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山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二第一学期第一次月考地理试卷(二区,无答案)

山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二第一学期第一次月考地理试卷(二区,无答案)
山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二第一学期第一次月考地理试卷(二区,无答案)

山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二地理上学期第一次月考试题(二

区,无答案)

(时间:90分钟,分值:100分)

一.单项选择题(每题2分,共54分)

不同区域由于地理环境的差异,使人们生产、生活的特点不同。人们常说“南甜、北咸、东辣、西酸”,在一定程度上反映了我国饮食文化的地区差异。据图文材料,完成1~2题。

1.图中M等值线南北两侧农业生产方式差异显著,其主要影

响因素是

A. 降水

B. 地形

C.植被

D.土壤

2.下列说法错误的是

A.南方居民饮食多以甜食为主,是因为南方水热条件好,许

多作物含糖量高,自然也就养成了吃甜的习惯。

B.北方居民饮食较咸,俗称“口味重”。是因为当地水土中

缺少盐分,通过饮食来补充体内盐分。

C.我国流传有“贵州人不怕辣、湖南人辣不怕,四川人怕

辣”之说。喜辣的食俗多与气候潮湿的地理环境有关。

D.山西人能吃醋,可谓“西酸”之首。是因为该地区的水土中含有大量的钙,多吃酸性食物

有利于减少结石等疾病,久而久之就养成了爱吃酸的习惯。

乌兰布和地区地形平坦,沙区面积广大,农业发展以引黄河水灌溉为主,近些年来,该地区耕地面积增加近一倍。据图文材料完成3~4题。

3.本区农业发展带来的主要环境问题有

①植被破坏②土地沙漠化③次生盐渍化④酸雨

⑤水土流失

A. ①②⑤

B. ②③⑤

C. ①②③

D. ①③④

4.若对该地区近些年来的土地利用变化状况进行快速、准

确地分析和测评,可借助

A.GPS、RS

B.RS、GIS

C.GPS、GIS

D.RS、数字地球

2015年12月20日11时40分左右,广东深圳市发生“特大滑坡”事件,造成多栋建筑物被掩埋和多人伤亡。现场救援指挥部在专业部门技术指导下,采用综合手段开展救援工作。据此完成第5题。

5.下列说法正确的是

A.可以利用GIS综合分析各种信息,制定可行的救援计划

B.救援人员手持GPS接收机可快速获取被困人员的准确位置

C.遥感可以快速获取滑坡体的土石总量

D.人工观测地表的方法精准性不高且危险性高,在有现代技术手段支持下可不再采用

下表是我国某地1999 ~2014年有关数据的统计资料。据此回答6~7题

6.表中数据资料显示,该地区的环境问题减轻最明显的

A.植被破坏 B.酸雨 C.水土流失D.土壤污染

7.今后该地农业生产要实现可持续发展,应采取的措施有

A.开垦荒地,扩大耕地面积

B.减少经济作物种植面积,扩大粮食作物种植面积

C.因地制宜发展林牧业,改善生态环境

D.建立化工厂,发展乡镇企业

《江苏省“十二五”能源发展规划》中指出,在沿海地区大力开发新能源,建成“海上三峡”。下图

为“中国部分新能源分布图”。读图文材料,完成8~9题

8. 江苏开发的新能源与下列选项相对应的是()

A.a 太阳能

B.b 风能

C.c 地热能

D.d 核能

9.对于江苏省开发新能源带来的影响说法正确的是()

A.有利于调整产业结构,缩短产业升级时间

B.有利于优化能源消费结构,从根本上解决能源短缺问题

C.有利于高新技术产业的发展,创造更多的就业机会

D.可能占用一定的农业生产空间,对沿海生态环境造成不

利影响

(完整版)高一地理月考试卷分析

2017-2018学年第一学期期中考试高一地理学科分析 高一地理学科备课组执笔:陈艳 2017年11月8号到10号两天半的时间,我们高一年级举行了学生进入高中以来第一次正规的测试。考试覆盖内容主要是必修一的第一章和第二章第一节内容。这次考试既是对开学以来学生学习掌握情况的检查也是对后期学习的引导。同时对比了解了我们高一年级各班级的学生答题状况,从而摸清了学生对知识点的掌握情况。结合本次试卷命题、学生答题情况及考试成绩做以下分析。 一、试卷分析 (一)、试卷结构 题型:一、选择题25题;二、综合题4题。 分值:选择题50分;综合题50分。 (二)、试题特点 1、难易适中 反映第一章和第二章教材内容的全面性。其中难度、区分度适中的题占60分,难度偏易、区分度适中题占28分,难度较难占了12分,题目难度适中,难易结合。注重学生知识的记忆性和对知识点的简单迁移应用的考查。 2、反映学科特色,突出地图的重要性 图表是地理学科的第二语言,其中包含有大量的信息。部分试题主要以图为载体,图形相对来说还是较基础的主要涉及到地球运动、热力环流的,充分体现

了图表在地理学中的重要性,主要考查学生的读图、识图、析图的能力。 3、注重基础,强调能力 试题内容主要考查地理的基础知识,要求学生平时在上课过程中要认真听课,对教师讲解的重点内容好好把握,在课下花时间记忆,及时做习题来巩固。部分知识点需要熟练掌握能够迁移运用。 二、学情、考情分析 (一)、得分概况 年级平均得分:61.2分最高得分:89分 最低得分:23分 80分以上8人 70分以上57人优秀率为15.49%(75分以上) 及格率为57.75% (二)、学情分析 首先通过考情分析学情 1、学生对理论知识掌握程度 (1)、基础知识不扎实 一是知识的全面把握不够;二是对知识的理解不够;三是 基础知识落实不到位。部分学 生对已学知识没有记忆落实,更不能理解和迁移应用。 (2)、读图、析图能力不强 很多学生看不懂图,不知从何入手,提取图表信息难度大。 2、学生对知识的应用程度

最新高二地理月考试卷分析复习课程

高二文科地理月考试卷分析 一、试卷分析 (一)试卷的基本特点 1、反映教材内容的全面性。 这次考试考察的内容比较全面,《世界地理》每节内容都有涉及。 2、重视地理知识的实际应用。 这次考试共31题,选择题28道。地理高考尤其关注地理事物的区域性和区域特征。区域地理试题突显地理学科特点,利用区域地图作为载体可以考查考生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力和文字表述能力等 3、突出地理学科特点,重视图表的应用。 综合题考试共3题,每道题都有图,需要学生认真分析地图和统计图表才能找到答案,同时问题也涉及课本上的简单概念和语句考查。 二、阅卷报告 (一)成绩分析 (二)主要失分问题 1.基础知识不扎实。表现在一是知识的全面把握不够,二是对

知识的理解不够,特别是课本上的知识的失分。说明考生对基础知识掌握不够。 2.运用知识能力不强。学生由于基础知识不扎实,特别是对一些区域图有效信息的提取较差,说明运用能力相对来说比较弱。 3.答题不规范。地理术语运用上不够精确,书写不认真。 5.基础知识落实不到位。表现在选择题其他题目和综合题的简单问答上。试卷上很多平时多次强调的重点知识点,有部分学生没有记忆落实,更不用说理解和迁移。 6.学生对区域地图的判认以及定位,仍然是难点。地图的掌握和应用能力欠缺,表现在综合题读图识图、地理事物空间定位上,模糊不清或者空白。 (二)改进教学建议 1.重视基础。对学生应以基础知识和基础能力为主,狠抓课堂内容的落实,新课、习题课同等对待,重要知识点要求学生背诵。定期把学生的学道和练习册收起来检查,看看落实情况。并定期抽查学生的背书情况,检查学生对基础知识的掌握情况。 2.注重能力训练。学生的应试能力是后天练习得来的,因此要今后剩下时间的复习中加强对练习的训练,特别是图表题的练习,尽可能提高学生的解题能力。 3. 注重规范。老师上课用语规范,对学生强调答题的规范性,特别是作业的规范书写。 兰州市第二十八中学

山东省滨州市博兴县2020~2021学年七年级下学期期中考试语文试题

【全国区级联考】山东省滨州市博兴县2017-2018学年七年 级下学期期中考试语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.阅读下列语段,把拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格里。 他从唐诗下手,目不kuī园,足不下楼,兀兀穷年,lì尽心血。杜甫晚年,shū懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱。他是无xiá及此……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四bì”。 二、选择题 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.元勋.(xūn) 小楷.(kǎi) 鲜.为人知(xiān) B.愧怍.(zuò) 诘.问(jié) 气冲斗.牛(dòu) C.狂澜.(lán) 浊.流(zhuó) 锲.而不舍(qì) D.哽.咽(ɡěnɡ) 嗥.鸣(háo) 仰之弥.高(mí) 3.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。① ,使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上,唯一活动的就是天鹅,② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A.①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B.①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声

地理试卷分析

地理期末测试试卷分析 一、试卷的基本特点 1、本次考试试卷共分为两个大题型,选择题和综合题,各占50分,试卷紧扣大纲和教材命题,并注意了地理知识、认知地理能力和地理思想教育三者的统一。做到了不出偏题怪题,考查内容覆盖面较广,题型结构比较合理,体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体现了中学地理课程标准的要求,不拘泥于中学地理教材。试题能反映地理知识的内部联系和基本规律,理论联系实际,兼顾知识、能力、情感的考查。 2、突出了知识系统性,在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求,考查了学生应用地理原理,分析、解决地理问题的能力。另注重日常生活中地理知识的考查,如选择题21题,考查邯郸市的气候类型,让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。 3、试题的综合性较强,综合题50分都有较强的综合特性,取消了填空题的这种较为死板、机械的题型。 4、主观性、开放性试题比重增加,注重学生对地理基本技能的掌握和应用,如33题,要求学生根据所给的气温和降水数据画出降水量分配图和气温年变化曲线图。32题中要求学生举出所了解的目前闻名全球的美洲黑人,这些试题能充分调动学生的思维积极性。 5、突出对考生读图、识图、用图能力的考查,地图是培养学生能力的重要载体,是地理学科的第二语言,地理试题可谓无图不成题,如26,27,28,29,30题,读图题占了36分,一个图涉及多个知识点,要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析,尤其是28,29题。 当然,在试卷中也存在一些不足之处:(1)从整套试题来看,难度偏大,有的题目很灵活,对知识整合要求比较高,对刚入七年级的学生来说,尤其是农村中学的学生难度更大,如综合题26题,第28题。(2)地图题是考查地理知识的重要题型,但这次考试中有5个读图题,再加上一个绘图题,对于刚刚学习地理这门学科的七年级学生来说,可能一时难以很好地掌握这项地理基本技能 二、答卷评析 本次考试是由教育局统一试卷,统一时间举行,由任课教自行阅卷,由于学生学习程度参差不齐,两极分化较严重,在选择题中,由于答题所涉及的知识相对固定,相对失分少些,有相当多的同学能拿完50分,而综合题失分很多,如26题,学生对地球仪上的经纬线、经纬度的知识掌握的非常不好,题目稍灵活些,没有标出重要的180°经线跟0°纬线,很多学生就根本分不出图中的经度跟纬度,在地图、地球仪上辨认方向比较混淆,失分比较严重。

地理月考考试质量分析

2011 —2012学年度第一学期 七年级地理一次月考试卷分析 一试卷的基本特点 1、试卷命题科学性的分析 试卷紧课程标准和教材命题,做到了不出偏题怪题,考查内容覆盖面较广,题型结构比较合理,体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体现了中学地理课程标准的要求,不拘泥于中学地理教材。试题能反映地理知识的内部联系和基本规律,理论联系实际,兼顾知识、能力、情感的考查。 2、命题的知识和考点的分析 在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求,考查了学生应用地理原理,分析、解决地理问题的能力。另注重日常生活中地理知识的考查,并注意了地理知识和认知地理能力的统一。如综合题27题的第(6)题,考查学生考试这一天地球公转的位置,让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。试题突出教材重点,适当兼顾覆盖面。试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点,各部分比例力求与课时要求保持一致,对重点知识有所倾斜,重要图表都有所涉猎,所以覆盖面较大。重点强调基础,考查最基本能力,会运用所学知识简单分析问题如选择题的24题。 付表:命题的知识和考点 3、试卷题型、卷面的分析 本次考试试卷共分为两个大题型,选择题和综合题。各类题型的数量比例比较合理,突出重点,如经线和纬线、地球的运动”这两知识点是重点内容,所以题型数量所占的比例大。同时突出对考生读图、识图、用图能力的考查。地图是培养学生能力的重要载体,是地理学科的第二语言,地理试题可谓无图不成题,如综合题主要是通过读图分析解决问题,一个图涉及多个知识点,要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析。 卷面的设计合理,试题的覆盖面较广,且大部分题目都力求达到课本知识的再现,以便更多地检测学生对基础知识的掌握情况,并注重学科主干知识体系知识认知层次的考查,有利于引导学生全面掌握地理知识,为学生的进一步学习打好基础,提高文化素养。试题以基础题为主,注重对地理学基本知识、基本能力、基本方法的考查。 第1页共5页

滨州市百强企业名单

滨州市百强企业名单 序 号 地址名称邮编 1 山东省滨州市黄河七路817号中海沥青股份有限公司256601 2 山东省邹平县经济开发区魏纺路12号山东魏桥铝电有限公司256299 3 山东省邹平县经济开发区魏纺路一号魏桥纺织股份有限公司256200 4 山东省博兴县陈户镇山东京博石油化工有限公司256505 5 山东滨州阳信经济开发区工业七路山东滨化滨阳燃化有限公司 251800 6 滨州市府前街177号山东滨州烟草有限公司256600 7 滨州市黄河五路560号山东滨化东瑞化工有限责任 公司 256600 8 山东邹平县西王工业园山东西王钢铁有限公司256200 9 滨州市滨城区220国道以北滨州市政通新型铝材有限公 司 256600 10 滨州市无棣县柳堡乡东胜精攻无棣县石油开发有 限责任公司 25190 6 11 山东省邹平县韩店镇西王科技园山东西王特钢有限公司256209 12 中国山东省滨州市邹平县山东宏桥新型材料有限公司256200 13 山东省邹平县青阳镇青龙山工业园区山东广富集团有限公司256217 14 山东省邹平县西王科技工业园山东西王金属材料有限公司256200 15 滨州市滨河区黄河四路521号山东电力集团公司滨州供电 公司 256600 16 滨州市邹平县西王工业园山东西王再生资源有限公司256200 17 滨州市黄河五路869号滨化集团股份有限公司256600 19 山东邹平西王工业园山东西王生化科技有限公司256209 21 滨州市渤海二十一路569号山东滨州渤海活塞股份有限 公司 256602 22 滨州市邹平县黛溪五路黛溪工业园山东铁雄冶金科技有限公司256205 23 山东省邹平县城东开发区山东创新金属科技股份有限 公司 256205 24 山东省滨州市滨城区滨北办事处梧桐 六路87号 滨州亚光家纺有限公司256651 26 滨州市黄河五路560号山东滨化瑞成化工有限公司256600 27 山东滨州沾化经济开发区恒业1路1号沾化县庆翔金属材料有限公 司 268000 28 山东省邹平县黄山四路152号华润雪花啤酒(滨州)有限 公司 256299 30 山东邹平县长山工业园山东长星风电科技有限公司256206 31 山东邹平长山工业园山东传洋集团有限公司256206 32 滨州市邹平韩店工业园山东三星玉米产业科技有限 公司 256209 33 滨州市无棣县埕口镇鲁北化工园内大唐鲁北发电有限责任公司251909 34 滨州市黄河六路531号胜利油田滨南石油开发有限 公司 256600

【解析版】山东省滨州市博兴县2019年七年级下期末数学试卷

【解析版】山东省滨州市博兴县2019年七年级下期末数学试卷 年七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.数5的算术平方根为() A. B. 25 C.±25 D.± 2.已知二元一次方程3x﹣y=1,当x=2时,y﹣8等于() A. 5 B.﹣3 C.﹣7 D. 7 3.在实数:0,,,0.74,π中,无理数有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4.在平面直角坐标系中,点P在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.下列四个等式:①;②(﹣)2=16;③()2=4; ④.正确的是() A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.不等式组的解集在数轴上的表示是() A. B. C. D. 7.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是() A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对市场上的冰淇淋质量的调查 8.已知y轴上的点P到原点的距离为5,则点P的坐标为() A.(5,0) B.(0,5)或(0,﹣5) C.(0,5) D.(5,0)或(﹣5,0)9.等式2x﹣y=10变形为﹣4x+2y=﹣20的依据为() A.等式性质1 B.等式性质2 C.分数的基本性质 D.乘法分配律

10.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=∠AOC,则∠BOC=() A. 150° B. 140° C. 130° D. 120° 11.某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则售价至少按() A.六折 B.七折 C.八折 D.九折 12.已知点(1﹣2a,a﹣4)在第三象限,则整数a的值可以取的个数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.比较﹣与﹣8的大小:﹣﹣8. 14.点P(3a+6,3﹣a)在x轴上,则a的值为. 15.如图,已知AB,CD,EF互相平行,且∠ABE=70°,∠ECD=150°,则 ∠BEC=°. 16.若不等式组的解集是﹣1<x<2,则a=. 17.线段AB两端点的坐标分别为A,B(5,2),若将线段AB平移,使得点B的对应点为点C(3,﹣1).则平移后点A的对应点的坐标为. 18.把m个练习本分给n个学生,如果每人分3本,那么余80本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为. 三、解答题(共6小题,每小题10分,满分60分) 19.计算: (1)3+2﹣6 |﹣2|++﹣|﹣2|.

七年级地理期中考试试卷分析

七年级地理期中考试试卷分析转眼间,期中考试的工作已经接近了尾声。通过这次考试,暴露出了很多问题,更是给我敲响了警钟。下面我就具体谈一谈: 一、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点,目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容,重视课标所要求的内容,并让学生学习生活中的地理,有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要小一些,除了选择题第9题考试之前我没有着重强调过,其余大部分题目所考察的知识点都是考试之前复习过的。所以这样的试卷对于学生来说,应该是给其增加信心的一个考试,但令我没有想到的是很多学生,可以说大部分学生在考试中暴露了更多的问题。 这张试卷突出地图这个第二语言在地理中的重要性。20个选择题,出现了9幅图,6道综合题,出现了6幅图。由此可见地图在以后的考试中会呈现出越来越多的趋势。其实,增加地图的出现,不但不是要为难学生,相反是想要帮助学生思考,从而能够在最短的时间内解决问题。 另一方面,这张卷子体现出学生学习身边的地理,学习生活中有用的地理。在地理学习的过程中,尤其是第一章的学习,难度比较大。但是,这次期中考试没有难为学

生,而是考察其运用地理的能力。所以,很多学习比较死板的学生就出现了很多问题。 二、考试成绩 这次考试全年级共243名学生参加,平均分为72.4,共有47人不及格,及格率为80.7%;76人优秀,优秀率31.3%。我将以本次考试退步比较多的三班和进步较大的五班为例,进行分析:下表是三班各分数段统计表。 优秀 100分 99—90分 89—85分 0人 6人 6人 0% 14.6% 14.6% 合格 80—84分 79—70分 69—60分

最新高二地理月考质量分析范文

高二地理月考质量分析范文 高二地理月考质量分析篇一 一.试题评价 本次测试,共分两大部分,其中卷Ⅰ为选择题,共30小题60分,卷Ⅱ为综合题,共4个小题40分,总计100分。 本次测试试题,体现几个特征: 1.突出基础知识要求 从选择题部分看,考查了各种自然灾害的分布、成因、危害,以及防灾、减灾措施等基础知识。 从综合题看,考查了学生对气象灾害、地质灾害、涝渍灾害的发生原因、分布、对当地影响、防治措施等基础知识。 2、突出基础能力要求 第一方面,要求学生阅读图文材料,获取信息,并应用相关知识作答。在选择题部分,只有3到4个小题是知识本身直问式,其他都有相关材料。综合题部分,都有图表及文本材料作依托,要求学生有一定解读图能力和获取信息能力,并要求在此基础上理论联系实际进行分析。 3、难度、梯度适中 选择题,平均得分42左右,难度系数较小;综合题平均得分14分,相对难度系数较高。 二.学生答题情况分析 总体上,学生基本掌握基础知识,具备一定的获取信息、分析材料的能力,具备正确的情感态度价值观。但从学生答题情况看差别很大,存在的主要问题有: 1、基础知识相对欠缺,学科术语缺乏 在选择题中,有部分学生失分,说明这部分学生基础知识相对欠缺。综合题学生失分较多,除了学生审题角度偏差的问题外,有部分学生读图能力薄弱,学科术语严重缺乏。如32题,对西南地区多地质灾害的原因的分析缺乏学科语言。 2、审题破题能力较弱,缺乏整合能力 在客观题中,如33题,读图分析我国涝渍灾害空间分布的形成原因,以及如何有效预防涝渍灾害,学生可以根据洪涝灾害与平原地区不合理灌溉引起的盐渍化内容确定答案,但有部分学生缺乏相关能力而失分。 学生审题不严密,答题指向不明,有的只抓住设问的片言只语或离开材料只写相关理论知识。 如32题列举长征途经云、贵、川接壤地带已发生的地质灾害,问题很明确,也有部分学生没有依据问题作答,除了答出地震、滑坡、泥石流等地质灾害,还写出了洪涝、干旱、台风等非地质灾害,造成失分。对多发地质灾害只谈板块活动强烈或本地的地域特征等某一方面,答题角度单一,分析不全面造成失分是普遍的现象。 三、教学建议 1、关注生活实际,挖掘教学资源,培养学生理论联系实际的能力。 滴水石穿非一日之功,要提高学生理论联系实际,功夫主要在平时教学过程中。在新课程教学中,落实“三五五”教学的几个环节,发挥学生的主体作用以及教师的引导、帮助作用,这就要由教师主动提供教学情景,即教师理论联系实际,对学生而言则是激发学习热情了,再让学生举一反三,让学生举些实际事例,即进行发现问题、分析问题到解决问题。如果认为教学内容难度偏大、学生离相关实际偏远,教师可以预先准备些事例。 2、依据新课程标准、学科指导意见开展教学 在新课程教学中,学科课时紧张,除了教学内容本身偏多,还有教师“大补”的原因。长

滨州市百强企业名单

> 滨州市百强企业名单 1¥ 山东省滨州市黄河七路817号 中海沥青股份有限公司256601 2山东省邹平县经济开发区魏纺路12号山东魏桥铝电有限公司256299 3} 山东省邹平县经济开发区魏纺路一号 魏桥纺织股份有限公司256200 4山东省博兴县陈户镇山东京博石油化工有限公司256505 5| 山东滨州阳信经济开发区工业七路山东滨化滨阳燃化有限公司 251800 6滨州市府前街177号山东滨州烟草有限公司256600 7| 滨州市黄河五路560号山东滨化东瑞化工有限责任 公司 256600 8山东邹平县西王工业园山东西王钢铁有限公司256200 9~ 滨州市滨城区220国道以北滨州市政通新型铝材有限公 司 256600 10滨州市无棣县柳堡乡东胜精攻无棣县石油开发有 限责任公司 25190 6 11~ 山东省邹平县韩店镇西王科技园 山东西王特钢有限公司256209 12中国山东省滨州市邹平县山东宏桥新型材料有限公司256200 13( 山东省邹平县青阳镇青龙山工业园区 山东广富集团有限公司256217 14山东省邹平县西王科技工业园山东西王金属材料有限公司256200 15、 滨州市滨河区黄河四路521号山东电力集团公司滨州供电 公司 256600 16滨州市邹平县西王工业园山东西王再生资源有限公司256200 17》 滨州市黄河五路869号 滨化集团股份有限公司256600 19山东邹平西王工业园山东西王生化科技有限公司256209 21] 滨州市渤海二十一路569号山东滨州渤海活塞股份有限 公司 256602 22滨州市邹平县黛溪五路黛溪工业园山东铁雄冶金科技有限公司256205 23" 山东省邹平县城东开发区山东创新金属科技股份有限 公司 256205 24山东省滨州市滨城区滨北办事处梧桐 六路87号 滨州亚光家纺有限公司256651

【解析版】山东省滨州市博兴县2021年新人教版七年级下期末数学试卷

山东省滨州市博兴县2021年七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.数5的算术平方根为() A.B.25 C.±25 D.± 2.已知二元一次方程3x﹣y=1,当x=2时,y﹣8等于() A.5 B.﹣3 C.﹣7 D.7 3.在实数:0,,,0.74,π中,无理数有() A.1个B.2个C.3个D.4个 4.在平面直角坐标系中,点P在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.下列四个等式:①;②(﹣)2=16;③()2=4;④.正确 的是() A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.不等式组的解集在数轴上的表示是() A.B.C. D. 7.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是() A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对市场上的冰淇淋质量的调查 8.已知y轴上的点P到原点的距离为5,则点P的坐标为() A.(5,0) B.(0,5)或(0,﹣5) C.(0,5) D.(5,0)或(﹣5,0) 9.等式2x﹣y=10变形为﹣4x+2y=﹣2021据为()

A.等式性质1 B.等式性质2 C.分数的基本性质D.乘法分配律 10.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=∠AOC,则∠BOC=() A.150° B.140° C.130° D.12021 11.某种商品的进价为80元,出售时标价为12021后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则售价至少按() A.六折B.七折C.八折D.九折 12.已知点(1﹣2a,a﹣4)在第三象限,则整数a的值可以取的个数为() A.1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.比较﹣与﹣8的大小:﹣﹣8. 14.点P(3a+6,3﹣a)在x轴上,则a的值为. 15.如图,已知AB,CD,EF互相平行,且∠ABE=70°,∠ECD=150°,则∠BEC=°. 16.若不等式组的解集是﹣1<x<2,则a=. 17.线段AB两端点的坐标分别为A,B(5,2),若将线段AB平移,使得点B的对应点为点C(3,﹣1).则平移后点A的对应点的坐标为. 18.把m个练习本分给n个学生,如果每人分3本,那么余80本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为.

初一地理考试试卷分析

七年级地理期中考试试卷分析 一、试卷基本情况 本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题。综合题内容丰富,突出地理教学的特色,所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主,试题的考察面很广,包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块等,难易适中有梯度,注重对基础知识基本技能的考察,突出了地理课程标准的要求。 试卷较好地体现了地理学科的特点,命题时突出了义务教育阶段地理学习必须掌握的基本知识和基本技能。知识的考查并不是直接考查学生的死记硬背,而是重点考查学生应用课本知识,去分析解决问题的能力,体现了“学以致用”的观点。试题在突出“双基”考查的同时,注重评价学生解决地理问题的能力和过程;注重评价学生科学方法的掌握状况和探索性活动的水平。总体来看,试卷有如下优点: 1、体现了新课程改革的理念,难易度适中,重点突出,整卷能紧扣新课标和泰州市地理会考说明的考试要求,重视基本知识的识记、理解和运用,没有出现怪题、偏题。基础题比较到位,学生容易得分,大大提高了学生学习地理的积极性,有利于今后地理学科的教学。 2、重视基础知识的考查,大多数知识取材于课本或稍有改编。试卷的整体结构和形式给学生赏心悦目的感觉,图文并茂,文字准确凝练,语言简明而易懂,题量适中,有利于学生正常发挥水平。 3、试题重视理论联系实际。用学生接触的活生生的现实问题和当前社会热点问题来考查学生分析问题能力以及对地理问题的态度和观念,从而激发学生关心社会、关注热点问题,以达到培养学生实践能力的目的,符合新课程标准的要求。 4、试题重视运用图像,突出了地理学科的特点。地图是地理学的第二语言,地图既是地理知识的载体,又能为考生提供丰富的地理知识信息。 二、答题分析

高二地理期末试卷分析

2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,所以对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求,提供了比较丰富的信息,强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算;5~6题利用图表分析其数据等;7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且根据题意计算该地日出时间;综合题中都为回答问题提供了充足的信息,如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题,结合题意判断日出时间的计算;9、10题,要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了,才能判读出表中的各个区域;27题,考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题,就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题(4)“根据图2,分析该地区降水量存在差异的原因”,就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 (一)学生成绩情况统计 1.选择题答题情况(每小题2分)

根据阅卷情况反馈、分析研究,学生答题还主要存在以下问题: 1.基础知识不是太扎实,地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少,整个综合题的解答都存在类似问题; 5.读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息(含显形和隐性),然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中,仍要注重立足课本,夯实基础,该记的内容必须扎实过关,强调基础知识细节的掌握;可用专题训练形式来纠错,降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习,强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区:一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息(区域轮廓、地势剖面、特征事物)等,建立起地理事像空间定位的参照体系;二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线(地形、温度、降水)图进行判读训练;三要加强重点区域地理基础知识的整合,综合推断和概括区域特征,如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容,其次是归类所要比较的地理事象,第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言,加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后,可以发给学生相关的空白地图,指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上,力求地理事物分布的清晰性。另外,教师还可设计不同区域交界处的空白地图,建立区域之间的联系。如:国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。

山东省滨州市邹平县2016_2017学年高一地理上学期期中模拟考试试题(一区,连续班,无答案)

山东省滨州市邹平县2016-2017学年高一地理上学期期中模拟考试试题(一 区,连续班,无答案) (时间90分钟,满分100分) 第I卷选择题 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。将所有符合题意的选项选出,将其序号填入答卷页的表格中。) 1. 为了缓解人口压力,我国应采取下图人口增长模式中的( ) 下表为2002年我国四个地区的相关数据,据此回答2-3题。 .四个地区中人口老龄化趋势最显著的是( A.①B.② C.③ D.④ 3.四个地区中经济发展水平最高的是() A.①B.②C.③D.④ 4.城市发展到一定阶段,城市中心便会衰退。20世纪80年代西方一些国家为了防止大城市中心区继续衰退,实行了城市复兴计划——再城市化。下列措施符合再城市化的是 ( ) A.采取行政手段,将人口迁入大城市 B.发展纺织、电子装配等劳动密集型产业 C.发展高新技术产业和服务业 D.改善城市中心区环境,发展城市旅游业 读城市化进程和某国人口自然增长率变化曲线图,完成5-7题:

5.该国人口达到顶峰的时间为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.下列各国中,人口发展状况与图示类型一致的是() A.埃及 B.中国C.新加坡 D.德国 7.当前该国城市化进程所处的阶段是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 读四种人口死亡率与出生率示意图,回答8-9题。 8.图中表示原始型人口增长模式的是( ) A.①B.② C.③D.④ 9.人口老龄化现象最为严重的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 10.电视剧《闯关东》讲述的是清代华北大旱、赤地千里,河北及山东的饥民大批 出山海关移至东北的故事。剧中山东人迁到东北的现象属于() A.国际人口迁移 B.国内人口迁移 C.省内人口迁移D.国际人口流动 下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”,读图,完成11~12题。 11.关于该国人口特征的叙述,正确的是 ( ) A.①时期人口出生率最高 B.②到③期间,人口总数不断增加 C.④时期人口变化幅度最小,人口总数稳定 D.③与⑤时期相比,人口总数一定相等12.目前人口增长特点与②时期相符合的国家是 ( ) A.尼日利亚 B.韩国 C.澳大利亚 D.美国 13.读三角形坐标图,若X、Y、Z分别表示某 国0~14岁、15~64岁、65岁及以上三个年

山东省滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版

山东省滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入3年数据解读报告2019 版

序言 本报告剖析滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入重要 指标即一般公共预算收入,农村居民人均可支配收入等,把握滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入发展规律,前瞻未来发展态势。滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入解读报告数据来 源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。 滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入数据解读报告知 识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入现状 (1) 第二节滨州博兴县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、滨州博兴县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、滨州博兴县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、滨州博兴县一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、滨州博兴县一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、滨州博兴县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节滨州博兴县农村居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、滨州博兴县农村居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省农村居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、滨州博兴县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、滨州博兴县农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、滨州博兴县农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (9)

山东省滨州市邹平县

山东省滨州市邹平县 概况 邹平在山东省位置 邹平,古称梁邹,历史悠久,文化源远流长。邹平地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠交地带,东接工业重地淄博,西邻省会济南,南依胶济铁路,北靠黄河,济青高速公路横穿全境26公里。西距济南90公里,距济南国际机场62公里,东距海滨城市青岛240公里,距淄博市37公里,北至首都北京550公里。至2008年末,全县有199690户,总人口725266人。现在全县辖13镇3个街道办事处,858个行政村,一个省级开发区(2010年11月升级为国家级经济技术开发区),面积1251.75平方公里。位列2009年度中国十大最具幸福感城市之一。2009年度中国县域经济排名第28位,最具发展活力县级单位名列第二,2011年在江苏省江阴市召开的2011年全国县域经济科学发展交流年会上,中郡县域经济研究所正式发布了《第十一届全国县域经济基本竞争力与县域科学发展评价报告》。邹平县在参评的2001个县(市)中名列第15位,比上届跃升7个位次。至此,邹平已连续8年入围全国县域经济百强。 新区

行政管辖所辖3个街道、11个镇:黛溪街道、黄山街道、高新街道、长山镇、焦桥镇、孙镇、明集镇、九户镇、台子镇、码头镇、魏桥镇、西董镇、临池镇、青阳镇。共有857个村委会,874个自然村。 县人民政府驻黄山街道鹤伴二路567号,邮编:256200。 行政区划代码:371626。 区号:0543。 拼音:Zouping Xian 历史沿革商、西周时为邹侯国地。春秋时齐景公筑邹之长涂,邹关(今隘阜口)之东始就平地,故名邹平。秦属临淄郡。西汉置邹平县(治所在今孙镇)、梁邹县(治所在今旧口),属济南郡东邹县(治所在今花沟),属千乘郡。东汉东邹县并入临济,邹平、梁邹2县自东汉迄三国魏均属济南国。西晋济南国改为济南郡,邹平县属之,梁邹县属乐安国。南朝宋废邹平县,而于梁邹城侨置平原郡,又于东南部侨置武强县(治所在今长山镇)、平原县(治所在今平原庄)。 隋开皇十八年(598年)平原县移治于西汉邹平故城,故改平原县为邹平县。同年,将武强县改名为长山县。均属齐州,后改称齐郡。唐武德元年(618年)邹平、长山2县属谭州,八年(625年)谭州废,改属邹州,不久邹州废,邹平、长山2县又改属淄州。北宋邹平、长山2县仍属淄州。景德二年(1005年)邹平县治徙至今邹平县城。金属山东东路淄州。元宪宗三年(1253年)析邹平、章

地理考试试卷分析

2018-2019学年第二学期期中考试地理学科 试卷分析 一、考点分布 作为一份文科班的期中考试试卷,该考卷命题立足2019高考大纲、关注热点、贴近生活,考查内容覆盖度广,图表形式多样,以基础训练立意为主,紧密结合课堂重点内容,突出对地理主干知识的考查。就考点分布来看,命题者对考点研究深入,选题细致、布局规范、详略得当,对城市、农业、工业内容考察较大。对于人口与城市部分,“环境承载力与人口合理容量的区别”、“不同规模城市服务功能的差异”、“不同规模城市服务功能的差异”这三个考点未设置考题。而对于生产活动部分考点均有涉及。对照2019高考大纲考点,题目与之对应如下表: 1.人口与城市 二、难易度分析 试卷总体难度不大,立足对基础知识的考查,题目设问简洁明了,读图能力要求

不高,加上综合题的材料紧扣书本,图和书本母图极为相似,所以综合题得分率总体较高。就我校学生基础与实际答题情况来看,试卷难易度为8:1:1,相对而言,较难题为:3、4、7、8、20、22、27、33(5)。全校均分79.73,两个普通班均分68.86,三个重点班均分为83.87,创新实验班均分为90.47。 三、学生答题易错分析 1、错误表现 (1)概念模糊 忽视对材料中新名词的理解,主观想象胡乱猜测。 (2)答案的逻辑、因果关系混乱 现象解释现象,过程当成结论,不该答的答了,该答的没答全。 (3)答案不能切中要害 答非所问,以偏概全,分析不到位,无结论,答案空泛没有针对性。 (4)审题不细致 无视材料信息或不能有效和全面地提取信息,信息提取不全,教条主义,不根据题目要求答题导致表达意思不到位。 (5)语言表达不规范 语言不通顺,用词不规范,条理性查,书写潦草难以辨识。 2、深层原因 (1)知识碎片化,体系构建不完整 (2)基础知识不过关 (3)迁移能力不强 (4)读图能力欠缺 (5)答题规范掌握不够 四、教学对策与建议 1、作为文科班地理学科教师要有积极的心理调整和思想转变。教学安排上备课 组要有预案,步法要灵活。 2、考试大纲要分析到位,考点有什么变化,掌握到什么程度,具体内容是什么, 都要在集体备课时认真研讨,仔细分析。教师只有熟悉考试大纲,课堂、选题、补弱才有针对性,才能提高教学效率。 3、精简教学案,教学案一定要体现核心知识点,练习围绕核心知识点开展,学 生拿到教学案能很快看懂重点掌握的地方在哪里。通过字体、行距、符号等

高二地理第二学期期中考试试卷分析

高二地理第二学期期中考试试卷分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分:第一部分为选题择,27小题共54分;第二部分为综合题4小题共46分。 2、试卷特点 注重基础:试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 结合实际,培养学生的创新意识:创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色,突出地图的重要性:地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力:教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。试题中的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情况 从本次地理阅卷情况看,学生答题存在以下问题:一是基础知识掌握不牢固,基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住“关键词语”;四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语,答不到点子上;七是部分学生字迹潦草。

三、学生学习中存在问题 题1.学生的基础知识掌握不扎实,对问题的迁移能力比较差。 2.地理图文转换能力欠缺,找不出分析解决问题的衔接点。 3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当,学习习惯不良。不少学生生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,不知道怎样学更科学、更有效,没有掌握基本的学习策略,因为不会学因而学不好,由学不好到不愿意学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识,不懂得科学合理地安排学习时间,不懂得如何分析学习成败上的原因。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容主要为人文地理的基础知识,在教学过程中容易出现讲的多练得少的情况,学生对知识理解不透,单凭死记硬背去学习。 2.文科班学生的基础普遍较差,没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3.由于地理教师所教班级较多,导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度,立足基础,发展能力 基础知识是学生认识问题、分析问题的基础,也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念,加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力 地理图表是地理学的“语言”,是学好地理必不可少的工具。平时教学中应加强阅读地图和图表能力的培养,要能读懂各种地理示意图,明白其含义。 3.加强集体备课

山东省滨州市邹平县九年级上学期语文期末考试试卷

山东省滨州市邹平县九年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累 (共3题;共14分) 1. (3.0分)(2019·融安模拟) 阅读下面文段,完成下列小题。 (A)时光如白驹过隙,转瞬之间,三年初中生活即将结束。今天我们欢聚在这里,隆重举行毕业典礼。回首三年的初中生活,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。今天,我有幸作为学生代表发言,首先我代表2016届的全体毕业生,向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!(B)正是有了老师们的辛勤耕芸,无私奉献,(C)我们才会在这流淌着温馨,溢满着关怀的校园里拙壮成长;正是有了老师们的言传身教,诲人不倦,我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。参天之木,必有其根。怀山之水,必有其源。(D)无论我们走到天崖海角,我们都会感念母校,难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆! (1)文段中划线字注音正确的一项是() A . sùn pài xīng měn B . sùn bài xīn měn C . shùn pài xīn měng D . shùn bài xīng mòng (2)文段中四个画线句子中没有错别字的一项是() A . (A) B . (B) C . (C) D . (D) (3)文段中标点符号使用有误的一项是() A . 向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意! B . 参天之木,必有其根。怀山之水,必有其源。 C . 无论我们走到天涯海角,我们都会感念母校,难忘师恩…… D . 母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆! 2. (8分) (2020七下·襄阳月考) 古诗词名句默写 (1)《木兰诗》中表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是:________,________。 (2)《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是:________,________。 (3)《木兰诗》中写边塞夜景和军营寒苦的句子是:________,________。 (4)《竹里馆》中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸的句子是:________,________。

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