明代辽东中层行政管理文献综述
明代辽东中层行政管理文献综述
1、研究背景与研究问题
1.1研究背景
辽东是明代边疆防御体系中的重点地区，历史上受到地理因素的影响，辽东地区在明代时实行地方军事化行政制度。作为边疆的防御体系重要的构成部分，明代辽东地区的行政管理制度使用都司管理的卫所制管理，划分为不同的行政地理管辖范围，形成了一个都司中心管理25个实土卫的局面，难以实现有效的行政管理。因此，出现了地区性的行政管理体制，使辽东地区形成了三级行政区划，无形中增加了行政管理的层级，使管理范围减少，早期的军事与文官行政监督相结合的处理方式形成。本文主要从明代行政管理的宏观研究的角度，研究了明代辽东地区地方行政管理中的因地制宜的管理方式，以期望为现代行政管理提供参考。
1.2研究问题
在嘉靖年间,管理辽东全境时被划分为6个行政地理单元,并且从“军管型政区”转变成“文管型政区”,将相邻各种文官都采编到当地管理体制,连朝廷派驻辽东管理马政的行太仆寺卿和苑马寺卿也皆各领一道辖境,进而对地方军政事务的处理。然而,在辽东行太仆寺少卿、苑马寺卿兼理兵备事的时,隐藏在背后的却是辽东地区卫所制度崩坏、马政废弛等问题的出现。尽管兵备道的设置对地方管理和中下层军官监督起到了一定作用,但这期间出现的诸多根本的问题却并未得到有效解决。从明代辽东管理体制的变迁中可以看出,地方行政中的首要问题事基层组织的稳定仍,否则即使调整对中上层管理方式,也不能从根本上解决这些体制背后的各种隐患,更无法得到长期稳定的效果。文章主要对明代辽东中层行政管理问题进行了研究，随着时代和社会的发展，研究引申到我国行政管理制度中，与之相称的行政管理制度也应随之有所调整，面临新的社会问题，更应该积极思考行政管理的有效性，以面对不同社会问题的考验。
2、明代行政管理制度的宏观研究
明代边疆的行政管理方式一直受到学者的关注和研究。在顾诚《明帝国的疆土管理体制》（《历史研究》1989年第3期,第135-150页）一文中，明代的行政管理制度主要为一种军事管理形态的军管型模式；他将明代的行政系统划分为布政使司、府、县几个部分，军事系统划分为都指挥使司、卫以及千户所。认为明代的行政系统和军事系统各自管理自身事务，互不干涉。同时提出了行政系统与军事系统同属于地理单位，具有可转换性的特点。张步天在
其研究《明代地方行政区制度》中，详细概括了明代省、府、县三级制度的具体划分标准和行政机构。提出了明代行政管理制度具有承上启下的过渡作用。周振鹤先生的著作《中国地方行政制度史》（上海人民出版社2005年08月）对明代的都司卫所制度进行了详尽说明，概括为明代实行的军管型政区的特殊性行政区划类型。张显清先生的著作《明代政治史》（广西师范大学出版社 2003-12-1）中，从经济发展的角度，考察了明代行政管理、政治改革，介绍了地方行政结构的演变过程，比较了明代行政体制与军事管理制度之间的关系。北京大学历史学系吴宗国教授在其著作《中国古代官僚政治制度研究》（中国古代官僚政治制度研究2004年11月01日）中以政治制度的角度将明代行政管理制度概括为回归于创新的阶段。在这一时期，明代行政制度沿袭了元朝时的三级行政机构，但是由于边疆防御等问题，明代的行政管理制度进行了一定的创新，出现了军事体系与行政体系将结合的特殊行政管理制度。
3、明代辽东中层行政管理变化
3.1明代政治变化
对明朝政治体系考察内容中，除去制度以及机构等相关要点，明朝政治以及明朝社会变化、明末党派等的相关研究也不少。比如说之前谈到的制度体系，赵克生在他的著作《明代丁忧制度述论》(《中国史研究》第2期)中对明朝相关人文风俗等进行介绍，探讨了明朝丧守、服阙补选、夺情起复等一些制度体制。而柏桦、高进则是对明朝刑事制度进行研究探讨，在他们的著作《明清“滥设官吏”罪》(《史学集刊》第2期)对于明朝的刑事犯罪相关信息指出，明朝所有刑事事件都需要朝廷或是相关国家部门来进行管理，凡是私自进行对刑事事件干涉者，论为犯罪。根据相关历史信息可以得知，明朝皇帝加强皇权，对于天下大小事件皆需皇帝亲自管理，在田冰的《明代的追谥与夺谥》(《史学月刊》第11期)中对皇帝与百官之谥进行研究，他们指出明朝皇帝可对百官之谥进行干涉，谥号更多具有政治含义，因此对于官员的追谥以及谥号剥夺都能够反映朝廷变化。据书籍统计分析，明朝对于追谥数量要远远高于夺谥数量。王伟凯在研究洪武初年磨勘司相关制度后在著作《明代磨勘司职能考辨》(《社会科学辑刊》第2期)指出明朝洪武初年磨勘司主要职能是对各司文件进行审核，而并不是相关文献中所提到的代替大理寺的机构。方志远主要是对明朝政治风气以及社会变化等进行研究，在他的著书《“传奉官”与明成化时代》(《历史研究》第1期)中，对于明朝的政治风气以及其对社会的影响程度进行研究，书中还指出在成化时代中，传奉官本质上是为了一些具备特殊能力以及能够为皇室服务的人，而传奉官的体系出现也使得在成化时代里各种专业人才
纷纷涌入仕途当中，也促成当时社会中，人们的思想限制的解封，加快社会风气的转型。在张宪博看来，明朝社会风气从原有的儒道思想开始出现经世致用观念，书《吴应箕实政思想略论》(《安徽史学》第1期)中指出明朝党派领袖吴应箕对于明朝政治体系的反思以及评判，这些对之后的思想启蒙运动的推动都有积极作用。对于明朝党派现象的情况，王恩俊在他的书《复社成员的家世及其影响》(《史学集刊》第1期)谈到，明朝时期党派人员为官僚子弟与平民子弟参半，而实现党派内部成员和谐相处的前提是姻亲。
3.2明代辽东中层行政管理变化
明朝对于辽东地区重视度较高，农本思想导致辽东受到重视，为使得辽东农业获得保障，在嘉靖十九年后就对辽东地区增设按察司职务。在《明世宗实录》卷235中提到，由于辽东地区所处地域靠近外族，三面存在外族安全隐患，为保障辽东农业能够不受外患影响，朝廷派按察司佥事来对辽东地区进行管理。该人事改革使得佥事要管理辽东地区的最南部分以及最北部分，但事实上，由于辽东地区地域范围较大，管理存在明显漏洞。也因为如此，在之后嘉靖三十一年起，朝廷在辽东地区安派了辽东苑马寺卿。但在当时对于辽东苑马寺卿一职并没有赋予行政实权，只是以代为监管方式存在。直到嘉靖四十一年才正式开始对辽东地区进行行政监管，增设行政监管能力以及增加兵备道。
在明朝嘉靖年间对辽东地区进行有目的性的兵备道增设，在嘉靖四十一年之后更是达到高潮。同时明朝对于兵备道所属官员的行政职务以及行政实权进行加强，正式赋予权利，从行政方面正式对当地军政进行监管。在之后两年，辽东地区行政体制中层官员都开始采取兵备管理。在相关文献中记载着，嘉靖四十二年后辽东兵备行政职称被规范使用，也标志着兵备道制度的成熟。
为了能够让辽东地区更好的受中央监管，对于辽东地区各道都有相关调整，根据各道所处的不同的管辖区来对卫所以及镇级别行政区域进行规划，同时兵备驻地也随着季节的变化相应调整。使得辽东地区行政管理逐渐转型为军政结合的管理体制。而辽东地区形成军事以及文官结合管理行政事务的原因主要是由于兵备道的存在。辽东地区各个兵备道以及下属官员不仅要对军务进行管理，同时要对该管辖范围内的各种财务、司法、教育、税收等诸多方面进行管理。在《明代辽东档案汇编》中，就有苑马寺卿一职，其主要职责是要对该范围内所有军事、教育、税收等信息进行整理并以档案方式进行呈现。该内容表明在该时期中，军民事物的处理基本要依靠兵备道所属官员。
如从行政监管的成效来看，将辽东地区各地区进行划分，划分为诸多较小的行政区域机构，该方式在调节行政管理的同时还能够帮助地区行政管理更好的开展。分析上述
论述的关于辽东地区的官员职务设置，进行了道、寺的机构补充，以此完善辽东地区行政管理制度。出现了文臣监督管理兵备道事务的变迁。根据历史信息所示，明朝初期在辽东地区设置的卫所制度进行军事化管理时的确获得较高的成效，比如在疆域稳定方面就有较好的成效，但随着事务变得繁多，卫所制度开始出现漏洞，军事化管理的行政官员难以对地方行政事务进行管理，最终阻碍了当地发展。由于在辽东地区卫所制度的管理模式根深蒂固，难以对当地进行有效的管理。因此军管体制也需要进行变革，转型为文管体制是弥补缺陷的主要方式，在该演变过程中，要逐渐以文官管理为主，同时要将总督和巡抚等文官体制进行完善处理，增加进士文科背景的官，补充到道、寺中便于事务管理，同时中央所设立的按察司等官职不仅能够对卫所制度中的指挥权进行管理，同时还能够对兵官系统中的官员进行管理，建立起衔接督抚与卫所两者联系的行政机构，加强行政管理。从而使得辽东地区行政管理从军管制度开始演变为军管文管结合的制度。
明朝对于兵备道官员进行选择时，首先要考虑就近原则，通俗的说就是对于当地的相关情况、风俗等了解程度高的能够更好的进行管理。第二则是由于在明朝后期将监苑进行裁员，因此在马匹数量较少且处理的事务较为简单的情况下，对于兵备道事务的管理有充足的时间。
但由于兵备道监管能力存在一定漏洞，因此对于一些基层制度的弊端无法彻底消除，在此情况下很有可能出现行政管理条理不清，装备落后数量欠缺，军士逃亡等现象。虽然为加强行政管理，部分官员提出将卫所制度调整为府县制度，但是由于辽东地区下层建筑管理中没有具体化的配置，对于彻底更改卫所制度势必会触及到部分人的利益，因此考虑到辽东地区的稳定，只能选择文管与军管结合的方式。
4、明代辽东地区行政管理的研究
张士尊在《明代辽东边疆研究》（吉林人民出版社2002年06月版）中研究了明代辽东地区边疆行政管理问题，从历史时间上，把明初期、明中期以及明末时期的建设和政策进行合理解读，提出了都司作为行政管理的职能，介绍了辽东都司军政管理体制以及其变迁。丛佩远学者在其著作《试论明代东北地区管辖体制的几个特点》（《北方文物》1991-04期）中，详细描述了辽东地区行政官职的设置和具体的部门职能，提出了辽东地区因地、因民俗而治的观点，在其文章中，明确表明了辽东地区行政制度具有鲜明的地方特点，并以辽东都司军政合一的角度提出了自己的观点。为后期的研究提供了较多的借鉴和启发。陈晓珊著有的《明代辽东》（中央民族大学2007年）中，从辽东地区与山东边缘关系的研究角度，从这一特
殊的历史地理现象为切入点，从行政区划中，引出了对制度上的隶属关系思考。明代辽东都司、卫所的行政职能。李三谋的《明代辽东都司、卫所的行政职能》（《辽宁师范大学学报》- 1989 ）中指出一般的史料记载中，明朝的都司(都指挥使司)和卫所皆为军事组织或军队编制,纯属军事活动的范畴。其实都司、卫所,特别是辽东等九边的都司、卫所,除了具备军事性质之外,还兼有其他各地府、州、县等衙门的一般行政职能。时仁达在《明代辽东徭役述略》(《黑龙江社会科学》2012 )中指出明代的卫所不是单纯的军事组织单位,而是拥有一定辖区和固定人口的军事地理单位。
由于明朝初期所采取的地方军事管理方式在时代变化的大局之下难以实现，因此为了能够更好的进行行政管理，协调选择管理体制中各阶层之间的关系，辽东地区在行政管理体制中逐渐从军事化管理演变为文官治理。但随着文官治理兵备道事务后，可以发现明朝辽东地区所采取的卫所制度无法保障辽东边疆的稳定安全，并且当地长期以来的世袭卫所兵役制度对当地开展行政治理也带来不利影响。
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行政管理论文格式规范
广州电大行政管理本科论文格式要求 格式规范 1．主标题：2号字，黑体加粗，居中，上面空两行 2．副标题：3号字，黑体加粗，紧挨主标题，居中，前面加破折号 3．论文内容中 一级标题：标题序号为“一、”，4号字，黑体，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号； 二级标题：标题序号为“（一）”，小4号字，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号； 三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1 ．”、“（1）”、“①”，与正文字体字号相同，可根据长短来决定是否独占一行。若独占一行，末尾，不加标点；不独占一行则末尾加句号。左起空两格。 4．论文正文：小4号字，宋体，单倍行距，每段段首空两格。 5. 注释与参考文献（“注释”与“参考文献”为黑体，4号字）：注释是文内对词语的解释性说明和注明引用他人的观点和资料的出处，可由word自动设置为脚注，序号为①、②、③……。参考文献为论文中所有引文、引用观点以及对论文有重要影响和启发的文献，按在论文中出现的先后依次排序，序号为“[1]”、“[2]”、“[3]”……，字体与正文同。 注释格式： （1）专著： ①作者名．书名.出版社所在的城市名：出版社名，×年版．页码．如： ①王乐夫.领导学.广州：中山大学出版社，2000.21－23． （2）期刊文章： ②作者名．文章名．发表文章的期刊名．×年（×期）：页码．如： ②徐晓林．信息技术对城市政府决策品质的影响研究．中国行政管理．2006（5）：3－5． （3）如作者有两个以上的，中间以逗号隔开。 参考文献的格式： （1）专著： [1]作者名．书名.出版社所在的城市名：出版社名，×年版．如： [1]王乐夫.领导学.广州：中山大学出版社，2000. （2）期刊文章： [2]作者名．文章名．发表文章的期刊名．×年（×期）．如： [2]徐晓林．信息技术对城市政府决策品质的影响研究．中国行政管理．2006（5）． （3）如作者有两个以上的，中间以逗号隔开。
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行政管理专科毕业论文
行政管理专科毕业论文写作要求 一、选题 毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。 二、毕业论文内容及格式要求 1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。 2、毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。 3、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。包括注解字数不得少于4500字。 4、毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。 三、成绩评定 l、考核内容：(I)论点是否鲜明；(2)论据是否充足：(3)论证是否充分；(4)语言是否流畅：(5)字数是否符合要求。 2、考核标准：毕业论文成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五级记分，凡成绩在及格以上者，给予5学分。 (1)优秀：观点明确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强，文章结构完整，层次清晰，语言流杨，书写规范，答辩中回答问题正确，重点突出。 (2)良好：观点明确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强，文章结构完整，层次清楚，语言流畅，书写较规范。答辩中回答问题淮确。 (3) 中：观点明确，材料较为具体，充分，能运用所学知识阐述自己的观点，结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，书写整齐，答辩中回答问题基本正确。 （4) 及格：观点正确，论点与论据相符合，材料较充分，条理清楚，语句通顺，书写工整，答辩中回答问题无原则性错误。 （5）不及格：观点有错误，论点不能成立，材料空泛，逻辑性较差，语句不通顺，确认为抄袭或请他人代笔，字数不符合要求。 3、凡毕业论文成绩不及格或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。 四、审核、检查 1、毕业论文成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和审核。 2、省电大不定期进行检查。 五、论文格式要求
工作总结之行政管理专科毕业总结
行政管理专科毕业总结 【篇一：专科行政管理专业毕业论文】 广东广播电视大学 毕业设计 题目：试论公司管理学的地位和作用 姓名：学号： 专业：行政管理 入学时间： 2012年（春） 指导教师及职称： 所在电大：中山市广播电视大学黄圃分校 一、管理的含义................................................. . (1) （一）管理是一种意识，有组织的群体活动.......................... (1) （二）管理是一个动态的协调过程.................................. (1) （三）管理的目的在于有效地表达以组织目标和提高组织活动的成效.... (1) （四）管理的对象是组织资源和组织活动.......................... .. (1) 二、企业行政管理的地位及作用.................................. .. (1) （一）行政管理在企业管理中的地位 (2) （二）行政管理在企业管理中的作用 (3) 三、现行企业行政管理中存在的两种极端问题 (4) (一) 企业行政管理中存在“游击作风” (4) （二）企业行政管理中存在“衙门习气” (4) 四、提高企业行政管理效率的对策 (5) （一）建立健全企业规章制度 (5) （二）提高企业行政管理人员的素质 (5) 五、学习借鉴国内外企业行政管理的新模式 (5) （一）对不同的行政管理层次提出不同的重点和要求 (6) （二）学会运用一系列现代化管理工具 (6) （三）建立“学习型企业”实施绩效管理 (7) 六、结论 (7) 七、参考文献 (8) 内容提要 管理活动的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，管理学家对其所下的定义也各异。管理就是经由他人去完成一定的工作。
行政管理论文文献综述
文献综述 前言 当今全国上下正在全面构建和谐社会，其必定是一个法治社会，一个法治社会就必须全面实行依法行政。只有坚持依法行政才能保证国家政策的统一性、连续性和稳定性，维护法律公正，使行政管理法律化、制度化，真正做到一切行政管理都能“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。为保证行政执法的依法、严格、公正和文明，必须在行政机关中广泛树立和谐执法理念，为和谐社会建设奠定坚实的基础。然而在依法行政政策推行的进程中却出现了些许问题，如：工作体制不顺畅，现实工作中，一些行政机关的工作人员特别是领导干部对于什么是依法行政，为什么要依法行政，怎样才能依法行政，还存在模糊的、甚至是错误的认识，所以需要进一步加强政府法制机构建设，同时提高依法行政执法人员的意识。真正做到执政为民，和谐执法。 （一）依法行政的理论阐述 依法行政思想渊源古今中外皆有阐述，但都是源于“法”。执政者有其自身的权力，但合理的利用权力则成为他们控制自己政权的一种方法，西方资产阶级为了推翻宗教的压迫，制定了法律，并要求执政者必须依法行政；中国古代商鞅为使新建的秦王朝依序管理，他以法的形式要求百姓遵从执政者的领导，直到近代中国，执政者才制定出依法行政的发令，到新中国成立后依法行政走过风雨最后才慢慢走上正轨。依法行政的发展中学者们为其规定了基本内涵，分别从依法行政的主体，所依之法和行政行为来阐述，对于依法行政的特征有学者从行政和法的关系来阐述，他认为“依法行政的特征包括了依法行政中‘行政'和‘法'的关系，具体是：法优先于行政，法高于行政；行政必须有法，无法律即无行政；行政必须服从于法。在对依法行政的目标的研究上要做到的一点是决策的科学民主，所谓科学化是指要使政府的决策尊重科学，符合客观规律，符合社会实际，不能想当然，不能长官意志；所谓民主化是指尊重人民群众的意愿，广泛听取人民群众意见，反映人民群众要求，体现人民的当家作主，决策体现民意，实现决策的科学化、民主化。但是，现实生活中，一些行政执法人员以自身利益为主，不顾人民的意愿，造成在执法中“霸气”十足、“匪气”十足，违法执法、野蛮
行政管理毕业实习总结五篇
行政管理毕业实习总结五篇 【篇一】 在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的 过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，丰富实践工作和社会经验，扩大社交范围，提高社交能力，为在毕业后能快速地融入社会打下基础，同 时也为自已处事的态度和方式，提供一个检验和反省的机会。 二、实习时间 20xx年x月x日至x月xx日。 三、实习单位 xx公司 四、实习单位概况 xx公司是一个20xx年才建立的新型行政单位。顾名思义：政府服务中心是 一个为人民服务的大家庭，几乎城里所有的行政单位都有业务员在这里办工的， 而管理局就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。 xx县政府服务中心管理局的办公楼建立在县城中心，是一栋三层楼房：一楼 和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方，其格局大体分为A角和B角，A角是 单位的一般行政业务员，B角是单位的领导；三楼是该管理局的办公室——也就 是我实践的地方，这是一个面积不大的并且设备简单的办公区，它只有一个客厅，6个办公室和一个储藏室。一楼和二楼的都不算是管理局的人员只有在三楼的人 才是，这是一个人员很少的单位：正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6 个（在我的实习期间就是7个）工作人员。 五、实习主要内容 x月x号早晨我来到管理局施副局长的办公室，由于他早已知道我的来意， 所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解，我回答以后，立即他就 给我安排了任务：为所驻单位新的监察系统录入项目信息，这是整个云南省统一 的监察系统，我主要负责该系统中事项材料基本信息的录入。这个任务看似简单，但是它是一个复杂而又耗时的任务，该部门人员少任务多，所以他们无法分身去 做完成这个任务，在这里三个星期的实践内容也主要是它了。我的到来对他们来
行政管理毕业实习报告
毕业实习报告 1 实习目的 通过毕业实习，我们可以把理论和实践更好地结合在一起，加深对理论知识的理解，并巩固所学的专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，加强与人沟通交流的能力，为今后走向社会、服务社会做好心理准备和业务准备，做好从一个在校学生过渡到社会工作者的蜕变。在**公司的实习，我大致了解了整个公司的运转过程，对于一些岗位的工作职责有了更深入的理解而不是仅停留在表面，做事情时学会与人沟通合作，能够利用各种资源来解决问题，丰富自己的实践经验，转变自己的态度，为即将要步入社会做好准备。 2 实习单位 ***有限公司 3 实习时间 4 实习概况 在***公司的实习让我受益匪浅。在这段时间里，我体会到了自信拼搏的重要性。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在指导老师和同事的帮助下，我学会了怎样接人待物，如何处理事务，达到了实习的目的。
4.1 实习单位简介 4.2 实习内容 在此次的实习中公司根据我的情况把我分配到行政人事专员一职，在实习过程中了解到行政人事专员的工作职责主要是负责网上招聘信息的发布，员工入职辞职手续的办理，收集员工资料并保管好员工档案。在实习初期，我的工作主要是整理和收集员工资料，其中涉及到员工照片的采集，公司通讯录的更新。随着实习的深入，我开始在网上发布招聘信息，筛选简历，通知合适人员来面试，这期间遇到了很多问题，在经理和同事的帮助下，都能得到解决。 4.2.1 整理和收集员工资料 实习初期，同事给我介绍了公司的基本情况。我对我即将实习的公司有了更深刻的理解，该公司提倡“品质优良，持续改善，客户满意，永续经营”的理念，坚持“开拓创新、环保节能”的宗旨，走持续发展、生产高品质产品的道路，不断提升公司整体素质。年初，公司员工流动较大，员工电话号码也有更新。经理让我整理和收集员工资料，通讯录也要及时更新。这些事情虽然比较简单，但需要细心及与各部门的沟通、协作。在更新通讯录时，我就充分感受到沟通合作的重要性。起初，我是一个个问同事的电话号码，由于我是新来的，人又都还不认识，有时都会重复问，公司里跑来跑去也才记录几个人的电话，后来在各部长和车间主任地帮助下，不到10分钟，各个部门各个车间的电话号码
行政管理论文范文参考文献(最新篇)
行政管理论文范文参考文献 行政管理论文范文参考文献 201X行政管理论文范文参考文献一 曾康霖.信用论.北京:中国金融出版社，1993 李伟，王晓雅.现代企业信用系统的构建.《技术经济》201X,5 加里贝克尔.人类行为的经济学分析.上海:书店，1995 孙智英.信用问题的经济学分析.北京;中国城市出版社，201X 汪利娜.美国住宅金融体制研究.北京:中国金融出版社，1999 张真.美国信用管理法律法规借鉴.20201X-9-23 罗纳德麦金农经济发展中的货币与资本.上海:上海二联出版社、上海人民出版社，199 7. 王征宇等.美国的个人征信局及其服务.北京:中国方正出版社，200 3. 薄小雷.我国企业信用管理状况和改进措施.201X-12-2 陈洪隽.我国社会信用建设的回顾、问题、展望.中国集体经济，201X 张宏军.我国企业信用的制度性缺陷及其治理对策.江苏商论，201 10 李国丽，吴情茹，方新安.关于企业信用及其建设的对策.企业天地，201X 郭爱萍.我国社会信用体系建设的几个问题}J].求实，201X
徐本林.信用缺失的成因及其对我国经济的侵蚀LJ].理论探索，201X, 刘迅.建立企业信用监管体系中应注意的问题.工商行政管理，201X 左京生.加强企业信用监管体系建设.中国工商管理研究201X.1 梁彗星.市场经济与公序良俗原则.北京:法律出版社，199 4. 张青.信用与企业信用制度.湖北财经高等专科学校学报，201X年马克思恩格斯全集.北京:人民出版社，197 4. 李曙光.中国征信体系框架与发展模式.北京:科学出版社，200 林钧跃.企业信用管理.北京:企业管理出版社，2001 黎民.公共管理学.北京:高等教育出版社，201 戴维伊斯顿著，政治体系一政治学状况研究.马清槐译.北京:商务印书馆，1993, 吴钢，公共事业评价.上海:上海教育出版社，200 3. 朱毅峰，吴品妹美国信用管理体系简介.中国金融半月刊，200 3. 吴品妹，现代信用学.北京:中国金融出版社，200 .叶启芳译.北京:商务印书馆，196 4. 颜佳华等.公共决策研究一文化视野中的阐释.长沙:湖南人民出版社，201X
行政管理毕业个人总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除行政管理毕业个人总结 篇一：行政管理大专自我鉴定 行政管理大专自我鉴定 本人自xx年就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了《新劳动合同法》、《社会保障法》、《安全生产法》等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习《管理学原理》、《组织行为学》、《公共人
力资源管理》等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基矗通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 自我鉴定-大专行政管理 本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进龋思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。 学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考广东省自学考试的行政管理专业(本科)和考取了秘书中级
行政管理专业毕业论文
行政管理专业毕业论文 论文题目：浅谈乡镇行政管理 姓名： 学号： 学校： 指导教师： 目录 摘要 (1) 浅谈乡镇行政管理 (1) 一、乡镇行政管理体的背景 (2) （一）农村税费改革 (2) （二）社会主义新农村建设 (2) 二、乡镇行政管理体制存在的主要弊端 (2) （一）职能界定不够明晰 (3) （二）法定职权缺失 (3) （三）职能行使偏差 (4) （四）公共产品供给短缺 (4) （五）财政危机的普遍性和严重性 (5) 三、乡镇行政管理体制改革的具体措施 (7) （一）更新乡镇政府管理理念 (7) （二）规范乡镇政府的职责 (7) （三）整合乡镇范围内的公共资源 (7) （四）合理划分乡镇政府事权 (8) （五）理顺乡镇财税管理体制 (8) （六）探索乡镇深化改革的目标 (9) 参考文献 (11)
浅谈乡镇行政管理 【摘要】随着我国社会经济市场化,农村工业化和城市化进程的发展,农村农业税全面取消,大量的农民工进城务工,使得农村经济社会文化生活发生了深刻变化，作为我国最基层的政权，乡镇行政管理体制改革成功与否,关系到我国新农村建设能否取得最后的胜利。本文通过对我国乡镇行政体制改革进行分析，探索乡镇深化改革的目标。文章首先分析了我国当前乡镇行政管理体制改革背景，接着分析了现行体制存在的弊端，然后纵观我国乡镇行政管理体制的总体演变,针对我国乡镇行政管理体制改革出现的问题,总结出基本的经验和教训, 在此基础上文章提出了我国乡镇行政管理体制改革的总体思路。 【关键词】乡镇；行政管理；体制改革 乡镇政府是我国行政体制设置中最低层次的一级地方政权组织,与其它地方政府相比,更多地行使管理基层地方公共事务的职能,但乡镇政府在我国整个行政管理体制改革中占有重要地位。它与广大农民群众有着广泛、直接、密切的联系,因而,成为联系和沟通群众与国家政权机关的纽带和桥梁。农业、农村和农民问题，始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题,它对乡镇政府的行政能力提出了新的要求。如何适应形势发展的需要,提高乡镇政府的公共管理水平,推动社会主义新农村建设,便成为当前迫切需要解决的问题。 我国是一个农业大国,农业、农村和农民的“三农”问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的伟大历史任务,体现了新形势下农村政治、经济、文化和社会发展的要求,为解决三农问题指明了方向。建设社会主义新农村,是一项综合配套的系统工程,需要各级政府的推动和支持。作为我国最基层政权的乡镇政府无疑扮演着重要角色,它身处新农村建设的第一线,它将是新农村建设中政府这一主体不可替代的重要力量。而目前党和国家建设新农村的决策是在税费改革取消农业税后这一背景下做出的,取消农业税使乡镇政府财政更加困难,以致一些乡镇政府几乎不能正常运转,作为一名乡镇工作者，对此深有体会。乡镇行政管理作为最基层的行政管理，具有执行性、直接性和不完整性等特点。这些特点和我国实行市场经济
行政管理论文范文大全
行政管理论文范文大全 办公室在单位中，是沟通上下的喉咙、协调左右的纽带、传递信息的中枢，又是协助领导决策的“外脑”和处理日常事务的手足，有“不管部”之称。有效的办公室行政管理，能使工作运行顺利。 办公室作为单位的综合管理部门，其职能是办公室的职责和权力的综合表现，它渗透到单位的各个部门之中。办公室担负着协调单位各部之间关系的任务，处理事务，进而提供支持性服务，以保障各部门的灵活高效运转。办公室行政管理工作的综合性强，接触面广，既要承上，又要启下，还有横向联系。工作范围广，既要参与政务，又要管理事务。其次是服务面宽，上下左右、大大小小的事都会汇集到办公室来，工作内容极其繁杂。对内对外、对上对下的协调很重要，不论是上报还是下发，需要办公室一一切沟通，协商并组织落实。由此可以看出，办公室工作人员必须有较强的办事能力、较高的工作效率和良好的工作作风。 一、办公室管理中的人事方法 二、对办公室工作进行有效计划。 三、改善办公室时间运筹方法 四、办公室工作量化管理 五、权责相称适当授权 授权就是把工作委托给胜任工作职责的那些人。必须授予足够的权力才能保证工作的完成，工作要出成果就必须互相了解。从上到下，权责关系必须清楚，这样才能贯彻全部职能，有交进行管理，尽可能减少任务的重复和交错现象。有些从来就不去学习授权，却坚持要自己去处理琐碎的工作。有些是把许多职责交给下级，却很少给予或根本不给权力。然而，办公室要想管理好，就非适当的授权不可，至少给予足够的权力，使工作完成，得以让骨干工作人员发挥主动性，并保证工作能够正常的进行。当然，这得看被授权力
和职责的人必须愿意承担义务，必须胜任所负责的工作的情况下。 但不幸的是，许多管理者不会授权，因为他们不能充分理解自己的 作用，或者说他们不相信下属的工作才能，以为工作非他们自己是 不能做好的。也还有一些管理员，对工作只喜欢自己动手做，而不 愿让别人碰一下。管理员也有由于心理上的动机而不肯授权于人的，他们怕竟争，怕失去信誉和赏识，怕自己的短处会暴露出来。这种 惧怕心理往往会导致工作不好、生产率低下，并使部门中工作人员 的士气严重低落。 六、有效的办公室人际沟通 沟通是一种高度个人的、感情的过程。单位的办公室，如同在其中工作的个人一样，都有自己的个性。在改进沟通上，一个办公室 内行之有效的办法会产生事半功倍的效果。沟通者不但应关心选择 合适的沟通手段，而且，要关心接受信息者的情感反应、态度和感觉。但是，除非发出信息者已得到某种确认信息已被收到和内容已 被准确理解，就不能肯定沟通已经完 人际沟通有助于激励工作人员以尽可能有效的方式完成他的工作。建立办公室管理者与下属之间的有效沟通是单位面临的人际关系中 最重要与亟需解决的问题之一。沟通不是一种由管理者到下属到管 理者的单向通道。沟通要能有效，必须是双向的---上下于管理者与 下属之间，而且在管理者的之间和下属之间还有“便道”。双向沟 通是许多单位成功的一个重要因素。在有效的双向沟通中起助手作 用的是办公室管理者，他起着“连接拴”的作用，是上、下沟通的 主要渠道。管理者同时是局中两个互相重迭的群体的成员。作为 “连接拴”，管理员在一个群体他的下属中是上级，而在另一个群 体管理员要对其中层管理者负责，他是下属。作为一个“夹在中间”的人，办公室管理者必须小心地选择用于双向沟通的合适媒介，这 种媒介能清楚地向接收者传输信息，而后者通过反馈将表明他们对 信息内容有明确的理解并将采取预定的行动。 一、绪论
大专行政管理毕业自我鉴定
大专行政管理毕业自我鉴定篇一 本人自20XX年就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 大专行政管理毕业自我鉴定篇二 在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。 通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。
行政管理论文参考文献行政参考文献
行政管理论文参考文献行政参考文献《行政管理学》参考文献 1. 泰罗:《科学管理》中国社会科学出版社1990年版。 2. 法约尔:《工业管理与一般管理》中国社会科学出版社1990年版。 3. 西蒙:《管理行为》。北京经济学院出版社1994年版。 4. 马克斯韦伯:《经济与社会》，商务印书馆1997年版。 5. FJ古德诺:《政治与行政》，华夏出版社1987年版。 6. 奥斯特罗姆:《美国公共行政的思想危机》上海三联书店1999年版。 7. 詹姆斯Q威尔逊:《美国官僚政治——政府机构的行为及其动因》，上海译文出版社1990年版。 8. 戴维H罗森布鲁姆:《公共行政学:管理、政治和法律的途径》，中国人民大学出版社2002年版。 9. RJ斯蒂尔曼编著、李方等译:《公共行政学》(上、下)，中国社会科学出版社1989年出版。 1 10.R登哈特:《公共组织理论》。中国人民大学出版社2001年版。 11.尼斯坎南:《官僚制与公共经济学》。中国青年出版社2004年出版社。 12.敦利威:《民主、官僚制与公共选择》。中国青年出版社2004年出版社。 13.沙夫里茨和海德:《公共行政学经典》(英文)。中国人民大学出版社2004年版。 14.奥斯特罗姆等人:《公共服务的制度建构》上海三联书店2000年版本。 15.查尔斯J福克斯等:《后现代公共行政——话语指向》，中国人民大学出版社 2002年11月版。
16.B盖伊彼得斯:《政府未来的治理模式》，中国人民大学出版社2001年版。 17.巴泽尔:《突破官僚制》，中国人民大学出版社2003年1月出版。 18.查尔斯沃尔夫:《市场或政府——权衡两种不完善的选择》，中国发展出版社 1994年版。 19.OC麦克斯特:《公共行政的合法性——一种话语分析》，中国人民大学出版社2002年12月出版。 20.V登哈特和R登哈特:《新公共服务》。中国人民大学出版社2004年版。 2 21.简莱恩:《新公共管理》。中国青年出版社2004年出版社。 22.C胡德:《国家的艺术:文化、修辞与公共管理》。上海人民出版社2004年版。 23.弗里德利克森:《公共行政的精神》。中国人民大学出版社2004年版。 24.奥斯本和盖布勒:《改革政府》。上海人民出版社1991年版。 25.亨廷顿:《现代化理论与历史经验的再探讨》。上海译文出版社1993年。 26.罗西瑙:《没有政府的治理》。江西人民出版社2001版本。 27.霍恩:《公共管理的政治经济学》。中国青年出版社2004年出版社。 28.Sabtier:《政策过程理论》。三联出版社2004年版。 29.艾伦巴比:《社会研究方法基础》，华夏出版社2000年出版。 30.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社2001出版。 31.迈耶和布鲁德尼:《公共管理中的应用统计学》。中国人民大学出版社2001年版。 32.何晓群和刘文卿:《应用回归分析》。中国人民大学出版 3 社2003年版。
电大行政管理毕业生自我鉴定
电大行政管理毕业生自我鉴定 我是xx省电大2021级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了 电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校 的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业， 及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。 由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育 教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作 为主，学习为工作服务。 通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教 育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一 名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。 本人就读于惠来电大2021年春季行政管理专业。光阴似箭，两年的电大的学习生活 悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结 交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走 的记忆却历历在目。 一、认真学习，严守纪律。 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为 了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善 自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到 课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。 这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验 吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据 复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 二、思想上高度重视。 在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能 满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
行政管理论文参考范文
行政管理论文参考范文 小议工商行政管理的创新 摘要： 工商行政管理指的是一个国家为了建立和维护市场经济需要，通过市场监督管理和行政执法等机关，运用行政和法律手段，对市场 经营主体及其市场行为进行的监督和管理。 在当今社会，创新是时代的主题，是一个民族和国家不断发展的动力，如果一个国家和一个个人或者组织没有创新精神，就将会失 去自身的价值。面对现在国内外的新形势和各种新机遇，工商行政 管理部门是一个重要的经济秩序监督部门，在对于市场规律探索和 时代性把握方面起着重要的促进、发展和协调作用。 一、工商行政管理创新要处理的主要关系 工商行政管理创新就是以时代为背景，引入与时代方法、思想和组织手段相适应的一些创新机制。管理创新是工商行政管理创新最 为重要的组成部分。从本质上来说，工商行政管理创新主要是体现 了以下几个方面的关系：第一是，管理思想创新与管理创新的关系。我国还处于社会主义市场经济体质建立的初步阶段，作为工商行政 管理本身也处于一种成长期，在这个过程中，工商行政管理实际上 是面对新形势，跟上时代脚步，如何使工商行政管理由计划经济转 向市场经济的过程。第二是，领导者与管理创新的关系。管理创新 从本质上来说是一个调整的过程，是领导者对现行工作体系的组织、计划和调整的过程。在管理创新中，领导者始终充当着重要的角色，因为他们传递着各种人际关系、组织和决策各种信息，如果领导不 同意管理创新，那么将会使管理本身存在诸多的问题。第三，管理 创新处理的是可能性与现实性之间的关系。工商行政管理创新实际 上是对工商行政管理的诸种要素重新整合的过程，在这个整合的过 程中并不是随心所欲的整合，而是以一定的指导思想为依据进行的 整合。创新必须以一定的社会实践作为理论基础，要让管理和实践
行政管理毕业生自我鉴定4篇
行政管理毕业生自我鉴定4篇 本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度 上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能 知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完 全部课程，即将毕业。 电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作 为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作 学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家 人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业 余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学 习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运 用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求 解决矛盾的方法。 三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的 纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严 格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导， 按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。 顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大 学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运 用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高 层次的学习深造。 在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽 量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻 炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并 取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几 年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源 开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。 通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等方面 的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等方面的基 本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基 本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事 公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的 基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共 事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。 此外，我也很注重提高自身的综合素质，有较强的计算机网 络以及操作能力，能非常熟练地运用各种基本的应用软件如：word、excel、photoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我 具备更为多元的知识体系，学习能力和对环境的适应性有所提高。 我为人真诚坦率，乐于主人，具有良好的人际关系和团队协
行政管理论文范文精选参考
行政管理论文范文精选参考 摘要：伴随着现代化社会经济改革的建设，为应对现代企业的改革制度建设，其基础的体系设施，保证了对基本管理策略上的综合 调控，而为应对原有模式的合理化建设，就需要加强对基本行为规 范形式上的综合建设，这对于现代化的设施建设来说，能够有效的 保障在行政管理区域内部的体系建设，并通过合理的结构建设体系，实现对不同阶层上的综合体系管理建设。对于基本设施的安全行政 管理建设，其作用，可更进一步的完善对基本处理体系上的政策改良，这对于基本体系的缺乏形式来说，可适当的进行范围内的信息 调整。 关键词：企业行政管理;新体系;构建 一、企业行政管理策略对企业发展的重要性分析 企业的发展，据大多数的条件下，需要通过国企行业的适应性来进行综合能力上的控制，并通过能力培训来确定对改革开放形式上 的综合调控，对于基本信息的措施建设上，根据有形的结构能力培 养上，可根据实际的国家企业格式能力调整，实现对综合扩展明域 内的信息调控，并实现对基本政策策略上的综合解析。 1.促进我国在适应能力上的发展趋势。在现代化的改革建设中，通过现代化的发展趋势进行综合应用，并通过综合国力上的合理化 竞争适应能力提升，对于改革压力上的综合提升，即可根据我国现 有的社会发展局势进行综合性分析，并通过农村的大体思路来确定 对形式发展，对于国企的适应性来进行综合的战略任务分析，并完 善对指导形式上的改革，而对于基本的设施建设，可根据主要的发 展策略进行综合的政策管理，并以此主要的政策来进行实现改革， 对于企业的行政管理措施建设，可根据实际的行政管理策略来确定 对国家企业形式上的发展确定，并依照相应的企业适应能力来完成 对适应能力上的合理分布。 二、我国国企行业在行政在实施过程中的问题以及应对策略
行政管理毕业生自我鉴定
2018年行政管理毕业生自我鉴定范文 行政管理毕业生自我鉴定范文篇一 本人自20年就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 行政管理毕业生自我鉴定范文篇二
时光荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。 在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。 学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。 在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师