第八单元知识归类
一、学习生字
我会写:
耻诲谓诵岂恒窥皆缺
舅津斩限凯葛述贾衰
刊琐朴篇某喻差瘾卓
籍饥偿甸馈磁委酵鉴
沥
我会认:
矣浒传鲁煞寇卷栩呻
二、生字组词
耻(耻辱耻笑)诲(诲人不倦教诲)谓(称谓可谓)诵(诵读朗诵)
恒(恒心恒定)窥(窥伺窥视)
皆(皆大欢喜须发皆白)缺(缺损缺失)舅(舅妈舅舅)津(津津有味天津)斩(斩除斩断)限(无限限制)
凯(凯旋凯歌)葛(瓜葛葛根)
述(描述陈述)贾(商贾gǔ)
衰(衰老衰退)刊(刊物刊载)
琐(繁琐琐碎)朴(朴素简朴)
篇(篇章篇幅)某(某地某处)
喻(比喻家喻户晓)差(差事出差)瘾(过瘾上瘾)卓(卓越卓著)
籍(国籍籍贯)饥(饥饿饥渴)
偿(偿还补偿)甸(沉甸甸草甸子)馈(馈赠回馈)磁(磁卡磁条)
委(委托政委)酵(酵素发酵)
鉴(鉴定鉴别)沥(沥水呕心沥血)
三、多音字
为wéi(成为)wèi(因为)
好hǎo(好人)hào(爱好)
传zhuàn(传记)chuán(传说)
煞shà(煞费苦心)shā(煞住煞车)卷juàn(卷子)juǎn(卷起)
差chāi(出差)chà(差不多)cī(参差)
四、近反义词
近义词:
期待一期盼明白一了解兴趣一乐趣
起初一起先厌烦一厌倦快乐一开心
思考一思索消遣一解闷烦琐一琐碎
亲切一热心愉悦一愉快遭遇一遭受
报偿一报答悲惨一凄惨明亮一敞亮
清爽一清新津津有味一饶有兴趣
朦朦胧胧一模模糊糊
反义词:
明白一纳闷厌烦一喜欢快乐一难过
烦琐一简单亲切一冷漠愉悦一难过
明亮一黑暗清爽一污浊灿烂一暗淡
增强一减弱寂寞一热闹津津有味一索然无味
五、词语搭配
(极生动)的性格(风花雪月)的文字(质朴浅显)的篇章(流光溢彩)的画页(如饥似渴)的少年(花纹驳杂)的石墙(轻飄)的衣袖(宽大)的衣衫(沉甸甸)的果实
(清冷)的黄昏(呕心沥血)的创造
六、词语积累
形容读书认真的词语:津津有味废寝忘食专心致志
悬梁刺股囊萤映雪
AAB式词语:朦朦胧胧勉勉强强哭哭啼啼
工工整整认认真真
慌慌张张
AABC式词语:栩栩如生历历在目欣欣向荣
亭亭玉立念念不忘
滔滔不绝
描写心情的四字词语:黯然神伤喜出望外欣喜若狂
愁容满面闷闷不乐欢天喜地
七、佳句积累
1.书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
3.作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
古人谈读书的诗句:
1.敏而好学,不耻下问。——(《论语》)
2、知之为知之,不知为不知,是知也。——(《论语》)
3、默而识之,学而不厌,诲人不倦。——(《论语》)
2.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。——[朱熹]《观书有感(其一)》