电，最后经过变流器环节将电流送人电网。该系统具有工作稳定，控制简单，成本低廉等优点，适合于中小功率场合。

2.多脉波不可控整流方案

不可控整流方案的缺点在于交流側谐波含量大，降低了系统的效率，给系统带来了不良影响。多脉波不可控整流技术可以显著降低交流侧的电流谐波，降低直流側的电压脉动，已经在电源、变频器等多种场合得到了广泛应用。

3.三相单管整流方案

不可控整流桥会向发电机注人大量的5次、7次、11次低频谐波，电流的畸变率很大，约为10.68%。大量的谐波电流会在发电机内部产生大量损耗，使发电机温度上升，缩短发电机寿命，系统效率降低^因此，如果能使发电机输出电流正弦化，减少电流谐波，就能减少发电机损耗，增加系统效率。三相单管整流方案具有结构简单、控制容易、并联无需均流等特点，同时可以实现功率因数校正（Power Factor Coireclion， PFC)，因而受到广泛关注。该电路可以调节整流器输人端（即发电机输出端）的电流波形，减少谐波失真，提髙功率因数，进而减少发电机损耗，提高永磁发电机的有功功率输出能力。直驱系统为全功率变换系统，随着功率的逐步上升，就需要多个整流以及逆变环节并联运行。三相单管整流电路对直驱系统中的永磁同步发电机进行升压稳压以及功率因数校正，由于其电流源特性，并联时无需均流措施，应用前景看好

4. 基于晶闸管的逆变方案

系统中整流部分采用三相不可控整流，逆变器的开关管采用晶闸管，并在网侧并联电容器进行无功功率补偿。与自关断型开关管（如IGBT)相比，晶闸管技术成熟，成本低，功率等级高，可靠性高。在过去的几十年中，相控强迫换相变流器用于髙压直流输电系统和变速驱动系统中。早期的并网风力发电机组基本都是采用晶闸管变流技术。但是，品闸管变流器工作时需要吸收无功功率，并且在电网侧会产生很大的谐波电流，为了满足电网谐波的要求，必须对系统进行补偿。由于变速恒频风力发电机组输入功率变化范围很大，因此补偿的无功功率变化范围也比较大。传统的投切电容方式不够灵活，系统需要电容量可调、响应快速的无功功率补偿装置。通过检测逆变器输人端电压、电流以及电网的电压值，可以计算出补偿系统的触发延迟角。晶闸管逆变器成本低，输人电网电流的谐波含量高，为了消除输入电网的谐波电流，可以加入补偿系统。补偿系统的控制比较复杂，但是容量比较大，这会增加系统成本。为了更好地消除谐波，可以采用多脉波晶闸管等方法，但是会使系统成本有所增加。

5.电压源型PWM逆变方案

电压源型PWM逆变方案是当前主要应用的逆变方案，该方案的拓扑如图4-2所示，采用的结构为三相全桥，开关器件为全控型开关器件，如IGBT、MOSFET 等。

6.电流源型逆变方案

晶闸管具有成本低、功率等级高等优点，在早期的并网风力发电机组中使用较多；但是晶闸管变流器工作时需要吸收无功功率，并且会在电网侧产生很大的谐波电流，必须增加补偿系统对其进行谐波抑制和无功功率补，这将增加系统的成本和控制的复杂性。全控型器件构成逆变器，能够实现自换流，使输出谐波大大减小，可以省去补偿系统。不可控整流+电压源型逆变器的结构图。由不可控整流得到的直流侧电压随输入而变化，通过全控型器件构成电压源型逆变器（VSI)，可以通过改变调制比来实现并网电压频率和幅值恒定；这种拓扑可以进一步提高开关频率，减小谐波污染，灵活调节输出到电网的有功功率和无功功率，从而调节永磁同步发电机（PMSG)的转速，使其具有最大风能捕获的功能；缺点是不能直接调节发电机电磁转矩，动态响应较慢，不可控整流会造成定子电流谐波含量较大，会增大发电机损耗和转矩脉动，并且当风速变化范围较大时，VSI

的电压调节作用有限。与VSI相比较，电流源型逆变器（CSI)容易实现能量的双向流动，由于直流侧存在大电感，抗电流冲击能力强，系统的可靠性更高，但是CSI容易受电网电压变化的影响，动态响应较慢，并且谐波问题较大，功率因数低。因此，综合成本、效率和动态响应等因素，电压源型逆变器具有更大的优势，目前在小型风力发电机组中使用较多。

7. 斩波技术实现的是直流到直流的变换，直接驱动型风力发电系统中，采用不可控整流方案的场合很多，此时发电机（通常采用永磁发电机）发出的三相电通过三相不可控整流桥整流后，再进行逆变然后并网发电。但由于同步发电机在低风速时输出电压较低，无法将能量回馈至电网，因此实用的电路往往在直流侧加人一个Boost升压电路，在低速时，由升压电路先将整流器输出的直流电压提升。采用此电路可使风力发电机组运行在非常宽的调速范围。Boost电路是风力发电系统中主要用到的斩波技术，其具有输人电流连续、拓扑结构简单、效率高等特点。Boost斩波器是常用的DC/DC升压斩波器。

通过本次培训，使我在可再生能源系统中的电能变换与控制技术的理论知识得到了拓展和提高，在以后的工作和实践中进一步深入学习和研究，并不断在实践中加以利用，为做好本职工作打好、打实理论基础。

2014年继续教育试题

总成绩：59分 一、判断题（每小题1分，5小题，共5分） 1. 所有者权益和负债反映的都是企业全部资产的索取权。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：B 解析 2. 在支付手续费委托代销方式下，委托方应在发出商品时确认销售收入。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：B 解析 3. 资产组的认定应当以资产组产生的主要现金流入是否独立于其他资产或者资产组的现金流入为依据。（） A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 4. 在借款费用资本化期间内，建造资产的累计支出金额未超过专门借款金额的，

发生的专门借款利息扣除该期间与专门借款相关的收益后的金额，应当计入当期损益。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：B 解析 5. 由于成本法转换为权益法属于会计政策变更。（） A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：B 解析 二、单选题（每小题2分，10小题，共20分） 1. 2011年3月20日，甲公司合并乙企业，该项合并属于同一控制下的企业合并。合并中，甲公司发行本公司普通股1000万股（每股面值1元，市价为2.1元），作为对价取得乙企业60%的股权。合并日，乙企业的净资产账面价值为3000万元，公允价值为3200万元。假定合并前双方采用的会计政策及会计期间均相同。不考虑其他因素，甲公司对乙企业长期股权投资的初始投资成本为（）万元。 A ．1800 B ．1920 C ．2100 D ．1000 正确答案：A 我的答案：空 解析 2. 职工工资中代扣的职工房租，应借记的会计科目是（）。 A ．应付职工薪酬

B ．银行存款 C ．其他应收款 D ．其他应付款 正确答案：A 我的答案：空 解析 3. 对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务，习惯上只统一填制（）。 A ．收款凭证 B ．转账凭证 C ．付款凭证 D ．转账凭证 正确答案：C 我的答案：空 解析 4. 超支的广告费应计入（）。 A ．营业外支出 B ．销售费用 C ．财务费用 D ．管理费用 正确答案：B 我的答案：空 解析 5. 属于会计服务项目的是（）。 A ．会计人员熟悉财经法规 B ．据形势的变化及时调整服务的类型、内容，以保证服务重点 C ．会计人员了解资金的筹措、使用和运行情况，为各部门及时提供资金支持 D ．为实现决策目标而制订各种计划，编制各种预算

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是（） A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案：D 经济活动风险评估至少（）进行一次；外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的，应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案：C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是（） A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案：D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是（）

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案：A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是（） A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定，在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务，经办人应先行办理，事后向上级部门报告 正确答案：D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是（） A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案：D 行政单位支付可以收回的订金，应当通过（）科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

2014继续教育研修总结

远程教育研修总结 通过远程研修学习以来，回首这段学习经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。在组织者的精心安排下，我们有幸近视频观看并聆听了各位专家、学者对教育教学各个领域的精辟见解，对新课程理念的认识上了一个台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的一些心得体会： 一、迎接新的教学模式 基础教育改革的核心是课程改革，课程改革的关键是课程实施，而课程实施的主体是教师，新课程的实施需要通过教师的努力来实现，教师行为变化的速度和程度，决定着新课程的进程和成败，因此，新课程为教师带来了前所未有的新挑战，对教师提出了新要求。作为教师，必须努力完善心理素质以面向课程改革，适应课程改革的步伐。反省自己的心理，还存在很多的不足：在教育学生时缺乏耐心，特别是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解、缺乏耐心，关爱不够；工作积极性不够高，在钻研业务上缺乏锲而不舍的劲头等等。今后，我将努力改掉这些不足，力争成为一名合格的人民教师。 二、善于和学生交流互动 卫生部调查研究表明，因为学习压力大和社会消极因素的影响，中小学生的心理健康存在很多的问题。有些中小学

生性格扭曲变形，离家出走，自杀等社会悲剧的日益增多，使人们对教师产生了担当学生心理医生的角色期待。很多问题生的行为等问题，并非是思想道德的问题，大多是心理因素所致。因此，教师必须担负起心理医生的使命，注意调节学生的心理。使学生精神饱满地投入到学校与生活中。教师要当好这一角色，必须做到：①多阅读些心理学的书籍，了解学生常见的心理问题症状。②要多些与孩子进行思想交流，关心孩子的情绪变化。特别是对于问题生，更要在学校和生活中加以关注，及时发现其不良情绪，并因势利导。帮助他们消除心理疾患，使孩子们健康茁壮成长。 三、更新教学理念 1、关注学生的探究过程在传统课堂教学中，很多教师只注重学生吸收了多少知识，不注重学生获得知识的过程。经过培训学习后，我深深地认识到，学生的学习过程是一个自主探究的过程，教师在这个过程中起着主导的作用，而不是主体作用。在课堂教学中，教师要充分引导学生去搜集材料，分析材料，解决问题。 2、培养学生的问题意识回顾本人平时的课堂教学，学生由于总是不敢在课堂上提问题，我也顺水推舟，采用教师提问——学生回答的方式来进行教学。直到学习最后这一模块后，我才真正的意识到自己的认识上的肤浅。“问题意识”是新思想诞生的摇篮，是创新精神的萌芽。宋代学者陆九渊说得好“为学患无疑，疑则有进，小

2014年专业技术人员继续教育考试答案解析

一、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） @1＞释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长，扩大国内市场规模，强化需求导向（）。本题得2分 错误 显示答案 132、改革开放以来，国家软实力不断增强，全民族文明素质有明显提高。（本题得2分 a正确 错误 显示答案 IS3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。（ 正确 错误 参考答案：错误 [34、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。（）本题得2分 错误 显示答案 因鼻改革开放只有进行时没有完成时。（）本题得2分 厂错误）本题得0 试题解析: 显示答案 显示

显示答案 136、把一切团结的力量团结起来，把国内一切可以调动的因素调动起来，形成全面深化改革。（）本题得0分厂正确 错误 显示答案 137、建设生态文明必须加强制度建设。（）本题得2分 错误 显示答案 08> 2012年，我国进出口总额跃居世界第二位。（）本题得2分 错误 显示答案 339、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。（）本题得0分 错误 参考答案：错误 试题解析：显示 显示答案 010、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、 风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。（）本题得2分

a正确 错误 显示答案 011、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程 质量安全管理条例》。（）本题得2分a正确 错误 显示答案 012、根据我国《突发事件应对法》规定，突发事件的定义是突发事件是指突 然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。（）本题得2分 错误 显示答案 013、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。（）本题得2分 错误 显示答案 014、在我国，对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国 突发事件救助法》。（）本题得0分 错误 参考答案：错误 试题解析：显示

巴中市2014专技人员继续教育考试参考答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目 继续教育试题参考答案 一、单选题 1.(2分）巴中实现建成小康社会的优势指标是（）。 A．文化产业增加值 B．城镇人口比重 C．社会和谐程度 D．民主法制和资源环境 你的答案：D 2.(2分）关干道德和法律的关系，以下理解不正确的是（）。 A．法律是起码的道德 B．法律必须依赖道德 C．道德是人类更高级的精神法律 D．道德与法律互相配合、互相促进 你的答案：B 3.(2分）(）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。 A．友善 B．诚信 C．文明 D．包容 你的答案：A 4.(2分）社会主义的本质要求是（）。 A．公正

B．自由 C．富强 D．创新 你的答案：A 5.(2分）价值观最基本的主体是（）。 A．社会 B．国家 C．集体 D．个人 你的答案：D 6.(2分）()是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A．价值理想 B．价值信念 C．价值追求 D．价值信仰 你的答案：B 7.(2分）(）是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A.GDP B．产业 C．资源 D．市场空间 你的答案：B 8.(2分）巴中治州至今己有（）年的历史。 A.2000多年 B.1900多年

C.1500多年 D.1 800余年 你的答案：C 9.(2分）在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是（）。 A．要发展市场经济，就必须引进资本 B．如果没有资本，市场经济便无法运行和实施 C．资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D．市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本 你的答案：C 10.(2分）实现()是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标，是国家意志呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A．自由、平等、公正、法治、 B．爱国、创新、包容、厚德 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．富强、民主、文明、和谐 你的答案：D 11.(2分）对于我国的社会改革，以下理解不正确的是（）。 A．是一种不断加速的跨越式发展 B．一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点，然后迅速全面铺开 C．呈现“赶超式改革”模式 D．住住是一项改革充分完成之后，才启动另一项改革 你的答案：D 1 2.(2分）中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看，

继续教育个人研修总结

个人研修总结 通过继续教育的学习，看到了很多教师的教学理念，人外有人，山外有山，学习是永无止境的，新的教育理念，新的教育方法，使我们作为老师需要一直学习的，根据所学内容以及对于所学内容的应用，我做了一下工作：第一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 第二、努力增强自我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 第三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。讲和练不仅注重了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或模拟题，都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度，注重知识、能力双重覆盖，尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，教师先下水，发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了，杂乱的知识变得条理了，孤立的知识建立了联系，使缺漏的知识得到了补偿。通过研究学生的卷面，分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对学生应试能力、应试技巧的训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。通过检测、讲评等手段，使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。

(完整word版)继续教育研修总结一

继续教育研修总结 通过这次继续教育培训的学习，使我无论在思想上，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。我的认识得到了很大的提高，继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。我从踏上工作岗位到现在20多年的历程中，深刻懂得学习的重要性。教师就应多学习，多培训，多交流，做一名学生爱，家长拥护和社会赞同的好老师。经过这次继续教育培训，我对教育教学观念有了更新的认识,教学技能有了很大提高。 1、树立了正确的教育观，提高了师德水准.。 观念是行动的先导。现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展积极转变教育教学观念。在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。 2、提高了专业知识水平，提高课堂教学 . 通过听专家的讲座，使我进一步懂得教学必须有设计，学生必须参与，教师必须主导，在课堂教学中扩大学生的视野、激发学生的兴趣、推动学生创新有了进一步的认识，深化了学科基础知识，加强了对初中体育学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。 3、教育观念得到更新。 通过网上理论学习和看专家视频讲座，使我们逐步更新了教育教学观念，了

解了先进的教育科学基本理论，现代教育教学观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法，把素质教育贯穿到学科教学过程之中。 4、提高了现代教育技术的运用水平。 在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力。 5、增强了责任感。 真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任的重大。通过培训，我不仅学到了教学、教研的本领，而且学到了如何做人为师。 6、合作学习、共同成长。 在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。 7、提高了自己的素质修养 注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。这次的培训学习不但提高了我对专业知识，而且使我的业务理论知识有了很大的提高。 总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，在自己不断学习的过程中，把理论和实践紧密结合，真正把应试教育转化到素质教育轨道。进一步更新了教育观念，掌握了先进教育理念，知道了在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，为学生的健康成长和发展打下了良好的基础。

2020年继续教育培训研修总结

2020年继续教育培训研修总结 时光如流星般转瞬即逝。在XX年9月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间一年的见习期即将结束，作为一名“双新”教师，既 新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为学师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我参加了中小学教 师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。 一、政治思想方面： 本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习 一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅 速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极学校组 织的新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的 明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。我知道作为一名新 教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈， 持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校

内外各种学习和培训，不断充实自己完善自己，使自己在教育科研、 教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面： 我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将 知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析 问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、 有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、认真备课，一切为了学生。我代高一1305班的生物课，对于一个新教师来说压力很大，鉴于此我在平时我认真虚心的向经验丰富 的老师请教，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不 断的提高自己的业务水平，积极参加网络教研及面对面的教研活动。 但不管怎样，作为一名年轻的教师，专业知识水平的提升需要自己付 出很多努力，在平时我坚持经常浏览一些与生物学有关的学术前沿性 的知识，将最新的科学研究带进自己的课堂，充分调动了学生的学习 积极性，同时，我经常从网上找一些优秀的教案课件学习，每周固定 的听优秀教师讲课。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认 真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点 及学生的实际情况设计课堂环节与流程。认真上课、听课、评课，为 了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅 各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教 学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识 结构。

2014年度继续教育考试

1. 小企业其他应收款的管理中，借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销，一般情况下当月结清，特殊情况下于次月办理完毕，最迟还可以跨年。（） A 正确 B 错误 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时，应冲减当月的销售商品收入，不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。（） A 正确 B 错误 3. 根据规定如果企业的经营规模较小，会计业务工作量也较少，则可以不设置会计机构，只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间，将应付的职工薪酬确认为负债，并根据职工提供服务的受益对象，分情况进行会计处理。（）

B 错误 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。（） A 正确 B 错误 6. 为了明确股利的归属，公司确定股权登记日，凡在股权登记日之前（含登记日当天）列于公司股东名单上的股东，都将获得此次发放的股利，而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东，将得不到此次发放的股利，股利仍归原股东所有。（） A 正确 B 错误 7. 年度终了，除“未分配利润”明细科目外，“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。（） A 正确 B 错误 8. 小企业会计准则中，企业取得的短期投资采用历史成本计量，交易费用计入当期损益。

B 错误 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。（） A 正确 B 错误 10. 在流动资产中，存货所占的比重较大。存货的流动性，将直接影响企业的流动比率。（） A 正确 B 错误 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是（） A ．生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B ．生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C ．生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D ．生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 2.

2014年度继续教育考试试题及答案要点

2014年度继续教育考试 一、判断题 1.《适用增值税零税率应税服务退（免）税管理办法（暂行）》开始实施的日期是2013年8月1日。（正确） 2.事业单位国有资产管理的模式产权清晰、配置科学、使用合理、监督公证。（正确） 3.事业单位国有资产管理主要包括实现事业单位国有资产的收益及分配。（错误） 4.行政单位在编制会计报表之前，一般应先进行年中清理和年终转账工作，以保证会计信息的有用性。（正确） 5.行政单位会计核算基础是权责发生制。（错误） 6.行政单位可采用预算拨款购买有价证券。（错误） 7.各种经济合同、存储保证金收据以及涉外文件等重要的原始凭证，应另编目录，单独登记保管，并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。（正确）8.会计人员不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。（正确） 9.单位的有关印鉴和空白支票要由两人以上分别妥善保管，避免一人同时保管空白支票和所有印鉴。（正确） 10.长期借款的利息一律计入“财务费用”科目核算。（错误） 11.外贸企业兼营适用零税率应税服务免退税申报时需提供的单证《外贸企业出口退税汇总申报表》、《外贸企业兼营零税率应税服务明细申报表》、《外贸企业出口退税进货明细申报表》、原始凭证。（正确） 12.根据《事业单位国有资产管理暂行办法》规定，需要办理产权登记的单位有：占有、使用国有资产的事业单位；占有、使用国有资产的社会团体；占有、使用国有资产的民办非企业单位。（正确） 13.事业单位国有资产管理办法的适用的单位：文化体育类、农林水气类、各级事业单位。（正确） 14.“未达账项”是造成行政单位银行存款日记账的余额与银行对账单余额不一致的唯一原因。（错误） 15. 资产负债表是事业单位的主要报表，它属于动态报表。（错误） 16. 行政单位业务活动的目的是为了满足社会公共需要，具有明显的非市场性。（正确） 17. 单位由于临时性需要，可以将销货款直接支付给临时劳务用工的工资。（错误） 18. 职工因公出差借款收据，必须附在记账凭证之后。收回借款时，必须退还原借款收据。（错误） 19. 事业单位固定资产的核算特点是固定资产一般不计提折旧。（正确） 20. 通常用会计要素来反映会计的具体对象。（正确） 21. 事业单位会计既可以采用收付实现制，又可采用权责发生制作为结算基础。（正确） 22. 在普通支票左上角划两条平行线的为划线支票，划线支票只能用于转账，不得支取现金。（正确） 23. 由于收款凭证和付款凭证是出纳人员收入或付出款项的依据，出纳人员在根据收、付款凭证收款或付款时，要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记，以免重收或重付。（正确）

2014年会计继续教育考试

2014年会计继续教育考试

我的考卷编号 0102030405060708091011121314151617181920212223 2425 判断题( 所属课程：《重庆市最新养老保险制度》) 页首 1. 企业职工基本养老保险在会计核算中由职工个人负担的部分应由个人每月 到社保局进行缴纳。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：《重庆市最新养老保险制度》) 页首 2. 个人依法享有社会保险待遇，但无权监督本单位为其缴费情况。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：《中小学校财务制度》解读) 页首 3. 中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理 下，实行单独核算，定期公开账务。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：《中小学校财务制度》解读) 页首 4. 中小学校各项支出应当按照实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数 和预算数代替。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：企业会计准则第9号-职工薪酬（2014）及案例解析) 页首

单选题( 所属课程：《重庆市最新养老保险制度》) 页首 11. 下列关于截止到2007年12月31日特殊群体缴纳养老保险的缴费标准正确 的是（）。 A、年满75周岁以上人员按1万元缴纳 B、年满75周岁以上人员按2万元缴纳 C、年满75周岁以上人员按3万元缴纳 D、年满75周岁以上人员按4万元缴纳 正确答案：A 单选题( 所属课程：《重庆市最新养老保险制度》) 页首 12. 参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满（）以上的， 按月领取基本养老金。 A、10年 B、15 年 C、20 年 D、30 年 正确答案：B 单选题( 所属课程：《重庆市最新养老保险制度》) 页首 13. 重庆市自2010年1月1日起，将本市（）并入城镇企业职工基本养老保险。 A、农民工养老保险 B、企业职工养老保险 C、特殊群体养老保险 D、城乡居民养老保险 正确答案：A 单选题( 所属课程：《中小学校财务制度》解读) 页首 14. 下列不是中小学校财务监督的主要内容的是（）。

继续教育考试题答案

单选题 2、坚持依法治国，标志着党必须首先坚持（依法执政）。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG（公斤）干粉灭火器有效喷射距离（3m ）。 10、阴燃是（固体）的燃烧特点。 15、（忠于国家）是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由（施工单位）负责。 37、（共享）是中国特色社会主义的本质要求，增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起，在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后，中共中央在湖北武汉召开(八七会议)，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、（人民群众）是法律实施的主体，是全面推进依法治国的根本力量。 82、（市场准入制度）是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在，其中（有效需求不足、产能过剩矛盾凸显）成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观，公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期，创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展，互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么，下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月，广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞：“(鲁迅)是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、（“互联网+智慧”时代）时代，即“互联网+”的未来。从IT、互联网，到企业、产业，所有的事物和经营活动都进行数字化融合，进入智慧互联。 118、（中国精神）是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期，毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村，使农村实现现代化，（文化素质）是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、（成年公民）都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范，是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法正确的是（A,B,C,D） 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。（C、美国D、苏联）是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有（A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合） 246、中国共产党的三大作风是指（A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评） 257、灭火器出现下列（A,B,C,D）情形，必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指，社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自（A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革） 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由（A、筒体C、喷嘴D、软管、压把）部件组成的。 285、提高改革创新能力具有（A,B,C,D）的特征，是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日，习近平总书记到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要（A,B,C,D），努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为（B、化学爆炸D、物理爆炸）。 300、确保“互联网+”行动计划落地，必须营造包容有序的监管环境，（A,B,C,D）。 302、核心价值观建设是个大工程，它是（A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程）。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是（C、敌我矛盾D、人民内部矛盾）316、公务员职业道德的伦理要求，集中体现在哪两个方面？（A、公正D、公平） 318、（A、人文交流D、民间交往）对于双边关系极为重要，对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：（A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本）。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战，要求政府部门（A,B,C,D），给市场主体创新创业留出空间，搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平，降低人们参与经济和社会活动的门槛，释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、（错）法律与道德并无多大关系。 348、（B、错）反腐败工作由党委领导，纪委组织协调；党政机关作为查处腐败案件的司法机关，应当服从党委领导，尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是，将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。

(完整版)个人继续教育研修总结

个人继续教育研修总结 杨双成 从事教育工作的每一个人需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，积极参加专业技术人员继续教育在线培训活动，听取专家讲座，不断养成自我学习与自我反思的习惯，从自己的这一段时间的学习中，感觉受益匪浅，使自己的教学工作上一个新台阶，现将学习工作总结如下： 一、坚持按时参与在线研修活动，认真听课，做好记录，并及时撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 1. 结合研修活动开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我严格要求自己，在每天听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，认真开展高效备课、高效课堂教学、高效作业设计和批改等教学环节的研究，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给自己的课堂注入更多的活力，取得更大的效益，学生反响良好。 2. 不断自我反思教学。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课、反思上课时遇到的问题、反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足等等。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手

材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 二、参加多种研修模式，全面提升自我素质 1. 认真聆听专家的指导，积极参与校本研修活动，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 2. 加强自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。 3. 加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。 三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把教材文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕素质教育的教学目标，让学生观察生活，品析优美的文章，让学生

2020年继续教育试题答案

2020年度人工智能与健康 1.2014年，（）投资并开始部署由人工智能驱动的交易平台。目前，其纽约总部已经有600个交易岗位被200个电脑工程师取代，只剩下两个交易员。（ 2.0分） A.高盛 B.淡马锡 C.商汤科技 D.摩根士丹利 我的答案：A√答对 2.（）被誉为信息论的创始人。（2.0分） A.诺伯特·维纳 B.克劳德·香农 C.贝塔朗菲 D.查尔斯·巴贝奇 我的答案：B√答对 3.世界上第一个将芯片植入体的人是（）。（2.0分） A.凯文·沃里克 B.布鲁克斯 C.罗斯·昆兰 D.杰弗里·辛顿 我的答案：A√答对 4.2018年10月31日，中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行（）集体学习。（2.0分） A.第一次 B.第五次 C.第九次 D.第十次

我的答案：C√答对 5.（）表现为体格健壮，人体各器官功能良好。（2.0分） A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.生态健康 我的答案：A√答对 6.在农业领域的（）环节，智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况，判断哪些杂草需要清除，判断哪里需要灌溉、施肥、打药，并立即执行。（2.0分） A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案：B√答对 7.《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指出，到2025年人工智能要达到的目标不包括（）。（2.0分） A.人工智能基础理论实现重大突破 B.部分技术与应用达到世界领先水平 C.智能社会建设取得积极进展 D.成为世界主要人工智能创新中心 我的答案：D√答对 8.约瑟夫·维森鲍姆教授开发的（）被设计成一个可以通过谈话帮助病人完成心理恢复的心理治疗师。（2.0分） A.微软小冰 B.苹果Siri C.谷歌Allo

中小学教师继续教育研修总结

中小学教师继续教育研修总结 我有幸参加了教师继续培训学习。经过几个月辛苦学习，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如下： 1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到教师的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。 2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型继续教育培训总结(2)教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。 3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。 4、本次培训采用网络学习、小组合作的形式，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适合边工作边学习的人，这一点也给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决了老师布置任务，而且解决了平时教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同小组的互相沟通，互相帮助，最后经过小组互评，共同完成这次培训，小组成员也可以在全班讨论区发表个人意见，这样提高了小组成员的参与度。 5、学习内容非常实用，从计算机基础操作，如文档编辑，数据的统计处理，演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工方法等，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，教学设计基本方法等基本技能开始培训，并结合大量实际教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，word中的修订功能用于电子作业的批改，excel中公式与函数用于成绩统计与分析，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。 6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术能力培训，就把它同信息技术培训等同起来，经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。 7、我们本次的培训，正值寒假收尾，却因一场可怕的疫情，让全国上下掀起了“停课不停学”的高潮。一时间，社会、学校、教师、学生全员都行动起来，家庭和学校紧密配合，为的是能给孩子们提供正常的学习氛围和资源，让学生们在面对疫情的时候，能静下心来思索当前最应该做的事情。我们的课堂由学校转战为网络，因疫情的影响，我们也是首次开展了网络授课的教学活动。对此，学生们更多地时感到新颖，新奇和新鲜，学习兴趣也是空前浓

2014年度继续教育考试.

2014年度继续教育考试 一、判断题（每小题4分，10小题，共40分） 1. 小企业其他应收款的管理中，借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销，一般情况下当月结清，特殊情况下于次月办理完毕，最迟还可以跨年。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 解析 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时，应冲减当月的销售商品收入，不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 解析 3. 根据规定如果企业的经营规模较小，会计业务工作量也较少，则可以不设置会计机构，只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 正确答案：A 解析 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间，将应付的职工薪酬确认为负债，并根据职工提供服务的受益对象，分情况进行会计处理。（）

B 错误 正确答案：A 解析 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 解析 6. 为了明确股利的归属，公司确定股权登记日，凡在股权登记日之前（含登记日当天）列于公司股东名单上的股东，都将获得此次发放的股利，而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东，将得不到此次发放的股利，股利仍归原股东所有。（） A 正确 B 错误 正确答案：A 解析 7. 年度终了，除“未分配利润”明细科目外，“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。（） A 正确 B 错误 正确答案：A 解析 8. 小企业会计准则中，企业取得的短期投资采用历史成本计量，交易费用计入当期损益。

B 错误 正确答案：B 解析 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。（） A 正确 B 错误 正确答案：B 解析 10. 在流动资产中，存货所占的比重较大。存货的流动性，将直接影响企业的流动比率。（） A 正确 B 错误 正确答案：A 解析 二、单选题（每小题3分，10小题，共30分） 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是（） A ．生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B ．生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C ．生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D ．生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 正确答案：D 解析 2.

2014继续教育考试题答案

新报名考生需登录滨州市人力资源和社会保障网（https://www.wendangku.net/doc/b85003702.html,）在网上服务大厅栏目中点击“人事培训”（专业人员继续教育）即可填写个人信 息，选择培训科目继续教育复习题答案 单选 （ C ）的基础是理解，核心是探求，本质是善于发现新问题，即在融会贯通的基础上举一反三，发现新知识、新思想和新理论。C、创新学习 （ B ）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂。B、新的观点 （ D ）基本上都是率先创新。D、自主创新 （ A ）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力。A、学习目标 （ A ）可以创造一个适合创新的良好环境，可以有一个适合创新的平台，可以给予创新足够的思想和物质来源。 A、团结 （ C ）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。 C、头脑风暴法 （ D ）是人类独有的本质特征和生命表现。D、理论创新 （ C ）是通过大量开发外围专利遏制对方基本专利的高手。C、日本企业 （ D ）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略。D、心智图法 （ B ）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。B、智力激励法 （ A ）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用。A、尝试回忆法 （ D ）是知识产权创造最重要的主体。D、企业 （ C ）体现的是专利的价值和市场控制力，是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据。C、发明专利拥有量 把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（ D ）。D、创新必须有收益 畅谈是头脑风暴法的（ A ）阶段。A、创意阶段 创新的“四阶段理论”是由（ B ）。B、英国心理学家沃勒斯提出的 创新的“相对较优原则”不包括（ C ）。C、从科学原理相容性上进行比较选择 创新的“迂回原理”是指( A )。A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径 创新的本质是( B )。B、突破 创新思维能力的核心是（C ）。C、思维方法的创新 创新思维能力的实质是（ A ）。A、具有探索精神 当场不对任何设想作出评价，既不肯定某个设想，又不否定某个设想，也不对某个设想发表评论性的意见，这体现了头脑风暴法的（ B ）原则。B、延迟评判原则 当今时代，（ A ）的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素。A、专利战略 德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业，得益于（ D ）。D、高效率的科技中介机构 电脑数字化虚拟的出现，为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间，帮助人们超越现实时空和物质条件的局限，自由地将事物的多种可能召唤于前，进行各种自控试验。这体现了理论创新的（C）。C、超越现实性 对于一个集体来说，建立一种能使专业技术人员为实现集体目标而在一起最佳作并履行职责的正式体制，即（ C ），是实现目标的重要保证。C、组织结构