2017年度小学德育(少先队)工作总结

2017年度小学德育（少先队）工作总结

紧张、忙碌、有序的一学年已悄然接近尾声。回顾本学年的工作，我校以党的十九大的胜利召开为契机、结合本校和队员实际，运用科学理论，探索德育活动的新机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。坚持以育人为本，以德为先，加强和改进少先队自身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。大力加强学生思想道德建设，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。本学年，我校德育工作在学校领导的指导下、全体师生的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作，现将本学年的学校的工作总结如下：

一、主要工作和举措

（一）加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。

1.加强师资队伍学习，深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，牢固树立以人为本，德育为先，全员育人，全能育人观念，组织学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。

定期召开班主任例会，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班

主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。通过省市级多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。在今年的青年班主任成长论坛中，我校黄静静和谈璀老师以出色的表现获得了活动的特等奖和二等奖。

（二）狠抓常规工作，引导学生养成良好的行为习惯。

1、狠抓整体，提升品质开学初，我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当四好少年的相关要求，开展了红红火火的争当四好少年活动，通过队员们的热情参与，共产生了300多名省、市、区等各级四好少年。组织建设了四好少年监督岗，发挥大家的模范带头作用。

2、抓常规，促习惯抓好行为习惯养成教育是德育工作不懈的主题。开展每周行为教育，从大事着眼、小事着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸。引导学生对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。学期初各班学生通过班队课签订了《常胜小学学生安全、卫生公约》，依据公约，政教处开展了每月一评，树立典型的活动。在春学期由各班学生自主申报或班级，每月产生一名文明礼仪星，并将其事迹做成宣传手抄报，定期布置在教学楼的宣传橱窗内，以身边的榜样，引导学生在样做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。据统计，在

三、四月份，我校收到家长、社区人员送来的表扬信、锦旗共4件，群众的来信均热情地表扬了我校师生在校外关爱他人、拾金不昧的优秀品质。秋学期，学校将每月一评在原来的基础上将活动扩大

化，每班增至三名文明礼仪星，以政教处公文的形式月月公布人员名单，使文明礼仪星成为人人向往的荣誉。

3、精心安排每周的升旗仪式升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导讲话，使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。

4、抓好班队评比活动继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，及时反馈，做到每周一小评，将检查结果进行公布，张贴在班级文明星光荣榜上。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为，促进良好学风校风的形成。

5、深入开展心理健康教育为加强了学生心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.要求所有的任课老师参加研训中心的网上培训活动，并通过考核。加强了辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展手拉手，一帮一。另外各班班主任每人每学期联系班上二名学生开展心理结对辅导活动，并做好辅导跟踪记录，并适时开展走进学生家庭活动，帮助这些学生转变不良心理，养成良好的生活、学习习惯，健康成长。

（三）全方位、多途径扎实开展安全教育。安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。我们做了以下几个方面的工作：1.宣讲安全知识、普及安全常识。根据校长室

安排，学校多次利用集体晨会、新绿电视台进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。本学年是我校教学楼改造的重要时期，安全工作重于泰山。我们把学生安全细化到教学、生活实际，安全标语张贴在校园的每一个角落，安全责任激荡在每一位老师的心中。本学年的民族传统建设月活动的主题是礼之用，和为贵，结合新时期民族发展主旋律和我校改扩建的实际情况，努力挖掘体现民族精神的各种资源，开辟新渠道，让友善、谦让的理念在孩子们心中萌芽。

2、召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板报。各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。

（四）丰富少先队日常工作。

1、队干部改选2017年春学期，对校大队委进行了改选。选举由三至五年级学生中产生，通过学生自主申报，民主测评，分年级差额投票的方式产生了新一届大队委员。此次选举为队员提供了一次敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。

2、深化红领巾监督岗的作用强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，深化大队部各部门的协调监督作用，五个部门都有明晰的岗位职责，对学校工作的正常进行起到了促进作用。

3、规范升旗仪式。规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化，成为展示班级学生风采的重要阵地。

4、完善各类少先队工作资料在学期初建立起新的大队委选拔，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。

5、开展丰富多彩的班队活动及队前教育少先队主题活动是队建设的重要品牌，围绕学生思想道德建设，本学年开展了一系列的主题中队、大队活动，让大家在活动中不断成长。开展丰富的队前教育，为一年级的新生入队打下了扎实的基础，让少先队的传统扎根在孩子们的心中。

1)、心理健康教育。通过手抄报评比、主题黑板报、讲座、电视宣传等媒介和手段宣传心理健康知识，建立各班的特殊学生个案跟踪辅导，树立学生阳光的心理状态，疏导学生遇到的心理障碍。

2)、节能环保教育。节能环保是我校传统的德育品牌教育，本学年开展了丰富多彩的教育活动。

3)、开展生命之水教育、丰登杯环保教育活动等，让环保成为一种时尚。

4)、组织学生开展植树节活动，走进社区，种下小小的榉树苗，种下小小的希望。

5)、开展与社头小学学生连谊活动，通过参观其乒乓、刻纸等校园文化建设，参观自给自足的学校农场建设等活动，锻炼学生的生活能力，提高两校学生的友谊。

6)、开展迎六一校园艺术节表演活动，丰富了学生的校园生活。活动还有很多，正是因为这些丰富的活动锻炼了学生，激励着他们的成长。

7)、本学年是少先队员成长奋进的一年，同学们踊跃参加选举，产生了5名少年队代表，参加了金坛市第七届少代会。他们在与会上大胆发言，树立了我校少先队员的风采。在少代会上我校姚安妮同学获市十佳少先队员，韦柯同学或最佳提案奖等。

6、主题板报和橱窗评比每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

（五）德育特色项目建设。

2017年我校申报了德育特色项目课题《在班队建设中学生自主管理能力的培养的研究》，今年课题通过了研训中心的中期评估。这一课题的提出将起到促进学生人格的完善，提高学生的社会生存能力，促进学生健康发展。首先课题提出建立有效激励机制。抓住学生个体激励、外部激励及团体的三维目标体系，运用学校目标评价的激励体系，发挥团队合作的精神，共同提高学生的自主管理能力。其次提倡在班级建设中构建自主管理策略。建立班级日常岗位管理模块及整体监督体系，促进工作有效实施。完善大队委竞选模式、运作和监督体系，发挥学生的自主参与意识，互帮互助，促使他们不断完善自我，有效参与到学校活动中来。最后在班队建设中构建学生自主管理的评价机制。制定评价标准的研究，明确在个体、集体活动中的评价尺度，对学生的活动进行行之有效的评价。

（六）坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅

相成，相互促进，形成合力。在本学年我们邀请外来专家和周围的优秀家长代表到校作讲座，宣传家教新理念，更好地促进学生健康发展。

二、反思和感悟

1、学生日常行为习惯不尽人意。虽然我们在常规管理上费了很多的精力，也树立了一些学习榜样，但学生的行为习惯还不是令人非常满意，时好时坏，如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做，给自已和他人带来了不安全因素;一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，偷偷在校园内吃零食，这些不良习惯，也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。可能是因为校园搞基建，一方面学生活动的场所面积变小，学生运动量不够，另一方面是厕所较远，课间赶时间，所以就有学生上下楼梯、走廊行走奔跑的现象。爱吃零食的习惯，可能是一些孩子靠老一辈教育，隔代亲，在孩子的零花钱上家长没有合理的安排。看来，学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕的，是我们德育教育的一个永恒话题。

2、班级之间发展存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题，这与我们管理上没有督促到位有关。

3、课任老师与家长的交流还需加强。一方面老师们要加强学习，提高与家长交流的技巧性;另一方面学校应多开展些家长学校活动，不光是在课堂教学上，在其它的体艺类活动中，也可让家长们参与其中。在活动中，可以使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业

基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。

三、建议和规划

1、重视流动人口的家庭教育，实现德育工作家园化。目前，流动人口家庭的子女占全校学生总数的20%多。周边社区弱势群体较多，生源较差，家庭教育也不理想。根据调查：一般学生父母的学历不高，家庭教育观念的陈旧，家庭教育知识的匮乏，家庭教育氛围的缺失，家庭教育内容的狭隘，家庭教育方法的简单因此，我们将进一步更新家庭教育观念，树立正确的育人意识，要确立为国教子的育人观，要确立德育为先的育人观;通过指定阅读书目、课堂开放日、举办家长学校、扩大宣传力度、开展竞赛活动等，拓展家庭教育知识，提高综合的育人素质;通过主动联系学校、指导社会实践等，构建家庭教育网络，增强扎实的育人实效。

2、实施关爱教育工程。我们将进一步强化德育工作的实效性，实施教育优质工程，提高全体学生的思想道德素质，修养举止，行为习惯;给后进生送关爱，满腔热情促转化。我们将继续办好学生心理咨询室，利用心理健康教育课、活动课或专题讲座等形式，把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境，寻找心理健康教育的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系，实施关爱教育工程。

3、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。下学期，对行为规范的检查、评比措施将进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健

操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。出台校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：

家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

四、成绩和荣誉本学年我校取得了丰硕的成果。学校荣誉：

我校获得2017年度金坛市红读征文活动优秀组织奖;金坛市第十五届六一杯少儿书画赛优秀组织奖;金坛市关心下一代发行优秀单位;常州市心理健康合格学校;环保天使获金坛市第七届丰登杯环境教育系列竞赛活动环保志愿者优秀小分队等。教师荣誉：

卞云飞被评为金坛市优秀辅导员;黄静静获青年班主任论坛特等奖，谈璀获青年班主任论坛二等奖;苏梅娟教育故事获二等奖;曹亚芬、魏婷获常州市德育故事

一、三等奖。耿慧红被评为我与恐龙绘画比赛、丰登杯环保绘画比赛优秀辅导老师等。学生荣誉：

我校五班的姚安妮同学获金坛市十佳少先队员称号;韦柯同学获少代会最佳提案奖。武艺璇同学获金坛市首届十佳小公民荣誉称号。多名学生在各类各项比赛中获得佳绩。

总之，一学年以来，我们在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。荣誉不是句号，德育工作大有文章可做。我们掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩!

2017学年度秋季学期少先队工作总结

少 先 队 工 作 总 结 学校：马路乡巴图小学辅导员：杨泰一 时间：2017年3月1

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 （一）计划扎实、工作规范。 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 （二）规范布置。 队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 （三）加强少先队阵地建设。 办好学校向日葵校园广播站，丰富了校园文化生活，创

设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。 （四）加强学校红领巾监督岗的建设。 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。 二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 （一）开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 （二）以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 （三）各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

2017-2018少先队工作总结

2018年德庆县官圩镇中心小学 少先队工作总结 在上级领导的关心和支持下，在老师和同学们的通力配合下，圆满完成了本期少先队工作。我校少先队紧密围绕学校德育目标，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，积极开展丰富多彩的活动，做到周周有计划、月月有活动，充分发挥少先队、共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队和团队工作的新局面，取得了良好的成绩。现就本学期工作做如下总结： 一、坚持学习，努力提升自身的道德修养。 在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。 二、坚持抓好常规教育，切实抓好少先队的基础建设。

1、进一步抓好常规教育，使学生形成良好的八大习惯。利用每周一的国旗下讲话、每周二下午第一节的班队会、团队会、宣传板报、每月的尚礼班级评比等渗透常规教育。 2、加强大队部的领导和建设。今学期，完善了少先队大队部机构并成立了学生值日生管理监督小组，充分发挥学生干部的作用，坚持让学生站好门岗，值好日，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。 3、升旗仪式更加规范有序。为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。国旗小组的队员们坚持每天升降国旗。 4、在黄文主任的监管协助下，教学区的清洁卫生有所改观，并加强值日生工作，指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作，不仅提高了学生的工作能力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会。 三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。 1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，紧接着各班开展开学第一课主题班会。为了使新同学能更快

2017少先队辅导员工作总结

2017少先队辅导员工作总结 曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结 一、以身示范，做好孩子的表率。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长。“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班

有个叫陈洋的学生，他父亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一起，学习上无人督促与辅导，因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心，并利用下午课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学习用品，鼓励她好好学习。在我真诚的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的进步。作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。 三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。 四、设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“老师，我爱您”、“我健康我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。几

20年人力资源工作总结

2017年度人力资源工作总结 2017年度人力资源紧紧围绕冻结处年度生产经营目标开展工作， 开展了一系列强化人力资源管理的基础性工作。人力资源管理制度建设稳步推进，使处人才队伍稳步、各项工作均取得实质性进展。现将2017年度人力资源工作总结及2018年工作安排汇报如下： 第一部分 2017年工作总结回顾 一、人力资源基本情况 截止2017年11月1日，我处编制总人数为314人，在岗人数133人，内退2人，转岗3人，待岗 165人，其他3人。 （一）在岗员工性别结构 男252人，占员工总数的80%，女62人，占员工总数的20%； （二）在岗员工学历结构 研究生学历员工4人，占员工总数1%、本科学历员工36人，占员工总数11%、大专学历45人，占员工总数的14%；中专学历17人，占员工总数的5%，高中级以下学历212人，占员工总数的68%。 （三）在岗员工年龄结构 年龄51-61岁员工35人、46-50岁员工56人、41-45岁员工62人、36-40岁员工56人、35岁以下105人。 二、薪资管理方面。 2017年全面核定工资总额1215万元，其中正式签订劳动合同工 人工资1159万元，项目用工工资56万元。截止2017年十月底，共发放正式工工资787万元，项目用工工资8.6万元。预计截止十二月底，需发放在册人员工资1144.47万元，项目用工工资9.6万元，合计1154.07万元，发放比例占全面核定工资总额94.99％。 三、制度与流程建设

2017年以来，完成的相关制度规定与流程建设如下：薪酬管理 制度;职称评定管理规定;考勤假期管理规定;培训管理制度维护;劳动合同管理规定;档案信息管理规定;内部竞聘流程;离职员工管理流程;员工转正流程;员工异动流程等多项制度流程的编制、梳理、更新及维护。 四、履行职责，落实员工培训目标 人力资源部在处领导的大力支持下，至今完成了各级、各类培 训62人次，其中继续教育培训27人；电焊工复训3人，通过2人；电工复训5人，通过5人；制冷工复训19人，通过16人；第一批八大员培训3人，通过3人；第二批八大员拟培训5人等，效果显著，充分挖掘发 挥内外部专家知识资源，提升保障了处人才技能资源的供应。 2017年度职工职称评定13人，其中高级工程师6人，工程师2人，初级职称5人（工程类3人、政工类2人）。 五、拓宽渠道、招贤纳才，优化人员配置 目前，我们主要通过校园招聘和内部员工竞聘两种渠道收集人 才信息，发掘人才。 1、校园招聘主要依托公司人力资源部提供招聘信息场地，处进行简历筛选、面试、复试等招聘环节，极大的节约了招聘费用。 2、随着冻结处的转型发展，不仅对于专业人才的需求量越来越 大。对于员工的个人职业操守要求也就越来越严格，冻结处鼓励员工参加内部竞聘，参与人力资源建设，并取得极大成果，不仅节约了冻 结处的招聘成本，也增强了企业的凝聚力。

2016-2017小学少先队工作总结

2016—2017学年度第一学期 少先队工作总结 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。 2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3.做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学

生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 2.重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3.主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 三、举行主题活动，增强教育实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。 十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。 十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感

2019年少先队辅导员工作总结(精选)

2019年少先队辅导员工作总结（精选） 自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。 2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排几名班干部，配合值勤的“小红帽”，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。 3．积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明学生，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书计划，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为

了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 4．深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。 5．积极参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情况，我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。 6．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“××市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站

集团2017年度人才工作总结

XX集团XXXX年度人才工作总结2017年，XX集团深入落实国家、省、市人才工作会议精神及相关规划，严格按照市国资委年初制定各项人才工作任务目标，扎实开展各项工作，取得了一定成绩。具体情况汇报如下：一，打造人才创新平台，促进企业技术提升。 2017年，XX集团进一步加强企业研发平台建设，积极申报博士后科研工作站，进一步选拔、培养企业研发人才，选用、提拔了一大批优秀技术人才，给予高待遇、高福利，促进企业生产转型升级工作稳步推进。 二，加强人才队伍建设，确保人力资源可持续发展。 一方面，XX集团重视企业中、高级生产经营管理人员培训，通过采取集中授课、视频教育、外聘结构培训方式圆满完成年初培训计划，取得较好效果。在具体开展中，依托集团商学院平台，全年累计开展专题封闭式培训XX场，总计XXX课时，定向提升干部综合素质。 另一方面，落实梯队人才培训，建立、健全梯队人才信息化管理，下发《XX集团梯队人才管理方案》，编制梯队人才培训课程，制定一对一培育方案，跟踪方案执行，全年完成总经理及人才梯队建设精英提升课程12门，完成销售人员产品生产工艺、质量和成本知识专题培训15次，增强了管理骨干履职能力。 再者，用好现有人力资源存量，进一步落实储备人才薪酬管理办法，完善储备人才技术晋升通道设计，鼓励后备人才脱颖而出，为人才提供广阔的发展舞台，全年共计累计为XX名后备人才发放津贴近XX万元，给予人才相匹配的薪酬认同。 同时，为满足企业一线生产技术人才需求，成立实训基地，重点围绕企业人才缺口，自主开展技术人才培训、资格认定、技能考评工作，全年接纳新工入职培训、技术工种考评取证XXX多人次，确保各生产实体部门技术用工需求。

2017少先队工作总结报告

2017少先队工作总结报告 时间过的真快，一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持规范的升旗仪式。 每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。 ２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 １、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。 对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训

练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 ２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。根据少先队计划,德育计划,开展了一系列的活动。 谢谢阅读！

2019少先队辅导员工作总结4篇

2019少先队辅导员工作总结4篇 本文目录 2017少先队辅导员工作总结 少先队辅导员个人工作总结 少先队辅导员工作总结 二年级班主任以及少先队辅导员工作总结 本人从事少先队辅导员工作几年以来，一直根据邓小平理论为指导，以少先队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质寓于活动中，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。 一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。 1、坚持从爱入手启发教育学生。 热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生，把自己爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如 同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期以来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交送了，但现在他的作文有一二百多，而且句句也比较通顺。 要搞好一个班队单自己孤军作战，是一件很难的事。，在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个队的重要环节。首先要选好对干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干部，大胆选用那些调皮好动的，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了对干部职责。为了使人人尽职尽责，我开了一个“宣誓就职”主题会，使他们更加明确自己的职责。并使班队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听

公司人才工作总结及人才工作的基本思路

公司人才工作总结及人才工作的基本思路 公司人才工作总结及人才工作的基本思路 一、以公司发展定位为导向,市场化方式选聘人才1、根据公司发展定位,制定人才工作指导思想6月,根据成府阅〔〕123号会议纪要精神,公司在原来鼎力公司的基础上组建而成,并明确发展定位：“作为市国资委盘活政府经营性存量资产,推进国有资产战略性重组,实施国有资本收益收缴管理的投融资和运营平台”。公司发展定位发生了重大变化,急需一批熟悉资产处置、产权交易、项目融资和投资运营方面的高素质人才加盟,才能满足公司发展的迫切需要。根据公司发展定位,制定了“以事业吸引人才,以环境留住人才,以薪酬激励人才,以机会锻炼人才”的人才工作指导思想,用市场化方式选聘公司需要的各类人才。2、考试与考察相结合,多轮筛选严格把关今年,为了招聘到公司急需的人才,达到预期的效果,公司对招聘工作进行了精心组织。一是专业人士作考评,更显专业与权威。公司不仅专门成立了招聘工作领导小组,还邀请了会计事务所、律师事务所等中介机构的专业人士作为考评成员,保证了招聘的专业性和权威性。二是多轮筛选,层层把关。经过笔试、面试和复试,确定预备人选,并对预备人选的诚信度、个人表现进行了综合考察,最终确定从270多名应聘者中新聘13名员工。3、招聘的几点体会今年新聘的员工,无论是受教育程度、专业背景,还是工作业绩,都较为突出。一是受教育程度较高,均为本科以上文化,其中博士2人,硕士8人（含两名留学硕士）,本科3人。二是专业知识扎实,有注册会计师、项目分析师、律师、经济师等,有丰富的工作经验。三是工作业绩突出,新聘人员有不少是单位的业务骨干。招聘之所以取得良好效果,关键在于：一是扩大选人范围,我们在《成都商报》上两次发布招聘信息,并同时在前程无忧招聘网上发布,吸纳八方人才;二是严格入选条件,对招聘岗位的入职条件从专业、技能、实践经验、综合素质等多方面进行了设定,大大提高了应聘者的入围条件;三是严格筛选,应聘者都经过了简历筛选、面试、笔试、复试和背景调查五道关口,保证了招聘的质量;四是专业人士作考评,我们邀请会计事务所、律师事务所等中介机构的专业人士作为考评成员,对应聘者的专业技能、实践经验和综合素质进行了测评,保证了招聘的公正性、专业性和权威性。二、多层次、多方面的系统培训,让员工在学习中成才除员工自学外,公司每年都将安排了多层次、多方面的培训,一方面促进员工不断进行知识补充与更新,提高员工的综合业务素质;另一方面培养团队合作精神和培育企业文化,提高员工对企业的认同感、归属感,打造一支“业务过硬、团结合作、开拓进取”的人才队伍。1、开展多层次、多方面的系统培训（1）参观学习组织员工参观学习兄弟地区的先进管理经验,拓宽视野,今年先后组织去重庆联交所、重庆渝富公司、北京联交所等进行参观学习。（2）内部培训根据工作需要,组织单位业务骨干对员工进行公文处理、项目策划等技能培训。（3）拓展训练以培养团队合作精神为目标,进行户外拓展训练,锻炼员工的毅力和培养员工的团队合作精神。（4）学习交流开展以提升沟通交流、创新思维、经营管理为主的学习交流活动,着重学习与探讨学习的方法与技巧。（5）专家讲座邀请各方面的专家,对员工进行社交礼仪、车辆维护、法律知识、投融资等方面的培训,拓宽大家的知识面和开阔大家的视野。2、培训的几点体会培训要多层次。公司的培训,既有单位骨干讲实践操作,又有外部专家讲授理论,让员工把理论与实践相结合,做到在学习中总结、在总结中提高。培训要多方面。公司的培训,既培训员工的业务知识,又培训团队精神,让员工把分工与协作相结合,成为本岗位的业务能手、团结协作的楷模。培训要系统性。公司的培训,既着眼于当前公司的实际需求,又兼顾公司长远发展需要,让员工接受系统地、全面地培训,逐渐成长为本岗位、本行业的行家里手。四、营造公开、公平、竞争的人才成长环境1、畅通晋升渠道建立管理、技术晋升通道,员工除了向管理岗位晋升外,更多的是向技术岗位晋升,避免了都向管理岗位挤独木桥一条路单一晋升渠道,只要员工技能不断提高,业绩不断提升,就可以晋升专业职称,其薪酬也水涨船高,而且并不低于管理岗位。2、极具竞争的薪酬公司在广泛

2016-2017秋季第一学期少先队工作总结

2016--2017学年 第一学期少先队工作总结 竹园小学 2016年12月30日 2016-2017年秋季第一学期少先队工作总结

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、加强少先队辅导员队伍建设 开学初，成立以各班班主任为主的少先队中队，并在各班选出代表成立校少先队中队。各中队以校少先队为中心开展少先队活动。学校定期组织辅导员学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过未来网开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。 二、继续做好少先队常规工作 1.本学期大队部继续进行每天的“纪律、卫生、晨读、午写”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给流动红旗予以奖励，根据每周累计分数评选出每月的“星级班级”。并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选优秀班集体的依据之一。 3.做好新队员入队工作。学期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重举行了“让红领巾更鲜艳”——庆祝建队67周年暨新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

2019年少先队员辅导员工作总结

2019年少先队员辅导员工作总结 本文目录 2017少先队辅导员工作总结 少先队辅导员个人工作总结 少先队辅导员工作总结 二年级班主任以及少先队辅导员工作总结 本人从事少先队辅导员工作几年以来，一直根据邓小平理论为指导，以少先队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质寓于活动中，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。 【一】抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。 1、坚持从爱入手启发教育学生。 热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生，把自己爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如 同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期以来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交送了，但现在他的作文有一二百多，而且句句也比较通顺。 要搞好一个班队单自己孤军作战，是一件很难的事。，在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个队的重要环节。首先要选好对干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干部，大胆选用那些调皮好动的，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了对干部职责。为了使人人尽职尽责，我开了一个“宣誓就职”主题会，使他们更加明确自己的职责。并使班队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些任务放手让他们去做，培养他们的工作能力。这样经过 一段时间的努力，对干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把全校管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静听广播，早读课上书生朗朗，收到了很多老师的赞扬。如：这个副队长，他做得非常出色，每天他都坚持比其他的同学早10分钟左右，为班级开门、开窗、开灯等。他带学生早读和红花登记簿扣奖工作。他就像小老师一样，有谁做得不好或者有谁违反纪律，他就要扣他的红花。他每天都和同学们在一起，谁违反纪律他最清楚，这样以来为文明班级打下了良好的基础。还有两位宣传员，每一月都能在老师的指导下按时按量出好班级的墙报，在学校评比中获得比较好的成绩。对干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班风评比中都能获得流动红旗奖被

2017年个人工作总结

2014年个人工作总结 2014年的时光转瞬即逝，一年来，在领导的关心、指导和同事的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高理论和实践水平，较好地完成了各项工作任务，自己素质能力也获得了全方位的提升。现将一年来工作情况总结如下： 一、2014年工作回顾 2014年，我积极完成公司年、季、月度工作任务并做了认真总结。 （一）对自己管辖小区进行有规律的定期监管。在运营初期，我的工作重点放在了站内机器、设备运作得是否正常，各小区有无漏水、失水现象。在这些工作基本正常之后，我开始在各小区内排查住改商的用户，发现了几个新的住改商的用户，入户落实后，及时报到分公司，在11月下旬我们的工作重点放在了报停（强停）住户的查检工作上，由于今年翰林别院小区锁阀的工人更换了新人，所以出现了几户关错的现象，虽然没有造成太大的不良影响，但是做为我本人来说，感觉还是工作没有做到位，在下一年度里，要杜绝此类事件的发生；12月底我配合稽查队的同事们一起查检了小区的报停户和强停户，没有发现问题，1月份，张经理又一次组织我们对各小区进行了报停排查也没有发现问题。 （二）工作中遇到的问题及建议。由于每年我管辖的小区报停用户多，在调整安排关阀师傅这一块可不可以留下一个老师傅再配上一个新人，如果全部都换成新人，就像去年翰林小区，管道井内的管线没有正常的排列规律，造成锁错的现象，这些管道的排列有些物业的工作人员也不太清楚，所以我建议下一年度如果还需要调整人员的话，建议留下一位老师傅。还有就是关于用户报停的内容，公司之前向我们传达的要求是用户入住率必须达到50%——60%才可以开始报停工作，而温莎公馆小区算上卖出的房子（未入住的）也只有二百五十几户，真正入住的只有三十几户，但该小区去年就出现了大量用户报停，曾有小区的用户投诉举报12345说暖

2017年秋季学期少先队工作总结

城西小学2017年秋季学期少先队工作总结 城西小学：林旅兰 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。学校明确地提出了“以韧之性，养德育才”的理念，培养学生“坚韧不拔，有担当”的思想。少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 (1)大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。 (2)重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。因为上一届的“升旗手”升上六年级，她们光荣退役，为了升旗仪式的正常开展，“以老带新”的方法，培养出了两队优秀的升旗手，让本学期的升旗仪式圆满完成。 2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 (1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会等，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 (2)坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及优秀少先队员组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、文明班级评比等情况的监督和检查。 (3)重视养成教育。为了培养学生尊重他人，礼貌待人的优良品质，少先队成了“红领巾监督员”礼仪接待工作。在四年级各班选出优秀队员10名，对学生上学的仪表仪容进行监督以及问候上学的师生。

2017年小学少先队大队辅导员工作总结

2017年小学少先队大队辅导员工作总结 身为本校的少先队大队辅导员，我深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。 一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过：真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。勤奋努力，奉献爱心是我当辅导员的职责。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。 二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。 三、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。 工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践能力，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践能力。 四、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。

2020年宣传部人才工作小结

2017年宣传部人才工作总结 一、德育迎评工作为迎接德育评估，完备德育评估有关文件，撰写了校园人文景观文字资料，编写印发了《德育迎评宣传手册》，出版“迎评”工作简报，校园内增设德育宣传标牌和墙体大字语录，设计制作了德育工作展版、宣传栏、横幅，拍摄制作了德育工作专题片，协同团委组织以德育为主题的文艺汇报演出，协助有关部门建设德育方面工作网站，围绕“一站五中心”氛围营造，为很多单位设计制作宣传牌，并及时进行评估期间的摄录像及新闻报道工作。 二、英才文化建设突出英才文化特色，大力弘扬“自强不息，与时俱进”的英才精神，营造形成“扬善、修美、求真、务实”良好校风。充分利用校内外各类媒体，以及专题片、画册、年历和纪念品，宣传学院科学发展的新局面和先进典型，弘扬英才文化理念和英才品牌形象。为深入落实科学发展观，开展了“我为英才献一计”征文活动。为加强英才特色文化建设，开展了“我为中华崛起而读（教）书”征文和国庆60周年美术摄影展评活动，并协同配合学院有关单位、组织师生开展各项健康有益的文化教育活动，如国防和安全教育、节庆主题活动、知识与技能大赛、卫生和心理咨询、朗诵和演讲比赛、文艺与体操演出、体育竞赛和社会实践活动等，增强了英才文化的吸引力和感染力。 三、校园文化环境建设为增强校园文化氛围，对校内环境进一步进行美化设计，重整设置了七处人文景观并树立铭牌，重新摆放了校园多处观赏石并刻字，建筑物空白墙面装饰精神文明与德育标语，重点进行了新图书馆大楼内外装饰，楼内墙面装饰自然与文化遗产以及

祖国风光大幅图片44幅，楼前设计建立了孔孟圣像，命名了“孔孟广场”和“孔孟之道”，并进行了隆重的孔孟圣像落成典礼。通过营造众多人文景观，使英才校园不仅成为花园式绿色园林，而且充满浓厚的文化气息。 四、宣传报道工作充分利用《英才之路》报纸、校园网、宣传栏等各类传媒，及时贯彻党和国家的方针政策，宣传学院和二级单位的发展新思路、工作新气象，促进师风、学风和校风建设。协同各二级单位制定文化宣传计划和具体指标，并负责督促落实计划和考核指标的完成情况，调动广大师生参与文化宣传的积极性，促进学院文化宣传工作的更好开展。《英才之路》出版发行10期，共5万份。校园网发布新闻图文3120余篇，图片103组，视频节目30个。制作不同规格的宣传栏画面和展板约800块，条幅90多条。加强对外宣传力度，校外中央、省、市媒体共发表学院新闻稿400余篇次，进一步提高学院的社会知名度和美誉度。 五、影像摄制工作配合学院接待上级领导视察和兄弟单位访问，为学院各项重大政治活动和教育教学活动的宣传报道提供素材，并为领导来访制作多册影集和光盘。摄影摄像人员共进行了300多项拍摄活动，并存档积累了大量学院发展史影像资料。 六、宣传管理工作为加强学院宣传工作，年初召开了学院宣传工作会议，明确了宣传任务和工作指标，加强了二级单位宣传工作队伍并组建了学生记者团，规范了各项宣传工作规程，并更好地落实了审核和监管制度。通过调动全院师生宣传工作的积极性，增加了新闻稿源，促进了校内媒体宣传内容的及时更新。本着“勤俭节约、统筹兼顾，保证重点，效果最大”的原则，严格宣传品审批程序，规范了学

2017年10月少先队工作总结1

2017年10月少先队工作总结1 这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级常规管理的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。 3.加强少先队阵地建设，办好学校梦想启航红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行学习园地的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作

用。继续训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。 4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期所有的辅导员参加了网络培训与考试，全部合格。 二、举行每月一主题活动，增强教育实效。我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教育活动，以活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。三月份结合三八妇女节，开展我让妈妈露笑脸等感恩教育。开展文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动。带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展学雷锋争先锋主题月活动。结合三.一二植树节开展绿化、美化校园活动。四月份主题是革命传统教育月活动。清明节开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教育。知荣辱，树新风，做一个有道德的人主题活动，读书教育活动。五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕感恩孝敬开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校园挂上绿，我为社会做好事等活动，评