社会学作业

1、在你的成长过程中，哪些社会化因素对你产生重要的影响？请分析。

成长过程中，家庭是对个人社会化影响最大的因素。由于家庭结构较为单一，为三口之家，对世界、社会、他人的最初认识皆来源于父母，处事处人的模式基本复制父母。

幼年时期，母亲工作较忙，父亲照顾我的起居生活及督促学习。父亲属于强权专制类型，加上，我是独生子女，无形中增加他们的不安全感，于是，父母会尽其所能保护我。从而，个人自主性较差，而依赖心理偏重。性格胆小，潜在防范心理影响主动探索社会和世界，对他人的一些行为理解也会倾向有敌意。同时，因父母监督控制较多，小学初中阶段学习主动性较差，大部分好成绩被动获得。成长过程中，赞美鼓励较少，而后，生活中渴望被认可，努力取悦他人，不懂拒绝，害怕冲突。

成年后，逐渐意识到性格缺陷后，曾经抱怨过父母。母亲也很遗憾，并归因于其自身受教育少。进入社会后，慢慢沉淀思考，意识到：无论一个人接受什么样程度的教育，其始终是有局限的，这种局限来自所处时代以及个人悟性、阅历扩展和经验积累。其传递个人模式（包括本人已意识到的错误部分）给下一代的行为不会停止，这是无法控制的，深植于每个人的潜意识里，自然流露。

谢谢父母教会我认真对待每一件事，体谅别人。满足我成长中许多小心愿，给予充足安全感。完善性格中缺失部分，是今后一生的任务，父母已尽力，后面的路自己完成，每个人不可避免。

2、网络给我们的生活带来了怎样的影响？

网络带给人类社会的影响，随着电子科技的迅猛发展，由最初的科技、教育迅速延伸至生活的方方面面。

首先，网络对我们的生活方式产生巨大的影响。购物已经超越实体环境，在网络中，人们同样也能享受惬意自在、集中直观、方便可行的购物体验，买卖各方实现双赢。据新闻报道，仅2011年双十一一天当日交易量达33.6亿，这是网络创造的奇迹。而团购让许多高端消费得以走近普通百姓。阅读方式的改变，携带方便的电子书为旅人解闷，满足精神需求。交流方式的改变，跨越地理限制，有图有声音，更多跨地域婚姻从中产生。信息共享实现，有事不懂打开网络，千百种答案呈现眼前，网上公开课让名校资源进入大众学习生活。订票、预约通过网络一样能够实现。总之，网络渗透在生活的各个角落。

其次，网络对行政方式产生影响，也考验着政府执政能力。互联网成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。“躲猫猫”事件、“周老虎”“天价烟局长”、公务员出国“考察门”，这些事件无一不在拷问政府官员及政府部门，迫使政府不得不重视网民力量，越来越多的政府官员及部门以积极主动的姿态迎接来自网民的监督参与。随着微博的产生，这种跨越阶层的互动方式，更是促进了政府利用网络辅助行政。

第三，网络对大众行善方式产生影响。典型的如微博打拐便是典型，缘起中国社科院学着于建嵘教授所发的“随手拍照解救”，该微博经热心网友不断转发，形成强大的舆论传播力量，并吸引了传统媒体的跟进与关注。“京哈高速救狗”事件也同样凸显网络的势不可挡。当官方公益组织遭遇信赖危机，民间慈善转而形成自己的渠道。围观也成为力量。

当然，网络的负面作用也不容忽视，信息爆炸，泥沙俱下，真假难辨，

对网民的思辨能力提出了更高的要求。网络对青少年巨大的附着力，也给学校教育、家庭教育带来困扰。

3、你如何理解男性角色（或女性角色）？

个人认为现代社会男女角色逐渐模糊，女性在传统不易参与的领域中已初步崭露头角，如政治领域。而一些男性在女性承担主要责任的环境中也游刃有余，如家务劳动。最显著体现为着装打扮，中性风无处不在，在街头，随处可见难辨性别的人。

同时，个人也认为不宜过分强调男女角色分工，这样极易造成不平衡。

例如，中国社会历来的重男轻女的传统观念，造成家庭中的女儿成长越发强势，力图证明自身价值，反而丧失女性惯有的柔和；而对男孩的偏爱和保护，使其阴气极重或者飞扬跋扈，难有担当。

最大的危害是对于男女角色的分别，使部分人难以接受同性恋。而同性恋的生存境况又决定着同妻的数量、艾滋病的预防等问题。据报道，我国同妻数量已达1000万，她们在非正常的家庭环境中隐忍，无法发出自己的声音，由于各方面的因素，辛苦维持婚姻空壳，对身心造成极大伤害。而扭曲的社会舆论是使同性恋突破道德底线选择异性婚姻的重要原因。不宽容的社会环境，导致众多同性恋隐藏在地下，预防艾滋病工作遭遇障碍，西南地区艾滋病致病重要原因即是男同性恋行为。记得蒋勋在《生活十讲》中说过，我们每个人都是社会问题的因，而同时也在这个果报当中。宽容别人也是宽容自己。好的社会，每个人无论其价值观如何，生存境况如何，都能自在自得。

希望中国社会能走到那一天。

4、请从近年的网络流行语中选择三个加以分析。

“俯卧撑”来源于贵州省公安厅新闻发言人王兴正瓮安事件中女学生你谁死亡细节的描述：“李淑芬在与刘某闲谈时，突然说‘跳河死了算了，如果死不成就好好活下去’。刘健壮急忙蜡烛李淑芬，制止其跳河行为，约十分钟后，陈某提出要先离开，当陈走后，刘见李树芬心情平静下来，便开始在桥上做俯卧撑。当刘做到第三个俯卧撑的时候，听见李树芬大声说‘我走了’，便跳下河中。”在这段新闻发布后不久，网友“流芳苑主”一篇题为《吃面要吃雪菜肉丝，运动要做俯卧撑！身体倍儿棒！》的帖子首先在天涯社区引发了关于“俯卧撑”的“高烧”，随后各网站论坛群起效仿。

“打酱油”来源于广州电视台街头随机采访市民：“请问您对‘艳照门’有什么看法？对陈冠希等明星又有什么看法？”某男性受访者从容应答：“关我鸟事，我是出来买酱油的。”“打酱油”此后在网络迅速蹿红。

以上两个网络流行语的解释是多重的：有人认为是网络暴利时代的“明哲保身”；有人认为是一种事不关己高高挂起的心态，或者表达了一种力不从心的无奈，市一中对于真相无从了解的无奈与嘲讽。

“恨爹不成刚”来源于甘肃省图书馆助理官员王鹏，因在网上披露宁夏吴忠市某官二代考公务员作弊，遭到跨省刑拘。据“李刚门”事件，出炉此语。人民网：“这是一个拼爹的时代，国产四大名爹：李刚、王军、卢俊卿、李双江，总有一款你伤不起，拼不起。”此语反应了社会资源分配不均，社会公平被践踏，权力膨胀的现状。而孩子在社会观念熏陶下，衍生出“拼爹”

的懊恼心理。

社会学概论作业参考答案(1-4全)

作业一 一、填空题 1．孙中山写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭，康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。 2．19世纪30年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著《___实证哲学教程_》中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。 3．在中国第一个讲解社会学的是康有为，在1891年。 4．社会学把社会作为一个系统整体__来看待。 5．经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种物质需求和精神需求___。 6．马克思主义认为，___需要____是人的本性。 7．马克思主义认为：“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事， 他就什么也不能做。” 8．社会需要是人们的___社会关系____基础。 9．西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的_需要层次论_______。 10．人类生存的环境包括自然环境和社会环境。 11．人类的成长是一个不断提升的过程。在这个过程中，___自我意识___的获得是一个关键环节。 12．社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。 13．___社会关系____是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。 14． ____语言___是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。 15．巴甫洛夫的信号刺激分为第一信号系统、第二信号系统。 二、单项选择题 1．“社会”一词源于（ A ）。 A．中国 B．美国 C．英国 D．德国 2．文化是指（ D ）。 A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 3．“工作安定”属于（ B ）需要。 A．生理的 B．安全的 C．归属的 D．自尊的 4．“镜中自我”是（ B ）提出来的。 A．米德 B．库利 C．布卢默 D．托马斯 5．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（ B ）。

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

北理工《社会学》在线作业1答案

北理工《社会学》在线作业-0002 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共10 道试题,共30 分) 1.在社会学的功能中，那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( )。 A.规范性功能 B.描述性功能 C.解释性功能 D.预测性功能 正确答案:B 2.（）是指把复杂的社会现象变为可以度量、计算、比较的数字、数据、符号。 A.统计 B.社会指标 C.假设检验 D.变量 正确答案:B 3.（）一定社会中占主导地位的，为大多数人所接受的文化。 A.主文化 B.亚文化 C.反文化 D.文化 正确答案:A 4.（）提出社会学术语，区别于思辨的社会哲学或历史哲学。 A.马克思 B.斯宾塞 C.韦伯 D.孔德 正确答案:D 5.（）占次要地位的，仅为一部分社会成员所接受的或为某一群体所特有的文化。不与主文化抵触或对抗。 A.主文化 B.亚文化 C.反文化 D.文化 正确答案:B

6.（）是将社会中的同一类现象和过程以及共同特征抽出来加以概括。 A.抽样 B.总体 C.变量 D.概念 正确答案:D 7.互联网技术带动了（）的出现，它发展是对传统日常生存方式和生活观念进行消解和重构的过程。 A.论坛 B.微博 C.网络虚拟社区 D.博客 正确答案:C 8.不属于社区构成要素的是（）。 A.人口 B.区位 C.经济 D.政治 正确答案:D 9.（）是中国计划经济时期形成的一种特殊的社会组织，他以那些企事业组织为单位，承担政府的社会分工目标，对其成员承担多种责任并对其进行全面管理的企事业组织。 A.单位组织 B.政府 C.企业 D.非政府组织 正确答案:A 10.（）是一个复杂的综合体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员获得的各种能力和习惯。 A.文化 B.文明 C.社会规范 D.制度 正确答案:A 二、多选题(共10 道试题,共40 分)

社会学概论作业总

A. B. C. D. A. B. C. D. 3、城市社区的社会关系以（ A. B. C. D. 4、以下哪种方式可以表现社会角色？（） A.

B. C. D. 5、交换理论研究的主题是（ A. B. C. D. 6、初级群体的概念最早是由（ A. B. C. D. 、在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，这是：A. B. C. D. 8、当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是：（ A. B.

C. D. 9、把社区分为城市社区和农村社区是根据（ A. B. C. D. 、根据群体成员之间关系的密切程度，可以将群体划分为（ A. B. C. D. 11、严格限制农村农业户口居民迁入城市的《中华人民共和国户口登记条例》是在（ A.1951 B.1954 C.1956 D.1958 12、为社区这一概念加上地域含义的学者是（ A. B. C.

D. 13、霍桑实验提出了（ A. B. C. D. 14、有一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称这为（ A. B. C. D. 15、研究表明，一个群体的组合式的规模是（ A. B. C. D. 16、社会制度最基本的特征是（） A. B. C. D.

A. B. C. D. 18、社会制度最基本的构成要素是（） A. B. C. D. 19、截止到 A.28.9% B.41.8% C.52.3% D.70.6% 20、邻里群体的结成是以（ A. B. C. D. 21、建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是（

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

(2014版)社会学概论网上作业题参考答案

社会学网上作业题参考答案 第一章参考答案 一、填空 1、孔德《实证哲学教程》 2、社会管理和社会控制功能社会批评功能教育功能 二、选择 D 三、名词解释 社会学：它是指关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性的具体科学。 四、简答 答：社会学的认识功能： （1）向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么、为什么和 将来怎么样。 （2）社会学不仅提供现成的社会知识，而且通过提供社会学的视角、 社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识。 社会学的实践功能： （1）社会学在帮助人们掌握科学的社会知识基础上，进而帮助人们维护 和改善现存的社会结构、社会制度、改革那些不利于社会发展的 社会体制方面从而避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更 加合理，更加符合规律性。 （2）社会学以自己的研究成果，对科学的管理社会和制定正确的社会政 策提供有根据的、经过论证的实际建议，为改革开放服务，为发展 社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行和协调发展。 第二章参考答案 一、选择 1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、C 二、填空 1、指导与被指导 2、圣西门 3、整合 4、传统型权威个人魅力型法理型 5、托夫勒奈斯比特 三、名词解释 社会学“本土化”：就是社会学中国化，也就是建立以马克思主义毛泽东思想为指导的，为社会主义事业服务的、

具有中国特色的社会学。 四、简答 1、韦伯提出划分社会分层结构的三重标准： (1)经济标准，指个人在经济市场中的机会，即收入和财富的多少。 (2)政治标准，即权力。 (3)社会标准，即声望。 2、(1)研究理论的模式化； (2)研究过程的程序化； (3)测量工具的精确化。 五、论述 (1)情感方面：情感性——情感中立。 (2)义务方面：扩散性——专一性。 (3)规范方面：特殊性——普遍性。 (4)地位方面：先赋性——自致性。 (5)利益方面：集体——个人。 第三章参考答案 一、选择 1、C 2、B 3、A 4、C 5、B 6、B 7、C 8、A 9、D 10、A 11、ABCD 12、C 13、D 二、填空 人口环境文化劳动 三、名词解释 1、社会制度：它是建立在一定生产方式之上的社会结构，它反映一定的社会关系及其模式和规则，是社会行为的规范体系。 2、文化濡化：由于传播使两种或两种以上的文化元素相互接触，其中一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。 3、人际关系：是人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道。 四、简答 1、（1）他认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需要。 (2)人的欲望是无止境的，人和其他动物不同，并不仅仅满足于生理上的需要。因为满足不会解决需求，只激起更大的欲望。 (3)在协调运行的社会中，社会对个人倾向施加限制。这样所有社会成员就有了共同的目标，社会得以稳定有序。 (4)如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此称为“失范”。 (5)失范的存在和发展对社会的安定和发展是不利的。 2、(1)从历史上看，最原始和最早出现的关系是人们在满足物质生活资料的生产和自身生命生产中产生的关系，这就是家庭中的关系。家庭中的关系是最典型的初级社会关系。

社会学作业

读《乡土中国》有感 前不久读了费孝通先生的《乡土中国》，由于是浅读，所以无法完全领悟本书的真正内涵，在这里只能浅谈一下自己的一些感受。 本书写于二十世纪四十年代，是一本通俗易懂的社会学著作。虽然全书不足五万字，但是它所表达的内涵却并非那么简短。这里讲的乡土中国，并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。本书从乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、维系着私人的道德、家族、男女有别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老统治、地缘与血缘、名实的分离、从欲望到需要等方面展开叙述，生动全面地展现了乡土中国的面貌。读每一章时都有很多感触，在这里就抽取几个方面简要谈谈自己的一些感受。 乡土社会的物质基础 土地，无论何时都是中国乡土社会的物质基础。关于“土”的思考“我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法”。诚然，当今社会，城里人习惯用土里土气、土头土脑来藐视乡下人，然而只有靠种地谋生的人才明白泥土的可贵，土是他们的命根子，是一种宝贵的象征，一种质朴的感觉，一种返璞归真的踏实和厚重。我们的民族与泥土是分不开的，几千年来，从土里长出过光荣的历史，土地在我们的文化中占有特殊的位置，从一定意义上说，我们现在的一切归根结底是来自土地。我们怎能不尊重乡土，不尊重我们世代休养生息土地，不尊重农民，不尊重自己古老的文化呢？ 中国有数千年的农业文明，乡土性成为我们民族血液的一部分，天然地产生了对土地的依赖，从而形成了相对稳定的社会关系。我想这也是因为土地是中国乡土社会的物质基础所造成的，一般而言，在一个相对稳定的乡土社会中，血缘是其存在和发展的基础，就像墓碑上粗略地描绘出该社群的家谱一般。中国乡土社会的稳定性也造就了中国的乡土人生于此、长于此、死于此，安土重迁的传统观念。尽管时光飞逝，沧海桑田，中国人大多还是有着“落叶归根”的思想，这些都是乡土性的表现。

社会学大作业

《社会学大作业》论社会化主体在个人社会化过程中所起到的重要作用 姓名： 学号： 班级：

社会化主体在个人社会化过程中所起到的重要作用。 什么是社会化？百度百科中说到社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准，这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的行为，是只有在人类社会中才能实现的。就我的理解来看，社会化大体是涉及两个方面的：一是社会对个体进行教化的过程；二是与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。 我们都生活在这个社会当中，那么在日常生活中会接触很多不同的个体、群体和组织，在这些当中，对人的社会化影响最大的最重要影响的就叫做社会化主体。个体社会化的主体很多：就人的方面来说，有我们的父母、老师、小伙伴、我们的同学、公司的同事、领导等;就物的方面来说,我们日常生活中随处可见的电视、电影、广播、报纸、杂志、书籍等等这些都是。这些媒介对人的社会化起着交互作用，并且随着儿童年龄的增长，社会化媒介的主次有所不同。 儿童在学龄前，社会化媒介主要是家庭（主要是父母）、托儿所和幼儿园（主要指教师和同龄小伙伴）、社会（指除了家庭、托儿所、幼儿园以外的其他社会环境中的人和事）。儿童入学后，社会化媒介主要是学校（主要指教师和同学）、家庭和社会（指除了家庭、学校以外的其他社会环境中的人和事）。离开学校后，社会化的媒介主要是社会和家庭。美国B·C·罗林斯等1979年研究了父母教育儿童的方法与社会化的关系，发现父母对儿童一般采用诱导训练法和强制训练法两种教育方法，诱导训练法比强制训练法的效果好。早期教育对人的社会化起着极其重要的作用。早期教育不仅要在家庭而且要在托儿所、幼儿园中进行。电视、电影、广播、报纸、杂志、书籍等大众传播工具也是社会化的重要媒介。从心理学的角度来分析，电视和电影既包括视觉学习又包括听觉学习，广播只是一种听觉学习，报纸、杂志、书籍都只是视觉学习，所以电视、电影的作用大于其他大众传播工具。美国A.班杜拉1963年研究了电视、电影中残暴行为对观看电影、电视儿童的影响，发现看了有残暴行为的电影的儿童，以后有侵犯行为者，是未看过有残暴行为的电影的儿童后来有侵犯行为的2倍。但美国S·费许巴奇等1971年的研究认为，看有残暴行为的电视节目未必导致侵犯行为。当然，观看有残暴行为的电视节目是否导致侵犯行为，还要考虑看电视者的动机因素。 社会学中《个人社会化》中的五种社会化主体即家庭、学校、同辈群体、工作单位、大众传播媒体，社会化主体在个人社会化过程中所起到的很重要的作用。现对个人的影响做出以下分别加以论述： 第一，家庭。在各环境要素中，家庭是个人社会化的第一要素。因为，童年期是人生社会化的奠基时期，这一时期的社会化主要通过家庭来进行；一是家庭是个人社会化的开端，对个人的一生发生影响。家庭的种族、阶层、宗教、经济收入、生活方式、文化教养等都对家庭有着重要影响。二是对儿童感情和爱的培养。三是父母的权威对儿童社会化具有重大影响。父母权威对心理和观念具有强大的渗透力和塑造力。个人首先通过家庭获得社会地位；家庭成员状况深刻影响个体的行为模式；父母施教是最初的社会化途径。 主要的社会化主体一直都是家庭。但家庭以外的主体已变得非常有影响了。可能原因：父母因为工业化，现代化，长期在外；社会化的需求层次提高，家庭

兰大网络教育社会学概论作业及答案

内容: 个人社会化的特点是（） A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确

内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持（ ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准，提出了具有相对性的满意化决策准则，从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: （）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A

经典《社会学概论》作业1答案.doc

《社会学概论》作业１答案 一、名词解释 1、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的 劳动和生活的需要，，创造性地结合成不同社会关系，进行不同社会活动 的生活共同体。 2 社会学：从变动的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。 3 社会需要：就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。 4 本能：先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。 5 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。7 6 合作：是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。 7 社会化：就是指一个从出生，从一个不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会型，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。 8 个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。 二、简答： 1 社会学的基本特征答：（1）社会学把社会作为一个系统整体来看待。 （2）社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。（3）社会学研究方法上的综合性。（4）社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。（5）社会学非常重视社会调查研究。 2 马克思主义的需要理论：答：（1）需要是人的本性。 （2）人与动物、人性与兽性既有区别又有联系。 （3）生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段。 3 影响人际关系的因素答：首先，双方需求的互补性影响了个人之间的交往。第二，态度的类似性。双方对待某些事情的相似的态度，更容易使双方走到一起。 第三，双方距离的远近。较近的距离更有利于双方的交往。 第四，交往频率。偶尔的交往不能建立起固定的关系，人际关系只有通过频繁的交往才能建立起来。 4、社会化对个性形成的影响" 人的个性的形成和发展，从出生到青年期的二十年间，先后经过社会化的三种不同场所，这就是家庭、学校和邻里社会。这三个场所虽有先后，也有区别，但互相配合，互相重合，牵连在一起。人们的个性主要就是在这样的场所中，逐步形

社会学概论试题及答案

《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避

社会学概论作业参考答案1 4全

作业一 一、填空题 1. 孙中山 写下了 “天下为公”、“世界大同”的座右铭, 撰写了 具有历史意义的《大同书》。 2. 19世纪30年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著《 次提出 “社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。 3 ?在中国第一个讲解社会学的是 康有为，在1891年。 4 ?社会学把社会作为一个系统整体 __来看待。 5?经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种 6 ?马克思主义认为，—需要 _________ 是人的本性。 7.马克思主义认为：“任何人如果不同时为了 器官而做事 ， 他就什么也不能做。 &社会需要是人们的 —社会关系 _________ 基础。 9?西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的 一需要层次论 10.人类生存的环境包括 自然环境 和 社会环境 。 11 ?人类的成长是一个不断提升的过程。 在这个过程中，___自我意识___的获得是一个 关键环节。 12 ?社会交往是人们之间的 相互作用 、 相互影响 的活动。 13 ? 社会关系 是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。 14 ? _ _语言—是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。 15?巴甫洛夫的信号刺激分为 二、单项选择题 1 ?“社会” 一词源于（ A A.中国 B 第一信号系统 、 第二信号系统 。 德国 ）。 ?美国 C ?英国 D . 2. 文化是指（D ）。 A.人类创造的物质财富 B ?人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D ?人类创造的所有财富 3. “工作安定”属于（B 丿需^＜。 A.生理的 B ?安全的 C .归属的 D . 自尊的 4. “镜中自我”是（B ）提出来的。 A.米德 B .库利 C .布卢默 D . 托马斯 5?—位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系， 叫做（B ）。 康有为 在青年时代就 —实证哲学教程_》中首 物质需求和精神需求 自己的某种需要和为了这种需要的

社会学第三套作业及答案

目前，在社区研究中常见的研究方法具体包括：（ABC）。 A: 人类生态学方法 B: 人类学方法 C: 社会体系方法 D: 人类系统学方法 （B）是指由网络衍生出来的、因众多网民在电子网络空间上进行频繁的社会互动所形成的具有的文化认同感的共同体及其活动场所。 A: 城市社区 B: 虚拟社区 C: 农村社区 D: 实在社区 农村社区的特征包括：（ABCD）。 A: 居民生活自给性强 B: 居民生活简朴 C: 居民观念比较保守 D: 居民的同质性高 对社区发展理论和方法作了比较详细概述和总结的是美国社会学家（CD）。 A: F·法林顿 B: J·斯坦纳 C: 桑德斯 D: 波尔斯 虚拟社区与实在社区最大的区别表现在：（C）。 A: 超时空性 B: 身份自由选择 C: 地域空间的界定 D: 话语权利平等 虚拟社区与实在社区的联系在于：（ABCD）。 A: 虚拟社区是对实在社区的反映和重构 B: 实在社区中的生活方式和观念会影响到虚拟社区的建构 C: 虚拟社区会反作用于实在社区 D: 虚拟社区和实在社区在功能上具有互补性 （D）认为，文化包括物质文化和非物质文化，物质文化总是先于非物质文化而发展，之后非物质文化会发生适应性变化，二者的变化在时间上是有差距的。 A: 汤恩比 B: 索罗金 C: 熊彼特 D: 奥格本

社会学从（ABC）等角度来解释越轨行为何以发生。 A: 社会结构 B: 社会文化 C: 社会变迁 D: 个人特性 关于社会控制的论述正确的是：（ABCD）。 A: 社会控制主要表现为外在社会力量的施加 B: 社会控制建立在既定的社会规范基础上 C: 社会控制不排除个人内在约束力的发挥 D: 社会控制是运用社会力量对人们的行为实行制约和限制 “社会政策”一词最先源于（D）。 A: 中国 B: 美国 C: 法国 D: 德国 谋财害命属于哪种越轨行为（BD）。 A: 正向越轨 B: 负向越轨 C: 违纪行为 D: 犯罪行为 （C）是指国家或政府为解决社会问题、改善社会环境、促进社会公正与社会进步而采取的各种原则或方针。 A: 社会制度 B: 社会控制 C: 社会政策 D: 社会规范 （D）从社会结构中寻找越轨的原因，强调社会越轨的相对性。 A: 社会失范论 B: 文化冲突理论 C: 亚文化群理论 D: 标签理论 下列论述错误的是：（B）。 A: 组织控制手段与制度控制手段颁布的名义不同 B: 组织控制手段与制度控制手段的控制范围相同 C: 政权的实施借助于军队等国家专政工具 D: 法律具有权威性和有效性 撤职属于（BC）。

2019电大社会学概论形成性作业答案

2011电大社会学概论形成性作业答案 社会学概论作业1 名词解释 1,社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会结构,功能,发生,发展规律的一门综合性的社会科学. 2.优势需要:指人在同一状态下可能会有多种需要,但其中只有一种需要占据主导地位,对人的行为起主导作用,我们把这种需要称之为优势需要. 3.社会交往:指个人与个人,个人与团体,团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用,相互影响的活动与过程.社会交往也称社会相互作用或社会互动. 4.心理上的断乳:是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫"第二次诞生".生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯,是一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳. 二,填空题 1,孔德2,群学肆言3,哲学基础4,普遍的社会现象5,社会性6,1943 7,情景主义8,情感性9,相互发展10,条件反射学 三,选择题 1,A 2,C 3,B 4,D 5,B 6,A 7,B 8,B 9,B 10,D 四,简答题 1,马克思主义著作里对社会的解释主要分三点:他认为一是社会是人们交互作用的产物,是社会关系的总和;二是人类社会区别于动物社会的特征是劳动.人类通过生产劳动,创造了人类的自身,创造了一定的社会关系和文化,组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会;三是人类社会是长期发展的产物,是与自然界有重大

区别的特殊领域. 2,社会需要在社会生活中处于非常关键的位置,表现在:一是需要是人的行为动力.人的行为追求一定的目的,包括物质利益,成长条件,社会关系和精神食粮,这些目的构成人们行为的动力,构成人们向自然和社会进取的,积极的动力源泉.二是社会需要是人们社会关系构成的基础.三是社会需要与人的劳动,实践相结合,相辅相成,推动着社会的发展. 3,社会交往的意义表现在:一是人类离不开交往.二是社会交往是个人成长的重要条件,个人通过社会交往习得知识,形成自我概念并认识自己.三是社会交往是文化传播的手段,同代人交往可以扩大文化的享用范围,不同世代间的交往可以传递社会文化.四是社会交往是社会构成与发展的基础,人们通过交往而形成社会关系,进而形成社会.人们的共同活动或交往推动着社会的发展. 4,一是传授生活技能.包括基本生活的各种动作技巧,社会交往技能,即学习语言和其他文化,谋求一定职业所需的专业知识技能.二是教导社会规范.社会规范是社会成员的行为准则,它约束人们的行为,调整人们的关系,维持整个社会的秩序,规范先于个人存在,一个人要参与社会生活必须学习这些规范,才能同他人交往共事.三是指点生活目标,生活目标即人生观,一个人的人生观对于他的一生有重大影响,如何通过社会化指点青年人生观的健康发展, 是一个十分重要的问题.四是提供角色人选,通过人的社会化过程,其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选. 五,论述题 人的个性是个人社会化的产物,是随着个人社会化进程而逐步发展和形成的.一个人的个性形成和发展,受以下条件的限制:一,个性的形成有其生理,心理基础.先天的遗传,人的身体方面的因素对个性形成是有影响的.二,一个人的个性形成和发

(完整word版)2019秋季东师社会学概论作业及答案

离线作业考核 《社会学概论》 满分100分 一、名词解释题（每题5分，共20分） 1、社会越轨 答：社会越轨是指违反某个群体或社会的重要规范的行为。 2、社会互动 答：社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。社会互动是人类一切活动的基础，从本质上说，人类的一切活动都起源于社会互动，通过社会互动构成各种社会过程。 3、社会分化 答：社会分化是指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位，以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象，即功能专一化与地位多样化。 4、科层制 答：科层制是现代社会组织管理的典型方式。它是以正式规则为主体，以系统的权力划分为基础，具有专业化功能、权威分层和固定规程的管理方式。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、社会保障的基本内容有哪些。 答：第一，社会救助。是指国家通过国民收入的再分配，对那些因自然灾害、经济社会、个人生理和心理等原因而造成生活困难，以致无法维持最低生活水平的社会成员给予物质帮助，以保障其最低生活水平的一种社会保障制度。包括生活救助，医疗救助，生产救助，住房社会救助，教育社会救助，灾害社会救助等。 第二，社会保险。是指国家在既定的社会政策下，通过立法手段，建立社会保险基金，在劳动者因年老、疾病、伤残、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久性失去劳动能力或劳动机会，从而全部或部分失去生活来源时，由国家或社会对本人及其家属给予一定的物质帮助的社会保障制度。主要包括养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、护理保险、残障保险等。 第三，社会福利。广义的社会福利是指由政府举办或资助的社会福利事业，其宗旨是改善全体人民的物质和精神生活，保证人们在文化和教育、医疗和健康、就业和住宅以及养老等方面的需要得到满足。概括的说，是指国家和社会为改善和提高全体社会成员的物质生活和精神生活而采取的政策措施和提供的福

《社会学概论》作业1参考答案

《社会学概论》形成性考核册 《社会学概论》作业1参考答案 一、名词解释 1、是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。 2、是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。 3、是指个人与个人，个人与团体，团体与团体之间为了满足某种需要而互相作用，相互影响的活动与过程。社会交往也称社会相互作用或社会互动。 4、是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。 二、填空题 1、孔德 2、群学肄言 3、哲学基础 4、普遍的社会现象 5、社会性 6、1943 7、情景主义 8、情感性 9、相互发展10、条件反射学说 三、选择题 1．A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D 四、简答题 1、马克思主义著作是对社会的解释，主要有： （1）马克思主义认为：社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。 （2）马克思主义对“社会”的第二个论点是：人类社会区别于动物社会的特征是劳动。人类通过生产劳动，创造了人类的自身，创造了一定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会。 （3）马克思主义对“社会”的第三个论点是：人类社会是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特别领域。 2、社会需要在社会生活中处于非常关键的位置，表现在： （1）需要是人的行为动力。人的行为追求一定的目的，包括物质利益，成长条件，社会关系和精神食粮，这些目的构成人们行为的动力，构成人们向自然和社会进取的积极的动力源泉。 （2）社会需要是人们社会关系构成的基础。 （3）社会需要与人的劳动，实践相结合，相辅相成，推动着社会的发展。 3、社会交往的意义：①人类离不开交往。②社会交往是个人成长的条件，个人通过社会交往可得知识，形成自我概念并认识自己。③社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。④社会交往是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。人们的共同活动或交往推动着社会发展。 4、社会化的基本内容有：①传授生活技能。②教导社会规范。③指点生活目标④提供角色人选 五、论述题 人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。一个人的个性形成和发展，受以下条件的限制： （1）个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗传，人的身体方面的因素对个性形成是有影响的。 （2）一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受社会关系的制约。在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。因此，人的个性

社会学概论作业

《社会学概论》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学

平时作业一 一、填空题（10分） 1、中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《》一书。 2、是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 3、库利的理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。 4、社会环境就是人所生活着的具体社会，包括社会结构、以及社会关系与活动诸要素。 5、初级社会群体一般包括家庭、和儿童游戏群体三种主要形式。 6、社会组织利益受到社会利益及组织成员的影响。 7、竟争和成为古典人文区学分析社区的两个重要概念。 8、是社会分化的一个最重要形式。 9、官僚主义是封建社会的一种官制，社会学中称为。 10、社会舆论有，自下而上两种形成方式。 11、人文环境失调包括社会关系失调、失调。 12、我国面临的就业问题主要来自两个方面：新增劳动力的就业问题和 的问题。 13、社会工作方法主要包括个案工作、团体工作和。 14、关于社会变迁的几种理论中，我国战国时期的邹衍提出说。 二、选择题 1、“工作安定”属于那种需要（）。 A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 归属的需要 D. 自尊的需要 2、以下那种活动属于社会交往（）。 A. 朋友谈心 B. 观众看电影 C. 顾客的摩肩擦背 D. 乘客之间前拥后挤 3、“社会”一词源于（）。 A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 德国 4、文化是指（）。 A. 人类创造的物质财富 B. 人类学到的科学知识 C. 人类遵循的行为规范 D. 人类创造的所有财富

社会学概论作业一至作业四标准答案

1 社会学概论 单选题：（共10道试题，每题2分） 1．“老年保险”属于哪种需要（ ） A ． 归属与爱的需要 B ． 生理的需要 C ． 安全的需要 D ． 自尊的需要 2．第二次断乳是指青少年（ ） A ． 心理上的矛盾 B ． 心理上脱离各方面的监护 C ． 心理上的紧张 D ． 心理上与父母对立 3．以下哪一种活动不是集体行为（ ） A ． 同事一起春游 B ． 赶时髦 C ． 抢购 D ． 球迷闹事 4．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化，称作（ ） A ． 继续社会化 B ． 再社会化 5．由父母和未婚子女组成的家庭是（ ） A ． 主干家庭 B ． 联合家庭 C ． 核心家庭 D ． 其他家庭 6．符号相互作用论的开创者是（ ） A ． 库利 B ． 林顿 C ． 托马斯 D ． 米德 7．文化是指（ ） A ． 人类创造的物质财富 B ． 人类学到的科学知识 C ． 人类遵循的行为规范 D ． 人类创造的所有财富 8．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（ ） A ． 生理需要 B ． 安全需要

9．中国社会学的起始人是（ ） A ． 严复 B ． 康有为 C ． 梁启超 D ． 陈千秋 10．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（ ） A ． 角色丛 B ． 复式角色 C ． 先赋角色 D ． 实际角色 单选题：（共10道试题，每题2分） 1．可以称为社会群体的是（ ） A ． 交通事故围观的人群 B ． 火车上的乘客 C ． 青少年 D ． 学校 2．提出人文区位学的分析框架是（）。 A ． 芝加哥学派 B ． 社会进化论学派 D ． 哈佛大学学派 3．兄弟姐妹分别结婚后仍在一起生活组成的家庭是（ ） A ． 主干家庭 B ． 联合家庭 C ． 核心家庭 D ． 其他家庭 4．社会组织与外部环境的关系是（ ） A ． 奉献关系 B ． 索取关系 C ． 对立关系 D ． 交换关系 5．以下制度中不属于派生的社会制度有（ ） A ． 经济制度 B ． 宗教制度 C ． 教育制度 D ． 政治制度

社会学概论第四次作业及答案

社会学概论第四次作业 及答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。 15小题，每小题2分，共30分。（总分） 1.有关越轨的分析视角，“强调社会结构、社会制度在越轨中的作用”，这 是( )的解释。（分） A. 心理学 B. 生物学 C. 社会学 D. 经济学 2.( )不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问 题。（分） A. 偏差行为理论 B. 标签论 C. 社会解组论 D. 价值冲突论 3.按社会问题产生的根源来划分，可将其分为（分） A. 政治性社会问题、经济性社会问题、文化性社会问题和日常生活中 的社会问题 B. 结构失调性社会问题与功能失调性社会问题 C. 人口问题、环境问题、劳工问题、贫困问题、教育问题、家庭问 题、交通问题、犯罪问题 D. 普遍性社会问题与特殊性社会问题 4.长期以来主宰社会学研究的是（分） A. “主体一客体”二元结构 B. “主体一主体”二元结构 C. “主体一客体一客体”三级结构 D. “主体一客体一主体”三级结构 5.西欧现代化的“内生”性，决定了其现代化的主要推动者来自（分） A. 政治变革 B. 政府 C. 社会精英 D. 民间 6.成功的社会运动的最后阶段是( )。（分） A. 制度化阶段 B. 正式组织阶段

C. 预备阶段 D. 非制度化阶段 7.“资本主义之所以具有巨大的全球性影响，正是由于它是一种经济秩序，而不是一种政治秩序”，持这一观点的理论是（分） A. 查尔斯泰勒的本土化理论 B. 吉登斯的现代性后果理论 C. 罗伯森的全球场理论 D. 沃勒斯坦的世界体系理论 8.( )认为，社会问题产生的根源是不平等、不合理的社会制度。（分） A. 偏差行为理论 B. 批判理论 C. 社会建构主义 D. 社会病理学 9.在后发外生型现代化中出现的“经济上的消费超前现象”属于（分） A. 两难现象 B. 畸变现象 C. 错位现象 D. 失衡现象 10.社会中的贫困现象主要是各种社会资源(特别是权力资源)分配不平等的结果，持这一观点的理论是（分） A. 结构主义理论 B. 贫困文化论 C. 建构主义的观点 D. 个体主义观点 11.早发内生性现代化的主要手段是（分） A. 创新 B. 管理 C. 改革 D. 采借 12.较少带有政治色彩，几乎不直接触及社会结构的社会运动是（分） A. 抵抗运动 B. 表意运动 C. 改革运动 D. 革命运动