[《北京亮起来了》第二课时教学设计二]鸟语第二课时教学设计

[《北京亮起来了》第二课时教学设计二]鸟语第二课时教学

设计

教学目标

复习12个生字词语。

理解焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如等词语。用犹如说话。

正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国的意识和感情。

教学重点与难点

重点：正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京的美丽。难点：理解重点词语。

教学方法

自主探究、合作学习、感情朗读。

教学流程

一、用摘仙桃的游戏复习字词。

夜幕降临街道灯光闪烁光彩夺目

喷泉灯金碧辉煌王府井紫禁城

一束灯光焕然一新绚丽多彩川流不息

二、激发兴趣，导入新课。

1、出示天安门、故宫、天坛、颐和园等图片，复习已学过的知识。

2、师问：北京美不美呀?那么夜晚的北京城又是怎样的呢?同学们要不要跟老师一道欣赏北京城的夜景呢?

3、出示北京夜景图，生说说感受，师板书课题。

4、师说：想进一步细细浏览吗?请打开课文自己读一读。

三、先自读自悟，再小组合作学习。

1、分自然段自读课文，找出课文写了哪些景点?(用___画出来)

2、选择自己喜欢的景点，再读读，说说哪些词语句子写出了的美。

3、小组讨论学习。

四、疏导创新、应用实践。

1、学生汇报学习心得，说说哪些词句写出了景点的美。

2、随学生的回答逐句指导，用读的方法去感受和赞美景点的美。

五、有感情地朗读全文。

六、拓展、升华。

师：北京既是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。随着2008年奥运的举办，北京将给世界又一个惊喜我们的首都北京值得我们每一个中国人骄傲，此时此刻，你们想对祖国说什么?对全世界的朋友说什么?

七、作业。

1、有感情地背诵自己喜欢的段落。

2、观察一下我们家乡的哪些地方的夜色景也很美，可以画下来也可以写下来。

八板书。

华灯高照灯光闪烁

灯的海洋

照明灯草坪灯喷泉灯礼花灯霓虹灯北京亮起来了

光彩夺目明亮十分动人

辉煌亮丽

绚丽多彩五光十色银光闪闪

感谢您的阅读！