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高效课堂工作总结

新墩湾小学“高效课堂”

活动工作总结

开学初,我们在认真学习领会上级有关精神的基础上,结合我校实际制定了活动方案并认真实施,现将一学期的工作做如下总结。

一、高度重视,认真安排

为保证“高效课堂”的要求不走过场、不搞形式,校长、教导主任始终组织教师参与备课、听课和教研等工作。

二、活动扎实,力求实效

1.为了使教研效果好、针对性强,开学第二周我们组织教师对上学期的工作做了全面、认真、客观、的分析,既总结经验、成绩,又查找各年级各科目的差距,并进而寻找产生问题的诸多根源。

2.第三周召开教师会,要求每个老师根据自己所带年级、科目和学生的实际,在寻思、比较的基础上,摆明全体学生普遍存在的、最突出的问题,结合上周寻找出的主客观原因,确立针对性强的教研课题,以便通过实践解开束缚学生发展的绳索,促使学生高效学习,高质量完成学习任务。

3.第四周进行了以“教案前各栏目的设计和撰写意图及相互间的联系”为内容的教师培训,让老师更加明确课前应熟悉什么,知道什么,做好哪些准备,为能备出高质量的课创造条件。

4.第五周组织教师进行“关于课的类型”的交流。引导教师在备课时根据内容确定教法,依照学生构思教法,备出的课科学、实用、质量高。为上课时因人而异,根据教材情况和学生的知识储备、经验

高效课堂工作总结

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