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(全国用)18年高考政治二轮复习增分策略考前回扣练四、政治生活：公民与政府

四、政治生活：公民与政府

(一)我国的国家性质

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家的主人，人民民主具有广泛性(主体广泛、权利广泛)、真实性(制度、法律、物质保障)。(二)我国公民的政治参与

1．公民参与政治生活的基本内容：即公民的政治权利和义务

(1)公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。

(2)政治义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

2．公民参与政治生活必须遵循的基本原则

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

(2)坚持权利与义务统一的原则。

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

3．公民参与政治生活的方式

(1)民主选举：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。

(2)民主决策

①方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

②意义：决策者的角度：a.充分反映民意，体现决策的民主性。b.广泛集中民智，增强决策的科学性。

公民的角度：a.促进对决策的理解，推动决策的实施。b.提高参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。

(3)民主管理

实行农村村民自治和城市居民自治，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

(4)民主监督

①渠道和方式：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)。

②意义：既有利于改进被监督者的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

③如何行使：要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

4．公民参与政治生活的基本要求：有序的政治参与

有序与无序的政治参与的区别

(1)是否遵循法律、规则、程序(是判断有序与无序的准绳)。

(2)是否依法行使政治权利、履行政治义务。

(3)是否正确处理权利与义务的关系。

(三)我国政府的职责和权力行使

1．政府的性质

是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民的政府。

2．政府的宗旨和原则：为人民服务、对人民负责

(1)坚持为人民服务的工作态度。

(2)树立求真务实的工作作风。

(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3．政府的基本职能

保障人民民主和维护国家长治久安，组织社会主义经济建设，组织社会主义文化建设，加强社会建设，推进生态文明建设。

4．依法行政

(1)为什么

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则以及为人民服务的宗旨。

①有利于保障人民群众的权利和自由。

②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府权威。

③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

(2)怎么样

合法行政、程序正当、权责统一。

5．科学、民主、依法决策

(1)科学决策：完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。

(2)民主决策：增强决策透明度和公众参与度，使决策更好地反映民意、集中民智。

(3)依法决策：坚持决策内容符合法律的规定和要求，决策过程符合法定程序。

(4)建立健全决策问责和纠错制度。

6．自觉接受监督

(1)为什么

政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

①才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。

高中政治第二轮复习策略

高中政治第二轮复习策略 2019 高中政治第二轮复习策略首先小编要说的是，高考的成功，取决于身体素质、心理素质和科学文化素质，缺一不可。在剩下的时间，要重视调整好心态，这样才能在高考时有最佳发挥。考生们应该对自己有一个正确认识，形成相信实力和表现的自我意识。科学安排复习时间，改变不利于复习应考的不良品性和行为倾向，如“开夜车”等。适当开展文体活动，消除心理紧张状态。逆向审题法：先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。由于二轮复习的综合性强、知识量大，一些概念、原理会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就应该兼顾课本、学习笔记和纠错本，巩固自己的学习效果。考生要善于总结每一阶段的

知识，每周总结一次，理清本周所学，反思存在的失误和问题，争取做到归类存储相关知识，归纳共性方法。典型试题和错题本必须经常翻阅，绝不允许同样的错误再次出现。通过做一道题，学会不断地反思，通过做一道题学会做一类题，通过一个知识点，要形成一个知识网。学生不断地去反思，去对自己做过的错题认真地总结和思考，形成自己答题的知识套路，准备一些答题的素材库。第二点要做好做精试卷分析，通过一个题，换一下材料，换一下设问，换一下角度，换一下知识，不停的转换知识，让学生学会一题多解，一题多练，一题多变，这是反思作题的时候我们要形成的第二个能力。第三个，答题的时候一定要规范，原理和材料的分析一定要做到有机结合。很多同学在答题的时候，永远都是材料、理论两张皮，没有做到有机结合。

高考政治经济生活必背知识(最完整版)

必修一《经济生活》必背知识 1、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 2、影响消费的因素有哪些？消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。（1）①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多，消费水平越高。所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。 ③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。（2）物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力下降；物价下跌，人们购买力提高。（3）居民的消费还受消费观念的影响，要提高消费水平还要转变消费观念，树立正确的消费观 3、怎样做一个理智的消费者？（1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。（3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。 4、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。 5、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？为什么：（1）必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。（2）意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； ②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； ③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。怎么样：（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；（2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与

2019届高考政治考前指导

2019届高考政治考前指导五月沉潜精打磨六月追梦静花开在距离高考一个月的时间里，同学们通过总结每次模拟考试的经验，会发现依然自己存在诸多问题，如基础知识不牢、知识迁移能力不强、应考能力弱、答题不规范等等，如何科学高效复习，成为大家高度关注的问题。以下是我针对五月政治备考给大家的小建议：一、目标：明确方向有效备考最后一个月，政治备考的目标要求是三效统一：知识：回归课本、查缺补漏，时政：了解时政，结合教材试题：保持速度、定向高考、规范答题。二、知识：立足考纲，夯实基础高考试题材料在课外，试题的切入点和视角千变万化，但解答的要求、内容却在课内，知识是所有学科的地基和主材，政治也一样。知识有三个部分要突破：体系、基础、易错易混点（通常选择题的挖坑点）。知识体系建议：立足考纲，回归课本，把四本必修的单元、课、框、目标题的目录先过几遍，再梳理课本、中心词、主题、时政同类背景等的归类体系，经常翻看。知识基础建议：在体系下记基础，梳理体系和做题时不会或不熟的知识点及时查缺补漏。易错易混点建议：善用教辅易错易混点的总结，专门复习，考前再过两遍，做题时多总结常考的易错易混点，培养做题敏感度，增加正确率。三、时政：多了解时事，多结合课本

今年时政备考内容之多几乎为历年之最，建国建党建军、改革开放五四精神澳门回归、宁夏广西西藏大庆、海南自贸港长三角大湾区……多的让人蒙圈，但不要怕，即使再热再多的时事，在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫不要下在背记或细节上，而要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上。多了解背景，让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时，切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识的训练和基本技能培养。四、做题：有方向、有速度、要规范冲刺阶段要做一些有价值有方向的试题：一种是符合高考要求贴近高考思路的题，这种题做完后能获得高考答题的感觉；一种是自己经常容易失误的题，这种题做完后能使自己知道还存在什么问题，查缺补漏。在速度上，建议坚持做模拟高考套题。做题时，尽量模拟真实的高考解题环境，保持良好的解题状态。在解题过程中，建议掐表标记每道题的做题时间，三科合理分配，以保证高考时解题时间的分配更加科学。这几年高考政治选择题通常是文综三科中相对容易的，但我们的主观题从2013年以来，套路堪称所有高考学科中最长的，甚至说所有学科中最难一点不为过，对思维逻辑各种综合能力要求很高，所以政治选择尽力不错少错，主观题尽可能拿分很重要，需要强调的是以下：选择题：注意设问要求、知识型陷阱、抓准材料中心思想和主旨，选最优选项，选项不要轻易改等。主观题： ①设问要分析有几个问题、知识范围、问题的逻辑； ②材料要明确政策或知识范围、分段分层、抓每层的主旨和关键词，指向教材时政知识或设问问题；

高考政治二轮复习重点及策略

2019高考政治二轮复习重点及策略 2019高考政治二轮复习重点及策略一、高考二轮复习的特点高考二轮复习的特点在于，经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点啊，市场经济有什么弊端啊，宏观调控有什么手段啊，张口就来。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置，属于“转方式”还是“调结构”，都有什么联系，在高考中都是怎么考察的，什么样的题才会考到这些知识点，就一问三不知了。也就是说，我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身，却没有重视它的框架，以及知识之间的联系。那我们该怎么弥补这些缺陷呢? 二、高考二轮复习的方法新东方一对一韦墨老师建议，不管是二轮复习还是以后的三轮复习，都要回归课本，必须回到课本。怎么回归?二轮的回归和三轮的回归是一回事吗?当然不是，下面听北京新东方中小学一对一韦墨老师一一为大家细述： 1、复习框架我们二轮复习的回归课本，首先新东方一对一韦墨老师

先说说复习框架。举例子来说，比如《生活与哲学》，我们想想，“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话，就说明框架混乱了。需要注意的是这本书有几个单元，标题分别是什么，每个单元有几课，每一章节顶部有一个蓝色的框题，还有蓝色字体的标题，分几层，都是什么。我们可以找一张大纸，把刚才说的这些框架写出来，一本书一张纸。每天整理出来一些，把结构弄清，这很重要。写好以后，怎么用它来复习呢?比如看到“意识的作用”这一框，下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸，去仔细回想。实在想不起来的时候，就去课本上找出来，及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点，也要去想一想，这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样，慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯，每天记住一两个大框架，不出两个月，我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。 2、建立联系 12月份的时候，我们北京考了一次联考，其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料，从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

2017高考政治知识点总结：政治生活

2017高考政治知识点总结：政治生活 2017高考政治知识点总结：政治生活模块二《政治生活》前言 1．如何理解政治的内涵？第一，从政治与经济的关系看，政治是经济的集中表现；第二，从政治与阶级的关系看，在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性；第三，政治的核心问题是国家政权问题。 2．政治与经济关系 ①经济决定政治：政治就是以经济为基础，并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务的；②政治反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响。

※我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。 ※发展社会主义民主政治、建设社会主义政治明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起。第一生活在人民当家作主的国家 1．什么是国家？ ①从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现；②在本质上，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 2．我国国家性质（我国的国体）是什么？我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主。 3．我国人民民主具有什么特点？各有何表现？（1）在我国，人民民主具有广泛性和真实性。

（2）①人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性；②人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 4．什么是民主？什么是专政？ ①民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。 ②专政是指主要依靠暴力实行的统治。．在我国，民主和专政的关系如何？我国的民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别，相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 6．我国公民依法享有哪些政治权利和自由？

高考政治第二轮怎么复习

高考政治第二轮怎么复习第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，其复习可以从以下三方面着手。 1.加强理解《考试大纲》要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2.围绕热点问题分析思考如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考

2020年高考政治经济生活知识点总结

2019年高考政治经济生活知识点总结

第一课神奇的货币 1、商品的含义？商品的基本属性？（1）商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的基本属性： A使用价值，商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，体现人与物之间的关系。 B价值，凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性，体现人与人之间互相交换劳动的关系。商品必须既有使用价值，又有价值，是二者的统一体。 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？（1）货币的产生：偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生（2）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。（3）货币的本质是一般等价物，因为货币本身就是商品，能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（4）货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币），货币除了这两个基本职能外，还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段（地租、利息、税款、工资）世界货币等。 3、纸币纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；纸币没有价值，有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币，但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨通货紧缩物价总水平全面的持续下跌表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。

(完整word版)高考政治必修二政治生活课本背诵内容电子版

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。本质：人民当家作主。 3.人民民主，特点 ①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 ②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现；我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。 4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。 5.为什么必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.政治权利与义务（1）权利：①选举权和被选举权年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。是公民基本的民主权利，行使此权利是参与管理国家的管理社会的基础和标志。 ②政治自由是人民行使当家作主的重要方式，是社会民主的具体表现。 ③监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权监督一切国家机关和国家工作人员（政府和公务员等）。（2）义务：①维护国家统一和民族团结国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。 ③维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的体现。 ④服兵役和参加民兵组织 2.参与政治生活的原则（1）公民在法律面前一律平等平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。（2）权利与义务统一

政治考前指导

文综政治考前指导高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备。在心理学理论中有一个定律：随着考试焦虑水平的增加，个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强，会对学习、考试效果起到促进作用；因此考生在走进考场之前或进入考场之后，稍微紧张是很正常的现象。高考文综的有效时间只有150分钟，争取时间的最大利用价值，是分值体现的基础条件。这就需要把整份试卷当作一个整体来作宏观的考虑，审定重点，把握难点，科学而合理地安排其中的一分一秒。一、选择题文综试卷题目多，对于政治选择题，考生要高效审题，抓住题眼和设问，可通过排除错误选项，紧扣题意选出最佳选项。做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。（时间一般为30---45分钟） 1．应对客观性试题（单选）强调4个环节： ①审题肢-------排错法 ②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系 ③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别；带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。 ④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。注意：感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办? 首先一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系（抓住题眼和设问），然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。这是最佳选择，不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。 2.正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案（事实证明，这点一定要注意）；选择题做完后，

历届高考政治生活真题

历届高考政治生活真题一、单项选择题 1．奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是 A．区域性的、非政府间的国际组织 B．专业性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、玫府间的国际组织 D．世界性的、政府间的国际组织 2．在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结与合作的对象，因为 ①第三世界是国际社会—支重要的政治力量②团结第三世界符合中国国家利益 ③合作是第三世界共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．2004年2月17日中共中央颁布<<中国共产党党内监督条例(试行)>>，这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 A．加强多党合作与政治协商 B．明确界定党政关系C．全面加强和改进党的建设 D．健全国家权力的监督体系 4．近年来，各地政府根据“行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府①贯彻依法行政原则②履行公共服务职能③提高办事效率④监督其他国家机关 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 评析：考点：我国实行独立自主的外交、和平外交的政策。本题要求识记我国独立自主的外 5．修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给予补偿”。这有利于 ①民主集中制原则的实施②非公有制经济的发展 ③公民权利的界定和保障④依法治国原则的贯彻落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

2006年高考政治考前指导

2006年高考政治考前指导一、高考政治审题要仔细答题要规范（一）?解所有的题都应遵循的审题思路：原则：细心、审慎。过程： 1看设问，一次性将所有的问题看完（主观题需要把几个问题综合起来考虑）。注意限制性提问：“政治或经济常识”，“民主制度、政党知识、宏观调控”等。 2. 抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨，即“主体做了些什么”。如：主语--- 人大、市委、政协、联合国、东盟；房价、中国人民银行、财政部、企业、人均GDP等叙述语的内容 3. 领悟出题者的意图一一考什么原理（道理） 4. 想二个政治术语即：书本术语和时政术语（准确、完整地想） 5. 扣题目的材料想：引用材料后说明材料体现了哪一原理。（二）.解具体题型应注意的问题： 1选择题目----注意把握材料的整体意思，要借助该题组前面的引导材料、该题材料的标点、关键词句、尤其是最后一句怎么设问来筛选、排除。 2、辨析性质的问题----坚持“有是说是、有非说非、不全补充”的原则。缜密思考，挑剔说法，辨证论述，合理表述（分层、扣点、逻辑、有材料的还要结合材料）注意：一切问题的答案最终都必须落实到书上的知识点！ 3、哲学观点运用类的问题---注意整体把握、突出最主要的观点。分层次，先观点、后分析。分析不可缺。 4、图表题一--审题：先看标题，弄清楚说什么？说了哪几点？（横向、纵向看全、小注不可丢），结合几个材料整体把握题意观点。看清所问角度范围。表述：尽可能地先打底稿，理清思路、语序，整理合并相关意思。第一问概括注意分寸，切忌过于笼统和过于琐细；后面讲措施一定注意与材料所揭示问题的对应。 5、意义类---在讲重要性的同时不可忘了说其必要性。讲意义时要移点换位，由近及远、有序展开。 6、谈认识类---一般思路：是什么？为什么？怎么办 7、讲措施的----给材料的紧扣材料，先读懂材料---提取有效信息---概括转化为学科语言没有材料的记书，回忆背的观点。 8、分析类问题：指题目中没有任何材料提示，而且教材没有专门的系统论述，让你仅围绕一句话展开分析。解答这种题时还是要回归、依托教材，哪怕仅仅是个概念或简单的几个点，要从阐述基本概念或原理入手，紧扣题目，去整合教材相关知识，形成思路，分层做答。二2006年政治特别要高度注意的试题：一、单项选择题： 1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出，“十一五” 时期，在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现2010年人均国内生产总值比 2000年 ______ ;资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低_______ 左右，生态环境恶化趋势基本遏制，耕地减少过多，状况得到有效控制。（C ） A、翻一番10% B 、翻两番20% C 、翻一番20% D 、翻两番30% 2、哈佛商学院的教授曾经将一张图片（图片中的女性既似少妇又像老妇）分给两组学生告诉其中一组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为。（ D ） A、物质决定意识，意识是物质的反映 B、意识对物质的反映有正确和错误之分 C、事物的现象有真象和假象之分 D 、意识对物质的反映具有能动性义乌个体、私营经济仍然保持较快的发展趋势，个体经济户总量突破8万户。全市个体工商户数为75087户，从业人员有180201人，与2004年同期相比分别增长15.09% ；私营企业共8017家，同比增长25.89%。全市个体私营企业产销形势继续保持良好的态势，共创工业产值1097738万元，实现社会消费品零售额24852万元，同比分别增长15.19% 和7.17%。据此回答 3-4题： 3、义乌个体、私营经济迅猛发展的原因（D ） ①个体、私营经济机制新、有活力，适应市场要求②个体、私营经济是我国现阶段的重要经济成分③个体、私营经济最适应社会化生产的发展要求④国家鼓励、支持个体、私营经济的发展并为其发展制定一系列政策 A、①② B 、②③ C 、①③ D 、①④ 4、义乌个体、私营经济对义乌经济发展的贡献表明（A ） A、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 B、我国经济正逐步走向私有化 C、公有制的主体地位将逐渐被削弱 D公有制的实现形式是多种多样的 5、“福娃”设计者、美术大师韩美林先生有一句名言：世界艺术的大同之日就是世界艺术的消亡之日。从哲学角度看，这样说是因为（D） A.矛盾双方是相互转化的 B.民族的才是世界的 C.有差异才有矛盾 D.矛盾是事物发展的动力 &近年来，地震、海啸、飓风、禽流感等给世界诸多国家造成巨大损失，为此，各国纷纷建立预警机制，增强了人类防范自然灾害的能力。可见，“灾难也是一种有价值的财富”。这说明（D ） ①人的认识总是无限的②.矛盾双方在一定条件下相互转化③.没有理性认识就没有感性认识④.正确把握事物因果联系，可以提高实践活动的自觉性 A、①② B 、②③ C 、①③ D 、②④ 三、论述题： 7、（要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）2006年3月4日下午, 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上发表关于树立社会主义荣辱 1

高考政治二轮复习计划

高考政治二轮复习计划高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间，巩固基础知识，查漏补缺，把握热点，掌握对各种问题进行解答的规律和方法，提高复习效率。接下来是小编为大家整理的高考政治二轮复习计划，希望大家喜欢! 高考政治二轮复习计划一第二轮复习期间，和理科相比，文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。在此基础上在同时进行热点进行专题研究，双管齐下。在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。 1、加强理解《考试大纲》要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2、围绕热点问题分析思考如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：_在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是

高中政治二轮复习策略及计划

高中政治二轮复习策略及计划高中政治二轮复习策略四个专题化 ⑴考点专题化：这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考，找出考题与考纲的内在关系，体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。列考点清单，对考点内分外扩。能从任一考点出发，推理出其他考点。从不同角度，对同一考点归类。对考点分门别类，如是什么类考点、为什么类考点、怎么办类考点。 ⑵热点专题化：以《时事导读》为载体，将热点解读题目化、问题化。将相似专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、政治类、文化类、综合类等。始终坚持考点辐射热点，热点回归考点。 ⑶训练专题化：抓小放大，实行选择题系列训练，对试题归类整理，找命题重点和规律。评讲专题化。相同、相近考点热点合并评讲，如民族团结问题。 ⑷方法专题化：对不同题型，如选择题、辨析型简析题、探究题等，要总结共有和特有的解题规律，借助《众品高考特色专项训练》，让学生使用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词，可用矛盾特殊性、物质决定意识等考点。注重整合复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，因为信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、理解论和价值观

四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、 “为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破章节界限，形成完整的知识网络，构建科学的知识体系。时事热点问题做好时事、政策教育工作，解读社会热点，这是中学政治课教学区别于其他学科的重要特点，也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野，系统了解党和国家的大政方针的基本知识，把握国内外时事热点的来龙去脉，掌握观察、分析社会问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这个工作在高考二轮复习占有特殊重要的地位。突出水平一直以来，很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从近些年的高考题能够看出，现在考试更加注重水平的考查，而学生水平的提升不是一朝一夕的事情，所以在第一轮复习时就应该突出对基本水平的培养。主要是思维水平和表达水平，这两种水平都建立在对知识全面、透彻掌握的基础上。思维水平的培养，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。所以在复习课和评讲课时，一定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。突破“高原现象” 一轮复习重心落在考点知识的解读上，要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和领悟上。要认真研究教材和考试说明，恰当地确定核心概念，做好概念分级工作，研究概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理观点，构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通，通过习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、水平，掌握学科认知活动的规律，扩展学生理解问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚定的信心和信念，突破学习中的“高原现象”。

2017年高考政治全国卷大纲《经济生活》知识点归纳

2017年高考全国卷大纲政治必修1《经济生活》知识点归纳一、价格 ☆☆1.影响价格的因素：价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少；当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念）（绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。三、社会再生产过程：

高考《政治生活》答题模板汇总

《政治生活》一、公民 ▲（从国家性质、权利和义务、民主特点，三个原则、参与政治生活途径作答） 1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主 2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性； 3、【权利】：选举权和被选举权、政治自由、监督权； 4、【义务】：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益； 5、【原则】公民必须有序参与政治生活：坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则；+有序参与政治生活 6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径：民主选举、民主管理（村委会和居委会）、民主决策（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）、民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法） PS：坚持权利和义务统一的原则，依法行使政治权利和自由，自觉履行义务，积极参与社会主义民主法治建设坚持中国共产党的领导，依法有序的参与民主选举民主管理民主监督，做建设法治国家的参与者和推动者【基层民主】发展基层民主保障人民享有更多的民主权利是我国发展社会主义民主政治的重要内容公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。 ▲▲公民为什么：-----国家性质+民主特点（权利义务）+公民地位 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主；②公民享有政治性权利和自由，民主具有广泛性和真实性；③有利于增强主人翁地位，促进社会主义民主政治建设，构建和谐社会，实现全面小康社会。怎么做：------原则+途径+权利和义务+坚持党的领导 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则； ②②通过民主选举、民主决策——有利于集中民智、反映民意和决策科学性。（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）、民主管理（村委会和居委会）、民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法）有序参与政治生活； ③③坚持权利和义务相统一，正确行使政治权利，履行政治性义务（维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益） ④坚持中国共产党的领导，依法有序的参与政治生活凡是涉及到“公民”享受【权利及义务】的材料，设问是上述材料体现哪些政治生活原理？公民为什么参与政治？公民怎样参与政治？（1）【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。