湖南省衡阳中考语文真题(含解析)

湖南省衡阳2016年中考语文真题

一、积累与运用（24分）

1．下列加点字注音全对

．．的一项是（2分）

A．贻．误（yí）烙．印（lào）田圃．（bǔ）叱咤．风云（chà）

B．风靡．（mí）笨拙．（zhuō）分娩．（wǎn）芳草如茵．（yīn）

C．解．数（xiè）吞噬．（shì）粗犷．（guǎng）呕．心沥血（ǒu）

D．蕴．含（yùn）妖娆．（láo）袅娜．（nà）含辛茹．苦（rú）

【答案】C

【解析】

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2．根据拼音写出相应的汉字。（2分）

温泉寺的qiào壁上，刻着“山泉水暖”四个大字，苍劲挺秀的大字上长了青tái，显得这温泉寺更加古雅质朴。

qiào____壁青tái____

【答案】峭苔

【解析】

试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。“峭”形似字较多。青苔是是水生苔藓植物。

注意“艹”。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．下列各句中没有

．．语病的一项是（2分）

A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。

D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。【答案】B

【解析】

试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A项：“约”或“余”去掉一个。C ：关联词语搭配不当，“而是”改为“还”。D 成分残缺。改为：重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”的原则，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

4．古诗文默写（8分）

①子曰：“，见不贤而内自省也。”（《论语》）

②无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）

③，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

④造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）

⑤在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以

“，”两句抒发了自己悠然自得的心情。

⑥《江城子·密州出猎》中，作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是“，？”【答案】①见贤思齐焉②寂寞梧桐深院锁清秋③枯藤老树昏鸦④阴阳割昏晓⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形⑥持节云中，何日遣冯唐。

【解析】

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

5．名著阅读（5分）

我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水；第二，要能遮荫；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，因为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。

我按上述条件去寻找一个合适的地点，发现在一个小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是

一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。

在这山岩凹进去的地方，前面是一片平坦的草地，我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码，长不到二百码。

若把住所搭好，这块平坦的草地犹如一块草皮，从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡，直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处，日间小山正好挡住阳光，当太阳转向西南方向照到这儿时，也就快要落下去了。

搭帐篷前，我先在石壁前面划了一个半圆形，半径约十码，直径有二十码。

沿这个半圆形，我插了两排结实的木桩；木桩打入泥土，仿佛像木橛子，大头朝下，高约五尺半，顶上都削得尖尖的。

至于住所的进出口，我没有在篱笆上做门，而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来，进入里面后再收好梯子。这样，我四面都受保护，完全与外界隔绝，夜里就可高枕无忧了。

不过，我后来发现，对我所担心的敌人，根本不必如此戒备森严。

（1）选文选自国作家的《》。（3分）

（2）请结合选段具体内容概括主人公的性格特点。（2分）

【答案】

（1）英笛福《鲁滨逊漂流记》

（2）一是思维缜密，考虑周全。二是吃苦耐劳，勤奋能干。三是意志坚强，适应能力极强。

【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。

（2）试题分析：此题考查学生对名著《鲁滨逊漂流记》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。

【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。

6．综合性学习（5分）

现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。

（1）活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。（3分）

示例：网名：柳暗花明

由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。

网名：

由来和含义：

（2）活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。（2分）

个性签名：拥有青春五彩梦，

【答案】

（1）示例一：网名：小桥流水

由来和含义：出自马致远的《天净沙秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤小的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么的生机勃勃。蕴含了对自然恬静的生活的向往。

示例二：网名：一江春水

由来和含义：出自李煜的《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

（2）示例一：莫让年华付水流示例二：谱写青春无悔歌。

【解析】

（1）试题分析：此题考查学生的古典文学素养，根据的所学，选择合适的网名，符合自己的志趣，并能够了解出处。网名彰显正能量。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

（2）试题分析：围绕主题，给出下联即可。从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

二、诗词鉴赏与阅读理解（44分）

（一）阅读《诉衷情》，完成后面小题。（4分）

诉衷情

宋陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7．诗中“觅封侯”用了（人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了____修辞手法。（2分）

8．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情？（2分）

【答案】

7．班超排比

8．抒情（直接抒情或直抒胸臆），表达了作者壮志未酬，报国无门的悲愤心情。

【解析】

【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记A。

8．

试题分析：此题考查学生的对抒情方式的了解，抒情分为：直接抒情和间接抒情。本诗属于直接抒情。“心在天山，身老沧洲”直接表达出作者壮志未酬，报国无门的悲愤心情。

【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

（二）阅读《出师表》（节选），完成后面小题。（12分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

9．解释下列句中加点词的意义（2分）

①躬．耕于南阳（）②先帝不以臣卑鄙

．．（）

10．下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是（2分）A．不以物喜，不以．己悲

B．以．为妙绝

C．蒙辞以．军中多务

D．皆以．美于徐公

11．用现代汉语翻译下面的句子（4分）

①受任于败军之际，奉命于危难之间。

②此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

12．选文第一段中“由是感激”的原因是什么？（请用原文回答）诸葛亮正是由于感恩，才倾尽毕生精力去完成先帝托付。请结合现实，谈谈你对“感恩”的理解。（4分）

【答案】

9．躬：亲自，自身；卑鄙：低微鄙陋。

10．C

11．①在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。②这是我报答先帝、忠于陛下的职责。

12．原因：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。理解：略。能联系实际，言之成理即可。

【解析】

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

10．

试题分析：“咨臣以当世之事”中的“以”课解释为：“用”、“拿”，A：因为；B：认为C：用，拿；D：认为。故选C。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

11．

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

12．

试题分析：此题考查学生的理解能力，注意“请用原文回答”，联系上文即可。然后联系现实写出自己对“感恩”的理解。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

（三）阅读下面的文章，完成后面小题。（10分）

中国古代服饰中的审美意识

①服饰作为一种文化形态，贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。

②春秋战国时期，百家争鸣，不同派别的意识形态渗透到服饰美学思想中，从而产生了不同的审美主张。如儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”，反对修饰。

③魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。最有名的竹林七贤，主张道家的自然主义思想，抨击虚伪的儒家名教，以蔑视朝廷，不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。《晋记》载：“谢鲲与王澄之徒摹竹林诸人，散首披发。”这种人格上的自然主义和个性主义摆脱了汉代儒教的礼法束缚，直接展示人格个性之美。

④如果说魏晋南北朝时期是一种内在精神的释放，那么，唐朝的服饰则是对美的大胆追求。其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的。唐代出现追随时尚的潮流，其石榴裙流行时间最长，《燕京五月歌》中“石榴花，发街欲焚，蟠枝屈条皆崩云，千门万户买不尽，剩将儿女染红裙。”安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作，官家女子竞相效仿，致使山林奇禽异兽扫地无遗，充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格是与现实分不开的，唐朝前期经济繁荣，手工艺发达，对外交流频繁，博采众长，首都长安堪称中国古代的“巴黎”。

⑤到了唐代后期，服饰审美中那种真率奔放的阳刚之气不得不让位于细腻含蓄的阴柔之韵，此种审美倾向的转变，是与当时唐朝由盛转衰的经济状况密切相关的。

⑥宋朝受程朱理学的影响，服饰以纯朴淡雅为美。明代是中国古代服装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。这是因为明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出现了资本主义萌芽，发达的手工业和频繁的对外交流，使其服饰从质料到色彩到图案都追求艳丽，形成了奢华的风气。到了封建社会末期，西洋文化逐渐向东渗透，留学生脱长袍马褂，变西装革履，也与当时所处社会的意识形态有密切联系。

⑦在中国古代，等级制度森严。为巩固自身地位，统治阶级把服饰的装饰功能提高到突出地位，服装除能蔽体之外，还被当作分贵贱，别等级的工具，是阶级社会的形象代言人。唐贞观年间曾两次下诏颁布服饰颜色和佩带的规定。在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职不经赏赐是绝不能用黄色的。

⑧纵观中国古代服饰的发展，我们可以清晰看到中国古人审美意识对服装的影响，服装从最早的遮羞蔽体功能，经过岁月的流逝与历史的演变，从等级制度的代言人，到后来标榜个性的象征物，走过了漫长的岁月，而审美意识贯穿其中。今天，我们只有紧抓时尚脉搏，吸收传统文化之精华，了解现代人之审美情结，才能设计出中国民族服装的时尚精品。（本文有删改）

13．文章以________为顺序，说明了中国古代服饰发展的演变过程。（1分）

14．各个朝代的服饰有各自的审美意识追求。阅读全文，完成下列填空。（3分）

魏晋时期：个性解放

（l）唐朝前期：____

（2）宋朝：____

（3）明朝：____

15．阅读③④两段，回答下列问题。（4分）

（1）第③段中引用《晋记》相关内容，意在说明什么？

（2）第④段中着重介绍安乐公主的百鸟裙，运用了什么说明方法？有何作用？

16．简要分析第⑦节画线句中加点字“绝不能”的表达效果。（2分）

【答案】

13．时间

14．（1）色彩华丽开放（对美的大胆追求、追求时尚）（2）纯朴淡雅（服饰华丽异常）

15．（1）说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。（2）运用了举例子的说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。

16．“绝不能”语气坚决，不容置疑。突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。

【考点定位】分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。

14．

试题分析：阅读全文，了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。注意朝代的变迁，其特点也不同。

【考点定位】概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。

15．

试题分析：说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方，作引用。（1）

【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

16．

试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目把加点词去掉，分析与原句含义的区别。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。

“绝不能”语气坚决，不容置疑。突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。

【考点定位】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

（四）阅读下面的文章，回答后面小题。（8分）

平常之心

①古人云：泰山崩于前而色不变。能够保持如此镇定的人必怀有一颗平常之心。

②“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。古往今来，有多少人面对人生

的大起大落，而保持着一颗无价的平常之心。淡泊名利的陶渊明在罢官之后，却“采菊东篱下，悠然见南山”；高唱“大江东去”的苏东坡，面对人生和自然的风风雨雨，只轻轻一挥手，便“归去，也无风雨也无晴”……这些风流人物不单凭借他们骄人的才华引人瞩目，而他们坦然面对人生的种种境遇的心态更令世人佩服。

③伟大之人尚有一颗平常之心，何况我们平凡之辈呢？有人将人生比作是一场游戏，想“游戏人间”。殊不知，即使是游戏，也应遵循游戏规则，否则“游戏”只会不欢而散。对待人生的每一条规则，我们都须保持平常之心，比如成功与失败。人生不可能一成不变，朝来暮去，潮起潮落，有的人在鲜花和掌声中飘飘然而欲仙，有的人在孤寂与失意中自甘沉沦。其实，一切成功与失败，都是人生经历的偶然和必然，在成与败面前拥有一颗平常之心，只要心中的原野没有冬季，即使冰封万里又算得了什么？迎着黎明的朝阳开始新的每一天，摆脱内心的浮躁与迷惘，给自己营造起温馨的心灵港湾，让自己平静坦然。

④荣氏集团的奠基人荣德生先生从一名学徒做起，成为当时蜚声中外的实业巨子，拥有亿万财富，而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅：“立上等愿，结中等缘，享下等福。”这是何其平常而又不寻常啊！德国前总理科尔，在任时是一位叱咤风云的人物，但是他从任上退下来后，自愿去做了一位花工，并且做得认认真真，平心静气。没有一颗对待生活和事业的平常心，能达到这种境界吗？

⑤平常心不是知足常乐，不是随遇而安，而是乐观自信、坦然宽容、谦虚清醒、乎和释然。保持一颗平常心，会给我们以勇气和力量，帮助我们在人生征途上一路走好。

⑥用一颗平常之心对待事业，宠辱不惊，我们终将赢得成功。

⑦用一颗平常之心对待成败，不骄不躁，我们终将铸就辉煌。

⑧用一颗平常之心对待生活，我们会真切感受到人生的喜、怒、哀、乐，体味到人生的真谛。

17．请你用一句话概括本文的中心论点。（2分）

18．文中第②段主要采用了哪些论证方法？（2分）

19．结合语境，联系实际，解释“只要心中的原野没有冬季，即使冰封万里又算得了什么？”一句中“冰封万里”一词的含义。（2分）

20．读了本文后，请结合自身实际谈谈你是怎样看待“平常心”的。（文中出现的事例不得重复）（2分）【答案】

17．珍爱平常心（或者要怀有一颗平常心）

18．举例论证，引用论证。

19．绝望的境遇、沉重的打击、事业的惨败、孤寂与失意等。

20．示例：当考试失利的时候，我不能气馁，认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。

【解析】

17．

试题分析：此题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔细分析本文，结合题目，可知，本文的论点是：要怀有一颗平常之心。

【考点定位】分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

18．

者下读。结合语境具体分析即可。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。

属于引用论证。陶渊明和苏东坡属于举例论证。

【考点定位】分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

20．

试题分析：此题属于开放性试题，言之成理即可。如面对得失心要淡泊，心态要正，只要尽力做好自己的事情就行等。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

（五）阅读下面的文章，完成后面小题。（10分）

老海棠树

史铁生

①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是

不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”

⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竞无对我的责备。

⑧……

⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

21．文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（3分）

22．请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。（2分）

奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”23．文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？（2分）

24．从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？（3分）

【答案】

21．树下唤孙、送饭、糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习（读《扫盲识字课本》、读报、请教）。22．对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。23．表现“我”在老海棠树的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；我下文进一步写“我”与浓浓的亲情做铺垫。

24．以老海棠树为线索；老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

【解析】

21．

试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“老海棠树”这一主题事物来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

22．

试题分析：此题考查学生对人物描写的把握。根据提示：点明描写人物的方法，动作描写和语言描写。在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物心理活动。

【考点定位】分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

23．

【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

24．

【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

三、作文（50分+2分）（说明：其中50分为文本分，2分为卷面分，）

25．阅读下面的材料，按要求作文。

每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

请以“翅膀”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字。

②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

③书写正确、工整，卷面整洁。

【答案】参考例文

翅膀

大多人认为，只有居住在蓝天白云上的宫殿里，住在里面的美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝，只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。

而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：“不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。

所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取和得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。

我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，和给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试的人，注定失败。

那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”！

【解析】

【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。

长沙市中考语文真题及答案

2015年长沙市中考语文真题及答案 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（C）（2分） A、发髻（jì）庸禄恪尽职守（kè）根深蒂固 B、祭祀（sì）籍贯鳞次栉比（zhì）消声匿迹 C、缄默（jiān）怂恿鲜为人知（xiǎn）闲情逸致 D、咫尺（zhì）娴熟草长莺飞（zhǎng）张皇失错 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（C）（2分） A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。 C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟．妙惟肖。 D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 3、下列语句中没有语病的一项是（D）（2分） A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 4、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（C）（2分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（B）。（2分） A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。 6综合探究（4分） 阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆，两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅

2019年湖南中考语文试卷

这只流浪猫已经一年多了。

小区里有不少少流浪猫,它是第一只朝我喵喵叫的。并不仅仅是这几声使我对它萌生了怜意,而是它发声的嘴。它的左边嘴角缺了一块,从脸频处陡峭地凹陷下去,皮毛再茂盛也掩盖不住这个缺陷。一眼之下,是让人觉得丑的。好在除了这个缺陷外,它还是属于那类好看的狸花猫,身上间隔的花色斑纹匀称,尤其是眼睛,圆溜溜水汪汪,朝我叫那几声的时候,也跟家里被寇着的猫无异,眼神里流露着与人相认相识的含义。 每天黄昏,我就会到那块石头上去找它并喂食。它就与我熟悉了起来。后来,只要我一接近那块石头,就能看到它不知从什么么地方蹿了出来,喵喵地迎着我。 一段时间以来,我觉得这是我与它的一种种缘分。几乎从第一次我们相遇,它就跟我亲呢,用脑袋蹭我的裤脚,竖起尾巴在我的两腿之间绕行,并且一路跟着我绕过小花园、游泳池,如果不是我小跑着离开,它估计会跟着我回家。对于猫这种敏感、多疑的动物来说,这种种缘分实在太少见了。即使它是一只又老又残缺的猫,我都会对它很牵挂。 有一个大雨的冬夜,我撑着雨全打着手电去那块石头找它,站了几分钟,学着它喵喵叫,四下寻找,影子都没一个,想着它肯定躲在一个千爽安全的地方,心里既欣慰又有一点失望。正要转身回去的时候,从对面那个车库出出口处听到几声嘶哑的喵喵叫声,很快,就看到它冲进雨里,一路朝那块石头小跑过来。我蹲下来,它就跑到了我的伞下。我把它抱了起来。这是我第一次抱它。我始终对它有隔高,家人也一再警告,流浪猫很脏,接触了会患皮肤病。所以,我从不用手碰它,更不要说抱了。但在那一刻,我的所有隔离防范的想法都消失了,只想把它抱起来,抱到不远处那个凉亭里的长椅上。我在那张长椅上喂它吃了一包猫粮。吃完之后,我也没有急着回家,就像一个被暴雨滞留的路人,跟它一起坐了很久。它先是满足地梳理着自己的毛发,不时用眼睛斜瞄我。很快,它的喉咙就发出了均匀的咕噜声,这是一种放松、愉悦的信号。它咕噜咕噜地慢慢挨近我,试探性地用“手”搭上我的滕盖。我用手去抚摸它的脑袋、下巴,甚至它那残缺的半边脸颊。我的手所到之处,能感觉到它的回应,充满着享受、依赖。它的咕噜声越来越大了。最终,在我的鼓励之下,它整个身体爬上了我的膝盖,蜷缩在我的怀里。逐渐,我的怀里也暖和起来了。 从那以后,我去石头那里找它,就会引它往凉亭走,在椅子上喂它,然后停留一阵,用手抚摸它的脑袋、下巴和那残缺的半边脸颊。这些,都成了我和这只流浪猫的默契。 直到一天中午,我拎着猫粮又去找它。远远的,看到几个女人在石头旁边聊天,那只老猫就在她们脚边转悠,喵喵喵喵喵地。直到我走近了,它似乎还没看到我,还在用脑袋蹭一个阿姨的裤脚。这个阿姨拿着一包吃剩的鱼骨架子,一点点地将剩下的鱼肉掰下来,扔到地上给它捡。一边喂,一边絮絮叨叨地说:“这只老猫,最会讨吃了,没得吃,还懂得跑到楼上,蹲在人家家门ロ个不停。”后来我才知道,原来有很多人都在喂这只猫,因为它遇人不怕,相反,会跑过来缠人。其中一个女人说完,用脚推了推它。它吃得很努力,当然应该也是很开心的吧,即使被人用脚推了几下,都不为所动地咀嚼着。 大概基于我得知那流浪猫是一只吃百家饭的猫,我对它喂食的义务和责任减轻了许多,制风下雨、太热太冷、工作太累不愿下楼等等这些原因,都会让我心安理得地不去那块石头找它。我想我的这种急还因为对它的情感有所减弱,毕竟它不是那个我单方面认定的缘分,确切地说,它对我的需要不是唯

【中考必备】中考语文阅读答题技巧(全)

2020年中考语文复习计划 1. 认真学习《中考说明》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识和基本能力点，教学中要落实。注意总结学 习规律，掌握解题方法，技巧，使学习目标得以达成。 2. 抓常态课堂，发挥备课组的集体力量，使复习集大 家智慧，这样尽量减少无效的劳动。以耗时间，拼经理来提 高质量的做法必须摒弃。 3. 合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学习兴趣， 让学生动起来。充分发挥师生互动，生生互动的效能，使知 识能力内化。 4. 对后进生的转化工作，必须以极大的耐心，做到仁 至义尽，不留遗憾。与同班级教师协调合作，把育人放在首 位，其次是教好书。 5. 通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一 个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学 生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识 解决实际问题的能力，使每位学生获得长足进步，力争在今 年的中考中，合格率、均分和优秀率都有大的进步。

中考阅读题答题技巧 一、记叙文阅读答题技巧 1．文章体裁？此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2．记叙文六要素？（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果） 3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句。） 4．文章内容？（方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。） 答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 5．材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6．划分层次？ （1）按时间划分（找表示时间的短语） （2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

沈阳中考语文真题及答案

沈阳中考语文真题及答 案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

2014年沈阳中考语文试题 试题满分150分考试时间150分钟 一、积累与运用（30分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） A．真挚．（zhì）频．临（bīn）颠簸．（bō）慷慨．激昂（kǎi） B．眷．顾（juàn）肃穆．（mù）绽．放（zhàn）豁．然开朗（hu ò） C．怠．慢（dài）点．范（diǎn）造孽．（nüè）优．柔寡断（yōu） D．晶萤．（yíng）络绎．（yì）擅．自（sàn）浮想联翩．（piān） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。 A．索然无味激起而且精致 B．如释重负激扬况且精妙

C．如释重负激扬因而精美 D．索然无味激起因为精彩 3．下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。（2分） ①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。 ① ② 4．下列各项中表述有误的一项是（）（2分） A．《春》《背影》都是现代散文家、语文教育家朱自清所作。 B．《岳阳楼记》的作者是唐代着名政治家、文学家范仲淹。 C．《钦差大臣（节选）》中众人得知受骗后，气急败坏，相互指责。 D．我们学过艾青的作品《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》。5．走近名着。（3分） （1）根据要求填空。（1分）

湖南省湘潭市中考语文真题(,含答案)

2013年湘潭市初中毕业学业考试 一、语言的积累与运用（共30分） 1、阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。（4分） 读书，能使浮zào 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温 rùn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平 yōng 的人生变得多姿多cǎi 。 2、下列各项没有错别字的一项是( )（2分） A、颓唐亵读因地制宜草长鹰飞 B、篷蒿延绵相得益章月明风清 C、头衔饶恕一如即往贻然自得 D、倔强标致不可名状一泻千里 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三 ．．．．地强调了交通安全和游泳安全问题。 B、今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自 ．．．已．，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。 C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人 情为背景创作了许多脍炙人口 ．．．．的作品。 D、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐 ．．．．，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。 B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。 C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 5、回答后面的问题。 我又搬到外祖父那里。

2019年湖南省长沙市中考语文试题 含答案

湖南省长沙市2019年初中学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸上、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸： 6.本学料试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共26分） 1.下列句子中，没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.纪念“五四“运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更 要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B.中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让 厂商应接不遐。 C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思 想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本 朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺 ．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵 ．．．．，初尝劳动 的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡 ．．．．，有同学禁不 住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬 ．．明年的研学活动了。 A.远跳 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬

中考语文现代文阅读解题技巧

中考语文现代文阅读解题技巧 其次，不要随意联系现实。有些考生在回答问题时，总喜欢联系现实，当现实与文章内容不一致时，总认为文章的作者是错误的，然后就想当然地按照自己的已有认知答题，完全不顾文章，这是大错特错的。 再次，遵循就近原则。议论文中经常设置这样的问题：某某文字直接证明的道理是什么某种论证方法的作用是什么考生在回答时，首先应关注某某文字前面或后面是否有说理性文字，如果有，那很可能就是答案。如果没有，再找某某文字所在段的中心句，如果有中心句，那就是答案。如果没有，那么再找文章的中心论点。 四、完善采分点 有的考生做阅读题时，发现问题简单，自己会做，就盲目乐观，精神松懈，考生常因此丢掉一些最基本的采分点。 譬如《扬州个园》中有这样一段话，扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个个字，故名个园。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。如果根据此段内容设置问题：此园名为个园的原因是什么考生会感到回答此题非常轻松，但是却容易忽视一个最基本的采分点竹叶形状很像一个个字。因此，考生越是认为试题容易，越应该慎重。

特别提醒考生注意的是，说明文提炼信息准确度好把握，信息点回答不全面却是个大问题。那么，如何全面筛选信息呢像上面介绍的例子，只要考生在阅读时注意到因竹叶形状很像一个个字前有一个又字，此题就不会轻易丢掉采分点了。所以在阅读时，尤其是阅读说明文时，考生一定要注意又、还、也、此外、而且等词语。 五、分条作答 做课外阅读，需要书写的文字较多，一些考生常怀有侥幸心理，答案写得非常详细，以便阅卷教师从中找到正确答案，结果往往适得其反。所以，考生回答问题时，应言简意赅。比如在回答请概括文章所使用的事实论据，或请为文章补充一个事实论据一类的问题时，考生可按照这样的思路去考虑问题：如果是正面的事实，可以概括为某某按照论点的内容去做了，有怎样的效果;如果是反面的事实，可以概括为某某没按照论点的内容去做，有怎样的后果。这样既节省笔墨，又抓住了采分点。 有些问题的采分点较多，如果考生把所有的内容放在一起，混成一片，不利于阅卷教师批阅。为了避免不必要的丢分，考生在回答此类问题时，应注意条理的清晰。尤其是3分或4分的题，考生应在每一条答案前标明序号，以便阅卷教师一目了然地抓住答案中的几个采分点。 六、仔细审题

湖南省湘潭市2020年中考语文真题试题(通用)

2020年湘潭市初中毕业学业考试 一、语言的积累与运用（共30分） 1、阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。（4分） 读书，能使浮zào 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温 rùn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平 yōng 的人生变得多姿多cǎi 。 2、下列各项没有错别字的一项是( )（2分） A、颓唐亵读因地制宜草长鹰飞 B、篷蒿延绵相得益章月明风清 C、头衔饶恕一如即往贻然自得 D、倔强标致不可名状一泻千里 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三 ．．．．地强调了交通安全和游泳安全问题。 B、今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多 人不能自 ．．．已．，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。 C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的 风土人情为背景创作了许多脍炙人口 ．．．．的作品。 D、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思 ．．．齐．，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A、2020年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。 B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。 C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长

避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 5、回答后面的问题。 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” “让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？” “那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道： “我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……” 阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人；文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公，名叫______________。（2分） 6、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。 请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。 〖资料一〗漫画： 〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。” 〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生

2016长沙中考语文试题及答案

2016长沙中考语文试题及答案 【篇一：湖南省长沙市2016年中考语文试题及答案】 ss=txt>语文试题 考生注意： 1、本试卷共25道小题。 2、本学科考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共30分） 1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）（2分） c. 匀称（chan）． 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分） a. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。．． b. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。．．．． c. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区 书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。．．．． d. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重 困难，付出了巨大努力，终于按时．．．．．．．．．． 完成了建设任务。 3、下列语句中没有语病的一句是（）（2分）．． a. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑 行活动。 b. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 c. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招 收择校生。 d. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们 同样感悟到它孕有希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一中自然 哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流， 深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开 叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 a. ⑤⑥⑦①④③② c. ④①⑦⑥⑤③②b. ④⑥⑦①③②⑤ d. ⑤⑦⑥①②③④ 5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）（2分）．．． a. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 b. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。 c. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？” d. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” 6、综合探究（4分） 阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。 一颗钉子惹的祸 国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。 战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一 颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦的说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的 那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上， 士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国 王痛心的说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！” 也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗 钉子！ 7、综合运用（共6分） 某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下 任务。

中考语文阅读答题技巧(全)

中考语文阅读答题技巧(全)

2

3

各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8．为文章拟标题。找文章的线索或中心 （1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感 9．填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。 10．记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉 4

络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 11．语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 12．写作手法及作用？ （1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 5

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （5）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 6

(完整版)2018中考语文试卷及答案(长沙)

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答題卡上答題，在萆稿纸、试題卷上答題无效； 3、答题时，请考生注意各大題題号后面的答题提示； 4、请勿折叠答題卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 ―、积累与运用（共30分） 1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分) A．纯粹．（cuì）鞠躬尽萃亘．古（gèng）持之以恒 B．契．约（qì）锲而不舍威慑．（shè）蹑手蹑脚 C．斑斓．（lán）力挽狂斓仰慕．（mò）蓦然回首 D．拙．劣（zhuó）相形见绌真谛．（dì）根深缔固 2．下列加点词语运用不正确 ．．．的一项是（）（2分） 走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听 ．．百年名校的朗朗书声。任凭一种 不可名状的亲切感涌上心头；也可以徜徉 ．．太平老街，感受沉淀的斑驳时光，在岁月中找寻自己的足 迹；还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点 ．．．．，才华横溢……当然，你也可以静坐 杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐 ．．．．。 A．聆听B．徜徉C．文不加点D．天伦之乐 3．下列语句中没有 ．．语病的一项是（）（2分） A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③②

2021中考语文阅读答题技巧整理【终极版】

阅读题是初中语文考试的重点，所以今天中国知识教育网小编为大家整理分享语文阅读答题技巧，供参考。 初中语文阅读理解解题技巧分享 审题 通常语文阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁 是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆 匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。 其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是 为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归 纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的 一个办法。 概括文章主旨 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词 来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者…… 的思想感情,揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或 最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 开头(结尾)有什么作用答题程式 【备选术语】开头语段的作用：开篇点题，统领全文;引出下文，或为下文作 铺垫;渲染气氛，奠定基调。 结尾语段的作用：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化作者情感，深化或升华主旨;言有尽而意无穷，引发 读者思考;委婉含蓄，意在言外，发人深思;等等。 中考语文考试答题技巧 诗歌鉴赏：套用术语，分析诗句 如果要细数唐诗宋词多少首，大概能成千上万吧。但是诗词不同，诗词所表达 诗人的情绪就那么几种。所以碰到诗词也不要怕，经过总结，借用有关诗词的术语，知道诗歌设题的基本模式和做题思路，做出来的答案得分也八九不离十。

2013年沈阳中考语文真题卷含答案解析

2013年沈阳市中等学校招生统一考试 语文试题（含答案全解全析） (满分150分) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)() A.阻．碍(zǔ)勉强．(qiáng)肆．虐(sì)花团紧．簇(jǐn) B.栖．息(qī)阔绰．(chuò)简陋．(lòu)风尘仆．仆(pú) C.寻觅．(mì)凝．固(níng)热衷．(zōng)如视．重负(shì) D.狼籍．(jí)热忱．(chén)花瓣．(bàn)棱．角分明(líng) 2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(2分)() 不要,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它会有荆棘,同样会开出鲜花。 A.怨声载道审视必须而 B.怨天尤人审查必须但 C.怨声载道审查必然而 D.怨天尤人审视必然但 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)() 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,,。。,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 4.下列各项中表述有误 ．．的一项是(2分)() A.初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。 B.《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D.《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 5.走近名著。(3分) (1)根据下面提供的信息,写出对应的作品。(1分) ①雅科夫舅舅的萨沙②慈善的工匠格里戈里③主人公私自染了桌布,遭到暴打④母亲去世后,主人公不得不出外谋生 作品:《》 (2)下面关于名著内容的表述有误 ．．的一项是(2分)() A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B.《水浒传》中宋江因长得黑,有孝名,被人称为“孝义黑三郎”。 C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。

部编中考语文阅读解题技巧+专项训练练习题(含答案解析)

部编中考语文阅读解题技巧 课外辅导知识教材 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。 常用阅读理解答题方法 一般可以概括为下列六个步骤： ·看标题信息，揣摩记叙类型； ·抓记叙要素，了解大致内容； ·理行文线索，分清段落层次； ·辨叙述方式，领会布局特点； ·挖中心思想，理解作品意义； ·析表现手法，以供习作借鉴。 总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。 一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。 二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。 三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。 四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。 从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。 有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。以下是针对《考试说明》，提出的几种答题技巧： 一、看分值答题法： 可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法？文中提到的咱们陕西的消雾作业

辽宁省沈阳市中考语文试卷

辽宁省沈阳市中考语文 试卷精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2016年沈阳市中考语文试题 ＊试题满分120分，考试时间150分钟。 一、积累与运用（15分） 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） A.伟岸（àn）修身（xiū）预兆（zào）不知所错（cuò） B.悬念（xuán）缠绕（yào）摄影（shè）络绎不决（jué） C.哈达（hā）聆听（líng）坚难（jiān）兴致勃勃（bó） D. 劳碌（lù）天分（fèn）晶莹（yíng）妙手偶得（ǒu） 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分） 每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。 A.光芒一碧万顷心曲怀抱 B.辉煌一泻千里心扉怀抱 C.光芒一往无前心扉情怀 D.辉煌一望无际心曲情怀 3.下列各项中分析正确的一项是（）（3分） ①当与书中各异的人和事交融时,我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明

亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。 A.“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。 B.“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句 子中，“人和事”作主语。 C.“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重 塑。”一句是假设关系的复句。 D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。 4.下列各项中表述有误的一项是（）（3分） A.李白，唐代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《行路难》。 B.《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。 C.《》中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧，被唐僧赶回花果山。 D.《童年》中年幼的阿廖沙在父亲去世后，随母亲和外祖母去了外祖父家。 5.诗文填空。（请规范书写）（5分）

湖南省株洲中考语文真题(含解析)

湖南省株洲2016年中考语文真题 时量：150分钟满分：150分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、语言文字积累与运用（共29分） 1．下列词语中加点字的注音有错误 ．．．的一组是 A．炽．热（chì）殚．精竭虑（dān）觥．筹交错（ɡōnɡ） B．兑．现（duì）含英咀．华（jǔ）面面相觑．（qù） C．吮．吸（shǔn）如火如荼．（tū）有恃．无恐（chí） D．别．扭（biè）垂涎．三尺（xián）良莠．不齐（yǒu） 【答案】C ì） 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列语句中有错别字 ．．．．的一项是 A．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。 B．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？ C．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。 D．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。 【答案】B 【解析】 试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B：桀骜不驯．响彻云霄． 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当 ．．的一组是 ①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。 ②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。 ③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。 A．不力原型拔苗助长 B．不利原形拔苗助长

湖南省长沙市2020年中考语文试卷(解析版)

湖南省长沙市2020年中考语文试卷 注意事项: 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用(共22分) 学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成。 1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是( ) (2分 A.①④⑨⑩ B.③⑤⑨? C.②⑥⑧⑩ D.③⑤⑦? 2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（） (2分) 栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点①，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__ ②的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“③最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海，浩瀚无边，老师④的关怀将永远铭刻我们心中。 A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至 B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为 C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为 D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至 3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是( )(2分) A.小区管理人员说：“防疫期间，建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C.通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。 4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是( ) (2分) ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

中考语文记叙文阅读题型及解题技巧(重要)

中考语文记叙文阅读题型及解题技巧 一．辨析记叙线索和作用 1.线索：：(1)以人物为线(2)以时间为线（3）以人物为线(4)以事件为线(5)以情感为线（6）以某物为线（7）以题目为线（8）明暗两线 2.作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 3.答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。 二．理清记叙顺序。 1.记叙顺序及作用 (1)顺叙(按事情发展先后顺序)。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。)。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 (3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 题型：一是分辨文章记叙的顺序类型；二是思考文章为什么要运用这样的顺序。 三、记叙文的表达方式： B、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描但还常常辅以描写、议论、抒情和说明。描写和记叙是议论和抒情的基础。 1.表达方式及作用 （1）描写：对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。 A、描写分人物描写和环境描写。 （1）人物描写又细分为：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（6）心理描写(7)景物描写(8)场景描写 另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。 人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。 B、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。 自然环境描写（景物描写）句的主要作用：（１）表现地域风光，交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点；（２）推动情节发展；（３）渲染气氛；（４）、烘托人物形象（或人物心情、感情）；（５）突出、深化主题。 社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景,揭示社会现实。 （2）议论： 记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。 记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。 记叙文中议论的作用： 可起到承上启下；统领全文；引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 记叙文中抒情：抒情可分为： 一是直接抒情：指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式。 二是间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

辽宁省沈阳市2015年中考语文试题(word版含答案)

沈阳市2015年中考语文试题 一、积累与运用（25分） 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的项是( )（2分） A俏．皮( qiào) 鄙．视[bǐ）参．天（cēn）立椎．之地(zhuī) B萧．条(xiāo) 心弦．(xuán) 骤．然(zhòu) 拙．拙逼人(duō） C嘹．亮(liáol 摧．残(chuī) 掩．饰(ｙǎn) 呼朋．引伴（péng） D废墟．(xū) 贿赂．(lù) 憔．悴(qiáo) 别具．匠心(jù) 2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()（2分） 你若盛开，那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不____的一种职责。盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是____，是热闹；生命的盛开是激情，是____。 A悄然绽放履行绚丽奋进B含苞待放施行妖艳前进 c悄然绽放施行绚丽前进D含苞待放履行妖艳奋进 3对语法知识分析正确的一项是( )（3分） 夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动 ．．．．．似的。这绿色像音乐，涤． ．．．．．，仿佛要流入空中与心中 清．了心中的忧虑 ．．。 A.“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语。 B.“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语。 C.“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。” 句是因果复句。 D.文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置。 4下列各项中表述有误 ．．的项是( )（3分） A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱，他是明末清初的文学家。 B.《乡愁》的作者是崔颢，这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。 C. 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D.《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛，从《圣经》中得到安慰，懂得知足感恩。 5对下面这首诗的赏析有误 ．．的一项是( )(3分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。 A.全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。 B.首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。 C.颈联写了望山的人和归林的鸟．表现了作者归隐山林的志趣。 D.尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。 6诗文填空。（请规范书写）（12分） (1)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_____________。 (2)_________________________，星河欲转千帆舞。 (3)潮平两岸阔，____________。 (4) ________________，井上生旅葵。 (5)唇焦口燥呼不得，___________。