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苏科版数学八年级下册第11章《反比例函数》单元测试题 含答案

苏科版数学八年级下册第11章《反比例函数》单元测试题  含答案
苏科版数学八年级下册第11章《反比例函数》单元测试题  含答案

苏科版八年级数学下册第11章《反比例函数》单元测试题

满分100分

班级:________姓名:________座位:________成绩:________

一.选择题(共10小题,满分30分)

1.下列函数:①y=x﹣2,②y=,③y=x﹣1,④y=,y是x的反比例函数的个数有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

2.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过(2,3),则k的值为()A.5B.﹣5C.6D.﹣6

3.若函数y=(2m﹣1)x是反比例函数,则m的值是()

A.﹣1或1B.小于的任意实数

C.﹣1D.1

4.已知反比例函数y=2x﹣1,下列结论中,不正确的是()

A.点(﹣2,﹣1)在它的图象上

B.y随x的增大而减小

C.图象在第一、三象限

D.若x<0时,y随x的增大而减小

5.若点A(﹣2020,y1)、B(2021,y2)都在双曲线上,且y1>y2,则a的取值范围是()

A.a<0B.a>0C.D.

6.若ab>0,则一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=在同一坐标系数中的大致图象是()

A.B.

C.D.

7.如图,已知A为反比例函数y=(x<0)的图象上一点,过点A作AB⊥y轴,垂足为B.若△OAB的面积为1,则k的值为()

A.2B.﹣2C.4D.﹣4

8.电路上在电压保持不变的条件下,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例关系,I与R的函数图象如图,I关于R函数解析式是()

A.B.C.D.

9.如图,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象相交于A,B两点,其中点A 的横坐标为2,则不等式ax<的解集为()

A.x<﹣2或x>2B.x<﹣2或0<x<2

C.﹣2<x<0或0<x<﹣2D.﹣2<x<0或x>2

10.如图,△DEF的三个顶点分别在反比例函数xy=n与xy=m(x>0,m>n>0)的图象上,若DB⊥x轴于B点,FE⊥x轴于C点,若B为OC的中点,△DEF的面积为2,则m,n的关系式是()

A.m﹣n=8B.m+n=8C.2m﹣n=8D.2m+n=3

二.填空题(共6小题,满分18分)

11.若反比例函数y=的图象经过点A(﹣3,4)和点B(2,a)两点,则a=.12.已知点A(2,3)在反比例函数y=(k≠0)的图象上,当x>﹣2时,则y的取值范围是.

13.课本上,在画图象之前,通过讨论函数表达式中x,y的符号特征以及取值范围,猜想出的图象在第一、三象限.据此经验,猜想函数的图象在第象限.14.如果正比例函数y=ax(a≠0)与反比例函数y=(b≠0)的图象有两个交点,其中一个交点的坐标为(﹣3,﹣2)那么另一个交点的坐标为.

15.如图,在平面直角坐标系中,BA⊥y轴于点A,BC⊥x轴于点C,函数y=(x>0)的图象分别交BA,BC于点D,E,当AD:BD=1:4且△BDE的面积为3.6时,则k 的值是.

16.如图,在反比例函数y=(x≥0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,…,P n(n为正

整数,且n≥1),它们的横坐标依次为1,2,3,4,…,n(n为正整数,且n≥1).分别过这些点作x轴与y轴的垂线,连接相邻两点,图中所构成的阴影部分(近似看成三角形)的面积从左到右依次为S1,S2,S3,…,S n﹣1(n为正整数,且n≥2),那么S1+S2+S3+S4+S5=.

三.解答题(共6小题,满分52分)

17.列出下列问题中的函数关系式,并判断它们是否为反比例函数.

(1)某农场的粮食总产量为1 500t,则该农场人数y(人)与平均每人占有粮食量x(t)的函数关系式;

(2)在加油站,加油机显示器上显示的某一种油的单价为每升4.75元,总价从0元开始随着加油量的变化而变化,则总价y(元)与加油量x(L)的函数关系式;

(3)小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的函数关系式.

18.如图,正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,过点A作AC垂直x轴于点C,连接BC.若△ABC的面积为2.

(1)求k的值;

(2)直接写出>2x时,自变量x的取值范围.

19.在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象与直线l1:y=x+k(k>0)交于点A,与直线l2:x=k交于点B,直线l1与l2交于点C.

(1)当点A的横坐标为1时,求此时k的值;

(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记函数y=(x>0)的图象在点A、B之间的部分与线段AC,线段BC围成的区域(不含边界)为W.

①当k=3时,结合函数图象,求区域W内的整点个数;

②若区域W内只有1个整点,直接写出k的取值范围.

20.如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与双曲线y2=交于A、C两点,AB⊥OA 交x轴于点B,且AB=OA.

(1)求双曲线的解析式;

(2)连接OC,求△AOC的面积.

21.某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.

(1)求这一函数的解析式;

(2)当气体体积为1m3时,气压是多少?

(3)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?(精确到0.01m3)

22.小明根据学习函数的经验,对函数y=+1的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:

(1)函数y=+1的自变量x的取值范围是;

(2)如表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=,n=;

x…﹣﹣1﹣023…

y…m0﹣1n2…(3)在如图所示的平面直角坐标系中,描全上表中以各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象.

(4)结合函数的图象,解决问题:

①写出该函数的一条性质:.

②当函数值+1>时,x的取值范围是:.

参考答案

一.选择题(共10小题)

1.【解答】解:①y=x﹣2,②y=,③y=x﹣1,④y=,y是x的反比例函数的是:

②y=,③y=x﹣1,共2个.

故选:C.

2.【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过(2,3),

∴k=2×3=6,

故选:C.

3.【解答】解:依题意得:m2﹣2=﹣1且2m﹣1≠0,

解得m=±1.

故选:A.

4.【解答】解:A、把(﹣2,﹣1)代入y=2x﹣1得:左边=右边,故本选项正确,不符合题意;

B、k=2>0,在每个象限内,y随x的增大而减小,故本选项错误,符合题意;

C、k=3>0,图象在第一、三象限内,故本选项正确,不符合题意;

D、若x<0时,y随x的增大而减小,故本选项正确,不符合题意;

不正确的只有选项B,

故选:B.

5.【解答】解:∵点A(﹣2020,y1),B(2021,y2)两点在双曲线y=上,且y1>y2,∴3+2a<0,

∴a<﹣,

∴a的取值范围是a<﹣,

故选:D.

6.【解答】解:A、根据一次函数可判断a>0,b<0,即ab<0,故不符合题意,

B、根据一次函数可判断a<0,b>0,即ab<0,故不符合题意,

C、根据一次函数可判断a<0,b<0,即ab>0,根据反比例函数可判断ab>0,故符合

题意,

D、根据反比例函数可判断ab<0,故不符合题意;

故选:C.

7.【解答】解:∵AB⊥y轴,

∴S△OAB=|k|,

∵△OAB的面积为1,

∴|k|=1,

∵k<0,

∴k=﹣2.

故选:B.

8.【解答】解:∵当R=20,I=11时,

∴电压=20×11=220,

∴.

故选:A.

9.【解答】解:∵正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象相交于A,B两点,∴A,B两点坐标关于原点对称,

∵点A的横坐标为2,

∴B点的横坐标为﹣2,

∵ax<,

∴在第一和第三象限,正比例函数y=ax的图象在反比例函数y=的图象的下方,∴x<﹣2或0<x<2,

故选:B.

10.【解答】解:设D(a,),则F(2a,),E(2a,),

∵S△DEF=S梯形BCFD﹣S梯形BCED,△DEF的面积为2,

∴2=(+)?a﹣(+),

整理得,m﹣n=8,

故选:A.

二.填空题(共6小题)

11.【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣3,4)和点B(2,a)两点,∴﹣3×4=2a,

解得:a=﹣6,

故答案为:﹣6.

12.【解答】解:∵点A(2,3)在反比例函数y=(k≠0)的图象上,∴k=2×3=6,

∴y=,

∴图象在一三象限,在每个象限内y随x增大而减小,

当x=﹣2时,y==﹣3,

∴当x>﹣2时,y<﹣3或y>0.

故答案为:y<﹣3或y>0.

13.【解答】解:x>0时,.此时函数在第一象限.

x<0时,.此时函数在第二象限.

故函数的图象在第一、二象限.

故答案为:一、二.

14.【解答】解:由题设知﹣2=a×(﹣3),(﹣3)×(﹣2)=b

解得a=,b=6

联立方程组得

解得,

所以另一个交点的坐标为(3,2).

或:利用正比例函数与反比例函数的图象及其对称性,可知两个交点关于原点对称,因此另一个交点的坐标为(3,2).

故答案为:(3,2).

15.【解答】解:如图,过点D作DF⊥x轴于点F,过点E作EG⊥y轴于点G.设B(5a,b),E(5a,d).

∵AD:BD=1:4,

∴D(a,b).

又∵△BDE的面积为3.6,

∴BD=4a,BE=b﹣d,

∴×4a(b﹣d)=3.6,

∴a(b﹣d)=1.8,即ab﹣ad=1.8,

∵D,E都在反比例函数图象上,

∴ab=5ad,

∴5ad﹣ad=1.8,

解得:ad=0.45,

∴k=5ad=2.25.

故答案为:2.25.

16.【解答】解:当x=1时,P1的纵坐标为4,

当x=2时,P2的纵坐标为2,

当x=3时,P3的纵坐标为,

当x=4时,P4的纵坐标为1,

当x=5时,P5的纵坐标为

则S1=×1×(4﹣2)=1=2﹣1;

S2=×1×(2﹣)==1﹣;

S3=×1×(﹣1)==﹣;

∴S1+S2+S3=2﹣1+1﹣+﹣=2﹣=;

S4=×1×(1﹣)==﹣;

S5=;

∴S1+S2+S3+S4+S5

=2﹣1+1﹣+﹣+﹣+=2﹣.

故答案为.

三.解答题(共6小题)

17.【解答】解:(1)由平均数,得x=,即y=是反比例函数;

(2)由单价乘以油量等于总价,得

y=4.75x,即y=4.75x是正比例函数;

(3)由路程与时间的关系,得

t=,即t=是反比例函数.

18.【解答】解:(1)设点A的坐标为(m,n).

∵点A在直线y=2x上,∴n=2m.

根据对称性可得OA=OB,

∴S△ABC=2S△ACO=2,

∴S△ACO=1,

∴m?2m=1,

∴m=1(舍负),

∴点A的坐标为(1,2),

∴k=1×2=2;

(2)如图,

由点A与点B关于点O成中心对称得点B(﹣1,﹣2).

结合图象可得:不等式>2x的解集为x<﹣1或0<x<1.19.【解答】解:(1)当x=1时,y==2,

∴A(1,2),

把A(1,2)代入y=x+k中,得2=+k,

∴;

(2)①当k=3时,则直线l1:y=x+3,与直线l2:x=3,当x=3时,y=x+3=4,

∴C(3,4),

作出图象如图1:

∴区域W内的整点个数为3;

②如图2,当直线l1:y=x+k过(2,3)点,区域W内只有1个整点,

此时,3=+k,则k=,

当直线l1:y=x+k过(0,2)点,区域W内没有整点,

此时,2=0+k,则k=2,

∴当2<k≤时,区域W内只有1个整点,

故答案为:2<k≤.

20.【解答】解:(1)作AH⊥OB于H,如图,

∵AB⊥OA交x轴于点B,且AB=OA.

∴△OAB为等腰直角三角形,

∴OH=BH=AH,

设A(t,t),

把A(t,t)代入y=2x﹣2得2t﹣2=t,解得t=2,

∴A(2,2),

把A(2,2)代入y2=得k=2×2=4,

∴双曲线的解析式为y2=;

(2)当x=0时,y=2x﹣2=﹣2,则一次函数与y轴的交点坐标为(0,﹣2),解方程得或,则C(﹣1,﹣4),

∴△AOC的面积=×(2+1)×2=3.

21.【解答】解:(1)设,

由题意知,

所以k=96,

故;

(2)当v=1m3时,;

(3)当p=140kPa时,.

所以为了安全起见,气体的体积应不少于0.69m3.22.【解答】解:(1)由分式的分母不为0得:x﹣1≠0,∴x≠1;

故答案为:x≠1.

(2)当x=﹣1时,y=+1=,

当x=时,y=+1=3,

∴m=,n=3,

故答案为:,3.

(3)如图:

(4)①观察函数图象,可知:函数图象经过原点且关于点(1,1)对称,故答案为:函数图象经过原点且关于点(1,1)对称.

②观察函数图象,可知:当函数值+1>时,x的取值范围是1<x<3,故答案为:1<x<3.

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最新人教版八年级数学下册期末试卷及答案

最新人教版八年级数学下册期末(专题)测试卷 目录 第一部分专项复习卷 专项复习卷一二次根式 (1) 专项复习卷二勾股定律与平行四边形 (5) 专项复习卷三一次函数 (9) 专项复习卷四数据分析 (15) 第二部分期末模拟卷 基础模拟卷(一) (21) 基础模拟卷(二) (25) 综合模拟卷 (29) 拓展模拟卷 (35) 第三部分名师原创卷 名师原创卷(一) (41) 名师原创卷(二) (47) 名师原创卷(三) (53) 参考答案 (59)

专项复习卷一二次根式 考试用时:120分钟,试卷满分150分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选 项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下列各式一定是二次根式的是() 2.合并的是() n的最小值是() A.4 B.5 C.6 D.7 4.下列二次根式属于最简二次根式的是() 5. =3 6. ,则a的取值范围是() a A.a≤0 B.a<0 C.00 7.×()的结果估计在() A.3至4之间 B.4至5之间 C.5至6之间 D.6至7之间 8.已知a=2,则代数式) -3 9.如果数轴上表示a、b两个数的点都在原点的左侧,且a在b的左侧,则 |a-b) A.-2b B.2b C.2a 10.已知10,则a=() A.4 B.±2 C.2 D.±4 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

11.a 的取值范围是 . 12.x ,则x 的取值范围是 . 13.当x = 时,二次根式取最小值,其最小值为 . 14.成立的条件是 . 15. cm cm cm ,则这个三角形的周长为 cm . 16.比较大小:. 17.已知xy =18,那么= . 18.已知y +3 4 ,则xy = . 三、解答题(本大题共8小题,共78分) 19.(12分)计算下列各题: (1); (2; (3)(; (4)20)21. 20.(6-分)先化简,再求值:22111121 x x x x x x -??+÷ ? +--+??,其中x -1. 21.(9分)已知x = ,y =,求下列各式的值:

八年级数学单元测试卷

八年级数学单元测试卷 第一章 分式 组名: 姓名: 得分: (本试题共3大题,24小题,总分120分,时量:120分钟) 一、填空题。(每小题3分,共30分) 1、(星之烁)下列式子:①21 x ;②52a ;③πa -3;④a -12;⑤y x 27中,是分式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、(星空)当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) A 、 x x 1+ B 、42-x x C 、22 1x x + D 、1 2+x x 3、(繁星)数0.0000168用科学计数法表示为( ) A 、61068.1? B 、71068.1-? C 、61068.1-? D 、71068.1? 4、(星空)下列等式一定成立的是( ) A 、1)32(0=-x B 、10=x C 、1)1(02=-a D 、1)1(0 2=+m 5、(星之烁)下列关于分式的判断,正确的是( ) A 、当2-=x 时,2+x x 的值为0; B 、无论x 为何值,2 4 2+x 的值总为正数; C 、无论x 为何值, 17+x 不可能是整数值; D 、当4≠x 时,x x 4 -有意义。 6、(Sunshine)分式方程 14121=--x x x 去分母的结果,正确的是( ) A 、x x 412=+- B 、x x 412=-- C 、112=+-x D 、112=--x 7、(云扬)若ab b a 2=-,则b a 1 1-的结果是( ) A 、 21 B 、2 1 - C 、2- D 、2 8、(时光)计算2 3)(--x y ,结果正确的是( ) A 、2 5x y - B 、 6 2y x C 、 2 6x y D 、6 2y x - 9、(Sunshine)若252=m a ,则m a -的值为( ) A 、 51 B 、5- C 、 51± D 、25 1 10、(繁星)有一组按规律排列的数:22a b -,35a b ,48a b -,511 a b ,……()0≠ab ,那么按这种规律第12个式子是( ) A 、 12 35a b B 、12 35a b - C 、 13 35a b D 、13 35a b - 二、填空题。(每小题3分,共18分) 11、(云扬)若代数式 1 x -1 |x |+的值为0,则=x 。 12、(星之烁)若关于x 的分式方程 x a x x -= --434无解,则a 的值为 。 13、(繁星)计算:=-+÷-1 122a a a a a 。 14、(Sunshine)已知3 1 12=+x x ,则式子14 2+x x 的值是 。 15、(繁星)某工厂接到加工a 个零件的订单,原计划每天加工b 个零件可以按时完成,由于 技术革新,每天多加工c 个零件,则实际可提前 天完成加工任务。 16、(时光)对于非零的两个实数a 、b ,规定※运算为:a ※b b a a -=1, 如果2※6 5 )12(=+x 成立,=x 。 三、解答题。(共72分) 17、(Sunshine)计算:32016201522014)2()5()5 1()31 (1---?+-+-- (6分)

2017人教版八年级下册数学期中试卷及答案

1.下列各式 a - 4 (A ) y = 2 x 1 4.. B . D . 人教版 2017 年八年级数学(下) 期中教学质量检测试卷(含答案) 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1 2 5 m - 3 2 x , 9 + , , , , ( x 2 - y 2 ) , 中,分式有( ). 5 x x π m 3 x + 2 A . 2 个 B . 3 个 C . 4 个 D . 5 个 2、下列函数中,是反比例函数的是( ). 2 2 2 (B y = (C ) y = (D ) y = 3 x 3 3x 3 - x 3、分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3; ④9,40,41;⑤3 A.2 B.3 C.4 D .5 、分式 a 2 - 9 a 2 - a - 6 的值为 0,则 a 的值为( ) A .3 B .-3 C .±3 D .a ≠-2 5、下列各式中,正确的是 ( ) A . C . c c c c =- =- -a + b a + b -a + b b - a c -c c c = =- -a + b a + b -a + b a - b 6、有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:AC =6cm ,BC =8cm ,现将直角边 AC 沿直线 AD 折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合,则 CD 等于( ) A .2cm B .3cm C .4cm D .5cm A E C D B 7、已知 k 1<0<k 2,则函数 y =k 1x 和 y = k x 2 的图象大致是( ). 8、某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已 知这种草皮每平方米售价 a 元,则购买这种草皮至少需要( ).

苏教版八年级数学下册知识点总结(苏科版)

知识点总结 第七章:数据的整理、收集、描述 知识概念 抽样与样本 1.全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 2.抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3.总体:要考察的全体对象称为总体。 4.个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。 5.样本:被抽取的所有个体组成一个样本。 6.样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。 频率分布 1、频率分布的意义 在许多问题中,只知道平均数和方差还不够,还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小,这就需要研究如何对一组数据进行整理,以便得到它的频率分布。 2、研究频率分布的一般步骤及有关概念 (1)研究样本的频率分布的一般步骤是:

①计算极差(最大值与最小值的差) ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列频率分布表 ⑤画频率分布直方图 (2)频率分布的有关概念 ①极差:最大值与最小值的差 ②频数:落在各个小组内的数据的个数 ③频率:每一小组的频数与数据总数(样本容量n)的比值叫做这一小组的频率。 第八章:认识概率 确定事件和随机事件 1、确定事件 必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件。 2、随机事件: 在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。 随机事件发生的可能性 一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小,我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生机会的大小。要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平,就是看它们发生的可能性是否一样。所谓判断事件可能性是否相同,就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样,用数据来说明问题。 概率的意义与表示方法 1、概率的意义 一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率。 2、事件和概率的表示方法 一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A 的概率p,可记为P(A)=P 确定事件和随机事件的概率之间的关系 1、确定事件概率 e(2)当A是不可能发生的事件时,P(A)=0 2、确定事件和随机事件的概率之间的关系 不可能事件随机事 件必然事件 古典概型 1、古典概型的定义

最新人教版八年级数学上册单元测试题全套带答案

最新人教版八年级数学上册单元测试题全套带答案 本文档包含5章的单元测试题及期中期末测试题,共7套,带答案 第十一章创优检测卷 一、选择题.(每小题3分,共30分) 1已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是() A.5 B.6 C.11 D.16 2若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为() A.6 B.7 C.8 D.9 3.在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为() A.40° B.45° C.59° D.55° 4如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是() A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定 5一个三角形的两个内角分别是55°和65°,这个三角形的外角不可能是() A.115° B.120° C.125° D.130° 6.如图,在△ABC中,D、E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形 有() A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 第6题图第7题图第8题图 7如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,且CD、BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是() A.150° B.130° C.120° D.100° 8如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为() A.50° B.60° C.70° D.80° 9.如图所示是D,E,F,G四点在△ABC边上的位置图.根据图中符号和数据,则x+y的

值为() A.110 B.120 C.160 D.165 第9题图第10题图 10.如图,∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的和等于() A.90° B.180° C.360° D.540° 二、填空题.(每小题3分,共24分) 11.如图所示,AB∥CD,CE平分∠ACD,并且交AB于E,∠A=118°,则∠AEC等于. 第11题图第12题图 12.如图,三条直线两两相交,交点分别为A、B、C,若∠CAB=50°,∠CBA=60°,则∠1+∠2=度. 13.五边形的5个内角的度数之比为2∶3∶4∶5∶6,则最大内角的外角度数是. 14.一个三角形的两边长为8和10,若另一边为a,当a为最短边时,a的取值范围是;当a为最长边时,a的取值范围是. 15.如图,AD是△ABC的角平分线,BE是△ABC的高,∠BAC=40°,则∠AFE的度数为. 第15题图第16题图 16.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为度.

2018新人教版八年级下册数学期末试卷和答案

最新2018年新人教版八年级数学(下)期末检测试卷 (含答案) 一、选择题(本题共 10小题,满分共30分) 1.二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根 式有( )个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义,则x 的取值范围为( ). A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A .7,24,25 B .1113,4,5 222 C .3,4, 5 D . 11 4,7,822 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( ) (A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC 5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交 AE 于点F ,则∠1=( ) 1 F E D C B A A .40° B .50° C .60° D .80° 6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( ) 7.如图所示,函数x y =1和3 4 312+=x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )

A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-=Λ中,下列说法不正确的是 ( ) A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47 (B )众数是42 (C )中位数是58 (D )每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】 A .54 B .52 C .53 D .65 M P F E C B A

人教版八年级数学上册单元测试题含答案全册

人教版八年级数学上册单元测试题含答案全册 第十一章检测卷 时间:120分钟满分:120分 一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分;11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是() A.5,6,10 B.5,6,11 C.3,4,8 D.4a,4a,8a(a>0) 2.下列说法错误的是() A.一个三角形中至少有一个角不小于60° B.三角形的角平分线不可能在三角形的外部 C.三角形的中线把三角形的面积平均分成相等的两部分 D.直角三角形只有一条高 3.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于() A.60°B.70°C.80°D.90° 4.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( ) A.两点之间线段最短 B.三角形的稳定性 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 5.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是( ) A.9 B.14 C.16 D.不能确定 6.在△ABC中,已知∠A=4∠B=104°,则∠C的度数是( ) A.50° B.45° C.40° D.30° 7.如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,直尺与OC垂直,则∠1等于( ) A.60° B.70° C.50° D.40°

8.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A=∠B=2∠C;③∠A=∠B=1 2∠C; ④∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3.能确定△ABC为直角三角形的条件有() A.1个B.2个C.3个D.4个 9.一个正多边形的边长为2,每个外角为45°,则这个多边形的周长是() A.8 B.12 C.16 D.18 10.长度为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的五条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有() A.3个B.4个C.5个D.6个 11.墨墨发现从某多边形的一个顶点出发,可以作4条对角线,则这个多边形的内角和是() A.1260°B.1080° C.900°D.720° 12.一个三角形的三个外角之比为3∶4∶5,则这个三角形内角之比是() A.5∶4∶3 B.4∶3∶2 C.3∶2∶1 D.5∶3∶1 13.平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,如图,则∠3+∠1-∠2=() A.12°B.18°C.24°D.30° 14.若a,b,c是△ABC三边的长,则化简|a-b-c|-|b-c-a|+|a+b-c|的结果是() A.a+b+c B.-a+3b-c C.a+b-c D.2b-2c 15.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P的度数是() A.60°B.65°C.55°D.50° 16.如图①,M是铁丝AD的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC,且∠B=30°,∠C =100°,如图②.则下列说法正确的是()

最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及详解

最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案 (含期中,期末试题,带答案) 第十六章检测题 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.二次根式2-x 有意义,则x 的取值范围是( D ) A .x >2 B .x <2 C .x ≥2 D .x ≤2 2.(2016·自贡)下列根式中,不是最简二次根式的是( B ) A.10 B.8 C. 6 D. 2 3.下列计算结果正确的是( D ) A.3+4=7 B .35-5=3 C.2×5=10 D.18÷2=3 4.如果a +a 2-6a +9=3成立,那么实数ɑ的取值范围是( B ) A .a ≤0 B .a ≤3 C .a ≥-3 D .a ≥3 5.估计32×1 2 +20的运算结果应在( C ) A .6到7之间 B .7到8之间 C .8到9之间 D .9到10之间 6.12x 4x +6x x 9 -4x x 的值一定是( B ) A .正数 B .非正数 C .非负数 D .负数 7.化简9x 2-6x +1-(3x -5)2,结果是( D ) A .6x -6 B .-6x +6 C .-4 D .4 8.若k ,m ,n 都是整数,且135=k 15,450=15m ,180=6n ,则下列关于k ,m ,n 的大小关系,正确的是( D ) A .k <m =n B .m =n >k C .m <n <k D .m <k <n 9. 下列选项错误的是( C ) A.3-2的倒数是3+ 2 B.x 2-x 一定是非负数 C .若x <2,则(x -1)2=1-x D .当x <0时,-2 x 在实数范围内有意义 10.如图,数轴上A ,B 两点对应的实数分别是1和3,若A 点关于B 点的对称点为点C ,则点C 所对应的实数为( A ) A .23-1 B .1+ 3 C .2+ 3 D .23+1 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如果两个最简二次根式3a -1与2a +3能合并,那么a =__4__. 12.计算:(1)(2016·潍坊)3(3+27)=__12__; (2)(2016·天津)(5+3)(5-3)=__2__. 13.若x ,y 为实数,且满足|x -3|+y +3=0,则(x y )2018的值是__1__. 14.已知实数a ,b 在数轴上对应的位置如图所示,则a 2+2ab +b 2-b 2=__-a __. ,第17题图) 15.已知50n 是整数,则正整数n 的最小值为__2__. 16.在实数范围内分解因式:(1)x 3-5x =__x (x +5)(x -5)__;(2)m 2-23m +3=__(m -3)2__. 17.有一个密码系统,其原理如图所示,输出的值为3时,则输入的x =__22__.

人教版八年级数学下册 初二数学试卷

初二年级数学下册期中试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在代数式 2x ,1()3x y +,3x π-,5 a x -,) 2)(1(3-++x x x 中,分式有( ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 2.把0.000085用科学记数法表示为 ( ) A 、8.5×10-4 B 、85×10-4 C 、8.5×10-5 D 、85×10-5 3.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A . 3 a B.x 20 C. b a 27 D .2 2b a - 4.反比例函数的图象经过点M (2,-1),则此反比例函数为 ( ) A 、y= x 2 B 、y= -x 21 C 、 y= -x 2 D 、y=x 21 5.如果把 223y x y -中的x 和y 都扩大5倍,那么分式的值( ) A 、不变 B 、扩大5倍 C 、缩小5倍 D 、扩大25倍 6.如果关于x 的方程的值等于无解,则m x m x 3 132--=-( ) A. -3 B. -2 C. -1 D. 3 7.在x y 1 =的图象中,阴影部分面积不为1的是( ). 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 学校 班级 姓名 学号 考场 座位号 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. 若点(-2,y 1)、(-1,y 2)、(1,y 3)在反比例函数1 y x = 的图象上,则下列结论中正确的是( ) A.123y y y >>; B.2 13y y y >> C.321y y y >> D.312y y y >> 9.矩形的面积为12cm 2 ,那么它的长y cm 与宽x cm 之间的函数关系用图象表示大致 为( ) 10. 已知关于x 的函数y=k(x-1) 和k y x =- (0)k ≠,它们在同一坐标系中的图象大致是( ) 11.已知正比例函数y =k 1x (k 1≠0)与反比例函数y = 2 k x (k 2≠0)的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是( ) A. (2,1) B. (-2,-1) C. (-2,1) D. (2,-1) 12.如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点,则图 中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是( ) A 、x <-1 B 、x >2 C 、-1<x <0,或x >2 D 、x <-1,或0<x <2 二.填空题(每空3分,共24分) 13.当x 时,分式5 1 -x 有意义;当x 时,分式11x 2+-x 的值为零。 14. 221y x -与xy x +21 的最简公分母为 。 15.若y 与x 成反比例,且图像经过点(-1,6),则当x=2时,y= 。 16.已知a 1  -b 1 =5,则b ab a b ab a ---2232+  的值是 。 o y x y x o y x o y x o

最新人教版八年级数学上册单元章节测试题-附答案全册

八年级数学上册 《第十一章全等三角形》单元测试题 一、选择题: *1. 如图,在①AB=AC,②AD=AE,③∠B=∠C,④BD=CE四个条件中,能根据“SSS”证明△ABD与△ACE全等的条件顺序是() A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ *2. 如图,AC、BD交于点O,BO=DO,AO=CO,那么下列判断中正确的是() A. 只能证明△AOB≌△COD B. 只能证明△AOD≌△COB C. 只能证明△ABD≌△CBD D. 能证明四对三角形全等 3. 在下列条件中,不能判定直角三角形全等的是() A. 两条直角边分别对应相等 B. 斜边和一个锐角分别对应相等 C. 两个锐角分别对应相等 D. 斜边和一条直角边分别对应相等 4. 如图,已知AB=CD,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,则图中的全等三角形有() A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 5. 如图18,已知△ABC的六个元素如图所示,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是()

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 只有乙 D. 只有丙 二、填空题: 6. 如图,AB=AC ,BE=CD ,要使△ABE ≌△ACD ,依据“SSS ”,则还需添加条件: 。 **7. 如图,AD 和A ’D ’分别是锐角△ABC 和锐角△A ’B ’C ’中BC 和B ’C ’边上的高,且BC=B ’C ’,AD=A ’D ’,若使△ABC ≌△A ’B ’C ’,请你补充条件 。(填一个你认为适当的条件) **8. 如图,△ABC 是不等边三角形,DE =BC ,以D 、E 为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC 全等,这样的三角形最多可以画出_____个。 三、解答题: 9. 已知:如图,OP 是AOC ∠和BOD ∠的平分线,OA OC OB OD ==,。求证:(1)△OAB ≌△OCD ;(2)AB CD =。

新人教版八年级数学下册测试题

新人教版八年级数学下册期中测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、代数式x x 、n m n m 、 a 、x 2 32-+中,分式有( )A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 2、对于反比例函数x y 2 = ,下列说法不正确的是( ) A 、点(-2,-1)在它的图象上。 B 、它的图象在第一、三象限。 C 、当x>0时,y 随x 的增大而增大。 D 、当x<0时,y 随x 的增大而减小。 3、若分式3 9 2--x x 的值为0,则x 的值是( )A 、-3 B 、3 C 、±3 D 、0 4、以下是分式方程 1211=--x x x 去分母后的结果,其中正确的是( ) A 、112=--x B 、112=+-x C 、x x 212=-- D 、x x 212=+- 5、如图,点A 是函数x y 4 =图象上的任意一点, A B ⊥x 轴于点B ,A C ⊥y 轴于点C , 则四边形OBAC 的面积为( ) A 、2 B 、4 C 、8 D 、无法确定 6、已知反比例函数)0(>= k x k y 经过点A (x 1,y 1) 、B (x 2,y 2),如果y 1x 1>0 B 、x 1>x 2>0 C 、x 2

苏科版八年级下册数学总复习

苏科版八年级下册数学总复习 一、选择题 1.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CD, AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有 A.1组B.2组C.3组D.4组 2.将下列分式中x,y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍后,分式的值一定不变的是() A.31 2 x y + B.2 3 2 x y C. 2 3 2 x xy D. 3 2 3 2 x y 3.下列调查中,适合采用普查的是() A.了解一批电视机的使用寿命B.了解全省学生的家庭1周内丢弃塑料袋的数量 C.为保证某种新研发的战斗机试飞成功,对其零部件进行检查D.了解扬州市中学生的近视率 4.下列命题中,是假命题的是() A.平行四边形的两组对边分别相等B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.矩形的对角线相等D.对角线相等的四边形是矩形 5.如图,在周长为20cm的平行四边形ABCD中,AB≠AD,AC和BD相交于点O, OE⊥BD交AD于E,则ΔABE的周长为() A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 6.如果a= 32 + ,b=3﹣2,那么a与b的关系是() A.a+b=0 B.a=b C.a=1 b D.a>b 7.如图,?ABCD的周长为22m,对角线AC、BD交于点O,过点O与AC垂直的直线交边AD于点E,则△CDE的周长为() A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm 8.反比例函数 3 y x =-,下列说法不正确的是() A.图象经过点(1,-3) B.图象位于第二、四象限C.图象关于直线y=x对称D.y随x的增大而增大

人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案

人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案 (含期中,期末试题,带答案) 第十六章检测题 (时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.二次根式2-x有意义,则x的取值范围是( D) A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤2 2.(2016·自贡)下列根式中,不是最简二次根式的是( B) 3.下列计算结果正确的是( D) +4=7 B.35-5=3 ×5=10 ÷2=3 4.如果a+a2-6a+9=3成立,那么实数ɑ的取值范围是( B) A.a≤0 B.a≤3 C.a≥-3 D.a≥3 5.估计32×1 2 +20的运算结果应在( C) A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间

x4x+6x x 9 -4x x的值一定是( B) A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数 7.化简9x2-6x+1-(3x-5)2,结果是( D) A.6x-6 B.-6x+6 C.-4 D.4 8.若k,m,n都是整数,且135=k15,450=15m,180=6n,则下列关于k,m,n的大小关系,正确的是( D) A.k<m=n B.m=n>k C.m<n<k D.m<k<n 9.下列选项错误的是( C) -2的倒数是3+ 2 -x一定是非负数 C.若x<2,则(x-1)2=1-x D.当x<0时,-2 x 在实数范围内有意 义 10.如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和3,若A点关于B点的对称点为点C,则点C所对应的实数为( A) A.23-1 B.1+ 3 C.2+ 3 D.23+1 二、填空题(每小题3分,共24分)

苏科版八年级数学下册知识点

苏教版八年级数学下册知识点总结归纳 第七章:数据的整理、收集、描述 知识概念 抽样与样本 1.全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 2.抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3.总体:要考察的全体对象称为总体。 4.个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。 5.样本:被抽取的所有个体组成一个样本。 6.样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。 频率分布 1、频率分布的意义 在许多问题中,只知道平均数和方差还不够,还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小,这就需要研究如何对一组数据进行整理,以便得到它的频率分布。 2、研究频率分布的一般步骤及有关概念 (1)研究样本的频率分布的一般步骤是:

①计算极差(最大值与最小值的差) ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列频率分布表 ⑤画频率分布直方图 (2)频率分布的有关概念 ①极差:最大值与最小值的差 ②频数:落在各个小组内的数据的个数 ③频率:每一小组的频数与数据总数(样本容量n)的比值叫做这一小组的频率。 第八章:认识概率 确定事件和随机事件 1、确定事件 必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件。 2、随机事件: 在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。 随机事件发生的可能性 一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小,我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生机会的大小。要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平,就是看它们发生的可能性是否一样。所谓判断事件可能性是否相同,就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样,用数据来说明问题。 概率的意义与表示方法 1、概率的意义 一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率。 2、事件和概率的表示方法 一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P 确定事件和随机事件的概率之间的关系 1、确定事件概率 e(2)当A是不可能发生的事件时,P(A)=0 2、确定事件和随机事件的概率之间的关系 不可能事件随机事件必然事件 古典概型 1、古典概型的定义 某个试验若具有:①在一次试验中,可能出现的结构有有限多个;②在一次试验中,各种结果发生的可能性相等。我们把具有这两个特点的试验称为古典概型。 2、古典概型的概率的求法

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