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初中音乐人教版八年级上册第一单元《唱歌:拉起手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐人教版八年级上册第一单元《唱歌:拉起手》优质课公开课

教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.学生能准确的理解歌曲的情绪,并用欢快、有弹性的声音演唱歌曲,准确把握歌曲中的连续切分节奏。

2.学生能用和谐、饱满的声音演唱合唱歌曲《拉起手》。

3.能轻松、自信的随着《校园圆舞曲》的音乐表演集体舞。

2学情分析

八年级学生,有一定音乐基础,有一些表现力。

3重点难点

歌曲中连续切分节奏的正确演唱及合唱时声部间的和谐、均衡。

4教学过程

4.1.1讲授

一、导入

师:音乐是人类快乐的源泉,好的音乐总能让人心旷神怡。今天,我们就一起用我们的歌声创造动听的旋律吧!

(1)教师用柯尔文手势带学生进行二声部声音训练,演唱前强调演唱状态,注意坐姿、表情、声音要求。

1=C 4/4

1 —

2 — |

3 —

4 — |

5 —

6 — |

7 — 1 — |

1 ———| 3 ———| 5 ——— | 1 ———|

(设计意图:培养学生常准基本音的音高技能)

(2)旋律练习:(教师用稍慢和稍快两种速度指挥演唱)

1=C 4/4

1 1 5 5 | 6 6 5 —| 4 4 3 3 |

2 2 1 —|

5 5 4 4 | 3 3 2 —| 5 5 4 4 | 3 3 2 —|