七年级历史上册期中考试卷
七年级历史上册期中考试卷
一、选择（52分）
1、2005年“五一黄金周”在某省召开了“元谋人化石发现40周年纪念活动”，该省是（）A河南 B 湖南C云南 D 陕西
2、在世界上发现早期人类化石和遗骨最多的国家是（）
A美国B印度 C 中国 D 埃及
3、下列那一项不属于北京人的特征（）
A能直立行走B头部保留古猿的特征C上肢与现代人相似 D 仍用四肢行走
4、世界上最早种植水稻的人是（）
A半坡人B河姆渡人C 山顶洞人 D 大汶口人
5、2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵，与黄帝一起被尊称为中华民族祖先的人物是（）
A炎帝B 禹 C 尧 D 舜
6、世袭制代替禅让制，是“天下公”变成“家天下”的国王是（）
A尧B舜C禹 D 启
7、商朝施用“炮烙之刑”的有名的暴君是（）
A启B桀C汤D纣
8、夏商第一位国王分别是（）
A禹、汤 B 启、汤 C 禹、桀 D 启、桀
9、西周的众多诸侯是通过以下什么制度产生的（）
A奴隶制 B 世袭制C分封制D禅让制
10、下列成语与吴越争霸有关的是（）
A老马识途 B 卧薪尝胆C退避三舍D尊王攘夷
11、下列事件发生的先后顺序是（）
①牧野之战②“烽火戏诸侯”③纣王自焚④周平王迁都
A①②③④ B ①③②④ C ①④②③ D ④③②①
12、我国有文字可考的历史始于（）
A夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周
13、目前发现的最大的青铜器是（）
A司母戊鼎 B 四羊方尊 C 可烧炭火的青铜器 D 三星堆青铜立人像
14、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）
A长平之战 B 城濮之战 C 涿鹿之战D马陵之战
15、战国时期，标志着社会生产力显著提高的是（）
A铁器农具的使用 B 水利工程的兴修 C 手工业的发展 D 商业的兴盛
16、我国最早的一部诗歌总集是（）
A《诗经》B《风》C《雅》 D 《颂》
17、钟鼓之乐盛行于（）
A春秋早期B西周时期C春秋晚期D战国时期
18、秦始皇“焚书坑儒“的主要目的是（）
A树立秦的形象B加强思想控制C限制人们的言论 D 禁止儒学传播
19、秦始皇创立中央集权制，在地方实行（）
A县制B郡县制C郡国D太尉
20、秦末农民战争爆发的根本原因是（）
A秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满
B秦灭六国，引起人们的不满
C去戍边的农民在大泽乡遇雨不能按期到达
D秦的暴政
21、与破釜沉舟有直接关系的历史人物是( )
A项羽 B 陈胜 C 吴广D刘邦
22、下列哪位皇帝在位时平定了七国之乱，加强了对王国的控制（）
A汉高祖 B 汉文帝C汉景帝D汉武帝
23、汉武帝即位后，颁布推恩令，是采纳了谁的建议（）
A张良B晁错C主父偃D董仲舒
24、汉武帝时为了实现“大一统”的思想接受谁的建议，“罢黜百家，独尊儒术”（）
A 卫青
B 王莽
C 主父偃D董仲舒
25、儒家学说在古代中国的统治地位的确立，开始于（）
A战国B秦国 C 西汉D东汉
26、公元前119年，沉重地打击了匈奴，基本解决了匈奴对北部边郡的威胁。与此事有关的人物是（）
A卫青、霍去病B蒙恬 C 张骞 D 班超
二判断题(18分)
1张骞第二次出使西域的时间是公元前138年。（）
2如果你是汉武帝时的学生，你的主要教材是道家的著作。（）
3公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都是洛邑。（）
4春秋战国时期绘画成为了一门独立的艺术，《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。（）
5战国后期，七国中实力最强的国家是秦。（）
6我国开始出现铁农具是在西周时期。（）
7西周的都城是阳城。（）
8“中华开国五千年，神州轩辕自古传”这里的“轩辕”是指炎帝。（）
9张骞第一次出使西域的直接目的是开辟丝绸之路，加强中外联系.（）
二、阅读下列材料（30分）
1、“长太兮以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：
1）、上述内容出自哪一作品？其体裁是什么？（2分）
2）、这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家?（2分）
2、识读下列图，请回答：
1）图中的A处代表当时的那座城市？它是我国哪一政权的都城？（2分）
2）上图是我国古代的一条著名商路，你知道它的美称吗？请简要叙述这条路线。（4分）3）这条路线的开辟对汉代社会有什么影响？（2分）
三、问答题
1说一说秦始皇为加强统治，在政治上、经济上、文化上、思想上、军事上各采取了什么措施。（10分）
2、说说商鞅变法的内容和历史意义？（8分）
第Ⅱ卷理解·感悟（ 42 分）
（一）诗歌赏析：（共4分）（每题2分，合计4分）
望岳 (杜甫)
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
10.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的____________气势。（2分）
11.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：
（二）阅读下面文言文，回答问题（共14分）
《桃花源记》选文（每题2分，合计14分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"
12.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。（2分）
——访问桃花源——
13.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）
⑴悉．如外人（）⑵便要．还家（）
14.对课文的理解不正确的一项是（）（2分）
A.“见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。
B.桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。
C.桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。
D.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。
15.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
16.第②段表现桃花源优美环境的句子是: （2分）
17.表现村中人快乐生活的句子是: （2分）
18..如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
（三）现代文阅读（ 24分）
一枯木的妙用（ 9 分）
①20世纪末，美国西部的一个州，突然爆发了一场森林大火，上万亩森林遭受了灭顶之灾。事后，人们对火灾原因进行了调查，发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶，它们即使只遇到星星之火，也会很容易地燃烧起来，并迅速蔓延，酿成一场生态灾难。
②于是，人们痛定思痛，决心亡羊补牢。州政府责令全州的森林管理部门和人员，并发动全社会的环保主义者，对森林中衰萎干枯的树木、草叶进行及时清理，以消除火灾发生的隐患。
③命令执行后，果然大见成效，在随后的两年里，再没有大的火灾发生。正当人们暗自得意时，另一种始料未及的生态灾难，使他们目瞪口呆!
④一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。这种害虫在毛虫阶段危害树木，专门吞噬树木的嫩叶嫩芽。在很短的时间里，几万亩珍贵的树木被吞食掉，成片成片地枯萎、死亡。
⑤眼看着虫害在迅速蔓延，更多的森林将遭受侵害，束手无策的州政府赶紧向联邦政府求援。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令许多人大吃一惊：原来，造成云杉卷叶蛾大量繁殖和严重虫害的最主要的原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉了!
⑥森林中的枯木为害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除
掉的同时，也就毁掉了鸟类和蚁类赖以安身立命的家园。它们失去了栖息、繁衍的场所之后，数量急剧地减少，于是害虫就会乘虚而入，有了作孽和繁殖的机会。
⑦以上这些发现，让人们明白了一条真理：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性。大自然总会用一只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。
⑧面对大自然，人类最应该做的就是：。
(选自《百科知识》2004年第五期，有删改) 19.根据选文，说说枯木有何妙用。( 2 分)
答：
20.选文写了两场与枯木相关的生态灾难，请分别用一个词加以概括。( 2 分)
答：
21.根据你对文章的理解，在文末填上一句话，说说人与自然如何相处。（ 2分）
22.读了这篇文章，你对大自然有什么新的认识?（不超过80字）（ 3 分）
二阴影与阳光（ 15分）
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。
正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑
．．地问了他一番后，就要他赶快回家。
巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。
这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心
．．
不古
．．，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。
“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”
父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。
不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。(原载《小小说选刊》，有删改。)
23.根据语境解释下列加点的词：( 2分)
狐疑：人心不古：
24.小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?( 2分)
25.小佳今天为什么“眼泪越流越多”?( 2分)
26.妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)( 2分)
27.读完全文，说说你对题目中“阴影”和“阳光”含义的理解。（2分）
阴影：____________________________。阳光：____________________ 。28．文中划线句中的“竟”能否删去？为什么？（2分）
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29.作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。”想一想，作为“作家与父亲”应该承担怎样的责任呢？小佳的爸爸为了教育儿子而“编了个美丽的故事”，你是如何评价他的做法的？（3分）
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第Ⅲ卷作文（50分）
30.题目:：人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正式“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：1、写一篇记叙文，不少于600字；2、立意正确，思想健康，格调积极；3、要有真情实感，不说空话、大话、假话；3、不得出现真实的地名、人名、校名。