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土木工程概论自学考试复习要点

自学考试《土木工程概论》考试要点复习提纲

第一章绪论

一、土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料，设备和所进行的勘察、设计、施土木工程工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中、直接或间接为人类生活、生产、军事、科学研究服务的各种工程设施。

二、建造工程的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物质条件，经济、便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程科学的出发点和归宿。

三、土木工程的四个基本属性：1、综合性；2、社会性；3、实践性；4、技术上、经济上和建筑艺术上的统一性。

四、土木工程经历了古代、近代、现代三个历史时期。

五、中国的《木经》；李诚著《营造法式》；3、意大利阿尔贝蒂著《论建筑》。

六、现代土木工程的特点：1、土木工程功能化；2、城市建设立体化；3、交通运输高速化。

七、土木工程在材料、施工和理论方面的新趋势：1、材料方面向轻质高强方面发展；2、施工过程向工业化发展（建筑标准化和施工机械化）；3、理论研究向精确化发展。

第二章土木工程主要类型

一、我国房屋工程分类标准：2-9 层作为多层；10 层及10 层以上的民用建筑和高度超过24 米地公共建筑及综我国房屋工程分类标准：合性建筑作为高层建筑；超过100 米地为超高建筑。房屋工程的构造组成有：1、基础；2、墙或柱；3、楼板；4、楼地面；5、楼梯；

6、屋顶；

7、隔墙；

8、门窗等部分。各部分的作用：楼盖：

二、楼盖：

五、房屋建筑中有时候必须设置变形缝，按作用不同分为温度缝、沉降缝和防震缝。温度缝是考虑建筑物过长而设置的。沉降缝是为防止因地基沉降不均匀导致上部结构裂缝或破坏而设置的。沉降缝需将基础断开，但温度缝则可不断开，因此沉降缝也可以用作温度缝。防震缝为防止两部分上部结构的刚度不同使其在地震中的振动频率和变形不一致而引起较严重的震伤而设置的。高层建筑的结构形式有：框架体系、剪力墙体系、内芯与外伸体系、筒式体系、混合体系。板，指平面尺寸较大而厚度较小的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置(如楼梯板)或竖向设置(如墙板)。板按受力形式可分为单向板和双向板。单向板指板上的荷载沿一个方向传递到支承构件上的板，双向板指板上的荷载沿两个方向传递到支承构件上的板。梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，有时也斜向设置以满足

使用要求。梁的截面高度与跨度之比一般为1／8~1／16，高跨比大于1／4 的称为深梁。梁的截面高度通常大于截面的宽度，但因工程需要，梁宽大于梁高时，称为扁梁。梁的高度沿轴线变化时，称为变截面梁。梁按截面形式可分为矩形梁、T 形梁、倒T 形梁、L 形梁、z 形梁、槽形梁、箱形梁、空腹梁、叠合梁等。按所用材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。③柱是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。柱按截面形式可分为方柱、圆柱、管柱、矩形柱、工字形柱、H 形柱、L 形柱、十字形柱、双肢柱、格构柱；按所用材料可分为石柱、砖柱、砌块柱、木柱、钢柱、钢筋混凝土柱、劲性钢筋混凝土柱、钢管混凝土柱和各种组合柱；按柱的破坏特征或长细比可分为短柱、长柱及中长柱；按受力特点可分为轴心受压柱和偏心受压柱。钢筋混凝土柱是最常见的柱，广泛应用于各种建筑。钢筋混凝土柱按制造和施工方法可分为现浇柱和预制柱。④拱为曲线结构，主要承受轴向压力，广泛应用于拱桥，在建筑中应用较少，其典型应用为砖混结构中的砖砌门窗拱形过梁，亦有拱形的大跨度结构。单层建筑与多层建筑可分为一般单层建筑和大跨度建筑。2、单层建筑与多层建筑一般单层建筑一般单层建筑按使用目的可分为民用单层建筑和单层工业厂房。民用单层建筑一般采用砖（1）一般单层建筑混结构，即墙体采用砖墙，屋面板采用钢筋混凝土板，多用于单层住宅、公共建筑、别墅等。单层工业厂房一般采用钢筋混凝土柱或钢结构柱，屋盖采用钢屋架结构。按结构形式可分排架结构和刚架结构。单层工业厂房通常由屋盖结构、吊车梁、柱子、支撑、基础和维护结构组成。大跨度结构大跨度结构常用于展览馆、体育馆、飞机机库等，其结构体系有网架结构、索结构、薄壳结（2）大跨度结构构、充气结构、应力膜皮结构、混凝土拱形桁架等。多层建筑多层和高层结构主要应用于居民住宅、商场、办公楼、旅馆等建筑。我国以8 层为界限，低于（3）多层建筑8 层者称为多层建筑，多层建筑常用的结构形式为混合结构、框架结构。框架结构指由梁和柱刚性连接而成骨架的结构。框架结构的优点是强度高、自重轻、整体性和抗震性能好。因其采用梁柱承重，因此建筑平面布置灵活，可获得较大的使用空间。多层建筑可采用现浇，也可采用装配式或装配整体式结构。3、高层建筑与超高层建筑8 层及8 层以上者称为高层建筑。高层结构的主要结构形式有：框架结构，框架—剪力墙结构，剪力墙结构，框支剪力墙结构，筒体结构等。框架结构因其受力体系由梁和柱组成，用以承受竖向荷载是合理的，在承受水平荷载方面能力很差。因此仅①框架结构适用于房屋高度不大、层数不多时采用。框架—剪力墙结构剪力墙即为一段钢筋混凝土墙体，固其抗剪能力很强，故称为剪力墙。在框架—剪力墙结②框架—剪力

墙结构构中，框架与剪力墙协同受力，剪力墙承担绝大部分水平荷载，框架则以承担竖向荷载为主，这样，可以大大减小柱子的截面。剪力墙结构当房屋的层数更高时，横向水平荷载已对结构设计起控制作用，如仍采用框架—剪力墙结构，剪③剪力墙结构力墙将需布置得非常密集，这时，宜采用剪力墙结构，即全部采用纵横布置的剪力墙组成，剪力墙不仅承受水平荷载，亦用来承受竖向荷载。框支剪力墙结构两种建筑的功能完全不同，为完成这两种体系的转换，需在其交界位置设置巨型的转换大梁，④框支剪力墙结构将上部剪力墙的荷载传到下部柱子上。这种结构体系，我们称之为框支剪力墙体系。筒体结构是由一个或多个筒体作承重结构的高层建筑体系，适用于层数较多的高层建筑。筒体结构可分为框⑤筒体结构筒体系、筒中筒体系、桁架筒体系、成束筒体系等。桥梁工程：桥梁工程：一、桥梁工程是指供公路、城市道路、铁路、渠道、管线等跨越水体、山谷或彼此间相互跨越的工程构筑物，是交通运输中重要的组成部分。现代桥梁多用钢筋混凝土、预应力混凝土和钢材制造。二、板梁桥：一般采用钢筋混凝土建造，经济合理跨度在13-15 米。

三、刚架桥：是指桥面结构和桥墩整结的桥。四、拱桥：主要有实肩桥和敞肩桥。五、桁架桥和桁架拱：六、索桥：有斜拉桥和悬索桥之分。七、桥墩台：桥梁结构的支撑，在两端的成为桥台，中间的称为桥墩。桥台的作用是将荷载传递给地基基础，使桥梁与路基相连，并承受桥头填土的水平土压力。桥墩连接相邻两孔桥跨结构，除了要承受桥面上的荷载，还要承受水流压力乃至船只的撞击力。拱桥桥台还需要承受拱的推力，在设计中应很好考虑，因为一旦这个推力不能很好被支撑而引起拱座发生位移，则将严重影响拱桥的安全。桥墩有单片墙式，也有很多柱组成排架的或做成双排桥墩的。索桥桥墩即为桥塔。公路与道路工程: 公路与道路工程: 一、公路工程：为联络各城镇、乡村、工矿基地之间主要供汽车行驶的道路，分路面或行车道和路肩。二、公路分为两类、五个等级，就是汽车专用公路和一般公路两类。根据交通量分：汽车专用公路分高速公路、一级、二级公路；一般公路分二级、三级、四级公路。按行政的等级和使用性质分为：国家干线公路、省干线公路、县公路、乡公路和专用公路等五类。三、路面宽度主要决定于车道数和每条行车道的宽度。通常双车道的（二级和三级公路）宽7.0 米；四车道的（二级公路）宽15.0 米。四、路面结构层分为面层、基层、底层和垫层。面层由承重层、磨耗层和保护层组成。承重层主要承受车辆的垂直荷载，是面层中的主要部分；磨耗层承受车轮的水平力和吸附力，同时也受到气温、湿度等自然因素的影响；保护层的主要作用是保护磨耗层，延长磨耗层使用寿命。基层主要承受由面层传来的车轮荷载，将它分布到下面的层次上，能起到减少面层厚度的作用，一般用碎石、砾石、石灰土或各种工业废渣修筑。垫层是在路基排水不良或有冻胀翻浆的路段上设置。垫层一方面起着排水、蓄水、放热、防冻和稳定土基的作用，

另一方面也能协助基层或基底层分布上层传下来的车轮荷载，可用片石、手摆块石、砂、砾石等修筑。五、路面有高级、次高级、中级和低级四种。高级路面为水泥混凝土路面、沥青混凝土路面等。次高级路面为沥青贯入式碎石、砾石路面。石灰、沥青、水泥加固土路等则属于中级路面。粒料（粗砂、碎石、砾石、煤矿渣、碎砖瓦等）加固土地路面及各种当地材料加固或改善土路面则属低级路面。六、路面按荷载作用下工作特性分，则有柔性路面、刚性路面和半刚性路面。沥青混凝土、沥青贯入式碎石、砾石路面，泥（水泥）结碎石路面等属于柔性路面；混凝土路面属于刚性路面；石灰或水泥加固路面属于半刚性路面。为了保护路面具有良好的使用性能，对公路路面应提出强度、稳定性、平整度、粗糙度和少尘性等几方面的要求。对粗糙度地要求是防止路面过于“光滑” ，以至车轮空转打滑。

六、高速公路是供汽车高速行驶的公路。必须具备六个条件：1、通车能力4 车道昼夜交通量要达到2-5 万辆车次，车道达到10-20 万辆车次，6-8 而一般公路仅达到0.2-0.5 万辆车次；高速行驶：2、一般时速为80-120km/h，最高达160-180km/h，一般公路为60-80km/h；3、出入限制严；4、路面设计宽，必须至少4 车道，每个车道宽均在3.95-4.27m 之间，上下行线间必须设置中央分隔带；5、立体交叉便利；6、配备系统齐全。我国高速公路多为沥青混凝土路面，个别为水泥混凝土路面。高速公路还要求路线顺滑，纵坡较小，路面中间设分隔带，在必要处设坚韧的路栏。为保证行车安全，应有必要的标志、信号和照明设备，禁止行人和非机动车在路上行驶，与铁路或其他公路完全采用立交办法。城市道路工程一、城市道路由以下各部分组成：1、供各类车辆行驶的行车道；2、专供行人步行交通的人行道和禁止车辆通行的步行专用道；3、沿街绿化地带；4、为组织交通、保证交通安全的辅助性交通设施；5、道路排水设施；6、路段、交叉口、交通广场、固定停车场等；7、沿街的地上设备和沿街的地下管线。第三章土木工程材料一、材料分为：无机材料、有机材料及复合材料。材料分为：石材主要用作结构材料、装饰材料、混凝土集料和人造石材的原料等。二、石材主要用作砌筑石材：毛石、料石。三、砌筑石材装饰石材：天然大理石板材，天然花岗岩板材等。四、装饰石材五、砖：以粘土、页岩、煤矸石或粉煤灰为原料，经过成坯、焙烧所得的用于砌筑工程的砖称为烧结砖。按空洞率可分为：粘土砖、多孔砖和空心砖。烧结普通砖的技术性质：1、规格（240×115×53）；2、强度等级（MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5）；六、烧结普通砖的技术性质3、抗风化性能；4、泛霜；5、石灰爆裂；6、质量等级（优等品、一等品和合格品）。烧结多孔砖和烧结空心砖：为减轻建筑物自重，节约粘土资源，节省烧结时的燃烧消耗，提高墙体施工工效，七、烧结多孔砖和烧结空心砖并能改善墙的隔热、隔声性能，推广使用多孔砖和空心砖是我国墙体材料改革的一项重要内容。烧结多孔砖的空洞率一般在15%以上，

多用于砌筑六层以下的承重墙或高层框架结构填充墙。（规格：190×八、烧结多孔砖的空洞率190×90；或115×240×90）烧结空心砖：空洞率一般在30%以上，由于其自重较轻，强度较低，多用于非承重墙。九、烧结空心砖十、瓦：1、烧结瓦；2、琉璃瓦；3、混凝土瓦；4、石棉水泥瓦。十一、砌块：是一种新型的墙体材料，具有充分利用地方材料和工业废料，制作简单，砌筑方便、灵活等优点，十一、砌块因而得到广泛的应用。十二、粉煤灰砌块：是以粉煤灰、石灰、石膏和集料等为原料，经加水搅拌、振动成型、蒸汽养护后制成的密实十二、粉煤灰砌块砌体。十三、加气混凝土砌块：加气混凝土砌块是以钙质材料和硅质材料为基本原料，经过磨细，并以铝粉为发气剂，十三、加气混凝土砌块经过浇注、发气、切割、蒸压养护等工艺制成的一种轻质、多孔的建筑墙体材料。优点：轻质、保温及耐久性能好、易加工、施工方便等。适用于框架结构的填充墙或非承重墙，亦可用作保温隔热材料，但不得用于有腐蚀性介质、潮湿的环境中。十四、混凝土砌块：是以水泥为胶凝材料，砂、碎石或卵石、炉渣、煤矸石等为骨料，经加水搅拌、振动、成型、十四、混凝土砌块养护而制成的墙体材料。胶凝材料和砂浆一、胶凝材料分为无机胶凝材料和有机胶凝材料。无机胶凝材料又分为气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料。胶凝材料气硬性胶凝材料有石灰、石膏、水玻璃、菱苦土等；水硬性凝胶材料为:水泥。二、气硬性胶凝材料石灰：石灰的烧制石灰的烧制：石灰石（以碳酸钙为主）加热的过程，生产生石灰。生石灰的消解和硬化：三、石灰生石灰加水消解（熟化）后即可得消石灰（熟石灰）氢氧化钙。该过程放出大量热，并体积膨胀1-1.25 倍。消石灰的硬化同时包括两个方面的作用，即结晶作用和碳化作用。结晶作用是氢氧化钙从溶液中析出。石膏：天然石膏：天然二水石膏和天然无水石膏，一般用天然二水石膏。建筑石膏也称熟石膏，它是由天然四、石膏二水石膏（生石膏）经过烘干和120-140 度的煅烧，脱水生成的半水石膏，在经磨细制成一定细度的粉料。遇水后将重新化成二水石膏。建筑石膏可拌制抹面灰浆，用于室内墙面及顶棚抹灰，也可掺入其他材料制作石膏板。水泥：我国常用水泥品种有：硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉五、水泥煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥等。硅酸盐水泥的生成：将石灰质原料、粘土质原料和辅助原料配料磨细称为生料再在1450 度地高温下煅烧生成熟硅酸盐水泥的生成料，再加石膏后磨细称为水泥。其他品种水泥的生产第四章土木工程荷载第五章土木工程构件及其基本结构体系第六章土木工程建设及使用一、建设项目：是指按照一个设计任务书，按一个总体进行施工，由若干个单项工程组成，经济上实行独立核建设项目：算，行政上具有独立的组织形式的基本建设单位。建设项目按其组成内容，从大到小，可以划分为单项工程、单位工程、分部工程和分项工程等项目。建设程序：二、建设程序：项目建议书阶段、可

行性研究报告阶段、设计文件阶段、建设准备阶段、建设实施阶段和竣工验收阶段。项目建议书阶段的内容：三、项目建议书阶段的内容：1、建设项目提出的必要性和依据；2、产品方案、拟建规格和建设地点的初步构想；3、资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析；4、投资估算和资金筹措设想；5、经济效益和社会效益的估计。可行性研究报告的内容：四、可行性研究报告的内容：根据经济预测、市场预测确定的建设规模和产品方案；

2、资源、原材料、燃料、动力、供水和运输条件；

3、建厂条件和厂址方案；

4、技术工艺、主要设备选型和相应的技术经济指标；

5、主要单项工程公用辅助设施、配套工程；

6、环境保护、城市规划、防震、防洪等要求和采取的相应措施方案；

7、企业组织、劳动定员和管理制度；

8、建设进度和工期；

9、投资估算和资金筹措；10、项目的经济评价，包括经济效益和社会效益。初步设计的主要内容：五、初步设计的主要内容：1、设计指导思想；

2、建设地点、规模的选择；

3、总体布置和工艺流程；

4、设备选型和配置、主要材料用量；

5、主要技术经济指标，劳动定员；

6、主要建筑物、构筑物、公用设施和生活区的建设；

7、占地面积和征地数量；

8、综合利用、环境保护和抗震措施等；

9、分析各项技术经济指标；

10、总概算文字和图样。技术设计是根据初步设计进一步编制的，具体的确定初步设计中所采用的工艺、土建结构等方面的主要技六、技术设计术问题。内部空间的分割、结构类型、结构体系、七、施工图设计是在初步设计和技术设计的基础上将工程的建筑外型、施工图设计周围环境等完整地表现出来。建设准备阶段的主要内容：八、建设准备阶段的主要内容：1、征地、拆迁和场地平整；2、完成施工用水、电、路等工程；3、组织设备、材料订货；4、准备必要的施工图样；5、组织施工招标和投标，择优选定施工单位；6、建立项目管理班子，调整是施工力量；7、招聘并培训人员；8、材料、构件、半成品的订货或生产、储备等。建筑设计是指为满足建筑物的功能和艺术要求，在建筑物建造之前对建筑物的使用、造型和施工做出全面九、建筑设计筹划和设想并用图样和文件表达出来的过程。广义的建筑设计的主要内容包括：十、广义的建筑设计的主要内容包括：1、总体设计；2、建筑专业设计；3、结构专业设计；4、各专业设计及概（预）算等。十一、建筑设计的程序：十一、建筑设计的程序：1、设计的准备工作；2、设计阶段。十二、设计的准备工作包括：十二、设计的准备工作包括：1、熟悉设计任务书；2、收集必要的设计原始资料和数据；3、设计前地调查研究。十三、施工图设计的内容包括：十三、施工图设计的内容包括：1、确定全部工程尺寸和用料；2、绘制建筑、结构、设备等全部施工图样；

3、编制工程说明书、结构计算书和工程概算书等。十四、单项工程施工图设计的步骤：P89. 十五、建筑设计的要求：1、满足建筑功能要求；2、采用合理的技术措施；3、具有良好的经济效果；

4、考虑十五、建筑设计的要求建筑物美观要求；

5、符合总体规划要求。

十六、建筑设计的依据：1、人体尺度和人体活动所需的空间尺度；2、家具、设备的尺寸和使用它们的必要空十六、建筑设计的依据间；3、温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件；4、地形、地质条件和地震烈度；5、生产工艺。十七、建筑施工是指通过有效地组织方法和技术途径，按照施工设计图样和说明书的要求，建成使用的建筑物十七、建筑施工的过程，它是建筑结构施工、建筑装饰施工和建筑设备按照的总称。十八、建筑施工包括建筑施工管理建筑施工技术建筑施工管理和建筑施工技术十八、建筑施工建筑施工管理建筑施工技术两大部分。十九、建筑施工管理的内容：建筑施工管理工作以施工组织设计为核心，将全部施工活动，在时间和空间上科十九、建筑施工管理的内容学地组织起来，合理使用人力、物力、财力，使建筑工程获得最好的效果。二十、施工组织设计的内容包括：1、施工项目的工程概况；2、施工部署或施工方案的选择；3、施工准备工二十、施工组织设计的内容包括作计划；4、施工进度计划；5、各种资源需要量计划；6、施工现场平面布置图；7、质量、安全和节约等技术组织保证措施；8、各项主要技术经济指标；9、结束语。二十一、建筑施工技术的内容：建筑施工技术着重研究建筑工程主要工种工程施工的工艺原理和施工办法，同时还二十一、建筑施工技术的内容要研究保证工程质量和施工安全的技术措施。建筑工程过程可分为以下几个分部工程：1、土方工程；2、地基处理与桩基工程；3、砌体工程；4、钢筋混凝土工程；5、预应力混凝土工程；6、结构安装工程；7、防水工程；8、装饰工程。二十二、建筑施工的特点：1、建筑施工的固定性、流动性；2、建筑施工的多样性、复杂性；3、建筑施工的二十二、建筑施工的特点时间长；

4、建筑产品生产的露天作业、高空作业多；

5、建筑施工协作单位多。二十三、建筑施工的程序程序：1、落实施工任务，签定施工合同；2、统筹安排、做好施工规划；3、做好施工准二十三、建筑施工的程序备工作，提出开工报告；4、组织全面施工，加强现场管理；

5、竣工验收，交付使用。二十四、建筑施工准备：二十四、建筑施工准备：施工准备是为工程施工建立必要的技术和物质条件，它不仅存在于开工之前，而且贯穿在施工过程中，要有计划、分阶段地进行，才能使工程有次序地顺利施工。二十五、建筑施工准备的内容：二十五、建筑施工准备的内容：1、技术准备；2、编制施工组织设计和施工预算；3、物质的准备；4、现场准备。(P93-P94) 二十六、竣工验收：二十六、竣工验收：工程的竣工是指工程通过施工单位的施工建设，业已完成了设计图样或合同中规定的全部工程内容，达到建设单位的使用要求，标志着工程建设任务的全面完成。工程竣工验收时施工单位将竣工的产品和有关资料移交给建设单位，同时接受对产品质量的技术资料审查验收的一系列工作，它是工程建设过程的最后一环，是全面考核基本建设成果、检验设计和工程质量的重要步骤。工程技术档案：1、工程准备阶段文件；2、监理文件；3、施工文件；4、竣工图；

5、竣工验收文件。二十七、物业管理实务主要包括：1、物业的验收和接管；2、入户手续的办理；3、装修规定及管理；4、房屋的维修养护管理；5、机电及消防设备的维修保养与管理；

6、清扫保洁的实施与管理；

7、治安管理；

8、车辆的停放与管理；

9、绿化的养护与管理；10、住宅区管理与公共服务。二十八、物业管理的发展趋势：1、物业管理计算机化；2、公共设备管理；3、家庭智能管理；4、信息网络系统。第七章建筑施工企业项目管理一、项目是由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的独特过程，该过程要达到符合包括时间、成本项目和资源的约束条件在内的规定要求的目标。二、常见项目有：科学研究项目、开发项目、建设项目等。三、项目的共同特征：1、项目的独特性项目的独特性：项目的独特性也可称为单件性或一次性，是项目最主要的特征；2、项目的独特性项目具有明确的目标和一定的约束条件：项目的目标有成果性目标和约束性目标，成果性目标是指项目应达到的功项目具有明确的目标和一定的约束条件能性要求，约束性目标是指项目的约束条件；3、项目具有独特的生命周期项目具有独特的生命周期：项目的过程的一次性决定了每个项目项目具有独特的生命周期都具有自身的生命周期，任何项目都有其产生时间、发展时间和结束时间，在不同的阶段都有特定的任务、程序和工作内容；4、项目作为管理对象的整体性：一个项目，是一个整体管理对象，在按其需要配置生产要素时，必须以总体效益的提高为标准，做到数量、质量、结构的总体优化；5、项目的不可逆性：项目按照一定的程序继续，其过程不可逆转，必须一次成功，失败了便不可挽回，因而项目的风险很大，与批量生产过程有着本质的差别。建设项目是指需要一定量的投资，经过决策和实施（设计、施工等）一系列程序，在一定的约束条件下形四、建设项目成以固定资产为明确目标的特定过程。建设项目的基本特征：1、在一个总体设计或初步设计范围内，由一个或若干个互相有内在联系的单项工五、建设项目的基本特征程所组成，建设中实行统一核算、统一管理；2、在一定的约束条件下，以形成固定资产为特定目标；3、需要遵循必要的建设程序和经过特定的建设过程；4、按照特定的任务，具有一次性特点的组织方式；

5、具有投资限额标准。六、施工项目是由建筑业企业自施工承包投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目。七、施工项目的特征：1、它是建设项目或其中的单项工程、单位工程的施工活动过程；2、以建筑业企业为管理主体；3、项目的任务范围是由施工合同界定的；4、产品具有的多样性、固定性、体积庞大的特点。八、项目管理是指为了达到项目目标，对项目的策划（规划、设计）、组织、控制、协调、监督等活动过程的总称。九、项目管理的特征：1、每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤；2、项目管理是以项目经理为中心的管理；3、项目管理应使用现代管理方法和技术手段；4、项目管理应实施动态管理。十、建设项目管理是指建设单位在建设项目的生命周期内，用系统工程

的理论、观点和方法，进行有效地规划、决策、组织、协调、控制等系统性的科学的管理活动，从而按项目既定的质量要求、动用时间、投资总额、资源限制和环境条件，科学地实现建设项目目标。十一、建设项目管理的职能：1、决策职能；2、计划职能；3、组织职能；4、协调职能；5、控制职能。十二、施工项目管理是建筑业企业运用系统的观点、理论和方法对施工项目进行的计划、组织、监督、控制、协调等全过程、全面的管理。十三、施工项目管理的特征：1、施工项目的管理者是建筑业企业；2、施工项目管理的对象是施工项目；3、施工项目管理的内容是按阶段变化的。十四、施工项目管理与建设项目管理是不同的：首先是管理的任务不同；其次是管理内容不同；第三是管理范围不同。十五、施工项目管理的内容：1、建立施工项目管理组织；2、编制施工项目管理规划；3、进行施工的目标控制；4、对施工项目的生产要素进行优化配置和动态管理；5、施工项目的合同管理；6、施工项目信息管理；7、组织协调。十六、建立施工项目管理组织：1、由企业采用适当的方式选聘称职的施工项目经理；2、根据施工项目组织原则，选用适当的组织形式，组建施工项目管理机构，明确责任、权限和义务；3、在遵守企业规章制度的前提下，根据施工项目管理的需要，制定施工项目管理制度。十七、施工项目管理规划是对施工项目管理目标、组织、内容、方法、步骤、重点进行预测和决策，做出具体安排的条件。十八、施工项目管理规划的内容：1、进行工程项目分解，形成施工对象分解体系，以便确定阶段控制目标，从局部到整体地进行施工活动和进行施工项目管理；2、建立施工项目管理工作体系，绘制施工项目管理工作体系图和施工管理工作信息流程图；3、编制施工管理规划，确定管理点，形成文件，以利执行。十九、进行施工的目标控制：施工项目的目标有阶段性目标和最终目标。二十、施工项目的控制目标有：1、进度控制目标；2、质量控制目标；

3、成本控制目标；

4、安全控制目标。二十一、对施工项目的生产要素进行优化配置和动态管理,施工项目的生产要素是施工项目目标得以实现的保证，只要包括人力资源、材料、设备、资金和技术（即5M）。二十二、生产要素管理内容包括：1、分析各项生产要素的特点；2、按照一定原则、方法对施工项目生产要素进行优化配置，并对配置状况进行评价；3、对施工项目的各项生产要素进行动态管理。二十三、施工项目管理的主要方法：1、施工企业项目管理的基本方法是“目标管理法” （Management by Objective）；2、网络计划法是进度控制的主要方法；3、全面质量管理方法是质量控制的主要方法；4、可控责任成本法是成本控制的主要方法；

5、安全责任制是安全控制的主要方法。第八章高强高性能混凝土土木工程的发展趋势一、高性能会泥土（High Performance Concrete,HPC）所谓高性能是指混凝土具有高强度、高耐久性、高流动性等多方面的优越性能。二、活性微粉混凝土（Reactive Power Concrete,RPC）PRC 是一种超超高强的混凝土，其立方体抗压强度可

达200-800MPa，抗拉强度可达25-150MPa，断裂能可达30kJ/ ㎡,单位体积质量为2.0-3.0 吨每立方米。制成这种混凝土的措施是：1、减少颗粒的最大尺寸，改善混凝土的均匀性。2、使用微粉及极微粉材料，已达到最优堆积密度。3、减少混凝土用水量，使非水化水泥颗粒作为填料，以增大堆积密度。4、增放钢纤维以改善其延性。5、在硬化过程中加压及加温，，使其达到很高的强度。三、低强混凝土：可用于基础桩基的填、垫、隔离及作路基或填充空洞之用，也可用于地下结构，在一些特定情况下，可用其调整混凝土的相对密度、工作度、抗压强度、弹性模量等性能指标，而且不易产生裂缝。四、轻质混凝土：利用天然骨料（如浮石、凝灰岩等）、工业废料轻骨料（如炉渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等）、人造轻骨料（页岩陶粒、黏土陶粒、膨胀珍珠岩等）制成的轻质混凝土具有密度较小、相对强度高以及保温、抗冻性能好等特点。五、纤维增强混凝土：为改善混凝土抗拉性能差，延性差等缺点，在混凝土中掺加纤维加以改善，目前研究较多的是钢纤维、耐碱玻璃纤维、碳纤维、芳纶纤维、聚丙烯纤维或尼龙纤维混凝土等。在承重结构中，钢纤维主要有用于土木工程的碳素纤维和用于耐火材料工业中的不锈钢纤维。用于六、自密实混凝土：优点：在施工现场无震动噪声；可进行夜间施工，不扰民；3、对工人健康无害，；4、混凝土质量均匀、耐久；5、钢筋布置较密或构件体形复杂时也易于浇注；6、施工速度快，现场劳动量小。七、智能混凝土：八、碾压混凝土：钢结构一、钢结构工程是一项“绿色环保工程” ：1、废弃料可再生利用，易于环保；2、避免了砂、土、粉尘飞扬，净化空气；3、工厂化生产，现场施工周期短，环境问题易于解决；4、围护体系易采用环保产品。二、大跨度空间钢结构：三、高层钢结构：特点：1、结构自重小；2、有效使用空间大；3、施工速度快；4、有利于环保；5、抗震性能好；6、防火性能差。智能建筑一、

对《土木工程概论》课程的感想

对《土木工程概论》这一课程的感想专业：建筑环境与设备工程班级：0902301班姓名：刘兆伟学号：13号指导老师：毛广湘通过《土木工程概论》这一课程的学习让我深刻的了解了很多有关建筑方面的知识，同时知道了建筑在我们生活中有着很大的影响。现在清楚的知道了土木工程所讲的内容，它是指房屋、公路、铁路、桥梁、水工、港工、地下等工程的总称。土木工程对于国家的建设和人民生活十分重要。明白了它所涉及的方面：屋建筑工程、公路与城市道路工程，铁道工程，桥梁工程，遂道工程，机场工程，地下工程，给水排水工程，港口、码头工程等。国际上，运河、水库、大坝、水渠等水利工程也包括于土木工程之中。土木工程密切关系到人类赖以生存和繁衍的四大基本要素：衣、食、住、行，为人类提供住宅、宾馆、公寓、衣料生产贮藏基地、食品冷库、公路、机场、铁路、港口、码头、厂房、实验室等人类生活和发展的必要场所空间。远在上古时期，中国古人类就在野处穴居，为了避免野兽侵袭，有巢氏（中国的传说中的巢居的发明者）教古人离开天然岩洞，构木为巢，居于树上。我国古代土木工程多采用土、石、木等材料建造，建造技术和造型达到当时极高的成就，像长城、赵州桥、都江堰等都是具有代表性的中国古代土木工程的杰作。土木工程是一门古老的学科，它已经取得了巨大的成就，未来的土木工程也将在人们的生活中占据更重要的地位。地球环境的日益恶化，人口的不断增加，人们为了争取生存，为了争取更舒适的生存环境，必将更加重视土木工程。在不久的将来，一些重大项目将会陆续兴建，插入云霄的摩天大楼，横跨大样的桥梁，更加方便的交通将不是梦想。科技的发展，以及地球不断恶化的环境必将促使土木工程向太空和海洋发展，为人类提供更广阔的生存空间。近年来，工程材料主要是钢筋，混凝土，木材和砖材，在未来，传统材料将得到改观，一些全新的更加适合建筑的材料将问世，尤其是化学合成材料将推动建筑走向更高点。同时，设计方法的精确化，设计工作的自动化，信息和智能话技术的全面引入，将会是人们有一个更加舒适的居住环境。在学习过程中老师用现代教育方法，利用多媒体工具向我们展示了中国乃至世界各国古往今来不同的建筑物，其中有：金字塔，益阳的资江大桥，上海大厦、、、、、、经过多次放映，我们深深地被这种建筑所吸引，不时发出感叹：人，无所想不到，无所做不到！因为这门功课涉及到我们的衣、食、住、行，所以我们上课都比较听讲。尤其是当老师放映世界各国不同的设计别具匠心的结构特点和外观所入迷。老师给我们讲了有关这课程的基础工程、建筑工程、交通土建工程、桥梁工程、土木工程施工、建设项目管理、工程灾害与抗灾、数字化技术在土木工程中的应用。介绍了混泥土有关知识：提高砼的强度；发展轻砼；发展改性砼；广泛使用外加剂、合理使用掺合剂；逐步改造砼生产工艺；大力提高砼质量；加强基础理论研究。上课过程中我们学习了有关土木工程中的材料，它包括自然石、砖、瓦、混凝土与混凝土砌块、钢筋、钢筋砼和预应力砼，还有新材料：纳米技术（nanometer technical)、喷涂聚按酯、新过滤膜、液体木材、新吸声材料、

土木工程概论第2阶段测试题(20191223205702)

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目 : 《土木工程概论》第四章至第五章（总分 100 分）时间： 90 分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 20 分） 1、为了节省钢筋用量提高钢筋强度，可以采用 __冷拉钢筋 __方法。在钢筋混凝土梁中经常需要配置 ___箍 ____筋及 __弯起钢 __筋，以防止斜裂缝出现。 2、当构件所受弯矩不作用在截面对称轴平面内时，为 __双向受弯 __构件；由弯矩使得截面上产生拉、压应力，凡是梁底受拉的弯矩称为___正弯矩 ___，反之称为 __负弯矩 ___。 3、预制楼板形式常用的有： ___空心板 __和 ___双肋板 __；楼梯有 __板式 ___、 __梁式 __、 __剪刀式 __、 __螺旋式 ___类型。 4、现浇的整体式钢筋混凝土单层房屋结构往往采用__平面屋 ___、坡屋面、门式刚架。北京工人体育馆的屋盖属于 __悬索屋盖 ___类型。 5、结构上荷载按其随时间的变异性及出现可能性，分为__恒载 __、 _ 活载（可变荷载） _、 __偶然荷载 __。 6、在地震中很多建筑因地基土的__不均匀沉降 __而发生裂缝、倾斜乃至倒塌；_ 湿陷性土是指那些非饱和的结构不稳定土，在一定压力下受水浸湿时，其结构迅速破坏，并发生显著的附加沉降； _多年冻土 __是指温度连续 3 年以上保持在摄氏0 度或 0 度以下，并含有冰的土层。二、简答题（本题共 4 小题，每小题10 分，共 40 分） 1、简述基础工程中常见的病害。答：（ 1）地基土液化：松散砂土在受震害时，处于饱和状态，这种趋于密实作用使孔隙水压力急剧上升，而在地震地短暂时间内，这种急剧上升地孔隙水压力来不及消散，因而使得原先由砂或土粒通过接触点传递的压力减小，当这种压力完全消失时砂土或轻亚粘土就达到了液化状态，因而丧失承载力，发生先冒水后喷砂现象，地基因而失效。（2）湿陷性土：非保护结构不稳定土，在一定压力作用下受浸湿时，其结构迅速破坏，并发生显著的附加下沉。（ 3）多年冻土：温度连续 3 年或以上保持在摄氏度零度或零度以下，并含有冰的土层。在多年冻土上修建建筑物后，由于建筑物传到地基中的热量改变了多年冻土的地温状态，使冻土逐年融化而强度显著降低，压缩性明显增高，从而导致上部结构地破坏或妨碍正常使用。（ 4）地基不均匀沉降：地基产生不均匀沉降，使得上部结构产生裂缝、倾斜甚至倒塌危害。

心理学自考名词解释必考内容

心理学自考历年真题概念不随意注意是指事先没有明确目的，也不需要意志努力的注意。言语沟通是指人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、情感、观念和态度，达到沟通目的的过程。成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。流体智力是指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量。社会性发展主要是指个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程。晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。短时记忆也称工作记忆，是信息加工系统的核心。感觉记忆中经过进过编码的信息进入短时记忆。短时记忆中信息保持时间短、容量有限。推理是指从一组具体事物经过分析综合得出一般性规律，或从一般原理推演出新的具体结论的思维活动。前者叫归纳推理，后者叫演绎推理。日节律在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环。此外，也还有一些生理方面的节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等。社会知觉是指个人在社会环境中对他人的心理状态，行为动机和意向做出推测与判断的过程。认知发展是指人对客观世界的认识的发展，包括感知觉、记忆、注意、思维等的发展。心理健康（广义）是指一种高效而满意的持续的心理状态。（狭义）指人的心理内容完整，协调统一，即人的知情意行完整统一满足社会的需要。道德感是指根据一定社会的道德标准，对人的思想、行为做出评价时锁产生的情感体验。实验法是指在控制条件下对某种行为，或者心理现象进行观察的方法。聚合思维是指根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。关键期个体在早期发展过程中，某一反应或以组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，如果错过了这个时期或阶段，就不容易再出现这样的好时机。这个关键的“好时机”就是“关键年龄”或“关键期” 。

土木工程概论心得体会

土木工程概论心得体会土木工程概论心得体会为期两周的土木工程概论课结束了，在这段时间里，我获益良多。这两周的课涵盖了土木工程的各种结构形式，使我们对土木工程有一个大致的认识。土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。这两周的课一共分为了十一讲，有三位老师分别为我们授课。第-章，讲述的是土木工程的历史与发展。老师为我们介绍土木工程的历史、现状、以及未来，各种工程的典型工程。为了便于我们的理解和认识，老师还用图片予以说明，使讲课过程更加生动形象。第二章，老师为我们介绍了土木工程的计算简图，深入讲解了根据土木工

程实际如何简化出计算简图，传力途径与施工过程。人如何模拟生物盖房等。第三章，是结构工程，主要介绍建筑结构特点，承重方案选择及体系适用范围，各种建筑结构形式，按材料分为砖石结构、钢筋混凝土结构、钢结构、木结构等。多高层建筑结构形式为框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒结构、框架-筒结构等。大跨结构有桁架结构、网架结构、网壳结构、索结构、膜结构等。第四章，是水利工程，主要介绍了水工结构体系的受力特点及应用，包括河流水渠堤坝、水闸、水电站、港口、扬水站等。水利工程分为农田水利工程，水电工程防洪工程。防洪工程是控制、防御洪水以减免洪灾损失所修建的工程，主要有堤、河道整治工程、分洪工程和水库等。按功能和兴建目的可分为挡、泄（排）和蓄（滞）几类。防洪规划，是指为防治某一流域、河段或者区域的洪涝灾害而制定的总体部署，包括国家确定的重要江河、湖泊的流域防洪规划，其他江河、河段、湖泊的防洪规划以及区域防洪规划。第五章，是海洋工程。海洋工程指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建工程。具体包括：围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海底管道、海底电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发及其附属工程，海

学校心理学大纲

［06058］学校心理学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二○○二年一月指定用书：《学校心理学》，林崇德、辛涛、邹泓著，人民教育出版社2000年12月第一版；参考书：1．邓明昱、郭念峰：《咨询心理学》，中国科技出版社，1992 2．郑日昌、陈永胜：《学校心理咨询》，人民教育出版社，1991 3．刘翔平：《学校心理学》，世界图书出版公司，1996 Ⅰ.课程性质与学习目的《学校心理学》是浙江省高等教育自学考试心理学专业的考试课程，目的在于帮助考生掌握学校心理学的基本概念、基本理论与方法，检验考生对学校心理学主要内容的掌握水平及应用能力。学校心理学是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于青少年学生的具体表现。作为一门新的课程，学校心理学是顺应我国中小学素质教育的发展而设置的。本课程强调科学性、先进性、应用性和综合性，注重对考生在基本理论、方法和能力上的培养。设置本课程的具体目的要求，是使考生比较全面系统地掌握学校心理学的基本知识、基本理论、基本原则，掌握学校心理学的研究方法和基本技术，了解学校心理学的常见问题，了解心理咨询的一般程序以及行为矫正和训练的方法。 Ⅱ.课程内容、考核目标和要求第一章绪论一、学习目的与要求学习本章应理解学校心理学的实质,了解学校心理学的对象、性质和任务，了解学校心理学的缘起以及学校心理学在学校教育中的作用，理解学校心理学与其他心理学科的关系。本章的重点内容是学校心理学的对象、性质和任务，难点是学校心理学与其他心理学科的关系。二、课程内容第一节学校心理学的对象、性质与任务（一）学校心理学研究的对象与性质（二）学校心理学研究的任务第二节学校心理学研究的缘起（一）社会问题（二）科技发达、生活优越且教育管理不严（三）学校咨询事业的发展（四）危机期问题的讨论第三节学校心理学在学校教育中的地位与作用（一）学校心理学的研究课题（二）学校心理学在学校里所扮演的角色第四节学校心理学与其他心理学科的关系（一）普通心理学是学校心理学的基础

土木工程概论试题及参考答案

土木工程概论试题及参考答案 Newly compiled on November 23, 2020

土木工程概论期中测试题一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、_________是建造各类工程设施的科学技术的总称。 ( ) A、铁路工程 B、基本建设 C、土木工程 D、公路工程 2、________向轻质、高强、多功能化发展。 ( ) A、工程材料 B、土木工程 C、技术 D、设计 3、_______是由胶凝材料、细骨料和水等材料按适当比例配制而成的。( ) A、混凝土 B、砂浆 C、钢筋混凝土 D、三合土 4、只能在空气中硬化的称为____胶凝材料，如石膏。 ( ) A、水硬性 B、湿硬性 C、气硬性 D、干硬性 5、通常把位于天然地基上、埋置深度小于_______m的一般基础(柱基或墙基)称为天然地基上的浅基础。 ( ) A、4 B、5 C、6 D、7 6、桥梁是________工程中的重要组成部分，由正桥、引桥和导流等工程组成。 ( ) A、公路建筑 B、房屋建筑 C、河流治理 D、水利建设 7、_________是指承托基础的场地。 ( ) A、承台 B、条型基础 C、桩基础 D、地基 8、_________指由梁和柱刚性连接而成骨架的结构。 ( ) A、剪力墙 B、筒体结构 C、框架结构 D、混合结构 9、__________是双向行车道、中央设有分车带、进出口一般全控制或部分控制，为城市大量、长距离、快速交通服务。 ( )

A、快速道 B、主干道 C、次干道 D、支道 10、公路路基的_________形式有路堤、路堑和半填半挖三种。 ( ) A、功能 B、结构 C、平面布置 D、横断面二、填空题（共10题，每空2分，共30分） 1、土木工程的发展经历了古代、近代和_______________三个阶段。 2、普通混凝土是由水泥、 _____________、细骨料、和 __________拌合，经硬化而成的一种人造石材。 3、将上部结构的荷载传给土地基，连接上部结构与地基土的下部结构称为 __________。 4、浅基础一般分为单独基础、___________、伐板基础和箱形基础、壳体基础。 5、梁和板都是工程结构中的 _____________构件。 6、高层与超高层建筑结构的主要结构形式有_____________，框架剪力墙结构、 ________________、框支剪力墙结构、筒体结构等。 7、当前我国的公路等级按照其使用任务、功能和适应的交通量分为 ___________个等级。 8、按结构体系和受力特点，桥梁可以划分为_________、索、__________三大基本体系和组合体系。 9、铁路是由__________、轨道、____________组成。 10、建筑构造的设计原则是：技术适宜、____________、美观大方、___________。三、判断题（正确的划√，错误的划×共5题，每题2分,） 1、按照桥梁主要承重结构所用材料分为：圬工桥、钢筋混凝土桥、预应力混凝土桥、钢桥和斜拉桥等。 ( )

土木工程概论学习心得

土木工程概论学习总结经过一天的学习简单的了解了土木工程的内涵和发展史，特别的解释了土木工程中的建筑工程中的混凝土结构，以及它的运用。并对我国的混凝土结构现状做了简要的阐释。我对土木了解的很片面。甚至有时候受到现代人的思想，以为土木跟房地产肯定一脉相承的。而学习了这门课以后，我从观念上的对“土木”有了进一步的认识。土木工程是一个无论在时间上还是空间上都跨度很大的学科。远古人类利用树枝，岩石，泥土等材料构筑巢穴或者为掩埋死者而建造墓穴，这些都可以认为是土木工程的雏形。随着社会生产力的提高和第一次社会分工的完成，在氏族社会中，土木工程已经有了相当的发展水平了。在以后的奴隶社会和封建社会中，土木工程发展得相当缓慢。工程技术的传承主要是以经验的形式进行，长期徘徊在一个较低的水平上。没有或者只有很少的专门的机械工具可以使用，所使用的材料主要是来自天然的木材，石料。大型的工程主要依靠的是数目巨大的劳动力投入。代表工程建设最高水平的一般也是国家组织修筑的公用设施和宫殿等大型建筑。近代，土木工程有了李雪和结构理论作为指导，砖、瓦、木、石等建筑材料得到日益的使用：混凝土、钢材、以及早期的预应力混凝土得到了良好的发展，再加上施工技术的显著进步，建造规模日益扩大，建造速度也大大的加快。到现代，社会经济建设对土木工程提出日益复杂和高标准的要求。如土木工程同它的使用功能或生产工艺日益日益紧密结合。而整个社会的快速发展和资源的稀缺也使得土木工程向着立体化方向进发。因此，后来人们认为：凡是以混凝土为主制作的结构，都称为混凝土结构。它既包括素混凝土结构，也包括钢筋混凝土结构、劲性混凝土结构、预应力混凝土结构等多种结构。包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。素混凝土结构是指由无筋或不配置受力钢筋的混凝土制成的结构；钢筋混凝土结构是指由配置受力钢筋的混凝土制成的结构；预应力混凝土结构是指由配置受力的预应力钢筋通过张拉或其他方法建立预加应力的混凝土制成的结构。其中，钢筋混凝土结构在工程中应用最为广泛。混凝土结构工程在土木工程施工中占主导地位，它对工程的人力、物力消耗和对工期均有很大的影响。混凝土结构工程包括现浇混凝土结构施工与采用装配式预制混凝土构件的工厂化施工两个方面。混凝土结构工程是由钢筋、模板、混凝土等多个工种组成的，由于施工过程多，因而要加强施工管理，统筹安排，合理组织，以达到保证质量、加速施工和降低造价的目的。和其他材料的结构相比，混凝土结构的主要优点是：整体性好，可灌筑成为一个整体；可模性好，可灌筑成各种形状和尺寸的结构;耐久性和耐火性好;工程造价和维护费用低。主要缺点是：混凝土抗拉强度低，部分地采用了钢筋混凝土楼板。容易出现裂缝；结构自重比钢、木结构大；室外施工受气候和季节的限制；新旧混凝土不易连接，增加了补强修复的困难。对于学会计学的我对土木工程也有了全新的了解。而我唯一想说的就是，对于土木工程这个应用广泛的学科，土木专业的学生是幸福的。因为，这门学科实用性大，爆发力大。特别是由于建筑类而引发的房地产业，更是让很大为不能涉足其中而扼腕叹息。但是，要学好它，灵活的运用土木工程中的某一个分支也是不容易的。因此，我们在看到它好的一面时，我们也要努力的提高自我，只有这样，我们才能有所成就。

《个性心理学》,高玉祥著自学考试大纲

《个性心理学》，高玉祥著自学考试大纲指定用书：《个性心理学》，高玉祥著，北京师范大学出版社2002年1月第2 版。一、课程性质、设置目的和基本要求 (一)课程性质与设置目的个性是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织，个性心理学就是研究这一动力组织的决定因素，有关的理论和规律，发展过程、结构、动力学特点和个性过程的一门科学。个性心理学是一门基础课，它是儿童心理学、教学心理学、青少年心理学、工业心理学、变态心理学、心理卫生和治疗、特教心理学等等心理学科的基础，个性心理学是心理学教学课程中的核心课程。设置个性心理学课程的目的是，在马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导下，对学生进行个性心理学的系统教学，使学生掌握个性心理学的基本理论、基本内容、基本规律、本学科发展的历史、今后研究的动向。要求学生掌握个性判断的方法和使用，以及个性对于人的心理和行为的影响和意义，即个别差异的作用，培养学生研究和分析个性的能力。 (二)本课程的基本要求通过本学科的学习，要求学生： 1．首先要求学生掌握个性心理学课程的性质、特点、地位、研究对象以及基本理论、基本概念、基本术语。 2．掌握个性心理学研究的方法，掌握本学科的经典研究和实验。 3．要求学生理论联系实际，掌握将个性心理学原理应用于实践的知识和方法，以及它在各个相关领域发挥的影响及其应用。 (三)本课程与相关课程的关系 1．个性心理学是心理学科中的一门基础课，它与各门应用心理学有密切的关系，是心理卫生、医学心理学、心理治疗与咨询、变态心理学、青少年心理学、妇女心理学、老年心理学、学校心理学、消费与广告心理学、犯罪心理学、管理心理学、宣传心理学、司法心理学等课程的基础。

(完整)土木工程概论课程学习总结,推荐文档

《土木工程概论》的感受认识转眼间在杨老师的带领下学土木工程概论已经一学期了，上大学之前听之前的学长说《土木工程概论》这科是一门非常枯燥的课，但是在上杨老师的第一堂课我就改变了这个印象，杨老师讲课很仔细认真，特别是引经据典，经常让我们认识更多古老的建筑。由此我深深的喜欢上了这门课。杨老师的《土木工程概论》具有明显的条理性。记得杨老师的第一节课就明确的给我们指出土木工程是一门范围非常广阔的课程，例如：建筑工程、道路工程、机场工程、轨道交通工程，我们现在主要学的是建筑工程，建筑工程是一门非常讲究的一门课，结合力学、美学等几大学科，包括的民用建筑、工业建筑、农用建筑等，杨老师告诫我们由于我们不知道将来会从事哪方面的建筑，所以必须学好这三类建筑的特点，课下做好笔记。自从听了第一节课，我发现我对这个专业的了解知之甚少，我急需扩充自己的知识面，以防到时候别人问起无言以对。上完这学期概论课，完全颠覆了我对概论课的看法，是我对杨老师的课有了一个全新的认知，概论课虽然不想高数和制图那样需要多加练习才能掌握住要领，概论课完全是靠自己私下里体会才能收获更好的效果，于是我平时经常多多观察建筑物，学校里的所有建筑包括学生公寓、图书馆、食堂等建筑物的布局和分配，我感到非常的合理，使我不得不佩服设计者的其妙构思，比如食堂的设计也非常考究，

这个涉及到用餐的流畅性，买饭、吃饭这个几个环节必须做到顺序性，拿我们学校的食堂来举例，每个食堂必须可以容纳几千人同时就餐而且不能使同学们吃饭时造成拥堵，这就不得不考虑餐、卖饭窗口和过道的布局，事实上我们学校的食堂设计的很成功，这个就体现了土木工程师的高明之策。杨老师口中的道路工程也非常重要，交通是一个国家的经济命脉，也关系的民众的生命安全，道路的设计往往关系到一个地域的货物交换能力，科学的道路设计、施工可以让一个地域的经济因交通更加迅速发展，比如河北的石家庄就是一个完美的例子，多年前石家庄还是一个经济凋敝的小山村，然而当时国家修的“京广线”铁路恰好经过这个村子，客流使这个山村迅速发展成为一个大型的城市，这足以说明交通工程所涉及到人民的利益。杨老师还给我们介绍了土木工程的材料方面的知识，包括物理，力学，耐久性等性质，例如：混凝土和砂浆等这类建筑施工需要的材料，另外吸声和隔声材料、装饰材料也是未来生活中必须引起重视的材料，我个人认为，在保证施工安全和住房安全的前提下，一些保证生活质量的材料是很有必要加强设计和研发的，土木工程中有很多东西需要我们去积极发现，积极探索才能更好的为社会主义现代化建设服务。此外，我还意识到每个地域的建筑材料应该不尽相同，必须因地制宜，盛产竹子的地方适合建造竹屋，石头多的地方适合建造石屋，粘性土壤的地方适合建造砖瓦房，这样做不尽物尽其美，而且大大减少了施工时的造价，很大程度上减少了工程预算。材料工程在

秘书心理学自学考试大纲

黑龙江省高等教育自学考试秘书学(050104)专业（独立本科段）秘书心理学考试大纲 (课程代码 5007) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年十月

一、课程性质与设置目的要求《秘书心理学》是全国高等教育自学考试秘书学专业的必考课程，它是培养和检验自学应考者秘书心理学的理论知识及其应用能力的一门专业基础课。《秘书心理学》的基本内容包括两个部分：第一部分是秘书个性心理论。重点讲授秘书活动中秘书角色的心理现象及其活动规律，如秘书的角色特征、个性心理、欲望要求、智能结构、价值倾向等。第二部分是秘书交往行为论。重点讲授秘书的人际交往、人际关系、公关行为、工作激励等。设置此课的目的，在于通过对秘书心理特点和行为规律的揭示，既有利于领导充分尊重秘书工作的特殊规律，并根据心理学中的性格、气质的互补性原则，对秘书人员进行合理安排与搭配，推动秘书工作的有效开展；也有利于秘书人员加强自身的心理调节和心理保健，提高自己的心理素质和工作能力。秘书心理学与秘书学、心理学都有着紧密的联系。学习秘书心理学，既要借助秘书学的理论与方法，如观察法、统计法等；又要运用心理学的理论与方法，如心理观察法、心理测量法等。学习秘书心理学要坚持两条基本原则：一是系统性原则，由了解部分心理到了解心理的整体，直至了解心理要素之间的普遍联系，获得最佳学习效果。二是实践性原则，秘书心理学是一门实践性很强的学科，它要求学习者坚持“实践第一”的观点，把理论学习同秘书实践活动紧密结合起来，运用所学理论指导工作实践。二、考试内容与考核目标（考核知识点、考核要求）导论秘书心理学概观一、学习目的和要求通过导论学习，了解秘书心理学的学科性质与理论体系，明确秘书心理学研究对象和基本任务，掌握学习秘书心理学的基本原则和方法。二、考试内容第一节秘书心理学的学科性质与理论体系（一）秘书心理学的学科性质（二）秘书心理学的理论体系第二节秘书心理学的研究对象和基本任务（一）秘书心理学的研究对象（二）秘书心理学的基本任务第三节秘书心理学的基本原则和研究方法（一）秘书心理学的基本原则（二）秘书心理学的研究方法

土木工程概论第2阶段测试题

江南大学现代远程教1第二阶段测试卷考试科目：《土木工程概论》第四章至第五章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（本题共6小题，每空1 分&，共20分） 1、为了节省钢筋用量提高钢筋强度，可以采用冷拉方法。在钢筋混凝土梁中经常需要配置箍筋及弯起筋，以防止斜裂缝出现。 2、当构件所受弯矩不作用在截面对称轴平面内时，为正双向受弯构件;由弯矩使得截面上产生拉、压应力，凡是梁底受拉的弯矩称为正弯矩，反之称为负弯矩。 3、预制楼板形式常用的有：空心板和双肋板；楼梯有板式、—梁式 ____ 、剪刀式、螺旋式类型。 4、现浇的整体式钢筋混凝土单层房屋结构往往采用平屋面、坡屋面、门式刚架。北京工人体育馆的屋盖属于悬索屋盖类型。 5、结构上荷载按其随时间的变异性及出现可能性，分为恒载、活载、_偶然荷载。 6、在地震中很多建筑因地基土的不均匀沉降而发生裂缝、倾斜乃至倒塌; 湿陷性土是指那些非饱和的结构不稳定土，在一定压力下受水浸湿时，其结构迅速破坏，并发生显著的附加沉降；多年冻土 ______________________ 是指温度连续3年以上保持在摄氏0度或0度以下，并含有冰的土层。二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分） 1、简述基础工程中常见的病害。答：1）地基土液化：松散砂土在受震害时，处于饱和状态，这种趋于密实地作用使孔隙水压力急剧上升，而在地震地短暂时间内，这种急剧上升地孔隙水压力来不及消散，因而使得原先由砂或土粒通过接触点传递的压力减少，当这种压力完全消失时，砂土或轻严粘土就达到了液化状态，因而丧失承载力，发生先冒水后喷砂现象，地基因而失效；2）湿隐性土：非保护结构不稳定土，在一定压力作用下受水浸湿时，其结构迅速破坏，并发生显著的附加下沉。3）多年冻土：温度连续3年或以上保持在摄氏零度或零度以下，并含有冰的土层。在多年冻土上修建建筑物后，由于建筑物传到地基中的热量改变了多年冻土的地温状态，使冻土逐年融化而强度显著降低，压缩性明显增高，从而导致上部结构地破坏或妨碍正常使用。4）地基不均匀沉降：地

土木工程概论学习报告.

土木工程概论学习报告土木工程：是建造各类建筑土建工程设施的科学技术的统称。它指与人类生活、生产有关的各类工程设施。如建筑工程、道路工程、铁路工程、桥梁工程、港口工程等，也指应用材料、设备为这些工程设施进行的勘察、设计、施工、检测、维修等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展的主要先行者。由于它的投入（指劳动力、资金、材料的投入），带动的行业（如建材、钢铁、化工、机电等），担负着城市建设和交通网络的重大任务，所有工业、农业乃至科技、国防、文教部门都需要土木工程为他们创造和发展条件，所以土木工程对任何一个国建的国名经济发展都起着重要作用。我国改革开放以来，大规模住宅建筑、高速公路网和港口建设的飞速发展，对促进国家现代化，提高人民生活水平、增强综合国力的重要作用，已为30年来的历史所证实。经过一学期《土木工程概论》的听讲，我对土木工程产生了浓厚的兴趣，对这行业充满信心。我认识到土木工程是一门涵盖面极广，对专业要求极高的学科。一个只懂得坐在教室算题，画图的人是不能够成为一名成功的工程师的；一个对所需的数学。力学等方面的知识一知半解的人是不能够造出拔地而起的万丈高楼的。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也成为社会历史发展的见证之一。远古时代的建筑是由土、石头和木头等建造的，即是“土木”一词的由来。到了近代从1842年破特兰水泥的发明→1867年混凝土的使用→1859年轻炉炼钢法的发明→1886年使用钢筋混凝土→1928年预应力混凝土的使用，可见主要是土木工程材料的发展带动着土木工程的一步步发展。土木工程的新材料、新设备接连问世，新型建筑物纷纷出现。中国近代土木工程进展缓慢,直到清末出现洋务运动,才引进一些西方技术。1909年，中国著名工程师詹天佑主持建成的京张铁路，全长约200公里，达到当时世界先进水平。?全路有四条隧道，其中八达岭隧道长1091米。到1911年辛亥革命时，中国铁路总里程为9100公里。土木工程的发展虽然有悠久的历史，但他仍是一门年轻的科学，并且会一直年轻下去，之所以这样说，就是有土木工程的基本属性之一的社会属性决定的，土木工程会随着不同时期的科学和管理水平的发展而发展，对

土木工程概论(试题及答案)

74、 1. 可同时承受压力和弯矩的基本构件是（） 2. 混合结构又称（） 3. 在城市道路的设计年限规定中，次干道为（）年 4.梁式桥的内力以( )为主 5.拱式桥的内力以( )为主 6.目前我国地下空间的开发深度为（）m 7.建筑物内用水水源，一般取自( ) 8.石方开挖施工中最有效的方法是( ) 9.升板法施工的方法是利用（）作为导杆的，配备相应的提升设备 10.常用的基坑降水方法是（） 11.由填筑形成的路基称为（） 12.混凝土入模后其中空洞和气泡约占总体积的（） 13.建设民事法律是（）制定或认可的，体现人民意志的，由国家强制力保证实施的调整的调整平等主体。 14.国际建筑市场中广泛采用主要的交易方式是（） 15.招标单位又叫发标单位，中标单位又叫（） 16.土木工程抗灾主要是工程结构抗灾和工程结构在受灾以后的检测与（）等参考答案：

1. 柱 2. 砖混结构 3.15 4.弯矩 5. 压力 6.30 7. 配水管网 8.爆破 9. 柱子10.井点降水11.路堤12.5%~20% 13.国家14. 招标投标15. 承包单位16. 加固 75、 1.中国的北京故宫属于（）结构 2.部分城市建筑物中已禁止使用的砖是（）砖 3.砖砌体中使用的砂粒直径应小于（）mm 4.卵石的粒径大于（）mm 5.石灰石的主要成分是（） 6.在我国有数千年应用历史的石灰土的组成是（） 7.钢筋按抗拉强度可分为（）个等级 8.工程中应用最广的水泥是（） 9.我国浙江余姚河姆渡村文化遗址中的木桩结构距今约有（）年的历史 10.地基处理的振冲法中用到的下列机械是（） 11.可形成地下连续墙的地基处理方法（） 12.钢筋混凝土基础属于（）基础 13.深基础是指埋置深度大于（）米的基础 14.板按受力形式可分（） 15.通常所说的深梁指高跨比大于（）的梁 16.一端铰支座另一端滚动支座的梁称为（） 17.可用于增强结构抗震性能的梁是（）

心理学史自学考试大纲

（0398）《心理学》复习大纲、样题及答案第一部分说明 ●本考试大纲主要根据教材李红、张仲明主编的《心理学》教材，西南师范大学出版社，2004年9月出版，为编写考试大纲的依据。标准答案以及各种相关提法以本教材的提法为准。在考试中，本着既考查基础知识，又考查理解和运用、分析、解决能力的原则编制考试大纲。第二部分考试内容分布第三部分考核要求

第一章绪论 [考核要求] ●识记：心理过程，心理状态，心理特征，无意识，个性，个性心理特征、个性倾向性，刺激变量，机体变量，反应变量，观察法，晤谈法，问卷法，测验法，自然实验，实验室实验，个案研究法。 ●理解：心理现象的特点；从历史发展角度来分析心理学的研究对象；心理过程、心理状态、心理特征的关系；认知过程、意志过程、情绪过程的关系；心理学研究常用的方法及各自的优缺点；心理学研究的基本任务；当代心理学的发展历程；心理学的生理机制；学习心理学的意义。 ●重点：心理学的研究对象的系统分析；当代心理学的研究取向及各研究取向的基本观点。第二章感知觉 [考核要求] ●识记：感觉，知觉，错觉，瀑布效应，诱导运动，自主运动、PHI现象，Tau效应、Kappa效应，结构级差，知觉的整体性，联觉，感受性，绝对感受性与绝对阈限，差别感受性与差别阈限，感觉后象，感觉对比，感觉的相互补偿。 ●理解：感觉的信息加工过程；感觉的基本规律；绝对感受性与绝对阈限，差别感受性与差别阈限之间的关系；知觉的特点；知觉的信息加工过程；知觉的基本规律；知觉组织的规律；视空间知觉的规律；听空间知觉规律；时间知觉的规律；空间知觉的规律；错觉的种类；错觉的形成原理； ●重点：利用感觉和知觉规律来分析现实生活中的心理现象。第三章记忆 [考核要求] ●识记：记忆，感觉记忆，短时记忆，长时记忆，情景记忆和语义记忆，外显记忆和内隐记忆，程序性记忆和陈述性记忆，图像记忆，声象记忆，复述，组块化，遗忘，痕迹衰退

《土木工程概论》复习题及标准答案

《土木工程概论》复习题及答案

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《土木工程概论》复习题及答案一、填空题 1、土木工程包括、、和等工程。 2、土木工程结构中常用的结构及构件形式包括、、、和等。 3、钢筋混凝土结构主要包括框架结构体系、、、等。 4、特种结构包括烟囱、、、、、等。 5、桥梁结构主要包括、、、、等。 6、我国第一条开工建设的高速公路是。 7、隧道工程的施工方法有和等几种。 8．工程规范分为，、和四级。 9．土木工程抗灾主要是和工程结构在受灾以后的与等。 10．建设程序是指建设项目从、、、、、到竣工验收，投入生产的整个建设过程中，各项工作必须遵守先后次序的法则。 11、岩石按成因分为、、。 12、路基可分为、和三种。 13、3级以上的地震称，5级以上的地震称。 14．项目管理基本目标有三个最主要的方面：，和。 15．建设监理是指受的委托对或进行监督和管理的活动。 16．建设项目管理的核心内容可概括为“三控制、二管理、一协调”，即、、、、、和。 17．年月日国家建设部颁发了《》，这是我国第一个建设监理的法规性文件。 18．工程建设监理的中心任务是、和。答案： 1、建筑工程、道路工程、桥梁工程、给水排水工程、地下工程、铁路工程、隧道工程、港口工程、机场工程（任意4个即可） 2、墙、板、梁、柱、拱、壳、杆（填出5个即可） 3、剪力墙结构体系、框架剪力墙结构体系、筒体结构体系

4、冷却塔、水池、水塔、料斗、筒仓、桅杆结构（填出其中5个即可） 5、梁式桥、桁架桥、拱桥、刚架桥、悬索桥、斜拉桥（填出其中5个即可） 6、沈阳至大连高速公路 7、明挖、暗挖、盖挖、顶进、盾构（填出其中2个即可） 8．全国性的建设规范，地方性建设规范，地方性建设规章，各主管机构制定的规范。9．工程结构抗灾，检测，加固。 10．立项、报建；可行性研究；选择建设地点；编制设计任务书；编制勘察设计文件；建设施工 11、岩浆岩、沉积岩、变质岩。 12、路堤、路堑、半挖半填。 13、有感地震，破坏性地震。 14．专业目标，工期目标，费用目标。 15．监理单位、建设单位、工程建设全过程、项目实施阶段。 16．进度控制、质量控制、费用控制、合同管理、信息管理、组织协调。 17．1989、7、28、《建设监理试行规定》。 18．工程质量控制、工程投资控制、建设工期控制。二、不定项选择题 1，土木工程包括（） A,工程建设的对象 B,工程应用的材料设备 C,工程中进行的勘测设计D, 工程施工 2，砖、瓦、砂、石、灰属于（） A,地方材料 B,结构材料 C,功能材料 D,工程材料 3，工程地质勘查的目的主要有（） A,查明工程地质条件 B,分析存在的地质问题 C,寻找适宜的施工地区 D,对建筑地区做出地质评价 4，属于建筑基本构件的有（） A, 板 B, 梁 C, 柱 D, 桩 5，中国的北京故宫属于（） A, 钢结构 B, 砖石结构 C, 木结构 D, 钢筋混凝土结构 6，土木工程全面引入信息和智能化技术大致表现在（） A, 信息化施工 B, 智能化建筑 C, 智能化交通 D, 工程分析仿真系统 7，砖砌体中使用的砂粒直径应小于（） A, 1.5 mm B, 2 mm C, 2.5 mm D, 3 mm 8，可用于制造砂浆的胶凝材料是（） A, 石灰 B, 水泥 C, 沥青 D, 石膏 9，浅基础按基础刚度的不同可分为（） A, 刚性基础 B, 柔性基础 C, 扩展基础 D, 拓展基础 10，现在发现我国古代曾使用过的地基处理方法有（） A, 夯实法 B, 预压法 C, 搅拌法 D, 振冲法答案：1ABCD 2A 3ABD 4ABC 5C 6ABCD 7C 8ABD 9AC 10A 三、单项选择题

土木工程概论学习小结

土木工程概论学习小结期末学习小结转眼间，与接触半年土木工程已有一个月多了，我很荣幸能和土木结缘相伴，这半年虽说断断续续短暂却实着不同，有快乐，也有失望和迷茫，感受是颇为强烈的。下面我以几个方面进行阐述我对土木学习的总结：一．对化学工程的简单认识建筑工程的悠久历史，却又绽放着时代的气息。从上古时期，人类开始了野外穴居，石器时代的天然洞穴洞穴为室起，到现在，宏伟的摩天大楼鼎立，四通八达的道路交错纵横，土木工程走过了几十万年的风雨历程了。可以说，那天自从人类问世的那天起，土木工程就问世了，它为人类造福，与我们日常生活的一切息息相关。这门古老的科系，随科学的蓬勃发展、新材料的诞生而不断扩大。新的伟大的工程不断出现，使得我们的生活愈渐美好。土木工程是重要的，这点不容质疑。人们的生活离不开衣食住行，而这些是根本不能离开工程力学土木工程的。纵观全球，公路、水路、铁道、房屋建设、水利建设等各项事业正得到大力的发展，而以上者各方面都与土木离不开，其敏感性可想而知。土木工程的发展前景无限光明，只要有人在，就会搞建设，就脱离没法土木工程。而对土土建木工程的发展起主导作用的，首先是作为工程土木系经济基础的土木建筑材料，其次是随之发展进来的设计理论和施工技术。每当出现捷伊优良的裂稃建筑材料时，土木工程就会有飞跃式的发展。土木工程专业对人才的科技人才培养目标。即是：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的专门人才。毕

业生能从事土木工程气动的人体工学、吊装与管理工作，具有初步的项目规划和开发能力。作为那位另一名在校学习土木学生，我觉得自己一定要特殊要求自己，认真完成规定学习要求，这样我才能够日后有机会得到工程师的称号。二．对大学学习的认识大学是知识的海洋。在这里我们掌握寻得知识的本领，学会协会理事在知识的海洋生物里畅游冲浪，这样的大学生活是我们应该适应并的，也是我们顺利成长成材的重要基础。相对于以前的教学模式，大学的生活确实别有校园生活一番不同。大学阶段的讲授，知识纵深与深度都大大增加了，明确的专业人才方向，需要我们自觉自已主动地学习，创造性利用自身我们的创造性。大学期间，我们和学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料应当掌握资料，广泛兼及相关知识，掌握科学的学习方法，培养本车学习结构性问题和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。进入大学，我并没有出现大点大的不适应，中学六年的住宿让我早已习惯了这种集体生活的方式，要处理生活中遇到的各种实际问题还是游刃有余的。但是学习上就略显上所有许多不足了。首先自己就变懒了，学习的积极性紧跟着也跟着降低，生活像是一种游离的状态。而对于学土木的我们来说，刚开始时间还算充裕，可越是深入，时间就越不不够用，随着专业学习的陆续展开，自由支配的时间也在逐渐减少。所以我觉得天数的规划是要有的，既要好好学习专业课程，又要兼顾自己偏好的喜好，同时体健锻炼还不能少。如果时间强迫，应我们还应当积极参加各种活动，锻炼组织工作和交往的能力。三．对自己今后一两年的规划进入大学，给自己做一个总体规划未来的发展规划是很好的进步方式。大学学的内容、再次发生形式和准许都发生了变化。光是努力学习还不够，我们还要学会如何学习，要掌握知识，更要掌握获得知