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三创赛方案

三创赛方案
三创赛方案

新余学院第三届学科竞赛电子商务“创新、创意及

创业”挑战赛竞赛方案

一、竞赛目的

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是面向全国高校举办的大学生学科竞赛,是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的大学生竞赛重点资助项目,也是教育部本科教学质量工程的一项重要内容,由高教司等部委指导,教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办。参加该项比赛对于激发大学生学习和研究的潜能,培养和加强大学生团队协作意识、创新精神、实践能力和创业能力,提高电子商务专业人才培养质量,促进高等学校电子商务专业建设等具有重要意义。

三创赛已举办三届,我院在前两年参赛中取得了骄人的成绩。为了更好地组织学生参加今年的第四届全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛,并在全省乃至全国大赛中取得更加优异的成绩,特举办新余学院第二届“创新创意创业”电子商务挑战赛暨第四届全国大学生电子商务“三创赛”新余学院选拔赛。

二、竞赛组织

组委会主任:喻建晖

组委会副主任:敖华东、钟益兰、周淑芬、胡智斌

组委会成员:肖娟、张子优、康杨、黄仁花、蔡爽

三、参赛对象

1. 我校所有在校生,不限专业,均可报名参赛。

2. 本次比赛只设团体赛。每个参赛队不超过3名成员,最多可以有3名指导教师。鼓励学生跨专业组队,鼓励指导教师产学研结合。

3.一个学生只能参加一个参赛队。

四、竞赛时间

1.宣传咨询阶段:即日起到5月

①宣传形式:海报宣传、广播宣传、条幅宣传、班级宣传、网络宣传(网站专题宣传、QQ群宣传)

②咨询报名:组委会将于5月2-15日每日11:30-12:30在第一、二食堂设立咨询和报名点,为有意参赛者提供咨询和现场报名服务。

③举行相关讲座

我们将邀请专业教师和企业专家举行有关电子商务“创新、创意、创业”方面的讲座。

2.报名阶段(组队、报名、挑选或指定指导老师): 5月1日~15日

3.作品准备及预赛阶段:5月1日~6月20日,通过报名审核后,

请参赛队在5月30日前,将参赛作品的题目及摘要(不少于800字)发邮件给组委会邮箱:619737177@https://www.wendangku.net/doc/ba5079107.html,,作为大赛评审依据之一。参赛的作品题目和作品摘要将在经管学院网上予以公示,谨防抄袭。在6月20日前打印出初期参赛作品方案一份交至组委会办公室文科楼A座一楼管理教研室或者文科楼A座三楼305室。

4.初赛评审时间: 6月20日~6月30日参赛队提交初期作品后,组委会将根据大赛流程组织相关专家,举办评审会,对参赛作品予以评审。入围决赛的团队的评审结果将公布在经管学院网站。

5.决赛准备阶段:6月30-9月10日。参赛作品的完善与定稿以及公开答辩的PPT准备。

6.决赛时间: 9月中旬,提交参赛作品的电子稿和纸质稿以及答辩的PPT,参加现场答辩,具体安排见经管网站的公告。

决赛比赛分两个环节:

第一、分组决赛:各组依次上台进行15分钟的PPT演示和自由答辩。选手们结合时代背景,分析现行的技术基础,借鉴先进的企业运营模式,利用最优的客户管理念,预测了未来发展道路上的可行性,竞争状况等理,设计了一个个新颖的商业平台,并用生动形象的PPT,新颖的观点,清晰的思路,自信流畅的语言,向评委们细致地展示了他们的创意成果。

第二、各组优胜者的终极决赛。在答辩环节,各位评委分别就各组展示的内容进行提问,如详细询问调研方法、进一步确认资料来源等。同时,评委老师们对选手的表现作简要点评并提出完善意见。最终评选一等奖排名。

五、竞赛内容

(一)竞赛选题

竞赛选题有企业需求、推荐选题、创意发挥三种来源。

1.企业需求:参考相应的三创赛官方网站上发布的企业需求项目;

2.推荐选题:包括但不仅仅限于以下的选题范围:

网络营销与搜索技术

电子金融与电子支付

电子商务安全与信任

电子商务物流与供应链

互联网信息服务与增值服务

网页游戏与互动平台

移动商务与商务智能

金融危机下的电子商务监管服务

互联网经济下的商业创新模式

面向行业的电子商务应用

三农电子商务

移动电子商务

新兴电子商务

3.创意发挥:鼓励参赛队根据新余市或江西省的各行各业的商务需求来选择能够产生社会效益和经济效益的创新、创意、创业项目。

(二)作品形式

具体参赛作品形式上可以分为三大类别:

1.技术开发类作品:主要是指与电子商务系统相关的软件系统、软件模块、应用基础技术、应用支撑技术等软件或硬件开发形成的具有一定独立性的技术成果(不限于上述类别)。技术开发类作品应包含作品本身、技术报告及其它相关技术文档。

2.研究报告类作品:主要包括电子商务市场调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。

电子商务市场调研与分析报告主要是指电子商务对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。

电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划,基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。

电子商务创业计划书是以采用电子商务模式实现立业创业的详细企划书。

3.综合类作品:主要是指既有技术实现又有创新创业计划的作品。此类作品要求有实际的技术产品及基于该产品的创新或创业计划书。

六、报名方式

我校参赛队须在经管学院网站首页下载中心上下载《新余学院电子商务“三创赛”报名表》电子稿,填写后提交至新余学院“三创

赛”组委会邮箱:619737177@https://www.wendangku.net/doc/ba5079107.html,,请将邮件主题写为新余学院第二届“三创赛”报名表+团队名+队长姓名,请勿重复发送;并将《新余学院电子商务“三创赛”报名表》打印稿交到新余学院“三创赛”大赛组委会。组委会收表地点:文科楼A座(305室),收表人:胡智斌。报名时间为即日起至5月15日。

七、奖项设臵

1.个人奖励:按参赛人数分别设立一、二、三等奖、优胜奖若干名,学校对获奖者颁发证书和奖品。

2.学分奖励:按《新余学院学科竞赛学分认定管理办法》校级一等奖4学分、二等奖3学分、三等奖2学分、优胜奖1学分规定执行(所获学分可替代公选课学分)。

经济与管理学院

2012年 5 月 2 日

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九歌·湘君屈原朗诵:路英

君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮无波,使江水兮安流。

望夫君兮未来,吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。

扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。

采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。

石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去

晒好那些大豆和小麦,

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后,

她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,深爱着她的乳儿;

在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,

为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,

为了他,走到她的身边叫一声“妈”,

大堰河,把他画的大红大绿的关云长

贴在灶边的墙上,

大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;

大堰河曾做了一个不能对人说的梦:

在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,

坐在辉煌的结彩的堂上,

而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”

…………

大堰河,深爱她的乳儿!

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,

五个儿子,个个哭得很悲,

她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,

大堰河,已死了,

她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮,

同着数不尽的奴隶的凄苦,

同着四块钱的棺材和几束稻草,

同着几尺长方的埋棺材的土地,

同着一手把的纸钱的灰,

大堰河,她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的:

她的醉酒的丈夫已死去,

大儿做了土匪,

第二个死在炮火的烟里,

第三,第四,第五

而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时,

在山腰里,田野上,

兄弟们碰见时,是比六七年

鸟次兮屋上,水周兮堂下。

捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。

时不可兮再得,聊逍遥兮容与。

注释

①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。

②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。

③蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。

④要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。

⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。

⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。

⑦夫:语助词。

⑧参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。

⑨飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。

⑩邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。

⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。

⑿荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。⒀涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。

⒁横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。

⒂极:至,到达。

⒂女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。

⒃横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。

⒅陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。

(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。

(20)斲(zhuo2琢):砍。

(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。

(22)媒:媒人。劳:徒劳。

(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。

(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。

(25)翩翩:轻盈快疾的样子。

(26)交:交往。

(27)期:相约。不闲:没有空闲。

(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。

(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。

(30)次:止息。(31)周:周流。

(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。

(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。

(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。

(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。

(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。

译文

君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,

蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?

美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,

沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,

使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。

望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,

吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!

驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,

邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,

荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。

望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,

横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。

扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?

女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。

横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,

隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。

桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,

斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。

采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,

搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,

恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。

石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,

飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。

交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,

期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。

朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,

夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。

鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,

水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。

捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,

遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。

采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,

将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。

时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,

聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析

在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。

从有关的先秦古籍来看,尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”,《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:‘湘君何神?’博士对曰:‘闻之,尧女,舜之妻,而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。

虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是

如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。

由此出发,不难看出作为祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。

这首《湘君》由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。

第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。

第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。

第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,

并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.

丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将尽,来往亭前踏落花。

作者简介

欧阳修(1007~1072年)【注音】ōu yáng xiū,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

说明

诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,?第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,?简直不肯放过春天的样子。可以说,这是《画眉鸟》?诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。

丰乐亭游春欧阳修

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。

解释?

①丰乐亭--位于滁州西南,背依丰山,?下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。?绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。

翻译

将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,

广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,

游人们顾不得春天即将结束,

还在亭前来来往往,踏着地上的落花

这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情

诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。

此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们

还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编《创造月刊》、《洪水》半月刊,发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。

1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编《大众文艺》。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说《迟桂花》发表。

1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。

1938年12月至新加坡,主编《星洲日报》等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。

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九歌·湘君屈原朗诵:路英

君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮无波,使江水兮安流。

望夫君兮未来,吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。

扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。

采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。

石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去

晒好那些大豆和小麦,

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后,

她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,深爱着她的乳儿;

在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,

为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,

为了他,走到她的身边叫一声“妈”,

大堰河,把他画的大红大绿的关云长

贴在灶边的墙上,

大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;

大堰河曾做了一个不能对人说的梦:

在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,

坐在辉煌的结彩的堂上,

而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”

…………

大堰河,深爱她的乳儿!

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,

五个儿子,个个哭得很悲,

她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,

大堰河,已死了,

她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮,

同着数不尽的奴隶的凄苦,

同着四块钱的棺材和几束稻草,

同着几尺长方的埋棺材的土地,

同着一手把的纸钱的灰,

大堰河,她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的:

她的醉酒的丈夫已死去,

大儿做了土匪,

第二个死在炮火的烟里,

第三,第四,第五

而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时,

在山腰里,田野上,

兄弟们碰见时,是比六七年

鸟次兮屋上,水周兮堂下。

捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。

时不可兮再得,聊逍遥兮容与。

注释

①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。

②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。

③蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。

④要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。

⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。

⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。

⑦夫:语助词。

⑧参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。

⑨飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。

⑩邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。

⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。

⑿荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。⒀涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。

⒁横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。

⒂极:至,到达。

⒂女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。

⒃横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。

⒅陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。

(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。

(20)斲(zhuo2琢):砍。

(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。

(22)媒:媒人。劳:徒劳。

(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。

(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。

(25)翩翩:轻盈快疾的样子。

(26)交:交往。

(27)期:相约。不闲:没有空闲。

(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。

(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。

(30)次:止息。(31)周:周流。

(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。

(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。

(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。

(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。

(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。

译文

君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,

蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?

美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,

沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,

使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。

望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,

吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!

驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,

邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,

荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。

望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,

横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。

扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?

女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。

横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,

隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。

桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,

斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。

采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,

搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,

恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。

石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,

飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。

交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,

期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。

朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,

夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。

鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,

水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。

捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,

遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。

采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,

将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。

时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,

聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析

在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。

从有关的先秦古籍来看,尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”,《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:‘湘君何神?’博士对曰:‘闻之,尧女,舜之妻,而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。

虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。

由此出发,不难看出作为祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。

这首《湘君》由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、

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小学开展“三争三创三满意”活动实施方案 小学开展“三争三创三满意”活动实施方案提要:学校成立“三争三创三满意”活动领导小组,由“一把手”负总责,定期研究、部署活动的开展。要强化目标管理,不仅要有明确的创争目标,更要层层分解目标,落实责任制度。 小学开展“三争三创三满意”活动实施方案 为全面贯彻落实中共泰州市委《关于在全市开展“践行科学发展观,我为泰州作贡献”主题教育活动的意见》、《关于在全市教育系统开展“三争三创三满意”活动的意见》精神和要求,激励我校教职工解放思想,更新观念,抢抓机遇,开拓进取,充分发挥广大党员在推进区域教育现代化中的先锋模范作用,根据市教工委要求,在学校校开展“三争三创三满意”活动:即争当爱生标兵,创模范联系点,让学生满意;争当减负增效提质能手,创教学实绩,让家长满意;争做师德师风先锋,创师德示范岗,让社会满意。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,紧密围绕“践行科学发展观,我为泰州作贡献”主题教育活动,以“三争三创三满意”活动为载体,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的高素质、专业化的党员教师队

伍,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为建设教育强市、加快推进教育现代化作出新的贡献。 二、基本原则 针对性原则:坚持以人为本,坚持想在远处、干在实处、看在近处,坚持立足岗位,争优创先,认真学习,积极反思,勤奋工作,努力实践。要针对本单位、本部门、本人的工作实际,制定具体、明确的创争目标和切实可行的工作措施。不生搬硬套其他单位现成的措施和做法。 实效性原则:认真组织全体党员积极投身到“三争三创三满意”活动中,做到活动目的明确,活动内容具体,活动成效明显,可操作性强,对于改进日常的教育教学工作、提高办学质量和管理水平,具有明显的促进作用,避免活动流于形式。 创新性原则:充分发挥广大党员教师的主动性和创造性,从活动的内容、组织形式等各个方面,大胆创新,丰富活动载体,提高活动成效。 三、具体安排 第一阶段:宣传发动阶段(2009年9月) 按照市教工委统一部署,结合本校实际,制订活动方案,通过召开党员大会,宣讲活动方案,统一思想认识,使全体党员都能深刻领会活动的意义和要求,积极主动的参与到活

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双学活动整改方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神,更好地推动我园教育保育工作的提高,结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况,制定本整改方案。 一、指导思想。 以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨,狠抓教育质量提高,推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样,践行科学的发展观,树立“办人民满意的学校”为宗旨,不断推进幼儿园工作创新、全

面提升本园保教质量,促进我园工作再上新台阶。 二、加强领导、明确思路。 为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位,我园成立“双学”活动领导小组 组长:卢翠青(园长) 副组长:卢小君(书记) 组员:朱晓辉(副园长)、李时英(副园长)、吴瑞峰、丁娟、 陈燕 实行领导分管责任制,教学后勤各尽其责,齐头并进。 三、加大学习力度,进一步提升觉悟。 “双学”已经在我园全面铺开开展,但是年纪大的同志在思想上有些松懈,针对这一情况,园领导高度重视,分别和这些同志谈话,共同探讨解决方法。

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紧密结合医院实际,以提高医疗服务质量、加强学科建设、提升医院文化品味为重点,在全院形成敢于创业,乐于创新,勤于创优,争做创业、创新、创优表率的良好氛围。三、主要措施(一)卫生创业,就是创卫生发展之业,要突出加快卫生发展速度。目前,林区已进入全面建设小康社会的新阶段,人民生活水平不断提高,健康需求快速增加,群众对改善医疗卫生服务提出了更高的要求。1、拓宽医疗服务业务与经营渠道。医疗市场的竞争日趋激烈,医院必须主动适应市场,拓展医院功能的运行机制,以求生存和发展,要不断的扩展、延伸医疗服务,增加医疗市场占有份额,重点发展医学模式转变所要求的新的服务领域和技术项目,切实提高医疗卫生服务能力和水平。2、加强社区卫生中心建设。强化“六位一体”的社区卫生服务功能,为群众提供基本医疗服务,要通过加强模式转变,实现从偏重治疗向健康促进转变,从注重个体服务对象向家庭和社会群体转变,建立起涵盖每个人整个生命周期全过程的连续性服务模式,为广大群众提供服务优良、价格低廉的基本医疗保障。3、完善康复设备

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三比三争活动方案 “三比三争”活动是推进学习教育的有效载体和抓手,将贯穿学习教育始终。下面是小编为大家搜集整理出来的关于三比三争活动方案相关内容,欢迎阅读参考学习,希望本文对您有所帮助哈! 三比三争活动方案:为有效落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定及省市区有关规定,推动机关干部转变工作作风,更好地联系服务群众,进一步激发工作热情,形成西湖干部队伍建设的强大合力,为加快岳麓“三融共进、五化同步”的现代化进程,为建设“美丽幸福西湖”、跻身岳麓第一方阵目标提供坚强的组织保证。根据街道工委的统一部署,现结合西湖实际,就西湖街道开展以“比激情、比作风、比实绩、争先进、争一流、争表率”为主要内容的“三比三争”工作季度述职竞赛活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 要以十八大、十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导,坚持从严律己、从严带队伍,突出“比激情、比作风、比实绩,争先进、争一流、争表率”的“三比三争”这个主题,进一步强化推进全街干部队伍绩效考核规范化管理,大力加强各村(管区)社区领导班子和机关干部思想政治建设和作风建设,着力摸实情、办实事、求实效,切实强责任、强服务、强效能,努力实现全年工作目标任务。

二、参与对象 全体机关干部,各村(管区)社区主要负责人,二级机构负责人。 三、目标任务 通过开展“三比三争”工作季度述职竞赛活动,动员和引导街道全体机关干部、各村(管区)社区领导班子成员立足新起点、激发新活力、迈向新高度,着力营造激情干事、再创新业、创先争优、主动服务的氛围,努力实现“西湖街道跻身一类单位”工作目标。 一是精气神得到提升。围绕“三比三争”要求,进一步增强干部职工的赶超意识、责任意识和服务意识,找准目标定位,拔高工作标杆,强化等不起、慢不得、坐不住的危机感,切实转变“等、靠、懒、散”的不良风气,在全街干部职工中形成精神状态昂扬,工作充满激情,服务意识得到强化的良好精神风貌。 二是服务力得到提升。围绕“为街道优质的干部队伍建设提供政治保障”这一主题,积极践行党的群众路线,坚持“用脚步丈量民情、用跑步办理民事”,坚持面向企业、面向群众、面向基层,全街机关干部、各村(管区)社区主要负责人要带头深入基层,主动帮困解难,发挥表率作用。 三是执行力得到提升。引导全街机关干部、各村(管区)社区工作人员要爱岗敬业、恪尽职守,坚持纠正工作拖拉、

开展“三比三看”活动实施方案

“三比三看”活动实施方案 为深入开展“三比三看”活动,根据区局统一部署和要求,结合我校实际,决定在全校全体党员、教师中开展“比敬业、看态度;比教学、看成绩;比管理,看绩效”(以下简称“三比三看”)活动。特制定本方案。 一、指导思想 强化党员干部责任意识、服务意识、进取意识和奉献精神为主要内容,结合学校教育教学实际,积极开展“三比三看”活动,充分激发党员、教师、干部干事创业的热情和争先进位的信心。 二、方法步骤 (一)动员部署 1.制定实施方案。成立领导小组,召开活动动员大会。 2.广泛宣传发动。通过召开动员会议,对“三比三看”活动作出安排部署,并广泛宣传。 (二)组织实施 1.开展年度最美教师评比活动。为进一步塑造我校教师新形象,激发教师加强自身修养,树立高尚品德,增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代教师风采。举行庆云山小学年度“最美教师”评选活动。 2.开展“三联三为”活动。坚持党员干部带头、群众广泛参与,大力开展形式多样家校联系活动,贫困生救助活动。 3.校班子干部和党员开展公开承诺活动。校班子干部和部分党员要依照分析检查报告,将定岗履责和承诺的事项,通过各种形式对外公布,自觉接受上级领导、学生和家长的评议和监督。 4.组织一次集中宣誓活动。由校党支部牵头,把校全体党员、教师组织起来,在校会议室举行“重温入党誓词、保持党员先进性和纯洁性”集中宣誓活动,开展党性教育,增强党员意识。

5.进行活动总结和评比表彰。开展党员民主评议工作,根据民意测评结果,自下而上推荐先进典型,结合“七一”,开展活动总结和评比表彰活动。 三、工作要求 1.加强组织领导。成立“三比三看”活动领导小组。 党支部把这次活动作为重要任务,摆上位置,精心组织,抓好落实。党员干部要发挥表率作用,带头参加“三比三看”活动,引领活动深入扎实开展。 2.注重宣传引导。充分发挥宣传阵地作用,及时宣传推广活动中的好做法、好经验、好典型,广泛宣传活动带来的新变化、新气象、新成效,为活动开展营造良好氛围。 3.强化督查指导。精心策划、创新载体、统筹兼顾、协同推进,同时要加强对活动的督促、检查和指导,及时掌握面上进展情况,督促各项工作落实到位。 4.务求活动实效。注重活动的实效性,不搞“花样”动作。坚持把“三比三看”活动与学校基础建设、教师队伍建设结合起来,与推进当前各项工作结合起来,努力破解工作难题,不断开创我校发展的新局面。

活动方案之制定整改方案措施

制定整改方案措施 【篇一:关于制定整改措施(方案)的通知】 中共南京工业大学委员会文件 南工委先〔2005〕11号关于制定整改措施(方案)的通知 各分党委(党工委、党总支)、各党支部、各单位、机关各部门: 整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上集中时间、集中精力解 决问题,抓落实、见实效的阶段。整改提高能否落实,能否有效, 首先要有一个好的整改措施(方案)。为做好这项工作,现就有关 事项通知如下: 一、制定整改措施(方案)的对象 党员个人制定整改措施(离退休党员经组织同意后,可不制定)。 校党委和各基层党委、党工委、党总支(以上与领导班子合并进行)、党支部制定整改方案。跨部门设置的党组织要根据部门特点 和实际,分别制定整改措施。 二、整改措施(方案)的基本格式和内容整改措施(方案)由标题、正文二部分构成。标题写法为文种式标题。范例如下: 三、几点具体要求 1、整改措施(方案)应体现科学发展观思想,要结合各自实际,针 对存在的突出问题,制定切实可行的整改措施(方案)。制定整改 措施(方案)要注重实事求是、解决突出问题,既不定不切实际的 目标、不作无法兑现的承诺,更不提哗众取宠的口号;整改措施要 具体明确,不能大而化之;整改方案要求实求细,又要可行可操作;整改态度要求真务实,真心实意,一项一项明确责任,一件一件抓 好落实。凡是对群众作出公开承诺的问题,必须抓好落实。 2、制定整改方案要根据问题的轻重缓急和现实条件,确定整改的重 点内容、主要措施和时间安排,要明确马上解决的、限期解决和通 过长远规划解决的问题。要把落实整改措施和建立长效机制结合起来。 3、党员整改措施手写或打印稿均可,但须用a4复印纸,本单位集 中留存一份。党员个人的整改措施,字数一般在1000字左右;中层 以上党员领导干部的整改措施,字数一般在1500字左右。 4、党员个人和各级党组织要按照本阶段日程安排表,在规定的时间 内将制定好的整改措施(方案)分别报送审阅人审阅。

开展“三亮三比三创三评”活动方案

──────★────── 开展“三亮三比三创三评”活动方案 为了贯彻落实党的十九大精神,进一步加强党组织建设,根据区委组织部、区非公企业党委的党建工作要求,党委决定在园区非公企业党组织和党员中开展“亮身份、亮承诺、亮绩效,创一流服务、创一流队伍、创一流形象,比技能、比作风、比业绩、自我评价、领导点评、群众点评”的“三亮三比三创三评”活动,特制定工作方案如下: 一、总体目标 活动以“一名党员一面旗”为主题,以加强和改进党员的思想建设、作风建设和能力建设为目标,以创先争优为根本,以“三亮三比三创三评”为载体,引导党员在促进企业发展中创先争优,争创“党员先锋岗”,进一步增强和提高党组织促进企业科学发展的能力和水平,实现党建工作与企业发展共赢。 二、主要内容 (一)开展“三亮”活动 1、带头亮身份 采取“墙上贴、胸前挂”的方式,公开党员身份。在公开栏等显要位置亮出党员的姓名、职务、工作职责等内容,通过佩戴党徽、工作证等多渠道亮身份。树立“一名党员一面旗”,让群众

知晓党员岗位,了解党员职责,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。 2、带头亮承诺 统一设计党组织、党员公开承诺书样式,党组织和党员以共同承诺和个性化承诺相结合,党组织围绕企业的中心工作和重点任务以及加强基层党组织建设的工作要求承诺践诺,党员结合岗位实际和特点,立足岗位、自觉奉献,围绕如何带头履行职责、带头强化执行、带头发挥表率的作用做出具体的承诺,统一集中向群众公布,接受群众监督。 3、带头亮绩效 通过设立业绩展示板、创新成果展览等方式,把党员业绩亮出来,作为评选先进典型的重要依据。引导党员把劲头聚焦在“干”字上,把功夫下在行动上,争创一流工作业绩,激发动力,增强活力,挖掘潜力。 (二)做好“三比”工作 1、带头比技能 对照本专业、本岗位先进标准和先进典型,引导党员“对标找差距、定点促超越”,缺什么补什么,做到业务知识和技能先掌握,改革创新先带头,岗位工作规范先做到,急难险重任务先行动,在企业科技攻关、技术进步中努力把自己锻炼成技术标兵、攻关能手、业务骨干。 2、带头比作风 要树立“实事求是、与时俱进”的思想作风;树立“勤奋学习、学以致用”终身学习的学风;树立“求真务实、真抓实干”

“三亮三比三评”活动实施方案

“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下: 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。 (一)大力推行“三亮”,激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。 2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。 (二)积极开展“三比”,促进活动见成效 1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先

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“三比一看”活动实施方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

杏林华铃花园三期工程9#~13#楼 三 比 一 看 活 动 实 施 方 案 浙江八达建设集团有限公司 2016年4月21日

“三比一看”活动实施方案 为了认真贯彻落实厦门市人民政府办公厅转发市建设局关于开展市级政 府投资重点建设项目三比一看活动实施方案(试行)的通知文件精神,围绕 我项目部制定年度目标计划,结合本工程实际情况,特制定了本方案。 一、活动目标 以“三比一看”活动为载体,引入竞争机制,引导施工单位加强施工组织和质量、安全、文明施工管理,形成“比、学、赶、超”的良好氛围,掀起保质量、保安全、保进度、增实效的工作热潮,并为重点项目择优选择施工单位提供客观依据,促进优胜劣汰。 按照这一要求,制定“三比一看”评比内容。 (一)比质量:建立完善的质量控制体系,质量管理人员配备合理、履职到位,工程实体质量控制良好,质量管理资料健全,预防和控制质量问题、及时完成整改工作等。 (二)比安全:建立完善的安全保障体系,安全管理人员配备合理、履职到位,安全管理资料健全,预防和控制安全问题、及时完成整改工作,现场安全防护措施到位,现场文明施工措施到位等。 (三)比进度:制定合理的施工计划,确保按计划完成形象进度和投资进度,及时优化施工组织,及时协调解决现场问题,及时拨付材料款、农民工工资等。 (四)看实效:及时办理、完善相关施工手续,有效促进固投增长,积极参与各类考评检查,及时总结经验并交流推广,及时在主流媒体正面宣传,积极推广“四新”应用,减少对周边交通、市容等环境的影响,廉政建设落实到位等。 二、组织机构 为了落实厦门市政府办公厅关于这次活动的精神,我项目部专门成立了“三比一看”活动领导小组,活动领导小组办公室设在项目部安质部。 组长:林锦裕 副组长:唐帆段海涛 组员:曹晓明陈俊龙林燕斌 安质部具体负责“三比一看”活动的日常工作,主要职责为:负责组织全体员工的“三比一看”活动总动员,策划本工程“三比一看”活

三为三争主题活动方案.

三为三争主题活动方案 根据市委《关于在机关保持共产党员先进性教育活动中开展“三为三争”主题实践活动的通知》要求和本办开展保持共产党员先进性教育活动实施方案,结合实际,特制定本方案。一、指导思想与基本目标开展“三争三为”主题实践活动指导思想为:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,围绕新时期保持共产党员先进性教育活动目标,组织和引导党员坚定性年信念,增强党性,牢记宗旨,改进服务,强化素质,提高能力,进一步改进机关党员形象,提高党组织的服务能力、发展能力,增强机关党员先进性,不断增强党员干部队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,全面提高机构编制工作水平,切实达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。开展“三争三为”主题实践活动目标要求:通过开展“三争三为”主题实践活动,切实解决本办党组织和党员队伍中存在的突出问题和群众反映强烈的问题,增强党员干部的服务、学习、创新等各方面意识以及综合素质,不断增强本办党组织的创造力、战斗力、凝聚力,不断提升本办党员领导班子的整体素质和能力。二、主要内容(一)开展“三为”活动1、为发展服务。按照科学发展观的要求,围绕贯彻落实中央、省、市重大政策措施,围绕市委、市政府中心工作,围绕编制工作服务经济建设,增强机构编制工作活力,开展调查研究,为领导政策提供参考,促进编制工作上台阶。2、为基层服务。加强对区县(市)编办编制工作的指导和帮助,加强对市直机构编制管理,提高机构编制服务水平,有针对性地组织开展情况交流和业务培训,密切联系,上下联动,形成合力。3、为群众服务。首先强化群众观念,经常深入基层,深入群众,帮助群众解决实际问题,努力改善党群关系。创新服务方式,落实本办自身建设要求,提高服务效率。加强督促检查,搞好上下协调与衔接。其次开展为扶贫点村困难群众“送温暖”活动,为群众解决实际困难。2月下旬我们将组织干部捐款捐物慰问德山窑场河社区4家“双联”特困户,3月份组织党员干部到点村开展送政策科技、送医疗卫生、送文化教育、送支农物资的“四送下乡”活动,并与群众一起参加劳动,为群众办一些看得见、摸得着的实事和好事,同时在3月组织干部到青峰煤矿进行艰苦奋斗教育,并组织干部走访慰问2户青峰煤矿困难职工。4、5月做为本办整改办实事月,组织党员深入群众、基层,为群众解难题。第三本办党组织将长期开展“三个一”活动,即联系一名城市特困党员,一家农村特困家庭,一家民营企业。切实为他们解决实际困难。同时在每名党员干部中开展“党员在你身边”献爱心活动,每名党员干部要联系1-2名城乡特困群众,通过为他们办实事使他们得到实实在在的利益。(二)开展“三争”活动1、争当优秀共产党员。按照全市优秀共产党员基本标准与优秀党员领导干部规定,组织全办党员认真学习实践“三个代表”重要思想,学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,发扬优良传统。结合先进性教育各个阶段的要求,组织党员认真开展民主评议,切实加强整改,整章建制。“7?1”前夕,结合先进性教育活动开展情况,评选表彰3名优秀党员,给予一定的物质精神奖励,激励广大党员进一步发挥表率作用。2、争创“五好”基层组织。学习好。高度重视学习,把学习纳入年度目标管理岗位责任制考核内容。坚持集中学习与个人自学相结合,加大学习所需经费的投入,加强学习平台建设,添置必要的学习设施。完善学习制度,抓好

文化活动中心整改方案

文化活动中心整改方案 篇一:整改方案 秦岭中学“316工程”督导整改工作方案根据市政府教育督导室对我校学校发展水平的督评和反馈评议结果。我校积极组织召开了班子会,对提出的五项整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施。 一、加强学习促进落实 进一步组织班子成员、各部室主任、年级部学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》,对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标,围绕督导检查组提出的意见建议,结合学校发展规划重新进行了梳理,细化了各项目标任务,明确了办结时限,增强了规则整改的针对性和可行性。 1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。 组长:刘长青 成员:王宏晔赵鸿军金青于存海李力 姬孝团冉建刚张伟志张欣欣邓颖 王宏晔:负责党风廉政建设和精神文明建设 金青:教育教学、实验电教功能室,档案管理 于存海:课题科研,师资培训 赵鸿军:班级管理,德育建设和校园文化建设及卫生保

健工作李力:校务公开、经费管理及硬件设施和安全保卫工作 同时在校办设办公室,由冉建刚同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实。 2、将《陕西省学校发展水平督导评估316督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室,进一步看准问题,吃透标准,议清措施,促进落实。 二、对照落实逐一整改 对照自查后,学校决定对反馈整改建议中,近期能及时整改落实的迅速落实到位,对整改条件不成熟或有一定困难的,等条件成熟后及时予以落实。 1、关于“生均占地面积、建筑面积、绿化面积”不达标的问题。学校积极争取上级部门的支持,计划从XX年6月份开始施工,在学校西南角建设一座占地面积520平方,总建筑面积2600平方,投资近400万元的五层综合楼。其中包括6个教室,一个现代化多媒体录课室,一个能容纳200多人的多功能报告厅,一个图书室,一个阅览室,一个大型教职工活动中心,13个办公室,8个厕所(每个厕所10个蹲位,外带洗手池)。计划XX年12月底封顶, XX年6月份交工,9月份正式投入使用。 该综合楼的建成将极大的解决目前“学校生均占地面积、建筑面积、绿化面积均不达标,学生活动空间狭小,教学用

医院三提三创主题活动实施方案

医院三提三创主题活动实施方案 医院三提三创主题活动实施方案 医院关于开展“提标提速提能、创新创业创先”主题实践活动的实施方案 按照市卫生局的统一部署,结合“创先争优”和“发展提升年”活动,我院开展“三提三创”主题实践活动,具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实市第十三次党代会精神,围绕“争当科学发展排头兵、建设幸福和谐新新泰”总目标,以“提标提速提能、创新创业创先”为主题,以解放思想为先导,以推进医药卫生体制改革任务落实、优化医疗服务环境、提高干部能力、创新体制机制为主要内容,增强我院党支部综合实力,突出“五化建设”着力抓好“六大提升”,全面推进我院党支部建设。二、主要内容 “三提三创”主题实践活动,结合我院实际的主要内容:党员争创“五带头”优秀党员,提高综合素质;支部争创“五个好”先进党支部,提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,提高工作效能和服务意识;全院干部职工争创“三比三争”、“十佳”先进个人。 “五带头”优秀党员:带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。“五个好”先进党支部:领导班子好,党员队伍好,工作机制好,工作业绩好,群众反映好。 “三比三争”先进个人:比技能,争当岗位奉献先锋;比作风,争建群众满意窗口;比业绩,争当优质服务品牌。 “十佳”先进个人:“十佳优秀医生”,“十佳优秀护士”。 三、工作重点 1、围绕中心工作开展“三提三创”活动,在推动科学发展中走前头、作表率。组织党员干部深入学习贯彻市第十三次党代会精神,把中央和省、市、县重大决策部署转化为党员干部的共同意志和实际行动,把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展的资源,把党的建设成果转化为科学发展的成果。要紧扣服务科学发展这个主题、转变发展方式这条主线,认真履行职责,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 2、围绕服务型系统建设开展“三提三创”活动,在推动卫生院更大发展中走前头,做表率。重点抓好医疗环境、医疗流程、医疗质量、医疗水平、服务态度、学科设置、工作效率和临床路径等几大关键环节的建设和提高。通过深入开展服务好、质量好、医德好、群众满意的“三优一满意”活动,积极营造比理念、比作风、比干劲、比技术、比服务、比绩效“六比”氛围,全面提升医疗卫生服务质量和水平。 3、围绕作风建设专项行动开展“三提三创”活动,在改进工作作风中走前头、作表率。大力加强卫生行业作风建设,强力纠正医药购销和医疗服务中的不正之风,把加强行业作风和医德医风教育、强力纠正行业不正之风始终贯穿于各项卫生工作之中。严格落实加强作风建设和廉洁行医、严格执法的若干制度规定。对违反规定乱收费、乱检查和“吃拿卡要报”等不作为、慢作为、乱作为行为,一经查实,按照有关规定严肃处理。 4、围绕四个“着力”开展“三提三创”活动,在提高群众健康水平中走前头,做表率。着力在落实医改任务上求突破,着力在优化服务环境上求突破,着力在破解发展难题上求突破,着力在改革创新上求突破。强化新型农村合作医疗在保障群众看病就医方面的支撑作用,推动支付方式改革,提高精细化管理水平;深化医药卫生体制改革,创新卫生体制改革,确保坚持公益性、调动积极性、保持可持续性的新体制全面建立,为全市经济社会发展提供强有力的保障。 二〇一二年三月一日

开展“三亮三比三提”活动实施方案

开展“三亮三比三提”活动实施方案东胜区组织部: 为进一步增强我局党员干部为民服务意识,提高做好群众工作的能力和水平,促进创先争优活动有效开展,结合机关事务工作特点,决定在全局开展“三亮三比三提”主题实践活动,现制定方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论,“三个代表”和科学发展观为指导,深入贯彻落实全区第七次代表大会,紧紧围绕“十二五”时期的总体要求,坚持以人为本,执政为民的服务理念,进一步激发全体干部职工全心全意为人民服务的工作热情,牢固树立务实高效,勤政为民的良好服务形象,为实现转型升级、富民强区新征程提供强大动力。 二、主要任务和预期目标 机关事务管理局的党支部和党员中,按照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,深入开展“三亮三比三提”主题活动,围绕中心,改进作风,提高素质,优化服务,努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标,让服务对象切实感受到创先争优活动带来的新变化。 三、主要措施和进度安排 按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三提”活动,促进党支部和党员创先争优活动的深入开展,带动群众创先争优。 (一)大力推行“三亮”活动

一是亮身份。我局党员干部通过佩戴党徽和工作牌,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,激发创先争优的自觉性和主动性。二是亮职责。我局党支部充分利用电子屏幕、网络平台等媒介,全面公开我局的业务流程、工作时限、办事要件,提供便捷服务,并通过设立党员责任区,激励党员发挥模范带头作用。三是亮承诺。党支部重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等作出公开承诺,党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺,并采取填写党员承诺书形式公开亮出承诺,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督,承诺内容由党支部存档以备阶段总结考评。 (二)深入开展“三比”活动。 一是比学习。我局党支部积极参加本单位组织的各类培训与学习,在真学、真懂、真用上下功夫。通过学习,使我局党员干部熟悉业务、精通业务,科学运用好业务,让我局党员干部成为业务骨干、岗位能手。二是比服务。我局党支部通过设岗定责,进一步提高党员服务能力,分别设立了物业管理办、保安管理办、餐厅管理办,更好的服务机关工作人员。三是比技能。我局党支部按照“立足岗位、注重实效、切合实际”的原则,以提高党员干部履职尽责能力为出发点,通过开展大比武、大练兵活动,引导我局党员干部学习知识、钻研技能,全面提高各岗位党员干部的综合业务素质、专业技能和服务水平。 (三)全力实现“三提”目标。 一是提升能力。结合正在开展的学习型党组织建设活动,加强党

三争三创活动方案

三争三创活动方案

关于开展三争三创活动的实施方案 为了更好地提高教育教学水平,进一步加强教师教育管理水平和服务质量。经校委会研究决定,在全校开展“创优质服务理念,争一流服务水平;创优化办事流程,争一流优秀科室;创优秀工作作风,争一流先进个人”(以下简称“三创三争”)主题竞赛活动,现制定以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实社会主义核心价值观,突出“齐心协力、创优争先、比学赶超”的学校精神,大力弘扬能征善战、刻苦务实、善于学习的工作作风,打造一支“能征善战干、敢创一流、不干则已、干必成功”的优秀教师队伍,塑造“服务、团结、高效、务实”的基地教师形象,为实现基地一年省内一流、两年全国一流、三年走向世界的目标努力奋斗。 二、主要内容 “三创三争”是新形势下开发区管委会和全市广大人民群众对基地人的新要求、新期盼,是基地人提高能力、转变作风、解决问题、推动发展的有力抓手,是全校在新的起点上奋力谱写基地事业新篇章的有力保障。 1、创优质服务理念,争一流服务水平。针对管委会的要求和基地事业发展面临的新形势,以有利于基地的各项工作高效开展为标

准,以更优质的服务服务好前来活动的学员原则,优化服务理念,提升服务质量,打造具有基地特色的服务品牌;强化服务意识,营造服务环境,引导全体教职员工树立“提升服务质量,打造特色品牌”的要求,在全校开展争当先进服务个人,树优秀服务形象。 2、创优化办事流程,争一流优秀科室。积极推行科室政务公开,优化办事流程,缩短办结时限,提高办事效率;各科室要强化团队意识,讲协调、讲配合;不断提高服务质量,提升科室效能。 3、创优秀工作作风,争一流先进个人。加强全体教职员工工作作风,完善考核激励制度,调动全体教职员工为基地、为参训学员服务的积极性;健全完善相关配套制度,强化机制保障;严格内部管理,助推学校发展;加强与服务对象的沟通交流,树立先进个人形象。 三、方法步骤 “三创三争”主题竞赛活动每月开展一次,评出先进个人(优秀教师、服务个人)、优秀科室、优秀教研组等,主要活动安排有: (一)、宣传发动(每个月的月初)。成立“三创三争”主题竞赛活动,召开“三创三争”主题竞赛活动推进会议,利用文件下发、公开栏、校园广播等载体进行宣传报道。 (二)、活动推进。

开展主题教育活动整改方案

河西中心小学开展“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育 活动整改方案 整改落实阶段是活动开展取得实效的关键阶段。做好这一阶段工作,对解决难点问题、落实为民务实和取得经验成果,进一步推动“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育活动,确保活动实效具有重要的现实意义。针对活动中征求的意见、建议,我校活动领导小组通过讨论分析,结合领导各自工作特点,和意见类型,本着合理分工,务求实效、“谁主管、谁负责”的原则,特制定本整改方案: 一、整改目标 通过整改,着力解决思想和工作中存在的实际问题;在全校营造团结、务实、爱岗敬业的氛围,使干部职工的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效率进一步提高,真正实现提质、提速、提效。 二、需要整改的问题、责任领导、责任科室、责任人、整改时限、措施安排。 (一)学校管理方面 1、深入基层与教师沟通交流不够,布置工作应考虑教师的具体困难和问题。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:曹美珍、闫立华、封昳 整改时限:2015年4月30日,长期坚持。 整改措施:安排工作时,考虑周密,分管领导安排工作,主管校长要审核,主管校长安排工作要提前与分管领导或中层领导沟通。,尽量避免欠考虑的安排工作造成教师工作中的困难或为难情绪产生。 2、管理上缺乏超前意识。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:哈文 整改时限:2015年4月15——4月底 整改措施:开展领导班子成员新理念、科学管理方法辅导讲座,给班子成员布置学习任务,进入网络空间学习一些前沿学校和农村学校先进的管理方法,不断提高管理艺术。 3、为教职工减压,丰富教职工业余生活考虑欠周到、细微。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:闫立华、曹美珍、王玉玲 整改时限:2015年4月15日,长期坚持 整改措施:开展丰富的教职工活动,如:两周一次棋类比赛(或球类)、趣味游戏、座谈会等,让教职工在活动中释放压力,放松紧张情绪。 (二)单位领导班子工作方面 1、个别领导深入教学一线、深入师生活动中少,对教师教学工作指导、帮助过问的少。

三创策划书

可行性分析 1.市场可行性分析 互联网的重要性日益凸显,随着互联网和手机app的迅速发展,网民的数量也逐渐增加,因而互联网以及手机app的市场空间是非常大的。而且现在大学生就业意识越来越高,利用互联网的意识也越来越高,利用课余时间兼职已经屡见不鲜,可见互联网与大学生课余兼职的结合市场广阔。 由上图可知,中国网民数量在逐步增长,互联网普及率越来越高,说明互联网中市场广阔,预计在未来几年,互联网在人们生活中的作用将会越来越来重要,

由图表分析可知,截至2014年12月,我国网民以10-39岁年龄段为主要群体,比例合计达到78.1% 。其中20-29岁年龄段的网民占比最高,达31.5% 。而大学生以及研究生的年龄大多处于这一阶段。预计这一数量将还会逐步增长,大学生、研究生利用网络找兼职工作的几率也会越来越大。

图标来源:黄倩《大学生兼职问题及管理策略研究》调查发现,有81.3%的被调查对象认为大学生“应该参与兼职”,有9.5%的学生认为“不应该参与”,另有9.2%的学生认为要不要兼职“无所谓” 图标来源:黄倩《大学生兼职问题及管理策略研究》目前在校大学生获得兼职的途径主要是通过社会中介机构介绍、校园的一些海报、网络信息、社会媒体、熟人介绍、学校勤工俭学组织等方式来寻找到兼职工作。调查结果显示,大学生寻找兼职的主要途径是“中介介绍”(占总体调查对

象的43.8%)和“校园海报”(占总体调查对象的40.0%),其次是网络信息(占总体被调查对象的35.5%)、社会媒体(占总体被调查对象的34.6%)和熟人介绍(占总体被调查对象的27.3%),比例比较小的是通过学校勤工助学组织(占总体被调查对象的12.4%)和人才市场(占总体被调查对象的9.2%)获得兼职的机会。 由图1和表4我们可以看到,现在大学生有81.3%的比例想做兼职,大学生兼职市场广阔,并且在互联网快速发展的今天,通过网络信息寻找兼职的同学还没有中介机构、校园海报比例大,由此我们可以预见,随着互联网日益渗透到我们的生活,大学生利用互联网寻找兼职的几率会更大。Job hunter创业项目市场前景广阔。 2.技术可行性分析 (1)平台搭建技术可行性分析 服务器选择 采用租用vps(虚拟专用服务器),vps具有投资小,建立速度快、安全可靠,可以分配多个虚拟主机及无限企业邮箱,更具有独立服务器功能,可自行安装程序,单独重启服务器。vps能够满足Job hunter前期对于网站服务器的要求,同时也能适当的分配一部分服务器空间来满足企业需求。选择vps的时候就考虑到服务内容有:时间和速度;还有服务商提供的一些特殊的服务,如ASP、CGI、PHP、JSP、网站数据库支持、Flash、定期数据库备份、技术支持等。 操作系统选择 将选择操作系统的是Linux和Window2003/NT,搭配apche网页服务器。还有考虑到Job hunter今后的发展,我们将采用了PHP网页脚本,Mymql数据库管理系统,同时将采用javascript网页特效技术,使得网站更为美观、生动。安全性 网站安全性措施我们采用防火墙技术和在线检测。防火墙技术,它增加了针对主机的入侵检测和防护功能,加强了对来自内部攻击防范,可以实施全方位的安全策略。也保证系统性能消除了结构性瓶颈问题,提高了系统性能,扩展系统

三亮三比三评活动实施方案

. “创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案 为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下: 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。 (一)大力推行“三亮”,激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。

2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。 (二)积极开展“三比”,促进活动见成效 1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先范文. . 锋模范作用。 2、比作风,争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。 3、比业绩,争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。 (三)认真组织“三评”,提升群众满意度 1、群众评议通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。 2、党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。

三创三争主题竞赛活动方案 .doc

三创三争主题竞赛活动方案 撰写人:XXX 本文档介绍了XXXXX. YOUR LOG

为认真贯彻扬《关于印发〈在全区党员干部中开展“三创三争”主题竞赛活动的实施意见〉的通知》文件精神,经局党组研究决定,在全局开展“创优服务理念,争一流工作业绩;创优办事流程,争一流行政效率;创优工作作风,争一流勤廉形象”(以下简称“三创三争”)主题竞赛活动,现制定以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“同心同德、创新创优、再创辉煌”主题,大力弘扬实事求是、求真务实、廉洁奉公的工作作风,培养奋发有为、善谋善为、亲力亲为、敢作敢为、有所作为的“五为”干部队伍,着力打造“高效、便民、清廉、务实”的房管形象,为全区房管事业新发展做出更大的贡献。 二、主要内容 “三创三争”是新形势新时期区委、区政府和广大人民群众对房管人的新要求、新期盼,是房管人提高能力、转变作风、解决问题、推动发展的有力抓手,是全局在新的起点上奋力谱写房管事业新篇章的有力保障。 1、创优服务理念,争一流工作业绩。针对区划调整带来的新变化和房管事业发展面临的新形势,以有利于经济社会发展为标准,以方便广大群众办事为原则,优化服务理念,提升服务质态,打造具有我局特色的服务品牌;强化创新意

识,营造创新环境,引导全体干部职工树立“胜任本职工作是人才,开拓创新是优秀人才”的理念,提高谋划工作的起点,增强创新求进的能力,促进工作创新发展。 2、创优办事流程,争一流行政效率。全力打造“一站式”服务窗口,按照行政审批“三集中、三到位”要求,对所有进驻区行政服务中心的业务进行全面、认真、细致地梳理,做到“事项进驻、人员进驻、窗口授权、严格管理”四个到位。加强行政权力网上公开透明运行和内控体系网络建设,完善重大事项集体审议等制度,积极推行政务公开,优化办事流程,缩短办结时限,提高窗口办事效率;落实“首问负责制”、“限时办结制”和“服务承诺制”,不断提高服务质量,提升行政效能。 3、创优工作作风,争一流勤廉形象。加强干部队伍勤政廉政和职业道德教育,完善考核激励制度,调动干部职工为企业、为群众服务的积极性;健全完善相关配套制度,强化机制保障;严格内部管理,助推事业发展;充分利用“行风热线”、“民生有约”等平台,加强与服务对象的沟通交流,做好正面宣传,树立诚信形象。 三、方法步骤 “三创三争”主题竞赛活动时间为2014年5月至12月,主要活动安排有:

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