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宝石花作文200字

【篇一：宝石花】

宝石花像个小宝宝，花朵是墨绿色，顶尖那有红色的斑点，像害羞的涨红了敛。宝石花没有叶子，只有像叶子一样的花瓣，花蕊和别的花蕊不一样，也和花瓣一样，又厚实又饱满，有两把尺并在一起那么厚呢！

奶奶家也有一盆宝石花，花朵朝着我，好像笑眯眯地看着我。过了一会儿，我拿起水壶，准备给宝石花浇水补充水份。奶奶亲切说：“给宝石花浇不浇水无所谓，几个星期不浇水或施肥照样生长，要是水浇多了会死的，掐下一片花瓣放在土里，不用重东西压它，不到几天就会发芽。”我听了，急忙叫奶奶给了我一片花瓣，我捧着它，就像捧着宝石，我高兴极了，真想马上跑到家里种下，盼望它早日生根、发芽。

【篇二：宝石花】

我种了一盆宝石花。宝石花是一种热常植物。每年春季，宝石花就会开出五角心似的小白花来，花蕊带黄色，花瓣尖上，缀着几点红斑，色泽虽不鲜艳，倒也十分逗人喜爱。宝石花的每一片叶子密密麻麻地重叠着，远看像个绿色的玉盘。宝石花非常耐旱，接连几个星期不给它浇水，也旱不死它。这是因为它的每一片叶子都有个小水库，干旱时能放水供宝石花的需要。我们一家都喜欢宝石花，因为它很顽强。

【篇三：宝石花作文】

小学六年级200字作文【五篇】

小学六年级200字作文【五篇】再过一年我们就要分离,在这五年里我们快快乐乐的从未想过我们总有一天会分离。一转眼就六年级了,我们在一起的时间顶多就只有8个月。从二、三、四年级那种觉得离毕业还有很远的心态,变成离毕业就剩一步之遥了。今天我们班有一个人洒水不小心把水洒到另一同学的脚上,所以两位同学大打出手,看到这里心里猛然一震,想同学一场何必为这点鸡毛蒜皮的事大打出手呢? 所以同学们让我们珍惜现在的分分秒秒,让我们小学生涯有个很好的结束。【篇二】捉迷藏星期天,阳光明媚,小明和小伙伴们到花园里玩捉迷藏,花园里可真美丽呀!小鸟在树上唱歌,金灿灿的向日葵绽开了笑脸。小明和小伙伴们开始玩起了捉迷藏。小明双手捂着眼睛数数,小伙伴们赶快躲了起来。有个小朋友悄悄地躲在大树后面,小明也挺聪明,一下子找到了那个小朋友。小明摸着脑袋到处张望着,找不到那两个小朋友了,有个小朋友猫着腰躲在向日葵丛中大声喊着：“小明,我在这里。”还有一个小朋友躲在篱笆后面,他拨开篱笆看看小明找到他了没有。他们玩的可真开心呀! 【篇三】快乐的课间活动今天下午是“阳光大课间”活动，老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课，我们就拿着跳绳去到了操场上。我们先练习了一会儿后，

老师就让我们分成男生一组，*一组来跳。我一分钟只跳了28下，我们班还有一分钟跳140多下的呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳，有的同学跳过了，有的没有跳过，我没有跳大绳，就站在一边为他们鼓掌助威。这次课间活动，我觉得很开心，也锻炼了身体，我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子，下周要用，期待下次的“阳光大课间”活动! 【篇四】秋游杭州西湖西湖一年四季都很美丽。尤其是秋天，桂花飘香，菊花争艳。所以，人们常用“诗情画意”来赞美西湖。秋天的西湖比夏天凉爽多了。还开了很多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了，月亮倒映在湖面上，美极了。不管是上午，中午，下午，晚上都有很多游客。晚上来赏月的游客更是络绎不绝。有一天，我和朋友去西湖玩耍。刚进西湖门口，一阵秋风吹过，几棵大树的叶子“唰”地一声，落到了湖水上，犹如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客没多少，可到了秋天，天气凉爽了起来，游客也多了。啊！西湖我会再来“看你的。” 【篇五】珍贵的礼物 “宝贝，这个是给你的礼物。”文文老师亲切地对我说，边说边拿出用纸袋包装的小礼物塞入我的小手上。我迫不及待地打开一看！“阿！丑八怪！”文文老师咪着眼睛笑笑地说：“你再仔细看，它长的丑吗？”我睁大眼睛，左看，右看，上看，下看……..就是丑八怪呀！不过，皮肤比丑八怪剔透,身材比丑八怪苗条。文文老师哈哈大笑，说“他有一个很好听的名字，很文雅的名字，“春见”。“春见”这个名字多么动听呀，难道是因为：春天，人们都想见到它吗？我喜欢这个礼物，更喜欢这个独一无二的名字！

漫画作文指导

漫画作文指导掌握分析漫画的方法这类看图作文所提供的图画一般由标题、画面、注释三部分构成，审题时要重点审读这三个组成部分，多角度，多侧面，全方位思考，透视画面本意。一、看标题标题往往告知人们图画的主题思想，是图画的“眼腈”。透过这“眼睛”，我们可洞察图画的主题。所以审读时首先要看标题是什么，然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清图画的寓意所在。二、观画面以图画为材料的作文，分析画面是解题的重要环节。画面上的每一个细节都对表达画图的寓意有提示作用。因此，我们在审读图画题时，一定要仔细、全面、认真地观察画面。三、读注释图画是一门艺术，为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的注释文字。这注释是弄清图画寓意的一把金钥匙，考生必须仔细品味，思考其所隐含的信息和观点。四、析夸张很多图画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到讽刺或警世的目的，引起观者共鸣。夸张之处往往就是图画的弦外之音，是图画所要表达的寓意所在。所以，审读题时必须注意图画的夸张之处。五、联现实图画大多具有针砭时弊，抨击社会不良现象的功能，解读时必须展开想象，跳出画面，联系现实，揣摩画。外之音。考生要多角度思考，切忌就画论画。总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。写漫画议论文与读后感相似，引议联结。 1、引要简洁，就是引用材料，引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。 2、议要多一些，同时要有事例辅助,利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。 3、联，是文章的关键，由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。 4、结，收尾，总结全文，当然是要精简,宜对论述的问题有所深化或拓展。

关于夏天的作文200字

篇一：关于夏天的作文200字知了在树上吱吱地叫着，青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，小狗在院子里吐着舌头，一群小蚂蚁在地上走来走去，仿佛在跳团体舞。走进花园，那里的花争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味，吸引了许多蜻蜓，那一片片翠绿的荷叶，像一把把伞立在水中。菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。篇二：关于夏天的作文200字在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的季节就是夏天。夏天到了，天气越来越热，不像冬天那样冷，女孩都穿上了五颜六色的裙子，树上的知了叫个不停，花园里盛开着各种各样的花，新出生的小燕子也开始学飞翔。小鸭子也跟着妈妈在小河里自由自在的学游泳，桃子、杏子、西瓜等各种水果陆续成熟，让人们一解口馋。下雨的时候，还能看到闪电和彩虹。夏天，我还能吃上冰凉冰凉的雪糕或冰淇淋。夏天虽然炎热，但却让人过的充实。因此，我喜欢夏天。篇三：关于夏天的作文200字早上，太阳公公从东方升起，天空中弥漫着新的景象。云朵在天空中飘来飘去，飘到太阳公公的身边，好像在和太阳公公说悄悄话呢!它非常喜欢变来变去，一会儿变成小白兔，一会儿变成小鸟。一会儿变成小山羊，一会儿变成小松鼠…… 中午，太阳公公可亮了，把花儿晒得满头大汗，花儿说：“真热呀!真想洗个凉水澡。”太阳公公下山了，天色变暗了，月亮升起来了，星星闪闪地在天空中发光。花儿洗完澡，走到外面，抬头向月亮姐姐和小星星说：“月亮姐姐、小星星晚安!” 天空中闪闪繁星像是在诉说着这美丽的夏天。篇四：关于夏天的作文200字夏天的夜晚，那无数的星星亮晶晶的，像一颗颗宝石镶嵌在蓝色的“屏幕”中，闪烁着淡淡的光。山上开起了有趣的音乐会，你瞧!小鸟在枝头唱起了动听的歌;小草跳起了舞;知了也在树梢上“知了，知了”地叫个不停，就连池塘里的蜻蜓听见了这一阵阵的歌声也忍不住跟着扑闪着晶莹剔透的翅膀跳起了舞;萤火虫提着小灯笼在半空中为“音乐家”们打着明亮的灯笼。这有趣的“音乐会”带给我无穷的乐趣。啊!家乡的夏夜是温馨、有趣、迷人的，我爱着多姿多彩的夏夜。绽放出迷人的光彩，美丽极了!

父与子漫画作文_1

父与子漫画作文篇一：《父与子》的启示有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林里所有的树都砍了，他面前立着一个牌子，上面写着：出售圆木。是的，他想把那一大堆“不幸落难”的圆木卖了。日子过了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最终，他还是经不住岁月的洗礼，去世了。可是，他把树砍光，人类的天敌——沙尘暴来光临人类的住宅了。老人的儿子自知不能再卖树，于是，他改行开始卖沙尘暴留下的细沙…… 看了这幅漫画，我想到了原来生机勃勃的地球却变成如今这副伤痕累累的样子。我会愤怒，我会惭愧。我愤怒是谁把地球变成这样，我又惭愧，因为这就是我们人类的所作所为。老人，砍掉了整片茂密的森林。为了什么？只为了求一时之利，满足现状，而不顾这不能想象的后果。不过我们至少也受到了启发：不能为了暂时的利润而伤害了自己，伤害了别人，太过贪心的后果将会是残酷的！是的，我们受到了启发，但是，在老人一手制造的灾难——沙尘暴后，他的儿子，并没有受到应有的教育，眼看着沙尘暴就要一点一点地把地球吞噬了，儿子却不知悔改，竟开始卖细沙，也许，有人会想：他是一个很乐观的人。是啊，面对这样的环境，他真的很“乐观”，可，

这种乐观正确吗？朋友们，在父与子的身上，我们是否也看到了自己的身影？谁都知道，我们有一个属于自己的家庭，相信谁也不会故意去破坏吧？可是有些流浪的人，总说自己没有家。他们怎么会没有家，难道他们忘记了还有地球，这个美丽的大家庭吗！也许，我不该说美丽，为什么？难道人们还不明白，地球已经被我们破坏得面目全非了！我们既然不愿去毁掉自己的家庭，为何还要折磨地球这个更重要的大家庭？还是非要等到地球死去才知后悔！也许，我们人类根本不该出现，以前，大地上的生物生活得多么快乐，没有谁去破坏它们之间生存的规律，它们也不会去伤害地球。看到这，也许又有人会想：动物的智商低，它们怎么会想去破坏地球呢？是，我承认，动物确实没人类的智商高，可正因为人类的智商“高”，才把地球破坏了，我很疑惑，这究竟是因为我们人类的智商太高了，还是因为我们人类太愚蠢才会去破坏地球？地球被我们“整容”了，我们该高兴，还是反思？篇二：漫画《父与子》改编今天在课堂上，老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，还不把他打得皮开肉绽？放学了，汤姆垂头丧气地先前走着，边走边想对策，不一会儿就想出

小学生写物的作文200字

小学生写物的作文200字【篇一】上一年级时，舅舅给我买了一个可爱的文具盒。这个文具盒是蓝色的，第一层放铅笔、橡皮、尺，第二层放了纸，还有老师奖我的积分卡，一共二层。文具盒上的米奇好像在对我笑，又好像在说：“你好啊！我是你的朋友——米奇。嗨！有空到迪斯尼乐园来玩。”这是姐姐米奇邀请我去。还有小小米奇，斜着眼睛，感觉她很调皮！【篇二】阳春三月，我家院子里的一株美丽的迎春花开了。我想：“因为它是春天里最早开的花，所以人们给它起了这个名字吧！” 迎春花约一人高，它的枝是圆柱体，上面细下面粗。最粗的有两个手指那么粗，最细的有一个小拇指那么细。枝条不是笔直的而是弯曲的，像一条条大龙缠绕在一起。枝条是褐色的，上面有一些突起，的小疙瘩，摸起来像一千岁老奶奶的手。在枝的上面开这许多小花，花的形状是像小喇叭，是由四个花瓣组成的，花瓣中间有两根花蕊，一枝大，一枝小的，像两根蜡烛，可爱极了！四片嫩绿的萼片拖住了花瓣。它大约有一厘米长是*的。近看，仿佛一串串炸开的鞭炮，远看，如同一片片熊熊的烈火。在枝条花谢的地方，长出了椭圆形的叶子，有一到二厘米长，绿油油的，犹如一排排士兵。多可爱的迎春花呀！【篇三】大家知道吗？我是一个小黄人迷，今年暑假我去了上海的田子坊，在那儿找到了许多我的小小兵，并把它们收入囊中。

下面我来介绍一下它们吧：第一个，是长着红色头发，扎着红色小辫子小女孩，她两手拿着绳子，在欢乐地跳绳！“一个，两个……三十七个！” 第二个，是小黄人祖父，他手中正拿着平板电脑正专注地玩着。第三个，是用心良苦的妈妈，她正尽力地指导孩子做作业。第四个，是小保姆，她手中拿着拖把，正在拖地呢！我最喜欢的是小黄人老师，她长得很高，整天笑呵呵的。她穿着粉红色花边裙，白色高跟鞋，手中的粉笔在黑板上写出一个个漂亮的粉笔字。看着他们，我幻想着：一天早晨，小黄人老师已经站在黑板前上课了，小黄人学生们都听得入了迷，而祖父却偷偷地把平板电脑放在抽屉中玩。小黄人老师发现了，瞪圆了眼睛，厉声问：“祖父，我刚说了什么？”祖父低着头不敢直视黄人老师的眼睛，吞吞吐吐地小声说：“不知道，我不知道。”突然传来一阵敲门声，一个迟到小黄人正怯生生地站在教室门口：“对不起，我迟到了！是我赖床造成的。”小黄人老师听了，让他走进了教室，同时也让小黄人祖父坐下了，说：“知错能改就是好孩子，希望不要再有同学犯错误浪费大家的时间！”教室里又传来了琅琅的读书声。你羡慕我的小黄人之家吗？哈哈哈哈。

对漫画作文的思考

对漫画作文的思考最近听了几位老师关于人教版六年级下册第一单元的习作教学课颇有感触，为编者的民主意识和理念折服，因为在第一单元中安排了这样三则习作内容供师生选用：在口语交际的基础上写《难忘的“第一次”》，或者选择自己所感动的事物写一写，或者看漫画《假文盲》写感想；又为执教者的大胆设计和创新而折服，因为老师们基本掌握了人教版教材的特点，无论选用哪一个习作内容，都能够折射出较先进的教学理念和指导方法。本文着重想借助漫画作文谈谈自己的一些思考和感想。一、漫画与漫画作文什么是漫画?什么又是漫画作文?这应该是既有联系又有本质区别的两个概念。为此，笔者查过许多资料，对于漫画的概念几乎还没有比较规范和完整的阐述，大体有以下提法：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画”。“漫画为含有讽刺、幽默、教育意义的简笔画”。由此可以看出漫画是绘画的一种，以简笔画为主要形式，运用夸张、比喻等手法，并从生活中取材，或者从时事中取材，来表现生活，达到讽刺、批评或表扬某些人、某些事的目的，因此具有强烈的讽刺性和幽默性。现有的漫画大多数是以讽刺、批评为主，如取材于四川大地震中的“范跑跑”事件、奶制品中掺加“三聚氰胺”事件以及教材中的“假文盲”事件，也有一些以表扬、歌颂为主题的漫画，

如“神七”上天、“嫦娥”奔月等，尽管寥寥数笔，但含义深刻，效果极好。漫画作文不是绘画，而是作文，是以漫画为基点，以作文为目的的习作活动，是立足漫画，而又高于漫画的心理实践活动，也是一种特定的集搜画、赏画，观察、想象，说画、写画、评画的综合性教育教学活动，最终通过书面文章的形式，表达出漫画家的真实意思。正像人教版六年级下第一单元习作要求那样：“下面这幅《假文盲》，你能不能体会到画家的用意呢?把这幅漫画的用意以及你的想法写下来，题目自己定。如果你有更喜欢的漫画，也可以写自己喜欢的那一幅”，为学生提供了一幅漫画，让学生写出这幅漫画的图意，也要写出画家的用意以及自己的想法。这就是漫画作文与漫画的不同要求，作文对象取材于漫画，利用漫画作为写作素材，进行观察、思考，完成作文要求，一则是用图画来表示，一则是用文章来表现。二、漫画作文与看图作文在笔者的脑海里，看图作文一般都适用于低中段年级的学生，尤其是低段学生，因为他们的识字量少、语言不连贯、叙事的本领不强，所以要借助一定的图画，先让学生观察图画，再说说图画的意思，然后将观察到的、说到的写下来，写几句话也行，写一段话也好，所以看图作文其实是学生从小就熟悉的“看图识字”“看图说话”这一形式的延伸，是学生

夏天的作文200字

夏天的作文200字夏天的作文200字（一）夏天，甜甜这时候的天总是特别蓝，云也很多，形状各异！就像暑假，也是最长的假期，对于那些初一的孩子来说，还是那么好玩，而初三的默默接受分离的痛，初二，大多都是在这时回忆罢？那些悠闲的日子！夏天，阳光，小鸟，海滩，冰淇淋——太阳大方的发出七色光，与人们的裙褶衬衫相映成趣！夏天，酸溜这时候总是热的不行，停电的时候洗澡的不用了吧！就像暑假，也是最寂寞的假期，最难熬的假期，都在回忆，毕业的母校，游玩的公园，朗朗的笑声，可爱的风，对着漫天繁星，低声的静夜，聆听那头的呼吸！夏天，风扇，照片，流水，玻璃花！太阳不客气的提升体温，把风诉说地如此珍贵！夏天的味道，是缠绵森林的河水，偶尔几瓣丁香，又是哪位姑娘头上的发髻！只希望这个夏天，过慢一点！让味道长久的留在睫边！夏天的作文200字（二）夏天，是我喜爱的季节。初夏时，天气比较热。但时不时地会下些雨，雨后我可以在院子里尽情的玩耍，因为那时的空气最新鲜、最清爽。过了大暑之后，天气可就真的热了。我便可以跟妈妈到海边游泳了。大连的海水在夏天最蓝、最绿。知了也在树上欢快的叫着。在夏天时，我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。而在冬天，我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。等到处暑时，白天便开始变短，夜晚开始变长了。天气也越来越冷了，知了也不叫了。秋天也就即将来临了。我喜欢夏天，因为它给我带来了欢乐。

夏天的作文200字（三）夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来咯，空气中弥漫热浪，简直让我喘不过气来。又是一个炎热的夏天。一到酷暑天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球，炎热，耀眼，大地像烧焦了似的，一切生物也像是在蒸笼里，闷热难忍。瞧，那柏油马路好像在冒着青烟，而树上的蝉则是不停地闹腾着，好像在说：“热死了，快热死我了！”天气越来越热，路上的行人也跟着越来越少了，在路上的几个行人也是脚步匆匆的。突然，乌云密布，风得意地呼啸着，像要把所有东西都刮走似的，人们赶紧把阳台的衣服都收进家里，关门关窗。没过一会，就雷声大作，下起了倾盆大雨，狂风暴雨，雷雨交加，“轰隆隆，哗啦啦……” 夏天一会儿骄阳似火，一会儿又是狂风暴雨，真是让人觉得难受啊。

小学四年级作文200字【四篇】

小学四年级作文200字【四篇】同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢?是扶起它，还是折断它?看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧! 一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。【暑假】暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看见姑姑家有两个鱼缸，一个养大鱼雨的，一个养小鱼的。我早就听说大鱼会吃小鱼，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起鱼网，先在小雨缸里捞小鱼，好不容易捕到一条小鱼，将它放进大鱼缸里，我瞪大眼睛，盯着鱼缸，小鱼见大鱼一下子惊恐起来，也许是大鱼眼睛不好，过了一会了，小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现，红地图发进攻，机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图逐步失去了耐心，停了下来，不游不动，小鱼误以为危险已经过去了，就慢慢从红地图旁过游过，谁知红地图迅速冲过去，张开嘴一下子将小鱼吞了下去。

我简直看呆了，没想到大鱼真的会吃小鱼啊，同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识，就是鱼还会吃同类，姑姑回来了，我把这个故事说给她听，姑姑听了，笑哈哈地说：那是当然的，哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习，天天向上，长成大鱼，才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了，似乎明白了什么。【炎热的夏季】夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于能够清凉一下了，不过这个瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子持续地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙去上班。啊，夏天给我带来了欢乐! 【我的制作】星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是*的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，

漫画的启示作文范文(精选6篇)

漫画的启示作文范文（精选6篇）漫画的启示作文1 漫画在艺术家的眼中是艺术，在家长面前是无聊而且对学习没有帮助的读物，在我的眼中却是一本能让人受益无穷的书。周末，我突然在报纸上看到这样一幅漫画，它叫《美在其中》。漫画的内容是这样的：在一个公园里，一位烫着波浪似的卷发的阿姨，身穿黄色连衣裙，搭一双时尚的高跟鞋。她抱着一棵粗壮的大树，勾着脚，摆出优美的姿势。旁边一位戴着白色帽子、穿着蓝色格子衬衫的叔叔正给她拍照。叔叔边拍边说：“这儿景色美极了！”可是，草坪上显眼处立着一块牌子：禁止踩踏草坪。他们仿佛没看见般，依旧不停地变化姿势、拍照。再往叔叔脚下一看，咦！怎么那么多垃圾呢？有躺在地上的香蕉皮，有踩破的罐子，有一个流着啤酒的啤酒瓶……看着眼前的景色，我不禁陷入了沉思：这儿的景色真的美吗？很明显，这幅漫画是用来讥讽那些不爱护公共环境的人们。公园的景色确实是美丽的，但图中的一对男女只知道享受美景所带来的快乐，却忽视了自己的行为给这些美景带来的破坏。如此不文明的现象，真的美吗？答案肯定是否定的。文明礼仪是我们中华民族的优良传统，但是类似“美在其中”的事情却接二连三地发生：在写有“请勿踩踏”的草地上嬉戏玩耍；在

写有“请勿吸烟”的车厢里吞吐雾；在垃圾桶旁“天女撒花”……这些“美在其中”实为“真自私”。只顾自己，败坏社会风气，真令人气愤。因为有了这些不文明的现象，我们周围的环境才变得越来越差。同学们，让我们行动起来吧！把“文明”二字牢牢地记在心中，从小事做起，从身边做起，保护好环境，保护好大自然，保护好我们原本美丽的家园，让美实实在在地存在于我们的生活中！漫画的启示作文2 那天，我在报纸上看到了一幅漫画《不知道转弯的人走不远》，这幅漫画虽然只有一幅图，可却给了我们一个很大的启示。漫画中画了一个人，他面前有一大块坚硬无比的岩石，可他并没有绕过，而是硬要用脚踹倒、踹碎这块岩石，然后再走过去。这幅漫画的右边有一行小字：不知道转弯的人走不远。我立刻读懂了它的寓意。我们要灵活地去面对难题，如果没有办法解决的话，那就从它的身边绕开，不要固执地思考这个暂时无法解决的难题。总之，遇到“绊脚石”就得绕着走！记得有一次，我也遇到了一块“绊脚石”。那一次，我正在考试，前面的那些简单的题目，都被我的“笔大侠”接二连三地打败了。突然，快速行走在试卷上的“笔大侠”一个急刹，停了下来，它似乎遇到一个难缠的题目，“笔大侠”与题目较量起来。没一会儿，“笔大侠”败下了阵，我派出“大脑将军”开始思考，可怎么想也想不出来，我干脆让“笔大侠”绕过这题目，去挑战别的题目了。等卷子发下来后，我发现，只有那一题的分溜走了。哎，虽然有些可惜，但如果我一直

父与子漫画的作文

父与子漫画的作文关于父与子漫画的作文（通用3篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是为大家收集的关于父与子漫画的作文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的`是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进

水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱！更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。我看过许多漫画，可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。故事主要讲了在晚饭的时间，一家人发现孩子还没上餐桌，父亲便去屋里叫儿子。这时，儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时，父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了，可这时人齐了吗？没有。那还缺谁呢？父亲。于是，儿子又去找父亲，可他打遍了很多房间也没找到，当他走到书房时发现，父亲正在入迷地看着之前那本书呢！于是，儿子又来叫父亲去吃饭…… 看完这篇漫画，我首先是发出了会心的微笑，这是一本多么有趣的书啊！之后，我又从中感悟到了一些道理：书，怎么才能引人入胜呢？是需要幽默，有趣。生活也是这样，你只要为人幽默，开朗，就像那本引人入胜的书，别人一看你十分有趣，自然愿意与你交往。反之，如果你为人内向，古板，严肃，别人一看你，自然就

小学作文200字大全精选10篇

小学作文200字大全精选10篇不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇，希望大家喜欢! 小学作文200字篇一和平之“天赐鸿福”骨力道健，笔墨流畅有力，字之首尾呼应相顾，血脉相通，一气呵成之上下。印章加顶喻“鸿运当头，福星高照”。“天”舒展而不浮夸，“赐”如财神喜容欣纳，“鸿”是好运正走，达天下。“福”字顺天垂象，腹满茂盛。四字看来福字略高长，线条瘦，喻长寿，长寿之福暗含“多子，多才，多田，多寿，多福”。落款长安指地名，和平指人名，但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。小学作文200字篇二

不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤，而有的错就是个坑，哪怕你已深深认识到它的错误，想要改正，可是已经有人给坑里点灯了。人无论如何还是要依循自己的内心，不要被社会乱象蒙蔽了好。魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边，而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。书法作品，洋溢、飘洒、灵动而收放有度，张扬绝不张狂，字里透着字的性格，行间亦见生气。贫乏源于苦境，苦境却是最珍贵的富饶之地。小学作文200字篇三鉴赏一副好的书画作品，绝非单单你读过多少理论，目数过多少大家的创作。亦绝非你自觉的懂与不懂，书画通灵，你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境，它是一种灵性的东西，没有好与不好，只有通达不通达。我认为所谓大师艺术，不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来，至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量，那就是仁仁者见，未仁者同了。

漫画作文对备考的意义

宁夏李晓丽(2847634532) 20:02:08 广东省在连续几年自主命题之后，今年又重新采用了全国卷，出题的内容本来就值得外界猜测，这次采用的的材料另辟蹊径，社会的反响可谓强烈宁夏李晓丽(2847634532) 20:04:49 说实在的，这次的命题给我带来的感触还是比较多的，在高三带的这几年，广东卷一向都是平稳过渡，从来没有在题型在变化得如此剧烈，这次采用的题型不仅和广东卷区别很大，和一直习惯在做的全国卷也有不同，所以，这次打算说说我个人的一点小感想宁夏李晓丽(2847634532) 20:07:30 在采用全国卷后，广东卷题型变化还是其次，最引人关注的，无疑是作文材料，可谓出乎意料。不过比较幸运的，审题难度不大，立意角度也较宽泛，这样一幅漫画，很多人都能很快解读出“教育”“唯分数论”“人才”“评判标准”这样的一些关键词在看到题目之后，第二天我自己认真做了一遍全国卷，一开始还是和学生一样的，一下子就懵了，后来开始冷静思考本次作文的审题立意，由此也有了一些新的感触第一：作文的独辟蹊径，是刻意为之？抑或纯粹只是题型变换的需要？广东高中黄传福2016/6/21 20:07:17 我们不妨先来看一下原题广东高中黄传福2016/6/21 20:07:42

宁夏李晓丽(2847634532) 20:10:27 在试题公开之后，网络上满目都是调侃，我们站命题者的角度去看，或许就会发现一些新的东西，因为漫画是反映社会现实的，而且反映的这个社会现实还具有相当大的普遍性宁夏李晓丽(2847634532) 20:13:03 四川·吴滎林这是漫画的基本思想广东高中黄传福2016/6/21 20:09:54 @四川·吴滎林宁夏李晓丽2016/6/21 20:10:18 中心立意还得围绕教育 20:11:07 四川·吴滎林2016/6/21 20:11:07 那就是演绎原材料的思想感情了——命题的“寓意”，作用何在？

小学三年级作文200字大全_作文

小学三年级作文200字大全 1、保护环境爱护河今天阳光明媚，天空万里无云，是浦佐冬天少有的好天气。我和妈妈出去散步、晒太阳。我们路过家附近的多闻桥时，我看到河中有一们穿着水服的叔叔，他手中拿着网，好像是在捞鱼。我很好奇，于是我和妈妈在桥上看他怎么样捞鱼。看了一会儿，我就发现他不是在捞鱼，他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很凉，他站在河水中一定很冷吧？如果人们都能自觉地做到不往河中扔垃圾，那该多好呀！保护环境，人人有责！我要做一个讲卫生、爱护环境的好孩子，让我们生活的大自然更加美丽！ 2、家乡的小河有人喜欢滚滚的长江，有人喜欢滔滔不绝的黄河，但是我最喜欢的是家乡的河--那条叫潕水河的风平浪静的河。春天，小草刚抽出嫩芽，温暖的河水便漫上沙滩。人们往草地上一坐，小河就“哗啦啦……哗啦啦……”的流向远方，像在给人们演奏好听的乐曲。炎热的夏天一来，鱼儿们可以浮出水面享受“阳光浴”了。人们也等不及了，都跳到水里去游泳。凉爽的秋天终于来了。树木掉光了叶子，小河把它们收集到河里去，人鱼儿们能拥有自己的“小船”。冬天，很多小动物都冬眠了，但小河依然没有睡。小河的上

面盖了一层冰，人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。我爱你，家乡的小河！ 3、一个小村庄的故事灾难过后，小村庄的人们扔掉了手里的斧头，他们决定痛改前非，开始新的生活。于是，小村庄的人向山上跑去，手里还拿着工具。可是没有树苗呀！别的村子的人可都是好？人，他们送给小村庄一些可爱的树苗，小村庄的人不知到怎么感谢别的村庄！开始种树了，人们有的挖、有的铲、好像都在为种树感到兴奋！最后，美丽的小村庄回来了，森林郁郁葱葱、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新甜润。从此，小村庄的灾难都不会来临了！ 4、我的自画像你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，

夏天景色作文200字

夏天景色作文200字导读：夏天景色作文200字一：一年的四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。夏日的一天，火辣辣的太阳晒得树木垂下了头，鸟儿无力地飞着，大地被烤得发烫，人在地面上走都觉得烫脚。在夏天中，翩翩起舞的昆虫，又是一道亮丽的风景;美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多，有红尾巴的、有花翅膀的、大脑袋的...... 在夏天中，我最喜欢的是迷人的“绿”。小草像片片碧绿的地毯，展现在我的眼前，绿得就像翡翠一样。夏天，雨像是一个顽皮的小姑娘，只要心里有一丁点的不愉快，就会板起脸，嚎啕大哭起来，雨下起来了，转眼之间，便开始下倾盆大雨;不一会儿，天空就挂起了一望无际的雨帘，大街上、屋顶上、走廊里，都变成了雨的世界。夏天的景色在我眼里，能比过桂林山水。夏天你真美! 夏天景色作文200字二：夏天是炎热的。太阳就像一个大火球，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地，洒向我们。夏天是悠闲的。我们可以到朋友家去玩耍，如果俄了，可以自制冰激凌，做薄冰好吃极了! 火辣辣的高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地，洒向我们，

我们要是跟朋友在小路上比赛跑步，累得满头大汗，那感觉多好。夏天是有趣的。白天，可以在树荫下看书，到水里划船和游泳还可以到水里捉小虾，也可以坐在草地上钓鱼，在花旁边捉蝴蝶，坐在椅子上带着墨镜看蓝蓝的天空。如果下雨了那才好玩呢，可以脱掉衣服钻到水里，憋着气躲在荷叶下让爸爸妈妈找不着，也可以在雨中奔跑。我们可以到朋友家去玩耍，如果俄了，可以自制冰激凌，做薄冰好吃极了! 夏天是迷人的。我们在夏天的手心里，谁都想留住夏天，夏天我们最爱的季节，我爱夏天! 夏天景色作文200字三：夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，有的时候我能看见，街上的柳树病了似的，叶子挂着尘土在树枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒坏了，就连路边的小狗都趴在树荫下吐着长长的舌头，这时候要是下一场大雨，就能驱散空气中的燥热，还可以在雨中快乐地奔跑多好呀! 夏天也是多彩的。美丽的鲜花，青青的草地，美味的水果，还飞舞着各色的彩裙。热级了我可以在瓜地里摘个冰凉的.西瓜，尝一尝，香甜可口美味极了。我还可以叫上我的好朋友一块去河边捞鱼，捉虾比比谁捞得多。还可以在游泳池里游泳，就像洗了一个痛快的凉水澡一样快活。

父与子的漫画启示作文400字

父与子的漫画启示作文400字有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。下面是为您收集的父与子的漫画启示作文，欢迎阅读! 一天，父亲身穿合体的马夹，白衬衣打着红色的领结，愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊，看到一对母女买了香蕉边走边吃，儿子也让父亲给买了一个，一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿，吃完香蕉，儿子习惯性动作随手把香蕉皮甩到后边，父亲看了一眼，不以为然。此时，身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。只见这人身材匀称，洁白的衬衣系着高级领带，得体的绿色西装，显得非常“打人儿”;头顶时髦的礼帽，戴着考究的眼镜，拿着精致的手杖，那么潇洒。只见，此人走着走着，不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮，脚下一滑摔倒在地：手杖脱手而出，飞得很远，眼镜跌落在地，碎成几片，帽子也滚了出去，衣服上沾满香蕉垢和脏土，变得十分狼狈。此人捡起香蕉皮，懊丧地说：“这是谁干的好事?”。滑稽的场面，儿子刚要笑出声，突然听到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的声音，回头一看，父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪，懊恼地站起来，把儿子夹在胳膊底下，狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说：“就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮，害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?”，痛得儿子直流眼泪。

可见，乱丢垃圾，害人害已，屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好习惯。昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险!”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢? 埃﹒奥卜劳恩的著作《父与子》是一本很好看的漫画书。其中的一篇漫画给我印象最深，写的是父亲和儿子流落到荒岛，中午，他们的肚子“咕咕”叫了，准备吃饭!见海里有许多鱼，父亲便把身上的裤子脱下来，把两条裤腿系上，把它当成鱼网，一人撑着一边，跳下海去捕鱼。不一会儿，便捕上了四条又大又肥美的鱼，他们便自己生起火，用软树枝穿上鱼的鳃，架好后，把鱼烤着吃了。我

小学作文200字大全精选10篇

小学作文200字大全精选10篇您是园丁啊，老师：您是蜡烛啊，老师：您是春蚕啊，老师：您是大地我们敬你我们念你我们想你我们惦你您的爱，最无私您的爱，最博大您的爱，最崇高您的爱，最威严您的心灵，充满关爱您的动作，充满激情您的教诲，充满耐心您的眼神，充满希望您的爱，溪水一样清澈您的爱，太阳一般灿烂你的爱，绿叶一般盎然您的爱，鲜花一般芬芳愿您的人生里弥漫着：快乐，高兴愿您的未来里充溢着：希望。激情

小学作文200字篇八练习过一种颜色还有什么融化历史的定格被放开的执着的失落终于又蜷缩听见停留在古文明角失去温热尘封的诅咒层层剥落放任情绪凌乱在尼罗河水包容了雨痕迹怎么打折三角颠倒关于法老的诉说红宝石陨落不舍血液预兆细胞阻截的特色几亿秒温柔猜测皇冠抉择了三百二十一页的规章九则盛着双色的火墙上的掌印用悄悄的悄悄的方式接近我愈合了心脏惋惜的时刻金字塔解除还是不能的迷惑埃及大漠反衬的轮廓湮灭不少也不多小学作文200字篇九他是我这学期的新”邻居，也是我学习的好榜样。

他很帅气，身高和我差不多，身形不胖也不瘦，他的头发乌黑乌黑的，眉毛弯弯的好像一对小月牙，他的眼睛明亮有神，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，但是他却很少笑，总是很严肃。他的自律性很强，平时做练习时总是很认真，字也写得工工整整，比我强太多了!他的学习成绩非常优秀，无论是语文还是数学，总是能考100分。他不仅学习好体育也很好，每次跑步都能跑第一，同学们都很喜欢他! 通过我的描述，相信大家一定能猜出他是谁了吧，赶快告诉我吧! 小学作文200字篇十时维七月，岁属夏初。巴山叠翠，汉江流碧。乡人咸集，游子幸至。雨霁而区明，潮平而鸟飞。一桥担南北，车流如水;层楼环两岸，灯火若星。浣女迟归，汉调晚唱。仰视河汉，叹琼楼玉宇之何去？俯察荆襄，乐安宁康泰之福祉。四美难具，两难不并。翰墨飘香，羡滕阁之俊彩;闻鸡起舞，慕中流而击水。嗟呼，江山代有才人出，各领风骚数百年。天高群鸟竞翔，急流百舸争渡。灵仪不才，空抱济世之想;宦海遥隔，坐观垂钓之情。呜呼，何日能遂平生志，重游登高堪赋诗! 小学精选作文

优秀的小学生作文200字

优秀的小学生作文200字学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为，作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。我的同学在我们班上有一位同学名叫姜莹。她是我从幼儿园到小学的好朋友。她个子不高，脸圆圆的，白白净净的，细溜溜的弯眉毛下面，是一双如溪水般清澈的眼睛，俊俏笔挺的鼻子显出她文静温柔的个性，一张小嘴能说会道。姜莹不仅美丽，更有一颗善良的心。记得有一次我摔倒了，她赶紧把我扶起，搀扶着我走到教室，小心翼翼地让我坐下，她眉头紧皱，满脸关怀地问：“肖雨涵，你痛不痛?”边说边轻轻地揉着我受伤的地方。那一瞬间我感受到了同学之间友谊的温暖。我希望能和她做一辈子的好朋友。我的妈妈我的妈妈个子高高的，鹅蛋脸。她的鼻子也高高的，笑起来眉毛眼睛和嘴巴像弯弯的月牙。妈妈平时说话很轻很温柔，但是如果我做作业不认真，她就变成了大嗓门妈妈，吼起来会吓得我全身发抖。妈妈平时都不会进厨房做菜，但是外公外婆带小弟弟去旅游了，她就会给我做拌面，那味道可好吃了。妈妈老爱拿着手机看，但是家里的很多书她都看过，还会给我讲很多新的故事。妈妈喜欢花和植物，但是那些植物最后都养死掉

了。爸爸笑话她，可妈妈说她的脑子是用来养难的东西的，就像弟弟和我。这就是我的妈妈，我最爱的妈妈! 我的朋友大家都知道，我叫李宇阳，我有许多许多的朋友，其中，我最喜欢的朋友就是张静怡。她有着一双大大的眼睛，白白的皮肤，笑起来总是露出两排洁白的牙齿，可爱极了。一头乌黑发亮的头发高高的扎成了一个小马尾，随着她走路一摇一摆。她常常穿一件天蓝色的衣服，所以，我猜，她一定非常喜欢蓝色。我的朋友张静怡非常善良，她总是乐于去去帮助别人，在街上遇见乞讨的人，她总会将自己的零花钱捐给他，希望他能够吃一顿好饭。我们在一起总是玩的很开心，她也教会了我许多有用的道理。这就是我的好朋友张静怡，我喜欢我的这个好朋友! 可爱的弟弟我有一个虎头虎脑的弟弟，他5岁了。圆圆的脑袋上长着两只忽闪忽闪的大眼睛，像天上的小星星。他喜欢笑，笑起来就露出一排小白牙，非常可爱。弟弟喜欢小汽车，他把小汽车们排成一列，说是在排队加油;他喜欢看《动物大百科》，每晚睡前，撅着小屁股趴在床上，津津有味地听我给他讲书上各种动物，看到奇怪的动物就大呼小叫;他最喜欢的就是数字，念号码、报日期、读数字、写数字，简直是超级数字迷。

漫画作文训练

阅读下面一组漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文 2 图要求：必须符合文体要求；角度自选；立意自定；题目自拟；不要脱离漫画的内容及含意的范围；不得抄袭，不得套作一、题意简析本题为漫画式材料作文，由感性上升为理性，理解漫画的内涵，把握其寓意是写作的出发点。这一组漫画由三幅画面构成，其内在的连续性一望而知，审题时须有整体性原则，不可割裂它们之间的联系。画面的基本元素有三：两个人物加一个花瓶。一、三两幅画的是一眼镜男对花瓶表达前后不一的看法，第二幅画的是别人将花瓶送给这个眼镜男。画面内容出现矛盾正是我们思考深入的一个抓手，审题时应该自然形成这样的问题：同样一件物品，为什么眼镜男开始赞叹它很精美，而最后却感到遗憾，觉得并不精美呢？是什么原因影响了人对外物的审美感受和价值判断？可从以下这些角度解读：第一，人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的关系发生了变化。获得赠送之前，人与外物是一种单纯的、平等的关系，这时人能超越实用与功利的束缚，以一种宁静和纯粹的心态去感受它，去欣赏它，从而发现它的美，享受到一种愉悦；送之后，人与外物变成了拥有和被拥有的关系，人与外物不再平等，人的内心便有了某种实用的、功利的计较，有了一种物质性的欲望，被功利和实用羁绊的内心，不可能有一种轻松和自由感，不可能获得美的发现。外重者必内拙，很多时候，不是外物在

变化，而是我们的内心在变化，是过多的功利的计较钝化了我们的内心，让我们的感觉变得迟钝和麻木。在一个工具主义盛行的时代，功利和效率、世俗的成功和物质的拥有成为人们竞相追逐的目标，却不料我们拥有的越多，失去的反而也越多，那种与外物曾经有过的单纯的关系，那种突然碰触美的惊喜，那种一瞬间掠过内心的感动……很多的美好似乎都已经一去不返。禅宗有一个著名的公案：“是风动还是幡动？”其实既不是风动也不是幡动，而是我们的心在动，是我们的心不再纯粹，是我们的心失去了宁静。抓住矛盾，从这样的角度去理解人对外物认知的变化，它直接指向了现实生活中那种实用、功利等外在因素对人心的影响和侵蚀，引导我们去思考审美与实用、物质与精神、理想与现实等等问题，立意于对世道人心的批判。在时代浪潮的裹挟之下是什么在钝化我们对美的感觉？是什么在让我们和世界的关系不再单纯？当我们总在考虑拥有什么的时候，是不是同时也在失去什么，失去生命中那些更本质的东西，那内心的自由，那精神的幸福，那瞬间美的感受与感动？王尔德说：“生命的意义并不在你有什么，而在你是什么。”在日渐浮躁、浮华的时世中或许这正是我们应该要深自警惕、不断反思的事情。第二，人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的距离发生了变化。花瓶还是那个花瓶，它的价值并不曾变化，只不过是人和它的距离发生了变化，从而影响了人对它的认知。先前，因为距离的存在，因为不曾拥有，它的美好可能被我们有意或无意地夸大，我们把自己的憧憬和渴望附加在它的身上，结果使它成为虚幻不实的东西；而现在，因为距离的消失，因为已经拥有，虚幻被打破，附加在它身上的那些光环失去，结果发现不过如此。人就是这样的奇怪，总是在现实和理想的两极摇摆，当我们拥有着自己的现实时，我们总不满意，总在挑剔，我们的心总在流浪，我们的故乡总在异地，我们的生活总在别处；而一旦我们登临彼岸，一旦拥有了彼岸，却又发现我们所追求和爱恋的，与自己的理想总有一段落差，留给自己的总是失望和沮丧。或许，我们所真正追求和爱恋的，并不是它的真正价值，只是我们的一种想象和幻想，是我们内心中的一种欲望，一种猎奇的心态和新鲜的感觉。或许这也彰显了人生永恒的尴尬和悲剧：原以为是自己心爱的东西，费尽心力去追寻，结果却发现不但不值得追寻，相反还因此失去了真正的所爱……从另外一个层面上来说，或许正是因为有了这样的向往和渴望，有了这样的追求和爱恋，生命的滋味和意义也才得以体现，人生其实就是在这样的永不满足之中不断地向前，生命只可能不断地走向天堂，而不可能走到天堂，人就是以这样的眺望和追求的姿态行走在路上。第三，人对花瓶感觉的变化或许是因为它的得来轻而易举。我们对事物美的欣赏与精神价值的认知，往往与我们对它的珍重爱惜的程度有关系，而这种珍重爱惜的程度又取决于我们是怎样获得它的。当我们以一种奋斗努力的姿态，以一种不懈进取的精神，千辛万苦地去争取，用尽心力去创造，从而赢得了它的芳心的时候，我们会倍加爱惜，我们的内心会充满一种感激，我们会以一种欣赏的眼光去看它，去感知它的美。而如果我们的得来全不费功夫，我们的心态也会变得轻慢和轻佻，失去对它的尊重与感激，又怎能发现它的美好和精彩？生活的美需要我们的珍惜，更需要我们的创造。漫画中的那位眼镜男对花瓶的感觉前后不同，或许就是因为他的得来太