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应用文写作能力训练

应用文写作概述参考答案

二、参考答案

查我国具有历史文化价值之文物图书，过去反动统治时代，往往官商勾结，盗运出口，致使我国文化遗产蒙受莫大损失。今反动政权业已推翻，海陆交通均已畅通，为了防止此项文物图书继续失散起见，特制定《禁止珍贵文物图书出口的暂行办法》，随令颁发，希即转令所属遵照办理为要。

三、参考例文

材料撰写

关于2009年元宵节实行交通管制的通告

为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通，各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展，届时将根据市区道路人、车流量实际状况，适时对以下路段实行交通管制。

现将有关交通管制路段及时间通告如下：

一、滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段。管制时间：2月9日19：00—23：00

二、红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段管制时间：2月9日16：00—23：00

凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前选择路线绕行。前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置（见附图）。

对违反上述规定者，将按有关规定依法从严处理。

特此通告。

海口市人民政府

2009年2月6日

要想达到应用文结构的有序性，一定要遵循应用文结构的原则：主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。

四、参考答案

主旨是：写作环境与写作情绪的关系。

可以分为四个层次：怎样构思、怎样布局、怎样开头、怎样结尾。

党政公文参考答案

给下面标题填写文种

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.B 10.C 11.B 12.C

下列公文文种使用是否正确，为什么？

1.错误，应用“通告”。因为内容的业务性较强。

2.错误，应用“函”。因为两者是不相隶属单位。

3.正确。

4.错误，两者是相隶属单位，应用“批复”。

5.正确。

6.错误.应用“通报”

病例析改题

主要毛病如下：

时间表述有矛盾，如：“机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。”

正文第一段不符合通知的规范写法，如通知没有在开头用“请你们……”这种写法，且缺少文种承启语。

语言表述有不规范、不准确处，如“家属证”等。有些句子逻辑颠倒，如“四、凭证入池游泳，主动示证”，前后句应调位。

正文内容与标题有矛盾，标题事由为“办证”，但正文的四、五非办证事项。

参考修改文稿：

关于机关游泳池办理游泳证的通知

机关各直属单位：

机关游泳池定于6月1日开始实行凭证入场制度。现将有关办证事项通知如下：

办证时间：5月20－25日8：00－16：00。

办证地点：机关俱乐部8楼808房。

办证对象：直属机关单位身体健康的干部、职工。办证者需出具县级以上医院体检健康证明。

办证办法：各单位统一收齐办证者的健康证明、证件工本及手续费（每人10元）、小一寸免冠照片1张，造表登记并加具公章，派专人前来办理。

家属游泳证凭身份证、健康证在游泳场临时办理。

特此通知。

天河区政府太阳神俱乐部

××××年×月××日

主要毛病：

文种选择有误

从标题看，这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请，目的是获得省行的批准。综合起来看，这篇公文应该写成请示。标题可改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。

内容偏离中心

写请示，只需写明请示缘由、请示事项，最后提出请示要求即可，与此无关的内容不应写入。“对恢复生产所需的资金，以自筹为主”；“对受灾严重的困难户，优先适当贷款”，既不是请示缘由，也不是请示事项，不应写入文中。

语言瑕疵较多

文中有多处语言不确切、不严谨的地方。如“长江两岸乡、村同时发生洪水”。“灾

情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法不一致。“据初步不完全统计”，“初步”和“不完全”语意重复

参考修改文稿：

关于拨给灾区贷款专项指标的请示

省行：

7月10日，芜湖地区遭受特大洪水袭击，灾情严重。农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达100多万元，农民个人损失也很大。

由于灾情严重，短期内恢复生产有一定的困难，仅靠正常农贷指标难以解决问题。

为此，请省行下达专项救灾贷款指标500万元，以便支持灾区迅速恢复生产。

以上请示当否，请批示。

中国农业银行芜湖支行

2003年8月3日

主要毛病如下：

标题写联系联系教师进修，而文章内容的实质却是请求对方帮助解决教师进修时的住宿问题，即标题事由与发函的目的不一致。

行文兜圈子，说了许多多余的话。即便感谢对方，言辞也要适当。

有些语言显得庸俗、市侩。如“如果需要我样给贵处办什么事情，请尽管提出，我样会竭力去办”等。

不必写“致以崇高的敬礼”

写作训练

材料撰写

关于举办第18届北京图书订货会的通知

各省（自治区、直辖市）新华书店：

为充分利用北京图书订货会，做好各出版社在图书市场的开拓和推广工作，满足图书馆在北京图书订货会的采购需求，我店根据自身情况，整合出版资源，以便实现采购的便捷和畅通。经我店研究，于2005年1月17日在北京国际展览中心举办第18届（2005）北京图书订货会，现将有关事项通知如下：

会议内容：

会上将有443家出版社、72家期刊社和超过100家出版社分支机构和一、二级批发商参展。民营书商的展位达200多个。各个工作人员及负责人充分发挥团结的力量，互相合作，扩大资源，保障供应，为2005年得图书发行做好安全妥善的安排。

参会人员：

邀请各省（自治区、直辖市）新华书店代表(至少每个分店派出两名，负责人必须一店一名)，请各相关部门将人名名单在1月10日之前传真给我店办公室。

会议时间及地点：

会议定于1月17日，会期五天。

会议地点在北京国际展览中心。

各省（自治区、直辖市）新华书店的负责人必须在早上八点到达会场，以便安排人员工作。

特此通知。

北京新华书店总店

2005年1月5日

2．

关于印发《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》的通知

京政发﹝1993﹞132号

各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市属机构：

《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》经1993年10月12日北京市第十届人民代表大会常务委员会第六次会议通过，自1993年12月1日起施行，现印发给你们，请认真贯彻执行。

北京市人民政府（印）

1993年10月13日

关于表扬张学燕同志的通报

各公交分公司、巴士公司：

××××年9月30日下午，周长水和妻子由左家庄乘上了397路877号公交车。但车行至马甸时，周长水突然晕倒，周长水的妻子陈凤看到丈夫头冒虚汗，身体僵直，立即喊救命。售票员张学燕闻此情况立即奔到病人面前，进行正确的临时急救，但是由于病人的病情过重，张学燕同志的急救方法丝毫不起作用。于是张学燕同志立刻叫了辆出租车，陪同陈风把周长水送进了附近医院，并在医院将周长水安排妥当之后才赶忙回车队工作。

我公司张学燕同志秉持为乘客服务，急乘客所急的精神，经公司研究，给予张学燕同志一星期的带薪旅游，相关费用由公司负责。希其他员工以此为榜样，继续做到我公司广泛流行的一句警言：“公交因为有了你，才会更美好”。

××市公共交通总公司

××××年×月×日

关于求知小学火灾情况的报告

××市教委:

2005年1月14日晚7时50分，××市××区求知小学的5间大教室突燃大火并先后坍塌，该校共有两排平房，其中一排的5间教室被大火所吞噬，房梁坠落，先后坍塌。消防队员经过一个多小时的全力扑救，晚10时左右，大火被彻底扑灭。大火烧了两个多小时，过火面积达300平方米左右，直接经济损失达60万元人民币，所幸未造成人员伤亡。

火灾发生后，局党委书记胡凌云等在第一时间赶赴火场指导救灾工作，在校党政的领导下，火情得到有效控制。火灾扑灭后，局领导及时组织相关职能部门积极开展善后工作，灾后重建有序进行。

经调查,此起火灾原因是由于校园内有职工违反规定,擅自燃放烟花爆竹，火苗引起了

操场旁边的干草堆。该次事故的直接责任人为本校保安张××。该校已对张××做出开除

处理。

为此，必须引起各校和各科室的高度注意，落实好各项防火措施，严防火灾发生，保

障学生和学校财产安全。

××市××教育局

2005年1月16日

北京市商业银行关于更名为北京银行的请示

京银发〔2004〕95号

中国银行业监督管理委员会：

我行出于在行业中脱颖而出的战略计划，申请将“北京市商业银行”改名为“北京银行”，英文名称为“Bank of Beijing”，名称改变后，银行的各项权利和义务保持不变，

各项业务照常进行。

以上请示当否，请批示。

北京市商业银行

2004年×月×日

中国银行业监督管理委员会办公厅

关于北京市商业银行更名的批复

银监办发[2004]252号

北京市商业银行：

你行《北京市商业银行关于更名为北京银行的请示》（京银发[2004]95号）收悉。现

批复如下：

同意北京市商业银行股份有限公司更名为北京银行股份限公司，简称北京银行。

请你局督促该行按照有关规定办理修改章程、换领金融许可证和变更工商登记等手续。

2004年9月13日事务文书参考答案

病例析改题。

辨析下列说法正确与否，并简要说明理由。

错误，制定计划要从实际出发，只有这样，才能制定出切实可行、符合本单位和个人

实际的计划。

正确。

错误，总结和述职报告虽然都是对自己某一阶段工作的概括和总结，但两者是不同的，

而且，不论是总结还是述职报告，都要实事求是，不能夸大成绩，也不能写成自我检讨书。

分析下面这份学习计划有何不当之处，并作出评析。

这份计划存在的最大问题就是内容不够具体。如在开列的五条做法中只是最简单的罗

列，而对如何认真预习、认真听课、认真做笔记、认真完成作业和认真复习没有提出具体的做法和安排，也没有最终的学习目标。所以这样的计划目标不明确，措施不具体，制定以后很难发挥其应有的指导作用。

班干部述职报告

大学班长述职报告

尊敬的各位老师：

你们好！我是09级通信一班班长张堃。青璁岁月，时光如逝，大二学年即将过去，我也担任了这一年的班长，蓦然回首，从刚开始担任这个角色的时候一直处于焦头烂额手忙脚乱的状态，到现在已经能过灵活应变，处事自然。班长的职位让我学习了很多也有颇多的感触。下面就是开学至现在工作的一些总结和认识。

我负责的班级工作主要分为三大项，第一，日常事务；第二，班级活动；第三，班级建设。

首先，日常方面的工作是占比重较大的部分。总体来说，最多的是信息的收集、整理和下达，还有材料的整理汇总。作为老师与同学之间联系的纽带，信息传递有着极其重要的意义，所以这项工作需要认真完成。通知信息采用的方式最多的是飞信以及到寝室直接传达。信息的内容也多种多样，有讲座信息，考试信息，活动通知，假期离校情况统计等等一些日常事务，这个学期班级信息的沟通方面做得还是可以的。对于班级日常管理工作，我主要是班委责任制管理，学习方面由学习委员负责，为了提高班级学习成绩，在学习方面我还安排学习委员去收集学习资料和信息，检查作业，本班学习总成绩都保持在专业第一名，各单科成绩在学院里也都是名列前茅，且班级挂科率呈下降趋势。四级通过18人，计算机二级通过60%，而且考研人数也占班级很大的比例。团委方面由团组织负责，这个学期我班获得了先进团支部的荣誉称号。还有寝室卫生和财务管理由生活委员负责。作为班长，主要负责协调各班委之间的工作，保证班级有条不紊地开展工作。

学期个人总结

时间过得真快，转眼间大二整个学期已经结束。回顾总结整个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

思想上，我积极向党组织靠拢，在大二上学期参加了学校组织的党知识学习，顺利通过了学校组织的考察。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

学习上，与大一相比，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园，时间完全由自己支配，与高中完全不一样，所以，感到无所适从，时间经常转瞬即逝。经过大一一学年的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一些自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度！俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不得弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。

虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的地方。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生，学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点，好好珍惜大学里难得的读书机会，努力学习，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

李红玫

2011年6月30日

其次是班级活动，班级活动是把大家聚到一块，这样的机会不是很多。所以每一次我都要认真策划，让大家踊跃参加并且有所收获。汲取关爱的力量，加强班级凝聚力。系列活动有21BA，后山晨跑，中秋狂欢，班级庆生，圣诞元旦联欢，野外烧烤，前湖游玩等等。这些活动让大家真正像一个家庭一样相聚一堂，团结互助。

第三是班级建设。为了了解同学，我经常窜宿舍，与同学们交流，去认识他们的兴趣爱好，以及生活中的困难。我们班重点围绕“团结，互助，技能”的原则及“共同进步，共创和谐班级”的目标，以“优秀带动落后”等办法，开展班级各项工作，班上有三名预备党员，三名入党积极分子，实行“一帮一”活动带动班级整体学习氛围的增强，让我班更具有凝聚力。

一学年来，我在班主任和辅导员的指导下，为班级工作尽了自己一份微薄的力量，虽然取得了一定的成绩，但还需在工作中不断积累工作经验，争取把班级工作做得更好。

我的述职报告完毕，谢谢大家。

通信091班班长：王小军

2011年6月30日经济文书参考答案

参考答案

合同的写作一般要从三方面来检查：一是格式；二是条款；三是语言。

本篇合同格式基本合乎规范。但开头的买卖方应写全甲、乙方单位的真实名称，落款部分应写全甲、乙方单位的真实名称、地址、法定代表人姓名、电话、电报挂号、开户银行、帐号等。

本篇合同的条款尚不完全。如标的不够明确，违约责任不够明确，解决争议的方法也不具备。

语言运用不准确、不简约，如开头部分应该写明“根据《合同法》的有关规定，特制定本合同。”本合同第三条应改为“每箱苹果乙方付给甲方50元，共计1500元”。第四、第五条之间语意重复，应改为“由乙方到甲方的苹果地进行收购，乙方在收货时应当面审查，逾期甲方不负任何责任”。

礼仪文书参考答案

二、简答题

试比较慰问信与感谢信的异同。

感谢信与慰问信都是书信体文书，即发送方式一样，为了庄重与快速，都可用电报。

书写格式也一样。虽然慰问信和感谢信都有表扬的成分，但两者的区别非常明显：一是内

容侧重点不同，感谢信重在表示谢意，多讲对方对自己的帮助和支持，而慰问信则重在表

示慰问，多讲对对方的勉励和激励；二是写作对象略有不同，感谢信可以是感谢单位的，

也可以是感谢个人的，而慰问信则多是对某些单位、集体或群众表示慰问。

因此，感谢信和慰问信并不是随便使用的。只有在想感谢对方对自己的支持和帮助，

或在对方取得了某方面的成绩或遭受了某些灾难想鼓励和安慰他们时，并且仅用口头方式

又不足以表达心意，为郑重起见或为了加强宣传效果时，才使用这种文体。

简述贺信的类型和特点。

贺信的类型

对上级的贺信

这类贺信主要是对上级所取得的某项成绩或某件重大事务表示祝贺，往往带有明显的

敬重之意。

对平级的贺信

这类贺信主要用于同级单位或不相隶属的单位之间，对对方所取得的成就或某项大事

表示祝贺，礼仪性的目的比较强。

对下级的贺信

这类贺信是上级单位出于对下级的关心而就下级所取得的成就或大事发给下级单位的，言辞亲切，带有某种指导性。

特点

祝贺为主，兼有激励、表彰等作用。

感情热烈，使对方感觉到祝贺之情。

简述求职信的结构和特点。

求职信的特点

针对性：一是针对用人单位的实际情况；二是针对读信人的心理；三是针对自己的实际情况。

真实性：求职信的内容必须实事求是，不能弄虚作假。

自荐性：毛遂自荐，恰当介绍自己。

礼貌性：求职信是向用人单位自荐谋求某一岗位的书信，在措辞要礼貌，体现对对方

的尊重。

竞争性：由择人与择业的双向选择机制决定。

结构和写法

求职信一般由标题、称谓、正文、致敬语、落款和附件六部分组成。

标题

首行居中，端正、醒目。在信纸上方居中写上“自荐信”、“求职书”、“应聘信”等字。

称谓

写单位名称或联系人、负责人姓名。一般来说，求职信写给国有企事业单位时，称呼

写单位名称或单位的人事部。若写给民营、私营或合资企业时，称呼一般写公司老板或人事部负责人的姓名。要特别注意这个人的姓名和职务，书写要准确，不要有误。在求职信件中也可以直接称职务头衔等，如“国贸公司负责人”、“国贸公司经理”、“浙江酿酒厂厂长”。

正文

正文是求职信的主体，这是求职信的核心。应包括表态求职：一是要说清楚为什么应聘。求职的意向、求职动机、原因、目的；二是要说清你能胜任何种工作、希望得到何种职务等。

自我推介，包括个人简历：姓名、性别、年龄、籍贯、学历、学位、职称、工作单位变动情况等。个人的工作能力：业务专长、特点、成果等，工作经验、工作业绩等。结尾提出希望要求：表达自己的愿望和决心，诚恳表达希望被录用的愿望，如“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。结尾可与主体衔接在一起写，也可另起一段。

致敬语

落款

在信的末尾右下方写“自荐人：×××”，然后写上年月日。

附件

是对求职者鉴定的凭证，是不可忽视的组成部分。若有附件，可在信的左下角注明，如个人简历、成绩表等等。并附上联系地址、邮政编码、电话等。

病例析改题

试析评下列公文，并找出毛病改写之。

1［评析］

这是一篇文章内容残缺的感谢信。

正文部分对实习的事实概述不明确，如时间、主要工作等。学生的实习收获方面表达过于简单，缺乏真情实感，没有表达向对方学习的态度和决心。

修改

感谢信

××公司：

我院人文管理系×××等六名学员，于年月进入贵公司办公室实习一个多月，得到了贵公司领导和办公室人员政治上的热情关怀，业务上的耐心指导，生活上的悉心照顾。你们完善的管理制度、认真踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神给了学生很大启发。实习的时间虽然不长，他们却取得了很大的成绩，了解了公司运作的流程，增强了待人接物的技巧，达到了预期的实习目的。为此，我们特向贵公司表示衷心的感谢! 并号召学生学习贵公司的优良作风！

此致

敬礼！

××××学院

××××年7月1日

2［评析］

这是一封病文。

格式不正确。没有称呼，没有敬语。

不够礼貌。对公司有批评之嫌。过分夸大自己的能力。

语言表达不规范。

没留下联系电话、地址等通联信息。

修改

求职信

尊敬的××公司总经理先生：

您好！我是浙江省×××学院××级市场营销专业的学生，将于今年7月毕业。看到贵公司在《××日报》上的招聘秘书启事，自问对于此项工作尚能胜任，故大胆投函应征。

在校四年，我担任的校学生会主席，被评为“优秀学生干部”，并荣获校三等奖学金及及各项证书。曾在××公司实习，通过半年多的实践，理论联系实际，具有娴熟的操作能力，积累了丰富的经验，并顺利通过了考核，获取了计算机操作高级证书。即将毕业之际，我渴望得到实践锻炼的岗位。

贵公司是我仰慕已久的大公司，我渴望能成为贵公司中的一员。假如我有幸能加入这个光荣战斗的集体，有幸成为其中的一员，我一定能兢兢业业，任劳任怨，为公司贡献我的汗水、青春和力量。请公司考虑我的求职，热切地期盼着您的答复，顺附上一份我的简历，谨候回音。

此致

敬礼！

求职人：××× 敬上

2011年5月25日

附件:

联系地址：××学院中文系文秘专业06级1班（邮编：××××××）

电话：×××××××××××

写作训练

1.××地区暴雨成灾，大部分地区被淹，交通受阻，许多人的生命和财产受到威胁和损失。××公司员工因距离较远，不能前去抗涝救灾，决定捐些钱和衣物寄去。在寄钱和衣物的同时，还准备寄去一封慰问信。请你代为起草这封慰问信。

慰问信

××灾区同胞们：

惊悉你们在×月×日遭受强台风侵袭，大部分地区被淹，交通受阻，许多人的生命和财产受到威胁和损失。我们深感悲痛，万分牵挂。在这里，我们对身处灾区和受到地震灾害影响的人们表示最亲切的慰问！

在这场突如其来的灾难中，你们承受了巨大困难，并积极互帮互助，体现了中华民族

的传统美德。

我们因路途遥远，不能立即赶赴灾区与你们并肩作战，但我们记挂着你们、心系着你们。我们会用我们努力生产的实际行动，用生产的新成果来支援抗震救灾，支援你们恢复生产、重建家园。

我们在这里正式宣布：××公司和全体××员工将采取切实的行动，给与广大灾区人民以慰问和帮助。我们将向有关部门先期捐款××万元人民币，××件衣物用于救助受灾民众，和灾区人民风雨同舟，共度难关。我们相信，只要我们精诚团结，一定能战胜这场特别重大的自然灾害！

×公司

××××年××月××日

新闻文体参考答案

消息写作训练

高！高！实在是高！

英国一所学校8少年智商堪比爱因斯坦

32名学生的智商超过了148

高！高！实在是高！

英国一所学校8少年智商堪比爱因斯坦

32名学生的智商超过了148

略

通讯写作训练

略

特写训练

略

新闻评论写作训练

参考例文：

“受贿82万退赃230万”的黑色幽默

广东佛山三水建设局安全监督管理站站长何锐枝贪污受贿被判15年。检察机关在其家中搜出大量的现金和银行存款。有知情人士透露，在何锐枝交代更多犯罪事实之前，何妻冯某已经向检察机关退还赃款230万元，而检察机关最终认定何锐枝贪污受贿82.9万多元。除了追缴82.9万元外，法院对何处以罚金80万元，其他剩余款项已经按法律程序退还给了何的家属。（1月7日广州日报）

贪官家属退赃230万元，而检方最后认定贪官贪污受贿82.9万多元。两者之间相差147万余元，难道贪官家属在捐款做好事不成？如此贪腐新闻读来颇有点黑色幽默的意味。这多出的140余万元“赃款”到底是合法收入，还是赃款？难免让人浮想联翩。笔者注意到，该消息披露后，网上掀起了一场轩然大波。

网友们纷纷提出质疑。有人更是调侃说贪官家属“送赃上门”，是“反腐功臣”。尽管如此先入为主评价贪官有些不厚道。但是，这年头，因意外落马的贪官不在少数，除了小偷偷出来的、情妇主动曝光的、民工拆房意外发现存折的，还有因天价烟露馅的，不胜枚举。公众质疑“贪腐82万，退赃230万”也是情理之中的事情。

从某种意义上讲，如此黑色幽默实际上也是一封不打自招的举报信，提醒检方顺藤摸瓜继续调查、一路深挖下去。令人遗憾的是，检方除了追缴查实的82.9万元贪污受贿款，法院处以80万元罚金以外，把剩余“赃款”退还给贪官家属，让这样的黑色幽默显得更加吊诡与荒诞。

我们虽然能够理解家属积极退赃，希望减轻贪官罪责的用意。但是法律常识也告诉我们，贪腐金额越大，罪行越重。如果丈夫没有收受那么多赃款，妻子不会笨到故意扩大丈夫罪责的地步吧。退一步讲，就算贪官贪污受贿82.9万元的事实成立，退赃确实退多了。那多出的147万多元从何而来？以何锐枝安全监督管理站站长的身份看，仅凭他的工资，积攒这么多钱，显然难以让人信服。

“贪污受贿82万退赃230万”，到底是贪官侮辱了公众的智商，还是公众误解了贪官？公众迫切需要一个答案.

应用文写作与训练教学大纲

应用文写作与训练教学大纲一、概述１、重点掌握公文的概念和特点。公文有公文的概念有广、狭义之分。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的文字材料。广义的公文专指法定公文。是指《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理活动中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。公文的特点主要有：（1）法定性；（2）政策性；、（3）实用性；（4）实效性；（5）规范性。２、掌握公文的基本功用。公文的基本功用有：（1）颁布法规，传达指示；（2）反映情况，请示工作；（3）联系工作，商洽公务；！（4）宣传教育；（5）依据凭证。３、掌握公文的分类。（1）依照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、下行文、平行文三种。（2）按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。紧急公文又分为“特急”和“急件”两种。（3）按照有无保密要求和、及秘密等级可将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两大类。保密文件又分为绝密文件、机密文件和秘密文件三类。（4）按照具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、执照性公文、联系性公文、实录性公文六大类。二、公文的体式 ^ 1、了解公文的构成要素。中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为眉首、主体、版记三个部分。（1）眉首部分又称文头部分，通常有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。（2）主体部分又称行文部分，通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。（3）版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

应用文写作实训习题

应用文写作实训习题应用写作实训题 1.××市人民政府收到国务院《关于开展年终财经大检查的通知》后，决定将这份文号为“国发〔2006〕80号”的文件转发给下属的区和县，请代为草拟一份通知。【参考稿】转发国务院关于开展年终财经大检查的通知各区、县，市直各机关：现将国务院《关于开展年终财经大检查的通知》（国发〔2006〕80号）转发给你们，望遵照执行。附件：国务院关于开展年终财经大检查的通知 ××市人民政府（公章）二○xx年十一月十日 2.××大学2012年初制订定了工作计划，校领导要求将这份全年工作计划下发到各院系指导工作，请以××大学名义起草一份通知。【参考稿】关于印发××大学20xx年工作计划的通知各分院、系部：现将《××大学20xx年工作计划》印发给你们，望组织教职员工认真学习，并遵照执行。特此通知

附件：××大学2012年工作计划 ××大学（公章）二○一二年二月十五日 3.××××年10月26日上午，我们××系三班30名同学一起去江边野炊。??傍晚，在我们准备离开江边返校时，意外情况发生了，我们听到有人喊“救人啦”。这时许多同学立刻丢下手中的东西，向发出喊声的地方跑去。只见一个小孩在岸边大喊救人，两个小孩正在江中挣扎，眼看就要被江水吞没了。说时迟，那时快，顾文锋、朱小玲、吴书生等几位男同学来不及脱下衣服，便纵身跳进江里，奋力向小孩游去。经过与急流的搏斗，终于将两个小孩救了上来。这时几位下水的同学已经冻得嘴唇发紫，但他们顾不了这些，又和其他同学一起将落水的小孩送到就近的医院。最后，小孩得救了??事后得知，这两个小孩因为在江边互相打闹不慎落入江中??请以××大学 2006年5 号文件的名义拟写一则表彰抢救落水儿童同学的通报。【参考稿】关于表彰××系顾文峰等同学舍己救人事迹的通报今年10月26日，××系三班同学去江边野炊，返校时意外听到江堤上有呼救声，原来有两个小孩不慎落入江中，眼看就要被江水吞没。顾文锋、朱小玲、吴书生等同学不顾天寒水冷，来不及脱下衣服便纵身跳进江流，将两个小孩救上岸来，并与其他同学一起送他们到就近的医院抢救。顾文锋等同学在关键时刻，能够不顾个人安危，舍己救人，表现了新时代大学生良好的道德风范，为我院广大青年学生树立了榜样，同时也为我校的社会形

应用文实训

苏州市职业大学实训报告和考核材料实训名称 2013年4月15日至2013年4月19日共一周学院(部) 管理学院班级 12行政管理姓名朱长青学号 121307140 指导教师王敏杰沈林昌目录应用文实训总结 ............................................................................. ...................... 3 奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计划.............................................................................. . (4) 奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报 (5) 奇瑞的传奇与创新 ............................................................................. (6) 中国移动通信集团江苏有限公司招聘启事 (8) 求职信 ............................................................................. .. (7) 邀请信 ............................................................................. .. (8) 欢迎词 ............................................................................. (10) 贺词 ............................................................................. . (11) 花旗集团2013年慈善捐赠信息发布会计划 (12) 花旗集团慈善捐赠信息发布会开幕词 (13) 花旗集团慈善捐赠信息发布会闭幕词 (14) 授人玫瑰，手有余香 .............................................................................

应用文写作练习2011

应用文基础练习一、标题练习：修改标题 1、报送编史先进工作者名单及事迹、请统一表彰 2、ⅩⅩⅩ管理局关于要求拔款进行1号水泥生产线技术改造问题的答复 3、ⅩⅩ县公安局关于偷猎国家珍稀野生动物的通知 4、沈阳市ⅩⅩⅩⅩ办公室关于沈阳北新客站动迁通告 5、ⅩⅩ市公安局关于严禁打架斗殴和收缴武器的通告 6、中共ⅩⅩ县委通知

二、公文格式练习：下面的公文内容加上标点，按照公文正本的规范格式制成一份公文 1、国务院文件国函［2002］2号国务院关于同意广东省调整深圳市罗湖区行政区划设立盐田区的批复号广东省人民政府你省关于深圳市罗湖区分设盐田区的请示粤府19972号和有关补充报告收悉现批复如下同意调整深圳市罗湖区的行政区划增设深圳市盐田区调整后的罗湖区辖南湖黄贝翠江蛟湖笋岗桂园六个街道区人民政府驻地不变国务院一九九七年十月二十一日 2、关于限期拆除临时性建筑的联合通告为加强城市规划管理进一步搞好市容卫生城市绿化和环境美化现根据城市建筑管理规定凡未经市规范局审查批准私自乱

搭乱建者均属违章建筑应自行拆除为此决定凡在华强路上步路深南中路两侧占用绿化带搭建的违章建筑及其他已办理报建手续的临时性建筑限于四月十四日之前自行拆除逾期不拆者则强行拆除特此通告深圳市城市管理办公室深圳市城市规划局深圳市公安二00三年六月二十日 3、××市医药总公司文件蓉医[1988] ××号签发人李××关于举办首届药材药品交易会的请示市政府在深化改革开放的大好形势下为了不断繁荣医药市场扩大购销密切各地产供销关系满足我市医药单位和人民的用药和进出口贸易的需要市医药总公司拟于l 988年8月8日至18日在我市医药大厦举办首届药材药品交易会

《商务应用文写作》练习题库

《商务应用文写作》习题库：（共106题）一、填空（5题）二、名词解释（12题）三、单选（3题）四、多选（27题）五、分析（7题）六、问答（28题）七、翻译（9题）八、作文（15题）（说明：该课件CD的习题无答案，答案为自己整理。）一. 填空 1.As requested, we are offering you 300 pieces “Flying Pigeon” Brand Bicycles（ as follows） 2.The offer will （remain open）until 12:00 a.m. November 21, Beijing time 3.If you can （ reduce）the price, we might place a large order. 4.We hope you can grant us a 3%（ discount）for any order of more than 100 bales. 5.Our offer is firm, subject to your （acceptance）reaching here by March 1 二. 名词解释 1.上行文：上行文是指下级向上级送交的公文，如报告、请示等。 2.可行性研究报告：是在建设项目、生产试验或产品投产前，对有关条件进行全面分析和评估论证，以确定其技术上先进、经济上合算、发展上合理的一种书面报告。 3.市场调查：经济部门或企业单位运用科学的方法有目的、有计划、有系统地对市场的容量、发展前景、顾客、购买力、购买对象和购买习惯等方面情报资料进行搜集、整理和分析研究，从而得出合乎客观事物发展规律的结论。

实用应用文写作习题答案

. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1．什么是应用文？应用文的写作特点是什么？答：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2．应用文写作的基本要素包括那几个部分？答：应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3．如何对应用文进行审查和修改？答：在审查应用文时可以自己审查，也可以请别人帮忙审查；在修改应用文时，应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4．应用文的写作者应具备哪些能力？答：应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。第二章行政公文一、判断题 1．×２．√３．√４．×５．×６．×７．√８．√９．× 二、问答题 1．行政公文作为行政机关行政的工具，具有哪些特点？答：行政公文作为行政机关行政的工具，具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2．通告的正文部分有哪些组成要素？答：通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3．通知有哪些类型？各自的作用是什么？答：通知按其功能可分为指示性通知，事务性通知，批转、转发性通知和会议通知等类型，其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示；事务性通知用来传达、安排事务性工作；发布性通知用于颁布除国家

法律外的其他文件；批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文，转给所属下级机关或其他机关；会议通知用于召开比较重要的会议前，将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4．在写作通报时应注意哪些事项？答：在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5．报告的主要作用是什么？具有哪些特点？答：报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6．请示最多有几个主送机关？其正文部分惯用的结语有哪些？答：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否，请审批”、“当否，请批示”、“以上请示，请批复”和“以上请示，盼复”等。 7．批复的标题有几种形式？各是由哪些元素组成的？答：批复的标题有5种形式，分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8．致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同？答：致函的开头要开门见山，直接提出发函缘由，简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文，开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等，以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语；复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9．意见的主要作用是什么？具有哪些特点？答：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。第三章事务文书一、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．√8．× 二、问答题 1．简报的作用是什么？具有哪些特点？答：简报是机关、团体、企事业单位部，或是某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·

应用文写作练习.

一.拟写公文标题 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染,保护环境规划》,请审批。答:××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告 2 ××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室,协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。答:××职业学校关于安排实习生的函 3 ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作,造成了公司财产重大损失,决定给予其开除厂籍处分一事发文。答:××公司关于××违章操作问题的通报 4×××美容院因市政改造工程征地动迁异地,特在报纸上发布信息以告知各界。答:×××美容院关于迁移院址的通告 5××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部,就此事向总公司行文。答:××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示二.分析题 1.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ××县关于召开经济工作会议的通知各镇(乡、局(行、厂矿: 为总结经验,加速振兴我县经济的步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下:

(一参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人; (二参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作打算的材料,以便在会上汇报或交流。 (三参会人员应带齐日常生活用品及伙食费,并于15日5时到县政府报到: (四会议结束后,将布置今年下半年的工作安排。以上通知,希遵照执行。 ××县人民政府办公室二00五年五月答案: 一、标题的发文机关有错误,应改为“关于召开经济工作会议的通知”。二、主送机关有错误,应改为“各乡镇政府,各部门,各企业”。三、原由部分有错误,会期应写出╳日到╳日。报到时间改为“15日5时前”。第四条多余。四、序码不符合要求,应去掉括号。五、公文生效标志有错误,应改为“(××县人民政府办公室印”。六、成文日期有错误,应改为“二OO五年五月╳日”。 2.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ╳╳系关于拨款举办锻炼意志活动的请示报告校委并行政处:

应用文写作训练

应用文写作训练应用文应用文时具有实用价值和某种惯用体式的文体应用文的演变历程应用文的雏形（先秦时期）应用文的成形（秦汉时期）

秦王嬴政统一六国后，强力推行“书同文，车同轨”制度，统一文体格式, 建立起较为完善的文书制度。汉、唐、宋直至清朝，应用文体一直处于不断发展和完善的过程《艺概?文概》（清代学者刘熙载著）： “辞命体，退之即可为一切应用之文。应用文有上行、有平行、有下行重起辞乃所以重其实也。”一一首次提出“应用文”这一名词。应用文的种类 1.按使用领略划分行政类应用文包括国家党政机关公文和日常行政公文：命令（令）、决定、决议、公报、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、纪要。专业工作应用文简报、计划、总结、调查报告、规章制度、介绍信、证明信等日常生活应用文。日常生活应用文书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记。 2.按表达方式划分可以分为记叙文、说明文、议论文。 3.按其处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。

应用文的特点 1.内容的真实性应用文必须符合生活真实的原则，应用文的实用性决定了它必须以真实性为基础和前提，失去真实性，应用文就失去了价值和意义，甚至造成重大的破坏和影响。 2.较强的时效性一是制作的时效性，二是运作的时效性如一个新闻事件的发布3.格式的规范性包括书写、排印型款式样、结构层次、习惯用语、称谓等。应用文体有了格式，可便于写作、阅读、承办、归卷、查询应用文的作用 1.贯彻意图，处理事务 2.联系沟通，交流合作

3.宣传教育，指导引导 4.行动指南，依据凭证应用文的语言 1. 准确精当 2. 简明扼要 3. 平实易懂 4. 庄重得体

(完整)应用文写作期末测试题及答案(二),推荐文档

期末试题及答案一、选择题（每题1分，共20分） 1. 应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（C ）。 A.含蓄 B.深刻 C.突出 D.正确 2. 正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（B）。 A.文章与标题的照应 B.首尾的照应 C.文章内部的前后照应 D.上述三种照应都有 3. 大部分应用文不采用的表达方式是（C ）。 A.描写和说明 B.叙述和议论 C.描写和抒情 D.抒情和说明 4 上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ D ）。 A.公报 B.通报 C.报告 D.抄送 5. 以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（ B ）。 A.归结式 B.说明式 C.祈请式 D.期望式 6. 公文标题不可省略的是（C ）。 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.受文机关 7. 公文上标注的成文日期应该是（A ）。 A.机关负责人签发的日期 B.公文制发的日期 C.公文实施的日期 D.公文送达主送机关的日期 8. 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重（A ）。 A.操作性 B.指导性 C.原则性 D.条理性 9. 总结的“成绩和做法”部分的写作，在内容上强调的是（B ）。 A.形势背景 B.事实和数据 C.指导思想 D.有关政策 10. 机关、团体、企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（A）。 A.简报 B.通报 C.调查报告 D.总结 11. 调查报告内容的基本要素不包括（D ）。 A.基本情况 B.分析与结论 C.看法与建议 D.希望与要求 12. 按照内容表达的层次，“问题——原因——意见或建议”式结构的调查报告，多用于（C ）。 A.反映基本情况 B.介绍经验 C.揭露问题 D.报道突发事件 13. 会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的（C）。 A.真实性 B.概括性 C.原始性 D.生动性 14. 求职信如果提供附件，应将附件名称列于（D ）。 A.开头部分 B.正文尾部 C.落款与成文日期之后 D.落款与成文日期之前 15. 某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行文准则和道德规范是（A）。 A.公约 B.章程 C.条例 D.守则 16. 下列关于营销策划书的标题写法，描述正确的一项是（C ）。 A.策划书的标题只能采用新闻式单行标题

应用文写作与口才训练大纲

第二十二周期《应用文写作与口才训练》教学大纲1.教学目标（1）专业知识： ①各种信件、文件的撰写 ②现场与电话咨询、接待 ③与领导、同事、下属沟通 ④正式会议、座谈会议口才技巧（2）专业技能： ①准确、简洁介绍产品与人员 ②巧妙、大方进行现场与电话咨询、接待 ③能够有效与领导、同事、下属沟通 ④能够在主持一场正式会议、座谈会议并进行发言总结（3）职业素质: ①养成良好的口头表达习惯 ②培养与不同人群合理沟通的能力 ③在工作生活中流畅表达自己、展现自己（3）各单元教学目标：

应用文写作与口才训练感谢信介绍信表扬信申请书咨询信证明信表扬信的作用证明信的写法证明信的作用介绍信的写法介绍信的作用感谢信的写法感谢信的作用表扬信的写法慰问信的写法咨询信的作用咨询信的写法推荐信的来历推荐信的作用推荐信的写法申请书的作用申请书的写法申请书的注意事项聘请书的格式慰问信聘请书的写法推荐信聘请书慰问信的用途

启事、便条启事、便条的写法启事、便条的作用产品的类别人员的级别及顺序产品介绍口才训练产品介绍注意事项应用文写作与口才训练人员介绍技巧现场咨询者的礼貌用语现场被咨询者用语技巧电话咨询者的礼貌用语电话被咨询者的应对技巧技巧接待外来人员流程及注意事项人员介绍口才训练电话咨询口才训练现场咨询口才训练接待口才训练与领导沟通原则与领导沟通注意事项与同事沟通态度、技巧与领导沟通口才训练与领导沟通的技巧与同事沟通禁忌与下属沟通用语、技巧好领导的标准正式会议中主持技巧正式会议中发言技巧与同事沟通口才训练正式会议口才训练与下属沟通口才训练座谈会议口才训练公平客观讨论、分享别人的经验座谈会如何陈述自己经验

应用文写作练习题

应用文写作练习题一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( )

21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( ) 22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（）二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文 8主送机关是( )A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是( )A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长

应用文写作测试题附答案.

应用文写作练习题一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )

22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（）一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文

应用文写作专项训练及参考答案

应用文写作专项训练 1 为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知。要写清楚晚会的主题(自拟)，开会时间、地点和参加对象。 2 请以育英中学高一(5)班学生金石的名义，写一份加入该校"雏燕"文学社的申请书。要求： ①格式正确。 ②写明申请的理由，表明自己的态度。 ③语言简洁明白，正文不超过120字。④书写工整。 3 自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款198.3元，由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空： ①汇款金额(大写)_______________________________ ②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字）______________ ____________________________________________________ 4 按要求写一份电报。太原市春苗小学10岁学生吴昊7月5日要从太原乘19次火车到北京姐姐家，她买到6车厢8号卧铺票。出发前，吴昊父亲向北京发了一份电报，让吴昊姐姐接站。请写出这份电报的正文，做到文字简明，字数限在12个之内。电文： 5 "十·一"快到了，育英中学决定在全校发起一次"歌颂祖国"的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《"歌颂祖国"征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在150左右。 6 请你代育英中学初二(一)班全体同学写一份倡议书。内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记，看一部革命历史题材影片，学唱一首好歌，写一篇心得体会文章的活动。 7 根据以下材料，以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信。据4月28日《南京日报》报道：南京外国语学校学生许磊不久前被确诊患了白血病，急需治疗费20多万元，许磊家长焦急万分。得知这一消息以后，外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款，连一些外籍教师也慷慨解囊。近日，在《爱的奉献》歌曲中，外国语学校的领导将全校捐资3万元交给了许磊的家长许华发。许华发万分感激。要求： ①写明对方帮助的原因、事实及意义。 ②语言要符合双方的身份，感情要真诚，表达谢意的行为要切实可行。 ③格式要正确，文字要精练，正文不少于200字。 8 根据以下材料，请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。望园里煤店洪涛自88年以来，每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。要求： ①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。 ②行款格式要正确，行文要简洁。 ③语言要热情亲切，符合写信人的身份。

《应用文写作》课程实用标准

标准应用文写作课程标准一、课程的性质、目的和任务《应用文写作》是一门培养中职生常见应用文写作能力的实践性课程，具有综合性、实用性、工具性特征。本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置，通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。（一）课程定位《应用文写作》学习领域课程按照写作过程设计，可操作性强，充分体现了职业岗位写作过程的涵，并采用“教、学、写”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求： 1、掌握“必需”的应用文写作的基本理论和基础知识。 2、能准确地阅读、评鉴一篇应用文书，能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。 3、能熟练写出观点正确、容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书。《应用文写作》课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的在联系，以模块化的形式对教学容进行了整合。在教学环节上，一般是先以“情境导入”或“案例分析与点评”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“相关知识”让学生掌握这种应用文的

写作知识和写作要领，然后以“写作实践”和“病文修改”有效提高学生的写作技能。（二）总体目标本课程是培养学生应用写作能力综合性和实践性都很强的专业选修课程。本课程把培养学生“解决实际问题的能力”和“自主学习能力”放在突出的位置上以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学容并通过案例分析和写作训练培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力激发学生的自主学习能力让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。课程对不同的专业而言有着不同的性质对文科学生是一门文化基础课对理工科学生则是一门人文素质课也是一门技能课。（三）具体目标（能力目标、知识目标、素质目标） 1.能力目标（1）根据日常生活和工作的需要，撰写主题明确、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理的实用文书。（2）掌握行政公文的格式，能根据具体材料撰写相关的通知、通报、请示、报告和函等常用公文。（3）能撰写个人简历、自荐信、求职信和应聘书等职业文书。（4）能设计调查问卷、撰写市场调查报告，能设计产品策划书、广告词等。 2.知识目标：（1）理解与礼仪应用、事业单位、行政公文、产品营销、个人求职、新闻宣传等实际情境密切相关的常用应用文种类。（2）了解应用文写作的材料搜集方法和写作规律。（3）使学生掌握各类应用文体写作的基本格式、写作要求和方法技巧，能熟练地写好与自己所学专业密切相关的常用应用文。

应用文写作重点试题及答案

1.应用文：指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息，具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。应用写作：国家机关、社会团体或个人，在公共活动和日常工作与生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。 2.发文字号：由发文机关代号、年份和序号组成，其作用是便于分类归档、查找及应用。主送机关：负责处理或贯彻执行该公文的机关。主题词：用于揭示公文内容，便于公文检索查询的规范词语，由表明公文主要内容和文种名称的名词或名词性词组构成。 3.应用文是应用写作的成果，具有的特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、特定性。 4.如何才能提高应用写作能力：⑴加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力⑵学会积累素材，训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力⑶多阅读优秀的应用文，从中分析应用写作所注意的要点，以及相关的技巧⑷反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。 5.应用文写作的作用：组织与管理作用、联系与沟通作用、宣传与传播作用、规范与约束作用、记录与凭证作用、认识与教育作用。 6.应用文的类型：法规文体、行政文体、实用文体 7.应用文的主题：就是贯穿于一篇应用文中的核心思想，或主要意图。特点：主题先行性、主题单一性、主题的显露性确立：立足于实、立足于法、明了意图、把握重点，必须做到正确、鲜明、深刻、集中表达：在标题中直接表达（标题显旨）、在文章开头明确提出行文目的（开头点旨）、收束全文的结论部分表达主题（结尾点旨） 8. 应用文的材料：构成应用文的理论与事实资料。特点：材料的真实性、材料的现实性和新颖性、材料的典型性获取：⑴在实践中积累⑵在观察中得到⑶在调查中拓展⑷查阅文献资料 9.应用文的表达方式：叙述、议论、说明、描写、抒情…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。议论：是揭示事物本质的一种表达方式说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 10.应用文的语言要求：简朴、准确、庄重、程序化、书面化、常用数词。 11.行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议记录 12.事务文书：是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常工作事务的文书。特点：1政策性：要以党和国家的方针政策为指导，以法律为依据，文件所涉及的一切工作事务，均不得违背各项方针政策。2务实性：要务实、即不讲空话，实实在在的办事。3真实性：要真实可信，不得使用造假的材料4可行性：要贯彻实事求是的原则，要通过调查研究，使文书反映的内容切实可行。 13.计划：指机关单位或个人为完成某一工作任务、达到某一预定的目标而事先所作的安排与打算。构成：1标题2正文3落款4成文时间 14.总结是机关单位或个人养成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾，对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算……进行的理性思索，从中得到的规律性认识。要求：1点面结合，突出典型2事理结合，找出规律3大小结合，写出新意。 15.调查报告可分为：基础调查报告、经验调查报告、问题调查报告、研究调查报告。特点：针对性强、凭借事实说话、揭示事物本质。

(完整word版)应用文写作练习题

应用文写作练习题一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（ b ）。 A、提出问题 B、实事求是 C、介绍经过 D、沟通信息 2、根据公文行文关系和行文方向划分，公文可分为（ a ）。 A、上行文、下行文、平行文 B、通用公文、专用公文 C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文 D、收文、发文 3、公文的主体部分称为（ b ）。 A、标题 B、正文 C、作者 D、印章或签署 4、国家民政部与各省、直辖市、自治区民政厅、局之间属于（ a ） A、业务指导关系 B、隶属关系 C、不相隶属关系 D、平行关系 5、公文中兼用的基本表达方式是 ( c )。 A、议论、描写、说明 B、议论、抒情、说明 C、议论、叙述、说明 D、叙述、抒情、说明 6、公文的标题一般由哪些要项组成（ d ）。 A、版头、发文字号 B、抄送机关、版头、主题词 C、份号、密级标志、主题词 D、发文机关名称、内容、文种 7、公文眉首的主要作用是（ a ） A、醒目、严肃 B、公文作者法定的权威性 C、公文要求的必要标记 D、标明公文制发机关 8、公文有法定的作者，是指（ a ） A、公文是由法定作者制成和发布的 B、公文作者必须是党和政府机关 C、公文的内容必须合法 D、公文的制发程序必须合法 9、公文写作是（ b ） A、代领导立言 B、代机关立言 C、为群众立言 D、为社会立言 10、在正常情况下，下级机关向上级机关行文应（ c ） A、多级上行 B、越级上行 C、逐级上行 D、呈转上行二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、我国法定的公布性文件包括（ b.d ）。 A、通知 B、通告 C、通报 D、公告 E、报告 2、可用来签批和书写公文的字迹材料有（a.b.c ） A、墨汁 B、碳素墨水 C、蓝黑墨水 D、纯蓝墨水 E、红色墨水 3、电子公文具有的特点有（ a.b.e ）。 A、数据性 B、快捷性 C、规范性 D、目的性 E、效力性 4、请示的结构由以下选项的哪几部分组成（ abcd ）。

应用文写作训练----倡议书

应用文写作训练----倡议书大河屯二初中蔡霞目的：1、让学生掌握倡议书的写法及注意事项。 2、让学生体会到日益严重的白色污染并关注 3、用实际行动倡导全社会都关注白色污染。过程： 1、倡议书由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用简洁明了，口语化、通俗化，切忌晦涩难懂的词语 2、倡议书的特性 (1)倡议书的群众性倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。 (2)倡议书对象的不确定性倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。 (3)倡议书的公开性倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知

道了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(1)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (2)称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (3)正文一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面： a写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理