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实验小学教师调课单

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教师考勤制度

**中学教职工考勤制度为了进一步规范学校对教师队伍的管理，充分调动教职工的自觉性与积极性，使学校各项管理工作趋于常规化、规范化与制度化，特制定本考勤制度：一、出勤规定 1、教职工因事或因病不能按规定时间到校到岗或中途离校离岗（包括升旗、会议、教研活动以及学校或科组组织的其它集会、活动等），必须履行请假手续； 2、教职工请事假七天以内（含七天）一律由校长审批，超出七天由教育局审批；病假、婚假、产假、丧假按《连平县中小学教职员工请假暂行规定》（连教〔2010〕39号文）执行。 3、请假程序：先到教务处领取并填写好学校统一印制的《田源中学教职工请假条》，然后提交校长审批，待批准后交回教务处登记方可离校，担任了班主任的教师还须当面告知政教处；有课的老师要安排好自己请假时间段内的课程（原则上一天以内自己调课，两天以上调课有困难的由教务处安排教师看班），所有调课和顶课都必须在请假条中详细注明由教导处存档，否则视为旷工。 4、教职工如遇特殊情况（紧急情况或突发事件）确实不能到校当面请假，必须由本人通过电话请假，待批准后方可生效，返校到岗后应立即履行补假和销假手续； 5、请假期满后必须到教导处销假，提前销假按实际时间计算假期，如遇特殊情况确实需要延长假期的必须办理续假手续； 6、教职工因公外出（听课、学习、参加会议或取送材料等）将被视为公假，但也需按上述规定办理请假手续； 7、当班教师应严守上下课时间，凡超过规定时间上课或到会将被视为迟到；上课途中擅自离岗或提前下课（离岗、离会）将被视为早退； 9、下列情况一律视为旷工：①凡未按上述规定请假而擅离工作岗位，或未按规定及时销假、续假和补假者；②虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗者；③该请事假的请病假，经发现查实者。旷工按天数计算。 10、下列情况一律视为旷课：①迟到或早退10分钟以上造成教室空堂者；②体育课、劳动课期间教师或班主任不陪同学生一起，在场指导或督促，放任自流，也否则视为旷课，造成安全责任事故的还要追究责任；③教职工私自调课，原课表安排的科任视为旷课处理。旷课按节次计算，旷工、旷课分别计算。 11、凡负责教职工考勤的相关人员应该实事求是，公正不阿地检查记录教职工的考勤情况，

关于教师上课的几项规定、调课单

关于教师上课的几项规定为规范教师的上课行为，提高上课质量，制定本规定： 1.每位教师要严格按“课程表”上课，不得随意调换或增删课节。确属因故需调课者，必须按学校关于调课的几项规定进行调课。 2.班主任要按时督促学生做好上课前的准备工作。 3.教师要做好上课前的准备工作。坚持候课制度，教师必须在上课前1 —2分钟到达教室门口，面向学生站立，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。 4.上课铃响后，教师立即走上讲台，说：“上课”，班长喊：“起立”，听到“起立”指示后，学生起立问好，得到教师回应后方可坐下。（问好时，学生动作迅速，凳子不发出声响，站姿标准；问好动作规范，声音洪亮整齐，不拖音。问好语言为“老师，您好。”其中，“老师”二字保持站姿，“您好”时统一弯腰鞠躬45度，问好完毕保持站姿，待老师回应后方可坐下。） 5.上课时间，教师要关掉手机，不得坐讲，不能擅离课堂，不能提前离开课堂，准时下课，不拖堂；下课时，教师宣布下课后，学生起立站好，师生互道“再见”。 6.上课过程中，教师不准中途出入教室，不准令学生离开课堂或为教师到办公室取教学用品。 7.体育教师：一、二年级体育教师要到教室带学生进入活动场地；三—六年级体育教师要提前到活动场地等候学生；下课后将学生送出活动场地。 8.到功能室上课的科学课、音乐课、信息技术课教师：要提前做好有关准备工作。

关于调课的几项规定为进一步规范教学常规管理，规范调课程序，杜绝出现空堂教学事故的发生，保证每一节课的教育教学质量，特制定本规定：1．教师因事需要调课，需在半天前告知有关学科组长，并及时填写“调课批准条”。 2．一天以内的调课由学科组长批准，一天以上一周以内的调课由教导主任批准，跨周调课由校长批准，调课后立即将调课批准条交教导处备案。 3．因学校统一安排校内听课活动（如：远航杯大赛、校级公开课等），需要调课的由学科组长负责统一协调。 4．教师因公事或因个人私事外出,未按规定调课不能按时上课，属于教学事故。未请假出现空堂要追究教师本人责任，已请假，追究有关人员责任。实验小学李沟分校教导处

教师请假后调课代课规定

教师请假后调课代课规定教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。 1、公假：请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”，一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师（因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容），自己找不到代课人员时，由值周教导联系分管教导直接安排代课人员，立即或事后及时签发公假代课通知单。 2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。附：表样

另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）：附代课通知单格式：

教师调课及请假制度为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。 1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。 2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续： 1) 时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。 2) 短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。 3) 教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。 4) 未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理） 3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。耒师附小教师请假代课制度为了进一步规范教学行为，提高工作时效性，保证建立良好的教育教学秩序，经学校讨论决定，就教师请假、调代课作以下规定： 1. 教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时，必须履行请假调、代课手续，采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。 2. 代课属学校正常工作安排，如学校安排代课，由年级组长派发代课通知单，教师应主动配合学校代课安排。无代课通知单代课学校不发放代课津贴。 3. 法定假：

中小学教师考勤制度

中小学教师考勤制度中小学建立教师考勤管理制度的作用是保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为。，下面爱汇网整理了中小学教师考勤制度明细，欢迎大家的阅读!中小学教师考勤制度明细一、假期的种类及待遇 1、节假日阳历年、春节、五一节、国庆节以政府部门的通知为准。三八妇女节女职工放假半天，五四青年节 14 周岁以至 28 周岁以下的放假半天。六一儿童节 13 岁以下的少年放假半天。 2、国内探亲假和年休假(1)教职工因已按规定享受寒暑假，故不再享受探亲假期和年休假，但对探亲产生的有关费用由学校负责报销。 (2)探亲对象及假期探配偶，工作满一年，每年一次，每次 15 天。探父母，工作满一年，未婚教职工一年一次，每次 15 天，已婚教职工每四年一次，每次 15 天。但教职工与父母任何一方能在公休假日团聚的，则不能享受。父母包括自幼抚养职工长大，现在由教职工供养的亲属，但不包括岳父母、公婆。 (3)往返车船费开支标准：教职工探望配偶和未婚教职工探望父母的往返路费，由所在单位负担。已婚教职工探望父母的往返路费(包括车船费、市内交通费、住宿费)在本人月基本工资 30% 以内的，由本人自理，超过本人基本工资 30%的部分由所在单位负担。 A、乘火车的不分职级，一律报硬席座位费。年满 50 周岁以上并连续乘火车 24 小时以上的，可报硬席卧铺费。 B、乘轮船的，报四等舱位费。 C、乘长途公共汽车的，凭据按实报销。 D、探亲途中的市内交通费可按起止站的直线公共电车、汽车、轮渡费凭据报销，但坐市内出租机动车辆的开支，由教职工自理，不报销。 E、教职工探亲不得报销飞机票。因故乘飞机的，可按直线车、船票价报销，多支部分由教职工负担。 F、住宿费开支标准：教职工探亲往返途中，限于交通条件，必须中途转车、转船并在中转地点住宿的，每中转一次，可按单位规定的标准，凭据报销一天的普通房间床位的住宿费。如中转住宿费超过规定天数的，其超过部分由教职工自理。 3、产假、哺乳假(1)产假假期：A、正常分娩者，给予产假 3 个月，难产、剖腹产或者双生以上的，增加产假 15 天，晚育者再各增加一个月。产前要求安排适当天数休息的，休息天数计算在产假天之内。产假期间正值寒、暑假的，假期顺延。 B、妊娠 3 个月自然(人工)流产的，给予产假 20～30 天;3 个月以上 7 个月以下自然流产或人工引产的，给予产假 50 天，7 个月以上早产的按正常产假处理。

小学教师4月工作总结(新版)

小学教师4月工作总结(新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学教师4月工作总结(新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。从事教育并非一项简单的工作。以下《小学教师4月工作总结》由工作总结教师工作总结网频道为您提供，希望对您写工作总结有所帮助! 我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮

助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快快乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大学，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方

教师考勤奖惩制度

小学教师考勤奖惩制度为严肃学校工作纪律，维护学校和广大学生的根本利益，保证教学活动的正常有序，确保工作任务的完成，创建和谐校园，特制定本制度：一、签到与请假 1.上班签到截至时间为规定上班时间（学校作息时间）。 2.签到必须由本人签名，不得代签。迟到的应由本人补签，并说明原因。 3.遇特殊情况不能按时到校者，应向分管领导请假。 4.需外出或提前离校，须在分管领导处说明情况，但不能影响正常上课。上班时间内，若发现不在岗又未说明情况者，记作旷工。 5．假期回校，值班及休息日因学校需要上班的均视作上班。 6．请假书面手续统一在校长办公室办理。二、奖励 1.设全勤奖每月30元，全校教师如全月无迟到、无早退，且无病事假、旷工的，可全额获得此项奖金。月全勤奖按月发放。 2.全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者，学校另奖50元，并在各类评优、评先中优先考虑。学期全勤奖在每学期结束时发放。 3.全学期坚持签到者，另奖30元。签到奖在每学期结束时发放。 4.教导处安排教职工代课，发代课金3元/节，代课金在每学期结束时发放。 5．教学岗位考核奖。根据服从学校安排、教学工作认真、出缺勤等方面进行考核。按每学期50元计算，完成任务全额计发，若未完成任务，则按情况酌情扣发。考核优秀者增加20%（即每学期60元）计发。（考核方案另定）三、处罚 1.教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣5元。误课者，每误一节课扣10元。

2.病假每天扣5元，事假每天扣10元。出现旷工现象，每次扣20元。 3.每学期病假累计达两周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德评比一票否决。 4.教职工须严格执行课程计划，一般不得私自调课（公开课、听课或处理公务需调课者除外）。如确有正当合理原因需要调课的，要向教导处说明情况，否则每人各扣5元。四、权限与说明 1．时间在三天以内（含三天）的向分管领导请假，超过三天的需向中心校长请假。在征得同意后，需办理请假书面手续，再通知教导处。 2．婚假、丧假、计划生育假等按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生重病且生活不能自理住院（须正规医院证明），确需本人护理者，给予3天护理假，3天以上的按事假处理。婚假、丧假、计划生育假、护理假等需校长批准，并且办理请假手续，但不发全勤奖。 3．教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续（病假须附医院证明，医院病历，发票等材料，一般不包括自购药品证明，否则记作事假）；如遇特殊情况不能事先请假者，须先电话请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。五、要求 1.全校教职工要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。 2.值班领导要按纪律认真操作，确保每天两次检查，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录，并于下班前在办公室记录当日出勤汇总。 3.全体教职工互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。 4.本制度由校委员会负责解释。

小学数学教师三月工作总结

小学数学教师三月工作总结小学数学教师三月工作总结(一) 新课程下的小学数学教学，要求教师必须具备新的教学理念。能善于沿着不同角度，顺着不同方向，选择不同方法，对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思路，突破单一的思维模式，诱导他们转换角度，灵活思维，探索多种解题方法，形成基本技能和技巧。思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已有的知识信息重新组合，产生具有进步意义的新设想、新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，鼓励他们标新立异、另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达到培养独创性思维之目的。在本月教学中，我按照知识本身的结构规律，结合学生的实际不断更新教法。通过类比迁移，把所学的知识由点变线，由线变成面，逐步扩展成网络，完善学生的认识结构。这样，学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题，使思维品质得到更好地培养和提高。深入课题研究，优化课堂教学。小学数学教师三月工作总结(二) 三月结束了，现对三月数学教学工作做一个总结。一、思想方面作为教师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的本事也十分重要。但没有高度的职责心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，紧记自我是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自我成为一个新世纪的优秀教师。二、教育教学方面

中小学教师请假和考勤制度

阿瓦提县第四小学考勤制度为深入贯彻落实科学发展观，以保证教育教学工作的正常开展，提高教职工的工作效率为导向，维护教育教学秩序的稳定，克服干与不干一个样的现象，根据人事部关于印发《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》的通知（人调发[1992]18号）《阿瓦提县教育系统请销假制度》等文件精神，结合我校实际，修订请假和考勤制度暂行规定。一、请假制度（一）请假程序、批准权限： 1.教师因事、因病请假要有请假条（1周以上要医院有诊断书），半日之内由年级组长批准，1——3日之内由业务校长批准，3日以上有教育局分管领导批准。 2.教职工因疾病、急事等特殊情况，不能实现请假的，要及时委托他人说明情况代为办理。 3.请产假：教师个人要提出书面申请，由校长审批，并补交医院开具的子女出生证明等相关材料。（二）关于病假的相关规定： 1.学期累计病假在10天以内，不扣发工资；从起病假第1天起，累计11——22天的每日扣发10元，一般病假扣发20元，累计23天以上每日扣发20元。住院期间不扣分，不扣钱，出院后回家休息每天扣发10元。（根据病情轻重酌情处理） 2. 病假工作量化扣分：住院1日扣0.2分，出院修养扣0.25分，一般病假1日扣0. 5分，以此类推，学年累计15天以上取消评奖评优资格；学年累计30天以上取消职称评聘资格。 3.教职工在病休期间应在住所或医院安心休养，小病大养或以休病假为名，从事其他经济活动，一经发现即刻终止病假，免予病假待遇，到岗上班，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格，并进行批评教育；拒不到岗上班的，按旷工论处. 4.教职工病愈后上班后，又不能坚持正常工作的继续休病假的，将恢复工作前后的病假时间连续计算。 5.因病完全丧失工作能力的，按有关规定处理。（三）关于事假的相关规定: 1.学期事假2天以内，工资照发，从请事假第1天起，累计2天以上，每日扣60元绩效。特殊情况酌情处理。 2. 事假工作量化扣分：每1日扣0.5分，以此类推；学年累计 7日以上取消评奖评优资格；学年累计15天以上取消职称评聘资格。 3.事假期满，无正当理由逾期不归者，按旷工处理。 4.利用事假从事第二职业的教职工，加倍扣发日工作，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格，并根据情节轻重，进行批评教育或行政处分，并按指定日期或到工作岗位；拒不回到工作岗位的按旷工论。（四）关于婚假的相关规定： 1.婚假7天工资全额发放；超过7天按事假处理。 2.在寒暑假、公休假和法定假结婚的，开学后学校不再安排补休婚假。（五）关于产假的相关规定： 1.女职工在法定规定的休产假期间，工资全额发放。

小学教师教学量化考核细则

林坛中心小学教师量化考核细则一、成绩（基数100分，占比60%） 1、成绩主要以平均分和合格的人数两方面考核。 2、平均分=总成绩÷班级实际人数。平均分增加1分加5分，减少1分扣3分。 3、合格人数（成绩60分及以上）每增加一人加10分，减少一人扣6分。 4、平均分和合格人数均以上学期期末学区统考成绩为参考标准。成绩积分计算公式如下：（100+平均分进步分数×5-退步分数×3+增加合格人数×10-减少合格人数×6）×60%=最后得分。二、考勤（基数100分，占比20%） 1、每天按文教局统一规定上午两签到，下午两签到，一天四签到。 2、必须提前请假，如有事儿不能当面请假需打电话口头请假，到校后补假条。没有打电话提前请假的按矿勤对待。安排好自己的课程后才可请假。 3、以考勤机为准，迟到一次扣1分、早退一次扣2分、请假半天扣2分（不足半天按半天计算），旷勤半天扣4分。考勤积分计算公式：（100 - 所扣总分）× 20% = 最后得分三、日常工作（基数100分，占比20%）（1）、计划与总结包括学科计划和总结、班主任计划和总结，要求齐全，按时上交，缺一项或不按时上交扣1分。（雷同的计划、总结皆作零分处理）（2）备课要求： 1、书写工整、规范。 2、明确具体教学目标，并体现一定的思想教育。 3、教学环节清晰，详写新授课的内容，以学生活动为主。 5、教学方法多样化，重点和难点部分在教学过程中要有所体现。 4、板书设计合理，回顾及时、有针对性。注：备课要求超一周备课，检查时每缺一节扣1分。（3）、听评课要求： 1、每周听课笔记不少于一次，要求听课科目和所任科目相符。少1节扣1分。（英语教师至少一半听课笔记为英语） 2、保证实实在在听课，不得抄袭他人听课笔记，如发现抄袭现象扣1分。 3、听课要认真填写听课反馈表，记录要详细，要有个人评价。 4、每次听课和评课有签到表，听课后利用课间时间参加评课。（4）、作业及作业批改要求： 1、作业主要检查课时练、正本作业和单元检测卷（AB卷和课时练小卷均可）。 2、布置作业要明确，内容精选，设计精心，份量适当，有梯度，时间控制适当，学生的课堂作业必须在任课教师的指导下，在课内完成。学生家庭作业，一、二年级原则上不布置书面的家庭作业，三年级以上作业量不超过1小时。 3、教师批改作业要及时、正确、批改作业所用的符号规范统一。批注提倡运用激励语，尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。作业漏批一次扣1分。

小学教师月份工作总结

小学教师月份工作总结小学教师月份工作总结一九月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。一、九月份主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划；2、在综合实践活动网上建立了自己的博客；3、准备并参加了开题会议；4、参与课题组其他工作。二、九月份参加课题工作感受：对课题组来说，九月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作；大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”；很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说，基本不做；领导再催，勉强小做；直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。小学教师月份工作总结二为进一步增强各施工单

位的安全生产意识，加大对新入员工的培训工作，以提高从业人员的自我保护能力为前提，重点做到“安全生产、文明生产”。要求各施工单位在保证完成月任务量的同时，做好班前班后、岗前培训工作，由于施工队人员流动性较大，生产安全科及时组织新入员工进行安全教育培训，本月由生产安全科深入到各施工队现场，对矿属各施工单位进行安全教育培训6次，累计教育培训118人次，并对施工队新入员工29人进行了安全教育培训，发放安全教育试卷29份，经培训考试合格，由安全环保科和施工单位双方负责人签字同意后，现29人已上岗作业。从而提高从业人员的安全意识和技能，进一步推动矿区安全和谐发展。加大对全公司和各施工单位特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育。本月接县治安股通知，重点开展了涉爆安全员、库管人员取证、爆破作业人员职业技能培训，督促施工单位20人参加特种工培训办证，组织矿部涉爆安全员、库管员4人参加办证、检证，做到持证上岗率达100%。本月重点对县安监局下发的《关于开展非媒矿山企业和冶金企业安全生产专项检查的通知》进行认真落实整改，在检查中我们加强对提升系统、安全出口、机械通风设施、机电设备的检查，在做好重点防控的同时，发现隐患及时整改，

私立学校教师考勤条例 2016.1018二

卡斯特职校教师考勤条例一、教师要按时上下班。学校实行按指纹签到和点名制度。每天上午7:30之前、下午12:30-13:00为签到时间，上午、下午各不定时点名一次。无故不签到或点名不到者，或上下班迟到、早退的，一个月内3次不统计，第4次开始每次按事假半天论处。二、上班时间不得私自离校，临时必要外出应向考勤者请假并登记，因私事外出时间超过90分钟的按事假半天论处。因私事临时外出90分钟之内，一个月内3次不统计，从第4次开始每次按事假半天论处。晚坐班及各种集体活动（如升旗仪式、教师会议、全体师生集会），无故不到一次作事假半天论处。三、工作时间：上午7:30-11:00, 下午1:00-5:00。值日行政领导6:10到岗，值日老师6:30, 轮到早读语文、英语老师6:40到校。教职工外出、无论因公因私，都需要在门卫室签名登记外出时间，外出不签名，门卫不予开门，办完事回校须门卫室填写返校时间。外出前，教职工须向办公室登记外出事由、外出时间。如未登记，作无故离校，旷工论处，每小时扣50元人民币。请假制度一、请假类别及期限 1.病假。教师因病无法坚持正常上班，提出请病假。请病假根据实际病情决定。凡请病假必须附上病历卡及县级或以上医院诊断证明。 2.事假：教师有私事尽量安排在双休日。若确有急事因事先请假，并自行安排代课或调课，交学校存档备查。 3.公假：教师根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、理论学习、业务培训等公务活动，可凭文件通知请公假。 4.婚假：教师凭结婚证提出请婚假。须安排好本人学校工作，调好课允许请假3天。 5.产假：女职工分娩，可向学校请产假。假期按照上级有关文件规定执行。 6.丧假：如遇教师的直系亲属（父母、岳父母、公婆、配偶、或子女）过世，可请丧假3天。根据实际情况，由校长批准。二、请假的程序和批准权限 1.教师请假必须按规定填写统一印制的请假条，办理请假手续。特殊情况来不及事先请假，可电话请假、或由家属、他人代为请假，但事后必须尽快补办请假手续，否则视为旷工。 2教师请公假、事假或病假半日以上、一日以内由教务主任审批；一日以上由校长审批。三、旷工的界定和处罚 1.有正当理由请假，但无请假手续或自行请人顶岗，未经领导批准均视为旷工。 2.该请事假，而请病假的，一经查实，按旷工处理。 3.请假批准期限已满，凡未办理续假手续，而超假，以旷工论处。 4.旷工一节课扣50元；旷工半天扣100元；旷工1天扣200元。四、事假、病假的处理 1.事假半天扣30元，每天60元。 2.病假期间，课已由教务处安排本人调上的，2天内不扣，从第3天开始每天扣5元。 2016.10

4月小学教师工作总结

4月小学教师工作总结教师应不断反思，努力提高教学质量，不断开拓进取，孜孜不倦的学习，勇于探索，敢于创新，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。本文是为大家提供的《4月小学教师工作总结》，希望对大家有所帮助。今天站在这里参加评优，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。我毕业于宜宾学院汉语言文学专业， 20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上上手很快。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动;大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上!一年，两年，三年我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比

小学教职工考勤管理制度2020(最新)

小学教职工考勤管理制度2020(最新) 一、指导思想：为了进一步营造学校良好的教育教学秩序，努力提升学校办学质量，逐步建立起规范合理的学校管理体制，根据我校的校情和师情，以及上级有关规定及相关的法律法规，特制定考勤管理制度。二、具体制度规定：（一）教学人员 1．因事请假，除扣请假费外，加扣相应的承担工作量费用（8元/课时）；因病请假（大病除外），2天之内（包括2天），只扣除工作量费用，2天以上7天以内，按事假处理，超过7天，按脱岗处理。 2．一周内迟到或早退一次，完成工作任务的，不予处理，没完成的按旷工处理；超过2次的（包括2次），按迟到早退处理，如果没完成工作任务的，按旷工处理。 3．在半个工作日内，既没有履行签到又没有履行签退手续的，即使没有课一律按事假处理。 4．履行签到签退手续且完成工作任务或没有工作任务的，临时外出且履行了临时外出请假手续不作处理，没履行临时外出请假手续按旷工处理；没完成工作任务但履行了临时外出请假手续的扣除相应的工作量费用。 5．临时抽查不在岗且没有履行相关请假手续的，按脱岗处理。临时抽查采取调取监控和考勤办公室随机查岗的方式。 6．不履行请假手续，无故不到岗，或没有被准假私自离岗，一律按脱岗处理。 7．临时请假一周内累计3次以上按一天事假扣款。 8.如果全县质量测评中所带科目进入全县前三名的教师，以上处罚自动取消。（二）教辅人员、后勤人员 1.每月向校长室上交工作情况记载及工作情况总结，不交的或没完成的或不完成的，一律按（一）款情况双倍处罚。没履行好职责的，约谈一次，不予扣款，约谈两次按事假处理。 2.敷衍本岗位工作经约谈后仍不完成本职工作，学校给予停职且不安排其他岗位，按脱岗处理。（三）行政人员以教育局随机抽查检查或年终责任状验收为标准，被通报一次，相关人员按（一）款情况三倍处罚（校长也在例）。因工作职责没履行好，被校长约谈一次不予扣款，约谈两次，按三倍事假处罚。

调课规定单

鲍沟镇郝寨小学调（代）课申请单课程：_________________________ ______级____ 班，因_________________________原因，申请调（代）课。（3）已通知学生；（4）未通知学生。 (请在对应项目打V）申请人_________________ 课程所属系主任__________________ 教务处________________本表一式二份，一份交教务处教务办公室备案，一份由课程所属级部通知班级。月日鲍沟镇郝寨小学调（代）课申课程：_________________________ ______级 ____ 班，因_________________________原因，申请调（代）课。（3）已通知学生；（4）未通知学生。 (请在对应项目打V）申请人_________________ 课程所属系主任__________________ 教务处________________

本表一式三份，一份交教务处教务办公室备案，一份由课程所属级部通知班级。教师调课管理办法为了加强教学管理，规范教学行为，保证教学秩序的正常进行，特制定本办法。一、凡由教务处统一安排或确认的课程，任何部门或个人均不得擅自变更。二、具有下列情形之一的可以调课： 1、进行生产实习、教学实习； 2、经学校批准的全校性停课； 3、经校长或教务处同意安排的班级集体活动； 4、教师因公或经同意的学习； 5、教师因病、因事请假，手续齐备。三、调课的程序及要求： 1、需调课的教师应提前向教导处申请，并填写《调课单》，经同意后报教务处备案，并由教导处或任课教师通知调课班级，若需与其它任课教师调课，还应通知有关的任课教师。 2、专职教师因公调课需经教导处负责人同意，兼职教师因公调课需经分管领导同意。 3、教师相互间不得私自调课，否则按教学事故相关规定处理。。 4、调课理由不充分，或仅口头说明、无《调课单》的不得调课，否则按教学事故相关规定处理 5、凡因病、因事请假的教师均需具备相应的证明和手续。 6、因特殊原因不能提前提交《调课单》者，应事后补填《调课单》。 7、未经批准二擅自调课者，按教学事故的相关规定处理。 8、外（返）聘教师参照此办法执行。

小学教师个人月工作总结.doc

小学教师个人月工作总结月工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下DL为大家收集的20XX小学教师个人月工作总结, 仅供参考 ! 一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现

象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我初二 (6) 班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、适当的善意惩罚。

2020年一份详细的小学教师考勤制度

一份详细的小学教师考勤制度一份详细的小学教师考勤为了搞好教学工作，加强学校管理，进一步完善学校管理制度，使教师有一个紧迫感、时间观、，为学生作表率，使学校教育教学秩序井然、活而不乱，提高教育教学质量，实施素质教育，结合中心校管理办法以及本校实际，特制定以下考勤制度：一、请假类别及期限 1、事假：本人确有要事须离职者，可给事假1—3天。 2、病假：本人因病不能工作者，必须请假治疗或休养者可给病假1—5天。 3、婚假：（1）本人结婚，期限按上级规定核准；（2）子女、弟妹（含内弟妹）结婚的可给3日假，若延期者，须办理请假手续，延期时间以事假论。 4、丧假：本人直系亲属，指祖父母（包括外祖父母）、曾祖父母（包括外曾祖父母）、父母（包括岳父、岳母及太岳父、岳

母）、弟妹、兄弟（（包括内弟兄弟妹），可在5日内给假，配偶丧多给2天，因故延期者需办理续假手续，延期时间按事假论。 5、产假、护理假：按上级有关规定办，引产经查实，给1天护理假。（计生部门通知） 6、竖造假：本人竖造（立柱、打板）可给假2天，踩大门和搬迁一同进行者，给假1天，单者不给假，因故延期者，须办理请假手续，延期时间按事假论。 7、特假：指婚假、丧假、产假、考试：升造过关（路途为事假）。注：（1）特假在法定假日、双休日、寒暑假期，不补假。（2）特假一次性给假，不零星累计。（3）一学期除上述特假外，每人给予一天特假。二、请假手续 1、凡教职工请假，必须先办理手续，凭假条为证。假条必须本人书写，不能他人代写，1日内由当日行政人员核准，1天以上3天以内一律由校长核准，3天以上由镇中心校人员核准。

2、假条一律交当日行政值日，以便登记，无假条者，按缺席论，确因急事、急病不能请假可托人当天办理，如果当天不办理手续而造成耽误课程或其它工作者，补假无效，按旷课论。电话请假一律无效，按缺席处理。 3、请假期间提前返校者，应向核准人员销假，若有特殊情况需要延期者，必须事先办理手续。 4、未经请假或批复而自动离职，或逾期未续假均以旷课（工）论。 5、教职工请假期间的工作，由请假人作出兼代 ___，复式的形式不算数，且在请假条上注明安排情况，当日请假节次，兼代人员补助15.00元，公假课程由教导主任安排，且发给代课补助费 15.00元。一般病假的工作按事假论。三、请假、缺课、迟到、早退、失误、失职（行政人员）的有关规定。

12月小学教师工作总结

12月小学教师工作总结中国加入wto组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的xx大和三个代表的重要思想。她注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。脚踏实地，大胆创新是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成五认真工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如elevenelevenicanseeeleven这样一教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。她担任的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。要想组织好班集体，可不能忽视了对德困生的教育。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他