水磨砖项目可行性分析报告(模板参考范文)
水磨砖项目
可行性分析报告
规划设计 / 投资分析
水磨砖项目可行性分析报告说明
该水磨砖项目计划总投资16690.61万元，其中：固定资产投资
13405.03万元，占项目总投资的80.31%；流动资金3285.58万元，占项目
总投资的19.69%。
达产年营业收入32624.00万元，总成本费用25381.40万元，税金及
附加311.17万元，利润总额7242.60万元，利税总额8552.75万元，税后
净利润5431.95万元，达产年纳税总额3120.80万元；达产年投资利润率43.39%，投资利税率51.24%，投资回报率32.54%，全部投资回收期4.57年，提供就业职位679个。
报告根据项目产品市场分析并结合项目承办单位资金、技术和经济实
力确定项目的生产纲领和建设规模；分析选择项目的技术工艺并配置生产
设备，同时，分析原辅材料消耗及供应情况是否合理。
......
主要内容：总论、项目背景研究分析、市场分析、调研、建设规划分析、选址科学性分析、工程设计说明、工艺技术、项目环境影响情况说明、项目安全保护、风险应对评价分析、项目节能情况分析、进度方案、投资
方案分析、经济评价、项目评价等。
第一章总论
一、项目概况
（一）项目名称
水磨砖项目
（二）项目选址
xx临港经济技术开发区
（三）项目用地规模
项目总用地面积47823.90平方米（折合约71.70亩）。
（四）项目用地控制指标
该工程规划建筑系数51.05%，建筑容积率1.17，建设区域绿化覆盖率6.52%，固定资产投资强度186.96万元/亩。
（五）土建工程指标
项目净用地面积47823.90平方米，建筑物基底占地面积24414.10平方米，总建筑面积55953.96平方米，其中：规划建设主体工程42032.98平方米，项目规划绿化面积3649.18平方米。
（六）设备选型方案
项目计划购置设备共计123台（套），设备购置费3623.42万元。
（七）节能分析
1、项目年用电量452394.96千瓦时，折合55.60吨标准煤。
2、项目年总用水量26887.40立方米，折合2.30吨标准煤。
3、“水磨砖项目投资建设项目”，年用电量452394.96千瓦时，年总
用水量26887.40立方米，项目年综合总耗能量（当量值）57.90吨标准煤/年。达产年综合节能量19.30吨标准煤/年，项目总节能率22.33%，能源利用效果良好。
（八）环境保护
项目符合xx临港经济技术开发区发展规划，符合xx临港经济技术开
发区产业结构调整规划和国家的产业发展政策；对产生的各类污染物都采
取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设
不会对区域生态环境产生明显的影响。
（九）项目总投资及资金构成
项目预计总投资16690.61万元，其中：固定资产投资13405.03万元，占项目总投资的80.31%；流动资金3285.58万元，占项目总投资的19.69%。
（十）资金筹措
该项目现阶段投资均由企业自筹。
（十一）项目预期经济效益规划目标
预期达产年营业收入32624.00万元，总成本费用25381.40万元，税
金及附加311.17万元，利润总额7242.60万元，利税总额8552.75万元，
税后净利润5431.95万元，达产年纳税总额3120.80万元；达产年投资利
润率43.39%，投资利税率51.24%，投资回报率32.54%，全部投资回收期4.57年，提供就业职位679个。
（十二）进度规划
本期工程项目建设期限规划12个月。
项目承办单位要合理安排设计、采购和设备安装的时间，在工作上交叉进行，最大限度缩短建设周期。将投资密度比较大的部分工程尽量押后施工，诸如其他配套工程等。项目承办单位要合理安排设计、采购和设备安装的时间，在工作上交叉进行，最大限度缩短建设周期。将投资密度比较大的部分工程尽量押后施工，诸如其他配套工程等。
二、报告说明
项目报告核心提示：项目投资环境分析，项目背景和发展概况，项目建设的必要性，行业竞争格局分析，行业财务指标分析参考，行业市场分析与建设规模，项目建设条件与选址方案，项目不确定性及风险分析，行业发展趋势分析
三、项目评价
1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求，符合xx临港经济技术开发区及xx临港经济技术开发区水磨砖行业布局和结构调整政策；项目的建设对促进xx临港经济技术开发区水磨砖产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。
2、xxx科技公司为适应国内外市场需求，拟建“水磨砖项目”，本期
工程项目的建设能够有力促进xx临港经济技术开发区经济发展，为社会提
供就业职位679个，达产年纳税总额3120.80万元，可以促进xx临港经济
技术开发区区域经济的繁荣发展和社会稳定，为地方财政收入做出积极的
贡献。
3、项目达产年投资利润率43.39%，投资利税率51.24%，全部投资回
报率32.54%，全部投资回收期4.57年，固定资产投资回收期4.57年（含
建设期），项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。
4、提振民营经济、激发民间投资已被列入重要清单。民营经济是经济
和社会发展的重要组成部分，在壮大区域经济、安排劳动就业、增加城乡
居民收入、维护社会和谐稳定以及全面建成小康社会进程中起着不可替代
的作用，如何做大做强民营经济，已成为当前的一项重要课题。发挥民间
投资在制造业发展中的作用，关键是要为广大民营企业创造一个平等参与
市场竞争的制度和政策环境。国务院把简政放权、放管结合、优化服务作
为全面深化改革特别是供给侧结构性改革的重要内容，作为推动大众创业
万众创新和培育发展新动能的重要抓手，为推动经济转型升级、扩大就业、保持经济平稳运行发挥了重要作用。民营企业贴近市场、嗅觉敏锐、机制
灵活，在推进企业技术创新能力建设方面起到重要作用。认定国家技术创
新示范企业和培育工业设计企业，有助于企业技术创新能力进一步升级。
同时，大量民营企业走在科技、产业、时尚的最前沿，能够综合运用科技
成果和工学、美学、心理学、经济学等知识，对工业产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化创新，服务于工业设计，丰富产品品种、提升产品附加值，进而创造出新技术、新模式、新业态。
综上所述，项目的建设和实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。
四、主要经济指标
主要经济指标一览表
第二章项目背景研究分析
一、项目建设背景
1、制造业高质量发展是我国经济高质量发展的重中之重，是一个现代
化大国必不可少的。把我国制造业搞上去，就要扭住深化供给侧结构性改
革这条主线，推动制造业从数量扩张向质量提高的战略性转变。我们必须
走出过去主要依靠要素低成本投入、外需拉动、粗放发展的模式，把制造
业高质量发展作为主攻方向，引导传统产业加快转型升级，做大做强新兴
产业，加快构建市场竞争力强、可持续的现代产业体系。要主动融入新一
轮科技和产业革命，加快数字化、网络化、智能化技术在各领域的应用，
推动制造业发展质量变革、效率变革、动力变革，助力我国经济迈向高质
量发展，推动中国经济巨轮行稳致远。经过多年的发展，制造业已经成为
我市的城市名片，也是我市的核心竞争力。改革开放以来，我市制造业发
展取得了显著成就，基本形成了产业体系完善、产品门类齐全、技术基础
较好，国有、民营和外资企业优势互补，新兴产业与传统产业协调共进的
制造业发展格局。
2、高质量发展是坚持深化改革开放的发展。完善产权制度，实现产权
有效激励，才能进一步激发全社会创造力和发展活力，推动质量变革、效
率变革、动力变革，提高全要素生产率。同时，对外开放也是改革，开放
倒逼改革、促进改革，高水平的开放是高质量发展不可或缺的动力。当前，
我国经济发展正处于动力转换节点，必须摆脱要素驱动的路径依赖，把创
新作为引领发展的第一动力，深入实施创新驱动发展战略，在推动发展的
内生动力和活力上来一个根本性转变，为经济持续健康发展打造新引擎、
培育新动能、拓展新空间、构建新支撑，推动发展动力变革。
3、到2030年，战略性新兴产业发展成为推动我国经济持续健康发展
的主导力量，我国成为世界战略性新兴产业重要的制造中心和创新中心，
形成一批具有全球影响力和主导地位的创新型领军企业。技术创新是推动
战略性新兴产业发展的重要动力。技术创新会对产业发展格局产生重大影响，同时产业发展又能形成巨大的市场需求，带动产业投资，激发技术进步。因此，必须把提升科技创新能力作为战略性新兴产业发展的重中之重。要围绕关键技术攻关，鼓励企业突破关键核心技术，抢占科技制高点，赢
得市场竞争优势，支持企业增强自主创新能力。由于战略性新兴产业具有
多种不确定性，不存在唯一正确的技术创新模式，常用的模式有外溢模式、联盟模式、大规模制定模式、供应模式等，企业可以根据自身的综合实力、技术创新资源、风险防控能力等关键因素，选择适宜的技术创新模式完成
技术创新。
4、《xxx国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中指出：“十三五”期间将加快发展经济，投资项目建设有利于加快当地经济发展，因此，投资项目的建设符合《xxx国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。
二、必要性分析
1、准确认识、深入认识、全面认识新常态下的新趋势、新特征、新动力，是做好今后经济工作的重要前提。新常态之新，意味着不同以往，意
味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变，经济增长
将与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、
不可持续的粗放增长模式基本告别，增长从高速转为中高速，动力从要素
驱动、投资驱动转向创新驱动；新常态之常，意味着相对稳定，这一稳定
是更高水平的稳定，是经济结构不断优化升级、增长质量加快“上台阶”
的稳定。因此，新常态绝不只是增速降了几个百分点，更是增长动力的转
换和发展质量的提升。国际经验表明，在工业化早期阶段，实现高速增长
相对容易，而从中等收入阶段向高收入阶段的过渡中，发展的难度明显增大，只有少数经济体能成功跨越这一关口。我国经过长期努力，经济发展
取得历史性成就、发生历史性变革，形成了世界上人口最多的中等收入群体，但同时也面临不少困难和挑战。推动高质量发展，正是我国跨越关口、攻坚克难、应对挑战的一剂“对症良药”。
2、坚持创新驱动与开放合作相结合。突出企业创新主体地位，提升技
术创新、管理创新和商业模式创新水平，突破制约企业转型升级的关键核
心技术，推动企业发展模式向质量效益型转变，发展动力向创新驱动转变。充分利用国内外资源，坚持内外需协调、“引进来”和“走出去”并重、
引资和引技引智并举，通过国际智力合作提高企业创新能力。推动高质量
发展，是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调
控的根本要求。要紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进“五位一体”总
体布局和协调推进“四个全面”战略布局，加快形成推动高质量发展的指
标体系、政策体系、标准体系、统计体系、绩效评价、政绩考核，创建和
完善制度环境，让高质量发展得到人民的认可、经得起历史检验。
3、国家正在全力营造大众创业、万众创新的“双创”氛围，积极推进
创新驱动发展。促进工业企业科技创新。通过新型城镇化建设和生态工业
园区发展，引进具有自主创新能力的企业，并吸引创新型人才落户本市；
不断深化工业产业的转型升级，努力转变传统的增长方式，实现本市低附
加值制造向现代高端、高附加值制造的转变。本市工业增长在“十二五”
期间不仅是受国家宏观经济形势影响出现波动年份，而且，整个“十二五”工业增长也不能完成既定的目标。尤其是2014年和2015年，工业增长与
原“十二五”确定的增长指标差距较大。造成这样的状况，既有全国共性
的原因，更有本市自身的问题：工业发展一波三折，“十二五”指标没有
完成，其中一个重要的不可忽视的原因，就是“十一五”期间工业项目落
地缓慢、这些项目未能保证在“十二五”期间顺利足额开工投产；而另一
个原因就是前面提到的本市工业企业规模小、效益低。按照“大企业引领、大项目支撑、产业集群化推动、工业园区化集中”的“两大两化”发展战略，以产业结构调整为主线，以高新技术和战略新兴产业为先导，以现代
智能制造为支撑，以重大项目建设为载体，以工业集中区和区镇工业园区
为依托，以大企业大集团建设为着力点，坚持走新型工业化道路，以信息
化带动工业化发展，努力打造重点产业链，积极发展区域优势产业集群，
大力培育龙头企业和知名品牌。
4、投资项目建成投产后，项目承办单位将成为项目建设地内目前投资
规模较大的企业之一，项目的建设无论是对企业自身的发展还是对促进当
地经济和社会发展，都将起到明显的推动作用；投资项目的建设是项目承
办单位自身发展的需要，随着国内相关行业的高速发展和客户需求面的不
断增多，项目产品市场需求量日益扩大，因此，紧紧抓住项目产品市场需
求动态，拓展投资项目丰富产品线及扩大生产规模已经显得必要而且紧迫。当今高速增长的中国经济又一次面临世界经济风云变幻的新一轮挑战，为
确保中国经济的顺利发展，离不开相关工业的支撑和发展；建设好项目，
将有助于发挥项目承办单位集聚效应、资源共享、充分协作、合理竞争，
同时，在一定程度上还有助于快速提高当地项目产品制造工业的技术水平
和行业市场竞争能力，对于项目产品制造企业为国家实现产业振兴计划、
推进产业结构调整和优化升级，都具有十分重要的现实意义。目前，项目
承办单位建立了企业内部研发中心，可以根据客户的需求，研制、开发适
应市场需求的产品，并已在材料和设备及制造工艺上取得新的突破，项目
承办单位已取得了丰硕的成果，公司所生产的产品质量指标均已达到国内
领先水平，同国际技术水平接轨；通过保持人才、技术、设备、研发能力、
市场营销、生产材料供应等方面的优势，产、学、研相结合的经营模式，
无论是对项目承办单位自身还是国内相关产业的发展都具有深远的影响。
三、项目建设有利条件
随着互联网的发展网上交易给项目承办单位搭建了很好的发展平台，
目前，很多公司都已经不是以前传统销售方式，仅仅依靠一家供应商供货，而是充分加强网络在市场营销的应用，这就给公司创造了新的发展空间；
凭着公司产品良好的性价比和稳定的质量，通过开展网上销售，完善电子
商务会进一步增加企业的市场份额。
第三章项目建设单位
一、项目承办单位基本情况
（一）公司名称
xxx集团
（二）公司简介
本公司奉行“客户至上，质量保障”的服务宗旨，树立“一切为客户
着想” 的经营理念，以高效、优质、优惠的专业精神服务于新老客户。
公司始终坚持“服务为先、品质为本、创新为魄、共赢为道”的经营理念，遵循“以客户需求为中心，坚持高端精品战略，提高最高的服务价值”的
服务理念，奉行“唯才是用，唯德重用”的人才理念，致力于为客户量身
定制出完美解决方案，满足高端市场高品质的需求。undefined 公司通过了GB/ISO9001-2008质量体系、GB/24001-2004环境管理体系、GB/T28001-2011职业健康安全管理体系和信息安全管理体系认证，并获得CCIA信息系统业务安全服务资质证书以及计算机信息系统集成三级资质。
企业“以客户为中心”的服务理念，基于特征对用户群进行划分，从而有
针对性地打造满足不同用户群多样化用能需求的客户服务体系。
二、公司经济效益分析
上一年度，xxx科技公司实现营业收入23808.39万元，同比增长
32.94%（5899.14万元）。其中，主营业业务水磨砖生产及销售收入为
19473.14万元，占营业总收入的81.79%。
上年度营收情况一览表
根据初步统计测算，公司实现利润总额5649.37万元，较去年同期相比增长972.64万元，增长率20.80%；实现净利润4237.03万元，较去年同期相比增长746.17万元，增长率21.37%。
上年度主要经济指标
第四章市场分析、调研
一、建设地经济发展概况
地区生产总值2152.93亿元，比上年增长9.93%。其中，第一产业增加值172.23亿元，增长7.07%；第二产业增加值1334.82亿元，增长10.35%第三产业增加值645.88亿元，增长11.17%。
一般公共预算收入220.77亿元，同比增长6.07%，一般公共预算支出495.13亿元，同比增长12.00%。国税收入332.55亿元，同比增长8.90%；地税收入亿元86.09，同比增长11.72%。
居民消费价格上涨1.05%。其中，食品烟酒上涨1.02%，衣着上涨
0.65%，居住上涨0.78%，生活用品及服务上涨1.04%，教育文化和娱乐上涨0.98%，医疗保健上涨0.99%，其他用品和服务上涨0.65%，交通和通信上涨1.16%。
全部工业完成增加值1588.08亿元。规模以上工业企业实现增加值1405.74亿元，比上年增长7.25%。
规模以上AA、BB、CC、DD（含水磨砖）等主导行业共完成工业增加值1169.45亿元，增长11.96%。AA完成增加值486.74亿元，增长7.37%；BB 完成工业增加值341.16亿元，增长10.64%；CC完成工业增加值234.73亿元，增长10.58%；DD完成工业增加值130.47亿元，增长11.53%。规模以
上工业企业实现主营业务收入5595.87亿元，比上年增长5.31%。实现利润总额897.06亿元，比上年增长10.82%。
固定资产投资完成4271.94亿元，比上年增长7.66%。其中，建设项目投资完成3759.31亿元，增长7.01%；房地产开发投资完成512.63亿元，增长10.33%。在固定资产投资中，第一产业投资完成213.60亿元，同比增长11.43%；第二产业投资完成3246.67亿元，同比增长10.35%；第三产业投资完成811.67亿元，增长7.96%。高新技术产业投资1158.07亿元，增长9.37%。民间投资3984.56亿元，增长11.58%。城市基础设施投资565.59亿元，增长7.22%。重点项目1347个，完成投资2696.09亿元，增长7.45%。
全市实现社会消费品零售总额1060.79亿元，比上年增长9.64%。城镇实现零售额1160.71亿元，增长9.00%；乡村实现零售额381.17亿元，增长10.54%。限额以上批发零售企业商品零售额亿元514.13，增长13.67%。
实际利用外资50934.21万美元，同比增长53.11%。外贸进出口总值388.68亿元，同比增长58.36%。其中，出口总值252.64亿元，同比增长
54.59%；进口总值136.04亿元，同比增长53.84%。
二、区域内水磨砖行业市场分析
目前，区域内拥有各类水磨砖企业934家，规模以上企业18家，从业人员46700人。截至2017年底，区域内水磨砖产值113541.48万元，较2016年96303.21万元增长17.90%。产值前十位企业合计收入56475.88万
元，较去年47978.83万元同比增长17.71%。
区域内水磨砖行业经营情况
区域内水磨砖企业经营状况良好。以AAA为例，2017年产值13836.59万元，较上年度11979.73万元增长15.50%，其中主营业务收入12651.81万元。2017年实现利润总额3704.09万元，同比增长25.27%；实现净利润
Word试卷模板
计算机基础 一、填空题（每空1分，共20分） 1、正文区又叫 ，用于输入各显示文档的内容，这当然也是Word 重要的地方。 2、切换输入法的快捷键是 。 3、所谓字体就是 ；字号是 ；字形是 。 4、Print Screen 键叫 。 5、垂直选取文本块，将鼠标指针移动到要选择文本块的左上，然后按住 键，拖动鼠标到到要选取文本块的右下角，拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。 6、行间距即指 。 7、放大或缩小的快捷键是 。 8、“分栏”命令在 的对话框里面。 9、标尺是帮助用户 的工具，比如设置制表位、页边距、段落综合进等。标尺可通过单击 命令来显示隐藏。 10、小四号字是 磅的字。 11、文字的附加属性，包括 、 、 下划线等。 12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是 。 13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的 。 14、点击 能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。 15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击 。 二、选择题（每题1.5分，共30分） 1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时，应采用的视图方式是（ ） A. 大纲视图 B. 联机版式视图 C. 普通视图 D. 页面视图 2、在Word 中选定表格的某一列，再从“编辑”菜单中选择“清除”命令（或按Del 键），将会（ ） A. 删除这一列，即表格少一列 B. 删除该列各单元格中的内容 C. 删除该列中第一单元格的内容 D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时，要想输入字符“★”，应该选择（ ） A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令 C. “格式”菜单中的“制表位”命令 D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”，主要是设置页面的（ ） A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面 B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚 C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数 D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中，要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果，应该（ ） A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式” B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式” C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式” D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中，主要包括（ ） A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域 D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域 7、在Word 文档中，当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的（ ） A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是（ ） A. TXT B. DOC C. WRI D. DOT 9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处，首先要进行的操作是（ ） A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是（ ） A. 仅缩放文本框本身，不包括框内的文字或图形 B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放 C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失 D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后，存盘并关闭了该文档，这时剪贴板中（ ） A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容 C. 所有剪切的内容都消失 D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中，字体、字号按钮可以在（ ）找到。 A. 菜单栏 B. 标题栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 13、在Word 文档中，为了看清文档的打印效果，应使用（ ）视图方式。 A. 大纲 B. 页面 C. 普通 D. 全屏 14、在Word 文档中，自动生成的页码会出现在（ ）中。 A. 文档编辑区 B. 文本框 C. 页眉/页脚区 D. 状态栏区 15、在Word 文档中，已有页眉，没有页脚，现在处于文档编辑状态，若要进入页脚区首先要（ ）。 时间：120分钟 总分：100分
试卷分析报告
本次考试内容为中国历史八年级下册,主要是中国的当代史部分.本次试题无疑是一个标杆，不仅给学生指出了以后学习的方向，也给老师找到了教学的新思路，是一套不错的试卷。现分析如下： 一、试题分析 1试题分析指标 ①题型比例分析： 本次试题共分两大题型:选择题和非选择题。其中选择题占60 %，非选择题占 40%。题型搭配合理且分配比例恰当，在试题中考查了学生的记忆、理解、迁移、信息、情感、探究、开放、学科间融合等方面的能力，并且适当增加了实践探究性的试题。 ②内容比例分析： 做到了重点章节重点考查。考查知识点全面，突出重难点。 ③试题难度分析：试题结构体现了由易到难的认知层次，基础性与拔高性内容所占比例恰当，对双基与能力考查的基本方向把握较好；既能考查所有学生对知识的掌握水平，又能给不同层次的学生以发挥提高的空间。 2.试题质量评价： 综上分析，本套试题无论从题型、内容、难易程度还是与新课程理念的联系上都不失为一套好试题，具有较高的价值。但试题部分内容多考查学生的综合分析能力，造成学生失分较多，如材料分析题16（2）（3），这同时也暴露了我们在教学中存在的问题。整套试题特别注重了学生对知识的联贯及综合分析能力的考查，为今后教学指明了方向。 二、试卷分析 1.整体成绩统计与分析。 根据试题难度及本校教学实际，本校学生的平均分应在73分左右，而实际上为64分左右，造成与分析产生差别的主要原因是： ①课程安排与实际教学之间存在一些问题，如：时间紧，每周只有2节课，再加上学生的自觉性不高，造成学生对知识的掌握不牢固，没有把知识系统起来，导致有些问题在思考中不能前后联系。 ②对学生关于综合题目的完成情况估计偏高，一部分学生还没有对此形成一定的做题方法
XX大学项目可行性研究报告.doc
开设计算机网络技术专业的可行性报告 XX职业技术学院机械与电子系 2002年3月
一、专业改革背景 （一）专业教学改革的时代背景 九十年代以来，我国的职业教育进入了一个新的发展时期，特别是大力发展高等职业教育。1993年国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》，把职业教育提到了相当高的程度；教育部1998年12月24日制定，国务院1999年1月13日批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确指出：“积极发展高等职业教育，是提高国民科技文化素质、推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。”；党的十五大提出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”；尤其是第一次全国高职高专教学工作会议后，将高等职业培养目标定为：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术性专门人才。 在这个背景下，我国确立了大力发展高等职业教育的方针，并从1999年秋季开始明显扩大了高等职业教育的招生规模，使高等职业教育经历十多年试点阶段后，进入了规范发展阶段，高等职业教育发展面临前所未有的大好时机。 时代的发展对高等职业教育的要求体现在以下几个方面： 党的十三届七中全会再次提出要大力发展职业技术教育，为此国务院于1991年颁布了《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》；中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于1996年5月15日通过的《中华人民共和国职业教育法》；1999年6月，中共中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议，并颁布《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，《决定》中再次重申：积极发展包括普通教育和职业教育在内的高中阶段教育，大力发展高等职业教育，都明确了职业教育的战略地位和重要性。 发展高等职业技术教育是高等教育结构调整的必然。高等教育长期以来以单一标准为导向，按单一模式培养单一类型的人才，越来越难以适应社会和经济的发展。我国过去长期以来重科学轻技术、重理论轻应用，以致在教育结构上也形成了不合理的分布，特别是高等教育领域，从大学生到研究生培养的大多是理论型、研究型的人才，很少考虑培养应用型、技术型人才。经济的发展使人们对这一问题逐步有了清楚的认识，在教育结构上进行必要的调整、在人才培养上强调应用能力的培养，这无疑将对我国教育与经济的发展产生深远的影响。高等职业教育主要培养经济建设所需的中、高级专业技术和管理人才，强调的是应用型、工艺型人才的培养。因而高职毕业生的出路在“数以亿计高素质的劳动者”与“数以千万计的专门人才”的结合部。即高职毕业生既可以加入劳动者大军，又可以加入专门人才队伍。 进一步调整职业教育体制，推进以初中后为重点的不同阶段的教育分流，努力
关于小学语文试卷的分析报告
关于小学语文试卷的分析报告 篇一：小学语文二年级期末试卷分析报告 一、试卷整体情况分析 本次语文期末测试，体现了课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。测试本册课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，能检查学生对字词掌握的情况。 二、试卷内容分析 这次二年级语文期末试卷题型有“多音字选择”，“看拼音写词语”，“形近字组词”，“查字典”，“给部首写字”，“选词填空”，“在句子中写反义词”，“给词语连句子”，“补充句子”，“古诗连线”，“阅读”，“看图写话”。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。 三、考试结果及分析 （一）总体情况分析 本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。本次考试全校两个班参加，没有不及格的现象。 各题全对率分析： 由表看出：
1、全对率最高的是第一、三、十题，这说明在平时教学中，字词教学落实的较好，尤其是同音字的教学落实得好。 2、全对率最低的是课外阅读第十一题的阅读题，这一题是让学生找表示次序的词“先，又，还”，因为平常没练习过，学生不能很好地答对。 （二）具体情况分析 一、典型错误分析 1、答题分析 第二题：看拼音写词语。这一题比较易写错的字的是：“植物” 的“植”，右边里面只写了两横，其主要原因是没注意检查。还有一种写错是因为拼音不太落实不够扎实，所以写错。 第三题：组词，错在同音字乱用。 第四题：查字典。部首查字法再查好多画，好多同学把全字一起数了。第十一题：答题有的同学不按老师教的方法在文中找答案，有点想当然。 2、错误分析 1、写错别字的问题比较严重，每一道题都有错别字出现。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。
X项目可行性研究报告
Xxxx项目可行性研究报告第一章综述 第一节项目总论 第二节项目背景 第三节项目基本情况 第四节主要财务指标 第二章市场研究 第一节经济环境分析 第二节项目周边环境分析 第三节竞争对手分析 第四节目标市场分析与定位 第三章项目经营设想 第一节项目市场定位 第二节项目内部设置 第三节项目管理和营销体系 第四节销售和推广计划 第五节会员制体系设置 第四章财务评价
第一节项目投资效益估算 第二节静态经济效益分析 第三节动态经济效益分析 第五章风险分析 第一节风险分析 第二节结论 附件 附表一：《投资估算表》 附表二：《年经营收入估算表》 附表三：《年经营成本估算表》 附表四：《年利润估算表》 附表五：《现金流量表》 附表六：《折旧与摊销估算表》 第一章综述
第一节项目总论 星海游泳馆是一个定位于休闲、xx、娱乐的企业，是园区管委会投资建设，星海大厦项目是苏州工业园区星海游泳馆的二期项目之一，一期项目有游泳、嬉水、体疗、按摩、桑拿、乒乓球、羽毛球、器械健美、女子xx中心、女子瘦身，并开设游泳训练班、武术培训班等，并备有日本料理、日式酒吧等配套功能。作为星海游泳馆二期项目，设立xx会馆有更深层次的设想，通过整合和改造一期现有项目，配合二期新开的壁球、网球、羽毛球项目，打造一个特点鲜明的体育产业群。苏州工业园区游泳馆有限公司拟就星海游泳馆二期星海大厦四、五层群楼xx会所项目与xxxx投资管理有限公司提出商榷。为加强双方相互的了解，并达成最终的共识，我方在考察认证的基础上，提供本项目的可行性方案交由贵方参考。 第二节项目背景 xx产业股份有限公司始终致力于中国体育产业的开拓与发展。是国家体育总局下属的体育产业公司，作为xx产业股份的下属公司，以xx产业为主营业务和发展目标的xx投资管理有限公司是xxxx产业的战略决策中心、品牌与连锁经营管理中心、物流配送中心、专业咨询培训中心以及信息服务中心，并与中国奥委会建立起合作伙伴关系，努力推进全民xx的发展。同时，通过有效的国际合作，引进国外知名xx品牌、资金和管理体系，是xxxx迅速发展的重要举措。与美国连锁xx知名品牌xx公司的强强联合和有效的合作，在引进其先进的管理方法和经验的基础上结合各地方市场的特性形成了自己一
六年级语文试卷分析报告
六年级语文试卷分析报 告 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
六年级语文期末考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次语文期末测试，试题题型多样，题型较活。本次试卷覆盖面广，既考查了学生写字认字的能力，又考查了学生对句型的转换，语言的积累运用，课内外阅读理解，分析及习作能力，较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。 二、总体情况分析 本次语文期末考试，六年级共27人，参考人数27人，总分平均分 分，及格率%，优秀率%，总的来看，考试情况不理想，没能够达到预期目标。三、具体情况分析 第一题：根据拼音写生字词。这部分考查学生认字情况，眷恋这个词语出错较多。个别同学失分较多，书写不够认真，写字随意，还有的学生上了六年级拼音都遗忘了导致拼读能力较差。分析出错原因主要是学习习惯不好，基础不牢固。今后还要加强拼音练习，书写练习，对学生还要严格要求，对基础知识更要长抓不懈。 第二题：按要求写四字词语。这部分考察本学期学习的四字词语，失分较少。独具匠心和雅俗共赏没有写出来。还有个别学生平时不写作业，考试做题时就不会做，今后还要严格要求学生书写规范，养成书写认真的习惯。
第三题：补充诗句并连线。考察的是日积月累部分的内容，失分较少。个别同学懒惰不去背没有掌握，失分较多。还有个别同学审题不认真没有连线，因此造成个别同学大量失分。今后加强学生读题审题能力。关键抓学生的基础要扎扎实实，该会的一定要会。 第四题：写修辞手法并写句子。失分较少，个别同学没有造句造成了失分。 第五题：判断题。这部分考察的是学生对课文的理解与掌握。失分一般，失分原因，没有读懂题意，不认真。 第六题：课内阅读，失分较多。考察的是学生对21课的学习情况，失分原因：省略号的应用不理解。主观题的回答不动脑筋，偷懒。 第七题：阅读理解。失分较少，失分原因没有认真读完阅读，没有看懂题意，就慌张答题。致使失分。还有就是阅读量过少造成的。今后要加强阅读训练。 第八题：习作 两个习作的内容：一个是留在心里的……；另一个是建议书。失分较多，失分原因：大部分同学都能够把握住文章的中心不偏离题目，在习作时也能够用心去写，文章的结构完整，也能够把要描写的事物写清楚，这是一个进步。但是在文中出现了许多的错别字，个别地方语句不通顺，造成了习作的分数并不是很
试卷分析报告范文6篇
试卷分析报告范文6篇 试卷分析是教学环节中不可缺少的部分,它可以反映出学生的学习情况。试卷一直以来被用来检验教学成果,试卷帮助教师了解学生在每个阶段、每门课程的学习情况。如果能够对试卷质量进行量化分析,记录每位学生每一道题的答题情况,教师就可以有 针对性的对不同学科的重点和难点进行合理规划,使教学和指导复习真正做到有的放矢。本文是小编为大家整理的试卷分析报告范文，仅供参考。 试卷分析报告范文篇一:试卷分析报告参考模板 一、原始成绩分布情况分析 文学院2005级汉语言文学专业本科1班应考人数73人，实际参考人数72人，平均分为75、95、从成绩分布情况来看，最高分89、5分，最低分50分;80-90段30人，70―80段24人，这两段学生最多;60-70段14人，90分以上的没有，60分以下的4人。从总体看来，该班成绩分布合理，能够反映出学生学习的实际情况。 二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析 (一)试题内容分析 1、试题题型多样，题量合适 试题题型分为:填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、分析题等，按照认知能力，分为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视应用能力的考查。填空题、名词解释、简答题主要考查学生对基础概念、基本理论的掌握情况;论述题重在考查学生利用所学理论分析问题和解决问题的能力;三个分析 题从不同角度考查学生语言分析和应用能力。
2、试题难度适中 本次考试依照考试大纲出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是:容易的占20%，较易的占30%，难度适中的占20%，较难的占30%。试题充分注意到语言学基本知识和语言应用分析能力的考查，同时也注意到适宜学生水平的发挥。例如义素分析、歧义结构分析等题目，可以考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。 3、试题题目设计较科学合理 各层次题目所占分数比例大体上是:识记占30%，理解占30%，应用占40%。命题覆盖各章，既全面考核，又突出重点。各章题量所占比例是:导言、语言的社会功能、语言是符号系统占20%，语音占15%，汉字占5%，词汇占15%，语法占25%，语言的发展、语言的接触占20%。试题设计合理，表述清晰规范，语言简洁明了，考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。总的来说，符合试题设计的要求，没有知识性、技术性等方面的错误;同时为了配合学生的考研，注重了对学生运用知识的能力的考查，如用国际音标拼写古诗，在很大程度上满足了学生学以致用的需求。 由此可见，本套试题基本达到了要求的信度、效度，能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。 (二)典型性错误分析 从答卷的整体情况来看，客观题的答卷质量参差不齐，有的学生在填空题、名词解释这两种题型上得分较高，总体得分率应该在80%以上，显示了基础知识掌握的牢固性;但也有不少学生在这两道题上得分不高，例如填空题10分，有个别学生仅得1分;名词解释15分，个别学生仅得6分。究其原因，在于这部分学生学习态度不够认真，对教师平时课堂上补充的内容如"语义场"、"自源文字"等等不够重视，不记笔记，所以失分较多。选择题、判断题，学生的得分率较高，大部分学生这两题的失分率在20%以下，说明学生对于给出答案然后进行选择或判断还是有较强能力的。分析题，部分学生只记
长春市xx项目可行性研究报告模板
xx项目 可行性研究报告
摘要 略 该xx项目计划总投资9226.86万元，其中：固定资产投资7577.46万元，占项目总投资的82.12%；流动资金1649.40万元，占项目总投资的17.88%。 达产年营业收入12936.00万元，总成本费用10257.57万元，税金及附加164.90万元，利润总额2678.43万元，利税总额3212.77万元，税后净利润2008.82万元，达产年纳税总额1203.95万元；达产年投资利润率29.03%，投资利税率34.82%，投资回报率21.77%，全部投资回收期6.09年，提供就业职位227个。 坚持应用先进技术的原则。根据项目承办单位和项目建设地的实际情况，合理制定项目产品方案及工艺路线，在项目产品生产技术设计上充分体现设备的技术先进性、操作安全性。采用先进适用的项目产品生产工艺技术，努力提高项目产品生产装置自动化控制水平，以经济效益为中心，在采用先进工艺和高效设备的同时，做好项目投资费用的控制工作，以求实科学的态度进行细致的论证和比较，为投资
决策提供可靠的依据。努力提高项目承办单位的整体技术水平和装备 水平，增强企业的整体经济实力，使企业完全进入可持续发展的境地。
xx项目可行性研究报告目录 第一章项目总论 第二章建设背景及必要性分析第三章项目调研分析 第四章选址评价 第五章工艺说明 第六章项目节能概况 第七章环境保护说明 第八章安全规范管理 第九章项目风险概况 第十章项目计划安排 第十一章投资可行性分析 第十二章项目经济效益 第十三章评价结论
第一章项目总论 1.1 项目概况 1.1.1 项目名称 xx项目 1.1.2 项目建设单位 建设单位名称：xxx公司 项目负责人：冯xx 1.1.3 项目建设地址 xx 1.1.4 社会经济发展概况 略 1.2 项目建设内容及规模 1、建设规模：项目主要产品为xxx，根据市场情况，预计年产值12936.00万元。 2、建设内容：该项目占地面积30141.73平方米（折合约45.19亩），其中：净用地面积30141.73平方米（红线范围折合约45.19亩）。项目规 划总建筑面积47925.35平方米，其中：规划建设主体工程32908.28平方米，计容建筑面积47925.35平方米；预计建筑工程投资3996.88万元。 1.3 项目投资估算与资金筹措
试卷模板
试卷编号：201101 考号： 中国人民银行淄博市中心支行 二〇一一年度征信从业人员资格考试试题（题库） 考试时间：90分钟 2011年12月 注意：1、开考20分钟后不得进场，开考后60分钟内不得离场 2、凡发现夹带复习参考书进入座位的，按作弊处理 3、请将前三题答案分别填写在题前表格内，未填写者该题目不得分 4、请注意卷面整洁，字迹不清的扣减相应分数 一、单项选择题 （一）个人征信 1.中国人民银行负责组织（A ）建立个人信用信息基础数据库，并负责设立征信服务中心，承担个人信用数据库的日常运行和管理。承担个人信用数据库的日常运行和管理。（《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》） A.商业银行 B.相关政府部门 C.企事业单位 D.自然人 2.个人信用信息不包括（C ）（《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》） A.个人基本信息 B.个人信贷交易信息 C.个人实体交易信息 D.反映个人信用状况的其他信息 3.商业银行应当在接到个人信用信息异议核查通知的（C ）个工作日内向征信服务中心做出核查情况的书面答复（《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》） .7 C 4. 除贷后管理外，金融机构查看自然人信用报告，必须首先获得其（A ），否则，征信机构不能将其信用报告提供给任何机构和个人。（复习参考题） A 书面授权B 口头同意C 有效证件D 身份证复印件 5.查询信用报告最多的机构是（D ）（复习参考题） A.政府部门 B.司法机构 C.征信中心 D.商业银行 6.查询信用报告的有效证件不包括（D ）（复习参考题） A.士兵证 B.护照 C.外国人居留证 D.工作证 7.个人信用信息基础数据库从（C ）起开始采集信贷信贷信息（复习参考题） A.1999年1月1日之后新发生的信贷交易信息 B.2003年1月1日之后新发生的信贷交易信息 C.2004年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息 D.2006年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息 8.个人征信系统对采集到的数据的处理方式为（B ）（复习参考题） A.经过一定的加工、修改 B.只进行客观展示，不做修改 C.部分信息客观展示，部分信息进行修改 D.以上都不对 9.个人信用数据库是否采集配偶的信息(B) （复习参考题） A.不采集 B.采集 C.涉及到夫妻共同财产的情况下才会采集 D.以夫妻共同的名义发生信贷关系的情况下才会采集
数学试卷分析报告模板
2014—2015学年第一学期四年级数学试卷分析报告 （建设街小学） 一、试题分析 （一）、试题结构 合计满分值100分，基础概念知识部分占28分，计算占22分，实践操作占10分，解决问题占40分。试题总难度系数为0.85 （二）、试题特点 1、能以《数学课程标准》“三维目标”为指导，紧扣教材、以教材为本、适当设置了与学生生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容，即“学会用数学思维来观察分析现实生活，解决日常生活中的一些问题”，本着灵活运用数学知识、生活中的数学为主来考查学生的掌握情况。目的就是让学生关注身边的事物，能发现生活中的数学问题，并能运用自己学的数学知识去解决实际问题，培养应用意识。 2、注重双基考查，增大知识覆盖面。本次测试数学命题立足教材，立足基础，立足本册的知识点进行检测，比较重视双基的考查。如对基础知识的掌握，基本概念的理解，计算能力，几何知识的初步认识等都做了考查。试题注重考查学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考查，将几个知识点糅合在一起，考查学生综合运用知识，解决问题的能力 二、试卷分析 （一）、学生成绩分析表
注：难度系数计算公式：难度系数=1－平均失分÷试卷总分 （平均失分=试卷总分－学生平均分） （二）、试题得分及考查知识点分析表（此表按抽调班级的学生试卷情况填写，不是全年级） 注：表中“题号”要求：语文、数学、科学按大题号来分析，英语分析到小题。此表可续） （三）、年级分数段人数统计表 三、存在问题
1、学生基本功不扎实，教师须在训练学生的计算能力和技巧上下功夫，在教学中逐步养成认真、细心的良好学习习惯； 2、在教学中加强语言文字的辨析与数学教学的联系，对关键的知识点进行强化训练，加以区别； 四、对今后教学的建议 1、在教学中应加强数学与生活的实际联系，鼓励学生思考问题要有依据，解答问题要符合要求，逐步提高学生解决实际问题的能力； 2、要在突出“双基”教学的基础上重视良好学习习惯的养成。在平常数学课堂教学中，教师要以课标为准绳，扎扎实实把“双基”落实到位，要特别重视良好学习习惯的养成，培养学生良好的审题习惯、数学书写习惯 五、对今后命题质量的建议 无
试卷标准格式
安徽经济管理学院2008—2009学年第二学期期末试卷 （宋体小4号，居中） 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一．填空题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 二．选择题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 ( 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 三．判断题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号，判断对错部分用（ ），（ ）放在每小题的结尾，如需改错请将间距拉大。 四．名词解释（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 | 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 五．问答题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 考生所在系（部）__________ 班级___________ 学号____________ 适用于 系 班 ） 姓名___________
内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 , 请将试卷做成页面视图。 标准样卷格式： 页面设置纸型16K，页边距上2CM、下2CM、左4 CM、右1.5CM。注意： 1.试卷要预留答题空白。 2.行距设置为固定值—18磅， # 3.试卷页数尽量控制在4页，且设置页脚：第（）页， 共（）页。） 4.页边距严格按照上2CM、下2CM、左4 CM、右1.5CM 设置。 . ,
xx项目可行性研究报告
xxx项目可行性研究报告 前言 (2) 第一章市场研究 (2) 1、xxx自治区概况 (2) 2、xxx经济发展状况和城市发展状况分析 (3) 2.1产业结构及经济发展趋势分析 (3) 2.2“十五”期间xxx城市建设总体规划分析 (4) 2.3人口分布及流动状况分析 (4) 2.4居民收入水平及住房消费比例分析 (5) 2.5城市居住区布局及交通规划分析 (6) 2.6金桥开发区的情况 (6) 3、xxx房地产市场综述 (7) 3.1 土地市场供应量及供应方式 (7) 3.2新建商品房市场供应量、消化量和存量情况 (7) 3.3 xxx近三年房产成交价格及房型特点分析 (7) 3.4 新建商品房市场区域分布分析 (8) 3.5 房地产市场有关政策分析 (8) 4、市场微观状况分析 (9) 4.1 区位竞争对象研究 (9) 4.2 板块竞争对象研究 (11) 4.3其它竞争对象研究 (12) 4.4 目标市场定位和特征 (13) 第二章项目选址 (14) 1、项目特征分析 (14) 1.1 地理位置 (14) 1.2 交通状况 (14) 1.3商业气氛 (14) 2、项目SWOT分析 (15) 2.1优势分析 (15) 2.2 劣势分析 (16) 2.3机会点分析 (16) 2.4风险分析 (17) 2.5 结论 (17) 第三章物业定位及发展建议 (17) 1.项目定位 (17) 1.1 规划建筑及各功能面积比例 (17) 1.2 基本户型及面积 (18) 1.3 规划建筑设计建议 (18) 1.4 价格建议 (19) 1.5 物业品质建议 (19) 第四章财务分析 (22) 1、投资估算及财务效益分析 (22) 1.1静态投资成本分析表 (22)
[数学考试质量分析报告]数学期末试卷质量分析报告
[数学考试质量分析报告]数学期末试 卷质量分析报告 【--考试祝福语】 试卷分析是考试阅卷完毕后对学生试卷进行的综合分析，是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。下面是整理的数学期末试卷质量分析报告，欢迎阅读。 数学期末试卷质量分析报告一一、试卷的总体评价本次测试是由教管中心统一命题，学校组织安排期末考试，旨在考查学生在本学期所学知识的掌握程度。本套试卷紧扣教材，试题在主要考查基础知识的基础上，增强了对知识的灵活性和应用性考查，对数学的运用能力、综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力进行了考查。 二、试卷题型结构 试卷共有填一填、选一选、算一算、做一做、解一元一次方程、试一试和想一想七个大题，共30小题，考试时间120分钟，总分100分，填一填占26%，选一选占16%，算一算占20%，做一做占14%，解一元一次方程占8%，试一试占10%，想一想占10%。
三、学生得分实况 七年级实考学生人数467人，总成绩为12393分，平均成绩为26.54分，比最高分81分，最低分2分，及格人数13人，其中，80-90分1人、70-80分1人、60-70分11人，及格率为2.74%；50-60分17人，40-50分42人，40分一下394人。 四、学生答题典型失分原因分析 1、对基本概念的理解、掌握不深刻，基本运算能力较差。 2、审题阅读亟待加强，文字阅读能力低下，读不懂题意，对应用题、文字量大的试题存在一种本能的恐惧心理。 3、解题格式及数学语言的表述不规范、表达不完整、导致失分现象较严重。 4、“用数学”的意识差，即对现实生活中的问题抽象成数学模型的能力差。这暴露出我们的教学在关注学生对数学事实的真正理解，尤其在实际背景下运用的意识和能力的培养和训练还不够。 5、“做数学”的能力差，即动手实践、合情推理和创新意识的训练不到位。 五、改进措施 1、重抓学生的行为习惯，培养学生良好的学习品质。在平时的上课及作业批改中对学生行为习惯的养成要抓的
项目可行性研究报告要点
项目可行性研究报告 项目可行性研究报告的编制是确定建设项目之前具有决定性意义的工作，是在投资决策上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 中文名 项目可行性研究报告 外文名 The feasibility study report of the project 科学依据 投资决策 用途 企业投融资等 目录 .1概述 .2定位 .3用途 .4报告分类 .5与项目申请报告的区别
.6质量要求 .?设计方案 .?内容真实 .?预测准确 .?论证严密 .7由谁评估 .8报告案例 .9报告撰写 .?撰写格式 .?报告具体的基本格式 .?撰写提纲 .?准备资料 .?报告模版 .10项目表单 .?项目基本信息 .?项目生产资源 .?土建工程 .?环境劳动保护 .?项目工作人员 .?项目投资估算 .?编制要点 .11时间费用 概述 编辑 是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。 定位 编辑
项目可行性研究报告 大中型投资项目通常需要报请地区或者国家发改委立项备案。受投资项目所在细分行业、资金规模、建设地区、投资方式等不同影响，项目可行性研究报告（立项报告为简版可行性研究报告）均有不同侧重。为了保证项目顺利通过发改委批准完成立项备案，可行性研究报告的编制应当请有经验的专业咨询机构协助完成，或者委托有资质的设计单位完成。 用途 编辑 企业投融资 此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。 国家发改委立项 此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，国家发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。 银行贷款申请 商业银行在贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国内银行，该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。 申请进口设备免税 主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、外资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。
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张家港市红蕾学校 2014—2015学年第二学年期末考试试卷 三年级语文（闭卷考试）时间：100分钟。 姓名班级成绩（满分100分） 一、看拼音写词语。（10分） liáo kuò lǒnɡ zhào huánɡ kǒnɡ xiōnɡ yǒu chénɡ zhú ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū chuán rǎn lànɡ fèi tán xiào fēnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出加点字正确的读音。（3分） 蜿．（wān wǎn）蜒俘虏．（nǔ lǔ）花骨．（ɡūɡǔ）朵 三、把词语补充完整，并解释所填的字。（3分） 不知所（）出类（）萃不以为（） 四、按要求选一选。（7.5分） 1.下列选项中，含有错别字的一项是（）。 A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D 义无反顾 2.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）。 A 云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返 ．．．．。 B 老师布置的作业我们要尽心尽力 ．．．．地完成。 C 如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语 ．．．．。 D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 ．．．．，像真的一样。 3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过，公路名称中的“京沪”是指（）。 A 南京上海 B 北京上海 C 北京浙江 D 河北江苏 4.“平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（）。 A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失 5.对对子：“借问酒家何处有”对（）。 A 门泊东吴万里船 B 牧童遥指杏花村 C疑是银河落九天 D 野渡无人舟 自横 五、按要求完成句子。（6分） 1.填上表示颜色的词语。 夏日的生态园，晴朗的天空显得更加，高大的水杉树越发，的湖水一望无际，看了真令人心醉。 2.将下面打比方的句子补充完整。 盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像，又像。 3. 3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人 想起了一句环保谚语：。 六、走进经典名句。（5分） 1.古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺，”写出 了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急，”呈现了郊野渡口的幽静；“，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。 2.“时间像永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不 然“，万事成蹉跎”。 七、根据课文内容填空。（13分） 1.东起，西到嘉峪关，万里长城。 2.落霞与孤鹜齐飞，。 3.蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告 诉我…… 4.槐乡的山山洼洼，，似，一片。有的 槐花抱在一起，远看像；有的槐花，近看如维吾尔族姑娘。 5.本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我 们，寓言《揠苗助长》让我们明白了。 八、阅读短文，完成习题。（18.5分） （一）剪枝的学问（片段） 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗 1 / 3
试卷分析,试卷分析报告
试卷分析,试卷分析报告 试卷分析范文,试卷分析报告 2011-2012学年度第二学期六年级下册语文期中考试试卷分析 一、命题情况 此份试卷命题难度较大，第一题拼音二类生字多，都是难写的词语。第二题选择正确读音，用另外一个读音组词，学生容易出错。第五题修改病句难度大。第九题阅读短文出的问题太多，也很难，学生丢分比较多，希望今后出题难度要适当，符合中等学生的水平。 二、学生掌握知识情况 整张卷面，学生答题情况比较差，第一题，看拼音写词语。这个题目出现失误的学生很多，几乎全班每一个全做对，主要是拼音词语都是难写的字，学生拼音不过关，所以在以后的教学中，还要加大对汉语拼音的复习。 第二题，多音字。学生做的很差，
得分不高，引起我注意的是只有“情不自禁”的“禁”，多数学生做对，其余的做的都没把握好，尽管在教学中我强调过，眼高手低的毛病学生们是不好改掉的。 第三题，划去不同类的。没学生全做对。 第四题，学生没理解题目，要求写的是寓言故事，而学生把历史故事也写出来了。 第五题，修改病句。平时教学中我比较重视，试卷中的病句难度较大。 第六题，按课文内容填空，第一小题做的不好，是因为要求背诵，第二小题做得比较好，因为这是要求背诵的。 第七题，回忆课文填空，上课时经常提到，但学生还是没把握好。 第八题，排序，有几个全做对，很多学生都没掌握好，以后教学要多训练。 第九题，课内阅读，失分也很多。没有课外阅读，对以课外阅读学生积累比较少，思维不够开阔，只要是老师没
有讲到的，就不会做，做不好！这也带给我新的思考！学生的审题一定要强化。如何让学生更细心些？在主观性题目上，我平时反复训练学生把话说简洁而且完整！在平时的教学中，我发现学生对阅读有畏难情绪。答题非常粗糙，仅仅走马观花，欠全面思考。 习作表达 大部分学生得分比较低，我分析了一下，一方面是学生的谋篇布局有待于加强，另一方面是学生的书写需要我继续指导好，字写认真了，我想不仅是习作分能提高，更重要的是学生对待任何事情都会认真！ 三、意见与建议 1、基础题要有形近字组词、多音字组词、四字词语、近义词和反义词、按要求改写句子。 2、出的题要难度适当，分配分数要合理，有些题分数过高容易丢分。 3、阅读短文提的问题过多。
XX项目可行性研究报告
XX项目可行性研究报告 一、项目摘要 二、项目的意义和必要性：项目与《中共中共陕西省委、陕西省人民政府关于加快关中统筹科技资源改革率先构建新型区域的决定》（以下简称《决定》）紧密结合（具体阐述项目与我省经济、社会发展实际需求的关系，落实《决定》重点领域、优先主题的任务情况），预期成果对我省经济与社会发展或行业技术进步的支撑作用。国内外技术现状和发展趋势，市场需求分析。 三、现有工作基础：相关领域的试验及示范基地建设情况；项目相关的基本建设、技术改造、技术引进、国际合作、研究开发队伍等落实情况，与其他相关国家科技计划、项目的衔接和分工。 四、项目总体目标，实施年限，年度计划安排与阶段目标，具体考核指标。 五、项目的研究内容，课题设置方案，课题考核指标及承担单位选择方式。 六、项目涉及的行业共性技术、关键技术、公益技术分析，技术难点和创新点，技术路线。 七、知识产权和技术标准现状和预期分析（详细分析该领域国内外知识产权和技术标准状况，预期获得知识产权和技术标准的种类、数量与可行性）。 八、项目总投资预算，资金筹措方案，配套资金落实措施。 九、项目预期成果的经济、社会、环境效益，与国内外同类产品或技术的竞争分析，成果应用和产业化前景。 十、管理机制：项目的组织管理措施，企业参与程度、产学研联合机制（重点阐述产学研联合模式、具体参与的企业及企业参与方式和投入方式），项目、人才、基地统筹计划，其他必要的支撑和配套条件落实情况。 十一、项目的风险 十二、其他需要说明的事项 十三、有关附件： 1.相关科研成果、专利等知识产权证明材料；
2.项目相关技术领域的专利检索、查新报告，知识产权、技术标准分析报告； 3.项目其他配套资金来源（如贷款、地方部门匹配资金等）的证明材料； 4.中试或产业化项目所需相关产品生产的许可证明文件； 5.与项目相关的其他证明材料或文件等。
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标准试卷 一、填空题（2*10） 1?爆破安全技术爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围_______ 全影响。 2?炸药爆炸必须具备的三个基本要素是：变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。 3?爆破作业单位应当按其资质等级承接爆破作业项目,爆破作业人员应当按其资格等级从事爆破作业。 4?向多个起爆药包传递起爆信息和能量的系统称为起爆网路，包括：电力起爆网路、导爆索起爆网路、导爆管起爆网路、电子雷管起爆网路和混合起爆网路。 5?描述岩体结构产状的三要素是：走向、倾向和倾角。 6?传播途径不同，应力波分为两类：在介质内部传播的应力波成为体积波,沿着介质内、外表面传播的应力波称为表面波。 7?当炸药至于无限均岩岩石中爆炸时，在岩石中将形成以炸药为中心的由近 及远的不同破坏区域，分别称为粉碎区、裂隙区及弹性振动区。 8?地下矿山开槽在岩体或矿层中不直通地表的水平巷道，称为平巷;在地层中开凿的直通地表的水平巷道称为平石」 9. 爆破作业可能产生的公害有爆破振动、 爆破冲击波、爆破飞散物、有害
气体、爆破噪音和爆破烟尘。 10. 爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业证,并只能从事作业证上规定的范围、 级别内的爆破工程设计。 二、简答题(5*6) 1?什么是氧平衡？分哪几种不同情况，各有什么意义？ 答：氧平衡是衡量炸药中所含的氧与将可燃元素完全氧化所需的氧两者是否平衡的问题。根据含氧量的多少，炸药氧平衡有零氧平衡、正氧平衡和负氧平衡之分。正氧平衡是指炸药中所含的氧将可然元素完全氧化后还有剩余。负氧平衡是指炸药中所含的氧不足以将可燃元素氧化。零氧平衡是指炸药中所含的氧正好将可燃元素完全氧化。 2. 根据《民用爆炸物品安全管理条例》，申请从是民用爆炸物品销售的企业 应当具备什么条件？ 答:(1)符合对民用爆炸物品销售企业规划的要求； (2) 销售场所和专用仓库符合国家有关标准和规范； (3) 又具备相应资格的安全管理人员，仓库管理人员； (4) 有健全的安全管理制度、岗位安全责任制度；