小学综合实践中研学旅行活动的探索与思考

小学综合实践中研学旅行活动的探索与思考

张阿利

【摘要】为了保证学生的生命安全不受威胁，当前很多小学学校都不会组织学生参与课外实践活动，这也就导致小学生的知识面较窄，无法灵活地运用所学的知识去解决实际问题，这与当前所提倡的综合素质教育理念是相背离的。随着研学活动的推行，很多学生都接受更加全面的素质教育，家长与教师也逐渐认识到研学旅行的重要意义。然而由于受到诸多因素的影响，当前小学综合实践活动中的研学旅行活动依然存在诸多问题亟待解决，基于此主要对小学综合实践中研学旅行活动进行了深入的探究与思考，以期能够更好地发挥出研学旅行的作用，践行素质教育的理念，促进学生的全面发展。

【期刊名称】《新课程（小学版）》

【年(卷),期】2019(000)010

【总页数】1

【关键词】小学综合实践；研学旅行活动；开展策略

研学旅行的主体是学生，通过开展研学旅行活动能够促进学生见识的增长，在收获知识的同时也能够引导其综合实践能力的提升。因此在小学综合实践中所开展的研学旅行活动是素质教育的具体体现，同时也是提升学生综合素养的重要途径。

一、小学综合实践中开展研学旅行活动的意义

（一）有利于生本教育理念的体现

生本教育理念并不是简单的一句口号，而是需要在日常教学中得到真正的体现。当前传统填鸭式的教育模式对学生的成长与发展产生了极为严重的阻碍，过去