五年级数学上册周周练 班级

五年级数学上册周周练 班级： 姓名：

一、认真读题，正确填空。

1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的81，积是（ ）。

2、小华有x 枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（ ）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（ ）枝。

3、16÷6的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位约是（ ）。

4、一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。某一个小宝宝的号码是360103************，这个小宝宝出生于（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。

6、小军有一本连环画，共a 页，他每天看b 页，看了3天，还剩（ ）页；如果a=100,b=25,那么剩下（ ）页。

7、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。

8、一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要（ ）倍。

9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（ ）

，抽到大于6的可能性是（ ）。

二、认真辨题，仔细判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1、含有两个未知数的等式不是方程。 （ ）

2、一个不等于0的数除以101，商一定比这个数小。 （ ）

3、邮政编码的前三位表示邮区。 （ ）

4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。 （ ）

5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。 （ ）

6、x 个5.6相加，和是5.6+x 。 （ ）

三、认真审题，慎重选择。

1、右下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（ ）。 ①相等 ②左边的在于右边 ③左边的小于右边

2、两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形。

①形状相同 ②面积相同 ③完全一样

3、x 与y 的和除4，列式是（ ）

①x+y ÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y

4、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（ ）

①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8

四、认真读题，耐心计算。

1、用竖式计算。

7.02×1.3 0.54÷3.6

2、计算下面各题。（能简算的要简算）

38×7.3+27×3.8 32×1.25×0.25

五、解方程。 4x －0.4=9.4 6×8－7x=20

六、我会连。

七、学以致用，解决问题。 1、一个常滴水的水龙头，一天要流掉10.5千克的水，照这样计算，一个月（按30天计算）要浪费多少千克的水？

2、一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，这个三角形的高是多少分米？

3、学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人。电脑组有多少人？

4、五（2

（1）求出这组数据的平均数和中位数。（平均数保留一位小数）

（2）用什么数来表示这7名同学的一般水平更合适？为什么？