最新沪教版小学四年级语文下册名言复习

名言练习：

（一）分类积累

关于读书：

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

——臧克家

关于失败与成功：

如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。

——牛顿

失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。

——爱迪生

关于珍惜时间：

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

——高尔基

关于勤奋学习的：

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

——萧伯纳

任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。

—夏衍

关于劳动的：

看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。——邓中夏

关于远游的：

世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯

谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。——托富勒

关于爱与真善美的品德：

能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——罗曼罗兰

谁要是不会爱，谁就不能理解生活。——高尔基

给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗

人家是说了再做，我是做了再说，人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

——闻一多

关于友谊：

只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。——泰戈尔

朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。——西塞罗

关于生命：

所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能成为果实。——佚名

人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。

——邹韬奋

（二）练习

1、本学期我们积累了高尔基的两句名言：分别是：

。

。

2、“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；”这句话是说的。

3、“，它和成功对我一样有价值。”这句话是说的。

4、“所谓天才人物指的就是具有人、人、人和人。”这句话是说的。

5、“谁要想出国远游，”这句话是说的。

6、“，是世界上最大的幸福。”这句话是说的。

7、“给青年人最好的忠告是”这句话是

说的。

8、“人家是说了再做，我是，人家说了也不一定做，我是。”这句话是说的。

9、“只有看到每个人的长处，才能。”这句话是说的。

10、“所有的果实，都曾经是鲜花；然而，。”这句话是

说的。

11、请写句关于勤奋学习名言：

12、请写句关于生命名言：

13、请写句关于友谊的名言：

14、请写句关于劳动名言：

15、请写句关于远游的名言：

16、请写句关于失败与成功的名言：

17、请写句关于珍惜时间名言：

18、请写句关于读书的名言：

19、芳芳和兰兰是好朋友。一次两一起回家，路过人家花园，鲜花开得正艳，芳芳禁不住要折了一朵花。兰兰忙上前阻止，还批评了芳芳不爱护花草，芳芳很生气，心想：还好朋友呢！假如你在场，你想送给她一句什么名言：

。

20、小刚写很聪明，可就是懒得动脑，写作业总想抄别人现成的答案，你想用本学期学过的一句什么名言劝他：

。

教师辅导讲义

教学内容

认识26个大小写英文字母(手写体) 1.听、说、读、写26个英文字母。

2. 26个字母的书写形式

书写格式很重要，四线三格要看好。

大写均占上两格，小写格式要记牢。

头朝上占上两格，尾朝下占下两格。

有头有尾占三格，无头无尾占中格。

小学语文四年级《名言、诗句》积累

1.关于话语的名言。 此时无声胜有声。听君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言是思想的外衣。语言是枝叶，行为如果实。 2.有关大地的名言。 大地，你是万物之母。一雨润焦枯，大地承恩泽。 3.有关春天的诗句。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4.有关春天的谚语。 春天孩儿面，一日三变脸。一年之计在于春，一日之计在于晨。 5.描写潮水的名句。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6.描写花的诗句。 春：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：待到重阳日，还来就菊花。 冬：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

7.与计谋有关的谚语。 话如箭越直越好，计如弓越弯越好。 勇敢能战胜十个敌人，智慧能够战胜一群敌人。 用技巧才能捉住狐狸，凭勇敢才能捉住狼。 8.有关节日的诗句。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节） 待到重阳日，还来就菊花。（重阳节） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节） 9.有关舟船的诗句。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。野径云俱黑，江船火独明。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 10.描写太阳的诗句。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。大漠孤烟直，长河落日圆。日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。 11.希望工程宣传语。 希望工程——用爱心筑就的长城。 给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁。 种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。

沪教版小学语文四年级上册课文《餐桌上的大学》教案范文三篇

沪教版小学语文四年级上册课文《餐桌上的 大学》教案范文三篇 导读：本文沪教版小学语文四年级上册课文《餐桌上的大学》教案范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 教学目标 1、能在阅读过程中独立识记本课生字。联系课文理解并积累词语：“微不足道”、“迫不及待”“聆听”“琐碎”“拯救”“正中下怀”“压轴戏”。 2、能正确、流利地朗读课文，了解课文内容，并通过重点句子的理解，感悟父母的用心良苦；明白学习是可以时时进行，处处进行的，只要我们仔细观察、用心领悟，就会有所收获。 3、能结合课文内容，开展想象，练习说话。 教学重点和难点 1、联系课文理解并积累词语：“微不足道”、“迫不及待”“聆听”“琐碎”“拯救”“正中下怀”“压轴戏”。 2、了解课文内容，并通过重点句子的理解，感悟父母的用心良苦。明白学习是可以时时进行，处处进行的，只要我们仔细观察、用心领悟，就会有所收获。 课前准备

教师：教学课件 学生：预习课文 教学时间 1.5课时 教学过程 一、谈话导入 1、师：每一位同学都在你们的父母亲谆谆教导下，细致入微的关怀下健康快乐的成长，有一位普通的父亲常这样教导他的孩子（出示句子“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。”），指名学生读。 2、师：在这位父亲的眼里，知识是多么可贵，作为一个人，每天都必须得学到点知识，因而他规定——（引读句子：我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。） 3、揭题：于是，每天在餐桌前的学习是孩子们一生都忘不了的，他们把这段幸福的时光称为——《餐桌上的大学》 （说明：每一位学生都感受过父母对自己的关怀，课的伊始，教师的导入语能调动学生已有的情感体验，拉近学生与文本之间的距离。而父亲教导孩子的这句话也正是文本想要传达给大家的主旨，通过对这句话的朗读以及教师的讲述，将学生自然地带入到餐桌上学习的情境中去。） 二、初读课文 1、检查预习情况

经典人生哲理名言50句

经典人生哲理名言50句 经典的人生名言，生动形象地提示了深刻的人生哲理.以下是分享给大家的经典人生哲理名言，希望大家喜欢! 经典人生哲理名言精选：1. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。;;庄周 2. 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 3. 人生是一种无法抗拒的前进。 4. 小时侯，幸福是很简单的事;长大了，简单是很幸福的事! 5. 小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。 6. 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 7. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 8. 炫耀什么，缺少什么;掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。 9. 我总是怀念迟墨衣服上花的精魂，怀念他如同撕裂的夕阳般的笑容。只是我的乐律，却无法给我救赎，等待是一千年吗?还是一万年? 10. 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 1. 那些绵延的战火，温度诅咒了没一寸大地，汹涌的潮水翻涌

上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。那种孤单形影相随。湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏。翻手为云覆手为雨，你怎么知道我就不寂寞?人的价值蕴藏在人的才能之中。 2. 合理安排时间，就等于节约时间。 3. 我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。 4. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 5. 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。 6. 爱情，你的话是我的食粮，你的气息是我的醇酒。 7. 爱情只在深刻的、神秘的直观世界中才能产生，才能存在。生儿育女不是爱情本身的事。爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。 8. 爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。爱情使人心的憧憬升华到至善之境。爱情是理解和体贴的别名。 9. 真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。 10. 当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你，是你走得太快，还是我跟不上你的脚步，我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过，我不了解我的寂寞来自何方，

小学语文教学经典名言

小学语文教学经典名言 ▲语文就是说铿锵有力的中国话，写方方正正的中国字，书洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人。而经典诗文作为语文教学最丰厚的载体，它应该成为学生生命世界中的一片绿洲，成为学生精神世界中的一道风景，成为学生心灵世界中的一股甘泉。——佚名 ▲好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。 ——华东师大教授叶澜 ▲语文课应该有“三味”：语文味、人情味、书卷味。——特级教师王崧舟 ▲语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。 ——语言学家吕叔湘 ▲教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。——著名教育家叶圣陶 ▲语言本身就是生命之声，语文活动就是生命的体现，语文不应是虚无飘渺的，不是多媒体的整

堂展示，而是充满生命的活力，是师生思想的互动。理想的语文课是学生所想，思其所思，畅所欲言，是紧扣语言的特征，师生互动的心灵交流。——特级教师于漪 ▲语文教师虽然不是诗人，但他应该具备诗人的气质；语文教师虽然不是作家，但他应该拥有作家的情怀。我们不是给学生讲语文，也不是带着学生学语文，而是用自己的语文气质感染学生，引领他们走进语文的殿堂，让他们自己去发现，去思索，去感悟。——佚名 ▲语文教学要能拨动学生的心弦，激发学生的学习积极性”，达到“教师引导学生，学生也推动教师；教师得心应手，学生如坐春风”的境地。——语文教育家刘国正 ▲在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。——《语文课程标准》 ▲至于文字语言训练，最要紧的是训练语感，离开了语感，一切说写都无法行。——语文教育家叶圣陶 ▲“培养高品位的语感是语文课的最根本之处。”“语感教学是语文教学的牛鼻子”。“培养语感，读、

上海(试用本)四年级(下)语文(古文古诗名句)整理

四年级（下）古文、古诗、名句 第一单元 忆江南（其一）六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一） 唐白居易宋苏轼 江南好，黑云翻墨未遮山， 风景旧曾谙。白雨跳珠乱入船。 日出江花红胜火，卷地风来忽吹散， 春来江水绿如蓝。望湖楼下水如天。 能不忆江南？ 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。 ——高尔基 第二单元 江南春村居 唐杜牧清高鼎 千里莺啼绿映红，草长莺飞二月天， 水村山郭酒旗风。拂堤杨柳醉春烟。 南朝四百八十寺，儿童散学归来早， 多少楼台烟雨中。忙趁东风放纸鸢。 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 ——牛顿 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生 第三单元 蜂观书有感 唐罗隐宋朱熹 不论平地与山尖，半亩方塘一鉴开， 无限风光尽被占。天光云影共徘徊。 采得百花成蜜后，问渠那得清如许。 为谁辛苦为谁甜？为有源头活水来。 任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。——夏衍 在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。 ——邹韬奋

乌衣巷江南逢李龟年 唐刘禹锡唐杜甫 朱雀桥边野草花，岐王宅里寻常见， 乌衣巷口夕阳斜。崔九堂前几度闻。 旧时王谢堂前燕，正是江南好风景， 飞入寻常百姓家。落花时节又逢君。 看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。——邓中夏 世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。——托·富勒 第五单元 绝句蜀中九日 唐杜甫唐王勃 江碧鸟逾白，九月九日望乡台， 山青花欲燃。他席他乡送客杯。 今春看又过，人情已厌南中苦， 何日是归年？鸿雁那从北地来？ 能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——罗曼·罗兰给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗 谁要是不会爱，谁就不能理解生活。——高尔基 第六单元 逢入京使夜书所见 唐岑参宋叶绍翁 故园东望路漫漫，萧萧梧叶送寒声， 双袖龙钟泪不干。江上秋风动客情。 马上相逢无纸笔，知有儿童挑促织， 凭君传语报平安。夜深篱落一灯明。 人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 ——闻一多 只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。——泰戈尔

沪教版语文四年级

第一单元测试卷 1.看拼音写词语。（8%） jùn qiào pí láo sā jiāo bōɡuānɡ lín lín （）（）（）（） yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú ji? yī suō shí （）（）（）（） 2.多音字注音并组词。（6%） sa piao bei 撒漂背 sa piao bei 3.写出下列词语的近义词或反义词。（6%） 近义词：伶俐（）疲倦（）央求（） 反义词：破旧（）清晰（）聚拢（） 4.选词填空。（4%） 平静寂静清净幽静宁静 （1）爷爷说：“我到庐山休养，只是想（）一下。” （2）那时天还没有大亮，四周非常（）。 （3）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木繁茂，显得十分（）。（4）在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。 5.照样子写词语。（3%） 例：无忧无虑（ABAC式） 6.在括号里填上合适的词语。（4%） （）的时光（）的卵石 （）的阳光（）的嗓音 第二单元测试卷 1.给下列加点字选择正确的读音。（6%） 的．确（de dí）成长．（chánɡ zhǎnɡ）便．利（biàn pián）模．范（m? mú）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）担．忧（dān dàn） 2.照样子，把下列词语补充完整。（5%） 例：喃喃自语 有条在目益善 善诱如生是道 例：无忧无虑 无无无无

无无无无 3.词语连线。（4%） （1）提出责任（2）保护秩序 提高错误保持环境 承认方案维持利益 承担水平维护距离 4.根据意思写词语。（6%） （1）在风和雨中奋力斗争和冲击。（） （2）形容对发生的意外事情非常吃惊。（） （3）和睦或协调地生活在一起。（） （4）充分地显示出自己的才能、身手、本领。（） （5）形容早出晚归，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途劳顿。（）（6）没有什么没有的，即什么都有。（） 5.按要求还写句子。（6%） （1）鸟儿的确是我们的好朋友哇！（改为反问句） （2）虽然对方远在天涯，难道就不能让人感到近在咫尺吗？（改为陈述句）（3）通过他的帮助，使我按时完成了任务。（修改病句） 第三单元测试卷 1.给下列词语中的加点字注音。（6%） 规矩．（）犹豫．（）蜷．缩（） 糊涂．（）舔．嘴（）摄．取（） 2.形近字组词。（4%） 末（）惨（）赔（）抡（） 未（）渗（）陪（）轮（） 来（）掺（）倍（）论（） 3.写出下列词语的近义词或反义词。（6%） 近义词：揭开（）轰动（）高超（）强盛（）侮辱（）挑衅（） 反义词：忌妒（）简单（）犹豫（）糊涂（）仁慈（）强盛（） 4.照样子写词语。（5%） 例：软绵绵（ABB式）

经典人生感悟语录大全2015

经典人生感悟语录大全2015 1.改变心态，就是改变人生。过去无法挽回，明天还是未知，只有当下是实实在在的。不要为昨天买单，不要同过去较劲，如果不小心摔倒，爬起来继续奔跑。即使苦难注定要在明天来临，也没必要今天就为它付费。努力照看好今天，明天才会给你惊喜。 2.真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做 的时候不要犹豫。生命是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生。悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从每个困难中看到机遇。 3.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力.一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人也许早已经忘记了。任何事情都应该去尝试一下，因为你无法知道，什么样的事或者什么样的人将会改变你的一生。如果你不快乐，那就出去走走。世界这么大，不要蜷缩在一处阴影中。 4.人生处处会有磨难，活着就是一种修行。努力给自己一个最美好的心情，平衡住自 己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。 5.人生如茶，刚开始总是苦的，但我们别无选择，只能逼迫自己喝下去。茶只会苦一 阵子，久之便苦中回香;我们也不会苦一辈子，总有让自己怦然心动的幸福与快乐。在最 苦最累的时候，告诉自己不要放弃，只要坚持不懈地前行，总有拨云见日的时候。当我们有一天回望，才知道是那些苦难成就了我们的今天。 6.学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解;学会忍耐，因为事已成现实自己 无法改变;学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人;学会沉默，因为沉默是金;学会 说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事;学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。 7.别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什 么都好，心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。 8.人生，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定 流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看 到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪。

沪教版小学四年级上册语文词语表

沪教版小学四年级上册词语表 娓娓动听wěiwěidòngtīng 身临其境shēnlínqíjìng 戛然而止jiáránérzhǐ 引人入胜yǐnrénrùshèng 恭 恭 敬 敬gōnggōngjìngjìng 家境jiājìng 包罗bāoluó 因材施教yīncáishījiào 远近驰名yuǎnjìnchímíng 和hé颜悦色yányuèsè 谦qiān 厚hòu 谨慎jǐnshèn 素描s ùmiáo 修养xiūyǎng 轮廓lúnkuò 审视shěnshì 不知好歹bùzhīhǎodǎi 面面 相 觑miànmiànxiāngqù 宽 恕kuānshù 嘈杂cáozá 微不足道wēibùzúdào 聆听língtīng 琐碎suǒsuì 喧闹xuānnào 察觉chájué 赋予fùyǔ 如愿以偿rúyuànyǐcháng 麻烦máfan 焦jiāo 虑l ǜ 痊quán 愈yù 挚zhì爱ài 排斥páichì 欣慰xīnwèi 伫立zhùlì 山坳shānào 笑吟吟xiàoyínyín 旭日东升xùrìdōngshēng 焦躁jiāozào 悲戚bēiqī 哭笑不得kūxiàobùdé 抽抽噎噎chōuchōuyēyē 惊慌失措jīnghuāngshīcuò 坍台tāntái 湿漉漉shīlùlù 清脆qīngcuì 志同道合zhìtóngdàohé 郑 重 zhèngzhòng 拜见bàijiàn 重 逢chóngféng 美酒佳肴měijiǔjiāyáo 风尘仆仆fēngchénpúpú 欢 畅huānchàng 感慨gǎnkǎi 虚弱xūruò 享 受xiǎngshòu 羡慕xiànmù 忙忙碌碌mángmánglùlù 一本正经yìběnzhèngjīng 斩钉截铁zhǎndīngjiétiě

经典哲理人生感悟名言【经典人生哲理话语】

经典哲理人生感悟名言【经典人生哲理话语】 1、也许上帝让你在遇见那个适合的人之前遇见很多错误的人，所以，当这一切发生的时候，你应该心存感激。 2、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。 3、活鱼会逆波而上，死鱼则会随波逐流。 4、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。 5、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。 6、不要在你一定会后悔的地方浪费你的生命。 7、你可能只是这个世界上的一个人，但对于某些人来说，你就是全世界。 8、知“因果”即知进退。知佛法，即得开心果。

9、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 10、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。 11、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 12、你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。 13、我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 14、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 15、在多宽广的世界，就有多复杂的人心。有多复杂的人心，就有多叵测的想法。不要纠缠在别人的情绪中，不要拿别人来折磨自己。每个人的世界，都是自己给的。若看透了，其实，天地一片澄澈。 16、无论何时，抉择一定要放在努力的前面。

17、我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。 18、每一种创伤，都是一种成熟。 19、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 20、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 21、没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。 22、白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 23、凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。 24、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 25、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗？

人教版小学语文名言警句全集

小学语文中的名言格言警句 三年级： 一、读书学习： 1．学如逆水行舟，不进则退。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 4、读书破万卷，下笔如有神。 5、书读百遍，其义自见。 6、读万卷书，行万里路。 7、天才在于积累，聪明在于勤奋。8、知识就是力量。 9、天才是百分之一的灵感加分之九十九的勤奋。 10、读过一本好书，像交了一个益友。 11．不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。《荀子》 二、珍惜时间： 1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国.莎士比亚） 2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国.达尔文） 3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联.高尔基） 三、爱国名言 1、捐躯赴国难，誓死忽如归。（三国.魏.曹植） 2、天下兴亡，匹夫有责。（清.顾炎武） 3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青） 四年级： 一、气象谚语 1、早霞不出门，晚霞行千里。 2、日晕三更雨，月晕午时风。 3、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 4、东虹日出，西虹雨。 二、勤奋学习的格言 1、绳锯木断，水滴石穿。 2、勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。 3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 4、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 三、成语九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴书山有路，学海无涯 千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步 四、有关理想的格言） 1、不想当将军的士兵不是好士兵。（法国---拿破仑） 2、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（俄国---列夫.托尔斯泰） 3、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。（中国---吴玉章） 五、歇后语 竹篮打水------一场空。十五个吊桶打水------七上八下小葱拌豆腐-----一清二白 擀面杖吹火-----一窍不通芝麻开花-----节节高八仙过海-----各显神通 泥菩萨过河----自身难保千里送鹅毛----礼轻情意重黄鼠狼给鸡拜年----没安好心

小学四年级语文名人名言

小学四年级语文名人名言 1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2)善恶到头终有报，只争来早与来迟。 3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4)能忍人之所不能忍，乃能为人所不能为。 5)百战百胜，不如一忍;万言万当，不如一默。 6)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 7)山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 8)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、读书破万卷,下笔如有神、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文、少壮不努力,老大徒悲伤. 9)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来、读书要三到：心到、眼到、口到、玉不琢、不成器,人不学、不知义、一日无书,百事荒废——陈寿、书是人类进步的阶梯. 10)一日不读口生,一日不写手生. 11)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基、书到用时方恨少、事非经过不知难——陆游 12)读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿、学习永远不晚——高尔基 13)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光——刘向

14)学而不思则惘,思而不学则殆——孔子 15)读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干——培根、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家、为中华之崛起而读书——周恩来 16)理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰、书籍是造就灵魂的工具——雨果、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 17)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李若禅、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙、问渠哪得清如许,为有源头活水来——朱熹 18)人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 19)理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰 20)读书不要贪多,而是要多加思索.这样的读书使我获益不少——卢梭 1)江山代有才人出，各领风骚数百年。 2)先相信你自己，然后别人才会相信你。 3)成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。 4)无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基 5)读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理、不读书的人,思想就会停止.——狄德罗 6)多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障. 7)——罗曼、罗兰(法) 8)学问是光明,愚昧是黑暗.念书吧!——契坷夫(俄)、贪者因书而富,富者因书而贵——王安石

沪教版 四年级上册 语文 各单元知识点整理

沪教版四年级上册语文 各单元知识点整理 一、给加点的字选择正确的读音 因材施教（jiào）教（jiāo）书育人处（chǔ）事为（w?i）人 白桦（huà）淙淙（cóng）舔水（tiǎn）榛子（zhēn） 二、多音字组词 （1）处（chǔ）(设身处地)）（2）为（wai）(因为) （chù）（好处）(w?i)（为难） （3）称（chēng）(称呼) （4）中（zhōng）(中间) （chan) (称职) （zhong）(中奖) （5）正（zhēng）(正月) （6）泊（bó）(停泊) (zhang)（正襟危坐）(pō)（湖泊） （7）强（qiáng）(强壮) （8）差（chāi）(差事) (qiǎng)（勉强）(chà)（差劲） (jiàng)（倔强）(cī)（参差不齐） （9）落（luò）(落叶) （10）着（zhe）（看着） （là）（落下）(zhuó)(穿着) （11）率（shuài）(率领) （zháo）(着急) （lǜ）(效率) (zhāo)（着数） （12）闷（mēn）(闷热) （13）薄（bó）(薄雾) (man)（闷闷不乐）(báo)（薄片） (bò)（薄荷 （14）号（hào）(口号) (háo)（风号浪吼） 三、积累词语 近义词： 聆听（倾听）喧闹（嘈杂）宽恕（宽容）叮嘱（嘱咐） 微不足道（微乎其微）央求（哀求）悲戚（悲伤） 照例（按例）慈祥（慈爱）笑吟吟（笑嘻嘻）念头（想法） 特别（特殊）顽皮（调皮）尖锐（锐利）猛烈（激烈） 健壮（结实）勇猛（勇敢）期盼（期盼）阻挡（阻止） 享受（享用）安宁（宁静）惊愕（惊讶）诡秘（秘密） 本事（本领）清楚（清晰）兴许（也许）径直（笔直） 变幻（幻化）呈现（显现）格外（特别） 反义词： 贫穷（富有）勇敢（胆小）谦虚（骄傲）聪明（愚笨） 糊涂（明白）清楚（模糊）笔直（弯曲）平坦（崎岖） 寒冷（炎热）特殊（普通）否认（承认）虚弱（强壮） 允许（拒绝）隐瞒（坦白）平稳（动荡）洁白（漆黑） 欢乐（痛苦）战争（和平）粗壮（纤细）颤动（镇定） 盛夏（严冬）零落（盛开）繁多（稀少） 理解词意： 身临其境：形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。 引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）形容亲身来到某种境地。 娓娓动听：说起来很生动，让人爱听。形容谈论不倦或说话动听。 有教无类：不管什么人都可以受到教育，不因为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教

人生哲理名言经典格言

人生哲理名言经典格言 导读：无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。下面是小编分享的人生哲理名言经典格言，欢迎大家阅读！ 1)有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹，有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 2)你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢? 3)青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。 4)人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。 5)当贫穷过去门进来的时候，爱情就从后门溜走! 6)我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运! 7)相信时间的力量，可以冲淡很多东西 8)旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 9)胜利属于最坚忍的人。 10)你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。 11)别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用? 12)属于我的，会一直记着，不属于我的，我只能学着若无其事。 13)少年的时光就是晃，用大把的时间彷徨，用只有的几个瞬间

来成长。 15)文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。 14)你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。 16)有些疼之所以疼是因为还爱我不是木头人我有感情。 17)征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 18)不怕事多，只怕多事。 19)生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。 20)你不勇敢，没人替你坚强! 21)世上最残忍的事是你明明知道我喜欢你，却当作不知道。 22)天下没有免费的午餐，即使菩萨会帮助你那也是有N多条件的，求人不如求己。 23)如果没有了眼泪，心是一片干涸的湖。 24)有困难要帮没有困难制造困难也要帮! 25)静坐常思己过，闲谈莫论人非。 26)没让我失望，错在我对你指望太多。 27)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 28)世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累;资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都

小学语文名言警句必背100句

小学语文名言警句必背100句 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2.不以物喜，不以己悲。 3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 4.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 10.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11.得道多助，失道寡助。 12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 13.非学无以广才，非志无以成学。 14.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 15.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 16.祸兮福所倚，福兮祸所伏。 17.海内存知己，天涯若比邻。 18.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 19.会当凌绝顶，一览众山小。 20.江山代有才人出，各领风骚数百年。 21.静以修身，俭以养德。 22.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 23.近朱者赤，近墨者黑。 24.己所不欲，勿施于人。 25.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

26.落红不是无情物，化作春泥更护花。 27.老骥伏枥，志在千里。 28.路遥知马力，日久见人心。 29.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 30.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 31.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 32.临渊羡鱼，不如退而结网。 33.木受绳则直，金就砺则利。 34.宁为玉碎，不为瓦全。 35.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 36.千里之行，始于足下。 37.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 38.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 39.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 40.千里送鹅毛，礼轻情意重。 41.千里之堤，溃于蚁穴。 42.前车覆，后车戒。 43.人无远虑，必有近忧。 44.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 45.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 46.日出而林霏开，云归而岩穴暝。 47.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 48.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 49.生于忧患，死于安乐。 50.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 51.随风潜入夜，润物细无声。

人教部编版语文四年级下册古诗词的积累与运用 复习资料

积累与运用专项训练卷 姓名_______ 学号______ 一、根据意思写诗句。 1.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 _____________________________,__________________________________ 2.一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 ______________________________,___________________________________. 3.朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念! _____________________,_____________________________________. 4.月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 ____________________,_______________________________. 5.不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 ______________________,______________________________________. 二、根据语境填诗词、名言。 1..当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ____________________________,_____________________________________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2.李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：___________________________,__________________________________”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： “__________________________,__________________________.” 3.毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4.“_____________________,________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1.诗是人类向未来寄发的______ ，诗给人类以朝向理想的_______________ 艾青 2.诗和音乐一样，生命全在___________ 朱光潜 3.诗是强烈感情的__________ ，它源于宁静中回忆起来的__________________-[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。-----（） 胜人者有力，自胜者强。-----------（）

沪教版语文四年级上册

沪教版语文四年级上册-知识点梳理（附练习+成语积累） 1 老师领进门 一、词语理解。 身临其境：临：来到。亲自到了那个境地。文中指“我”仿佛进入故事的情境中。 引人入胜：胜：优美境界。引人进入美好境界。多指风景或作品吸引人。 娓娓动听：形容说话动听。文中指田老师讲故事时很生动、非常吸引人。 恭恭敬敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。文中指“我”对老师行礼时严肃有礼貌。 戛然而止：止：终止。形容突然终止。 二、照样写词 恭恭敬敬（AABB）：整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服 娓娓动听（AABC）：奄奄一息、津津有味、窃窃私语、栩栩如生 三、积累谚语 十年树木，百年树人。 有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。 2 孔子和学生 一、词语理解。 有教无类：种类。指“家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨”。从事教育，不应有固定教育方式。孔子不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，包罗各种各样的人才。 包罗：包括 因材施教：因：凭借，根据。施：施行。针对人的性格、能力、志趣等具体情况施行不同的教育。文中指孔子针对学生性格、能力、志趣等具体情况实行不同的教育。 二、词语积累 和颜悦色：

千姿百态、日思夜想、风平浪静、千奇百怪、花言巧语 远近驰名（有名气）： 闻名世界、驰名中外、名闻遐迩、中外闻名、享誉全球 反义词：贫穷——富裕愚笨——聪明 近义词：谨慎——严谨、小心谦虚——虚心 尊敬——敬重包罗——包括 多音字：教（教育jiao教书 jiao 处chu处境用处chu 处chu理为难 wei） 三、句子积累： 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知，是知也。 温故而知新，可以为师矣。 学而不厌，诲人不倦。 3、父亲的叮嘱 一、词语理解 审视：仔细看。文中指老师仔细地看讲台上的杨桃。 面面相觑：觑：看。你看我，我看你。形容大家因恐惧或无可奈何而相互望着，都不说话。 二、描写笑的词语 苦笑、傻笑、讥笑、嘲笑…… 笑吟吟、笑嘻嘻、笑眯眯…… 眉开眼笑、笑逐颜开、喜笑颜看…… 三、破折号 1、解释说明 2、声音延长 3、表示转折 4、表示递进 三、近义词

经典人生内涵哲理语录,最经典的人生哲理语录

经典人生内涵哲理语录,最经典的人生哲理语录 1、生活就是一遍遍的枯燥重复和偶尔的新鲜感。 2、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 3、初恋是大人们眼中的早恋，我们以为的真爱。 4、磨难是化了妆的幸福。 5、让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 6、年轻人有梦想，老人有回忆。 7、任何事都是意犹未尽时最刚好。 8、横人都是被怂人惯出来的。 9、陪伴是这世上最了不起的安慰方式。 10、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 11、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 12、心里藏恶鬼，眼里无良人。 13、曾经再美，不过一回空谈。脚下艰难，却是直指明天。 14、压力让我们走向成功。 15、人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。 16、每个人都在努力，不要努力一下就想得到什么，活着本身就是一种得到。 17、回忆是一种很奇妙的东西，它生活在过去，存在于现在，却能影响到未来。 18、温饱思淫欲。

19、爱是不设前提的宽容。 20、陪伴是这世上最有效的安慰方式。 21、经得起多大的赞美就得经得起多大的诋毁。 22、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 23、不要去抱怨生活对你的不公平、因为生活根本不知道你是谁。 24、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。 25、你总是害怕鬼神，其实可怕的是人心。 26、是花自然香，不必太张扬。 27、该来的自然来，会走的留不住。 28、痛使人成长，爱让人卑微。 29、没有人比父母更爱你。 30、九十九步是爱，最后一步是尊严。 31、不应该把脾气留给深爱你的人。 32、无论命运赐予什么都要学会安然接受。 33、先有实力再有脾气。 34、成熟不是心变老，而是心碎还能咧嘴笑。 35、花心是本性，忠诚是选择。 36、别去伤害别人，你能伤害的都是相信你的人。 37、如果将过去抱的太紧拿什么去拥抱现在。 38、荷尔蒙只负责一见钟情，而柏拉图负责白头偕老。 39、不要为现在的努力喊累，黎明前的夜最黑。

小学语文教师格言

小学语文教师格言 22、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!——孙文霞 23、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!——张菊英 1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神，做平凡工作。 5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 8、创新是人类进步的不竭动力! 9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。 14、今日足金，明日是尘。 15、宽容别人等于祝福自己。 16、踏踏实实做人、认认真真做事。 17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

18、爱拼才爱赢。 19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 20、每一个学生都是好学生。 ．读万卷书，行万里路。（董其昌·明代书法家） 2．读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 3．学如逆水行舟不进则退。 4．书海有有路勤为径，学海无涯苦作舟。惜时类 格言： 1．莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞） 2．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 3．少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(《增广闲文》) 爱国类格言： 1．天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）(麦孟华) 2．先天之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 3．人生自 古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 4．苟利国家生死以，岂因祸福避 趋之。（林则徐） 5．鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》） 6．捐躯赴国难， 视死忽如归。(曹植) 7．位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。（陆游） 8．死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 9．生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》）道德修养格言：1．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（陈寿《三国志》刘备语） 2．满招损，谦受益。（《尚书》） 3．海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚.(林则徐) 4．富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子》)

四年级下语文名句名言大全

四年级下语文名句名言大全 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3、夕阳无限好，只是近黄昏。 4、明月几时有，把酒问青天。 5、恨不抗日死，留作今日羞。 6、人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、青出于蓝而胜于蓝。 8、自古英雄出青年。 9、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 10、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 12、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 13、己所不欲，勿施于人。 14、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 15、无恻隐之心，非人也。 16、野火烧不尽，春风吹又生。 17、海内存知己，天涯假设比邻。 18、绿树村边合，青山郭外斜。 19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 20、鞠躬尽瘁，死而后已。 21、一个人旳价值，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、锲而不舍，金石可镂。 23、一个人做事没有恒心，他是任何事也做不成旳。 24、只要功夫深，铁杵磨成针。 25、胜者靠旳是勇气而不是力量。 26、由大志中产生大勇，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、前人栽树，后人乘凉、雁过留声，人过留名。大河无水小河干，大河有水小河满。 1、举杯邀明月，。 2、日出江花红胜火，。 3、夕阳无限好，。 4、明月几时有，。 5、恨不抗日死，。 6、人固有一死，。 7、青出于蓝而。 8、自古。 9、借问酒家何处有，。 10、蓬头稚子学垂纶，。 11、童孙未解供耕织，。 12、牧童归去横牛背，。 13、己所不欲，。

14、老吾老以及人之老，。 15、无恻隐之心，。 16、野火烧不尽，。 17、海内存知己，。 18、绿树村边合，。 19、千山鸟飞绝，。 20、鞠躬尽瘁，。 21、一个人旳价值，。 22、锲而不舍，。 23、一个人做事没有恒心，。 24、只要功夫深，。 25、胜者靠旳。 26、由大志中产生大勇，。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，。 28、前人栽树，。雁过留声，。 大河无水小河干，。 1、，对影成三人。 2、，春来江水绿如蓝。 3、，只是近黄昏。 4、，把酒问青天。 5、，留作今日羞。 6、，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、而胜于蓝。 8、，出青年。 9、，牧童遥指杏花村。 10、，侧坐莓苔草映身。 11、，也傍桑阴学种瓜。 12、，短笛无腔信口吹。 13、，勿施于人。 14、，幼吾幼以及人之幼。 15、，非人也。 16、，春风吹又生。 17、，天涯假设比邻。 18、，青山郭外斜。 19、，万径人踪灭。 20、，死而后已。 21、，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、，金石可镂。 23、，他是任何事也做不成旳。 24、，铁杵磨成针。 25、是勇气而不是力量。 26、，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、，，后人乘凉。，人过留名。