中国石油大学(华东)现代远程教育(精)

中国石油大学（华东）现代远程教育

毕业设计（论文）

题目：关于强化会计监督的思考

学习中心：威海学习中心

年级专业：网络07春会计学

学生姓名：刘兵学号：0782384015 指导教师：邹燕职称：讲师

导师单位：山东大学

中国石油大学（华东）远程与继续教育学院论文完成时间：2008 年11 月01 日

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中国石油大学（华东）现代远程教育

毕业设计（论文）任务书

发给学员刘兵

1．设计(论文)题目：关于强化会计监督的思考

2．学生完成设计(论文)期限：2008 年8 月9 日至2008 年11 月10 日3．设计(论文)课题要求：

1、基于对会计的监督要从不同的角度加以论述，重点阐明如何加以监督。

2、论文字数不少于6000字。

3、论文要求结构完整，思路清晰，论据缺凿，论点明确，有说服力。

4．实验（上机、调研）部分要求内容：

有条件进行必要的实地考察，调研，为撰写论文提供有力的证据，奠定坚实的基础。

5．文献查阅要求：

广泛查阅会计监督的相关资料，为论文奠定坚实的基础，有说服力，并写出可行性报告。

6．发出日期：2008 年8 月9 日

7．学员完成日期：2008 年11月10 日

指导教师签名：

学生签名：

摘要

会计监督是会计的基本职能之一，它在社会经济活动中起着极为重要的作用。然而由于种种原因，会计监督呈弱化态势，为此本文提出强化会计监督的对策；加强法制建设，加大执法力度；加强国家监督；加强社会监督；加强单位内部会计监督；提高会计人员素质和职业道德水平。同时会计监督作为一种经济监督形式或活动，是经济监督系统中的一个组成部分，其本身又构成一个完整体系。会计监督要充分发挥其职能作用，有赖于全方位的保障措施，健全法制是其中之一。

关键词：会计监督，国家监督，社会监督，内部监督

目录

第1章前言 (5)

第2章会计监督的简要概述 (6)

2.1会计监督的定义 (6)

2.2会计监督的特点 (6)

2.2.1会计监督的主体是经授权的会计机构和会计人员 (6)

2.2.2会计监督的对象是特定主体的经济活动过程及其引起的资金运动 (7)

2.2.3会计对特定主体经济活动过程及其引起的特点 (7)

2.2.4会计监督的依据是特定主体制定的各种合法制度 (7)

2.2.5会计监督目的 (8)

第3章会计监督职能弱化的原因 (9)

3.1以法规制度进行会计的宏观控制失灵 (9)

3.2微观会计机构难以发挥监督职能 (9)

3.3社会监督不力 (9)

3.4单位内部控制制度不健全 (10)

3.5法制观念淡薄 (10)

3.6会计人员自身素质低下 (10)

第4章强化会计监督的对策 (12)

4.1加强国家监督 (12)

4.2完善社会监督机制 (12)

4.3加强单位内部会计监督 (13)

4.3.1加强监事会建设 (14)

4.3.2加强监事会建设 (14)

4.3.3明确界定委派人员的权力与责任 (14)

4.4提高会计人员的素质和职业道德水平 (14)

4.5规范《会计法》与会计准则和会计制度的关系 (15)

第5章结论 (16)

致谢 (17)

参考文献： (18)

第1章前言

会计监督是通过立法赋予会计机构、会计人员可以正当行使的职权，也是我国经济监督体系中最直接、最主要的监督手段。长期以来人们对它寄于厚望，特别是对于国有企业而言。但实践中，会计监督作用一直不尽人意。会计改革以来，客观上要求进一步强化会计监督，而事实上会计监督却呈现出低效率、弱化势态。1995年10月26日召开的全国会计工作会议对此表示了极大的关注和解决这一问题的决心。

第2章会计监督的简要概述

2.1会计监督的定义

监督是特定主体为实现某种目的而对客体的行为进行监察和督促。监督需要建立在主体与客体之间的利益冲突上，没有双方利益的矛盾存在，也就不会产生和存在监督。会计监督是指会计机构和会计人员凭借经授权的特殊地位和职权，依照持定主体制定的各种合法制度，对特定主体经济活动过程及其引起的资金运动进行综合地、全面地、连续地、及时地监案和督促，以确保各项经济活动的合规性、合理法，保障会计信息的相关性、可靠性和可比性，从而达到提高特定主体工作效益的目的。

会计监督是会计的基本职能之一，它是指依照国家法律和各种财经政策、规章制度对会计工作实行监督，并利用正确的会计信息对经济活动进行全面、综合地协调、控制、监督、督促，以达到提高经济效益的目的。市场经济的有序运作离不开会计监督。目前，随着经济体制改革的深化，更需要强有力的会计监督。然而，由于种种原因，会计监督呈弱化态势，致使经济领域中不规范的经济行为与违法犯罪层出不穷，强化会计监督日益重要。

2.2会计监督的特点

从监督基本含义，可以看出会计监督具有如下特点：

2.2.1会计监督的主体是经授权的会计机构和会计人员

这里需要强调的是“经授权”概念，因为监督是一种权力约束机制，会计机构和会计人员只有经授权才能进行体现授权者意志的会计监督。比如，在企业，企业领导作为授权者，在法律允许的范围，为了本单位的利益，授予会计机构和会计人员一定的监督权力后，会计机构和会计人员在其会计管理过程中，必须贯彻领导的意图，实行会计监督。值得注意的是，市场经济体制下的会计监督，不应再带有计划经济的色彩，会计监督的授权者也不应再是会计主体所有者或其他外部利害关系人。在计划经济体制下，政府作为企业所有者的唯一代表，为了集权控制的需要而赋予会计人员监督职能，结果造

成了会计人员的双重身份和在工作过程中的两难境地。要解决这一问题，就必须取消会计人员双重身份，实现会计人员回归会计主体。④因此，会计监督的授权者，应由所有者转变为会计主体领导。

2.2.2会计监督的对象是特定主体的经济活动过程及其引起的资金运动

这里的“特定主体”，就是会计主体，即指会计为之服务的特定单位。这个特定单位可以是企业、事业单位，也可以是个人、家庭，还可以是政府机构。这里的“经济活动过程”既包括着经济活动引起的经济现象，也包括着同这些经济现象相联系的经济关系。至于资金运动，是由会计工作的特点决定的。因为会计的基本工作就是将所有会计对象采用同一种货币作统一尺度进行计量，并把特定主体经济活动过程和财务状况的数据转化为统一货币单位反映的会计信息。

2.2.3会计对特定主体经济活动过程及其引起的特点

会计监督的综合性表现在两个方面，一是国家物价、税收、财务、工商行政、金融、财政和劳资等各方面经济政策在会计主体的执行情况，最终都将反映在会计上；二是表现在会计监督的价值信息的综合性上。会计监督的全面性，是指凡涉及到会计主体的经济活动过程及其引起的资金运动，事无巨细，大到会计主体长期投资、筹资决策，小到差旅费、办公费报销等都必须进行会计监督。会计监督的连续性，是指会计监督具有稳定性和经常性。它是伴随着会计主体的经济活动过程而连续不断地进行的，即在实施会计核算的同时也就进行了会计监督。会计监督的及时性，是经授权的会计机构和会计人员在经济业务发生的同时需要及时地取得会计信息进行会计反映、监察和监促。

2.2.4会计监督的依据是特定主体制定的各种合法制度

现在许多人依据《会计法》和《会计基础工作规范》，认为会计监督的依据包括五个方面：一是国家财经法律、法规、规章；二是会计法律、法规和国家统一会计制度；三是各省、自治区、直辖市财政厅（局）和国务院主管部门根据《中华人民共和国会计法》和国家统一会计制度制定的具体实施办法或补充规定；四是各单位根据《中华人民共和国会计法》和国家统一会计制度制定的单位内部会计制度；五是各单位内部的预算、

财务计划、经济计划、业务计划等。其实，这是对会计监督的误解。理由有二：一是特定主体制定的各种合法制度，其基本前提是合法，即特定主体制定的各种制度必须符合国家的各项法律、法规和政策要求。这样一来，特定主体制定的各种合法制度本身就包涵了前面所述的三项依据。二是会计监督是单位内部进行自我约束的机制，而国家法律法规包括会计准则，都是对会计主体和会计人员的外部约束。所以，进行会计监督不应片面强调依法，而应该是依据特定主体制定的各种合法制度，包括企业的内部控制制度、会计制度、预算、计划等。一切违背了这些合法制度的经济事项，将得不到经授权会计机构、会计人员的承认。

2.2.5会计监督目的

会计监督的直接目的是确保各项经济活动的合规性、合理性以及保障会计信息的相关性、可靠性和可比性，最终目的是提高特定主体工作效益（包括社会效益和经济效益）。

第3章会计监督职能弱化的原因

3.1以法规制度进行会计的宏观控制失灵

会计监督是通过法规制度的制订、执行和监察三个环节进行的。在法规的制订环节，由于我国改革步伐较快，新旧制度的交替比较频繁，形成了新旧法规制度的“真空地带”，有的法规已经滞后，而有些法规并不完善有疏漏，从而导致法规制度对会计行为约束不力，会计监督职能弱化。在法规制度的执行环节，法规制度靠基层的会计机构和会计人员来执行。但由于会计人员具有既代表国家行使所有权的监督又代表企业行使经营管理权的监督双重责任，在国家与企业利益发生冲突时会计人员很可能首先考虑自己所在企业的利益，利用法规制度中的漏洞，甚至采用各种违规手段来维护企业利益，这也使会计监督职能弱化。在法规制度的检查环节，多年来的财务大检查大都只重查违纪金额而忽视对企业单位内部监督体系即规章制度的检查，并且对违纪者打击力度不够，起不到威慑作用。

3.2微观会计机构难以发挥监督职能

企事业单位是会计监督的基层机构，也是会计的执行者。在计划经济体制下国家与企业的矛盾并不剧烈。随着经济体制改革的进一步深化，企事业单位独立性越来越强，这时虽然有的单位内部监督体系健全，但在这一监督体系的运行中，一些企业的经营者、领导者独断专行，进行以权谋私甚至违法乱纪坑害国家和社会公共利益的活动。在一些经济案件中，必然有些企业会计人员知晓或参与，但由于会计人员的双重身份使其向集体利益倾斜，单位领导的打击报复使其不能依法办事，从而放弃会计监督。

3.3社会监督不力

新《会计法》构建了单位内部监督、国家监督及社会监督三位一体的会计监督模式。当前不仅国家监督、单位内部监督弱化，而且社会监督不力。根据国际惯例，管理企业的财务活动要交给社会监督，即交给那些具有“经济警察”作用的注册会计师进行监

督。但当前我国的会计师事务所由于体制原因、执业标准、人员素质、执业环境等问题，使社会监督作用无法正常发挥。

3.4单位内部控制制度不健全

企业内部控制机制不健全，会计监督的职能就难以发挥作用。在现代企业制度下委托经营者对企业财产进行监督，为维护企业财产的安全与完整建立健全内部控制制度是很必要的。但有些企事业单位规章制度不健全，尤其缺乏各种监督制度，连起码的内部审计机构或人员也不设置，有时连简单的内部牵制制度也不要，即使有而且较健全，但却不落实、不执行、不考核，形同虚设。随着计算机在会计领域的广泛运用，作业人员技术要求较高，操作单一化，相关的内部控制制度难以落实，违纪违规行为呈现出智能化特征，会计监督难上加难。

3.5法制观念淡薄

法制观念淡薄是我国公民的普遍现象，在多数人的意识中只有《刑法》才是法，而对违反了《会计法》却并不以为然。这样的意识必然造成财会人员有意或无意的违法。并且由于监督机制不健全，一些企业经营者、领导者无视法律屡有越权行为，企业会计人员虽有监督职能，却无力监督。执法不严也是造成会计监督弱化的原因。个人行为取决于其行为给个人带来的收益与可能受到的惩罚及惩罚概率的大小。目前管理上不足及财务监督的缺陷对违法乱纪的诱惑力较大。当前对违犯财经法纪给国家、他人带来严重损失的行为，存在着执法不严，甚至违法不究，多以罚代法，这样不但达不到预期的监督目标，而且纵容了违法行为，导致恶性循环。

3.6会计人员自身素质低下

会计监督问题根本是人的问题。人们的行为既要受法的规范，也要受道德的规范。会计信息失真，其实质是：一部分人受益是以大部分人利益受损，尤其以国家利益受损为代价。尽管会计信息失真原因是多方面的，但一个无法否定的事实是：所有会计数据都由会计人员流向社会，没有会计人员的参与，不可能有假数据产生，可以说会计人员

对此负有不可推卸的责任。会计人员职业道德滑坡表现在对违法乱纪行为的软弱无力，致使会计工作混乱，会计监督弱化。

第4章强化会计监督的对策

外部监督体系是一种有效的评价手段,它可以通过社会监督和国家监督方式进行.如独立、公正的CPA.aspx>注册会计师审计是评价企业经营者经营业绩、会计委派人员监督效果的有效评价尺度，通过外部审计为会计委派效果的评价建立一个公平的环境。这样做符合国际惯例和市场经济的要求。

4.1加强国家监督

国家监督作为一种外部监督主要是指财政、审计、税务、人民银行等有关部门依据法律、行政法规的规定和部门的职责权限，对有关单位的会计行为和会计资料所进行的监督检查，是我国会计监督体系的主导。国家监督职能落实的如何直接关系到会计监督作用的发挥，因此强化会计监督必须加强国家监督。首先，赋予财政部门对会计工作的监督权和行政处罚权。一要把监督工作融会于财政收支分配管理的全过程，建立跟踪反馈机制，把握监督主动权。二要切实加强会计工作的管理，建立健全记账规则、核算手段等基础管理制度，从突击性监督检查转变到日常监督管理上来。三要把加强监管与帮助企事业单位完善管理紧密结合，寓服务于监督之中。四要完善法规，严格执法，严肃查处弄虚作假行为，把处理事务与处理责任人结合起来，追究责任人责任，彻底改变过去对违法违纪部门的对事不对人，违法单位交钱了事，责任人安然无恙，违法问题屡查屡犯的局面。其次，审计、税务、人民银行等部门要按照法律和行政法规授权及部门职责分工，对有关单位会计资料加强监督，并与财政部门分工协作，互通信息，形成合力，同时应避免重复查账，以免影响监督检查部门的工作效率和形象。最后，加强执法队伍自身建设，执法人员要不断学习，提高业务水平和检查能力，坚持“有法必依，执法必严，违法必究”。

4.2完善社会监督机制

首先应全面推行注册会计师审计制度。市场经济是法制经济，要维护市场经济秩序，就必须从法律上规定注册会计师审计制度，将行政权力的垄断保护改为政策、法律上的扶持。其次是注重培养注册会计师队伍，大力发展注册会计师事业，建立以会计师事务

所和注册会计师为主要形式的社会监督评价体系。最后应加强注册会计师队伍自身建设。加强职业道德观念和风险意识，提高业务水平，注重执业质量，向企业提供高水平、高质量的服务，在社会上树立起使外行人信赖，内行人尊重的公众形象。认真遵循职业道德和职业纪律，与工商、税务、证监、国有资产管理等执法机关齐心协力严格执法，共同作好会计监督工作。

4.3加强单位内部会计监督

加强单位内部会计监督实质上就是建立完善的内部控制制度。内部控制是一个单位内部，为保护财产安全和完整，确保会计信息真实可靠，提高工作效率和质量，保证经营方针和目标的实现而对经济活动进行组织、制约、考核和调节的总称。内部控制职能能否真正成为管理的内在需求取决于两点：一是企业决策是否依赖于会计信息；二是企业是否通过提供真实的会计信息以取信于社会。但任何层次的监督人都会偷懒，如何保证会计人员会有效运用这一监督权呢？如果没有良好的约束激励机制，会计人员同样可能会出现“道德风险”和“逆向选择”［1］。即利用职务便利损公肥私，因此在调计会计监督系统时，按互相牵制的原则设置会计岗位，通过良好的内部控制制度来防止个别会计人员的离轨行为。同时，经营者对会计人员有效的监督给予物质上奖励或提升的机会来激励监督的积极性。会计人员的直接责任人是经理人员，只要经理人员有足够的利益刺激和恰当的约束机制，这一层监督的运行应当是顺利的。尽管通过激励机制可以在一定程度上解决经理人员与会计人员的“合谋”问题，但因经理人员与会计人员属内部代理层次，不触及财产权关系，其“合谋”动机是不可能消除的，解决问题的一般做法是，建立“三权分立”的法人治理结构，由董事会进行重大问题决策，并借助临事会进行日常监督，另外借助企业外部的会计监督形式予以监控。

建立健全公司内部治理结构，是现代企业制度的要求。有关资料表明，在公司治理结构完善、市场能敏感地对公司的会计信息失真的有效途径是从产权角度考虑规范化的公司治理结构。降低政府花大力气进行监管的非市场化成本。

4.3.1加强监事会建设

在一元化的企业内部，董事会是最高领导机构，但董事会、总经理一人兼任或经营班子成员多是董事会成员等到情况的存在使得企求一董事会徒有虚名。因此，必须按现代企业制度的要求规范董事会的建设，引进独立董事制度，变一言堂为群言堂。

4.3.2加强监事会建设

由于监事会成员的工资、福利等到待遇需在在服务企业支取等原因，监事会在一些企业实际上已是一个摆设，并不能按产权单位的要求对企业进行监督，与日常的会计监督也不能相互支持、配合。因此，必须必变监事会人员组成与薪水支取方式，真正发挥监事会的监督作用。

4.3.3明确界定委派人员的权力与责任

从制度上保证委派人员深入企业各个环节，有机会参与企业的重大决策，从待遇上消除会计人员的后顾之忧，从激励制上激发会计人员的积极性，从法律责任上划分监督人员的现任与经营者的责任，使责权利相匹配。

4.4提高会计人员的素质和职业道德水平

首先，提高会计人员的思想素质。会计人员作为单位的理财人，掌握单位的财权和经济秘密，稍有不慎，就可能给国家、集体造成无可挽回的损失。所以会计人员要求具有强烈的事业心和责任心，牢固树立为国理财、为民理财的思想，正确处理各种利益关系。其次，提高会计人员的业务素质。会计工作政策性强，专业性强，市场经济的发展，对会计人员提出越来越多的要求。会计人员应不断努力学习，钻研业务，提高技能。会计主管部门或单位领导应重视对会计人员的培训和继续教育，对会计人员从严考核，从严要求，提高会计人员的业务水平。最后，提高会计人员的职业道德水平。社会主义市场经济条件下，会计人员的职业道德水平应高于其他行业，这是由会计工作的特殊性决定的。会计工作经常处于各种利益的交叉点上，因此会计人员必须站在公正的立场，公平的对待利益各方。提高会计人员职业道德水平已刻不容缓，必须采取有效措施，综合

治理会计秩序，加大力度净化会计职业道德环境，树立会计人员工作的责任感和荣誉感。

4.5规范《会计法》与会计准则和会计制度的关系

目前，我国颁布并实施了新的企业会计制度，对企业会计师准则也进行了完善，会计制度和会计准则处在并行状态。在这种情况下要处理好《会计法》、会计制度和会计准则的关系。《会计法》不宜具体，不应过分强调操作性，不应将属于会计准则甚至属于会计制度规范的内容归入其中。至于会计准则和会计制度二者之间的关系，一直是理论界争论的焦点。会计制度与会计准则都是国家统一的会计核算制度的组成部分，均属于具有行政法规性的规范性文件，两者都是为了规范企业的会计核算行为，对会计要素的确认、计量、记录和报告作出的规定，但由于二者涵盖的业务内容不同、侧重点不同、适用范围不同等，尤其是根据我国具体的会计工作实际，它们将在较长一段时间内并存，二者不可互代。

加强法制建设，开展普法教育，加大执法力度。随着我国《会计法》的颁布和修订，以规范会计工作秩序为主要内容的会计法规体系正在逐步建立，这对于加强会计工作管理，维护经济秩序发挥了重要作用。但是，当前的会计法规仍有待进一步完善。国家有关部门对现行会计制度中存在遗漏或政策模糊的地方，应抓紧修改补充；对未出台的具体会计准则，应尽快出台，力求财经法规、财会制度条款分明，界限清晰，内容具体，规定明确，可操作性强，使各级领导和财会人员有法可依，有章可循。加强法制建设，强化会计监督，除了健全《会计法》之外，还应修订相关的刑法、公司法等其他的法律法规来配合《会计法》实施，真正树立起《会计法》在会计工作中的权威。

与此同时，要在全社会广泛、深入地开展学习、贯彻、执行《会计法》等财经法规的活动，增强各级领导干部和财会人员的守法意识，树立正确的理财观念，增强市场竞争能力。

第5章结论

举措无疑对加强会计监督，转换企业经营机制，建立现代企业制度，乃至建立和逐步完善社会主义市场经济体制都有着十分重要的推动作用。然而，笔者认为，我国会计界对会计监督的认识，还没有把握住其本质和立足点，因而影响了我国会计监督的规范。所以，要彻底改变会计监督不力状态，会计监督理论必须重新思考。

致谢

本文是在威海新华学校指导老师精心指导和大力支持下完成的。此老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于会计方面的知识，实践技能也有了很大的提高。

另外，我还要特别感谢师姐对我实验以及论文写作的指导，她为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢，姜迎芳等同学对我的无私帮助，使我得以顺利完成论文。同时张老师也时常帮助我，在此我也衷心的感谢他。

参考文献：

［1］财务管理［M］.大连;东北财经大学出版社,1999.

［2］会计监督实务［M］.北京;中华工商联合出版社,2001

［3］企业会计制度［M］.北京;经济科学出版社,2001

［4］刘玉延.《企业会计制度》的中国特色及与国际惯例的协调［J］.会计研究,2001.

[5]葛晨虹.会计诚信 [J].江海学刊，2003，(3).

中国石油大学（华东）现代远程教育

指导教师：邹燕职称：讲师工作单位：山东大学

对函授（网络）07 级专升本层次会计学专业学员刘兵

所完成毕业设计（论文）的

评语

指导教师签名：

年月日

附录：

中国石油大学华东历年模拟电路期末试卷及复习题

中国石油大学华东历年模拟电路期末试卷及复习题 篇一：中国石油大学(华东)《模拟电子技术》2015年秋季在线作业(一)及答案《模拟电子技术》2015年秋季在线作业（一）篇二：中国石油大学(华东)高等数学习题集(期末题库) 习题一一、填空题1．设f(x)?ln(1?x)? ?5x? 23?x,则此函数的定义域是___________. 2. 极限lim?3xx?0x?2x?.________________. 3. 设f(x)=arcsinx,?(x)=lnx,则?[f(x)]的定义域是_______________. 1?a??x?1?cos4. 设f(x)??x?1 ?0?x?1x?1,,在x?1处连续, 则a的值为_______________. 5 当x?x0时,f(x)是比g(x)高阶的无穷小,则当x?x0时, 无穷小f(x)+g(x) 与无穷小g(x)的关系是_______________. 6. lima2x?1 x?04x?_______________.?a?0,a?1?. 7. f(x)=arcsin(2x-1)的定义域是_____________. 8. f?x?? 9. limlnxsin?xarcsinx x的一个可去间断点x?______________. 的值等于_______________. 2x?010. f(x)?arctan?x?3?的定义域是______________. 11. 若当x?x0时,??x?,??x?是等价无穷小，??x?是比??x?高阶的无穷小，则当x?x0时，函数??x????x???x????x? ?1的极限是___________. 12. 设f(x)的定义域是[1,2],则f???的定义域是_____________. ?x?1? 13. f?x??x?2 lnx?1的一个无穷间断点=_____________. 14．f(x)?ln?4?x 15. f?x??3?x x?22?在区间_____________是连续的。的定义域是_____________.16. 极限lim 17. f(x)?xxxxxx????___________________ xx?3_的定义域是_____________. 18. 极限lim 19. lim3x?2?2x?2x?2?____________________. ln?3x?1? 6x 的值等于_________________. x?3的定义域是__________________ x?020. f?x??arccos 21. 设f?x??arcsinx,??x??lnx，则??f?x??的定义域是_____________. 22. 要使函数f?x??1?x? x?x在x=0处连续，则须定义f(0)的值为_____________ 23. 极限lim2sinn??nx2n?1?____________________. 24．f?x??ln?2?x?x2?的定义域是

2013年中国石油大学现代远程教育(网络教育)秋季招生简章

2013年中国石油大学现代远程教育(网络教育)秋季招生简章 ○报考条件 1.报考高中（中专）起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书； 2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书； 3.在春季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日； 在秋季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。 ○ 备注：高起专、专升本各专业均为80学分，学习期限2.5-5年。学习期限下限是指最短学习时间，不包括发证时间。 专升本层次学生毕业时须通过教育部组织的公共基础课统一考试。 ○主要专业课程介绍

○入学方式 1.免试入学： 具备下列条件之一者，可免试入学。 （1）获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者； （2）获得地、市（局）级科学技术进步成果二等奖以上者； （3）报考高中起点专科层次，具有国民教育系列专科或以上毕业证书者； （4）报考专科起点本科层次，具有国民教育系列本科或以上毕业证书者； （5）参加成人高考，成绩达到本地区最低录取分数线，须提供准考证、成绩单原件。 2.测试入学：

凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由学校命题并组织的入学考试（计算机远程考试）。 ○报名办法 1.报名时间：常年招生报名春秋两季注册 春季入学考试截止时间：2月28日秋季入学考试截止时间：8月30日 2.报名地点：https://www.wendangku.net/doc/b65044611.html,/。 3.报名资料：身份证、毕业证书原件和复印件各一份、电子版照片（2寸、免冠、正面、彩色、蓝底、浅色衣）及与电子版同底的照片一张、报读专升本的学生必须提供教育部专科或专科以上毕业学历证明材料（从教育部学信网查询到的“学历查询结果”或中国高等教育学历认证报告）。 ○录取、交费、注册、选课 引自：https://www.wendangku.net/doc/b65044611.html,/school/cup/

中国石油大学(华东)现代远程教育采油工程“垂直管流实验”实验报告

中国石油大学（华东）现代远程教育 采油工程实验报告 学生姓名： 学号： 年级专业层次：14春专升本（网络春）学习中心：大港油田学习中心 提交时间：2015年4月25日

实验名称垂直管流实验 实验形式在线模拟+现场实践 提交形式提交电子版实验报告 一、实验目的 （1）观察垂直井筒中出现的各种流型，掌握流型判别方法； （2）验证垂直井筒多相管流压力分布计算模型； （3）了解自喷及气举采油的举升原理。 二、实验原理 在许多情况下，当油井的井口压力高于原油饱和压力时，井筒内流动着的是单相液体。当自喷井的井底压力低于饱和压力时，则整个油管内部都是气-液两相流动。油井生产系统的总压降大部分是用来克服混合物在油管中流动时的重力和摩擦损失，只有当气液两相的流速很高时（如环雾流型），才考虑动能损失。在垂直井筒中，井底压力大部分消耗在克服液柱重力上。在水平井水平段，重力损失也可以忽略。所以，总压降的通式为： 式中：错误!未找到引用源。——重力压降；错误!未找到引用源。——摩擦压降；错误!未找到引用源。——加速压降。 在流动过程中，混合物密度和摩擦力随着气-液体积比、流速及混合物流型而变化。油井中可能出现的流型自下而上依次为：纯油流、泡流、段塞流、环流和雾流。除某些高产量凝析气井和含水气井外，一般油井都不会出现环流和雾流。本实验以空气和水作为实验介质，用阀门控制井筒中的气、水比例并通过仪表测取相应的流量和压力数据，同时可以从透明的有机玻璃管中观察相应的流型。

三、实验设备及材料 仪器与设备：自喷井模拟器，空气压缩机，离心泵，秒表等； 实验介质：空气，水。 设备的流程（如图1所示） 图 1 垂直管流实验设备流程图 四、实验步骤 1.检查自喷井模拟器的阀门开关状态，保证所有阀门都关闭，检查稳压罐的 液位（3/4液位）； 2.打开空气压缩机及供气阀门； 3.打开离心泵向系统供液； 4.打开液路总阀，向稳压罐中供液，控制稳压罐减压阀，保证罐内压力不超 过0.12MPa ； 5.待液面达到罐体3/4高度，关闭液路总阀，轻轻打开气路总阀和气路旁通 阀，向实验管路供气，保证气路压力不大于0.5MPa ，稳压罐压力约为 0.8MPa； 6.轻轻打开液路旁通阀，向系统供液，待液面上升至井口时，可以改变气液 阀门的相对大小，观察井筒中出现的各种流型； 7.慢慢打开液路测试阀门和气路测试阀门，然后关闭气路旁通阀和液路旁通 阀，调节到所需流型，待流型稳定后开始测量； 8.按下流量积算仪清零按钮，同时启动秒表计时，观察井底流压和气体浮子 流量计的示数。当计时到10秒时，记录井底流压、气体流量、液体累计流量和所用时间； 9.改变不同的气液流量，重复步骤7到8记录数据，一般取5组段塞流和5 组泡流数据点。 10. 打开气、液旁通阀，再关闭测试阀，关闭离心泵和空压机，清理实验装 置，实验结束。 注意事项

中国石油大学(华东)

中国石油大学中国石油大学((华东华东)) 油层物理油层物理((双语双语))课程负责人情况介绍课程负责人情况介绍 孙仁远，男，1968年9月生，山东招远人，博士，教授，留学回国人员，现任中国石油大学(华东)石油工程实验教学中心副主任。现为SPE 、中国石油学会、中国声学学会、山东省矿业协会、东营市科技企业协会、青岛市经济技术开发区高级专家协会会员。 一、教育背景 1991年毕业于石油大学（华东），获学士学位； 1994年毕业于石油大学（北京） ，获硕士学位； 2005年毕业于天津大学，获博士学位； 2006.12-2007.12英国Edinburgh 大学地球科学学院，国家公派访问学者； 二、工作简历 1994年--今 在中国石油大学（华东）石油工程学院工作。 三、获奖 1、2009，石油工程实验教学中心，国家级实验教学示范中心，国家级，3/60 2、2009，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，中国机械工业科学技术二等奖，省部级，1/10 3、2009，油层物理，省级双语教学示范课程，省部级，1/8 4、2009，优秀教师，中国石油大学(华东) 5、2009，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 6、2008，油层物理，山东省高等学校省级精品课程，省部级，2/8 7、2008，石油工程实验教学中心，省级实验教学示范中心，省部级，3/60 8、2008，地层油高压PVT 装置的研制及性能评价，山东省教育技术与装备协会2007-2008年度优秀学术论文一等奖，1/5

9、2007，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，中国石油和化学工业协会科技进步三等奖，省部级，1/6 10、2007，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，山东高等学校优秀科研成果三等奖，1/6 11、2006，《气藏工程》(双语教材)，中国石油大学(华东)优秀教学成果三等奖，1/3 12、2006，优秀大学生科研指导教师，共青团中国石油大学(华东)委员会 13、2006，油层物理，2006年度校级精品课程，中国石油大学(华东)，2/8 14、2005，“胜利油区提高采收率措施潜力分析及决策研究”，中国石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，7/8 15、2004，“高含蜡油井管理措施研究”，石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，1/6 16、2004，“油井结蜡预测软件”，山东省计算机应用优秀成果三等奖，1/5 17、2004，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 18、2003，“油田水结垢预测软件系统”，山东省计算机应用优秀成果三等奖，1/5 19、2003，“物理法采油技术研究发展”，山东石油学会优秀论文一等奖，1/4 20、2003，“阴阳离子聚合物调剖实验研究”，石油大学(华东)优秀科技成果三等奖，6/8 21、2002，“物理法采油理论”，山东高等学校优秀科研成果自然科学类二等奖，1/5 22、2001，“人工振动(弹性波)增产技术研究”，石油大学(华东)优秀科技成果一等奖，排名第1 23、2001，“声学化学防除垢技术研究”，石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，排名第1 24、2001，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 25、1999，山东石油学会/注水及水处理技术中心站优秀论文三等奖，山东石油学会，排名第1 26、1999，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会

中国石油大学(华东)实验报告

2014—2015学年第3学期传感器课程设计实习报告 专业班级 姓名 学号 报告日期 2015年7月20日

传感器课程设计暑期实习报告 第一部分变送器电路实验 一：实验仪器和设备 DT9208万用表一只、＋5/24V直流电源一台、万能电路板一块、镊子一只、导线若干、XTR106等芯片、常用电子元器件若干。 二：实验步骤 2、了解电阻式传感器原理、测量转换线路。 把压力、温度、流量、液位等物理信号转换成电阻值变化的传感器，电阻式传感器具有结构简单、输出精度高、线性和稳定性好的特点。主要包括电阻应变式传感器、压阻式传感器等。 测量转换线路：桥路电阻（以应变片式压力传感器为例） 图1全桥式应变片测量电路 当作用在应变片上的压力发生变化时，其阻值也随之发生变化，从而引起输出电压的变化，其中R1和R3、R2和R4的阻值变化方向一致（变化方向如上图所示）。 3、阅读XTR106芯片厂家英文资料，掌握其工作基本原理。 XTR106 是高精度、低漂移、自带两路激励电压源、可驱动电桥的4 ~ 20 mA 两线制集成单片变送器,，它的最大特点是可以对不平衡电桥的固有非线性进行二次项补偿,。它可以使桥路传感器的非线性大大改善,，改善前后非线性比最大可达20：1。

4、分析图3电路的工作原理。 图2 XTR外部电路连接示意图 原理：通过改变电阻的阻值，使桥路产生相应的mV级压差，桥路的输出分别连到运放的两个正输入端，经运放以后产生V级电压差。运放的输出再进入到XTR106芯片进行线性化调整（阻值和输出电流值之间）之后产生4~20mA电流输出。其中桥路需要的5V和运放需要的5.1V供电电压由XTR106芯片提供，而XTR106芯片需要的24V供电电压由实验台提供。 5、利用万能电路板搭建上述电路，要求分部分搭建，分成电阻桥路部分、差动放大部分、XTR本体部分，要求对前两部分电路线进行测试，确认符合相关要求时方可接入第三部分电路。 在本案例中，我们完成桥路和差动放大部分的搭建后，对桥路和差动放大部分进行了测试。 当电桥平衡时： 桥路部分：，桥路的两端分别都有电压，但桥路输出为零。 差动放大部分：输入分别对应桥路两端的电压值且相等，输出为零。 电桥不平衡时： 桥路部分：桥路的输出不为零，最大时压差为0.6mV。 差动放大部分：对压差进行放大后产生V级压差，本案例中，我们的放大倍

中国石油大学北京-远程教育入学指南考试答案

?A、上课 ?D、上网 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?C、实事求是，艰苦奋斗；刻苦努力，求实创新 ?D、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，热爱专业 我的答案：B 此题得分：2.0分 ?A、必修课、任选课 ?D、实验课、选修课 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?B、以文为主，理工管文相结合 ?C、以文为主，理工相结合 ?D、以工为主，管文相结合 我的答案：A 此题得分：2.0分 5.（2.0分）__________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后，参加课程学习，在具备一定条件时，可以申请免去课程考试 ?B、课程免修 ?C、课程重修 ?D、课程缓修 我的答案：A 此题得分：2.0分 6.（2.0分）在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________，无法完成学业而退学，由学生本人提出申请， ?B、70% ?C、60%

?D、50% 我的答案：A 此题得分：2.0分 ?B、硕士以上学历 ?C、专科以上学历 ?D、中专以上学历 我的答案：A 此题得分：2.0分 ?C、四年 ?D、七年 我的答案：B 此题得分：2.0分 9.（2.0分）在学习过程中，如遇到课程问题，需要教师解答，学生需要进入学生工作室，首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”， ?A、教师信箱 ?D、交流园地 我的答案：C 此题得分：2.0分 10.（2.0分）在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前 ?A、严进宽出 ?D、宽进宽出 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?A、开放性、灵活性 ?B、大众普及性、社会资源共享性 12.（2.0分）远程教育发源于___________，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。

中国石油大学(华东)封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：中国石油大学(华东)

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是中国石油大学(华东)计算机科学与技术专业的2014届毕业生。中国石油大学(华东)大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在中国石油大学(华东)四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在中国石油大学(华东)就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任中国石油大学(华东)计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

中国石油大学华东历年考研专业课真题和答案

中国石油大学（华东）历年考研专业课真题目录： 中国石油大学（华东）历年考研 代码 真题年代 专业课真题科目 211 翻译硕士英语2011 212 翻译硕士俄语2011 242 俄语2008---2011 243 日语2008---2011 244 德语2011 245 法语2008---2011 357 英语翻译基础2011 358 俄语翻译基础2011 448 汉语写作与百科知识2011 703 公共行政学2011 704 数学分析2011 705 普通物理2011 706 有机化学2000,2005---2009,2011 707 无机及分析化学2007---2009,2011 708 生物化学2011 法学基础（法理学、民法学、刑 2011 710 法学）

711 中国古代文学2011 715 中国化马克思主义原理2008,2011 体育学专业基础综合（体育教育 2011 716 学、运动生理学、运动训练学） 801 沉积岩石学2005---2008 802 构造地质学2003---2010 803 地震勘探2003---2009,2011 805 电子技术基础2011 806 软件技术基础2011 808 地理信息系统2011 809 石油地质学2001---2011 810 测井方法与原理2005---2011 811 工程流体力学2001---2009,2011 812 理论力学2008---2011 813 材料力学2006---2011 814 物理化学1999---2009,2011 815 渗流物理2001---2009,2011 816 油田化学基础2011 817 工程热力学2008---2011 818 化工原理1999---2009,2011 819 生物工程2011

中国石油大学(华东)现代远程教育专科毕业大作业.doc

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业 写作管理规定 毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。 一、组织管理 专科学生要求做毕业大作业，毕业大作业的组织管理以各学习中心、函授站为主，其要求及使用到的表格可参照本科毕业设计（论文）相关文件。 各学习中心（函授站）由各站负责人、教学管理人员、有关专家等组成专门的毕业大作业领导小组。其主要职责是：制定保证毕业大作业质量的措施；审查学生毕业大作业资格；选聘指导教师；协助指导教师做好指导工作；协助远程与继续教育学院组织评审工作。各站根据各专业的教学培养计划，提前一个月做好毕业大作业的准备工作。 （一）选聘指导教师 各学习中心（函授站）根据学生的专业、毕业大作业题目的研究方向选聘指导教师，指导教师的聘任采取校内聘任与校外聘任相结合的方式，应选择学术水平高、有丰富的教学经验或丰富的理论与实践经验的教师或工程技术人员担任，所聘指导教师必须具备中级以上（含中级）职称、本科以上（含本科）学历。 指导教师的聘任必须经过远程与继续教育学院审核备案。各学习中心（函授站）把选聘的指导教师情况汇总后上报远程与继续教育学院进行资格审查，审查通过后确定指导教师。各学习中心（函授站）确定指导教师后立即通知学生与指导教师联系。 （二）组织评审 论文的评审工作主要由各学习中心（函授站）组织。学习中心（函授站）应根据远程与继续教育学院的要求选聘教师成立评审小组，并上报远程与继续教育学院审批。所聘的评审小组成员必须具有毕业大作业指导教师的任职资格，每个评审小组至少由三人组成。论文评审结束后，评审小组填写毕业大作业评审记录表。 （三）上报成绩 学习中心（函授站）根据评审记录表整理成绩单并上报，由远程与继续教育学院组织教师对成绩进行复审。 二、毕业大作业细则 （一）选题原则与要求 1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。 2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。

中国石油大学远程教育

中国石油大学（北京）远程教育学院 毕业设计（论文）写作要求与格式规范（非英语专业） 一、写作要求 1、毕业设计（论文）要按照中国石油大学（北京）现代远程教育学院毕业设计（论文）书写格式书写，正文在6000 字以上。引用文献不得少于10 篇。毕业设计（论文）的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学（北京）远程教育学院有关《毕业设计（论文）写作要求与格式规范》进行。 2、要求学生能够在毕业设计（论文）中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题，并表现出一定的创新能力。 3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。 4、毕业设计（论文）的理论依据充分，数据准确，公式推导正确。能理论联系实际，运用科学方法，具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。设计（论文）的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义；观点要论之有据，条理清晰，语言流畅，结构严谨。 5、毕业设计（论文）的表格、插图要规范准确，符合中国石油大学（北京）现代远程教育学院毕业设计（论文）撰写的基本格式。 二、基本格式 1.封面 使用本院规定的统一格式。“题目”要对论文的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内。“专业”写全称，“层次”写“专升本”，“日期”为毕业设计（论文）完成时间。 封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。 2.摘要 摘要是对设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，主要内容包括：毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为300字左右。 在摘要之后另起一行写出关键词3～5个。 3.目录 目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等；目录独立成页。例如，工程设计、研究类论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。 毕业设计（论文）的章节编排格式：一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式：用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。例如： 一级标题第一章 二级标题 1.1 三级标题 1.1.1 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题必须一致。 4.正文 （1）前言：应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等；简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。 （2）论文主体：是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业设计（论文）

中国石油大学华东现代远程教育英语自测答案

自测一 1. If he had worked harder, he ______ the exams. A. must have got through B. would get through C. would have got through D. could get through 2. I wish I _____ longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept D. have slept 3. _____ right now, she would get there on Sunday. A. Would she leave B. If she leaves C. Were she to leave D. if she had left 4. It is vital that enough money ____ to fund the subject. A. be collected B. must be collected C. is collected D. can be collected 5. That tree looked as if it ____ for a long time. A. hasn’t watered B. hadn’t been watered C. didn’t water D. wasn’t watered 6. The young driver looked over the engine carefully lest it _____ on the way. A. goes wrong B. should go wrong C. went wrong D. would go wrong 7. It’s already 5 o’clock now. Don’t you think it’s about time ____? A. we are going home B. we go home C. we went home D. we can go home 8. I’d rather you ____ make any comment on the issue for the time being. A. don’t B. wouldn’t C. shouldn’t D. didn’t 9. We didn’t know his telephone number, otherwise we _____ him. A. would have telephoned B. must have telephoned C. would telephone D. had telephoned 10. ______, we will set off as we planned. A. Were it good or bad B. Be it good or bad C. Being good or bad D. Whether good or bad 11. The teacher demanded that the exam _____ before eleven. A. must finish B. would be finished C. be finished D. must be finished 12. It is important that we _____ wild animals.

中国石油大学远程教育《计算机网络应用基础》在线作业(一)

第1题下面哪一项选择不是URL的组成部分。（） 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：网页名称标识 第2题下面哪一项选择是C类网络192.168.20.123的网络号。（） 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：IP地址 第3题下列哪一项不是网页被解读的过程之一。（） 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：网页解读 第4题在站点地图中不能看到的是？（） 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：站点 第5题下面哪一个标签不是文本的属性标签？（） 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：文本的属性 第6题下面哪一项的电子邮件链接是正确的？（） 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：电子邮件的格式 第7题当链接指向下列哪一种文件时，不打开该文件，而是提供给浏览器下载。（）

您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：超链接 第8题我们在Fireworks MX中使用羽化功能时，下列哪一种工具是必不可少的。（） 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：羽化功能 第9题关于表格的描述正确的一项是（）。 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：表格 第10题如果一个表格包括有1行4列，表格的总宽度为“699”，间距为“5”，填充为“0”，边框为“3”，每列的宽度相同，那么应将单元格定制为多少像素宽（）。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注： 第11题在一个框架的属性面板中，不能设置下面哪一项。（） 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：框架属性 第12题下列哪一项表示的不是按钮。（） 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：按钮的表示

中国石油大学(华东)远程教育《电子商务》在线考试(开卷)试题及答案.

《电子商务》在线考试（开卷）试题 注意事项： 1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、电子商务（狭义和广义） 电子商务就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内部网、外部网以及与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时，其中发生的各种活动就是电子商务。 2、摩尔定律 摩尔定律是由英特尔（Intel）创始人之一戈登.摩尔（Gordon Moore）提出来的。其内容为：当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18-24个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、数字签名 数字签名是公开密钥加密技术的另一类应用，用DES算法、RSA 算法都可实现。 4、PKI PKI即公钥基础设施。是一种遵循标准的密钥管理平台，它能够为所有的网络应用透明地提供采用加密和数字签名等密码服务所必须

的密钥和证书管理。 5、电子现金 电子现金又称为数字现金，是一种表示现金的加密序列数，它可以用来表示现实中各种金额的币值，它是一种以数据形式流通的，通过网络支付时使用的现金。 6、网络营销 网络营销也称在线营销或因特网营销，是指利用网络技术进行营销的电子商务活动。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、写出搜索引擎的几种形式。 电子商务搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。其中按照实现方式划分又分为：独立搜索引擎和网站站内搜索引擎两种。 2、网上拍卖的几种主要的形式。 网上拍卖的主要形式包括：竞价拍卖，最大量的是C TO C的交易，包括二手货、收藏品，也可以使普通商品以拍卖方式进行出售。竞价拍买，是竞价拍卖的反向过程。消费者提出一个价格范围，求购某一商品，由商家出价，出价可以是公开的或隐藏的，消费者将与出价最低或最接近的商家成交。集体议价，在互联网出现以前，这种方式在国外主要是多个零售商结合起来，向批发商(或生产商)以数量还价格的方式进行。互联网出现后，普通的消费者使用这种方式集合竞价来购买商品。

中国石油大学网络教育2017英语三在线作业1.2.3答案

第一次在线作业 单选题 (共40道题) 展开 收起 1.（ 2.5分） The question is still ______ discussion. ?A、in ?B、by ?C、for ?D、under 我的答案：D此题得分：2.5分 2.（2.5分）– hello. may i speak to mary? －－ _________ ?A、Sorry. ?B、Speaking. ?C、I don’t know you. ?D、Why? 我的答案：B此题得分：2.5分 3.（2.5分）– Can I talk with Mr. Wang? --___________ ?A、He’s not in right now. ?B、He’ll come back.

?C、He likes coffee. ?D、He has run away. 我的答案：A此题得分：2.5分 4.（2.5分）–I’d like to speak to Jessie, please. --___________ ?A、I don’t know. ?B、Never mind. ?C、Hold on, please. ?D、Go on. 我的答案：C此题得分：2.5分 5.（2.5分） She wanted to go boating with Jack, but her father warned her ________. ?A、not go ?B、not ?C、not to ?D、don’t 我的答案：C此题得分：2.5分 6.（2.5分） Her English is very good. She can speak English better than _________ in her grade. ?A、any one ?B、the one

2019中国石油大学(华东)专业排名

2019中国石油大学（华东）专业排名 在中国石油大学(华东)众多的优秀专业中，称得上最好的专业有13个专业，这些专业是国家级重点学科，也可以说是中国石油大学(华东)的人才聚集地。为了让大家更好的了解这所大学的专业排名，下面是学习啦小编给大家带来的中国石油大学专业排名，供大家参考! 中国石油大学王牌专业名单 国家级特色专业：石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、环保设备工程。 省级特色专业：石油工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、机械设计制造及其自动化、油气储运工程、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、船舶与海洋工程、材料物理、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、测绘工程、环境工程 山东重点建设学科 世界一流学科建设学科(2个)：石油与天然气工程、地质资源与地质工程。 国家重点学科(5个)：矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程。 国家重点(培育)学科(2个)：地球探测与信息技术、工业催化 泰山学者优势特色学科(1个)：石油与天然气工程。 山东省"十一五";重点学科：矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、地球探测与信息技术、应用化学、机械电子工程、化工过程机械。 山东省"十二五";重点学科：安全科学与工程、环境工程、机械设计及理论、工程力学、物理化学、控制理论与控制工程、计算机应用技术 中国石油大学(华东)双一流学科名单 中国石油大学(华东)有石油与天然气工程、地质资源与地质工程等2个学科入选了世界一流学科建设名单。 序号中国石油大学（华东）一流学科名单1石油与天然气工程2地质资源与地质工程中国石油大学(华东)专业排名(推荐人数) 以下中国石油大学(华东)学长学姐实名推荐的比较好的专业： 1、石油工程推荐指数: 4.8(515人推荐) 2、油气储运工程推荐指数: 4.8(357人推荐) 3、资源勘查工程推荐指数: 4.7(331人推荐) 4、化学工程与工艺推荐指数: 4.6(281人推荐) 5、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.7(273人推荐) 6、勘查技术与工程推荐指数: 4.7(163人推荐) 7、电气工程及其自动化推荐指数: 4.7(155人推荐) 8、过程装备与控制工程推荐指数: 4.8(110人推荐) 9、自动化推荐指数: 4.7(84人推荐) 10、地质学推荐指数: 4.6(84人推荐) 11、安全工程推荐指数: 4.8(80人推荐) 12、船舶与海洋工程推荐指数: 4.8(76人推荐) 13、俄语推荐指数: 4.4(62人推荐) 14、经济学推荐指数: 4.0(62人推荐) 15、海洋油气工程推荐指数: 4.8(56人推荐) 16、计算机科学与技术推荐指数: 4.5(53人推荐)

中国石油大学(华东)本科毕业设计(论文)模板(2014)

本科毕业设计（论文）题目：春风油田沙一段储层夹层研究 学生姓名： 学号： 专业班级：资源勘查1005 指导教师： 2014年 6月20日

摘要 钙质砂岩是一种致密性的岩石，一般存在于干层中，是现在油田开发中尽可能避开的开发位置，因此能够正确的预测钙质砂岩的分布能够增加打到油气层的几率，减少经济损失。主要以P609区块为研究主体，首先分析钙质砂岩的成因，统计区块内钙质砂岩的物性，然后分析其影响因素，正确预测钙质砂岩的分布。研究区内浅滨湖提供了良好的钙质砂岩来源，水下分流河道将钙质砂岩输送到目的区内，然后在沉积环境作用下形成了钙质砂岩。 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务，通过后付款https://www.wendangku.net/doc/b65044611.html, 关键词：钙质砂岩；分布；沉积条件；P609区块

Study on Reservoir and Mezzanine of N1s in Chunfeng Oilfield Abstract Calcareous is a kind of sandstone rocks,which generally present in the dry layer is now possible to avoid the development of oilfield development position, and therefore able to correctly predict the distribution of calcareous sandstone reservoirs can increase the chance of hitting, reduce economic losses. This paper mainly P609 blocks for the study subjects, the first analysis of the causes of calcareous sandstone, calcareous sandstone within the statistical properties of the block, and then analyze the influencing factors, correctly predict the distribution of calcareous sandstone. Shallow Lake study area provides a good source of calcareous sandstone, calcareous sandstone underwater distributary channel will be transported to the target area, then at ambient role in the formation of calcareous sandstone. 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务，通过后付款https://www.wendangku.net/doc/b65044611.html, Keywords：distribution of calcareous sandstone; blocks P609; deposition conditions

中国石油大学远程教育 大学英语(一)在线作业2答案

第1题– Take care! --__________. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：take care也是分别时表示再见的一种方式。 第2题– Can I go out and have a walk? -- __________. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：go ahead常用来答复表示请求的问句，意思是请随便。 第3题– Are you free tomorrow morning? -- ______________. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：I’m afraid not.也是对于请求的一种委婉的回答 第4题The trousers are ______, but Tom does not care a bit. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：表示程度的修饰形容词的词常放在形容词前面 第5题She wore a dress to the party that was far more attractive than ______. 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：比较的对象是女孩们的裙子而不是女孩，those代表dresses 第6题Although he is dead, his soul is still__________. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：alive 是表语形容词，表示活着的，与dead相对应 第7题

The twin brothers are ______ in many ways. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：alike 也常用作表语形容词，表示与…相像的 第8题Peter arrived at 9 o’clock and Sam arrived 5 minutes . 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：later副词，表示较晚地，后来；latter是形容词后者的，后面的； lately副词最近，相当于recently;last可作形容词或副词表最后的，最后 第9题The harder the shrub is to grow, ______. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：the +比较级，the +比较级这个句型表示―越….越…‖ 第10题The photographs of Mars taken by satellite are ______ taken from the earth. 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：much 常用于修饰比较级表程度，比较的对象是The photographs of Mars所以要用those 来指代 第11题______ anywhere in the United States costs less than a dollar when you dial it yourself. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：three-minute用作形容词做定语修饰call，minute不能加s 第12题We arrived ______ Professor Baker had already called the roll. 您的答案：D 题目分数：0.5