(完整word)高中政治《经济生活》曲线题专练.doc

《经济生活》常见曲线图

（一）需求曲线

1.需求量变动曲线

需求量的变动是指在其他条件不变时由商品本身的价格变动引起的需求

变动，即点在需求曲线上运动，我们可以将之称为点移动。特别注意在

需求曲线中横坐标表示因变量，纵坐标表示自变量。

2、需求弹性曲线

反映不同商品价格变动后引起需求量变化的程度，变化幅度大的称为富有弹

性，一边是高档耐用品；变化幅度小的称为缺乏弹性，一般是生活

必需品。注意需求弹性会随着经济技术的发展发生变化。

3、需求（水平）变动曲线

在商品本身价格不变的情况下，商品需求的变动有哪些原因？①消费者的收入水平。消费者收入水平高了，对某些较高档物品，在同样的价格水平下，当然需求会增大，这就导致了消费曲线向右平移。

②相关商品的价格。相关产品的价格对需求曲线的影响比

较复杂，因为要区分这两个商品之间是如何相关的，是互补品还是

替代品。

③消费者的偏好。偏好增加了，在价格不变的情况下，需求

当然增加，也会导致消费曲线向右平移。反之亦然。

④消费者对该商品的价格预期。预期未来价格会上升，在现

期价格不变的情况下，会增加需求，导致需求曲线右移。反之亦然。

（二）供给曲线

（一）供给曲线

1.供给量变动曲线

即商品供给量随商品本身价格的上下波动而增减，表现为沿同一条供给曲线

上下变动，称之为点移动。特别注意在需求曲线中横坐标表示因变量，纵坐

标表示自变量。

2.供给水平变动曲线

即生产成本、技术进步、国家政策等因素引起供给的变动，表现为整

条供给曲线左右移动，称之为线移动。

（三）均衡价格问题

1、在某一价格下，如果生产者试图出售的商品或服务数量多于消费者希望购买的数量，则

带来过剩或称“供大于求”；而在另一价格下，如果消费者希望购买的数量超过生产者想出售

的数量，则产生短缺或称“供不应求”。综合起来看，供给量与需求量正好相等的价格就是均

衡价格

①当价格 P> Po 时，供应量 ( 增加 ) 大于需求量（减少 ) 供过于求②

当价格 P< Po 时，供应量 ( 减少 ) 小于需求量 ( 增加 ) 供不应求2、

均衡价格的变动

供给减少：对某种商品的需求曲线不变，供给曲线左移，导致商品的（均衡）价格升高，且( 均衡 ) 产量和购买量降低。

供给增加：对某种商品的需求曲线不变，供给曲线右移，导致商品的（均衡）价格降低，且( 均衡 ) 产量和购买量增加

需求降低：对某种商品的供给曲线不变，需求曲线左移，导致商品的（均衡）价格降低，且（均

衡）产量和购买量降低。

需求增加：对某种商品的供给曲线不变，需求曲线右移，导致商品的（均衡）价格上涨，且（均

衡）产量和购买量增加

（四）库兹涅茨曲线

库兹涅茨曲线，又称倒 U 曲线、库兹涅茨倒U 字形曲线假说。美国经济学家西蒙·史密斯·库兹涅茨于1955 年所提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线。

库兹涅茨曲线是指在一国收入分配与经济增长之间的倒

U 型关系。 Y 轴表示是基尼系数或分配状况， X 轴是时间或收入状

况。库兹涅茨曲线表明：随着一国收入水平的上升，收入

分配差距将趋于扩大，当经济水平达到较高程度时，收入差距

将开始缩小。库兹涅茨拐点就是倒U 型曲线的顶点。这显示

经济发展的关注点从注重效率到注重公平的转化。能否成功改

善收入分配差距，越过库兹涅茨拐点，是一国能否摆脱中等收

入陷阱，跻身高收入国家的关键。

（五）环境库兹涅茨曲线

当一个国家经济发展水平较低的时候，环境

污染的程度较轻，但是随着人均收入的增加，环

境污染由低趋高，环境恶化程度随经济的增长而

加剧；当经济发展达到一定水平后，到达某个临

界点或称“拐点”以后，随着人均收入的进一步增

加，环境污染又由高趋低，其环境污染的程度逐

渐减缓，环境质量逐渐得到改善，这种现象被称为环境库兹涅茨曲线。

（六）洛伦兹曲线洛伦兹曲线（Lorenz curve ），也译为“劳伦兹曲线”。就是，在一个总体（国家、地区）内，

以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的

点组成的曲线。

洛伦兹曲线用以比较和分析一个国家在不同时代或者

不同国家在同一时代的财富不平等，图中横轴OH 表示人口

（按收入由低到高分组）的累积百分比，纵轴OM 表示收

入的累积百分比，弧线OL 为洛伦兹曲线。

洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。一般来讲，它反

映了收入分配的不平等程度。弯曲程度越大，收入分配越

不平等，反之亦然。特别是，如果所有收入都集中在一人

手中，而其余人口均一无所获时，收入分配达到完全不平等，洛伦兹曲线成为折线OHL 。另一方面，若任一人口百分比均等于其收入百分比，从而人口累计百分比等于收入累计百

分比，则收入分配是完全平等的，洛伦兹曲线成为通过原点的45 度线 OL 。

一般来说，一个国家的收入分配，既不是完全不平等，也不是完全平等，而是介于两

者之间。相应的洛伦兹曲线，既不是折线OHL ，也不是45 度线OL ，而是像图中这样向

横轴突出的弧线OL ，尽管突出的程度有所不同。

洛伦兹曲线与45 度线之间的部分 A 叫做“不平等面积”，当收入分配达到完全不平等

时，洛伦兹曲线成为折线OHL ， OHL 与 45 度线之间的面积A+B 叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比，成为基尼系数，是衡量一国贫富差距的标准。基尼系

数 G=A/(A+B)。显然，基尼系数不会大于1，也不会小于零。

（七）拉弗曲线

一般情况下，税率越高，政府的税收就越多，但税率的提高超过一定的限度时，企业

的经营成本提高，投资减少，收入减少，即税基减小，反而导致政府的税收减少，描绘这

种税收与税率关系的曲线叫做拉弗曲线。

“拉弗曲线”的基本含义是，税收并不是随着税率的增

高在增高，当税率高过一定点后，税收的总额不仅不会增

加，反而还会下降。因为决定税收的因素，不仅要看税率

的高低，还要看课税的基础即经济主体收入的大小。过高

的税率会削弱经济主体的经济活动积极性，因为税率过高

企业只有微利甚至无利，企业便会心灰意冷，纷纷缩减生

产，使企业收入降低，从而削减了课税的基础，使税源萎

缩，最终导致税收总额的减少。当税收达到100 ％时，就会造成无人愿意投资和工作，政

府税收也将降为零。

（八）菲利普斯曲线

菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，由新西兰经济学家

W ·菲利普斯于 1958 年在《 1861－ 1957 年英国失业和货币工资变动率之间的关系》一文中最先

提出。此后，经济学家对此进行了大量的理论解释，尤其是萨

缪尔森和索洛将原来表示失业率与货币工资率之间交替关系的

菲利普斯曲线发展成为用来表示失业率与通货膨胀率之间交替

关系的曲线。这条曲线用横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀

率。它表明失业率与通货膨胀率之间的交替关系。失业率

与物价上涨率二者亦呈反向的对应变动关系。在一轮短期的、

典型的经济周期波动中，在经济波动的上升期，失业率下降，

物价上涨率上升；在经济波动的回落期，失业率上升，物价上

涨率下降。

（九）微笑曲线

微笑嘴型的一条曲线，两端朝上，在产业链中，附加值

更多体现在两端——设计和销售，处于中间环节的制造附

加值最低。

微笑曲线分成左、中、右三段，中间是制造；左边是

研发，属于全球性的竞争；右边是营销，主要是当地性的

竞争。当前制造产生的利润低，全球制造也已供过于求，

但是研发与营销的附加价值高，因此产业未来应朝微笑曲

线的两端发展，也就是在左边加强研展创造智慧财产权，

在右边加强客户导向的营销与服务。

微笑曲线有两个要点，一是可以找出附加价值在哪里，二是关于竞争的型态。

（十）刘易斯拐点

刘易斯拐点，即劳动力过剩向短缺的转折点，

是指在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农

产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，最终

枯竭。由诺贝尔经济学奖得主刘易斯在人口流动模

型中提出。

如图，横轴表示劳动力供给，纵轴表示工资水

平。工资水平长期保持不变劳动力过剩，随着AD1 右移至AD3 到了劳动力过剩向短缺的转折点，即刘易斯拐点。与“刘易斯拐点”相对应的是“人口红利”，由于年轻人口数量增多形成的廉价劳动力，提供给经济发展相对便宜的要素价格。对于很多发展中国家而言，廉价劳动力是发展的一个重要要素，这一点，在我国目前的经济增长模式中表现得较为明显。

（十一）平均成本曲线

【知识点击】

用横坐标表示年产量，纵坐标表示平均成本，可以看

出平均成本曲线是一条先下降后上升的U 型曲线（如图

5），它表明：企业的平均成本随着产量的增加，先减少后

增加。即随产量增加，规模收益递增，平均成本减少；而

图 5

后随着产量增加，规模效益递减，平均成本增加。曲线上

的最低点M点为企业最佳生产规模，此时，企业平均成本最低。所以OM的含义应为企业经营的最佳规模。

（十二）总产量曲线

【知识点击】

总产量曲线是先上升而后下降的曲线（如图7）它表示：

在其它生产要素不变的情况下，随着劳动量的增加，最初会使

总产量增加，但当劳动量增加超过一定限度时，增加的产量将

要递减，最终还会使产量绝对减少。这也就是收益递减规律，

它对于企业的生产（劳动力增加过多会使生产率下降）、农业

图 7

的生产（在有限的土地上盲目密植会造成减产）及政府机构改

革（人员过多会降低行政办事效率）等具有重要的启示。

名词解释：中等收入陷阱

“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发

展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。按照世界银行的标准，

2010 年我国人均国内生产总值达到 4400 美元，已经进入中等收入偏上国家的行列。当今世界，绝

大多数国家是发展中国家，存在所谓的“中等收入陷阱”问题。像巴西、阿根廷、墨西哥、智

利、马来西亚等，在20 世纪 70 年代均进入了中等收入国家行列，但直到2007 年，这些国家仍然挣扎在人均GDP3000 至 5000 美元的发展阶段，并且见不到增长的动力和希望。

人民论坛杂志在征求50 位国内知名专家意见的基础上，列出了“中等收入陷阱”国家的十

个方面的特征，包括经济增长回落或停滞、民主乱象、贫富分化、腐败多发、过度城市化、社会

公共服务短缺、就业困难、社会动荡、信仰缺失、金融体系脆弱等。

要摆脱中等收入的陷阱，一个关键的挑战就是以可持续的方式保持高速增长。在中国，这意味着采取新的战略来应对严峻的环境问题以及过去三十年高速增长带来的其他压力和不平衡。

专项练习

1 、（ 10 年广东高考24 ．图 5、 6 中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。

当两商品的价格 P 均从 P1 同幅下降到 P2 时。对于需求量 Q 的变化，若有如下判断，其中正确的

①两商品的需求量与价格同向变动②两商品的需求量与价格反向变动③两商品相比，商品

甲是高档耐用品④两商品相比，商品甲是生活必需品

A．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④

2 ．甲商品价格（P 甲）与乙商品需求量（Q 乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况

下，下列判断正确的

①甲商品的需求量受乙商品价格的影响

②甲商品价格上升会使乙商品价格下降

③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加

④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足

A ．①②

B ．①④C．②③ D ．③④ [

3 ．下图为某商品甲的价格走势图（X 轴为时间， Y 轴为价格，单位为“元／公斤”）。据此，下列说法正确的有

A. 从 A 点到 B 点，甲商品的替代品的需求量会减少

B. 从 B 点到 C 点，商品生产者肯定会亏本

C. 从 B 点到 D 点，甲商品的互补品的需求量会持续下降

D. 从 C 点到 D 点，甲商品的生产规模可能会扩大

4 、（举一反三：下图为某商品甲的价格走势图（ X 轴为时间， Y 轴为价格，单位为“元／公斤” ）。据此，下列说法正确的有

①从 A 点到 B 点，甲商品的替代品的需求量会增加

②从 A 点到 B 点，甲商品的供给量会减少

③从 B 点到 D 点，甲商品的互补品的需求量会持续下降

④从 B 点到 C 点，甲商品的购买者往往会持币待购

A ．①③B．②④ C ．③④ D ．①④

5 ．右图中 OP 表示价格， OQ 表示供给量和需求量， D 是需求曲线， S

是供给曲线。当市场某商品价格处于 P1 时，该种商品的供求情况

是

A.该商品价格上涨，该商品的供给量增加

B.该商品价格上涨，人们购物需求减少

C.该商品价格上涨，供给量增加，出现供不应求状况

D.该商品价格上涨，供给量增加，出现供过于求的状况

6.读下面某公司股票价格 K 线图，从中可以看出

①从 A 点买入股票， B 点卖出，投资者赢利②股票市场价格具有很大的波动性

③益股票具有高风险高收同在的特点④股票价格的波动取决于股民的心理预期A．①②③ B ．①②④C．②③D．①②③④

7 、（ 2010 高考·福建卷 28 ）假定其他条件不变，在一般情况下，

下列选项中与图 10 曲线反映的变动关系相一致的是

A ． X 轴为税率Y 轴为财政收入

C． X 轴为商品价格总额Y 轴为流通中所需货

D ． X 轴由经济增长率Y 轴为失业率

8 、（ 2010 年高考·天津卷 4）图 1 所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出

状况。

图中曲线的变化，突出体现的财政作用是

①巩固国家政权，维护社会秩序②健全社会保障体系，改善人民生活

③调控收支水平，促使经济平稳运行④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境

A. ①③B①④ C.②③D②④

9 、（ 09 ·河南月考）图 1 显示的是“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构。这种低收入和高收入

者相对较少，中等收入者占绝大多数的结构比图 2 “倒金字塔型”稳定得多。我国要构建和谐社

会，就必须构建“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构，以下可以选择的对策有

①统筹城乡发展②提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重

③健全社会保障体系④发展经济，实现同步富裕

A. ①②

B. ②③

C.①③④

D.①②③

10 、汽车需求量 (Q) 随着汽车价格(P)、汽车购置税 (T) 、汽油价格 (E)、居民收入 (I) 的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是（）

11.北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是（）

12 、（ 2008山东卷15 ）．政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。

下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1 为补贴前市场需求曲线，d2 为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是（）

13.（ 2008 上海卷 10）投资者在配置资产组合时需要对

风险与收益进行权衡取舍。从右图中可以看出

A．不投资股票，风险和收益均为零

B．投资股票越少，风险越小收益越大

C．投资股票越多，风险和收益就越大

D．恰当的资产组合，风险最小收益最大

注: 曲线中的圈点为投资者投资总额中购买股票所占

百分比

14.（ 08 北京卷 24）. 在社会主义市场经济条件下，国家

根据经济运行的实际情况进行宏观调控，促进国民

经济持续健康协调发展。从宏观调控目标看，图8 中

宏观经济运行较好的时期是

A ． 1986 年至 1990 年B． 1990 年至 1996 年C．1996 年至 2002 年 D ．2002 年至 2006 年

15、（ 09?福建， 25）图 7 示意全球8 个始终开放与40 个始终

封闭的经济体年经济平均增长率（1966 — 1990）。图 7 启示我国

发展经济必须

A ．坚持对外开放的基本国策B．完善市场调节机制

C．保障外资经济的优先发展D．保持人民币持续升值

16、下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于 E 点。若生产该商品的企业普通是提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E′点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是（）

17、图 9 中 M 、N 曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下，可以推断出的

正确结论是（）

A 、 M 商品是生活必需品，企业应扩大该商品的生产

B 、 N 商品是高档耐用品，企业就减少该商品的生产

C、当 MN 商品同时提价时，政府应对 M 商品征收增值税 D 、

当 N 商品价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴18、

对图 6 解析正确的是（）

A．该省财政收入是随着居民收入水平的增长而增长的

B．该省地区生产总值应与居民收入水平保持同步增长

C．该省财政收入的比重过大不利于个人购买力的增加

D．该省财政收入快速增长是地区生产总值增长的基础

19、图 1 表示某商品供给量和价格的关系 ( 横轴为供给量 , 纵轴为价格 ,S 1为变动前曲线 ,S 2为变动后曲线 ) 。在不考虑其它因素条件下 , 以

下变量中会导致S1向 S2方向平行移动的是（）

①该商品劳动生产率提高②该商品的市场价格提高

③该商品的生产成本下降④生产该商品的企业减少

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

20、图 1 反映的是在商品价格和其它因素不变时，收入（M ）

变化引起 A 商品需求量（ X ）变化的曲线。下列判断正确的

有

①随着收入增加， A 商品需求量相应增加

②随着收入增加， A 商品需求量相应减少

③随着收入增加， A 商品需求量的增加幅度递增

④随着收入增加， A 商品需求量的增加幅度递减

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

21、 2012 年，某县农民种植的土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，

收入不增反降。图 5 的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是（）

A．①B．②C．③D．④

22、支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国某农产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）如图 4 所示。该产品的支持价格和供给数量分别为（）

A． P0， Q0 B． P1， Q2 C． P1， Q4 D． P2，Q1

23、假设甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断，为保护国内产业发展，甲国对进口化妆品提

高关税，致其价格飙升；受此影响，消费者转向国产中低档品牌，使进口高档品牌的需求曲线（ D1）和国产中低档品牌的需求曲线（ D2）发生变动。不考虑其他因素，能正确反映这一变化的图形是

24、近两年，免费的互联网微信用户快速增长，这对电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近

来有“微信向用户收费”的声音，但网络调查表明，如果微信收费，有近九成的用户表示将改

用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下，反映上述信息的图示是（）

A．①③B ．①④C ．②③ D ．②④

25．右图反映的是一定时期某种普通商品供求量(Q)随价格 (P) 变化的情况。其中， D 为需求曲线， S 为供给曲线。假定其它因素不变，下列判断正确的是

①当该商品供给量与需求量均为Qo 时，其均衡价格为 Po

②当 Po 向 P1 变动时，该商品的替代商品需求量将减少

③当 Po 向 P2变动时，该商品的互补商品需求量将增加

④当政府实施价格管制时，该商品的供应将短缺

A ．①②B．③④C．①③ D ．②④

26． 2011 年我国 1000 套万保障性住房陆续上市，一线城市商品房价格回落，新楼盘开盘减少。

下图中 Q1 为变化前新上市商品房数量，Q2 为变化后数量， P 为新上市商品房价格。其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是

A ．①②③B．①③C．②③④D．②④

高中政治《经济生活》答题模版

高中政治《经济生活》答题模版 注意抓住角度（主体）：国家、企业、消费者等 一、消费环节（生活与消费） （一）价格： 1、前因——什么影响价格（价格变化的因素） （1）价值决定价格（最终原因、根本原因） （2）供求影响价格：供大于求时，价格降低，买方市场；供不应求时，价格上涨，卖方市场。 2、后果——价格影响了什么 （1）价格影响消费：价格变化对生活必需品影响小，高档耐用品影响大，价格上升，对互补品需求减少，替代品需求增加，反之亦然。 （2）价格影响生产：扩大或缩小生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品 注意图像：需求曲线与供给曲线 （二）消费（扩大内需） 1.消费的影响因素 (1)经济发展——根本性因素 (2)居民收入——前提和基础（直接原因）当前收入、未来预期收入、社会贫富差距 (3)物价水平——重要因素 (4)消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 (5)正确的消费观：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 2.为什么？（扩大内需）▲ （1）依据（理论上） 生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展；消费是生产的目的和动力，消费调节生产，一个新的消费热点的出现，往往带动新产业的发展；消费为生产创造新的劳动力。 （2）意义（现实上） 有利于提高人民的生活水平；有利于拉动我国经济又好又快增长（出口受阻的情况下，扩

大内需）；有利于提高经济发展水平，提高综合国力，建设全面小康社会。 3.怎么办？（扩大内需）▲ （1）大力发展生产力（经济） （2）收入是消费的基础和前提，扩大就业，增加城乡居民收入 （3）贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，统筹城乡，统筹区域，缩小贫富差距 （4）努力实现居民收入与经济发展同步，劳动报酬增长与生产率提高同步 （5）保持物价总水平稳定 （6）发挥财政的作用，完善社会保障制度，优化消费环境 （7）引导居民树立正确的消费观 （8）企业诚信守法经营，生产适销对路的高质量产品 （9）加强市场监管，规范市场秩序，打击假冒伪劣 （10）国家实施积极的财政政策（扩内需）和稳健的货币政策（抑制通胀） 二、生产环节（生产、劳动与经营） （一）生产与消费的关系▲ 1.生产决定消费（对象、方式、质量和水平、创造动力） 2.消费对生产具有重要的发作用，消费拉动经济增长，促进生产发展（消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力） （二）大力发展生产力 （1）牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，不断解放和发展社会生产力；（2）全面提高劳动者素质；（3）加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新；（4）通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。（三）我国基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 1.怎样增强公有制的主体地位？ ①深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构增强国有经济活力、控制力、影响力。 ②推进集体企业改革，发展多种形式集体经济、合作经济。 2.为什么要实行这一制度？——从根本上由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。

《普通高中课程标准实验教科书思想政治1(必修)经济生活》教材结构分析

《普通高中课程标准实验教科书思想政治1（必修）经济生活》教材结构分析 华南师范大学陈友芳 第一单元生活与消费 各位老师，新教材《经济生活》一共包括四个单元：第一单元“生活与消费”、第二单元“生产、劳动与经营”、第三单元“收入与分配”以及第四单元“面对市场经济”，整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景──面向全球开放的社会主义市场经济。 各位老师在经济学的学习及教学中可能已经习惯了从生产入手，为什么我们的新教材要从消费开始呢？主要的原因就是我们的教材强调以“生活逻辑”为主线，强调贴近学生的生活，贴近学生的实际。显然，消费是最贴近我们生活的经济现象，一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人，他也一定接触过消费，尤其是对涉世不深的中学生来说，更是如此。因此，教材从消费入手，有助于我们的教材贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。 大家都知道，在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的。根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课──神奇的货币；第二课──多变的价格；第三课──多彩的消费。 第一课“神奇的货币”，包括两个框题：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。 第一框“揭开货币的神秘面纱”，是这样展开的：刚才我们说了，我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题，然后重点引导学生思考货币是如何产生的。原来货币的出现是为了克服物物直接交换的困难。这一思考使我们发现，货币并不像想象的那么神秘，货币原来本质上只是一般等价物而已。以上内容构成了本框的第一目：货币的本质。 面对看起来神秘，实际上并不神秘的货币，人们自然会追问：货币究竟在经济生活中起一些什么样的作用。于是我们的教材接着分析货币的基本职能，领着学生去认识货币在经济生活中所发挥的最基本的作用：价值尺度和流通手段。这些构成了本框第二目“货币的基本职能”的主要内容。 今天的人们都知道，我们进行商品交换使用的都是纸币，那么这又是怎么一回事呢？在本框的第三目，我们对纸币进行了科学分析。由于金属货币在流通中具有一些缺点，而纸币拥有金属货币并不具备的优点，因此，纸币这种价值符号逐渐成为了世界各国通用的交换媒介，然后教材接着分析纸币的流通规律，告诉我们如果纸币发行量过多，则可能引发通货膨胀；如果纸币发行量过少，则可能引发通货紧缩。以上内容构成了本框的第三目：纸币。 第一课的第二框叫“信用工具和外汇”。人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种信用工具进行结算。于是第一目“信用工具”集中介绍两种常见的结算工具：信用卡、支票。老师们一定要注意，我们教材所说的信用卡是从广义上说的，而

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

(完整word版)高中思想政治经济生活知识框架(全部)

专题一生活与消费 商品含义：用于交换劳动产品 基本属性使用价值：有用性自然属性 价值：人类劳动社会属性 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 价值尺度：价格、观念的货币 货▲ 流通手段：交换媒介、实在的货币 ▲ 货币流通规律：计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 发展：金属货币纸币电子货币 含义 纸币发行量 优点 币信用工具：信用卡（含义、优点）、支票（种类） 汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定 是什么（从不同角度看：起源、本质、职能） 树立正确金钱观如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营） ▲如何使用：用之有益、用之有度 供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）影响价格正比决定社会必要劳动时间 的因素价值决定价格：价值量反比 （单位商品）反比社会劳动生产率 价价值规律：内容、地位、表现形式 一般规律（需求法则） ▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）对生产经营的影响调节产量（供给法则） 格调节生产要素的投入 促使企业生产适销对路的高质量产品 其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入 的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系 （前提基础）社会收入差距—统筹城乡发展，缩小收入差距消消费按交易方式：钱货两清（最常见）、贷款（含赊帐等）、租赁消费类型按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费 费恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理（不健康）、求实心理（理智）▲ 量入为出，适度消费（要求） 避免盲从，理性消费（要求） 正确的消费原则保护环境，绿色消费（含义、特征、意义） 勤俭节约，艰苦奋斗（原因）

高中政治 经济生活知识点总结

思想政治必修一经济生活知识点总结 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性： 自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。注：偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ③货币的职能： A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。 B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币 （2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。 （3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生： ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 注：纸币没有价值，有使用价值。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、社会总需求与总供给不平衡引起的

高中政治必修一复习提纲必背主观题)

高中政治必修一提纲 一、价格的变动 1.原因 （1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 （2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。 2.影响 （一）对人民生活的影响： ①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加 对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者 对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加） ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以 相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。 （二）对生产经营的影响 ①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种 商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的 价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 二、消费 1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展： ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费对生产创造出新的劳动力。 2.如何提高人们的消费水平消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入如果人们有非常乐观 的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。所以要完善社会保障体系。 ③社会总体消费水平的高低，与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，社会总体消费 水平会降低，反之收入差距缩小，会使总体消费水平提高。所以要提高低收入者的收入。 ④帮助人们树立正确的消费观。 三、公司的成功经营 一家企业能否经营成功，取决于很多因素。

高中思想政治经济生活知识框架(全部)

商品 专题一生活与消费含义：用于交换劳动产品 基本属性J使用价值：有用性 -价值：人类劳动 自然属性 社会属性 货币 产生：商品交换发展到一定阶段的产物本质： 一般等价物、体现 职能 职能 货币流通规律：计算公式 发展：金属货币 含义 发行量 优点 纸币 -价值尺度：价格、观念的货币 L流通手段：交换媒介、实在的货币 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 —?纸币一电子货币 通货膨胀：实际发行量过多 实际发行量太少 、支票（种类） 通货紧缩：信用工具：信用卡（含义、优点）汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定是什么（从不同角度看：起源、本质、职能） 如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营）如何使用：用 之有益、用之有度 树立正确金钱观 ▲ 影响价格 的因素 价值规律: 价格变动 的影响 f影响消费 的因素 供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）正比决宀 社会必要劳动时间反$比 会劳动生产率 价值决定价格：价值量 “（单位商品）反比 内容、地位、表现形式 ■一般规律（需求法则） 〈寸不同商品的需求影响 生活必需品变化大高档 耐用品变化小 v对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）调节产量（供 给法则）调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质 量产品 其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施 当前可支配收入--------- 增加居民收入 未来预期收入------------ 完善社会保障体系 社会收入差距一统筹城乡发展，缩小收入差距、贷 款（含赊帐等）、租赁消费?对生活消费的影响 对生产经营的影响 主要因素▲居民收入 （前提基础） 按交易方式：钱货两清（最常见） 消费类型恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求 异心理、攀比心理（不健康） 「量入为出，适度消费（要求） J避免盲从，理性消费（要求） 保护环境，绿色消费（含义、特征、意义）I勤俭 节约，艰苦奋斗（原因） 按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费 、求实心理（理智）▲ 正确的消费原则

高中政治经济生活重点知识归纳

高中政治经济生活重点知识归纳 高中政治经济生活课程知识对大家来说很重要，想要取得好成绩必须要掌握好课本上的知识点，下面是小编给大家带来的高中政治经济生活重点知识归纳，希望对你有帮助。 1高中政治知识点汇总：《经济生活》经济生活知识点1.商品的使用价值和价值的关系(1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。(2)二者又是对立的。①商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。②消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，因此他必须付出价值给生产者。③生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和使用价值。经济生活知识点2.正确理解“货币”的 概念①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币是指从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。③货币的本质是一般等价物。④货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。经济生活知识点3.正确理解“纸币”的 概念和发行①纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。②纸币的本质是价值符号。③纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。④纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价 格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。⑤纸币的发行权在国家，一般由国家的中央银行负责发行。国家可以决定纸币的发行量，但决定不了纸币实际代表的直接量(纸币的实际购买能力、币值)。经济生活

高中政治大题必备考点

高一政治大题必备考点 1、保持人民币币值稳定的意义： 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总体水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人 民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 2、影响价格的因素： （1）供求关系影响价格。当供不应求时，价格上涨。于是出现“物以稀为贵”的现象，形成“卖方市场”。当供过于求时，价格下降。于是出现“货多不值钱”的现象，形成“买方市场”。 （2）价值决定价格，价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低. 3、价值规律的基本内容及其表现形式 （1）价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。 （2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。这是价值规律唯一可能的表现形式。 4、价格变动的影响（P14-16） （1）价格变动对人们生活消费的影响 a、一般商品：商品价格的高低会影响人们对商品的需求量 b、不同商品价格的变动对需求量的影响不同： 生活必需品价格的上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度上涨，则会导致消费者对其需求量的迅速减少。 c、替代商品和互补商品价格变动对另一种商品的影响： 当两种商品是互为替代品时,一种商品价格上升，需求量减少,会导致对另一种商品需求量增加 ; 一种商品价格下降，需求量增加,会导致对另一种商品需求量减少; 当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降,需求量增加,会引起另一种商品需求量 的增加；一种商品价格上升,需求量减少,会引起另一种商品需求量的减少 （2）价格变动对生产经营者的影响：a.调节产量 b.调节生产要素的投入 5、影响消费水平的因素（P17） 影响消费水平受很多因素的影响，其中最主要的居民收入 （1）收入是消费的基础和前提（收入越多，消费越多） （2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期的影响 （3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 6、树立正确的消费观（P21-23） （1）消费心理面面观：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 （2）做理智的消费者：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消 费；勤俭节约，艰苦奋斗 7、生产与消费的关系（P29） （1）生产决定消费 生产决定消费对象；生产决定消费方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。（2）消费对生产起着重要的反作用 a、消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。

高中政治 经济生活 我国的基本经济制度

我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、公有制经济 1、内容： 2、地位：生产资料公有制是社会主义经济的基本特征，是社会主义经济制度的基础， 是国民经济的主体。 3、公有制主体地位的表现： A、（量）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势 B、（质）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。【国有经济的主导 作用体现在控制国民经济发展方向、经济运行的整体态势、重要稀缺资源的能力上 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。】 4、增强公有制经济主体地位的措施 A、推行公有制多种实现形式【实现形式：处理资产的方式。这里主要为实行股份制，以较少资金控制较多的资金】，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有

经济更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 B、推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济 二、非公有制经济 1、内容 2、地位：社会主义市场经济的重要组成部分。 三、实行基本经济制度的原因 1、符合社会主义的本质要求 2、生产关系一定要适应生产发展的客观规律 3、适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情 4、有利于促进生产力的发展、综合国力的提升和人民生活水平的提高。 四、实施基本经济制度的措施 必须坚持和完善这一基本经济制度。要毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公

平参与市场竞争，同等收到法律保护，将两者统一于社会主义现代化的进程中。 注意：1、【社会主义市场经济是我国经济的意识形态。市场经济分为社会主义经济（即公有制经济）和非社会主义经济。】 2、【公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的，但是它们在市场竞争 中的地位是平等的。】

2017年高考政治 全国卷大纲《经济生活》知识点归纳

2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： 价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少； 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念） （绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程：

高考政治必背大题知识点

高考政治必背大题知识点 高考政治大题知识点 1考点：理解我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级，是由工人阶 级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两 个阶级的联盟为我国政权的基础，是由我国的基本国情决定的。 工农联盟代表了我国人口的绝大多数，不但构成了人民民主专政的坚实基础，而 且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民 主和对敌人专政的结合。两者相辅相成，缺一不可。没有统治阶级内部的民主，就不 可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政，统治阶级内部的民主 就难以得到保障。 2考点：理解人民民主专政的本质和特点 我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数 敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实 现了大多数人的民主。 3考点：理解人民民主的广泛性和真实性 我国人民民主的广泛性和真实性。 我国人民民主的广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。 我国人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民的利益得到日益充分的实现。 4考点：理解人民民主专政是正义的事情 坚持人民民主专政是四项基本原则之一，已被写入我国的宪法，是我国的立国之本。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性; 只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能 保障人民民主，维护国家的长治久安。

高中政治经济生活知识点归纳

高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺 度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价 值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价 交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围 绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响？ (1)对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品） (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素：主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 9.消费结构的含义？变化趋势？ 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改

高中政治大题万能答题模板套路

高中政治大题万能答题模板套路 一：经济生活主观题答题思路及模板 《经济生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图，即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识，注意从“知识体系”上组织答案。都要按“经济学术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。 1.问：在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢？答：（1）从国家角度讲（党和政府） ①大力发展经济，创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 （2）从企业角度讲 ①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益（3）从劳动者角度讲 ①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。 2.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是什么呢？ 答：（1）坚持落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。 （3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（具体内容看材料而进行选择） （4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（看材料而定）（5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。（看材料而定）（7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。（看材料而定） （8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控（看材料而定） 3.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到对经济发展的意义（影响）时，其答题模板是什么呢？ 答：（1）有利于实现资源的合理配置 （2）有利于拉动内需，促进经济平稳运行

高中政治必修一经济生活知识点总结

高中政治必修一《经济生活》复习知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。 ③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义

高中思想政治 经济生活 答题模版

经济生活答题模版 1．人民币升值对我国经济发展和人们生活有哪些影响解答此类题目，可从有利影响和不利影响两个方面辩证分析。具体包括：有利于商品进口、对外投资、偿还外债、出国消费旅游等。不利于出口、吸引外资、加大就业压力、使外汇储备贬值等。 2．为什么要保持人民币币值的基本稳定 解答此类题目，可从对内和对外两个方面来分析。具体包括：对内有利于保持物价总水平稳定，人民生活安定，经济社会持续健康发展；对外有利于保持人民币汇率稳定，世界金融的稳定和经济的发展。 3．如何保持人民币币值的基本稳定 解答此类题目，可依据我国经济发展形势，从国家的货币政策、财政政策和外汇市场等角度分析。具体包括：加强宏观调控，控制纸币发行量，保持社会总供给与总需求的基本平衡和物价的基本稳定，防止通货膨胀和通货紧缩的发生。当经济增长过热时，实行适度从紧的货币政策和紧缩性财政政策；当经济增长滞缓时，实行积极的货币

政策和扩张性财政政策。同时，要深化我国汇率制度改革，保持人民币汇率的基本稳定。 1．分析引起价格变化的原因 引起价格变化的原因是多方面的，解答具体题目时，一般从价值和供求两个方面思考，同时也要注意依据材料所,给信息，分析其他方面的原因。具体包括：价值决定价格，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。供求影响价格，供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。纸币发行量：若纸币发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨；反之，物价则下跌。市场调节的弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，会引起物价波动。国家经济政策：如国家的增税或减税、利率的提高或降低、对某些商品的价格补贴、农产品收购保护政策等，也会影响价格。流通环节：交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，商品流通不畅，会引起价格上涨。 2．应如何稳定物价(稳定物价的措施) 解答此类问题，应根据引起价格变动的具体原因，提出针对性措施。具体包括：依靠科技进步，提高劳动生产率，减少流通环节，降

高中政治大题必背知识点汇总

2019高中政治大题必背知识点汇总 高中政治大题必背知识点（一） 1、政治和经济的辩证关系原理 (1)原理内容：政治是经济的集中表现。政治根源于经济，由经济决定。政治又反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响。经济利益的得失是最根本的利害关系。因此，任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底都是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益。 (2)应用范围：应用这一原理，说明政治与经济之间是密切联系的，我们必须联系经济分析社会政治现象;说明在我国，经济建设是中心，社会主义现代化建设已成为当前最大的政治;说明发展是硬道理，中国实施可持续发展战略;说明经济发展与政治体制改革之间的关系;说明两个国家之间的政治关系是为了经济利益(可以延伸到国际关系及其决定因素)。 2、阶级性是政治的根本属性原理 (1)原理内容：在阶级社会中，由于人们对生产资料的占有和产品分配的不同，在生产关系中形成了剥削与被剥削的关系，这必然在政治上形成统治与被统治的关系。每个阶级都为实现和维护自身的根本利益而进行激烈的斗争。这样，政治就表现为各阶级之间的斗争。在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。

(2)应用范围：应用这一原理，运用阶级分析法去观察和分析国际和国内带有阶级性质的社会政治现象，了解这些政治现象的阶级背景及其阶级利益;了解现阶段我国的国内主要政治关系和一定范围内的阶级斗争，并得出正确结论。(可以联系哲学上的立场问题) 3、政治的核心问题是国家政权问题原理 (1)原理内容：国家政权是维护阶级统治和实现阶级利益的工具。在阶级社会中，一切政治斗争都是围绕着国家政权问题展开的。各政党所进行的政治活动，都同国家政权有关。同时，国家应当如何组织，社会应当如何管理，权力和利益应当如何分配，这些都是政治要解决的根本问题。因此，政治的核心问题是国家政权问题。 (2)应用范围：应用这一原理，说明当今世界一个国家政局是否稳定的关键是政权是否稳定;说明阶级斗争和革命的根本问题是国家政权问题;说明我国政权的巩固是顺利进行社会主义现代化建设的条件。(可以联系国家组织机构及其体系) 4、国家性质和国家职能的相互关系原理 (1)原理内容：国家性质是指国家的阶级性质，国家职能是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。 (2)应用范围：应用这一原理，说明不同性质的国家，

高中政治经济生活知识要点

经济生活 第一单元生活与消费 考点1：商品的含义及基本属性(A) (1)商品的含义：用于交换的劳动产品。（以前购买现在正在使用的不是商品） (2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。 考点2：货币的概念、本质(A) (1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（金银） (2)货币的本质：一般等价物。 考点3：货币的两个基本职能(B) 基本职能：价值尺度和流通手段 (1)价值尺度：（标价） 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 原因：货币本身是商品，有价值。 要求：只需观念上的货币。 价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 (2)流通手段： 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。

要求：必须用现实的货币。 考点4：纸币的含义及发行规律(A) (1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。注：纸币没有价值，有使用价值。 (2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 考点5：信用卡的功能(A) (1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 (2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 考点6：外汇和汇率的含义(A) (1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 外汇汇率↑→外币↑→人民币↓ 考点7：树立正确的金钱观(C) (1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能