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SYBASE中生成所有建表语句的过程

SQL数据库数据的查询,汇总,统计和分析

8.数据的查询、汇总、统计和分析本章将深入剖析SELECT命令。

8.1.SELECT命令 SELECT是一个用来从一个或多个表中获取数据的SQL命令。 8.2.简单的SELECT查询如： SELECT命令至少包含： ?要出现在查询结果中的字段列表，如：身份证号码，姓名，电话号码 ?字段来自哪些表，如：FROM飞狐工作室 ?字段列表也可以是由字段、常量和函数组成的表达式 ?要列出所有字段，只须用* 号 8.3.设置查询结果的字段名查询需求请从数据库pubs的authors表，查询出所有作者的代号、姓名、电话号码及住址，而且请使用中文文字作为查询结果的各字段名。解答

SELECT 作者代号= au_id, 姓名= au_fname+au_lname, 电话号码= phone, 住址= address FROM authors 或（看看你更喜欢哪一种格式？） /* 脚本文件名: Demo92.sql */ USE pubs SELECT au_id AS 作者代号, au_fname+au_lname AS 姓名, phone AS 电话号码, address AS 住址 FROM authors 注意： ?如果您设置的的字段名包含空格，则须加上单引号 SELECT au_fname+au_lname AS‘Name of Author’ FROM authors 任务：查询teacher表的姓名、性别和生日，列名用中文表示；查询class表的所有班级

信息；查询teacher表的教师姓名和年龄。 8.4.关键字ALL和DISTINCT的使用 1.查询需求请列出“飞狐工作室”表中所有员工的雇用日期，但是日期相同者只列出一次即可。USE NorthwindSQL SELECT DISTINCT雇用日期FROM飞狐工作室 2.查询需求请列出“飞狐工作室”表中有哪些部门。 USE NorthwindSQL SELECT DISTINCT部门FROM飞狐工作室 ALL为默认项，显示所有查询到的记录，包括重复项。 DISTINCT，对指定字段的内容相同的，仅显示一项。每个SELECT表达式只能有一个DISTINCT关键字。这意味着，DISTINCT是限制整条数据记录都重复者，只显示其中一条，而不是针对单一字段来处理。任务：请列出“章立民工作室”表中有哪些部门。列出teacher表中的教师职称。

mysql的多表操作查询

超详细mysql left join,right join,inner join用法分析下面是例子分析表A记录如下： aID aNum 1 a20050111 2 a20050112 3 a20050113 4 a20050114 5 a20050115 表B记录如下: bID bName 1 2006032401 2 2006032402 3 2006032403 4 2006032404 8 2006032408 创建这两个表SQL语句如下： CREATE TABLE a aID int( 1 ) AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY , aNum char( 20 )

) CREATE TABLE b( bID int( 1 ) NOT NULL AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY , bName char( 20 ) ) INSERT INTO a VALUES ( 1, ‘a20050111′ ) , ( 2, ‘a20050112′ ) , ( 3, ‘a20050113′ ), ( 4, ‘a20050114′ ) , ( 5, ‘a20050115′ ) ; INSERT INTO b VALUES ( 1, ‘ 2006032401′ ) , ( 2, ’2006032402′ ) , ( 3,’2006032403′ ) , ( 4, ’2006032404′ ) , ( 8, ’2006032408′ ) ; 实验如下: 1.left join(左联接) sql语句如下: SELECT * FROM a

批处理命令行for语句

for语句可以在命令行提示符中使用，也可以在批处理文件中使用。这两种情况下唯一的区别是%和%%，参加下文说明。一、for语句的格式： for [参数] 变量in (集合) do 命令[命令的参数] 二、for语句的作用：对集合内的元素逐一执行后面的命令。 1、如：for %%i in (你好) do echo %%i 将在屏幕上显示“你好”2个字。这里集合是“你好”，执行的命令是“echo”。由于集合中只有1个元素，因此循环只运行一次。如果改成for %%i in (你好朋友) do echo %%i 将会显示2行文字，第一行为“你好”，第二行为“朋友”。因为2个词之间有空格，因此集合中就有了2个元素，循环将运行2次。 2、注意：以上for语句的运行方式是新建一个批处理文件，即扩展名为“.bat”的文件，内容为上面的命令，然后运行。为了批处理执行完不退出，可在最后加上一条pause>null命令，这样能看到执行的结果。要想通过cmd命令行执行的话，必须将%%换成%，即去掉一个%，如下： for %i in (你好) do echo %i 3、以下所有例子都是这样，若要在命令行提示符下执行，请将所有的%%改成一个%。三、for语句详细说明：上面语句格式中有的加了中括号[]，表示这个语句元素不是必须的，只在需要时使用。像刚才显示“你好”的命令中就没有使用[参数]这

个语句元素。所有语句元素间用空格隔开。各语句元素的写法：for、in、do这3个符号是固定不变的 1、[参数]的种类：只有4种，分别是/d、/r、/l、/f（即目录Directory、递归recursion、序列list、文件file），他们用于对后面的集合的含义做出解释，请与下面的集合解释结合来看。这4个参数不区分大小写，可以联合使用，即一条for语句可以出现多个参数。 2、变量：除10个数字外（0－9）的所有符号（因为0－9往往作为形参使用，为了与此区别），变量名一般用单个字母表示即可，而且变量名区分大小写，即A和a是两个不同的变量。变量名前面必须是%，当在命令提示符下执行时，只用一个%；而在批处理程序中，必须用%%。一行语句中，一般只需定义一个变量。使用/f参数中的tokens 选项可以将集合中的元素分解成多个值，并自动定义新的变量对应这些值。这时语句中可以使用多个变量，通常按字母顺序命名，即第一个是%%a，那么后一个就用%%b。如果第一个是%%i，后一个就用%%j。依此类推。具体看后面的相关内容。变量可以直接在do后面的命令中使用。每次使用的变量总数不超过52个。 3、集合：集合必须放在括号里。集合是一行文本，这行文本可能有几种类型，如“你好”只是一串字符；“c:\boot.ini”是一个文件；“dir /b”是一个命令。（1）如果for语句中没有使用任何参数，对待集合文本的处理方式是：

实验一 SQL语言单表查询

实验一SQL语言单表查询一、实验目的熟悉SQLServer2008建立数据库和表的方法；掌握SQL语言单表查询方法二．实验内容 1、建立数据库Student 2、建立该数据库的三张表：stu_info，course_info，stu_grade，三张表分别存放学生的学生信息、课程信息和学生选课信息 3、请写出实现如下功能的SQL语句，并在SQLServer2008中进行测试（1）查询所有同学的姓名和年龄信息，要求使用别名（姓名和年龄），结果如下：（2）查询所有的院系信息，要求取消重复的行，结果如下：（3）查询前5位同学的学号、姓名和成绩信息。查询结果如下：（4）查询所有的男同学学号、姓名、生日和性别信息。查询结果如下：

（5）查询所有总分大于550的男同学信息。查询结果如下：（6）查询所有信息学院和会计学院并且总分大于550分的同学信息。查询结果如下：（7）查询所有籍贯为空的同学信息。查询结果如下：（8）查询总分在530—560之间的同学信息。查询结果如下：

（9）查询所有在信息学院或会计学院就读的同学信息。查询结果如下：（10）查询所有姓“张”的同学信息。查询结果如下：（11）查询所有姓“张”，而且姓名是两个字的同学信息。查询结果如下：（12）查询所有不姓“张”也不姓“王”的同学信息。查询结果如下：（13）查询所有同学课程编号701的课程成绩，并按由大到小的顺序输出，如果成绩相同，则按学号由小到大排序。查询结果如下：

（14）统计学生成绩表中每个同学的最高分、最低分、平均分和总分。查询结果如下：（15）统计学生成绩表中每个同学的最高分、最低分、平均分和总分，80分以下的成绩不参与统计。 Select stu_id,MAX(grade),MIN(grade),AVG(grade),SUM(grade) From stu_grade Where grade>=80 Group by stu_id 查询结果如下：（16）统计学生成绩表中每个同学的最高分、最低分、平均分和总分，并输出平均分大于87分的信息。查询结果如下：（17）明细汇总：使用group by子句对查询数据进行分组汇总，为每一组产生一个汇总结果，每个组只返回一行，无法看到详细信息。使用compute和compute by子句既能够看到统计经营部的结果又能够浏览详细数据。使用compute子句对所有学生的人数进行明细汇总。查询结果如下：

实验四SQL单表查询语句练习

实验四SQL单表查询语句练习一、实验目的 1.掌握SQL Server数据库的恢复技术 2.熟练掌握SQL单表查询语句二、实验内容 1.数据库恢复 2.SQL查询语言练习实验基础知识提要 Microsoft? SQL Server?查询分析器是一种图形工具，您可以使用它创建查询和其它 SQL 脚本，并针对 SQL Server 数据库执行它们。连接 SQL Server 连接某个 Microsoft?SQL Server?实例以打开 SQL 查询分析器中的一个查询窗口。如果通过 SQL Server 企业管理器中的连接访问 SQL 查询分析器，则自动打开一个查询窗口。

如果未建立连接而访问 SQL 查询分析器，则显示"连接到SQL Server"对话框，使您可以指定数据库服务器。该对话框还可从工具栏和从"文件"菜单上的"连接"命令进行访问。下表列出"SQL 查询分析器"工具栏中显示的图标。最基本的查询语句具有以下的形式：

SELECT select_list FROM table_source [ WHERE search_condition ] select_list 描述结果集的列。它是一个逗号分隔的表达式列表。每个表达式同时定义格式（数据类型和大小）和结果集列的数据来源。每个选择列表表达式通常是对从中获取数据的源表或视图的列的引用，但也可能是其它表达式，例如常量或 Transact-SQL 函数。在选择列表中使用 * 表达式指定返回源表中的所有列。选择列表还可包含控制结果集的最终格式的关键字： DISTINCT DISTINCT 关键字可从结果集中除去重复的行。 TOP n TOP 关键字指定返回结果集的前 n 行。如果指定了 ORDER BY，行将在结果集排序之后选定。除非指定了 PERCENT 关键字，否则 n 即为返回的行数。PERCENT 指定 n 为结果集中返回的行的百分比。

valgrind中文手册

/* valgrind-3.5.0 编译和安装技巧 * author: lblong * date : 20100530 * */ 安装步骤： 1、从valgrind官网上获得代码（也可以通过下载tar包获得源代码，可以点击这里下载） https://www.wendangku.net/doc/b16091474.html,/downloads/current.html#current 2、进入源代码目录 3、运行./autogen.sh设置环境（需要标准的autoconf工具） 4、运行./configure配置V algrind，具体参数信息详见INSTALL文件。一般只需要设置--prefix=/where/you/want/it/installed 5、make，编译V algrind 6、make install，安装V algrind 详细： 1. linux 环境下执行./configure telstar:/sybase/telstar/user/lblong/memory/valgrind-3.5.0 > ./configure checking for a BSD-compatible install... /usr/bin/install -c checking whether build environment is sane... yes checking for gawk... gawk checking whether make sets $(MAKE)... yes checking whether to enable maintainer-specific portions of Makefiles... no checking whether ln -s works... yes checking for gcc... cc checking for C compiler default output file name... a.out checking whether the C compiler works... yes checking whether we are cross compiling... no checking for suffix of executables... checking for suffix of object files... o checking whether we are using the GNU C compiler... yes checking whether cc accepts -g... yes checking for cc option to accept ANSI C... none needed checking for style of include used by make... GNU checking dependency style of cc... gcc3 checking whether cc understands -c and -o together... yes checking how to run the C preprocessor... cc -E

SQL语句从大到小排序

根据下面三个关系模式完成下面习题：答案已设为白色需要就全选设为黑色学生表student 第一章课件：编写基本的sql语句。 1．查询所有学生情况。 3．查询所有学生的姓名，性别以及年龄。 5．查询所有学生10年后的年龄。 7．查询所有课程（列名用中文显示）。 9．查看竟有那些学生选课（重复学号显示一次）。 11．显示课程表的边结构。第二章课件：约束和排序数据。 01．查询计算机系的所有学生的姓名和年龄。 02．查询体育课的学分。 03．查询年龄小于18的学生。 04．查询年龄大于20的学生。 05．查询年龄介于18和20之间的学生（包括18和20）。 06．查询年龄不在18和20之间的学生。 07．查询年龄为18，20，22的学生。 08．查询年龄不是18，20，22的学生。 09．查询所有姓张的学生。 10．查询所有没有先行课的课程。 11．查询有先行课的课程。 12．在计算机系中找，姓张的男生。 13．在计算机系中找，姓张的或者姓李的男生并且按照年龄从大到小排序。 14．查询所有学生信息，显示结果先按系从大到小排序，再按年龄排序。第三章课件：多表查询 1．查询每个学生（学号）选了哪门课（课程）得了多少分 2．查询每个学生（姓名）选了哪门课（课程号）得了多少分 3．查询每个学生（姓名）选了哪门课（课程名）得了多少分 4．查询一下王林选可哪门课得了多少分。 5．查询每个学生的成绩类别（优、良还是及格）。 6．查询哪个学生没有选课（用外查询）。 7．查询哪门课没有人选（用外查询）。第四章课件：组函数

1．查询一下所有课程的平均分，最高分，最低分和总分数。 2．查询一下有多少个学生参加选课。 3．查询一下计算机系有多少人过20岁。 4．统计一下计算机系的男生多少人。 5．查询一下每个学生考试的最高分和最低分。 6．查询每门课（课程号）的最高分和最底分。 7．查询每门课（课程名）的最高分和最底分。 8．查询计算机系中男生多少人，女生多少人。 9，查询人数在三百人以上的系。 10．查询选修人数在三人（包括三人）的课程（课程名）。 11．查询各科考试成绩最低的同学。 12．查询考试成绩小于所选课程平均分的人。（有能力的同学选做）第五章课件：子查询 1．查询所有比王林大的同学信息。 2．查询和王林同在一个系的所有学生信息。 3．查询一下谁的成绩（所有成绩）最低。 4．查询一下每门课成绩最底的同学（要姓名，和成绩）。 5．查询一下哪个学生没有选课（用子查询）。 6．查询一下哪门课没有人选（用子查询）。 7．查询一下和王林一个系，但是比他年龄大的同学。第六章课件：ddl语句 1．创建以上四个表，要求每个表必须有主键，表和表之间必须有外间关联。 3．写出insert语句，给表添加以上数据。 5．提交所有操作。 7．将王林的年龄设置为空。 9．将张大民调到计算机系。 11．将体育课的学分设置成和管理学学分一样（update 中带有子查询）。 13．回滚所有操作。 9．某公司印了一批充值卡，卡的密码是随机生成的，现在出现这个问题：卡里面的“o和0”（哦和零）“i和1”（哎和一），用户反映说看不清楚，公司决定，把存储在数据

PLSQL查询语句

一、简单查询简单的Transact-SQL查询只包括选择列表、FROM子句和WHERE子句。它们分别说明所查询列、查询的表或视图、以及搜索条件等。例如，下面的语句查询testtable表中姓名为“张三”的nickname字段和email字段。SELECT nickname,email FROM testtable WHERE name='张三' (一) 选择列表选择列表(select_list)指出所查询列，它可以是一组列名列表、星号、表达式、变量(包括局部变量和全局变量)等构成。 1、选择所有列例如，下面语句显示testtable表中所有列的数据： SELECT * FROM testtable 2、选择部分列并指定它们的显示次序查询结果集合中数据的排列顺序与选择列表中所指定的列名排列顺序相同。例如： SELECT nickname,email FROM testtable 3、更改列标题在选择列表中，可重新指定列标题。定义格式为：列标题=列名列名列标题如果指定的列标题不是标准的标识符格式时，应使用引号定界符，例如，下列语句使用汉字显示列标题： SELECT 昵称=nickname,电子邮件=email FROM testtable 4、删除重复行 SELECT语句中使用ALL或DISTINCT选项来显示表中符合条件的所有行或删除其中重复的数据行，默认为ALL。使用DISTINCT选项时，对于所有重复的数据行在SELECT返回的结果集合中只保留一行。 5、限制返回的行数使用TOP n [PERCENT]选项限制返回的数据行数，TOP n说明返回n行，而TOP n PERCENT 时，说明n是

批处理命令for语句基本用法

批处理命令for语句的基本用法 [系列教程]批处理for语句从入门到精通[20101225更新] ____________________________版主提醒 ____________________________ 文档来自于网络搜索为了避免影响技术讨论、提高看帖的舒适性，请大家不要在此帖下跟无实质内容的口水帖，特别是纯顶、纯支持、纯感谢、路过之类的帖子，管理人员将不定期清理此类回帖，请大家多参与讨论少灌水，与人方便，终将给自己带来方便，谢谢合作。 ________________________________________________________________ 文档来自于网络搜索批处理是一门简单的脚本语言，虽然不能独当一面，但是，若作为工作中的辅助工具，绝对会让大家有随用随写、称心如意的畅快感。文档来自于网络搜索和其他语言相比，批处理语言有其先天性的优势： 1、系统自带，无需另行安装； 2、命令少，语句简洁，上手非常快； 3、编写出来的脚本小巧玲珑，随写随用；但是，因为它以命令行方式工作，操作多有不便，在图形界面大行其道的windows世界里，多多少少会让大众望而却步；就算是对命令行有好感的新手，面对微软有如天书的帮助文件，很多人也会败下阵来，因此，论坛里很多会员也发出了编写系统的批处理教程的呼声。

文档来自于网络搜索编写系统的批处理新手教程，一直是论坛管理层讨论的热点问题，但是，各位管理人员大多都有工作在身，而系统的教程涉及的面是如此之广，面对如此浩大的工程，仅凭一两个人的力量，是难以做好的，因此，本人退而求其次，此次发布的教程，以专题的形式编写，日后人手渐多之后，再考虑组织人力编写全面的教程。文档来自于网络搜索之所以选择最难的for，一是觉得for最为强大，是大多数人最希望掌握的；二是若写其他命令教程，如果没有for的基础，展开来讲解会无从下手；三是for也是批处理中最复杂最难掌握的语句，把它攻克了，批处理的学习将会一片坦途。文档来自于网络搜索这次的for语句系列教程，打算按照for语句的5种句式逐一展开，在讲解for/f的时候，会穿插讲解批处理中一个最为关键、也是新手最容易犯错的概念：变量延迟，大纲如下：文档来自于网络搜索一前言二for语句的基本用法三for /f（含变量延迟）四for /r 五for /d 六for /l 遵照yibantiaokuan的建议，在顶楼放出此教程的txt版本、word版本和pdf版本，以方便那些离线浏览的会员。文档来自于网络搜索[本帖最后由namejm于2010-12-26 02:36编辑]

Weblogic 8 性能调整参考指南

Weblogic性能参数调整参考指南调整Weblogic控制台参数第一步：鼠标右键，点击“Servers－》myserver”，选择菜单“View Execute Queues”，如下图一图一

第二步：在设置界面，适当调整“Thread Count”参数（推荐为300），Threads Increase参数（推荐为50），这两个参数的含义分别为：系统初始化线程数和递增的线程数；如下图二：通过Servers> myserver> Monitor all Active Queues... >Configuration> weblogic.kernel.Default 路径也可以到达下面的设置页面图二

第三步：调整Tuning配置： 1、去掉“Enable Native IO”选项，将“Socket Readers”参数调整到66或88； 2、调整“Stuck Thread Max Time”选项到1600 秒； 3、调整“Stuck Thread Timer Interval”选项到1600秒； 4、调整“Accept Backlog”选项到150；详细如下图三（1）、图三（2）图三（1）图三（2）

第四步：调整当前的JDBC Connection Pools配置： 1、调整Initial Capacity参数到100 通过Connection Pools >ApplusJDBC Connection Pool >Connections路径也可以到达如下图四：图四调整Weblogic启动参数，修改startWeblogic.sh文件在# Call WebLogic Server 命令前，加入下列命令行语句： # 其中5001是端口号 MEM_ARGS="-Dport=5001 -Xms1024m -Xmx1024m -Djava.awt.headless=true" #export IBM_HEAPDUMP=false #export IBM_HEAP_DUMP=false export IBM_HEAPDUMP_OUTOFMEMORY=false #export IBM_JA V ADUMP_OUTOFMEMORY=false #export IBM_JA V ACORE_OUTOFMEMORY=false 问题1：ora process数量最大值为150。修改：数据库单击右键中‘查看/编辑详细资料’

常用sql多表查询

这里我们建几个SQL表，我们用个图来说明关系这里tid的值和教师表中的id相匹配，pid和院系表中的id相匹配,也就是说这样建表就把三张表的关系给建立起来了。学生表在最低层，院系表在最高层。而这里我们就要讲一个外键的概念：外键是作为与主表的主键相关联的键值，外键可以有多个，同时有外键的表称作对应主键所在表的从表，那主键所在的表就作主表。图中，tid 是教师表中id的外键，也就学生表是教师表的从表，同理，教师表也就是院系表的从表。外键的主要作用是保持数据一致性，完整性，主要目的是控制存储在外键表中的数据。当然在这时我们还不需要去建立真正的外键联系关系现在我们要查询学生表，教师表，院系表的所有信息： select * from student,teacher,part //查询这三个表中的所有信息我们现在要查询某学生的教师是的名字： select teaname from student,teacher where (student.id ='') and (teacher.id = student.tid) //这里有两个约束条件，一个是约束学生的id号，一个是约束学生表和教师表的数据要相对应，也就是，这样查询的结果，就是该学生tid所对应教师表中id号的teaname字段的数据，也就是这位学生的教师名字了现在有一个问题，我想问这个学生所在院系是什么？这个问题就应该迎刃而解了吧。当然这只是简单的多表查询，其实在真正多表查询时，是用的以下方法：这里讲一个join方法该语句是实现多对对查询或一对一查询的方法，当我们在用简单多表查询的时候，它的匹配是无逻辑的，也就是没有具体的约束条件，它不会按照逻辑关系来约束。有可能这个学生会和一个无关第教师联系起来，或者和一个无关的院系联系起来。我们用一个简单的join方法查询： select teacher.teaname from student join teacher on(student.tid = teacher.id)where (student.id='1') //查询id号为1的学生的教师的名字这就是join语句的语法，它是个嵌套语句，也就是把一个表嵌套在另一个表中，一般都是自下而上的嵌套，如上例，就是学生表去加入教师表的集合。也就是从表加入主表。这种join有两个参数，我们上例用的是缺省参数--innor,当我们直接用join时，就默认是这个参数，还有一个left，这两个参数在用时有很大的区别。 select * from student left join teacher on(student.tid = teacher.id) 这上面这个例子中，用left和不用left参数是有很大区别的。用如果在学生表中，有几个新报道的学生还未分配教师，那么，用left参数查询的时候也会显示出来，尽管他的tid为空，和教师表中的数据不匹配，但也会显示出来。若不用left ，那么就不会显示这几个新学生。通过这个例子应该能更好的理解left的用处了吧，在处理中，我们要根据需求来进行设计

批处理命令格式

批处理命令格式.txt人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。一分钟有多长？这要看你是蹲在厕所里面，还是等在厕所外面……echo 表示显示此命令后的字符 echo off 表示在此语句后所有运行的命令都不显示命令行本身 @与echo off相象，但它是加在每个命令行的最前面，表示运行时不显示这一行的命令行（只能影响当前行）。 call 调用另一个批处理文件（如果不用call而直接调用别的批处理文件，那么执行完那个批处理文件后将无法返回当前文件并执行当前文件的后续命令）。 pause 运行此句会暂停批处理的执行并在屏幕上显示Press any key to continue...的提示，等待用户按任意键后继续 rem 表示此命令后的字符为解释行（注释），不执行，只是给自己今后参考用的（相当于程序中的注释）。例1：用edit编辑a.bat文件，输入下列内容后存盘为c: a.bat，执行该批处理文件后可实现：将根目录中所有文件写入 a.txt中，启动UCDOS，进入WPS等功能。批处理文件的内容为: 命令注释： @echo off 不显示后续命令行及当前命令行 dir c: *.* >a.txt 将c盘文件列表写入a.txt call c: ucdos ucdos.bat 调用ucdos echo 你好显示"你好" pause 暂停,等待按键继续 rem 准备运行wps 注释：准备运行wps cd ucdos 进入ucdos目录 wps 运行wps 批处理文件的参数批处理文件还可以像C语言的函数一样使用参数（相当于DOS命令的命令行参数），这需要用到一个参数表示符“%”。 %[1-9]表示参数，参数是指在运行批处理文件时在文件名后加的以空格（或者Tab）分隔的字符串。变量可以从%0到%9，%0表示批处理命令本身，其它参数字符串用%1到%9顺序表示。例2：C:根目录下有一批处理文件名为f.bat，内容为： @echo off format %1 如果执行C: >f a: 那么在执行f.bat时，%1就表示a:，这样format %1就相当于format a:，于是上面的命令运行时实际执行的是format a: 例3：C:根目录下一批处理文件名为t.bat，内容为: @echo off type %1 type %2 那么运行C: >t a.txt b.txt %1 : 表示a.txt %2 : 表示b.txt 于是上面的命令将顺序地显示a.txt和b.txt文件的内容。特殊命令 if goto choice for是批处理文件中比较高级的命令，如果这几个你用得很熟练，你就是批

(完整版)《概要设计说明书-餐饮管理系统》

文档名称：概要设计项目名称：餐饮管理系统项目负责人：项目组长:银小贤全体组员:银小贤、韩承玺、徐贤涛、文晓光、廖媛媛、梁玉婷开发单位：西邮07级科技01班软件开发小组

1、引言 1、1编写目的: 随着计算机的迅速发展，计算机被广泛的应用到各个领域，餐厅行业对软件的功能需求也日益增高。本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。本概要设计说明书让程序开发者提供编程依据。 1、2项目背景开发单位：西邮07级科技01班软件开发小组主管部门：科技0701班第1小组系统待开发的名称：餐饮管理系统本软件运行平台:windows2000, windows XP, windows Vista..... 1、3定义 VB是Visual Basic的简写，是可视化的编程语言。是一种简单、高效地开发应用软件的工具。 SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。SQL Server 是一个关系数据库管理系统。它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988 年推出了第一个 OS/2 版本。在Windows NT 推出后，Microsoft与Sybase 在 SQL Server 的开发上就分道扬镳了，Microsoft 将SQL Server 移植到Windows NT系统上，专注于开发推广SQL Server 的 Windows NT 版本。Sybase 则较专注于SQL Server在UNIX 操作系统上的应用。 1、4参考资料文档引用的规范：《软件生命周期质量保证与测试》张向宏主编电子工业出版社2009年5月出版技术资料参考：《数据库原理与应用案例教程》郑玲利主编清华大学出版社2008年9月出版《Visual Basic完全自学手册》俞磊等编著机械工业出版社2009年1月出版《零基础学Visual Basic》斯琴巴图等编著机械工业出版社2008年6月出版

SQL语言命令

SQL语言由命令、子句、运算和集合函数等构成。在SQL中，数据定义语言DDL（用来建立及定义数据表、字段以及索引等数据库结构）包含的命令有CREATE、DROP、ALTER；数据操纵语言DML（用来提供数据的查询、排序以及筛选数据等功能）包含的命令有SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE。一、SQL语句（1）Select 查询语句语法：SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式> [AS 列名] [,<目标列表达式> [AS 列名] ...] FROM <表名> [，<表名>…] [WHERE <条件表达式> [AND|OR <条件表达式>...] [GROUP BY 列名[HA VING <条件表达式>]] [ORDER BY 列名[ASC | DESC]] 解释：[ALL|DISTINCT] ALL：全部；DISTINCT：不包括重复行 <目标列表达式> 对字段可使用A VG、COUNT、SUM、MIN、MAX、运算符等 <条件表达式> 查询条件谓词比较=、>,<,>=,<=,!=,<>, 确定范围BETWEEN AND、NOT BETWEEN AND 确定集合IN、NOT IN 字符匹配LIKE（“%”匹配任何长度，“_”匹配一个字符）、NOT LIKE 空值IS NULL、IS NOT NULL 子查询ANY、ALL、EXISTS 集合查询UNION（并）、INTERSECT（交）、MINUS（差）多重条件AND、OR、NOT 对查询结果分组 [HA VING <条件表达式>] 分组筛选条件 [ORDER BY 列名[ASC | DESC]] 对查询结果排序；ASC：升序DESC：降序例1：select student.sno as 学号, https://www.wendangku.net/doc/b16091474.html, as 姓名, course as 课程名, score as 成绩from score,student where student.sid=score.sid and score.sid=:sid 例2：select student.sno as 学号, https://www.wendangku.net/doc/b16091474.html, as 姓名,A VG(score) as 平均分from score,student where student.sid=score.sid and student.class=:class and (term=5 or term=6) group by student.sno, https://www.wendangku.net/doc/b16091474.html, having count(*)>0 order by 平均分DESC 例3：select * from score where sid like '9634' 例4：select * from student where class in (select class from student where name='陈小小') （2）INSERT插入语句语法：INSERT INTO <表名> [（<字段名1> [,<字段名2>, ...])] V ALUES (<常量1> [,<常量2>, ...]) 语法：INSERT INTO <表名> [（<字段名1> [,<字段名2>, ...])] 子查询例子：INSERT INTO 借书表（rid,bookidx,bdate）V ALUES (edit1.text,edit2.text,date) 例子：INSERT INTO score1(sno,name) SELECT sno,name FROM stud ent WHERE class=?9634? （3）UPDATE-SQL

T-SQL查询语句(一)：单表查询

T-SQL查询语句(一)：单表查询 Posted on 2008-10-07 19:54 罗一恒阅读(531) 评论(0)编辑收藏 ############################################ 查询语句--SELECT ############################################ 查询select: 1。单表查询2。多表查询3。嵌套查询分类 1）单表查询 2）多表查询 A.连接查询 B.子查询 ①一般子查询②相关子查询 *************************************** SQL查询语句《一》：单表查询 1.查询全部记录：select * from table_name 2.查询指定字段记录：select 字段列表from table_name 3.过滤相同记录：select Distinct 字段列表from table_name

4.带表达式的查询：select s_name,year(s_birthday) as year from table_name 5.指定查询结果的查询 select top n * from table_name select top n PERCENT * from table_name (返回前/后n行，前/后n%的数据) 6.指定查询路径的查询： select * from database_name.dbo.table_name 形式：数据库名.数据库表拥有者.表名 (可以跨越数据库和使用者进行查询) 7.存储查询结果到另一个表 select 字段列表into 新表名from 表名 select sno,cno,degree into scorekkk from score select sno,cno,degree into tempdb.#scorekkklll from score <#为虚拟表，可一跨数据库创建！> 8.更改列表名显示的查询 select 字段名1 as ''A'',字段名2 as ''B'' from 表名 select "A"=字段名1，"B"=字段名2 from 表名 select 字段名1"A",字段名2"B" from 表名 9.条件查询 select 字段名列表from 表名where 条件表达式条件表达式运算符：比较运算符(=,<,<=,>,>=,!<,!>,!=,<>)

批处理基础知识

批处理文件基础知识一、单符号message指定让MS-DOS在屏幕上显示的正文 ~ ①在for中表示使用增强的变量扩展。 ②在%var:~n,m%中表示使用扩展环境变量指定位置的字符串。 ③在set/a中表示一元运算符，将操作数按位取反。 ! ①在set /a中一元运算符，表示逻辑非。比如set /a a=!0，这时a就表示逻辑1。 @ ①隐藏命令行本身的回显，常用于批处理中。 % ①在set /a中的二元运算符，表示算术取余。 ②命令行环境下，在for命令in前，后面接一个字符（可以是字母、数字或者一些特定字符），表示指定一个循环或者遍历指标变量。 ③批处理中，后接一个数字表示引用本批处理当前执行时的指定的参数。 ④其它情况下，%将会被脱去（批处理）或保留（命令行） ^ ①取消特定字符的转义作用，比如& | > < ! "等，但不包括%。比如要在屏幕显示一些特殊的字符，比如> >> | ^ &等符号时，就可以在其前面加一个^符号来显示这个^后面的字符了，^^就是显示一个^，^|就是显示一个|字符了; ②在set/a中的二元运算符，表示按位异或。 ③在findstr/r的[]中表示不匹配指定的字符集。 & ①命令连接字符。比如我要在一行文本上同时执行两个命令，就可以用&命令连接这两个命令。 ②在set/a中是按位与。 : ①标签定位符，表示其后的字符串为以标签，可以作为goto命令的作用对象。比如在批处理文件里面定义了一个":begin"标签，用"goto begin"命令就可以转到":begin"标签后面来执行批处理命令了。 ②在%var:string1=string2%中分隔变量名和被替换字串关系。 | ①管道符，就是将上一个命令的输出，作为下一个命令的输入."dir /a/b |more"就可以逐屏的显示dir命令所输出的信息。 ②在set/a中的二元运算符，表示按位或。 ③在帮助文档中表示其前后两个开关、选项或参数是二选一的。 / ①表示其后的字符（串）是命令的功能开关（选项）。比如"dir /s/b/a-d"表示"dir"命令指定的不同的参数。 ②在set/a中表示除法。 > ①命令重定向符，将其前面的命令的输出结果重新定向到其后面的设备中去，后面的设备中的内容被覆盖。比如可以用"dir > lxmxn.txt"将"dir"命令的结果输出到"lxmxn.txt"这个文本文件中去。 ②在findstr/r中表示匹配单词的右边界，需要配合转义字符\使用。 < ①将其后面的文件的内容作为其前面命令的输入。 ②在findstr/r中表示匹配单词的左边界，需要配合转义字符\使用。 . ①在路径的\后紧跟或者单独出现时：