剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目可行性研究报告

剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目

可行性研究报告

目录

第一章总论 (1)

1.1项目名称 (1)

1.2项目背景及由来 (1)

1.3项目概要 (2)

1.3.1项目建设性质 (2)

1.3.2项目申报单位 (2)

1.3.3项目建设单位 (2)

1.3.4项目建设地点 (2)

1.3.5项目建设内容与规模 (2)

1.3.6项目投资估算及资金来源 (2)

1.3.7项目实施进度计划 (3)

1.4项目可行性研究 (3)

1.4.1目建设的必要性 (3)

1.4.2项目建设可行性 (5)

1.5存在问题与建议 (6)

1.6可行性研究报告编制依据 (7)

第二章项目建设的背景与必要性 (8)

2.1项目建设的背景 (8)

2.1.1我国幼儿园发展历程 (8)

2.1.2“5.12”特大地震情况介绍 (9)

2.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损 (9)

2.1.4广元市剑阁县在“5.12”特大地震中严重受损 (10)

2.1.5本次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)

2.1.6本次项目建设单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)

2.1.7国务院要求优先恢复重建公共服务设施 (11)

2.2项目建设的必要性 (11)

2.2.1项目建设是确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活的需要 (11)

2.2.2项目建设是提高基础教育水平的需要 (11)

2.2.3项目重建是尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定的需要 (11)

2.2.4项目建设是剑阁县灾后重建的重要组成部分 (12)

2.2.5项目建设是贯彻国务院“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”的具体体现 (12)

2.2.6项目建设是改善剑阁县普安幼儿园教育环境的需要 (12)

第三章项目业主单位介绍 (14)

3.1项目所在县—剑阁县基本情况 (14)

3.2项目建设单位基本情况 (14)

3.2.1普安幼儿园简介 (14)

3.2.2项目建设单位教学理念与服务宗旨 (15)

3.3.4项目建设单位发展蓝图 (15)

3.3该项目核心管理团队成员介绍 (15)

第四章项目建设地址及建设条件 (17)

4.1建设地址 (17)

4.2建设条件 (17)

4.2.1区位条件 (17)

4.2.2自然条件 (17)

4.2.3社会经济条件 (18)

4.2.4教育基础条件 (18)

4.2.5交通运输条件 (18)

4.2.6建筑施工条件 (18)

第五章建设方案及建设规模 (19)

5.1建筑方案 (19)

5.1.1建筑设计 (19)

5.1.2结构设计 (22)

5.1.3电气设计 (23)

5.1.4给排水设计 (23)

5.1.5环保节能设计 (23)

5.2建设规模 (24)

6.1进度计划编制依据` (25)

6.2项目进度计划 (25)

6.3项目实施进度计划图 (25)

第七章投资估算与资金筹措 (27)

7.1投资估算 (27)

7.1.1投资估算项目 (27)

7.1.2投资估算标准 (27)

7.1.3投资估算 (28)

7.2资金筹措 (31)

第八章项目的组织与管理 (32)

8.1项目组织 (32)

8.1.1组织机构 (32)

8.1.2项目工程管理机构工作职责 (33)

8.2项目管理 (33)

8.2.1工程建设管理 (33)

8.2.2资金管理 (34)

第九章工程招标方案 (36)

9.1招标范围 (36)

9.2招标组织形式 (36)

9.3招标方式 (36)

9.4投标人资格确认 (36)

9.5招投标程序 (37)

9.6中标与招标备案 (37)

9.7招投标监督 (37)

第十章工程建设环境影响分析 (38)

10.1项目区域环境现状 (38)

10.2工程环境影响 (38)

10.3减缓工程环境影响的对策 (39)

10.4环境影响评价 (39)

第十一章社会效益分析 (40)

11.1将恢复和改善剑阁县普安幼儿园教育基础设施条件 (40)

11.2促进灾区经济和人们生活的恢复和进一步发展 (40)

11.3保障灾后社会稳定 (40)

11.4该项目的实施，是黑龙江省人民与四川省人民真情友好的又一重要见证 (41)

第十二章可行性研究结论 (43)

幼儿园室内设计方案

五、投标服务方案说明书 （一）总说明 一、项目概括 1、1-3层所有室内空间设计，室内设计面积5047.84平方米； 其中： 第一层，4个大教室、1个兴趣教室，厨房及几个办公室，值班及晨检室等。 第二层，4个大教室、2个兴趣教室，会议室，档案室及几个办公室等； 第三层，4个大教室、2个兴趣教室，1个音体室、1个阅览室等。 2、专业： 1-3层室内装修设计 1-3层水电（强、弱电监控网络）设计 1-3层消防设计 二、设计依据： 《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等。 甲方需要及现场实际情况。 三、设计风格： 首先考虑的是让大人放心、安心，让幼儿身体、智力、心情得以健康发展，不仅让幼儿学到科学知识，也让孩子健康快乐的度过童年时光；室内设计室内分布基本采用原建筑设计院平面划分，重点在功能性、用材、活波颜色的合理运用、墙面及顶面造型的点缀使得空间灵动起来，装修材料采用环保E1级以上，并且考虑幼儿安全性等，装修材料满足国家消防要求。

（二）方案说明书 1、根据整体装修设计方案（效果图）设计。 另外装订。 2、根据全套工程装修设计方案装修专业（施工图、概预算书）。 另外装订。 3、设计理念科学合理，技术先进，图面清晰，布局合理新颖别致，色调和谐、建筑空间与形象具有创造性、具有时代性、民族性和地域性，与周围环境协调、选材恰当，设计深度达到要求。 1.活动室设计 （1）平面形式的选择 活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。其平面形式应活泼、多样、富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。 活动室平面形式常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单，施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征，平面形式活泼，可组合成多种形式，国内外新建幼儿园较多采用这种形式。 （2）室内环境色彩设计 活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。 ①墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆； ②地面易弄脏，而且需有一定的稳定感，常采用较深的暖色调。 ③门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。

道路交通工程建设项目可行性研究报告

道路交通工程建设项目可行性研究报 告

道路交通工程可行性研究报告 北京容大博通投资咨询有限责任公司编制 【道路交通工程建设项目可行性研究报告目录】 第一部分道路交通工程建设项目总论 一、研究的简要综合结论 二、存在的主要问题和建议 三、主要技术经济指标表 可行性研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总

第二部分道路交通工程建设项目建设背景、必要性、可行性 一、道路交通工程建设项目建设背景 （一）公司产业布局 （二）项目发起缘由 （三）…… 二、道路交通工程建设项目建设必要性 （一）国家十二五规划 （二）省及地区十二五产业规划 （三）产业指导政策 （四）行业准入政策及行业规划 三、道路交通工程建设项目建设可行性 （一）政策可行性 （二）市场可行性 （三）技术可行性 （四）财务及效益可行性 （五）社会及区域可行性 第三部分道路交通工程建设项目市场分析 一、道路交通工程建设情况 表3.1 国内道路交通工程建设情况

二、道路交通工程路网现状及道路交通工程服务水平评价 随着土地的开发利用，对道路交通工程运输能力也提出了更高的要求，但路网的不完善，将制约了经济的发展，现状道路交通工程的服务水平将无法满足经济发展的需要。 表3.2道路交通工程路网新增能力 （二）区域路网规划 说明国内各地区的道路交通工程建设情况并列表。见表 3.4。 表3.4 道路交通工程区域规划

注：一般要求过去5年数据，有条件时，历史数据越充分越好。 表3.5区域道路交通工程构成情况 注：一般要求过去5年数据，有条件时，历史数据越充分越好。 以研究项目的计算期为期限，预测设定产品世界需求总量以及消费结构变化趋势。 三、交通量预测思路 根据本项目影响区综合交通现状与发展的分析，本项目交通量预测采用“四阶段法”。“四阶段法”将交通预测的全过程划分成出行生成、出行分布、方式划分及交通分配四个阶段进行预测。 四、交通量预测内容 一、交通运输规划调查 交通运输规划调查包括交通调查和规划相关信息的专项调查。交通运输规划调查的目的是搜集人口，经济活动、出行特征和交通设施等方面的数据，用来分析、评价交通运输系统现状，预测未

幼儿园科学体验活动方案大全

幼儿园科学体验活动方案大全 幼儿园科学活动方案1 活动目标 1、喜欢船，感知船的特点。 2、体验歌唱与表演的乐趣。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 收集各种船的图片、玩具、模型、图书等，在班级布置展示区;歌曲《小白船》 活动过程 一、创设情境 1、组织幼儿参观“船的展示区”，引发活动兴趣。 2、鼓励幼儿自由观察，看一看发现了什么?并积极与同伴交流自己的看法 二、问题讨论 1、引导幼儿说一说：你最喜欢哪一种船?为什么? 2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密? 3、鼓励幼儿提出有关船的疑问，如：为什么船头是尖尖的? 三、小结提炼 引导幼儿了解船的相关知识，帮助幼儿提升船的经验。如：船可以分成船头、船身、船尾三部分，船身里有船舱和甲板等。 四、歌唱表演 1、播放《小白船》的音乐，引导幼儿聆听、欣赏。 2、鼓励幼儿扮成鸵手，驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。 幼儿园科学活动方案2 活动目标：

1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。并能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。 2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法 3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。 活动准备： 1、教学试验材料：各种能沉、浮的物品(玩具、小木块、勺子等)，大容器7个、记录表等。 2、科学术语及词汇：沉、浮。 活动过程： 一、猜测活动： 1、师：今天我们班来了许多物品宝宝，这些物品宝宝想到水里游泳，你们猜猜看会怎么样呢?(出示沉↓、浮↑卡片) 2、师：你们说有的会沉，有的会浮，我也不清楚，那我们就把玩具扔进去看看呢? 3、让幼儿大胆猜测其余物品宝宝的沉浮现象。 二、幼儿操作活动：感知“沉”、“浮”现象。 1、第一次实验：幼儿把物品放进水里，看看结果和自己的猜想一致吗?。 2、第一次记录：记录猜想和实验的结果。 3、交流：幼儿相互交流第一次猜测和实验结果，探索自己的猜测和实验结果是否一致。 三、探究用不同的材料使下沉的物体浮起来。 1、这些物品宝宝，他们在水里有的是沉的、有的是浮的，现在老师要请你们去玩一玩，动动你们的小脑筋，你有没有办法使原来沉在水底的东西浮起来，使浮起来的东西沉到水底?等玩好的时候啊，再把你的方法告诉我们。 2、幼儿操作改变物体的沉浮，鼓励幼儿尝试不同的材料和方法 3、你用什么办法让沉下去的东西浮起来的?成功了吗? 幼儿：沉下去的东西请沉的东西帮忙会沉下去，要请浮的东西帮忙才会浮起来教师小结：浮的东西可以帮助沉的东西浮起来;沉的东西可以帮助浮的东西沉下去，而且和物体的轻重、大小有关四、经验迁移水有很多神奇的力量，但是水太大了，也会给我们带来危害，发

幼儿园科技馆设计方案

普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。

一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区） 墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区） 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可 由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作， 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。

战备公路工程项目可行性研究报告

乐平市战备公路工程项目可行性研究报告

目录 第一章概述 (1) 第二章现状和发展 (10) 第三章交通量分析及预测 (21) 第四章技术标准 (28) 第五章备选方案拟定 (29) 第六章环境评价 (34) 第七章投资估算及资金筹措 (40) 第八章经济评价 (43) 第九章节能评价 (52) 第十章综合选定 (53) 第十一章实施方案 (58) 第十二章问题及建议 (59) 第十三章工程招标方案 (60)

第一章项目概况 1.1 建设必要性、建设目标、功能及建设规模 1.1.1 做好兼容文章提升公路战备效益 交通运输是经济发展的命脉和军队作战的生命线。交通战备工作的质量高低，直接关系着军队的战略机动、装备物资投送和人民群众参战支前等活动，对战局具有至关重要的影响。公路交通机动灵活、覆盖面广、战场适应力强，是建设立体交通保障网络的重要组成部分。公路交通战备工作应以科学发展观为指导，坚持兼容式发展思路，提升公路交通战备工作效益。 （1）与国家公路网建设相协调，做到平战兼容 战备功能是国家交通的重要功能之一，任何一条交通线都具有一定的军事意义，战时更是决定国家民族命运的生命线。公路交通战备工作要寓于国家交通建设之中，二者协调发展，要在服从服务于国家经济发展大局的前提下，加快推进公路交通建设。当前，我国的公路网建设已经基本实现了“乡乡通、村村通”，高等级公路通车里程增幅较快，经济发达地区已经建立了较为完善的高速公路网。但公路建设发展不平衡，公路建设的规划设计重经济建设需要而忽视军事需求的现象并不鲜见，如在一些战略位置重要、但经济欠发达地区，公路基础建设还非常薄弱；不少非主干线路设计只能满足普通民用运输需求，在规格、承重、走向上满足不了军事活动需要。纵贯南北、横穿

幼儿园科学活动方案大全

幼儿园科学教案设计方案_幼儿园科学活动方案大全 现在幼儿园一般的集体科学活动，都是让孩子直面真实的科学，在探索的过程中理解科学。以下是小编精心收集整理的幼儿园科学教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园科学教案设计方案1 活动目标 1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 2.能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。 3.体验探索成功的快乐。 活动准备 幼儿准备：使幼儿具有一定的玩纸的经验。 教具准备：报纸、小篓子、彩色毛线、彩色橡皮筋、包装袋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、羽毛球拍、足球门、小篮球架、剪刀、小背篓。 活动过程 1.自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 教师引导：老师今天带来了很多报纸，我们要和报纸一块儿做游戏。请你们每人拿一张报纸玩一玩，看看可以怎么玩，比一比谁玩报纸的方法多。 幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投掷、跨跳、顶在头上玩等) 教师与幼儿共同交流报纸的玩法。(幼儿把报纸放在地上，找张椅子坐下来) 2.探索报纸变纸球的方法。 教师引导：刚才我们用报纸玩了很多游戏，有的把报纸折成小动物玩，有的把报纸向上抛着玩，你们想不想把报纸变成球来玩呢?用什么办法能把报纸变成球呢?想变成什么样的球?(能提供足够的报纸，接着，出示羽毛球拍、乒乓球拍、足球门、小篮球架)我们带着自己的球来玩一玩吧。 幼儿自由玩。教师巡回指导。 3.探索固定纸球的方法。 教师引导：玩了这么长时间，看看你的纸球有什么变化。 幼儿：散了，不圆了。

教师：玩了一会儿，纸球就有点散了，没有原来那样圆了，那怎样才能让你的纸球变 得紧紧的、圆圆的，更好玩呢?我们用什么来固定纸球呢?(教师出示材料)我们来试一 试谁固定得又快又好。 幼儿探索固定纸球的方法。 4.师幼共同游戏：投篮。 教师引导：刚才小朋友投篮的那个架子是不动的，很容易投。现在，我来当篮球架(老 师把小背篓放胸前)，在前面跑，看看谁有本领把球投进我这个小背篓中来，好吗? 活动反思 (一)崇尚简约 幼儿园科学活动的简约化，是指对科学活动中的情境创设、资源选择、活动组织、结 构安排、媒体使用等各教学要素的精确把握和有效利用，使教学活动变得更为简洁、 清晰、流畅、凝练、深刻。简化后的幼儿园科学活动，意味着幼儿有足够的时间探究 操作，有足够的空间展现自我;教师有足够的机会促进生成，有足够的时间研究幼儿。1.材料简单实用。 本活动提供给幼儿的操作材料是幼儿生活中最为常见的报纸，幼儿在折、团、固定纸 球等活动中，建构了关于报纸的相关经验，体验到了探索、发现、获得成功的喜悦情感。因此，科学探究应从幼儿身边的事物开始，引导他们关注周围生活和常见的事物，发现其中的趣味和奥妙，这有利于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们 从小就善于观察和发现。 2.过程简洁明了。 课堂是幼儿学习、思考的场所，不是表现教师才艺的场所。教学的过程设计要简单有效。简单的设计可以给幼儿留下更多的学习时间和空间，让他们去发现和建构出新知。环节的预设不在于多，而在于精和简。本活动的教学环节简单而清晰：自由玩报纸， 探索报纸的不同玩法→探索报纸变纸球的方法→探索固定纸球的不同方法。这三个环 节看似简单，却是我根据大班幼儿的年龄特征、知识水平并对教材的重、难、疑点进 行深入分析的基础上拟定的一个大致框架。 3.内容简约充实。 幼儿园课堂教学的时间是一个常数，一般是小班15～20分钟，中班20～25分钟，大 班25～30分钟，要想在一次课堂教学中对一个物体或现象进行深入、全面的探究， 是不太可能的，因为幼儿的学习精力也很有限。因此，要提高课堂教学的效率，教师

道路工程可研报告

第一章概述 1.1.任务依据及项目背景 1.1.1.任务依据 2009年1月中国X工程设计建设XX分公司受X经济开发区管理委员会的委托，对三合路进行工程可行性研究报告的编制。本次所设计的三合路设计等级为城市次干道Ⅰ级，标准路幅宽30米，道路全长1024.755米。 本工程可行性研究报告编制的依据如下： 1、X经济开发区管理委员会与我院签订的工程设计合同； 2、本区域路网交通规划； 3、业主提供的1：500带状地形图。 4、《城市道路设计规》 CJJ 37—90。 5、三合路道路工程建设项目已由市发展和改革委员会立项（达市发改[2007]528号）。

1.1. 2.项目背景 1.1. 2.1.区域社会背景 地处川渝鄂陕结合部，位于、XX、、四大都市交汇的中间地带，将成为服务腹地承接辐射的重要承接点，具有广阔的区域市场空间和较好的发展前景。 市城市历史悠久，从东汉和帝建制起，历经县、州、府等建制，中心地位十分突出，距今已有1900余年历史。行政区划虽有改移分合，但治址承袭至今。因“地处四达之地”而得名，历史上便是川东北的物资集散地。l999年6月20日，国务院批准撤消达川地区和县级市，设立地级市。 2000年前城市虽然也试图通过规划引导推动城市空间向外围拓展，但由于当时城市自身经济发展水平较低及缺少相关项目的拉动和政策的支持，城市空间的拓展步履艰难，造成城市建设发展始终跳不出旧城区及南外这个有限的空间，同时，城镇化带来的城市人口的大量聚集便加剧了城市空间由多密走向高而密的格局。 2000年以后，伴随着达成铁路作用的发挥及达渝高速公路的建成通车，城市的经济

得到快速发展，客观上形成了城市空间向外围拓展的强烈需求，市行政中心的适时西迁，终于突破旧城空间的束缚，引导并带动了西外组团的整体发展，使城市真正步入“多中心、组团式”发展的轨道。 2005年后由于天然气能源的重大发现及其开发，城市在空间上继续了“多中心、组团式”的发展道路，跨越翠屏山、火峰山，在大尖子山以南发展，形成了天然气能源化工产业园区，进而也为形成综合承载力更强的大城市空间格局奠定了良好的基础。 目前，西外组团用地开发趋于饱和。根据城市发展变化的情况，大致分为l990年前、1990～1995年、l995～2000年、2000～2005年、2005年至今等五个阶段。 近几年来，伴随着社会经济、城市建设的迅猛发展，交通的需求也日益增长，交通问题也日益成为城市扩容，经济发展的一个制约条件。现有的城市公共设施和基础设施基本上是从中、小城市发展过来的，设施配置规模、标准都偏低，更与建设区域性特大中，心城市的要求不相适应。要建设人口超百万的特大中心城市，城市将承担更多的区域发展功能，并且将对秦巴地区乃至更大区域产生强有力的辐射和带动。为此，随着城市的空间拓展，应同步对现有的部分设施进行扩容和改造，如道路等级的控制、市政给水、排水、电力、燃气等设施的新建与扩容。同时，还要按特大城市标准逐步强化城市各项功能建设，如区域性物流中心、大型专业市场、会展中心、市级博物馆、文化中心等功能设施。如何科学合理地发展城市交通，适应城市交通发展需要，已成为政府关注的焦点。为此市委市政府做了很多工作，并投入了大量资金，新建、改建了很多道路、桥梁等交通设施，为的经济发展与城市扩容提供了一定的先决条件。为扩大招商引资规模，进一步提高人民生活品质，必须进一步加大基础设施工程的开发力度。经济要发展，交通需先行，大力发展道路交通是加快城市化进程、促进社会经济发展的重要突破口之一。 1.1. 2.2.建设背景 （1）培育成渝经济区为国家新的经济增长极，重新审视X省城镇体系发展。 2007年，国务院正式批准市和XX市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区，是我国加快西部发展的重大战略部署，也是培育成渝经济区为国家新的经济增长极的重要举措。同年，川渝两地政府签署了《推进川渝合作共建成渝经济区》的协议，明确要求加

幼儿园科技节活动方案word参考模板

“我身边的科学”快乐科技节 ?使用导引： 我们生活、学习的环境中处处有科学，时时在用科学。《指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力，体验探究过程。因此，大型活动的开展一定要关注幼儿的学习特点。基本以上认识，为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿学习科学知识的热情，本“科技节”以科学发展观为统领，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，通过“我身边的科学”亲子探究活动、“我的小发明”亲子制作活动、“科学知识知多少”有奖问答、参观科技馆等系列活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，让幼儿在实际生活中探究和学习，并为家长提供一个了解幼儿园科技教育开展的平台，使他们共同参与幼儿园的科技活动。?活动目标： 1、引导幼儿参加各种形式的科技活动，让他们感受科学的有趣和神奇，大胆地操作和探索，学习用较清楚的语言、简单图表等方式来说明自己的认识与发现，并初步了解科技与人们生活的关系，从而萌发爱科学的情感。 2、引导幼儿通过体验、探究认识周围事物与现象，增强学习科学的兴趣，提升学习科学的能力。 3、充分利用社区、家长资源，增进家长对幼儿科学教育的认识，同时让家长通过参与活动了解幼儿园的课程理念，提升科学育儿经验。 ?活动准备： 1、制定方案，提高认识，充分利用周一升旗、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式，开展科技节主题宣传活动，营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 2、购买“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。

3、准备开幕式“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。 4、联系科技馆并做好相关的准备工作。 5、准备闭幕式“科技节”回放片，“科技节”发生的故事。 ?活动地点：幼儿园、科技馆 ?活动时间：两周 ?活动形式：活动参与 ?人员安排： 成立“科技节”组委会。 1、组长：园长，总指挥 2、副组长：教学副园长或教学主任，总执行。 3、教学组：负责组织“科技节”的开幕式、闭幕式和参观科技馆的工作。 4、后勤组：负责材料购买，安排场地。 5、班级教师:负责“科学知识知多少”有奖问答与家长义工工作。 6、综合组：负责影像资料拍摄与宣传工作。 ?系列活动内容： 1、“我身边的科学”亲子探究活动 2、“我的小发明”亲子作活动 3、趣味游戏 4、环保主题科幻画 5、“科学知识知多少”有奖问答 6、百米环保画绘画活动 7、参观科技馆 ?活动流程： “科技节”开幕式——“科技节”系列活动——“科技节”闭幕式

公路工程可行性研究报告

公路工程可行性研究报告 第一篇：乡村公路建设工程可行性研究报告第二篇：瓯海区高铁温州站至丽岙连接线公路工程可行性研究报告第三篇：长兴洪桥至图影公路工程可行性研究报告专家组评审意见第四篇：公路建设项目工程可行性研究报告第五篇：国家交通运输部已将乌兰浩特至扎兰屯高速公路工程可行性研究报告审查意见报国家发改委(xx政务信息082) 更多相关范文 某市乡村公路建设工程可行性研究报告 一、研究过程 根据委托书的要求，我院于xx年8月成立了拟建公路工程可行性研究项目组，在1：10000地形图上初拟了路线建设方案，并组成了交通经济和工程两个外业调查组，分赴项目影响区，对影响区域内的各地、市、县社会经济发展状况、经济结构，工农业生产布局，交通量发展状况及未来的发展规则，相关公路的路况及历年交通量等方面的资料进行了收集，并进行了交通量od调查，踏勘了路线走向，调查了沿线工程地质、水文、气象、地形、地质、重要设施、水利工程等方面资料，征询了沿线各地方政府和有关部门的意见，在收集了上述大量第一手资料的基础上，我院于10月上旬完成了此项目的工可报告。 二、研究的主要内容 1、调查项目所在地区的社会经济、交通运输、城建现状。 2、调查、研究路线走向方案，沿线主要控制点的合理性。

3、调查原有公路现状，利用原有公路的可能性，条件及利用程度。 4、研究项目所在地区社会经济，交通运输发展趋势，进行公路交通量的预测。 5、研究建设项目的公路等级、建设规模和主要技术指标。 6、研究拟建项目的地形、地貌、水文、地质、地震等自然条件对公路建设的影响程度。 7、预测项目建设后对自然环境生态环境的影响程度，并提出环保措施。 8、计算主要工程量、估算工程投资。 9、征求建设单位对拟建项目投资，贷款方式等问题的意见，提出了筹措资金的办法，并对拟建项目进行评价，财务分析。 10、根据资金筹措的可能，研究实施方案及工期安排。 11、提出存在的问题和建议。 第三节主要结论 一、建设的必要性 1、我省干/支线公路网建设的需要 据《江西省干线公路网规则（1991－xx年）》从我省公路网划分为四个层次：主骨架线、干线、连系线和覆盖线，规划中的“北京至福州”、“上海至瑞丽”、“赣粤”三条高等级公路，以及与之并行的三条国道316、320、105构成主骨架线，干线由206、319、323国道为主的“二纵三横”组成，连系线和覆盖线主要由一般省道和县乡道路构成，以提高主骨架线和干线的辐射能力，本工程系我镇覆盖线

幼儿园建筑基地设计方案

幼儿园建筑基地设计方案 （一）基地选择 1、四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 2、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 1）应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 2）方便家长接送，避免交通干扰。 3）日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 4）能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 （二）总平面设计 1、大、中型幼儿园应设两个出入口。主入口供家长和幼儿进出，次入口通往杂物院。出入口的位置应根据道路和地形条件确定。出入口不应靠近城市道路交叉口。出入口宽度不小于4米。 a、长方形地段，短边临街； b、长方形地段，长边临街； c、两边临街 出入口的布置 2、根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

幼儿园功能关系图 3、幼儿园必须设置专门的室外游戏场地。除公共活动的游戏场地外，每个班也应有室外游戏场地。 4、幼儿园宜有集中的绿化用地，并严禁种植有毒、带刺的植物。 5、幼儿园宜在供应区设置杂物院，并单独设置对外出入口。 6、基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。 各班级活动室与寝室 某幼儿园总平面图 （三）建筑设计

各类用房的组成与要求 1、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。 2、幼儿园的生活用房必须按规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。 1) 生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。 2）服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。 3) 供应用房包括厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。 3、平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 幼儿园平面组合分析图 4、严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。 5、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。 6、建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于下表的规定。 窗地面积比 房间名称窗地面积比 音体活动室，活动室，乳儿室1/5 寝室，医务保健室，隔离室1/6 其它房间1/8 幼儿园生活用房 1、幼儿园生活用房面积不应小于下表的规定。 生活用房的最小使用面积（平米） 大型中型小型备注 房间 规模 活动室50 50 50 指每班面积 寝室50 50 50 指每班面积 卫生间15 15 15 指每班面积 衣帽储藏室9 9 9 指每班面积 音体活动室150 120 90 指全园共用面积 2、生活用房的室净高不应低于下表的规定。 生活用房室净高（ｍ）

道路改造工程项目可行性研究报告

道路改造工程项目可行性研究报告 目录 第一章总论 (1) 1.1项目名称与承办单位 (1) 1.2项目概况 (2) 1.3编制依据 (3) 1.4编制原则 (3) 1.5研究范围 (4) 1.6结论 (4) 第二章项目提出背景和建设必要性 (6) 2.1区域概况 (6) 2.2区域交通现状及发展规划 (7) 2.3项目提出的背景 (8) 2.4项目建设的必要性 (9) 第三章项目建设的基本条件 (11)

3.1项目建设地点 (11) 3.2交通条件 (11) 3.3自然条件 (11) 3.4地质地貌 (12) 3.5地震烈度 (13) 3.6施工条件 (13) 第四章工程建设方案 (14) 4.1设计原则 (14) 4.2设计依据 (14) 4.3工程沿线现状 (15) 4.4建设内容与规模 (16) 4.5工程设计技术标准 (17) 4.6道路工程 (18) 4.7排水工程 (20) 4.8景观环境工程 (21) 4.9照明工程 (22) 第五章环境影响分析 (24) 5.1环境影响预测 (24) 5.2评价标准 (24) 5.3环境影响分析 (24) 5.4环境影响评价 (29)

第六章劳动安全 (31) 6.1影响劳动安全的因素分析 (31) 6.2防护及监控措施 (32) 第七章建设管理 (33) 7.1建设期项目管理 (33) 7.2建设期组织机构 (33) 7.3项目运营期管理 (34) 第八章项目进度计划 (35) 第九章项目招投标 (36) 9.1编制依据 (36) 9.2招标范围及内容 (36) 9.3招标方式 (37) 9.4投标、开标、评标和中标程序 (37) 9.5评标组织、评标原则及决标 (38) 9.6评标委员会的人员组成和资质要求 (38) 第十章投资估算与资金筹措 (40) 10.1投资估算 (40) 10.2资金筹措 (42) 第十一章效益分析 (43) 11.1社会效益 (43) 11.2经济效益 (44)

道路可行性研究报告

道路可行性研究报告 xx道路工程位于xx15公里处xx镇xx村，属典型的黄土高原残塬沟壑地貌特征，地形复杂破碎，致使农业生产条件恶化，农业生产水平相对落后。xx村位于xx镇川道，共有4个村民小组254户，951人，耕地总面积2100亩，2010年农民人均纯收入4189元。农作物以小麦、玉米为主，经济作物以大棚果蔬为主。 二、交通现状 该村处于xx南翼旅游环线，通村路骨架已初步形成，进村路基翻浆、沉陷等病害普遍，行车不畅，路面宽窄不一，坑洼不平，纵坡不顺，排水不畅，转弯半径偏小，严重影响着群众生产生活。按照社会主义新农村建设要求，拟对该路进行硬化。 三、项目建设的必要性和可行性 1、建设该工程是改善本村交通条件的迫切需要 目前该路面窄弯急，大棚果蔬运输困难，极大地影响着群众的生产生活，建设该路成为改善村民出行条件、解决行路难的迫切需求。 2、建设该工程有利于区域经济的发展

该路沿线为xx镇xx村大棚果蔬生产基地，该道路承担着全部运输任务，现有公路难以满足机械运输条件，主要靠小型运输机械运输，遇到阴雨天气，几乎瘫痪，销售季节正值多雨之时，极大制约了果蔬外销运输， 通过该工程的实施将会改善交通状况，可促进果蔬外运，加速资源开发利用，带动区域经济发展，帮助农民脱贫致富。 3、建设该项目是区域路网合理布局的需要 该路是该村次网道路骨架的重要组成部分，目前路况差，通行能力低，不能适应路网结构发展的需要，实施该项目可使路网更趋合理，路网服务水平有所提高，充分发挥道路作用。 4、建设该项目有利于新农村建设。 该路沿线两旁有新农村建设点，实施该工程可促使新农村建设，更好地为区域经济发展服务。 四、规划设计原则与依据

幼儿园科技节活动方案

“我身边的科学”快乐科技节 使用导引： 我们生活、学习的环境中处处有科学，时时在用科学。《指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力，体验探究过程。因此，大型活动的开展一定要关注幼儿的学习特点。基本以上认识，为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿学习科学知识的热情，本“科技节”以科学发展观为统领，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，通过“我身边的科学”亲子探究活动、“我的小发明”亲子制作活动、“科学知识知多少”有奖问答、参观科技馆等系列活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，让幼儿在实际生活中探究和学习，并为家长提供一个了解幼儿园科技教育开展的平台，使他们共同参与幼儿园的科技活动。 活动目标： 1、引导幼儿参加各种形式的科技活动，让他们感受科学的有趣和神奇，大胆地操作和探索，学习用较清楚的语言、简单图表等方式来说明自己的认识与发现，并初步了解科技与人们生活的关系，从而萌发爱科学的情感。 2、引导幼儿通过体验、探究认识周围事物与现象，增强学习科学的兴趣，提升学习科学的能力。 3、充分利用社区、家长资源，增进家长对幼儿科学教育的认识，同时让家长通过参与活动了解幼儿园的课程理念，提升科学育儿经验。 活动准备： 1、制定方案，提高认识，充分利用周一升旗、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式，开展科技节主题宣传活动，营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 2、购买“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。 3、准备开幕式“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。

市政道路及给排水工程可研报告

目录 1 概述 (4) 1.1 项目名称、建设单位、项目性质 (4) 1.2 项目背景、研究过程及建设必要性 (4) 1.3 编制依据 (7) 1.4 研究范围及内容 (7) 1.5 研究结论与建议 (8) 2 现状及进展 (14) 2.1 区域概况 (14) 2.2 项目阻碍区域分析 (16) 2.3 项目阻碍区域社会经济现状与进展情况 (19) 2.4 项目阻碍区域土地利用现状与规划 (20) 2.5 项目阻碍区域交通设施现状与规划 (21) 2.6 拟建道路在路网中的功能定位 (22) 3 交通分析及预测 (23) 3.1 现状交通调查与分析 (23) 3.2 交通预测方法 (25) 3.3 交通预测内容及结论 (25) 4 技术标准 (30) 4.1 采纳的规范、标准、规定 (30) 4.2 道路通行能力分析 (32) 4.3 要紧技术标准及采纳的设计指标 (33) 5 建设方案与规模 (36) 5.1 建设条件 (36)

5.2 总体设计思路及原则 (36) 5.3工程设计方案 (38) 5.4 道路工程 (39) 5.5 给水工程 (50) 5.6 排水工程 (53) 5.7 道路照明及供配电工程设计 (59) 5.8管线综合 (63) 6 环境阻碍分析与节能评价 (67) 6.1 沿线环境特征分析 (67) 6.2 建设项目环境阻碍分析 (67) 6.3 环境爱护措施 (69) 6.4节能设计 (71) 7 投资估算与资金筹措 (75) 7.1 投资估算 (75) 7.2 资金筹措 (84) 8 经济评价 (84) 8.1 评价依据 (84) 8.2 评价参数 (84) 8.3 效益计算 (85) 8.4 项目经济费用的调整 (87) 8.5 运营期费用的计算及调整 (90) 8.6 国民经济评价所用交通量的确定 (91) 8.7 国民经济评价指标计算 (91) 8.8 经济评价结果 (92)

幼儿园以“科学做好入学准备”活动主题宣传活动方案

2019年三台县古井镇心妙开心幼儿园 以“科学做好入学准备”活动主题 宣传月活动方案 一、指导思想 今年5月20日-6月20日是全国第八个学前教育宣传月，主题为“科学做好入学准备”。深入贯彻落实《四川省教育厅办公室关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。 二、宣传主题 科学做好入学准备。

三、宣传内容 为引导我园教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，我园制定本月学前教育宣传月活动方案。 1.第一阶段（启动阶段）5月20日-5月25日 5月20日下午我园全体教职工举行宣传月活动启动仪式。园长对本次活动发表讲话。侯园长表示：何为“科学做好入学准备”？应该是尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。教师们认真学习了“宣传月”文件精神好，对本次宣传月活动提出了具体要求：一是坚持科学导向。二是坚持双向衔接。三是确保宣传实效。组织教师学习幼儿园《幼小衔接工作指导手册》《幼儿园教育指南》。 2.第二阶段（实施阶段）5月25日-6月15日 （1）5月26日至对家长代表进行采访，了解家长心中幼儿在幼儿园应学到什么，应懂得什么。 （2）6月3日至6月8日开展学习贯彻《指南》经验交流活动，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展一系列的幼儿保育教育活动。 （3）6月11日，家长开放日及家长讲座 （4）6月14日参观小学，做好入学准备不仅仅是幼儿园的

公路工程可行性研究评估报告.

关于完成XXXX至XXXX公路工程可行性研究 评估工作的报告 XX市发展和改革委员会： 我公司受你委的委托，已完成《XXXX至XXXX公路工程可行性研究报告》的评估工作，现将评估报告随文上报，供审批参考。 附件：《XXXX至XXXX公路工程可行性研究评估报告》 二○一二年五月二日 主题词：公路工程可行性研究评估报告 抄送：XX县发展和改革局、XX县交通运输局，本公司存档（2） （共印5份）广西XX工程咨询有限公司办公室 2012年5月2日印发

XXXX至XXXX公路工程可行性研究 评估报告 工程项目编号： 工程咨询资格证书号： 广西XX工程咨询有限公司 二○一二年五月

项目名称：XXXX至XXXX公路工程 评估阶段：可行性研究 建设单位：XX县交通运输局 审查单位：广西XX工程咨询有限公司 工程咨询证号： 特邀专家： 目录

一、前言 二、主要评估意见 （一）项目建设的必要性 （二）交通量预测 （三）建设规模及内容 （四）主要技术标准 （五）工程设计方案 （六）环境评价 （七）节能 （八）投资估算及资金筹措 （九）建设项目招标 （十）经济评价 三、评估结论与建议 （一）结论 （二）建议 四、附件 1.《XXXX至XXXX公路工程可行性研究报告》评估会会议纪要（共3页）； 2.《XXXX至XXXX公路工程可行性研究报告》专家组评估意见（共3页）； 3.XX市发展和改革委员会《关于XXXX至XXXX耳机公路项目建议书的

批复》（百发改产业［2012］3号，共2页）； 4.XX县住房和城乡规划建设局提供的说明（共1页）； 5.XX县国土资源局《XX至XX公路用地选址说明》（共1页）； 6.XX县环境保护局《关于XX至XX公路建设项目环境影响登记表的批复》（那环管字［2011］17号，共3页）； 7.XX县住房和城乡规划建设局《XX至XX公路规划情况说明》（共1页）； 8.XX县环境保护局《关于XX县XX至XX县XX二级公路项目用地问题的意见》（XX国土资办［2012］200号，共1页）； 9. XX县环境保护局《关于XXXX至XXXX公路路线布设的环保意见》（靖环管字［2012］17号，共1页）； 10.XX县人民政府《XX县人民政府关于要求批准XXXX至XXXX二级公路上跨XX至XX高速公路K48+356的函》及XX至XX高速公路工程建设指挥部的意见（共2页）。

幼儿园科技节活动方案

幼?儿园科技节活动?方案 “我身边的科学”快乐科技节 使?用导引: 我们?生活、学习的环境中处处有科学,时时在?用科学。《指南》提出:“幼?儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼?儿科学学习的核?心是激发探究能?力力,体验探究过程。因此,?大型活动的开展?一定要关注幼?儿的学习特点。基本以上认识,为推进幼?儿园科学启蒙教育,提?高幼?儿学习科学知识的热情,本“科技节”以科学发展观为统领,以普及科学知识、倡导科学?方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点,通过“我身边的科学”亲?子探究活动、“我的?小发明”亲?子制作活动、“科学知识知多少”有奖问答、参观科技馆等系列列活动,引导幼?儿主动寻找?生活中的科学,了了解科学?小知识,让幼?儿在实际?生活中探究和学习,并为家?长提供?一个了了解幼?儿园科技教育开展的平台,使他们共同参与幼?儿园的科技活动。活动?目标: 1、引导幼?儿参加各种形式的科技活动,让他们感受科学的有趣和神奇,?大胆地操作和探索,学习?用较清楚的语?言、简单图表等?方式来说明?自?己的认识与发现,并初步了了解科技与?人们?生活的关系,从?而萌发爱科学的情感。 2、引导幼?儿通过体验、探究认识周围事物与现象,增强学习科学的兴趣,提升学习科学的能?力力。 3、充分利利?用社区、家?长资源,增进家?长对幼?儿科学教育的认识,同时让家?长通过参与活动了了解幼?儿园的课程理理念,提升科学育?儿经验。 活动准备: 1、制定?方案,提?高认识,充分利利?用周?一升旗、晨间谈话、主题活动、海?报宣传等形式,开展科技节主题宣传活动,营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 2、购买“科技节”需要的各种制作材料料、布展材料料、奖品、奖状。 3、准备开幕式“科技节”需要的各种制作材料料、布展材料料、奖品、奖状。 4、联系科技馆并做好相关的准备?工作。 5、准备闭幕式“科技节”回放?片,“科技节”发?生的故事。 活动地点:幼?儿园、科技馆 活动时间:两周 活动形式:活动参与 ?人员安排: 成?立“科技节”组委会。 1、组?长:园?长,总指挥 2、副组?长:教学副园?长或教学主任,总执?行行。 3、教学组:负责组织“科技节”的开幕式、闭幕式和参观科技馆的?工作。 4、后勤?组:负责材料料购买,安排场地。 5、班级教师:负责“科学知识知多少”有奖问答与家?长义?工?工作。

道路工程可行性研究报告

第一章概述 1.项目背景、建设必要性及项目研究过程 随着太平社区建设的启动，滨河路工程作为规划主干道路，已成为先期建设的重点工程，进入实质性实施阶段。受xx市工业开发区的委托，我院组织专人对太平社区进行了现场的踏勘、调查。经过对现状资料的整理和分析认为该建设项目具有可行性。 2. 编制依据 ⑴xx市工业开发区的委托及要求； ⑵xx市太平社区新农村规划； ——西南交通大学建筑勘察设计院 ⑶xx市人民政府关于同意xx市社会主义新农村建设布局规划的 批复 ——彭府函[2006]73号 ⑷xx市人民政府关于xx市太平社区的建设规划的批复 ——彭府函[2006]93号 （5）太平社区地形图（1:1000）。

3. 批准的道路规划 可研的规划依据为《xx市太平社区新农村规划》（西南交通大学建筑勘察设计院） 4. 研究的范围及内容 根据以下原则对滨河路工程的建设可行性进行研究： ⑴依据太平社区的整体规划，满足太平社区发展要求； ⑵因地制宜，结合太平社区地形特征，合理安排，构筑城市道路网络，满足交通需求； ⑶技术先进，经济合理，分步实施，远近结合； ⑷满足环境保护和成本节约要求； ⑸结合土地利用规划、给排水规划、电力设施规划，科学协调，合理布臵管线。 可研的内容主要包括项目建设的必要性、工程总体方案等。 5. 主要研究结论 经过研究得出：太平社区滨河路工程具有规划可行、建设可行、方案可行、环评符合要求、资金可行、效益可行。

第二章现状评价及建设条件 1.区域概况 （1）地理位臵概况 太平社区位于xx市南大门，位于xx市南大门，南接新都区，西邻郫县，北与天彭镇相邻，地势由平坦，是xx市向南发展的主要区域。 建设的滨河路工程起点位于老彭郫路蒲阳河大桥桥头，沿蒲阳河而下，止于新彭郫路K4+257.943里程桩处。场地高程564.41m～576.1m 左右，地形起伏比较平坦，主要以平原为主，工程地质条件较好，地基承载力较高，规划以居住为主。 （2）社会经济状况 致和镇面积64.5平方公里，辖23个行政村，13个社区居委会，全镇共21744户农户，总人口70295人，全镇共有企业156家，工业总产值7.759亿元 2.道路现状及评价 太平社区对外交通枢纽主要由公路构成。公路布局对太平社区的建设有较大影响。滨河路的建设起点为老彭郫路蒲阳河桥头，沿蒲阳河而下，止于新彭郫路K4+257.943里程桩处。为连接太平社区和将规划修建的古玩之乡提供帮助，