兼职教师信息表

教育培训机构兼职教师聘用协议

兼职教师聘用协议书 甲方：________________培训学校 乙方： 为保证教学の质量，甲、乙双方经过友好协商，特定如下协议： 1、甲方聘请乙方担任兼职教师，班号上课地点。聘用期从年月日至一期课程结束，每周次，每次小时。期满双方若无异议，此协议顺延一期，乙方应服从甲方の工作安排(时间、地点）。 2、乙方应聘时，应提交身份证，毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效，并愿为所提供资料の真实性承担任何后果。 3、乙方应在开课后一周内向甲方递交教学计划和教案。 4、工资待遇： 基础类课程：每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬；若学员保留率超过70%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均达8.5分以上；给予试听报名奖金20元/学员，班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。如果学员保留率低于60%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均低于7分，则每小时课酬乘以0.8倍。班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。 考试类课程：按照教师薪资标准，乙方为教师。 每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬。 5、要求：乙方必须严格遵守______________学校兼职教师管理规定。履行以下责任。否则甲方可视乙方违约。 (1）乙方应提前十分钟到教室做课前准备，迟到按5元/分钟扣款。乙方旷课一次，甲方扣除乙方当次课の工资；旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。若乙方确因生病，无法坚持上课，必须提前三个小时报告甲方负责人并商量好解决方法，事后出示医院の有效证明；如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人，必须征得甲方及授课学生同意，若距离上课只有三个小时才提出，则按旷课处理。 (2）乙方在上课期间，应关闭手机，不得做与上课无关之事(如：聊天、接打电话等）。否则扣5元/次

(完整版)兼职教师协议书(完整版)

兼职教师协议书 兼职教师协议书 ***兼职教师协议书 ***（以下简称“甲方”）就聘请（单位）先生女士（以下简称“乙方”）为校外指导兼职教师事宜进行了充分协商，达成如下协议： 1.甲方征得乙方所在单位的同意，聘请乙方为甲方系的校外兼职教师，聘期为 201X年X月X日至 201X年X月X日。 乙方在聘期内，根据甲方需要承担甲方以下几方面的教学工作（打“√”的项目）： □承担甲方校外实习实训的教学指导工作。 □为甲方的教师或学生开设技术讲座。 □承担甲方专业建设与课程教学。 3.甲方为乙方办理正式聘任手续，个人资料存入甲方“兼职教师信息库”。 4、乙方有利用学校各种教学资源和条件的权利，甲方为保证乙方兼职工作的顺利进行，提供一切可能的条件和便利。 5、乙方对教学要求与教学过程管理有权提出建议与意见。 6、乙方在不涉及商业秘密的前提下，尽可能向教师和学生传授当前社会、企业应用的新理论、新知识、新技术、新工艺、新装备，真实的反应社会、企业的管理、生产的情境，切实体现“工学结合”的教学特色。

7、乙方出现教学工作考核不合格或在教学中出现教学事故等情况，甲方有权进行解聘。 8、本协议书自双方签字之日起生效，本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。 9、本协议一式三份，甲方二份、乙方一份。 甲方签字（盖章）： 乙方签字： 201X年X月X日 201X年X月X日 附件2 ***兼职教师登记表 兼职教师协议书 附送： 兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 乙方： （受聘人姓名） 甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准）为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1．聘用时限： 年月日起至年月日止。

兼职教师聘用协议书(完整版)

兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 乙方： （受聘人姓名） 甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准） 为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1聘用时限： 年月日起至年月日止。 2. 甲方负责将乙方的工作对象、内容、时间、地点等事项以《兼职教师登记表》的形式通知乙方，乙方按甲方有关规定提供必要教学、实训实习工作等文件材料。 3. 甲方聘请乙方为专业建设专家，按每学年元年标准向乙方支付酬金，酬金每学期期末支付一次，甲方聘请乙方承担教学、实训实习指导以及其他建设任务，则按元标准学时向乙方支付课酬金，按照 《淄博职业学院兼职教师聘用及管理办法》有关规定支付。乙方获取报酬后，按照国家和地方政府规定要缴纳的各种税收，由乙方在收入中依法缴纳。 4. 乙方须严格按甲方下达的工作任务，按时保质保量地完成，遵守甲方的有关规章制度，接受甲方的工作督查，并按甲方提出的工作要求制定相应的工作进度计划，确保按进度开展工作。 5．乙方可根据工作任务需要提出享受学院的图书、设备等教学、实训实习资源申请，由甲方批准并提供。

6．甲方不负责办理乙方的社会保险、职称评定等。7．甲方如发现乙方不胜任所聘岗位，甲方有权提前1—2 周通知乙方解除聘用关系，并按实际工作量支付乙方酬金。 8．乙方在聘用期间，从事与本协议内容之外的工作，发生纠纷或违反法律之行为，一切后果由乙方本人负责。 9．乙方欲解除聘用关系，须提前20 天通知甲方，否则，甲方有权拒付应付酬金；乙方在等待获得甲方解除与其的聘用关系期间, 仍需尽职尽责地做好所承担的工作，否则，甲方可视情节，扣除乙方的部分酬金。 以上条款如需变更，需经甲乙双方协商后，以补充协议方式确定后方为有效。 本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。甲方：（签字）乙方：（签字） （章）（章） 年月日年月日 成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的招生方法，招生方案，招生秘诀，招生技巧，招生策划，就访问招生策略网： 第二篇： -/r+tj ? 兼职教师聘用协议书 附件2： 兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 编号：

兼职教师培养方案

广西省宜州职业教育中心 现代农艺技术专业兼职教师聘用、培养、 管理方案 为加强学校与行业、企业的密切联系，加强兼职教师资源的构建与培养，结合我专业的实际情况，进一步做好示范性特色专业的建设工作，加快高水平“双师素质”教师队伍建设步伐，强化实践教学环节，推动校企合作的深度融合，特制定本方案。 一、兼职教师聘用的基本条件 1. 热爱教学工作，教书育人，具有良好的职业道德和较强的工作责任心，能为人师表，履行教师的责任和义务，认真负责地完成教学任务。 2. 具有本科或本科以上的学历，中级或中级以上职称，专业知识水平较高，能胜任所讲授的课程，必须要求了解行业企业发展趋势，具有较丰富的实践经验和较高水平的操作技能，能胜任专业课程的教学或实习实训指导工作。 二、兼职教师的类型 学校聘请的兼职教师是根据学校的专业建设、实践教学和人才培养需求聘请的来自行业、企业等社会各界的管理专家、技术骨干、能工巧匠。主要包括以下几种类别：（一）专家型 1.专业顾问或兼职专业带头人； 2.专业委员会成员。 （二）技能指导型 校外实践指导教师。 三、兼职教师的工作职责 （一）聘用专家的工作职责 1. 聘用的专家应参与专业方向的确定、调整，专业建设中课程体系建设、师资队伍建设、实训条件建设方案的制定、审议、论证等工作，对涉及专业建设各方面的工作提出意见，参与教学实训计划、教学实训大纲的制定、审议、论证。 2. 参加本专业课程体系、核心课程、特色教材、教学课件、教学资源库、教学方法、精品课程、教学标准、教学内容的改革、技术研发等方面的工作。 （二）兼职校外实践指导教师的工作职责 1. 负责学生实训期间的技能训练、组织管理等工作，指导学生熟悉工作环境和工作要求，掌握流程和专业技能的实际操作； 2. 负责按照学校和企业联合制订的实训计划，落实实训任务，做好学生的职业道德

2.5.1兼职教师评聘、管理与考核制度

目录 一、 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 0 兼职教师聘用管理办法 0 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (2) 兼职教师聘任与培养办法 (2) 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (5) 陶瓷工艺专业兼职教师考核指标及评定标准 (5) 陶瓷工艺专业兼职教师培养与考核方案 (7) 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 兼职教师“星级教师”评定办法 (9)

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 兼职教师聘用管理办法 为规范兼职教师队伍的聘用与管理，优化师资队伍结构，建立专兼职相结合的教师队伍管理模式，实现教育资源共享，更好地满足学科专业建设与人才培养的需要，结合学校实际，制定本办法。 一、聘用原则 1.各专业科根据学校师资队伍结构及兼职教师数量比例要求，按照“公平公开、竞争择优、相对稳定、合约管理”的原则聘用兼职教师。 2.各专业科原则上根据兼职教师在其工作单位的职称进行聘任。 二、任职资格 1.具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，品行端正、作风正派、遵纪守法，遵守学校相关管理规定。 2.符合《教师法》所规定的高等学校教师任职资格基本条件，一般应具有高校教师资格证和本科院校任教经历。 3.应具有中级及以上专业技术职称或硕士及以上学位（特殊专业经申请后可适当放宽）。担任实验实训课教师，应具有本科以上学历。 4.所开课程需与本人所学专业、学科背景相符或相近。 5.从企事业单位聘请兼职教师，应具有对应行业中级及以上职业资格证书或5年以上管理经验。承担理论课程教学的，还应具有对应课程（专业）的学科教育背景。 6.身心健康，年龄在65周岁以下（特殊情况经申请可适当放宽）。 三、兼职教师的职责 1.完成所承担的教学工作（含备课、授课、批改作业、命题评卷、监考等）。 2.参加相关教学活动和指导学生进行学习。 3.参加教学研究活动。 4.完成与教学任务相关的其他工作。 5.凡接受学校各类资助完成的研究成果，公开发表时，成果的第一署名单位应为醴陵市陶瓷烟花职业技术学校。

寒假兼职教师社会实践报告范文.doc

寒假兼职教师社会实践报告范文 摘要：随着时代的不断发展，当今社会越来越注重素质教育，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生时间、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受各大学校的高度重视。 从小学到现在已经上了十四年的学，经历了许多的老师，有印象好的，也有印象差的。但是这个寒假过后我清楚的认识到没有哪一位老师不想让自己的学生学好的!以前看着他们在讲台舞动粉笔、传播知识，钦佩之情油然而生。在今年寒假经过应聘我很幸运的成为一名寒假兼职教师，我对于这次社会实践有太多的感慨，也收获了许多。 首先要想把课讲好，自己的知识的扎实，脑海中的题型得丰富。补习的一段时间，让我对作为学生也有了更深的认识，一般学生何老师交流是处于上下级的对话，学生有问题很少有人愿意在众人面前给老师说。有问题也很少在课堂上问，当我们问讲的题听懂没有的时候，他们大都抱以沉默或集体嗯一声，鉴于这种情况就要求我们课余时间多和同学聊天，问他们上课讲的会不会，知道什么意思不知道，理解不理解等等。这时候他们通常是愿意和我们说的，我们也以此来了解学生的性格特点，学习状况及其对老师讲课的意见和建议，哪些知识点比较难理解，以便于

我们下节课在仔细的讲一遍，把不容易理解的在当作重点来讲一下。 补习班和正常上课是有很大不同的：1、教学水平的差距。正常上课时教师都是在职教师，他们无论在阅历上还是在教学经验上都比我们要丰富的多，所以我们在招生的时候必须去的家长的绝对信任，才能有学生可教。这确实是对我们语言表达能力的锻炼。 第二补习学生学习情况的两个极端，一般说来中等水平的学生是不愿意来补习的，学习好的家长想通过补习让他学的更好，差的想通过补习提高学习成绩，这样我们老师在讲课的时候难度就会增加，既要做到对学习好的讲深一点的知识又要照顾到差的学生。在课堂上是不能做到一举双得，我们就让学生在下课好的做难度大一点的题，差的自己先复习一下课本，下午自习分班来上好的在一班，差的在另一班。上课时就放慢速度来讲一些中等水平的题。争取让每一个学生都能有所提高!另外在补习班的教师并不能得到正常老师的待遇，无论是学生方面的还是学生家长方面的，或者说是校方的。在学校老师说话是相当权威的，而在这里我们说话必须和学生商量，对他们既不能打更不能骂，甚至不能说一句狠话。记得有一次一位老师转身的时候不小心碰到了一位学生的胳膊，但这位学生回家后说老师上课打他了，而且全班就打了他一个人，于是中午我们休息的时候，家长领着学生怒气冲冲的来到学校问我们为什么大他家的孩子，说我们对学

高职高专职业院校兼职教师管理办法

高职、高专;职业院校 兼职教师管理办法 根据XX教育部等部门XX文件的要求，为充分利用校外人才资源，优化我校师资队伍的结构，提高实践教学环节的质量，加强技术技能人才的培养，建设一支“素质优良、结构合理、特色鲜明、相对稳定”的兼职教师队伍,保障教学工作顺利开展，以“按需聘用、保证质量、合约管理、权责分明、分类管理、注重实效”为基本原则，结合我校实际情况制定本办法。 第一章总则 第一条本办法所称兼职教师是指，根据专业建设和师资队伍建设需要，面向社会、行业、企业聘任的，与学校只签订聘任协议（不纳入学校编制），兼职担任专业课、讲座、实习指导课教学任务的专业人员、高技能人才。 第二条聘请兼职教师应重点满足面向战略性新兴产业、现代农业、先进制造业、现代服务业及特色专业的教学需要。 第二章兼职教师的聘任条件 第三条具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康。 第四条具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作。第五条聘请的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。专业教学急需的也可聘请退休人员。

第六条聘请的兼职教师一般应具有中级以上专业技术职称（职务）或高级工以上等级职业资格（职务），特殊情况也可聘请具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传人。个别特殊行业条件可以适当放宽，但必须具备五年及以上对口专业的工作经验。 第七条初次聘请的退休人员，离开原工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁，特殊情况可据学校需要而定。 第三章兼职教师的聘任程序 第八条院部根据专业、课程的教学需要建立《兼职教师聘任标准》。 第九条兼职教师授课前需进行评议。每学期末由院部组成兼职教师评议组，根据《兼职教师聘任标准》对拟聘兼职教师及拟承担的课程进行评议。 第十条评议通过后，由院部通知拟聘兼职教师带相关证书到本部门，审核兼职教师的学历、专业技术职务、技能等级证、工作经历等材料，并填写《兼职教师聘任申请表》，于开课前上报教务处审核。对通过资格认定、符合兼职教师条件的人员，经教务处批准，签订《兼职教师聘任协议书》，颁发聘书。 第十一条由院部根据教学需要制定兼职教师任务书，每学期期末前将下一学期兼职教师任务书上报教务处审核。

-- 兼职教师聘用管理办法

兼职教师聘任管理办法 为了适应中等职业院校人才培养模式改革需要，建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队，聘请行业（幼儿园）的专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，可以促进高水平“双师素质”教师队伍建设，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。一、兼职教师的聘用 （一）兼职教师的界定 兼职教师是指学校从行业（幼儿园）聘任的，能独立承担某一门专业课教学或专业实践教学任务，精通行业（幼儿园）某一专业工作程序的专门人才、骨干教师。（二）兼职教师聘用的基本条件 1.接受学校各项规章制度的管理，懂得中等职业教育规律，具有教师职业道德规范，为人师表。 2.原则上应具有中级及以上专业职务、行业特许资格证书。 3.具有较强的实践能力和丰富的实践经验，专业水平高。 4.身体健康，原则上男性不超过60岁，女性不超过55岁，胜任教学工作，能完成学校规定的教学任务；对于专家型的兼职教师，年龄可以适当放宽，但男性不超过70岁，女性不超过65岁。

5.教书育人，帮助学生提高专业实践能力和职业素养。 6.具有良好的协作能力，精力充沛，有严谨的治学态度，认真履行教师职责。 7．经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。（三）兼职教师的聘用程序 1.申报计划 各专业负责人在每年6月底按新学年工作任务的要求，向学校申报下一学年兼职教师的计划和人选。各专业在每个学期结束前将下一学期所需的兼职教师计划和人选汇总后向教务处申报备案。 2.资格审查 由教务处负责对各专业申报的计划和人选进行资格审核、筛选，初步确定聘用人选并报学校教学委员会，教学委员会审议后确定聘用人员。各专业负责人收集兼职教师复印资格审查有关证件（学历、职称或技能证书），专业负责人留存一份归档，教务处留存一份。审核合格的各类兼职教师，由教务处将资科归入兼职教师资源库。 （四）兼职教师的岗位职责 1.遵守学校的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益。

应聘教师岗位申请表.doc

应聘教师岗位申请表 姓名： 设岗单位： **学院 拟聘岗位：教授 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日 湖南大学人力资源处制

填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导 师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。 五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面 打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（https://www.wendangku.net/doc/b96880109.html,）下载。

教育培训机构兼职教师聘用协议最新版

XX教育科技有限公司兼职协议 甲方（用人单位）名称：法定代表人（或负责人） 地址：统一社会信用代码 联系部门：联系人：联系电话： 乙方（劳动者）姓名：年龄：性别：民族： 户籍所在地：省市区（县） 居民身份证号码： 现住址： 为保证教学的质量，甲、乙双方经过友好协商，特定如下协议： 1、甲方聘请乙方担任兼职教师，班号，上课地点。聘用期从 2 年月日至，乙方应服从甲方的工作安排(时间、地点）。 2、乙方应聘时，应提交身份证，毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效，并愿为所提供资料的真实性承担任何后果。 3、乙方应在开课后一周内向甲方递交教学计划和教案。 4、工资待遇： 兼职按照元/天计算。 5、要求：乙方必须严格遵守南京学天文体教育科技有限公司兼职教师管理规定。履行以下责任，否则甲方可视乙方违约。 (1）乙方应提前十分钟到教室做课前准备，迟到按5元/分钟扣款。乙方旷课一次，甲方扣除乙方当次课的工资；旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。若乙方确因生病，无法坚持上课，必须提前三个小时报告甲方负责人并商量好解决方法，事后出示医院的有效证明；如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人，必须征得甲方及授课学生同意，若距离上课只有三个小时才提出，则按旷课处理。 (2）乙方在上课期间，应关闭手机，不得做与上课无关之事(如：聊天、接打电话等），否则扣5元/次。 (3）乙方必须保证教学质量，若发现学生向甲方投诉乙方的相关问题经查实，甚至因乙方原因导致学员退款，甲方可以无条件终止合同，不付给课酬。情节严重者，乙方应适当按退款额进行赔偿。

(4）甲、乙双方签订合约后，乙方若未满一期，单方面终止合同，乙方需无条件赔偿甲方违约金人民币五百元，甲方有权扣除乙方的所有课酬；若甲方无故(出现学员因教学质量投诉、退款等除外）终止合同，甲方需付补偿金人民币五百元，且全额支付给乙方实际授课的课酬。 (5）乙方应为人师表，关心学员，乙方应在每次上课时认真点名，如遇学生缺席，应问明情况，做好记录。若因乙方的个人不当行为致使甲方的声誉及经济利益受损，甲方有权扣除乙方所有薪酬并视情况追究乙方经济赔偿。 (6）乙方保证不得利用对甲方的了解(商业机密，教案等）进行个人或为第三方提供营利，不得将学天学员带到其他地方上课或介绍到其他机构，乙方不得默许或私自携带外来人员旁听，否则甲方有权对乙方提出法律诉讼，并追究乙方的经济赔偿。 (7）乙方在授课结束三天内，应全部归还已领用的教材、内部资料，工作交接清楚后方可结算薪酬。 6、同业禁止：若乙方为考试类教师，在合同履行期间不得在同类培训机构同时兼任同类课程。如甲方发现乙方在同类培训机构同时兼任同类课程，甲方需付同业竟止赔偿金人民币叁仟元。 7、本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力；本协议自甲、乙双方签章之日起生效。 甲方：乙方： 法人代表： 年月日年月日

(内部管理)内部兼职讲师的管理

内部兼职讲师管理办法 一. 目的 1.通过建立内部讲师的授课或对员工的辅导，使文化、知识、技能、规范、经验等按要求在公司 内部传承、传递。 2.通过对内部讲师的管理规定，充分发挥内部智力资源，营造企业内部良好的学习氛围，提升内 部培训效率，适应培训体系建设，确保公司内部培训资源的最大化。 3.扩大人才选拔的途径，发现并培养优秀人才。 4.提高管理人员的部属培育能力。 二．适用范围： 集团公司职能中心及各区域职能部门，商场的所有兼职讲师。 三．兼职讲师的选聘 工作职责： 1.有义务负责与本部门相关的制度规范、工作流程、专业知识，技能或相关管理课程的教案 开发； 2.有义务负责培训组织，授课，确定受训学员的考核，若为笔试，负责考后阅卷评估工作； 3.有义务协助负责对本部门实习学员的实习内容、实习方式的确定及实习跟踪； 4.有义务参与公司培训项目之培训指定工作职责。 内部讲师的选拔 1、内部讲师每年进行选拔和评比，因员工工作变动而产生的讲师空缺则随时进行填补性选拔。 2、选拔的方式：部门或个人进行初步的推荐或自荐，经初步的培训后确定讲授的课程并试讲， 试讲评分达到标准，进行第二次培训，培训结束后组织评审小组对讲师进行评审，合格后发给聘书。 选拔要求 1 、为人正直，责任心强，性格开朗，耐心踏实且严守保密要求； 2、对培训工作有浓厚兴趣，工作态度认真负责； 3、在某一岗位专业技能上有较高的理论知识或实际工作经验； 4、形象良好，善于沟通，有较好的语言及文字表达能力； 5、具备编写讲义、教材、测试题及案例收集整理的能力； 四．内部讲师的等级划分 内部讲师的等级由低到高依次为四级、三级、二级、一级和特级。初次进行选拔的内部讲师级别为四级，每年进行评选和定级，等级之间逐级晋升，不可跃级。尚未参加年度选拔或临时性、项目性的内部讲师可参照四级讲师享受相应的待遇。 不同的等级享受不同的讲师待遇。 五．内部讲师的晋级 1.讲师的年度评分由以下几个部分组成：授课时数、学员的课后评分，培训部对讲师的培训 综合授课管理评分。原则上年度评分达到90分以上的，可晋一级。 2.兼职讲师为公司编写标准教案，教案经审核通过后将直接晋升一级。 3.内部讲师辅导其他的级别较低或无级别的内部讲师并实施授课的，可以适当加20分。 4.被聘为公司的兼职讲师，年度授课时间不可以低于20小时，否则取消兼职讲师资格。

教育培训机构兼职教师聘用协议合同书

精心整理 兼职教师聘用协议书 甲方：________________培训学校 乙方： 为保证教学的质量，甲、乙双方经过友好协商，特定如下协议： 1、甲方聘请乙方担任兼职教师，班号上课地点。聘用期从年月日至一期课程结束，每周次， 每次小时。期满双方若无异议，此协议顺延一期，乙方应服从甲方的工作安排(时间、地点）。 2、乙方应聘时，应提交身份证，毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效，并愿为所 提供资料的真实性承担任何后果。 3、乙方应在开课后一周内向甲方递交教学计划和教案。 4、工资待遇： 基础类课程：每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬；若学员保留率超过70%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均达8.5分以上；给予试听报名奖金20元/学员，班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。如果学员保留率低于60%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均低于7分，则每小时课酬乘以0.8倍。班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。 考试类课程：按照教师薪资标准，乙方为教师。 每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬。 5、要求：乙方必须严格遵守______________学校兼职教师管理规定。履行以下责任。否则甲 方可视乙方违约。 (1）乙方应提前十分钟到教室做课前准备，迟到按5元/分钟扣款。乙方旷课一次，甲方扣除 乙方当次课的工资；旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。若乙方确因生病，无法坚持上课，必须提前三个小时报告甲方负责人并商量好解决方法，事后出示医院的有效证明；如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人，必须征得甲方及授课学生同意，若距离上课只有三个小时才提出，则按旷课处理。 (2）乙方在上课期间，应关闭手机，不得做与上课无关之事(如：聊天、接打电话等）。否则扣5元/次 (3）乙方必须保证教学质量，若发现学生向甲方投诉乙方的相关问题经查实，甚至因乙方原因 导致学员退款，甲方可以无条件终止合同，不付给课酬。情节严重者，乙方应适当按退款额进行赔偿。 精心整理

寒假兼职教师社会实践报告范文

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寒假兼职教师社会实践报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况， 答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行 文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 摘要：随着时代的不断发展，当今社会越来越注重素质教育，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生时间、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受各大学校的高度重视。 从小学到现在已经上了十四年的学，经历了许多的老师，有印象好的，也有印象差的。但是这个寒假过后我清楚的认识到没有哪一位老师不想让自己的学生学好的!以前看着他们在讲台舞动粉笔、传播知识，钦佩之情油然而生。在今年寒假经过应聘我很幸运的成为一名寒假兼职教师，我对于这次社会实践有太多的感慨，也收获了许多。 首先要想把课讲好，自己的知识的扎实，脑海中的题型得丰富。补习的一段时间，让我对作为学生也有了更深的认识，一般学生何老师交流是处于上下级的对话，学生有问题很少有人愿意

在众人面前给老师说。有问题也很少在课堂上问，当我们问讲的题听懂没有的时候，他们大都抱以沉默或集体嗯一声，鉴于这种情况就要求我们课余时间多和同学聊天，问他们上课讲的会不会，知道什么意思不知道，理解不理解等等。这时候他们通常是愿意和我们说的，我们也以此来了解学生的性格特点，学习状况及其对老师讲课的意见和建议，哪些知识点比较难理解，以便于我们下节课在仔细的讲一遍，把不容易理解的在当作重点来讲一下。 补习班和正常上课是有很大不同的：1、教学水平的差距。正常上课时教师都是在职教师，他们无论在阅历上还是在教学经验上都比我们要丰富的多，所以我们在招生的时候必须去的家长的绝对信任，才能有学生可教。这确实是对我们语言表达能力的锻炼。 第二补习学生学习情况的两个极端，一般说来中等水平的学生是不愿意来补习的，学习好的家长想通过补习让他学的更好，差的想通过补习提高学习成绩，这样我们老师在讲课的时候难度就会增加，既要做到对学习好的讲深一点的知识又要照顾到差的学生。在课堂上是不能做到一举双得，我们就让学生在下课好的做难度大一点的题，差的自己先复习一下课本，下午自习分班来上好的在一班，差的在另一班。上课时就放慢速度来讲一些中等水平的题。争取让每一个学生都能有所提高!另外在补习班的教师并不能得到正常老师的待遇，无论是学生方面的还是学生家长方面的，或者说是校方的。在学校老师说话是相当权威的，而在这里我们说话必须和学生商量，对他们既不能打更不能骂，甚至不

兼职教师聘用协议书

附件2：兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 编号：专业第号甲方：（聘用系名称） 乙方：（受聘人姓名） 甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准） 为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1．聘用时限：年月日起至年月日止。 2．甲方负责将乙方的工作对象、内容、时间、地点等事项以《兼职教师登记表》的形式通知乙方，乙方按甲方有关规定提供必要教学、实训实习工作等文件材料。 3．甲方聘请乙方为专业建设专家，按每学年元/年标准向乙方支付酬金，酬金每学期期末支付一次，甲方聘请乙方承担教学、实训实习指导以及其他建设任务，则按元/标准学时向乙方支付课酬金，按照《淄博职业学院兼职教师聘用及管理办法》有关规定支付。乙方获取报酬后，按照国家和地方政府规定要缴纳的各种税收，由乙方在收入中依法缴纳。 4．乙方须严格按甲方下达的工作任务，按时保质保量地完成，遵守甲方的有关规章制度，接受甲方的工作督查，并按甲方提出的工作要求制定相应的工作进度计划，确保按进度开展工作。 5．乙方可根据工作任务需要提出享受学院的图书、设备等教学、实训实习资源申请，由甲方批准并提供。 6．甲方不负责办理乙方的社会保险、职称评定等。 7．甲方如发现乙方不胜任所聘岗位，甲方有权提前1—2周通知乙方解除聘用关系，并按实际工作量支付乙方酬金。 8．乙方在聘用期间，从事与本协议内容之外的工作，发生纠纷或违反法律之行为，一切后果由乙方本人负责。 9．乙方欲解除聘用关系，须提前20天通知甲方，否则，甲方有权拒付应付酬金；乙方在等待获得甲方解除与其的聘用关系期间,仍需尽职尽责地做好所承担的工作，否则，甲方可视情节，扣除乙方的部分酬金。 以上条款如需变更，需经甲乙双方协商后，以补充协议方式确定后方为有效。 本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。 甲方∶（签字）乙方∶（签字） （章）（章） 年月日年月日

在校外出兼职申请书

在校外出兼职申请书 篇一：兼职申请书 兼职申请书 尊敬的领导： 因为一些个人原因，本人很抱歉没有充裕的时间投入到工作之中。而近期由于个人事务 的多次请假，也在一定程度上给您造成困扰。在认真考虑之后，现申请转为兼职教师。其次，提出申请为兼职教师的时间比较唐突，在这里我表示万分的抱歉。非常感谢这一 段时间以来对我的栽培和鼓励。最后，在日后的工作里，虽然转为兼职教师，但是我会坚决 服从学校的课程安排和管理，积极备课，做好学生的教学工作。如有新老师需要本人帮忙培 训，我也会尽全力去配合。 现申请转为兼职老师，望批准，谢谢。申请教师：xxx 篇二：兼职申请书兼职申请书 ? ? ? ? ? 本人为信息工程学院，现在还未毕业，为了能够较

好的培养自己的社会经验，兼 职于泰州市万达广场星巴克，之所以兼职只是想锻炼锻炼自己，以应对以后能够更加从容的 面对社会，对于当下毕业就等于失业的现象越来越严重的今天，在兼职的同时，一定处理好 学业的问题，尽最大努力做到工作学业两不误，特向老师申请。恳请老师批准！！！申请人：冯月篇三：兼职申请书兼职申请书 尊敬的xx公司领导： 我于xx年xx月很荣幸被本公司录用，至今已经xx，在此期间曾经就职引车员和引车组长一职，善与人沟通，为人忠厚、耿直、热爱岗位。如 今检测车间暂缺车间主任一职，我非常想珍惜这次的锻炼机会。希望公司领导给予考验。假 如我能有幸应聘此职务，我会做到以下几点： 1.热爱集体，团结同事，对同事一视同仁，实事求是，发扬部队优良传统。搞好上下级 关系，服从上级管理安排，关心同事，遵守公司规章制度。热爱岗位，勇于创新，认真学习 检测站章程管理。认真学习检测标准，设备的工作原理以及维修、维护保养。 2.在公司就职的这两年半中，我已经能够熟悉机动车综

兼职教师聘用协议书合同WORD模板(推荐)

兼职教师聘用协议书模板 （本合同模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改 可直接使用，参考和实用价值高！） 甲方：xx教育咨询有限公司 乙方姓名：身份证号： 任教科目：手机号码： 甲乙双方以高效提高学员学业成绩为目标。在尊重个性的前提下，致力于激发学员 的无限潜能，使其积极的应对未来的挑战打下基础。 为了规范教学活动，维护多方权益，双方需共同遵守本《协议》，如有一方违反且对另一方造成损失，损失方有权追究违反方的责任。 工作内容： 乙方应确保提供给甲方的相关个人信息和情况属实。 双方应对家长和学生保密其与教学活动无关的信息（如学校、身份、经历、课时费等） 如因保密不当造成损失，损失方有权要求违反方赔偿。 对甲方派给乙方的学员，无论在辅导期间或者辅导结束后，都不允许乙方与该 学员有私下上课的行为（即拉私单），如有此类事情发生，甲方将严厉追究其经济和法 律责任。 作为专业的辅导机构，乙方需按甲方要求出勤，备课，教学，反馈，测试，填

表等， 第一次课要求 应家长要求，允许学生在头一次课不计费替换老师。故第一次课非常重要！ A如乙方在第一次课后被替换，则此次课不计工资。 B如乙方在第二次课后被替换，则甲方给予一次课的补偿性工资。 课前 A电话派课时甲方将告知乙方学生的基本信息，薄弱环节及第一次课上课内容。 B请乙方按照甲方对教案的要求，根据学生的情况认真备好课，并于上课前将教案统一 发送至：youerjiaedu@https://www.wendangku.net/doc/b96880109.html,邮箱。 C请提前15分钟到达，与教务老师沟通，查看《学生档案》以及学生试卷等。 上课 A用10分钟左右的时间与学生做沟通，建立良好的教学平台，了解学生薄弱环节， 性格特点辅导要求等。 B用几道经典的题目（基本覆盖了学员搞学期所学章节，做题时间不超过15分钟）测试学生的水平和习惯，针对做题过程中出现的一般性问题（如概念模糊、方法 不当、计算马虎）进行分析。 C可适当告知学科的学习方法，共同制定出大致辅导计划，并鼓励学生说：通过我 们一起努力，这些问题可以得到有效解决，成绩能有所提高！ D之后，按事先准备的教案开始讲学生想在第一次课听的内容。 注意事项： A注意仪表、着装、教态，维护乙方及甲方的权威性。 B切勿迟到、早退、私自调整作息时间; 违者罚款10元/次。

兼职教师聘用协议书(律师推荐版)0001

聘用协议书 甲方： ___________________________________________________________ 乙方姓名： __________________ 身份证号： _________________________ 任教科目： __________________ 手机号码： _________________________ 甲乙双方以高效提高学员学业成绩为目标。在尊重个性的前提下，致力于激发学员的无限潜能，使其积极的应对未来的挑战打下基础。 为了规范教学活动，维护多方权益，双方需共同遵守本《协议》，如有一方违反且对另一方造成损失，损失方有权追究违反方的责任。 工作内容：乙方应确保提供给甲方的相关个人信息和情况属实。双方应对家长和学生保密其与教学活动无关的信息（如学校、身份、经历、 课时费等）如因保密不当造成损失，损失方有权要求违反方赔偿。对甲方派给乙方的学员，无论在辅导期间或者辅导结束后，都不允许乙方与该学员有私下上课的行为（即拉私单），如有此类事情发生，甲方将严厉追究其经济和法律责任。 作为专业的辅导机构，乙方需按甲方要求出勤，备课，教学，反馈，测试，填表等， 第一次课要求应家长要求，允许学生在头一次课不计费替换老师。故第一次课非常重要！A如乙方在第一次课后被替换，则此次课不计工资。 B如乙方在第二次课后被替换，则甲方给予一次课的补偿性工资。课前 A电话派课时甲方将告知乙方学生的基本信息，薄弱环节及第一次课上课内容。 B请乙方按照甲方对教案的要求，根据学生的情况认真备好课，并于上课前将教案统一发送至： C 请提前15 分钟到达，与教务老师沟通，查看《学生档案》以及学生试卷等。 上课 A 用分钟左右的时间与学生做沟通，建立良好的教学平台，了解学生薄弱环节，性格特点辅导要求等。 B 用几道经典的题目（基本覆盖了学员搞学期所学章节，做题时间不超过15 分钟）测试学生的水平和习惯，针对做题过程中出现的一般性问题（如概念模糊、方法不当、计算马虎）进行分析。 C可适当告知学科的学习方法，共同制定出大致辅导计划，并鼓励学生说：通过我们

寒假兼职教师社会实践报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6805-26 寒假兼职教师社会实践报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

寒假兼职教师社会实践报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 从小学到现在已经上了十四年的学，经历了许多的老师，有印象好的，也有印象差的。但是这个寒假过后我清楚的认识到没有哪一位老师不想让自己的学生学好的！以前看着他们在讲台舞动粉笔、传播知识，钦佩之情油然而生。在今年寒假经过应聘我很幸运的成为一名寒假兼职教师，我对于这次社会实践有太多的感慨，也收获了许多。 首先要想把课讲好，自己的知识的扎实，脑海中的题型得丰富。补习的一段时间，让我对作为学生也有了更深的认识，一般学生何老师交流是处于上下级的对话，学生有问题很少有人愿意在众人面前给老师说。有问题也很少在课堂上问，当我们问讲的题听懂

没有的时候，他们大都抱以沉默或集体嗯一声，鉴于这种情况就要求我们课余时间多和同学聊天，问他们上课讲的会不会，知道什么意思不知道，理解不理解等等。这时候他们通常是愿意和我们说的，我们也以此来了解学生的性格特点，学习状况及其对老师讲课的意见和建议，哪些知识点比较难理解，以便于我们下节课在仔细的讲一遍，把不容易理解的在当作重点来讲一下。 补习班和正常上课是有很大不同的：1、教学水平的差距。正常上课时教师都是在职教师，他们无论在阅历上还是在教学经验上都比我们要丰富的多，所以我们在招生的时候必须去的家长的绝对信任，才能有学生可教。这确实是对我们语言表达能力的锻炼。 第二补习学生学习情况的两个极端，一般说来中等水平的学生是不愿意来补习的，学习好的家长想通过补习让他学的更好，差的想通过补习提高学习成绩，这样我们老师在讲课的时候难度就会增加，既要做到对学习好的讲深一点的知识又要照顾到差的学生。在

辅导班兼职教师聘用合同协议

编号：_____________ 兼职教师聘用协议书 甲方： __________________________ 乙方： __________________________ 签订日期： ____ 年____ 月_____ 日

乙方 身份证号： 任教科目： 手机号码： 甲乙双方以高效提高学员学业成绩为目标。在尊重个性的前提下，致力于激发学员的无限潜能，使其积极的应对未来的挑战打下基础。 为了规范教学活动，维护多方权益，双方需共同遵守本《协议》，如有一方违反且对另一方造成损失，损失方有权追究违反方的责任。 一、工作内容： 1．乙方应确保提供给甲方的相关个人信息和情况属实。2．双方应对家长和学生保密其与教学活动无关的信息（如学校、身份、经历、课时费等）。3．如因保密不当造成损失，损失方有权要求违反方赔偿。 4．对甲方派给乙方的学员，无论在辅导期间或者辅导结束后，都不允许乙方与该学员有私下上课的行为（即拉私单），如有此类事情发生，甲方将严厉追究其经济和法律责任。 5．作为专业的辅导机构，乙方需按甲方要求出勤，备课，教学，反馈，测试，填表等。 二、第一次课要求应家长要求，允许学生在头一次课不计费替换老师。故第一次课非常重要！ A.如乙方在第一次课后被替换，则此次课不计工资。 B.如乙方在第二次课后被替换，则甲方给予一次课的补偿性工资。 - 、E 、八 三、课前 A.电话派课时甲方将告知乙方学生的基本信息，薄弱环节及第一次课上课内容。 B.请乙方按照甲方对教案的要求，根据学生的情况认真备好课，并于上课前将教案统一发送至： 邮箱。 C.____________ 请提前分钟到达，与教务老师沟通，查看《学生档案》以及学生试卷等。 四、上课 A._______ 用分钟左右的时间与学生做沟通，建立良好的教学平台，了解学生薄弱环节，性格特点辅导要求等。 B.用几道经典的题目（基本覆盖了学员搞学期所学章节，做题时间不超过______ 分钟）测试学生 的水平和习惯，针对做题过程中出现的一般性问题（如概念模糊、方法不当、计算马虎）进行分

兼职教师聘用方案

涉县职教中心 兼职教师聘任方案 为进一步加强我校师资队伍建设，不断提高教育教学质量，规范兼职教师聘用工作，根据我校兼职教师的有关规定，结合我校师资队伍现状及教学要求，特制定兼职教师聘任方案。 一、指导思想 根据教育部16（2006）号文件精神，落实人才培养工作评估的要求，完善与优化兼职教师结构，提高我校师资队伍水平，使我校以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导思想得以贯彻落实，切实提高我校的教育教学水平。 二、建设目标 力争在2014年兼职教师数量占专任教师数量的百分之十。 三、聘用兼职教师的范围 1、高等学校在职或退休具有副教授以上职称的教师、学者。 2、具有研究生、博士生学历的骨干教师。 3、企事业、行业能工巧匠。 四、兼职教师基本条件 1、热爱党的教育事业，具有良好的思想品德、敬业精神和强烈的工作责任感。 2、在业内从事专业10年以上，工作经验丰富，具有独创性业绩并具有较强的教育实践能力。 3、年龄一般不超过60周岁，特殊贡献者可优先录用。

五、聘用程序 1、根据教学工作需要，向社会公布聘用教师条件并组织报名。 2、应聘者填写《应聘教师登记表》，并提供相关学历、职称证明及获奖证书等资料。 3、教务处负责组织应聘者试讲，由校兼职教师聘任领导小组进行评议。 4、评议合格者取得应聘教师任职资格，进入学校兼职教师资源库。 5、著名专家、教授或特殊人才可直接选聘为兼职教师。 六、日常管理 1、外聘兼职教师由教务处负责管理，由教务处安排教学任务提出教学要求。 2、根据专业确定聘用期。 3、课时费参照中级教师标准和实际课时计发。 4、兼职教师必须严格执行涉县职教中心相关教学制度，参与学校教师的考核。 5、兼职教师要经常听取教务主任及相关教学领导小组反馈的意见。 6、各部定期组织学生对兼职教师进行评教，学生满意率低于90%的，学校有权提前解聘。 7、只享受课时补贴，往返安全由个人负责。