当前位置：文档库 › 基础模块上册第三单元综合练习及答案

基础模块上册第三单元综合练习及答案

一、基础知识训练

1. 给下列词语中加点的字注音。

娇嗔．（）纤．细（）挟．带（）粗糙．（）

羡妒．（）瘦削．（）当．做（）感慨．（）

跳跃．（）膝．盖（）围剿．（）着．慌（）

沉吟．（）尴．尬（）抚恤．（）韭．菜（）

2. 选择适当的词语填空。

（1）香雪走着，就像第一次认出她长大成人的山谷。

A. 养育

B. 教育

C. 培育

D. 孕育

（2）这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像，不出来。

A. 羞于露面

B. 惭愧羞涩

C. 不好意思

D. 自惭形秽

（3）她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，水面飞走了。

A. 挨着

B. 贴着

C. 掠着

D. 拍着

（4）（王一生）瘦瘦的肩着宽大的衣服，土没拍干净，东一块儿，西一块儿。

A. 挂

B. 挑

C. 穿

D. 架

3. 下列句子中加点词语使用的是其本义的一项是（）。

A. 不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背

．．匆匆而过。

B. 女人们到底有些藕断丝连

．．．．。

C. 那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁

．．．．一样。

D.“不成……在阔太太中间露穷酸

．．相，再难堪也没有了。”

4. 下列有关课文内容的叙述与分析不正确的一项是（）。

A. 《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。

B. 《项链》借助围绕着一串项链所发生的故事，启示我们严肃地思考：一个社会的风气、一个人的生活态度和价值观对人的生活质量和生活意义的影响是何等巨大，何等深刻！

C. 《荷花淀》通过以水生为首的一批农村青年在战斗中成长的故事，反映了白洋淀人民的斗争生活，展示了他们的勤劳勇敢、坚贞乐观的性格和美好的心灵。

D. 《棋王》（节选）讲述了出身贫苦的“棋呆子”王一生与象棋比赛冠亚军等九人同时下棋并力克群雄的故事。

5. 知识填空。

（1）小说是以的塑造为中心，通过完整的和具体的，广泛地、多方面地反映社会生活。

（2）、和是小说的三要素。

（3）小说故事情节的发展一般可以分为、、和四个部分，有些小说除此之外还有、部分。

（4）要写好以写人为主的记叙文，必须注意刻画人物的、、、

，从而显示人物的性格特点和思想品质。

（5）小说描写的环境有和。

（6）单据属于性条据，除了财务专用单据外，日常生活中的单据主要有、、、等。

（7）是指借用人借用单位或个人钱财、物品时，作为将来偿还的凭证写给对方的一种字据；收到东西的个人或单位写给发送东西的个人或单位的凭据是。

（8）在填写格式化单据时，钱和物品的数量要有，不能有修改痕迹，如需修改，改动之处必须，一般不留空格。

6. 找出下列单据的四处错误并进行改正。

（1）；

（2）；

（3）；

（4）。二、阅读与欣赏

阅读下面的文段，回答后面的问题。

①人是越来越多。后来的人拼命往前挤，挤不进去，就抓住人打听，以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。又有许多人支了自行车，站在后架上伸脖子看，人群一挤，连着倒，喊成一团。半大的孩子们钻来钻去，被大人们用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。

②王一生坐在场当中一个靠背椅上，把手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。我不禁笑起来，过去给他拍一拍土。他按住我的手，我觉出他有些抖。王一生低低地说：“事情闹大了。你们几个朋友看好，一有动静，一起跑。”我说：“不会。只要你赢了，什么都好办。争口气。怎么样？有把握吗？九个人哪！头三名都在这里！”王一生沉吟了一下，说：“怕江湖的不怕朝廷的，参加过比赛的人的棋路我都看了，就不知道其他六个人会不会冒出冤家。书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢。书包里有……”王一生看了看我，“我妈的无字棋。”他的瘦脸上又干又脏，鼻沟儿也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。我知道他拼了，心里有些酸，只说：“保重!”就离了他。他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。

③棋开始了。几千人不再出声儿。只有自愿服务的人一会儿紧一会儿慢地用话传出棋步，外边儿自愿服务的人就变动着棋子儿。风吹得八张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。

④我心里忽然有一种很古的东西涌上来，喉咙紧紧地往上走。读过的书，有的近了，有的远了，模糊了。平时十分佩服的项羽、刘邦都在目瞪口呆，倒是尸横遍野的那些黑脸士兵，从地上爬起来，哑了喉咙，慢慢移动。一个樵夫，提了斧在野唱。忽然又仿佛见了棋呆子的母亲，用一双弱手一页一页地折书页。

⑤我不由伸手到王一生的书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，拽出来一看，上面用线绣了一只蝙蝠，布的四边儿都用线做了圈口，针脚很是细密。取出一个棋子，确实很小，在太阳底下竟是半透明的，像是

一只眼睛，正柔和地瞧着。我把它攥在手里。

……

⑥王一生的姿势没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处，瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，土没拍干净，东一块儿，西一块儿。喉结许久才动一下。我第一次承认象棋也是运动，而且是马拉松，是多一倍的马拉松！我在学校时，参加过长跑，开始后的500米，确实极累，但过了一个限度，就像不是在用脑子跑，而像一架无人驾驶飞机，又像是一架到了高度的滑翔机，只管滑翔下去。可这象棋，始终是处在一种机敏的运动之中，兜捕对手，逼向死角，不能疏忽。我忽然担心起王一生的身体来。这几天，大家因为钱紧，不敢怎么吃，晚上睡得又晚，谁也没想到会有这么一个场面。看着王一生稳稳地坐在那里，我又替他赌一口气：死顶吧！我们在山上扛木料，两个人一根，不管路不是路，沟不是沟，也得咬牙，死活不能放手。谁若是顶不住软了，自己伤了不说，另一个也得被木头震得吐血。可这回是王一生一个人过沟过坎儿，我们帮不上忙。我找了点儿凉水来，悄悄走近他，在他跟前一挡，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一会儿才认出是我，就干干地笑了一下。我指指水碗，他接过去，正要喝，一个局号报了棋步。他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动。他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动，苦甜苦甜的。嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。

（选自阿城《棋王》有删节）

1. 对文段①中场面描写的作用分析最恰当的一项是（）。

A. 写出了观棋人的众多，突出表现了人们的好奇心。

B. 设置悬念，吸引读者；渲染气氛，为王一生的出场作铺垫。

C. 表现了王一生跟九人同时下棋的场面壮观，声势浩大。

D. 写大人们和孩子们争相观看，像看杀人告示一样混乱嘈杂。

2. 下列语句中没有比喻修辞的一项是（）。

A. 数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。

B. 他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。

C. （王一生）眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近的近处，瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，土没拍干净，东一块儿，西一块儿。

D. 他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一会儿才认出是我，就干干地笑了一下。

3. 结合文意，品味选文中划线语句对刻画人物形象的作用。

(1)王一生坐在场当中，手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。

(2)王一生的姿式没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处。

4. 请分析文段④中“我”的心理描写的作用。

答案：

一、1. chēn xiān xié cāo dù xuē dànɡkǎi yuè xī jiǎo zháo yín ɡān xù jiǔ 2.（1）A （2）D （3）C （4）B 3. C 4. C 5.（1）人物形象故事情节环境描写（2）人物形象故事情节环境（3）开端发展高潮结局序幕尾声（4）外貌行动语言心理（5）自然环境社会环境（6）凭证借条收条领条欠条（7）借条收条（8）汉字大写加盖公章 6.（1）标题，应将“欠条”改为“借条”（2）归还物品的日期，应具体写清（3）署名，应写清借物人的姓名（4）日期，把年月日写全

二、1. B 2. C 3.（1）这句话让读者感受到了车轮大战前王一生并不是踌躇满志，而是没有多少把握，“虚”字形象地写出了他的紧张。（2）王一生对棋痴迷，下棋时完全入境，通过刻画他的眼睛，展现此时的王一生全身心沉浸于棋局之中的形象。 4. 借“我”的口、“我”的情将无形的棋局搏杀用诗意的画面有形的展现出来，再现了棋局鏖战的激烈和悲壮。同时，“项羽”“刘邦”这类主角在这场棋战中退场，而普通人成为主角，绽放出夺人的光彩。

高教版职高语文(基础模块)上册复习题含答案(免费)

测试题（一）班级：_____________姓名：_______________ 成绩：_________ 一、选择题（每小题2分，共10分） (一、字音考查) 1. 下列词语中，与加点字的注音完全相同的一组是（） A.鲜xiān ：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强qiǎng ：坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供gōng ：供给供应提供供不应求 D.当dāng ：当家当代门当户对安步当车 2.下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是（） A．溃（kuì）烂冻疮（chāng）挎（kuà）包粗糙（zào） B．印戳（chuō）清冽（liè）侍弄（l?ng）牛犊（dú） C．打蔫（niān）嗅（xiù）味黑黢黢（qū）拽（zhuài）段 D．踽踽（jǔ）而行过称（chèn）点数（shù）瞥（piě）见 3.下列词语中，加点的字读音不同的一组是（） A. 允诺懦弱糯米搦战 B. 嗥叫蚝油狼嚎号哭 C. 蠕动茹素儒家孺子 D. 艾蒿缟素藁城槁木 4.下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是（） A．捎带眉梢稍微艄公 B．点缀辍学拾掇赘述 C．蹁跹翩然偏爱篇章 D．缥缈剽窃漂白饿殍 (二、字形考查) 5.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐 B.干干净净抚养殷勤好象候车 C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡 D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合 6.下列句子中，没有错别字的一句是（） A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 B．从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 C．对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。D．这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 7.下列词语中，没有错别字的一组是（） A．嘟哝爆躁唾沫划算 B．核准清冽秤杆忧伤 C．连络蹒跚磨难感概D．罗嗦抽噎粗造哽咽 8.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.碾轧储存粘亲娇嗔 B.短暂粗糙震颤推搡 C.惆帐帮腔嘟囔磨蹭 D.慷概分辩怜悯凛冽 (三、词义考查) 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲．．．．，都是不对的。 D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。 10.下列词语中，加点字的解释有错误的一组是（） A．抽噎．（憋住气）打蔫．（花木、水果等因失去所含的水分而萎缩） B．乍．（张开）着几绺．（量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺）C．黑黢．（黑）黢一沓．（量词，用于重叠起来的纸张和其他薄的东西） D．不可殚．（尽）言正．（使位置正，使不歪斜）襟危．（端正）坐 11. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A.适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目．．．．。 B.他以身试法．．．．，用自己的亲身经历去劝导别人。 C.每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火．．．．，山上闪出疏落的灯光。 D.老师深情的说：同学们，你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来呀！ 12.对下列词语的解释，不正确的一项是（） A．风韵：优美的态度 B．艳羡：十分羡慕 C．寒伧：粗俗或穷酸而不体面 D．资质：人的素质 (四、修辞考查) 13.下列各句中，不属于描写的一句是（） A．父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。 B．在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。 C．当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 D．我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。

高教版语文基础模块上册练习题

2012——2013学年度上学期高一语文补考题一、选择题（每题3分，共15分） 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（） A. 家谱．pǔ敷衍．yǎn 灯盏．zhǎn 款．待kuǎn B. 溃．烂guǐ瞬．间shùn 弧．线gōng 建筑．zhù C. 情调．tiáo 花蕊．ruǐ寂寞．mè尸骸．hé D. 粗糙．zāo 梳．洗shù深．沉shēn 掩．藏yàn 2.下列词语中有错别字的一项是（） A. 礼尚往来冠冕象征清醒 B. 自惭形秽飘渺眉黛背景 C. 望闻问切定居富足惊亚 D. 锲而不舍稠密慰藉报告 3.下列句子中成语使用最恰当的一项是（） A.王刚和李俊是男篮的主力队员，他们既是同学又是同乡，两小无猜．．．．，在场上配合得非常好。 B.联合国秘书长面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入黔驴技穷．．．．的境地。 C.临出发了，张云还在七手八．．．脚．的收拾行李。 D.只有我们破除迷信，解放思想，就一定能制造出前无古人．．．．的奇迹。 4.下列句中横线上应填入的词语，正确的一组是（）（1）接到主持下周班会的后，他摩拳擦掌、信心十足。（2）收到朋友从上海寄回来的几本后，他马上开始了夜以继日的钻研。（3）我校开展的“感恩教育”活动使同学们深受启发，大家纷纷表示长大后一定要好好自己的父母。 A.启程书籍抚养 B. 动身资料赡养

C. 动身书籍抚养 D. 启程资料赡养 5.下列句子没有语病的一项（） A.失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 B.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 C.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 D.以1987年的《短篇三题》为起点，他的文学创作进入了一个新的时期。二、填空（每题4分，共20分） 1.老舍，原名，著有长篇小说《》。 2.鲁迅，原名，文学家、、革命家。 3.不知细叶谁裁出，。 4. ，独怆然而涕下。 5.长风破浪会有时，。三、阅读（共30分）（一）（15分）我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。

职业高中基础模块上册语文试题

职业高中期中考试试题语文基础模块（上册）本试卷分选择题和非选择题两部分。满分120分，考试时间为150分钟。注意事项： 1.选择题答案写在试卷上。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写上。一、单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共计16分） 1.下列词语中加点字注音全正确的一项是（） A.耸峙（ｚｈì）光束（ｓù）竹篙（ｇāｏ）千仞（ｒèｎ） B.怯弱（ｑｉè）唠叨（ｄāｏ）疾风（ｊī）眺望（ｔｉàｏ） C.辞藻(ｚǎｏ) 啃噬（ｓｈì）混沌（ｈúｎ）翎毛（ｌíｎｇ） D.燧木（ｓｕì）脊梁（ｊǐ）追溯（ｓù）川蜀（ｓｈǔ） 2.下列各句中，没有错别字的一组是（） A.（这声呼唤）对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允偌。 B.结果那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾蒿丛一起变成了白色。 C.鲁迅先生可谓嘻笑怒骂皆成文章。

D.（六只小狼）喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起，它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。 3.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是（） A.小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。 B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一点。 C.山上有了小屋，好像一望无际的水面飘过一片帆…… D.本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 4.下列修辞手法的运用与众不同的一项是（） A.然而，在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的涵义，这个涵义只有这座山自己才知道。 B.只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去聆听一只狼的嗥叫。 C.当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。 D.这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，叫他成天只修剪树木，不做其他事情。 5.下列各句加横线成语的使用，恰当的一句是（） A.为普及法律知识，他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。

高教版中职语文基础模块上册教案全集

一、我的母亲老舍教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。教学课时 2课时教学步骤一、导入由名人对母爱的描绘：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治?艾略特活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。二、课文探究 1、作者简介： 2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人呢？他的母亲对他是否跟惠特曼说的一样？作者笔下是一个非常感人的母亲形象：她勤劳诚实而且做事认真仔细，她热情好客而且乐于助人不怕吃亏，她处事有度软中有硬，她善良坚强对子女的感情内敛而深厚…… 思考二：（探讨）你的母亲与作者笔下的母亲有哪些相似和不同的地方。（在我们出生之前，我们的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子，是因为这些年来一直在为我们张罗，为我们的生活、学习承受着在我们眼中看来理所当然的一切，并在不断接受我们因不满生活所发出的唠叨、牢骚。但，血浓于水，正是着浓得化不开的亲情，成就了今天的我们。）三、深入探究 1、探讨母亲对老舍的性格影响面对这一切，大作家老舍先生心存感激。下面，你们能告诉我，母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？明确：四个方面——（1）第9节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。” （2）第10节，“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。” （3）第12节，“她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。”“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。（4）第17节，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。” 2、写作顺序：明确——时间顺序：母亲出嫁→我的出生→我一岁半（庚子闹“拳”那一年）→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。四、重点研习

2018年语文基础模块上册期中测试卷附答案

试卷一、选择题：（每题2分，共16分） 1.下列加点字的注音有错的一项是（） A. 敷衍．：yǎn 门当．户对：dāng B. 撮．土：cuō困窘．：jūn C. 刮痧．：shā孤寡．老人：guǎ D. 撑．持：chēng 私塾．：shú 2.下列句子没有错别字的一项是（） A. 我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。 B. 透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那颗最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。 C. 寒风凛洌，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。 D. 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该味着良心说我们的白菜卷得不紧。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．卖奖券的流浪老人，房无一间．．．．，地无一垄．．．．。 B．他在野外迷路，已经饿了好几天。看到这些野果，也顾不了许多，食不果腹．．．．地吃了起来。 C．他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 D．他把相敬如宾．．．．当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 4．下列句子中，没有语病的一项是（） A．瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。 B．后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。 C．如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。 D．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。5．对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（） A．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。（拟人） B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（拟人） C．山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆……（比喻）D．本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样。（比喻）6．下列对《诗经二首》的赏析，不合诗意的一项是（）A．“彼尔维何，维常之华。”用花之盛起兴，喻出征军伍车马服饰之盛。 B．“彤管有炜，说怿女美。”语意双关，表面上赞美彤管的红润、光泽，实是对心中恋人的赞美和爱慕。 C．“岂敢定居？一月三捷。”用反问的句式，强调了边关战事频繁，将士们无暇休整，但作战英勇，一个月能获三次胜利的士气。 D．“业业”、“骙(kuí)骙”、“翼翼”这三个叠字写出了驾着将帅乘坐的战车的四匹马高大、强壮、步调一致的样子，反映了戍边将士的车容之壮、斗志之昂。 7．下列不包含通假字的一项是（） A．莫春者，春服既成 B．静女其娈 C．匪女之为美，美人之贻 D．鼓瑟希 8．下列表述，无误的一项是（） A.老舍在《卖白菜》一文中，以个性化的语言和细节描写着重表现了母子二人对于卖白菜的不同心理感受，折射出母亲与“我”的不同性情。 B．孔子不但在政治上有过大作为，称得上是杰出的政治家；更在教育事业做出了巨大的贡献，称得上是伟大的教育家。他的弟子多达 3000人，其中贤人72，有很多皆为各国高官栋梁。 C．“咬文嚼字”、“纤屑不遗”是精读的主要特点。略读的特点则是观其大略，“不求甚解”。所谓观其大略，乃是走马看花、漫不经心的读书方法。 D．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文通过对话表现了孔子和四位弟子各自不同的意趣、性格和志向，结构完整，形象鲜明，语言平淡自然，含意深隽，没有丝毫的斧凿痕迹，却在眼前平易事中信手勾勒出一副先贤论志的图画。二、阅读题：（共35分）（一）现代文阅读（14分）离太阳最近的树 30年前，我在西藏阿里当兵。这是世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的技干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。在藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像巨大的章鱼的无数脚爪，缠附到沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为有了这红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而富有韧性，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂也来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。把红柳根从沙丘中掘出，蓄涵着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这里需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。 …… 9．文中画线句把“红柳”比成“冰山”，两者相似点是什么?这样写意在突出什么?（2分） 10．第二段写红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”运用了哪两种手法？有怎样的表达效果？（4分） 11．司务长和“我”关于挖红柳的一段对话中，一连用了四个“对不对”，作者详写这一对话的情景有什么表达效果？（2分） 12．综合全文来看，《离太阳最近的树》这一标题有什么含义？

人教版职高语文基础模块上册教案

《永远的校园》教学目的: 1.了解北大，走近北大，感受北大，思考北大 2. 借助演讲、辩论等形式培养学生思辨说理的能力 3.对比谢冕心中的北大与现实中北大的差异，并揣摩这种差异的根源，从而树立正确的大学观、人生观教学难点：如何看待理想中北大与现实中北大的差异教法与学法： 1．课型：讲读课、公开课、研讨课、活动课 2．教法：质疑、讨论、辩论 3．教具及能力培养方向：多媒体课件（包括图片、音频、视频及文字材料）；培养学生思辨能力课时安排：2课时（第一课时主要诵读文章，感知大意；第二课时主要展开拓展、延伸的活动）教学过程：一、新课导入 2003年2月25日，在首都北京发生了二起震惊中外的爆炸案，先后发生在清华大学的荷园餐厅和北京大学的农园餐厅，虽然比不上恐怖份子驾机撞毁世贸大楼那样引人注目，但在很少发生恐怖流血冲突的中国大陆来说，这的确也算得上是惊天动地的事情了，最引人深

思的是：恐怖份子为什么要选择清华和北大进行作案呢？案情侦破之后，答案浮出水面，而这个答案竟让人哭笑不得，因为犯罪谷子声称：“制造爆炸案的目的是为了出名。” 对于这起事件，我不想多作分析了，我只是想说：为什么炸清华、北大就能出名呢？那是因为这两所大学太有名了，本身就是名望的象征。我们这就容易理解了：为什么从古至今那些杀人的罪犯很少留下姓名，而刺客荆轲的故事却被广为传诵，不仅仅是因为荆轲的大义凛然、高风亮节，还因为他刺杀的对象是权倾天下、赫赫有名的秦王。的确，清华、北大太有名气了，不仅是每一位莘莘学子梦寐以求的地方，就连没有丁点儿文化常识的人可能也会对他们肃然起敬。江泽民同志作为一国主席，日理万机，我不知道他曾去过哪些大学，但我知道北大他是去过的，就在北大建校一百周年的校庆典礼上，还作了热情扬溢的讲话，因此，才有了我们课本上这篇文章。大凡有名望的人、事、物都难得一见：比如卢浮宫珍藏的那些传世珍品；比如我们的局长、县长、市长或者更高的官员。于是我们容易对那些有名望的东西产生神秘感，认为他们与众不同，认为他们超凡脱俗，认为他们高不可攀，或许真的如此，或许未必竟然。那么，今天，我们就一起走进北大著名学者、中国当代著名诗歌理论家、朦胧诗派的倡导者谢冕先生用他的眼、他的手、他的心为我们搭建的北大校园，去感受北大的那一份脱俗和平凡吧！二、感受北大

基础模块上册语文试卷

第二单元测试题一．选择题（共20分，每题2分） 1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ D ） A.点缀．(zhuì) 婀娜．（nu ó）镂．空 (l òu) 残羹．剩饭 (g ēn) B.栖．息 (qī) 皱褶．（zh é）慰藉． (ji è) 游目骋．怀 (chěng) C.遒劲（j ìng ）苍穹． (qi óng ) 尸骸．（h é）安静宁谧． (mì) D.饿殍． (pi ǎo) 嗥．叫（h áo ）阡．陌 (qiān) 毛骨悚．然（s ǒng ） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ C ） A 砂砾逶迤健硕盘根错结 B 翩然疲备默契本末倒置 C 蠕动璀璨徘徊烟消云散 D 缥缈恬静休憩无动于中 3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是（D ） A 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然．．．．。 B 每一块红柳根，都弥久的维持着盘根错节．．．．的形状，好像一棵傲然不屈的英魂。 C 适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀．．．．。 D 那只狼已经倒下了，一只小狼拖着一条腿，进入到那漠不关心．．．．的静静地石头中去。 4、下列各句没有语病的一句是( D ) A.近几年来,小芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 B.我们克服了这种费力不讨好的学习方法。 C.我在心里由衷地感激他。 D.作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。 5、对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（ D ） A 只有山长久的存在着,从而能够客观的聆听狼的嗥叫。(拟人) B 啊，红柳如同冰山，伟大的力量埋在地下。（比喻） C 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（设问）

高教版职高语文(基础模块)上册第四单元测试题

高教版职高语文(基础模块)上册第四单元测试题一、基础知识应用（24分，每小题4分） 1、下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是（） A ．自诩．（x ǔ）冠冕．（mi ǎn ）孱．头（ch àn ）国粹．（c ùi ） B ．锱铢．（zh ū）没镞．（z ú）岑．寂（c éng ）死抠．（k ōu ） C ．睿．智（ru ì）大抵．（d ǐ）执着（zhu ó）卑鄙．（b ì） D ．幌子．（zi ）头衔．（xi án ）警惕．（t ì）借鉴．（ji àn ） 2、下列书写有两个错别字的一项是（） A ．驱避卑鄙残根冷炙 B ．搏然大怒咬文嚼字不求甚解 C ．劝诫炫耀霍然冠通 D ．好高鹜远坚持不懈勤能补拙 3、在下面句子中横线处填入关联词语，最恰当的是( ) 他占有，挑选。看见鱼翅，_____就抛在路上以显其“平民化”，______有养料， ______和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，_______用它来宴大宾；看见鸦片，___ 当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，______送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。 A ．于是…只要…就…只不…却…然后 B ．并不…只要…也…只不…也不…只 C. 并不…只要…就…只不…也不…只 D ．于是…只要…也…只不…却…只 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.那是一张两人的合影，左边是以为英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。 B.这次选举，本来他是最有希望的，但是由于他近来的所作所为不孚众望．．．．，结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜．．．．。 D.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列各句中，标点符号使用，正确的一句是（） A.一、“你这”式语法大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。二、“是”在逻辑上是连接词，相当于符号；“有”的性质全不同。 B.说简单，就是三个字：靠自学；说不简单，就是一生中，遭受过许多次“劫难”。 C.以为虎而射之，没镞；既知其为石，因更复射，终不能入。 D.杨雄醉骂潘巧云说：“你这贱人！你这淫妇！你这你这大虫口里倒涎，你这你这......”一口气就骂了六个“你这”。 6、下列句子顺序排列正确的一项是（）。 ①于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。②但我们被“送来”的东西吓怕了。③其实，这正是因为那是“送来”的。而不是“拿来”的缘故。 ④先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。 A.④①②③ B.②④①③ C.②③④① D.④①②③ 班级__ __ _____ _______ 姓名___ _______ ___ ____ 学号_ __ _____ ____ ___ _ 装订线 …… ……… …… …… … … … … …… …… … … … … … … …… … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

语文基础模块上册第四版教案

语文教学设计学校：某某学校教研组：语文任课教师：老师

能事件还是发生）遏止（尽量阻止事件发生） 12月7日到14日，中央的房地产政策接连三次出台来__遏制_房价，但目前楼市房价上涨过快过高过猛，绝对不是新政策就可以_遏止_的。（2）寥廓（空旷深远）辽阔（宽阔的，广阔的） “神舟”七号飞船在__寥廓_而深邃的太空遨游两天以后，平稳地降落在__辽阔__内蒙古大草原上，实现了中国人出舱漫步太空的梦想。（3）意气（志向与气概。也指精神；神色、志趣等）义气（本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或盲目作自我牺牲的气度。）《日本时报》13日文章以“亚运会以_意气_风发的开幕式拉开了序幕”为题，对广州亚运会进行了报道。齐鲁晚报讯，德州市宁津县的青年战某为讲__ 义气_竟半夜出门帮朋友偷邻居的摩托车，案发后，朋友逃跑，自己却落入法网。二，研读诗词，学习目标达成 1,细读上阕：（1）“独”立“寒秋”，诗人的情感本应该是（悲伤、孤独）的，但是，诗人却“看”到了一幅(生机盎然、绚丽壮美 )的湘江秋景。（体会景象，感悟其氛围与特点）,这与作者（乐观积极、有着雄心壮志）的胸襟有关。（联系写作背景）（2）上阕的领字是（“看”），这里诗人看到了哪些内容（意象）？这几句写景有何特色？诗人看见了山、林、江、舸、鹰、鱼。远眺：万山红遍层林尽染（静）近观：漫江碧透百舸争流（静、动）仰视：鹰击长空（动）俯瞰：鱼翔浅底（动） 2，研读下阕：（1）下阙的领字是（“恰”）统领至哪一句？ ①“恰”字统领至“粪土当年万户侯”。②这七句

语文基础模块上册期末试题

2017——2018年度第一学期语文（基础模块）上册期末试卷制卷人：----- 一．选择题（21分） 1、下列词语中与注音完全相同的一组是（） A. 鲜xiān 鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B. 强qiǎng 坚强牵强强词夺理博闻强识 C. 供gōng 供给供应提供供不应求 D.当dāng 当家当代门当户对安步当车 2.下面语句中书写准确无误的一项是（） A. 她第一次听青它们在夜晚，在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。 B. 泉源长年为我送来清凉的慰籍。 B. 文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。 D. 在自学的过程中要知难而进，契而不舍。 3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人洪磊严正____中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。 ②被”全能神“教利用的“世界末日“说早被证实不可靠，希望一些人不要__于邪教的谎言中。 ③在瓜果蔬菜上喷洒农药会直接____人们的健康。 A、声明沉溺妨害 B、申明沉湎妨害 C、申明沉溺妨碍 D、声明沉湎妨碍 4、对下列句子修辞手法的判断有错误的一项是（） A我年轻、旺盛的精力像风在吼；我热情、澎湃的生命似水在流。（比拟）

B回来，我的青春！回来呀！（反复） C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 5、下列句子中，没有语病的一句是（） A校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。B展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 C灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。 D降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。 6．下列对课文的说明和分析，正确的一项是（） A《好雪片片》作者是孔晓，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。B《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。 C《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。7．下列句子中，加点成语使用不当的一句是（） A．学习上遇到问题，我们一定不耻下问，虚心向老师请教。．．．．B．虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，心情随之豁然开朗。．．．． C．美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背，更甚者认为不．．．．出十年将超过美国。 D．成功者不是守珠待免的人，成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。．．．．二、填空题（12分） 8．《劝学》的作者是________________。 9.君子曰：____________。青，______________，______________；冰，水为之而寒于水。

基础模块上册期末考试语文卷及答案学习资料

基础模块上册期末考试语文卷及答案

基础模块上册期末考试语文卷（请将答案写在答题卡上）一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列词语中，加点的字注音有误的一项是（） A ．炫．（xu àn ）耀蒙蔽．（b ì）钦．（q īn ）佩 B ．藐．（mi ǎo ）视辜．（g ǔ）负崇．（ch óng ）高 C ．垮．（ku ǎ）掉厌倦．（ju àn ）恪．（k è）守 D ．累赘．（zhu ì）啃噬．（sh ì）精悍．（h àn ） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A ．班配一筹莫展扶弱济困看菜吃饭，量体裁衣 B ．耐烦怙恶不悛摄手摄脚己所不欲，勿施于人 C ．根茎挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰 D ．模特徒有虚名莫名其妙失之毫厘，谬以千里 3.下列句子中，加点成语使用不当的一句是（） A ．学习上遇到问题，我们一定不耻下问．．．．，虚心向老师求教。 B ．虽然积雪还没有融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，心情随之豁然开朗．．．．。 C ．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷．．．．，应引起社会的广泛关注。 D ．成功者不是守株待兔．．．．的人，成功者往往是一面学习一面等适当时机的人。 4.下列句子修辞方法判断正确的一项是（） A.不过，如果不对热情的来源本身加以探究，我们怎么能认清这一切呢？（设问） B.在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。（比喻） C.一些模样落魄的旧字画到了他的手里，一经装裱，便神气崭新。（拟人） D.问苍茫大地，谁主沉浮？（反问） 5.下列句子没有语病的一项是（） A.他走了一个多钟头了。

中职《语文基础模块》(上册)竞赛试题(含答案详解及答题卡)

中职《语文基础模块》（上册） 2016年春高一年级学科能力竞赛试题《语文》（含答案详解及答题卡）说明：1、考试时间：90分钟；卷面总分：100分 2、作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1.下面加点字的注音，有错误的一项是( ) A．残羹冷炙．(zhì) 寻觅． (mì) 迸．(bèng)发 B．毛骨悚．然（sǒng）蹒．(mǎn)跚堕．(zhuì)落 C．小心翼翼．．(yì) 自诩．（xǔ）心扉．(fēi) D．骇．(hài)人听闻孕．(yùn)育凛冽．(liè) 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A. 溃败诀窍残无人道 B. 磋商势利万赖俱寂 C. 对峙官邸渡过难关 D. 松弛范筹英雄倍出 3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（） ①虽然他尽了最大的努力，还是没能____住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 ②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地___着这个小镇经济的发展。 ③那些见利忘义的人，不仅为正人君子所___，还可能滑向犯罪的深渊。 A.抵挡限制不耻 B.遏止束缚不容 C.阻止约束厌恶 D.遏制制约不齿 4.下列各句中，加线的关联词使用恰当的一项（） A.建敬老院，不但是我个人的意见，它反映了全镇居民的意愿。 B.MTC生产流程在国內当属一流，假使在发达国家也不多见。 C.实施考核取证上岗制度，从而改变了选拔干部的传统观念。 D.他个子很高，因此看上去身体很结实。 5.下列各项中，没有语病的一句是 ( ) A.银行对于申请贷款购车客户的还贷能力的核查，是决定是否发放贷款的一项重要内容。 B.我们坚信：任何恶雨邪风都吹不垮正义的力量。 C.春节过后，家电产品的价格甚至下降了1-2倍。 D.三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。 6.下列各项中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黄瓜、菠菜......等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。 B.大约五、六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了。 C.“班里发生的这件事原因是什么呢？同学们。”班主任严肃地说。 D.怎么能不喜欢出发呢？没有见过大山的巍峨真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾。 7.下列各句修辞手法判断正确的是（）（1）山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（2）什么来点缀小屋呢？那是树！（3）这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（4）门外有幅巨画——名叫自然。 A.明喻反问拟人明喻 B.暗喻反问拟人明喻 C.明喻设问拟人暗喻 D.暗喻设问拟人暗喻 8.对下面的文学常识说法不正确的一项是（） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 B. 《史记》是我国第一部纪传体通史。 C. 《我的空中楼阁》——毕淑敏——中国 D. 《项链》——莫泊桑——法国

职教语文基础模块上册期末测试卷及答案

语文（基础模块）上册期末测试卷 [说明]本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答，共120分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（24分） 1、下列读音都正确的一项是（） A、辍（chuò）学雾霭（ǎi）诗行（háng）遒劲（jin） B、绽（zhàn）放勉强（qiǎng）斟酌（zhuó）虹霓（ní） C、磕（kē）头裙褶（zhě）笑靥（yǎn）千乘（shèng） D、凫（fù）水城隅（yú）内疚（jiū）花卉（huì） 2、下列各组字形都正确的一项是（） A、咬文嚼字空中楼阁莫名其妙欢渡春节 B、锻练身体残羙冷炙心悦诚服名副其实 C、礼尚往来索然寡味深恶痛绝漫不经心 D、众口铄金煞费苦心拨乱反正负荆请罪 3、依次填入下面一段文字括号处的字全都正确的一项是（）用人要做到知人任事、人尽其（）；既不可小（）大用，也不可大（）小用。如果用人优劣不分，鱼龙（）杂，（）此以往，就会造成优秀者与平庸者（）然无别。 A、才才才混长浑 B、材材材浑常浑 C、材才才浑常混 D、才材材混长浑 4、填入下列各句中空白处恰当的一组是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，____这个成语的含义通常不是很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们____有一子不肯放松的严谨。文学借文字____思想感情；文字上面有含糊，就显得思想还没有____，情感还没有凝练。 A、所以必须表现透彻 B、所以必需表示透彻 C、虽然必需表示精确 D、虽然必须表现精确 5、下列各句标点符号完全正确的一项是（） A、一九三○年，毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章，提出：“没有调查，没有发言权”的科学论断。 B、板凳上捆着一个头发又长又脏、胡子像野草、衣服破成一片片的人。 C、这种作风，拿了律已，则害了自己。拿了教人，则害了别人，拿了指导革命，则害了

高一《语文基础模块》上册教学计划

高一《语文基础模块》上册教学计划高一《语文基础模块》上册教学计划为遵循 ___xx年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神，即坚持以人为本的理念，促进学生发展；淡化“学科本位”，彰显职教特色；无视求真，现将高一《语文基础模块》上册教学制定如下计划。一：任务与要求 1、指导学生学习必须的语文基础知识、掌握日常生活和职业岗位需要的现代阅读能力、写作能力、口语交际能力。 2、使学生具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。 3、注重基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。 4、使学生接受优秀文化的熏陶，提高品德修养，养成良好的个性，健全的人格，促进职业生涯的发展。二、内容安排

xx年10月5日一、学生情况分析：电子技术应用班都春招生占大多数，在他们身上有一个共性，学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强，但我相信任何学生都有他们的闪光点，只要教师调动他们的学习情绪，他们会有意想不到的进步，教学中一定要把握主这一机会。他们在学习方面：三分之一的学生，能够主动积极地学习，且在学习中表现出良好的求知欲，学习效果较好；三分之二的学生，学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师，有待进一步的提高。学生文化知识基础较差，个性心里品质欠缺，主动配合老师的意识低，可能个别学生思想意识较坏，给老师的上课带来一定的困难，但我准备用一颗真诚的心感动学生，使他们在思想和学习方面不断的进步。二、教材分析：语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思

(完整版)语文基础模块上册试卷

t 2017—2018学年下期18A 班职高语文期终试卷一、选择题（22分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A 点缀zhuì 尸骸 hái 奖劵juàn 聆听líng B 愤懑mèn 伫立 chù 蹒跚pán 短暂zhàn C 徘徊huí 庇佑 yòu 嗥叫 háo 皱褶zhěD 萦绕yíng 慰藉jiè 婀娜nuó 自诩xǔ 2.下列各句中成语使用恰当的一项是（） A 他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 B 王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 C 他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 D 这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。3．下列对课文的说明和分析，正确的一项是（A ．《好雪片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B ．《永远的蝴蝶》是一篇记叙文，讲述了一个凄美的爱情故事。 C ．《我的空中楼阁》是一篇富含哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的深深忧虑之情。 D ．《我的母亲》是老舍的一篇怀人散文。文中母亲是一个善良、坚强、诚信的人。她教育自己的孩子“人穷不能志短，再穷也需要真诚实在。”4．对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（）A 远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。（拟人）B 回来，我的青春！回来呀！（反复）C 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 5.下列文学常识表述错误的一项是（） A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。 B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，运用赋、比、兴的表现手法。C ．《诗经》最富思想意义和艺术价值，成为我国浪漫主义诗歌的源头。D.为了造成声韵上的美感，《诗经》多使用双声、叠韵、叠字。6. 下列句子没有语病的一项是（）班级┉┉┉┉┉┉┉┉┉考场号┉┉┉┉┉┉┉┉座号┉┉┉┉┉┉姓名┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密封线内请不要答题 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉

职高语文基础模块上册测试题

职高语文(基础模块)上册第一单元测试题班级：姓名：学号：得分：一、基础知识应用（18分，每小题2分） 1、下列词语中，与注音完全相同的一组是（） A.鲜． xiān ：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强． qiǎng ：坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供． gōng ：供给供应提供供不应求 D.当． dāng ：当家当代门当户对安步当车 2、下列句子中，没有错别字的一句是（） A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 B．从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 C．对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。D．这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人朱邦造严正____，美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实严重不符。 ②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后，年轻的本·拉登开始_ __于伊斯兰教义中。 ③在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接____人们的健康。 A．声明沉溺妨害 B．申明沉湎妨害 C．申明沉溺妨碍 D．声明沉湎妨碍 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲．．．．，都是不对的。 D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。 5、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（） ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。 ③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 ④老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。 A．比喻移用拟人移用 B．比喻拟人移用移用 C．比喻移用通感移用 D．比喻拟人移用通感 6、下列句子中，没有语病的一句是（） A．校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。 B．展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。