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《传播的偏向》读后感

《传播的偏向》读后感
《传播的偏向》读后感

《传播的偏向》读后感

-----传统媒体与新媒体的偏向

秦世华2014092017 《传播的偏向》从希腊文化的起源与发展来折射传播的偏向,那希腊文化的形成也是必不可少的部分。“密涅瓦的猫头鹰只有在夜幕降临的时候才开始飞翔......”这句话出自黑格尔,指的是希腊文明衰落时期的文化结晶,作者用“密涅瓦的猫头鹰”来形容希腊文明,再贴切不过。作者按照传播媒介的变化将西方文明分为几个时期,试图从每个时期说明传播媒介的进步对于知识垄断或寡头(知识被少数人控制)的影响。

文字的出现使知识垄断和知识寡头重新结合,最终导致统治阶级力量的瓦解,文化的繁荣也随之出现。复杂文字适合特殊阶级,简单文字适应口语,但是其适应性弱,在普通阶级之间很难在短时间内产生较大的影响,长期发展必然导致知识成为特殊阶级的特权,同时引起大家对学习的兴趣,意味着社会的稳定,必然会产生文字传统,这使得文字与口语脱节,在社会阶级中产生僵化。那么有组织的力量与口语的联系被削弱,导致边缘地区发生崩溃。有组织的力量因为边缘崩溃缺乏对文人学士的保护,他们就更加努力,一般来说,文化的繁荣出现在崩溃前夕。

我没有宗教信仰,但我相信宗教的力量在相信的人的心中是强大的,就像幼发拉底河和底格里斯河流域由于文字能力弱导致宗教集中控制不稳定,不得不以法律来控制武力和宗教的影响。但同一时期埃及以象形文字为传播媒介还是建立了成功的帝国组织,是否就是说文字也不可以抑制宗教的力量?

传播媒介的不同导致传播的效果有了时间和空间上的偏向。一方面,笨重,不适合运输的传播媒介更加适合知识在时间上的纵向传播;轻巧,便于运输的媒介更加适合知识在空间上的横向传播。另一方面,需求产生了传播媒介的偏向,陆路贸易需要一套简明规范的,可以写在羊皮纸上的字母,就有了阿拉米文字的演变;为了满足海上贸易的需要,就有了腓尼基文字的演变。

我们现代媒介也有这种偏向,从我们最早使用纸媒开始,就有运输不方便,难以保存等缺陷,随着社会的进步与发展,人们对于新闻的关注度逐渐提高,对国内外事件的需求越来越大,催使广播电视等传播媒介的诞生。后来,人们不单只

寻求知识的输入,希望能通过媒介“分享”,如此便有了微博微信互联网等新媒体的出现。

接下来,作者从史学角度谈媒介在历史的行进中是怎么追求时间和空间的平衡。我们生活的时代基本上可以说是完整的,当然不是说我们就可以不探索了,只是相对于历史而言。时间是在许多朝代,宗教,国家经过不断修改而形成的一种计时方法,这是所谓的天文时间,除此之外还有社会时间,社会实践受语言的影响,语言使流行的观念和思维模式收到局限,观念和思维一旦僵化,时间就僵化了。在西方文明中,稳定的社会需要时间观念和空间观念维持恰当的平衡这要体现在社会生活的方方面面中。

传媒媒介在努力寻求时间和空间的平衡,可是它们往往偏向一方。最早的口语传播在时间和空间上都没有明显的偏向,没有知识的传播,所以那是个及其原始的时代。为了满足知识传播的目的,人们发明了纸,笔,印刷术...,但是这种比较传统的传播媒介显然不易保存,在传播上更偏向空间,那为了追求时间和空间的平衡,人们不得不发明新的传播媒介。但媒介总有偏向,纸媒占据了传播的大部分历史,面对新媒体的冲击依然显得措手不及,纸媒偏向时间,新媒体传播快捷方便,更偏向空间,在纸媒日益衰落的今天,新媒体看似势头猛烈,但是也存在信息过度分散,垃圾信息,虚假信息层出不穷,安全危机时刻存在等相当棘手的问题,所以我觉得为了保持传媒媒介在时间和空间上的平衡,在找到更好的传播方式之前,纸媒不会被取代,而是会作为一种偏向时间的媒介与新媒体相制衡。每一种文明的形成都历经了曲折,朝代的更替,宗教信仰的转移,甚至战争。也因为如此,每一种文明都相信它自己独一无二,相信它比其他文明优越。回顾中国历朝历代的更替,几乎每个新王朝建立都专注于建立新的纪念碑,金字塔,宫殿,神庙等,显示着一代接一代的王朝对威望的追求。长城,紫禁城建筑群,天坛等等,无论从政治权利,还是军事力量,他们都希望能够建立一个标志。这看似与传播媒体没有太大关系,但作者说每一种文明都有一种传播形式主导,我想中国历朝历代是由文字,纸作为主导的,尤其是印刷术发明之后,这种偏向就更加明显。

本书的价值不仅仅因为伊尼斯的“偏向”思想,在我看来更在于从不同而新鲜的角度看待并审视我们早已熟悉的周遭事物。传播媒介的进步就是一个不断创新

的过程,因为,当仅仅面对一张白纸的时候,会有多少人能想到它在空间传播中的便利而在时间传播中的脆弱。

二年级语文素材期末复习:课外阅读理解综合练习带答案解析(1)

二年级语文素材期末复习:课外阅读理解综合练习带答案解析(1) 一、部编版二年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读 球王贝利 有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起足球,只能踢汽水瓶(pínɡ)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到足球后,更加努力地练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。 圣(shènɡ)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖(wā)了起来。教练看见满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēnɡ)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!” 1958年,17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。(1)短文有________个自然段,第________自然段表明了小男孩的身份。 (2)男孩为什么要在草地上挖坑呢? (3)根据短文内容,下列说法正确的一项是()。 A.教练看见男孩挖坑,非常不高兴 B.男孩之所以能帮助球队获得冠军,只是因为他很有天赋 C.教练被男孩的精神所感动,决定指导他踢球 (4)你喜欢文中的小男孩吗?为什么? 解析:(1)3;3 (2)我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小树坑吧! (3)C (4)喜欢。因为他非常努力,而且懂得感恩 【解析】 2.小阅读 愚公移山 从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。 愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。 他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。 智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?” 愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗? 天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。 从此,这里的人们出门再也不用绕道了。 (1)仿写词语。 例:蹦蹦跳跳(AABB式)

昆虫记蝉和蚂蚁的读后感

昆虫记蝉和蚂蚁的读后感 篇一:昆虫记蝉和蚁读后感 自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后,我才知道了真正的勤劳者。 拉封丹的这个寓言家喻户晓:整整一夏天,蝉不做一点事,只终日站在树梢上歌唱,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时,一只饥饿的蝉前来乞讨,结果他遭遇了难堪的待遇。 蚂蚁骄傲地问:“你夏天为何不收集一点儿食物呢?”蝉回答:“夏天我要歌唱,太忙了。” “哈哈,你夏天唱歌吗?”蚂蚁毫不客气地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!” 最终,这只可怜的蝉饿死了。 可是,在这本书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来,这一切都是造谣。其实,蝉才是真正的生产者。本来我也不信,可看了以后,便对蚂蚁有了一种看法。因为这是法布尔亲身观察的经历。

蝉的嘴如同微型钻孔器,一面歌唱,一面贪婪吮吸着树里的汗液。就这样,它蚊丝不动,聚精会神,沉浸在歌唱和琼浆之中。 可是,不一会儿,蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗,蝉被不罢休的蚂蚁赶走,昆虫们趁机痛饮。可是失去了水泵,便很快干了,它们又去折磨第二只,第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗! 蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼睛,哪怕在它旁边放几十枝爆竹,它也无动于衷。有句俗语用它身上较合适:“像聋子那样大喊大叫。” 书是可以治愈笨的。你看,不看书,哪知蚂蚁是强盗,哪知蝉是生产者,是聋子?这故事使我知道:蚂蚁是强盗,表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者。 篇二:昆虫记蝉和蚁读后感 这是一个非常有趣的故事,如果想看的话,就跟我一起去看看吧! 有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。 一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发抖,饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。

铁匠的儿子读后感

铁匠的儿子读后感 铁匠的儿子读后感(一) 我读完《铁匠的儿子》以后觉得非常伤心,下面让我来给你讲讲吧! 文中的主人公是泼来可西,他的爸爸是石匠,而且很爱喝酒,动不动就无原无故的打儿子。泼来可西问爸爸要买书的钱,爸爸把他从楼梯上踢了下来。可最让人伤心的是:泼来可西居然还强忍着,不把这件事告诉老师和同学们。 我觉得他的爸爸太不好了,买书又不是什么坏事,不给儿子钱就算了,居然还把人家从楼梯上踢下来了,太不象话了!可这篇文章最深的一点,而是泼来可西不把爸爸的事说出来。虽然自己受过许多委屈,但就算爸爸再怎么打“我”。“我”也强忍着,不给别人说。 读完了这个故事,我既伤心,又想看看泼来可西的笑脸,哪怕一次也行啊!我还要学习泼来可西孝敬父亲的精神。 铁匠的儿子读后感(二) 可怜的普莱克斯,请到我家来吧!我的家人都很善良,他们不会打你,骂你。快来吧,普莱克斯。 他的父亲经常喝得醉醉的,把家里弄得乱成一团,而且无缘无故地打普莱克斯。他的本子被父亲烧了还说是不小心掉进火里的……

可怜的普莱克斯,请到我家来吧!我可以给予你一杯热腾腾的纯牛奶,再给你品尝一块达能饼干,还会给你很多好玩的玩具,让你吃个够,玩个痛快。快来吧,普莱克斯! 可怜的普莱克斯,请到我家来吧!我可以让我的好爸爸为你买一张很大很大的床,给你盖很暖和的被子,让你甜甜蜜蜜地进入梦乡,没有任何干扰。快来吧,普莱克斯! 可怜的普莱克斯,请到我家来吧!你不是一直想要一本语法书吗?我可以让我姑姑给你买一套。我们俩彼此关心,成为知心的好朋友,一起上学,一起写作业……我的家人会把你当做亲身儿子看待,我们俩就成为好兄妹了。 可怜的普莱克斯,请到我家来吧…… 铁匠的儿子读后感(三) 《爱的教育》中有一篇文章,题目是《铁匠的儿子》。读完以后,我觉得普雷科西很可怜。因为他父亲天天都喝非常多的酒,而且喝得醉醺醺,没有任何理由就会打他。他每天上学时脸上带着一块青一块紫的伤痕,同学们都说是他父亲打的,普雷科西为了不让父亲丢脸,就说,“这不是真的,不是我父亲打的。”() 最让我感动的是,他父亲有时也会接普雷科西,他看见父亲来接自己,恐怕父亲打他,吓的浑身哆嗦,为了不让同学们发现以前都是父亲打的,就面带微笑向父亲跑来,故意笑着、高兴着和父亲说话。从这篇文章里,我发现普雷科西是一个非常善良、非常有爱心和宽容心的孩子。我很钦佩他,我想,如果他现在还活着,而且我能见到他

朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作文

朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作 文 鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,了朝花夕拾600字初一5篇_七年级读后感优秀作文,欢迎参考借鉴。 对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人》,《呐喊》,《彷徨》等。”这些从小学就开始记住的文学常识,并没有让我感到鲁迅的人格魅力,只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。 俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。”《朝花夕拾》作为他的代表作,尤其是在不同时期的作品,更能感受他的所有。 惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人,对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变,坚持白话的勇敢,欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。 对于大家当时都十分热衷的《24孝图》,他没有盲目追随,而是对于整个故事都点出他的荒谬,字字在理。长时间的流传,肯定有人发现它的不合理,但无人点破他的勇敢在此展露无遗。

他不但有着有什么说什么的男子气概,也有着不逊于女子的情感。对于父亲,他有小小的遗憾;对于阿长与山海经,他由误会,不喜到释然,祝福;对于藤野先生,他有着感激,感恩…… 他有着鲜明的情感,如诗人的细腻;有着强烈的爱国,如革命者的刚烈;有着极好的文笔,如作家的善于表达。鲁迅集诗人,革命者,作家的身份于一身,“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。”他有正面的生死观,忧乐观,不愧为一代伟人! 鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。 给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。

写作能力和技巧规范

一、审题 就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。所谓审题,审材常见病症: 脱离材料、随意而为、朦胧感知、似是而非、抓一鳞而弃全鱼、抓现象而弃本质。 审题是应试作文的第一步,也是至关重要的一步。题目清楚了,就会写得切题,就可以不走或少走弯路,在有限的时间内写出较好的文章。否则,拿到题目草率动笔,急于写作,还没弄清题意就信马由缰,一发而不可收拾,这样,轻则写到一半,发现跑题,从头再来;重则交卷后,成绩下来也不知在哪里丢分。因此,看到题目后,一定要冷静思考,认真审清题意。 二、如何审题 1.审文体:着重看要求写的文体,记叙文、说明文还是议论文;如表述“文体不限”,考生不能认为可以随便写,建议不要写诗歌、剧本等。 2.审题型:看已知题干属于是命题、半命题作文,还是话题、材料作文。 (1)命题作文--要理解完整命题的含义,进而确立中心。 例如:北京市某年考题《向前,向前,向前!》 (2)话题作文--要品读话题的材料与要求,明确重点,进而确立中心。 例如:《古兰经》上有一个经典故事:有一位大师,几十年来练就一身“移山大法”。一天,他当众表演移山。他的移山之术是:山不过来,我就过去。这个故事让人回味无穷:现实世界中有太多的事情就像“大山”一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。大师的“移山之术”启示我们:如果事情无法改变,我们就改变自己。 请以“改变”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。 (3)半命题作文--要看清要求,仔细斟酌之后,“完形填空”。 例如:《动力来自》。 (4)材料作文--要从材料中提炼观点或改写、续写等。 例如:现在社会上有种风气,父母爱孩子,真有点近乎溺爱。只要求孩子读书、升学,至于待人接物、劳动、生活等等都置之脑后了。特别是家务劳动,都由父母包了下来。小到洗一块手绢,一双袜子,都是妈妈代劳。这是不利于培养下一代的。我的父母却不然,他们严格要求我会生活,爱劳动,不怕吃苦,勤奋、节约,对我的缺点从不迁就。所以,我学会了自己走路。 以“我学会了自己走路”或“这样要求我”为题,写一篇800字左右的夹叙夹议的文章,其中“ ”代替父母或老师,正式写文章时将它代进去。本文也可以取材于所见所闻,但要 用第一人称写。 3.审题要求 题干中要求的要点包括: (1)着重查看字数的要求。 (2)注意拟题、取材、格式方面的要求及关于材料处理的要求。 (3)认真审读题目中所规定的不容违反的规矩和其他特别的要求。 例如:作文题“我和XXX”的要求说道:题中的XXX可写人或物,如妈妈、老师、同学、猫、花、邮票、足球等。 此解释意在给我们开拓思维空间,告诉我们要从自己最熟悉的内容中撷取材料。 又如:作文题:“我帮妈妈做家务”中,其“注意一”为:也可以帮爸爸、帮爷爷、帮奶奶做家务。 此解释既点示文题中的叙述对象可以改变,又暗示“帮”的对象是自己家中的一位长辈,

昆虫记蝉的读后感

昆虫记蝉的读后感 昆虫记蝉的读后感(一) 读了这篇文章后,我对蝉有了更深的认识。蝉最早出现在夏至,幼虫从手指粗细的地下洞穴爬出来,一找到合适的植物,就开始进行蜕皮工作。它那坚硬的外皮会从背部裂开,接着,它的头部、吸管和前腿、后退和翅膀依次脱离鞘,经过半个小时的努力,身体才能完全出来,体色由淡绿色变成深棕色,才能算是一只真正的蝉。 在雄蝉的胸部靠近大腿的后面,有两块很宽的半圆形大盖片下面的小空腔是蝉的音窗,与音窗相通的音室有个发声器,它来回振动就产生了歌声。蝉自己是听不见声音的。 每年夏天,蝉喜欢坐在树上唱歌,它是个辛勤快乐的劳动者,我喜欢它。 昆虫记蝉的读后感(二) 读了《昆虫记》里关于蝉的文章后,我知道了发布尔先是写蝉和蚂蚁的寓言来为蝉“澄清”我们对蝉的习性的误解,其次写蝉出地洞——蝉的蜕变——蝉的歌曲——蝉产卵及孵化。 看完了蝉出地洞这一章后,使我了解到了蝉的自卫——当敌人靠它太近时,蝉还会向敌人猛撒一泡尿,然后趁机逃走,作者还把蝉和拉伯雷放在一起作比较,夸张的突出了蝉的滑稽,不仅于此,蝉还利用这一特点来方便自己发掘地道,从中可见蝉的聪明之处。 作者还找到了五种蝉:山蝉、红蝉、南欧熊蝉、矮蝉和黑蝉,法布尔通过这五种蝉来做实验并且来获取蝉的发音器官的信息。 蝉的产卵总数大概在三百到四百之间,可是蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险,别看产下的蝉卵很多,但能存活下来的蝉卵又能有多少?实在是寥寥无几啊! 蝉——夏天的主宰,一位伟大的歌唱家,用四年在地底下的黑暗生活来换取短暂的幸福,夏天,树荫下的你尽情的歌唱,绽放出生命的光芒。 昆虫记蝉的读后感(三) 我在这个寒假里喜欢上了一本书 , 叫《昆虫记》 , 他的作者叫法布尔 ,

中学生鞋匠的儿子读后感

中学生鞋匠的儿子读后感 鞋匠的儿子读后感1 做总统需要什么?总统能给人们带来什么?某一天你成为总统后,别人羞辱你,你会怎么做?枪毙?暗杀?还是宽容对待?世界上又有几个能宽容对待羞辱自己的人的总统?当读完《鞋匠的儿子》后,我找到了答案。 林肯当选美国总统后,第一次在参议院演讲,因为他是个鞋匠的儿子,所以一位参议员站起来大声羞辱他,但林肯没有责怪那个参议员,也没有恼羞成怒,而是等大家的笑声停止后说:“谢谢你使我想起我的父亲,他已经去世很久了,我会永远记住你的忠告,我也永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像父亲做鞋匠做得那么好。”顿时,参议院里一片静默,随后掌声雷动!我无法想像林肯这样一个大总统,竟然会给一个羞辱他的参议员发出感谢,世界上又有几个总统能做到这样呢? 荷兰,因为有个平民骂了总统一句,荷兰总统就残忍地把那个平民全家的男女老少都杀害了,以此来警告其他人骂他的后果会多么严重。虽然这个总统用暴力使人对他噤若寒蝉,但是,在人民的心中,又有几个能服?和林肯比起来是多么的渺小呀!参议员羞辱了他,他不卑不亢,用真情回击,用感谢宽容,使那位参议员既羞愧又折服,由

此可见林肯是多么的睿智! 一个总统都可以宽容、原谅他人,我一个学生为什么不能宽容点呢?有一次,我正在写作文,快写好的时候,被同桌不小心碰了一下,顿时,我钢笔里的墨水洒了出来,滴在了快要写好的作文本上,墨汁浸没了一大片字,我不得不重新再写,这让我非常的生气,怎么也不愿原谅同桌,就在她的作文本上乱划了几道,以求找到心理的平衡。唉,现在想起来,我真觉得对不起同桌!她又不是故意的,我真的应该像林肯一样,学会原谅与宽容别人。 做总统的人都能做到宽容和大度,做个普通人,更应该如此!鞋匠的儿子读后感2 在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的参议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是鞋匠。当时的参议员大部分都是出身于名门贵族,他们自认为是上流社会的人,从未料到面对的总统是一个鞋匠的儿子。有一个态度傲慢的参议大摇大摆地站出来,当场羞辱林肯。没想到的是,林肯非但不生气,反而心平气和地告诉参议员们,虽然他的父亲去世了,但不会忘记自己是从一个鞋匠的儿子当选成总统的。所有人听了,既羞愧又敬佩。 林肯没有成为伟大的鞋匠,但成为了伟大的总统。他之所以能够成为总统,正是因为他永远不忘记自己是鞋匠的儿子,并引以为荣。

初中读后感五篇范文600字

初中读后感五篇范文600字 初中读后感范文一 在这个学期里,我读了许许多多的好文章,至今让我记忆犹新的还是《心田上的百合花》这篇课文。 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,受尽了杂草的嘲笑、讥讽。努力释放内心的能量,开出最漂亮、最洁白的百合花,年年春天,百合努力地开花、结籽,它的种子随风飘扬,落在山谷、草原和断崖边上,到处都开满了洁白的百合花。几十年后,人们都千里迢迢地赶到这里,欣赏百合开花,许多人看到这从未见过得美,感动得流下了眼泪…… “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”这个排比句,让我们体会到百合花的信念坚定,执着追求。这句话最使我感动。 在生活中,也有许多像百合花一样不屈不挠,坚持不懈的人,海伦。凯勒就是一个这样的人。海伦凯勒是一个残疾人,她看不见、听不见、说不出话,但是她依靠自己自强不息的毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英语、法语、德语、拉丁语等五国语言,考上了美国哈弗大学拉德克利夫学院,成为了世界上第一位完成大学教育的残疾人。她又是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家,被评为美国十大英雄偶像。海伦。凯勒坚持不懈、自强不息的精神让她克服了黑暗和聋哑。海伦。凯勒就像那朵百合花一样不屈不挠、勇敢坚强,他也是我们学习的好榜样。 《心田上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们一个道理:不受世俗的束缚,努力实现自我价值,生命才更完美。 初中读后感范文二 《窗边的小豆豆》这本书,有着许许多多的小故事,如《山的味道和海的味道》,《巴学园》,《窗边的小豆豆》……《窗边的小豆豆》这本书,让我们学会了珍惜,学会了坚强,学会了快乐和自信。

球王贝利的故事_励志故事

球王贝利的故事 在里约的一个贫民区里,曾经有一个很喜欢足球的男孩,但是,由于家境清寒,这个男孩便只能从垃圾箱中捡来椰子壳、汽水罐……学习踢足球的技巧。 有一天,男孩来到一个已经干涸的水塘中玩耍,在他的脚下,正耍玩着一个大猪蹄。 这时,恰巧有个足球教练经过,发现男孩子踢猪蹄的脚力很强,于是,便好奇地问男孩为什么要踢这个猪蹄。 男孩瞪大了眼说:“我在踢足球,不是踢猪蹄!” 教练一听完,笑了笑说:“猪蹄不适合,我送你一个足球吧!” 男孩子开心地拿到了足球,每天更卖力地练习,逐渐地,已经能够精准地把球踢进十公尺外的水桶中。 到了圣诞节的那天,男孩对妈妈说:“妈咪,我们没有钱买圣诞礼物给那位送我足球的好心人,不如这样,今天晚上祈祷的时候,我们一起为他祝福吧!” 男孩与妈妈祷告完毕后,向妈妈要了一个铲子,便跑了出去。 只见男孩来到一个别墅的花圃中,努力挖出一个凹洞,就在他快要完成时,有个人走过来,问他在做什么。 男孩抬起红彤彤的脸,甩了甩脸上的汗珠,开心地说:“教练,圣诞节我没有礼物送给您,只好帮您挖一个圣诞树坑。” 教练哈哈大笑她看着男孩,说:“孩子,我今天得到了世界上最

好的礼物,你明天到我的训练场吧!” 三年后,这位十七岁的男孩在第六届世界杯足球赛上,一人独进二十一个球,为巴西捧回第一个金杯。 这位男孩正是今日世人热悉的足球巨星,球王贝利。 看着贝利练习足球时的投入,不管脚下踢的东西是什么,他都坚持“足球”的精神,就能预言他的未来必定会成功;即使没有遇上这位足球教练,他也会是未来的足球巨星。故事中的贝利,因为目标明确,让他有超强的毅力;因为知道感恩,使他在走向成功的路途上,遇到贵人和机会比别人更多。 球王贝利成名的故事,无疑告诉我们,当天时、地利与人和齐备的时候,只要投入充足的毅力与努力,不恃宠而骄,勇敢地去追求,成功的位子我们就能坐得更安稳、更持久。放飞梦想,未来永远属于你。

昆虫记里的蝉读后感

昆虫记里的蝉读后感 昆虫记里的蝉读后感 该昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。下面就是WTT整理的昆虫记里的蝉读后感,一起来看一下吧。 昆虫记里的蝉读后感篇一 由于小乐豁达大度和和颜悦色,所以他把树汁跟大家一起分享。大家都对小乐很友爱,只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样,他有时候还咬小乐。最后小乐终于受不了蚂蚁了,蚂蚁就告诉小乐一个故事。句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的,蚂蚁还不情愿,持续咬小乐。小乐感到又烦又疼,就飞起来。蚂蚁愉快地跑到小乐的位置,成果树汁干涸了。小乐告知蚂蚁,他爱喝的树汁实在是自己的嘴巴抽出来的,不自己他就只能对着树皮发愣。 一天描写深刻,结构谨严小乐正边喝树汁边唱歌的时候,有一只母蝉飞过来说爱好小乐的歌声,后来小乐跟那只母蝉成了夫妻,可是小乐认为本人越来越没有力量了,有一天小乐逝世了停止了他蝉的毕生,他的友人都很伤心。 昆虫记里的蝉读后感篇二

我在这个寒假里喜欢上了一本书,叫《昆虫记》,他的作者叫法布尔,其中,我最喜欢的一种昆虫,就是蝉。这里讲述了蝉和蚂蚁之间的战争,蝉的地穴,蝉的音乐,蝉的卵。 蝉鸣仿佛是夏季的一个永恒的标志,然而,谁又曾想过这歌声的来历?蝉以地下漫长的四年的黑暗生活,来挽取一个月的日光中的歌唱。想要完成这样的一次观察,又需要怎么样的耐心与热忱? 首先是自我努力。这本书开头就告诉我们,一个人能否成器不在遗传,而在自我努力。将来能否成器,能从小时候很爱玩什么,喜欢关注什么看出来,法布尔也是这样,他小时候迷恋昆虫,长大以后就成了享誉世界的昆虫学家,文学大师。 其次是执着和自信。这本书里几乎每一处都在告诉我们昆虫世界时多么神秘有趣,大自然是多么丰富多彩。你若是有法布尔一样的执着,自信和满腔热情,去探索自然界中的奥秘,也会有和他一样惊人的发现。 我要学习法布尔那种认真观察,不惧艰难困苦的精神。从小处着手。做将来某一方面伟大的法布尔吧! 昆虫记里的蝉读后感篇三 在夏天,常常会听到树上有许许多多的蝉在叫,但是我搞不懂蝉为什么在地洞生活,这本书就给了我答案。在夏至,在阳光的暴

三个儿子读后感

三个儿子读后感 三个儿子读后感 当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是精心整理的三个儿子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 三个儿子读后感1 学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理:孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母,可以从身边一些小事做起:整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座······ 从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假,我对自己规定:每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病;不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱······这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务。 百善孝为先,感恩父母对我的养育;感恩老师,对我们无私的教育;感恩亲人,对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。 三个儿子读后感2 今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。放学后,我一回家就开始做作业,做完作业,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:”妈妈您给我做饭这么辛苦,您休息一下吧。”“恩”妈妈笑着跟我说。过了一会,饭煮好了,我吃完饭,就去给爸爸捶背,我把双手捏成石头一样,然后右手捶下去,左手拿上来,这样一上一下的,我觉得很开心,很有趣。捶完背,爸爸和蔼可亲地摸了摸我的头,说:”谢谢儿子。”“这是我应该做的事情,我要帮您们做力所能及的事。”说完,我就开开心心地进屋睡觉去了。 三个儿子读后感3 最近读了人教版二年级下册第 23 课的课文《三个儿子》,讲的是三个妈妈在井边提水,两个妈妈夸自己的`儿子聪明,唱歌好,只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时,前两个儿子只顾自己唱歌玩耍,只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。 这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水,说明他爱妈妈,有孝心。实际上他才是真正应该被夸奖的好儿子。 联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》课文 ,他们都对父母充满了深深的爱,都是好儿女。前些日子在德善书院读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等读物都

读后感600字初一作文

读后感600字初一作文 读后感600字初一作文1 在漫长的暑假中,我初读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。 在梁山聚义的一〇八名好汉都是被- 迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐,想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤,表达了他对朝廷的不满,才能把水浒人物刻画得如此生动,心理活动描写得如此详细,环境渲染得令人觉得身临其境吧! 我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“ 你诈死,洒家慢慢和你理会。” 一面“ 大踏步地” 走了。假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。 我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“ 梁山泊好汉全伙在此。” 从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。我还喜欢宋江。宋江

在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快,也只有在这种沉醉、狂放的状态中,他才能写出如此大胆的诗。 读了这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐- 败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。 读后感600字初一作文2 “你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这是简·爱发出对平等、爱情的强烈渴求,表现了她一贯的自尊自爱、遍求平等的风格。 简·爱追求超越等级的爱与平等,而作为“新一我青年然你我们要认识到“如果没有理想,你就只是一条翻不了身的咸鱼”。所以,请记住,你肩负理想。 梦滋润我们,才不会变成枯水;我们承担梦,才不至于碌碌无为。这初二的我们迎来中考,我经受了一次又一次打击。一模

面对逆境的励志故事5篇精选

面对逆境的励志故事5篇精选 普通人成功并非靠天赋,而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。下面由学习啦小编与大家分享面对逆境的励志故事,希望对你有用! 面对逆境的励志故事1:逆境与成才 张三和李四是一墙之隔的邻居,两家的庭院里各种着一棵枣树。枣树是同一年栽种的,且移自于同一座枣树园。但奇怪的是,张三的枣树年年枝繁叶茂,硕果累累;而李四的那棵枣树结的枣子却总是寥寥可数。 难道张三家的庭院比李四的庭院土地肥沃、阳光充足?非也!禁不住李四的再三请求,张三向李四道出了枣树成材的秘诀。 张三说,有没有枣树敲三竿,越是抽打枣树,来年结的枣子就越多。仔细观察你会发现,被敲打过的断枝处,一定会长出新枝,这便是枣树结果的关键所在,越是敲打越是果实累累,这就叫逆境中成材。 这让笔者联想到种树之道。精于种树的人,不会天天去给树苗浇水,适当地旱它一旱,有助于树根扎向大地的深处,根深才能叶茂,最终长成参天大树。 世界球王贝利喜得贵子,有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”球王立刻不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。我的儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。” 温室里培养不出强悍的花朵,荣誉的桂冠总是在争斗中用荆棘编成。所以我们不要害怕身处逆境,古今中外身处逆境而有卓越建树的,大有人在。相信在逆境中进行锻造,我们也能成才。 面对逆境的励志故事2:面对逆境的选择 女儿对父亲诉苦,说生活中事事都很艰难。 她的父亲是位厨师,一句话也没有说,就把她带进厨房。父亲先往三只锅里倒入一些水,然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了,他往第一只锅里放了些胡萝卜,往第二只锅里放了个鸡蛋,往最后一只锅里放入咖啡粉。女儿在一旁看着,纳闷父亲在做什么。

昆虫记蝉的读后感300字

昆虫记蝉的读后感300字 引导语:《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。下面是为大家精心的关于昆虫记蝉的读后感300字范文,欢迎阅读! 今天,我读了法布尔所写的一—《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。 法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。 我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然

而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。 读过《昆虫记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。 在一个春和日丽的早上,温和的阳光洒满大地。我走到房子的门窗前,打开窗通风,悠闲地坐下,随手抓起一本名叫《昆虫记》的书,津津有味地看着。这本书的作者是大名鼎鼎的文学家法布尔,在他朴素的笔下,一部严肃的学术著作如同优美的散文,给予我们知识和思想。《昆虫记》的主要内容讲了昆虫世界里的奇妙,给我们描述了昆虫的性格特点,为我们上了很好的一课。如蜜蜂、蚂蚱、螳螂、甲虫等,虽然不是十分可爱,但也告诉了我们它们的好处和害处,优点和缺点。这本书还表现出昆虫世界的社会主义,一个纯真的世界,犹如一处梦想起飞的地方,引领到成长的终点。 看完这本著作,我心花怒放。因为我明白了兴趣是人的老师,哪里有兴趣哪里就有老师。闲时观察身边的事,无论是大事情,还是一些不起眼的事,你或许能从中有所发现。在法布尔笔下的昆虫世界,我学到了课外知识,丰富了我的人生,带给了我不少欢乐。不仅如此,平时在我对昆虫做的一些事情百思不得其解时,只要翻开《昆虫记》,

《儿子,谢谢你》读后感

《儿子,谢谢你》读后感 当我读完了《儿子,谢谢你》一文时,眼中充满了泪水,是感动?还是感慨?也许二者兼而有之吧!这篇文章中给我感触最深的一句话就是文中儿子说的一句话:孝顺不是义务,而是机会。感谢老天给我留下了这个机会,我得争分夺秒。 如果你没有失去至亲,你就不会有这样的体会。没有机会去孝敬自己的老人,是一种怎样的遗憾和追悔莫及啊!他是个孝顺的儿子,更是个幸福的儿子。起码,他可以有机会去孝顺,去反哺,他还可以有个妈可以叫。 而我呢,父母在的时候,嫌他们唠叨,总是想跑得远远的,去追寻自己的梦想,从未体会过他们的感受,现在有再多的钱有什么用,当再大的官又有什么用,你能换回你的父母吗?失去了父母,就好比失去了生存的根,如浮萍一般,飘飘荡荡,无人牵挂。 父母对我们三兄妹付出过太多,在世的时候没有过过一天好日子,而我们却没有机会反哺他们,他们就走了。因为没有反哺,而必须让悔恨折磨自己的一生,这又是个什么样的滋味? 父亲一生有许多嗜好,爱抽烟,却从没抽过好烟,只抽过廉价的大公鸡,爱喝酒,却从没喝过好酒,只喝过小卖铺里的散装酒,爱打牌,却从没打过什么大牌,只是跟几个老

头或太太们打几角钱的纸牌。母亲几乎没有什么嗜好,也抽烟,抽的只是自家种的叶子烟。她只会干活,家里家外,除了地里干活外,回来还得做饭,洗衣,担水,种菜园子,喂猪,喂鸡,偶尔下雨的时候串串门,还不忘纳鞋底。母亲每天都很忙,多少个童年的夜晚,都是母亲陪我在煤油灯下度过。 如今哥哥做了官,家中珍藏着许多的好烟和好酒,我的生活也好过了许多,可以去孝敬他们的时候,他们却早已远走...... 所以,奉劝全天下的子女们,当行孝则行孝,不要说等我有钱了,等我有假期了什么的,因为行孝是不能等的。行孝,其实也不需要太大的成本,比如每天的一个电话问候,回家时多帮他们做做家务,等等,就已经很好,老人根本不期待要你多少钱,而是要你心中有他就行。这就是全天下的父母----只求付出,不图回报。

初一平凡的世界读后感600字

初一平凡的世界读后感600字 平凡的世界是路遥的作品,下面整理了初一平凡的世界读后感600字,欢迎阅读! 篇一:初一平凡的世界读后感600字 我看了改变千万青年命运的不朽经典《平凡的世界》,马云曾说过“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会”。整本书共有三部,有上百万字,全书十分励志,有着年代背景,而且夹杂着些凄美的爱情。 书中有一件事给我很深的印象,就是分家后孙少安办了砖厂,但是调节火候的工人由于技术不当,而使孙少安破产且负债累累,但是少安并没有绝望,因为他知道自己是家里的顶梁柱,后来,他通过贷款又重操旧业,最后,赢利滚滚来。 我想说,少安之所以成功,是因为他不因一点打击而对生活失去了信心,反而通过总结失败而奠定自己的辉煌事业,这不仅说明了失败乃成功之母,更告诫了人们要永不言弃。 由此我想到了一位明星——周杰伦,他还在童年时期,父母就离异了,但是家庭变故并没有使他放弃对音乐的梦想,反而使这个信念更坚定了。终于,机遇来了,一直怀才不遇的周杰伦的才华被音乐人吴宗宪看中了,吴宗宪让他在

10天之内写出50首歌,要知道,这可是个难题,但是这次下马威并没有吓到周杰伦,他做到了!而他的经历成为了脍炙人口的故事。 还有最近爆红网络的鸟叔,但他出道前的经历可能不为人知。毋庸置疑,鸟叔并不是高富帅,签约公司还想让他去整容,而且他先前出的歌都不太受欢迎,但是,鸟叔坚持自我,最终诞生了神曲《江南style》。 试问,周杰伦和鸟叔成功的原因是什么?我想,是因为他们执著,永不言弃。“不放弃”,或许很多人会说这很容易嘛!但是,又有多少人能够真正做到,这正是人类身上最缺乏的一点。一株小草都能从石缝中顽强地生长出来,而人类,自称比小草伟大的多,又有何不可以呢? 海明威曾说过“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他”。只要你永不言弃,问世间又有何物能打败你? 篇二:初一平凡的世界读后感600字 劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。 只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一

昆虫记第一章读后感蝉

昆虫记第一章读后感蝉 在读过昆虫记的第一章以后大家都有什么收获呢?以下是小编收集的相关读后感,仅供大家阅读参考! 昆虫记第一章读后感一暑假里,爸爸给我买了一本书!名字叫《昆虫记》。当时我还想,昆虫有什么好记的啊?刚开始,我还以为这是一本科普读物或观察记录类的书呢,所以,我并没有用凡心去读。可是,很快我就被书中的内容给吸引住了。作者并不是一味的只写观察记录,而是通过许多生动活泼的故事,把各种昆虫的生活习性、住所、繁殖等写的很详细,让我在不知不觉中掌握了关于各种昆虫如蜘蛛、黄蜂、蝎子等的知识。 书中通过作者的各种描述,充满了盎然的情趣,在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼;身上似乎"缺了布料"短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代做出无私的奉献,为女儿操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也在愉快的进食。 昆虫的世界,也就是我们的世界。昆虫也是地球上不可缺少的生物,昆虫的生命一样值得我们尊重。 昆虫记第一章读后感二我在图书馆借了一本奇妙的科普读物——《昆虫记》,这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的,堪称是一本昆虫百科全书。法布尔在书中把昆虫当做人一样来写,我读这本书就感觉是在读一个巨大的趣味十足的拟人句库。

书中,法布尔叙述了他多年研究昆虫的经历,向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。 在书中,让我觉得最笨的就是蝉了。蝉在产卵的时候,有一种比蚂蚁还小的虫子,也会在那一堆卵里产下它们的卵。而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间,它们便拿蝉的卵当做食物。蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。 我最喜欢母甲虫,不是因为它美丽的外表,也不是它有多强的战斗力,我只是喜欢它对孩子的爱。它“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”。 贼甲虫则是我最讨厌的虫子了,它不劳而获,用卑鄙下流的手段取得别人的食物。但仔细想想,这也不能怪它,毕竟每个生物都有自己的生存法则,而且这些法则也不是能轻易改变的。俗语中的“江山易改本性难移”,说的就是这个意思吧。 书中还介绍,为了完成《昆虫记》这套史诗般的昆虫百科全书,法布尔整整写了三十一年。法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神,使我敬佩万分,而这也正是我所缺少的,我相信,如果我们在学习中也能像法布尔这样专注,这样不屈不挠,那么我们就可以轻而易举地取得好成绩。 昆虫记第一章读后感三以前的我对昆虫是不感兴趣的,而当看了法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》后,

最新《发现孩子》读后感

最新《发现孩子》读后感 最新《发现孩子》读后感范文 《发现孩子》是我在这套书里看的第一本书,所以对书中提到的蒙台梭利的那些儿童教育理论格外深刻。接下来我们来看看最新《发现孩子》读后感范文,仅供大家参考! 这个月我读的是《发现孩子》这本书,随着第二个孩子出生,我想在与她成长中的过程中需要学习一些科学的方法,当然不管是学龄儿童的教育还是幼儿的,本质上应该相通的——人的教育。 从书中我知道孩子的心理发展具有“胚胎期”,也就是说孩子在0-3岁心智的发展是零散的、分散的。特别是教学一年的学生时,是不是学生也处在“学习的胚胎期”,对于一些知识的理解也是零散的,“一下子”没办法理解呢?等到了一定阶段会出现“大器晚成”的现象。 第二是我们的教学中是不是出现了“保温箱”的现象,总让复习铺底“一应俱全”,新授讲解“无微不至”,巩固练习“铺天盖地”,学生在这“保姆”式包办的教学下少了一些纠正的机会和动机,所以正确的教学是给学生提供“出错”再“纠正”的机会。 《发现孩子》这本书是蒙台梭利教育观念的一个很好的介绍,它揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力,甚至让自己独处的需要。在本书中,她描述了儿童的特性,以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。 我看完这本书后对之中的一章“让孩子成为自己的主人”颇受感触。文中说孩子的活动过程可用个曲线图来表示。在纸上画一条平行线,表示孩子在处于休息状态,平行线以上表示有纪律的活动,平行线以下代表随意乱玩、没有规律的活动,而曲线的方向则表示

时间的长短。儿童之家做过这样的实验,当孩子进入教室后,通常先安静一会,接着才开始找事情做。因此,曲线是先往上,画到代表有规律的活动部分。 然后孩子玩累了,活动开始变得有点混乱,这时候曲线会画到平行线以下一直下降到其活动没有规律的部分。接下来,孩子会换一项新的活动,曲线图又会再一次往上升到有活动规律的地方,等到玩的不想玩时又会跌倒平行线以下。 所以在活动中如果老师能够尊重孩子的自由,对孩子有信心;如果老师能够把他的所学暂时放置一边;如果老师能谦虚一些,不把他的指导当成是必要地;如果老师懂得耐心等待,他一定会看到孩子所发生的全新转变。老师只有在等到孩子找到自己心智深处尚未被发现的潜能时,孩子焦躁不安的心情才得以平息。 现在的大班孩子对自主性游戏非常感兴趣,但往往一腔热情坚持不了多久就失去了兴致,当对自己选择的活动不再感兴趣,就会跟同伴斗嘴或去逗弄坐在旁边的同伴,想着换一项活动,当他对每一项活动又失去兴趣时就会到处乱走,或者烦躁地来到老师身边,有的孩子还会独处不再参与活动。如果老师也能以上述说的方法对孩子进行仔细地观察、分析,不急于对孩子加以指导,强加给孩子一些规则,那么孩子经过一段时间的活动,一定能找到适合他活动的内容。所以我们老师必须尽可能地依据孩子的天性来让他有发展的可能,这样,孩子才能茁壮成长。 我们也在潜心的学习真正的教学之道,但是总是很片面很肤浅,光有理论是不能完全做到的,但是没有了理论确实根本不可能做到的,很多老师问,光是用温和及鼓励的方式把教具呈现给孩子就足够了吗?在他的学校里不是这样的。在蒙台梭利的学校里,教导孩子的是环境本身。老师只是让孩子和环境直接互动,示范引导孩子该怎么使用其中的道具。这样的学习方法,如果只用在其他教学法里,是绝对不可能成功的,我们只会听到老师不断的大喊“安 静”“不要动来动去”这些是我们的`教学用语吗?这些命令式的教学能收到多大的成效。

朝花夕拾读后感600字6篇完美版

《朝花夕拾读后感600字》 朝花夕拾读后感600字(一): 最近,我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。 《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。 我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。 朝花夕拾读后感600字(二): 每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是狗,猫,鼠。在这篇搞笑的散文中,不是题目所吸引我,也不是资料好笑搞笑的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着完美的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是完美的。 朝花夕拾读后感600字(三): 《朝花夕拾》读后感600字

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