小班年段上学期5分钟安全教育
11——12学年小班第一学期每日五分钟安全教育计划
第一周星期一万一生病了，要勇敢吃药，吃了才会好。
星期二不能把小珠子之类的东西放在嘴、鼻、耳中，以面发生危险。
星期三不能拿玩具和同伴打闹。
星期四吃药时候不要开玩笑，以免呛到气管里。
星期五在幼儿园如果有任何不舒服的地方要及时告诉老师、阿姨。
第二周星期一药品应放在门口医生处，做好登记工作，不放在书包，不带往班级老师处
星期二不做从高处往下跳等危险动作。
星期三在晨间活动时要听老师的安排，在老师的视线范围内活动，不能自己到处跑。
星期四懂得不要长时间看电视，这样会对眼睛造成伤害，引起近视。
星期五体育游戏时要遵守规则，不能互相追打、乱跑乱撞。
第三周星期一不能玩火柴、打火机、煤气开关，以免发生火灾。
星期二教育幼儿不能自己随便用异物挖耳朵。
星期三知道幼儿园的安全通道出口，如发生意外从安全出口逃生。
星期四知道不在阳光下或光线太暗的地方看书，保护视力。
星期五外出游玩时，有过敏病史的人，要及时告知老师、阿姨，要尽量回避有花的地方，也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物，预防花粉过敏。
第四周星期一不能玩插座、电线、开关，以免发生危险
星期二不能到水池、河边、江边等危险水域玩。
星期三知道自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址、电话，万一走丢能找到家人。
星期四春秋游时要一个跟着一个排着队伍走，看着自己的老师、阿姨，记住乘坐汽车的车牌号。
星期五不能玩插座、电线、开关，以免发生危险
第五周星期一知道放学后不能停留在幼儿园玩耍，以防发生意外。
星期二不随意轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
星期三玩平衡木的时候要有秩序，一个跟着一个走，不插队，不推挤，不在平衡木上跑步。
星期四在家不自己动手反锁门，以免打不开。
星期五在家不玩煤气、炉火、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
第六周星期一不能独自一人过马路。
星期二不在马路上停留和玩耍，走路要走人行道。
星期三单独在家时，不随意开门，以防陌生人进入。
星期四到郊外玩时，不能乱吃野果，以免中毒。
星期五不能把塑料袋套在头上玩。告诉幼儿塑料袋套在头上有危险，让他脱下来再玩。
第七周星期一知道火警电话为119，平时不能随便拨打。
星期二知道家里的电源开关，不用手接触电源。
星期三知道烫的食物不能碰，以免烫伤。
星期四洗手时不把水甩到地上，以免滑倒。
星期五不能一路小跑冲进厕所，这样十分危险，提醒幼儿一个跟着一个，有秩序地上厕所，不能推挤。第八周星期一离园时，不能跟陌生人离开，爸爸妈妈来接时要和老师道别。
星期二知道吃东西时要细嚼慢咽，这样才有助于消化。以免被噎住。
星期三进班级后和老师、小朋友在一起，不能随意离开班集体。
星期四午睡时，不能把小珠子等小物品带入寝室。
星期五不带危险物品如小玩具、小玻璃、尖锐物品易燃物品带来幼儿园。
第九周星期一必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
星期二通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没
有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
星期三在马路上要专心行走，不开玩笑、不戏耍。
星期四过马路时要走人行横道和人行道，会看红绿灯，会跟着大人走。
星期五了解火的基本知识和安全防火常识，认识幼儿园的安全通道标记，遇急择道而行。
第十周星期一出现发热等症状，及时到正规医院就诊，以免延误病情。
星期二养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天会沾染病菌、病毒和寄
生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”
的可能。
星期三知道下雷雨时，不看电视机请大人拔出电视机天线插头。
星期四知道地震发生前出现的异常现象:睡觉的人惊醒，吊灯摆动。器皿倾倒，房屋轻微破坏。房屋破坏，地面裂缝。
星期五发生有感地震后，我们在室内震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。
第十一周星期一不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，避免中
毒，确保安全。
星期二气管异物一般是从口腔误食进入的，所以不要将钮扣、玻璃珠、
图钉等物含在嘴里。这样既不卫生，又容易发生危险。
星期三吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹，以免将
口中的食物误吸入气管
星期四震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。
星期五如果不小心把瓶子打碎了，要马上告诉大人，不要自己用手抓玻
璃碎片，以免割伤手指。
第十二周星期一居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；取放物品时，要请他
人加以保注意防止摔伤。
星期二住在楼房高层的小朋友，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不
慎发生坠楼的危
星期三乘坐汽车在指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
星期四不许在车行道上招呼出租汽车。
星期五车行驶过程中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
第十三周星期一餐后散步时眼睛向前看、避免和别人碰倒。
星期二玩圈圈时不能放在别人的脖子上会勒到小朋友。
星期三玩沙后不用手揉眼睛，赶紧洗手。
星期四荡秋千时双手要握紧，旁边小朋友不要太靠近。
星期五玩具掉到地上不能踩小心滑倒。
第十四周星期一小朋友自己不能乱用药品，要根据医生的嘱咐吃药。
星期二要注意避免在活动中踩到鞋带摔伤，检查鞋带是否绑好。
星期三食物很烫要吹一吹再吃，珍珠奶茶、果冻要注意一勺一勺的吃，尽量不吃。
星期四户外活动时，不做从高处往下跳等危险动作。
星期五玩球时，不能把球往上扔，以免会砸伤人。
第十五周星期一如果在园和爸爸妈妈走散，要及时回到班级找老师。
星期二不用牙齿啃指甲，知道这是个不卫生的行为，还会弄伤手指。
星期三不能自己随便用异物挖耳朵。
星期四放在冰箱里的东西要吃时，先请大人看看有没有变质了，要是吃了变质的东西会中毒。
星期五吃饭时不讲话，避免饭菜呛到气管里。如果呛到了一定要告诉爸爸妈妈或老师求助。
第十六周星期一要定期去打预防针，打针时候要配合护士不能乱动。
星期二在幼儿园如果有任何不舒服的地方要及时告诉老师、阿姨。
星期三知道异物进眼睛，不用脏手揉。
星期四厨房里的剪刀或刀都不能玩，那些锋利的东西会伤害到小朋友。
星期五吃鱼吃有骨头的东西要，细嚼慢咽不能吃的太快，免得被骨头卡住。
第十七周星期一活动过程中发现大型器械出现问题，如断裂、有缺口、松动等要及时告诉老师，防止发生意外事故
星期二在玩大型滑梯的时候要注意上楼梯要排队，在滑梯上不奔跑、不推挤、不开玩笑。
星期三在公共汽车站候车时，小朋友不要太靠近车行道，应排队等候。公共汽车靠站时，待汽车完全停稳后，方可上车。
星期四吃东西时要注意看包装上的生产日期，看看有没有过期了。过期了就不能吃。
星期五在午睡起床后检查鞋子是否穿反，以免造成摔伤。
第十八周星期一知道鞋带松开了，要立即请老师帮忙。
星期二如果不小心把花瓶打碎了，要马上告诉大人，不要自己用手
抓玻璃碎片，以免割伤手指
星期三遇、煤气漏气、烟火弥漫要尽量远离现场，并会用湿毛巾掩口、鼻，学会自救，预防中毒。
星期四要是打雷，不可靠窗。不能再树底下，不能再高压箱旁，要走到空旷的地方。
星期五地震发生时，不能慌张，要听从大人的指挥，不乱跑，不推挤，要到大片的空地上去，双手抱头、半蹲，若是在房间，要到床底、桌底、墙角，双手抱头、半蹲。
第十九周星期一观看燃放烟花、爆竹应远离燃放点五米。
星期二知道电风扇在转时，手不能伸进去，洗衣机在运做时，手不能伸进去。
星期三知道电熨斗在通电时，不能碰到手，以免烫伤。
星期四知道雷雨天不能在树下避雨。
星期五知道雷雨天不看电视，请大人拔掉电视机天线插头。
第二十周星期一电梯突然出故障了，按呼救求援开关。
星期二万一走失了，仍然站在玩具柜边等妈妈，或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。
星期三在商店里看见小偷偷东西，悄悄地告诉妈妈，让妈妈想办法对付小偷。
星期四乘商场电梯扶梯，手扶紧扶手，不在电梯扶梯上跑或跳，当电梯扶梯到了终点，人要很快离开电梯扶梯。
星期五发现损坏的电线、插座、灯座等要及时告诉大人，自己不要去触摸。
幼儿园小班安全知识教育内容
幼儿园小班安全知识教育内容 1、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名。 2、来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 附儿歌：《妈妈没来我不急》 幼儿园，门儿开，爸爸妈妈都来接。毛毛妈妈没有来，急得毛毛哭起来。陌生人，走过来．干万不要去理睬。别乱跑，慢等待，爸爸妈妈一定来。 3、教育幼儿来园不带危险物品，不玩危险游戏，不做危险动作。 附儿歌：《安全儿歌》 小朋友，要记牢，危险物品我不拿，危险游戏我不玩，安全永远记心间。 4、教育幼儿玩剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀。 附儿歌：《小剪刀》 小剪刀，尖又尖，尖尖剪刀有危险。 手拿剪刀不乱，坐在位上安静剪。 5、教育幼儿养成勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手的良好习惯。 附儿歌：《勤剪指甲讲卫生》
小指甲，长得快，小病菌，里面藏。 指甲刀儿喀嚓响，剪短指甲保健康 6、教育幼儿爱护玩具，养成不吮手、不把脏东西放嘴里的良好习惯。 附儿歌：《玩具不能放嘴里》 小小玩具我喜欢，五颜六色像饼干。讲卫生，防疾病，不能放在嘴里边。 7、教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 附儿歌：《入厕安全歌》 小朋友, 要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。 8、教育幼儿安静、安全进餐。 附儿歌《吃饭安全歌》 小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗勺习惯好。 9、初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。 附儿歌《上下楼梯歌》 上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。
每天五分钟安全教育内容
马当中学 每天“两个五分钟”安全教育落实处根据省委苏荣书记、省政府鹿心社省长对学生安全工作的重要批示，按照省教育厅和县教育局的统一部署和要求，从本学期起，我校教师必须严格执行安全教育每天“两个五分钟”制度。即每天上午和下午最后一节课的老师必须在下课放学前利用不少于五分钟的时间对学生进行安全教育，强调有关安全事项，确保学生安全。 本学期上半期学生安全教育宣讲内容安排如下： 第一周：一、交通安全 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。 2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 3、上学、放学途经偏僻小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。 第二周：二、用电安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 第三周：三、学校及路上安全 1、不在教室里打闹，不翻越门窗围墙，不在走廊上追逐嬉戏，身体不趴在栏杆上往下滑，更不能用力拉扯或用重物击打、损坏栏杆。 2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。 3、上学路上，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时，及时向学校、家长报告，并就近向成年人求救。 4、游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：天气炎
幼儿园小班安全教育教案(20200422115311)
幼儿园小班安全教育教案 幼儿园小班安全教案：交通安全 活动目标： 了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初 步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 活动准备： 1、幼儿有与成人一起外出的经验。 2、有关模拟游戏的情景创设。 3、课件《看望兔奶奶》。 活动过程： 1、边观看课件(一)边讨论。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到 了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2) 为什么兔宝宝差点被车撞到? (3) 教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点 被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路 上玩。 2、边观看课件(二)边讨论。 (1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉
住了。 (2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里? (3) 教师归纳：过马路要走斑马线。 (4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以 走呢?什么时候可以走? (5) 教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿 灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿 过马路去奶奶家。 3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎 样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进 行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可 以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。) 4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体 验。 (1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通 规则的认识。 场景一：人行道和车行道 师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。) 师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩， 特别是不能到车行道上玩。) 场景二：十字路口
小班安全教育
小班安全教育《不跟陌生人走》 活动目标： 1．了解一些自我保护的常识，掌握几种与陌生人交往的方法。 2．不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 3．有初步的防范意识。 活动准备： 1．请请幼儿园其他人（最好幼儿不熟悉的）扮演陌生人。ppt课件。 2．报纸、玩具、糖果。 活动过程： 1．情境导入。（ppt） 教师带幼儿到教师“家”做客，安顿好幼儿后，教师借故离开。这时一位“陌生人”以送报纸理由敲门，教师悄悄观察幼儿听到敲门后的反应，并用摄像机录下来。 2．教师带幼儿观看录像，展开讨论。 能不能开门？为什么？可以问幼儿当时心里是怎么想的，为什么那样做？ 了解陌生人：没见过的，不认识的人。陌生人里有好人也可能有坏人，所以，我们不能随便相信陌生人的话 3．了解遇到陌生人应该注意哪些事情。 陌生人要你跟他出去玩时，能不能跟他一起去？ 陌生人给你礼物或好吃的东西时，能不能要？
陌生人要去你家时，能不能带路？ 陌生人硬拉你跟他走时，你该怎样？（你应该反抗，大声呼救。） 和爸妈走失了，能不能让陌生人带你找爸妈？ 4．情境练习，学习简单的与陌生人相处的方法 老师扮“陌生的叔叔”对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩 老师扮“陌生的阿姨”敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”请幼儿讲讲，如果你不认识她，能不能轻信她的话?应该怎么对这位阿姨说? 小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走，应对陌生人说：“阿姨，我不认识你，我要等妈妈来接我。” 5．游戏。 老师出题，每题有A、B两个答案，场地上标明A、B，幼儿听题后站在认为正确的答案那一边。 陌生人就是坏人吗? A．陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。 能不能跟陌生人走? A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。 有个认识的阿姨想带你出去玩。 A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈。 有个不认识的叔叔给你东西吃：
小学放学前五分钟安全教育
萃英小学放学前五分钟安全教 育 日 期 教育内容 教师签名 周一 上午 步行交通安全常识 1、要在马路便道内行走，不能区分便道的靠路右边行走。 2、 严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。 下午 3、 不在道路上扒车、追车，不强行拦车或抛物击车。 4、 不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。 5、 不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。 6、 低年级学生上、放学要由家长接送，上街、游玩应有成年人陪同。 周二 上午 发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场场，打119火警电话，通话消防队救火。 下午 怎样报火警？1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 3. 说明什么东西着火，火势怎样。4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
年班 第 周 周三上 午 火灾逃生自救九大要诀 第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 第二诀：简易防护，不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 下 午 第三诀：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 日期教育内容教师签名 周四上 午第四诀：当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
小班上学期五分钟安全教育
每天5分钟安全教育 一、开学初安全知识教育 1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 4．做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 二、防溺水教育 游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。 三、秋季传染病的预防 我们应该保证方方面面的卫生,防患于未然,养成良好的个人卫生和习惯,避免病菌的传播,从控制传染源,切断病菌的传播途径和增强人体抵抗能力着手。 1、搞好周围环境,房间的卫生,及时清除垃圾,消灭苍蝇、.蚊子、.蟑螂、老鼠等。 2、养成个人良好的卫生习惯。做到"五要"、"五不要"。"五要"即要按时作息,要睡前刷牙,要饭前。便后洗手,要勤洗澡洗衣服,要勤剪指甲勤理发。"五不要"即不要随地吐痰,不要随地大小便,不要乱扔果皮纸屑等废物,不要喝生水,不要饮食不洁食品。 3、注意食品卫生.不吃腐败变质食物,食物应防苍蝇、蟑螂、老鼠等叮爬,碗筷等餐具要严格消毒,不食用"三无"食品,做到饮食有节制,不暴饮暴食。 4、肠道传染病的普通症状:起病急,腹痛.腹泻,排稀便,一天可十次以上，,继之脓血便,偶尔伴有发热.四肢无力,严重的有恶心、呕吐、脱水等症状,一旦出现此类症状,应立即到医院就诊,及时向疾病预防控制中心报告,做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗。" 5、加强个人体质锻炼,充分休息,注意劳逸结合,提高自身的免疫能力,增强机体对疾病的抵抗能力。 四、交通安全教育 一、交通标线 小朋友，你看见马路上用漆划的各种各样颜色线条吗？这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧
幼儿园安全教育小班
第一周安全：我会安全如厕 活动目标： 1. 了解如厕的注意事项，学习安全如厕。 2. 养成良好的如厕行为习惯。 活动重难点： 1. 重点：学习安全如厕。 2. 难点：增强如厕安全意识，养成良好如厕习惯。 活动准备： 1. 安全如厕视频DVD 2. PPT（日常所见的厕所标志图片） 活动过程： 1. 导入活动 （1）观察、认识厕所标志，激发幼儿活动兴趣。 教师：这是什么标志？你们在那里见到过？ 教师：幼儿园里有厕所吗？厕所是做什么用的？幼儿园里的厕所什么样的？ （2）观看DVD片段中幼儿在厕所的活动情况，引出讨论话题。 教师：今天老师带来了一段DVD。说的是发生在幼儿园厕所的事情。请你们仔细看看片中小朋友是怎样上厕所的？ （3）迁移已有经验，尝试围绕DVD片段中人物的行为进行简单判断。 教师：小朋友是怎么上厕所的？你觉得他们做的对吗？为什么？ 教师：你觉得在厕所还要注意些什么？ 2. 学习安全如厕 （1）观看DVD第二段动画，进一步了解在厕所里打闹、拥挤及地面潮湿等所造成的后果。 教师：在厕所里需要注意什么？一起来看看吧。 （2）结合动画进行交流，总结在厕所里的注意事项及自我保护的方法。 教师：谁能说一说，在厕所里我们要注意些什么？为什么？ 教师：厕所地上的水可能是从哪儿来的？小朋友洗完手该怎么办？如果发现地上有水怎么办？ （3）小结 教师：在厕所里，我们也要遵守规则，一个个有秩序地计入厕所。在厕所里不打闹、补跑跳、不拥挤，上厕所是要扶好把手。洗完手要在水池里甩一甩，不要把地面弄湿，如果发现地面有水，要及时请教师帮忙擦干。 3．游戏：小标记找家 （1）和小标记做朋友：逐一观察并说出各种图片标记的含义，如：不打闹、不拥挤等。 （2）帮小标记朋友找家：师生先共同讨论“这些图片标记贴在厕所的什么地方既合适又能提醒大家，然后一起帮小标记安家。 （3）和标记朋友打招呼：幼儿自由如厕、洗手，见到标记打招呼（指认、说出含义），巩固良好的行为规范。 第二周安全：入离园安全
幼儿园小班安全教育活动
保护我们的大眼睛 加深小朋友对眼睛重要性的认识，对眼睛造成损害的一些不正确做法，初步懂得保护眼睛的一般常识，使幼儿养成良好的用眼卫生习惯，增强了自我保护意识。 引入:摸一摸、猜一猜 请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体？什么颜色？让小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 小猫的眼睛 大眼猫，是一只聪明的小猫，它已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本领。这一天，妈妈出门去，让大眼猫看家，并对它说：“你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠。”大眼猫对妈妈说：“你放心去吧。” 妈妈走了，大眼猫果然每天捉老鼠，老鼠吓得都不敢出来了，老鼠大王急了，让它的丞相想办法。丞相说：“猫啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛坏了，那我们不就可以出去偷东西了吗？”于是，老鼠大王派人给大眼猫送去好多书和一台大彩电。大眼猫很高兴，于是天天躺在床上看故事书，还每天晚上看电视。
过了几天，大眼猫感觉眼睛很不舒服。它一照镜子，发现眼睛变红了，看东西也变模糊了。老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是它伤心得哭了。 妈妈回来了，批评它没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛。妈妈带大眼猫去看医生，医生给它用了药，还教它做眼保健操。不久，大眼猫可以看清东西了，老鼠大王也被它捉住了。 1.大眼猫是一只怎样的小猫？它学会了什么本领？ 2.大眼猫的眼睛为什么会疼的？它后来是怎么去做的？ 3.如果你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4.如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 小朋友们要记住，读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书，适当的要让眼睛休息。 1.近距离看电视。 2.趴在桌上画画。
幼儿园小班安全教育活动
幼儿园小班安全教育活动——我的小手 延的态势，该流感主要通过飞沫呼吸传播，当然其中一个很重要的是通过手的传播源间接接触传播。特别是幼儿园的小朋友，没有一定的防患意识，也没有一个良好的卫生习惯。在幼儿园经常发现有的小朋友特喜欢趴在地上玩，之后还会把小手放到嘴里或是揉眼睛`````在通过与家长的沟通之后，还发现了许多小朋友在家也有这个坏习惯。于是我们开展“我有一双小小手”的主题活动，使幼儿知道自己的小手本领很大，能做许多的事情，并在日常生活中学会运用小手做力所能及的事，提高幼儿的生活自理能力，让他们对自己的手充满自信，并且充满激情地运用自己的巧巧手。同时，还结合安全领域，引导孩子保护自己的手，做个讲卫生的小朋友。本次活动设计由来是幼儿经常在地上摸打爬滚，还有在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。 活动目标：1.懂得爱护小手，不玩尖利的东西。 2.了解手划破后简单的处理和保护方法 3．知道洗手的重要性，掌握洗手的正确方法，养成清洁卫生的好习惯。活动准备：手受伤的小熊玩具。洗手的课件 活动过程： 大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？” 二．出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”讨论： （1）这个小熊的手怎么啦？（出血了） （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了） （3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。） （4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 三。讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。） 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 四．讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。 （1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。） （2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。） （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。 小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们
小班幼儿安全教育常识
小班幼儿安全教育常识 小孩子对危险的概念很陌生，所以作为大人要时常看着孩子，教育孩子，以下是的小班幼儿安全教育常识，欢迎阅读参考！ 1．带孩子认识上学的路。上幼儿园时，父母应该带着孩子认识上学的路线，从而能够自己上学和放学，这也是培养孩子独立能力的好机会。不管家距离学校远还是近，从现在开始你可以带着孩子步行或者骑车从家到学校，如果是步行就可以到学校的话，要告诉孩子一些可以记住的标志，学校附近有哪些标志性的建筑物等。这样可以使孩子很快记住路线， 2．让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。 3．父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。 除了告诉孩子上学和放学路上应该知道的一些事情外，还应告诉孩子一些在幼儿园时应该注意的问题。爱玩是孩子的天性，这个时候孩子们一般都会打闹嬉戏的，因此也会引发一些伤害事故，那么应该让弦子注意哪些事情呢? 1．玩滑滑梯或排队时不要推撞其他小朋友。 2.不要从高处向下跳。 3.出去玩耍时要听老师的指挥，不要独自离开集体。 4.不要用玩具对着自己或其他人的脸部。 5.上下楼梯时要靠右行走，拉衣服的小手要松开。
6.洗手时不要将衣服弄湿，防止感冒、生病。 除了以上这些要让孩子知道的一些安全方面的问题外，其他的父母可以在平时生活中慢慢让孩子知道什么是安全的，什么是不安全的，哪些事情可以做，哪些不可以做。希望天下每个孩子都能健康、平安、快乐地成长! 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
幼儿园小班安全小常识
小班幼儿安全小知识_幼儿园小班安全小常识 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它 放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要 远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不 得随便离开集体，有事应告诉老师。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水 的危害，以防止意外事故。 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不 能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时 闯入盗窃。
1、自觉遵守交通规则。在马路上行走，靠右行。遇车辆主动靠边让道。严禁横穿马路或在马路上玩耍。 2、乘车依次上、下车，不要拥挤，不得将头、手伸出车外。 3、进城走人行道，过街时注意红、绿灯，听从交警的指挥。 4、知道并学会遇突发事件报警打“110”，需紧急救治打“120”。 幼儿园安全小常识二、幼儿学习的消防安全知识 1、知道不玩火。不能携带易燃、易爆物品入园。 2、不准乱拉乱接摸电线，和电器。 幼儿园安全小常识三、幼儿学习的食品卫生安全知识 1.、知道不吃腐烂变质的食物 2、养成不吃零食的习惯。 3、知道饭前便后要洗手。 幼儿园安全小常识四、幼儿学习的入园安全知识 2、知道上下楼梯靠右行走，不要推拉，拥挤。 3、集体活动时要在老师的视线范围内进行。 4、同伴间要团结友爱，不要打架。 5、对人有礼貌，知道尊老爱幼礼貌待人。 1、严禁幼儿私自下河、塘、水库玩水洗澡。 2、下雨过河、过桥要小心谨慎。 3、发现有人溺水，应大声呼救，自己不能下水救人。 幼儿园安全小常识六、幼儿学习的卫生安全知识
五年级每天放学前5分钟安全教育记录
安全教育记录 每天放学前3分钟 学校郭庄学校 年级六年级 主持人王恩江
第1周 星期一9月号防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。对消除以上安全隐患要及时。 星期二月号防止触电事故 ①学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。②万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。③发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。 星期三6月号学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。③实验用的易燃易爆，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放
星期四6月号公共场所防火 1、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 2、伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 3、生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 4、烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 5、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 6月号道路交通安全 行人必须遵守下列规定： ①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一6月号 1、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 2、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(完整word版)大班年段上下学期5分钟安全教育内容
2011——2012学年第一学期大班年段每日五分钟安全教育计划 第一周 星期一运动前穿着适合运动的着装。如：鞋带系好没有，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣等。 星期二运动前要做热身运动。 星期三运动时要遵守规则，不做危险动作。不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师。 星期四运动后要放松。 星期五运动过热不要急着饮水，饮水不宜过多。 第二周 星期一吃鱼的时候先将刺挑出来再吃。 星期二喝骨头汤的时候要小口慢喝，嘴里感觉有骨头渣时，要把它吐出来。 星期三吃带壳的食物要将壳吐掉。 星期四吃空心菜等长条形的的食物要将食物在嘴里咬碎后再吞下。 星期五吃东西时要细嚼慢咽，不边说话边吃东西。 第三周 星期一乘坐电梯时要确认电梯轿厢到位了，再进去。 星期二不要紧贴着电梯门，确认电梯到位了，等电梯门完全打开再出去。 星期三在电梯里不乱填，以免发生危险。 星期四认识电梯的各个按钮。 星期五被关在电梯里，不能大喊大叫，要保持冷静。拨打电梯里的紧急电话，或者按下电梯里的紧急按钮，与管理员或外界取得联系。 第四周 星期一不小心受伤的情况下不要惊慌，要及时告知大人并配合包扎。 星期二了解指压止血。 星期三了解加压包扎止血。 星期四了解加垫屈肢止血。 星期五了解填塞止血。 第五周 星期一不突然吓唬别人。 星期二不对小朋友的耳朵大声喊叫。 星期三不将小朋友的椅子偷偷移开。 星期四不随意推撞小朋友。 星期五不绊倒别人。 第六周 星期一认识杀虫剂。 星期二喷洒杀虫剂时要注意避开旁边的食物。 星期三杀虫剂喷口不能对着人，喷完杀虫剂要马上离开房间。 星期四用完杀虫剂一定要认真洗手。 星期五喷过杀虫剂的房间，要及时通风换气。 第七周 星期一有人受伤需要马上送医院，可以拨打“120”急救电话。 星期二发生紧急情况的时候，可以拨打“110”找警察救助。 星期三发现火灾，要及时拨打“119”报警。 星期四不随意拨打“110、119、120”这些特殊的号码。 星期五了解警车、消防车、和急救车的功用。
小学生每天5分钟安全教育记录
小学生每天5分钟安全教育记录 新乡小学 第1周 星期一 防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。 星期二 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。 星期三 学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 ②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 ③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放 星期四 ④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 ⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 ⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 道路交通安全
1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。 星期二 2、乘车人必须遵守下列规定： ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 ③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 星期三 3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定： ①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。 ②超越前车不准妨碍被超车的行驶。 ③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。 星期四 ④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。 ⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 ⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。 ⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 星期五 点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，就安全多了。
幼儿园小班安全教育教案
幼儿园小班安全教育教案《危险的小圆珠》活动名称：危险的小圆珠 活动目标： 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 活动准备： 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 2、幼儿用书第40-43页 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 （1）游戏《指五官》。 教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 （2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。 （1）播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？ （2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。 （1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？ （2）进餐和吃水果的时候要注意什么？ （3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ （4）阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？ （5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。
幼儿园小班安全教育教案
小一班安全教育活动方案《安安全全玩大型运动玩具》 应城市实验幼儿园田朝霞 活动目标： 1、学会用正确的方法玩滑梯、秋千、攀爬架、毛毛虫等大型户外运动玩具； 2、懂得用不正确方法玩大型玩具容易造成伤害； 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。 活动过程： 1、导入活动，激发兴趣。 兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯、秋千、攀爬架、毛毛虫等大型户外运动玩具） 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其大型户外运动玩具的玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯以及大型户外运动玩具的？为什么要这样玩？ (2)人多的时候应该怎样玩大型户外运动玩具？ 小结：玩滑梯以及大型户外运动玩具人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯以及其他大型户外运动玩具，教师指导幼儿按正确的方法玩耍。 (1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？（不会，它的方法是错的） (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁玩的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯以及大型户外运动玩具。）活动反思： 1.此活动宜安排在小班进行，让幼儿户外活动开始就掌握大型运动玩具的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动玩具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 2016 5 17 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项
幼儿园小班安全教育_共10篇完整篇.doc
★幼儿园小班安全教育_共10篇 范文一：幼儿园小班安全教育幼儿园小班安全教育 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年级制定了一份安全教育工作内容： 1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。 3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以免撞伤、碰伤。 4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预防教育工作）。 6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。幼儿园小班安全教育 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年级制定了一份安全教育工作内容： 1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。 3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以免撞伤、碰伤。 4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、
幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 导读：幼儿园小班安全教案 活动目标： 1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2.通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3.积极参与户外活动，感受自我保护过程中的.愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备： 挂图 活动过程： 一、观察图片，推测可能发生的事情。 (1)教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么? (2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。 二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 (1)教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢? (2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。 三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全?
(1)教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢? (2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。 四、学习自我保护策略。 教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。 【幼儿园小班安全教案】 1.幼儿园小班消防安全教案 2.五一假期安全主题班会教案 3.我安全我健康我快乐主题班会教案（交通安全） 4.强化安全意识提升安全素养主题班会教案2016 5.2015交通安全主题班会教案「汇总」 6.2016安全教育主题班会设计教案 7.2015安全教育日主题班会教案 8.五一安全教育主题班会教案 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
幼儿园小班安全教育知识
幼儿园小班安全教育知识 幼儿安全教育只是知识,幼儿安全教育计划是幼儿期家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个器官、系统尚处于不断发育的过程中，有机组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些是不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。因此，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。 对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行，其主要包括以下内容： 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。