(夏立平)论构建中国特色外交理论体系

论构建中国特色外交理论体系

○夏立平

[内容提要]新中国成立以来，中国外交大致经历了三个历史阶段：侧重于揭露帝国主义和超级大国的侵

略政策—重点转到为实现现代化争取长期和平的国际环境—全面融入国际社会，为实现“和谐世界”目标而努力。总结新中国60年来国际关系和外交理论研究的经验教训，吸收中国传统文化精华与西方国际关系和外交理论的优秀成果，建立中国特色的国际关系理论范式，是时代赋予的使命。

[关键词]中国外交国际关系理论体系中国特色

[中图分类号]D80[文献标识码]A

[文章编号]1006-6241(2009)04-0001-04

[收稿日期]2009-06-23

[作者简介]夏立平，同济大学政治与国际关系学院院长、教授、博导。

2009年第4期

总第110期

No.4,August 2009

Seq.No.110

Peace and

Development

中华人民共和国成立以来，特别是改革开放30年来，中国在外交领域具有丰富实践经验。在吸收中国传统文化精华和西方国际关系理论精华的基础上，应对中国外交理论进行创新研究，使之成为具有整体性、战略性和前瞻性的完整理论体系，成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分之一。

一、中国特色国际关系与外交理论的主要来源

中国特色外交理论有四个主要来源。它们是：马克思主义国际关系经典理论；中国特色社会主义理论体系；中国传统文化精华；现代和当代西方国际关系与外交理论精华。前两者是指导性的理论来源，对中国特色外交理论的形成和发展提供方向性和基础性的理论指导；后两者是借鉴性的理论来源，对中国特色外交理论的形成和发展提供思维方式、研究方法等方面的理论借鉴。

马克思主义是中国特色外交理论的世界观、认识论和方法论主要来源。要在马克思主义的精髓理念、精神实质和思想方法的基础上，系统总结中华人民共和国成立以来，特别是改革开放30年来中国在国际关系和外交领域的丰富实践经验，并使之上升到理性认识和理论的高度。中国特色外交理论

也是马克思主义世界观和方法论与中国改革开放以来国际关系和外交实践相结合的产物。

中国传统文化是中国特色外交理论的重要来源之一。中国传统文化中的优秀理念需要发掘，需要经过概念上和理论上的提炼加工。中华传统文化中也有与当今的世界观念体系不相符合的东西，应该在对中国传统文化进行整理和扬弃的基础上，将其合理的思想理念和思维方式提炼出来，并应用到中国外交理论中去。这一过程本身也是中国传统文化的理论化和现代化的过程。

现代和当代西方国际关系理论的精华对构建中国特色外交理论提供思维方式、研究方法方面的借鉴。应该在对现代和当代西方国际关系理论进行扬弃和吸收的基础上，很好地借鉴其精华用于构建中国特色外交理论体系。

二、中国特色外交理论体系的基本框架

中国特色外交理论体系应具有多层次、宽领域、大纵深的基本框架。

（一）多层次指中国特色外交理论可分为理念、制度、政策三个层次

1.理念层次是这一理论的最高层次。它是由马

克思主义关于共产主义的理想、中国特色社会主义理论体系中关于“和谐世界”与“和谐社会”以及“以人为本”思想、中国传统文化中“大同社会”与“和而不同”等思想决定和构成的，是在与西方的“丛林法则”、“零和”理论、冷战思维等斗争中丰富和发展的。理念层次的内容规定了中国特色外交理论的根本方向。

2.制度层次是这一理论的骨干层次。它由对国际体系、国际秩序、国际制度、国际战略格局等的理论思考与战略分析所构成，分为全球、跨地区、地区、次地区、双边等5个层面。在全球层面上，联合国、世界贸易组织等全球性组织在国际体系、国际秩序和国际制度中发挥重大作用；在跨地区层面上，亚欧会议、中非论坛、中阿论坛、中欧机制等跨地区机制的影响在增加；在地区层面上，东盟+中日韩、亚太经济合作组织等作用日益重要；在次地区层面上，上海合作组织、朝核问题六方会谈成为区域稳定的重要因素；在双边层面上，双边关系机制化趋势明显，国家之间战略伙伴关系作用上升。制度层次的理论思考与战略分析是中国特色外交理论的基本路径。

3.政策层次是这一理论的体现和运作层次。理论对政策制定有指导作用，政策的实施和运用又反过来检验、丰富和发展理论。理论研究需要政策研究作为有机组成部分。从这方面来说，政策研究是中国特色外交理论的主要内涵之一。

（二）宽领域指中国特色外交理论具有宽广的内涵和外延

随着经济全球化的迅速发展和中国越来越深入地参与世界事务，中国国内越来越多的事情与国际关系和外交事务紧密联系在一起。国际关系和外交事务不仅关系到国家的政治和军事安全，而且与中国的经济安全、金融安全、粮食安全、能源安全、环境安全、信息安全等密切相关。这样一来，中国特色外交理论的内涵和外延都在扩大。

（三）大纵深指中国特色外交理论既具有厚重的历史积累和深邃的历史眼光，又与时俱进中国传统文化中有独特的“天下观”和深刻的外交思想。中华人民共和国成立以来积累了丰富的国际关系与外交实践经验。在马克思主义指导下，毛泽东、周恩来、邓小平、第三代中央领导集体和现在的中央领导集体，总结实践经验，提出了一系列关于国际关系与外交的思想和理论。改革开放以来，引进了现代和当代西方国际关系与外交理论，从而使国际关系与外交理论研究更加丰富多彩。这都使中国特色外交理论的研究得以在吸收历史和外来精华的基础上不断创新，与时俱进。

三、中国特色外交理论的主要特点

（一）在和平与发展为主题的时代，走和平发展的新型道路，以构建和谐世界为目标

世界处于以和平与发展为主题的时代，为中国走和平发展的道路和构建和谐世界提供了根本的前提条件和现实可能性。中国走和平发展的道路具有极大的时代意义，符合时代潮流，有利于维护世界和平，促进共同发展。构建和谐世界是一个长期的目标。通向实现和谐世界的目标将要经过三个阶段。第一阶段是无序状态下的国际体系，“权力均势”理论在这一阶段的国际关系中起主导作用。冷战结束以来，世界正在逐渐超越这一阶段。第二阶段是相互依存状态下的国际体系，绝大多数国家之间的关系在这一阶段将更多地建立在相互依存的基础上。世界正在逐渐进入这一阶段。第三阶段是一体化条件下的国际体系，世界将逐渐实现经济和政治一体化。这一阶段的主要特点之一，是实现从区域一体化到全球一体化。

（二）法治与协商相结合的新国际秩序观

现有的国际政治经济秩序是长期历史演变的产物，既有合理的因素，也具有很多不公正、不合理、不平等的因素。在以和平与发展为主题的时代，不能采取先摧毁旧的再建立新的国际政治经济秩序的方法，而只能在加入现有的国际政治经济秩序之后，再根据中国和世界人民的根本利益逐步改变其中不公正、不合理的规则，推动国际秩序向公正合理方向转变，并逐步加以完善。这将是构建和谐世界的重要组成部分之一。新国际秩序观包含着政治、经济、文化、安全和机制等几个方面的内涵。要推动国际秩序向公正合理方向转变，必须促进国际关系法制化，各国遵守公认法理，承担国际义务。而且各国应当通过加强协商来解决争议和问题，增强合作和协调。当前，多边主义已成为国际社会的普

遍诉求，重视多边外交与国际机制，建立平等互利合作的新型国家关系，是实践多边主义的关键，也是建立新的国际政治经济秩序的关键。

（三）共同繁荣与模式多样化的新国际发展观

中国发展观的核心是共同繁荣。共同繁荣指中国不但努力实现本国的发展，而且寻求世界各国的共同富裕。新科技革命潮流、经济全球化潮流和知识经济潮流的迅猛发展，使世界各国越来越紧密地联系在一起。通过对话与合作，建立一个互利、共赢的世界，是摆在我们面前现实而又紧迫的重大课题。在经济全球化趋势深入发展的今天，任何国家要实现经济发展的目标，都要采取有效措施开展国际经济技术交流与合作，积极参与国际分工，既为本国发展引入资金、知识、技术和管理经验，又为其他国家的发展提供具有比较优势的产品和技术，实现互利互补、共同繁荣。同时，由于各国国情不同，因此发展模式也不一样。多样化的发展模式，有利于世界各国共同繁荣。

（四）合作与共同安全的新安全观

在冷战结束后，维护国际安全需要有新观念。在当前全球化趋势迅猛发展和各国相互依存上升的情况下，必须提倡树立以“互信、互利、平等、协作”为核心的新安全观，主张通过对话增进相互信任、通过合作促进共同安全。这种新安全观是对和平共处五项原则的发展，它应该成为构建21世纪互信、互利、平等、相互尊重的新型全球安全架构的理论基础。

（五）国家利益与全人类共同利益相结合的新利益观

国家利益应是中国对外政策的出发点和归宿，也是中国制定对外政策的依据。维护国家利益是中国外交工作的最主要任务。但国家利益不是一种空洞的概念，而是具体的客观存在。对中国的国家利益进行具体分析，可以看到它与全人类共同利益具有许多同一性，因此需要既维护中国的国家利益，也维护全人类的共同利益。中国的国家利益观不同于那种狭隘民族主义的国家利益观。在经济全球化的条件下，中国的国家利益与别国的国家利益更多地相互依存，因此只有寻求中国利益与全人类利益的结合，才能更好地维护和促进中国国家利益。

（六）和平、合作、进步、公正、以人为本的新文化价值观

重视和追求事物的和谐、和平、和合、均衡和稳定，是中华优秀传统文化中的人文精神和价值理想的精华。中国自古代起，一直有兼容与尚德的优秀价值观。中国伟大的文化是中国政治、经济复兴的最强大和坚实的基础。中国应该将现代化与优秀传统文化相结合，创造出无愧于新时代的伟大新文化。中国应进一步提炼和提升中华文化和平、和谐与合作的优秀价值观，用现代手段和方式包装与传播，树立中国的国际新形象。这样才能使中国的和平兴起易于为其他国家和国际社会所接受。这实际上是运用软国力的重要方面。中国还必须树立以人为本、外交为民的新人本观。

四、中国特色外交理论的演变与发展

中国特色外交理论的演变与发展可分为三个阶段：

第一阶段（1949年至1978年）。在这一阶段，中国在国际体系中是一个处在边缘的、革命型的国家。在这一阶段前期，中国实行“一边倒”政策，成为社会主义阵营一员。在中期，中国曾同时反对两个超级大国。在后期，中国推行“一条线、一大片”政策。在这一阶段，中国国际关系与外交的一些理论都是由中国领导人提出的。当时中国的国际问题研究主要是对策研究，确切地说是注释性、追踪性报告或建议，主要侧重于宣传社会主义的优越性与揭露帝国主义和超级大国的侵略战争政策。但这一阶段为中国特色国际关系与外交理论的研究打下了组织基础，培养了专业人员。其中一些有关国际关系与外交的原则，如和平共处五项原则和反对霸权主义的思想，至今仍是中国特色外交理论的宝贵财富。

第二阶段（1979年至2001年）。在这一阶段，中国开始实行改革开放政策，逐渐参与国际体系。1982年前后，中国在外交政策方面逐步地进行了调整和充实，明确提出了独立自主的和平外交政策。中国外交的重点转到为实现现代化争取长期和平的国际环境上。中国出现了1949年以来从未有过的向世界各国尤其是欧美发达国家（下转第14页）

（上接第3页）开放、学习的过程。中国国际关系理论工作者努力了解、借鉴国外经验，开始赞扬性地而非批判性地引进欧美发达国家同行的成果，出现了史无前例的引进和学习浪潮。同时，中国的国际关系与外交理论研究从原先简单化的政策注释，逐渐发展成学术研究和现实关注并重的局面。这一阶段是中国特色外交理论研究快速发展和逐渐形成的时期。

第三阶段（2002年至今）。在这一阶段，以中国加入世界贸易组织为标志，中国开始全面融入国际体系，中国现在的领导集体提出了“和谐世界”理念。中国完成了外交转型，已具备在国际上起到建设性合作作用的负责任大国的形象，适应了世界走向和平、发展与合作的大趋势。中国国际关系与外交理论研究在冷战终结和全球化加速的大背景下，其批判意识和自主意识得到不断加强，知识更新，人才辈出，学派流派涌现。中国特色外交理论正在系统化。

五、必须构建中国特色外交理论的共同知识平台

改革开放以来，中国的外交理论研究呈现多元化蓬勃发展的景象。东西方各种重大思想和价值观在当代中国外交学的体系中各自占据了极重要的位置。虽然这对学科发展有促进作用，但尚未能形成共同的知识平台。如何使这些重大思想和价值观在当代中国外交学中形成共同的知识平台，已是中国特色外交理论研究中亟待解决的问题，也是中国的国际关系学和外交学学科建设必须解决的问题。

中国的国际关系理论工作者应在马克思主义指导下，在总结中华人民共和国成立60年来，特别是改革开放以来中国国际关系和外交理论研究经验教训的基础上，吸收中国传统文化精华与西方国际关系学和外交学理论的优秀成果，努力为建立中国特色国际关系理论范式进行探索。

利于世界的和平与发展。

历经13年的中俄战略协作伙伴关系来之不易，更需精心经营和维护。首先，“战略协作伙伴关系”虽根植于两国国家利益，但中俄作为独立的两极，有着各自的国家利益和战略需求，有着各自的外交策略和手段，中俄战略协作伙伴关系不具有刚性约束力。其次，中俄战略协作伙伴关系共性和特性并存，扩展共性的前提是维护和确保各自战略特性，求同存异，共同发展。

处于中俄大国复兴进程中的战略协作伙伴关系，有着广阔的发展空间和光明的发展前景，这是中国长期不变的方针，也是俄外交的重要内容。13年的中俄战略协作表明：以史为鉴、高瞻远瞩、务实互利、积极进取，考虑和照顾彼此的关切，就能有效应对新挑战，妥善处理新问题。加强各领域的战略协作既有利于中俄两国，也有利于世界和平与发展。正如俄外长拉夫罗夫所说，“建立以相互理解国家利益为基础、得到社会广泛支持的伙伴关系，绝不是权宜之计，而是一种战略方针，是两国惟一的正确选择。中俄战略伙伴关系具有强大的生命力”。[7]

注：

[1]张文茹.大国的复兴——

—中俄共建“战略协作伙伴[M]//科学发展：率先·创新·和谐.江苏人民出版社,2007:514-515.

[2]国际金融危机下中俄贸易挑战加剧[EB/OL].http://news. https://www.wendangku.net/doc/b56464242.html,/newscenter/2009-03/04/content_10943158.htm.

[3]俄驻华商务代表：中俄贸易将突破500亿美元[EB/OL].http:// https://www.wendangku.net/doc/b56464242.html,/fortune/2008-10/27/content_10261028.htm.

[4]中俄能源合作提出三项原则，合作扩至金融[EB/OL].(2008-10-27).https://www.wendangku.net/doc/b56464242.html,/article/html/energy_0954095443250623. html.

[5]“语言年”活动必将推动中俄人文合作迈上新台阶[EB/OL]. https://www.wendangku.net/doc/b56464242.html,/newscenter/2009-03/27/content_11079624. htm.

[6]（俄）普京.将签署的俄中睦邻友好合作条约是面向未来和今后世世代代的条约[M]//普京文集.中国社会科学出版社,2002:320.

[7]新华网,(2004-10-12).

Abstracts

1.Building a Diplomatic Theorectical System with Chinese Characteristics,by Professor Xia Liping, Dean,College of Politics and International Relations,Tongji University,Shanghai,and a Ph.D.tutor.Since the founding of New China,its diplomacy has undergone three historical stages:one,putting particular attention to reveal the aggressive nature and policies of the imperialists and superpower;two,shifting the stress onto gaining a long-term peaceful international environment for the realization of the four modernizations;three, comprehensively merging with the international community for realizing a“harmonious world”.The mission entrusted to us by the times is:to sum up experiences and lessons in the studies of international relations and diplomatic theories during the past60years since the founding of New China and to absorb the best of the Chinese traditional culture and the excellent achievements of the Western international relations and diplomatic theories,so as to set up a mode of international relations theory with Chinese characteristics.

2.Rethinking60-years’China-U.S.Relationship and Looking Forward,by Yuan Zheng,Senior Researcher,Institute of American Studies,CASS and Guest Researcher of CPDS.China-U.S.relationship is one of the most important external relations for New China.The ups and downs of that relationship during the past 60years have given us a great deal of enlightenment.Convergence of interests is the chief motive force in the development of China-U.S.relations;it is necessary to take the whole situation into account and deal with disputes between the two sides so as to achieve a smooth growth of those ties;A new type of big-power relationship based on peaceful coexistence is a logical alternative for China-U.S.relationship.In the near future, competitions between China and the U.S.can hardly be avoided,but the outcome will not be a zero-sum game with neither side gaining.Driven by the globalization,China and the U.S.now live in a circumstance of mutual interdependence,so,a cooperative and win-win result accords with fundamental interests of the two countries.

3.The Closely Approaching“Strategic Partners”—A Retrospect to and Prospect of the60th Anniversary of the Establishment of Diplomatic Ties between China and Russia,by Dr.Zhang Wenru, Associate Professor at the Center for International Strategic Studies,PLA International Relations University. China-Russian relationship has a long-standing history.It has gone through a tortuous course especially during the past60years after the founding of New China.In the first40-odd years,the relationship friendship went through a road from friendship to confrontation and then to normalization(mainly confrontation).After that,it entered into a post-Cold War stage.Initially,it was marked by the principle of“non-alignment,non-confrontation and with no purpose against any third country”,setting a new-type of country-to country relationship,then it began a new phase,i.e.constructing the strategic partnership of cooperation between China and Russia.Normalization of relations between the two countries,which are adjacent to each other and both have international influence,will serve not only as a precondition to rejuvenate their countries but also as an important cornerstone for ensuring would peace and stability.It is of great and for-reaching significance to have a rational understanding and evaluation of the merits and demerits in the bilateral relations and carefully manage

马克思主义文艺理论体系

马克思主义文艺理论体系 第二讲马克思主义文艺理论体系 第一节马克思主义文艺理论形成的历史条件 2 一、马克思主义文艺理论产生的客观条件 2 二、马克思主义产生的主观条件 5 第二节马克思主义文艺理论（狭义）的形成与发展 5 一．形成期：1844—1846 5 二．发展期：1846—19世纪0年代 6 三．深化期：19世纪70年代—1895 6 第三节马克思主义文艺理论的理论基础7 一、唯物反映论是认识和把握艺术的本质、特征、规律的理论基础； 7 二、唯物史观是揭示和把握文学艺术的社会功能、文学艺术的形成和发展规律的理论基础；7 三、马克思主义的政治经济学说和科学社会主义是唯物史观和唯物辩证法的延伸和确证，是探讨艺术生产性质及其与物质生产的关系以及认识无产阶级审美理想，无产阶级文学艺术的特征和使命的理论基础； 8

四、唯物辩证法是马克思文艺理论的方法论基础。8 第四节马克思文艺理论的特征8 一、实践性9 二、阶级性9 三、科学性9 正确看待马克思主义文艺理论在表述上的分散性和片段性特征，同马克思文艺理论体系系统性和完整性的关系。 1．马克思主义文艺理论表述的分散性和片段性特征； 马克思主义经典作家都没有完成他们计划中的有关文艺和美学方面的专门著作。马克思在他思想成熟后，曾想写一篇论文来发挥他对自己所喜爱的作家巴尔扎克的看法，然而这个计划始终没有实现。马克思和恩格斯所写的专门评述文艺现象的论文和书信，也不是很多，他们关于文艺问题的论述，多数具有分散性和片段性特征； 2．马克思文艺理论体系的系统性和完整性； 卢卡契认为“马克思主义美学和文学史的最重要的原则我们能在历史唯物主义的学说中找到”，马克思主义的美学已经形成“一个有机的、系统的思想体系”。苏联当代文艺学家乔?米?弗里德连杰尔在《马克思恩格斯和文学问题》中指出：“马克思主义奠基人不但有大量关于文学艺术的零散言论（多少带有局部的和片面的性质），而且他们对美学的基本问题都有一个统一的深思熟虑的看法，这是和辩证唯物主

研究生社会工作理论整理

第一章社会工作理论：概念、历史与意义 1.理论的含义和要素 含义：理论是由一系列相互关联的概念和判断构成的知识架构，它旨在从一般水平上或较高层次上来描述和解释现象的存在与变化，是对经验知识的抽象，即它来源于经验知识，但在抽象层次上高于经验知识，更具有概括性。 要素：概念以及概念与概念之间的关系的判断(即命题或假设),它们可以将复杂的现实或现象简单化或模武化从而有助于人们辨识其间的关联和变化。 2.社会工作理论的含义 （欧登老师PPT）社会工作理论主要指关于如何开展社会工作的理论，即实践理论，是针对个人、家庭、小组和社区层面的干预，其功能在于预测案主或案主系统的行为，为干预活动提供结构和秩序。社会工作理论是关于社会工作的各种知识构架的总称，是由不同层次的预设、模型、概念、定义等组成，是与经验环境密切联系的。 （书上）社会工作理论是关于社会工作的各种知识架构的总称。 （1）Howe认为社会工作印论包括两大部分:“为社会工作的理论”和“社会工作的理论”。 ①“为社会工作的理沦”关注的是人与社会的本质、人类行为与社会环境之间的关联。 ②“社会工作的理论”涉及社会工作的本质，目标，特色和过程。 ②“为社会工作的理沦”和“社会工作的理论”是相互贯通的，“为社会L作的理论”包含着特定的“社会工作的理论”，“社会工作的理论”也蕴派着“为社会工作的理论”的要素。 (2)Siheon理沦划分 (3)Rees与Fook分别对社会工作理论进行了三个层面的区分，但两者具有高度的关联性。 第一层次是指唯物主义者的社会理论或大理论与知识基础，它关注的是社会的改治、经济结构以及社会工作与社会福利制度的目标，并为后面的两个层次的

马克思主义在中国传播的原因

首先我们说说马克思主义的定义，马克思主义是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分的统一而完整的思想体系。 接下来我们就详细的阐述自一战后马克思主义在中国广泛传播的原因。 国内因素一随着一战的结束，五四运动的开始，中国已经具备了马克思主义传播的多种因素。 其一，中国已经有了接受马克思主义的阶级基础。 其二，新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动提倡学习科学、用科学的观点看待一切客观事物，反对迷信、盲从和武断。指出：“科学能教道理明白，能教人思路清楚”。 其三，中国革命迫切需要科学理论武器的指导，也是推动马克思主义在中国广泛传播的原因。革命斗争的迫切需要，加速了中国的先进分子接受马克思主义，是马克思主义在中国的传播日益广泛和深入。 其四，中国传统文化中的大同思想，也有利于中国的先进分子接受马克思主义。古代中国人就有追求人类共同幸福的大同世界的理想，它和马克思主义的共产主义理想有相似之处如消灭人剥削人的制度，财产公有、人人平等、生活富足安定而言又有相似之处。 国际原因二五四时期，马克思主义开始在中国广泛传播除了 国内因素外，还有国际因素的影响，即有利的“世界大气候”。 其一，俄国十月革命的影响。 其二，资本主义制度在中国的先进分子眼中黯然失色，使他们把眼光投向苏俄，投向马克思主义。 其三，世界工人运动的澎湃，社会主义运动的兴起，鼓舞中国的先进分子接受马克思主义。

马克思主义的内在因素三马克思主义的科学性和实践性，也是它能够在中国广泛传播的因素。 马克思主义不仅能够科学地解释自然界和人类社会而且有很强的实践性，中国的先进分子接受马克思主义后马上把它付诸实践，用于指导发动工农，开展革命斗争。马克思主义在中国的广泛传播也与中国的马克思主义者的努力宣传和实践活动分不开。 由上所述可见自一战以后马克思主义之所以在中国广泛传播是有许多因素促成的。从辩证唯物主义的观点看，促成马克思主义在中国广泛传播的诸多因素中，中国国内的因素和中国马克思主义者的努力实践是第一位的，是起决定作用的，俄国十月革命的影响和其他国际条件固然是重要的，但这些因素是第二位的，它们要通过中国国内的条件才能起作用。

马克思主义理论体系

马克思主义理论体系：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义 资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济，社会历史条件 马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的最根本的世界观与方法论，也是马克思主义理论体系科学体系的哲学基础，历史唯物主义是科学思想中的最大成果 马克思主义政党的一切理论都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义理论的本质属性，在于她的彻底的科学性，坚定的革命性和自觉的实践性 实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想 近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题 哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别 马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，其关键就在于，它以科学的实践性为基础物质是标志客观实在的哲学范畴 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像 世界的真正统一性在于它的物质性 运动是物质的存在方式和根本属性 半截子唯物主义，在自然观上是唯物主义，一到社会历史领域，就陷入了唯心主义 世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求联系和发展是唯物辩证法的总特征 对立统一规律是事物发展的根本规律，是其实质和核心，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础 辩证否定的实质是‘扬弃’ 实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点，认识和实践，社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。正如恩格斯所说：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答，特点；反映具有摹写性，反映具有创造性 感性认识是人们在时间的基础上，理性认识指人们借助抽象思维 非理性因素主要是指认识主体的情感，意志，欲望，动机，信念，习惯，本能等意识形式。它对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活，驱动和控制的作用 真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理的客观性，其决定了真理的一元性是指对于特定的认识客体来说，真理只有一个。真理的绝对性和相对性，真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性，无限性。相对性指具有相对性的真理，有条件性，有限性 价值评价是一种关于价值现象的认识活动，特点评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识 坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精

社会工作理论、方法梳理

行为 与社会环境人生发展阶 段理论 弗洛伊 德 人格发展阶段 论 口唇（1）－肛门（3）－性器（6）－潜伏（青春）－生殖（青春 －成年）性驱力是人格发展主动力 埃里克 森 心理社会发展 理论 强调青少年时期自我同一性的发展，并认为这是自我发展的关键 环节 皮亚杰 认识世界三原 则 运用组织、同化、顺应 科尔伯 格 道德发展阶段 论 前习俗（惩罚、服从，天真享乐）习俗（好孩子定向、维护权威、 秩序）、后习俗（社会契约定向、普通伦理） 人生 发展 阶段 特征 婴 幼 儿 大脑发育迅 速、动作发展 快、逐步掌握 行走操作 感觉运动阶段，随 意性过渡到目标 取向，形成符号思 维 形成依恋额阶 段 开始寻求自主性，失败羞愧怀 疑能力，成功形成“意志”美 德 儿 童 脑接近成人， 动作熟练协调 增长 语言记忆力增强， 开始具体化逻辑 思维 朋辈成为生活 部分，自我概念 形成 面临主动性、内疚感冲突 青 少 年 二性征，生理 机能日益成熟 叛逆转稳定，形成 价值观、人生观、 处事方法 学校是阵地， 家、校、友影响 大 自我认同角色混合 成 年 生理机能高峰 渐衰退，出现 更年期综合症 认识、操作力上 升，心智活跃，特 长在工作中得以 体现 建立社会角色， 始真正承担公 民责任义务 亲密对孤独，繁殖对停滞。（婚 姻、精神、健康、就业问题） 老 年 记忆力下降， 老年疾病，身 体依赖他人 思维偏重回忆、角 色转变和发挥预 热的认知 社会角色变化； 参与减少，走向 封闭，地位下降 自我整合与绝望；“无用论”； 孤独感；疾病等 社会工作理论理论分类与功 能 功能（对于社工专业来说，首先在于帮助专业建立权 威地位，取得合法性） ——解释、预测、确定干预的方法和模式、发展新的 理论 社工就是找助人办法途径；社工理 论＝社工理念、实践观点 佩恩：（现代＋后现代）社工理论 ＝为实践服务＋实践 精神分析论 的应用 1887年，催眠治疗歇斯底里；二十20“儿童引导”、、“精神分析洪流”，提供契机； 二十60，成为临床主导 观点 人的心灵构成（意识＋前意识＋潜意识）；人格构成（本我＋自我＋超我）；性 心理发展五阶段（口腔＋肛门＋性蕾＋潜伏＋生殖）； 原则 个别化原则——签订治疗协议——安全与支持的环境——自由联想——倾听和同 感 应用 治疗过 程 治疗情境建立（设施态度中立分析）＋关系建立（让其感受安全支持）＋ 治疗性对话（自由联想、治疗性倾听、诠释过程） 精神分析论在工作领域应用的衰落。衰落，但根本性影响仍不可否认 认知行为理 论 理论基 础 巴甫洛夫经典条件反 射学说 基本取向心理与行为分离 主要观 点 认知、情绪、行为三者中，认知扮演中介、协调作用 认知的形成受“自动思考”机制的影响——积累形成的固有模式，不经大脑而按 既有行动

关于马克思主义在中国的应用

关于马克思主义基本原理的学习心得 从我记事以来，“马克思主义”这个词就经常出现在我的耳边。从最初的陌生好奇到略知皮毛再到今天对他的系统学习，我自己对马克思主义渐渐地有了一定的认识和理解。马克思主义从产生到现在已经160多年了，随着历史的发展，日益深入人心，显示出巨大的生命力。正像邓小平说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”马克思主义是不断发展的科学理论体系，它虽然诞生与19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然诞生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。 进入大学，我有幸被选为积极分子参加了院党课以及校党课的学习。在各类党课的学习中，我发现所学习的理论知识大都是围绕着马克思主义基本原理而来的。通过对《马克思主义基本原理概论》一书的学习，我了解到作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论，基本观点，基本方法，也包括列宁等对其的继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。 在对马克思主义基本原理的学习中我还了解了马克思本人，对他的经历有了一定的了解以后我越发的敬佩这位伟大的思想家。卡尔·马克思诞生在普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”；1841年大学毕业以后，马克思在《莱茵报》上发表多篇论文，积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当他实现了由唯心主义向唯物主义，由革命主义向共产主义的思想转变以后，就自觉地站在了工人阶级的立场上，对“劳动产生了宫殿，但是给工人产生了棚舍”的现状作了有力的鞭挞，对“把我们文明社会的这些‘野蛮人’变成人类解放的实践因素”充满了信心。马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地继承，吸收德国古典哲学，英国古典政治经济学和法国，英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。 通过结合马克思主义基本原理和我国共产主义的学习，我了解到了我国的解放，发展和将来该走的路其实都是由马克思主义基本原理来指导的。中国共产党—-这个诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。而即将成为中国共产党一员的我明白了，只有好好的学习马克思主义基本原理才能确立自己正确的人生观，世界观。 在前一段时间的学习中，我明白了以下几点一,一切从实际出发;一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。 二,事物的对立统一;首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。

新时代中国特色大国外交解读

新时代中国特色大国外交解读 ——学习领会党的十九大精神 杜正艾 家好，今天我跟大家交流的主题是“推动构建新型国际关系，构建人类命运共同体”。 党的十九大是党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的会议。习近平同志所作的十九大报告内容丰富、思想深邃、意义深远，是发展新时期中国特色社会主义的行动纲领。习近平同志关于中国特色大国外交的论述言简意赅、亮点纷呈、立意高远，报告对中国外交在二十一世纪的地位、角色和战略内涵进行了准确、清晰、科学的定位。他在报告中明确指出：“中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系”，呼吁“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”，向世界亮明了中国外交的大方向，把中国外交战略提升到了历史性的新高度，充分展现了中国外交的中国特色、中国风格和中国气派。深入学习习近平同志关于中国特色大国外交的思想，应着重把握五个方面的内容。 一、新时代中国特色大国外交的总目标 习近平同志旗帜鲜明地提出，中国特色大国外交的总目标是推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。

1.明确了新型国际关系的内涵 习近平同志倡导建立的新型国际关系与传统国际关系不同。十九大报告对新型国际关系的内涵做了明确的阐述，包含三个关键词。 第一个关键词是相互尊重。强调的是，要摈弃传统的以强凌弱的丛林法则，坚持国家不分大小、贫富、强弱，要一律平等，各国主权范围内的事情只能由本国政府和人民去管，要尊重各国根据各自国情选择发展道路，坚决反对外部势力干涉国家内政。 第二个关键词是公平正义。强调的是，世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民共同商量来办。要尊重彼此的关切、照顾彼此的利益，捍卫联合国宪章宗旨和原则，维护国际关系基本准则，推动制定平衡反映各方利益和关切的国际规则，确保各国发展权利平等、机会平等、规则平等，营造公正合理的国际秩序。 第三个关键词是合作共赢。强调的是，奉行双赢、多赢、共赢的新理念，扔掉过去那种我赢你输、赢者通吃的旧思维，不能把世界长期发展建立在一批国家越来越富裕而另一批国家长期贫穷落后的基础之上。世界各国无论大小，都要在追求本国利益的时候兼顾他国合理关切，把本国利益同各国共同利益结合起来，努力扩大各方共同利益的汇合点，增进人类共同利益。在谋求自身发展的同时，积极促进其他各国共同发展，让各国和各国人民共同享受发展的成果。 2.明确了人类命运共同体的内涵 报告对人类命运共同体的内涵作了明确阐述。这个共同体就是要“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”，对此，我们要把握五个关键词。

马克思主义哲学理论体系概述

马克思主义哲学理论体系概述 本课前三章是哲学相关知识，因此建议将前三章结合起来，作为一个整体进行复习。考研政治所规定的哲学内容是一个严密而完整的理论系统，可以把它分为四个部分。 第一部分唯物论 即第一章“世界的物质性及其发展规律”部分内容。这一章是整个马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。 为什么？因为你是“唯物主义”，你当然得先把你“唯”的这个“物”究竟是什么界定清楚。值得注意的是，这个问题上并不都是老生常谈，除了正确理解物质的具体形态、结构层次与客观实在性的关系以及运动和时空是物质的存在形式之外，还要将人类实践视为一种客观实在并把它包含到对物质范畴的理解中。 第二部分辩证法 即第一章“世界的物质性及其发展规律”的另一部分内容。对于马克思主义哲学来说，唯物论和辩证法是统一的。作为彻底的唯物主义理论，当然要如实地认识客观世界。而客观世界正是普遍联系和永恒发展着的“一幅无穷无尽地交织起来的画卷”。正确反映世界本来面貌的世界观必然体现为科学的方法论，表现为唯物辩证法的基本规律和范畴，指导我们认识和分析各种各样的问题，也形成了灵活多变但又“不离其宗”的考点。 第三部分认识论 即第二章“ 认识世界和改造世界”。“认识论”与“唯物论”、“辩证法”相比较，后两者的对象是“世界”，而认识论的对象是“认识”，是以人的认识过程为对象的哲学理论。这就决定了认识论的原理具有非常突出的方法论功能，特别是“真理与价值”这一节，需要特别注意。 第四部分唯物史观 即第三章“人类社会及其发展规律”，这一部分是马克思主义哲学在理论上的重头戏。它是人类社会历史的理论上的科学再现。它透过复杂的社会现象揭示了人类社会的基本矛盾和运动规律；阐明了社会发展的动力；人民群众的作用，唯物史观是马克思的两个伟大发现之一，是马克思主义的核心内容，也是中国共产党制定路线方针政策的理论基础。更重要的是，“三个代表”重要思想、科学发展观思想、以人为本，构建社会主义和谐社会的思想在理论上的依据尽出于此，而中国化的马克思主义理论成果又丰富和深化了唯物史观的思想。唯物史观在考试中的重大命题意义值得注意。

社工小组活动理论框架

小组活动理论框架 1、舒茨的人际需要理论 人际需要理论指出，每个人都有三种基本的人际需要：包容需要、支配需要、感情需要；存在六种基本的人际取向：主动包容型、被动包容型、主动支配型、被动支配型、主动感情型、被动感情型。舒茨发现，相同需要的主动者和被动者常常能够互补。 在小组中，只有小组工作员认识到组员的真正需要，并且据此制定小组的目标，把握小组的方向，才能和组员达到相容，促进小组的发展和组员的成长。我们小组正是在调查研究的基础上，发现XXXXX在认清自己身份，适应XXXXXX方面存在困惑，才制定出这个XXX小组。掌握舒茨理论中人际交往的规律有助于我们悉心观察小组中的互动情况，采取相应的技术手段，提高小组的凝聚力和生产效率，借助小组中的人际互动来实现促进XXXXX的目标。 2、马斯洛的需要层次理论 人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要。其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值，使他（她）们在生活中变得更有能力、更富有创造性，并且有足够的信心去处理面临的问题。 通过小组的形式把一些有相同境况的人召集起来，在互动和工作员的引导下，利用培养自信心的活动，提高组员的自信（自尊），促成小组成员之间的相互尊重的氛围，使组员进步和成长。

3、库利的镜中自我理论 在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。 在以促进成员的人际交往为目标的小组中，让组员通过密切的互动和真实的反馈建立起正确的自我意识、自我形象和自我评价是十分必要的。组员的自我觉知不仅可以提高组员的自信心而且可以帮他们认识到自己的优势和不足，从而对症下药，得到更好的发展。 4、班杜拉的社会学习理论 观察学习是社会学习理论的一个基本概念，是指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习。学习者不直接介入行动过程本身，不亲自接受强化，不直接做出反应，只是通过观察别人的行为即可学习和获得这个新的行为和反应方式；人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化，这种强化被称为替代强化。 小组工作过程中，每个成员都是一个资源库，小组成员会分享各自的想法、经验、感受，这样可以为其他组员提供学习的榜样或者前车之鉴，充分发挥替代强化的作用。组员可以学习别人的经验，推动自己的成长进步。

社会工作知识体系一——社会工作原理

一、社会工作的历史 二、社会工作的涵义 三、与社会工作相关的概念（一）社会福利 （二）社会救助 （三）社会治理 （四）社会建设 （五）社会投资 （六）社会公正 （七）社会融合 （八）社会服务 （九）社会组织 （十）社会政策 四、社会工作的特点 五、社会工作的功能 六、社会工作价值观 七、社会工作的专业伦理 八、社会工作的四大基本系统 九、社会工作理论 十、人的行为与社会环境

一、个案社会工作 （一）个案社会工作的概念（二）个案社会工作的理论模式（三）个案社会工作的技术、技巧（四）个案管理 二、小组社会工作 （一）小组社会工作的概念（二）小组的类型 （三）小组动力 （四）小组社会工作的理论模式（五）小组社会工作的技巧（六）小组神明生命周期 三、社区社会工作 （一）社区社会工作的概念（二）社区社会工作的理论模式 四、社会工作行政 （一）社会行政的概念 （二）社会行政的内容

五、社会工作督导的概念与类型 六、社会工作咨询的概念 七、社会工作研究方法 （一）实地研究 （二）实验研究 （三）调查研究 （四）文献研究八、社会工作评估

社会工作知识体系三——社会工作实务 一、社会工作实务的通用过程模式 （一）社会工作实务的通用过程模式 （二）社会工作实务的通用过程模式的步骤 1.接案 2.预估 3.计划 4.介入 5.评估 6.结案 二、儿童社会工作 （一）游戏治疗 （二）沙盘疗法 （三）家庭寄养 （四）四点半学校三、青少年社会工作 三、青少年社会工作 （一）历奇辅导 （二）嘻哈治疗 （三）亲职教育 （四）亲自平行沟通四、妇女社会工作

四、妇女社会工作 （一）社会性别 （二）社会性别意识主流化 （三）大树图法 （四）一人一故事剧场五、老年社会工作 五、老年社会工作 （一）人生回顾疗法 （二）缅怀往事疗法 （三）验证疗法 （四）宠物疗法 （五）现实辨别小组六、残疾人社会工作六、残疾人社会工作 （一）无障碍环境 （二）社区康复 （三）社会康复七、矫正社会工作 七、矫正社会工作 （一）矫正社会工作的含义 （二）矫正社会工作的主要内容 （三）社区矫正 八、优抚安置社会工作 （一）优抚安置社会工作的含义

马克思主义在中国的发展历程

马克思主义的中国之路 十九世纪末二十世纪初，中国面临被列强瓜分和殖民的危险，不少中国爱国人士不断为解救祖国寻找出路，但最终无果。直到中国共产党从俄国引进马克思主义，并用马克思主义理论武装中国人民以后，中国的革命面貌就发生了变化，自那以后，中国的发展改革崛起道路就一直伴随着马克思主义的发展历程。 马克思主义的中国摇篮 1840年鸦片战争爆发，不论经济政治还是文化，中国都面临严峻的考验；十九至二十世纪之交，国情状况的恶化到了十分危急的地步。虽然辛亥革命的成功，使中国开始了新的生存奋斗，然而中国社会不仅没有让人感觉到气象一新，反而迷茫在更加混乱的遭遇之中。一大批革命者痛苦地认识到，衰落的中国并没有因为帝制的推翻而获得新生，中国社会的变革还需要另辟蹊径。 陈独秀在上海创办的《新青年》杂志为标志，马克思主义在中国有了属于自己的成长摇篮。俄国十月革命的胜利，促成了中国知识分子的视线转移，李大钊凭借其灵敏的政治洞察力作出了深刻评论，新文化运动的领袖陈独秀也在十月革命的触动下开始宣传马克思主义。 从1920年开始，一批初步接受了马克思主义的知识分子开始了筹建中国共产党的准备工作，1921年7月以中国共产党第一次代表大会召开为标志，正式完成建党的工作，力求从把握马克思主义的基本思想，在主要内容上取得了比较准确的认识。 马克思主义中国化的第一次飞跃 从理论上说，马克思主义一旦被用于指导中国革命的实践，就意味着马克思主义中国化历史过程的开始。遵义会议以后，中国共产党进入了对自身错误进行反省和纠正的阶段。此后以毛泽东为核心的中共新领导层对此有清晰的认识，明确了马克思主义必须与中国实际相结合的观念。 作为马克思主义中国化的理论形态表现，毛泽东思想的形成代表着中国共产党人在马克思主义和中国实际相结合上获得的一次巨大飞跃。 毛泽东思想成为继马克思主义之后知道中国革命的又一面思想旗帜，是中国共产党在发展过程中一次质的飞跃，因此是马克思主义中国化的思想结晶。 “马克思主义王朝”在中国确立 随着中华人民共和国的建立，中国共产党成为执政党，在全部国家工作中处于领导的地位。马克思主义作为中国共产党的指导思想，也就必然要成为国家的指导思想和国家的意识

【精品】最新《大国外交》论文,浅谈中国特色的“大国外交”方阵

——精品资料—值得收藏—值得下载——最新《大国外交》论文,浅谈中国特色的“大国外交”方阵 浅谈中国特色的“大国外交”方阵 中国特色的大国外交是中国特色和平发展道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度在外交形态和外交本质上的体现，是“三个自信”在外交领域的表现。 中国外交部部长王毅曾在2014年国际形势与中国外交研讨会开幕式发表演讲时指出，中国特色大国外交，贵在“特色”二字，旨在走出一条与传统大国不同的强国之路。中国特色，第一是旗帜鲜明地坚持得到中国人民广泛拥护的社会制度和发展道路，始终不渝地坚持中国共产党的领导和中国特色社会主义。这是中国外交的根基所在。第二是坚持独立自主和平外交方针、和平共处五项原则以及不干涉别国内政等优良传统，同时要与时俱进，不断对此加以完善、丰富和发展。第三是坚持主持公道、伸张正义、践行平等等特有理念。这些理念既反映了中华文明的优秀传统，又体现了社会主义制度的本质要求，也有助于更好维护发展中国家的整体利益，不断推动国际关系的民主化进程。第四是坚持为国内发展和改革开放服务的第一要务。中国是世界第二大经济体，同时又是一个典型的发展中国家，这是中国与其他大国的一个重要不同之处。中国的外交必须紧紧围绕国内发展这个大局，为此营造更为稳定、更加友善的外部环境。 中国特色大国外交主张合作共赢，树立双赢、多赢、共赢的新理念，强调大国的国际担当。作为联合国安理会常任理事国，中国时刻意识着自己肩负的国际责任与义务，根据力所能及之力，为解决世界上的各种问题和挑战提供更多的援助，发挥中国独特的积极作用。 以“一带一路”为例，它是中国包容性全球化版本，为欧亚大陆共同发展注入强劲动力，体现了将中国梦与世界梦共通、中国机遇与世界机遇对接的信念。“一带一路”着眼弘扬古丝绸之路互学互鉴、和睦共处的精神，拓展中国同欧亚大陆方向国家各领域互利合作，是新形势下中国推进对外合作的总体构想。就中国自身而言，这一构想与中国加快中西部开发、解决区域不平衡问题的发展战略密切相关，与中国推进“走出去”战略、构建全方位对外合作格局密切相关。就国际层面而言，中国提出“一带一路”，出发点是希望实现沿线各国的共同发展和共同繁荣，秉持的是构建命运共同体的精神理念，强调的是共商、共建、共享的平等互利方式，“一带一路”为古老的欧亚大陆开创出新的生机与活力，将为这片广袤大地的振兴插上两只强劲的翅膀。

马克思主义基本原理都有什么

马克思主义基本原理都有什么？ 马克思主义基本原理包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。 1.马克思主义哲学 包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观。任何学科的发展都应当以马克思主义哲学为指导思想，在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义哲学相关原理。只有这样，我们的社会才能更好更快的发展。 2.马克思主义政治经济学 马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系，尤其是着重研究资本主义社会的生产关系，创立无产阶级政治经济学，其前身是英国古典政治经济学。这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用。 3.科学社会主义 其前身是法国空想社会主义。唯物史观的发现，使了解人类社会发展的历史过程成为可能。剩余价值的发现，揭示了资本主义生产方式的性质及其运动规律。这为社会主义从空想变为科学奠定了理论基础。科学社会主义是马克思主义理论体系的核心，它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。 马克思主义是一种社会主义思想体系。马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。

马克思主义理论在中国改革开放时期的指导作用1

马克思主义理论在中国改革开放时期的指导作用 姓名 专业 时间

近代以来, 中国历史的一条主线是马克思主义中国化的发展。马克思主义中国化的历史就是中国共产党的历史, 就是中国共产党领导中国人民进行艰苦卓绝的革命斗争和艰难曲折探索社会主义道路的历史, 就是马克思主义与中国实际相结合、在解决中国重大问题过程中得到验证和发展的历史。在新的历史时期，正确理解和诠释马克思主义中国化，深刻总结马克思主义中国化的历史经验，能深入探索马克思主义中国化的基本规律，更好地坚持和发展马克思主义。同时，也为当前构建和谐社会，贯彻落实科学发展观，推进中国特色的社会主义事业提供了强有力的理论依据。 马克思主义是被100多年来世界历史发展进程，特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理，具有鲜明的科学性和真理性，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。我们的事业需要马克思主义。只有坚持以发展着的马克思主义为指导，中国特色社会主义事业才能沿着正确方向胜利前进。 坚持用马克思主义哲学尤其是中国化马克思主义哲学指导改革开放,为保证改革开放沿着正确的方向发展和取得巨大成就奠定了思想基础。改革开放的历程,不仅展现了改革开放事业的广阔前景,而且展现了马克思主义哲学尤其是中国化马克思主义哲学的强大生命力。 改革开放构筑了联通中国与世界的广阔平台，有利于我们党在广泛吸收当代人类社会一切科学的新思想、新成果的基础上，结合国情作出富有中国特色的理论概括，不断增创马克思主义中国化的新优势。马克思主义是开放的科学理论，它在本质上是整个人类智慧的结晶。 马克思指出:任何真正的哲学都是时代的精华。我国改革开放的历程,是在马克思主义哲学尤其是中国化马克思主义哲学指导下不断探索、不断前进的历程。这一历程不仅展现了改革开放事业的广阔前景,而且展现了马克思主义哲学尤其是中国化马克思主义哲学的强大生命力。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党的十一届三中全会以来新时期最鲜明的特点。改革开放30年来，我们党在马克思主义中国化理论创新进程中取得了一系列重大理论成果，形成了中国特色社会主义理论体系。这一理论体系是我国社会主义事业发展的重要指导思想，具有科学性、开拓性、继承性、系统性、前瞻性、务实性、本土性、开放性等重要特征。把握这些特征，有助于我们进一步深入认识马克思主义中国化理论创新的发展规律和实践路径，从而更好地推进马克思主义中国化理论创新实践。

论中国外交布局及中国特色大国外交

2014-2015-2《形势与政策》作业 学院：管理学院 专业：人力资源管理 姓名：梁慧玲 课程号：B0900171C 学号：B14111424 任课老师：王凯东 2015 年 6 月7 日

论中国外交布局及中国特色大国外交 中国凭借它广袤的领土、丰富的资源、众多的人口、民族统一的传统等有利的大国因素，决定它在虚弱的时候，也总被认为是亚洲的睡狮；一旦醒来，可能会成为未来世界的主导力量之一，必将会冲击整个旧有的世界政治经济格局，从客观上分析，这种发展趋势是历史的必然，但在这一过程当中，我们的主观努力也是必不可少的，我们必须明确我们的战略目标，避免盲目行动；我们要有详尽的行动计划，有条不紊地推进各步骤的实施，减少非理性因素对我国外交的干扰；对自己的敌人和它们可能给我们设置的障碍有全面的把握，从容应对；依靠自己的力量和支持世界上一切积极因素的发展壮大，开展务实的外交活动，才能维护我们根本的国家利益，使我国的战略目标早日实现。 美国作为世界上唯一的超级大国，追求美国主宰下的世界，建立美国在全世界的霸权是它的战略目标；而中国作为正在发展中的世界大国，渴望未来的世界是一个多极化的世界，中国是其中重要的一极，能在世界上独立发挥重要的作用。美国对中国进行打压就成为它必然的选择，为中国的发展设置种种障碍，所以中国要想顺利发展，就有必要打破美国的世界霸权，寻找它的弱点进行突破。 我们之所以选择日本作为打破美国世界霸权的突破口，原因如下： 第一，日本地理上毗邻我国，政治、经济、文化等联系比较密切，中国对日本比对拉美国家、欧洲国家的影响力要大；第二，日本经济实力强大，军事潜力巨大，科技发达，国家统一，较少制约国力发挥的国内因素，只要能摆脱美国的羁绊，是有可能很快，甚至 5 、6年内成为世界一极的；第三，日本是美国世界霸权体系当中的关键环节之一，一旦从美国势力当中解放出来，将极大地削弱美国的实力；第四、中国的主要利益集中在亚洲，美国牵制中国的的主要基地是日本，日本的“解放”，就会使美国对我国的封锁体系崩溃，极大地改善我国的国际环境，使我国在世界上，尤其在亚洲的国际地位得到提高。 我国作为一个成长中的世界大国，应该具有自己的全球外交蓝图，我国应该巩固与俄罗斯的友好合作关系，支持俄罗斯的复兴，成为新的世界极；尽最大努力支持东盟国家一体化，组建联合防御体系，防止任何强权对东南亚的渗透，团结东南亚地区的华人势力，维护他们的正当权益，使南中国安全有可靠的屏障；我们支持欧盟一体化，欢迎法德轴心的形成，诱导欧盟逐步从美国影响下

马克思主义理论体系三个主要部分

马克思主义理论体系三个主要部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 1831法国里昂工人起义、1838英国宪章运动、1844德国西里西亚纺织工人起义。标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上历史舞台。 马克思主义来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义、英国空想社会主义 德国古典哲学： 代表人物：1、黑格尔：贡献：第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为是运动和发展的，并努力揭示这种运动和发展的内在联系。不足：他的辩证法是唯心的，不彻底的。 2、费尔巴哈（德）：贡献：把自然界和人当做哲学的出发点，大胆批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系，提出自然界是不依赖于任何人的观念而存在的，它是人类赖以生存的基础。不足：不了解实践活动的意义，离开人的社会性和历史性，不能正确理解人的本质，在社会历史领域陷入唯心主义。 资产阶级古典政治经济学： 亚当斯密和大卫李嘉图：贡献：他们提出价值是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。不足：阶级局限性和历史片面性。 英法空想社会主义： 圣西门、傅立叶（法），欧文（英）：贡献：揭露了资产阶级的种种矛盾，预见到资产阶级必然被新的社会制度所取代。不足：未能理解这一历史过度的表现基础和实行这一变革的物质力量。 第一章 近代哲学的基本问题：思维和存在关系问题。 基本问题包括两个方面：其一，物质和精神何者是第一性，何者是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。 历史唯物主义：社会存在决定社会意识 （马克思主义哲学关键：以科学实践观为基础，正确解决人与世界关系，实现唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。） 世界的真正统一性在于它的物质性。 马克思主义历史观的基础：揭示了自然界和社会的物质统一性，阐明了实践在人类社会生活中的根本地位。 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践是感性的、对象性的物质活动。全部社会生活在本质上是实践的。哲学重要使命在于指导实践改造世界。

马克思主义在中国的发展历程

马克思主义在中国的发展历程 文学与新闻学院传播学陶兰 201330080918 摘要：二十世纪初期是中国饱受凌辱的时期，也是中国爱国人士不断为解救祖国寻找出路的时期。在这一时期，有人尝试西方资本主义，有人试图学习日本“明治维新”，有人也试图走民主社会道路，可是这些方法都一一失败了。而自从中国共产党从俄国引进了马克思主义，并用马克思主义理论武装起中国人民以后，中国的革命面貌就发生了变化，并最终在随后的不断斗争中解救了中国。自那以后，中国的发展改革以及崛起的道路就一直伴随着马克思主义的发展历程。在整整一个世纪里，马克思主义不仅作为哲学社会科学的理论形态，而且也作为指导社会变革的思想旗帜，深深影响着中国。而中国共产党90年艰苦卓绝的奋斗历史，就是马克思主义中国化的艰难探索、不断取得新成果的历史。本文试图简单重现历史，浅谈马克思主义在中国的发展历程。 关键字：马克思主义，历程，中国化 1840年鸦片战争爆发，开始了近代中国社会的裂变。经济上，封建经济基础逐渐瓦解成为鸦片战争以后中国社会变化的决定性因素；政治上，历史上那种大一统的集权专制统治受到资本主义各国争相分割中国实力范围的挑战；思想文化上，历史悠久、独成一脉并影响世界的中国传统文化，由于西风东渐而呈式微的态势。十九至二十世纪之交，国情状况的恶化到了十分危急的地步。辛亥革命的成功，使中国开始了新的生存奋斗。然而“共和其名，专制其实”的现象是人们逐渐认识到革命风暴过后，中国社会不仅没有让人感觉到气象一新，反而迷茫在更加混乱的遭遇之中。一大批革命者、思想家痛苦地认识到，衰落的中国并没有因为帝制的推翻而获得新生，革命的使命并没有真正完成，中国社会的变革还需要另辟蹊径。 一、马克思在中国的初期传播 1915年，以陈独秀在上海创办的《青年》杂志为标志，一场带有启蒙性质的思想文化运动在中国掀起。1917年俄国十月革命的胜利，以开辟人类社会新纪元的历史价值，促成了中国先进知识分子选择救过救民道路的视线转移。对于十月革命，李大钊凭借其灵敏的政治洞察力作出了深刻评论。1918年7月他发表的《法俄革命之比较观》一文，称“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”，表露对十月革命胜利的欣喜心声。此后其发表的《我的马克思主义观》是中国马克思主义传播史上一篇极其重要的文献，代表着李大钊在当时马克思主义的认识上达到了较高的水平。新文化运动的领袖陈独秀也在十月革命的触动下，从原先宣传资产阶级民主主义思想转向宣传马克思主义。

马克思主义基本原理概论试题及答案(全)

马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分） 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1、马克思主义理论从狭义上说是（） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、马克思主义理论从广义上说是（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（） A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 5、马克思主义产生的经济根源是（） A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（） A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（） A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论 8、马克思把黑格尔的辩证法称为（） A、合理内核 B、基本内核 C、精髓 D、核心 9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（） A、德国