《物流管理定量分析》期末考试复习指导11
《物流管理定量分析》期末考试复习指导
时间：2011年11月29日
地点：实训楼201机房
授课教师：芦永强
第1章重难点分析
【重点与难点】
重点：初始调运方案的编制，物资调运方案的优化
难点：物资调运方案的优化
【重难点分析】
1. 初始调运方案的编制，主要掌握最小元素法，要注意初始调运方案中填数字的格子数为“产地个数＋销地个数－1”。
最小元素法步骤：(1)在运输平衡表与运价表右侧运价表中找出最小元素，其对应的左侧空格安排运输量，运输量取该最小元素对应的产地的供应量与销地的需求量的最小值，然后将对应供应量和需求量分别减去该最小值，并在运价表中划去差为0的供应量或需求量对应的行或列（若供应量和需求量的差均为0，则只能划去其中任意一行或一列，但不能同时划去行和列）；(2)在未划去运价中，重复(1)；(3)未划去运价只剩一个元素对应的左侧空格安排了运输量后，初始调运方案便已编制完毕。
2. 物资调运方案的优化，要会判断方案是否最优，会对每一个空格找闭回路，会计算每一个空格对应的检验数，会求调整量并调整调运方案直至得到最优调运方案，要注意每一个方案中填数字的格子数要保持“产地个数＋销地个数－1”。【重点题目】
例1 某物资要从产地A1，A2，A3调往销地B1，B2，B3，运输平衡表和运价表如下表所示：
运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：元/吨）
试用最小元素法编制初始调运方案，并求最优调运方案和最小运输总费用。
解：用最小元素法编制的初始调运方案如下表所示：运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：元/吨）
销地
产地B1B2B3
供应
量
B1B2B3
A12020504080
A2104050301090
A3206080603020
需求量504060150
对空格找闭回路，计算检验数，直至出现负检验数：
12＝40－10＋30－50＝10，13＝80－20＋60－50＝70，
23＝90－20＋60－30＝100，32＝30－60＋30－10＝－10＜0初始调运方案中存在负检验数，需要调整，调整量为
＝min (20，40)＝20
调整后的第二个调运方案如下表所示：
运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：元/吨）
销地
产地B1B2B3
供应
量
B1B2B3
A12020504080
A2302050301090
A3206080603020
需求量504060150
对空格再找闭回路，计算检验数：
12＝40－10＋30－50＝10，13＝80－20＋30－10＋30－50＝60，
23＝90－20＋30－10＝90，31＝60－30＋10－30＝10
所有检验数非负，故第二个调运方案最优。
最小运输总费用为20×50＋30×30＋20×10＋20×30＋60×20＝3900（元）
第2章重难点分析
【重点与难点】
重点：线性规划模型的建立，矩阵的加减法、数乘法、转置及乘法
难点：建立线性规划模型，矩阵乘法
【重难点分析】
1. 线性规划模型的建立，主要掌握主、辅教材中提到的几种情形。
建立线性规划模型的步骤：(1)确定变量；(2)确定目标函数；(3)写出约束条件（含变量非负限制）；(4)写出线性规划模型。即：变量──目标函数──约束条件──线性规划模型
变量就是待确定的未知数；
目标函数就是使问题达到最大值或最小值的函数；
约束条件就是各种资源的限制及变量非负限制；
由目标函数和约束条件组成的数学模型就是线性规划模型。
2. 要熟悉矩阵的一些概念及矩阵的加减法、数乘法、矩阵转置等基本运算，重点掌握矩阵的初等行变换、矩阵的乘法和求逆。
矩阵概念：由m×n个数aij（i＝1，2，…，m；j＝1，2，…，n）排成一个m行、
n 列的矩形阵表
?
?
?
?
?
???????mn m m n n a a a a a a a a a 2
1
2222111211
称为m ×n 矩阵，通常用大写字母A ，B ，C ，… 表示。
单位矩阵：主对角线上元素全为1，其余元素均为0的方阵，称为单位矩阵，记为：I ，即
I ＝?
?
???
???????100
010001
本课程我们主要掌握二阶单位矩阵?
????
?1001和三阶单位矩阵???
???????100010001。 矩阵加减法：若矩阵A 与B 是同型矩阵，且
则A ±B ＝C ，其中
C ＝
?
??
??
??
?????±±±±±±±±±mn mn m m m m n n n n b a b a b a b a b a b
a b a b a b a
2
21122222221211112121111
?
?
???
?
?
?????=????????????=mn m m n n mn m m n n b b b b b b b b b B a a a a a a a a a A
2
122221112
112
1
22221
11211
,
矩阵数乘法：设矩阵A ＝[aij]m ×n ，
是任意常数，则
?
?
???
??
?????λλλλλλλλλ=????????????λ=λmn m m n n mn m m n n a a a a a a a a a a a a a a a a a a A
2
1222
21112
112
1
22221
11211
矩阵乘法：设A ＝[aij] 是一个m ×s 矩阵，B ＝[bij] 是一个s ×n 矩阵，则称m ×n 矩阵C ＝[cij] 为A 与B 的乘积，其中
∑==
+++=s
k kj
ik sj is j i j i ij b a
b a b a b a
c 1
2211 （i ＝1，2，…，
m ；j ＝1，2，…，n ），记为：C ＝AB 。
矩阵转置：把一个m ×n 矩阵A ＝?
?
?
?
?
???????mn m m n n a a a a a a a a a 2
1
2222111211
的行、列互换得到的n ×m 矩阵，称为
A 的转置矩阵，记为AT ，即
AT ＝?
?
?
?
?
???????mn n n m m a a a a a a a a a 212221212111
可逆矩阵与逆矩阵概念：设矩阵A ，如果存在一个矩阵B ，使得
AB ＝BA ＝I
则称矩阵A 是可逆矩阵，并称B 是A 的逆矩阵，记为：B ＝A －1。 【重点题目】
例1 某企业生产甲、乙两种产品，要用A ，B ，C 三种不同的原料，从工艺资料知道：每生产一件产品甲，需用三种原料分别为1，1，0单位；生产一件产品乙，需用三种原料分别为1，2，1单位。每天原料供应的能力分别为6，8，3单位。又
知，销售一件产品甲，企业可得利润3万元；销售一件产品乙，企业可得利润4万元。试写出能使利润最大的线性规划模型。
解：设生产甲、乙两种产品的产量分别为x1件和x2件。显然，x1，x2≥0
线性规划模型为：
??????
?≥≤≤+≤++=0382643max 21221212
1x x x x x x x x x S ，
例
2 设
???
???-=??????---=011101,132031B A ，求：ABT 、 ??
????--=?????
?????-??????---=1121011011132031T AB
例3 某企业在一个生产周期内生产甲、乙两种产品，这两种产品分别需要A ，B ，C ，D 四种不同的机床来加工，这四种机床的可用工时分别为1500，1200，1800，1400。每件甲产品分别需要A ，B ，C 机床加工4工时、2工时、5工时；每件乙产品分别需要A ，B ，D 机床加工3工时、3工时、2工时。又知甲产品每件利润6元，乙产品每件利润8元。试建立在上述条件下，如何安排生产计划，使企业能获得利润最大的线性规划模型，并写出用MATLAB 软件计算该线性规划问题的命令语句。 解：设生产甲、乙两种产品的产量分别为x1件和x2件。显然，x1，x2≥0
线性规划模型为：
?????
????≥≤≤≤+≤++=0
140021800512003215003486max 2121
21212
1x x x x x x x x x x S ，
解上述线性规划问题的语句为：
>>clear; >>C=-[6 8];
>>A=[4 3;2 3;5 0;0 2]; >>B=[1500;1200;1800;1400]; >>LB=[0;0];
>>[X,fval,exitflag]=linprog(C,A,B,[],[],LB) 第3章重难点分析 【重点与难点】
重点：四则运算构成的函数求导，求经济批量的问题，求利润最大的问题 难点：函数、极限、连续及导数等概念 【重难点分析】
1. 要熟悉函数概念，掌握求函数定义域、函数值的方法，会判断两个函数的异
同，会判断函数的奇偶性。
函数概念：函数y ＝f (x) 是两个变量之间的关系，其中x 是自变量，y 是因变量，f 是对应规则。函数的定义域是使函数有意义的自变量取值的全体。在定义域内的每一个值x ，按照对应规则f ，可惟一地确定y 值与x 对应。 定义域：确定函数定义域的三条基本要求：
(1) 分式的分母不能为零。即0)( )(1
≠x x ??要求。
(2) 偶次方根下的表达式非负。即0)( )(≥x x n
??要求（其中n 为偶数）。
(3) 对数函数中的真数表达式大于零。即log a u(x) 要求u(x)＞0。
2. 理解基本初等函数，熟悉复合函数、初等函数、分段函数等概念，会将一个复合函数分解为基本初等函数的复合。 基本初等函数：
(1) 常数函数y ＝c （c 为常数） (2) 幂函数y ＝x (
为实数)
(3) 指数函数y ＝a x （a ＞0，a ≠1） (4) 对数函数y ＝log a x （a ＞0，a ≠1）
3. 了解需求函数和收入函数，熟悉库存函数、成本函数、平均成本函数和利润
函数。
需求函数：需求量q 是价格p 的函数q ＝q ( p)，称为需求函数。 收入函数：收入函数R (q)＝pq ，其中p 是价格，q 是销售量。
库存函数：设某企业按年度计划需要某种物资D 单位，已知该物资每单位每年库存费为a 元，每次订货费为b 元，订货批量为q ，假定企业对这种物资的使用是均匀的，则库存总成本为
q bD q a q C +=
2)(
成本函数：成本由固定成本和变动成本组成，所以，成本函数为 C (q)＝C0＋C1(q)。
平均成本函数：平均成本函数
q q C q C )
()(=
，即单位产量的成本。
利润函数：利润函数L (q)＝R (q)－C (q)。
4. 极限的计算主要掌握因式分解法、有理化法及重要极限法，对极限、连续及无穷小量等概念可略为了解便可。 导数基本公式： 常数的导数：
)(='c ， 幂函数的导数：
1)(-αα?α='x x ，指数函数的导数：
x x x x a a a e )e (,ln )(='='
对数函数的导数：
x x a x x a 1
)(ln ,ln 1)(log ='=
'
函数单调性判别：
(1) 在 [a ，b] 内，若)(x f '＞0，则f (x) 在 [a ，b] 上是单调增加的，[a ，b] 称为f (x) 的单调增加区间；
(2) 在 [a ，b] 内，若)(x f '＜0，则f (x) 在 [a ，b] 上是单调减少的，[a ，b] 称为f (x) 的单调减少区间。
极值点的必要条件：可导函数的极值点必是驻点，即：若x0是可导函数的极值点，则必有)(0x f '＝0。
求物流经济量最值的求解步骤：
(1) 列出目标函数；此处的目标函数就是使所求实际问题达到最大值或最小值的函数。
(2) 对目标函数求导数；
(3) 令目标函数的导数为0，求出驻点；
(4) 若驻点惟一，则该驻点就是我们所求的最值点（若驻点不惟一，则要用我们前面介绍的方法判定哪一个驻点是所求的最值点）；
(5) 得出结论。 【例题讲解】
例1 设y ＝(1＋x2)ln x ，求：y '
解：
x x x x x x x x y 2
2
2
1ln 2))(ln 1(ln )1(++
='++'+=' 例
2 设x y x
+=
1e ，求：y '
解：
22
)1(e )1()1(e )1()e (x x x x x y x x x +=+'+-+'=' 例3 试写出用MATLAB 软件求函数
)e ln(2x
x x y ++=的二阶导数y ''的命令语句。 解： >>clear; >>syms x y;
>>y=log(sqrt(x+x^2)+exp(x)); >>dy=diff(y,2)
例4 某物流企业生产某种商品，其年销售量为1000000件，每批生产需准备费1000元，而每件商品每年库存费为元，如果该商品年销售率是均匀的，试求经济批量。
解：库存总成本函数
q q q C 1000000000
40)(+=
令
010********
401)(2
=-=
'q q C 得定义域内的唯一驻点q ＝200000件。
即经济批量为200000件。
第4章重难点分析
【重点与难点】
重点：不定积分与定积分的直接积分法 难点：边际概念、原函数和定积分等概念 【重难点分析】
1. 要对边际成本、边际收入、边际利润、不定积分、定积分及增量等概念有所了解，重点理解原函数的概念。边际概念：边际经济函数就是相对应经济函数的导数。
原函数与不定积分概念：如果)()(x f x F =
'，则称
F(x) 是f (x) 的原函数，此时，
F(x)＋c 是f (x) 的全体原函数，称为f (x) 的不定积分，记为c x F x x f +=?)(d )(。
2. 要记熟不定积分的基本公式，掌握好不定积分和定积分的直接积分法，对不定积分和定积分的运算性质要有所了解。 积分基本公式：
(1) c
x x +=?d ，推广为：c
kx x k +=?
d （k 为任意常数），(2) c x x x ++α=
+αα?
1
11d （
≠－1）
(3) c x x x +=?
||ln d 1， (4) c a a x a x x +=?
ln 1d （a ＞0，a ≠1）
(5)
c
x x
x +=?e d e
牛顿－莱布尼兹公式：定积分与不定积分之间有着内在的联系，这就是牛顿－莱
布尼兹公式，即，若不定积分c
x F x x f +=?)(d )(，则定积分| )()()(d )(b
a
b
a
x F a F b F x x f 记作
===-=?
计算定积分，若被积函数是分段函数，或含有绝对值时，往往要用区间可加性性质。
【重点题目】
例1 计算定积分：
?+1
0d )e 3(x
x x
解：
25e 3)e 321(d )e 3(|1
021
-=+=+?x x x x x
例2 试写出用MATLAB 软件计算定积分?2
1
d e 13
x x x 的命令语句。
解：>>clear;
>>syms x y; >>y=(1/x)*exp(x^3); >>int(y,1,2)
例3 试写出用MATLAB 软件计算不定积分?
x
x x d ln 的命令语句。
解：
>>clear;
>>syms x y;
>>y=sqrt(x)*log(x); >>int(y)
期末考试考务会议
期末考试考务会议 老师们下午好： 按市教科所安排期末考试高一全市统一组织、统一阅卷，其他年级学校自己组织考试阅卷，我校初二、高一年级6月 28、29日考试，高二年级定于6月30号、7月1号在北校统一考试。 老师们，自郭校长上任以来，无论是教师上课还是学生纪律上都有非常明显的改变，学校各个环节管理正在进一步规范化、精细化，同样，对于考试将会更加的严格要求，在考试中规范学生的行为，为学生将来参加诚信中、高考打下基础。所以我们的监考也要规范化，监考状态也要有质的提高，让学生在老师的监考态度上体会学校的严谨治学态度。 现在从以下几个方面，布置期末考试工作： 首先考试期间对监考老师提出以下要求： 1、遵守时间，考试期间每天上午、下午，提前20分钟到教务处签到、领取试卷，不迟到，学生不准提前交卷，监考教师不得随意离开考场。 2、监考期间，监考教师不准接打电话，不准在考场内做与监考无关的事情（比如读书、看杂志、看手机、说话聊天等），我们对学生要求不准带手机，那么，希望我们监考老师也能在监考期间将手机关掉。关于说话聊天，我多说一句，监考其实很枯燥，一场下来一个多小时甚至两个小时，确实 很累，但，希望老师克服一下，两天咬咬牙就挺过去了。 3、监考期间提醒监考老师不准睡觉，有些老师可能到教室后边监考，坐在那里一会就打盹，有的甚至就趴在后边桌子上睡着了。所以，如果困了可以站起来走走。 4、监考教师在发卷子之前，首先要做的一项工作就是，核对考生是不是按规定位置坐，是不是有坐错考场位置的，发完卷子后，核对考生填涂的信息，每个考场都发有考场座次表，监考教师要对学生信息逐一核对，尤其是初二年级和高一年级，初二学生是不习惯用答题卡，高一年级学生卷子和答题卡都要
大学有机化学期末考试试题A卷
大学有机化学期末考试试题A卷学院：专业：学号：姓名： 题号一二三四五六总分得分 1. 2. 3. 4. 5. 二、选择题
1、SP2杂化轨道的几何形状为（） A．四面体B．平面形C．直线形D．球形2、甲苯在光照下溴化反应历程为（） A．自由基取代反应B．亲电取代 C．亲核取代D．亲电加成 3、下列化合物中最容易发生硝化反应的是（）
六、推断题（14分） 1、某烃A，分子式为C5H10，它与溴水不发生反应，在紫外光照射下与溴作用只得一种产物B(C5H9Br)。将化合物B与KOH的醇溶液作用得到C(C5H8)，化合物C经臭氧化并在Zn 粉存在下水解得到戊二醛。写出化合物A的构造式及各步反应。 2、某化合物A的分子式是C9H10O2，能溶于NaOH溶液，易与溴水、羟胺、氨基脲反应，与托伦（Tollen）试剂不发生反应，经LiAlH4还原成化合物B(C9H12O2)。A及B均能起卤仿反应。A用锌-汞齐在浓盐酸中还原生成化合物C(C9H12O)，C用NaOH处理再与CH3I煮沸得化合物D(C10H14O)。D用KMnO4溶液氧化最后得到对-甲氧基苯甲酸。推测A、B、C、D 的结构式。 -------------------附参考答案--------------- 一、命名（共10分） 1、Z –3-甲基-4-乙基-3-庚烯 2、7, 7-二甲基双环[2,2,1]-2-庚烯 3、Z-12-羟基-9-十八碳烯酸 4、N, N-二甲基甲酰胺 5、N-乙基-N-丙基苯胺 二、选择题（共20分）BACBD CBACB 三、完成下列反应，写出主要产物（每空2分，共20分）
有机化学期末考试题(含三套试卷和参考答案)
一. 命名下列各化合物或写出结构式（每题1分，共10分） 1. C H C(CH 3)3 (H 3C)2HC H 2. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 3. 4. CHO 5. 邻羟基苯甲醛 6. 苯乙酰胺 7. 8. 对氨基苯磺酸 9. 10. 甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料，试剂或产物（必要时，指出立体结构），完成下列各反应式。（每空2分，共48分） 1. CH CH 2 Cl CHBr KCN/EtOH 2. 3. +C12高温高压、 CH = C H 2 HBr Mg
4. + CO 2CH 3 5. 4 6. O O O O 7. 8. + 9. C 2H 5ONa O CH 3 O + CH 2=CH C CH 3 O 10. Br Br Zn EtOH 11. 12. CH 3COC1
Fe,HCl H 2SO 4 3CH 3 (CH 3 CO) 2 O Br 2 NaOH 24 NaNO H PO (2) 三. 选择题。（每题2分，共14分） 1. 与NaOH 水溶液的反应活性最强的是（ ） (A). CH 3CH 2COCH 2Br (B). CH 3CH 2CHCH 2Br (C). (CH 3)3CH 2Br (D). CH 3(CH 2)2CH 2Br 3 2. 对CH 3Br 进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是：（ ） (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是（ ） (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3C 6H 4OH 4. 下列化合物具有旋光活性得是：（ ） C, (2R, 3S, 4S)-2,4-二氯-3-戊醇 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、 C 2H 5OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3 6. 与HNO 2作用没有N 2生成的是( ) A 、H 2NCONH 2 B 、CH 3CH （NH 2）COOH C 、C 6H 5NHCH 3 D 、C 6H 5NH 2 7. 能与托伦试剂反应产生银镜的是( ) A 、 CCl 3COOH B 、CH 3COOH C 、 CH 2ClCOOH D 、HCOOH 四. 鉴别下列化合物（共6分） 苯胺、苄胺、苄醇和苄溴
有机化学期末考试试题及答案(三本院校)汇总
**大学科学技术学院2007 /2008 学年第 2 学期考核试卷 课号：EK1G03A 课程名称：有机化学A 试卷编号：A 班级： 学号： 姓名： 阅卷教师： 成绩： 一. 命名下列各化合物或写出结构式（每题1分，共10分） 1. C C C(CH 3)3 (H 3C)2 HC H 2. COOH 3. O CH 3 4. CHO 5. OH 6. 苯乙酰胺 7. 邻羟基苯甲醛 8.
对氨基苯磺酸 9. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 10. 甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料，试剂或产物（必要时，指出立体结构），完成下列各反应式。（每空2分，共48分） 1. CH CH2Cl CHBr KCN/EtOH 2. 3. 4. +CO2CH3 5. 4 6. CH3 OH OH 4 7. +C12高温高压 、 CH = CH2HBr Mg CH3COC1
CH2Cl Cl 8. 3 +H2O－ SN1历程 + 9. C2H5ONa O CH3 O + CH 2=CH C CH 3 O 10. Br Br Zn EtOH 11. OCH3 CH2CH2OCH3 +HI(过量) 12. Fe,HCl H2SO4 3 CH3 (CH 3 CO)2 O Br NaOH 24 NaNO H PO (2) 三. 选择题。（每题2分，共14分） 1. 下列物质发生S N1反应的相对速度最快的是（） A B C (CH3)2CHBr(CH3)3CI(CH3)3CBr
2. 对CH 3Br 进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是：（ ） (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是（ ） (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3C 6H 4OH 4. 指出下列化合物的相对关系（ ） 3 2CH 3 H 32CH 3 A ，相同， B ，对映异构， C ，非对映体， D ，没关系 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、C 2H 3OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3 6. 下列反应的转化过程经历了( ) C=CHCH 2CH 2CH 2CH=C H 3C H 3C CH 3CH 3 + C=C H 3C H 3C C CH 2 CH 2 H 2C C H 2 H 3C CH 3 A 、亲电取代 B 、亲核加成 C 、正碳离子重排 D 、反式消除 7. 能与托伦试剂反应产生银镜的是( ) A 、CCl 3COOH B 、CH 3COOH C 、 CH 2ClCOOH D 、HCOOH 四. 鉴别下列化合物（共5分） NH 2 、 CH 2NH 2、CH 2OH 、CH 2Br
期末考试考务工作培训动员会主要内容
期末考试考务工作培训动员会主要内容 2007年7月4日下午3：30期末考试考务工作培训动员会在大阶梯召开，现将主要内容公布如下，其他相关事宜请参照《北京物资学院本科考试工作条例》和本学期考务工作统一安排执行。 一、监考人员工作程序和职责 1.监考人员考前20分钟到指定地点领取试卷。 2.监考人员领取试卷时，检查考试试卷份数及草纸、答题卡及监考记录情况，如缺少请立即索取。如考场上发卷时发现试卷或答题卡缺少，请到相邻教室相同课程的考场索取，如无监考记录，请务必向考务人员领取，不得找其他纸张代替。 3.监考人员到指定考场监考，在黑板上写明考试课程名称，起止时间，考试总页码，考试前清场，提醒学生关闭手机，并检查学生证件，提前5分钟发试卷，并按《监考人员职责》要求监考。 4.考试开始15分钟后，拒绝迟到考生入场,按缺考处理；考试开始15分钟，让学生在监考记录上登记姓名和学号；考试开始30分钟以后才能允许考生交卷出考场。考试结束前10分钟，监考教师应提醒考生考试即将结束，考生不得交卷出场。 5.考生在交卷前原则上不允许离开考场，如有特殊情况，须经监考教师同意后，由另一名监考教师或巡视员跟随，且一次只允许一名考生出入考场。 6.监考人员如发现学生有违纪或作弊的苗头，应立即果断地予以制止，并给予口头警告。如已发现违纪和作弊的事实，监考教师应（1）立即没收试卷及违纪或作弊的物证材料，终止该考生考试，在其试卷上注明“违纪”或“作弊”字样，(2)在《监考记录》中填写违纪或作弊的考生院系、班级、学号、姓名和违纪作弊的主要情节等，（3）违纪或作弊学生签字后令其退出考场。考试结束后立即将监考记录、试卷和物证材料报教务处。 7.考试结束，监考教师清点试卷份数，并在监考记录上签字。如发现有缺少试卷的，应立即查明不交卷学生的姓名和学号并追查回试卷。
(精选)有机化学_下_期末考试试题A及答案
“ 有机化学”(下)期末考试试题A 专业 年级 学号 姓名 闭 卷 考试时间：120分钟（满分： 100 分） 一、用系统命名法命名或根据名称写出相应的结构 （6分） 1. 2,4-二硝基苯肼 2. 阿司匹林 3. 光气 4. 5. 6. 二、选择题 （20分） 1、 下列化合物中碱性最小的是：（ ） A. N-甲基苯胺 B. 苯胺 C. 三苯胺 D. 苄胺 2、 下列化合物按酸性减弱的顺序排列的是：（ ） （1）草酸 （2）丙二酸 （3）醋酸 （4）苯酚 （5）碳酸 （6）乙醇 （7）水 （8）乙烷 A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8） B.（2）（1）（3）（5）（4）（7）（6）（8） C.（1）（2）（3）（5）（4）（7）（6）（8） D.（2）（1）（3）（4）（5）（6）（7）（8） 3、下列化合物属于单糖的是：（ ） A 、蔗糖 B 、乳糖 C 、糖原 D 、核糖 4、下列羰基化合物与同一亲核试剂作用时的活性由大到小的顺序是：（ ） A. C 6H 5CHO B. C. HCHO D. CH 3COOC 2H 5 5、下列化合物既能发生碘仿反应，又能和NaHSO 3加成的是：（ ） A. CH 3COC 6H 5 B. CH 3CHOHCH 2CH 3 C. CH 3COCH 2CH 3 D. CH 3CH 2CH 2CHO 6、Hofmann 重排反应中，经过的主要活性中间体是：（ ） A. 苯炔 B. 碳烯 C. 氮烯 D. 碳负离子 7、冠醚可以和金属正离子形成络合物，并随着环的大小不同而与不同的金属离子络合，18-冠-6最容易络合的离子是：（ ） A. Li + B. Na + C. K + D. Mg 2+ 8、下述反应不能用来制备α,β-不饱和酮的是：（ ） A. 丙酮在酸性条件下发生羟醛缩合反应 B. 苯甲醛和丙酮在碱性条件下发生反应 C.甲醛和苯甲醛在浓碱条件下发生反应 D. 环己烯臭氧化、还原水解，然后在碱性条件下加热反应 9、不能用NaBH 4还原的化合物是：（ ） A. B. C. D. 10、下列哪种金属有机化合物与 只能发生1,2-亲核加成的是： （ ） A. RMgX B. R 2Cd C. R 2CuLi D. Rli CHO 3 O CH 3 HO CH 3CH 2C N O C 2H 5C 2H 5C 6H 5CCH 2CH 2C 6H 5O CHO O C C C CHO O CH 3COOC 2H 5CH 3CH 2 O
期末考务实施方案
2010年秋大寨完小、永祥完小、电光完小 期末交换监考考务工作实施方案 大寨完小、永祥完小、电光完小： 为了切实加强考试管理，严谨有序开展各项考试工作，确保期末考试顺利进行，结合各校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 考试工作是教学工作的重要环节，是教学质量管理与评价的重要容。端正考风，严肃考纪，不仅是提高办学质量的重要保证，而且关系到学校教风、学风、校风的建设；关系到人才培养质量，关系到学校的发展。因此，各教师要提高认识，严肃对待，坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。确保期末考试工作任务的圆满完成。 二、组织领导 为了加强对本次期末考试的管理，决定成立考试工作领导小组。 组长：冉启安（大寨完小校长）、洪（永祥完小校长）、加利（电光完小校长） 副组长：王浩（大寨完小教导主任）、邹强（永祥完小教导主任）、罗向阳（电光完小教导主任） 三、交换监考年级科目及考试时间 （一）年级 五、六年级由板场教辅站安排；一至四年级由三所学校共同安排 （二）考试科目及时间： 四、巡视及监考教师安排 （一）大寨完小 巡视：冉启安
（二）永祥完小 巡视：洪 （三）电光完小 巡视：加利 五、阅卷安排 1月7日三所学校的一至四年级教师在大寨完小集中流水阅卷，并做好成绩登记及质量分析。 六、注意事项 1、其他未安排的科目由三所学校自行组织考试。 2、各教师监考时7：30在教辅站领卷，考试完毕后把试卷密封好上交到教辅站进行，1月7日阅卷时再由三所学校的组长到教辅站领取。 3、各校指定专人敲钟（如未指定专人，则由各校校长负责），要求至少要敲预备时间、开考时间，结束时间。 4、监考教师考前10分钟听铃声统一发卷，告知学生开始答题，并监督学生写好学校、班级和（必须）。
有机化学期末考试试题
命名下列各化合物或写出结构 1. C C H C(CH 3)3 (H 3C)2HC H 2/ COOH . 3 O CH 3 CHO OH 6.苯乙酰胺 7.邻羟基苯甲醛 8. 对氨基苯磺酸 9. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 10.甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料，试剂或产物（必要时，指出立体结构），完成下列各反应式。（每空2分，共48分） 1 CH CH 2Cl CHBr KCN/EtOH 2 3 4 5 + CO 2CH 3 CH 3 OH OH 4 7. CH 2Cl Cl 8. 3 + H 2O －SN 1历程 + C 2H 5ONa O CH 3 O + CH 2=CH C CH 3O Br Br Zn EtOH OCH 3 CH 2CH 2OCH 3 + HI (过量) + C12 高温高压 、CH = CH 2 HBr Mg CH 3COC1
3CH 3 (CH CO)O 24 (2) 三. 选择题。（每题2分，共14分） 1. 下列物质发生S N1反应的相对速度最快的是（ ） A,(CH 3)2CHBr (CH 3)3CI (CH 3)3CBr 2. 对CH 3Br 进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是：（ ） (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是（ ） 4. (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3C 6H 4OH 4. 指出下列化合物的相对关系（ ） 3 2CH 3H 32CH 3 A ，相同， B ，对映异构， C ，非对映体， D ，没关系 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、 C 2H 3OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3 6. 下列反应的转化过程经历了( ) C=CHCH 2CH 2CH 2CH=C H 3C H 3C CH 3CH 3 H + C=C H 3C H 3C C CH 2 CH 2 H 2C C H 2 H 3C A 、亲电取代 B 、亲核加成 C 、正碳离子重排 D 、反式消除 7. 能与托伦试剂反应产生银镜的是( ) A 、CCl 3COOH B 、CH 3COOH C 、 CH 2ClCOOH D 、HCOOH 四. 鉴别下列化合物（共5分） NH 2 、 CH 2NH 2 、 CH 2OH 、 CH 2Br 从指定的原料合成下列化合物。（任选3题，每题5分，共15分） 1. 由溴代环己烷及不超过四个碳原子的化合物和必要试剂合成： CH 2OH 2. 由指定原料及不超过四个碳原子的化合物和必要的试剂合成： O O
有机化学下_期末考试试题A及答案
“ 有机化学”(下)期末考试试题A 专业 年级 学号 姓名 闭 卷 考试时间：120分钟（满分： 100 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 评卷人 得分 一、用系统命名法命名或根据名称写出相应的结构 （6分） 1. 2,4-二硝基苯肼 2. 阿司匹林 3. 光气 4. 5. 6. 二、选择题 （20分） 1、下列化合物中碱性最小的是：（ ） A. N-甲基苯胺 B. 苯胺 C. 三苯胺 D. 苄胺 2、下列化合物按酸性减弱的顺序排列的是：（ ） （1）草酸 （2）丙二酸 （3）醋酸 （4）苯酚 （5）碳酸 （6）乙醇 （7）水 （8）乙烷 A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8） B.（2）（1）（3）（5）（4） CHO O CH 3 O CH 3 HO
（7）（6）（8） C.（1）（2）（3）（5）（4）（7）（6）（8） D.（2）（1）（3）（4）（5） （6）（7）（8） 3、下列化合物属于单糖的是：（） A、蔗糖 B、乳糖 C、糖原 D、核糖 4、下列羰基化合物与同一亲核试剂作用时的活性由大到小的顺序是：（） A. C 6H 5 CHO B. C. HCHO D. CH 3 COOC 2 H 5 5、下列化合物既能发生碘仿反应，又能和NaHSO 3 加成的是：（） A. CH 3COC 6 H 5 B. CH 3 CHOHCH 2 CH 3 C. CH 3 COCH 2 CH 3 D. CH 3 CH 2 CH 2 CHO 6、Hofmann重排反应中，经过的主要活性中间体是：（） A. 苯炔 B. 碳烯 C. 氮烯 D. 碳负离子 7、冠醚可以和金属正离子形成络合物，并随着环的大小不同而与不同的金属离子络合，18-冠-6最容易络合的离子是：（） A. Li+ B. Na+ C. K+ D. Mg2+ 8、下述反应不能用来制备α,β-不饱和酮的是：（） A.丙酮在酸性条件下发生羟醛缩合反应 B. 苯甲醛和丙酮在碱性条件下发生反 CHO
有机化学期中考试试题及参考答案
第 7 页 共 8 页 ………………………………………装…… …… ……………………订…… ………………… … 线………………… … …… …………………… …… 不能书写 此处不能书写 此处不能书写 此处不能书写 此处不能书写 此 处不能书写 此处不能书写 理工大学 2012 ～ 2013学年第二学期《有机化学》期中试卷（A ） 一、选择题（每小题2分，共50分）【得分： 】 1.下列说法错误的是：（ A ） A.有机化学发展至今已有100多年的历史了 B.勒第一个在实验室合成出尿素 C.有机化合物就是碳化合物 D.迪尔斯和阿尔德获得过诺贝尔化学奖 2.下列哪一种性质不是大多数有机化合物的共性：（ B ） A ．容易燃烧 B.在水中的溶解度比较大 C. 密度比水的密度小 D. 反应比较慢 3. 下列化合物中的碳为SP 2杂化的是：( B )。 A ：乙烷 B ：乙烯 C ：乙炔 D ：新戊烷 4.下列与共轭效应无关的是：（ C ） A ．电子离域 B.键长平均化 C.反应速度加快 D. 产生离域能 5.下列正碳离子的稳定性顺序是：（ D ） CH 3 CH 3 CH 3 5-a 5-b 5-c A ．a ＞b ＞c B. a ＞c ＞b C. c ＞b ＞a D. b ＞a ＞c 6.某烷烃的分子式为C 5H 12，其一元氯代物有三种，那么它的结构为：( A )。 A ： 正戊烷 B ： 异戊烷 C ：新戊烷 D ：不存在这种物质 7.甲基异丁基仲丁基甲烷的结构是：（ B ） A B C D 8.化合物8-A 的系统名称是：( C ) A. 3-甲基-2-庚烯-5-炔 B. 5-甲基-5-庚烯-2-炔 C ．（E ）-3-甲基-2-庚烯-5-炔 D ．（反）-3-甲基-2-庚炔-5-烯 H 8-A
期中考试考务会议讲话稿
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期中考试考务会议讲话稿 各位老师： 下午好！ 终于又到学期中了，首先要感谢大家，因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月！ 大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话：考风直接影响学风。如果期中考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说，我们的教学效果怎样我们应该怎么改进提高实践证明：越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作，对考场的一些纪律要求，不能提前交卷等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。
2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后，要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作： 保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作： 由顾老师负责，安排相关人员于周五早上到教导处复制录音，用电脑播放。 二、监考工作做严格 1．监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。（周四、周五原有点名时间不变。） 2．对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。 3．监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真，不要交头接耳，小声聊天，要时刻关注每一个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的，特别是对于不认真的学生，可以提醒认真完成试卷，避免影响别的同学，禁止提前交卷。
大学有机化学期末考试真题
大学有机化学期末考试真题 1、将下列化合物按酸性增强的顺序排列: 2、与Br2加成反应的活性 3、 将下列化合物按SN2历程反应的活性有大到小排列: 4、将下列碳正离子按稳定性有大到小排列: 将下列化合物按自由基稳定性从大到小的顺序排列: 将下列化合物按沸点增强的顺序排列 : a 、３,３－二甲基戊烷 b 、正庚烷 ｃ.２－甲基庚烷 d 、 2-甲基己烷 ３将下列化合物按SN ２历程反应的活性有大到小排列: (CH3)2CHI (CH3)3CCl (CH3)2CHCl 1 2 3 ４加氢反应活性 下列化合物水解反应速度由大到小排列 推断题 (10 分): 某不饱与酮A(C5H8O)与CH3MgI 反应,经酸化水解后得到饱与酮B(C6H12O) 与不饱与醇C(C6H12O)的混合物。B 经碘的氢氧化钠溶液处理转化为3—甲基丁酸钠。C 与KHSO4共热则脱水生成 D(C6H10) ,D 与丁炔二酸反应得到E(C10H12O4)。 E 在钯上脱氢得到3,5-二甲基邻苯二甲酸。试写出A ,B ,C ,D 与E 的构造式 。 2、 中性化合物A(C8H16O2) ,与Na 作用放出H2 ,与PBr3作用生成相应的化合物C8H14Br2 ;A 被KMnO4氧化生成C8H12O2 ;A 与浓H2SO4一起共热脱水生成B(C8H12) 。B 可使溴水与碱性KMnO4溶液褪色;B 在低温下与H2SO4作用再水解,则生成A 的同分异构体C ,C 与浓H2SO4一起共热也生成B ,但C 不能被KMnO4氧化,B 氧化生成2,5-己二酮与乙二酸。试写出A 、B 、C 的构造式。 2、 中性化合物A(C8H16O2) ,与Na 作用放出H2 ,与PBr3作用生成相应的化合物C8H14Br2 ;A 被KMnO4氧化生成C8H12O2 ;A 与浓H2SO4一起共热脱水生成B(C8H12) 。B 可使溴水与碱性KMnO4溶液褪色;B 在低温下与H2SO4作用再水解,则生成A 的同分异构体C ,C 与浓H2SO4一起共热也生成B ,但C 不能被KMnO4氧化,B 氧化生成2,5-己二酮与乙二酸。试写出A 、B 、C 的构造式。 A(C4H8) ,B(C4H8Cl2),C(C4H7Cl)在金属钠作用下,可得到D(C8H14),D 可与2molHCl 作用得到E(C8H16Cl2),E 与氢氧化钠的乙醇溶液作用主要产物为F 。F 的分子式与D 相同。F 与一亲双烯体G 作用得到H,H 经酸性高锰酸钾溶液氧化成二元酸HOOCC(CH3)2CH2CH2C(CH3)2COOH 。试写出A 、B 、C 、D 、E 、F 、H 构造式。 一中性化合物A(C10H12O),经臭氧分解产生甲醛但无乙醛。加热至200℃以上时,A 迅速异构化成B 。B 经臭氧分解产生乙醛但无甲醛;B 与FeCl3呈阳性反应;B 能溶于NaOH 溶液;B 在碱性条件下与CH3I 作用得到C 。C 经酸性KMnO4溶液氧化后得到邻甲氧基苯甲酸。推断A 、B 、C 的构造式。 CH 3CH 2CHBrCOOH CH 3CH 2CH 2COOH CH 3CH 2CH 2CH 2OH C 6H 5OH 1234 CH 3CH 2CH 2 Cl CH 3CH 22I 12CH 3CH CHCl 3C CH 3H 3C 3CH 2CH 2CH 3H 3C CH 2CH 3C CH 3H 3C 3 CHCH 312 3CH 3CH 2CH 23CH 3CH 2CCH 3CH 3CH 3CH 2CCH 3CH 3
华南师范大学2012级有机化学期末考试试卷
化学与环境学院2013—2014学年第一学期期末考试 《有机化学》试卷（A 卷） 专业年级班级姓名学号 一、系统命名下列有机物，有“*”写出构型（5分，每小题1分） 1. SO3H Cl 2. 3. 4. 5. 二、写出下列有机物的结构（5分，每小题1分） 1.(E)-1-苯基-2-丁烯 2.对氯苄基氯 3.(E)-2-丁烯-1-醇 4.苦味酸 5.对硝基苄基苯甲醚 三、填空或选择填空（10分） 1.下列碳正离子稳定性由大到小排列顺序为（）。 A.R3C+ B.ArCH 2+ C.Ar3C+ D.Ar2CH+ E.CH3+ 2.下列化合物或离子没有芳香性的是（）。 A. B. + C. C6H5 C6H5C6H5 + D. 3.下列化合物能量最低的电子跃迁的类型为n-π*的是（）。 A.CH3CH2CH=CH2 B. C. D.CH3CH2OCH2CH3 4.按紫外吸收波长由长到短排列为（）。 A. B. C. D. 5.下列化合物的氢核磁共振信号个数有多到少排列为（）。
A.CH3CH2CH2CH3 B. C. D.2-氯丁烷 6.下列化合物按沸点由高到低排列为（）。 A.1-戊醇 B.2-戊醇 C.2-甲基-2-丁醇 D.正己醇 7.下列化合物对AgNO3（乙醇溶液）的反应活性大小次序排列为（）。 A. B. C. D. 8.下列有机物发生S N2反应的速率由大到小排列为（)。 A.1-溴丁烷 B.2，2-二甲基-1-溴丁烷 C.2-甲基-1-溴丁烷 D.3-甲基-1-溴丁烷 9.下列有机物在浓KOH醇溶液消除反应速率由大到小排列为（）。 A.3-溴环己烯 B.5-溴-1,3-环己二烯 C.溴代环己烷 D.氯代环己烷 10.下列有机物酸性最强的为（） A.对溴苯酚 B.对甲苯酚 C.对硝基苯酚 D.苯酚 四、完成下列反应（25分，每空1分） 五、简答题（20分） 1、写出下列反应机理式。 2、写出消除反应过程。 3、硝化反应。 4、亲核取代反应。 5、用化学方法区别下列有机物。 六、有机结构推导题（15分） 七、有机合成题（20分）
期末考试考务工作安排 20136.
期末考试考务工作安排 2013.6. 一、调研年级和科目： 五年级语、数、英；四年级数学；三年级语文为全区调研。其他学科为片区调 研。 二、考试时间：2013年6月25日(周二 午别时 间时间 信 号 年级 科 目 上午8 ：00—9：00 60分钟 哨 声 一、二年级 数 学 8 ：00—9：30 9 0分钟 铃声 三 —五年 级 1 0：00—11：00 6 0分钟 铃声 一 、二年 级 语文1 0：00—10：40 4 0分钟 哨声 三 年级 英语1 0：00—11： 6 0分钟 铃声 四 、五年 级
00 下午1 3： 40—15：00 80分钟 哨 声 三、四年级 语 文 1 3：40—15：10 9 0分钟 铃声 五 年级 每场考试提前5分钟发卷，考试结束前15分钟提醒学生“本场考试还有15分钟结束，请同学们抓紧时间”。 三、具体考务安排： 1、1—5年级期末考试试卷由培训中心研训处统一提供。除全区调研年级，其他年级试卷由研训处发至各片长学校。 2、全区调研年级的考务工作由研训处统一安排，其他年级由各片区统一安排。 3、学生在教室内考试时要做到单人、单桌、单行，考桌原则上一律背向考生，座位间距应不小于60厘米。 4、监考人员安排： (1一、二年级校内推磨监考。 数学： 一(1班：陶德帅一(2班：李赟 二(1班：董璐二(2班：王健铭 语文：
一(1班：谭顺娣一(2班：戴翠 二(1班：施丽二(2班：江娟(2三—五年级区内统一安排监考。 我校由朱方路小学教师进行监考。 (3外出监考人员。学校：镇江实验学校 午 别 三年级(3 四年级(2 五年级(3 上午 冯美娟、丁赵鑫、华 传会 徐义云、孙蓓 张鸿文、刘艳、李 忠明 下午 王琛、全晓莹、冯 琛淋 王挺、崔红艳 陈丽红、朱春芳、董 婷婷 四、考务要求： 1、监考人员于当天上午7：40前，下午1：20前到达指定的监考学校，7：50(下午1：30领取试卷进入考场，7：55(下午1：35分发试卷，学生填写学校、班级和姓名。监考教师要服从监考学校安排，认真履行监考职责，在监考时手机不带进考场，不做与监考无关的事情。每场考试结束后，用双层A4纸订5颗订进行密封试卷并装入试卷袋。 2、巡考人员于考试当日6：40前在培训中心领取被巡考学校调研试卷，于7：40前到达指定的被巡考学校，查看被巡考学校的考场布置，协助被巡考学校做好考务工作。每场考试结束后，巡考督促监考人员按要求封好试卷，当天考试结束后，巡考人员将调研年级试卷送到指定的阅卷地点：三、五年级语文试卷送到宝塔路小学；四、五年级数学试和三—五年级英语试卷送到穆源民族学校。同时将2012—2013学年第二学期期末调研年级学生人数统计表(见附件2交穆源阅卷点杨惠俊处。
大学有机化学期末考试题
4 1 / 4 大学有机化学期末考试题 、命名下 列各物种或写出结构式：（本大题分 1 严 『 CHC^CH \ / C —C / \ H H 用系统命名法给出化合物的名称: CH 3 CH 3 KMnO 4 稀水溶液 稳定构象 。2, Ag CH 2=CH 2 ( CH 2MgBr H 2O ) 干醚 CH CH 2 ( H 2O 2,OH - * B 2H 6过量 2, 8小题，共14分） 2分 用系统命名法给出化合物的名称: 2. 3. 4. 用系统命名法给出化合物的名称: 1.5 分 ) 用系统命名法给出化合物的名称: CI CH 3 用系统命名法给出化合物的名称: 1.5 分 ) (CH 3)3CH 5. 6. 7. 写出3, 7, 7-三甲基二环]4. 1.0] 写出4, 4 '-二氯联苯的构造式： CH 3 H H H 5 -3-庚烯的构造式： （1.5分 （1.5 分） 写出化合物 二、完成下列各反应式 （本大题共 8. 的对映体（用Fischer 投影式）： :（把正确答案填在题中括号内 5小题，总计10分） 1. AICI 3 (CH 3)2CHCH 2Cl ( KMnO 4 ) H + CH 3 NO 2 Cl Br
2 / 4 大学有机化学期末考试题 三、选择题：（本大题共8小题，总计16分） 1. 下列各组化合物中，有芳香性的是 （） N N N N ---- ABC 2. 下列各组化合物中有顺反异构体的是 （ A CH J CH J O'CH J B. 口Ij —Oi —CCI 2 U CH 忙旳ClUtrU CH, z D 匚 4?CU a CH —C 3. 下列化合物构象稳定性的顺序正 确的是 （ ） CH 3 5. 6. 7. （ 1 ） C CHLCH —CH —Br CH 3 CH 3 F 列化合物中无旋光性的是 （ CH 3-CH —CH 2CH 3 Br CHj 000H NH OH H —T ()H HsCi -j —H OH 氯乙烯分子中，C — Cl 键长为0.169nm, 这是因为分子中存在着（ ）效应, A. d -p 超共轭 B. d - n 超共轭 以下化合物硝化反应速率最大的是（ （2 ） CH 3 而一般氯代烷中 C — Cl 键长为0.177nm, 使C — Cl 键长变短。 C. p-n 共轭 ） D. n -n 共轭 （3 ） OCH 3 （ 4 ） NO 2 5. 4. 液中形成的主要产物是 A (CH 3)3C —CH 2Br (CH 3)2CHCH 2CH 2Br O + (CH 3)3CCH 2OH 在 HBr 水 溶 C,c>*>b>d
大学有机化学期末考试题(含三套试卷和参考答案)
一.命名下列各化合物或写出结构式（每题1分，共10分） 1. C H C(CH3)3 (H3C)2HC H 2. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 3. O CH3 4. CHO 5. 邻羟基苯甲醛 6. 苯乙酰胺 7. OH 8. 对氨基苯磺酸 9. COOH 10. 甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料，试剂或产物（必要时，指出立体结构），完成下列各反应式。（每空2分，共48分） 1. CH CH2Cl CHBr KCN/EtOH 2.
3. 4. +CO2CH3 5. 4 6. O O O O O 7. CH2Cl Cl 8. 3 +H2O－ SN1历程 + 9. C2H5ONa O CH3 O + CH2=CH C CH3 O 10. +C12高温高压 、 CH = C H2HBr Mg CH3COC1
Br Br Zn EtOH 11. C O CH 3 + Cl 2 H + 12. Fe,HCl H 2SO 4 3CH 3 (CH 3CO) 2O Br NaOH 24 NaNO H PO (2) 三. 选择题。（每题2分，共14分） 1. 与NaOH 水溶液的反应活性最强的是（ ） (A). CH 3CH 2COCH 2Br (B). CH 3CH 2CHCH 2Br (C). (CH 3)3CH 2Br (D). CH 3(CH 2)2CH 2Br 3 2. 对CH 3Br 进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是：（ ） (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是（ ） (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3 C 6H 4OH 4. 下列化合物具有旋光活性得是：（ ） A, CH 3 CH 3B, C, (2R, 3S, 4S)-2,4-二氯-3-戊醇 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、 C 2H 5OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3
有机化学期中考试试题及参考答案
上海理工大学 2012 ～2013学年第二学期《有机化学》期中试卷（A） 一、选择题（每小题2分，共50分）【得分：】 1.下列说法错误的是：（ A ） A.有机化学发展至今已有100多年的历史了 B.魏勒第一个在实验室合成出尿素 C.有机化合物就是碳化合物 D.迪尔斯和阿尔德获得过诺贝尔化学奖 2.下列哪一种性质不是大多数有机化合物的共性：（ B ） A．容易燃烧 B.在水中的溶解度比较大 C. 密度比水的密度小 D. 反应比较慢 3. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( B )。 A：乙烷B：乙烯C：乙炔D：新戊烷 4.下列与共轭效应无关的是：（ C ） A．电子离域 B.键长平均化 C.反应速度加快 D. 产生离域能 5.下列正碳离子的稳定性顺序是：（ D） CH3CH3CH3 5-a5-b5-c A．a＞b＞c B. a＞c＞b C. c＞b＞a D. b＞a＞c 6.某烷烃的分子式为C5H12，其一元氯代物有三种，那么它的结构为：( A)。A：正戊烷B：异戊烷C：新戊烷D：不存在这种物质 7.甲基异丁基仲丁基甲烷的结构是：（ B ） A B C D 8.化合物8-A的系统名称是：( C ) A. 3-甲基-2-庚烯-5-炔 H B. 5-甲基-5-庚烯-2-炔 C．（E）-3-甲基-2-庚烯-5-炔 D．（反）-3-甲基-2-庚炔-5-烯 8-A .
. 9.(R)-1, 3-二溴戊烷的结构式是：（ B ） 2 Br H H Br Et H CH33 13-A13-B13-C13-D A B C D 10.5-硝基-2-萘磺酸的结构是：（ C ） 2 3 H 3 H 10-A 10-B 10-C 10-D 11.反-1-甲基-3-叔丁基环己烷的最稳定构象是：（ D ） 11-A11-C11-D - t- 12.12-A的正确系统名称是：（ C ） A. (E)-1-氯-2-丙基-1-丁烯 B. (Z)-1-氯-2-乙基-1-戊烯 C．(E)-1-氯-2-乙基-1-戊烯 D. 3-氯甲叉基己烷 12-A Cl H 13.13-A的正确系统名称是：（ A ） A. 6-甲基-1-氯-1，4-环己二烯 B. 1-甲基-2-氯-2，5-环己二烯 C．3-甲基-2-氯-1，4-环己二烯 D．1-氯-2-甲基-3，6-环己二烯 14.14-A的正确系统命称是：（ C ） A.3-磺酸基-4-甲基-1-溴苯 B.6-甲基-3-溴苯磺酸 C.2-甲基-5-溴苯磺酸 13-A Cl Me SO3H Br CH3 14-A
期末考试考务工作会议讲话
期末考试考务工作会议讲话 各为领导、老师： 大家好！ 期末考试马上就要到了，为加强对考试的管理，严肃考场纪律，端正考风和学风，营造一个公平竞争的环境，为了确保考试这一重要教学环节的顺利进行，根据上级关于本学期末考试工作相关文件精神，今天我们召开期末考试工作会议.刚才，孟主任周校长已经对考试程序进行了详细讲解。请大家谨记于心，切实照办。 我们知道，考试是学生学习质量评价的重要手段之一，学生的考试质量对教师工作评估起着十分关键的作用。因此，加强考试管理，抓好考风建设，是每个学期结束前一段时期内学校的中心工作，当然，我们需要全校各部门和所有教职员工共同做出努力，真正做到齐抓共管,从而使整个过程严密、规范、有序。 我再讲几句话： 1、考务人员要有责任心。 责任就是用心干事,是工作之本,是良知.我们每一个人都有责任、有义务，以高度负责的态度，以一丝不苟的精神，公平、公正、周到、细致、圆满地完成这次监考阅卷工作。考试实施程序一个不能缺，考试要求一条不能少，考试纪律一刻不能松。责任的落实是否到位体现在执行上,而执行的效果体现在细节上，细节决定成败。每位老师，必须理清自身事务细节(时间、角色、任务),抓实细节，人到心到效果好.不到7月7日学生放假了，不要有任何放松的心理及行为。要
责任感,不要借口.在校尽管还有一秒,尽职尽责丝毫不松一分.“一考定评估”在一定程度上表明，每个考务人员肩负的责任是沉甸甸的。 2、监考老师要有着爱心。 我们监考老师要带着爱心去监考，一定要让我们的爱心成为学生的安慰剂、清醒剂，成为学生的信心源、动力源。对违纪考生，要及时制止，杜绝不良行为发生。 3、师生都要重视诚信。 作为教师，我们要对学生进一步加强宣传教育，坚持以教育为主。以主题班会等形式做好学生的思想教育工作，加大对诚信、守规、守纪、守法的宣传力度，倡导“诚信守纪光荣，作弊违纪可耻”的校园风气。让学生真正了解和理解学校考试的各项政策和规定，严格遵守考场纪律，教育学生要自尊、自重、自爱、自强精神，沉着应试，考出真实水平。教师也要高度重视自身的诚信。没有诚信,何来尊严? 诚信是做人之根本,务必做好试卷保密工作,不泄密,也不去窃密.外出老师要高度重视自身形象,你的形象就是学校的形象. 4、高度重视安全工作。 在考试阶段，大家要采取积极有效的安全措施，确保师生考试期间的生命安全。各个班级在考试前及当天考试结束后，均要上一节安全教育课，强调有关安全要求。安全多下及时雨,教育少走马后炮. 五、做好学年总结工作。 考试结束后，放假前，人人要写出学期末工作总结，上报教导处存档。各级部本着公正公平公开的原则，做好学生的综合素质评定工作，规范填写好学生综合素质报告。