世界科学是技术史
除＿＿＿＿之外，世界各大洲都曾孕育过程度不同的古代文明，但世界史表明，当今世界的主导文明发源于亚欧大陆和北非。 A 南极大洋洲亚洲
猿人在技术上取得的一项决定性的进步是学会了用＿＿＿＿。 C 石器木棒火图腾崇拜与＿＿＿活动有关。 B 捕鱼狩猎种植
＿＿＿＿＿＿标志着人类第一次把以往的简单工具改革成了复合工具．并且利用了弹性物质的张力。 C 石器木棒弓箭
在大约公元前＿＿＿＿＿＿＿＿年，人类发明了青铜。 C 1000 2000 3000
今日汉字的祖先可以追溯到＿＿＿＿＿＿＿＿ C 甲骨文象形文字楔形文字
一旦某动物被一个部落奉为图腾，则该部落＿＿＿＿ C 绝不能吃这种动物可以随便吃这种动物只能在特殊的场合吃这种动物
在公元前＿＿＿＿＿＿年埃及人便开始实行人类历史上最早的历法之一—埃及历了。B 4000 4241 4600
公元前＿＿＿＿＿＿＿年埃及被亚历山大帝国征服。 C 330 331 332
今日的埃及92%的人民是＿＿＿＿ A 阿拉伯人古埃及人后裔柯普特人
原始农业是直接从＿＿＿＿＿＿＿＿业演化发展而来的。 A 采集业捕鱼业狩猎业中国人最早开始种植的农作物是＿＿＿＿＿ B 玉米谷子和稻子马铃薯
原始畜牧业是从＿＿＿＿＿＿＿＿中发展而来的。 C 采集业捕鱼业狩猎业
国家产生之后化学方面的杰作是发明酿酒，在中国，传说夏代的少康帝于公元前＿＿＿＿年左右发明了酒。 B 2010 2015 2020
我们用来称呼各个星座的那些名称都是＿＿＿＿人取的。 C 希腊罗马巴比伦＿＿＿＿＿＿＿人建立的古巴比伦王国。 A 闪族阿摩利迦勒底阿卡德
＿＿＿＿＿＿＿人是世界上最早的轮车的发明者。 B 闪族阿摩利苏美尔阿卡德＿＿＿＿＿＿是第一个全面认真研究物理现象的人。他写了世界上最早的物理学专著《物理学》。 A 亚里土多德柏拉图开普勒
希腊人中对生物学贡献最大的要数＿＿＿＿＿＿＿，他所采用的解剖和观察方法，在生物学史上是首创的。 A 亚里土多德柏拉图开普勒
＿＿＿＿＿＿＿＿被称为希腊的医学之父。 C 亚里土多德柏拉图阿尔克芒
＿＿＿＿是古希腊植物学和土壤学的真正奠基人。 B 亚里土多德狄奥费拉斯特阿尔克芒
著称于世的《几何原本》的作者是__________ A 欧几里得狄奥费拉斯特阿尔克芒
由＿＿＿＿＿＿＿发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中最伟大的定律，也是今天机械设计和船舶设计计算时最基本的定律之一。 C 欧几里得狄奥费拉斯特阿基米德
西方最早的一部农学著作是罗马监察官＿＿＿＿写的《论农业》。 B 亚里土多德加固开普勒
最能表现罗马人技术成就的事业是＿＿＿＿＿＿＿ A 建筑水利雕塑
活动于奥古斯都屋大维时期的罗马著名工程师＿＿＿＿＿(公元前l世纪)写出了世界上第一部建筑学专著《论建筑》。C 亚里土多德加固维持鲁维奥
小亚细亚的希腊人＿＿＿＿＿(129一199)是罗马帝国时期最有名、对后世影响最大的医生。
A 盖仑加固维持鲁维奥
下列哪部著作不是奥瑞留?奥古斯丁(3544—430)写的？B 《论自由意志》《沉思录》《上帝之城》
数学家＿＿＿＿在628年写出了他的《梵明满悉檀多》，最早提出了负数的概念，并且模糊
地认识到零也是一个数。 A 梵藏圣使义净
黄帝之后是＿＿＿＿＿的时代。 A 尧舜禹
中国历史上的第一个王朝是＿＿＿＿ A 夏商周
都江堰修于什么朝代？ B 楚秦周
造纸术是中国什么时代的一大发明？ C 楚秦汉
＿＿＿＿朝的火器工匠铸造了世界上最早的金属管型火器一一铜火铳。 A 元明清是＿＿＿＿创造了伊斯兰教。 B 基督穆罕默德高仙芝
近代科学的最大特点是用实验方法和＿＿＿＿手段研究自然界，这是人类与目然界对话的特殊方式。 C 模拟黑箱数学
世界上第一个完成环球航行的人是＿＿＿ C 哥伦布郑和麦哲伦
苏格兰人＿＿＿＿＿＿(1550一1617)发明了对数。 A 耐普尔布里格斯麦卡托《自然哲学的数学原理》,这本书被公认为科学史上最伟大的著作,它的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C 伽利略开普勒牛顿
法国医生让?费内尔(1497一1558)和比利时出生的医生＿＿＿＿(1514－1564)是人体结构研究的开创者。 A 维萨留斯丢勒波提切利
＿＿＿＿(1744一1829)是位由研究植物转向研究无脊椎动物的博物学家。他的主要著作《动物哲学》奠定了现代无脊椎动物分类的基础。 B 居维叶拉马克圣提雷尔
1859年，英国人＿＿＿＿的《物种起源》一书的出版，标志着生物进化论的诞生。C 居维叶拉马克达尔文
化学元素的概念是＿＿＿＿＿＿＿提出的。 A 波义耳拉瓦锡道尔顿
氧是由＿＿＿＿＿＿发现的。 B 波义耳拉瓦锡道尔顿
原子论的原子量概念是由＿＿＿＿＿提出的。 C 波义耳拉瓦锡道尔顿
对元素的系统分类是俄国人＿＿＿＿首先作出来的。 B 波义耳门捷列夫道尔顿＿＿＿＿＿＿在1901年成为第一个诺贝尔化学奖的获得者。 A 范霍夫勒贝尔威利森努斯
指南针最早是由＿＿＿＿＿人发明的。 B 英国中国美国
高层建筑上所使用的避雷针是＿＿＿＿＿＿发明的。 A 富兰克林罗蒙诺索夫利赫曼
1873年出版的《电磁学通论》的作者是＿＿＿＿ B 牛顿麦克斯韦达尔文1621年，荷兰人＿＿＿＿＿发现了光的折射定律。 C 格拉马蒂麦克斯韦斯涅尔
富兰克林关于黑色布料吸热最好、白色布料吸热最差的结论是否正确？ C 不正确完全正确仅仅对于太阳中的可见光才是正确的
根据多普勒效应，火车进站时汽笛声比实际声调怎么样？ A 高低一样高
下列哪一项不是中国人最早发明的？ C 造纸术印刷术织布机
1856年，年轻的英国化学家＿＿＿＿(1837一1907)首次合成苯胺紫。这是第一个人工合成的染料。这在以前各种染料只有从植物和动物中才能提炼出来。 B 李比希珀金拜尔
安全炸药是由瑞典化学家和工业家＿＿＿＿＿＿＿＿于1863年发明的，这是19世纪化学工业的一项伟大发明。 C 李比希珀金诺贝尔
电话是由美国人＿＿＿＿＿＿＿发明的。 A 贝尔爱迪生诺贝尔
留声机是美国人＿＿＿＿＿＿＿＿发明的。 B 贝尔爱迪生诺贝尔
是德国人＿＿＿第一个发现了X射线，并于1895年12月28日发表了题名为《一种新的射线—初步报告》。B 克鲁克斯伦琴密立根
是＿＿＿＿＿＿＿发现了放射性原素钍。 B 居里夫妇卢瑟幅密立根
＿＿＿＿＿的量子说打破了经典物理学中关于能量连续的概念，把能量不连续的概念引入了物理学，它解决丁“黑体辐射的紫外灾难”这个疑难。 C 斯特凡维恩普朗克爱因斯坦的光量子理论刚提出人不被支持，后来是被＿＿＿＿证实的。 A 康普顿德布罗依普朗克
＿＿＿＿＿的物质波运动方程提供了系统和定量处理原子结构问题的理论，除了物质的磁性及其相对论效应之外，它在原则上能解释所有原子现象，是原子物理学中应用最广泛的公式。它在量子力学中的地位与牛顿运动方程在经典力学中的地位相似。 A 薛定谔泡利狄拉克
＿＿＿＿对物理学的最大贡献是相对论，被公认为20世纪最伟大的科学家。C 迈克尔逊莫利爱因斯组
1945年7月，世界上第一颗原子弹在＿＿＿西部沙漠上试验成功。 B 中国美国英国
世界是第一座核电站建在＿＿＿＿＿＿＿＿ C 美国中国苏联
世界上第一艘核动力潜艇是由＿＿＿＿＿人造成的。 B 中国美国英国
波义耳提出元素概念以后，近代化学发展的最高成果是＿＿＿＿＿发现的元素周期律。
A 门捷列夫莱姆塞占瑟福
化学热力学进展的重要理论基础是德国人＿＿＿＿于1906年提出的热力学第三定律：绝对零度时熵变趋近于零。 B 霍夫曼能斯特伍德沃德
最早大量使用的农药DDT是瑞士人＿＿＿＿于1938年合成的。 C 法拉第能斯特缪勒
由英国人＿＿＿＿＿于1929年发明的青霉素是一种抗菌素药物，由于弗洛瑞和德国人钱恩两人的进一步研究，被广泛地应用到各种炎症的治疗方面。 B 法拉第弗莱明缪勒
＿＿＿＿＿最先把望远镜指向太空．使天文学研究进入了望远镜观测的时代。 A 伽利略第谷爱丁顿
在岩石的成因中火成论观点最初是由威尼斯修道院的＿＿＿＿＿提出的。 C 伍德沃德布赫莫罗
索弟在＿＿＿＿＿年提出了同位素的概念，随之产生了同位素地质学。 A 1913 1950 1960
1906年，＿＿＿＿人最先发现了反向磁化岩石。 B 中国法国美国
近代生物学是从＿＿＿＿研究人体结构开始的。 B 哈维维萨留斯胡克
生物大分子的基础是蛋白质和核酸。蛋白质的名称是＿＿＿人柏采里乌斯于1836年提出的。
A 瑞典中国美国
曾用显微镜发现了微生物的＿＿＿＿＿人列文虎克在1978年最早描述了神经纤维。B 瑞典荷兰美国
电池是由谁发明的？ A 伏特杜博依雷蒙加塞
复变函数的研究是从＿＿＿＿＿世纪开始的。 C 16 17 18
非欧几里得几何是＿＿＿＿世纪产生的，它的产生不但标志着一个新的几何学分支的诞生，而且从根本上改变了数学家对几何性质的理解，也改变了数学家甚至常人对几何学同物质世界之间关系的理解。 B 18 19 20
集合论是由出生于俄国而在德国工作的＿＿＿＿在1879—1897年间建立的。A 康托弗瑞格罗素
首先提出矩阵概念并认真研究它的是英国人＿＿＿＿，所以他被视为矩阵理论的创立者。
B 塞利维斯特凯雷罗素
突变论是＿＿＿＿＿人托姆于l968—1972年间创立的一种新的数学学科。 C 中国美国法国
＿＿＿人费歇尔是数理统计学科的奠基人。 A 英国美国法国
1948年，英国的应用数学家＿＿＿＿与韦弗合作所写的《通信的数学理论》—书出版，标志着信息论的产生。 A 申农哈特利阿姆斯特朗
＿＿＿＿＿＿＿在1948年出版的《控制论》一书，标志着控制论的诞生。 B 申农维纳阿姆斯特朗
完整的日心说宇宙模型是由波兰天文学家＿＿＿＿在1543年发表的《天体运行论》中提出的。 C 托勒密布鲁诺哥白尼
1912年，德国人劳厄指导他的助手＿＿＿＿＿用晶体的晶格做光栅，发现了x射线衍射现象。 C 布拉格维纳柯尼平
英国的＿＿＿＿父子用x射线衍射深入地研究了晶体结构，证明晶体中原子排列是周期性相对称性的。 A 布拉格维纳柯尼平
＿＿＿＿年，第—只硅晶体管出现在美同市场。 B 1948 1954 1960
＿＿＿＿＿年美国人霍尔和法国人埃罗发明了电解炼铝法。 B 1886 1954 1960
钛是由＿＿＿＿＿人格雷戈尔于1791年发现的。A 英国美国法国
最早的化学纤维是卡洛瑟斯在l935年发明的＿＿＿＿＿ C 锦纶涤纶尼龙
石油及其可燃性是由古代＿＿＿＿人最先发现的。 B 英国中国法国
世界上第一座水力发电站是由＿＿＿＿＿＿于1878年建成的。C 英国中国法国
＿＿＿＿＿＿年丹麦建成了世界上第一个风力发电站。 B 1885 1891 1965
＿＿＿＿＿＿最早利用地热发电。 B 英国意大利法国
化学肥料研究的先驱是英国人劳斯、吉尔伯特和德国人李比希，他们的工作都开始于＿＿＿＿＿世纪40年代。 B 18 19 20
＿＿＿＿＿被誉为杂交水稻之父。 C 布劳格舒尔袁隆平
就你所学物理知识判断，近代光学、热力学、电磁学、天体物理学等新学科形成的基础是
C 解析几何学微积分学牛顿创立的经典力学
爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。因为该理论 C 否定了牛顿的力学原理修正了能量、质量互化的理论修正了经典力学的绝对时空论
19世纪的三大科学发现，包括 C 细胞学说、广义相对论、能量守恒定律广义相对论、能量守恒定律、进化论细胞学说、能量守恒定律、进化论
下列对达尔文进化沦的伟大意义的叙述，不正确的是 A 优胜劣汰，适者生存也反映了人类社会的客观规律奠定了近代生理学的基础从根奉上推翻了“神创说”
达尔文进化沦的核心是 B 物种是不断变异和进化的自然选择生物的进化是连续的
瓦特能够成功改进蒸汽机，是各种因素共同作用的结果，其中最重要的是 B 长期担任机修工掌握了许多科学知识工业革命的开展
发电机的发明与蒸汽机的改进主要的不同是 A 有科学理论做基础发明者具有丰富的实践经验有较长时间完善过程
在电气时代，引起交通工具领域发生重大革命的发发明是 C 蒸汽机车和轮船的发明电力机机车的发明内燃机的发明和使用
以信息技术为代表的新技术的应用对国际经济的影响不包括 B 推动国际经济格局的
调整科技的竞争使得各国的经济联系减少科技的差距拉大了国家之间的经济差距与今天现代教育技术发展关系最密切的发明是 B 电视机计算机广播系统设备
在下列科技成果中，最直接体现爱因斯坦相对论的是 A 美国研制成功原子弹苏联的人造卫星上天激光器的发明
被称为人类第一项伟大发明，也是第一次技术革命的是 A 弓箭的推广钻木取火制陶技术的发明
以下不属于我国古代四大发明的是 C 造纸术印刷术浑天仪
20世纪60年代哪国宇航员首次登上了月球 B 苏联美国中国
核酸由什么组成 B 由糖类、碱基和甘酸由糖类、碱基和磷酸由糖类、酸基和磷酸热力学第一定律又称为 C 热传递定律分子运动论能量守恒与转化定律
下列关于经典力学体系的表述不正确的是 B 以试验为基础，以数学为表达形式迈开了人类认识自然的第一步将天体运动和地球上物体运动概括在同一理论中
英国科学家牛顿：①创立了经典力学体系②是微积分的发明者之一③发现了太阳光的光谱④提出了“物质的量”“固有的力”等概念 A ①②③④①②③①③④
下列科技成就诞生的先后顺序是：①牛顿力学②量子论③相对论④进化论B ①②③④①④②③④①③②
生物进化论诞生的原因有：①资本主义经济的发展②文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼③细胞学说的建立④第二次工业革命的推动 A ①②③②③④①③④
进化论诞生的标志性著作是 B 《人类的起源》《物种起源》《天演论》
把生物进化论引用到社会领域，推动社会变革的国人是 C 康有为梁启超严复
瓦特蒸汽机解决了工业发展的 B 交通问题动力问题能源问题
电动机的发明者是 C 德国的西门子德国的格拉姆比利时的格拉姆
海王星的发现依据是 B 哥白尼日心说的推算牛顿理论的推测爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
首先意识到量子概念的普遍意义，并将它运用到其他问题上的是 B 普朗克爱因斯坦玻尔
现代物理学的两大支柱是：①电磁学②量子论③原子论④相对论A ②④①③③④
蒸汽机、电气技术的发明和应用，导致的最直接的变化是 A 社会生产力大幅度提高资产阶级的实力日益壮大世界各地联系更加密切
世界上第一台电子计算机诞生于 A 20世纪40年代美国20世纪40年代英国20世纪60年代美国
互联网的特点有：①文件传输②链接灵活③高速传输④信息导航 B ①②②③③④
感应电流发明于 A 1831年英国1831年美国1866年德国
谁发明电话于哪一年？ B 法拉第1831年贝尔1876年爱迪生1879年第一次把能量不连续的思想引入物理学 C 牛顿经典力学爱因斯坦相对论普朗克量子论
单片机STC12C5A60S2
精心整理 单片机STC12C5A60S2 在众多的51系列单片机中，要算国内STC 公司的1T 增强系列更具有竞争力，因他不但和8051指令、管脚完全兼容，而且其片内的具有大容量程序存储器且是FLASH 工艺的，如STC12C5A60S2单片机内部就自带高达60KFLASHROM,这种工艺的存储器用户可以用电的方式瞬间擦除、改写。而且STC 系列单片机支持串口程序烧写。显而易见，这种单片机对开发设备的要求很低，开发时间也大大缩短。写入单片机内的程序还可以进行加密，这又很好地保护了你的劳动成果。重要的一点STC12C5A60S2目前的售价与传统51差不多，市场供应也很充足。是一款高性价比的单片机 /低功耗/集成 1.2.电压：3.4.5.6.，可设可达到（8.9.10.； 11.外部掉电检测电路:在P4.6口有一个低压门槛比较器，5V 单片机为 1.32V ，误差为+/-5%,3.3V 单片机为1.30V ，误差为+/-3%； 12.时钟源：外部高精度晶体/时钟，内部R/C 振荡器(温漂为+/-5%到+/-10%以内)1用户在下载用户程序时，可选择是使用内部R/C 振荡器还是外部晶体/时钟，常温下内部R/C 振荡器频率为：5.0V 单片机为：11MHz ～15.5MHz ，3.3V 单片机为：8MHz ～12MHz ，精度要求不高时，可选择使用内部时钟，但因为有制造误差和温漂，以实际测试为准； 13.共4个16位定时器两个与传统8051兼容的定时器/计数器,16位定时器T0和T1，没有定
时器2，但有独立波特率发生器做串行通讯的波特率发生器再加上2路PCA模块可再实现2个16位定时器； 14.2个时钟输出口，可由T0的溢出在P3.4/T0输出时钟，可由T1的溢出在P3.5/T1输出时钟； 15.外部中断I/O口7路,传统的下降沿中断或低电平触发中断,并新增支持上升沿中断的PCA 模块，PowerDown模式可由外部中断唤醒，INT0/P3.2,INT1/P3.3,T0/P3.4,T1/P3.5,RxD/P3.0,CCP0/P1.3(也可通过寄存器设置到P4.2),CCP1/P1.4(也可通过寄存器设置到P4.3)； 置到 20.装： （均可 VCC GND P0 写“1”时，被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在FLASH编程时，P0口作为原码输入口，当FLASH进行校验时，P0输出原码，此时P0外部电位必须被拉高； P1口：P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口，P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。P1口管脚写入“1”后，电位被内部上拉为高，可用作输入，P1口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在FLASH编程和校验时，P1口作为第八位地址接收； P2口：P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口，P2口缓冲器可接收，输出4个TTL门电流，当P2口被写“1”时，其管脚电位被内部上拉电阻拉高，且作为输入。作为输入时，P2口的
5 第五讲 中国古代算学发展(考研讲义)
第五讲中国古代数学发展 萌芽与奠基： 一、原始社会时期 数学的萌芽-事物的数量和形状 1）对具体的几何图形有一定认识2）会使用简单的画几何图形的工具3）通过织物，对形和数间的关系有一定认识 二、夏商周奴隶社会时期 概况：由于商品交换的扩大，防治洪水和开挖沟渠、建筑城市宫殿、测量地亩、编制适合农时的历法等都需要数学知识和计算技能，因而数学知识获得比较大的发展。 表现：1）商代陶文和甲骨文里有很多记数文字； 2）计数法遵循十进制，含有位值制的意义，简洁明了； 3）用小木棍作为计算工具，叫做算筹；用算筹进行计算，叫做筹算； 4）西周时期，数学是士阶层”六艺”之一； 5）发明简单的四则运算 三、春秋战国大变革时期 背景：天文历法、赋税商业、工艺规范化和标准量器的使用，建筑水利工程，都对计算方法的改进和发展提出要求。 数学进步主要标志：十位进制值的确立和筹算法的发展 表现：1）“十进”逢十进一，“位值”同样的一个数在不同位置上表示不同的值。我国是使用十进位值制最早的国家。（印度到6世纪） 2）筹算的四则运算已经完备，并有分数运算方法。 3）《考工记》涉及角度和标准量器容积的计算。 4）《墨经》对一些几何概念做了抽象概括，提出一些科学的定义，如点线面体圆。并有类似极限的观念的思想。 体系形成与完善： 四、秦汉到南北朝封建社会前期 （一）秦汉时期 秦汉时期的最早的数学著作 1）最早出现的数学著作《许商算数》《杜忠算数》（西汉）； 2）流传到现在的最早的数学著作《周骳算经》（西汉后期c.1)：包括应用勾股定理进行测量方面的计算；使用了繁复的分数算法和开平方法； 3）流传到现在的我国的最早的数学专著《九章算术》 《九章算术》的出现标志着中国古代数学体系的形成 ①最后成书至迟在东汉前期（1），内容至迟在西汉后期成型（c.1); ②总结了周秦以来的中国古代数学，即包含古代已解决的数学问题，也有西汉中期人们的新成就。它的出现标志着我国古代数学体系的形成，是中国古代数学体系的初期代表作； ③内容十分丰富，246个问题，分九大类，是世界上最早的对分数进行系统叙述的著作，世界上第一次出现联立一次方程组的解法和关于正负数的加减法法则。（“方”是指求解一次联立方程组时所列出的各方程系数恰好排成方形，“程”有求出多少的意思）特点是和当时的实际需要紧密结合，这是中国古代数学的一大特色和优点； ④叙述方式以归纳为主，先给出若干例题，再列出一般方程。这和古希腊数学的代表著作欧几里得（c.330-c.275）的《几何原本》以演绎为主的叙述方式有明显不同。 （二）三国魏晋南北朝
人教版普通高中美术全一册(必修)艺术欣赏全部教案1
人教版《全日制普通高级中学教科书（必修）美术》全一册中国美术欣赏 中国古代工艺美术欣赏 第一讲陶器 第二讲瓷器 第三讲青铜器 第四讲织绣玉器漆器 中国古代雕塑欣赏 第五讲陶塑 第六讲石雕 第七讲彩塑 中国绘画欣赏 第八讲古代人物画 第九讲古代壁画 第十讲古代山水画 第十一讲古代花鸟画 第十二讲现代人物画 第十三讲现代山水画花鸟画 中国建筑艺术 第十四讲宫殿建筑 第十五讲园林与民居 中国民间美术欣赏 第十六讲民间美术 外国美术欣赏 外国工艺美术和设计欣赏 第十七讲传统工艺美术 第十八讲现代设计艺术 外国雕塑欣赏 第十九讲世界文明古国的雕塑 第二十讲文艺复兴时期的雕塑 第二十一讲近代雕塑 第二十二讲现代雕塑 外国绘画欣赏 第二十三讲文艺复兴时期的绘画 第二十四讲古典主义绘画 第二十五讲浪漫主义绘画 第二十六讲现实主义绘画 第二十七讲印象主义和后印象主义绘画 第二十八讲现代主义绘画 外国建筑艺术欣赏 第二十九讲神庙、教堂与陵墓建筑 第三十讲现代建筑
第一讲陶器 一、教学目的：通过欣赏中国古代陶器，让学生了解我国制陶工艺的悠久历史、艺术成就。学会运用正确的方法去观赏陶器，客观地评价古代艺术作品。培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。 二、教学重点：1、不同文化类型陶器的造型特点。 2、彩陶纹饰的艺术特征。 三、教学难点：主要是专业名词较多同时涉及到中国古代陶器工艺史，有关历史知识和历史背景，除了在教学内容资料作些简要介绍外一些专业名词和有关的历史文化知识。 四、教学时间：1课时 五、教具准备：教材、多媒体课件、录象带(L50) 六、教学过程： （一）、组织教学：（常规） （二）、引入新课： 第一讲—第四讲是中国工艺美术欣赏。 工艺美术通常是指美化生活用品和生活环境的造型艺术。它既是物质产品，又具有不同程度的审美属性。作为物质产品，它反映着一定时代、社会的物质生产水平；作为精神产品，它的视觉形象又体现了一定时代的审美时尚。 工艺美术分为实用工艺美术和观赏工艺美术两大类。实用的工艺美术是其主流。为什么实用物品也属于工艺美术品呢？因为人们除了要求满足生活的需要之外，还要求造型上的美观。当买手表时，不是要在同样价格的手表中挑选造型美观、颜色合意的那只吗？谁都希望穿一身既合体舒适，又美观大方的衣服，用漂亮的衣服打扮自己，以显示身份、性格、修养和向上的精神面貌。人们的这种审美要求，制约着生活用品的设计与制作，必须依照适用的尺度和美的规律设计生产，使其既有实用性、又具美观性。因此，工艺美术属于美术门类中既特殊又与人们生活息息相关的艺术，是美化生活用品和生活环境的美术。 这种实用与审美相统一的特点，正是工艺美术的本质特点。 中国传统工艺品大多是历代工匠艺人的手工制作。我们欣赏时，要结合实用功能领略其造型美、装饰纹样的韵律美、材料质地的肌理美和制作工艺的精致美，并通过这些美的感受去理解中华民族的文化精神和审美意蕴。
科学技术史学习报告doc
科学技术史学习报告 篇一：科学技术史课程心得 读史使人明智 ――《科学技术史》课程心得 这是我第一次选择人文社科的公选课，更确切的说，我在选择课程时并不知晓它的分类，我道它还是科学技术类的呢。不过正值我对工科的学习感到疲倦的时候，学了这一方面的知识也好。 首先，我先说说科学技术史的内涵。科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的一门科学。科学技术史既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与整个社会中各种因素的相互联系和相互制约的辩证关系。因此，它横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科。所以也难怪我会在判断上出现偏差。 学习这门科学，我的收获颇丰。 首先，扩大知识面，激发学习兴趣，提高科学文化素质。它山之石可以攻玉，以史为镜可以使人耳聪目明。科学技术史的内容广泛丰富，几乎涉及人类与自然界的每一个角落。人类数千年来的主要科学技术成果，是一部科学技术的百科全书。通过科学技术史的学习，我们能比较系统地了解世界科学领域取得的重大成果及其对人类社会发展所产生的巨大影响，裂解一些著名科学家成功的经验和失败 的教训， 可以扩大知识面，开阔视野 其次，培养科学精神。尤其是培养创新精神，提高创新能
力。回顾我国20 世纪的教育，不难发现，学校的科学教育在价值取向上过于注重科学知识的传递，而忽视了科学方法特别是科学精神的传播，致使许多学生虽接受了多年的科学教育，掌握了大量科学知识技能，却领悟不到基本的科学精神。 再者，能使人们看见科学技术发展的真实过程。吴老师常说，科学技术史就是尽可能的还原真实的人事物，和一些鲜为人知的真实故事。科学技术史并不是成功的科学家、工程师们的光荣史，里面有大量的失败、屈辱和不光彩的东西，也并不是“天才＋勤奋”必定导致“成功” ，机遇的作用不可忽视。认识清楚了科学技术的真面目，才可能避免将好的事物推向自己的反面的可悲结局。 还有，就是对分工过细的弥补作用。如今学科分化现象很明显，问题研究得越来越细，越来越深入，但“隔行如隔山”的问题就越来越突出。正如西德前总统施密特所说，如今的专家们每人都着力于本学科领域的一个点，好比挖了个洞，越挖越深，可是别人的洞里有些什么，他几乎一无所知。通过对科技发展史的学习，可以或多或少地弥补一些这方面的缺陷，可以开阔自己的思路。 最后，我想说的是，不懂历史的人是愚昧的，不懂科学的人 是无知的。中华民族在历史上曾经对人类的科学文化做出过 卓越的贡献。可是为什么我国科学技术在近代落后了，为什 么近代科学技术首先在西方国家兴起？要回答这些十分重要 的问题，就要学习科学技术史。 著名化学家傅鹰说过，科学给人知识，历史给人智慧。也许我该把这句话作为此文的主题，不过我更愿把它放在这里，因为它很好地总结了整篇文章。
STC12C5A60S2单片机的AD转换
A/D转换测试程序（ADC查询方式） #include “stc12c5a.h”//头文件在STC公司主页上下载 #include ”intrins.h” //与STC12C5A60S2单片机ADC相关的寄存器说明// Sfr ADC_CONTR = 0xBC;//AD转换控制寄存器 Sfr ADC_RES = 0xBD;//AD转换结果寄存器高 Sfr ADC_RESL = 0xBE;//AD转换结果寄存器低 Sfr P1ASF = 0x9D;//P1口模拟转换功能控制寄存器 Sfr AURX1 = 0xA2;//AD转换结果存储方式控制位 #define ADC_POWER 0x80 //ADC电源开 #define ADC_FLAG 0x10 //ADC结束标志位 #define ADC_START 0x08 //ADC启动控制位设为开 #define ADC_SPEEDLL 0x00 //设为540个时钟周期ADC一次 #define ADC_SPEEDL 0x20 //设为360个时钟周期ADC一次 #define ADC_SPEEDH 0x40 //设为180个时钟周期ADC一次 #define ADC_SPEEDHH 0x60 //设为90个时钟周期ADC一次 void AD_init(void); void delay(unsigned int a); unsigned int AD_get(unsigned char n); float AD_work(unsigned char n); void main() { unsigned char i; AD_init(); while(1) { for(i=0;i<8;i++) { AD_work(i); delay(20); } } } unsigned int AD_get(unsigned char n) //第n通道ADC采样函数 { unsigned int adc_data; ADC_RES = 0; //清零 ADC_CONTR=ADC_POWER|ADC_SPEEDLL|n|ADC_START;//打开AD转换电源、
1 第二讲 科技史概要
第二讲科技史概要 吴国林教授/博士生导师 一、古代自然观 1、古希腊(Ancient Greek)：世界的本原/基质/始基问题 泰勒斯（Thales,约公元前624～公元前547）认为万物本原是水； Everything is made of water. 阿那克西曼德(Anaximander公元前610～公元前546)：无限定/无限/阿派朗apeiron 阿那克西米尼（Anaximenes, 公元前585～公元前525）认为万物本原是气；air. 赫拉克利特（Heraclitus,公元前540～公元前470）认为火是万物本原；Fire is the primordial element. Perpetual change was he believed in. “You cannot step twice into the same river; for fresh waters are ever flowing in upon you.” “The sun is new every day.” 留基伯（Leucippus, 约公元前500～公元前440）和他的学生德谟克利特（Democritus, 约公元前460～公元前370）最早提出了原子论(Atomism)观点，认为物质结构是不连续的，由为数极多的原子构成。古希腊后期的伊壁鸠鲁和古罗马时期卢克莱修继承并发展了原子论思想。
A tom 端 恩培多克勒：(Empedocles)四元素说（four elements火法），土earth、水water、气air、火fire。 亚里士多德（Aristotle,公元前384～公元前322）认为火、气、水、土四元素是自然界原始物质； 5 phases 求知乃人之本性。 毕达哥拉斯（Pythagoras,公元前570～公元前500则认为数是万物的本原。All things are numbers. Some of rules of the Pythagoras order were: Not to eat the heart; Not to pick up what has fallen; To abstain from beans. 数的和谐：harmonic mean 勾股定理：right-angled triangles: the sum of the squares on the sides adjoining the right angle is equal to the square on the remaining side. 电子是什么？ 怀疑主义：皮罗（Pyrrho,365-275,BC）
中国科学技术史稿
中国科学技术史稿 张帅20094022004 阅读方法：1.检索阅读 2.分析阅读 作业步骤：1.课本的各章节的简述 2.读后感 第一章原始技术和科学知识的萌芽 （距今约一百七十万年至四千多年前） 一伟大的祖国，古老的文明 二劳动工具的制造和火的使用 石器的制造火的使用 三从采集狩猎到原始农牧业 农业和畜牧业的起源原始耕作技术动物的驯养 四原始工艺技术 制陶蚕丝的开始利用和原始纺织技术建筑交通工具 五自然科学知识的萌芽 天文学知识的萌芽数学知识的萌芽其它科学知识的萌芽原始的医和药六原始自然观 第二章技术和科学知识的积累 （夏、商、西周时期约公元前21世纪——公元前770年） 一奴隶制度的出现和科学技术 二青铜时代和青铜冶铸技术 三农业生产技术 以农业为主的自然经济的开始形成耕作制度耕作技术 园艺、蚕桑和畜牧 四手工业技术 建筑纺织染色制陶技术的进步和原始瓷器的出现酿酒 五初期的天文学和数学 天文学数学 六物候和地学知识的积累 《夏小正》和物候知识有关气象、地形和地图的记述 七初期的医药学 巫和医德分化药物与汤液医疗工具与卫生保健
八天命观与阴阳五行说的起源 天命观的形成阴阳、五行和八卦说 第三章古代科学技术体系的奠基 （春秋战国时期公元前770——前221年） 一社会大变革与科学技术 二铁器时代的到来与冶铁技术 生铁、钢和铸铁柔化术的出现冶铁业的兴起与铁器的逐渐普及 找矿经验和采矿技术 三精耕细作传统的开始形成与生物学知识 《吕氏春秋·上农》等篇所反映的精细耕作技术 植物生态学和动植物分类学知识 四大型水利工程的兴建 灌溉工程运河工程和堤防工程 五《考工记》——手工业救赎规范的总汇 《考工记》的产生车辆的制造弓箭的制作钟、鼓和罄等乐器的制造练丝、染色和皮革加工技术城市和宫室的规划设计数学知识 六《墨经》中的科学知识 光学知识力学知识和时空观几何学知识及其它 七天文学和数学的进步 对行星和恒星观测的数量化天象观测的重要成果古四分历法 算筹、筹算和十进位值制 八地学著作的出现 《山海经》《禹贡》《管子·地员》 九医学理论的初步建立 医药学的发展和名医扁鹊《黄帝内经》的整体观、脏腑经络说和阴阳五行论《黄帝内经》的防治思想、病因说及解剖学知识 十诸子百家的自然观和学术争鸣 唯物主义和无神论思潮的兴起天地为什么不坠不陷 天与地的相对关系问题宇宙本原和宇宙无限性问题 第四章古代科学技术体系的形成 （秦汉时期公元前221——公元220年） 一封建制度的巩固与科学技术 二农业科学技术和水利工程 牛耕法与新型农具代田法和区种法《氾胜之书》 园艺、养马、蚕桑的发展水利工程 三生产工具、兵器的铁器化和冶铁技术的成熟 生产工具和兵器铁器化的完成冶铁新技术 炒钢、百炼钢和铸铁脱碳钢技术 四天文学体系的形成和杰出的科学家张衡
科学技术史笔记整理版
四号字作业带开课班号（71525）、学号、姓名 科学技术史 第一讲：科学史学科的奠基人 乔治·萨顿:1912 创办科学史杂志 ISIS 科学技术的定义—— 科学：对自然规律的认识 技术：是人发挥主观能动性、改变自然 科学史的功能—— 科学史可以带来对科学本身及与其相关因素的更全面，更深刻的认识。 可以作为其他相关人文学科的基础（科学哲学、科学社会学） 教育功能—— 对人类自身的认识和对自然科学与人文学术两种文化之分裂的弥合。 内史：研究学科本身发展的过程 外史：研究学科发展中与外部环境之间的相互影响和作用，以及该学科在历史上的社会功能和文化性质 【科学不等于正确：判断是否科学，是依据它所用的方法，所遵循的程序】
第二讲：古希腊的科学与哲学 （公元前八世纪到公元五世纪）古希腊文明是近代科学的思想之源柏拉图→亚里士多德 希腊科学的背景 1.吸取了巴比伦为你们能够和埃及文明的精华 2.城邦制造成的统一，但又具有多样性的文化 3.奴隶制度下奴隶主有条件从事只是的创造 各科学家的理论与成就—— 泰勒斯：万物本源是水阿那克西莱尼：万物本源是空气齐诺弗尼斯：万物本源是土赫拉克利特：万物本源是火思培多克勒：四元素说 亚里士多德：四元素说欧几里德（几何学）《几何原本》（欧式几何学，公理化体系） 阿基米德：杠杆定律盖伦（医生）：系统地总结了希腊医学的成就创立了自身体系的医学理论托勒密：天文学家 第三讲：中国古代的科学技术 屈原《天问》，涉及了自然，社会，历史，人生 自然观是人们对自然界总的认识 中国传统科学的思维模式 1.阴阳说（向阳，背阴）《诗经》西周末：阴阳二气解释春秋末：老子“万物负阴
STC12C5A60S2单片机课程设计报告
一、课程设计基本情况介绍 1.1课程设计的基本目的与任务 本课程设计旨在驾驭本专业学生理论指导实践能力以及电子产品工程设计与开发能力。本实践课所要达到的主要目的是： 1、通过本次课程设计，是对学生综合能力的检，提高学生综合运用专业知识，强化单片机 应用系统设计与防震能力。 2、本次课程设计是在生产实习所完成的“单片机核心板+电子钟模块+MP3模块+RFID模块+无线传输模块+GPS模块+脉搏传感模块”的基础上设计该硬件系统的工作程序。 1.2课程设计的基本内容 1、在生产实习设计单片机硬件系统的基础上，设计相应的应用软件系统。 2、在LCD1602上显示学号程序设计。 3、基于DS1302的实时时钟软件设计。 4、基于DS18B20的温度测量软件设计。 5、基于TL1838A的红外遥控解码软件设计。 6、设计应用软件系统框图和流程图，完成所设计软件的调试。 1.3课程设计的教学要求 1、通过资料查阅及学习了解单片机应用系统的软件设计方法及单片机编程、软硬件联机调 试技巧。 2、独立设计并编写下列应用程序： （1）LCD1602学号显示程序； （2）DS1302实时时钟程序； （3）DS18B20温度测量程序； （4）TL1838A红外遥控解码程序； 3、独立完成所设计程序与硬件系统的联机仿真。 二、整机系统框图（硬件、软件） 该设计方案是以STC12C5A60S2单片机为核心，采用LCD液晶屏幕显示模块、实时时钟模块、温度测量模块、红外遥控解码等模块所构建的系统，能在LCD1602液晶屏上显示当前的日期（年、月、日）、时间（时、分、秒）数据、当前环境温度值和红外遥控解码值。用户可通过遥控器或单片机核心板上的按键来进行日期和时间的设置。本系统设计大部分功能由软件来实现，电路简单明了，系统稳定性也得到大大提高。 1、总体硬件设计框架图： 2、总体软件设计框架图 /////// 三、整机硬件电路原理图（见99SE图） 1、核心板电路原理图 2、蜂鸣器驱动电路 3、按键电路 4、单片机复位电路 5、LCD1602液晶显示电路 6、电子钟模块接口电路 四、软件系统设计思想 //////////// 五、系统软件资源分配表（调试程序、工作程序） ////////////// 六、显示学号的调试程序流程图、程序源代码
F13自然科学基础知识
南京信息工程大学2012年研究生入学考试复试 《自然科学基础知识》考试大纲 考试科目代码：F13 考试科目名称：自然科学基础知识 第一部分课程目标与基本要求 一、课程目标 科学技术史是关于世界科学技术发展过程及其规律的科学。它将历史上科学技术的各种发现与发明、科技革命与重大进展、科学家的贡献与方法、科学技术对社会的重大影响等等，作为一种历史现象加以研究、从中得出它的发展规律与经验教训。 二、基本要求 使学生掌握科学技术的基本特征，启迪学生在了解中外科学技术的前提下学习前人的创造性思维。引导学生了解科学技术史研究的概况，了解学科发展的前沿。培养学生正确的科学观，增强社会责任感与使命感，促进全面素质的提高。 第二部分课程内容与考核目标 第一部分中国科学技术史 1、了解中国原始社会的科学技术。石器和火、原始农牧业、原始手工业、自然科学知识的萌芽、原始宗教神话自然观。 2、了解夏、商、西周时期的科学技术。甲骨文、青铜冶铸、农牧业、手工业、自然科学、自然观。 3、了解春秋战国时期的科学技术。冶铁采矿技术的早期发展、精耕细作农业的形成、水利工程的兴建、《考工记》与《墨经》、天文学、数学、地学、中医理论的奠基、诸子百家的自然观和学术争鸣。 4、了解秦汉时期的科学技术。农业与水利、冶金、造纸与漆器、建筑和交通运输、纺织与机械制造、天文历法与张衡、物理学与化学、中外交通、贸易与科学文化交流、自然观。 5、熟悉三国、两晋、南北朝时期的科学技术。农业和农学著作、天文学、数学、地学、医药学和医学教育、炼丹术、化学、瓷器和冶金、佛教建筑、机械制造、自然观和宇宙论。 6、掌握隋唐、五代时期的科学技术。茶和农业生产技术、雕版印刷术和造
1第一讲 古希腊与科学的源头(考研讲义)
第一讲古希腊与科学的源头 概述 古希腊人的科学奠定了西方科学的基础，树立了西方科学独有的风格，所以希腊人探索自然的科学成就是科学史上传奇的一页，永远令后人欣赏、兴奋、困惑。 古希腊人科学探索中的偏颇，古希腊科学与近代实验科学的本质不同，又迫使我们进一步关注近代科学传统中来自东方及中世纪宗教文化等不同传统的贡献。 一、古达科学与技术 Q1 为什么说西方科学的起源要追溯到古希腊的自然哲学？ 自然哲学：关于自然界及其内在本质的哲学研究；在古代指的是自然知识的总汇和统称，目的是获得自然界的完整图像。 古希腊自然哲学形成了独特的理性自然观： 1）把自然看作是一个独立于人的对象而从整体看待； 2）把自然看作是有规律且可以认识的对象； 3）力图用哲学的概念和语言来把握自然界的规律。 Q2 科学的欧洲中心主义的表现、根据及补充 表现：在人们的潜意识中，真正意义上的科学是指近代在欧洲产生的科学理论、科学知识、实验方法、科学组织、科学活动、科学分类等东西，现代科学体系是在欧洲近代科学的基础上建立起来的。 依据：1）古希腊的科学传统奠定了近代科学的基础； 2）16、17世纪的科学革命建立了近代自然科学体系。 补充：1）在人类早期文明中，在古两河流域、古埃及、古印度、古中国创造了更精湛的日用技术、发现了更独特的科学知识、建造了更宏大的传世工程。 2）古希腊文明的建立吸收了其他文明的成就。 ①古希腊人的科学研究是在融会贯通古埃及和古两河流域的科学成就的基础上发展起来的； ②中世纪后期，当古希腊的科学传统在欧洲逐渐复苏时，欧洲还获得了阿拉伯世界的古代科技知识和中古古代的四大发明。 Q3 从古希腊科学到文艺复兴的发展历程 罗马帝国崩溃-基督教占统治地位（中世纪黑暗中的光芒：在欧洲诞生了大学）-中世纪中后期的大翻译运动（帮助欧洲人从阿拉伯文献中找回了失传已久的古希腊哲学文献） 二、希腊古典时期的自然哲学 希腊人的伟大贡献：创造了西方科学和哲学的伟大传统 公元前500年：希腊开始出现最早的哲学，也是最早的系统的理论化的科学的开始。 希腊哲学是以对自然的系统的研究开始的。特点为： 1）具有强调理性和逻辑，重视真理本身价值的态度；2）使得原先零散的、实用的自然知识成为一种对于世界的体系化的理性建构。 ΔQ4 古希腊人科学成就及传统产生的原因及局限性 1）自然条件 ①古希腊地区港口众多，适于航海和贸易，为向古希腊本土之外的陆地和岛屿移民提供了方便；希腊殖民地构成了一条连绵不断的链条：这些殖民地与不同传统、风俗、制度的民族经常接触，吸收其他文化的精髓非常方便；同时殖民地也没有丧失和希腊文化的母体的联系。 ②希腊独特的地理环境使得希腊难以建立类似中国的大一统国家，为不同流派的思想争鸣提供了可能。2）物质基础
中国科学技术史 考试范围
名词解释（七选四） 1、《黄帝内经》 《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍，传统医学四大经典著作之一（其余三者为《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》）。 《黄帝内经》在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“藏象学说”、“病因学说”、“养生学说”、“药物治疗学说”、“经络治疗学说”等学说[1]。从整体观上来论述医学，呈现了自然——生物——心理——社会“整体医学模式”，是中国影响最大的一部医学著作，被称为医之始祖。 2、《齐民要术》 《齐民要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。[1] 全书10卷92篇，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为“中国古代农业百科全书”。 3、京杭大运河 京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且使用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国文化地位的象征之一。大运河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1797公里。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。 4、《梦溪笔谈》 《梦溪笔谈》，北宋科学家、政治家沈括（1031—1095）撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视，英国科学史家李约瑟评价为中国科学史上的里程碑。 5、《本草纲目》 《本草纲目》是1590年出版的图书，作者是李时珍。《本草纲目》，药学著作，五十二卷。全书共190多万字，载有药物1892种，收集医方11096个，绘制精美插图1160幅，分为16部、60类，是中国古代汉医集大成者。李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数十年而编成的一部巨著。书中不仅考正了过去本草学中的若干错误，综合了大量科学资料，提出了较科学的药物分类方法，溶入先进的生物进化思想，并反映了丰富的临床实践。本书也是一部具有世界性影响的博物学著作。
STC12C5A60S2单片机各个模块程序代码
// CLKOUT2 时钟初始化 // //*********************************// void CLKOUT_init(void) { WAKE_CLKO = 0x04; //Bit2-BRTCLKO 允许 P1.0 配置为独立波特率发生器的时钟输 出 //BRT 工作在1T 模式下时的输出频率 =Sysclk/(256-BRT)/2 //BRT 工作在12T 模式下时输出频率 =Sysclk/12/(256-BRT)/2 AUXR = 0x14; //Bit4-BRTR 允许独立波特率发生器运行 〃Bit2-BRTx12 BRT 工作在1T 模式下 BRT = 0xff; // 更改该寄存器的值可实现对输出的时钟频率进行分频 } #else /* 条件编译CLKOUT0寸钟输出*/ //*********************************// void CLKOUT_init(void) { WAKE_CLKO = 0x03; // 允许将 P3.4/T0 脚配置为定时器 0 的时钟输出 CLKOUT0 //* *************************************************************************** // // // // // // // // // // // // // // STC12C5A60S2 可编程时钟模块 说明：STC12C5A60S2单片机有三路可编程时钟输出 CLKOUTO/TO/P3.4 CLKOUT1/T1/P3.5 、CLKOUT2/P1.0 涉及寄存器：AUXR 辅助寄存器)、WAKE_CLKO(钟与系统掉电唤醒控制寄存器 ) BRT( 独立波特率发生器定时器寄存器 ) 程序说明： 本程序可选实现 P3.4输出CLKOUT0寸钟、P3.5输出CLK0UT1时钟 P1.0 输出CLK0UT2寸钟 ////** ************************************************************************ **// #include
2018年科学技术史博士研究生培养方案
2018年科学技术史博士研究生培养方案 学科门类：理学一级学科代码：0712一级学科名称：科学技术史 一、学科简介 20世纪60年代，王鹏飞、冯秀藻、陈学溶等老一辈气象学家开拓气象科技史领域。1983年成立中国气象学会气象史志委员会，挂靠我校。2011年获科学技术史一级学科硕士学位授予权，2016年组建科学技术史研究院，2017年获得一级学科博士学位授予权。 学科点依托全国排名第一的大气科学学科，以历史气候、地理、海洋、环境变迁与人类文明研究见长，气象科技史方向独树一帜。在国内率先开展传统工艺理论体系与振兴路径探索，在造纸术起源与演变、传统工艺调查和古代科技交流传播研究等国内领先。 学科点在教育部第四轮学科评估中排名全国第七。已建成两个省部级平台：省部级（中国气象局）重点学科、江苏高校优势学科建设工程立项学科（省重点序列）；四个省级人才培养基地：江苏高校人文社会科学校外研究基地、江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地、中国科学技术协会高层次人才培养基地、江苏省科普教育基地。 拥有研究人员28人，其中7人入选教育部新世纪优秀人才、江苏省“六大人才高峰”、江苏省“青蓝工程”等人才工程。2012年以来共发表CSSCI、SSCI、SCI论文200多篇、出版专著40部、获批省部级以上课题60多项。 研究生优质就业率名列前茅，供职于国家级或省部级企业、高等院校、科研院所、文博部门及其他相关部门，多数已成为本部门业务骨干。 二、培养目标 科学技术史学科旨在通过规范的学术训练，培养“厚基础、宽口径、高素质”的科研和应用兼备的复合型人才。具备在科学技术史、科技考古、科学传播、文化遗产保护等领域从事教学、科研与管理工作的能力，能胜任高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部门的教学、科研、业务以及管理工作。 三、培养方向 1、方向一：气象科技史 2、方向二：技术史与传统工艺 3、方向三：科技考古与文物保护 4、方向四：科学技术与社会 四、学制和学习年限 1、博士研究生学制为3年 2、全日制攻读博士学位研究生学习年限一般为3年；在职攻读博士研究生的学习年限
STC12C5A60S2编程
ADC #include
世界近现代科学技术发展的启示
世界近现代科学技术发展的启示 近代科学技术的伟大进步是多种因素合力作用的结果。文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动，将科学从宗教迷信的精神束缚中解放出来。经济发展为科技进步奠定了物质基础，经济需求成为推动科技进步的强劲动力。国家重视发展科技，政府实行科技奖励政策，为科技进步提供了良好的社会氛围，大大激发了科技人员的创造热情。发展教育，培养人才，保证了科技的持续进步。科学家们重视实践、勇于奉献、大胆创新的科学精神不断推动科技事业取得新的成果。 近代以来世界科学技术的发展，大体经历了三个阶段：1、兴起阶段：文艺复兴运动促使近代自然科学的兴起，实现了科学史上的一次革命。它冲破了神学与经院哲学的牢笼，推动了生产力的发展，为新世界观和哲学观提供了坚实的依据。波兰科学家哥白尼开创性与提出了“太阳中心说”，意大利哲学家布鲁诺发展了他的学说，伽利略用自制天文望远镜观察天体，证实并进一步发展了哥白尼的学说，因此他成为近代实验科学的奠基人。17世纪近代数学建立、牛顿力学体系创立、近代化学创立等，都体现了这个阶段的特点。2、综合化阶段：19世纪前期电磁学感应现象的发现，综合了电与磁的关系，并取得了电磁关系研究的飞跃。分子—原子结构学说的确立、化学元素周期规律的发现、达尔文生物进化论的提出、爱因斯坦相对论的创立，都是各学科发展过程中综合化的表现。3、飞跃阶段：20世纪四五十年代新技术革命兴起，科技的各个领域都有突破性的进展，而且整体化、综合化的程度更高，出现了许多新学科。 近代自然科学兴起的原因：1、手工工场、大机器生产不断地采用新工具、新能源，追求最高的劳动生产率，在生产和技术上向科学家提出新的任务和要求，这是推动自然科学创立与发展的前提。2、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想，为近代科学的产生奠定了思想基础。3、十六、十七世纪，伽利略、培根、笛卡尔等人创立的科学方法论，，为人们进行科学研究提供了指导性原则。4、欧洲先进国家进行保护科学发展的政策，允许自由讨论学术问题和学术思想的自由发展又为近代科学的创立和发展提供了极为有利的条件。5、蒸汽机的发明推动了工业革命的迅速进行，资本主义经济得到巨大发展，电子技术的应用促动了人类进入“电气时代”，科学技术的进步对社会发展产生了深刻的
科技史论文
论达芬奇笔下的圣母之美 摘要：16世纪,意大利艺术大师达芬奇比常人更敏锐地捕捉到了一个新时代的气息——文艺复兴的人文主义。而作为艺术家、思想家、数学家、建筑师，达芬奇更以绘画成就称誉。在大师为数不多的作品中，“圣母”是一个重要的题材，在他笔下，一系列富有人性之美的圣母形象折射出文艺复兴的真精神。本文试从题材、结构、技法、以及画家幼年起形成的心理机制等方面，按时间顺序对几幅画作出分析，以探讨达芬奇笔下的圣母之美。并比照大师之前及同时代画家的圣母像画作，揭示文艺复兴之“人”的精神。 关键词：文艺复兴；达芬奇；圣母；人性之美 西方艺术史上的文艺复兴盛期，指15世纪末叶到16世纪中叶，这时以意大利为代表的欧洲美术达到了前所未有的高度，而“文艺复兴三杰”中的达芬奇则是其突出的代表人物。他是画家、雕塑家、建筑家、作家、数学家、医学家、制图师、工程师和科学家。在他的艺术和科学研究生涯中，始终贯穿着一种对知识探究的深切的爱。他是无愧于“全能的人”之称号的。他在绘画上的创新手法影响了他过世后一百多年的意大利及欧洲各国的艺术。他创造的“晕染法”使物体轮廓线、画面调子更加柔和且富于立体效果；而“明暗法”则使得描绘对象仿佛具有真切的错觉效果[1]。这在他笔下的圣母肖像中得到深刻的体现。达芬奇是一个难以企及的艺术高峰。 列奥纳多?达?芬奇于1452年生于佛罗伦萨与比萨之间的芬奇小镇。其父是一位精力充沛、相当有名的律师塞尔?皮埃罗?达?芬奇,他与一贫穷的酒家侍女卡特琳娜生下了这个孩子，却没有娶可怜的姑娘为妻。根据文件记载，一般认为五岁之前的列奥纳多由其生母抚养，五岁后回到父亲身边，由继母和祖父抚养。虽然衣食无忧且不乏亲友的疼爱，但作为一个五岁的男孩即离开生身母亲，这种影响将是贯穿其一生的，而且后来也反映到达芬奇的作品中，他笔下的女性无一不慈爱、美丽、祥和，神情中既有母性的光辉，又有圣母般的圣洁。在达芬奇一生的创作中，“圣母”似乎是他比较偏爱的题材。 在1473——1475年间，达芬奇完成了《受胎告知》，这是最初体现达芬奇风格的作品之一。它采用15世纪绘画中常见的横披式构图。这幅画取材自《圣经?新约》，是传统的宗教题材。这一时期圣母题材的作品还有《加罗法诺的圣母》（1475），和《贝诺亚的圣母》（1478，又名《持花圣母》），两幅画都是描绘年轻的玛丽亚怀抱圣婴逗其玩耍的情景。构图单纯简洁，造型也自然优美。前者圣母表情安详平静，手拿一支野花在逗幼儿抓握。而后者则被视为达芬奇创作道路上的一个里程碑。画上的圣母玛丽亚怀抱圣婴，面带幸福的微笑，白胖可爱的耶稣坐在她的膝上，玛丽亚手拈鲜花与婴儿逗乐。1482年，达芬奇来到米兰，开始为公爵效力，在这里一直工作了17年。在“米兰十七年”中，达芬奇于人类知识的各个领域从事开拓性的探索。绘画方面，达芬奇创作了《利塔的圣母》（1490，又名《哺乳的
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系统说明：本人想用STC12C5A60S2自带的A/D对电源电压进行检测（暂定3.3V），晶振：12M，电压从P1.0口输入，检测后的电压值在1602上进行显示，附上硬件大致原理图，硬件部分是照STC12C5A60S2芯片资料上设计，大家看看有错没？ 硬件原理简图(原文件名:clip_image001.gif) 程序的A/D部分也是从官网资料上搬下来的，只自己稍微改了一下对读取到的A/D转换结果的数据处理，液晶部分是前阵子写的搬过来的。大家帮我看看哪出问题了？ 程序如下： #include