刻度尺的分度值是

刻度尺的分度值是0.5cm，如果测完一物体长2.8cm，则估读值是多少？精确值是多少？

估读值：0.3cm

精确值：2.5cm

5cm,是不是要估读为5.00cm（直尺的最小分度值为mm）

估读是最小单位的下一位

5.00cm 5.0为精读后面的第三位为估读

用刻度尺测得一根木棒的长为31.05cm，它的准确值为？估读值是？该刻度尺的分度值是？

它的准确值为31.0cm，估读值是0.05cm，该刻度尺的分度值是0.1cm

用分度值是1毫米的刻度尺,测一木块的长度是10.86厘米,该数据的准确值是多少厘米,估读值是多少厘米因为刻度尺读数要读到最小刻度，再向后估计一位。毫米是最小刻度所以毫米后面那位是估计值。

准确值：10.8cm

估计值：0.06cm

某同学正在测量出某物体长36.67厘米，他用的刻度尺的分度值，此数据的准确值和估计值分别是？

准确值是36.6 估计值是7

一物体的长度用刻度尺测得长为120.13cm，这把刻度尺的分度值是多少？

分度值当然是毫米mm,物理上读到分度值还要再往下估读一位

用刻度尺测量某一物体的长度为110.19cm,这把刻度尺的分度值是cm,如果用分度值为1cm的卷尺来测量

?这把刻度尺的分度值是0.1 cm

?测量结果为 110.2

某同学测得某物体长度，得到的结果是0.543M，则该该度尺的分度值是1CM

有两支最小分度值相同的刻尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同，在40摄氏度的室内测同一长度时分别为La和Lb，但La大于Lb若将这两支尺拿到-20摄氏度的室外测同一长度，结果分别为L'a 和L'b，则L'a（小于）L'b

刻度尺的分度值是

刻度尺的分度值是 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

刻度尺的分度值是0.5cm，如果测完一物体长2.8cm，则估读值是多少精确值是多少 估读值：0.3cm 精确值：2.5cm 5cm,是不是要估读为5.00cm（直尺的最小分度值为mm） 估读是最小单位的下一位 5.00cm 5.0为精读后面的第三位为估读 用刻度尺测得一根木棒的长为31.05cm，它的准确值为估读值是该刻度尺的分度值是 它的准确值为31.0cm，估读值是0.05cm，该刻度尺的分度值是0.1cm 用分度值是1毫米的刻度尺,测一木块的长度是10.86厘米,该数据的准确值是多少厘米,估读值是多少厘米 因为刻度尺读数要读到最小刻度，再向后估计一位。毫米是最小刻度所以毫米后面那位是估计值。 准确值：10.8cm 估计值：0.06cm 某同学正在测量出某物体长36.67厘米，他用的刻度尺的分度值，此数据的准确值和估计值分别是 准确值是36.6 估计值是7 一物体的长度用刻度尺测得长为120.13cm，这把刻度尺的分度值是多少 分度值当然是毫米mm,物理上读到分度值还要再往下估读一位 用刻度尺测量某一物体的长度为110.19cm,这把刻度尺的分度值是 cm,如果用分度值为1cm的卷尺来测量 这把刻度尺的分度值是0.1?cm 测量结果为?110.2

某同学测得某物体长度，得到的结果是0.543M，则该该度尺的分度值是1CM 有两支最小分度值相同的刻尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同，在40摄氏度的室内测同一长度时分别为La和Lb，但La大于Lb若将这两支尺拿到-20摄氏度的室外测同一长度，结果分别为L'a和L'b，则L'a（小于）L'b

刻度尺的正确使用

优质课教案《刻度尺的正确使用》 初二物理 郑辉 2004．9．20

教学目标： 1．掌握刻度尺的三要素；学会正确使用刻度尺；理解误差和错误的区别； 2．培养学生的基本操作技能和灵活多变的思维能力； 3．培养学生细心观察、勤于思考的学习品质和严谨的和学态度。重点：刻度尺的正确使用 难点：测量时读数对误差的理解 一、复习 我们在上节课学习了长度的单位。那么我们一起来回忆一下长度的单位都有哪些？首先长度的国际单位是米，那比米大的单位有千米（符号km）比米小的单位又有哪些呢？（找学生回答）那它们之间有什么换算关系？ 1.练习 8.5m= um 7.8cm= nm 4.32mm= km 5.4dm= um 5.46nm= dm 2.速算练习 先给学生1分钟的时间,然后找学生任意回答问题 1.400cm= km 2.5dmm= nm 3.8cm= km 4.7.8km= cm 5.5.6um= km 6.8.87km= nm

二、新课讲授 关于长度的单位，我们学习的非常好，那我们用什么来测量长度呢?也就是说测量长度的最基本单位的工具是什么? 老师这里有各种各样的刻度尺，下面我们好给它们分类。 1、刻度尺的种类 (1)按材料分类(2) 按形状分类(3) 按用途分类 思考: 我们对刻度尺有了基本的了，又怎样使用刻度尺呢?刻度尺包括哪几种要素? 2、刻度尺的三要素: 1. 零刻度线 2. 量程 3. 分度值(最小刻度值) 3、如何使用刻度尺 教师示范，然后学生练习，总共分两步。 (1)、怎样正确放置刻度尺。 教师示范:要将刻度尺放正，对准零刻度线。 思考:零刻度线如有磨损该怎么办? (2)、怎样正确观察刻度尺 视线要与刻度尺垂直，而且要正对刻线，读数时要估读到分度值的下一位。 讨论: 有一刻度尺分度值为毫米。甲测量27.2cm，乙测量为27.22cm，谁的测量结果更准确?

刻度尺估读

刻度尺估读一、根据刻度尺分度值估读：精确的测量需要估渎，指在读数时，除准确读出分度值估计还要估读到分度值的下一位(外，的数字(准确值))值是估计08cm中，。如25．38cm25．3cm是准确值，0．值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示～25。．4cm．4cm之间而更接近于25．该物体的长度在25325.38cm=25.3cm+0.08cm 估读值+测量值=准确值二、根据测量值判断出刻度值分度值这种方法是将测量结果换算成小数点后只有一位数字的形式，此时换算所得的单位就是刻度尺的分度 值。如测，则测量该值所用刻度尺量值为40mm．0cm，移 位后为4 的分度值就是1cm。此时1、一位小数的话，刻度尺的分度值是如果测量值是的单位。1dm 分度值：4.0cm1cm分度值：例如：从后两位小数2、的话，刻度尺的分度值是如果测量值是 面数倒数第二位。 6mm 1分度值：5.例如：9cm cm 1分度值：

3dm 12m分度值：6.没有小数应该换算3、的话，刻度尺的分度值如果测量值 成后面有一位小数的。 m 10.6m分度值：例如：6dm转化为：dm 19cm转化为：分度值：长度的测量练习 一、选择题 1．用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是[] A．m B．dm C．cm D．mm 2．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是[] 4567m 10D mC．×10．×10A．×m m B．×103．用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图所示，其中正确的图 是[] 4．常见热水瓶的容积大小约为[] 333 C． B．0.02m2dmA．0.2m 3 200cmD．5．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是[] A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度 6．用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度，若用米作单位，则记录结果中小数点后数字有[] A．1位 B．2位C．3位 D．4位 7．某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980m，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002m。则小桌每边真实长度是[] A．1.000m B．0.982mC．1.020m D．0.978m 8．学生用三角板上的最小刻度值是[] A．1cm B．1mmC．0.1mm D．1微米 9．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是[] A．mm，mm B．cm，cmC．mm，cm D．cm，mm 10．一块地板砖的面积约为[]

实际标尺分度值与检定标尺分度值

检定分度值 e是“检定分度值” d是“实际分度值”简单说，d代表天平的可读性，e是指天平精确度。 一般的天平d

刻度尺读数专项练习题

读数：_____________ 准确值_____________ 估计值_____________ 分度值_____________ 读数：_____________ 准确值_____________ 估计值_____________ 分度值_____________ ０ １ ２ 3 4 cm ０ １ ２ 3 4 cm ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_____________

1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（） A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。 2.下列有关误差的说法中，正确的是（） A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差

3.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 4.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（） A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定 5．在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是_____cm （5题图）（6题图）（7题图）（第8题图） 6．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）_____________________（2）______________________ 7．如图，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm． 8．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是 cm，铜丝的直径是____cm．

刻度尺估读

刻度尺估读 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

刻度尺估读 一、根据刻度尺分度值估读： 精确的测量需要估渎，指在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25．38cm中，25．3cm是准确值，0．08cm是估计值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在25．3～25．4cm之间而更接近于25．4cm。 25.38cm=25.3cm+0.08cm 测量值=准确值+估读值 二、根据测量值判断出刻度值分度值 这种方法是将测量结果换算成小数点后只有一位数字的形式，此时换算所得的单位就是刻度尺的分度值。如测量值为40mm，移位后为4．0cm，则测量该值所用刻度尺的分度值就是1cm。 1、如果测量值是一位小数的话，刻度尺的分度值是此时 的单位。 例如：4.0cm分度值：1cm分度值：1dm 2、如果测量值是两位小数的话，刻度尺的分度值是从后 面数倒数第二位。 例如：5.69cm分度值：1mm

分度值：1cm 6.32m分度值：1dm 3、如果测量值没有小数的话，刻度尺的分度值应该换算 成后面有一位小数的。 例如：6dm转化为：0.6m分度值：1m 9cm转化为：分度值：1dm 长度的测量练习 一、选择题 1．用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是[] A．m B．dm C．cm D．mm 2．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是[] A．×104m B．×105mC．×106m D．×107m 3．用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图所示，其中正确的图是[] 4．常见热水瓶的容积大小约为[] A．0.2m3B．0.02m3 C．2dm3D．200cm3 5．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是[] A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值

关于刻度尺的读数问题

关于刻度尺的读数问题： 确定刻度尺分度值的两种方法： 例题：新铅笔的长度是0.1753 m，则测量时所用刻度尺的分度值是___________。 1. 对位法 这种方法是根据测量值所带的单位，将测量值的每个数位与长度单位一一对应。此题中0.1753 m的个位“0”对应的单位是m，“1”对应的单位是dm，“7”对应的单位是cm，“5”对应的单位是mm，“3”对应的单位是0.1 mm。在物理实验中，测量长度要估读到分度值的下一位，题中的末位“3”是估读的，则“5”所对应的是分度值上的准确读数，即分度值就是1mm。 2. 移位法 这种方法是将小数点移到测量值最后的一位与倒数第二位之间，在不改变测量值的大小情况下，此时测量值所带的单位，就是测该值所用刻度尺的分度值。此题中将小数点移到“5”与“3”之间，不改变原值的大小所带的单位应为mm，即175.3 mm，测量此值时所用刻度尺的分度值就是1mm。例如，测量值为40 mm，移位后为4.0 cm，则测量该值所用刻度尺的分度值就是1cm。1、分度值是1mm的刻度尺可估读到下一位，而5mm的怎么办? 只估读到mm位，但可估读出1mm、2mm……。因为1mm、2mm 只能是估读出来的，故不再估读到下一位。 2、这个长度的读数，，要怎么估读呢？？电流表和电压表，指针秒表，要估读吗？

读数为：2.1cm。 每一小格表示0.2cm，即最小分度为0.2cm，在估读时不能按通常的10分制估读（即读成2cm+0.2×(4/10)cm＝2.08cm，或读成2cm+0.2×(5/10)cm＝2.1cm）；最小分度为0.2cm，只能按2分制估读（即读成2cm+0.2×(1/2)cm＝2.1cm） 电流表和电压表要估读（最小分度为2的按2分制估读，最小分度为5的按5分制估读，最小分度为1的按10分制估读）； 指针秒表不要估读（因为指针一跳就是跳一格） 3、有人说，应该读成20.9mm、21.0mm或者21.1mm，对吗？ 2.1cm中的0.1cm是估读出来的，说明cm的十分位上的数字是不准确的，怎么能读出20.9mm（2.09cm）、21.0mm（2.10cm）或者21.1mm（2.11cm）呢——怎么能估读到mm的十分位呢——那不是连续估读了两位数字（即：mm位与mm的十分位）吗？ 4、那要是不落在中间，偏左或偏右，那怎么读啊—— 据自己观察，最小分度为2的，按2分制估读时，可以估为0/2小格、1/2小格、2/2小格（即：2分制的话不是读中间的1、3、5、7、9就是读两头了0、2、4、6、8了）； 按5分制估读时，可以估为0/5小格、1/5小格、2/5小格、3/5小格、4/5小格、5/5小格。

刻度尺的使用

刻度尺 一、刻度尺的使用规则： 1、使用前：○ 1观察 零刻线 的位置和是否磨损；○2观察 量程 ；○3观察 分度值 。 2、使用时： ①刻度尺紧贴在被测物体上； 要测量上图所示木块的长度, 刻度尺应如图左所示放置，使有刻 度的一面立于或贴靠在被测物体上，并使刻度线与被测物垂直相交。 ②读数时视线应垂直于所读刻度； ③应当估读到分度值的下一位；测量结果由数值 和 单 位 组成。 二、刻度尺读数例题 例1：如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度 值是，测得木快长度是 cm. 解析：看图可知分度值为1mm,即,若读数单位与分度值单位 相同时，估读到分度值的下一位，分度值 所以，若以cm 为单位时，要估读到小数点后第2位，即 ，注意 0 注意： ○1、看清物体边缘是否与“零刻线”对齐，没有对齐的一定要看好物图1 小数点后有1位 小数点后有2位 精确数 估读数，如果是对齐整刻度取0，若不是则根据实际看。

体实际长度是多少。 ○2、看清分度值、物体右边缘是否是对齐刻度线，如果是，估读数就取0，不是这根据实际估计着读。 ○3、检查当读数和分度值单位相同时，读数小数点后是否比分度值多1位，注意估读数是0也不能省去。 三、刻度尺读数练习题 （1）填空题 1、使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”刻线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意： （1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物； （2）使刻度尺的___ ___线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面。（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_______。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和______值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值.为了测量准确，测量长度常用测量求的做法. （4）测量工具精确读与刻度尺的有关，测量要求越是精确，测量工具的分度值要求越要。如果精确测量可以选择精确度较高的和。 2、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： (1)8cm= μm（2）= cm (3)= km（4） = m (5)= cm= mm nm μm (6)20min= h (7)= min= s (8)1m= mm；(9)30μm= nm；(10)1600mm= dm； (11)= km； (12)2×10-3km= cm； (13)1μm= m． (14)63000m＝______ ___km； 3、填上适当的单位： （1）手臂长74 ；某同学身高160 ；课本宽 手指宽；一枚一元硬币的厚约×10-3________；教室课桌高780__________；圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；乒乓球的直径约是40 ；教室门的宽度是；牛郎星和织女星相距约16______；一本物理书长；一元硬币的直径；万里长城全长约6700 。 4、如下图所示，读出木块的长度为： (1)甲图中木块长度是____________cm，刻度尺的分度值为_____ ___. (2)乙图中木块长度是_____ _ __cm，刻度尺的分度值为____________. 5、如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

刻度尺估读

刻度尺估读 一、根据刻度尺分度值估读： 精确的测量需要估渎，指在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25．38cm中，25．3cm是准确值，0．08cm是估计值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在25．3～25．4cm之间而更接近于25．4cm。 25.38cm = 25.3cm + 0.08cm 测量值= 准确值+ 估读值 二、根据测量值判断出刻度值分度值 这种方法是将测量结果换算成小数点后只有一位数字的形式，此时换算所得的单位就是刻度尺的分度值。如测量值为40mm，移位后为4．0cm，则测量该值所用刻度尺的分度值就是1cm。 1、如果测量值是一位小数的话，刻度尺的分度值是此时 的单位。 例如：4.0cm 分度值：1cm 5.6dm 分度值：1dm 2、如果测量值是两位小数的话，刻度尺的分度值是从后 面数倒数第二位。

例如：5.69cm 分度值：1mm 10.98dm 分度值：1cm 6.32m 分度值：1dm 3、如果测量值没有小数的话，刻度尺的分度值应该换算 成后面有一位小数的。 例如：6dm 转化为：0.6m 分度值：1m 9cm 转化为：0.9dm 分度值：1dm

长度的测量练习 一、选择题 1．用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是 [ ] A．m B．dm C．cm D．mm 2．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是[ ] A．6.7×104m B．6.7×105m C．6.7×106m D．6.7×107m 3．用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图所示，其中正确的图是[ ] 4．常见热水瓶的容积大小约为 [ ] A．0.2m3 B．0.02m3 C．2dm3 D．200cm3 5．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是 [ ] A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度 6．用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度，若用米作单位，则记录结果中小数点后数字有 [ ] A．1位 B．2位 C．3位 D．4位 7．某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980m，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002m。则小桌每边真实长度是 [ ] A．1.000m B．0.982m C．1.020m D．0.978m 8．学生用三角板上的最小刻度值是 [ ] A．1cm B．1mm C．0.1mm D．1微米 9．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是 [ ] A．mm，mm B．cm，cm C．mm，cm D．cm，mm 10．一块地板砖的面积约为 [ ] A．1600微米2 B．1600mm2 C．1600cm2 D．1600dm2 11．某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是 [ ] A．测量结果最后应记作9.20cm B．此刻度尺的最小刻度是mm C．9.21cm这个记录结果是错误的 D．9.20中最末一位数字“0”是有意义的 12．下列说法中正确是 [ ] A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 B．测量时选用的工具越精密越好 C．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长为50cm的课桌的宽度 D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子

如何根据测量结果判断所用刻度尺的分度值

如何根据测量结果判断所用刻度尺的分度值 1、取整法 先根据测量结果确定准确值，再通过单位换算把准确值化为正整数，所达到的单位就是测量所用刻度尺的分度值；若准确值已经是正整数，则测量所用刻度尺的分度值就是其本身所带的单位。如：0.1753m，0.175m=175mm，所以分度值为mm 2. 对位法(强烈推荐) 这种方法是根据测量值所带的单位，将测量值的每个数位与长度单位一一对应。此题中0.1753 m的个位“0”对应的单位是m，“1”对应的单位是dm，“7”对应的单位是cm，“5”对应的单位是mm，“3”对应的单位是0.1 mm。在物理实验中，测量长度要估读到分度值的下一位，题中的“3”是估读的，则“5”所对应的是分度值上的准确读数，即分度值就是mm。 3. 移位法 这种方法是将小数点移到测量值最后的一位与倒数第二位之间，在不改变测量值的大小情况下，此时测量值所带的单位，就是测该值所用刻度尺的分度值。此题中将小数点移到“5”与“3”之间，不改变原值的大小所带的单位应为mm，即175.3 mm，测量比值时所用刻度尺的分度值就是mm。例如，测量值为40 mm，移位后为4.0 cm，则测量该值所用刻度尺的分度值就是cm。 4. 数位法 这种方法是根据测量时记录测量结果所带的单位与刻度尺的分度值关系，通过数小数位来确定刻度尺的分度值。如果测量值的单位是m，小数位只有1位，测量时刻度尺的分度值就是m；如小数位有两位，刻度尺的分度值就是dm；如小数位有3位，刻度尺的分度值就是cm；如小数位有4位，刻度尺的分度值就是mm；如小数位有5位，刻度尺的分度值就是0.1 mm。此题中的记录值是以m 为单位，小数位有4位，测量该值时所用刻度值的分度值就是mm。如果测量值是以dm、cm、mm为单位记录的，数位方法以此类推。在测量值无小数位的情况下，测量时刻度尺的分度值要比测量值所带的单位大一级，如测量值为269 mm，则测量这个值所用刻度尺的分度值就是cm。 对应练习题： 1、如图，分度值；测量结果． 2、用刻度尺测出一物体长度是16.586m，所用刻度尺的分度值是（）A．m B．d m C．cm D．mm 3、用刻度尺测量一个人的人高是1.68m，所用刻度尺的分度值是（）A．m B．d m C．cm D．mm 4、用刻度尺测出一物体长度是16.58dm，所用刻度尺的分度值是（）A．m B．d m C．cm D．mm

【北师大版八年级物理】刻度尺读数专项练习题之欧阳语创编

以消除误差 3.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 4.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（） A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________

5．在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是_____cm （5题图）（6题图）（7题图）（第8题图） 6．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）_____________________（2）______________________ 7．如图，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm． 8．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是cm，铜丝的直径是____cm． 9.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用 __________；（2）测量三级跳远的成绩用__________；（3）测量小笔记本的长度用__________。10. _______和 _______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。错误和误差的本质区别是：

刻度尺读数专项练习题附答案

高频考点读数专题练习 1、刻度尺的读数 2、秒表和温度计的读数 cm 图4 4） 、分度值是： 1cm 。 读数为 10.0cm 。 图2 2）、分度值是 1 mm 读数为________ 图3 3）、最小刻值是 0.1 cm 读数为_0.70cm __ 图6 6）、最小刻值是 1cm 读数为__2.8cm __ 图1 1）、最小刻值是 1mm/0.1cm 读数为_2.25cm _ 小结： 1、先确定尺的分度值；（注：是1cm 或1mm ） 2、注意物体是否对准零刻度线；（注：刻度值前后相减）； 3、读数：准确值+估计值+单位。 图5 5）、最小刻值是 1mm 读数为_1.00cm _ 0 1 2 3 cm 图7 7）、秒表读数： 337.5 s 或5min37.5s 图8 8）、秒表读数： 4min41.9s 或281.9s 小结： 1短针为分针，最小刻度为0.5min ，最大范围为15分。长针为秒针，最小 刻度为0.1s ，最大范围为60s ； 2、读数时，分针数+秒针数，分针过半，秒数则过30s.

读数：______2.88cm _______ 读数：_____2.6cm ________ ０ １ ２ 3 4 cm ０ １ ２ 3 4 cm ０ １ ２ 3 4 cm 读数：__2.90cm ___ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：___2.75cm ____ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：__3.04cm __ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：___0.82cm ____ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：__0.45cm __ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：___1.10cm ____ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：_1.00cm ___ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：__2.79cm___ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：__1.27cm ____ ０ １ ２ 3 4 cm 读数：___1.65cm ___

刻度尺读数专项练习题

读数:_＿_＿_＿＿_＿___＿准确值___＿_＿_＿_____估计值__＿______＿__＿分度值_____＿_＿____＿ 读数：_____________ 准确值___＿_＿_______ 估计值____＿___＿____ 分度值_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________

1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（） Ａ.测量时，刻度尺不能歪斜 Ｂ.测量时必须从刻度尺的左端量起? C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面?Ｄ．记录测量结果时,必须在数字后注明单位。 ２.下列有关误差的说法中，正确的是（)?A．多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差Ｄ.选用精密的测量仪器可以消除误差 ３.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）? A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较?４.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较（） A. 一样大

Ｂ．夏天的测量结果大一些 Ｃ. 冬天的测量结果大一些 Ｄ. 无法判定 5．在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是_______＿，被测物体的长度是＿_＿__cm （5题图) （6题图）（7题图）（第8题图） 6.某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽,他的测量如图所示，图中Ａ是他观察读数时眼睛中的位置,请指出他测量中错误之处:(１)＿＿____＿_＿____＿＿____＿_(2)_＿_＿＿______________＿＿_ 7．如图,测得圆筒的外径是__＿＿ cｍ,若圆筒的内径是11.1mｍ，则筒壁的厚度为____cｍ. 8．某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是 cm，铜丝的直径是＿__＿ｃm. 9.有三把刻度尺,规格不同。钢板尺：量程25 ｃｍ,分度值是mｍ;钢卷尺:量程2 ｍ，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是ｃｍ。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处： （1)测量课桌的长度用_＿_＿__＿___;?（2)测量三级跳远的成绩用__＿_＿＿＿＿__；?(3)测量小笔记本的长度用___＿＿＿____。 1０. _＿＿___＿和_＿__＿__之间的差异叫做误差。测量时,产生误差的原因是_＿_＿____和______＿。错误和误差的本质区别是:

刻度尺的使用测试题

刻度尺的使用测试题 1、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是（） A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm 2、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果（） A.偏大 B. 偏小 C. 不受影响 D.无法判断 3、用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（） A、减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差 B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差 C、避免测量中可能出现的错误 D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差 4、F列数据中最接近初中物理课本长度的是( ) A .20 mm B . 1 dm C . 1 m D. 26cm 5、F列关于使用刻度尺的说法中，错误的是( ) A .使零刻度线对准被测物体的一端 B .使刻度尺的刻度线紧贴被测的物体 C .读数时，视线要正对刻度线，不可斜视 D.记录时，只要记录准确值，并要注明测量单位 6、用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）. A.观察时，视线未能与刻度尺垂直 B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 C.未能估读到分度值的下一位数 D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值 当作物体的长度 7、测得方凳的高度为49.25cm，可以判断所选用的刻度尺的分度值为（） A.1mm B.1cm C.1dm D.无法判断 在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（） A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①

7.如图木块的读数为__________ cm &小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻 度尺的分度值是 ______________________ mm, 纽扣的直径

刻度尺的读数专题练习测试

刻度尺的读数专题练习 测试 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

A B ㎝ 2 3 1 0 ㎝ 2 3 1 0 1、用刻度尺测长度，图1中测铅笔的长度是；图2中刻度尺的分度值为， 所测长方体的长度是。 2、体温计的最小刻度是，测量范围是，如图所示体温计的示数 为。 3、如图所示，物体的长度应记作________cm 。 4、如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约mm. 5、如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不 正确． 6、如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_________mm ，所测铅笔的长度为____________。 7、如图11-3-2所示刻度 尺的分度值为1ｍｍ，物体的长度是（) A.5.70ｃｍＢ．1.7ｃｍ Ｃ．1.70ｃｍＤ．1.70 8、厘米刻度尺测量一根电线的长度，测 量结果记录正确的是[] A ．23.26m B ．23.3m C ．23.260m D ．23.2600m 9、用刻度尺测得某物体的长度为1.700m ，则所用刻度尺的分度值是[] A ．1m B ．1dm C ．1cm D ．1mm 10、某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为___________毫升，合金块的体积为______??毫升。 10c 1111图0cm 1 2 3 图

11、.一根钢管，如图已测得管的内直径为7.4mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是______cm，钢管壁的厚度是______mm.

刻度尺读数专项练习题

读数：_____________ 准确值_____________ 估计值_____________ 分度值_____________ 读数：_____________ 准确值_____________ 估计值_____________ 分度值_____________

1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（） A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。 2.下列有关误差的说法中，正确的是（） A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 3.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 4.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（） A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些

C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定 5．在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是_____cm （5题图）（6题图）（7题图）（第8题图） 6．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）_____________________（2）______________________ 7．如图，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm． 8．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是cm，铜丝的直径是____cm．9.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处： （1）测量课桌的长度用__________； （2）测量三级跳远的成绩用__________； （3）测量小笔记本的长度用__________。 10. _______和_______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。错误和误差的本质区别是：

刻度尺的使用方法

刻度尺的使用方法 长度测量工具 中学物理涉及长度测量工具大致有５种：刻度尺、卷尺、三角板、螺旋测微器、游标卡尺。初中物理要求考生掌握的长度测量工具主要是刻度尺。 刻度尺的使用方法 1、一看 看量程,看最小刻度，看零刻度线。 不同刻度尺量程可能不相同,最小刻度也可能不相同。刻度尺有厘米刻度尺和毫米刻度尺,前者最小刻度是1ｃm,而后者是0.１cm。 2、二放 测物体时,要将刻度尺的零刻度线或某一整数刻度对准被测物体一端，并且刻度尺要紧贴被测物体。 3、读数 读数时要视线要正对刻度线,并与刻度尺尺面垂直,并且读数时要保留到最小刻度的下一位。 4、估读 结果必须估读,并且写带单位。 特别说明： 厘米刻度尺的最小刻度是1cm,读数时结果必须是：1.０ｃｍ（保留一位小数点)，而毫米刻度尺读数必须是:０．10ｃm（保留二位小数点)。其中，最后一位是估计数字! 比如:以毫米刻度尺为例，某次测量结果为３8.32ｃm,其中38.３cm是准确值,而0.０2是估读值。尽管估读不是很准确,但是它还是有用的，它表示物体的长度在3８.３cｍ－38．４cm之间，更接近38.3cm。

特别注意：如果物体刚好是38.3cｍ,那我们同样估计一位，结果是:３8.30cm，其中估读值为：0.００cm,务必保证毫米刻度尺的结果是两位小数点。 【经典回放】 １、如图所示，甲图木块的长度是( ）cm,乙图木块长度是( ）cｍ。 答案：1.40，３．６０ 2、(多选）课堂上小明学习了刻度尺的使用方法，课后就尝试用刻度尺去测量某木块长度，测量结果为１4．2cm。假设本次操作正确，关于这次测量下列说法正确的是（ ) A. 刻度尺的分度值为1ｍm B. 刻度尺的分度值为1ｃｍ C. 该结果中"２"是估读的 D. 该结果不存在误差 答案:BC 解析:由于这次刻度尺操作正确,读数为１4.２cｍ，结果只有一位小数，说明该刻度尺是厘米刻度尺。因此刻度尺的最小分度是１cm，B正确。0.02cm是估读值,C正确,Ｄ错。

刻度尺的使用

考点名称：长度的测量及刻度尺的使用 认识刻度尺： 要做到“三看”(如图)： (1)看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其他清晰划线量起 (2)看刻度尺的量程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，这样会产生较大的误差。 (3)看刻度尺的分度值。分度值反映了刻度尺的准确程度和测量结果的有效性。量程和分度值应从实际测量的要求出发进行选择。 刻度尺使用方法： (1)会“选”，指刻度尺的选择，不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同。测量对象不同，所需的精确程度也不同。例如：在安装门窗玻璃时进行的测量准确程度要求较高，要选用分度值为1mm的刻度尺，而测量教室的长和宽时，准确程度要求不高，长度较大，选用分度值是lcm且量程较大的卷尺较合适。 (2)会“放”。如图所示．尺要沿着所测的物体，不利用磨损的零刻线。所谓沿着，一是指放正不歪斜；二是指要尽可能地贴近被测长度。零刻线磨损的应以其他某一刻线为零点，读数时要注意减去“零点”前的数字： (3)会“看”。如图所示，读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视。 (4)会“读”。精确的测量需要估渎，指在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25．38cm中，25．3cm是准确值，0．08cm是估计值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在25．3～25．4cm之间而更接近于25．4cm。

(5)会“记”。记录测量结果时，除了正确无误地记下所读出的数字外，还要标明单位，只写了数字未标明单位的记录是没有意义的。 选用合适刻度尺和正确记录数据的方法： 长度测量的精确程度是由刻度尺的分度值决定的。所以，根据所要达到的精确度，要选择分度值和量程都合适的直尺、皮卷尺等刻度尺，如：测量课本的长度，用分度值为1mm、量程为30cm的塑料直尺即可。用精确度很高的刻度尺去测量一个精确度要求不是很高的物体，如用游标卡尺或螺旋测微器去测量课桌的长度，增加了测量的麻烦，也是不可取的。测量时要尽量选择量程大于所测物体长度的刻度尺，这样可避免多次测量的累加，提高测量精确度。 正确读数和记录数据是做好测量的关键。读数时，应弄清各大小刻度值的意义(即标有数字的主刻度的单位及分度值的单位)。如图所示，每一大格为1cm，每一小格为1mm。读数时，还要注意被测物体的始端是否与刻度尺的零刻线对齐，若没有对齐，要将所读数值减去这一刻度的刻度值。 减小测量误差的方法： 测物体长度时，测量误差要尽量减小，减小误差的措施有两条：一是采用较准确的刻度尺，采用科学、准确的测量方法测量；二是多次测量求其平均值。在计算平均值时，应先计算列估读值的下一位，然后再对该数进行四舍五入，最后的记录结果一定要和每次测量的记录值的精确度相同。 判断刻度尺分度值的方法 1．对位法 这种方法是根据测量值所带的单位，将测量值的每个数位与长度单位一一对应。其步骤是：①先看所给测量结果的“标称单位”；②再从小数点的前一位开始，由标称单位逐级缩小单位，并同时在各个数位上标出对应的单位，直到小数点后的倒数第二位为止；③最后看标出的最后一级的单位(即倒数第二位数字所对应的单位)是什么，此刻度尺的分度值就是什