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2013元旦调课通知

2013元旦调课通知
2013元旦调课通知

关于2013年“元旦”调课通知

各位家长及学员:

“元旦”节期间,直映教育江门分校调整上课时间,即:12月29日(周六)调到12月31日(周一)上课,12月30日的课程照常上课,希望各学员互相告知。咨询电话:3328930.

直映教育江门分校

2012年12月21日

关于2013年“元旦”调课通知

各位家长及学员:

“元旦”节期间,直映教育江门分校调整上课时间,即:12月29日(周六)调到12月31日(周一)上课,12月30日的课程照常上课,希望各学员互相告知。咨询电话:3328930.

直映教育江门分校

2012年12月21日

关于2013年“元旦”调课通知

各位家长及学员:

“元旦”节期间,直映教育江门分校调整上课时间,即:12月29日(周六)调到12月31日(周一)上课,12月30日的课程照常上课,希望各学员互相告知。咨询电话:3328930.

直映教育江门分校

2012年12月21日

临时调课(代课)管理办法(试行)

南师大灌云附属中学 临时调课(代课)管理办法(试行) 为规范教学常规管理,维护正常教学秩序,维护课程表的权威性,根据教育局和学校有关要求,特教师对因公或因私调课以及短期请假需要带来的课务安排加强管理,特制定如下办法: 一、教师不得随意调课。课程表是学校实施课程的主要依据和详细方案,也是学生安排预习、作业等学习活动的依据。课表一经排定,任何人不得随意调课。 二、教师因公出差、听课、教研活动或者因私、短期等必须调课的或需他人代课的,须向所在年级提出申请,获得年级批准后,由申请调课(代课)的教师自行协调课务后,填写《临时调课(代课)申请单》和调课方案表一式两份,一份交年级备案,并将《临时调课(代课)申请单》和调课方案表交教务处备案。 三、凡不申请、不填写申请单的调课和代课行为,视为私自调课,按学校有关制度执行。 四、同意与他人调课或为他人代课的教师要在调课方案表上签字确认。签字确认后,学校视其为该堂课的责任主体。同意为他人调课、代课的教师要严格履行职责,不能敷衍了事,若课堂上发生责任事故的,学校将追究责任主体的责任。 五、本管理办法若与上级有关规定不一致之处,依上级之规定执行。本管理办法解释权归南京师范大学灌云附属中学。 南京师范大学灌云附属中学

2015年4月2日 附:临时调课(代课)申请单 南师大灌云附属中学 临时调课(代课)申请单 ___________: 本人因事需与教师临时调课,现已协调妥善,调课方案后附,特此申请,请批准。 调课申请人 ______________ __________年______月______日附:调课方案(教务处备案) 年级审批意见:审批人签字___________

教师请假后调课代课规定

教师请假后调课代课规定 教师因公因私请假经校长批准后,应向值周教导(报告时的值周教导)报告并填表备案备查。 1、公假:请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”,一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师(因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容),自己找不到代课人员时,由值周教导联系分管教导直接安排代课人员,立即或事后及时签发公假代课通知单。 2、非公假(事假、病假等):缺课代课或调课的双方自行协调课程,双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”,如果出现到时无教师上课,则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。 附:表样

另外,各班上课5分钟仍无教师到课堂的,由班长或学习委员到分管教导处报告(教导处无人时向班主任报告),分管教导(或班主任)立即安排教师代课(班主任安排后及时报告分管教导)。同时还需填写下表(中途无教师也照此办理): 附代课通知单格式:

教师调课及请假制度 为了稳定教学秩序,保证课堂教学质量,特制定以下调课、请假制度。 1、全校各课程教师严格按照“三表”(课程表、教学进度表、作息时间表)进行教学。 2、因公、因事、因病确需请假,不能如期上课者,需履行以下调课手续: 1) 时间较长的:要先向教务处申报,经分管校长、校长逐级审批,批准后,先在教研组内调剂,由同课头教师代课;如本组不能解决者,可在校内教师中解决,校内教师一时无法兼代的,再到校外聘请代课教师。 2) 短时间的:由教师到教务处填写调课申请单,包括:事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项,申请单需经教务处主任批准(特殊事由,则需由分管校长审批)后方可执行。 3) 教务员持批准后的调课申请单,填写调课通知单,并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。 4) 未履行调课手续,擅自调课者,均作旷课处理。(特殊情况例外,手续可后补;但如无请假手续,均作旷课处理) 3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者,在向校办公室填写请假单时,均需经教务处逐级审批,安排好课程(含考试、考察)后,方可请假,确保教学秩序的稳定。 耒师附小教师请假代课制度 为了进一步规范教学行为,提高工作时效性,保证建立良好的教育教学秩序,经学校讨论决定,就教师请假、调代课作以下规定: 1. 教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时,必须履行请假调、代课手续,采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。 2. 代课属学校正常工作安排,如学校安排代课,由年级组长派发代课通知单,教师应主动配合学校代课安排。无代课通知单代课学校不发放代课津贴。 3. 法定假:

调代课制度

关于停课、调课、代课的暂行规定 为进一步规范教学管理工作,维护正常教学秩序,杜绝教学工作中各种事故的出现,特就停课、调课、代课等事项作如下规定:一、停课 (一)校历一经院长办公会审定批准后即具有约束性,教学工作安排和管理应严格按校历进行。 (二)按教学计划排入课程表的课程,因故停止,致使计划学时减少的情况视为停课。 (三)任何部门和个人不得擅自决定停课。如需停课,必须严格履行停课手续,须在停课的前一周提交书面申请报教研处。教研处视情况提出意见并报教学副院长批准后,由教研处下发停课通知。 (四)凡未经批准的停课,一律视为教学事故。教研处查清原因后报教学副院长视情况予以处理。 (五)任何人不得占用学生的上课时间,如果挪作它用,对责任人按重大教学事故处理。 二、调课 (一)课表一经制定,在教学实施过程中,即带有法规性质,任何人不得擅自更改。 (二)为了稳定教学秩序,非特殊情况,一律不得调课。

(三)任何教师申请调课必须有充分、正当的理由,并应顾全大局,服从安排,确保学生正常学习。 (四)有下列情况之一者,教研处可酌情予以调课。 1、教师因病不能上课又无法安排他人代课者; 2、经职院批准的因公出差者; 3、教师有其他特殊原因者。 (五)遇全校性活动或节、假日串休等需调课时,由教研处统一安排调课。 (六)申请调、代课审批手续如下: 1、调课教师需提前三天提出申请,填写调代课通知单,经教研室主任、系(部)主任同意,教学干事安排,教务科长审批,通知相关教师和班级方可执行。 2、因公出差调课,须出示有关领导意见签批,否则不予办理。 3、由于意外情况或其他特殊原因不能上课,且无法自己办理调课手续者,一般应在上课前一天,教研室负责办理调课手续。 (七)严禁私自调课,一经查出按有关规定处理。 (八)对于违反规定而造成误课事故者,按教学事故追究相关人员的责任并严肃处理。

排课与调课管理办法

社会管理学院排课管理办法 为科学、合理地组织、调度各项教学工作,加强课堂教学环节的管理。维护正常的教学秩序,提高高职教育教学质量,根据我院教学管理的实际情况,特制定本办法。 第一章教学任务管理 第一条教学任务是指每学期的课程教学任务,包括理论课程、实验实训课程、顶岗(毕业)实习和毕业论文(设计)等教学环节。 第二条教务处于每学期第10周根据各专业人才培养方案向系部下达下一学期的开课计划征求意见稿,各系认真核对,若需修改或调整课程计划,请填写《兰州文理学院开课计划调整申请表》,于第12周报教务处及主管院领导审批,第13周教务处向各系部正式下达下一学期的开课计划。 第三条我院根据审核后的开课计划,落实任课教师和相关教学条件后于第15周填写教学任务书并报教务处审定。 第四条教务处根据各系上报教师教学任务,于16周开始排课,第17周完成并进行微调,需要调整的由各系将调整意见上报教务处,再由教务处统一协调,形成全院的必修课程总课表,经学院主管领导审定后执行。 第五条在安排教学任务时,任课教师一般不得指定上课时间,对教学场地、时间等有特殊要求的须事先说明。教学任务书一旦确定,个人不得以任何理由要求修改。 第六条为保证教学质量,新任课程教师都要经过试教,试教由学院领导、相关教研室主任及督导室人员担任评委。 第七条教学任务安排原则上实行归口管理,公共素质课由思想政治教研室安排,专业课由法律教研室安排,公共任意选修课由各学院根据人才培养方案编制《社会管理学院公共选修课开课总目录》,报教务处批准后执行。 第二章课表编排管理 第八条课表编排是教学运行管理的重要环节。课表编排应严格遵循教学规律,充分考虑学生的生理和心理特征及身心健康和接受能力,合理组织教学,优化配置和使用教学资源,在保证教学工作正常运行的前提下,保障课表编排的科学性和合理性。 第九条课表编排应遵循以下几项原则。 1.实习、实训课要根据工作岗位要求,按每天八小时工作制排课,不宜按45分钟一节,每天6节排课。 2.凡有条件的课程均应直接安排在实验、实训室(含机房)实施理实一体化教学,实现“教、学、做、考”合一,做到实习(实训)与学生生产相结合。

关于调课、代课的若干规定

关于调课、代课的若干规定 为了规范教学管理,严肃教学纪律,维护正常的教学秩序,确保教学质量,经校务会研究,特制定本规定。 一、调课、代课的界定 调课:是指某课程因故不能按照年级组的正常课程表进行而改变上课时间或上课地点的情况。 代课:是指教学任务已经落实的某一课程,因故在一段时间内更换授课教师的行为。 二、调课、代课的规定 1、为了保证正常的教学秩序,教师要严格按照年级组编排的课程表上课,无正当理由不得调课、停课、请人代课。 2、教师确因公事、私事或因病需要调课、代课的,必须由主管教学的校长准假后方可实施,并将请假条交到教务处;因病假需要调课或代课的,除交本人的请假条外,还需附有医院的诊断证明。 3、教师若因急病或突发事件来不及办理请假、调课、代课手续的,应至少在课前半小时告知主管教学的校长或教务处,由年级组长具体安排调课或代课事宜,但该教师事后应补办请假手续。事前不报告的,事后不予办理手续,按旷工处理。 4、各年级组长对本年级教师的调课、代课应及时做好详细记录,写明调课或代课的时间、班级、课程、节数和原因,以备查阅核实。所有的记录必须有被代课教师、代课教师和所在年级组长的签名。 5、年级组长将代课情况按月进行统计,每月月末上交给教务处。 6、教务处要建立教师请假、调课、代课数据库,每月将会公布一次。

7、节假日或因学校的重大活动需要学校整体或部分调课、停课的,由校务会做出决定,教务处下达通知。 8、各年级需要集体调课或停课,由年级组长报主管教学校长批准方可执行。 三、调课、代课的有关说明 1、教师因开会、出差等公事需要代课的,代课者有代课费。(必须有相关处室出具的证明) 2、教师外出参加各类学习、培训、教研活动等,半天的做调课处理,一天或一天以上的可做代课处理。代课者有代课费。 3、教师因病需要代课的,代课者有代课费。(必须有医院诊断证明) 4、教师在法定假期,如请婚假、丧假等的代课,代课者有代课费。 5、教师因私事请假一天或一天以上的需要代课的,代课者有代课费;而请假半天需要代课的,代课者无代课费, 本规定自公布之日起执行。

代课调课管理制度范文

代课调课管理制度范文 篇一:教师调课、代课制度 教师调课、代课制度(征求意见稿) 为维护学校良好的教学秩序,加强教学管理,提高教学质量,根据校务会议精神,对教师调课、代课,做出如下规定,请认真执行。 一、概念界定: 1、调课是指教师因公外出(开会、办事)、因病事假或参加教育教学活动需将自己的课程与其他教师课程作适当调整的行为。 2、代课是指教师因公外出两天及以上(开会、办事)、因病(事)假或其他特殊情况不能上课的,由学校审核批准,安排其他教师代替上课的行为。 二、原则: 1、严格执行学校课程计划,按课表上课。学校调(代)课工作由教务处依据学校实际情况安排,各部门相互协调,全校教师积极配合教务处的调(代)课,私自调课、代课按旷工处理,以确保学校教学工作的正常开展。 2、凡符合我校《教职工考勤制度》规定的调课由当事人自行调整课程,并报学校教务处登记备案,教务处登记备案后为正常调课,否则一律视为私自调课,按旷工处理。 凡符合我校《教职工考勤制度》规定的代课由学校教务处按学校课程表安排其他教师代请假教师上课,教务处发放代课通知单并作好《学校教师代课情况》的统计工作。

3、学校调课遵循同班级教师为主,代课遵循同年级同学科为主,根据教师课程密集程度安排课程,提倡教师间团结互助、相互支持。 4、调课和请假教师要安排好教学工作后再履行请假手续,其中必须在工作日内享受的政策性假(婚丧育工伤等)、重大急病或生病住院的病假(以医院的病历、病假条、住院证明等相关手续为准)除外,但也应先通知教务处,事后及时补办请假手续。 5、所有教师只要当堂课无课程安排且未于工作日当天告知学校有不适合代课情况的,应主动接受代课工作安排,不借故推诿、不拈轻怕重。凡安排的代课课程未按时到岗上课一律视为旷工,造成安全等责任事故将由其负全责。 6、任调(代)课课程的教师应自觉遵守学校有关教师教学常规工作方面的要求,确保每一堂课的质量。语文、数学、英语等学科在授课后要按学校教学常规要求布置适量作业并及时批改。 7、行管后勤人员、任课教师市内参加会议、活动等在一天以内的,一律要求调课,并报教务处备案。需调课时,首先找语文教师调,各班语文教师有此项义务。如遇到重大活动或特殊情况,由教务处做出代课安排。 8、教师对代课安排有异议、意见的,应在按时到岗上课的基础上,再通过正常渠道向学校反映,坚决杜绝放下课程来反映问题。 三、要求

代课制度

学校常规调课、代课制度 1、为稳定教学秩序,非特殊情况,一般不得调课,更不得私自请人代课。 2、教师参加校内教学研究活动或其它原因需要调课的,应报教研组批准; 凡因公、因私外出必须调课者,应经教导处批准,并填写调课单。 3、凡因公外出听课、开会、学习、参加教研活动的教师,应凭活动通知事 先安排好课。 4、因病、因事不能来校上课的教师,按教职工请假制度规定程序完备请假 手续。 5、教师因公外出调课确有困难的,应向教导处提交代课的书面申请,写明 难以安排的具体课时和班级,教导处以书面形式通知年级组、教研组或教师代课 事宜。教导处备案并作为代课费用发放的依据。 6、因调课、代课安排不落实而引发的课堂教学事故或课堂缺位,按照相关 制度将追究责任。 1、教师因病、因公外出或其它原因不能上课,必须事先通知年级组长,由年级组长或教导处负责安排本年级组成员代课,年级成员要在安排好本职工作的同时,服从年级组长或教导处的代课安排。 2、代课教师必须根据所代学科进度认真备课、上课,及时批改作业和做好差生的辅导工作。 3、代课按节数计算,每节课10元。 4、教师代课由年级组长发给教导处统一印刷安排的代课条,代课教师必须签名,教师凭代课条节数按期结清代课金。 5、在年级组安排代课的前提下,如年级安排代课有困难。年级组长可与教导处联系,由学校统筹解决。 瓜沥镇明德学校教师代课制度(草稿)

为严格执行义务教育教学计划,促进学生全面发展,本着对学生负责的精神,避免因教师请假、公出而造成的空课现象,特制订瓜沥镇明德学校教师代课制度。 一、基本原则 1、教师请假或公出1天及以内的,统一采用调课办法解决。 2、教师请假或公出2~5天的,一般采用临时代课。 3、教师请假或公出5天以上的,一般采用固定代课。 4、能调课的尽量不用代课。 5、教导处作出的统一安排,无特殊情况请各位老师务必服从、执行。 二、代课种类 1、调课:因教师请假或公出而与同班任课教师协商,双方均愿意接受的一 种相互代课方法,能保证学生按计划课时学习各门功课。 2、临时代课:教师请假或公出2~5天的,由教导处安排人员临时顶替该教师上 课的一种代课方法。要求最好能上请假教师的执教课程,也允许上代课教师所任教的课程。 3、固定代课:教师请假或公出5天以上,由教导处安排固定人员代课,要求必 须上请假教师的任教课程,以保证按教学计划进行教学。 三、代课待遇 1、因教师请假或公出而产生的一天之内的调课,由请假或公出教师自行与同班 任课教师协商安排,并将调课结果以书面形式告教导处。 2、因教师请假或公出而产生的临时代课的,代课教师享受7.5元/节的代课补 贴。 3、因教师请假或公出而产生的固定代课的,代课教师享受15元/节的代课补贴。 4、教师计划内生育,法定产假未满提前上班的,按每月1100元的标准发给特殊 代课奖励。(此奖励不在奖励性绩效工资中列支。) 5、所有代课补贴期末一次性结算,凭代课单和教导处确认的调课单结算。 四、代课手续

代课调课管理制度范文

代课调课管理制度范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 代课调课管理制度范文一为了加强教学纪律,保证正常的教学秩序,规范教学行为,顺利实施教学计划,科学有效地进行教学工作,特制定学校调课、代课制度。 一、调课 1、临时调课 (1)教师因公事外出必须临时调课,一般由教师自行调课,上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排,则上报教导处统筹安排。 (2)教师因私事请假必须临时调课,请假人先根据学校请假制度履行请假手续,再自行把课调好,上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排,则上报教导处统筹安排。 2、长期调课 长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排,并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。 3、责任追究 凡没有上报教导处备案并下发调课通知单,无论何种原因,均视为教学事故,追究调课和被调课两位教师责任,双方各承担元经济处罚。上报教导处备案并下发调课通知单,出现无人上课等现象,无论何种原因,均视为教学事故,追究被调课教师责任,同时被调课教师承担相应经济处罚。 二、代课 1、教师因公事外出或因突发事情请假,必须由其他老师代课,一般应先报教导主任批准,并由教导处安排代课,并下发代课通知单。 2、教师因病请假超过一周,必须由其他老师代课,必须先上报校长室,由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。 3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程,如出现无人上课等现象,无论何种原因,均视为教学事故,追究代课教师责任,同时代课教师承担相应经

小学教师调课及代课制度-2

小学教师调课及代课制 度-2 https://www.wendangku.net/doc/bf6820822.html,work Information Technology Company.2020YEAR

阳光小学调课、代课制度 为了规范教学秩序,维护教学计划的严肃性,保障正常教学秩序,保证不误课,特制定调课、代课制度如下: 1、为了稳定教学秩序,非特殊情况一律不得调课。 2、任课教师不得私自调课或停课。私下调课或擅自停课的一律按学校教学工作有关考核办法进处理。 3、任课教师调课申请必须具有充分、正当的理由。符合下列情形之一者准予调课:因公外出;因病请假(须有相应证明);因其他原因(如婚丧假、产假、事假)而请假(须出具有关请假证明)。 4、教师因公外出,法定假期三天以内由本人自己调课,经级部组长批准后,报教导处备案。一周以上(含一周)由本人协同级部组长进行调课或由其他教师代课并报至教导处,如自行调课有困难,可以上报到教导处,由教导处来协调。 5、病假三天以内由本人委托级部负责人进行调课或让其他教师代课,并提前一天以上通知到教导处。一周以上(含一周)由本人向级部组长提出调课或代课申请,由教导处协同级部组长进行调课或让其他教师代课。 6、事假一律由本人负责调课或让其他教师代课,经级部组长同意后通知上报至教导处。

7、教师因事假、公假缺授的课均应补授,原则上,在请假后立即有计划地补上。不能及时补课的,由级部安排老师代课并须经教导处同意,并作好记录。 8、教学时数均按教学计划的规定,不得随意增加和减少课时,不得随意超前和放慢教学进度。特殊情况需经教导处同意。 9、各级部将代课的教师姓名、学科、代课的节数及时报教导处,教导处进行统计,把代课情况纳入教学常规考核。 10、调课衔接工作由教导处和各级部共同完成,调课双方教师协助,以确保不空堂、迟到等混乱情况,教导处和级部要及时对调课情况进行检查、核实。

调课申请

年月日第一联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级: 专业: 姓名: 教研室负责人 学院(部)签字处领导签字备注签字 注:1、调课申请单一式两份,由调课教师填写,系部负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批,获准后第一联由所在学院(部)教学秘书保存,第二联交教务科存档; 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表,经教务处批准后另行填写 调课通知单到教室值班室办理相关手续; 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整,务必于调课执行后1天内到教务科补办调 课手续; 河北联合大学调课申请单 年月日第二联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级: 专业: 姓名: 教研室负责人 学院(部)签字处领导签字备注签字 注:1、调课申请单一式两份,由调课教师填写,学院(部)负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批,获准后第一联由所在学院(部)教学秘书保存,第二联交教务科存档; 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表,经教务处批准后另行填写调课 通知单到教室值班室办理相关手续; 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整,务必于调课执行后1天内到教务科补办调课手 续;

20 年月日第一联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 (教务科填写) 备注教务科(盖章) 2、调课安排由课程所在学院(部)或任课教师负责通知上课学生。 河北联合大学调课通知单 20 年月日第二联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 (教务科填写) 备注教务科(盖章) 注:1、此调课通知单一式两份,教务科和教室值班室各存一份; 2、调课安排由课程所在学院(部)或任课教师负责通知上课学生。教务科存 教室值班室存

教师调课、代课制度知识讲解

教师调课、代课制度

教师调课、代课制度(征求意见稿)为维护学校良好的教学秩序,加强教学管理,提高教学质量,根据校务会议精神,对教师调课、代课,做出如下规定,请认真执行。 一、概念界定: 1、调课是指教师因公外出(开会、办事)、因病事假或参加教育教学活动需将自己的课程与其他教师课程作适当调整的行为。 2、代课是指教师因公外出两天及以上(开会、办事)、因病(事)假或其他特殊情况不能上课的,由学校审核批准,安排其他教师代替上课的行为。 二、原则: 1、严格执行学校课程计划,按课表上课。学校调(代)课工作由教务处依据学校实际情况安排,各部门相互协调,全校教师积极配合教务处的调(代)课,私自调课、代课按旷工处理,以确保学校教学工作的正常开展。 2、凡符合我校《教职工考勤制度》规定的调课由当事人自行调整课程,并报学校教务处登记备案,教务处登记备案后为正常调课,否则一律视为私自调课,按旷工处理。 凡符合我校《教职工考勤制度》规定的代课由学校教务处按学校课程表安排其他教师代请假教师上课,教务处发放代课通知单并作好《学校教师代课情况》的统计工作。 3、学校调课遵循同班级教师为主,代课遵循同年级同学科为主,根据教师课程密集程度安排课程,提倡教师间团结互助、相互支持。 4、调课和请假教师要安排好教学工作后再履行请假手续,其中必须在工作日内享受的政策性假(婚丧育工伤等)、重大急病或生病住院的病假(以医院的病历、病假条、住院证明等相关手续为准)除外,但也应先通知教务处,事后及时补办请假手续。 5、所有教师只要当堂课无课程安排且未于工作日当天告知学校有不适合代课情况的,应主动接受代课工作安排,不借故推诿、不拈轻怕重。凡安排的代课课程未按时到岗上课一律视为旷工,造成安全等责任事故将由其负全责。 6、任调(代)课课程的教师应自觉遵守学校有关教师教学常规工作方面的要求,确保每一堂课的质量。语文、数学、英语等学科在授课后要按学校教学常规要求布置适量作业并及时批改。 7、行管后勤人员、任课教师市内参加会议、活动等在一天以内的,一律要求调课,并报教务处备案。需调课时,首先找语文教师调,各班语文教师有此项义务。如遇到重大活动或特殊情况,由教务处做出代课安排。 8、教师对代课安排有异议、意见的,应在按时到岗上课的基础上,再通过正常渠道向学校反映,坚决杜绝放下课程来反映问题。 三、要求 1、所有教师都要严格按照此规定程序,申请调课、代课。如果是私自安排,一切后果自负,并按旷工处理。 2、代课补贴:全体教师应发扬主人翁精神,共同做好代课工作,不计较个人得失,学校给予适当补贴,调课不计酬。同学科跨年级、跨班级代语文、数学、英语三科,每节课15元。代其它学科,每节课10元。代课情况由代课教师在各办公室负责人处及时填写在《教师代课统计表》上,各办公室负责人于每月的第一个星期一上报教务处,不得拖延、漏报和误报。 3、教务处负责人员对调课、代课情况要清楚、详细做好记录,不得有误。 本规定一经通过自2013年5月1日起执行。

网上调代课操作方法

一、进入“调停补课申请”界面 二、选择要调课的班级,点击“申请调停课” 三、按界面中的内容逐项填写 (一)各项内容如下: 1.变动动机:因公、因私 2.变动类别: (1)调课(将来有可能变更为代课或增加代课)--指让他人代上课 (2)对调--指在同一班级内,不同课程的对调(不同班级间无法使用)(3)停课(不使用) (4)补课(不使用) (二)“调课”操作方法 1.选择要调课的信息--“变动课表信息” 注意: a、变动课程信息选择时,一次只能选择一条,在申请时,以2节课为一单位,每次申请只能调2节课,故调实习课时,一上午或一下午的课需要申请两次。 b、信息中,“[1]”对应的是1、2节,同理:[2]对应3、4节,[3]对应5、6节,[4]对应7、8节。

c、实习课上午由[1][2]两条信息组织,下午由[3][4]两条信息组织。 2.分别填写调课界面上的各项内容,后提交审核 3.在“个人调停补课申请明细”界面中可看到申请条数及相关信息 注:在填写日志时,会有调课信息提示 (三)“对调”课操作方法 1.前期操作方法同“调课”, 2.点击“对调课表”后的项后,产生这个班可调区域课程表,表中蓝色区域为可调范围 3.选择要对调的课程后点击 4.“确定”后可产生对调的课程、老师等信息 四、两位老师在不同的班级调换课时,网上没有同等的换调课功能,两位老师必须分别进行申请。 如马腾云因第四周的周一出差需要调课,但想将课时再补上回来,采用调换课的方式,调换课信息为:马腾云11机电高职2班周一上午的课与刘科建13

高自动化2班周三上午的课调换,原纸制填写的“调代课申请单”如下在办理调课手续时,马腾云与刘科建两位老师必须分别在网上进行“调课申请”,马腾云申请由刘科建代课,刘科建申请由马腾云代课。 五、调代课教案、日志上传要求 1.教案由原任课老师上传; 2.日志由代课老师填写(1.网上统计课时时会出错;;2.教务处正在设置,有可能会将原任课老师的日志设置为不可填写或不可保存提交)。

教师调课、代课制度

教师调课、代课制度(征求意见稿) 为维护学校良好的教学秩序,加强教学管理,提高教学质量,根据校务会议精神,对教师调课、代课,做出如下规定,请认真执行。 一、概念界定: 1、调课是指教师因公外出(开会、办事)、因病事假或参加教育教学活动需将自己的课程与其他教师课程作适当调整的行为。 2、代课是指教师因公外出两天及以上(开会、办事)、因病(事)假或其他特殊情况不能上课的,由学校审核批准,安排其他教师代替上课的行为。 二、原则: 1、严格执行学校课程计划,按课表上课。学校调(代)课工作由教务处依据学校实际情况安排,各部门相互协调,全校教师积极配合教务处的调(代)课,私自调课、代课按旷工处理,以确保学校教学工作的正常开展。 2、凡符合我校《教职工考勤制度》规定的调课由当事人自行调整课程,并报学校教务处登记备案,教务处登记备案后为正常调课,否则一律视为私自调课,按旷工处理。 凡符合我校《教职工考勤制度》规定的代课由学校教务处按学校课程表安排其他教师代请假教师上课,教务处发放代课通知单并作好《学校教师代课情况》的统计工作。 3、学校调课遵循同班级教师为主,代课遵循同年级同学科为主,根据教师课程密集程度安排课程,提倡教师间团结互助、相互支持。 4、调课和请假教师要安排好教学工作后再履行请假手续,其中必须在工作日内享受的政策性假(婚丧育工伤等)、重大急病或生病住院的病假(以医院的病历、病假条、住院证明等相关手续为准)除外,但也应先通知教务处,事后及时补办请假手续。 5、所有教师只要当堂课无课程安排且未于工作日当天告知学校有不适合代课情况的,应主动接受代课工作安排,不借故推诿、不拈轻怕重。凡安排的代课课程未按时到岗上课一律视为旷工,造成安全等责任事故将由其负全责。 6、任调(代)课课程的教师应自觉遵守学校有关教师教学常规工作方面的要求,确保每一堂课的质量。语文、数学、英语等学科在授课后要按学校教学常规要求布置适量作业并及时批改。 7、行管后勤人员、任课教师市内参加会议、活动等在一天以内的,一律要求调课,并报教务处备案。需调课时,首先找语文教师调,各班语文教师有此项义务。如遇到重大活动或特殊情况,由教务处做出代课安排。 8、教师对代课安排有异议、意见的,应在按时到岗上课的基础上,再通过正常渠道向学校反映,坚决杜绝放下课程来反映问题。 三、要求 1、所有教师都要严格按照此规定程序,申请调课、代课。如果是私自安排,一切后果自负,并按旷工处理。 2、代课补贴:全体教师应发扬主人翁精神,共同做好代课工作,不计较个人得失,学校给予适当补贴,调课不计酬。同学科跨年级、跨班级代语文、数学、英语三科,每节课15元。代其它学科,每节课10元。代课情况由代课教师在各办公室负责人处及时填写在《教师代课统计表》上,各办公室负责人于每月的第一个星期一上报教务处,不得拖延、漏报和误报。 3、教务处负责人员对调课、代课情况要清楚、详细做好记录,不得有误。 本规定一经通过自2013年5月1日起执行。物业安保培训方案

代课及调课制度资料

代课及调课制度

代课及调课制度 课程表是全校师生教学活动日程表,是学校课程实施的重要依据。教师的教学活动应该严格按照课程表的安排执行,不得随意更改和变动。为规范教学管理,确保完成学科教学任务,保证正常的教学秩序,特制订调课代课制度。 一、请假(含病假、事假)一天以内者(含一天): 请假教师需事先与有关教师自行调好课,然后报教导处,不得出现空堂。如空堂者,每节按请假人旷工一节对待。请假教师返校后,主动与任课教师协调补齐课节。 二、请假一天以上者: 1、请假教师因私事(含事病假)请假必须临时调课,请假人先根据学校请假制度,自行调整所教课程,然后上报教导处备案并下发调课通知单。教师自己无法安排,则上报教导处统筹安排。调课时,需办理相关调课、代课手续,然后通知上课教师进行交接代课。 2、上课教师接代课通知单后,应及时协调班主任安排好代课教师上课(所有任课教师都有义务代课)。如出现不通知、不安排、不接受代课任务,耽误教学出现空堂的,教导处核查后,将对相关教师(不服从安排者)或班主任按空堂一节课20元处罚,并予以通报批评。 3、教师因突发事件或公务无法先行请假与调课手续办理,由当班班主任先行安排课务代理,待后办理补假手续,并补发调课通知单。 4.教导处必须将代课安排落实到位,否则按上述规定追究教导处调课人员责任。 三、教导处值日人员,即:周一、周五:周二:周三、周四: 每天按照当天的课程安排表,进行调课、查课,并做好记录。 四、所有任课教师未经教导处允许,不得私自调课。

对教师私自调课,或者不按照课程表上课的(包括同一老师任同一班级的不同课程而没有按照课表上本科课程的),按照一节课10元进行扣除;发现空堂的(包括早读和小课时空堂的),按一节课20元扣除,并在考核时考勤记分按旷工一节减分。 五、每月月初1—3号,教导处核实统计教师代课情况并公布,代课工作量核算后记入本人总工作量。(说明:教师代课工作量,每节按1节自习工作量计算;长期代课的按标准课时工作量计算。) 六、备注 1.凡没有上报教导处备案并下发调课通知单,无论何种原因,均视为教学事故,追究调课和被调课教师责任。 2.凡请假人销假后在代课人课时内补上其所代课务,由请假人在已开出的代课通知单上注明,并将该代课通知单返回教导处。 七、本制度自教代会通过之日起执行。试运行一学期后,再根据教学实际调整。 调课通知单 老师: 你代的《》课因故调整如下:

代课调课管理制度范文

代课调课管理制度范文 一、调课 1、临时调课 (2)教师因私事请假必须临时调课,请假人先根据学校请假制度 履行请假手续,再自行把课调好,上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排,则上报教导处统筹安排。 2、长期调课 长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排,并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。 3、责任追究 凡没有上报教导处备案并下发调课通知单,无论何种原因,均视为教学事故,追究调课和被调课两位教师责任,双方各承担元经济 处罚。上报教导处备案并下发调课通知单,出现无人上课等现象, 无论何种原因,均视为教学事故,追究被调课教师责任,同时被调 课教师承担相应经济处罚。 二、代课 1、教师因公事外出或因突发事情请假,必须由其他老师代课, 一般应先报教导主任批准,并由教导处安排代课,并下发代课通知单。 2、教师因病请假超过一周,必须由其他老师代课,必须先上报 校长室,由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教 师代课。 3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程,如出现无人 上课等现象,无论何种原因,均视为教学事故,追究代课教师责任,同时代课教师承担相应经济处罚,扣除该节课课时津贴。

为了加强教学纪律,规范教学行为,保证正常的教学秩序,顺利实施教学计划,科学有效地进行教学工作,现制定双泉小学请假调课、代课制度。 一、调课 1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。凡由学校安排的外 出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课;其他因个人私事而 调课视为因私调课。所有调课均需在调课前先填写调课登记表。 2、临时调课(三天及三天以内) (1)教师因公事外出必须临时调课时,由教师自行安排调课,上 报教导处备案。 (3)教师因急事、急病等情况不能到校请假的,需自行调好课务,半天以内致电值周领导,一天及以上、三天以内致电校长请假,回 校后再及时补填调课登记表及请假记录。 3、长时段调课(三天以上) 长时段事、病假必须报校长室批准后,由教导处统一安排课务调整,并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课 通知。 二、代课 1、教师因公事外出3天内自行调课,3天以上的,其课程必须 由其他老师代课的,由分管校长协调教导处安排代课。请假结束后 须将所调课程自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 2、教师因私事(含事假、病假等)请假超过3天以上的,其课程 必须由其他老师代课的,必须先上报校长办公室批准,再由分管校 长视具体情况协同教务处安排教师代课。请假结束后须将所调课程 自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 三、备注

调课、代课制度

重庆市合川区新华小学调课、代课制度第一条为加强教师出勤管理,保证教学工作正常有序开展,学校本着以人为本,和谐发展的原则,结合《重庆市合川区新华小学绩效工资考核办法》,特制定我校调课、代课管理制度。 第二条教师请假后课程安排遵循“调课为主,代课为辅”的原则,以减少对教学进度和教学效果的影响;调课仅限于任教同班级内;代课教师由教导处按“先同段同科,再同班级”的原则安排指定。 第三条教师同一工作日内调课,需向教导处提出申请,并《代课通知单》,同时做好课程调换的交接工作。 第四条教师公差(指公务、培训学习、教研、比赛等因公外出)、请法定假(指婚假、丧假、护理假等)1—2天的,除履行规定请假手续外,应自行将课程调到假期之前或之后两个工作日内完成,并到教导处填写《代课通知单》,未调好课程的,不得外出;教师请事假、病假1—2日的,除履行规定请假手续外,应自行将课程调到假期之前或之后两个工作日内完成,并到教导填写《代课通知单》。如确因情况特殊不能自行调课,可由教导处安排。教师请假3天及以上的,从第三天起课程由教导处安排;请假超过2周的,原则上由学校统筹安排代课或顶岗。 第五条教师代课可享受相应代课补贴,代课教师凭《代课通知单》到教导处领取补贴,每节课10元。 第六条教师代课由教导处通知,并由代课教师和被代课教师同时在《代课通知单》签名;请假教师应与代课教师及时联系,交待授课内容、移交教科书等教学用品;代课教师应根据原授课教师的教学进度和安排,按课堂教学常规要求完成代课任务。

第七条各类调课、代课应不影响正常教学秩序,教导处应加强相应课堂检查,如发现出现“空堂”,将按规定以旷课处理。 第八条教师应加强团结协作,积极接受请假教师的正常调课请求,但不得接受未经教导处同意并备案的私下调课,一经发现,私下调课教师双方均承担责任,将按规定以事假处理,并取消当年评先晋级的资格。 第九条教师应积极接受教导处的代课安排,不得借故推托。不服从代课安排的,由教导处登记,列入年度考核;对调课、代课工作不配合的教师,学校可暂停安排其外出参加培训、学习、比赛、教研活动等。 第十条本制度由教导处负责解释;本制度自公布之日起施行。

关于教师调课的管理规定

关于教师调课的管理规定(试行) 为了进一步加强教学管理,稳定教学秩序,规范教师调课程序,结合我校实际,特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定,没有因公等特别原因,一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课,符合下列特殊情况方可申请调课: 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者,以分管校长长审批 意见为准,作公假处理。 2.因疾病调课,以医疗单位诊断证明为准,作病假处理;事前不能提供诊断 证明者,事后应将诊断证明补入(不迟于一个星期),必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者; 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课,教务处在调课安排时务必落实补课,没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课(两天以内)由教务处办理;两天以上需经教学分管 校长审批;特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理: 1.教师凭有关证明,向教务处提出书面调课申请(申请内容包括:任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等); 2.教师本人将调课申请交教务处,由教务处处长审核签字; 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排,并填写《调课通知单》,并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4.调课申请单原则上至少提前一天,由调课教师本人办理,因疾病等特殊 情况未能及时办理者,应在课前口头请假,并在其后一天内补办调课手续; 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一,应严格控制调课次数,年级调课率(各年级调课学时数/年级教学学时数总和)作为对教务处教学 秩序考核的重要指标;教师调课率(教师调课学时数/教师教学学时数总和)作为教师教学质量考核的重要指标。 2. 教务处应在学期中和学期末对学校调课情况进行全面检查,若发现调课 较多,需研究对策,采取措施,并把检查结果报分管校长。每学期将对全校的调 课情况进行汇总、分析和通报。

八达小学调课、代课管理制度

八达小学调课、代课管理制度 达八小学调课、代课管理制度 为了保证学校教学工作正常有序地进行,使教学管理工作更加规范化、制度化,确保各项教学任务圆满完成,特制定达八小学调课、代课管理制度。 一、调课、代课原则 1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程,学校行政每周不定时巡查,如发现有与课程表或任课教师不相符的情况,则视为课程表计划中的当事人缺课。 2、教师因公外出参加市区级各种培训、学习、听课、赛课(半天内),由本人自行换课,填写好代(调)课通知单,凭代(调)课通知单到教务处备案。一天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。如部分课程无法调整,由主管校领导签字,由教导处协调安排,教导处出具代课条,学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。 3、病假(半天内)由本人或委托年级组长自行换课,填写好调(代)课通知单报教务处备案。病假(一天以上)无法安排换课的病假教师,按规定履行请假手续,凭请假条由教导处协调安排课务,并出具代课条,学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。 4、教师因私事请假(半天内),由当事人自行换课,安排好课务,并报教导处备案,按规定履行请假手续,实行学校零薪假。教师因私事请假(一天以上),无法自行调课的,按规定履行请假手续,凭请假条由教导处协调安排课务,并出具代课条,学校将按6/节的标准补贴给代课教师。 5、教师因突发事件请假,确实无法自行调课的,按规定履行请假手续,凭请假条由教导处协调安排课务,并出具代课条,学校按6/节的标准补贴给代课教师。 6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。 二、调课、代课奖扣原则 1、因公请假缺课,在履行正常手续的情况下,不扣除任何费用。 2、因病或私事请假,参照学校考勤制度和代课制度执行。 3、误课(未请假、迟到或早退10分钟以上),一经查实由教务记载实际情况,作为每月绩效考核依据。 4、教师因各种原因,不能正常上课超过一周时,可以分别安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分

调课通知单

调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师: 因_______班课程调整,需将______班___月___日(星期___)第____节____课换至___月___日(星期___)第____节,请按调整时间按时到班上课,给您带来的不便敬请谅解。 谢谢! 安康市高新中学高一年级组 年月日

代课及调课制度

代课及调课制度 课程表是全校师生教学活动日程表,是学校课程实施的重要依据。教师的教学活动应该严格按照课程表的安排执行,不得随意更改和变动。为规范教学管理,确保完成学科教学任务,保证正常的教学秩序,特制订调课代课制度。 一、请假(含病假、事假)一天以内者(含一天): 请假教师需事先与有关教师自行调好课,然后报教导处,不得出现空堂。如空堂者,每节按请假人旷工一节对待。请假教师返校后,主动与任课教师协调补齐课节。 二、请假一天以上者: 1、请假教师因私事(含事病假)请假必须临时调课,请假人先根据学校请假制度,自行调整所教课程,然后上报教导处备案并下发调课通知单。教师自己无法安排,则上报教导处统筹安排。调课时,需办理相关调课、代课手续,然后通知上课教师进行交接代课。 2、上课教师接代课通知单后,应及时协调班主任安排好代课教师上课(所有任课教师都有义务代课)。如出现不通知、不安排、不接受代课任务,耽误教学出现空堂的,教导处核查后,将对相关教师(不服从安排者)或班主任按空堂一节课20元处罚,并予以通报批评。 3、教师因突发事件或公务无法先行请假与调课手续办理,由当班班主任先行安排课务代理,待后办理补假手续,并补发调课通知单。 4.教导处必须将代课安排落实到位,否则按上述规定追究教导处调课人员责任。 三、教导处值日人员,即:周一、周五:周二:周三、周四: 每天按照当天的课程安排表,进行调课、查课,并做好记录。 四、所有任课教师未经教导处允许,不得私自调课。 对教师私自调课,或者不按照课程表上课的(包括同一老师任同一班级的不同课程而没有按照课表上本科课程的),按照一节课10元进行扣除;发现空堂

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