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2019版七年级音乐下学期期中试题无答案

一、选择题：（共15题，每题1分，合计15分）

题号123456789101112131415答案

1、《游击队歌》是贺绿汀的（）作品。

A.弦乐五重奏

B.木管五重奏

C.铜管五重奏

D.民乐合奏

2. 《划船曲》是（）民歌。

A.扎伊尔

B. 印度尼西亚

C.意大利船歌

D.美国民歌

3. 许多人同时演唱同一旋律的演唱形式是（）。

A .合唱

B .重唱

C .齐唱

D .对唱

4. 《金蛇狂舞》曲作者是（）。

A .聂耳

B .吕其明

C 李海鹰

D .施光南

5.古典主义音乐：特指18世纪下半叶到19世纪20年代以（）为代表的“维也纳乐派”的经典作品和风格。

A.海顿、巴赫、莫扎特

B.海顿、贝多芬、巴赫

C.莫扎特、贝多芬、海顿

D.贝多芬、约翰、莫扎特

6.蒙古族民歌可以分为（）。

A.大调和短调

B.号子和小调

C.长调和小调

D.长调和短调

7.（）是流行于贵州东南部苗族的一种山歌，夏语为“夏祥”，即“高声歌唱”的意思。

A.花儿

B. 小调

C.飞哥

D.号子

8.歌曲《孤独的牧羊人》是美国音乐剧（）中女教师玛利亚带着孩子们表演木偶戏时唱的歌。

A.《猫》 B .《音乐之声》 C.《西贡小姐》 D. 《剧院魅影》

9. 歌曲《赶圩归来啊哩哩》是（）民歌

A.彝族

B.傣族 C、汉族 D、同族

10. 木卡姆是（）族的一种综合表演形式。

A.汉族

B.维吾尔族 C、蒙古族 D、傣族

11. （）已被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。

A.花儿

B.小调 C、山歌 D、信天游

12.歌剧《塞尔维亚理发师》序曲的曲作者是（）

A.聂耳

B.罗西尼 C、门德尔松 D、泰克

13.《瑶族舞曲》的演奏形式是。（）

A.民族管弦乐

B.木管合奏 C、铜管乐合奏 D、打击乐合奏

14.《桑塔露琪亚》是（）民歌

A.俄罗斯

B.意大利 C、德国 D、美国

15.手鼓是（）乐器。

A.拉弦乐器

B.打击乐器 C、吹管乐器 D、木管乐器

二、连线题（共5题，每题1分，合计5分）

作曲家曲名

王洛宾《奥赛罗》

聂耳《金蛇狂舞》

罗西尼《阿拉木汗》

腾格尔《听妈妈的话》

周杰伦《天堂》

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七年级音乐上册期末测试题

七年级音乐上册期末检测试题（满分：100分）一、选择题（60分，每题3分，请将答案写在括号内）（一）音乐听辨题： 1.请听音乐片段，作品（）表达了海外赤子们心系祖国，情系中华的歌声。 A、《我的中国心》 B、《我和我的祖国》 C、《思乡曲》 D、《爱我中华》 2.你听到的音乐片段《我和我的祖国》是一首（）的歌曲。 A、6/8 B、9/8 C、6/8 9/8 D、2/4 3.聆听音乐片段，该作品描绘了早晨人们在田间愉快劳作的情景。其作曲家和作品名称是（）。 A、陈钢《苗岭的早晨》 B、刘湲《火车》 C、罗大佑《东方之珠》 D、柴可夫斯基《如歌的行板》 4、聆听音乐片段，该作品的主奏乐器是（）。 A、口笛 B、大提琴 C、口风琴 D、小提琴 6. 你所听到的音乐片段作品的作者是（）。 A、莫扎特 B、柴可夫斯基 C、贝多芬 D、舒伯特 7. 你所听到的音乐片段是哪个国家的民歌（）。 A、奥地利 B、日本 C、中国 D、捷克 8. 你听到的这首歌曲的曲名是（）。 A、《五月的鲜花》 B、《义勇军进行曲》 C、《中国共产主义青年团团歌》 D、《游击队之歌》 9. 你听到的歌曲片段（），是取材于捷克作曲家德沃夏克的代表作——第九交响曲《新世界交响曲》。 A、《念故乡》 B、《故乡的亲人》 C、《军港之夜》 D、《匈牙利舞曲》 10.你所听到的音乐片段的情绪如何（）。 A、忧伤暗淡的 B、欢快活泼的 C、激昂热烈的 D、有朝气地 11. 音乐片段《剪彩波尔卡》描写了18世纪火车奔驰的情景，该曲所属类型是（）。 A、西洋管弦乐 B、钢琴协奏曲 C、民族管弦乐 D、弦乐四重奏 12. 聆听音乐片段，该作品的演唱形式是（）。 A、领唱 B、齐唱 C、合唱 D、独唱 13. 聆听京剧《白毛女》选段《欢欢喜喜过个年》，其主唱人物属于（）角色。

七年级音乐测试题及参考答案

2014—2015学年第一学期期末七年级音乐测试题班别：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________ 一、单项选择题（每题5分，共6题30分） 1、《中华人民共和国国歌》的作曲是：（） A、冼星海 B、施光南 C、聂耳 D、王莘 2、下面哪些不是蒙古民歌：（） A、《银杯》 B、《牧歌》 C、《爱我中华》 D、《美丽的草原我的家》 3、关于《伏尔加船夫曲》正确的是：（） A、激情地演唱 B、我国民歌 C、英格兰民歌 D、慢速地演唱 4、童声过渡到成人声音变化时期成为变声期，一般出现在：（） A、10岁左右 B、18岁之后 C、20岁 D、12—15岁 5、《杵歌》民歌的是哪个民族的：（） A、高山族 B、维吾尔族 C、藏族 D、壮族 6、《友谊地久天长》是哪个国家的民歌：（） A、英格兰 B、苏格兰 C、爱尔兰 D、荷兰 7、下列哪个明星演唱的是民歌：（） A、张学友 B、宋祖英 C、蔡依林 D、周杰伦 8、《二泉映月》用什么乐器演奏最具韵味：（） A、二胡 B、笙 C、小提琴 D、笛子

9、不属于中国传统乐器的是哪些：（） A、钢琴 B、二胡 C、琵琶 D、笛子 10、是外国歌曲的有哪些：（） A、《哈腰挂》 B、《船工号子》 C、《银杯》 D、《我的太阳》二、判断题（每题5分，共6题30分） 1、《艺术家的生活》是约瀚·施特劳斯的代表作。（） 2、所有民歌都应以快速来演唱。（） 3、X X 0 X X 0 X X 前面总共有4.5拍。（） 4、《溜冰圆舞曲》是我国著名民歌。（） 5、独唱是指由一个人独立演唱。（） 6、《在希望的田野上》的作曲家是施光南。（） 7、合唱是两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱。（） 8、第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。（） 9、《雷鸣电闪波尔卡》是亚洲著名作曲家。（） 10、琵琶是我国传统的敲打乐器。（）三、填空题（每题5分，共8题40分） 1、我国的《国歌》原名为___________________，1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌，1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议，将其定为 ________________________。 2、《雷鸣点闪波尔卡》是_______________（国家）歌曲。 3、《哈腰挂》是_________________（省份）民歌。 4、我国国歌作词者为：_____________。 5、____________是人民音乐家，代表作有《卖报歌》等。

人教版初中七年级音乐下册教案全册

备课本学校: 月华中学年级: 七年级科目:音乐姓名: 2 0 16 年 2 月

教学工作计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：１、初一（186班、187班、188班）音乐教材课堂教学，每周一节。２、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教学目标： 1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、学生情况分析： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

七年级下册音乐期末考试试题

＿七年级下册音乐期末考试试卷班级姓名分数一、填空题（每空2分，共30分） 1、《长江之歌》是大型纪录片《长江之歌》的主题曲，由（王世光）作曲，（胡宏伟）填词。 2、《长江之歌》是一首（三）段体的歌曲，是（ ABA ）曲式。 3、旋律的进行大致有（平行）、（上行）、（下行）、（波浪式进行）四种。 4、影视音乐指（电影）、（电视剧）中的配乐和歌曲。 5、配乐包括（主题）音乐、（场景）音乐；歌曲包括（主题歌）、（插曲）。二、选择题（每空2 分，共6分） 13、有“乐器王后”之称的是（ B ）琴。 A 钢琴 B 小提琴 C 大提琴 D 管风琴 14、《一二三四歌》的词、曲作者分别是（ C ）。 A 聂耳、田汉 B 郑律成、罗浪 C石顺义、臧云飞 D王世光、胡宏伟 15、同一旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应，此起彼落音乐效果的演唱形式是（ A ）。 A 轮唱 B独唱 C 合唱 D领唱三、排列与识图。（20分） 16、将下列各种力度记号按由弱到强的顺序排列起来。（12分）很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）。

①很弱（pp）②中弱（mp）③弱（p）④强（f）⑤很强（ff）⑥中强（ff） 17.对应写出西洋长管弦乐队的主要乐器铜管乐器的名称（圆号、小号、长号、大号。）（8分）（圆号）（大号）（小号）（长号）四、简答题。（44分） 1.什么叫力度？力度记号有哪些？（22分）答：力度是音乐进行时的强弱程度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一主要手段。常见的力度记号有：很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）、渐强＜、渐弱＞。 2. 西洋长管弦乐队的主要乐器分哪几类？（22分）木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。铜管乐器：圆号、小号、长号、大号。打击乐器：小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲、木琴、排钟。弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

七年级音乐试题(卷)与答案

初一音乐期末试题满分100分时间40分钟单项选择题（1 —50题每题1分，51 —70题每题2.5分） 1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。 A、琵琶 B、古琴 C、扬琴 D、古筝 2、莫扎特是哪国的作曲家（） A.奥地利 B.波兰 C.匈牙利 D.德国 3、《流水》是由（）演奏 A、管平湖 B、沈亚威 C、萧华 D、臧云飞 4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（） A、用一个调变化反复。 B、歌词经常反复。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 5、以下不是莫扎特的作品是（） A费加罗的婚礼B渴望春天C魔笛D蓝色多瑙河 6、被称为“圆舞曲之王”的是（） A贝多芬B 约翰.施特劳斯C肖邦D莫扎特 7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（） A熊猫B丹顶鹤C金丝猴D孔雀 8、李焕之创作的，采用民间秧歌音调，以陕北民歌为素材，通过热烈欢快的大秧歌舞的场景描写，体现人民春节时的欢庆场面的作品是（） A《春晓》B《新疆之春》C《春节序曲》D《春天奏鸣曲》 9、朱德同志题词“人民的音乐家”，一生中创作了许多具有鲜明民族特征和时代精神的作品，第一个在歌曲中塑造了无产阶级光辉形象，是我国革命音乐开路先锋的音乐家是（） A、聂耳B 、田汉C、冼星海D、光未然 10、《送别》是故事片《城南旧事》的插曲，选用了我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐歌作为主体音乐，表达了主人公小英子忧伤，惆怅的内心情感世界，词作者是被称为弘一法师的是（） A奥得维 B 李叔同C 阎肃D 冼星海 11、美国影片《辛德勒名单》描写了二战时期德国工厂主辛德勒冒死与纳粹斗智，营救犹

太人的故事，音乐主题由小提琴主奏，，作品中小提琴的演奏者是（）

人教版七年级音乐下册全册教学设计

义务教育基础课程初中教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！教学工作计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量１、初一（186班、187班、188班）音乐教材课堂教学，每周一节。２、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教学目标： 1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、学生情况分析： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”

七年级上册音乐试题附答案

七年级上册音乐考试试题（满分50分）一．选择题（共１０分，每个２分） 1.《黄河船夫曲》属于（） A山西民歌B陕西民歌C东北民歌D山东民歌 2.小提琴协奏曲《四季》的作者是意大利作曲家（） A维瓦尔第B普契尼C罗西尼D威尔第 3.交响乐队中的小提琴属于（） A弦乐组B木管组C铜管组D打击组 4.歌曲《蓓蕾之歌》的作者是（） A瞿希贤B黄自C李岚清D李叔同 5.长鼓舞是哪个国家的代表性舞蹈（） A日本B中国C蒙古D朝鲜二．填空题（共20分，每个1分） 1.声乐的演唱形式包括------------、------------、------------、------------等。 2.西塔尔是------------（国家）代表性的乐器，乌德琴是广泛流传于-------------（地区）的弹拨乐器。３.《伏尔塔瓦河》选自交响套曲―――――作者是捷克作曲家―――――。４.比捷是―――――（国家）作曲家，他的代表作有歌剧――――。５.威尔第是意大利作曲家，代表作品有歌剧――――－，《阿依达》，――――――等。６.西洋管弦乐队分为――――，－－－－，－－－－，－－－－，－－－－－－．７.日本的三件代表性的乐器是－－－－－，－－－－－，－－－－。

三．连线题（共10分，每个1分）１.将下面的中国民歌和流传地区一一对应起来。《黄河船夫曲》河北《包楞调》东北《月牙儿五更》山西《走绛州》山东《孟姜女哭长城》陕西２.将下面的音乐作品和国家一一对应起来。《樱花》印尼《阿里郎》泰国《甘美兰》朝鲜《蜡烛舞》日本《茉莉花》中国四．问答题（共10分）１.写出下列符号含义：ｐｍｐｍｆｆｐｐ．（5分）２．写出四四拍的强弱规律，并画出指挥图示。（5分）

七年级音乐试题及答案[1]

初一音乐期末试题满分100分时间40分钟单项选择题（1—50题每题1分，51—70题每题2.5分） 1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。 A、琵琶 B、古琴 C、扬琴 D、古筝 2、莫扎特是哪国的作曲家( ) A.奥地利 B.波兰 C.匈牙利 D.德国 3、《流水》是由（）演奏 A、管平湖 B、沈亚威 C、萧华 D、臧云飞 4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（） A、用一个调变化反复。 B、歌词经常反复。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 5、以下不是莫扎特的作品是（） A费加罗的婚礼 B渴望春天 C魔笛 D蓝色多瑙河 6、被称为“圆舞曲之王”的是（） A贝多芬 B约翰.施特劳斯 C肖邦 D莫扎特 7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（） A熊猫 B丹顶鹤 C金丝猴 D孔雀

A、帕格尼尼 B、帕尔曼 C、谭盾 D、杰姆斯·奥纳 12、《敢问路在何方》选自电视剧（） A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《水浒传》 D、《三国演义》 13、2/4节拍强弱规律是（） A．强弱弱B、强弱C、强弱次强弱14、我国古代乐曲《楚商》，用来演奏它的乐器是距今两千多年前的（）。 A、古琴 B、骨笛 C、编钟 15、2/4这个拍号的准确读法是：（） A、二四拍 B、四二拍 C、四分之二拍 16、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”，晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场，其音乐形式是：（） A、打击乐 B、交响乐 C、管弦乐 17、中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，其词曲作者是 ( ) A．乔羽作词，刘炽作曲 B．何占豪作词，陈刚作曲 c．田汉作词，吕其明作曲 D．田汉作词，聂耳

人教版七年级音乐下册全册教案

七年级下册音乐教案第一单元春之声一、编写意图这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关。目的在于，以“春之声”这一主题为出发点，通过让学生聆听、演唱、演奏描绘春天的音乐作品，使他们体验并感受音乐与大自然、音乐与社会生活的密切联系，理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力，加深对音乐学科价值的认识。内容安排上，首先选取现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料，并为之配上背景音乐(门德尔松的钢琴小品《春之歌》)，将学生带人春天美好的情境中，唤起学生对春天的美好情感。接下来安排的唱歌曲目为莫扎特的抒情歌曲《渴望春天》，突出春天的诗意，并与学生的春游活动相关联；欣赏曲目选取了中国作品《新疆之春》(小提琴独奏)《春晓》(独唱)《春节序曲》(合奏)，外国作品选取了《春天奏鸣曲》(小提琴独奏)；最后选取20世纪初著名的学堂乐歌《春游》(李叔同词曲)作为学生填词和器乐演奏的内容。由于表现春天题材的音乐作品非常多，在材料筛选上，既从学生的接受能力出发，选取与他们生活相关的作品；也注意了不同作品在课堂教学时对学生情绪的调节作用。此外，教材中有意识地将地理、历史、古诗词、民间习俗等相关内容加以渗透，以丰富学生的综合知识层面，同时也有助于开发音乐材料的人文价值。二、教学安排本单元可以安排为2课时。第一课时为“配乐诗朗诵”和“唱歌”两项内容，第二课时为“欣赏”、“学吹竖笛”与“音乐活动”。第一课时可以按教科书的顺序，先进行“配乐诗朗诵”的教学活动，也可以先安排“唱歌”。两种安排都可以起到比较好的导入作用，能够收到较好的课堂教学效果。第二课时应当注意区分“欣赏”曲目的不同情绪、不同表现方式以及暗含其中的音乐基本要素：《新疆之春》是奔放欢快、载歌载舞的器乐独奏曲，切分节奏、装饰音的运用具有典型的新疆风格；《春晓》为古朴、深幽、令人回味的抒情歌曲，采用的是七声雅乐音阶；《春节序曲》为热闹欢腾背景下的秧歌舞蹈场面，双簧管迷人的音色在管弦乐队的陪衬下格外动人，同样运用切分节奏、装饰音，但采用的是汉族调式；贝多芬的小提琴与钢琴《春天奏鸣曲》中快速的音阶跑动使人感受到的旋律十分流畅清新，沐浴在春光下的喜悦之情溢于言表，练习中提及“和弦”概念；《春游》可以设计为用竖笛演奏、器乐合奏、演唱加竖笛或小乐队伴奏等多重形式。为《春游》填词练习的目的是引导学生探索歌曲中词与曲之间密不可分、相辅相成的关系，为学生分析歌曲、了解歌曲写作的基本常识做铺垫。第一单元第一课教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。3．配乐散文：《春》。教学准备：钢琴、录音机、磁带、VCD、打击乐、铃鼓、三角铁、响板、沙锤等。教学目标： 1．学会歌曲《渴望春天》，并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点。2．通过对散文《春》的配乐朗诵，使学生感受音乐与文学的密切关系，审美内涵。

七年级上册音乐期末考试卷-人教版

第1页,共4页第2页,共4页密学校班级姓名学号密封线内不得答题 2020—2021第一学期期末金鸡滩镇初级中学音乐试卷七年级音乐（人教版）（总分：100分时间：60分钟）一、填空题（本大题共5小题，每题6分，共计30分） 1、《伏尔塔瓦河》选自交响套曲，作者是捷克著名作曲家。 2、甘美兰是（国家）一种传统乐器合奏形式；蜡烛舞是流行于泰国清迈一带一种（舞蹈类别）。 3、维瓦尔第是（国家）作曲家，他的代表作有小提琴协奏曲。 4、声乐的演唱形式包括、、、。 5、《黄河船夫曲》是哪个地方的民歌（省份）。二、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1、《中学时代》曲式结构为（） A 、一段体 B 、二段体C 、单三部曲式 2、《飞来的花瓣》演唱形式为（） A 、齐唱B 、独唱C 、混声合唱 3、《校园的早晨》词曲作者是（） A 、高枫谷建芬B 、王莘C 、廖辅叔黄自 4、属于切分节奏的是（）A 、× × × B 、×× ×× C 、×·× 5、《歌唱祖国》中用到了那个反复记号（） A 、D.C. B 、D.S. C 、║: :║ 6、《红旗颂》的演奏形式为（） A 、管弦乐合奏B 、民乐合奏C 、小提琴独奏 7、《伏尔塔瓦河》的作者是（） A 、维瓦尔第 B 、斯美塔那C 、柴可夫斯基 8、《西风的话》的曲式结构（ ) A 、一段体B 、单二部曲式C 、二段体 9、《在灿烂阳光下》演唱形式为( ) A 、合唱B 、齐唱C 、轮唱 10、八三拍的强弱规律是（） A 、强弱弱 B 、强次强弱C 、次强弱弱 11、《丰收锣鼓》的演奏形式为（） A 、管弦乐合奏B 、民乐合奏C 、鼓乐 12、《黄河船夫曲》是那个地区的民歌（）A 、山东B 、陕西C 、陕西 13、以下那个是赫哲族民歌（） A 、月牙儿五更B 、乌苏里船歌C 、小拜年 14、《走绛州》的演奏形式是（） A 、管弦乐合奏B 、民乐合奏C 、板胡独奏 15、《孟姜女哭长城》是那个地方的民歌（） A 、安徽B 、河南C 、河北三、连线题（连对一组4分，共计20分）将民歌与对应的流行地区连起来《月牙儿五更》河北《包楞调》东北《孟姜女哭长城》陕西《走绛州》山西《黄河船夫曲》山东

完整版七年级音乐试题及答案

一、选择题 1、 A 在音乐中我们通常把“ 4”唱作（）、 la sol B 、 re C 、 fa D 2、在下面的音高中最高的是（） A 、 5 B 、 6 C 、 4 D 、 7 3、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为（） A 、 Makao B 、 Hongkang C 、 Aomen D 、 Macau 4、《喀什的春天》描述的是我国（）地区的景色。 A 、新疆 B 、西藏 C 、内蒙古 D 、宁夏 5、新疆维吾尔族有一种独特的鼓那就是（）。 A 、长鼓 B 、手鼓 C 、架子鼓 D 、腰鼓 6、《黄河大合唱》一共包含（）个乐章。 A 、 7 B 、 8 C 、 9 D 、 10 7、《歌唱祖国》是我国的第二国歌，它的歌词是“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向）” A 、繁荣辉煌 B 、富裕富强 C 、繁荣富强 D 、富裕兴旺 8、《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士（）在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。 A 、彭丽媛 B 、宋祖英 C 、谭晶 D 、张也 9、下面乐器中不属于中国民族乐器的是（初三音乐试题姓名班级

A、二胡B 、笛子C 、小号D 、古筝 10、俄罗斯民歌民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓，旋律朴实，格调忧郁深沉由（）演唱。 A、男高音B 、男低音C 、男中音D 、男声合唱二、填空 11、非洲歌舞音乐中最常用的打击乐器是（）。 12、《七子之歌》是为迎接（）回归祖国而作，其歌词采用的是著名爱国诗人（）的诗歌。 13、《中华人民共和国国歌》的原名为（《》），由（）作词，（）作曲。 14 、中央电视台每年的春节联欢晚会结束曲是（《》）。 15、《二泉映月》的主奏乐器是（）, 人们称作者为阿炳，他的原名是（）。 16、中国有一首民歌代表作，借花抒情，以江苏民歌最为有代表性，那就是（《》）。

新人教版初中七年级上册音乐教案全册

第一单元《中学时代》第一课时【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等【教学目标】 1、情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。 2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。 3、知识与技能：能够理解歌曲表达的情绪、意境。并掌握相关的音乐知识。【教学重难点】 1、重点：理解歌曲的情绪，掌握相关音乐知识。 2、难点：实践体验力度记号的作用。【教学过程】一、导入新课从蓓蕾长成为鲜花，从幼苗成长为大树，幼苗成长为大树，离不开园丁的辛勤劳动。老师就像园丁，精心培育着我们，使我们健康成长。让我们倾听一首唱给老师的歌！二、教学过程（一）欣赏《蓓蕾之歌》 1、初听歌曲《蓓蕾之歌》师：这首歌曲带给你什么样的感受？

生：（讨论）师：这首歌曲是深情的、抒情的，是李岚清副总理在1999 年秋第三届全国教育会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作，赞美了老师无私奉献之情。 2、复听歌曲《蓓蕾之歌》师：是什么原因让歌曲拥有这种情绪呢？让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、节奏这些音乐要素方面来分析一下。生：速度：中速；节拍：4/4 拍(强弱次强弱)；节奏：稳健，略有动感。师：你是从哪里感受到略有动感的节奏特点呢？生：歌曲中的切分节奏：X X X 和X X . （二）欣赏歌曲《跨世纪的新一代》 1、课件播放《跨世纪的新一代》 2、分析歌曲：音乐结构：（AB）演唱情绪：（充满活力的）演唱形式：（齐唱） 3、复习学过的相关音乐知识。（三）欣赏歌曲《飞来的花瓣》 1、初听歌曲《飞来的花瓣》教师介绍歌曲的作者及创作背景。提问：歌曲的演唱形式的什么？把歌曲中的力度记号找出来？ 2、复听歌曲，体会力度记号对歌曲情感表达所起到的作用。

2021版七年级音乐下学期期中试题无答案

一、选择题：（共15题，每题1分，合计15分）题号123456789101112131415答案 1、《游击队歌》是贺绿汀的（）作品。 A.弦乐五重奏 B.木管五重奏 C.铜管五重奏 D.民乐合奏 2. 《划船曲》是（）民歌。 A.扎伊尔 B. 印度尼西亚 C.意大利船歌 D.美国民歌 3. 许多人同时演唱同一旋律的演唱形式是（）。 A .合唱 B .重唱 C .齐唱 D .对唱 4. 《金蛇狂舞》曲作者是（）。 A .聂耳 B .吕其明 C 李海鹰 D .施光南 5.古典主义音乐：特指18世纪下半叶到19世纪20年代以（）为代表的“维也纳乐派”的经典作品和风格。 A.海顿、巴赫、莫扎特 B.海顿、贝多芬、巴赫 C.莫扎特、贝多芬、海顿 D.贝多芬、约翰、莫扎特 6.蒙古族民歌可以分为（）。 A.大调和短调 B.号子和小调 C.长调和小调 D.长调和短调 7.（）是流行于贵州东南部苗族的一种山歌，夏语为“夏祥”，即“高声歌唱”的意思。 A.花儿 B. 小调 C.飞哥 D.号子 8.歌曲《孤独的牧羊人》是美国音乐剧（）中女教师玛利亚带着孩子们表演木偶戏时唱的歌。 A.《猫》 B .《音乐之声》 C.《西贡小姐》 D. 《剧院魅影》 9. 歌曲《赶圩归来啊哩哩》是（）民歌 A.彝族 B.傣族C、汉族D、同族 10. 木卡姆是（）族的一种综合表演形式。 A.汉族 B.维吾尔族C、蒙古族D、傣族 11. （）已被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。 A.花儿 B.小调C、山歌D、信天游 12.歌剧《塞尔维亚理发师》序曲的曲作者是（）

A.聂耳 B.罗西尼C、门德尔松D、泰克 13.《瑶族舞曲》的演奏形式是。（） A.民族管弦乐 B.木管合奏C、铜管乐合奏D、打击乐合奏 14.《桑塔露琪亚》是（）民歌 A.俄罗斯 B.意大利C、德国D、美国 15.手鼓是（）乐器。 A.拉弦乐器 B.打击乐器C、吹管乐器D、木管乐器二、连线题（共5题，每题1分，合计5分）作曲家曲名王洛宾《奥赛罗》聂耳《金蛇狂舞》罗西尼《阿拉木汗》腾格尔《听妈妈的话》周杰伦《天堂》【感谢您的阅览，下载后可自由复制或修改编辑，敬请您的关注】

七年级音乐期末考试试题及答案

七年级音乐期末考试试题及答案一、填空（每空2分，共40分） 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是曲作者是 2、《七子之歌------澳门》的曲作者是、词作者是， “七子”指的是、、、、、、 . 3、《东方之珠》的词曲作者是。年月日中国对香港恢复行使主权. 4、鼓浪屿位于，它与隔海相望 5、《拉德茨基进行曲》是国作曲家创作的，它的儿子叫。二、判断正误（每题三分，共计24分） 1、《桑塔露琪亚》是美国民歌（） 2、《伏尔加船夫曲》是由男高音演唱的（） 3、《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特创作的（） 4、 PP叫延长音记号（） 5、mp是力度记号，表示中强（） 6、《伦敦德里小调》是一首爱尔兰民歌（） 7、《蓝色多瑙河》是老约翰.施特劳斯创作的（） 8、《夜曲》是一首情绪欢快的歌曲（）三、选择题（每空4分，共计16分） 1、下面属于力度记号的有（）

A、mf B、＜ C、⌒ D、p 2、《中国人民解放军进行曲》的作者是（） A、聂耳 B、冼星海 C 、公木 D 、郑律成 3、属于铜管乐器的有（） A 、小号 B 、单簧管 C 、大管 D、定音鼓 4、∨是几拍的指挥图示 A、2/4 B、4/4 C 、3/4 D、2/2 四、用小节线划出正确的拍节（8分） 1＝C 4/4 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 .2 2 -3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2. 1 1- 五、默写歌词《当兵的人》第一段（12分）答案一、填空 1、田汉、聂耳 2、李海鹰、闻一多、香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、大连旅顺 3、罗大佑、1997年7月1日 4、厦门、台湾岛

(完整版)七年级音乐试题及答案

初三音乐试题姓名班级一、选择题 1、在音乐中我们通常把“4”唱作（） A、sol B、re C、fa D、la 2、在下面的音高中最高的是（） A、5 B、6 C、4 D、7 3、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为（） A、Makao B、Hongkang C、Aomen D、Macau 4、《喀什的春天》描述的是我国（）地区的景色。 A、新疆 B、西藏 C、内蒙古 D、宁夏 5、新疆维吾尔族有一种独特的鼓那就是（）。 A、长鼓 B、手鼓 C、架子鼓 D、腰鼓 6、《黄河大合唱》一共包含（）个乐章。 A、7 B、8 C、9 D、10 7、《歌唱祖国》是我国的第二国歌，它的歌词是“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向（）”。 A、繁荣辉煌 B、富裕富强 C、繁荣富强 D、富裕兴旺 8、《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士（）在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。 A、彭丽媛 B、宋祖英 C、谭晶 D、张也

9、下面乐器中不属于中国民族乐器的是（） A、二胡 B、笛子 C、小号 D、古筝 10、俄罗斯民歌民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓，旋律朴实，格调忧郁深沉由（）演唱。 A、男高音 B、男低音 C、男中音 D、男声合唱二、填空 11、非洲歌舞音乐中最常用的打击乐器是（）。 12、《七子之歌》是为迎接（）回归祖国而作，其歌词采用的是著名爱国诗人（）的诗歌。 13、《中华人民共和国国歌》的原名为（《》），由（）作词，（）作曲。 14、中央电视台每年的春节联欢晚会结束曲是（《》）。 15、《二泉映月》的主奏乐器是（）,人们称作者为阿炳，他的原名是（）。 16、中国有一首民歌代表作，借花抒情，以江苏民歌最为有代表性，那就是（《》）。

新人教版七年级音乐优秀教学设计大进行曲

新人教版七年级音乐优秀教学设计《大进行曲》《大进行曲》课程类型：以欣赏为主的音乐欣赏课教学目标： 1.能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。 2.通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。教学重点和难点：知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴。教学用具：多媒体及钢琴。教学过程：一、导入：

1.进行简短的自我介绍。 2.播放4首乐曲片段（悲剧美、欢乐美、优美、壮美），让学生谈谈这几首乐曲的旋律特点是什么样的以及听完后的感受。教师总结：不同的音乐元素形成不同的音乐美，不同的音乐美带给我们不同的感受。提问：“我们把音乐美分为哪几个基本范畴？”学生可答：“音乐美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。” 二、欣赏作品： 1.仔细聆听《大进行曲》的片段。提出问题：演奏形式是什么？作曲家是用什么样的手法来表现胜利凯旋将士的英勇形象的。 2.介绍《阿依达》的创作背景。再把《大进行曲》的第一段让学生跟琴演唱一遍，以体会壮美的音乐特征。（引导学生回答）

《大进行曲》课程类型：以欣赏为主的音乐欣赏课教学目标： 1.能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。 2.通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。教学重点和难点：知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴。教学用具：多媒体及钢琴。教学过程：一、导入： 1.进行简短的自我介绍。 2.播放4首乐曲片段（悲剧美、欢乐美、优美、壮美），让学生谈谈这几首乐曲的旋律特点是什么样的以及听完后的感受。

七年级上册音乐测试

七年级上册音乐测试题（总分100分每题5分共20题） 1.中华人民共和国国歌的原名是（） A.红旗颂B义勇军进行曲C.长征组歌D.红旗飘飘 2．《义勇军进行曲》是抗战题材电影（）的主题歌。 A.英雄儿女 B.风云儿女 C.开国大典 D.八女投江 3.对于拍号的含义叙述正确的是（） A2/4 以四分音符为一拍，每小节两拍 B3/4 以三分音符为一拍，每小节四拍 C3/8 以八分音符为半拍，每小节三拍 D4/4 以四分音符为二拍，每小节四拍 4.判断哪一个是升记号（） A々 B. b C.# D. √ 5.音乐符号“b”的名称是（） A. 升记号 B. 降记号 C. 还原记号 D. 换气记号 6.下面哪一个是中强力度记号（） A. p B. mf C.ff D. f 7.协奏套曲《四季》是意大利作曲家（）创作的 A.维瓦尔第 B.黄自 C.柴可夫斯基 D.舒曼 8.中国民族乐器种类繁多，下列选项中哪一个不属于中国民族乐器（） A.竹笛 B.扬琴 C.钢琴 D.古筝 9.136三个音的唱名分别是（） A. remifa B. soldomi C. domila D. mifasol ” 10. 3 3 3 4 3 3 4 | 3 3 3 4 3 3 4 | 3 23 4 3 2 0 | 这条旋律的拍子为（） A. 2／4拍 B. 3／4拍 C. 4／4拍 D. 6／8拍 11.渴望春天曲作者是（） A徐沛东 B.陆组龙C.莫扎特 D肖邦 12.下列记号中不属于力度记号的是（） A. P B.ff C. D.＃ 13.列乐器中不属于弹拨乐器的是（） A.二胡 B.琵琶 C.古筝 D.中阮

七年级音乐试卷及答案

2015——2016学年度xx中学七年级（上）音乐期末测试试卷一、选择题 1、在音乐中我们通常把“4”唱作（） A、sol B、re C、fa D、la 2、在下面的音高中最高的是（） A、5 B、6 C、4 D、7 3、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为（） A、Makao B、Hongkang C、Aomen D、Macau 4、《喀什的春天》描述的是我国（）地区的景色。 A、新疆 B、西藏 C、内蒙古 D、宁夏 5、新疆维吾尔族有一种独特的鼓那就是（）。 A、长鼓 B、手鼓 C、架子鼓 D、腰鼓 6、《黄河大合唱》一共包含（）个乐章。 A、7 B、8 C、9 D、10 7、《歌唱祖国》是我国的第二国歌，它的歌词是“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向（）”。 A、繁荣辉煌 B、富裕富强 C、繁荣富强 D、富裕兴旺 8、《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士（）在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。 A、彭丽媛 B、宋祖英 C、谭晶 D、张也

人教版七年级音乐测试题

人教版七年级音乐测试题 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

人教版七年级音乐测试题学校___________班级__________姓名____________座号_______________ 一、选择题。（10分） 1、《当兵的人》属于下列哪种音乐体裁（） A、圆舞曲 B、民歌 C、进行曲 D、山歌 2、世界三大男高音是_______、________、_________。（） A、多明戈帕瓦罗蒂肖邦 B、帕瓦罗蒂勃拉姆斯卡雷拉斯 C、多明戈卡雷拉斯帕瓦罗蒂 D、莫扎特贝多芬肖邦 3、《雪绒花》是音乐剧《________》的选曲。（） A、《放牛班的春天》 B、《音乐之声》 C、《天鹅湖》 D、《猫》 4、冬不拉是哪个地区的乐器（） A、甘肃敦煌 B、内蒙古 C、西藏 D、新疆二、填空题。（30分）

1、小提琴独奏曲《新疆之春》的曲式结构是____________。 2、写出两首王洛宾创作的歌曲：《______________》、《______________》。 3、《东方之珠》的词曲作者是____________。 4、莫扎特被称为“____________”，出生于__________。 5、写出4/4拍的强弱规律______、________、_______、________。 6、_____是非洲音乐之魂。 7、在《伊唷嘞啦》中，“伊唷嘞啦”是一种表示______的____词。 8、《保卫黄河》选自《___________》第七乐章。 9、_______是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱。三、写出下列乐器的名称。（20分）（）（）（）（）（）四、从键盘图上标出C和F。（10分）五、写出下列音乐符号的名称。（15分）

七年级上学期音乐知识测试题答案

七年级上学期音乐知识测试题（满分100分）一、填空：（每空3分） 1.《中华人民共和国国歌》原名《》，它的词作者是________；曲作者是_________。 2. mf 是一种常见的________记号，含义是________。 3.蒙古族民歌的类型：《银杯》是________；《牧歌》是________。这两首歌都是_____段体的。 4. 拍号3/8的含义是：以_____分音符为一拍，每小节有_____拍。 5.马头琴是_________族特有的一种拉弦乐器，二根琴弦。 6.在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人声分类，前者为__________,后者为__________。帕瓦罗蒂是_________（国家）男高音歌唱家。 7.合唱是指_____个声部以上的歌曲，每个声部由_____人或___________演唱。 8.常见的变音记号有：升号_____、降号_____、还原号_____。 9.舞曲的体裁有：_________ 、________、波尔卡等。 10.中国民歌的体裁可大致分为：____________、_________、小调。 11. 在乐曲中，各种拍子的交替出现称为________拍子。二、将以下作品和所对应的国家或地区民歌用连线连起来：（每个5分）《美丽的草原我的家》俄罗斯民歌《桑塔.露琪亚》陇东民歌《杵歌》蒙古族民歌《伏尔加船夫曲》意大利民歌《军民大生产》台湾高山族民歌班级姓名

七年级上学期音乐知识测试题答案一、填空： 1.义勇军进行曲、田汉、聂耳 2.力度、中强 3.短调、长调、一 4.八、3 5.蒙古 6.男低音、男高音、意大利 7、两、两、更多的人 8. ﹟ b 9.圆舞曲、探戈 10.劳动号子、山歌 11、变换二、连线《美丽的草原我的家》俄罗斯民歌《桑塔.露琪亚》陇东民歌《杵歌》蒙古族民歌《伏尔加船夫曲》意大利民歌《军民大生产》台湾高山族民歌

人教版七年级音乐上册教案

第一单元中学时代 (第1课) 1、曲《新世纪的新一代》 2、乐诗朗诵钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓. 学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演. 1、学重点:学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱. 2、学难点:节奏x xx 0 ( xxxx)演唱与间奏的衔接要准确. 3、放《新世纪的新一代》的歌曲录音,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪,学生进入学习的情境. 4、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什麽样的?歌曲的速度为什麽用“中速稍快”而不用慢速、很慢来表现?歌曲演唱有神魔特点?等等. 5、第二边播放歌曲录音,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的粒度\速度\演唱情绪. 6、学生听录音学唱《新世纪的新一代》,边唱边体会歌曲的意境.注意轻声哼唱. 7、请学生仔细观察,找一找\议一议\谈一谈,简单分析歌曲的特点.如:第一乐段四句节奏完全相同;歌词与旋律结合紧密,一字一音;旋律的2、4、6、8小节第三拍处标有拍击节奏的记号和“小过门”;第二乐段1---12小节的第一拍和13、14小节的一、三拍都标有“三角铁”记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有神魔变化和特点,这些手段都是为表达歌曲意境\情感服务的。 8、在老师的钢琴伴奏下,进一步练唱歌曲,直至熟练演唱. 9、按照教材要求,在拍手处击拍节奏,在”三角铁”处自选打击乐器为歌曲伴奏,教师钢琴伴奏,学生自信的演唱1-2遍。 10、将学生分成两组,比一比那个组演唱的声音洪亮,情绪饱满,音高、节奏准确。 11、学生讨论:这首歌曲还可以采取哪些演唱形式?(独唱、领唱等) 12、教师可以按照学生讨论的意见,采用多种方法和演唱形式练唱,边唱边拍手打节奏.还可由学生自主设计其它方式进行表演。 13、下方法供参考: (1)在拍手处可以边拍手边喊“嗨、嗨”，烘托气氛。 (2)可以根据歌词的提示做表演,如:走秧歌步,精神饱满地和着音乐踏步。 (3)教师为本课教学准备一些渲染气氛的道具:锣、鼓、镲、彩绸等,便于学生边歌边舞.

七年级上册2单元音乐试卷

七年级上册音乐第二单元测试卷（时间： 20 分钟，满分：为 100 分）一、单项选择题：（1—2题为听赏题，每题 5 分，共 75分） 1．聆听音乐片段，它的曲名是（） A.《校园多美好》 B.《红旗颂》 C.《伙伴进行曲》 D.《金蛇狂舞》 2. 聆听音乐片段，它的曲名是（） A.《义勇军进行曲》 B.《伙伴进行曲》 C.《红旗颂》 D.《金蛇狂舞》 3.哪种乐器是京剧中主要的伴奏乐器? _______ （） A．京胡B．高胡 C．板胡 D．柳琴 4．_______被誉为我国的国剧。（） A．越剧B．黄梅戏C．京剧 D．豫剧 5．《我是中国人》是由京剧西皮流水唱腔填词改编的。1/4拍，可称“_______”。（）A．板目眼 B．眼起板落 C．有板无眼 D．有板有眼 6．附点音符的含义是 _______。（） A．减少原音符时值的一半B．延长原音符时值的一半 C．跟音高有关D．时值不变 7．在音乐作品的结构形式中，图示为A A1 A2 A3 A4 ……是_______曲式。（）A．单二曲式 B．回旋曲式 C．变奏曲式 D．反复曲式 8．《金蛇狂舞》是____在1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编而成的。（）A．聂耳 B．吕其明 C．李海鹰 D．施光南 9．在《金蛇狂舞》的片段中乐曲上下句对答呼应、句幅逐渐递减的手法，在我国民间音乐中称为“_______”。（） A．鱼咬尾 B．起承转合 C．合头换尾 D．螺蛳结顶 10．《红旗颂》是____作于1965年春，作品以《国歌》号角的音调开始，以颂歌及进行曲的风格塑造了乐曲的主要音乐形象，表现了对红旗、对祖国的热烈颂扬之情。（）A．施光南 B．吕其明 C．聂耳 D．侯德健 11．京剧的唱腔分为西皮和_______。（） A.二黄 B．眼起板落 C．板目眼 D．板眼 12．音乐中按一定规律做作周期性循环的强拍和弱拍的序列称_______。（）A．旋律B．节奏 C．节拍 D．时值 13．四三拍的强弱规律是________。（） A．强弱强 B．强弱弱 C．弱强弱 D．强弱次强